第一篇：“接過(guò)雷鋒的槍 ”主題班隊(duì)會(huì)主持詞

“接過(guò)雷鋒的槍 ”主題班隊(duì)會(huì)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

曾經(jīng)有這樣一位戰(zhàn)士，他在火花中怒放，在青春中閃光。他是一位普通而又偉大的戰(zhàn)士，是感動(dòng)中國(guó)五十一年的平民英雄，是中國(guó)人民的道德楷模。他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給中外人民極大的影響。他說(shuō)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?！彼褪抢卒h。雷鋒同志已經(jīng)離開(kāi)我們五十一周年了，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)成為全國(guó)億萬(wàn)人民的生動(dòng)實(shí)踐。為了大力傳承雷鋒精神，今天，我們聚集在一起，隆重召開(kāi)“接過(guò)雷鋒的槍 ”主題班隊(duì)會(huì)，共同追尋雷鋒的足跡，用我們的心去歌頌雷鋒，用我們的情去贊美雷鋒?。ɡ蠋煟?/p>

出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。下面我把舞臺(tái)交給同學(xué)們，有請(qǐng)主持人登場(chǎng)。

A:春回大地氣象新，春風(fēng)和煦正宜人，春暖花開(kāi)繁似錦，春意盎然抖精神！大家好，我是主持人XX

B：春色無(wú)邊綠映紅，春光爛漫情正濃，春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，春雷炸響轟隆??！大家好，我是主持人XX

A：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

B：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。

A：他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”同學(xué)們，讓我們大聲地說(shuō)出他的名字——

合：雷鋒

B：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進(jìn)他的世界。

合：XXXXX中隊(duì)“接過(guò)雷鋒的槍”主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

1、首先請(qǐng)全體起立，出隊(duì)旗。

2、B：雷鋒，一個(gè)偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，一個(gè)社會(huì)主道德模范。雷鋒說(shuō)：“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是，一個(gè)人一輩子只做好事，不做壞事?！崩卒h，既平凡，又偉大，既遙遠(yuǎn)，又真切。你們對(duì)雷鋒的了解有多少呢？請(qǐng)看大屏幕，讓我們一起回顧一下雷鋒叔叔的生平事跡。

3、A：憶往昔，兒時(shí)唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過(guò)馬路，大家排著隊(duì)候車，這一切，早已使雷鋒成為大家心中的神話。

B：在雷鋒離開(kāi)的日子，人們用心延續(xù)著雷鋒生命，延續(xù)著雷鋒精神，成千上百的雷鋒應(yīng)時(shí)而生。下面請(qǐng)欣賞小合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

4、五十一年來(lái)，雷鋒精神感召了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們心靈深處。

經(jīng)歷五十一載，神州大地上，高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《》

5、A:同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上延續(xù)，讓雷鋒精神在我們身上煥發(fā)新的光彩。

我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在廣大青少年的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。下面請(qǐng)欣賞帶來(lái)的拉丁舞，用她的火熱的激情來(lái)表達(dá)對(duì)雷鋒叔叔的敬仰之情。

6、B: 讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，常懷仁愛(ài)之心，多行關(guān)愛(ài)之舉，將“老吾老以及人之老”的理念落實(shí)到具體的行動(dòng)上，在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，收獲一份心靈的富足與溫暖。，把我們的社會(huì)建設(shè)的更加和諧。請(qǐng)欣賞歌曲《接過(guò)雷鋒的搶》

7、A：帶著雷鋒的春風(fēng)精神，我們走進(jìn)一個(gè)嶄新的學(xué)期。少先隊(duì)員，快行動(dòng)起來(lái)！B：學(xué)習(xí)雷鋒，從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做起。

