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      延吉北山小學(xué)四年二慰問(wèn)邊防支隊(duì)開(kāi)場(chǎng)白

      時(shí)間:2019-05-15 08:39:57下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:延吉北山小學(xué)四年二慰問(wèn)邊防支隊(duì)開(kāi)場(chǎng)白

      北山小學(xué)親情周慰問(wèn)消防支隊(duì)主持稿

      雪,無(wú)聲,孕育著綠色,愛(ài),無(wú)言,滋潤(rùn)了心田。

      從古至今親情就是一個(gè)永恒的主題。

      自從有了人類,血緣的延續(xù)就使每個(gè)人都沐浴在親情的陽(yáng)光下健康茁壯地成長(zhǎng)。

      父母之情,讓我們感悟如山似海。

      手足之情,讓我們品味互助和諧。

      師生之情,讓我們感激辛苦與責(zé)任。

      同學(xué)之情,讓我們分享快樂(lè)和溫馨。

      親情似水,大愛(ài)無(wú)邊。

      人民軍隊(duì),是民族的脊梁,你們用血肉之軀筑起鋼鐵長(zhǎng)城。

      中國(guó)軍人,是忠誠(chéng)的兒女,你們用自己的生命捍衛(wèi)起祖國(guó)的富強(qiáng)和安寧。從楊靖(jìng)宇到趙一曼;從董存瑞到黃繼光,熱愛(ài)和平的中國(guó)軍人,為了維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán),捍衛(wèi)民族獨(dú)立,總是臨危不懼,浴血奮戰(zhàn)。

      壯志男兒,鐵血之旅,祖國(guó)和平是你們的信念!祖國(guó)富強(qiáng)是你們的心愿!軍愛(ài)民來(lái)民擁軍,軍民魚(yú)水情誼深。

      讓我們?cè)谙乐ш?duì)唱響“親情周”的主旋律,向解放軍叔叔學(xué)習(xí),把大愛(ài)親情播撒到社會(huì)的每一個(gè)角落!

      愿軍民魚(yú)水深情 如長(zhǎng)白山的蒼松翠柏——萬(wàn)古長(zhǎng)青!

      愿我們和解放軍叔叔的深情厚誼如長(zhǎng)白山的泉水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!

      第二篇:×小學(xué)二○○四年語(yǔ)言文字工作總結(jié)

      ×小學(xué)二○○四年語(yǔ)言文字工作總結(jié)

      ×小學(xué)二○○四年語(yǔ)言文字工作總結(jié)2007-02-06 09:45:2

      2認(rèn)真做好推普工作扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

      大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)××××年語(yǔ)言文字工作總結(jié)

      多年來(lái),我校高度重視語(yǔ)言文字工作,認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、市語(yǔ)委語(yǔ)言文字工作方針、政策,執(zhí)行語(yǔ)言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),建立健全工作機(jī)構(gòu)、完善工作制度,加強(qiáng)宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度。通過(guò)狠抓落實(shí),加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),增強(qiáng)廣大師生的推普意識(shí),提高普通話水平,進(jìn)一步激發(fā)師生學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性?!痢痢痢聊晡倚UZ(yǔ)言文字工作在原有基礎(chǔ)上取得了一定成績(jī),現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

      一、健全推普機(jī)構(gòu),組織形式多樣。

      隨著現(xiàn)代化教育的不斷發(fā)展,語(yǔ)言文字規(guī)范化工作顯得尤為重要,它已成為現(xiàn)代文明教育的重要標(biāo)志。我校把規(guī)范用字用語(yǔ)工作納入到創(chuàng)建文明單位,爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校的具體工作中,成為學(xué)校管理的重要部分。學(xué)校成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由陳慧君校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),中層以上干部任組員,并配備多名教師為督導(dǎo)員、每班一名學(xué)生為推普員,使得工作能夠有序開(kāi)展,逐層深入,沒(méi)有出現(xiàn)推普工作的盲點(diǎn),真正使得語(yǔ)言文字規(guī)范化工作深入到每個(gè)人的心中。全校整體形成一縱一橫、相互交叉的層級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)(一縱:學(xué)校語(yǔ)言文字工作組——中層機(jī)構(gòu)——語(yǔ)文教研組——其他各教研組——不同年齡段的老師;一橫:學(xué)校語(yǔ)言文字工作組——少先隊(duì)——各年級(jí)班主任——各班),一級(jí)對(duì)一級(jí),自上而下,確保了這項(xiàng)工作能長(zhǎng)期堅(jiān)持,收到實(shí)效。

