第一篇：六一開場詞

開場

女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來賓 男：親愛的同學們： 合：大家好!女：伴著花的芳香 男：踏著歌的節(jié)拍 女：我們迎來了六月的時光 男：我們的心像怒放的花朵 女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

男：今天，我們帶著忠心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。

女：共同慶祝2012年六一兒童節(jié)。

男：在此，我代表橋頭中心學校全體老師。合：祝全體小朋友們節(jié)日快樂。活動議程

女：下面進行活動議程第一項：全體起立奏少先隊隊歌。男：少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。女：禮畢，請坐下。

男：活動議程第二項：領(lǐng)導講話，首先由中心校領(lǐng)導致賀詞。女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導的關(guān)懷和厚愛。女：再次用熱烈的掌聲感謝——的精彩講話 男：下面有請少先隊輔導員發(fā)言并宣布新隊員名單。男：活動議程第三項：舉行少先隊入隊儀式。女：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧。

男：（新隊員上臺集合進行入隊儀式，老隊員授紅領(lǐng)巾，新隊員宣誓）女：宣誓領(lǐng)讀。（退場）男：下面由新隊員講話。女：下面由老隊員講話。

男：活動議程第四項：學校領(lǐng)導宣布匯演開始。（有請領(lǐng)導到嘉賓席就坐觀看匯演）。

第二篇：六一開場詞

張林小學校慶六一兒童節(jié)主持詞

A:尊敬的老師們，B：親愛的同學們，C：童年是快樂的兒歌，D：童年是鮮艷的花朵。A：童年是初升的太陽，B：童年是無畏的拼搏！

C：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！

D:在期待中，我們歡聚一起，共同度過這歡樂的節(jié)日！A:看看湛藍的天空，雄鷹正在展翅高飛。B;看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語。C:此時此刻的我們是多么快樂。D：我們的生活是多么幸福。AB合：我們擁有健康的體魄。CD合：我們擁有滿腔的熱情。

ABCD合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。A;我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。B:我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。C:是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。D;是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望.ABCD合：感謝您，敬愛的老師;感謝您，親愛的園丁;感謝您，幫我們邁好人生的第一步.ABCD：千言萬語難以表達心中的激情(A)，就讓我們用嘹亮的歌聲

(B)、用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽，對老師(CD)，對長輩的無限深情 AB：張林小學慶六一活動現(xiàn)在開始

第三篇：六一開場串詞

學前小班：帶著童真，帶著童趣，為童年加油!向快樂出發(fā)，六一的我們真像一群快樂的小天使??！請欣賞學前小班的舞蹈《小天使》

學前大班：

A：XX你知道古代的時候有哪個女子替父從軍呢？

B：這個我當然知道，是花木蘭呀！

A：對，她的故事一直流傳到今天，現(xiàn)在請欣賞學前大班的舞蹈，AB：《花木蘭》

一（1）班：一首《最炫民族風》傳遍大江南北，唱出我們少數(shù)民族的風采，下面請欣賞一年級（1）班小朋友帶來的《最炫民族風》

一（2）班：小時候的我們很膽小，一點小事常常嚇得鉆進媽媽的懷抱，現(xiàn)在我們長大了，我們要大聲宣布，我要勇敢，不在害怕。下面請欣賞一（2）班的舞蹈《不怕不怕》

二（1）班：我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個個都 是快樂的寶貝，請欣賞二（1）班的舞蹈《快樂寶貝》

二（2）班：XX想問你一個問題，你小時候在家中你認為誰能最保護你，我爸爸，是啊，在我們每個人心中，父親是那么的高大，是我們保護神。下面請欣賞二年級（2）班的舞蹈《爸爸去哪兒》

三（1）班：海納百川，有容乃大，壁立千刃，無欲則鋼。以德報怨，何樂而不為呢？下面請我們一起來聆聽一個小故事《以心交心》，表演班級三年級（1）班

三（2）班：金戈鐵馬的邊塞詩聲之訴衷情，一代一代好兒女踏歌從軍行，鋼鐵的熔爐中煅打出英雄漢，草綠色的生命永遠年輕，草綠色的旋律永遠動聽，下面就欣賞舞蹈《綠炫風》 四（1）班：中華武術(shù)博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年，中華武術(shù)是中華民族創(chuàng)造的文化精神，得到了世界上越來越多人群的青睞，下面請欣賞四（1）班的武術(shù)操《精忠報國》。

四(2)班：我們所處的時代是一個多元的時代，現(xiàn)代的世界是一個多彩的世界，我們的教育是鼓勵孩子的個性發(fā)展，你看，馬上就來了一群眾張揚個性，神采飛揚的酷炫男孩，請欣賞四（2）帶來的街舞《Don’t push me 》

四（2）班：等到天都藍了，等到云都白了，等到花都開了，等到六一到了，我們在貴州等你，下面請欣賞四（2）的獨唱〈我在貴州等你〉

五（1）班：

C:在六一前夕你知道同學們都在干嘛嗎？D：排練唄！這么簡單的問題不問

C：參加節(jié)目表演的就排練，那沒有節(jié)目表演的同學被老師遺忘在某個角落會干些什么？ D：那我可沒法回答你了

C：這個謎馬上揭曉，CD：請欣賞小品《六一前夕》表演班級五年級（1）班

五（2）班：注意交通安全，珍惜自己的生命，希望同學們牢記交通安全知識，下面請欣賞五年級（2）班帶來的小品《爭當小交警》

五（2）班: 我們一直倡導要做一個尊敬師長的好學生，不要調(diào)皮搗蛋跟老師作對，下面的節(jié)目就反映了這些問題，請欣賞五年級（2）班帶來的小品《傻子上學》

