第一篇：五四晚會(huì)主持人串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。

女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家晚上好。

男：五月的和風(fēng)吹拂著年輕的臉龐。

女：五月的日子，記錄著前進(jìn)的腳步。

男：五月的花海，簇?fù)碇８５男δ槨?/p>

女：五月的火炬，燃燒著激情的夢(mèng)想。

男：93年前的五月，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年，用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌。

女：如今，五四運(yùn)動(dòng)已被載入史冊(cè)，它是一種精神，表現(xiàn)出青年對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家和命運(yùn)的關(guān)注。

男：在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，同學(xué)們還記得這些畫(huà)面嗎？

女：燈火通明的自習(xí)室里用功的身影。

男：笑語(yǔ)歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊。

女：熱情沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情壯氣。

男：絢麗的色彩，閃爍著年輕的光芒，昭示著年輕的輝煌。

女：跳躍的音符演奏著青春的活力，展示著青春的魅力。

男：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)93周年，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神。

女：今天我們?cè)谶@里載歌載舞，是為了明志，是為了展示我們年輕人的風(fēng)采。

男：今天我們相聚在一起，無(wú)需用一個(gè)個(gè)華麗的詞語(yǔ)裝飾一個(gè)個(gè)真心的祝愿，只想用我的心握住你的手。

女：今天，我們相聚在一起，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)。男：下面我宣布，2012年安徽醫(yī)專五四暨送老生文藝晚會(huì)。

合：現(xiàn)在正式開(kāi)始。

1推銷

在現(xiàn)代這會(huì)，面對(duì)琳瑯滿目的商品，你是否難以抉擇那你是如何選擇自己想要的東西的呢？

在現(xiàn)代的校園，各種文具，電話卡。你是否也面臨著推銷呢。

推銷是一種手段，方便了我們的生活，也增添了人不少煩惱。

那么現(xiàn)在就讓我們見(jiàn)識(shí)一下傳說(shuō)中的推銷吧。

有請(qǐng)小品推銷。

2男生串燒

3五四頌歌

五月是青年的節(jié)日，是開(kāi)拓的季節(jié)。翻開(kāi)五月的記憶，我們有太多的感慨。青年是五月花的海洋，用火熱的心，擁抱嶄新的時(shí)代。

青年是畜生的旭日朝陽(yáng)，用年輕的生命點(diǎn)燃希望的未來(lái)。

下面就有請(qǐng)一群意氣風(fēng)發(fā)的少年為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《五四，頌歌》

4歌舞青春

5落葉歸根

遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)的莘莘學(xué)子，此刻你們是否和我一樣心系故鄉(xiāng)。

還在工作崗位上揮灑汗水的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，你們是否還記得安醫(yī)專的一草一木。葉落歸根，來(lái)時(shí)無(wú)口。客居他鄉(xiāng)的人們，重要回到故土。

讓我們始終記得生我養(yǎng)我的那片土地，下面請(qǐng)欣賞小品《落葉歸根》

6中國(guó)軍魂

東海之濱，凝望朝陽(yáng)從海中噴薄而出，迎接第一股暖流的是軍人。

西陲大漠，留戀一輪落日?qǐng)A，獨(dú)熬一方沙洲冷的是軍人。

軍人的青春如手中無(wú)言的鋼槍。默默為祖國(guó)和人民支撐著一片晴朗的天空。用青春和生命守衛(wèi)者國(guó)門(mén)，用汗水和血液澆灌著忠誠(chéng)。

下面請(qǐng)聽(tīng)大合唱《中國(guó)軍魂》

7新校舞蹈啞劇XXX，你在平時(shí)的生活中，有沒(méi)有遇到壞人呢、壞人？什么樣的壞人呢？

嗯。就是在公共場(chǎng)合故意使壞搗亂，然后看著別人幸災(zāi)樂(lè)禍的人啊。哦？這個(gè)還真沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)呢。

那你算是幸運(yùn)啊。不過(guò)今兒。我想你能看到了。讓我們有請(qǐng)啞劇《一顆釘子》

9青春中國(guó)

青春是一首激情澎湃的詩(shī)篇，是一片開(kāi)滿鮮花的風(fēng)景。

青春是一手氣勢(shì)磅礴的交響，是一座壯志凌云的豐碑

青春的我們是中華兒女。

如花似火的激揚(yáng)青春，飛黃騰達(dá)的現(xiàn)代中國(guó)。讓我們年輕的一代不得不為之驕傲為之自豪。

讓我們用最美的語(yǔ)言齊聲歌頌我們的青春中國(guó)。有請(qǐng)?jiān)娎收b《青春中國(guó)》

10女生串燒

在安醫(yī)專有這樣一群姑娘，他們青春靚麗，他們自信大方，他們才華橫溢，他們總能用歌聲為我們帶來(lái)感動(dòng)。讓我們歡喜 讓我們流淚。

現(xiàn)在就有請(qǐng)他們用歌聲為我們演繹不一樣的精彩。有請(qǐng)歌曲串燒

11阿里山的姑娘

高山青，澗水藍(lán)，阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壯如山。

原汁原味的曲調(diào)，充滿民族風(fēng)情的旋律。

由于它是上世紀(jì)六七十年代唯一以高山族曲調(diào)描述山地風(fēng)情人物的民歌，因此在兩岸各地廣為流傳。

今天，就讓我們有請(qǐng)美麗的 姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《阿里山的姑娘》 大家掌聲歡迎

