第一篇:汽車維修工試用期自我總結(jié)
首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)提供給我這次轉(zhuǎn)正的機會,讓我倍感榮幸。自20xx年7月加入明都寶達這個集體,無論從做人還是工作方面我都覺得學(xué)到了很多東西,讓我覺的受益匪淺。
在這段時間里,我始終以堅持認真踏實的工作態(tài)度投入到工作學(xué)習(xí)中去,跟著師傅認真學(xué)習(xí)維修技術(shù),遇到難題,虛心的同事請教一步一個腳印,從最初對車輛的生疏到今天我已完全可以獨立做好車輛的保養(yǎng),讓我覺得付出總有回報。在每周的崗位技能培訓(xùn)中,我也積極參加,我想只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷的進步,才會跟上公司的發(fā)展,也才能為公司大發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次轉(zhuǎn)正的機會,如果成功,我會覺得這是公司對我這段時間工作的肯定,工作也會更加的有干勁。會繼續(xù)努力使自己的維修技術(shù)水平得到更高層次提高,爭取早日獨立帶班,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
第二篇:汽車維修工試用期小結(jié)
汽車維修工試用期小結(jié)
上海市職業(yè)培訓(xùn)研究發(fā)展中心《汽車維修工》培訓(xùn)計劃
《汽車維修工》培訓(xùn)計劃
一、編制說明:
本培訓(xùn)計劃依據(jù)《汽車維修工》職業(yè)標準編制,適用汽車維修工職業(yè)技能培訓(xùn)。
各培訓(xùn)機構(gòu)可根據(jù)本培訓(xùn)計劃及培訓(xùn)實際情況,在不少于總課時的前提下,編寫具體實施的計劃大綱和課程安排表。推薦教材僅供參考,各培訓(xùn)機構(gòu)可根據(jù)培訓(xùn)實際情況選擇。
二、培訓(xùn)目標:
通過本級別專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練,培訓(xùn)對象能夠較為全面
地掌握汽車專業(yè)基礎(chǔ)知識;了解車輛大修方面的知識;掌握汽車維修質(zhì)量檢驗的過程、方法和要求;能夠依照維修技術(shù)資料要求,熟練掌握發(fā)動機總成與其他總成件大修技能和整車維修質(zhì)量檢驗;電控系統(tǒng)常見故障診斷與排除以及汽車手動空調(diào)系統(tǒng)、底盤系統(tǒng)常見故障診斷與排除等維修技術(shù),并能對汽車專用檢測儀器、設(shè)備設(shè)施進行正確的使用與做到維修作業(yè)安全,具有對五、四級汽車維修工進行較全面的技術(shù)指導(dǎo)能力。
三、培訓(xùn)建議課時
本職業(yè)等級的建議培訓(xùn)課時:300課時。各培訓(xùn)機構(gòu)可以在不低于建議課時的前提下,根據(jù)培訓(xùn)對象的實際做適當?shù)恼{(diào)整。
四、培訓(xùn)要求與培訓(xùn)內(nèi)容:
模塊1 汽車大修與維修質(zhì)量檢驗
1、培訓(xùn)要求
通過本模塊技術(shù)培訓(xùn),使培訓(xùn)對象能夠
熟悉國家有關(guān)汽車大修技術(shù)標準和工藝;
熟悉原車相關(guān)技術(shù)標準;
熟悉車輛運輸技術(shù)管理相關(guān)知識;
掌握整車維修質(zhì)量檢驗技術(shù)要求;
掌握汽車檢測與診斷技術(shù);
使用四輪定位儀器檢測定位參數(shù)
2、培訓(xùn)主要內(nèi)容:
理論教學(xué)內(nèi)容 1.1 發(fā)動機大修標準與工藝
1.2 汽車其他總成大修標準與工藝
1.3 汽車總成件大修后竣工驗收 1.4 整車大修竣工驗收技術(shù)要求 1.5 汽車安全檢測設(shè)備
1.6安全檢測線使用方法 1.7汽車廢氣排放系統(tǒng)的調(diào)整方法
1.8車輛運輸技術(shù)管理基礎(chǔ)知識
1.9汽車四輪定位基本理論和測試原理
技能實訓(xùn)內(nèi)容
2.1發(fā)動機大修及工藝設(shè)計
2.2汽車大修竣工驗收
2.3發(fā)動機維修質(zhì)量檢驗
2.4車身外觀維修質(zhì)量檢驗
2.5轉(zhuǎn)向和制動系統(tǒng)維修質(zhì)量檢驗
2.6傳動和行駛系統(tǒng)維修質(zhì)量檢驗
2.7電器系統(tǒng)維修質(zhì)量檢驗
2.8車輛四輪定位檢測
3、培訓(xùn)方式建議
