第一篇:2013年會(huì)放鶴州主持稿
一 開(kāi)場(chǎng)樂(lè)曲:進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)
主持人上場(chǎng)前,祁文宜舞蹈 二開(kāi)場(chǎng)白讀幕音樂(lè)主持人上場(chǎng)音樂(lè)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的伙伴們,大家下午好
(冬日禾城,銀裝素裹,彩旗飛揚(yáng)
(花團(tuán)錦簇,載歌載舞,聲聲傳遞著相聚的歡歌
(當(dāng)新年的鐘聲響起,我們與2012揮手告別
(當(dāng)新年的鐘聲響起,我們與2013激情相約
(我們回眸(我們展望
(在這激動(dòng)人心的日子,我們手牽手,心連心祝福所有伙伴續(xù)寫(xiě)新的輝煌當(dāng)激情與激情再一次相約碰撞,夢(mèng)想的血液將流淌出無(wú)數(shù)美麗的希望(讓我們盡情舞動(dòng)插上雙翼撒下熱情,讓我們凝聚力量把心情沸騰,用燃燒的情,共同攜起手來(lái)
迎接2013的輝煌與燦爛
現(xiàn)在,我宣布,新春”年會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(掌聲、歡呼聲音樂(lè)大10秒)(音樂(lè)?。┰?shī)人說(shuō),在心中放進(jìn)一首詩(shī),就能沉淀出所有的昨日。那么,我想,今天你們手中的飲料,是不是可以沉淀出我們的歡笑 我們的堅(jiān)持、我們的信念!伙伴們 讓我們舉起手中的杯子,共同祝福每一個(gè)熱愛(ài)我們企業(yè)同道之人干杯(音樂(lè)大5秒),我衷心的祝福大家:一帆風(fēng)順、兩全其美、三羊開(kāi)泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八面聚財(cái)、九九(久久)安康、十全十美、百事可樂(lè)、千事吉祥、萬(wàn)事如意(音樂(lè)大)
我又希望:
三、介紹出席領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)致祝酒詞(領(lǐng)導(dǎo)講話的音樂(lè))
下面,請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次年會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是張總,潘總,陳總,孟總,讓我們用排山倒海般的掌聲歡迎他們的光臨。
四, 領(lǐng)導(dǎo)致詞(領(lǐng)導(dǎo)講話音樂(lè)音樂(lè))
(音樂(lè)大)我相信此時(shí)此刻,他們比我們更開(kāi)心、更激動(dòng),下面,就借助大家熱情的掌聲,有請(qǐng)致詞。(音樂(lè)?。┰俅蔚恼坡暙I(xiàn)上
再次的感謝致詞
接下來(lái)將迎來(lái)我們歡快的節(jié)目及豐厚的獎(jiǎng)品
五、表演環(huán)節(jié)及抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
(一)放鶴州帶來(lái)的--大餅串燒
記得剛到放鶴洲潘總叫我問(wèn)大餅,我嫩了一下,我靠還有姓大的。是的第一個(gè)將
要表演節(jié)目本來(lái)叫舞蹈串燒,后來(lái)我改了,既然第一個(gè)出場(chǎng)就讓他大起來(lái),有情我們的大餅串燒
該到大家尖叫的時(shí)候了,因?yàn)榻裉斓囊坏泉?jiǎng)就要現(xiàn)身了,現(xiàn)
在請(qǐng)大家舉起你們的雙手,用最熱烈的掌聲請(qǐng)出抽獎(jiǎng)嘉賓: 張
總。
(二)美食廚房王安強(qiáng)帶給我們的(木馬人-楊坤)
記得哪位名字唱歌老是感冒-阿杜 記得2012年中秋節(jié)王安強(qiáng)給我們帶來(lái)回味的阿杜,今天將帶來(lái)不一樣的聲音來(lái)自楊坤一首的---木馬人
(三)放鶴州帶來(lái)一首—相信自己
相信自己?jiǎn)?,你有足夠理由嗎,就讓我們相信自己一?huì),來(lái)自放鶴洲為大家領(lǐng)一
首---相信自己
(四)放鶴州帶來(lái)的賣手機(jī)
由于中央總書(shū)記習(xí)近平的新八規(guī),六禁令,酒店餐飲難啊 但不要緊,放鶴洲食府應(yīng)對(duì)廣大
消費(fèi)者增加應(yīng)收,特推出一項(xiàng)新業(yè)務(wù),那是什么呢,好有情我們的軟中華帶來(lái)精華版共大家
學(xué)習(xí)
今天真是精彩多多,驚喜多多哦,我們的第二大獎(jiǎng)(而等獎(jiǎng)8名)要就
要產(chǎn)生了,請(qǐng)大家看清楚自己手中的號(hào)碼牌,有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓潘
總,(五)放鶴州帶來(lái)的--只要有你
多少次你問(wèn)我,你的眼中有我嗎,我總是俏皮的回答有,那是眼屎,將要為大家
帶來(lái)的只要有你,有眼屎更有愛(ài),來(lái)有請(qǐng)胡東和項(xiàng)玉霜,,(六)放鶴州帶來(lái)的—光輝歲月
曾經(jīng)的我多少次為BY這首歌激情澎湃,好吧讓我們?cè)賮?lái)一次
(七)放鶴州帶來(lái)的--太極
又到我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了,下面將要產(chǎn)生的是三等獎(jiǎng)10名價(jià)值多
有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓:孟總。
(八)美食廚房張荊州--自由舞
(九)放鶴州和美食廚房 情侶合唱--心雨
(十)豆芽菜的愛(ài)
精彩時(shí)刻來(lái)了,下面是我們的第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)四等獎(jiǎng)(30名)將
馬上產(chǎn)生,有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓:陳總沈經(jīng)理
(十一)放鶴州的--BAY BAY beauaiful
(十二)放鶴州帶來(lái)的--法海不懂愛(ài)
:精彩時(shí)刻來(lái)了,下面是我們的第5輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)四等獎(jiǎng)(30名)
將馬上產(chǎn)生,有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓:張志超 大餅 易元喜 李巖 周文
蓮。
六、結(jié)束語(yǔ):音樂(lè)
(杰出的業(yè)績(jī)緣于時(shí)間的累積,傲人的成就來(lái)自于不懈的努力。
一年,彈指一揮間,今天又是新的起點(diǎn)我們開(kāi)始新的征程
讓我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮勇向前,共同創(chuàng)造輝煌的明天
伙伴們,讓我們真情相約,相約在輝煌燦爛的2013!