12追憶大學(xué)

大學(xué)生活豐富多彩。是因?yàn)槲覀冇脤氋F的青春將之妝點(diǎn)

年輕的我們活力四射。是因?yàn)榇髮W(xué)給予我們揮灑青春筆墨的畫(huà)卷

縱然兩年過(guò)去。我們將各自遠(yuǎn)去，但那些曾經(jīng)相知相遇的人。那個(gè)曾經(jīng)依戀的校園，仍久久在腦中停留。

讓我們銘記這些一起度過(guò)的日子。及時(shí)多年以后也可以追憶大學(xué)生活。請(qǐng)欣賞小品《追憶大學(xué)》

13青春不散場(chǎng)

大家都知道，再過(guò)不久，我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐就要離開(kāi)校園，走向?qū)嵙?xí)崗位。是啊，天下沒(méi)有不散的宴席。短短的一年里，我們留下了很多歡聲笑語(yǔ)。在這里，我想代表所以大一的同學(xué)像學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)聲，謝謝你們了。

在我們的校園里有著許許多多的學(xué)生土體團(tuán)體和組織。有校學(xué)生會(huì)，系學(xué)生會(huì)，青志等。

下面就有請(qǐng)各團(tuán)體的負(fù)責(zé)人為我們帶來(lái)的朗誦《青春不散場(chǎng)》，大家歡迎。

14同一首歌

同一首歌，同一個(gè)世界。同一個(gè)夢(mèng)想，歌聲將美妙的旋律帶到每一個(gè)地方，飛進(jìn)每一個(gè)人的心，總能引起我們的共鳴。

飛揚(yáng)的起床時(shí)我們不變的信念，放聲歌唱是我們永恒的精彩。

讓我們唱著同一首歌。即使天涯海角也不講彼此遺忘。

男：百芳吐蕊，萬(wàn)象更新，景色欣欣向榮，桃李滿園。女：寒地博韻，黑土濃情，紀(jì)念五四精魂，豪情滿懷。

男：很高興今天能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)，同大家相聚一堂，共敘離別。女：就讓今天銘刻在我們心間，讓我們母校留住我們的風(fēng)采。合：再次相聚，我們還是一首動(dòng)人的歌。

男：下面我宣布，2012年安徽醫(yī)專慶五四暨送老生晚會(huì)。合：到此結(jié)束。

女：讓我們明年再見(jiàn)。

第二篇：五四評(píng)優(yōu)晚會(huì)主持人串詞

五四評(píng)優(yōu)晚會(huì)主持人串詞

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同學(xué)們，大家晚上好。為了紀(jì)念建團(tuán)90周年，弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)大眾學(xué)子的風(fēng)采，2012年四月到五月間我們?cè)诖蟊妭髅綄W(xué)院范圍內(nèi)開(kāi)展了五四評(píng)優(yōu)活動(dòng)。今天，大眾師生在此聚首，撫今追昔、展望未來(lái)、表彰優(yōu)秀、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。

在大會(huì)開(kāi)始之前，親允許我向大家隆重介紹一下出席此次大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是........讓我們用熱烈的掌聲，向長(zhǎng)期一直關(guān)心和支持我院的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

現(xiàn)在大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌?。ㄗ鄧?guó)歌之后）全體坐下

下面有請(qǐng)團(tuán)委書(shū)記陳旭做工作報(bào)告。

接下來(lái)有請(qǐng)XXX宣讀表彰決定以及名單播放VCR

下面進(jìn)行大會(huì)的第二項(xiàng)

請(qǐng)榮獲五四紅旗團(tuán)總支的XX系、XX系和XX系的代表進(jìn)行領(lǐng)獎(jiǎng)。

各個(gè)系部的同學(xué)凝聚集體的力量摘得了五四紅旗團(tuán)總支的榮譽(yù)，那么接下來(lái)，讓我進(jìn)在此感受集體帶來(lái)的力量，多人《詩(shī)朗誦》帶給大家。

飽含激情的詩(shī)朗誦讓我們?cè)诖烁惺軋F(tuán)體的力量。同樣，個(gè)人的優(yōu)秀也可以獲得的十佳團(tuán)員的榮譽(yù)，下面，進(jìn)行十佳團(tuán)員的頒獎(jiǎng)。