理論教學(xué):除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外,部分培訓(xùn)內(nèi)容可利用汽車發(fā)動機與各總成件教學(xué)錄像或ppt與實物教學(xué)手段,達到加深理解與掌握汽車整車大修與維修質(zhì)量檢驗的教學(xué)目的。
技能實訓(xùn):建議可分別針對汽車車身、發(fā)動機、轉(zhuǎn)向、制動、傳動、行駛和電器系統(tǒng)進行維修質(zhì)量檢驗實訓(xùn),同時對車輛進行四輪定位的檢測。每位實習(xí)教師帶12名以下學(xué)員。
模塊2電控系統(tǒng)常見故障診斷
1、培訓(xùn)要求
通過本模塊技術(shù)培訓(xùn),使培訓(xùn)對象
能夠
掌握電控發(fā)動機電控系統(tǒng)各部件結(jié)構(gòu)和工作原理
了解自動變速器電控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理
了解abs的電控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理
使用檢測儀器讀取故障碼與數(shù)據(jù)流簡單分析
掌握電控系統(tǒng)常見故障診斷方法
掌握電控發(fā)動機各主要傳感器的測試方法
2、培訓(xùn)主要內(nèi)容:
理論教學(xué)內(nèi)容
1.1 電控發(fā)動機系統(tǒng)作用與組成
1.2 電控廢氣排放控制系統(tǒng)作用與組成
1.3 自動變速器系統(tǒng)作用與組成
1.4abs系統(tǒng)作用與組成
1.5 檢測儀器使用方法
1.6 傳感器和執(zhí)行器作用、結(jié)構(gòu)、工作原理和檢測方法
1.7 電控系統(tǒng)常見故障診斷方法 技能實訓(xùn)內(nèi)容
2.1 電控發(fā)動機系統(tǒng)及主要組成部分
2.2 電控發(fā)動機各主要部件安裝位置
2.3 傳感器與執(zhí)行元件結(jié)構(gòu)、安裝位置和檢測方法
2.4 自動變速器系統(tǒng)各部件結(jié)構(gòu)和安裝位置
2.5 abs系統(tǒng)各部件結(jié)構(gòu)和安裝位置
2.6檢測儀器使用
2.7電控系統(tǒng)常見故障診斷
2.8 abs系統(tǒng)常見故障診斷
3、培訓(xùn)方式建議
理論教學(xué):除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外,部分培訓(xùn)內(nèi)容可利用電控系
統(tǒng)教學(xué)錄像或ppt與實物教學(xué)手段,通過講授、輔導(dǎo)練習(xí)教學(xué)方法,達到電控系統(tǒng)教學(xué)目的。
技能實訓(xùn):建議可分別針對檢測儀
器、設(shè)備的結(jié)構(gòu)、功能、讀取故障碼和數(shù)據(jù)流方法及電控發(fā)動機系統(tǒng)、自動變速器系統(tǒng)、abs系統(tǒng)各部件的類型、結(jié)構(gòu)特征、工作原理、性能參數(shù)和故障診斷與排除方法進行實訓(xùn)。每位實習(xí)教師帶12名以下學(xué)員。
模塊3 汽車手動空調(diào)和底盤系統(tǒng)常見故障診斷
1、培訓(xùn)要求
通過本模塊技術(shù)培訓(xùn),使培訓(xùn)對象能夠
熟悉汽車手動空調(diào)結(jié)構(gòu)與工作原理;
掌握汽車手動空調(diào)故障診斷方法
掌握自動變速器結(jié)構(gòu)、拆裝和傳動路線
掌握abs系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、工作原理和故障診斷方法
2、培訓(xùn)主要內(nèi)容 理論教學(xué)內(nèi)容
1.1汽車手動空調(diào)系統(tǒng)及各部件基本結(jié)構(gòu)與工作原理
1.2汽車手動空調(diào)系統(tǒng)故障診斷流
程和方法
1.3自動變速器作用、組成和傳動路線
1.4abs系統(tǒng)作用、組成和工作原理
技能實訓(xùn)內(nèi)容
2.1 汽車手動空調(diào)系統(tǒng)正確操作方法
2.2 汽車手動空調(diào)系統(tǒng)抽真空,加注與回收制冷劑、冷凍油方法
2.3 判斷和排除汽車手動空調(diào)系統(tǒng)常見故障方法
2.4 拆裝自動變速器,分析傳動路線
2.5 abs系統(tǒng)常見故障檢測與診斷
3、培訓(xùn)方式建議