現(xiàn)在我宣布迎新年狂歡會(huì)到此圓滿結(jié)束,祝大家新春愉快。
年會(huì)相關(guān)事項(xiàng)
1,讀票:李偉計(jì)票:周文連獎(jiǎng)品:張國(guó)平(獎(jiǎng)品放倉(cāng)庫(kù))
2,獎(jiǎng)票:大紅(老員工)粉紅(新員工)
3,兼職及寒假工 明檔 外包(發(fā)大禮包)
4,桌數(shù)17(桌面放置零食)
5,一等獎(jiǎng)2名(電瓶車價(jià)值2000)二等獎(jiǎng)8名(自行車價(jià)值450元)三等獎(jiǎng)10名(四
件套300)四等獎(jiǎng)30名(羽絨服價(jià)值200)五等獎(jiǎng)30名(拉桿箱150)
6,表演節(jié)目組道具準(zhǔn)備
7,詩(shī)人說(shuō),在心中放進(jìn)一首詩(shī),就能沉淀出所有的昨日。那么,我想,今天這杯酒,是不是可
以沉淀出我們的歡笑 我們的堅(jiān)持、我們的信念!伙伴們 讓我們舉起手中的酒杯,共同祝福
每一個(gè)熱愛(ài)我們企業(yè)同道之人,迎接新年!祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
一會(huì)游戲抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)再見(jiàn)!
第二篇:放鶴亭記教學(xué)設(shè)計(jì)
《放鶴亭記》教學(xué)設(shè)計(jì)
綿陽(yáng)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 袁盛湘
一、教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí),積累文言詞語(yǔ),掌握文章內(nèi)容。
2、學(xué)生從了解蘇軾生平入手,理解本文的思想內(nèi)容。
二、教學(xué)重點(diǎn)
本冊(cè)書(shū)《唐宋八大家散文鑒賞》為選修,學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)本課來(lái)積累文言詞語(yǔ),掌握重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞進(jìn)而讀懂文章是本課的重點(diǎn)。
三、教學(xué)難點(diǎn)
蘇軾的思想比較復(fù)雜,這種復(fù)雜的思想源自于其坎坷的經(jīng)歷;文章寫(xiě)酒、狀鶴、作歌表達(dá)作者什么思想,深入探究本文的思想內(nèi)涵就是學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中要解決的難點(diǎn)問(wèn)題。
四、教學(xué)方法
自主學(xué)習(xí)法 講授法、討論法 運(yùn)用多媒體
五、課時(shí): 一課時(shí)
六、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
環(huán)節(jié)一 課前積累,調(diào)動(dòng)氣氛
導(dǎo)入:關(guān)于鶴有“丹鶴鳴,白鶴飛,長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里招鶴回,關(guān)山八萬(wàn)里,君當(dāng)今日歸”的壯麗;又有“鶴鳴于九皋,聲聞?dòng)谔臁钡娜A美。(看一段鶴舞的視頻)
學(xué)生介紹與鶴有關(guān)的三個(gè)成語(yǔ):(例如下)
鶴鳴九皋:鶴鳴于湖澤的深處,它的聲音很遠(yuǎn)都能聽(tīng)見(jiàn)。比喻賢士雖然隱居,其名聲卻傳播在外。
梅妻鶴子:以梅為妻,以鶴為子。比喻清高或隱居。宋·林逋隱居西湖孤山,植梅養(yǎng)鶴,終生不娶。
焚琴煮鶴:拿琴當(dāng)柴燒,把鶴煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。
設(shè)計(jì)意圖:每堂課前有成語(yǔ)及其他語(yǔ)文積累。學(xué)生每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,充分發(fā)揮其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,利于學(xué)生盡快進(jìn)入語(yǔ)文學(xué)習(xí)的情景。本課前請(qǐng)學(xué)生準(zhǔn)備了三個(gè)與鶴相關(guān)的成語(yǔ)。學(xué)生很有創(chuàng)意,并圖文并茂的展現(xiàn)出來(lái)。)環(huán)節(jié)二 自主學(xué)習(xí),弄清文意
多媒檢測(cè)文言學(xué)習(xí)情況,教師出示投影,提問(wèn): 1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng) A.升高而望,得異境焉
升:登上 B.鳴鶴在陰,其子和之
和:和睦 C.隱德之士,狎而玩之
狎:親近D.鶴歸來(lái)兮,東山之陰
陰:北邊 答案: B 2.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是
A.故《易》《詩(shī)》人以比賢人君子。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事? B.縱其所如,或立于陂田。盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎? C.宜若有益而無(wú)損者。吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也 D.鶴鳴于九皋,聲聞?dòng)谔?。夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺 答案:A
3.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是
A.明年春,水落,迂于故居之東,東山之麓
(二)談酒
1、酒能荒惑敗亂:
《酒誥》現(xiàn)為《尚書(shū)》中的一篇,它本是周公為其弟康叔而作。西周初年,周公平定殷亂,封其弟康叔于衛(wèi)。周公初封康叔時(shí),擔(dān)心康叔年齡較小,于是告誡他商紂之所以亡國(guó),其原因在于“淫于酒”,商紂之亂始于“酒之失”。衛(wèi)武公作《抑》:據(jù)考證,《抑》是衛(wèi)武公獻(xiàn)給周平王的誡勉詩(shī)。告誡周平王潛心修德以治國(guó),勿顛覆敗德而亂政 ;告誡周平王敬慎威儀以顯德,勿僭賊威儀以敗德;告誡周平王聽(tīng)受善言是敬慎威儀的直接體現(xiàn)。
2、酒能守真養(yǎng)性:
劉伶恒縱酒放達(dá),或脫衣裸形在屋中。人見(jiàn)譏之,伶曰:“我以天地為棟宇,屋室 為褲衣。諸君何為入我褲中?”天生劉伶,以酒為名。一飲一斛,五斗解醒。婦人之言,慎不可聽(tīng)!《世說(shuō)新語(yǔ) 劉伶戒酒》