六（1）班：世界上最溫暖的詞匯是媽媽，人生中最不能忘記的人是老師，她們像兩束最熾熱的火炬，照耀著我們?nèi)松穆?，請欣賞六（1）班帶來的音樂情景劇《老師媽媽~媽媽老師》 六（2）班：童年是生命的樂章，童年是快樂的音符，童年如那浪漫的櫻花，把我們的生活點燃，請欣賞舞蹈《浪漫櫻花》。

教師節(jié)目：和平是國家的夢想，也是家庭的夢想，師生同樂正是實現(xiàn)這一夢想的標志，請欣賞教師舞蹈〈相親相愛〉

結(jié)束舞：黨的溫暖像太陽，黨的關(guān)懷像媽媽，請欣賞在黨媽媽溫暖關(guān)懷下的天使們帶來的舞蹈〈在燦爛的陽光下〉

第四篇：慶六一文藝晚會開場詞

開篇語：

男1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男2：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

女2：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

（合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

男1：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。

女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開始。

結(jié)束語：

男1：讓我們用心靈的琴弦

女1：用童年的祝愿

男2：用稚嫩的小手

女2：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男1：看，雛鷹正在展翅飛翔

女1：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男2：我們是明天的雄鷹

女2：我們是祖國的未來

男1：我們和時代的脈搏一起跳動

女1我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

男1：金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結(jié)束

女1：再見?。ㄈw主持人向觀眾揮手致意）

第五篇：六一開場串詞結(jié)束

“六一”聯(lián)歡會開場白

合：各位老師，親愛的小朋友們：大家下午好！男 ： 六月，是童年的搖籃。女 1： 六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

來的舞蹈《種太陽》

8、一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，女2： 溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，是蒲公英飄下的季節(jié)。

男 ： 走進校園我們是含苞的花蕾，女1 走出校園我們是鮮艷的花朵，女 2： 今天我們歡慶在這里，去歌唱美好的未來。

男： “六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。女 1“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

女2我們需認認真真學習、踏踏實實做人，我們將用智慧與熱情編織憧憬的花籃。合： 讓我們肩并肩，手拉手，跳起來，,唱起來??岑兜小學慶“六一”聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始！

1、、我是傳說中的小龍人我頭上有只角，我身后有尾巴，誰也不知道，我有多少秘密?讓我們共同去解開他們的秘密吧，請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《小龍人》。

2、這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎幼兒園的小朋友為我們帶來的時裝秀!

3、有時候我們會跌倒，有時候我們也會哭泣，但是我們的內(nèi)心依然很堅強，我們每天都要開開心心的，告訴自己《我最棒》，下面請欣賞三年級洪書劍等同學帶來的舞蹈《我最棒》

4、中國文化淵遠流長，唐詩宋詞伴我成長。請欣賞二年級洪煜森等同學帶來的古詩韻律操。

5、你們知道爵士舞的起源嗎?它是非洲舞蹈的延伸具有非常感染力。下面請洪圣等同學為帶來不一樣感受。

6、相聲

7、每個孩子們都有一個美麗的愿望 讓世界每個角落 都變得溫暖而又明亮 接下來請欣賞 一年級帶

萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們一起期待大班帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》

9、岑兜村是高甲戲的發(fā)源地，崇尚鄉(xiāng)土，傳承優(yōu)良文化，南音教育應從娃娃抓起，近幾年，我們村的南音教育搞得轟轟烈烈，并取得令人矚目的成績，下面請南音隊為我們帶來《三千兩金》、《元宵十五》

10、心情不好的時候聽首歌吧，不論再大的悲傷都會被音調(diào)所埋沒，就像是天空飛滿了彩色的氣泡，原本的單調(diào)瞬間變得五彩繽紛，深呼吸笑一笑沒什么大不了，雨下再大又怎樣，我們終會看到彩虹的微笑，下面請三年級洪詩雅等同學欣賞《彩虹的微笑》

11、遇到困難，我們要迎刃而解；遇到挫折，我們

要堅強，幼兒園的小朋友用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞！放飛你的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!請欣賞五年級帶來的手語歌《放飛夢想》

13《鳳凰傳奇》以一首旋律煽情、朗朗上口的《最炫民族風》，展示出草原獨有的風情，給人無限的遐想。下面請欣賞由二年級洪心瑩等同學表演的的舞蹈《最炫民族風》。

14、孩子健康快樂的成長，是每個老師和家長的心愿，請欣賞四年級洪佳怡等同學帶來的歌曲:《魯冰花》笙管笛簫吹出了中國范兒，唐詩宋詞誦出了中國范兒，天安門前飄揚著中國范兒，鳥巢里面點燃了中國范兒，五洋之中遨游著中國范兒，九天之上騰飛著中國范兒，中國范兒就是這么的氣派，中國范兒就是這么這么帥。讓我們來欣賞由六年級洪庭輝

等同學表演的的舞蹈《中國范兒》

男：今天，我們是學校的主人

女1：明天，我們是祖國的棟梁

女2：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活！合：岑兜小學慶”六一“文藝演出到此結(jié)束！再次祝同學們節(jié)日快樂！明年再見！