第一篇：《人民的好兒女》之《大山的火把》觀后感范文

《人民的好兒女》之《大山的火把》觀后感

看了《人民的好兒女》電視系列中的《大山的火把》，我心里觸動很大，有感動，有傷懷，有激勵，也有沉重！視頻中的主角趙世術(shù)，在妻子的陪伴下，在重慶山區(qū)默默執(zhí)教30多年，從1977年當(dāng)時那個朝氣蓬勃的小伙子變成如今兩鬢斑白的老人，時光的無情讓人感慨，而這位可親可敬的老教師的現(xiàn)狀也讓人傷感不已，但他的執(zhí)著，他的付出幾乎讓人落淚！

70年代，那是一個國民精神現(xiàn)狀完全不同的時代。20多歲的趙世術(shù)，向黨述說自己的志向，在一盞昏黃的油燈下提起筆，堅定地書寫著為人民奉獻的決心……不久，他走進了重慶山區(qū)的一個簡陋的小學(xué)，十幾個學(xué)生見證了他的到來。那一個個小孩，那一雙雙渴求的眼睛占據(jù)了他心中做柔軟的部分，一個個寧靜的伴著蟲鳴的夜晚，總有一個年輕帥氣的小伙子在油燈的火光下批改作業(yè)。

沒多長時間，趙世術(shù)便發(fā)現(xiàn)送小孩上學(xué)會嚴(yán)重影響家長們的勞作，讓他們被扣公分，這意味著他們所分得的糧食減少。于是，這位逐漸穩(wěn)重的青年教師提出，自己送孩子們來回學(xué)校。面對家長的質(zhì)疑，他誠懇地說，“我試試吧！”有一段路需要過河，來自高山化雪的河水冰涼刺骨。趙世術(shù)拄著木棍，背著孩子們來來回回。過那條河一趟，你感到冰涼；四五趟，腳部皮膚凍得通紅；十趟左右，皮膚就發(fā)紫了，沒感覺了。而趙世術(shù)要過十幾趟！他一直堅持了五個夏天，之后沒能再背學(xué)生們，是因為年僅30歲的他患上了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，自己走路都艱難。

沒有怨言，趙世術(shù)拄著拐杖，一點一點地挪去教室。他向我們詮釋了什么是責(zé)任，什么是一個教師真正的風(fēng)骨。但他每天蹣跚的背影刺痛了妻子的心，于是這個可愛的女人背著自己的丈夫去教室，每天上學(xué)前和放學(xué)后，她的身影準(zhǔn)時出現(xiàn)。這其中，有歡樂，也有眼淚。時間就這樣過去了30多年，人的一生有幾個三十年？趙世術(shù)和他的妻子如今都是鬢染秋霜了，一條條皺紋爬滿了歷盡風(fēng)霜的臉上，那是時光流逝所遺留的痕跡。而且，他的手不知從何時開始腫脹化膿，他的妻子言雙擠按時他的呼痛聲，那個七八歲的小女孩綁粉筆在手上以便他繼續(xù)在黑板上寫字的場面，那個小女孩大大的純真的眼睛，讓我心酸不已！

他老了！當(dāng)?shù)氐狞h組織了解了他的情況，想把他調(diào)到鎮(zhèn)中心小學(xué)去，他拒絕了。要他停止教學(xué)，那更是不可能。也許，他是想到了從山區(qū)自己那間小學(xué)走出去的一批批學(xué)生，一代代人吧。不知道他的臉上是否正露出欣慰的笑容？

黨員，想要為人民服務(wù)，并不需要太多的言語，不需要那些聽起來慷慨激昂的承諾，一句“我試試吧”，足矣！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

