第一篇:五年級交通安全演講稿(模版)
演講稿二
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我站在這個(gè)演講臺上,既緊張又興奮。緊張是因?yàn)槲覐膩頉]有參加過演講,而且是在廣庭大眾之下演講;興奮是因?yàn)槟苡羞@樣的一個(gè)機(jī)會,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)。雖然我沒有華麗的辭藻,但我希望我真誠的話語能
喚醒同學(xué)們對交通安全法規(guī)的對生命的珍愛。
先講一個(gè)故事吧。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不
會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本來有可能逃離的厄運(yùn),卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
同學(xué)們!當(dāng)你因?yàn)槁房跊]有車輛而在紅燈下穿越馬路,你是否想過你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣?當(dāng)你騎車在路上抱怨行駛太慢,想超過前面的車輛,你是否想起每年有多少司機(jī)因?yàn)檫`章超車而命喪黃泉?當(dāng)你抱怨規(guī)定太多,交警太嚴(yán),你又是否想過,如果不是這樣,這份車輪底下的死亡報(bào)告還將帶給人們多少的震驚和血腥?同學(xué)們,伊拉克戰(zhàn)爭歷時(shí)兩年,死亡4萬余人,而你們是否發(fā)現(xiàn)每年10.9萬的車禍死亡
人數(shù),是一個(gè)比戰(zhàn)爭還要冷冰冰的無情的數(shù)字。
不知大家又是否知道:按照規(guī)定路線方向行駛,不闖紅燈,不超速,不醉酒駕車,不橫穿馬路等等,這些非常簡單的做法,既是遵守交通規(guī)則表現(xiàn),也是一種文明的行為。因?yàn)檫@樣您不僅保障了自己出行的安全,也是尊重他人生命的表
現(xiàn)。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的,讓我們每一個(gè)人自覺遵守交通規(guī)則,珍惜和尊重我們彼此的生命,如果你想讓我們這個(gè)世界多一些笑聲,少一點(diǎn)哭聲。讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會大家庭里,讓我們快樂的玩耍,讓我們安全的駕車,讓我們安心的行走。同學(xué)們,讓我們用自己的文明和愛心,行動與努力共同撐起一片生命的晴空!
平安是福(演講稿)三
門樓鎮(zhèn)諸留完小 由翠華
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!
今天,我很高興也很榮幸的和大家一起探討“幸福”這個(gè)話題。
因?yàn)槊咳说膶W(xué)識閱歷、生存環(huán)境和社會地位的不同。所以對于幸福的解釋可謂是仁者見仁智者見智。有人會說:吃穿不愁是幸福。有人會說:花前月下是幸福。也有人說洞房花燭夜金榜提名時(shí)是幸福。對于這些觀點(diǎn),我不做一一剖析,但是我想闡明自己的觀點(diǎn)那就是平安就是最大的幸福!或者有人會說我這是有點(diǎn)嘩眾取寵有點(diǎn)危言聳聽,只是當(dāng)血與淚的事實(shí)擺在我們面前,誰會感受不到心靈的震撼。據(jù)國家安全部交通委不完全統(tǒng)計(jì):在2007年的各類事故死亡人數(shù)中,交通事故死亡人數(shù)所占比例為78.5%,已經(jīng)成為各種事故中的“第一殺手”。目前我國汽車保有量為2000多萬輛,雖然僅占全球汽車保有量的2%,但是每年卻10余
萬人死于交通事故,也就是說。每天就有200多人喪生于車輪下。說到這里。您也許會打開記憶的閘門,會想起發(fā)生在身邊的由于忽視安全而造成的一幕幕悲慘的場面。難道那用鮮血和生命換來的教訓(xùn)不足以讓我們警鐘常鳴嗎?
而我們在學(xué)習(xí)有關(guān)的安全的規(guī)章、規(guī)程時(shí),你是否想到,那是用血的教訓(xùn)凝成的,你是否認(rèn)識到她是指導(dǎo)我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、遠(yuǎn)離災(zāi)難最好的良師益友?
千里長堤,潰于蟻穴!警惕與安全共存,麻痹與事故相連。一時(shí)的疏忽和大意將給個(gè)人帶來終身的痛苦。給家庭蒙上永恒的陰影、給社會帶來巨大的負(fù)擔(dān),國家造成不可估量的損失!
朋友們。讓我們牢記吧:生命對于每個(gè)人只有一次。幸福寄希望于平安,平安又給我們帶來無盡的幸福。
所以,當(dāng)你面對幸福是什么的問題時(shí)?你該作出怎樣的回答?我想對于這個(gè)問題,做正確的答案只有一個(gè),那就是平安是福!演講稿四
快樂出門,平安回家
安全是結(jié)在園圃中的花苞,似開未開;安全是凝在果實(shí)上的露珠,將滑未滑;安全是在云層間穿梭的太陽,欲休未休。
隨著時(shí)間的慢慢流逝,人也就越來越有能力去體驗(yàn)生活,可沒想到,隨著能力的提高,人遭遇危險(xiǎn)的概率就大大增加。
有人說,人降落到地球上,也是偶然的,所以需要珍愛生命,珍愛生活的每一天,因?yàn)檫@一天馬上就會過去,成為歷史,你就再也無法經(jīng)歷了,所以要抓緊生活。但要生活就必須保證安全,記憶的風(fēng)鈴響起時(shí),耳邊傳來老師的聲音:“安全這一詞是人生的關(guān)鍵詞,倘若你是哈佛大學(xué)的一名優(yōu)等生,你的成績堪稱世界第一,但在這交通問題日益嚴(yán)重的時(shí)代,你的一個(gè)不小心,“碰”的一聲,就這樣被死神的魔掌吞蝕,寶貴的生命一下子就化為烏有了,那一切的成就不也煙消云散了。常言道“馬路如虎口”,是啊,車禍?zhǔn)强膳碌?,每?dāng)我們的手觸到報(bào)紙,打開電視,放出收音機(jī)的時(shí)候,經(jīng)常是一大堆車禍的消息,讓人觸目驚心?!疤煊胁粶y風(fēng)云,人有旦夕禍?!?,生活在這繁亂的世上,如果不小心,也許時(shí)時(shí)都有生命的危險(xiǎn),所以,讓我們盡自己最大的努力打造平安校園,確保學(xué)生安全。
當(dāng)我們的心中有安全意識,就會不斷提高自己注意安全,這樣我們的人生就可以像清晨的露珠,把最明朗的奉獻(xiàn)給人們;我們的人生還可以像冬雪構(gòu)成的銀白世界,把純真的奉獻(xiàn)給人們。
只要我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從自我做起,懂得愛惜生命,注意自己的自身安全,進(jìn)而保護(hù)大家的生命。
花一樣的你,花一樣的我,花一樣的世界,花一樣的未來,讓我們快快樂樂出門,平平安安回家!
第二篇:五年級交通安全演講稿
五年級交通安全演講稿
五年級交通安全演講稿1
尊敬的校長,老師,親愛的同學(xué)們:
我是五年級三班的'小莉。今天我想跟大家分享如何出行安全的一些知識。
首先,我們要熟悉常用交通工具的安全特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)。平常我們出行會選擇公交、地鐵、輪船、出租車、自行車等交通工具。我們需要了解安全隱患,比如在公交車上,要保護(hù)好自己的物品,不要把貴重物品擺沒在包外邊,避免引誘小偷;在自行車上,盡量不要對著太陽日曬,乘車時(shí)一定要戴上頭盔等防護(hù)設(shè)備,保護(hù)好腦袋和身體;在地鐵或者火車上,要時(shí)刻提醒自己注意行李周圍有沒有可疑的人,不隨便跟陌生人聊天。除此以外,我們還要注意車站、碼頭、地鐵站等人流密集的地方??赡軙嬖趽頂D、失蹤、走失等情況,最好攜帶自己的身份證件,以便緊急情況下的身份確認(rèn)。
其次,我們要學(xué)會應(yīng)對緊急情況和危險(xiǎn)。萬一遇到地震、火災(zāi)、車禍、意外等緊急狀況,我們應(yīng)該冷靜地評估形勢,下一步應(yīng)該怎么辦。在危險(xiǎn)環(huán)境中,我們一定要選擇安全出口,不要因?yàn)橼s時(shí)間而忽略安全。在交通事故中,不要驚慌失措,要密切留意自己的身體狀況,以便及時(shí)處理。
最后,我們要積極向家人學(xué)習(xí)交通安全的應(yīng)對策略,因?yàn)樽钣辛α康氖菆F(tuán)隊(duì)。家長也應(yīng)該抽空給家人多講一些安全知識,幫助每一個(gè)人盡可能規(guī)避危險(xiǎn)和在不可避免的危險(xiǎn)時(shí)保持冷靜。
“小小安全意識,危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我?!毕M蠹夷苡涀〈宋模诔鲂新飞习舶踩?。
謝謝!