十佳團(tuán)員作為共青團(tuán)員中優(yōu)秀的學(xué)生代表，他們?cè)谠趯W(xué)習(xí)和生活中給全院學(xué)生起著帶頭作用，但是作為心事到的團(tuán)員，作為我們大眾傳媒的十佳團(tuán)員，除了學(xué)習(xí)之外我們也都是娛樂(lè)活動(dòng)的愛(ài)好者，下面有請(qǐng)，動(dòng)感的舞蹈《如風(fēng)起舞》

謝謝，非常感謝為我們奉獻(xiàn)精彩舞蹈的舞者，那當(dāng)然，在舞臺(tái)上精彩的不僅有如風(fēng)起舞的演員們，更有獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，下面有請(qǐng)明星團(tuán)干部獲獎(jiǎng)同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)。

在我們欣賞明星團(tuán)干部的風(fēng)采的時(shí)候，我已經(jīng)聽(tīng)到了來(lái)自遠(yuǎn)方的祝福，他們迫不及待的來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)影視與藝術(shù)系的同學(xué)們給我們帶來(lái)舞蹈《烏克蘭民族舞》

精彩的舞蹈給我?guī)?lái)了視覺(jué)上的享受，下面就請(qǐng)出我院國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金以及院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)們，給我們?cè)诰裆涎张c啟迪。

五四評(píng)優(yōu)的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)到現(xiàn)在為止就已經(jīng)全部頒發(fā)完畢了，現(xiàn)在讓我們一起掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表謝行瑛發(fā)言。

謝同學(xué)精彩的演說(shuō)激勵(lì)我們做一名更加優(yōu)秀的共青團(tuán)員，下面有請(qǐng)一直支持和支持我院建設(shè)的汪建副院長(zhǎng)講話。

汪建副院長(zhǎng)的講話告訴我們。。（支持人組織語(yǔ)言）

今年是中國(guó)共青團(tuán)成立九十周年，我們作為一名光榮的共青團(tuán)員，是否還記得當(dāng)時(shí)加入中共共青團(tuán)時(shí)的激動(dòng)心情！現(xiàn)在，就請(qǐng)主持與播音系的同學(xué)們給我們帶來(lái)《我志愿加入中國(guó)共青團(tuán)》，并在節(jié)目之后奏響團(tuán)歌。

到這里，此次五四評(píng)優(yōu)頒獎(jiǎng)晚會(huì)就全部結(jié)束了，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨，謝謝各位同學(xué)的參加，讓我們一起期待明年的評(píng)選，也祝福我院發(fā)展越來(lái)越好。

第三篇：五四晚會(huì)串詞

開(kāi)幕詞：

B尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，A親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好

A五月，是對(duì)一代青年人的紀(jì)念，五月的火炬，燃燒著激情的夢(mèng)想。

B五月，是對(duì)所有青年人的禮贊，五月的花海，簇?fù)碇８５哪橗嫛?/p>

C當(dāng)五四的光輝照亮前行的道路，我們?cè)跓o(wú)數(shù)先烈的鮮血和鮮花中，思考和感動(dòng)。D當(dāng)青年的智慧開(kāi)創(chuàng)時(shí)代的腳步，我們把無(wú)數(shù)前輩的品格與品行，學(xué)習(xí)并傳承。A今天，我們和著激揚(yáng)的旋律，謳歌一段屬于青年的青蔥年華，崢嶸歲月。

B今天，我們懷著誠(chéng)摯的心情，贊美一切屬于青年的崇高精神，優(yōu)秀品質(zhì)。

D下面我宣布 西北工業(yè)大學(xué)“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年暨團(tuán)內(nèi)表彰”文藝匯演 合：現(xiàn)在開(kāi)始。

B首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次匯演的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是

A歡迎您

C歡迎您

B讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓的到來(lái)。

第一篇章——紀(jì)*五四燎原

C 91年前的五月，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年人，高喊“民主、科學(xué)”的嘹亮口號(hào)，點(diǎn)燃了自強(qiáng)中華的星星之火，自此，青春的火種播撒在希望的原野上，五四青年走到了哪里，那里的星火就會(huì)燎原，那里就有希望。

（《如火的青春》）

C 真的是如火的青春啊，處處都燃燒著熱情、激情還有生命的力量。

D 是的，熱情的，激情的，有力的，這些都是對(duì)青春的形容，而青春呢，正是對(duì)青年的形容。

C 青年時(shí)代，童年向往，老年羨慕，真的可以說(shuō)是人生中最美好的年華。

D 在這段最美好的年華里，我們可以堅(jiān)持自己的風(fēng)格，讓青春生動(dòng)閃耀。

C請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱——《青春閃耀》。

（C D一起上臺(tái)）

C下面有請(qǐng)團(tuán)委書(shū)記于海夫老師宣讀《關(guān)于表彰2009-2010學(xué)年團(tuán)內(nèi)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的決定》，掌聲有請(qǐng)于老師