      二、制度嚴(yán)格規(guī)范,工作有條不紊。

      為了更好地開(kāi)展語(yǔ)言文字工作,依據(jù)國(guó)家有關(guān)語(yǔ)言文字工作法規(guī),我校先后制定了關(guān)于加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的制度、條例,明確提出:普通話為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言,即師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)中使用普通話;普通話為校園語(yǔ)言,即師生員工在教學(xué)、會(huì)議、宣傳和其它集體活動(dòng)中使用普通話;教師的普通話達(dá)標(biāo)與評(píng)聘相結(jié)合。學(xué)校每學(xué)年劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,黨支部也將語(yǔ)言文字列為工作重點(diǎn)之一。教導(dǎo)處、大隊(duì)部定期開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng),使得推普工作不但在總體計(jì)劃中有所體現(xiàn),而且還滲透在學(xué)校工作的方方面面。學(xué)校在學(xué)生常規(guī)管理制度中、學(xué)生評(píng)優(yōu)工作中,在教職員工考核制度及教職工評(píng)選先進(jìn)等各項(xiàng)制度中都注重語(yǔ)言文字工作的制度化落實(shí)。學(xué)校注重語(yǔ)言文字工作的建章立制,實(shí)行了教師持普通話等級(jí)證書(shū)上崗制度,正是在這種氛圍的影響下,形成了良好的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍,使普通話真正成為了校園語(yǔ)

      言。

      三、工作措施得當(dāng),活動(dòng)貫穿始終。

      ⒈加大了宣傳力度。

      為更卓有成效地實(shí)施開(kāi)展語(yǔ)言文字工作,在“大力推行、積極普及、逐步提高”的方針指導(dǎo)下,我校加大語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳力度,開(kāi)展形式多樣、富有成效的宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)了教師、學(xué)生語(yǔ)言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)。校語(yǔ)言文字宣傳工作共分了四大版塊,即:校園開(kāi)放版塊;辦公行政版塊;教室學(xué)生版塊;視聽(tīng)專題版塊。我校通過(guò)在學(xué)校教學(xué)樓墻面懸掛了語(yǔ)言文字宣傳牌,在櫥窗內(nèi)張貼國(guó)家通用語(yǔ)言文字法宣傳廣告,使每一位進(jìn)入校園開(kāi)放領(lǐng)域的學(xué)生和教師都耳濡目染,形成了校園開(kāi)放版塊;在辦公行政區(qū)域內(nèi)營(yíng)造要求大家必須說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍,形成辦公行政版塊;在教室內(nèi)由學(xué)生自主發(fā)揮,充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,人人動(dòng)口說(shuō)普通話,人人動(dòng)手制作文字規(guī)范的手抄報(bào),并充分利用黑板報(bào)進(jìn)行班級(jí)特

      色宣傳,讓學(xué)生自我引導(dǎo),給師生創(chuàng)造了一個(gè)普通話不得不說(shuō)、規(guī)范字不得不寫(xiě)、我說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字光榮的教室學(xué)生版塊;語(yǔ)言文字工作組成員,以國(guó)旗下講話和致全校師生倡議書(shū)的形式,宣傳國(guó)家關(guān)于語(yǔ)言文字的政策法規(guī)。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,主持人字正腔圓的主持,各班通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行使用規(guī)范字的互相督促,在視聽(tīng)兩方面加大了宣傳。同時(shí)積極推行了“推普周”,除學(xué)校懸掛宣傳橫幅、出學(xué)生手抄報(bào)外,還在語(yǔ)文組教師及推普員的指導(dǎo)下,開(kāi)展“文明糾錯(cuò)”等一系列有特色、有創(chuàng)意的宣傳活動(dòng)。今年第七屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,我校以此為契機(jī),通過(guò)懸掛橫幅、標(biāo)語(yǔ),辦專欄櫥窗、開(kāi)晨會(huì)、主題班會(huì),出墻報(bào)、教師兩筆字比賽、學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》知識(shí)問(wèn)卷、學(xué)生“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)——調(diào)查用字情況、在育紅廣場(chǎng)舉辦推普宣傳現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)等形式在校園內(nèi)、外大力開(kāi)展推普宣傳,對(duì)發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范字采取各種措施進(jìn)行清理,清除了校園