五年級交通安全演講稿2
在交通方面,有些人知道違反交通安全是危險(xiǎn)和違法的,但他們不能在行動中這樣做。
那天,我照媽媽說的去買蔬菜。我很高興,因?yàn)檫@些天除了上學(xué),我還待在家里看書。于是,一出家門我就連蹦帶跳地奔向超市。
這時(shí),我可以算是得意忘形了,高興得簡直快連我自己是誰都快忘了??赏驮谶@時(shí),就是最容易出危險(xiǎn)的時(shí)候。我一點(diǎn)也不知道。危險(xiǎn)來了。當(dāng)我買完東西,我還是像以前一樣蹦蹦跳跳地回家??墒?,我的后面來了一輛大卡車,快速的向我這邊的.方向沖來。我的嘴有點(diǎn)痛??ㄜ囬_得還是那么快,向前開著,好像沒聽見似的。我的胳膊卻劃破了皮。這次還是不幸中的萬幸車僅僅是擦破了我的皮,沒有流血,更沒有損傷筋骨。如果我站得再遠(yuǎn)一點(diǎn),就會發(fā)生不幸,后果不堪設(shè)想。
同學(xué)們,你們不必像我一樣。你必須自己測試重要性。也許你不會像我這么幸運(yùn)。
五年級交通安全演講稿3
老師同學(xué)們:大家好
誰不希望有個(gè)完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)?誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月?
對大多數(shù)人來說,這不是一件困難的事,但對于一個(gè)被車禍摧毀的家庭來說,這是多么的困難!
她,本是一個(gè)活潑開朗、天真可愛的小女孩,和其它的小朋友一樣擁有幸??鞓返耐?,擁有燦爛的微笑,可就是在她與同伴過馬路的一剎那,就在司機(jī)沒有集中精力開車的一瞬間,在這觸目驚心的一刻,車從她的腿上一下子碾了過去,鮮紅的血跡染紅了馬路,劇烈的疼痛使她暈了過去,失去了知覺,醫(yī)生對她的父母說:要命還是要腿!她的家人為了讓她活下去,只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù),同時(shí)這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。
劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來,她使勁睜開雙眼,朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿,頓時(shí)眼前一黑,眼淚奪眶而出,大聲哭喊道:爸爸媽媽救救我,我的腿呢?我的腿到**去了?
我的腿呢?我的父母和那個(gè)女孩哭著擁抱在一起。全家人似乎都絕望了。頓感天塌地陷,一切變得灰暗。
到了上學(xué)的時(shí)候,女孩哭著要上學(xué)。她的父母看著這一切,他們的心都碎了。爸爸別無選擇,只好用籃球支撐著她嬌小的身體,她用兩個(gè)大木塊支撐著地面,費(fèi)力地向前走。這一幕,使人們流下了心酸的淚水,大家大力地搞募捐活動,社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢,在小女孩一家的'心里又重新燃起了希望之火。
xx年4月籃球女孩抵達(dá)北京,接受專家系統(tǒng)的免費(fèi)**,醫(yī)生給她裝上了假肢,在她自己不懈的努力下,她終于可以自己走路了,終于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的身體受傷了,但她內(nèi)心的嚴(yán)重創(chuàng)傷無法彌補(bǔ)。
這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,倘若沒有了健康的生命,我們就沒有了幸福,沒有了一切。生命只屬于每個(gè)人一次。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜自己的生命、健康和家庭幸福。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德,當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過馬路時(shí),多一份兼讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,我們才會遠(yuǎn)離悲傷。
同學(xué)們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí),它也使我們生活中的花朵更加絢麗多彩!
五年級交通安全演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是你們的同學(xué),今天我很榮幸站在這里,向大家演講交通安全的重要性。交通安全關(guān)系到我們每個(gè)人的生命安全,是一個(gè)永恒的話題。雖然交通工具給我們的生活帶來了很多便利,但是同時(shí)也給我們帶來了很多安全隱患。所以,我們要時(shí)刻保持警惕,樹立正確的交通安全意識。
首先,讓我們一起了解一下交通安全的基本常識。首先,行人要走人行道,不得在馬路上隨意橫穿。如果人行道上沒有紅綠燈,請選擇安全的路段等待過馬路。此外,我們一定要牢記交通規(guī)則,如在行駛的時(shí)候保持安全距離,注意觀察交通標(biāo)志和交通信號燈的變化等。
同時(shí),我們還要注意安全出行。在乘坐公交車、小區(qū)校車等公共交通工具時(shí),一定要排隊(duì)乘車,不可擁擠。乘坐電梯時(shí),請大家保持紀(jì)律,不要亂開玩笑,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
在我們?nèi)粘I钪?,要時(shí)刻關(guān)注身邊的交通安全狀況,保護(hù)同學(xué)的生命安全。如果發(fā)現(xiàn)有交通事故,我們應(yīng)該迅速撥打緊急電話,并將事故情況告訴附近的成年人或交通警察,以便及時(shí)得到幫助。
此外,我們還要加強(qiáng)對轎車、電動車等機(jī)動車輛的'認(rèn)知,不得隨意玩?;蛘咴隈R路上追逐,更不能騎在機(jī)動車上。當(dāng)我們看到機(jī)動車來臨時(shí),應(yīng)該遠(yuǎn)離馬路牙子,給予機(jī)動車暢通的道路;在下車后,要看清來往兩個(gè)方向的機(jī)動車,再慢慢橫過馬路。
最后,我們還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),那就是安全意識比任何一種安全措施都更為重要。所以,我們要時(shí)刻保持警惕,不能掉以輕心。
同學(xué)們,你們聽明白了嗎?交通安全事關(guān)我們每個(gè)人的生命安全,是大家都要非常注重的一個(gè)問題。所以,我希望每一個(gè)同學(xué)都能夠時(shí)刻保持警惕,樹立正確的交通安全意識。只有這樣,我們才能夠安全地在馬路上行走,享受健康快樂的生活。
謝謝大家!
五年級交通安全演講稿5
尊敬的校長,老師,親愛的同學(xué)們:
我是五年級三班的小張,今天我想和大家共同探討一下我們?nèi)绾伪U仙蠈W(xué)安全。
我們都知道,通勤過程中可能會遇到各種不安全因素。例如盜搶,小偷,強(qiáng)行克隆身份等。在家庭購買人身保險(xiǎn)等工具時(shí)雖然可以預(yù)防這些危險(xiǎn)所帶來的后果,但出發(fā)前我們也可以實(shí)施很多有用的措施,做到預(yù)防、安全、預(yù)防篡改甚至追蹤。
首先,家長們在安排上學(xué)交通安全模式時(shí),可以選擇合法合規(guī)、節(jié)約方便的通行方式,比如友合公交,地鐵或者親友接送上下學(xué)等。如果是自行車或電瓶車,要鎖好車及配件,并確保車胎氣壓、制動靈敏、車輛整體穩(wěn)定等,防止出現(xiàn)危險(xiǎn)隱患。
其次,孩子在通行過程中可能會遇到很多不安全的.因素,如路途迷路、被拐賣、性侵等。因此,家長應(yīng)該教育孩子注意交通工具安全性、分辨陌生人、不隨便采取個(gè)人行為乘電動汽車去往學(xué)校等。
最后,我們每個(gè)人都應(yīng)該非常注意防篡改,比如不要把班主任的電話號碼隨便告訴給陌生人。如果在學(xué)習(xí)或交際中遇到不可信的或可能引起篡改的人或行為,應(yīng)該及時(shí)報(bào)告相關(guān)機(jī)構(gòu)。
安全始于預(yù)防,你我起步,才能構(gòu)筑一個(gè)安全的出行環(huán)境。
謝謝大家!
五年級交通安全演講稿6
今天,我們學(xué)校舉行了一次交通安全講座。聽了之后,我深有感觸。這不僅提高了我們的交通安全意識,也提高了我們的自我保護(hù)能力。
交警隊(duì)王隊(duì)長為我們講述了交通安全的注意事項(xiàng),例如:
1. 一年有多達(dá)100多人死于交通安全事故,比如:在馬路上,有一個(gè)小朋友的書掉了,于是便馬上跑過去撿書,結(jié)果被車撞了,住了醫(yī)院,一年都沒有上學(xué)了。這件事告訴我們,在馬路上如果有東西掉了,一定要等到?jīng)]有車的.時(shí)候再去把書撿起來,一定要注意安全,過馬路時(shí)不能奔跑。
2.坐公共汽車時(shí),從前門上車,從后門下車。遵守秩序。坐公共汽車時(shí),不要伸出你的頭和手。這很危險(xiǎn)。12歲以下的兒童不允許在街上騎自行車。
3.放學(xué)后,要排好隊(duì),不要在路上跑,過馬路看信號,紅燈停,綠燈走,等等。
今天聽了交通安全講座,我受益匪淺。要增強(qiáng)交通安全意識,遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識。
五年級交通安全演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
“嘀嘟,嘀嘟,嘀嘟……”又是一陣震撼人心的救護(hù)車聲,馬路上又出現(xiàn)了一片血跡:當(dāng)事人躺在地上痛苦地呻吟,那呻吟中摻雜著無限的悔恨,肇事者無奈地望著流血不止的當(dāng)事人,深深地嘆著一口口粗氣……
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國平均每秒有兩起車禍發(fā)生,每年有0人死于車禍。這觸目驚心的數(shù)字,重重地撞擊著人們那顆稚嫩的心。
交通是國民經(jīng)濟(jì)的命脈,交通安全不僅僅關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也與廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)密切相關(guān),國家為了維護(hù)道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故造成人們必要的生命財(cái)產(chǎn)及其他的經(jīng)濟(jì)損失,特制定《中華人民共和國道路交通安全法》,讓每個(gè)市民都依法做到交通安全在我心中。
馬路作為交通的載體,它傷害了無數(shù)人的生命,它不能沒有,但有了它卻有無休止的流血。
在出車禍前,如果人們剎一步車,停一步路,那就不會流血了,流血不但是痛苦的,更是心靈的撞擊,使人家破人亡,那這樣的車禍?zhǔn)遣痪蛻?yīng)出的,這樣的犧牲又有什么好處呢?血是能夠止的,但缺一只腳或少一只手,成為殘疾,你愿意嗎?
