第一篇：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的通知

管理學(xué)院關(guān)于做好2014-2015學(xué)年家庭

經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的通知

各班級(jí)：

為了做好2014-2015學(xué)年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作，學(xué)院已經(jīng)召開黨政聯(lián)席會(huì)議，確定了管理學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組，領(lǐng)導(dǎo)全院的特困生認(rèn)定工作。特困生認(rèn)定工作是國家和學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生各項(xiàng)資助工作的基礎(chǔ)，意義和責(zé)任重大，各班級(jí)務(wù)必本著“公平、公正、公開”的原則展開工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

1、各班級(jí)成立以班主任任組長的認(rèn)定工作小組，學(xué)生代表人數(shù)不得少于班級(jí)總?cè)藬?shù)的10%，經(jīng)班級(jí)范圍內(nèi)公示無異議后將評(píng)議小組成員名單于9月23日之前上報(bào)學(xué)院學(xué)工辦。

2、各班級(jí)深入了解學(xué)生實(shí)際家庭情況對(duì)本班級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行認(rèn)定，名額控制在本班級(jí)總?cè)藬?shù)的30%。

3、將認(rèn)定后的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按3：2：1的比例劃分困難等級(jí)，分別為一般困難、困難、特殊困難三個(gè)等級(jí)。

4、各班級(jí)將認(rèn)定特困生的《內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》和《內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》收齊上報(bào)學(xué)院學(xué)工辦。去年已經(jīng)認(rèn)定的同學(xué)如無變動(dòng)可只收《申請(qǐng)表》。

5、各班級(jí)務(wù)必于2014年9月23日前將最終認(rèn)定結(jié)果上報(bào)學(xué)院學(xué)工辦。

6、電子版匯總表請(qǐng)發(fā)至郵箱：1324555487@qq.com,將匯總表打印兩份和紙質(zhì)版《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》（新申請(qǐng)的同學(xué)

需要上交）、《內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》上報(bào)至學(xué)院。

注：金川校區(qū)于9月23日前交至電力大樓601，本部學(xué)生交至主樓學(xué)工辦204

管理學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組2014年9月15日

第二篇：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作總結(jié)報(bào)告

系2013-2014學(xué)年 家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定工作報(bào)告

院系（公章）：

日

期：

2014年系家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定工作報(bào)告

為全面了解我系學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況，加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和管理，完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息檔案，做到公平、公正、合理地分配資助資源，根據(jù)學(xué)校的文件和政策，結(jié)合財(cái)政金融系的實(shí)際情況，圍繞“扶危濟(jì)貧，扶貧助學(xué)”、堅(jiān)持以人為本，切實(shí)抓好我系貧困生認(rèn)定、管理工作?，F(xiàn)將2014年我系貧困生認(rèn)定、管理工作匯報(bào)如下：

一、貧困生認(rèn)定工作的組織

我系成立以分管學(xué)生工作的系書記為組長，輔導(dǎo)員擔(dān)任成員的認(rèn)定工作組，負(fù)責(zé)認(rèn)定的具體組織和審核工作。以班級(jí)為單位，成立輔導(dǎo)員、學(xué)生代表擔(dān)任成員的認(rèn)定評(píng)議小組，負(fù)責(zé)本班的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和民主評(píng)議工作。

1、申報(bào)等級(jí)及標(biāo)準(zhǔn)

（1）特別困難：孤兒、烈士子女或優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟(jì)來源者；無收入（指父母喪失勞動(dòng)能力者）；重病戶（指家庭有重大疾?。?；低保戶或特困戶；殘疾學(xué)生。

（2）困難：家處中西部省份革命老區(qū)、貧困、偏遠(yuǎn)山區(qū)，因自然環(huán)境等不利因素制約，家庭人均年收入不高于國家貧困線標(biāo)準(zhǔn)；家庭人口眾多，且有兩名及以上子女在國內(nèi)高校就讀；父母雙方均下崗失業(yè)，無固定經(jīng)濟(jì)來源的困難家庭等情況。