A：學(xué)習(xí)雷鋒，從孝敬父母、關(guān)心同學(xué)做起。

B：學(xué)習(xí)雷鋒，從關(guān)心集體做起。

A：學(xué)習(xí)雷鋒，從身邊的小事做起。

B：雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，A：讓“雷鋒精神”在我們心中永駐，B：讓“雷鋒精神”在我們心中生根發(fā)芽，A：讓雷鋒精神給我們指明前進(jìn)的方向

下面有請(qǐng)帶來(lái)的精彩演講《》

B:同學(xué)們都可能注意到了，今天我們班級(jí)來(lái)了幾位特殊的客人，他們冒著嚴(yán)寒，遠(yuǎn)道而來(lái)，給我們帶來(lái)了蛇年的禮物，送來(lái)了來(lái)自縣團(tuán)委對(duì)我校學(xué)生的問(wèn)候，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎講話。

A：同學(xué)們，讓我們接過(guò)雷鋒的槍，將雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)

B;讓我們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

合：今天的主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。

A:請(qǐng)全體起立 退旗

第二篇：接過(guò)雷鋒的槍主題活動(dòng)

http://

接過(guò)雷鋒的槍主題活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

1．通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2．利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

二、活動(dòng)形式：歌曲、小品表演、討論講述談話、朗誦等。

三、活動(dòng)要求：

1.通過(guò)活動(dòng)，幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性； 2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí)； 3.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

四、活動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)校報(bào)告廳

五、活動(dòng)主持人：

六、活動(dòng)設(shè)計(jì)、指導(dǎo)：

七、參加對(duì)象：全班同學(xué)

八、活動(dòng)時(shí)間：一節(jié)課（40分鐘）

九、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.布置活動(dòng)場(chǎng)所。

2.CAI課件、活動(dòng)所需的音樂(lè)。

3.老師和班上一些同學(xué)一起根據(jù)本班實(shí)際編排各節(jié)目。

十、活動(dòng)過(guò)程 ：

（一）入隊(duì)儀式。1．全體集合：

中隊(duì)長(zhǎng)：“全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)”。小隊(duì)長(zhǎng)前跨一步，向后轉(zhuǎn)：“稍息、立正、報(bào)數(shù)”。本小隊(duì)報(bào)數(shù)完畢后，小隊(duì)長(zhǎng)口令：稍息。2．報(bào)告人數(shù)，并邀請(qǐng)輔導(dǎo)員參加活動(dòng)： 待各小隊(duì)都清點(diǎn)好人數(shù)后，小隊(duì)長(zhǎng)依次另本小隊(duì)立正，跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告：（互相敬禮）“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第#小隊(duì)?wèi)?yīng)到#人，實(shí)到#人，報(bào)告完畢?！敝嘘?duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告?！毙￡?duì)長(zhǎng)跑回隊(duì)伍命令本小隊(duì)隊(duì)員稍息。

3．中隊(duì)長(zhǎng)口令：全體立正。跑到輔導(dǎo)員面前向輔導(dǎo)員報(bào)告：（互相敬禮）“報(bào)告輔導(dǎo)員，二（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到#人，實(shí)到#人，報(bào)告完畢。請(qǐng)輔導(dǎo)員參加我們的活動(dòng)?！陛o導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，非常樂(lè)意參加你們的活動(dòng)，并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功。”（互相敬禮）4．出旗、敬禮、奏樂(lè)

奏出旗曲，輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。

出旗路線：由隊(duì)伍左前頭出發(fā)，順時(shí)針?lè)较蝠堦?duì)伍一周，或從隊(duì)伍左側(cè)到右側(cè)。5．唱隊(duì)歌

安排伴奏和指揮，少先隊(duì)員一起唱。6．中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始

二、主持人導(dǎo)出班會(huì)主題

（甲）尊敬的老師們、（乙）同學(xué)們，（合）下午好！合：二（2）班《接過(guò)雷鋒的槍》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：三月，陽(yáng)光明媚。

乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖。

乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢？

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。（此時(shí)，大屏幕出示班會(huì)主題。）

乙：對(duì)了。讓我們一起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》（全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

