第一篇：讀書匯報(bào)會(huì)主持詞

六年一班串聯(lián)詞

A當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。

B鶯歌燕舞喜盈大地，A書香墨香飄滿校園。

B尊敬的老師們，家長(zhǎng)們

A親愛的同學(xué)們（合），大家好！

B書是人類進(jìn)步的階梯，是人類思想的寶庫(kù)。為了營(yíng)造校園文化氛圍，培養(yǎng)同學(xué)們多讀書，讀好書的良好閱讀習(xí)慣，我們學(xué)校開展了營(yíng)造書香校園活動(dòng)，提出了“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”的活動(dòng)口號(hào)，許多同學(xué)和好書交上了朋友 男：時(shí)代的冬天是一首歌，跳躍著青春而又美妙的音符。

女：時(shí)代的冬天是一幅畫，描繪出我們眼里多彩的世界。

男：當(dāng)冬雪飄落時(shí)，我們開始吟唱我們的季節(jié)。

女：當(dāng)北風(fēng)凜冽時(shí)，我們開始謳歌我們的青春。

男：時(shí)代的校園里樂曲飄揚(yáng)，書聲瑯瑯。

女：時(shí)代的校園承載著多少激情，多少歡樂。

男：校園里，你吟我誦，我們的校園生活多姿多彩。

女：校園里，你讀我記，我們友好合作展示風(fēng)采。

男：今天，我們特別快樂

女：今天，我們特別幸福。

男：因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校的節(jié)日。

女：一個(gè)月來(lái)，書香伴隨著我們成長(zhǎng)，男：書香伴隨著我們成功

女：書香伴隨著我們成就夢(mèng)想。

合：今天，我們就要把這份成功和喜悅表達(dá)出來(lái)。

A今天，我們?cè)谶@里舉行讀書成果匯報(bào)活動(dòng)。

B下面我宣布xxx現(xiàn)在開始

B古人說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟

男：中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度，徜徉在這座文學(xué)珍寶館，我們目不暇接，留連忘返。

女：中國(guó)是詩(shī)人的國(guó)度，我們與中國(guó)文學(xué)史上的眾多名流巨匠擦肩而過(guò)。

男：這里有游歷天下笑傲紅塵的李白，眼望“國(guó)破山河在”而老淚縱橫的杜甫。它們燦如繁星，熠熠生輝。許多的詩(shī)人寫下了一首首流傳千古的古詩(shī)。

下面我們進(jìn)行（古詩(shī)接龍）男：書啊，捧起你，我就像捧起了整個(gè)世界；

女：書啊，捧起你，我就像打開了心靈的天窗；

男：書啊，捧起你，我就像飛到了理想的殿堂……

女：在我們讀書的同時(shí)離不開老師的諄諄教導(dǎo)更離不開父母的默默支持（父母發(fā)言）

A金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。

B金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。

A“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。”讓我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。B“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！保屛覀兌迷S多做人的道理。A在讀書的過(guò)程中我們遇到好詞好句及時(shí)摘抄，（積累本展示）

B最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。

A腹有詩(shī)書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。

A聆聽書的旋律，讓我們心靈充盈。

B與書為友，快樂人生。（演講）

A在書海中徜徉，古今中外，上下千年??我們認(rèn)識(shí)了格林、安徒生、高爾基、海倫、魯迅、老舍、朱自清??他們寫了許多經(jīng)典的作品。

B多少光輝的著作啊！我們像海綿吸水不斷地吮吸、積累、學(xué)習(xí)?。ê脮扑]）

和孩子們?cè)谝黄?，青春不老！我們用青春的熱情書寫亮麗的教育人生，青春的舞步跳起?lái)，歡樂的歌兒唱起來(lái)！請(qǐng)欣賞舞蹈：（舞蹈）

最愛是時(shí)代，最愛是讀書，最是書香能致遠(yuǎn)，濃郁的書香潤(rùn)澤著一間間教室，滋養(yǎng)著一個(gè)個(gè)心靈，我們用書香營(yíng)造美麗的校園，我們用書香充盈著絢麗人生，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦：（詩(shī)朗誦）。

4、男：同學(xué)們，讀書，可以開闊我們的眼界，拓寬我們的思維，女：可以讓我們分享名人奮斗的事跡。

男：如今，許多同學(xué)感到光讀書已經(jīng)不解渴了，要用表演的形式演繹一個(gè)個(gè)故事。女：我們班的同學(xué)就進(jìn)行了課本劇表演。（課本劇）

5、男：讀書節(jié)，融入了同學(xué)們?cè)S多的付出，編織著同學(xué)們無(wú)盡的夢(mèng)想。

女：讀書節(jié)也充分展示了我們同學(xué)的才華，讓老師們刮目相看。同學(xué)們用各種各樣的形式表達(dá)和匯報(bào)著自己讀書的收獲（三句半）