《晉書(shū)·阮籍傳》記載:“文帝(司馬昭)欲為武帝(司馬炎)求婚于籍,籍醉六十日,不得言而止?!睘榱吮苊馀c司馬家結(jié)親,阮籍竟連續(xù)在兩個(gè)月的時(shí)間里天天喝得爛醉如泥,讓對(duì)方連提親的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,只好不了了之。
小結(jié):竹林七賢:劉伶、阮籍肆意酣暢,亦此全其真而名后世。風(fēng)流名士,狂歌縱飲,逃避現(xiàn)實(shí)而全身遠(yuǎn)禍。
補(bǔ)充材料:東坡與酒。東坡在徐州有95篇文章,35篇文章都含有酒。如:入城都不記,歸路醉眠中。酒困路長(zhǎng)唯欲睡、日高人渴漫思茶,敲門試問(wèn)野人家。在《后赤壁賦》中有客無(wú)酒,有酒無(wú)肴,月白風(fēng)清,如此良宵何?妻曰:我有斗酒,藏之久矣,以待子不時(shí)之需。(醉人的文字)
小結(jié):作者以酒襯鶴。把酒臨風(fēng),舉杯痛飲,有劉伶、阮籍為師,游目騁懷,臨風(fēng)放鶴,有張君山人相伴。這是多么逍遙自在,如閑云野鶴一般,令人心醉。
(三)談隱者
請(qǐng)同學(xué)們速讀文章,分析蘇軾對(duì)隱者以及隱者生活所持的態(tài)度。
提示:原文有“飲酒于斯亭而樂(lè)之”“隱居之樂(lè),雖南面之君,未可與易也”。從這兩句話不難看出,蘇軾對(duì)隱者的態(tài)度——欣羨。
小結(jié):蘇軾在文章中表明:同樣是鶴,隱者愛(ài)鶴,有益無(wú)害,其樂(lè)無(wú)窮,而衛(wèi)懿公愛(ài)好養(yǎng)鶴,竟然因此而亡國(guó);同樣是酒,劉伶、阮籍之類的隱者,賴酒以保全自己并留名后世,而君王好酒,卻要遭到告誡。同是好酒好鶴,因人不同,“其為樂(lè)不可同日而語(yǔ)也”。
設(shè)計(jì)意圖:這一環(huán)節(jié)深入探究本文的思想內(nèi)涵。文章寫(xiě)酒、狀鶴、作歌表達(dá)作者什么思想,這是學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中要解決的難點(diǎn)問(wèn)題。環(huán)節(jié)四 知人論世,拓展延伸
1、多媒體展示蘇東坡的生平: 1037年出生
1056年19歲與弟蘇轍中同榜進(jìn)士
1061年24歲通過(guò)制科考試,被任命為大理評(píng)事簽書(shū)鳳翔府判官 1065年28歲還朝判登聞鼓院
1069年32歲任監(jiān)官告院,兩次上書(shū)否定變法 1071年34歲出任杭州通判 1074年37歲改任密州通判
1077年40歲改任徐州通判,期間作《放鶴亭記》
1079年42歲改知湖州,同年“烏臺(tái)詩(shī)案”發(fā),年底貶黃州團(tuán)練副使 1084年47歲改貶汝州
1086年49歲回朝,任起居舍人、中書(shū)舍人,又任翰林學(xué)士知制誥
鶴飛去兮西山之缺,高翔而下覽兮擇所適。翻然斂翼.宛將集兮,忽何所見(jiàn)。矯然而復(fù)擊。獨(dú)終日于澗谷之間兮,啄蒼苔而履白石。
鶴歸來(lái)兮,東山之陰。其下有人兮,黃冠草履,葛衣而鼓琴。躬耕而食兮,其余以汝飽。歸來(lái)歸來(lái)兮,西山不可以久留。
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng) A.升高而望,得異境焉
升:登上 B.鳴鶴在陰,其子和之
和:和睦 C.隱德之士,狎而玩之
狎:親近D.鶴歸來(lái)兮,東山之陰
陰:北邊
2.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是
A.故《易》《詩(shī)》人以比賢人君子。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事? B.縱其所如,或立于陂田。盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎? C.宜若有益而無(wú)損者。吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也 D.鶴鳴于九皋,聲聞?dòng)谔?。夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺 3.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是
A.明年春,水落,迂于故居之東,東山之麓
B.獨(dú)缺其西一面,而山人之亭,適當(dāng)其缺
C.由此觀之,其為樂(lè)未可以同日而語(yǔ)也
D.子知隱居之樂(lè)乎?雖南面之君,未可與易也 4.下列各句對(duì)文章的闡述,不正確的一項(xiàng)是()
A.文章開(kāi)頭記敘了建亭的時(shí)間、地點(diǎn)和緣由,描寫(xiě)了放鶴亭四季景色。
B.第二自然段通過(guò)對(duì)山人放鶴、收鶴的敘述,說(shuō)明了放鶴亭得名的原因。
C.第三自然段通過(guò)與山人的對(duì)話,明確表達(dá)了作者對(duì)“隱居之樂(lè)”的理解。
D.作者最后引用山人所作放鶴、招鶴之歌作結(jié)。意境悠遠(yuǎn),余韻綿長(zhǎng)。5.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)飲酒于斯亭而樂(lè)之。
譯:
(2)以此全其真而名后世。
譯:
(3)獨(dú)終日于澗谷之間兮,啄蒼苔而履白石。
譯:
答案:
1、B
2、A
3、C
4、D 5①在這個(gè)亭子里喝酒并以此為樂(lè)
②憑借這保全他們的真性,并聞名后世
③獨(dú)自整天在山澗峽谷中,啄食青苔,踩著白石頭。
第三篇:徐鶴寧主持稿
全長(zhǎng)沙最成功、最有魅力、最有狀態(tài)的,所有的成功伙伴們,大家上午好!各位你們好嗎?各位你們真的好嗎?仔細(xì)看看你左邊的朋友,感覺(jué)他非常成功的話就用力拍拍他的肩膀,告訴他:2008年你肯定行大運(yùn),然后再看看你右手邊可愛(ài)的朋友們,同時(shí)用力地拍拍他的肩膀,告訴他:2008年你鐵定發(fā)大財(cái),然后再仔細(xì)地看看你自己,感覺(jué)自己在2008年既可以發(fā)大財(cái)又可以行大運(yùn)的朋友們,請(qǐng)給自己最大的掌聲加歡呼聲。
那么全場(chǎng)最成功的伙伴們,你們看看前面的主持人好不好?謝謝你們,做得好不好,不知道,就是今天主持完之后讓大家永遠(yuǎn)就忘不掉,好不好?各位伙伴們,自我介紹一下,我是長(zhǎng)沙好望角企業(yè)咨詢特邀主持嘉賓,非常非常榮幸擔(dān)幸今天的嘉賓主持,在這里,我代表長(zhǎng)沙好望角企業(yè)咨詢,我代表偉大的黃佰勝老師對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和深深的謝意,謝謝你們,謝謝。我愛(ài)你們!