甲：（手指大屏幕）“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

甲：也許我們很多同學(xué)對(duì)雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來(lái)看看雷鋒的生平介紹人—張敏、朱雅琦。

甲：感謝張敏、朱雅琦同學(xué)為我們作介紹。

乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請(qǐng)欣賞《雷鋒的故事》：（大介屏幕紹雷鋒事跡并播放影片）甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢（評(píng)議后找小組代表回答。）

乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》（朗誦者：）（大屏幕出現(xiàn)格言）

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去??（）

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。（）

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。（）

④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。（）

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。（）

⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。（）

合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。（6人）

乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在我們的集體中。

甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時(shí)，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂(lè)。

乙：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要用自己有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中。那么，當(dāng)你遇到以下的情形，又如果你是他，你會(huì)怎么辦？先請(qǐng)看表演片段《扶老爺爺》。

（一位老爺爺不小心摔倒在路上了）

路人甲想：要是我?guī)兔Ψ銎鹚矣惺裁春锰幠兀?/p>

路人乙想：他，他不會(huì)是個(gè)騙子吧？

路人丙想：要是┉

甲：如果你是路人丙，你會(huì)怎樣做呢？下面請(qǐng)同學(xué)們討論。（每個(gè)小組至少一名代表回答）

乙：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，你覺(jué)得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢？（同學(xué)們討論回答，要求每個(gè)小組有一個(gè)代表回答）

甲：同學(xué)們說(shuō)得很好，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做21世紀(jì)的活雷鋒。

乙：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。合：愿雷鋒精神永放光芒。男生：雷鋒----是一支歌 從中國(guó)的幼兒園 唱到美國(guó)的西點(diǎn)軍校 撞擊著每個(gè)人的心靈 響徹世界每一個(gè)角落 女生：二十二個(gè)春秋 一步一個(gè)腳印

走出一道人生的轍 唱出一派雄風(fēng) 一代精兵 唱出一種情操 一種品格 螺絲釘精神不會(huì)生銹 戰(zhàn)士的紅心不能變色

合（2個(gè)主持人）：雷鋒----是一支歌 既然加入這首進(jìn)行曲的行列 就是無(wú)怨無(wú)悔的選擇 誰(shuí)說(shuō)雷鋒不見(jiàn)了

請(qǐng)聽(tīng)這跨世紀(jì)的歌聲永不落

(大屏幕出現(xiàn)《接過(guò)雷鋒的槍》MTV)

三、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為。學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。文明禮儀之星、勵(lì)志之星、學(xué)習(xí)之星人人爭(zhēng)，大家都來(lái)保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團(tuán)，見(jiàn)到地上有垃圾，請(qǐng)你彎彎腰，撿一撿。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，接過(guò)雷鋒的槍，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！呼號(hào)：

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！少先隊(duì)員齊呼：時(shí)刻準(zhǔn)備著！輔導(dǎo)員：禮畢。

四、退旗、敬禮、奏樂(lè)

奏退旗曲，輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。

主持人：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，我們二（2）中隊(duì)的本次“接過(guò)雷鋒的槍”主題班會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)！

國(guó)旗下的演講 ——雷鋒就在我們身邊 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！

今天我演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》！“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你的工作崗位上？你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變的美麗？”

這是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬(wàn)千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出，默默無(wú)聞地付出！那就是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)！那就是努力，不遺余力的努力！如今，四十多年過(guò)去了，我們依然呼喚雷鋒精神，讓雷鋒精神與我們同行！