第二篇：《人民的好兒女》之《大山的火把》觀后感

《人民的好兒女》之《大山的火把》觀后感

觀看了《人民的好兒女》電視系列片之后，我心里觸動很大，有感動，有傷懷，有激勵，也有沉重！視頻中的主角趙世術(shù)，在妻子的陪伴下，在重慶山區(qū)默默執(zhí)教30多年，從1977年當(dāng)時那個朝氣蓬勃的小伙子變成如今兩鬢斑白的老人，時光的無情讓人感慨，而這位可親可敬的老教師的現(xiàn)狀也讓人傷感不已，但他的執(zhí)著，他的付出幾乎讓人落淚！

70年代，那是一個國民精神現(xiàn)狀完全不同的時代。20多歲的趙世術(shù)，向黨述說自己的志向，在一盞昏黃的油燈下提起筆，堅定地書寫著為人民奉獻的決心??不久，他走進了重慶山區(qū)的一個簡陋的小學(xué)，十幾個學(xué)生見證了他的到來。那一個個小孩，那一雙雙渴求的眼睛占據(jù)了他心中做柔軟的部分，一個個寧靜的伴著蟲鳴的夜晚，總有一個年輕帥氣的小伙子在油燈的火光下批改作業(yè)。

沒多長時間，趙世術(shù)便發(fā)現(xiàn)送小孩上學(xué)會嚴(yán)重影響家長們的勞作，讓他們被扣公分，這意味著他們所分得的糧食減少。于是，這位逐漸穩(wěn)重的青年教師提出，自己送孩子們來回學(xué)校。面對家長的質(zhì)疑，他誠懇地說，“我試試吧！”有一段路需要過河，來自高山化雪的河水冰涼刺骨。趙世術(shù)拄著木棍，背著孩子們來來回回。過那條河一趟，你感到冰涼；四五趟，腳部皮膚凍得通紅；十趟左右，皮膚就發(fā)紫了，沒感覺了。而趙世術(shù)要過十幾趟！他一直堅持了五個夏天，之后沒能再背學(xué)生們，是因為年僅30歲的他患上了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，自己走路都艱難。沒有怨言，趙世術(shù)拄著拐杖，一點一點地挪去教室。他向我們詮釋了什么是責(zé)任，什么是一個教師真正的風(fēng)骨。但他每天蹣跚的背影刺痛了妻子的心，于是這個可愛的女人背著自己的丈夫去教室，每天上學(xué)前和放學(xué)后，她的身影準(zhǔn)時出現(xiàn)。這其中，有歡樂，也有眼淚。

時間就這樣過去了30多年，人的一生有幾個三十年？趙世術(shù)和他的妻子如今都是鬢染秋霜了，一條條皺紋爬滿了歷盡風(fēng)霜 的臉上，那是時光流逝所遺留的痕跡。而且，他的手不知從何時開始腫脹化膿，他的妻子擠按時他的呼痛聲，那個七八歲的小女孩綁粉筆在手上以便他繼續(xù)在黑板上寫字的場面，那個小女孩大大的純真的眼睛，讓我心酸不已！

他老了！當(dāng)?shù)氐狞h組織了解了他的情況，想把他調(diào)到鎮(zhèn)中心小學(xué)去，他拒絕了。要他停止教學(xué)，那更是不可能。也許，他是想到了從山區(qū)自己那間小學(xué)走出去的一批批學(xué)生，一代代人吧。不知道他的臉上是否正露出欣慰的笑容？

黨員，想要為人民服務(wù)，并不需要太多的言語，不需要那些聽起來慷慨激昂的承諾，一句“我試試吧”，足矣！全國八千萬的黨員，有多少人了解趙世術(shù)的所作所為后，還能問心無愧地說：我確實在以自己的方式服務(wù)人民？

想起了這個故事發(fā)生的地點，我心情又有點沉重，那是在重慶的深山中。太多太多感人肺腑的故事發(fā)生在祖國偏遠的一隅，我心中的浪涌澎湃難以平息，他是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀杰出代表，任何時間都把國家人民的利益放在第一位，在自己的崗位上，做著每件細小的貢獻《人民的好兒女》這是人民對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員最好的評價。我深深受到優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡的感召，決心自足自身崗位，以最有效、最真實的實際行動，默默地為祖國、人民貢獻自己的一份力量。