人們?nèi)绻蛔⒁獍踩?,那事故將會傳播起來,也許受害者不是你,是他,但也許明天就是你了,因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,造成財(cái)產(chǎn)損失,這值得嗎?為什么不能遵守交通法則呢?
還記得去年在我家門口發(fā)生的一齊交通事故。那是一個(gè)十字路口,一輛從珠江花園開來的摩托車正往炎帝廣場方向開去,一輛從泰山路開往譚家山的貨車與其相撞,他們都想比對方先過十字路口,結(jié)果相撞了,摩托車司機(jī)被摩托車壓倒在地,不能動彈,貨車上的木材散了一地,擋風(fēng)玻璃如同蜘蛛網(wǎng)一般,碎了一半,司機(jī)頭部流血不止。疾駛而來的'救護(hù)車將他們接走了……
如果他倆都慢一步,肯定不會這樣。正所謂“退一步海闊天空”呀!難道就為了自我的私人利益而流血嗎?這讓人覺的馬路不是一片安寧的地方,更像是一片“戰(zhàn)場”,司機(jī)們就是一位位“戰(zhàn)士”,但馬路不是戰(zhàn)場,他們也不是戰(zhàn)士,真正的戰(zhàn)士是為國捐軀,而他們卻是為的私人利益。
難道大家愿意聽到慘烈的叫聲,撞車的轟隆聲,都愿意自我家破人亡?
讓交通安全在我們心中時(shí)時(shí)出現(xiàn),讓那使人心靈震撼的聲音不再出現(xiàn)。
五年級交通安全演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我要和大家一起分享有關(guān)交通安全的話題。交通安全是我們生活中非常重要的一個(gè)方面,因?yàn)樗P(guān)系到每個(gè)人的生命安全和幸福。作為五年級的`小學(xué)生,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的交通安全意識,努力做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子。
首先,讓我們一起了解一些交通事故的原因。不遵守交通規(guī)則是交通事故最常見的原因之一。例如,有些人會闖紅燈、逆行或者在沒有斑馬線上過馬路,這樣做是非常危險(xiǎn)的。還有一些人會在開車時(shí)不系安全帶,或者乘坐摩托車時(shí)不戴安全頭盔。這些不負(fù)責(zé)任的行為會增加交通事故的發(fā)生概率,給我們的生活帶來極大的風(fēng)險(xiǎn)。
作為小學(xué)生,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記交通安全規(guī)則。我們應(yīng)該要懂得遵守交通信號燈,等到綠燈亮起時(shí)才能通過,遇到紅燈要停下來。沒有紅綠燈時(shí),我們必須在斑馬線上過馬路,不能在馬路上隨意亂走。我們要學(xué)會辨認(rèn)交通標(biāo)志,例如,停車標(biāo)志、禁止通行標(biāo)志等等。同時(shí),我們還要牢記不亂穿馬路,不在道路中間玩耍。當(dāng)我們走在馬路上時(shí),一定要走在人行道上,如果沒有人行道,要走在路邊,面向車輛。如果我們騎自行車或者滑滑板,一定要戴上頭盔,確保我們的安全。
交通安全關(guān)系到每個(gè)人,所以我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到交通安全中來。我們可以組織一些交通安全宣傳活動,例如制作宣傳海報(bào)、舉辦交通安全知識競賽等等,來讓更多的人了解交通安全的重要性。我們還可以互相提醒身邊的人注意交通安全,例如,提醒我們的爸爸媽媽在開車時(shí)系好安全帶,或者提醒我們的朋友在過馬路時(shí)要注意交通信號燈和交通標(biāo)志。
總之,交通安全是我們生活中的頭等大事。我們要樹立正確的交通安全意識,時(shí)刻遵守交通規(guī)則。讓我們每個(gè)人都成為遵紀(jì)守法的好孩子,在交通安全中履行我們的責(zé)任。只有這樣,我們才能夠讓我們的城市變得更加安全,我們的生活變得更加美好。
謝謝大家!
五年級交通安全演講稿9
尊敬的校長、老師和親愛的同學(xué)們:
今天,我有幸和大家分享一下如何走路安全的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。在走路這個(gè)看似平凡的活動中,我們也有許多需要注意的事項(xiàng),尤其是在路上,過馬路時(shí)尤其要注意。
首先,走路行駛在馬路邊,要尤其有意識地注意行人和車輛之間的距離。當(dāng)自己行駛在路邊的時(shí)候,不要把手?jǐn)[在馬路外防止被來車撞到;不要過分靠近馬路沿線,盡量遠(yuǎn)離路面,保持距離,這樣在車子來的時(shí)候,可以更容易看見馬路上的情況。
其次,當(dāng)我們要過馬路時(shí),要站在科學(xué)的位置等待。在沒有行人線等工具的.情況下,我們可以站在路邊標(biāo)志牌的前方,遠(yuǎn)離車輛通行處,等待其他行人合理安排可以通過。當(dāng)我們與家人或朋友一起走路或一起過馬路時(shí),更要密切留意每個(gè)人的位置,確保行人安全。如果看到身邊的游客身體不適、疾病復(fù)發(fā)等情況,需要時(shí)刻關(guān)注他們的情況,幫助他們度過危險(xiǎn),避免出現(xiàn)意外情況。
最后,在走路的時(shí)候,我們也要講文明,遵守交通規(guī)則。不要在馬路上站著看手機(jī)等,因?yàn)檫@樣會嚴(yán)重影響我們的安全,更不能隨便亂扔垃圾等,保持我們的城市環(huán)境衛(wèi)生和整潔。
以上就是我對于如何走路安全的幾點(diǎn)建議,希望同學(xué)們能夠謹(jǐn)記,確保我們在行走的過程中,注重安全,文明,美麗的生活,讓我們邁步向前。
謝謝!
五年級交通安全演講稿10
尊敬的校長,老師,親愛的同學(xué)們:
我是五年級三班的小明。今天,我想和大家分享一個(gè)話題:如何做好行車安全?
首先,我們要了解相關(guān)的交通規(guī)則。比如,車輛行駛中,一定要將安全帶系好,盡量不用手機(jī)、不聽音樂,更不要在行駛中進(jìn)行一些小動作。車行道是很多的當(dāng)?shù)剀囕v通過路線一次性通行的.道路,不要擅自鳴笛、競車,以致阻礙其他車輛和行人行駛。在靠邊停車的時(shí)候應(yīng)該確保已經(jīng)關(guān)好所有車門,把車子進(jìn)行牢固固定。
其次,我們可以經(jīng)常檢查愛車的狀況,以避免出現(xiàn)一些意外缺陷。比如檢查輪胎是否有脫胎、裂紋等情況;檢查制動系統(tǒng)的可靠性;檢查行駛的頭燈是否正常;檢查后視鏡是否都齊全。
最后,如果不小心出現(xiàn)了交通事故,我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢?如果是人員受傷,應(yīng)該在第一時(shí)間撥打醫(yī)療急救熱線,切勿隨便抬人,要等專業(yè)人士到場。如果是車輛受損,應(yīng)該在第一時(shí)間向警方報(bào)案,交通事故賠償需要有警方工作人員前來調(diào)查處理。
交通安全是我們共同的責(zé)任,從你我做起,才能減少交通事故的事故數(shù)量,營造安全、文明和諧的交通環(huán)境。
謝謝大家!