      不規(guī)范用字,凈化了校園語(yǔ)言文字環(huán)境。在學(xué)校網(wǎng)站、廣播站播出推普口號(hào)和推普專欄節(jié)目,積極宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。如:“愛(ài)國(guó)旗,唱國(guó)歌,說(shuō)普通話”,“普通話——成長(zhǎng)歲月的好伙伴”,“說(shuō)普通話,迎四方來(lái)客;用文明語(yǔ),送一片真情”,“說(shuō)好普通話,方便你我他”,“我當(dāng)家庭推普員”,“人人都講普通話,爭(zhēng)當(dāng)文明小公民”等。各班利用周五班會(huì)課時(shí)間開(kāi)展了講普通話、用規(guī)范語(yǔ)言的主題活動(dòng),無(wú)論是剛?cè)雽W(xué)不久的一年級(jí)學(xué)生,還是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐,都做了積極而充分的準(zhǔn)備,或朗誦或比賽,形式多樣。各班的主題為“請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)”、“小小展示臺(tái)”、“讓我們走進(jìn)普通話”、“規(guī)范語(yǔ)言從我做起”、“學(xué)說(shuō)普通話做文明少年”、“你說(shuō)我說(shuō)大家說(shuō)”、“人人都講普通話”、“最動(dòng)聽(tīng)(美)的聲音”、“普通話賽賽賽”等各具特色??傊痢痢痢聊暝滦麄髦荛_(kāi)展的豐富多彩的推普活動(dòng),營(yíng)造出良好的推普輿論氛圍,增強(qiáng)了同學(xué)們語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí),收到了明顯的效果,受到師生的好評(píng),在校內(nèi)掀起了“講普通話、寫(xiě)規(guī)范字”的熱潮。

      ⒉開(kāi)展系列活動(dòng),注重日常滲透。

      我校語(yǔ)言文字工作與日常教學(xué)工作密切結(jié)合,要求教師在課堂教學(xué)中自覺(jué)運(yùn)用普通話和規(guī)范字。校長(zhǎng)帶頭講普通話,帶頭參加普通話等級(jí)測(cè)試(都在二級(jí)乙等以上)。學(xué)校把語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中,堅(jiān)持在上課、板書(shū)、教案、作業(yè)、試卷、評(píng)語(yǔ)等教學(xué)評(píng)估活動(dòng)中,將語(yǔ)言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo)。堅(jiān)持師生學(xué)習(xí)、集體活動(dòng)必須使用普通話。對(duì)少數(shù)帶地方口音講課和板書(shū)用字不規(guī)范的教師提出意見(jiàn),幫助改進(jìn)。學(xué)校要求每位教師每周至少登錄一次語(yǔ)言文字類網(wǎng)站,努力提高語(yǔ)言文字的信息化程度。

      從××××年開(kāi)始,學(xué)校組織教師開(kāi)展綜合素質(zhì)大賽。比賽分為上課、說(shuō)課、鋼筆字、粉筆字比賽、知識(shí)競(jìng)賽、課外沙龍風(fēng)采等多個(gè)項(xiàng)目,將語(yǔ)言文字規(guī)范

      化列為重要考核指標(biāo)。其中,精彩一課進(jìn)行不同年齡段的普通話比賽。上課的青年教師條理分明、重點(diǎn)突出的講授,大方、從容、親和力十足的教態(tài),贏得了學(xué)生的熱烈掌聲,體現(xiàn)了青年教師較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和普通話水平;中老年教師采用多媒體說(shuō)課。他們以生動(dòng)形象、風(fēng)趣、極具感染力的語(yǔ)言,娓娓道來(lái),一展風(fēng)采。硬筆字的比賽又分為鋼筆字和粉筆字。賽前,學(xué)校對(duì)老師們的兩項(xiàng)字體進(jìn)行摸底,并分配指導(dǎo)教師,進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月和一個(gè)暑假的艱苦訓(xùn)練,月進(jìn)行比賽。老師們個(gè)個(gè)沉著應(yīng)戰(zhàn),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完鋼筆字,又賽粉筆字。很有熱情、很帶干勁。課外沙龍風(fēng)采則主要圍繞教師職業(yè)道德建設(shè)、現(xiàn)代教學(xué)觀念、奉獻(xiàn)等方面的內(nèi)容展開(kāi)。老師們個(gè)個(gè)才思敏捷、談笑風(fēng)生,普通話里流露出對(duì)所從事教育事業(yè)的熱愛(ài)與關(guān)注,對(duì)人生高尚價(jià)值追求的堅(jiān)定執(zhí)著。通過(guò)此次活動(dòng)在教師中掀起了講好普通話的熱潮。