文學(xué)家臧克家詩(shī)云：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。雷鋒正是詩(shī)中所說(shuō)的后者，雖然他早已離開(kāi)了我們，可是他那全心全意為人民服務(wù)的崇高理想；他那刻苦鉆研，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)；他那敬業(yè)愛(ài)崗，恪盡職守的工作態(tài)度，是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的，向雷鋒同志學(xué)習(xí)將是一個(gè)永恒的主題。在我們生活的校園里，也有著有雷鋒精神的好同學(xué)。像一些拾金不昧的同學(xué)將撿到的學(xué)習(xí)機(jī)主動(dòng)交還給失主，還有上次我校男生宿舍樓發(fā)生了漏水事件，它的成功解決是離不開(kāi)宿舍同學(xué)們的幫助的。還有的同學(xué)看見(jiàn)老師的辦公室有些臟，便主動(dòng)拿起了工具，默默無(wú)聞的為老師打掃。更有一些青年志愿者自發(fā)的到新操場(chǎng)撿廢紙屑，使我們的操場(chǎng)變的更加明亮。在我們的身邊，還有許許多多這樣的人。這些，不都是一個(gè)個(gè)我們身邊的雷鋒嗎？

走進(jìn)教室，隨手關(guān)門；看到地上有廢紙順手撿起來(lái)；或者是在同學(xué)不在的時(shí)候幫忙傳達(dá)信息??????我們這些小小的舉動(dòng)，都能讓周圍的人感到快樂(lè)，這些微不足道的行為，也能夠照亮一片天空。郁達(dá)夫說(shuō)過(guò)：“一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是一個(gè)悲哀的民族，有了英雄而不知崇仰的民族是一個(gè)可憐的奴隸之邦。”雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄，雷鋒精神是我們中國(guó)乃至全人類的。

同學(xué)們，勿以善小而不為！讓我們志存高遠(yuǎn)，篤行實(shí)踐，讓雷鋒精神與我們同行！謝謝大家

本文由找教案(004km.cn)收集整理, 文章版權(quán)歸原作者!

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過(guò)去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。具體的說(shuō)我們是這樣開(kāi)展工作的：

一、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開(kāi)班會(huì)討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

二、開(kāi)展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見(jiàn)摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。在此項(xiàng)活動(dòng)中，我先請(qǐng)大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開(kāi)班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論?；顒?dòng)中，同學(xué)們積極踴躍地說(shuō)出了自己眼中的小雷鋒。誰(shuí)說(shuō)雷鋒三月來(lái)四月走，我說(shuō)雷鋒時(shí)時(shí)處處有！

三、在班內(nèi)開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng)，并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，我們班開(kāi)展了一次學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)——為五保老人徐奶奶獻(xiàn)愛(ài)心的捐資活動(dòng)。為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，我還要求學(xué)生活動(dòng)完寫(xiě)出一篇作文：一次愛(ài)心行動(dòng)。有莫子言、肖佳璇、劉嘉慧、歐陽(yáng)佳豪等同學(xué)寫(xiě)的非常好。

雖然三月已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗?ài)心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)

學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月倡議書(shū) 老師、同學(xué)們： 大家好！

三月五日，是毛澤東主席號(hào)召全國(guó)人民向雷鋒學(xué)習(xí)的紀(jì)念日。四十多年來(lái)，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”成為一直流行的名言；“學(xué)雷鋒，做好人，當(dāng)模范”成為人民自覺(jué)自愿的行動(dòng)。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h是這么說(shuō)的，同時(shí)也是這么做的。

團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)是雷鋒身上永遠(yuǎn)的閃光點(diǎn)，是無(wú)論什么時(shí)代都值得大家學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。我們是21世紀(jì)的中職生，是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，把自己打造成祖國(guó)合格的人才。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)說(shuō)到底就是“愛(ài)與奉獻(xiàn)”。我們今天學(xué)雷鋒，就是要學(xué)會(huì)“愛(ài)與奉獻(xiàn)”，從大處著眼，從小處著手，從愛(ài)國(guó)家出發(fā)，從身邊的小事做起。

