第一篇：“炫青春”畢業(yè)舞會主持詞

信息技術學院“炫青春”畢業(yè)舞會

姜：青春是一曲蕩氣回腸的歌，兩年前我們懷著彩色夢想走進了商職，兩年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長

徐：兩年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼。

姜：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影，籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……徐：又一個兩年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校園里的梧桐樹，你是否會記起日記本里的書簽，那些五彩繽紛的日子？

姜：無數(shù)個兩年之后，你們的思念是否會有增無減？在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去

徐：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述

姜：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌！

徐：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采！

姜：無論是戀人，是暗戀過的她/他，徐：還是不曾謀面卻又在某個角落默默等待相遇的她/他，姜：又或是情同兄弟姐妹的她/他，都值得聚首，徐：用舞步更加拉近彼此心與心的距離，讓正值畢業(yè)的我們沒有遺憾。

姜：下面我宣布信息技術學院“炫青春”畢業(yè)舞會

合：現(xiàn)在開始

男：首先，請大家學習交際舞，請同學們?nèi)雸觥?/p>

結束語

徐：畢業(yè)前的這些日子啊，時間就像沙漏，看似冗長，卻無時無刻的不在逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，姜：新生入學、社團招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時間在那一刻定格，于是，便有了畢業(yè)獨有的回憶

姜：放飛心中的理想暢想青春的旋律

徐：追逐成功的喜悅把握無悔的明天

姜：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，徐：讓我們虔誠禱告，祝福彼此。

姜：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，徐：感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。

姜：親愛的朋友們，晚會到此結束了，徐：讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，感謝同學們的積極參與 姜：祝愿學哥、學姐們，事業(yè)有成，心想事成！

姜：再見！

徐：再見！

第二篇：“炫青春”畢業(yè)舞會策劃

信息技術學院

2012年“炫青春”畢業(yè)舞會

活動名稱：信息技術學院“炫青春”畢業(yè)舞會主辦單位：信息技術學院學生會總結單位：信息技術學院學生會文藝部

活 動 策 劃信息技術學院文藝部二零一二年五月二十五號

活動時間：

2012年6月1日

活動地點：

商鼎廣場

活動對象:信息技術學院2010級畢業(yè)生全體同學

舞會目的:

無論是戀人是暗戀過的她/他，還是不曾謀面卻又在某 個角落默默等待相遇的她/他，又或是情同兄弟姐妹的她/他，都值得聚首，用舞步更加拉近彼此心到距離，讓正值畢業(yè)的我們沒有遺憾。讓這個畢業(yè)舞會成為畢業(yè)生們對母校永遠難忘的美好回憶。

舞會流程：

入場要求：鼓勵攜帶舞伴，穿正裝或者禮服

1).開場舞。

2).主持人詩朗誦。

3).主持人宣布舞會正式開始。由會跳舞同學教基本舞步。

4).自由舞，會跳舞的同學老師在場下自由走動，調(diào)整同學們的步伐。

5).由文藝部安排的同學為畢業(yè)生獻唱歌曲，可伴著歌曲跳舞。

6).由畢業(yè)生參加“***我想會對你說”游戲環(huán)節(jié)，對同學，老師，或是學校，說出自己的臨別贈言以及平時想說卻沒有說過的話。

7).最后隨意交換舞伴，自由組合伴著音樂跳舞。

8).在音樂中、在優(yōu)美的舞蹈中主持人宣布本次活動圓滿結束

預期效果：在即將畢業(yè)的同學們之間，用舞步更加拉近彼此心的距離，讓正值畢業(yè)的他們沒有遺憾。讓這個畢業(yè)舞會成為畢業(yè)生們對母校永遠難忘的美好回憶。

第三篇：畢業(yè)季舞會主持詞

開場：武：尊敬的各位領導、老師；

錢；親愛的同學們；大家合“晚上好！

錢：這里是山東商業(yè)職業(yè)技術學院工商管理學院物流管理與電子商務系舉辦的畢業(yè)季“點燃青春 動感Style”舞會的現(xiàn)場，我是__我是__

武：接下來請允許我為大家介紹一下蒞臨本次活動現(xiàn)場的各位老師，他們分別是，，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

武 ：青春是一曲蕩氣回腸的歌，兩年前我們懷著彩色夢想走進商職，兩年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長

錢：兩年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼。

下面我宣布本次“點燃青春 動感Style”舞會現(xiàn)在開始！武;青春的旋律是舞動的音符，用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力!錢:青春就是無與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華!