C：謝謝于老師

(頒獎(jiǎng))

D：共產(chǎn)主義青年團(tuán)作為一個(gè)優(yōu)秀的青年團(tuán)體，一直緊緊的圍繞在黨的周圍。而我們的校團(tuán)委在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極服務(wù)同學(xué)，為豐富同學(xué)們的課余生活做出了卓越的貢獻(xiàn)。

C：在2009至2010年間，我們的團(tuán)組織中涌現(xiàn)出了一批表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，今天在這里就要對(duì)他們進(jìn)行表彰

D：下面頒發(fā)的是個(gè)人獎(jiǎng)，表彰五四紅旗標(biāo)兵10人，模范共青團(tuán)員10人，優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干標(biāo)兵10人，杰出青年志愿者10人

C：獲得“五四紅旗標(biāo)兵”稱號(hào)的同學(xué)是

請(qǐng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

恭喜你們，請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓站在獲獎(jiǎng)同學(xué)中間，與他們合影留念

C:各位同學(xué)請(qǐng)留步，那既然今天各位杰出青年志愿者來(lái)到了我們的舞臺(tái)上，我們不妨采訪一下這位同學(xué)

C：首先給大家介紹一下自己

志：。。

C：那我們就問(wèn)一個(gè)最具代表性的問(wèn)題，你們作為青年志愿者最大的收獲是什么

志：

D：說(shuō)得好，其實(shí)臺(tái)上各位杰出青年志愿者就是臺(tái)下廣大志愿者的縮影。你還有什么話想對(duì)在場(chǎng)的老師同學(xué)說(shuō)嗎？

志：

C：我們的五四匯演就是給大家一個(gè)平臺(tái)展示自己的風(fēng)采，好了，話不多說(shuō)，謝謝你接受我們的采訪，舞臺(tái)交給你們

CD頒獎(jiǎng)（）

第二篇章——記*五四華章

A 91年來(lái)，一代又一代的青年伴隨著祖國(guó)一起成長(zhǎng)，他們用年輕的敏銳在中華大地的脊背上書(shū)寫(xiě)著奮斗，他們用年輕的智慧在中華母親的手掌上書(shū)寫(xiě)著頑強(qiáng)，他們用年輕的生命記錄下一篇又一篇亙古流傳的韻彩華章。

（《卡門(mén)》）

C從來(lái)沒(méi)想過(guò)把琵琶，長(zhǎng)笛，大提琴，薩克斯，手鼓這么多風(fēng)格各異的樂(lè)器放在一起來(lái)演奏，竟然可以奏出這么和諧動(dòng)人的音樂(lè)來(lái)。

D可不是嘛，其實(shí)我們也是一樣，每一個(gè)同學(xué)都有自己鮮明的個(gè)性，可是合理有機(jī)的團(tuán)結(jié)在一起，就會(huì)誕生一個(gè)內(nèi)涵豐富的集體。

C說(shuō)得真好，堅(jiān)持個(gè)性而又不失集體責(zé)任感，這正是我們當(dāng)代青年的特性。D掌聲歡迎舞蹈

A B,我們都知道，大學(xué)生活區(qū)別以往校園生活的鮮明特色就是更加的自由化也更加的組織化。

B是這樣的，正是因?yàn)橛辛撕芏鄡?yōu)秀的社團(tuán)，志愿者隊(duì)伍以及五四紅旗支部積極有效的活動(dòng)組織，我們的大學(xué)生活才能夠如此的豐富多彩。

A一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。那么接下來(lái)我們要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)就是——

A有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為以上獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)。

（頒獎(jiǎng)）

B再一次把掌聲送給我們這些優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

A我們這邊的這位獲獎(jiǎng)代表請(qǐng)留步，來(lái)，把獎(jiǎng)牌舉起來(lái)讓我們底下的同伴們看得更清楚些。B（讀一遍獎(jiǎng)牌內(nèi)容）五四紅旗支部，可以在那么多團(tuán)支部中受到肯定，能不能告訴大家你現(xiàn)在的心情如何？

（獲獎(jiǎng)代表提出表演節(jié)目的請(qǐng)求）

A這個(gè)嘛，非常歡迎。

（獲獎(jiǎng)代表——謝謝主持人）

B是我們應(yīng)該代表所有同學(xué)感謝你們感謝所有的團(tuán)隊(duì)在過(guò)去一年里為廣大同學(xué)提供的至誠(chéng)服務(wù)。