      為了提高全校學(xué)生語(yǔ)言文字表達(dá)水平,推動(dòng)校園語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育的實(shí)施,我校還定期舉辦有師生參與的語(yǔ)文活動(dòng):走廊貼上了同學(xué)們辦的小報(bào);“文化長(zhǎng)廊”讓人欣喜;教室里有同學(xué)們的袖珍雜志展;操場(chǎng)上到處是師生們排練的自創(chuàng)、自編、自練、自演童話劇、課本劇以及小品的場(chǎng)面,給校園增添了濃郁的文化氛圍。同學(xué)之間還舉行了讀書(shū)交流會(huì)和書(shū)畫(huà)、硬筆書(shū)法等比賽。定期進(jìn)行學(xué)生寫(xiě)字考核,全校學(xué)生人人參加活動(dòng)。教導(dǎo)處、大隊(duì)部堅(jiān)持按計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)、演講、征文、詩(shī)朗誦、講故事、編小報(bào)、相聲、小品表演、找錯(cuò)別字等系列活動(dòng)使學(xué)生增強(qiáng)了學(xué)習(xí)普通話的興趣,感悟到了創(chuàng)作的快樂(lè),拓展了學(xué)習(xí)的空間,培養(yǎng)了語(yǔ)言文字的實(shí)際應(yīng)用能力。并將那些普通話使用標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)秀的學(xué)生作為全校升旗儀式演講、主持的最佳人選。豐富有效的活動(dòng),已成為校園素質(zhì)教育和精神文明活動(dòng)的重

      要內(nèi)容,學(xué)生“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”水平又上一個(gè)新臺(tái)階。

      ⒊常抓校本培訓(xùn),提高普通話測(cè)試達(dá)標(biāo)率。

      語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)的工程,不是一蹴而就的,為此學(xué)校有計(jì)劃地對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行普通話訓(xùn)練和規(guī)范字訓(xùn)練。除了不定期對(duì)全校教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)外,學(xué)校還統(tǒng)一購(gòu)買了普通話培訓(xùn)書(shū)籍、資料發(fā)放到教師手中,充分發(fā)掘語(yǔ)文教師和部分中青年教師的語(yǔ)言文字優(yōu)勢(shì),發(fā)揮他們的推普骨干作用,推動(dòng)校園語(yǔ)言文字工作的檢查督導(dǎo)工作。利用教學(xué)主渠道,在課堂中增加語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容,舉辦類似沙龍似的活動(dòng),不定期對(duì)全校教師進(jìn)行普通話培訓(xùn),負(fù)責(zé)全校師生語(yǔ)言文字宣傳教育;針對(duì)師生語(yǔ)言文字方面的問(wèn)題進(jìn)行技術(shù)咨詢指導(dǎo),從而推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作規(guī)范化活動(dòng)。

      年——××××年間,我校積極組織了教師普通話培訓(xùn),截至××××年月,我

      校參加普通話培訓(xùn)的教職工比例為,其中教師普通話達(dá)標(biāo)率為。

      通過(guò)集中宣傳和扎實(shí)的活動(dòng),我校語(yǔ)言文字工作收到了良好的效果。校園里講普通話已蔚然成風(fēng),使普通話真正成為教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育和校園文明建設(shè)?!痢痢痢聊昴甑?,我校被鹽城市教育局確認(rèn)為“鹽城市語(yǔ)言文字規(guī)范化工作示范學(xué)校。

      今后,我們將進(jìn)一步堅(jiān)定不移地繼續(xù)貫徹中央制定的新時(shí)期語(yǔ)言文字工作方針政策,堅(jiān)持普通話的法定地位,堅(jiān)持漢字簡(jiǎn)化的方向,認(rèn)真抓好語(yǔ)言文字應(yīng)用的規(guī)范化工作,為我市語(yǔ)言文字工作再上一新臺(tái)階作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      ××××年月

      第三篇:二○○四年小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)單元檢測(cè)題(四)

      二○○四年小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)單元檢測(cè)題

      (四)(第三單元)(50分鐘完卷)

      一、填空。(19分)(1)、3年=(4日=(駛了()個(gè)月)時(shí)

      2星期=(100小時(shí)=()天)天

      (2)、一輛客車上午9時(shí)從起點(diǎn)站出發(fā),下午4時(shí)到達(dá)終點(diǎn)站,這輛客車一共行)小時(shí)。)天,閏年有()天。)月是小月。)個(gè)生日。)月都是大月,((3)、平年有((4)、在一年中,((5)、小明1999年2月29日出生,到現(xiàn)在他過(guò)了((6)、七、八兩月共(2時(shí)40分()天。