武:下面第一個節(jié)目是<假面舞會>

（男生在跳舞時不能有太大的動作，你懂得）

武：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的魅力.下面請由永遠不上課的趙虎和韓射帶來的《街舞》

錢：互動默契大考驗兩人背氣球。規(guī)則：兩人背對背夾著氣球，不能用手碰，否則犯規(guī)，把氣球從一邊運到另一邊的凳子上，并把氣球坐破，一分鐘之內(nèi)看誰弄破的氣球多。如果中途氣球掉了或被夾破，將重新開始。最后一名接受懲罰或者表演節(jié)目.(三組同學,兩人一組)武:本次活動得到了國際社會的大力支持,美國總統(tǒng)奧巴馬發(fā)來賀電預祝本次活動取得圓滿成功.武：良辰美景奈何天 為誰辛苦為誰甜這年華青澀逝去卻是別有洞天，有請頭發(fā)很亮的徐浩翔和大氣、霸氣、淘氣的邱子倩為大家?guī)淼母枨?致青春>

錢：大家都知道太極扇是一種風格獨特的武術健身項目，太極與扇的揮舞和諧統(tǒng)一，剛柔并濟，充滿了飄逸瀟灑的美感與武術的陽剛威儀，是同時具有觀賞性和藝術性健身運動，（武江表演）那我們工商人舞的太極扇在校里更是獨樹一幟，錢：你這表演的什么啊?武:太極啊!錢：我看是打麻將，好了接下來請欣賞正宗的表演《太極扇》

武：同學們,趁著我們還年輕,讓我們改變自己,追逐夢想.讓我們用力量的臂膀，擁抱神采飛揚的夢想，讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望,接下來請欣賞合唱<改變自己》

武，錢互動：1親情，請父母上臺，對父母說真心話，給父母現(xiàn)場打電話，對老師說真心話。2友情，宿舍兩個好友上臺互相祝福，朋友最讓你感動的事情。3愛情 現(xiàn)場采訪問一些問題

錢：說到情啊,大多數(shù)人認為大學最值得紀念的就是那份友誼，是啊，友誼是我們一生的財富，讓我們珍惜那份來之不易的友誼，是否記得你和你的同伴考試周里圖書館一起認真刻苦的學習;炙熱的操場上那酣暢漓淋的友誼,這一個個美麗的瞬間猶如跳動的音符，譜寫出一段段美妙的佳曲.下面請欣賞舞蹈《友誼天長地久》 結束：a歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意b熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情 a流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程 b 絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航

同學們，“點燃青春 動感Style”交誼舞舞會合：到此結束

第四篇：《炫舞青春,夢想起航》畢業(yè)匯報演出主持詞

《炫舞青春，夢想起航》畢業(yè)匯報演出主持詞

梁澤蘭：尊敬的各位領導

蘇誠：尊敬的各位來賓

梁夢婷：親愛老師、同學們

合：大家下午好！

梁澤蘭：這里是2012年柳州二職?！鹅盼枨啻?，夢想起航》——10幼師1班、10幼師2班、10藝術1班、10藝術2班畢業(yè)匯報演出現(xiàn)場。

蘇誠：有誰能擋住時光的腳步，有誰能長留青春的容顏，在這美麗的初夏時節(jié)，我們要畢業(yè)了。

梁夢婷：多想留住那些溫暖的日子，老師的諄諄教導、關心愛護，一切都將存留在我們記憶的最深處。

梁澤蘭：今天我們共同見證和分享2010屆幼師和藝術專業(yè)的同學們在校兩年時間里的學習成果。

（梁澤蘭）首先要向您介紹的是蒞臨本次畢業(yè)匯報演出現(xiàn)場的領導和嘉賓，他們是??