第三篇：《人民的好兒女》之《大山的火把》觀后感

《人民的好兒女》之《大山的火把》觀后感

《人民的好兒女》之《大山的火把》觀后感

剛剛看了《人民的好兒女》電視系列中的《大山的火把》，我心里觸動很大，有感動，有傷懷，有激勵，也有沉重！視頻中的主角趙世術(shù)，在妻子的陪伴下，在重慶山區(qū)默默執(zhí)教30多年，從1977年當(dāng)時那個朝氣蓬勃的小伙子變成如今兩鬢斑白的老人，時光的無情讓人感慨，而這位可親可敬的老教師的現(xiàn)狀也讓人傷感不已，但他的執(zhí)著，他的付出幾乎讓人落淚！

70年代，那是一個國民精神現(xiàn)狀完全不同的時代。20多歲的趙世術(shù)，向黨述說自己的志向，在一盞昏黃的油燈下提起筆，堅定地書寫著為人民奉獻的決心??不久，他走進了重慶山區(qū)的一個簡陋的小學(xué)，十幾個學(xué)生見證了他的到來。那一個個小孩，那一雙雙渴求的眼睛占據(jù)了他心中做柔軟的部分，一個個寧靜的伴著蟲鳴的夜晚，總有一個年輕帥氣的小伙子在油燈的火光下批改作業(yè)。沒多長時間，趙世術(shù)便發(fā)現(xiàn)送小孩上學(xué)會嚴(yán)重影響家長們的勞作，讓他們被扣公分，這意味著他們所分得的糧食減少。于是，這位逐漸穩(wěn)重的青年教師提出，自己送孩子們來回學(xué)校。面對家長的質(zhì)疑，他誠懇地說，“我試試吧！”有一段路需要過河，來自高山化雪的河水冰涼刺骨。趙世術(shù)拄著木棍，背著孩子們來來回回。過那條河一趟，你感到冰涼；四五趟，腳部皮膚凍得通紅；十趟左右，皮膚就發(fā)紫了，沒感覺了。而趙世術(shù)要過十幾趟！他一直堅持了五個夏天，之后沒能再背學(xué)生們，是因為年僅30歲的他患上了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，自己走路都艱難。

沒有怨言，趙世術(shù)拄著拐杖，一點一點地挪去教室。他向我們詮釋了什么是責(zé)任，什么是一個教師真正的風(fēng)骨。但他每天蹣跚的背影刺痛了妻子的心，于是這個可愛的女人背著自己的丈夫去教室，每天上學(xué)前和放學(xué)后，她的身影準(zhǔn)時出現(xiàn)。這其中，有歡樂，也有眼淚。

時間就這樣過去了30多年，人的一生有幾個三十年？趙世術(shù)和他的妻子如今都是鬢染秋霜了，一條條皺紋爬滿了歷盡風(fēng)霜的臉上，那是時光流逝所遺留的痕跡。而且，他的手不知從何時開始腫脹化膿，他的妻子言雙擠按時他的呼痛聲，那個七八歲的小女孩綁粉筆在手上以便他繼續(xù)在黑板上寫字的場面，那個小女孩大大的純真的眼睛，讓我心酸不已！

他老了！當(dāng)?shù)氐狞h組織了解了他的情況，想把他調(diào)到鎮(zhèn)中心小學(xué)去，他拒絕了。要他停止教學(xué)，那更是不可能。也許，他是想到了從山區(qū)自己那間小學(xué)走出去的一批批學(xué)生，一代代人吧。不知道他的臉上是否正露出欣慰的笑容？

黨員，想要為人民服務(wù)，并不需要太多的言語，不需要那些聽起來慷慨激昂的承諾，一句“我試試吧”，足矣！全國八千萬的黨員，有多少人了解趙世術(shù)的所作所為后，還能問心無愧地說：我確實在以自己的方式服務(wù)人民？