（3）一般困難：家中人口眾多，家庭月均收入較低的農(nóng)村困難家庭；城鎮(zhèn)獨(dú)生子女家庭，父母月均收入較低；農(nóng)村獨(dú)生子女、雙女家庭，父母月均收入低于當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)；家庭近一年內(nèi)遭遇特殊變故，短時(shí)期造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的情況等情況。

2、有下列行為之一者，不能認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生：

（1）擁有或使用高檔通訊工具的；

（2）購買高檔娛樂電器、高檔時(shí)裝或高檔化妝品等奢侈品的；（3）節(jié)假日經(jīng)常外出旅游的；

（4）在校外租房或經(jīng)常出入營業(yè)性網(wǎng)吧的；（5）抽煙、酗酒經(jīng)教育不改；

（6）有與其家庭經(jīng)濟(jì)狀況不相符的其它高消費(fèi)行為或不當(dāng)消費(fèi)行為的。

3、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生評(píng)定程序

（1）各班成立班級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定小組。

（2）個(gè)人申請(qǐng)。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生本人向所在班級(jí)提出申請(qǐng)，并按照要求填寫山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格認(rèn)定手冊(cè)。

（3）班級(jí)評(píng)議及班級(jí)公示。

由“財(cái)政金融系經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生班級(jí)評(píng)議小組”根據(jù)個(gè)人申請(qǐng)、山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格認(rèn)定手冊(cè)和申請(qǐng)人平時(shí)生活消費(fèi)情況進(jìn)行綜合民主評(píng)議，從定量和定性兩方面進(jìn)行綜合考察，初步評(píng)定申報(bào)等級(jí)，分為特殊困難、困難和一般困難三個(gè)等級(jí)，并將初評(píng)結(jié)果填入山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格認(rèn)定手冊(cè)，評(píng)議小組組長簽字確認(rèn)，將民主評(píng)議結(jié)果上報(bào)年級(jí)認(rèn)定小組。

（4）學(xué)院審核。由“財(cái)政金融系經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組”對(duì)各班級(jí)上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行審核，上報(bào)學(xué)生工作學(xué)生資助中心。

二、貧困生信息的管理情況

2014年，我系繼續(xù)建立全系學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息檔案，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同情況，各班級(jí)輔導(dǎo)員隨時(shí)了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí)、思想狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，及時(shí)匯報(bào)，不讓困難學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難影響學(xué)習(xí)，確保他們順利完成學(xué)業(yè)。

1﹑摸底工作。該階段的工作是在輔導(dǎo)員老師具體操作下，深入班級(jí)了解申請(qǐng)?zhí)乩W(xué)生的家庭基本狀況，地區(qū)經(jīng)濟(jì)條件，個(gè)人消費(fèi)水平，消費(fèi)層次等生活的多個(gè)方面。力爭較詳細(xì)地了解貧﹑特困生真實(shí)的生活狀況。進(jìn)一步掌握了單親、父母殘疾、多子女家庭狀況，通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)很困難，生活費(fèi)幾乎只夠維持溫飽，有的甚至連溫飽都成問題，這更加凸現(xiàn)了貧﹑特困生評(píng)定工作的重要與艱難。而這一階段的工作則為最終評(píng)定做好了必要的準(zhǔn)備。

2、復(fù)查工作。貧困生復(fù)查工作是確保貧困生能夠真正、及時(shí)獲得資助，順利完成學(xué)業(yè)的重要環(huán)節(jié)。貧困生資格復(fù)查的原則：（1）結(jié)合在校期間的綜合表現(xiàn)。（2）結(jié)合學(xué)生在校期間生活開支情況。（3）在校期間有違紀(jì)現(xiàn)象的取消貧困生資格。（4）上年被資助學(xué)生有多門掛科者取消受資助資格。（5）在進(jìn)行復(fù)查和民主評(píng)議時(shí)著重考慮孤殘學(xué)生、烈士子女，以及家庭成員長期患重病、家庭遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件等特殊情況的學(xué)生。