A是的，而且我想大家大概能明白你們?yōu)槭裁茨鼙辉u(píng)選為五四紅旗支部了。期待你們的表現(xiàn)，加油。

第三篇章——繼*五四精神

D 曾經(jīng)，在華夏母親的危難之際，有這樣一群青年人昂起了頭顱，挺起了胸膛，他們?cè)诳耧L(fēng)暴雨中凝聚起一種精神——獨(dú)立自強(qiáng)；時(shí)至今日，他們把這精神宏大發(fā)揚(yáng)，他們以其讓中國(guó)和世界吃驚的優(yōu)異表現(xiàn)宣布著新一代中國(guó)公民的成熟——大國(guó)崛起，多難興邦。（《you are my sunshine》）

A 看完我們這么激情活力的節(jié)目，真是更讓我感覺(jué)到身為青年，是多么值得驕傲的一件事。

B 當(dāng)然了，青年本就是這樣懷揣著夢(mèng)想燃燒著激情的一群人，尤其在我們的大學(xué)生活中，同學(xué)們有了更多的展示自己的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。

A 說(shuō)到這，真得感謝校團(tuán)委，一直以來(lái)，堅(jiān)持著“立足工科，多元化全面發(fā)展”的理念，積極有效的領(lǐng)導(dǎo)著我們的分團(tuán)委以及學(xué)生會(huì)為豐富廣大同學(xué)的校園文化生活作出了諸多的努力。

B 那么接下來(lái)，我們要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)就是

A 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)集體頒獎(jiǎng)

B 請(qǐng)優(yōu)秀專職團(tuán)干部代表發(fā)言。

（優(yōu)秀專職團(tuán)干部發(fā)言）

A 那么今天五四表彰的所有獎(jiǎng)項(xiàng)到這里已經(jīng)頒發(fā)完畢了，有請(qǐng)校黨委副書(shū)記副校長(zhǎng)鄭永安老師致辭，作總結(jié)發(fā)言。

A 謝謝鄭老師，在這里也再一次感謝團(tuán)委所有的老師在過(guò)去一年里為校園文化建設(shè)，為服務(wù)廣大同學(xué)所做的所有努力。

B 謝謝老師。我想我們可以回報(bào)老師回報(bào)工大校園的，就只有更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)更加快樂(lè)的生活。

A 這不，正說(shuō)著，剪紙姑娘們就揚(yáng)起他們一張張燦爛的笑臉向我們走來(lái)了。（《剪紙姑娘》）

第四篇章——冀*五四榮光

C美的浪花在礁石與海浪的沖擊中綻放，璀璨的火星，在鐵碓和鐵石的急劇敲打中迸發(fā)，青春的壯麗在一次又一次的探索與創(chuàng)新中譜寫(xiě)傳奇，我們，是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們，是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的希望，我們定當(dāng)繼往開(kāi)來(lái)，再現(xiàn)榮光。

D 每一次五四表彰，都是一次紀(jì)念，一次記錄，一次繼承，更是一次對(duì)未來(lái)的希冀展望。

C 是的，五四表彰的目的本身就是鼓勵(lì)一切積極向上的青春力量。

D 但我想青春不是年華，而是心境，這個(gè)相信同學(xué)們看了下面的節(jié)目，就能明白了 C讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們幾位青春無(wú)敵的分團(tuán)委書(shū)記們。

C謝謝，再次感謝我們幾位老師投入的演出。

D C我們今天的晚會(huì)可真是有歌有舞，有鮮花有掌聲，有情有義，有承諾也有祝福。C是啊，在這個(gè)特別的日子里，我們把掌聲送出去的同時(shí)，也收獲了感動(dòng)收獲了思想。D五四精神有很多的含義，她代表著進(jìn)步的，積極的，創(chuàng)造的，相愛(ài)互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。

C而無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，五四精神永遠(yuǎn)只有一個(gè)主題，那就是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。《祖國(guó)萬(wàn)歲》

()

閉幕：

A當(dāng)青春的風(fēng)吹動(dòng)了成長(zhǎng)的風(fēng)鈴，我們?cè)谧８Ｂ曋序湴恋那靶小?/p>

B當(dāng)年輕的腳步了踏響了歲月的征程，我們?cè)隍湴恋男羞M(jìn)中贊美生命與永恒。C今天，我們用年輕的張揚(yáng)敲出一段浪漫的旋律。

D今天，我們用青春的深刻奏響一場(chǎng)熱血的激情。

A尊重天賦，珍惜激情

B熱愛(ài)生活，謳歌生命

C西北工業(yè)大學(xué)“ 紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年暨團(tuán)內(nèi)表彰”文藝匯演 合：到此結(jié)束

第四篇：五四晚會(huì)串詞

“承五四精神，揚(yáng)青春風(fēng)彩”晚會(huì)串詞

甲：尊敬的各位來(lái)賓！

乙：尊敬的駐軍二連叔叔們！

丙：尊敬的老師

?。河H愛(ài)的同學(xué)們

齊：大家晚上好！

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甲：五月的蓓蕾，飄揚(yáng)在青春的枝頭綻放出耀眼的光芒。