想起了這個故事發(fā)生的地點，我心情又有點沉重，那是在重慶的深山中。太多太多感人肺腑的故事發(fā)生在祖國偏遠的一隅，而聽聞于經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的，少之又少！是不是優(yōu)裕的生活造就了人們精神的荒漠，難道我們真的不能跳出這個怪圈子嗎？

第四篇：《人民的好兒女》之《大山的火把》觀后感

《人民的好兒女》之《大山的火把》觀后感

剛剛看了《人民的好兒女》電視系列中的《大山的火把》，我心里觸動很大，有感動，有傷懷，有激勵，也有沉重！視頻中的主角趙世術(shù)，在妻子的陪伴下，在重慶山區(qū)默默執(zhí)教30多年，從1977年當(dāng)時那個朝氣蓬勃的小伙子變成如今兩鬢斑白的老人，時光的無情讓人感慨，而這位可親可敬的老教師的現(xiàn)狀也讓人傷感不已，但他的執(zhí)著，他的付出幾乎讓人落淚！

70年代，那是一個國民精神現(xiàn)狀完全不同的時代。20多歲的趙世術(shù)，向黨述說自己的志向，在一盞昏黃的油燈下提起筆，堅定地書寫著為人民奉獻的決心……不久，他走進了重慶山區(qū)的一個簡陋的小學(xué)，十幾個學(xué)生見證了他的到來。那一個個小孩，那一雙雙渴求的眼睛占據(jù)了他心中做柔軟的部分，一個個寧靜的伴著蟲鳴的夜晚，總有一個年輕帥氣的小伙子在油燈的火光下批改作業(yè)。

沒多長時間，趙世術(shù)便發(fā)現(xiàn)送小孩上學(xué)會嚴(yán)重影響家長們的勞作，讓他們被扣公分，這意味著他們所分得的糧食減少。于是，這位逐漸穩(wěn)重的青年教師提出，自己送孩子們來回學(xué)校。面對家長的質(zhì)疑，他誠懇地說，“我試試吧！”有一段路需要過河，來自高山化雪的河水冰涼刺骨。趙世術(shù)拄著木棍，背著孩子們來來回回。過那條河一趟，你感到冰涼；四五趟，腳部皮膚凍得通紅；十趟左右，皮膚就發(fā)紫了，沒感覺了。而趙世術(shù)要過十幾趟！他一直堅持了五個夏天，之后沒能再背學(xué)生們，是因為年僅30歲的他患上了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，自己走路都艱難。

沒有怨言，趙世術(shù)拄著拐杖，一點一點地挪去教室。他向我們詮釋了什么是責(zé)任，什么是一個教師真正的風(fēng)骨。但他每天蹣跚的背影刺痛了妻子的心，于是這個可愛的女人背著自己的丈夫去教室，每天上學(xué)前和放學(xué)后，她的身影準(zhǔn)時出現(xiàn)。這其中，有歡樂，也有眼淚。時間就這樣過去了30多年，人的一生有幾個三十年？趙世術(shù)和他的妻子如今都是鬢染秋霜了，一條條皺紋爬滿了歷盡風(fēng)霜的臉上，那是時光流逝所遺留的痕跡。而且，他的手不知從何時開始腫脹化膿，他的妻子言雙擠按時他的呼痛聲，那個七八歲的小女孩綁粉筆在手上以便他繼續(xù)在黑板上寫字的場面，那個小女孩大大的純真的眼睛，讓我心酸不已！

他老了！當(dāng)?shù)氐狞h組織了解了他的情況，想把他調(diào)到鎮(zhèn)中心小學(xué)去，他拒絕了。要他停止教學(xué)，那更是不可能。也許，他是想到了從山區(qū)自己那間小學(xué)走出去的一批批學(xué)生，一代代人吧。不知道他的臉上是否正露出欣慰的笑容？