五年級交通安全演講稿11
一個(gè)人的生命一旦逝去,有時(shí)因?yàn)橐粓鲂⌒〉慕煌ㄊ鹿剩呀?jīng)埋葬了自己美好的生命。于是,今天一位交警叔叔來給我們上了一堂交通安全教育課,讓交通安全銘記在心。
剛上課,交警叔叔給我們看了一些交通事故數(shù)據(jù)。一天就超過一千人因交通事故死亡。一年中有超過100萬人死于交通事故。
我想:交通規(guī)則真的很重要!如果每個(gè)人都遵守交通規(guī)則,世界會更好。
因此,我們必須養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
然后交警叔叔給我們展示了一些交通安全知識,其中我最喜歡的是交警叔叔對我們是什么交通標(biāo)志的檢查。我們都對答如流,有的同學(xué)說:禁止掉頭。
有的同學(xué)說:步行區(qū)。有的`同學(xué)說:
禁止通行。
現(xiàn)在看電視、報(bào)紙上那么多人因?yàn)橐粓鲂⌒〉慕煌ㄊ鹿?,而讓自己損失了美好的一切,輕則傷殘,重則死亡。我覺得我們學(xué)習(xí)交通規(guī)則,不應(yīng)僅僅停留在口頭上,更重要的是要落實(shí)到我們的行動上。平時(shí)自覺遵守交通秩序:
靠路邊行走、橫過道路走斑馬線、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護(hù)欄、不追車扒車、不拋物擊車把交通安全真正融入我們的生活之中,讓交通安全真正伴隨我們成長。
五年級交通安全演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天要向大家演講的主題是交通安全。交通安全事關(guān)每一個(gè)人的生命安全,是我們大家都應(yīng)該關(guān)注和重視的問題。
首先,我想和大家分享一個(gè)故事。曾經(jīng)有一位年輕的孩子,他年齡不大卻非常喜歡玩耍,不愿意老老實(shí)實(shí)地走路,而是常常違反交通規(guī)則,不看紅綠燈,亂穿馬路。然而,有一天,他在過馬路時(shí)不小心被一輛飛馳而過的`車撞倒了,送進(jìn)了醫(yī)院。從此以后,他再也不能像以前那樣快樂地跑來跑去了。同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,如果我們不遵守交通規(guī)則,就可能會發(fā)生非常嚴(yán)重的事故。所以,我們一定要牢記交通安全規(guī)則,切實(shí)保護(hù)自己的生命安全。
其次,讓我們一起來學(xué)習(xí)一些常見的交通安全知識。
首先,我們都知道紅燈停,綠燈行。如果紅燈亮了,我們就必須停下來等待;而綠燈亮了,我們才可以繼續(xù)前進(jìn)。我們不能因?yàn)榧庇谕ㄟ^紅綠燈而冒險(xiǎn)穿馬路,這樣很容易出現(xiàn)事故。
另外,如果我們需要過馬路,一定要找到人行橫道或者過街天橋來進(jìn)行安全過馬路。絕對不能在沒有斑馬線的地方穿越馬路,因?yàn)樗緳C(jī)很難看到我們,這樣也很危險(xiǎn)。如果沒有可用的人行橫道或天橋,我們要先看清左右兩側(cè)的車輛,確認(rèn)沒有車輛行駛后,我們才可以盡快地過馬路。過馬路時(shí)還要小心看左右,確保安全。
同時(shí),同學(xué)們一定要記住,絕對不能亂搶道。我們都見過一些不守交規(guī)的行人,他們會隨意穿梭在車流之間,這樣非常危險(xiǎn)。我們要耐心等待,妥善選擇安全時(shí)機(jī)才能安全通過馬路。最后,同學(xué)們要切記,絕對不能在車輛旁玩耍。有些同學(xué)喜歡在路邊追逐嬉戲,這樣很危險(xiǎn)。車輛經(jīng)常會有一些突發(fā)情況,如果我們不小心被撞到,后果將不堪設(shè)想。所以,在任何時(shí)候都要遠(yuǎn)離車輛,保證我們的安全。
同學(xué)們,交通安全是我們每一個(gè)人都要關(guān)注的問題。當(dāng)我們跨入路口的一刻起,我們就要時(shí)刻保持警惕,遵守交通規(guī)則,確保自己的生命安全。希望我們大家都能成為文明的行人,學(xué)會自我保護(hù),遵守交通規(guī)則,共同營造一個(gè)安全的交通環(huán)境。
最后,我要呼吁大家,不論是我們學(xué)生、家長還是老師,都要共同努力,加強(qiáng)交通安全教育,讓更多的人了解交通規(guī)則,重視交通安全。只有我們每個(gè)人都積極參與,共同努力,才能讓交通事故減少,讓我們的社會更加安全和諧。
謝謝大家!
五年級交通安全演講稿13
尊敬的校長,老師,親愛的同學(xué)們:
我是今年五年級三班的李陽。今天我為大家演講的主題是如何安全騎自行車上學(xué)。我們都知道,自行車是我們生活中常用的交通工具之一,省時(shí)省力,環(huán)保健康。但是自行車也會存在很多危險(xiǎn),所以我們要掌握一些安全騎行的技巧。
首先,要佩戴好個(gè)人防護(hù)設(shè)備,包括頭盔,手套等。頭盔能夠幫助我們保護(hù)頭部,在發(fā)生事故時(shí)減少頭部受傷的可能性。手套則可以減少手的受傷概率,讓我們的.掌心不會受到過多磨損。
其次,要遵守交通規(guī)則。在騎車前,可以站在路邊觀察左右車流是否暢通,然后才敢上路。在路上,應(yīng)該看清交通標(biāo)志,按照標(biāo)志行駛。要遵守紅綠燈的信號,當(dāng)紅燈亮起時(shí),應(yīng)該停車等待,直到綠燈亮起再繼續(xù)前進(jìn)。如果需要轉(zhuǎn)彎,應(yīng)該提前打車前彎或左彎的手勢,提示其他車輛及行人注意。
最后,我們要時(shí)刻保持警惕,特別是在路上。要時(shí)刻警惕黑車(沒有上牌照的車輛),遇到非機(jī)動車道的時(shí)候,更要保持警覺,因?yàn)橛行┬腥嘶蛘哕囕v可能沒有按照規(guī)定的道路行走,隨時(shí)可能突然殺出來。所以如果遇到這些非常規(guī)情況,我們可以把自己的車票停下來,等待對方通行后再繼續(xù)行駛。
這些都是騎自行車上學(xué)安全的竅門,希望同學(xué)們都能好好掌握這些技巧,讓咱們在上學(xué)路上免風(fēng)險(xiǎn)。
謝謝大家!
五年級交通安全演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我非常榮幸能夠在這里演講,演講的主題是“五年級交通安全”。
交通安全是一個(gè)非常重要的話題,每年都有很多人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识ド軅?,或者遭受其他不幸。我們作為學(xué)生,很多時(shí)候都是步行或騎自行車上學(xué),因此了解和遵守交通規(guī)則尤為重要。
首先,我想講講在路上的行為舉止。我們在行走的時(shí)候,一定要遵守交通規(guī)則,走人行道或者人行橫道。如果前面沒有人行道,我們應(yīng)該盡量走在路邊,并且面向來車。在過馬路的時(shí)候,一定要用斑馬線過馬路,不可以隨意橫穿馬路。此外,在看到紅燈亮起時(shí),我們一定要停下來等待綠燈亮起,才能繼續(xù)行走。
在騎自行車上學(xué)的同學(xué)們要特別小心。我們一定要戴好頭盔,穿上明亮的衣服,以便讓汽車司機(jī)看到我們。騎自行車的時(shí)候要把手放在剎車上,熟練掌握剎車的使用方法。如果遇到停在路邊的車輛,我們要保持足夠的安全距離,以防發(fā)生意外。此外,我們還要注意不要在行車道上玩耍,以免危及自己和他人的安全。
我還記得有一次,我和好朋友小明一起去上學(xué)。小明騎自行車,我走在他旁邊。當(dāng)我們接近一個(gè)路口的時(shí)候,小明沒有停下來等待綠燈,而是直接騎過去。我當(dāng)時(shí)非常擔(dān)心,趕緊喊他停下來。幸運(yùn)的是,他來得及停下來,沒有發(fā)生事故。從那以后,小明和我都更加注意了交通安全,再也不敢騎車闖紅燈了。
另外,我們還要警惕汽車、公交車等大型車輛的存在。這些車輛在路上體積大,速度快,所以我們要時(shí)刻保持警覺。盡量避免靠近這些車輛,因?yàn)樗鼈円曇笆芟?,很容易發(fā)生事故。同時(shí),我們還要注意不要隨意翻越護(hù)欄、爬上圍墻等行為,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
最后,我想呼吁大家:坐校車的.同學(xué)們也要注意交通安全。在上下車的時(shí)候,一定要排隊(duì)、有序地進(jìn)出車門,不要擁擠和推搡,以免發(fā)生意外。在車上也要保持安靜,不要在車內(nèi)亂跑,不要伸手出窗戶,這樣才能讓校車乘坐更加安全。
交通安全關(guān)乎我們每一個(gè)人的生命安全,我們一定要認(rèn)真對待和遵守交通規(guī)則。只有保護(hù)自己的同時(shí),也能讓我們的家庭和社會更加安全。讓我們共同努力,做交通安全的守護(hù)者,讓我們的生活更加美好。
謝謝大家!
五年級交通安全演講稿15
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我想和大家一起談?wù)撘粋€(gè)非常重要的話題——交通安全。作為一個(gè)五年級的學(xué)生,我們已經(jīng)是大人了,我們應(yīng)該有責(zé)任保護(hù)自己和他人的安全。交通安全是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心的事情,今天,我想和大家分享一些關(guān)于交通安全的知識和經(jīng)驗(yàn)。
首先,我要說的是,交通安全事關(guān)我們每個(gè)人的生命安全。無論是在走路上學(xué)的時(shí)候,乘坐公共交通工具還是和父母一起出游,我們都要時(shí)刻保持警惕,注意周圍的交通狀況。我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,不隨意橫穿馬路,不亂闖紅燈,不在馬路上玩耍。如果我們看到有人不遵守交通規(guī)則或者發(fā)生了交通事故,我們應(yīng)該及時(shí)報(bào)警或者尋求幫助,以保障大家的安全。
其次,為了提高我們的交通安全意識,我們應(yīng)該多了解一些交通安全知識。我們可以通過閱讀書籍、參加交通安全知識講座,或者觀看相關(guān)的視頻來學(xué)習(xí)交通安全的知識。例如,我們應(yīng)該了解紅燈停,綠燈行的規(guī)則,知道斑馬線是行人的過街通道。我們還應(yīng)該學(xué)會正確地用手勢示意,比如舉起手來表示我們要過馬路,或者伸出手來暫停車輛。掌握這些知識,我們就能更好地保護(hù)自己。
此外,我想提醒大家,我們要保持良好的交通安全習(xí)慣。首先,我們要選擇適當(dāng)?shù)慕煌üぞ摺H绻覀兊哪康牡夭皇呛苓h(yuǎn),我們可以選擇步行或騎自行車,這樣不僅可以鍛煉身體,還能避免交通事故的'發(fā)生。如果我們必須乘坐公共交通工具,我們要排隊(duì)等候,不推擠,不插隊(duì)。另外,我們要系好安全帶,遵守司機(jī)的指示,不亂動。無論是作為乘客還是行人,我們都要保持安靜,不要影響司機(jī)的操作。
最后,我想分享一個(gè)真實(shí)的故事給大家聽。有一次,我和爸爸媽媽一起回家,站在人行道上等待綠燈,突然有一位媽媽攜帶著一個(gè)小孩,不顧紅燈開始過馬路。結(jié)果,一輛快速行駛的電動車撞倒了她們。幸運(yùn)的是,小孩沒有受傷,但是媽媽受了些傷。這件事情讓我深刻地意識到交通安全的重要性。
親愛的同學(xué)們,讓我們共同努力,保護(hù)交通安全,保護(hù)自己和他人的生命安全。從現(xiàn)在開始,我們要積極踐行交通安全知識,遵守交通規(guī)則,守護(hù)我們的生命之花。每一天,每一刻,都要對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),讓我們的未來更加美好!