乙：五月的火炬，點(diǎn)燃了青春的熱情，傳遞著光榮的使命。

丙：五四，這個(gè)充滿紅色革命的日子，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命前輩的精神，用拼搏的汗水和永恒的執(zhí)著去抒寫(xiě)更加燦爛的詩(shī)篇！

?。呵袑W(xué)“承五四精神，揚(yáng)青春風(fēng)彩晚會(huì)” 現(xiàn)在開(kāi)始！甲：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。

乙：他們是？？？？

丙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎在場(chǎng)的所有來(lái)賓！

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1、甲：有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；乙：有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

丙：92年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。

?。喝缃瘢拔逅摹边\(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。

甲：然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

甲：下面有請(qǐng)曲水中學(xué)全體教師為我們帶來(lái)愛(ài)國(guó)歌曲串燒《歌唱祖國(guó)》《放飛理想》《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》，一起體會(huì)我們共同的愛(ài)國(guó)情懷！

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2、甲：感謝老師們激情昂揚(yáng)的演唱！我們也為我們是中國(guó)人而自豪！

乙： 接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《竹林深處》。

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3、丙：感謝七年級(jí)舞蹈隊(duì)曼妙的舞姿。

?。褐x謝！大家知道曲水啊是一個(gè)名副其實(shí)的山城，這個(gè)小

山城在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下一步一步走向了繁榮和發(fā)展。

丙：讓我們請(qǐng)出90班的朱春麗同學(xué)代表我們《唱支山歌給黨

聽(tīng)》，表達(dá)我們新一代青年對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的感謝！有請(qǐng)！-----

4、甲：青春是美好的，青春是火熱的。

乙：青春是壯麗的，青春是迷人的。

甲：你看，幾位活力無(wú)限的女孩正踏著青春的步伐向我們走來(lái)。乙：請(qǐng)欣賞94班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《舞動(dòng)的青春》

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5、丙：好的！謝謝他們的活力表演！

?。和瑢W(xué)們！解放軍叔叔吵架了！

丙：不是不是，是《斗嘴》

丁：誒！到底怎么回事？同學(xué)們想知道嗎？好的，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)駐軍二連為我們帶來(lái)相聲《斗嘴》。

丙:有請(qǐng)！

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6、甲：哦原來(lái)斗嘴是這么回事！再一次把熱烈的掌聲送給駐軍二連軍人們！

乙：同學(xué)們，在學(xué)校每個(gè)星期一我們都會(huì)舉行升國(guó)旗儀式，我們每次都以崇敬的神情注視我們的國(guó)旗緩緩上升，五星紅旗帶給我們太多的情感。

甲：《紅旗頌》一首壯麗的詩(shī)篇，燃燒著青春的火焰，英雄們?yōu)榱死硐霝⒈M血汗，他們的事跡流傳千古，先烈們的革命精神鼓舞著一代又一代的青年學(xué)子。

乙：接下來(lái)有請(qǐng)八年級(jí)舞蹈隊(duì)為我們帶來(lái)舞蹈《紅旗頌》！-----

7、丙：我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河。

丁：掌聲歡迎我們的白福老師和祁艷紅老師帶來(lái)歌曲《我和我的祖國(guó)》

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8、甲： 謝謝！謝謝兩位老師的精彩歌唱！

乙：下面一個(gè)節(jié)目既不是歌曲、不是舞蹈、不是相聲，也不是小品，同學(xué)們猜猜接下來(lái)的大餐是什么。

甲：對(duì)，詩(shī)歌朗誦，《青春中國(guó)》

乙：掌聲有請(qǐng)表演者！

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9、丙：青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想。青春的音符帶著我們奔向希望。

?。?在人生道路上，讓我們盡情的歌唱青春，歌唱未來(lái)。

丙： 接下來(lái)請(qǐng)欣賞 學(xué)生大合唱《光榮啊中國(guó)共青團(tuán) 》《紅星歌》、《中學(xué)時(shí)代》。

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10、甲： 年輕的我們有著美麗的夢(mèng)想，年輕的我們斗志昂揚(yáng)，年輕的我們對(duì)未來(lái)充滿希望，年輕的士兵一樣喜歡舞蹈。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《年輕的士兵》表演者駐軍二連，掌聲有請(qǐng)。-----

11、丙：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x二連的年輕士兵帶給我們的視覺(jué)盛宴和歡聲笑語(yǔ)！