聽(tīng)說(shuō)今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的朋友都是來(lái)自四面八方、五湖四海,各位朋友們,中國(guó)13億人口,我們8300人匯聚在一堂,這是不是一種濃縮的緣分呢?各位你們相信緣分嗎?大家相信緣分就揮揮手給我看一下,太棒了,相信緣分從現(xiàn)在開(kāi)始好嗎?好,請(qǐng)大家露出20顆牙齒出來(lái),抓緊時(shí)間,與5位以上的朋友握手加擁抱,接吻就不要了,來(lái),立刻行動(dòng)一下,抱的人越多就越成功哦!熱烈掌聲加歡呼聲!太棒了,各位,今天來(lái)上課坐飛機(jī)來(lái)的請(qǐng)揮揮手,給自己熱烈積極的學(xué)習(xí)態(tài)度熱烈掌聲鼓勵(lì)一下,各位,據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì),一個(gè)人鼓掌的速度決定他成功的速度,據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì),一個(gè)人歡呼聲的大小決定了他成就的大小,各位接下來(lái)我喊到哪個(gè)城市的名字的時(shí)候,是那個(gè)城市的朋友就熱烈掌聲加歡呼聲,我們?nèi)珗?chǎng)朋友為他們吶喊好嗎?來(lái)自北京的朋友在哪里,謝謝你們,來(lái)自于深圳的朋友在哪里,歡迎你們,來(lái)自山東的朋友在哪里,哇,我看到我們莎娜麗莎的朋友們太整齊了,給他們熱烈掌聲鼓勵(lì)一下,來(lái)自于港澳的朋友在哪里,香港澳門的朋友歡迎你們,非常好,各位來(lái)自于上海的朋友在哪里呢,歡呼聲掌聲,各位太棒了,所以今天一整天的學(xué)習(xí)每個(gè)人一定會(huì)有巨大的收獲,相信嗎?相信的請(qǐng)舉手并大聲說(shuō)YES,那么各位親愛(ài)的好朋友們,為了我們一整天世界級(jí)的學(xué)習(xí)超級(jí)圓滿大成功,所以鶴寧請(qǐng)所有的好朋友配合2點(diǎn)注意事項(xiàng)好嗎?第一呢,請(qǐng)把我們的右手舉起來(lái),然后拍拍你右邊朋友的肩膀大聲地告訴他,謝謝你,給我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,然后請(qǐng)立刻把自己的手機(jī)、大機(jī)、公機(jī)、母機(jī)掏出來(lái),立刻把它調(diào)到振動(dòng)或者關(guān)機(jī)的狀態(tài),給大家3秒鐘的時(shí)間立刻做一件偉大的事情,3、2、1,來(lái),現(xiàn)在再次舉起我們的右手大聲同伙伴們一起講,我承諾,假如我的手機(jī)一旦響起,我就立刻把它送給徐鶴寧,成功者言行一致,來(lái),為我們的言行一致和立即行動(dòng)熱烈掌聲鼓勵(lì)一下,那么最重要的第2點(diǎn)注意事項(xiàng),為了保障我們世界第一名的潛能激勵(lì)大師安東尼羅賓的知識(shí)產(chǎn)權(quán),所以在一整天的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中呢,請(qǐng)大家千萬(wàn)不要錄音錄像,各位我們中國(guó)人是最有素質(zhì)的,同意嗎?一定要為中國(guó)人爭(zhēng)光的請(qǐng)舉手并大聲說(shuō)YES,然后大家繼續(xù)舉起右手大聲地和他們一起講,我用人格擔(dān)保絕不會(huì)錄音錄像,給自己熱烈掌聲鼓勵(lì)一下,那么親愛(ài)的各位朋友們,真正的希望自己未來(lái)成為行業(yè)金鷹的請(qǐng)舉手并大聲說(shuō)YES,各位希望自己在未來(lái)的時(shí)間里收入可以有爆炸性的成長(zhǎng),三倍、五倍、十倍、二十倍成長(zhǎng)的請(qǐng)舉雙手并大聲說(shuō)YES,希望自己在未來(lái)可以過(guò)上平衡式快樂(lè)成功人生的請(qǐng)揮揮雙手加歡呼聲,那么各位親家的朋友們,在這一整天的時(shí)間里,我們每一個(gè)人都會(huì)拿到自己想要的成果,好還是不好,各位今天是一個(gè)偉大的日子,是一個(gè)振奮人心的日子,是一個(gè)不可思議的日子,因?yàn)槲覀兤谂?000年以來(lái)我們世界第一名的潛能激發(fā)大師安東尼羅賓終于坐著他的私人飛機(jī)來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng),所以在今天一整天的時(shí)間,他即將結(jié)合他盡30年的成功經(jīng)驗(yàn)向大家徹底分享如何成為世界第一的終極密決,各位在這整天當(dāng)中很多人會(huì)得到重生,很多人會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶,很多人DNA都會(huì)得到改變,很多人可以找到人生的使命和方向,我們預(yù)兆事業(yè)和今天一天的成功給自己熱烈掌聲加歡呼聲,那么各位好朋友,要用愛(ài)心做事業(yè),要用感恩的心去做人,對(duì)嗎?本次世界級(jí)的成功大會(huì)之
所以可以隆重的舉行,我們真的要非常感恩的心態(tài)熱烈掌聲歡呼聲感謝本次超級(jí)盛會(huì)的舉辦單位,中國(guó)名人企業(yè)網(wǎng),謝謝,那么感謝中國(guó)名人企業(yè)網(wǎng)的陳總,他的公司即將要上市,他還做這樣偉大愛(ài)心的工作,我們把掌聲送給我們偉大的陳總好嗎?那么接下來(lái),我們要非常隆重地感謝我們的聯(lián)合主辦單位,破世界吉尼斯紀(jì)錄的~~~~~~在哪里,我們邀請(qǐng)黃董為我們致辭,來(lái)掌聲有請(qǐng)。
感謝黃董,感謝黃董精彩的演講,感謝,各位接下來(lái)呢我們即將用暴風(fēng)雨般的掌聲迎接在過(guò)去的一年當(dāng)中改變了3000萬(wàn)人的我們世界華人成功學(xué)權(quán)威,迄今已經(jīng)破了7項(xiàng)世界當(dāng)中紀(jì)錄的陳安之陳老師隆重登場(chǎng),歡呼聲不斷,掌聲持續(xù),音樂(lè)響起,再來(lái)一聲,再來(lái)一聲,好,各位你們準(zhǔn)備好了嗎?聲音也要世界級(jí)的哦,用你們世界級(jí)的掌聲和歡呼聲,太棒了,現(xiàn)在讓我們?nèi)w向右轉(zhuǎn)我們做一個(gè)脈動(dòng)的按摩操,來(lái)全體向右轉(zhuǎn),~~~~~~下面我們用最熱烈最不可思議排山倒海掀天覆地的熱烈掌聲,WELCOME~~~~
第四篇:放鶴亭記的文言文翻譯
導(dǎo)語(yǔ):《放鶴亭記》是北宋文學(xué)家蘇軾謫貶徐州時(shí)所作,文中記述了作者在拜訪云龍山人的一番問(wèn)答及討論,反映了作者在政治斗爭(zhēng)失敗后的消極情緒。下面是小編為你整理的放鶴亭記的文言文翻譯,希望對(duì)你有幫助!
放鶴亭記
宋代:蘇軾
熙寧十年秋,彭城大水。云龍山人張君之草堂,水及其半扉。明年春,水落,遷于故居之東,東山之麓。升高而望,得異境焉,作亭于其上。彭城之山,岡嶺四合,隱然如大環(huán),獨(dú)缺其西一面,而山人之亭,適當(dāng)其缺。春夏之交,草木際天;秋冬雪月,千里一色;風(fēng)雨晦明之間,俯仰百變。
山人有二鶴,甚馴而善飛,旦則望西山之缺而放焉,縱其所如,或立于陂(bēi)田,或翔于云表;暮則傃東山而歸。故名之曰“放鶴亭”。
郡守蘇軾,時(shí)從賓佐僚吏往見(jiàn)山人,飲酒于斯亭而樂(lè)之。挹山人而告之曰:“子知隱居之樂(lè)乎?雖南面之君,未可與易也。《易》曰:‘鳴鶴在陰,其子和之?!?《詩(shī)》曰:‘鶴鳴于九皋,聲聞?dòng)谔?。’蓋其為物,清遠(yuǎn)閑放,超然于塵埃之外,故《易》《詩(shī)》人以比賢人君子。隱德之士,狎而玩之,宜若有益而無(wú)損者;然衛(wèi)懿公好鶴則亡其國(guó)。周公作《酒誥》,衛(wèi)武公作《抑戒》,以為荒惑敗亂,無(wú)若酒者;而劉伶、阮籍之徒,以此全其真而名后世。嗟夫!南面之君,雖清遠(yuǎn)閑放如鶴者,猶不得好,好之則亡其國(guó);而山林遁世之士,雖荒惑敗亂如酒者,猶不能為害,而況于鶴乎?由此觀之,其為樂(lè)未可以同日而語(yǔ)也。”山人忻然而笑曰:“有是哉!”乃作放鶴、招鶴之歌曰:
鶴飛去兮西山之缺,高翔而下覽兮擇所適。翻然斂翼,宛將集兮,忽何所見(jiàn),矯然而復(fù)擊。獨(dú)終日于澗谷之間兮,啄蒼苔而履白石。
鶴歸來(lái)兮,東山之陰。其下有人兮,黃冠草屨,葛衣而鼓琴。躬耕而食兮,其馀以汝飽。歸來(lái)歸來(lái)兮,西山不可以久留。
元豐元年十一月初八日記 《放鶴亭記》。
譯文
熙寧十年的秋天,彭城發(fā)大水,云龍山人張君的草堂,水已沒(méi)到他家門的一半。第二年春天,大水落下,云龍山人搬到故居的東面。在東山的腳下,登到高處遠(yuǎn)望去,看到一個(gè)奇特的境地。于是,他便在那座山上建亭子。彭城山,山岡從四面合攏,隱約的像一個(gè)大環(huán);只是在西面缺一個(gè)口,而云龍山人的亭子,恰好對(duì)著那個(gè)缺口。春夏兩季交替的時(shí)候,草木茂盛,似乎接近天空;秋冬的瑞雪和皓月,千里一色。風(fēng)雨陰晴,瞬息萬(wàn)變。山人養(yǎng)兩只鶴,非常溫馴而且善于飛翔。早晨就朝著西山的缺口放飛它們,任它們飛到哪里,有時(shí)立在低洼的池塘,有時(shí)飛翔在萬(wàn)里云海之外;到了晚上就向著東山飛回來(lái),因此給這個(gè)亭子取名叫“放鶴亭”。
郡守蘇軾,當(dāng)時(shí)帶著賓客隨從,前往拜見(jiàn)山人,在這個(gè)亭子里喝酒并以此為樂(lè)。給山人作揖并告訴他說(shuō):“您懂得隱居的快樂(lè)嗎?即使是面南稱尊的國(guó)君,也不能和他交換。《易》上說(shuō):‘鶴在北邊鳴叫,它的小鶴也會(huì)應(yīng)和它?!对?shī)經(jīng)》上說(shuō):‘鶴在深澤中鳴叫,聲音傳到天空?!蟾批Q清凈深遠(yuǎn)幽閑曠達(dá),超脫世俗之外,因此《易》、《詩(shī)經(jīng)》中把它比作圣人君子。不顯露自己有德行的人,親近把玩它,應(yīng)該好像有益無(wú)害。但衛(wèi)懿公喜歡鶴卻使他的國(guó)家滅亡。周公作《酒誥》,衛(wèi)武公作《抑戒》,認(rèn)為造成荒唐的災(zāi)禍沒(méi)有能比得上酒的;而劉伶、阮籍那類人,憑借這保全他們的真性,并聞名后世。唉,面南的君主,即使清凈深遠(yuǎn)幽閑曠達(dá),像鶴這樣,還不能過(guò)分享受,過(guò)分喜好就會(huì)使他的國(guó)家滅亡。而超脫世俗隱居山林的賢士,即使荒唐迷惑頹敗迷亂像飲酒的人,還不能成為禍害,更何況對(duì)鶴的喜愛(ài)呢?由此看來(lái),君主之樂(lè)和隱士之樂(lè)是不可以同日而語(yǔ)的。”山人欣然笑著說(shuō):“有這樣的道理??!”于是,寫(xiě)了放鶴、招鶴之歌:
“鶴飛翔到西山的缺口,凌空高飛向下看選擇它去的地方,突然收起翅膀,好像將要落下;忽然看到了什么,矯健地又凌空翻飛。獨(dú)自整天在山澗峽谷中,啄食青苔踩著白石頭?!薄苞Q飛回吧,到東山的北面。那下面有人,戴著黃色的帽子,穿著草鞋,披著葛麻衣服,彈奏著琴弦,親自耕種自食其力,剩下的東西就能喂飽你?;貋?lái)啊,西山不可以久留。”
注釋
放鶴亭:位于今江蘇徐州市云龍山上。
熙寧十年:即公元1077年。熙寧,宋神宗年號(hào)。
彭城:今江蘇徐州市。北宋徐州治所所在地。
及:漫上。
扉:門。
明年:第二年。
升:登上。
作:造。