身為中職生的我們，就要從身邊的每一件小事做起：愛(ài)自己、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校就是實(shí)實(shí)在在的愛(ài)國(guó)體現(xiàn)，就是實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)。今天，正值毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”47周年的紀(jì)念日，校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1．愛(ài)自己。規(guī)范自己的行為，遵守法律法規(guī)，注意交通安全，我的生命我負(fù)責(zé)；認(rèn)真上好每堂課，積極思考與解疑，自覺(jué)作業(yè)不馬虎，我的課堂我負(fù)責(zé)；勤奮努力地學(xué)習(xí)，孜孜不倦地追求，堅(jiān)持不懈地奮斗，我的未來(lái)我負(fù)責(zé)。

2．愛(ài)班級(jí)。珍惜班級(jí)集體榮譽(yù)，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，積極為班集體服務(wù)，主動(dòng)營(yíng)造一個(gè)干凈、清爽、文明、和諧的良好學(xué)習(xí)氛圍。

3．愛(ài)學(xué)校。注重文明禮儀，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象；愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)拾起地上的紙屑雜物，讓美麗的建工中專永遠(yuǎn)成為學(xué)子向往的沃土。為了讓我們的學(xué)校永葆美麗，我校學(xué)生處將在“學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月”組織全校同學(xué)開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義情懷，人人爭(zhēng)當(dāng)模范！我們積極歡迎你一起參加我們的行列，讓美常駐建工！

本文由找教案(004km.cn)收集整理, 文章版權(quán)歸原作者!

學(xué)雷鋒，做校園的文明使者

同學(xué)們，今天是3月1日，星期一，到星期五，是3月5日，你們知道3月5日是什么日子嗎？對(duì)，3月5日，是學(xué)雷鋒日，3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。今天我們?cè)谏靸x式上再一次進(jìn)行廣泛宣傳，主題是：學(xué)雷鋒，做校園的文明使者。

一提起雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢?jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。是啊，自從毛澤東發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞以來(lái)，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事?？墒牵嗌賯ゴ蟮娜?，偉大的事，哪個(gè)不是從身邊的小事做起？ 我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說(shuō)，“我希望快樂(lè)”。于是，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子；“三八”婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)，或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水，或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等，來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。

在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的，甜蜜的，快樂(lè)的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)！

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！

那么，我們具體可以做些什么呢？我建議大家可以在班級(jí)中開(kāi)展以下活動(dòng)：

一、搜集一些雷鋒叔叔的故事，舉行故事會(huì)，從而了解雷鋒，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

二、利用班隊(duì)課，開(kāi)展一次怎樣學(xué)雷鋒的討論會(huì)，可以制定一些班級(jí)的或個(gè)人的學(xué)雷鋒行動(dòng)計(jì)劃，并把計(jì)劃落實(shí)到行動(dòng)上。

三、把自己看到的、聽(tīng)到的或親自做的好人好事、或是文明舉止記錄下來(lái)，參加少先隊(duì)大隊(duì)部舉行的“我與文明同行”征文演講比賽。

同學(xué)們，我們可以圍繞友愛(ài)同學(xué)、凈化校園、保護(hù)綠化，文明用餐，勤儉節(jié)約等方面開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們以雷鋒為榜樣，與文明同行，做校園的文明使者，做校園的小雷鋒。

本文由找教案(004km.cn)收集整理, 文章版權(quán)歸原作者!

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒主題班隊(duì)會(huì)

二年級(jí)主題班會(huì)：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（黑板板書(shū)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”）

活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生更加熟識(shí)雷鋒平凡而光輝的一生，體驗(yàn)雷鋒是我們優(yōu)良民族傳統(tǒng)的不朽象征——艱苦樸素的作風(fēng)、刻苦鉆研的精神、樂(lè)于助人的品格、忘我勞動(dòng)的情操，啟示著我們學(xué)生應(yīng)踏著雷鋒的腳印，從我做起，從小事做起，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、查閱有關(guān)雷鋒生平的資料及雷鋒日記等。