丁:下面這個(gè)節(jié)目可有意思了，是什么呢！

丙:小品《課堂眾生相》有請(qǐng)！

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12、甲：真可謂是好戲連臺(tái)，精彩紛呈啊。

乙：那么稍後就讓我們來(lái)欣賞由曲水中學(xué)健美操隊(duì)帶來(lái)的充滿青春活力的健身操表演，掌聲有請(qǐng)！

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13、丙：古有華山論劍，今有曲水練武。

?。?接下來(lái)駐軍二連將為我們帶來(lái)武術(shù)表演，臺(tái)上幾分鐘,臺(tái)下幾年功,功夫精不精,那要看掌聲。

丙：掌聲有請(qǐng)！

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14、甲：青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。

乙：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想；

甲：請(qǐng)欣賞93班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《現(xiàn)代舞》

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15、丙：畢業(yè)班的同學(xué)經(jīng)過(guò)三年的錘煉，告別了青澀，走向了成熟。忘掉了魯莽，學(xué)會(huì)了思考。舍棄了依賴，學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。

?。合嘈拍銈儾痪煤蟮闹锌?，定能創(chuàng)造又一個(gè)輝煌！

丙：有請(qǐng)九年級(jí)合唱隊(duì)為我們帶來(lái)合唱《畢業(yè)歌》。

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16、甲：同學(xué)們，紅色的五四精神革命精神仍在傳遞著，它將永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中，訴說(shuō)著那一份永恒的堅(jiān)定。

乙：五月的鮮花沒(méi)有凋零，仍然以它特有的乘風(fēng)破浪的勇氣，傲雪凌霜的意志，一直綻放在每個(gè)人的心間。

丙：讓我們用紅色的革命精神，五月的青春熱情去擔(dān)負(fù)起我們光榮的歷史使命。

?。鹤屛覀兒霌P(yáng)“五四”精神，努力學(xué)習(xí)，成才報(bào)國(guó)，開(kāi)創(chuàng)美好的明天！

甲：曲水中學(xué)“承五四精神，揚(yáng)青春風(fēng)彩”晚會(huì)到此圓滿結(jié)束！

乙：再次感謝各位朋友的光臨！

第五篇：五四晚會(huì)串詞

五四文藝晚會(huì)主持詞

開(kāi)幕詞：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，女；親愛(ài)的各位老師，同學(xué)們 合：大家晚上好

男：五月，是對(duì)一代青年人的紀(jì)念，五月的火炬，燃燒著激情的夢(mèng)想。女：五月，是對(duì)所有青年人的禮贊，五月的花海，簇?fù)碇８５哪橗嫛Ｄ校寒?dāng)五四的光輝照亮前行的道路，我們?cè)跓o(wú)數(shù)先烈的鮮血和鮮花中，思考和感動(dòng)。

女：當(dāng)青年的智慧開(kāi)創(chuàng)時(shí)代的腳步，我們把無(wú)數(shù)前輩的品格與品行，學(xué)習(xí)并傳承。

男：今天，我們和著激揚(yáng)的旋律，謳歌一段屬于青年的青蔥年華，崢嶸歲月。

女：今天，我們懷著誠(chéng)摯的心情，贊美一切屬于青年的崇高精神，優(yōu)秀品質(zhì)。

《東方紅》

東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)毛澤東，他領(lǐng)導(dǎo)人民締造了新中國(guó)，他帶領(lǐng)人民迎來(lái)了東方紅。

請(qǐng)欣賞由銀霞藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《東方紅》 《黨的政策好》 中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下

終于開(kāi)辟出有中國(guó)特色的發(fā)展道路 人民過(guò)上了好日子，而且，越過(guò)越快活

請(qǐng)欣賞壯語(yǔ)快板《黨的政策好》

《快樂(lè)小天使》

女：正是因?yàn)辄h的政策好，我們才能快樂(lè)的成長(zhǎng)在充滿著溫情的校園里

男：快樂(lè)的天使啊，歡舞在洋溢著熱情的節(jié)日里

女：看啊，一群可愛(ài)純潔的小天使向我們飛來(lái)請(qǐng)欣賞由板侖小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》

《阿呆二三事》

女：孩子永遠(yuǎn)是父母心中的“小天使” 男：可有這樣一位“小天使”卻煩惱著哪 女：你們想知道他的煩惱嗎？： 下面請(qǐng)欣賞小品《阿呆二三事》

《有一個(gè)美麗的地方》

女；有一個(gè)美麗的地方，那里山美水美人更美，這里的人們過(guò)著豐衣足食的生活下面請(qǐng)欣賞由文山州壯劇團(tuán)帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏：《有一個(gè)美麗的地方》。

《竹林深處》

男；悠揚(yáng)的樂(lè)曲讓我們聽(tīng)得如癡如醉，瞧！有一個(gè)傣家少女也被吸引了，看她正向我們走來(lái)。下面請(qǐng)欣賞由校隊(duì)帶來(lái)的獨(dú)舞“竹林深處”。