（蘇誠）讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。

（梁澤蘭）下面有請××上臺講話。

謝謝領導的鼓勵。

一、《青春紀念冊》

蘇：給你我的心作紀念，這份愛任何時刻你打開都新鮮；

給我你的心作紀念，我的夢有你的祝福才能夠完全，風浪再大，會勇往直前，我們的愛鑲在青春的紀念冊。

請欣賞10幼師2班的情景表演——《青春紀念冊》。

二、《窗外》

下面請欣賞男聲獨唱——《窗外》。

三、《come》

展現(xiàn)青春活力跳出自我風采，一起來舞動青春吧！下面請欣賞10幼師1班帶來的流行舞——《come》。

四、《涉會》

蘇：兩年前，我還是一個懵懂少年，充滿激情，帶著天真，懷著好奇踏入藝術殿堂。

羅：兩年了，我們的汗水、淚水揮灑在練功場。一個舞臺又一個舞臺上，見證我們的成長，一次又一次的聚光燈下，見證我們的榮耀。

請欣賞10歌舞班當代舞——《涉會》。

五、《不上你的當》

蘇：小梅，你做小朋友的時候，有陌生人給你吃東西，你吃嗎？

冼：不吃。

蘇：有陌生人帶你去玩你去嗎？

冼：不去。

蘇：看來我們從小都是聰明的小孩。

冼：對啊，我以后也要教育我的學生不上陌生人的當。

請欣賞10幼師1班帶來的幼兒歌舞——《不上你的當》。

六、《paparazzi》

接下來請欣賞10歌舞班帶來的流行舞——paparazzi [,pɑp?'rɑts?]

七、《莫斯科郊外的晚上》

《莫斯科郊外的晚上》這首耳熟能詳?shù)那疤K聯(lián)歌曲，曾經(jīng)給我們帶來了多少浪漫的暇思和感懷。

今天讓我們重溫這首經(jīng)典歌曲，請欣賞10歌舞班小組唱——《莫斯科郊外的晚上》

八、《溜溜康定溜溜情》

有一個美麗的地方，叫康定，那里有清澈的藍天白云，有奔跑的駿馬，有歡快的藏族舞蹈，請欣賞10幼師1、2班帶來的民族舞——《溜溜康定溜溜情》。

九、《小小的船》

“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天”。

多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想。請欣賞10幼師1班的同學們給我們帶來幼兒歌舞——《小小的船》。

十、《紅旗飄飄》

每一個中華兒女對祖國的熱愛之情是無法盡言的，一切情感，一切贊美，你看，都在那迎風飄舞的紅旗中。下面請欣賞10歌舞帶來的當代舞——《紅旗飄飄》。

十一、《AH》

家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點

在母校生活的兩年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動

在我們腳步將要踏出校門的那一刻

我想說，其實，我真的不想走

生命的魅力在這里揮灑

青春的風采在這里綻放

在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞

下面請欣賞10幼師2班8位青春靚麗的同學帶來的火爆熱舞《AH》。

十二、《我愛洗澡》

下面請欣賞10幼師2班幼兒歌舞串燒《我愛洗澡》

十三、《畢業(yè)照》

畢業(yè)了，我們開始了回憶；畢業(yè)了，我們開始懂得珍惜；畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的是那一季多彩的青春，讓我們照一張相片，留住我們一起走過的日子。