謝謝大家!
第三篇:五年級交通安全教案
五年級交通安全教案 張瑩瑩 教學(xué)目的:
1.知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則.
2.知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故,給自己或別人帶來痛苦。3.如何安全度過小橋。
教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)平臺及有關(guān)交通安全的圖片. 教學(xué)過程:
一,上學(xué)路上的安全 1.行走的安全常識
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識: 指揮燈信號綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行.人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道.行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強(qiáng)行攔車或拋物擊車.行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn).(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故.(3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn).(4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩??這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn).2.騎車安全
(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的.(2)不打傘騎車.(3)不脫手騎車.(4)不騎車帶人.(5)不騎“病”車.(6)不騎快車.(7)不與機(jī)動車搶道.(8)不平行騎車.最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車.3.乘車安全
(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空?往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺,慌忙上車,容易乘錯(cuò)車.(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住.(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故.(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座.(5)乘車時(shí)不要看書,否則會損害眼睛.4.怎樣提高心理素質(zhì)
(1)樹立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí).(2)充分認(rèn)識自己,正確估價(jià)自己,有自知之明,不自卑也不自負(fù).(3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學(xué)習(xí).(4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動,積極參加各種體育活動.(5)多讀優(yōu)秀的文學(xué),藝術(shù)作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹立遠(yuǎn)大的理想.(6)學(xué)會思考,愛動腦筋,學(xué)會全面分析復(fù)雜問題,要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備.(7)家長不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性,什么都以自己為中心的壞習(xí)慣,壞脾氣.(8)要讓孩子參加勞動,即使孩子在勞動中受了點(diǎn)傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓(xùn),接受艱苦的磨煉.(9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動成果,進(jìn)而要求愛護(hù)財(cái)物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì).五年級交通安全教案 張瑩瑩
教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志,初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺遵守規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性,為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。2.有關(guān)的交通法規(guī)。教學(xué)過程
一、新課導(dǎo)入
隨著交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢?今天我們就來學(xué)習(xí)。
二、認(rèn)識交通標(biāo)志
1、提問:你知道各種交通信號和交通標(biāo)志、標(biāo)線嗎?它們有什么作用?
2、出示交通標(biāo)志圖片學(xué)生分小組討論。
討論內(nèi)容:說一說這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線各自的作用。
“紅綠燈”:是指設(shè)在交通道口的交通管制信號。車輛和行人的通行和停止,都由紅綠燈的變換來指揮,帶有強(qiáng)制性的約束效力。無論車輛和行人都要絕對遵守。我們常說:紅燈停、綠燈行,就指出了它的作用。
“禁止鳴笛標(biāo)志”:一般設(shè)在醫(yī)院附近,表示這里需要安靜,提醒司機(jī)在有這個(gè)標(biāo)志 的地方,禁止鳴笛。
“道路轉(zhuǎn)彎標(biāo)志”:一般設(shè)在道路的急轉(zhuǎn)彎處,提醒司機(jī),見到這一標(biāo)志,車輛慢行,前面有彎道。
“指路標(biāo)志”:一般設(shè)在道路旁,表示該地的地名。也有的表示道路前方所到達(dá)的地 點(diǎn)名稱和距離。
“標(biāo)線”:一般設(shè)置(畫在公路路面上)在公路路面的必要處。如:道路地面上的白色和*縱線或橫線,道路中央的*縱線,表示把對向行駛的車流分開,防止相撞。道路上白色的斑馬狀橫線是人行橫道。為行人穿越公路開辟的安全地帶。在此標(biāo)線內(nèi)行走,保證人身安全。司機(jī)見到人行橫道標(biāo)志,應(yīng)慢行和避讓。
師:常見交通標(biāo)志,可分以下四種:(投影出示)
(1)“警告標(biāo)志”:通常為等邊三角形(或菱形),黃或(白)底,黑色或紅邊,黑色或深藍(lán)色圖案。這種標(biāo)志表示,注意危險(xiǎn)。如鐵路道口標(biāo)志。
(2)“禁令標(biāo)志”:通常為圓形,白底紅邊,紅斜杠黑色圖案,如禁止非機(jī)動車通行標(biāo)志、禁止行人通行標(biāo)志。
(3)“指示標(biāo)志”:通常為圓形和短形,藍(lán)底白色圖案,如步行街標(biāo)志、機(jī)動車道標(biāo)志。
(4)“指路標(biāo)志”:通常為矩形,藍(lán)(綠)底白字和白色圖案,如地名標(biāo)志,方向地點(diǎn)距離標(biāo)志。
三、認(rèn)識交通規(guī)則
1、介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。
①乘車、乘船的基本要求和注意事項(xiàng)。②要求學(xué)生要文明乘車、乘船。
2、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。①在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。②集體外出時(shí),要有組織有秩序列隊(duì)行走。③穿越馬路,要走斑馬線。
④遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。⑤ 要學(xué)會避讓機(jī)動車輛。
⑥ 不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。
3、騎自行車安全常識,并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。①不在人行道上騎車,應(yīng)在非機(jī)動車道上靠右行駛。②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。③彎時(shí)減速,觀察并打手勢。④不要雙手離把,不要并肩行駛。⑤騎車不打鬧,不追逐。⑥騎車不要攀扶機(jī)動車輛。
四、列舉一兩個(gè)重大交通事故案例,教育學(xué)生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。
進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn),如果以每一位死者直系親屬3人計(jì),一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi),一年經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)33億之多!10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。師舉例后學(xué)生談?wù)勆磉叺睦印?/p>
五、總結(jié)。
通過今天的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了許多有用的知識。我們不僅認(rèn)識了交通標(biāo)志,而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全,我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī),還要向家長和你熟悉的人進(jìn)行宣傳,使大家共同來維護(hù)好良好的交通秩序。五年級交通安全教案 張瑩瑩
[教學(xué)目標(biāo)]:通過對交通安全標(biāo)語的收集和創(chuàng)作以及交通安全知識宣傳報(bào)的制作,加深對交通規(guī)則的理解,增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)的能力。
[教學(xué)重點(diǎn)]:以小組為單位,指導(dǎo)交通安全標(biāo)語的收集和創(chuàng)作以及交通安全知識宣傳報(bào)的制作
[教學(xué)方法]:小組討論活動法 教學(xué)步驟: 活動一:
1.展示幾個(gè)學(xué)生收集的交通安全標(biāo)語,觀察交通安全標(biāo)語的特點(diǎn),指導(dǎo)標(biāo)語的創(chuàng)作。2.四人一組,自由組合,收集和創(chuàng)作交通安全標(biāo)語。3.對各組進(jìn)行必要的指導(dǎo)?;顒佣? 1.教授制作宣傳報(bào)的步驟:選擇主題,設(shè)計(jì)版面等 2.學(xué)生四人一組自由組合,制作宣傳報(bào) 3.對各組進(jìn)行必要的指導(dǎo)?;顒尤?/p>
學(xué)生追扒車輛的心理:好奇心;爭強(qiáng)好勝。
道路上車輛行使緩慢的原因:載重量大;對路況不熟悉;司機(jī)是新手;車輛出現(xiàn)故障。另外,機(jī)動車在形式的過程中速度是不均勻的,忽塊忽慢,忽停忽行。
由于上面原因當(dāng)你在扒行使緩慢的機(jī)動車時(shí),當(dāng)車突然加速后,你的速度會跟不上車速,造成把你拖到的后果,輕則擦傷皮膚,重則不堪設(shè)想。如果你追慢速行駛的機(jī)動車時(shí),遇到車輛突然剎車你會措手不及,無論身體哪個(gè)部位與車型創(chuàng)博會對你造成傷害。
指導(dǎo)學(xué)生看圖;分組討論:為什么不能追扒行使的車輛。小組代表總結(jié)發(fā)言。
教學(xué)評估:利用活動的方式,對學(xué)生這一階段的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行展示,形式新穎,激發(fā)了學(xué)生的積極性,起到了很好的教學(xué)效果,成果顯著。
第四篇:五年級交通安全作文
珍愛生命平安出行
珍愛生命平安出行每天早上當(dāng)我背上書包,騎上自行車的一瞬,媽媽都要叮囑我:要注意安全。回到家里,爸爸又一再強(qiáng)調(diào),要注意安全。是的,安全在我們生活中是極為重要的。有許多人就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī),不重視安全,而給我們留下了血的教訓(xùn)。
前些日子,在我們村里,一位三歲半的小女孩橫穿馬路,被三輪車給撞了,父母知道后,急忙送往醫(yī)院,不幸的是這個(gè)小女孩已經(jīng)奄奄一息了,那幼小的生命之火也瞬間熄滅了。父母心如刀割,哭得死去活來,但一切都無法挽回了,留給人們的本資。只有無盡的痛苦與愧恨。還有一件事,一位三四十歲的叔叔醉酒開車,與另一輛大車相撞,不幸死亡,車也撞壞了,真可謂是車毀人亡。這樣的事情真是太多了,但仍有不少人我行我素,無視交通規(guī)則。
生命是無價(jià)的,它對于每個(gè)人都只有一次,我們應(yīng)該要好好的去保護(hù)它;生命同時(shí)也是脆弱的,如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕。據(jù)了解,我國平均每5分鐘就有一人喪身車輪,每1分鐘都會有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣?。每年因交通事故所造成的?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)億元。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),近年來全國中小學(xué)生平均每天有40多人死于車禍,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失!