女：三百六十條道路，是您送我們遠(yuǎn)行。

男：中華文明五千載，華光四射垂青史。

女：淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)潤(rùn)沃土，博大精深無(wú)盡時(shí)。

男：讓我們乘著詩(shī)歌的翅膀，飛向美好的未來(lái)。

女：讓我們?cè)诔烧Z(yǔ)的長(zhǎng)河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。（成語(yǔ)接龍）

詩(shī)歌是我們古金人類心血的結(jié)晶，在這個(gè)光環(huán)的照耀下，一代一代人茁壯的成長(zhǎng)，為了不辜負(fù)古人的期待，我們要把詩(shī)歌發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的后人為我們感到驕傲。（詩(shī)朗誦）

男：書啊，捧起你，我就像捧起了整個(gè)世界；

女：書啊，捧起你，我就像打開了心靈的天窗；

男：書啊，捧起你，我就像飛到了理想的殿堂……

女：在我們讀書的同時(shí)離不開老師的諄諄教導(dǎo)更離不開父母的默默支持（父母發(fā)言）

B書，就是我們的翅膀！

A帶領(lǐng)我們走遍田野山岡；

B帶領(lǐng)我們翱翔藍(lán)天和海洋！

A帶領(lǐng)我們遨游太空和月球??

B同學(xué)們，愛書吧，但愿你擁有這一對(duì)神奇的翅膀！

A書是最聰明、最可靠的老師和朋友

B書伴隨我們快樂成長(zhǎng)，是知識(shí)的源泉。

A同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？凡是成就大事，有所作為的人無(wú)不是一位愛讀書的人。如一代文豪魯迅、一代偉人毛澤東??

B今天我們歡聚在這里，談的是書海暢游，說(shuō)的是文墨飄香，為的是讓我們的知識(shí)更博大，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的生活更精彩。

A 摘一縷陽(yáng)光，滿臉都是燦爛的笑容；

B采一朵花瓣，滿目都是美麗的芬芳；

A找一只蝴蝶，滿身都是自由的風(fēng)光；

B問(wèn)一只小鳥，滿嘴都是快樂的歌唱!??

合：讓書伴隨我們一路成長(zhǎng)！讓書為我們插上理想的翅膀！讓書為我們走上成功的殿堂！

第二篇：讀書匯報(bào)會(huì)主持詞

讀書匯報(bào)主持詞

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師 女：親愛的同學(xué)們： 合：大家下午好！

男：書是一條船，讀書就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?/p>

女：書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上看到五彩繽紛的世界。男：書是一座橋，讀書就是越過(guò)小橋奔向成功之島。

女：書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。男：在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無(wú)邊的風(fēng)景！我們感悟到了生命的美麗。女：五年級(jí)二班讀書匯報(bào)《》現(xiàn)在開始

甲：接下來(lái)請(qǐng)1號(hào)同學(xué)談個(gè)人的讀書體會(huì) 結(jié)尾：

男：感謝以上同學(xué)的精彩匯報(bào)

女：好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋； 男：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談

女：好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活的方向，教給你做人的道理。

男：同學(xué)們，雖然我們身邊的書籍還很有限，但是屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。

女：讓我們都來(lái)和書交朋友，享受讀書的快樂，讓書香伴我成長(zhǎng)。

合：五年級(jí)二班讀書匯報(bào)到此結(jié)束謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們。

第三篇：讀書匯報(bào)會(huì)主持詞

書香伴我成長(zhǎng)

開頭：

甲：親愛的老師 乙：敬愛的同學(xué)們： 合：大家下午好！

甲：書是一條船，讀書就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?/p>

乙：書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上看到五彩繽紛的世界。甲：書是一座橋，讀書就是越過(guò)小橋奔向成功之島。

乙：書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。甲：花開時(shí)季，我們乘座著學(xué)校教育的航船，沐浴著和煦的春風(fēng)，用誦讀，開啟了一個(gè)個(gè)美好的黎明。

乙：黃昏時(shí)分，我們回味著鵝媽媽講的故事，祝福每一輪染遍天際的夕陽(yáng)。甲：雖然只有牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩，但是，我們要對(duì)所有的老師說(shuō)：在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無(wú)邊的風(fēng)景！乙：同學(xué)們，一個(gè)月來(lái)，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲快樂，今天，讓我們借此機(jī)會(huì)，向在座的老師同學(xué)作一個(gè)全面的匯報(bào)吧！合：XXXXX“書香伴我成長(zhǎng)”主題讀書匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始。

中間：

甲：首先請(qǐng)欣賞

同學(xué)的

乙：接下來(lái)請(qