第一篇：六一串詞

星火中心小學(xué) 2013年慶“六一”文藝演出主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

乙：親愛的老師們、同學(xué)們！

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一首歌，一首幸福的歌。

乙：六月，是一幅畫，一幅斑斕的畫。

甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，乙：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們能幸福地沐浴在師恩的朝暉中。

乙：盡管，我們只是一顆幼星，但我們能快樂地閃亮在老師的心田里。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們歌舞相載。

乙：在這溫馨的時(shí)光里，讓我們感恩相伴。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：節(jié)日的芬芳不禁讓人童心蕩漾，祝每一位來賓，乙：每一位老師，甲：每一位孩子

合：永葆童心，青春不老。祝大家節(jié)日快樂！

星火中心小學(xué)2013年慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

1：首先請(qǐng)欣賞由校文藝隊(duì)為我們大家?guī)淼木饰璧浮都t紅的日子》。

2：鑼鼓喧天日子紅，國泰民安歲月新。家是最小國，國是千萬家，請(qǐng)欣賞由六三班帶來的手語操《國家》。

3：人生之路漫漫其修遠(yuǎn)兮，美好的年少時(shí)光里，總有老師的身影陪伴我們徜徉于知識(shí)的殿堂。今朝，在我們的節(jié)日里，讓我們滿載感激與祝福，用一首簡單的詩歌感懷師恩。請(qǐng)欣賞詩朗誦《感恩老師》。表演班級(jí)：五一班

4：悠悠的旋律早已散去，一顆顆感恩的心卻還在輕輕跳動(dòng)。下面是五二班帶來的動(dòng)感舞蹈《大家一起來》，相信可以讓大家感受無限的青春與活力。掌聲有請(qǐng)。

5：無論春秋，不分晝夜，這世間總有一樣?xùn)|西永恒不變，那就是人間至真至善的親情之愛。有愛的地方才有家，三年級(jí)的小朋友已經(jīng)伸出了他們的小手，要把愛帶回家。請(qǐng)欣賞手語操《讓愛住我家》。

6：聽，連喜鵲都在遠(yuǎn)處喳喳地歡歌，更何況我們呢？下面是四一班一群活潑的孩子給我們帶來的保健操《喜刷刷》，希望能帶給大家喜悅的心情。

7：春天百花開盡，夏天早已來到。可一年級(jí)那群執(zhí)著可愛的小朋友還在尋找春天，那他們的春天在哪里呢？是在這段舞蹈中吧！快看，他們已經(jīng)蹦著跳著來了。

8：大地母親輕皺了雙眉，四川雅安，再一次成為十三億華夏兒女的牽掛，頃刻，所有的力量凝聚成一句話：讓世界充滿愛。下面，六二班的同學(xué)將用手語操向我們?cè)忈屵@人間大愛。請(qǐng)欣賞。

9：曾經(jīng)，你用一顆熱忱的心告訴我們：給予是多么快樂；曾經(jīng)，你用年輕的生命告訴我們：奉獻(xiàn)有多么美麗。雷鋒，一個(gè)響亮的名字，一個(gè)讓炎黃子孫引以為豪的稱呼。讓我們追尋你的足跡，尋找人間的至愛。接下來有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里？》

10：璀璨的鎂光燈能聚焦一個(gè)個(gè)T臺(tái)的精靈，炎炎的驕陽也能折射一張張純真的笑臉，下面是四一班的同學(xué)為大家?guī)淼奈枧_(tái)走秀。掌聲有請(qǐng)。

11：為了一個(gè)共同的理想，坐在同一間教室里的我們是一家人；為了一個(gè)快樂的節(jié)日，來到這座校園里的我們也是一家人。下面請(qǐng)欣賞由五二班帶來的手語操《我們是一家人》。

12：是啊，當(dāng)災(zāi)難降臨，當(dāng)歡樂同在，我們還分什么你我他？大災(zāi)大愛面前，所有的黑頭發(fā)，黃皮膚都永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是一家人。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x五二班帶來的精彩演出。

叮鈴鈴——四十分鐘，濃縮了師愛、匯集了責(zé)任、論證著真理、演繹著感動(dòng)。老師，曾經(jīng)的懵懂，曾經(jīng)的無知，在您的課堂上，都化成包容與理解，都變做微笑與鼓勵(lì)。且看這樣一群孩子在課堂上收獲著什么？請(qǐng)欣賞六二班的小品《如此課堂》。

13：有喜有憂，有笑有淚，有情有意，這就是我們的課堂，在這里，請(qǐng)讓我代表所有的學(xué)生向敬愛的老師說一聲：老師，我們?cè)驘o知犯過許多錯(cuò)，對(duì)不起！老師，您辛苦了。（鞠躬）這世上，問候是最動(dòng)聽的語言，祝福是最美好的詩篇，浪花是大海最燦爛的笑顏。一支舞蹈《踏浪》，由三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)，掌聲歡迎。

14：還記得廣場上那次《感恩，我們?cè)谛袆?dòng)》的演講嗎？聲聲呼喚，催人淚下；句句追憶，感人肺腑。讓我們常懷感恩之心，常做幸福之人。接下來請(qǐng)欣賞六一班帶來的手語操《感恩的心》。

15：從《月亮之上》到《自由飛翔》，從《荷塘月色》到《最炫民族風(fēng)》。鳳凰傳奇的歌聲飄過大街小巷，飄過田間地頭，連老奶奶也能唱上一兩句呢，今天，一年級(jí)的小朋友將為我們表演舞蹈《最炫民族風(fēng)》，我們何不一邊唱一邊為他們打個(gè)節(jié)拍呢？掌聲歡迎他們。

16：真是動(dòng)感十足，二年級(jí)的小朋友也不甘示弱，他們的《加油操》又能給我們帶來怎樣的驚喜呢？

17：動(dòng)感，時(shí)尚，朝氣，青春，活力，精彩??是什么融合了這么搶眼的詞匯，一群活潑的姑娘要為我們帶來什么樣的精彩呢？請(qǐng)欣賞六三班帶來的動(dòng)感舞蹈《中國范兒》。

18：剛才著實(shí)領(lǐng)略了中國新少年的活力范兒，人們都說平安是福，健康無價(jià)。小學(xué)生們正如春日里的樹苗，迎著朝陽茁壯成長，五一班的同學(xué)要為我們帶來一段《小學(xué)生健身操》，相信你看了也想?yún)⑴c其中！有請(qǐng)他們！

19：我鍛煉，我快樂，我健康，我幸福。這段健身操應(yīng)該會(huì)掀起我校的健體熱潮，而接下來的這段動(dòng)感舞蹈或許也會(huì)讓你心潮澎湃。請(qǐng)欣賞舞蹈《咚巴拉》，表演班級(jí)：六一班。

20：今年的六一兒童節(jié)過得那真叫一個(gè)火熱，為什么呢？因?yàn)榘?，我們的小朋友全都?dòng)感十足，活力無限。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出四二班的動(dòng)感舞蹈《江南star》。

21：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)??”中華民族的經(jīng)典——《三字經(jīng)》讀上去真是朗朗上口，而跳出來是否會(huì)令人耳目一新呢？我們拭目以待。有請(qǐng)校文藝隊(duì)帶來舞蹈《三字經(jīng)》。

22：這個(gè)節(jié)日屬于我們，這個(gè)舞臺(tái)屬于我們。而我們的歌聲卻屬于每一位，請(qǐng)欣賞六二班喬榮和喬明的合唱《一路歌唱》。

23：這掌聲不光為他們的歌聲而響，更為他們的勇氣而響。在我們的節(jié)日里，最靚麗的主角其實(shí)就是我們自己。六月，是如詩如歌的季節(jié)，讓我們蕩起船兒，泛舟江上，尋找那一份童真。請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》。表演班級(jí)：六一班

24：歌聲悠悠，舞姿翩翩，仿佛讓我們回到了童年，坐在媽媽的那只小白船上，聽童謠柔柔地蕩進(jìn)我心中。請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)帶來的優(yōu)美舞蹈《小白船》。

25：文藝隊(duì)的姑娘們真是多才多藝，興致高昂。雖然汗流浹背，可這舞蹈卻跳得不知疲憊?？此齻兗t紅的臉蛋，多么可愛，打開心門，她們收獲了奉獻(xiàn)和自信的快樂，打開心門，生活會(huì)因勤奮付出而日日紅火。繼續(xù)有請(qǐng)文藝隊(duì)的姑娘為我們帶來喜慶的舞蹈《開門紅》。

甲：讓歌聲記錄這美妙的時(shí)刻，乙：讓舞姿裝扮這快樂的心情。

合：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，可愛的同學(xué)們 甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

甲：有一場夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，乙：無論如何，少年憧憬著希望。

甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著理想的翅膀飛翔。

甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);乙：放眼未來我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多走得更穩(wěn)。甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙：我們將用行動(dòng)迎接下一個(gè)六一兒童節(jié)的到來。甲：我們將用堅(jiān)毅挑戰(zhàn)生活中的風(fēng)浪

乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!

甲：最后請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的少年兒童祝愿老師工作順心，身體健康。

乙：祝愿天下父母笑顏永駐，兒女成才。

合：祝我們自己健康快樂，學(xué)好文化，練好本領(lǐng)，做有用之人，做明天的太陽。星火中心小學(xué)2013年慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！

第二篇：六一串詞

各位家長：

你們好，在大會(huì)開始之前，請(qǐng)家長遵循以下幾點(diǎn)：

1、為了全場的秩序，懇請(qǐng)您不要在演出場地來回走動(dòng)！保持場地衛(wèi)生，不亂扔廢棄物。請(qǐng)家長遵守幼兒園活動(dòng)現(xiàn)場的相關(guān)規(guī)定，如有事請(qǐng)與“現(xiàn)場老師”聯(lián)系。

2、為保證演出現(xiàn)場的正常秩序，請(qǐng)家長要保持會(huì)場安靜，不大聲喧嘩?；顒?dòng)進(jìn)行中請(qǐng)家長不要靠近幼兒，為幼兒拍照或攝像時(shí)不能踩踏幼兒座椅，保持會(huì)場安靜，以免影響幼兒演出。

3、舞臺(tái)的后臺(tái)是節(jié)目候場區(qū)，請(qǐng)家長不要去侯場區(qū)觀看節(jié)目，以免影響孩子的情緒。

4、在活動(dòng)過程中，孩子交給家長后，請(qǐng)家長負(fù)責(zé)孩子的一切安全，不要讓孩子離開您的視線，不要讓孩子在活動(dòng)場地亂跑。不要?jiǎng)佑脠龅貎?nèi)外的任何活動(dòng)設(shè)備及設(shè)施，以免給孩子造成傷害。

5、演出結(jié)束后，把孩子送到班級(jí)老師處，領(lǐng)取小禮品，如家長中途要接送幼兒必須給本班老師打招呼，一定要與班級(jí)老師做好交接工作。離開現(xiàn)場時(shí)，請(qǐng)按秩序離開，小班先走，在是中班，大二班，大一班。小班和大二班請(qǐng)走南邊樓梯，中班和大一班請(qǐng)走東樓梯。請(qǐng)家長按先后秩序，幫助幼兒把凳子搬入教室，不要擁擠！

6、每個(gè)班的節(jié)目都有各自不同的特點(diǎn)，排在不同的時(shí)間表演，希望家長認(rèn)真耐心地看完所有的節(jié)目，尊重老師和孩子們的勞動(dòng)成果。所有節(jié)目都是我們每位老師及小朋友辛勤努力的結(jié)晶，不管孩子表現(xiàn)如何，請(qǐng)家長用您偉大的雙手為孩子們鼓勵(lì)加油！請(qǐng)各位家長遵守以上規(guī)定！

2012年主持詞

師：尊敬的各位家長，各位來賓 男：親愛的小朋友們。女：尊敬的老師們。合：大家上午好！

師：六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。男：六月，是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。女：六一的鮮花絢麗多彩。合：六一的陽光燦爛奪目。

師：今天，我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，即將迎來柳綠花香的六月。男：今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。女：共同慶祝2012年六一國際兒童節(jié)的到來！師：在此，我代表金河中心幼兒園的全體師生，祝全園的小朋友們節(jié)日快樂！合：健---康---成---長！

合：金河中心幼兒園慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

節(jié)目一《升國旗》

師：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰，男：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，女：這就是奏國歌、升國旗時(shí)的情景。師：當(dāng)我們仰望五星紅旗，男：心中就有熱血沸騰；

女：活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)，升國旗儀式。

節(jié)目二QQ星成長體操

小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，就連活潑可愛的小班小朋友也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞由小班表演的QQ星成長體操。

節(jié)目三彩虹的約定

小寶貝我用彩虹和你約定，一起走過童年的記憶，彩虹是希望的約定，也是最真的愛，親親寶貝，我們愛你到永遠(yuǎn)。請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《彩虹微微笑》

節(jié)目四童話劇《白雪公主》

女：純潔善良是每個(gè)人心中必要的一部分，有一個(gè)美麗的童話故事，里面的小女孩因?yàn)樽约河猩屏技儩嵉奶煨?，在關(guān)鍵時(shí)刻，她轉(zhuǎn)危為安。不用我說大家就已經(jīng)知道我說的主人公是誰了！（生齊答：白雪公主）好，下面請(qǐng)欣賞大一班給我們帶來的童話劇《白雪公主》

節(jié)目五隱形的翅膀

無論我們身在何處，人在何方。希望、自信都是最富貴的心理財(cái)富，猶如翅膀，帶著我們飛翔飛翔，下面請(qǐng)欣賞由中班小朋友表演的手語隱形的翅膀

節(jié)目六三句半 節(jié)目七教師舞蹈

小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮?/p>

節(jié)目八我真的很不錯(cuò)

幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步，請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

節(jié)目九好一朵小蘭花

每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，看，一群小可愛來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》

節(jié)目十時(shí)裝步

我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

節(jié)目十一詩詞朗誦《明月幾時(shí)有》

明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。請(qǐng)欣賞大一班表演的詩詞朗誦《明月幾時(shí)有》

A：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，B：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，A：親愛的爸爸媽媽，B：親愛的老師、親愛的伙伴，師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

師：金河中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們——

合：明年六一再相會(huì)！

節(jié)目一 《升國旗》 節(jié)目二 QQ星成長體操 節(jié)目三 彩虹的約定 節(jié)目四 童話劇《白雪公主》 節(jié)目五 隱形的翅膀 節(jié)目六 三句半 節(jié)目七 教師舞蹈

節(jié)目八 我真的很不錯(cuò) 節(jié)目九 好一朵小蘭花 節(jié)目十 時(shí)裝步

節(jié)目十一 詩詞朗誦《明月幾時(shí)有》

節(jié)目一 《升國旗》 節(jié)目二 QQ星成長體操 節(jié)目三 彩虹的約定 節(jié)目四 童話劇《白雪公主》 節(jié)目五 隱形的翅膀 節(jié)目六 三句半 節(jié)目七 教師舞蹈

節(jié)目八 我真的很不錯(cuò) 節(jié)目九 好一朵小蘭花 節(jié)目十 時(shí)裝步

節(jié)目十一 詩詞朗誦《明月幾時(shí)有》

節(jié)目一 《升國旗》 節(jié)目二 QQ星成長體操 節(jié)目三 彩虹的約定 節(jié)目四 童話劇《白雪公主》 節(jié)目五 隱形的翅膀 節(jié)目六 三句半 節(jié)目七 教師舞蹈

節(jié)目八 我真的很不錯(cuò) 節(jié)目九 好一朵小蘭花 節(jié)目十 時(shí)裝步

節(jié)目十一 詩詞朗誦《明月幾時(shí)有》

節(jié)目一 《升國旗》 節(jié)目二 QQ星成長體操 節(jié)目三 彩虹的約定 節(jié)目四 童話劇《白雪公主》 節(jié)目五 隱形的翅膀 節(jié)目六 三句半 節(jié)目七 教師舞蹈

節(jié)目八 我真的很不錯(cuò) 節(jié)目九 好一朵小蘭花 節(jié)目十 時(shí)裝步

節(jié)目十一 詩詞朗誦《明月幾時(shí)有》

第三篇：六一串詞

三道嶺一校慶六一活動(dòng)主持詞

一、開場詞（鼓隊(duì)學(xué)生準(zhǔn)備就緒——馬桂芳）合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好！女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。女：輕輕地，屏住呼吸，男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了！合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約?? 女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

男：今天參加我們“六一”活動(dòng)的有校領(lǐng)導(dǎo)，有盡職盡責(zé)的民警叔叔，有來自各班的家長代表。讓我們對(duì)叔叔、阿姨的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。我們?yōu)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)和家長代表準(zhǔn)備了鮮艷的紅領(lǐng)巾，請(qǐng)他們戴上紅領(lǐng)巾與我們一同歡樂。（鼓隊(duì)學(xué)生獻(xiàn)紅領(lǐng)巾）

男：現(xiàn)在進(jìn)行升國旗儀式（升旗儀式流程：）第一項(xiàng)

出——旗

第二項(xiàng)

升國旗 唱國歌 少先隊(duì)員行隊(duì)禮

非少先隊(duì)員及全體教師、來賓行注目禮。

第三項(xiàng)

退——旗。

男：現(xiàn)在我宣布：三道嶺一校慶六一“我的中國夢(mèng)——我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)韻律操比賽現(xiàn)在開始。

女：本次活動(dòng)不僅有韻律操比賽，還有我校各個(gè)社團(tuán)的才藝展示，讓我們衷心的祝愿演出成功。

二、領(lǐng)導(dǎo)致辭（鼓隊(duì)學(xué)生退場）

女：我們快樂健康的成長離不開悉心呵護(hù)我們的老師，離不開為學(xué)校發(fā)展深謀遠(yuǎn)慮的校領(lǐng)導(dǎo)，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)郝校長致辭。

三、節(jié)目串詞

男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們的比賽及表演就要開始了。

女：在比賽開始之前，首先上臺(tái)展示的是李映曉老師的電子琴社團(tuán)，有請(qǐng)她的社員們閃亮登場。

男：他們演奏的第一首是電子琴合奏曲目《草原贊歌》。《草原贊歌》是動(dòng)畫片《草原英雄小姐妹》的插曲。這首歌具有鮮明的內(nèi)蒙古音樂的神韻。跳躍活潑的節(jié)奏，歡快爽朗的旋律，蕩漾著勃勃朝氣。第二首曲目是鋼琴與電子琴合奏曲目《超越時(shí)空的思念》，節(jié)奏緩慢，曲調(diào)優(yōu)美，通過用電子琴模仿不同的樂器的聲音與鋼琴進(jìn)行合奏，達(dá)到豐富的混音效果。下面讓我們一起聆聽快樂的音符。

女：學(xué)校是我們成長的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。

男：在美麗的校園里我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我校自編了行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)韻律操，學(xué)生們?cè)诖笳n間時(shí)，認(rèn)真練習(xí)，今天我們要在這里一展風(fēng)采。女：第一個(gè)上場的是一年級(jí)的94名小弟弟、小妹妹們，他們是一群天真可愛，活潑陽光的童真少年。在溫暖的陽光照耀下快樂的成長，他們熱愛學(xué)習(xí)，尊敬老師，他們熱愛讀書，學(xué)會(huì)健體，今天他們將在這里揚(yáng)帆起航，向著理想的彼岸奮勇前行！

男：伴著一年又一年的六一，我們也一天天長大。

女：長大是蛻變的過程，長大是成長的經(jīng)歷，長大是一件快樂幸福的事情。男：請(qǐng)欣賞由齊瑞雪、董炎老師誦讀社團(tuán)帶來的詩朗誦《我長大了》

男：是啊，在老師的呵護(hù)下我們一天天長大，長出了豐滿的羽翼，為搏擊長空積蓄力量。聽了誦讀社團(tuán)的朗誦，我們又一次感受到了成長的快樂。

女：看呀，二年級(jí)的同學(xué)們正沐浴著陽光雨露茁壯成長呢！

男：二年級(jí)是一支由112名小學(xué)生組成的團(tuán)體。他們勤學(xué)苦練，一絲不茍，個(gè)個(gè)精神飽滿，別看他們年紀(jì)小，但他們絕不示弱，從他們那從容、興奮的神情可以看出他們信心十足，今天，他們要用整齊優(yōu)美的動(dòng)作來證明他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。

女：欣賞完二年級(jí)同學(xué)們的行為習(xí)慣養(yǎng)成韻律操，下面我們將走進(jìn)一望無際的大草原，騎著奔騰的駿馬，追逐潔白的云彩，請(qǐng)聽二胡齊奏“奔馳在千里草原”。

女：接下來上場比賽的是三年級(jí)的同學(xué)

男：三年級(jí)有3個(gè)班，共有112人。他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦積極向上的陽光集體。他們聰慧爛漫，積極進(jìn)取。他們勤奮好學(xué)，寬容待人。他們個(gè)個(gè)人小志氣大，天真活潑，像春天的花朵，含露乍開。看他們個(gè)個(gè)神情飛揚(yáng)，步伐矯健，英姿颯爽。他們昭示著時(shí)代的熱情，展示了時(shí)代的風(fēng)采！

女：謝謝三年級(jí)的同學(xué)們，下面我們將迎來一群苗族小姑娘，她們雖然生活在大山之中，卻絲毫不影響對(duì)美的熱愛和追求，苗族的姑娘們愛唱歌、愛跳舞，看，她們正踩山而來。

男：請(qǐng)欣賞舞飛揚(yáng)舞蹈班帶來的苗族舞蹈《踩山》

男：謝謝同學(xué)們的精彩表演，她們用優(yōu)美的舞姿展示著自己，讓我們看到了苗族少女對(duì)美好事物的追求，無論生活在哪里，都不能阻擋我們對(duì)美的渴望。女：現(xiàn)在展現(xiàn)在大家面前的是全校人數(shù)最多的四年級(jí)同學(xué)。他們?cè)谌w四年組老師的教育下茁壯成長、健康快樂、團(tuán)結(jié)友善。今天他們以飽滿的精神迎接挑戰(zhàn)，預(yù)祝這些可愛的孩子們?cè)诒敬雾嵚刹俦荣愔?，取得可喜的成績?/p>

女：下面，大家即將看到的是我校的花樣繩操表演。跳繩，來自于民間，在我國已有一千五百多年的歷史。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)因所需器材簡單，不受場地限制，從而深受同學(xué)們喜愛。

男：歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)。跳動(dòng)的音符，蕩人心弦。童年的火花，在鼓點(diǎn)中迸發(fā)。青春的活力與時(shí)代的氣息，在舞動(dòng)的跳繩中展現(xiàn)。請(qǐng)欣賞王暉老師體育社團(tuán)的花樣繩操。

女：現(xiàn)在大家看到的是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體、一個(gè)溫馨和諧的大家庭、一個(gè)生機(jī)盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。

男：這是五年級(jí)的三個(gè)團(tuán)體共124位活潑可愛、爛漫天真的孩子。他們，就是這個(gè)溫暖大家庭的成員。全級(jí)同學(xué)以“團(tuán)結(jié)、向上、活潑、自立”為口號(hào)，團(tuán)結(jié)一心、銳意進(jìn)取，在各方面都交出了令人滿意的答卷。（五年級(jí)上場）

男：新世紀(jì)的太陽是我們的，女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

男：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，女：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖柟捕取Ｄ校撼砷L在祖國的懷抱里，我們格外幸福，女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。男： 我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

女：請(qǐng)欣賞周潔老師小百靈社團(tuán)帶來的歌曲《歌聲與微笑》

男：站在主席臺(tái)前面的是六年級(jí)的學(xué)生，這個(gè)年級(jí)共有112名學(xué)生。瞧，他們精神飽滿、腳步穩(wěn)健。六年來，在老師和同學(xué)們的共同努力下，整個(gè)六年級(jí)形成了良好的風(fēng)氣，同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛、互相關(guān)心，成為一個(gè)快樂、自信的大集體。今天，他們最后一次參加我校的活動(dòng)，祝愿他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。相信在不遠(yuǎn)的將來我校會(huì)因你們而驕傲。

女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。中華武術(shù)具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊(yùn)。是中華民族創(chuàng)造的文化精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞。這學(xué)期，我們學(xué)校也成立了武術(shù)社團(tuán)，社團(tuán)一成立就吸引了四年級(jí)學(xué)生的注意，迄今為止，我校武術(shù)社團(tuán)共有社員41人，是全校社團(tuán)中人數(shù)最多，規(guī)模最大的一個(gè)。下面有請(qǐng)馬桂芳和王旭戈老師的弟子們上場，讓我們一起欣賞他們精彩的表演---《中國功夫》。

男：民族團(tuán)結(jié)帶來了學(xué)校的安寧與穩(wěn)定，形成了建設(shè)合力，為三道嶺一校的發(fā)展提供了有力保障。

女：今年的民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)中我校又涌現(xiàn)出了一批表現(xiàn)突出的學(xué)生，下面請(qǐng)這12名學(xué)生上臺(tái)，由 為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，讓我們繼續(xù)做好民族團(tuán)結(jié)工作，讓民族團(tuán)結(jié)之花永遠(yuǎn)盛開！

男：經(jīng)過評(píng)委們的打分，老師們的核分，現(xiàn)在我們公布本次比賽成績并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。女：在本次韻律操比賽中榮獲“第二名”的班級(jí)有

有請(qǐng)念到班級(jí)的班長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長為她們頒獎(jiǎng)。再次用熱烈的掌聲祝賀她們。

男：榮獲本次韻律操比賽“第一名”的班級(jí)有

有請(qǐng)念到班級(jí)的班長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長為她們頒獎(jiǎng)。

女：讓我們?cè)俅螢楂@獎(jiǎng)班級(jí)表示衷心的祝賀。男：今天的比賽是一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，女：今天的比賽是一個(gè)勝利的盛會(huì)，男：同學(xué)們?cè)陧嵚刹儆?xùn)練和比賽過程中，充分體現(xiàn)了一種頑強(qiáng)的意志、一種團(tuán)結(jié)的力量。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)劉文霞副校長為這次比賽做總結(jié)講話。

四、結(jié)束詞：

女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，女：六一的集會(huì)這樣的歡騰！

合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！合：我們的明天一定更美好！

女：同學(xué)們，三道嶺一校“我的中國夢(mèng)——我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)韻律操比賽。合：到此結(jié)束！

女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！男：祝老師們工作順利，心情舒暢！女：祝叔叔阿姨們身體健康，事事順心！合：謝謝大家，明年再見！

第四篇：六一串詞

六一兒童節(jié)----“快樂童心，暢想六一”

(甲)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，(乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

(甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比

（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)

（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，（合）共同擁抱美麗的六月

（甲）“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)現(xiàn)在開始

（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭

（校長致辭）

（甲）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，（乙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣

（甲）今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋

（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

（甲）（新隊(duì)員站好以后）下面宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單

（乙）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，（甲）讓我們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

（甲）下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。

（乙）請(qǐng)大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

（甲）我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

（甲）因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。

（甲）請(qǐng)李校長宣讀獲獎(jiǎng)名單并為他們頒獎(jiǎng)（乙）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

第一個(gè)節(jié)目

（甲）大家先來猜個(gè)謎語吧?。ㄒ遥┖冒?。

（甲）有一個(gè)娃娃，眼睛不會(huì)眨，嘴巴不說話，你們知道他是誰嗎？

（乙）還真是猜不出來（甲）他就是《泥娃娃》

（乙）請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友為大家?guī)淼奈璧浮赌嗤尥蕖?/p>

第二個(gè)節(jié)目

六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將畢業(yè)了，師生友情難忘掉，今天大家聚一起，歡歡喜喜慶六一，請(qǐng)欣賞六年級(jí)三句半《夸夸我們的好學(xué)校》

第三個(gè)節(jié)目

拍拍小手點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍小手叉叉腰，我把小手舉起來，我們大家做得好。

請(qǐng)欣賞幼兒園全體小朋友的集體操《我們大家做得好》

第四個(gè)節(jié)目

倡導(dǎo)低碳生活,保護(hù)綠色家園,讓我們的小手,拉起身邊的大手共同走進(jìn)環(huán)保新時(shí)代。下面請(qǐng)欣賞男生小合唱《低碳貝貝》

第五個(gè)節(jié)目

面臨緊張的畢業(yè)復(fù)習(xí)，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)趯W(xué)習(xí)之余還給我們帶來了節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈《帝都》

第六個(gè)節(jié)目

春天是多么美好啊，楊柳吐絮，百花齊放，引來了許多蜜蜂、蝴蝶，它們?cè)谶@美好的時(shí)刻，歡快的唱歌跳舞，請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《春天》，表演者幼兒小班的小朋友。

第七個(gè)節(jié)目

一群活潑可愛的小姑娘踏浪而來，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。

第八個(gè)節(jié)目

（甲）生活中有許多值得我們感恩的人

（乙）親愛的父母給了我生命和無私的愛，我們要感恩父母（甲）敬愛的老師給了我知識(shí)和看世界的眼，我們要感恩老師

（乙）親愛的母校給了我歡樂和成長的舞臺(tái)，我們要感恩母校

（甲）請(qǐng)欣賞手語舞：《感恩的心》

主持詞結(jié)束語：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽

（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆（合）共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

（乙）“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束

中國少年先鋒隊(duì)入隊(duì)誓詞

“我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量?！?/p>

宣誓人：

第五篇：六一串詞

崇德幼兒園“六一匯演”串詞

師：親愛的小朋友們 文：親愛的爺爺奶奶

婷：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們 合：大家上午好！（鞠躬）

師：五月的芬芳讓我們留戀，現(xiàn)在又迎來六月的陽光 文：六月是童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

婷：六月是小朋友的節(jié)日，六一是我們最快樂的一天

合：快樂成長，童心閃爍，2012年崇德幼兒園慶六一文藝演出現(xiàn)在開始?。ǚ艧熁ǎ?/p>

師：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴節(jié)日快樂！文：今年是龍年，祝大家龍年行大運(yùn)！婷：好運(yùn)不斷，好運(yùn)連連

合：下面請(qǐng)欣賞精彩的舞蹈——《好運(yùn)來》

文：六月，是一支歌，一支幸福的歌 婷：我們的心，像怒放的花朵

合：伴隨著精彩的舞蹈，我們又迎來了可愛的《快樂寶貝》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！

文：大班的小朋友們表演得真是精彩 婷：小班的弟弟妹妹也不錯(cuò)呢！

合：掌聲歡迎她們帶來的舞蹈《我的頭，我的肩》

師：小班的小朋友真可愛！

婷：老師，我們小朋友看起來是活潑可愛，可是，您知道嗎，我們小朋友也有煩惱呢！師：哦？是嗎？

文：對(duì)呀！就趁著今天這時(shí)機(jī)，把我們的心里話對(duì)爸爸媽媽說說吧！

文：爸爸媽媽們，你們聽到了嗎？

婷：請(qǐng)你們相信，你們的小寶貝都是最棒的！合：請(qǐng)欣賞舞蹈——《我真的很不錯(cuò)》

——《口香糖》

師：好了，剛才小朋友表演了這么多節(jié)目，該累了吧。接下來我們做 做游戲放松一下好嗎？小朋友：（好?。?/p>

師：OK!下面我們開始游戲了！注意：每個(gè)小朋友找好自己的搭檔，這搭檔啊，最好是自己的爸爸媽媽哦！......（講下游戲規(guī)則）

師：剛才的游戲好玩嗎？（好玩！）——婷換好裝，上......文：婉婷，你怎么一會(huì)功夫就換了一套衣服啊？

婷：拿去洗了。（邊做動(dòng)作邊唱：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷.......）我唱得怎么樣？

文：就你這樣啊，不咋的！你一邊瞧著哦，下面就讓你見識(shí)見識(shí)——叔叔，放音樂！

師：剛才的表演很酷哦！充滿了活力與朝氣！文：看！老師，那是這么回事啊？

婷：那是我們勇敢的小兵兵用這方式慶祝今天的這個(gè)節(jié)日呢！

婷：我們喜歡音樂，喜歡舞蹈，小朋友的精彩表演真叫我們高興！文：瞧把你高興的！還有精彩的呢！

下面的節(jié)目也會(huì)讓你——眼前一亮！合：請(qǐng)欣賞夏日風(fēng)情秀——music!

文：鳥兒感謝天空，因?yàn)樘炜战o他廣闊的空間； 婷：魚兒感謝河流，因?yàn)楹恿鹘o它生命； 文：小草感謝大地，因?yàn)榇蟮亟o它無限生機(jī)！

合：老師，我們感謝您！因?yàn)槟涛覀冎R(shí)，給我們關(guān)懷。老師，我們想對(duì)您說：您辛苦了，謝謝您！

文：親愛的爸爸媽媽 婷：親愛的老師，親愛的小伙伴們 文：讓時(shí)光停住吧，我們還有千言萬語 婷：讓時(shí)光停住，我們是那樣依依不舍 文：感謝您陪我們度過這快樂的童年 婷：感謝你與我們共同慶祝六一

師：崇德幼兒園2012年“慶六一”文藝演出到此結(jié)束，感謝家長們的大力支持，讓我們明年再相會(huì)！最后，祝大家（合）：工作順利、身體健康、萬事如意！謝謝！