《壯家兒女頌黨恩》

下面讓我們?cè)俅握?qǐng)出銀霞藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)壯戲《壯家兒女頌黨恩》

《基礎(chǔ)街舞》

男：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激-情澎湃著的心臟。女因?yàn)槲覀兪悄菢拥哪贻p，那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈《基礎(chǔ)街舞》。

《村長(zhǎng)講話》

女：王老師，問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，男：你說(shuō)。女：你說(shuō)一村之中誰(shuí)最大。男：當(dāng)然是村長(zhǎng)唄 女：那在你印象當(dāng)中，村長(zhǎng)講話是什么樣子的？男：說(shuō)真的，我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò) 女：那我們現(xiàn)在就去瞧瞧！請(qǐng)欣賞雙簧《颯爽女兵》

男：颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場(chǎng)。中華兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝。這是偉大領(lǐng)袖毛主席的一首詩(shī)，講的是女兵的故事。看，我們板侖中學(xué)也走來(lái)了一群瀟灑的女兵。請(qǐng)欣賞由117班帶來(lái)的舞蹈《颯爽女兵》

《背叛》

欣賞完瀟灑的舞姿，讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲?，F(xiàn)在請(qǐng)州壯劇團(tuán)的歌手為我們獻(xiàn)上一首《背叛》

《歡聚一堂》

男：曾老師，我發(fā)現(xiàn)你今天特別開(kāi)心！女：那是！今天臺(tái)下坐著的可都是文山州壯劇團(tuán)和富寧縣銀霞藝術(shù)團(tuán)的藝術(shù)家們?。∧校簩?duì)?。∧敲淳妥屛覀兂饋?lái)！跳起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》。

小品《作弊記》

女：王老師在日常的學(xué)習(xí)生活中，大大小小的考試我們也經(jīng)歷了不少，在考試中你有沒(méi)有耍點(diǎn)小聰明，比如翻書(shū)、扔紙團(tuán)、看其他同學(xué)的試卷。男：哎~~~~那都是小時(shí)候的事情了！女：下面將要表演的小品《作弊記》生動(dòng)形象地向我們展示了這一常見(jiàn)的情景。請(qǐng)欣賞。

《芭薩邦喲生》

下面請(qǐng)欣賞由州壯劇團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《芭薩邦喲生》

《茶山情歌》。男：一支山歌兩人唱 女：一籃清茶十里香 男：一雙彩蝶翩翩舞 女：一對(duì)戀人情意長(zhǎng)。

男：請(qǐng)欣賞由校隊(duì)獻(xiàn)上的舞蹈《茶山情歌》。

《四老漢贊十八大》

十八大的召開(kāi)，給我們帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的好處，它到底有多好，請(qǐng)聽(tīng)《四老漢贊十八大》

《爵士舞》

忘不了，民族舞的優(yōu)美;忘不了，交誼舞的溫馨;忘不了，勁舞的激越;忘不了，爵士舞的風(fēng)情。

下面請(qǐng)欣賞舞蹈《爵士舞》，一定會(huì)讓您耳目一新!《直來(lái)直往》。

有一種勇敢叫做原諒,不要攻擊別人最脆弱的地方, 做人就應(yīng)該寬宏大量,坦坦蕩蕩，直來(lái)直往,請(qǐng)欣賞 年級(jí) 班

等同學(xué)帶來(lái)的街舞《直來(lái)直往》。

《吉祥》

國(guó)家繁榮盼吉祥，人民安康望吉祥，請(qǐng)欣賞舞蹈《吉祥》

《沒(méi)有什么不同》

大家都知道4月20日8時(shí)零2分四川雅安發(fā)生了7.0級(jí)地震,我們四面八方都伸出了援助之手,他們不分種族,不分膚色,不分男女老少.這是因?yàn)榇蠹叶紦碛幸活w金子般的愛(ài)心,沒(méi)有什么不同的.下面請(qǐng)欣賞合唱《沒(méi)有什么不同》

《竹竿舞》

一絲絲風(fēng)的伴隨，沐浴在雨的清馨之中，展開(kāi)一段回歸自然的依歸?？斩吹那脫?，飛炫起大地的歡歌。這也許就是自然的魅力，請(qǐng)欣賞《竹竿舞》，讓我們?nèi)谌雽儆谧约旱闹耥嵵小?/p>

結(jié)束：

男：青春，燦爛芬芳的生命花朵，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的生命大旗。女：我們邁著青春的腳步，播種理想，放飛希望;男：我們邁著青春的腳步，一路精彩，一路放歌!女：朋友們，讓我們揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，載著青春飛得更快更高;男：讓我們揚(yáng)起青春的旗幟，始終昂首闊步，勇往直前，女：板侖中學(xué)五四文藝匯演到此結(jié)束!男：朋友們，再會(huì)!