2、各類節(jié)目準(zhǔn)備：雷鋒生平知識(shí)、講雷鋒的故事、詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

活動(dòng)過(guò)程：

一、引入，宣布活動(dòng)開(kāi)始

老師：同學(xué)們，大家好！

三月，陽(yáng)光明媚。三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。三月，春風(fēng)送暖。三月，大地?fù)Q新顏。同學(xué)們，三月，是什么日子呢？

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

師：對(duì)了?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1介紹雷鋒的生平

雷鋒（1940——1962）叔叔，湖南望城縣人，出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里。

7歲就失去了父母，成了孤兒。1949年參加兒童團(tuán)，擔(dān)任兒童團(tuán)長(zhǎng)。1954年加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評(píng)為工作模范。1957年2月8日加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和鞍鋼的建設(shè)，多次被評(píng)為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。一九六零年，雷鋒參加了解放軍。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。團(tuán)營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。一九六二年八月十五日，雷鋒同志不幸因公殉職，年僅二十二歲。由于他熱心輔導(dǎo)少年先鋒隊(duì)，共青團(tuán)中央特決定追認(rèn)他為“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)題詞“鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。

2、雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。雷鋒有這樣一句名言：做一顆永不生銹的螺絲釘。下面請(qǐng)聽(tīng)雷鋒的故事。（學(xué)生準(zhǔn)備）雷鋒的故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有 的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

（二）助人為樂(lè)

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅

客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿 頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！我不累。

（三）朗誦《雷鋒叔叔，你在哪了》或者合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

全體：沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪

小溪說(shuō)：昨天，他去取錢，捐給了災(zāi)區(qū)，瞧，雷鋒就在災(zāi)區(qū)人民的心里。

順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔，你在哪里？你在哪里？

瞧，他們不怕苦，不怕累，小路上灑滿了他們的汗滴。

啊，終于找到了，在一切平凡的崗位中，都有雷鋒叔叔的足跡。你聽(tīng)，他說(shuō)：

個(gè)人朗誦

①一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

②一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

③對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

④青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑤人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去??

⑥我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。結(jié)束語(yǔ)：

幫助別人其樂(lè)無(wú)窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛(ài)的雷鋒精神，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。

第四篇：主題班隊(duì)會(huì)主持詞

主題班隊(duì)會(huì)主持詞

主題班隊(duì)會(huì)主持詞

甲：悠悠中華，燦爛文明;浩浩文化，華夏藝苑瑰寶!

乙：經(jīng)典文學(xué)，字字珠璣;源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，滋養(yǎng)華夏兒女!

甲：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近文學(xué)。

乙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀千古美文。

甲：下面，我宣布，xx市xx小學(xué)x(x)班“經(jīng)典文學(xué)閱讀”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始!全體起立，出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮!請(qǐng)坐下。

甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

乙：首先，請(qǐng)?zhí)焯煜蛏闲〗M朗誦---《弟子規(guī)》。

乙：感謝他們精彩的朗誦。

甲：《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，里面的每一個(gè)故事，讓我們著迷，讓我們拍手叫好。

乙：下面，請(qǐng)欣賞幽默大王小組表演的小品---《空城計(jì)》。

甲：詩(shī)者，感其況而述其心，發(fā)乎情而施乎藝也。

乙：詩(shī)歌是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式，是一種闡述心靈的文學(xué)體裁，而詩(shī)人則需要掌握成熟的藝術(shù)技巧，并按照一定的音節(jié)、聲調(diào)和韻律的要求。主題班隊(duì)會(huì)主持詞主題班隊(duì)會(huì)主持詞。

甲：下面，請(qǐng)欣賞xx小組為我們朗誦詩(shī)歌---《雨巷》。

乙：感謝他們精彩的表演。

甲：諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍。是《三國(guó)演義》中蜀國(guó)的軍師。他是著名的政治家、軍事家、散文家、發(fā)明家，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。

乙：下面，請(qǐng)xx小組為我們表演小品---《草船借箭》。

甲：請(qǐng)xx小組講故事---《桃園三結(jié)義》。

乙：最后，請(qǐng)（清明節(jié)掃墓活動(dòng)主持詞）xx小組表演小品---《猴王出世》。

甲：感謝大家精彩的表演!