在這個(gè)文明和諧的社會里,司機(jī)叔叔,當(dāng)你舉杯豪飲時(shí),是否想到,酒后駕車就是拿命賭博;當(dāng)你得意的超速駕駛時(shí),是否想到“快車樂一時(shí),禍起痛一生”;當(dāng)你意如闖紅燈時(shí),是否想到紅燈短暫,生命無限……而我們作為小學(xué)生,更要自覺遵守交通法規(guī),從身邊的小事做起。當(dāng)我們肩并肩“騎行上街時(shí);當(dāng)我們在馬路上嬉笑打鬧時(shí);當(dāng)我們不注意來往車輛橫穿馬路時(shí);我們應(yīng)該想到,這樣做的結(jié)果會是什么?安全對我們來說太重要了,只要稍微不注意后果將不堪設(shè)想!
為了家庭的幸福,為了生命的安全,為了爸爸媽媽放心工作,我們一定要牢記——生命有了珍愛才更加安全,生命有了珍愛才更加寶貴,生命有了珍愛才更加燦爛。讓我們珍愛生命,平安出行!
第五篇:五年級交通安全作文
五年級交通安全作文
五年級交通安全作文1
今天中午,我剛打開電視,只見一個(gè)大姐姐坐在地上痛苦地流著眼淚,一輛破爛不堪的電瓶車倒在一邊,我感到很好奇,這到底是怎么了呢?后來聽電視里主持人說,原來是這位大姐姐一邊騎電動車一邊看手機(jī),結(jié)果沒注意到前面的綠燈已經(jīng)變成了紅燈,而與旁邊過來的三輪車撞到了一起。電視里繼續(xù)傳來主持人嚴(yán)肅而焦慮的聲音:“今年的交通事故屢次發(fā)生……”然后播放了一起起交通事故的悲慘鏡頭,真是讓人觸目驚心。
是的,如果大家留意的話,每天在我們上學(xué)或放學(xué)的途中,也會經(jīng)常碰到大大小小的交通事故或違反交通規(guī)則的行為,比如說一個(gè)同學(xué)在上學(xué)的路上因趕時(shí)間而闖紅燈,結(jié)果被車撞傷;小學(xué)生在放學(xué)的`路上追逐打鬧而影響其他車輛的正常行駛;一位大哥哥為了抄近路不走人行橫道而翻越欄桿;開車的家長將汽車橫七豎八地停在路邊,嚴(yán)重影響交通,等等。
其實(shí)啊,我覺得交通事故是可以很好地避免的。就是因?yàn)橛行┤嗣髦史富蛘叽嬖趦e幸心理,總認(rèn)為交通事故不會發(fā)生在自己身上,而疏忽大意,帶來的后果就是害人害己。所以,我們每個(gè)人都要以身作則,從自己做起,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,做到文明出行,互相禮讓,共建我們美好的家園!
五年級交通安全作文2
每天大約有100人死于交通安全,安全對我們來講固然重要。而因?yàn)槊刻焖郎穸紩蹬R,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭而因此變得支離破碎。
在我家旁邊住著一家溫馨的人。每天當(dāng)她的爸爸下班時(shí)都會去學(xué)校接她,她媽媽一回到家就做飯,吃完飯后都會去公園散散步、聊聊家事,所以每天他們家都過得和樂融融。可這一切卻被一場突如其來的交通事故而打破。那件事是發(fā)生在星期三的下午,天下著傾盆大雨,她爸爸一如既往的去學(xué)校接她,在過人行道的時(shí)候,他正好在聽電話,一輛汽車像一支離弦的箭向前開去,突然,司機(jī)看見了一個(gè)人影在前面,可因?yàn)楸緛黹_車的速度較快,竟一時(shí)停不了車,她爸爸也沒看見,汽車就毫不留情的向他撞去,他躺在滿地的雨水上呻吟著,鮮血源源不斷的流出……本來和樂融融的家,因?yàn)檫@件事而變得死氣沉沉。她媽媽一時(shí)間接受不了這個(gè)事實(shí),導(dǎo)致患了心臟?。换顫娍蓯鄣乃兊霉缕С聊?,習(xí)慣不了沒有爸爸的生活,成績一落千丈。
因?yàn)榘踩碾[患,導(dǎo)致把一條條活生生的'生命推向懸崖。人的生命只有一條,當(dāng)你不好好的愛惜它時(shí),它就會離你而去,所以我們應(yīng)該要好好的珍惜父母給予我們的生命,不要白白的糟蹋它,浪費(fèi)它。人生就是如此,每個(gè)人都會經(jīng)歷生離死別,每個(gè)人的生命都是命中注定的,可是死于一場不小心發(fā)生的交通事故就太不甘心了。不要管什么,安全還是重要的,一定要讓幸福的生活繼續(xù)維持下去!
安全,我們永遠(yuǎn)把你放在第一位!
五年級交通安全作文3
生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁?。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,請您遵守交通?guī)則。
在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會中,街上的車輛逐漸增多,在你面前疾馳而過,也許就在這時(shí),因?yàn)槟?疏忽或違規(guī),會給交通帶來不便,也會讓你的心靈蒙上一層陰影。
作為父母,總會在孩子外出時(shí),說一句:“注意安全。”在過馬路時(shí),會說:“看好紅綠燈?!币簿驮诩t與綠一會兒的轉(zhuǎn)變中,車禍便悄悄降臨了。
這天,我和媽媽在逛街,猛得聽見身后一片驚叫。我急忙向后看去,一輛卡車已經(jīng)停在一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí),一群人向那邊涌去。
我和媽媽也擠了過去。那女孩臉色慘白,胸脯急促地起伏著,過了好一會兒,才“哇”地一聲哭了起來。年輕的司機(jī)慌了,旁邊的一位中年婦女俯下身,撩起小女孩的褲管和衣袖,那血肉模糊的手腳,真讓人心疼,那婦女做了緊急處理,便趕快叫司機(jī)送到醫(yī)院。女孩被抱上車后,疾馳而去。周圍的群眾議論紛紛:“哎,這女孩也真是的,自己不遵守交通規(guī)則,弄成這樣,幸虧沒什么大礙?!睆倪@起車禍中,讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性,這次是沒什么事,要真出了什么意外,雙方都得承受現(xiàn)實(shí)的壓力,彼此都得受到良心的譴責(zé)。
像這類的時(shí)有發(fā)生,記得去年報(bào)道的一則新聞,那真是車毀人亡,慘不忍睹??!同學(xué)們,你們要嚴(yán)格遵守交通法規(guī);家長們,你們要督促孩子認(rèn)識交通法規(guī)。不要圖一時(shí)的方便,而讓一些不愿看到的事發(fā)生。
五年級交通安全作文4
中國,是一個(gè)科技大國可悲哀的是,也是一個(gè)不遵守馬路交通的大國,幾乎各個(gè)路口都安裝著先進(jìn)的監(jiān)視器,都站有交警,中國每年因?yàn)榻煌ㄊ鹿蕚龅娜藬?shù)比世界平均傷亡人數(shù)高出近一倍,原因已經(jīng)不道而明了。這不,破壞交通規(guī)則的事天天在發(fā)生,這一次,我要講一個(gè)發(fā)生在紅綠燈下的血案。
那一天晚上,我和我的`小狗點(diǎn)點(diǎn)一起去散步。在經(jīng)過電視臺的時(shí)候,悲劇發(fā)生了。在那里等綠燈的一輛小轎車,突然被后面一輛疾馳而來的重型半掛卡車撞飛,對面人行道上,一個(gè)正在過馬路的中年男子,在沒有防備的情況下,被卡車撞出的小轎車撞出20多米遠(yuǎn)。再看那輛大卡車,因?yàn)檐囶^部分受到強(qiáng)烈撞擊,司機(jī)被卡在卡車中,生命危在旦夕。那輛小轎車呢,兩次猛烈撞擊,車身已嚴(yán)重變形,被擰成了一條麻花,不用說,車內(nèi)已經(jīng)不可能還有人活著了。那個(gè)中年男子也因后腦勺碰撞地面,鮮血汩汩地流著,不治身亡……
血淋淋的教訓(xùn)就這樣發(fā)生在我們的眼皮底下,又有幾個(gè)家庭在剎那間家破人亡,那荒涼的墓地上又添了幾座新墳,可留給親人的卻是永遠(yuǎn)無法愈合的傷痛……
交通規(guī)則是什么?也許他是讓我們多等一分鐘,也許他是讓我們多走幾步??伤Wo(hù)的卻是我們?nèi)缁ò忝利惖纳?!只有人人遵守這些規(guī)則,我們才能看到這規(guī)則帶給我們的平安和祝福。
同學(xué)們,讓我們遵守交通法規(guī),不闖紅燈,,不跨越圍欄,不乘超速超載車輛,讓我們這些祖國明天的花兒在新交規(guī)的陽光下茁壯成長吧!
五年級交通安全作文5
生命是人類寶貴的東西,往往在交通安全上,有許多人因?yàn)橐s時(shí)間,而闖紅燈,因此喪失了寶貴的生命。這樣一來,雙方都要付責(zé)任,誰倒霉,當(dāng)然還是你自己,因?yàn)槟愕纳Y(jié)束了。所以,不要為了快,而超車,否則,倒霉的是你自己,而不是其他人。
在這里,我給你們介紹幾條交通安全規(guī)則:不要在馬路上玩耍,一不就會被車撞了,出車禍,過馬路途中要小心車輛,不要與車輛搶道,不要因?yàn)橄雸D快而搶過馬路,一不小心,你就會出車禍,到那里,你痛苦,你的`家人也跟著痛苦,到時(shí)你再后悔就來不及了。每次走都要過斑馬線,這樣子比較安全。注意,走時(shí)大家要注意車輛,不要不把它們當(dāng)回事,不要自己走不管他們,小心車子撞上來,同學(xué)們,你們記住了嗎?
在這兒,我給你們講一件我親身經(jīng)歷過的事。在我八歲那年,剛好有花燈看。那天路上有水,因?yàn)閯傁峦暧?。我因?yàn)橐s去看花燈,而沒注意兩旁行駛的車輛,被一輛迎面沖過來的摩托車撞出了人行道。因此我一個(gè)月都不能像正常人一樣走路。一到刮風(fēng)下雨,我的右腿就有一種刺骨的痛,讓人難以忍受。
同學(xué)們,在此,我告誡你們:交通安全不可忘。
五年級交通安全作文6
我爸爸是一名交警,他經(jīng)常給我講一些交通安全的知識。可是,在我們身邊,有時(shí)會發(fā)生一些不遵守交通規(guī)則的事兒。
二院北門是我每天上學(xué)的必經(jīng)之地,時(shí)不時(shí)能看到男女老少都在向劉翔“學(xué)習(xí)”。瞧,一位中年男子正悠閑地步行在馬路中央,正想揣摩他的心思時(shí),只見他猛地一沖,雙手撐著欄桿,腳踩下方的護(hù)欄,“嗖”得一下,兩腿一抬,翻了過去。全然不顧來來往往的車輛,昂首挺胸?fù)P長而去。他的這一動作,路面上留下了長長的`汽車隊(duì)伍、周圍人們給予他不屑的目光。孰不知,距離大約七八十米的不遠(yuǎn)處就有人行橫道,他竟用自己生命的危險(xiǎn)來換取一時(shí)的方便,這值得嗎?
其實(shí),我想說我們都不是劉翔,擁堵的馬路也不是田徑場,我們不需要跨欄!真的,遵守交通規(guī)則并不難,當(dāng)你想翻越欄桿時(shí),不遠(yuǎn)處就有斑馬線;當(dāng)你想闖紅燈時(shí),只用等一會兒就會迎來綠燈;當(dāng)我們的爸爸媽媽有違反交通規(guī)則的不文明行為時(shí),只需用我們幼小的雙手、純潔的心靈去說服、感動他們,因?yàn)榻煌ǚㄒ?guī)是我們每個(gè)人都必須遵守的。
現(xiàn)在學(xué)校正開展豐富多彩的“健康月”活動,我覺得交通安全非常重要。只有這樣,我們才能保證身體的健康,更重要的是,當(dāng)你真正自覺遵守交通規(guī)則時(shí),那樣才算是心靈美,才會有一顆健康的心。我們是祖國未來的花朵,讓文明交通伴隨我們茁壯成長,共同努力成為遵守與傳播交通安全的文明小使者!
五年級交通安全作文7
今天中午,我剛打開電視,只見一個(gè)大姐姐坐在地上痛苦地流著眼淚,一輛破爛不堪的電瓶車倒在一邊,我感到很好奇,這到底是怎么了呢?后來聽電視里主持人說,原來是這位大姐姐一邊騎電動車一邊看手機(jī),結(jié)果沒注意到前面的綠燈已經(jīng)變成了紅燈,而與旁邊過來的三輪車撞到了一起。電視里繼續(xù)傳來主持人嚴(yán)肅而焦慮的聲音:“今年的屢次發(fā)生……”然后播放了一起起的.悲慘鏡頭,真是讓人觸目驚心。
是的,如果大家留意的話,每天在我們上學(xué)或放學(xué)的途中,也會經(jīng)常碰到大大小小的或違反交通規(guī)則的行為,比如說一個(gè)同學(xué)在上學(xué)的路上因趕時(shí)間而闖紅燈,結(jié)果被車撞傷;小學(xué)生在放學(xué)的路上追逐打鬧而影響其他車輛的正常行駛;一位大哥哥為了抄近路不走人行橫道而翻越欄桿;開車的家長將汽車橫七豎八地停在路邊,嚴(yán)重影響交通,等等。
其實(shí)啊,我覺得是可以很好地避免的。就是因?yàn)橛行┤嗣髦史富蛘叽嬖趦e幸心理,總認(rèn)為不會發(fā)生在自己身上,而疏忽大意,帶來的后果就是害人害己。所以,我們每個(gè)人都要以身作則,從自己做起,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,做到文明出行,互相禮讓,共建我們美好的家園!
五年級交通安全作文8
有一次我在電腦上寫作文,電腦上突然彈出這樣一條新聞:“德州半掛車碾死初中學(xué)生”,我點(diǎn)進(jìn)去看了一下,事情經(jīng)過大致是這樣的:
當(dāng)天16時(shí)50分許,司機(jī)閆某駕駛的掛重型半掛牽引車,在超速并超載的情況下,沿省道由西向東行駛至通灰街路口,遇到13歲的高新焰騎自行車違規(guī)行駛,正準(zhǔn)備穿過機(jī)動車道。高新焰發(fā)現(xiàn)半掛車后,將自行車停下并向左避讓,半掛車在制動過程中,前部與自行車右側(cè)發(fā)生碰撞,自行車向左倒地。半掛車減速過程中,將自行車碾壓拖帶至停止位置,半掛車右側(cè)輪胎碾壓倒地的高新焰頭部,導(dǎo)致高新焰死亡,兩車損壞。
高新焰正處于人生最美好的年華,這一天他犯了一個(gè)小小的、不大引人注意的'錯(cuò)誤:違規(guī)橫穿機(jī)動車道,但事情很不湊巧,就因?yàn)檫@樣一個(gè)小小的錯(cuò)誤,他葬身于車輪之下。其實(shí)這個(gè)錯(cuò)誤很多人都犯過,都有自己的理由,比如趕時(shí)間,特別是現(xiàn)在共享單車多了,我們常常在路上見到學(xué)生騎著共享單車橫穿機(jī)動車道。
其實(shí)趕時(shí)間上學(xué)也好,有急事要趕回家也罷,需要你冒著生命危險(xiǎn)去趕這幾分鐘的時(shí)間嗎?要知道“生死一瞬間”,那小小的一分鐘兩分鐘就很可能是一道生死線,你匆忙趕了那一兩分鐘,可能就被劃在了“死”的那一邊;而如果你遵守交通規(guī)則,在斑馬線上安全通過,你就會被劃在“生”的這一邊。
同學(xué)們,我們常說要珍愛生命,健康成長,那我們就從遵守交通規(guī)則做起吧!
五年級交通安全作文9
一個(gè)個(gè)血肉模糊,慘不忍睹的鏡頭在我腦子里打轉(zhuǎn),想起今天早上,交通巡警叔叔給我們播放的那個(gè)鏡頭,我不禁捏一把冷汗,為那些把自己送進(jìn)死神手里的人感到氣憤和惋惜啊!
在我們觀看影片的時(shí)候,有一個(gè)令人震憤的鏡頭,一輛車像脫韁的馬一樣沖向前去,另一兩車也奔了過來,在這不知不覺的一瞬間,接下來是“轟”的一聲,一個(gè)人飛了出來立即,全場“嘩”的一聲爆笑起來,我吸了一口氣想放聲笑的時(shí)候,突然,我想了想,全世界每分鐘就有一樁這樣的事故也就是每分鐘就有一個(gè)妻離子散的家庭,假如發(fā)生在我身上,那將是一件多么可悲的事情??!我的'心立刻像被石頭拴住,沉重極了。我心神不定的那一刻,腦海里浮現(xiàn)出了那件被遺忘的往事:我和媽媽從醫(yī)院出來,大門和斑馬線還有一段距離,媽媽為了不讓生病的我遲到,牽著我冰冷的小手橫跨了馬路,一輛車飛奔過來,嚇得正打蔫兒的我跳了起來,幸虧沒撞著,但我嚇的久久不能把懸在嗓子上的心放下來。
斑馬線是死亡之海上的救生橋,遵守交通法規(guī)是生命上的保護(hù)罩,請大家記住一句話:生命才是最重要的,俗話說得好:“生命高于一切”,如果沒有生命,什么都會變得毫無意義。
不受交通法規(guī)就等于殺害自己的生命,當(dāng)你想違反交通法規(guī)的時(shí)候,請你自己問自己一聲:“交通法規(guī)你做到了嗎”?