黨員，想要為人民服務(wù)，并不需要太多的言語，不需要那些聽起來慷慨激昂的承諾，一句“我試試吧”，足矣！全國八千萬的黨員，有多少人了解趙世術(shù)的所作所為后，還能問心無愧地說：我確實在以自己的方式服務(wù)人民？

想起了這個故事發(fā)生的地點，我心情又有點沉重，那是在重慶的深山中。太多太多感人肺腑的故事發(fā)生在祖國偏遠的一隅，而聽聞于經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的，少之又少！是不是優(yōu)裕的生活造就了人們精神的荒漠，難道我們真的不能跳出這個怪圈子嗎？

第五篇：《人民的好兒女》之《大山的火把》觀后感

《人民的好兒女》之《大山的火把》觀后感

曹金霞

今天我看了《人民的好兒女》電視系列中的《大山的火把》，我認(rèn)識了趙世術(shù)老師，他在重慶山區(qū)默默執(zhí)教30多年，從1977年當(dāng)時那個朝氣蓬勃的小伙子變成如今兩鬢斑白的老人，他對教育的執(zhí)著，對大山孩子的愛讓我感受到他有著大山一樣寬廣的胸懷。！

在70年代，20多歲的趙世術(shù)，向黨述說自己的志向，在一盞昏黃的油燈下提起筆，堅定地書寫著為人民奉獻的決心……不久，他走進了重慶山區(qū)的一個簡陋的小學(xué)，十幾個學(xué)生見證了他的到來。那一個個小孩，那一雙雙渴求的眼睛占據(jù)了他心中做柔軟的部分，一個個寧靜的伴著蟲鳴的夜晚，總有一個年輕帥氣的小伙子在油燈下批改作業(yè)。

沒多長時間，趙世術(shù)便發(fā)現(xiàn)送小孩上學(xué)會嚴(yán)重影響家長們的勞作，讓他們被扣公分，這意味著他們所分得的糧食減少。于是，這位逐漸穩(wěn)重的青年教師提出，自己送孩子們來回學(xué)校。面對家長的質(zhì)疑，他誠懇地說，“我試試吧！”有一段路需要過河，來自高山化雪的河水冰涼刺骨。趙世術(shù)拄著木棍，背著孩子們來來回回。過那條河一趟，你感到冰涼；四五趟，腳部皮膚凍得通紅；十趟左右，皮膚就發(fā)紫了，沒感覺了。而趙世術(shù)要過十幾趟！他一直堅持了五個夏天，之后沒能再背學(xué)生們，是因為年僅30歲的他患上了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，自己走路都艱難。

沒有怨言，趙世術(shù)拄著拐杖，一點一點地挪去教室。他向我們

詮釋了什么是責(zé)任，什么是一個教師真正的風(fēng)骨。但他每天蹣跚的背影刺痛了妻子的心，于是這個可愛的女人背著自己的丈夫去教室，每天上學(xué)前和放學(xué)后，她的身影準(zhǔn)時出現(xiàn)。這其中，有歡樂，也有眼淚。時間就這樣過去了30多年，人的一生有幾個三十年？趙世術(shù)和他的妻子如今都是鬢染秋霜了，一條條皺紋爬滿了歷盡風(fēng)霜的臉上，那是時光流逝所遺留的痕跡。而且，他的手不知從何時開始腫脹化膿，他的妻子言雙擠按時他的呼痛聲，那個七八歲的小女孩綁粉筆在手上以便他繼續(xù)在黑板上寫字的場面，讓人心疼！

趙老師就這樣默默地做著他認(rèn)為應(yīng)該做的事情。在離開學(xué)校時是那樣的眷戀。他用自己的生命在教書育人，為我們詮釋了教師的責(zé)任。我想，我作為一名教師，從他的身上學(xué)會了一個教師的心應(yīng)該與孩子的心貼近，應(yīng)該做好份內(nèi)的事情。