      2時(shí)4分)

      (7)、把下列時(shí)間按從小到大的順序排列起來(lái)。

      240分)<()<((8)、小麗每天21時(shí)上床睡覺(jué),早上6時(shí)起床,她每天睡眠((9)、2000年有((10)、125分=()個(gè)季度,第一季度有()時(shí)()分。)。

      ()()()()()()()())天。)小時(shí)。

      二、判斷(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(8分)(11)、2004年有365天。(12)、上午9時(shí)就是21時(shí)。(14)、102時(shí)=1天2時(shí)。

      (13)、24時(shí)計(jì)時(shí)法的20時(shí)是普通計(jì)時(shí)法的晚上8點(diǎn)。(15)、每個(gè)月的中旬就是從11日到20日這段時(shí)間。(16)、每個(gè)月最少有4個(gè)星期天。(18)、每個(gè)季度都有92天。

      (17)、劉叔叔出差到重慶是昨天下午4小時(shí)到達(dá)的。

      三、選擇(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(5分)(19)、每天夜里12時(shí),有就是第二天的(①1時(shí);

      ②零時(shí);

      (20)、和2004年的天數(shù)相同的是()。

      ③12時(shí); ④24時(shí)。

      小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)單元檢測(cè)題

      (三)第3頁(yè)(共4頁(yè))

      ①1998年; ①45;

      ②1997年;③1996年。)個(gè)月。

      ③54。)。

      ③2003年。

      (21)、4年半是(②48;

      (22)、與2000年總天數(shù)相同的年份是(①2001年;()小時(shí)。

      ②2002年;

      (23)、媽媽每天上午8時(shí)上班,下午6時(shí)下班,中午休息2小時(shí),媽媽每天工作

      ①8; ②8∶00; ③14; ④14∶00

      四、計(jì)算(32分)

      (24)、直接寫(xiě)出得數(shù)。(4分)3200÷40=387+213=

      278×2

      3(26)、筆算下面各題并且驗(yàn)算。(6分)

      (27)、脫式計(jì)算。(4分)

      (443+382)÷2

      56060÷60=1000-789=

      220×5=

      32×11= 4320÷40=

      190×30=

      (25)、豎式計(jì)算。(6分)

      4450÷89

      2642÷

      411932÷58

      8246÷99

      驗(yàn)算:

      驗(yàn)算:

      37×(4023-3999)

      (28)、用普通計(jì)時(shí)法表示下列時(shí)刻。(6分)

      上午11時(shí): 下午3點(diǎn):傍晚7時(shí):

      22時(shí):5時(shí):18時(shí):

      中午12時(shí): 凌晨2時(shí):晚上11時(shí): 0時(shí):14時(shí):9時(shí):(29)、用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示下列時(shí)刻。(6分)

      五、列式計(jì)算。(10分)

      (30)、2004年有幾個(gè)星期零幾天?

      (31)、除數(shù)是28,被除數(shù)是1904,商是多少?

      (32)、某商店從1998年5月1日開(kāi)業(yè),到2004年5月1日,開(kāi)辦了幾周年?

      (33)、2520是42的多少倍?

      (34)一個(gè)數(shù)的20倍是300,這個(gè)數(shù)的30倍是多少?

      六、實(shí)踐與綜合應(yīng)用(24分)

      (35)、豐源化肥廠上半年生產(chǎn)化肥1400噸,下半年生產(chǎn)化肥1800噸,豐源化肥廠全年平均每月生產(chǎn)化肥多少噸

      (36)、如果每天浪費(fèi)1小時(shí),(按平年算)一年就浪費(fèi)了多少小時(shí)?一個(gè)班按42人計(jì)算,全班一年就浪費(fèi)了多少小時(shí)?

      (37)、小花平均每天用15角零用錢,今年元月份,它用了多少零用錢?

      (38)、章大爺每天編2個(gè)竹背簍,今年一季度他共編了多少個(gè)竹背簍?

      (39)、重慶與開(kāi)縣相距486千米,某車上午7時(shí)從重慶出發(fā)開(kāi)往開(kāi)縣,當(dāng)天下午2時(shí)到站。這輛車平均每小時(shí)行多少千米

      (40)、請(qǐng)你制作一張2004年2月份的日歷表。(提示:2004年2月1日是星期天)

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