適:恰好。
晦明:昏暗和明朗。
俯仰百變:俯視仰視之間,氣象有許多變化。
旦:早晨。
縱:聽(tīng)?wèi){。
陂(bēi)田:水邊的田地。
傃(sù):向,向著,沿著。
名:給······命名。
挹(yì):通“揖”,作揖。
鳴鶴在陰,其子和之:鶴在北坡鳴叫,小鶴與之應(yīng)和(見(jiàn)《易經(jīng)·中孚·九二》)。陰,北面。
鶴鳴于九皋,聲聞?dòng)谔欤胡Q在深手攀鳴叫,聲傳于天外(語(yǔ)出《詩(shī)經(jīng)·小雅·鶴鳴》)。
狎(xiá):親近。
衛(wèi)懿公好鶴則亡其國(guó):據(jù)《左傳·魯閔公二年》,衛(wèi)攤公好鶴,封給鶴各種爵位,讓鶴乘車而行。狄人伐衛(wèi),衛(wèi)國(guó)兵士發(fā)牢騷說(shuō):“使鶴,鶴實(shí)有祿位,余焉能哉?’’衛(wèi)因此亡國(guó)。
《酒誥》:《尚書(shū)》篇名。據(jù)《尚書(shū)·康浩》序,周武王以商舊都封康叔,當(dāng)?shù)匕傩战允染?,所以周公以成王之命作《酒浩》以戒康叔?/p>
《抑戒》:《抑戒》是《詩(shī)·大雅》中的篇名。相傳為衛(wèi)武公所作,以刺周厲王并自戒。其中第三章:“顛覆厥德,荒湛于酒?!被恼坑诰萍催^(guò)度逸樂(lè)沉儷于酒。
劉伶、阮籍:皆西晉“竹林七賢”中人。皆沉醉于酒,不與世事,以全身遠(yuǎn)害。
“翻然”二句:指鶴轉(zhuǎn)身斂翅,恍惚將要止歇。
黃冠:道士所戴之冠。
元豐元年:即1078年。元豐,宋神宗年號(hào)。
賞析
這篇記有明顯的出世思想。文章指出,好鶴與縱酒這兩種嗜好,君主可以因之?dāng)y亡國(guó),隱士卻可以因之怡情全真。作者想以此說(shuō)明:南面為君不如隱居之樂(lè)。這反映了作者在政治斗爭(zhēng)失敗后的消極情緒。正文共四段。
文章開(kāi)頭,作者用直敘的方法。簡(jiǎn)練的文筆,交待了山人遷居和建亭的原由,把人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得一清二楚?!吧叨卯惥逞??!笔呛我饩常攘粢粋€(gè)“懸念”,然后從容著筆,再述其“異”?!皩鶐X四合,隱然如大環(huán)?!薄八暮稀迸c“大環(huán)”,似實(shí)非實(shí),似虛非虛;“隱然”,既狀其膝隴。又透出并非是絕對(duì)“合”與“環(huán)”的徽意。這是異境,也是美景;然而美中不足,獨(dú)缺其西。亭子正好建在這里,豈非天工不足人巧補(bǔ)?;蛑^山人慧眼,依乎于自然。建亭的地理位置選得好,四周的風(fēng)景更美。作者用一組節(jié)奏明快,語(yǔ)勢(shì)剛勁的排比句來(lái)描述這里的景色,隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換,景物各異:春夏之交,草木齊夭,秋冬雪月,千里一色,隨著風(fēng)雨晦明的氣候變化,景色瞬息百變,寫(xiě)得最文并茂,很是精美。到此為止,主要寫(xiě)一個(gè)“亭”字。
第二段主要寫(xiě)鶴。山人養(yǎng)鶴、為求其樂(lè)?!吧躐Z’,指早放晚歸,順從人意;“善飛”指縱其所如,時(shí)而立在田里,時(shí)而飛上云天。寫(xiě)得文理清晰,錯(cuò)落有致,“縱其所如”是隨心所欲,自由自在,無(wú)拘無(wú)束,明狀鶴飛,也暗喻隱士之樂(lè)。隱士愛(ài)鶴,故以鶴名其亭。緊承上文,由亭及鶴,又由鶴回到亭。文理回環(huán),構(gòu)思巧妙,點(diǎn)題自然,耐人品味。
弟三段主要寫(xiě)一個(gè)“樂(lè)”字。上文用描述,這一段用議論?!白又[居之樂(lè)乎?雖南面之君,未可與易也?!弊詥?wèn)自答,文意抑揚(yáng),饒有情趣,說(shuō)出自己的看法,樹(shù)立了論點(diǎn)。接著用主客映襯的手法加以論證。“鳴鶴在陰,其子和之。”意思是鶴在隱蔽處鳴叫,它的同類便應(yīng)聲唱和?!苞Q鳴于九皋,聲聞?dòng)谔??!币馑际曲Q在水邊高坎上鳴叫,聲音洪亮傳得又高又遠(yuǎn)?!对?shī)經(jīng)》、《易經(jīng)》是儒家經(jīng)典著作,引用來(lái)說(shuō)明’‘清遠(yuǎn)閑放”的鶴,可以比著賢人、君子,是無(wú)可非議的,具有絕對(duì)權(quán)威,增加了論證的力量。高潔祥瑞如鶴,雖貴為天子,卻愛(ài)而不敢好,否則,就會(huì)像衛(wèi)懿公一樣,鬧個(gè)亡國(guó)的下場(chǎng)。只有隱居而且品德高尚的人,才能好而無(wú)傷,獨(dú)得其樂(lè)。到此已經(jīng)證明了論點(diǎn),隱居之樂(lè),雖南面之君,未可與易也。