五年級交通安全作文10
5月7日下午2:30,老師帶我們參加了“五月交通安全宣傳月”啟動儀式,使我很難忘。
剛到墨山列好隊(duì),我就看見一個(gè)漂亮的主席臺,最兩邊擺著幾盆馬蹄蓮,中間有玫瑰、百合、菊花,五顏六色的花兒擺在主席臺邊,顯得更美麗,主席臺上有一個(gè)講臺。接著,主持人上臺宣布本活動有三項(xiàng)議程,第一項(xiàng)議程是領(lǐng)導(dǎo)講話,第二項(xiàng)議程是交警大隊(duì)和我們硯山一小少年交警隊(duì)表演手式操,第三項(xiàng)議程是參觀展覽。
第一項(xiàng)議程開始了,領(lǐng)導(dǎo)說:“在戰(zhàn)爭時(shí)期,死去的人大多是因?yàn)閼?zhàn)爭,而在和平年代,則大多是因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴨噬?。接著,另一位領(lǐng)導(dǎo)上臺宣布:“我宣布,‘五月交通安全宣傳月’啟動儀式現(xiàn)在開始!”。話音一落,五顏六色的煙花就沖上天去,有藍(lán)色、綠色、粉色等,好像一只只彩蝶在天空翩翩起舞。
接著,第二項(xiàng)議程開始了,只見交警們邁著整齊的步伐,走到中間,突然,一陣聲音把我嚇了個(gè)半死,原來是手式操的音樂,只聽見說:“……信號,1、2、3、4、……”,他們就用手發(fā)出一個(gè)信號,別提多精彩了。
第三項(xiàng)議程開始的`,人們?nèi)タ凑褂[,有一張圖片上,一個(gè)人把牛放在高速公路上,我想:那可多危險(xiǎn)!另一張圖片是一輛車撞了一頭牛,那不僅是害了別人,也是害了自己啊。還有一張圖片更是讓我起了雞皮疙瘩,是一個(gè)人被車撞到了,連頭上的骨頭都散落在一邊,濃濃的血淌在一邊,別提多嚇人了。
今天的儀式使我學(xué)到了很多交通知識,我一定不會忘記。
五年級交通安全作文11
同學(xué)們都知道,如今的社會,大街上車來車往,出現(xiàn)交通事故,造成血腥慘禍,已經(jīng)可以說是“家常便飯”,但這頓飯極不可口。有研究數(shù)字表明,每三秒鐘全國范圍內(nèi)便會發(fā)生一場由交通引起的慘禍。
人們常說:寧停三分,不搶一秒??稍谏钪凶龅降挠钟卸嗌倌兀考词怪皇O铝巳拿氲能囆袝r(shí)間,一些人也會抱著僥幸心理沖過去,而這幾秒,恰恰就是最危險(xiǎn)的時(shí)刻。等幾秒,便是綠燈,為什么要搶這幾秒呢?浙江省麗水市,一位23歲的大學(xué)生為了早點(diǎn)回家,在紅燈還有3秒的時(shí)間搶著過馬路,不幸被一輛小卡車撞上,當(dāng)場死亡。一個(gè)風(fēng)華正茂的年輕人就這樣慘死在了車輪之下。
許多的苦果也是由司機(jī)的粗心大意釀成的。就在我們蓬安的諸家,一位轎車司機(jī)駕車到了一所學(xué)校附近,無視“前方有學(xué)校,請慢行”的交通標(biāo)識,速度依然不減,一位9歲女孩放學(xué)剛出校門,小車飛駛而過,女孩躲閃不及,這樣,一個(gè)本可以避免的悲劇,在肇事司機(jī)的麻痹大意下上演。這一個(gè)個(gè)讓人悲痛的事例,難道還不能讓我們警醒嗎?
太多太多的事實(shí),折射出了人們的`殘缺道德觀。平時(shí)懂得謙讓,來到道路上卻你爭我搶,平時(shí)清醒的頭腦,在酒精的迷惑下變得混沌起來。人哪,別為了搶那幾秒鐘,埋沒了大好前程,喪失了涌動的生命之泉!車啊,別因?yàn)槭韬龃笠?,毀掉一個(gè)個(gè)鮮活的生命,美滿的家庭!大家一定要珍愛自己與他人的生命,做到文明交通!
五年級交通安全作文12
在北京,有一輛公共自行車很方便。騎自行車,去哪都可以,可以達(dá)到千萬別騎太快。那樣很容易導(dǎo)致發(fā)生發(fā)展交通安全事故。昨天我就朋要一起。
昨天下午我騎自行車去看朋友。在十字路口,紅燈處。我下了車,想等綠燈亮過去。這時(shí),一個(gè)戴眼鏡的年輕人從后面騎過來。他很生氣,在十字路口買了一個(gè)停車站,然后騎著馬走了。突然從右側(cè)路口傳來一輛車,年輕人沒有注意到,突然撞到了車上。年輕人摔倒了,手?jǐn)嗔?,眼鏡也壞了。大家?guī)退炱饋?,騎自行車的人也下車去看他。每個(gè)人都松了一口氣,因?yàn)樗€沒收了任何傷害。
究其原因有很多交通事故,但不遵守交通規(guī)則是其中的重要原因之一。這起事故是因?yàn)槟贻p人騎快車,不遵守交通規(guī)則造成。為了能夠保證城市交通網(wǎng)絡(luò)安全,大家都要嚴(yán)格遵守交通管理規(guī)則。騎自行車時(shí),一定要在自行車道里騎,不要騎得太快。到了一個(gè)路口,更要特別需要注意。遇上紅路燈時(shí),一定要停下來,等紅綠燈了再走。碰到旁邊有汽車時(shí),不要跟他比賽。只要滿足人們可以遵守交通發(fā)展規(guī)則,注意交通信息安全,就會通過減少企業(yè)事故的'。
為了你和他人的安全,遵守交通規(guī)則。
五年級交通安全作文13
父母給予我們寶貴的生命,讓我們來到了這美麗的世界,然而,我們也要學(xué)會珍惜自己的生命,我們的生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的.,稍不珍惜就會枯萎,凋零。
現(xiàn)代社會交通越來越發(fā)達(dá),交通事故也越來越頻繁,大街上馬路殺手也層出不窮,人們隨時(shí)面臨生命威脅,所以我們在生活中要遵守交通規(guī)則,如果誰違反了交通規(guī)則,他將會付出慘痛的代價(jià)。
還記得那是我上四年級的時(shí)候,一天下午,我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上,突然看見一位五六歲的小女孩正從馬路的對面橫沖過來,恰巧,又有一輛小轎車從左邊開過來,司機(jī)已經(jīng)來不及剎車了,小女孩就被撞飛在了路邊,只見路邊一大攤鮮血,而小女孩已經(jīng)被撞得面目全非,當(dāng)場停止了呼吸。我再也不忍心看著慘痛的一幕,同時(shí),也為她的父母感到悲傷,死神就這樣奪走了她鮮花般的生命。誒,如果人人都遵守交通規(guī)則,又怎會發(fā)生這樣慘痛的一面呢?如果人人都遵守交通規(guī)則,又怎會有那么多失去孩子的父母和失去父母的孩子呢?我們永遠(yuǎn)都無法忘記那一幕幕交通事故帶來的畫面,我們必須明白無視交通規(guī)則就等于無視生命。
所以,同學(xué)們,讓我們吸取生活的教訓(xùn),遵守交通規(guī)則,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。
五年級交通安全作文14
今天,我看了一段關(guān)于交通安全的光碟,使我感觸頗深。
在小學(xué)生們非正常死亡人數(shù)中,交通事故死亡人數(shù)占有一定的比例。于是,學(xué)校在今天——全國中小學(xué)生安全教育日,給我們上了一堂生動的課——在看中學(xué)會交通規(guī)則,在看中學(xué)會自救方法!
汽車是現(xiàn)代重要的交通工具,人們在享受汽車帶來的方便、快捷的同時(shí),也不得不面對交通事故帶來的`困擾。車禍,現(xiàn)在已成為人類第一殺手。
學(xué)生譚某去同學(xué)家玩,在返回學(xué)校時(shí),因?yàn)榕c同學(xué)嬉戲打鬧、互相追逐。中途因貪玩,被汽車撞倒、輾壓,當(dāng)場死亡。
某校6名學(xué)生相約一起外出郊游,途中,馬某某與李某騎車打鬧,自行車失去平衡,行至下坡路,還是敞開滑行。這時(shí),對面駛來一輛面包車,駕駛員發(fā)現(xiàn)兩人后,急忙鳴笛并靠右行停車。兩個(gè)騎車人聽到汽車?yán)嚷暫?,急忙捏車閘,發(fā)現(xiàn)一個(gè)車閘失靈,一個(gè)脫鏈,忙用各種方法停車。由于采取了上述措施,造成自行車搖晃厲害,迎面撞上已停靠汽車的左前端,造成重傷,在醫(yī)院搶救無效而死亡。
因此,避免交通事故,維護(hù)交通安全,不僅僅是交通管理部門的事,更是每一個(gè)機(jī)動車、非機(jī)動車駕駛員、行人、乘車人都應(yīng)自覺遵守交通法規(guī),文明乘車、行路,確保交通安全。交通安全,人人有責(zé)!
五年級交通安全作文15
“一定要注意安全!”這是媽媽經(jīng)常叮囑我的話,“別像那個(gè)男孩不小心就葬送了自己寶貴的生命。”每當(dāng)媽媽講這句話時(shí),我都會不由自主地想起前年那個(gè)事故。
那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在街上散步。突然,一輛車“唰”地一下從身邊過去,我定睛一看,原來是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了行人。路人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意和輕蔑的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然怎么會騎得那么快。但這樣很有可能會發(fā)生交通事故。
果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,就帶著好奇心走了過去?!鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的'那個(gè)男孩嗎?他怎么……我聽見旁觀者紛紛議論,“咳!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)。如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果……”再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊了的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去。讓父母悲痛萬分。
聽了這個(gè)故事,你有何感悟呢?
讓“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。