請欣賞歌舞《畢業(yè)照》

青春散場，我們等待下一場的開幕。

等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想。

等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的兩年。

梔子花開的季節(jié)，我們走出校園

走向社會，去譜寫更加輝煌的人生

同學們，不要猶豫，不要彷徨。因為

前方等待我們的將是另一個更加精彩的舞臺

合：柳州市二職?！鹅盼枨啻海瑝粝肫鸷健贰?0幼師1班、10幼師2班、10藝術1班、10藝術2班畢業(yè)匯報演出到此圓滿結束。謝謝大家！

第五篇：炫動青春 舞動奇主持詞

“炫動青春 舞動奇跡”街舞爭霸賽主持詞

男：尊敬的各位領導、各位嘉賓，親愛的同事們。

女：大家下午好！

男：歡迎大家來到客戶服務中心“炫動青春 舞動奇跡”街舞爭霸比賽現(xiàn)場。我是主持人高光瑞

女：我是孫璐。

男：為充分展現(xiàn)我們客戶服務中心年輕人活潑樂觀、積極向上的青春風采，今天在這里我們開展“炫動青春 舞動奇跡”街舞爭霸賽。

女：一說到街舞，那種活力無限、熱情洋溢、朝氣勃勃的青春氣息就會展現(xiàn)在我們眼前；

男：是的，中心開展本次活動就是為我們提供一個展現(xiàn)青春魅力的舞臺。

女：本次大賽從籌備到舉辦歷時一個月，得到了中心領導和廣大員工的高度關注。下面我為大家介紹出席本次大賽的領導嘉賓，他們是

男：本次街舞爭霸賽的評委由各室代表組成，分別為10086熱線服務室白麗 雪菊；12580信息服務室朱萍萍和哈斯塔娜；營銷室劉浩楠、楊雪晨；大客戶服務室劉靜、任靜；運營管理室韓冬琛、吳承瑜擔任

女：下面我為大家宣布一下本次大賽的評分規(guī)則：

男：————下一個街舞隊比賽結束時公布上一個街舞隊的得分。女：命運在于搏擊，奮斗就是希望。相信我們參賽隊伍通過一個

月的緊張練習，一定會為我們展現(xiàn)出她們炫動的青春和舞動的奇跡。

男：我宣布，客戶服務中心“炫動青春 舞動奇跡”街舞爭霸賽現(xiàn)在開始（合）。

女：好，下面請出我們的1號參賽隊伍，10086熱線服務室舞加舞隊為我們帶來的動感街舞表演。

男：感謝舞加舞隊代表隊為我們帶來的這一支充滿青春活力的街舞。在評委組和大眾評委打分之前，有一分鐘時間請舞加舞隊隊長說出你們的拉票宣言！

女：有請——。——

男：謝謝————。請各位評委亮分（主持人一次念分）。請大眾評委舉起你們手中的牌子，支持他們，請舉牌。（工作人員統(tǒng)計，主持人公布）

女: 舞動青春，舞動希望，舞動未來.下面有請 2號代表隊，10086熱線服務室炫彩隊帶來的炫動街舞，掌聲有請。

男：——個動感強勁的街舞女孩，有一個共同的信念，不管今天是否能拿得冠軍，走上舞臺的自己就是冠軍。就讓我們見識見識他們非專業(yè)，但魅力十足的表演吧

絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏，動感的節(jié)拍，舞動的身影，那是青春的風采，他們對街舞充滿了激情，今天他們帶給大家的是《》。讓我們一起跟著飛揚街舞隊的旋律神采飛揚吧！

：“”街舞隊的隊員們，像陽光一樣明亮，像陽光一樣燦爛，像陽光一樣多彩，她們用自己充滿活力的舞姿展現(xiàn)了客服中心年輕人的風采，結束。

我們的七支參賽隊伍已全部表演完畢，感謝所有參賽隊精彩的演出。

今天我們非常榮幸的邀請到了區(qū)公司，下面有請—講話。感謝---對我們的肯定和鼓勵

下面有請為我們宣布總成績。

有請獲得一等獎參賽隊，來自

……

上臺領獎