但是,作者并未就此而止,又進(jìn)一步用主客映襯的寫(xiě)法,用“好酒”來(lái)陪襯“好鶴”。這并非是節(jié)外生枝,繁文累贅,而是“借客形主,回旋進(jìn)退,使文情搖曳生姿”(王水照《論蘇軾散文的藝術(shù)美》)。周公是周朝的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?,他為了告誡康王不要酗酒誤國(guó),寫(xiě)了《酒浩》。春秋時(shí)代的衛(wèi)武公,為了警戒自己不貪杯,寫(xiě)了《抑戒》這首詩(shī)。這些說(shuō)明貴為帝王,不僅不能好鶴,也不能好酒。但隱逸之士的劉伶、阮籍等,雖酗酒狂放,不僅無(wú)害,而且還因此保全了自己的純真,為后世留下了美名。在主客對(duì)論之后,又作一個(gè)交錯(cuò)給合的結(jié)論:“南面之君,雖清遠(yuǎn)閑放如鶴者,猶不得好,好之,則亡其國(guó);而山林遁世之士,雖荒感敗亂如酒者,猶不能為害,而況鶴乎!”進(jìn)一步說(shuō)明了由于地位不同,為樂(lè)迥異。這從另一面歌頌了隱士之樂(lè)賽過(guò)了君王。這一段是從主到客,由客回到主,從鶴到酒,由酒回到鶴,回環(huán)復(fù)沓,反復(fù)論證,使文意更加深刻,文情更加流轉(zhuǎn)動(dòng)人。
第四段,用放鶴、招鶴之歌,對(duì)隱士之樂(lè)加以詠嘆。既補(bǔ)充了前文寫(xiě)放鶴、招鶴之處的簡(jiǎn)略,又是對(duì)隱士好鶴之樂(lè)的教染。不僅如此,作者還借招鶴為名,行招仕之實(shí)。“其下有人兮,黃冠草履,葛衣而鼓琴。躬耕而食兮,其余以?shī)y飽。”這是對(duì)隱士生活的素描,流露出歌贊、羨慕的感情,“歸來(lái)歸來(lái)兮,西山不可以久留?!边@表面上是招鶴,實(shí)際上卻在招仕。本文的東山為隱居之廬,喻隱居。西山為鶴出所至,且與東山相反,所以西山是喻出仕為官。不可久留,是說(shuō)仕途維艱,吉兇難于預(yù)料,不可迷戀,應(yīng)該及早猛醒,亡途而知返。這表明了這時(shí)的蘇軾已經(jīng)滋生厭倦仕途的意念,萌發(fā)了羨慕隱居之樂(lè)的情絲。
全文主要通過(guò)活潑的對(duì)答歌詠萬(wàn)式與出了隱逸者信然自適的生活圖景和不為時(shí)事所囿的自由心境,表現(xiàn)作者對(duì)隱居之樂(lè)的神往。文中寫(xiě)景形象生動(dòng),主要著筆于“鶴”,借鶴的“清遠(yuǎn)閑放,超然于塵埃之外”表現(xiàn)山人超塵出世之姿。寫(xiě)鶴亦是在寫(xiě)人。但思想性較差,消極避世,不鼓勵(lì)人進(jìn)取。
第五篇:州慶60周年主持稿
一、齊唱生日歌
主持人:A在長(zhǎng)白山區(qū),有個(gè)美麗富饒的地方,那里地域遼闊,資源豐富,民風(fēng)淳樸,養(yǎng)育了一批又一批聰明能干的人民。B那就是我的家鄉(xiāng)---延邊州朝鮮族自治州。聽(tīng)大人們說(shuō)1952年9月3日延邊實(shí)行民族區(qū)域自治,已經(jīng)是60周年了,到今年的9月3日,也就是延邊州的第60個(gè)生日,A今天我們舉行的“愛(ài)我延邊”主題中隊(duì)會(huì)就是一起來(lái)慶祝延邊州成立的這個(gè)生日,首先讓我們一起對(duì)我們的家鄉(xiāng)說(shuō):祝你生日快樂(lè)。齊說(shuō):祝你生日快樂(lè) 吉它演奏:祝你生日快樂(lè)
二、延邊各市特色介紹
A東陲最美數(shù)延邊,屈指堪欣六十年。B長(zhǎng)白山前花果地,海蘭江畔米糧川。A舞隨象帽農(nóng)家樂(lè),歌伴洞簫詩(shī)夢(mèng)牽。B第一州中風(fēng)景異,管弦奏罷又新天。A如今延邊州的特色旅游項(xiàng)目吸引了不少的游客前來(lái),B不信?請(qǐng)大家去延邊國(guó)際旅行社去看看吧,請(qǐng)看小品《我要去延邊旅行》
三、朝鮮族風(fēng)俗習(xí)慣展示
A延邊朝鮮族自治州還真有不少美麗的風(fēng)景呀。B你知道嗎?延邊州還是全國(guó)唯一的朝鮮族自治州和最大的朝鮮族聚居地。因此這里獨(dú)特的朝鮮族風(fēng)俗吸引著全國(guó)各地的人們。B下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧,看看延邊都有些什么特色。
一組組長(zhǎng):延邊的飲食受朝鮮族飲食文化的影響已形成了自己獨(dú)特風(fēng)俗,生活在這片土地上的漢族也十分喜愛(ài)朝鮮族飲食。下面請(qǐng)聽(tīng)我們小組介紹延邊美食?