乙：美文如畫(huà)。主題班隊(duì)會(huì)主持詞

甲： 說(shuō)的對(duì)！祖國(guó)，你在我的心中，我在你的懷里。所有人都應(yīng)該把這句話牢牢地記在心里。我們都能聽(tīng)出這是他們來(lái)自心底的聲音！

乙： 大家都知道，20xx年10月1日是祖**親六十歲華誕，我們小學(xué)也很榮幸地被選中，參加國(guó)慶背景部的表演。這是一次多么好的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)我們90后的孩子愛(ài)國(guó)的情懷。主題班隊(duì)會(huì)主持詞晚會(huì)主持詞-文藝演出主持詞-活動(dòng)主持詞-會(huì)議主持詞-班會(huì)主持詞。下面，有請(qǐng)陳明如、張珺媛、李彤、劉一凡和何一飛幾位同學(xué)為我們表演小品：我為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！

甲： 這幾位同學(xué)的表現(xiàn)真是太感人了！相信很多同學(xué)都深有同樣的感受。雖然我們累，雖然我們很不容易，但是這畢竟是非常值得的！我們擁有了其他人沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷！

乙： 是??！我們不僅是有著很強(qiáng)的責(zé)任感的一代，我們還是多才多藝的一代！下面，就讓我們一起來(lái)欣賞由：范媚婕、沈博成、李宇、郝欣悅、韓雪和余無(wú)菲為大家表演的舞蹈：我相信！

甲： 聽(tīng)起來(lái)可真是非常充滿青春活力??！這讓我不禁對(duì)自己的前途充滿了信心！

乙： 下面，大家想不想開(kāi)心開(kāi)心呢？那么，就讓我們一起來(lái)欣賞由張澤錕和奧德為大家表演的相聲：我們都很愛(ài)國(guó)！

甲： 這個(gè)相聲真是排的太妙了！他們通過(guò)這種形式來(lái)充分展現(xiàn)了他們的愛(ài)國(guó)之心，這種形式，不僅讓大家了解到了知識(shí)，同時(shí)也讓同學(xué)們捧腹大笑！

乙： 陳沛豪和鄭子健也準(zhǔn)備了相聲，快讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，一起來(lái)欣賞吧！說(shuō)不定還會(huì)有好笑的東西等著我們呢！

甲： 欣賞了同學(xué)們精心排練的各種節(jié)目，我有很多、很大、很深的感受。我也真正地感受到了同學(xué)們愛(ài)國(guó)的偉大情懷，希望大家能在生活中以自己的實(shí)際行動(dòng)更好地展示給所有的人！

乙： 最后，全體起立！讓我們共同來(lái)唱一首大家都非常熟悉的：大中國(guó)！也同樣希望大家在唱這首歌的時(shí)候，充分表明自己的決心：長(zhǎng)大后，為報(bào)效祖國(guó)而奮斗！

甲： 全體請(qǐng)坐！

主題班隊(duì)會(huì)主持詞

男：尊敬的老師們

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好!

男：60年，光輝歲月彈指一揮間；

女：60年，大地滄桑巨變。

男：經(jīng)過(guò)60年的奮斗，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得了偉大的成就。

女：60年來(lái)，我們?cè)邳h的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)

合：xx希望我們少年兒童爭(zhēng)做四好少年

男：爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年

女：爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年

男：爭(zhēng)當(dāng)品質(zhì)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年

女：爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活波開(kāi)朗的好少年

男：明天的祖國(guó)是新世紀(jì)的，是不屈的，是光明的，是少年的。

女：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。讓我們用最真摯的情感、最優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)贊美祖國(guó)、歌頌祖國(guó)吧

合：文苑小學(xué)404班爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.....（結(jié)束語(yǔ)）

男：乘著五月的春風(fēng)，女：記胡爺爺?shù)恼佌伣虒?dǎo)，合:讓我們攜手共進(jìn)，把“四好少年”活動(dòng)推向新的高潮，一起努力吧，女：文苑小學(xué)404班爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝！

第五篇：“接過(guò)雷鋒的槍”主題學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：接過(guò)雷鋒的槍

二、活動(dòng)時(shí)間：3月份

三、活動(dòng)對(duì)象：大學(xué)生志強(qiáng)社全體成員

四、活動(dòng)形式：到a小學(xué)進(jìn)行“接過(guò)雷鋒的槍”主題班會(huì)講課（“a小學(xué)”待定,如育才小學(xué)，龍隱小學(xué)等）

五、組織者：志強(qiáng)社會(huì)干

六、活動(dòng)目的：不僅給了志強(qiáng)社成員們一個(gè)站上講臺(tái)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，更讓小學(xué)生們從小就樹(shù)立起“助人為樂(lè)”的真善美觀念，形成今年3月我們的特色雷鋒日——“綠芽”學(xué)雷鋒日。

七、活動(dòng)流程：（1）聯(lián)系a學(xué)校，爭(zhēng)取盡可能多支持我們活動(dòng)的班級(jí)；提前與其班主任作好交流，安排好講課時(shí)間，如果時(shí)間和我們同學(xué)的課程安排發(fā)生沖突，可分批進(jìn)行（如小學(xué)a、b等班級(jí)可騰出星期四某節(jié)課安排給我們的講課，小學(xué)c、d等班級(jí)可騰出星期五某節(jié)課安排給我們的講課，則安排當(dāng)節(jié)課沒(méi)課的會(huì)員去參加相應(yīng)的講學(xué)；盡可能兼顧全面）。

（2）通知志強(qiáng)社成員，有意參與者可在3月某日前到指定處報(bào)名，并說(shuō)明自己什么時(shí)間段沒(méi)課；如果報(bào)名人數(shù)超過(guò)所需人數(shù)，可集中進(jìn)行一次短時(shí)試講，擇優(yōu)而行，其他已報(bào)名但未當(dāng)選的可當(dāng)課堂助手；如果報(bào)名人數(shù)太少，某些會(huì)員時(shí)間充足亦可參加多個(gè)班的講課，或者可以擴(kuò)展到向非會(huì)員征招。

（3）將參與講課者以自愿原則分組，如2人，3人或5人一組，安排好各組所接的班級(jí)，并每組推一人為組長(zhǎng)，組織各組收集好所需的資料并準(zhǔn)備好講課內(nèi)容。如：

可略介紹一下我們本次活動(dòng)的主題，并調(diào)動(dòng)課堂氣氛，先讓同學(xué)們描述一下他們心目中雷鋒的形象，講述一下他們所知的雷鋒事跡；然后再講授一些他們未夠了解的知識(shí)點(diǎn)，指引他們對(duì)雷鋒精神做出正確評(píng)價(jià)，激發(fā)他們向雷鋒學(xué)習(xí)的熱情；接下來(lái)教同學(xué)們唱《接過(guò)雷鋒的槍》；最后是合影留念。

（4）講課回來(lái)后，各組寫(xiě)好感想，組長(zhǎng)將感想收集整理，以備活動(dòng)總結(jié)會(huì)上發(fā)言；3月末4月初之前對(duì)各組效果進(jìn)行評(píng)比。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：公交車費(fèi)用、海報(bào)

志強(qiáng)社活動(dòng)部

xx年12月1日

“接過(guò)雷鋒的槍”主題學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃書(shū)