第三篇：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作流程圖

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作流程圖

家庭困難學(xué)生提出申請(qǐng)，填寫申請(qǐng)表

↓

出具貧困證明

↓

班主任組織本班評(píng)審，給出初步評(píng)審意見，報(bào)學(xué)生科

↓

學(xué)生科根據(jù)材料和班級(jí)意見進(jìn)行評(píng)審，將評(píng)審意見報(bào)校資助管理

中心

↓

校資助管理中心審核學(xué)生科評(píng)審結(jié)果，做出認(rèn)定結(jié)論

↓

公示，無異議后最終做出認(rèn)定結(jié)論

第四篇：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定總結(jié)

10XXXX班家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定過程

根據(jù)合肥師范學(xué)院國家助學(xué)金文件精神，XXXX系10XXXX班從9月29日開始著手在全班開展2011—2012學(xué)學(xué)生國家助學(xué)金評(píng)審工作。

針對(duì)全班級(jí)50名在籍學(xué)生的國家助學(xué)金評(píng)審，我班精心組織全班同學(xué)，整合全班評(píng)審力量積極、認(rèn)真、細(xì)致地開展工作。本著高度重視、按照程序、認(rèn)真

組織、實(shí)事求是的評(píng)審原則，為此我班成立了學(xué)生國家助學(xué)金評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：XX（班主任）

成員： XXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXX

學(xué)生國家助學(xué)金評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織全班相關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)院國家助學(xué)金文件。在學(xué)習(xí)文件的過程中，測評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組的成員通過集體討論，集體決定，最終形成全系統(tǒng)一的貧困認(rèn)定細(xì)則，統(tǒng)一量化標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生國家助學(xué)金評(píng)審工作能夠客觀的反映學(xué)生家庭的綜合情況。在此基礎(chǔ)之上，全班開始在評(píng)審小組的統(tǒng)一部署下進(jìn)行學(xué)生困難認(rèn)定工作。我班國家助學(xué)金評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求評(píng)審小組成員嚴(yán)格按照系里制定的評(píng)審程序展開工作，學(xué)生國家助學(xué)金評(píng)審細(xì)則是學(xué)生貧困程度的重要依據(jù)，評(píng)審必須嚴(yán)格遵照學(xué)院的文件精神進(jìn)行，吃透文件精神，保證評(píng)定工作公開、公平、公正。

在學(xué)習(xí)學(xué)院國家助學(xué)金文件后，班主任在班級(jí)中傳達(dá)學(xué)院文件精神，布置本班的學(xué)生國家助學(xué)金評(píng)審工作。班級(jí)通過民主評(píng)議組成班級(jí)國家助學(xué)金評(píng)定小組，在班主任的帶領(lǐng)下對(duì)班級(jí)提交申請(qǐng)的同學(xué)進(jìn)行評(píng)審。依據(jù)學(xué)生評(píng)助的程序，結(jié)合學(xué)生家庭綜合情況進(jìn)行評(píng)定。根據(jù)學(xué)院下達(dá)的名額，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真評(píng)議，細(xì)致工作，反復(fù)核對(duì)，確定學(xué)生推薦名單。正常公示后，將本班確定的名單報(bào)送化學(xué)化工系國家助學(xué)金評(píng)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

本次評(píng)選，我班通過嚴(yán)密組織、認(rèn)真協(xié)調(diào)、細(xì)致工作，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了本班2011—2012學(xué)的國家助學(xué)金評(píng)定工作。最終評(píng)定出李X、謝XX、丁X、李XX、班XX、丁X、江X、王XX、蔣XX、王X、張XX、馬XX、李X、朱XX、謝XX等17位家庭困難、生活節(jié)儉的學(xué)生（見附件）。在受助名單正常公示后，沒有異常反映。

XXXX系XXXX班

2011年10月10日

第五篇：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表

附件三：

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表

學(xué) 生 本 人 基 本 情 況

學(xué) 生 陳 述 申 請(qǐng) 認(rèn) 定 理 由

附

民 主 評(píng) 議 次 檔 薦

推 述 理 由

陳

認(rèn) 定 決 定

□ □

不