理論教學(xué):除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外,部分培訓(xùn)內(nèi)容可利用汽車手動空調(diào)系統(tǒng)和底盤系統(tǒng)的教學(xué)錄像或ppt與實物教學(xué)手段,通過講授、輔導(dǎo)練習(xí)教學(xué)方法,達到熟悉汽車手動空調(diào)系統(tǒng)和底盤系統(tǒng)的教學(xué)目的。
技能實訓(xùn):建議可分別針對汽車手
動空調(diào)系統(tǒng)各部件的類型、結(jié)構(gòu)特
征、工作原理和故障檢測診斷方法及自動變速器拆裝檢修和abs系統(tǒng)常見故障診斷進行實訓(xùn)。每位實習(xí)教師帶12名以下學(xué)員。
五、推薦教材
主要教材
1、《汽車維修高級工培訓(xùn)教材》全國汽車維修工等級考試配套教材組主編
機械工業(yè)出版社2014年4月
2、《汽車維修工》職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)教材 上海交運公司編上??茖W(xué)技術(shù)出版社 2014年8月
第三篇:汽車維修工自我評價
汽車維修工自我評價(精選多篇)
首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)提供給我這次轉(zhuǎn)正的機會,讓我倍感榮幸。自20xx年7月加入明都寶達這個集體,無論從做人還是工作方面我都覺得學(xué)到了很多東西,讓我覺的受益匪淺。
在這段時間里,我始終以堅持認真踏實的工作態(tài)度投入到工作學(xué)習(xí)中去,跟著師傅認真學(xué)習(xí)維修技術(shù),遇到難題,虛心的同事請教一步一個腳印,從最初對車輛的生疏到今天我已完全可以獨立做好車輛的保養(yǎng),讓我覺得付出總有回報。在每周的崗位技能培訓(xùn)中,我也積極參加,我想只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷的進步,才會跟上公司的發(fā)展,也才能為公司大發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次轉(zhuǎn)正的機會,如果成功,我會覺得這是公司對我這段時間工作的肯定,工作也會更加的有干勁。會繼續(xù)努力使自己的維修技術(shù)水平得到更高層次提高,爭取早日獨立帶班,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
本人具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力,吃苦耐勞,工作細心周到、認真負責(zé)。經(jīng)過三年的汽車檢測與維修專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和2年多的工作,現(xiàn)已能獨立完成汽車的一、二級保養(yǎng)與維護及一般修理作業(yè),并對主要總成的大修作業(yè)也有一定的維修技能,能正確地使用常用維護設(shè)備和檢測設(shè)備。
掌握現(xiàn)代汽車維修與檢測技術(shù),能運用本專業(yè)知識對汽車常見故障進行分析、判斷和排除;能用現(xiàn)代檢測設(shè)備對汽車電控系統(tǒng)的故障進行診斷和排除。
上海市職業(yè)培訓(xùn)研究發(fā)展中心《汽車維修工》培訓(xùn)計劃
《汽車維修工》培訓(xùn)計劃
一、編制說明:
本培訓(xùn)計劃依據(jù)《汽車維修工》職業(yè)標準編制,適用汽車維修工職業(yè)技能培訓(xùn)。
各培訓(xùn)機構(gòu)可根據(jù)本培訓(xùn)計劃及培訓(xùn)實際情況,在不少于總課時的前提下,編寫具體實施的計劃大綱和課程安排表。推薦教材僅供參考,各培訓(xùn)機構(gòu)可根據(jù)培訓(xùn)實際情況選擇。
二、培訓(xùn)目標:
通過本級別專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練,培訓(xùn)對象能夠較為全面地掌握汽車專業(yè)基礎(chǔ)知識;了解車輛大修方面的知識;掌握汽車維修質(zhì)量檢驗的過程、方法和要求;能夠依照維修技術(shù)資料要求,熟練掌握發(fā)動機總成與其他總成件大修技能和整車維修質(zhì)量檢驗;電控系統(tǒng)常見故障診斷與排除以及汽車手動空調(diào)系統(tǒng)、底盤系統(tǒng)常見故障診斷與排除等維修技術(shù),并能對汽車專用檢測儀器、設(shè)備設(shè)施進行正確的使用與做到維修作業(yè)安全,具有對五、四級