咸菜是朝鮮族喜愛(ài)的佐餐食品,多以桔梗,蕨菜,白菜,蘿卜,黃瓜,芹菜等為原料,輕微發(fā)酵,吃起來(lái)清脆爽口,咸淡適口。
辣白菜,朝鮮語(yǔ)叫“??”,是朝鮮族飲食中最有特色的一種。
打糕是朝鮮族最愛(ài)吃的傳統(tǒng)食品之一。凡逢佳節(jié)或紅白喜事,每家都用打糕來(lái)招待親朋好友。
延邊朝鮮族喜吃冷面。冷面現(xiàn)今在國(guó)內(nèi)很有名氣,朝鮮族過(guò)去在正月初四中午吃冷面,說(shuō)是這一天吃了長(zhǎng)長(zhǎng)的冷面,就會(huì)長(zhǎng)壽,現(xiàn)在一年四季都喜歡吃。
狗肉是朝鮮族喜歡吃的肉食。一般都是大塊地吃,過(guò)去多在三伏天吃,認(rèn)為熱天吃了能滋祉身體?,F(xiàn)在一年四季經(jīng)常吃。
最后我們組送給大家一個(gè)三句半,請(qǐng)。
二組組長(zhǎng):延邊朝鮮族也有屬于自己民族的特色的服裝和曲藝,下面就讓我們小組的同學(xué)為大家介紹延邊服裝和民族曲藝。
(1)延邊服飾以民族服飾為主,具有延邊民族特色的服裝。鮮明的顏色對(duì)比 個(gè)性的服裝設(shè)計(jì),是民族服裝的最大亮點(diǎn)。
(2)民族歌曲
音樂(lè)別具一格,富有濃郁的民族色彩。歌詞樸實(shí)淳厚,曲調(diào)優(yōu)美豐富,情緒熱烈歡快,曲旋律流暢婉轉(zhuǎn)、歡快明朗,朝鮮族稱民歌為“民謠”。常常是一人放歌,眾人隨合伴舞。著名的民歌《桔梗謠》、《阿里郎》、《諾多爾江邊》、《紅太陽(yáng)照邊疆》等,著名的歌曲有大合唱《長(zhǎng)白之歌》。(3)民族樂(lè)器
朝鮮族民間樂(lè)器原有40多種,流傳至今的只有伽倻琴、嗩吶、洞簫、長(zhǎng)鼓、片鼓、橫笛、短簫、篳篥等十余種。(4)民族舞蹈:來(lái)源于朝鮮民族的生活和生產(chǎn),在特定時(shí)期都為朝鮮民族的進(jìn)步起到了重要的作用。常見(jiàn)的舞蹈形式有:農(nóng)樂(lè)舞、巫舞、扇舞、扁鼓舞、劍舞、下面就請(qǐng)欣賞模特表演
3、延邊特產(chǎn)
三組組長(zhǎng):延邊坐落在聞名世界的長(zhǎng)白山北麓,物產(chǎn)豐饒,資源富集。境內(nèi)有野生動(dòng)物367種,野生植物2460多種,其中藥用植物800多種。下面請(qǐng)聽(tīng)我們組的延邊特產(chǎn)介紹。
延邊特產(chǎn)有三寶,人參,鹿茸,貂皮。
作為中國(guó)北方“梨中之秀”蘋果梨的原產(chǎn)地,龍井市于1995年被國(guó)務(wù)院授予“中國(guó)蘋果梨之鄉(xiāng)”稱號(hào),近年來(lái),在龍井市成功舉辦幾屆中國(guó)〃龍井“延邊之春”蘋果梨花節(jié)。“梨園春語(yǔ)”使國(guó)內(nèi)外各界人士領(lǐng)略到了蘋果梨之鄉(xiāng)的風(fēng)采
延邊朝鮮族自治州龍井市三合鎮(zhèn)是東北著名的“松茸之鄉(xiāng)”。松茸是世界上最名貴的野生實(shí)用菌,素有“軟黃金”、“仙人食品”之稱,松茸的生長(zhǎng)環(huán)境條件苛刻,必須天然無(wú)污染,所以稀少珍貴,目前還無(wú)法進(jìn)行人工栽培。
東北大米以其優(yōu)良的品質(zhì)、較佳的口感,在全國(guó)各地消費(fèi)者心中一直享有較高的美譽(yù)度,而延邊的大米是米中極品?,F(xiàn)在無(wú)公害、綠色、有機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化水稻栽培面積占全州水稻栽培總面積的70%以上,其中“海蘭江”牌大米是主導(dǎo)品牌。
四、我為州慶60周年獻(xiàn)禮
A聽(tīng)了同學(xué)們的介紹,真是讓我大開(kāi)眼界,也對(duì)自己的家鄉(xiāng)有了一種更親切的感覺(jué),B是呀,延邊周成立的日子快到了,為了能表達(dá)我們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情,家鄉(xiāng)人民都在為州慶做看力所能及的貢獻(xiàn),看,這就是大家集思廣義設(shè)計(jì)出來(lái)的徽標(biāo)和吉祥物。
A建州60周年慶祝活動(dòng)標(biāo)志“舞動(dòng)的象帽” 呈現(xiàn)了延邊地域民俗文化特色,體現(xiàn)了延邊人進(jìn)取向上的時(shí)代精神?;諛?biāo)圖形以阿拉伯?dāng)?shù)字“60”為基本元素,以七色彩帶為線條,藝術(shù)地展現(xiàn)了朝鮮族農(nóng)樂(lè)舞中象帽彩帶飄舞的形象,營(yíng)造了延邊朝鮮族自治州成立60周年大慶的熱烈氣氛。徽標(biāo)圖形以富有地域和民族文化特色的彩帶和民俗圖案為藝術(shù)表現(xiàn)形式,展現(xiàn)了延邊朝鮮族自治州成立60年來(lái)所取得的喜人成就以及延邊人日益騰飛的經(jīng)濟(jì)文化生活畫(huà)面。B建州60周年慶?;顒?dòng)吉祥物標(biāo)志 “犇犇”以農(nóng)樂(lè)舞作為核心創(chuàng)意,體現(xiàn)了“民族團(tuán)結(jié)”的精神內(nèi)涵?!盃臓摹?的主形態(tài)是六頭“牛”,含有“六六大順、六十周年奔跑奮進(jìn)”之意,“犇犇”彰顯牛氣十足,具有強(qiáng)烈的開(kāi)拓、奮發(fā)、進(jìn)取精神?!盃臓摹毕笳髦趧?、進(jìn)取的延邊人民。“犇犇”的歡笑,展現(xiàn)了延邊朝鮮族自治州成立60年來(lái)所取得的喜人成就以及延邊日益騰飛的經(jīng)濟(jì)文化生活畫(huà)面。A作為小學(xué)生,我們是不是也應(yīng)該為州慶的到來(lái)獻(xiàn)上自己的禮物呢?現(xiàn)在就讓我們以自己喜歡的方式為州慶60周年獻(xiàn)禮。朗誦《欣賞是一種神奇的力量》
跆拳道 歌曲獨(dú)唱 舞蹈 樂(lè)器演奏(薩克斯、電子琴)書(shū)法 繪畫(huà)
A同學(xué)們,千言萬(wàn)語(yǔ)誦不完延邊建設(shè)的成就,千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),B現(xiàn)在讓我們?cè)俅握f(shuō)聲:“祝延邊人民節(jié)日快樂(lè)!”(再齊說(shuō)一遍)