汽車維修工進行較全面的技術(shù)指導(dǎo)能力。
三、培訓(xùn)建議課時
本職業(yè)等級的建議培訓(xùn)課時:300課時。各培訓(xùn)機構(gòu)可以在不低于建議課時的前提下,根據(jù)培訓(xùn)對象的實際做適當?shù)恼{(diào)整。
四、培訓(xùn)要求與培訓(xùn)內(nèi)容:
模塊1 汽車大修與維修質(zhì)量檢驗
1、培訓(xùn)要求
通過本模塊技術(shù)培訓(xùn),使培訓(xùn)對象能夠
熟悉國家有關(guān)汽車大修技術(shù)標準和工藝;
熟悉原車相關(guān)技術(shù)標準;
熟悉車輛運輸技術(shù)管理相關(guān)知識;
掌握整車維修質(zhì)量檢驗技術(shù)要求;
掌握汽車檢測與診斷技術(shù);
使用四輪定位儀器檢測定位參數(shù)
2、培訓(xùn)主要內(nèi)容:
理論教學(xué)內(nèi)容 1.1 發(fā)動機大修標
準與工藝
1.2 汽車其他總成大修標準與工藝
1.3 汽車總成件大修后竣工驗收 1.4 整車大修竣工驗收技術(shù)要求 1.5 汽車安全檢測設(shè)備
1.6安全檢測線使用方法 1.7汽車廢氣排放系統(tǒng)的調(diào)整方法
1.8車輛運輸技術(shù)管理基礎(chǔ)知識
1.9汽車四輪定位基本理論和測試原理
技能實訓(xùn)內(nèi)容
2.1發(fā)動機大修及工藝設(shè)計
2.2汽車大修竣工驗收
2.3發(fā)動機維修質(zhì)量檢驗
2.4車身外觀維修質(zhì)量檢驗
2.5轉(zhuǎn)向和制動系統(tǒng)維修質(zhì)量檢驗
2.6傳動和行駛系統(tǒng)維修質(zhì)量檢驗
2.7電器系統(tǒng)維修質(zhì)量檢驗
2.8車輛四輪定位檢測
3、培訓(xùn)方式建議
理論教學(xué):除一般常規(guī)課堂教學(xué)方
式外,部分培訓(xùn)內(nèi)容可利用汽車發(fā)動機與各總成件教學(xué)錄像或ppt與實物教學(xué)手段,達到加深理解與掌握汽車整車大修與維修質(zhì)量檢驗的教學(xué)目的。
技能實訓(xùn):建議可分別針對汽車車身、發(fā)動機、轉(zhuǎn)向、制動、傳動、行駛和電器系統(tǒng)進行維修質(zhì)量檢驗實訓(xùn),同時對車輛進行四輪定位的檢測。每位實習(xí)教師帶12名以下學(xué)員。
模塊2電控系統(tǒng)常見故障診斷
1、培訓(xùn)要求
通過本模塊技術(shù)培訓(xùn),使培訓(xùn)對象能夠
掌握電控發(fā)動機電控系統(tǒng)各部件結(jié)構(gòu)和工作原理
了解自動變速器電控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理
了解abs的電控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理
使用檢測儀器讀取故障碼與數(shù)據(jù)流簡單分析
掌握電控系統(tǒng)常見故障診斷方法
掌握電控發(fā)動機各主要傳感器的測試方法
2、培訓(xùn)主要內(nèi)容:
理論教學(xué)內(nèi)容
1.1 電控發(fā)動機系統(tǒng)作用與組成
1.2 電控廢氣排放控制系統(tǒng)作用與組成
1.3 自動變速器系統(tǒng)作用與組成
1.4abs系統(tǒng)作用與組成
1.5 檢測儀器使用方法
1.6 傳感器和執(zhí)行器作用、結(jié)構(gòu)、工作原理和檢測方法
1.7 電控系統(tǒng)常見故障診斷方法 技能實訓(xùn)內(nèi)容
2.1 電控發(fā)動機系統(tǒng)及主要組成部分
2.2 電控發(fā)動機各主要部件安裝位置
2.3 傳感器與執(zhí)行元件結(jié)構(gòu)、安裝位置和檢測方法
2.4 自動變速器系統(tǒng)各部件結(jié)構(gòu)和安裝位置
2.5 abs系統(tǒng)各部件結(jié)構(gòu)和安裝位置
2.6檢測儀器使用
2.7電控系統(tǒng)常見故障診斷
2.8 abs系統(tǒng)常見故障診斷
3、培訓(xùn)方式建議
理論教學(xué):除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外,部分培訓(xùn)內(nèi)容可利用電控系
統(tǒng)教學(xué)錄像或ppt與實物教學(xué)手段,通過講授、輔導(dǎo)練習(xí)教學(xué)方法,達到電控系統(tǒng)教學(xué)目的。
技能實訓(xùn):建議可分別針對檢測儀器、設(shè)備的結(jié)構(gòu)、功能、讀取故障碼和數(shù)據(jù)流方法及電控發(fā)動機系統(tǒng)、自動變速器系統(tǒng)、abs系統(tǒng)各部件的類型、結(jié)構(gòu)特征、工作原理、性能參數(shù)和故障診斷與排除方法進行實訓(xùn)。每位實習(xí)教師帶12名以下學(xué)員。
模塊3 汽車手動空調(diào)和底盤系統(tǒng)常見故障診斷
1、培訓(xùn)要求
通過本模塊技術(shù)培訓(xùn),使培訓(xùn)對象
能夠
熟悉汽車手動空調(diào)結(jié)構(gòu)與工作原理;
掌握汽車手動空調(diào)故障診斷方法
掌握自動變速器結(jié)構(gòu)、拆裝和傳動路線
掌握abs系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、工作原理和故障診斷方法
2、培訓(xùn)主要內(nèi)容 理論教學(xué)內(nèi)容
1.1汽車手動空調(diào)系統(tǒng)及各部件基本結(jié)構(gòu)與工作原理
1.2汽車手動空調(diào)系統(tǒng)故障診斷流程和方法
1.3自動變速器作用、組成和傳動路線
1.4abs系統(tǒng)作用、組成和工作原理
技能實訓(xùn)內(nèi)容
2.1 汽車手動空調(diào)系統(tǒng)正確操作方法
2.2 汽車手動空調(diào)系統(tǒng)抽真空,加注與回收制冷劑、冷凍油方法
2.3 判斷和排除汽車手動空調(diào)系
統(tǒng)常見故障方法
2.4 拆裝自動變速器,分析傳動路線
2.5 abs系統(tǒng)常見故障檢測與診斷
3、培訓(xùn)方式建議
理論教學(xué):除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外,部分培訓(xùn)內(nèi)容可利用汽車手動空調(diào)系統(tǒng)和底盤系統(tǒng)的教學(xué)錄像或ppt與實物教學(xué)手段,通過講授、輔導(dǎo)練習(xí)教學(xué)方法,達到熟悉汽車手動空調(diào)系統(tǒng)和底盤系統(tǒng)的教學(xué)目的。
技能實訓(xùn):建議可分別針對汽車手動空調(diào)系統(tǒng)各部件的類型、結(jié)構(gòu)特
征、工作原理和故障檢測診斷方法及自動變速器拆裝檢修和abs系統(tǒng)常見故障診斷進行實訓(xùn)。每位實習(xí)教師帶12名以下學(xué)員。
五、推薦教材
主要教材
1、《汽車維修高級工培訓(xùn)教材》全國汽車維修工等級考試配套教材組主編
機械工業(yè)出版社2014年4月
2、《汽車維修工》職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)教材 上海交運公司編上海科學(xué)技術(shù)出版社 2014年8月
以下就是一名汽車專業(yè)的畢業(yè)生所寫的一份自我評價范文,感謝 好范文 為大家分享,請大家欣賞。
受“車到山前必有路”的影響,我選擇了汽車專業(yè)。而這個專業(yè)也恰巧適合我的性格與才能發(fā)展。
進校到現(xiàn)在,我一直堅信“成功屬于有預(yù)備的人”這句話勤奮努力,不斷自我完善。同時在老師的指點下,在知識的熏陶中,在實踐的砥礪上,成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
在校兩年,我除了學(xué)習(xí)專業(yè)課程外,還積極參加學(xué)校組織的各種活動進步自己的能力。課余時間我習(xí)慣用文字記錄生活表達思想,并且獵取大量的書籍學(xué)到很多知識使我有充足的自信。時刻布滿***、做好拼搏的預(yù)備和不斷追求向上是我引以為榮的“三大寶貝”。
暑假期間,為了個人的德智體能更
全面的發(fā)展,我在汽車公司做臨時銷售,車展的時候也往做促銷,趁此機會我不進迅速地了解了汽車的性能,也能讓個人能力得到了很好的發(fā)展。
實踐是檢驗人才的最好途徑,我始終相信“一份耕耘,一份收獲”。勤奮踏實,積極進取是我最大的優(yōu)點,***的家庭培養(yǎng)了我樂觀、自信的性格;十幾年輾轉(zhuǎn)求學(xué)的經(jīng)歷造就了我良好的環(huán)境適應(yīng)能力;兩年的學(xué)生工作及不斷的校外實踐進步了我組織協(xié)調(diào)、溝通和開拓的能力。
“車到山前必有路”在未來的學(xué)習(xí)與生活中,我相信任何困難都難不倒我,由于就算眼前的困難再大,我也會想辦法開出一條路來的,這就是我!在黨的號召下茁壯成長的我!
受“車到山前必有路”的影響,我選擇了汽車專業(yè)。而這個專業(yè)也恰巧適合我的性格與才能發(fā)展。
進校到現(xiàn)在,我一直堅信“成功屬于有預(yù)備的人”這句話勤奮努力,不斷自
我完善。同時在老師的指點下,在知識的熏陶中,在實踐的砥礪上,成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
在校兩年,我除了學(xué)習(xí)專業(yè)課程外,還積極參加學(xué)校組織的各種活動進步自己的能力。課余時間我習(xí)慣用文字記錄生活表達思想,并且獵取大量的書籍學(xué)到很多知識使我有充足的自信。時刻布滿***、做好拼搏的預(yù)備和不斷追求向上是我引以為榮的“三大寶貝”。
暑假期間,為了個人的德智體能更全面的發(fā)展,我在汽車公司做臨時銷售,車展的時候也往做促銷,趁此機會我不進迅速地了解了汽車的性能,也能讓個人能力得到了很好的發(fā)展。
實踐是檢驗人才的最好途徑,我始終相信“一份耕耘,一份收獲”。勤奮踏實,積極進取是我最大的優(yōu)點,***的家庭培養(yǎng)了我樂觀、自信的性格;十幾年輾轉(zhuǎn)求學(xué)的經(jīng)歷造就了我良好的環(huán)境適應(yīng)能力;兩年的學(xué)生工作及不斷的校外實踐進步了我組織協(xié)調(diào)、溝通和開拓的能力。
“車到山前必有路”在未來的學(xué)習(xí)與生活中,我相信任何困難都難不倒我,由于就算眼前的困難再大,我也會想辦法開出一條路來的,這就是我!在黨的號召下茁壯成長的我!
作為xx屆的畢業(yè)生,馬上就要面臨就業(yè),面對嚴重的就業(yè)形勢,我深知其中的壓力,但是經(jīng)過了大學(xué)四年的鍛煉,我有信心應(yīng)對即將來臨的挑戰(zhàn),用自己把握的知識,開創(chuàng)自己的未來》。
光陰荏荏,短短三年的大學(xué)生活即將過往。在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了很多知識,懂得了很多道理。
面對建設(shè)有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟的浪潮,作為跨世紀的大學(xué)生,為了更好地適應(yīng)社會的需要,我在把握好學(xué)校課程的條件下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦,專業(yè)基礎(chǔ)扎實,所
修專業(yè)成績優(yōu)異,曾榮獲07-09學(xué)的學(xué)習(xí)單項獎學(xué)金,并于xx年通過高考成人高考。并且于xx年下半年報考了自學(xué)考試,目前已通過了計算機應(yīng)用基儲政治經(jīng)濟學(xué)等課程。
通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我現(xiàn)已具有較強的財務(wù)處理能力與計算機軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機網(wǎng)絡(luò)時代,因此,我自學(xué)了多種計算機軟件應(yīng)用與操縱,如word、excel等辦公軟件,autocad、photoshop等圖形設(shè)計軟件,internetexplorer、outlookexpress等上網(wǎng)工具,并能運用dw制作網(wǎng)頁、運用foxpro進行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。
我熱切期看用自己所學(xué)到的知識為社會做出自己的微薄之力。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作
第四篇:維修工工作自我總結(jié)
本人于進入殼體廠維修工段開始實習(xí)工作,20xx年7月于冶金學(xué)院畢業(yè)后正式參加工作已經(jīng)有2年多了。在這期間,我勤勤懇懇,努力工作。已經(jīng)由當初一個懵懂的學(xué)生青年逐漸成長為對機械維修、保養(yǎng)、安全都略知一二的小“師傅”了。
在公司工作學(xué)習(xí)期間,我每天都遵守公司的各種規(guī)則制度。從不遲到、早退,認真領(lǐng)取師傅們的教誨,積極學(xué)好各種維修技術(shù)?,F(xiàn)在通過兩年多的學(xué)習(xí),遇到小的問題我早已經(jīng)能夠獨立判斷維修設(shè)備了。例如:沈陽六軸上的刀架的更換,變速箱的零件更換,包括難度更高的二級保養(yǎng)更換主軸軸承都能獨立操作了。而遇到大的設(shè)備問題,我也能夠非常協(xié)調(diào)的配合好師傅們解決它。例如:切鐓機上的齒輪更換,冷擠壓的曲軸筒瓦更換,以及沈陽六軸分配軸配鍵工作。得到了領(lǐng)導(dǎo)與師傅們的一致好評。
在20xx年10月我調(diào)到殼體二廠繼續(xù)從事維修工作,在新的工作平臺上開始了新的工作歷程,在這里我不僅僅把我的維修工作做好,而且接觸到了有關(guān)機械員的知識。例如各種設(shè)備報表,安全知識,設(shè)備備件的備庫與計劃。另外最重要的事開始著手設(shè)備的改造與消化,現(xiàn)在這邊的德爾福六軸還有一臺正在消化過程中,相信年底必能消化完。另外由于切鐓機的設(shè)備消耗實在太大,公司新買的單沖我也正在積極參與調(diào)試中。到時公司將徹底擺脫切鐓機高消耗高成本的不良生產(chǎn)環(huán)境。還有公司現(xiàn)在即將生產(chǎn)奧特萊特的螺桿,生產(chǎn)量將翻幾番,螺桿設(shè)備必將很緊張。所以現(xiàn)在我正在積極參與螺桿設(shè)備的調(diào)試與改造,為將來打好結(jié)實的基礎(chǔ)。
另外我想對殼體廠的一些設(shè)備管理提出一點淺顯的意見:
一:眾所周知“工欲善其事,必先利其器,要把產(chǎn)量和產(chǎn)品質(zhì)量搞上去就必須把設(shè)備調(diào)整到最佳狀態(tài)。而其中就有些設(shè)備存在這樣或那樣的問題,例如:德爾福整體螺桿機的送料壓緊結(jié)構(gòu),是由操作面板上可以直接控制的,操作工在調(diào)整設(shè)備的時候有時并不需要送料機構(gòu)送料,這時操作工只要按一個按鈕就可以了,操作簡單方便,又節(jié)省了時間和原材料。而安拓整體螺桿機上的送料機構(gòu)卻是機械方法,操作工調(diào)整的時候如果不需要送料的話還要跑到設(shè)備尾部松螺釘,調(diào)整好后又要緊螺釘,而換一次產(chǎn)品型號往往要調(diào)整好多次,這樣以來就浪費了好多時間,如果不松螺釘直接調(diào)的話又很容易把模具壓壞。真的是得不償失。而設(shè)備上其實是有這一功能的,只是時間長了都不起作用了,所以只要加上類似德爾福設(shè)備的控件,就能為安拓設(shè)備節(jié)省大量調(diào)整時間和模具費用了。
二:我們公司現(xiàn)在的維修體系是采用集中維修體系,由維修部門負責(zé)全廠的設(shè)備維護,操作工不會幫維修工的忙,維修工更加不會幫操作工看床子。這種體系最易發(fā)生互相推諉現(xiàn)象,不能及時處理出現(xiàn)的問題,影響維修效率。因此我們首先要做到的就是打破 “操作工只管操作,不管維修;維修工只管維修,不管操作”的習(xí)慣;而是應(yīng)該引導(dǎo)大家做到:操作工不僅要主動打掃設(shè)備衛(wèi)生更加要主動參加設(shè)備排故,把設(shè)備的點檢、保養(yǎng)、潤滑結(jié)合起來,實現(xiàn)清掃的同時,積極對設(shè)備進行檢查維護以改善設(shè)備狀況。因為大量的設(shè)備故障都是由于保養(yǎng)潤滑工作沒有做到位。例如:公司沈陽六軸設(shè)備又多,設(shè)備備件又貴(換一次主軸軸承就要幾千塊錢)。而沈陽六軸的運轉(zhuǎn)基本上都是凸輪,齒輪之間的傳動,備件磨損多,所以潤滑工作尤其重要,因此建議在每次周末衛(wèi)生的時候都要進行油路的清理,如果真的做到位的話,那我們的設(shè)備備件費用將大大的減低。
三:建議可以建立設(shè)備臺帳的計算機管理,就像隨時打開計算機就能隨時看到哪臺設(shè)備當月生產(chǎn)的產(chǎn)品型號、數(shù)量、欠產(chǎn)量等。而設(shè)備臺帳的計算機管理就是要做到中隨機可以查閱公司所有設(shè)備的出廠編號、設(shè)備名稱、設(shè)備型號、設(shè)備規(guī)格、生產(chǎn)廠商、投用時間、使用單位等,同時還可以隨機查閱到每臺設(shè)備的使用狀態(tài)。在排除機床各類故障時,要求維修人員填寫“設(shè)備維修及故障排除登記表”,對所排除的各類故障的原因、排除方法、使用備件等進行登記,排除時間、責(zé)任人、操作人員認可等都要認真填寫和簽名,就像現(xiàn)在公司搞的管理一樣。而不是簡單的設(shè)備維修記錄。這不但是對維修人員的一種考核,也是對年末進行故障統(tǒng)計,找出規(guī)律的重要依據(jù)。這對我們及時總結(jié)機床的維修經(jīng)驗和對故障分類,數(shù)據(jù)統(tǒng)計,并為今后備件訂購和維修總結(jié)經(jīng)驗帶來極大幫助。
第五篇:汽車銷售試用期工作轉(zhuǎn)正自我總結(jié)
汽車銷售試用期工作轉(zhuǎn)正自我總結(jié)
汽車銷售工作總結(jié)小編精心推薦
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在工作上必須對自己要求更加嚴格,真誠溝通,做好份內(nèi)事。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編整理的汽車銷售試用期工作轉(zhuǎn)正自我總結(jié),歡迎參考,3個月的試用期轉(zhuǎn)眼就到了,在這3個月中,我較快地適應(yīng)了新的工作,融入了新的團隊里,也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,不過也存在一些不足的地方,我想這些都值得自己去總結(jié),去思考,去提高。
記得剛來的時候?qū)Ω鞣矫娑疾皇呛苁煜?,周圍的同事和領(lǐng)導(dǎo)都給與了我很大的幫助,讓我盡快地完成團隊角色的定位?,F(xiàn)在的工作崗位是銷售統(tǒng)計分析和結(jié)算,主要負責(zé)編制每天的掌控表推移表,由于以前從事過相關(guān)崗位的工作,對erp系統(tǒng)的操作以及excel的數(shù)據(jù)處理還算比較熟練,所以上手起來比較快,僅1周的時間就可以獨自擔(dān)當起每日銷售報表的編制工作。雖然每天的報表編制比較機械和重復(fù),但是我認識到了在重復(fù)工作中可以挖掘許多不重復(fù)的工作,在編制過程中可以學(xué)習(xí)到新的專有名詞,學(xué)習(xí)到怎樣節(jié)約時間提高工作效率等等。在結(jié)算工作中,除了高要求地完成結(jié)算表的編制以外,還努力做好銷售部和財務(wù)部之間的溝通,配合財務(wù)部的復(fù)核工作。除了本職工作以外,還積極配合其他部門的工作,例如市場部的每月銷售數(shù)據(jù)包都是我?guī)退麄兏滦碌臄?shù)據(jù)包,其實這些工作其他部門可以獨自完成,但是他們對于訂交提數(shù)據(jù),車型以及18位碼都不太熟悉,花的時間在10月底,接到了去銷售部新員工分赴石家莊華信專營店的實習(xí)任務(wù),同時要監(jiān)控其委托貸款的情況。在12個人當中我被安排到第1個去,當時還有些不太愿意,因為那時候才來公司不到1個月,是12位員工中進公司最晚的,許多方面都不太了解,似乎有種“趕鴨子上轎”的感覺。但是我畢竟工作過1年,所以也比有更好的適應(yīng)能力,隨即準備了許多資料路上看,晚上看,在最短的時間了解了專營店的知識。在實習(xí)過程中積極配合督導(dǎo)完成了監(jiān)控委托貸款的任務(wù)。在實習(xí)后,將自己的實習(xí)體會寫成了1篇30多頁報告,同時也給后面實習(xí)的新同事開了個頭,無論在工作上還是生活上。
12月的銷售精英大賽總決賽,我有幸成為了top20的選手管理員,主要負責(zé)選手們的吃,住,行。在整個過程中和選手們結(jié)成了深厚的友誼,自己也收獲了許多許多。第一,時間觀念,只要自己想著去等別人,就不會存在別人等你的情況了。第二,對困難要估計充分,因為很多突發(fā)事情是讓人措手不及的。第三,忍,在溝通的過程中可能存在許多障礙,可能會碰到很多釘子,只有先忍下來,把事情做好了才是最關(guān)鍵的。同時,也清楚地認識到自己的不足,特別是對銷售結(jié)算這塊還不能做到100%的胸有成竹,其實每項工作都需要一定的時間去熟悉,去沉淀,這3個月中,專營店實習(xí)就占了2周,后面的銷售精英大賽和新員工培訓(xùn),再除去假期,真正去操作本崗位的時間其實并不多,現(xiàn)在僅僅能夠完成硬體折扣和簡單的促銷結(jié)算,我想這是我不足的地方,也是我以后要加強的地方。
轉(zhuǎn)正不是意味著待遇上會好一些,更重要的是從此刻起自己已經(jīng)是東風(fēng)日產(chǎn)的一名正式員工,在工作上必須對自己要求更加嚴格,真誠溝通,做好份內(nèi)事。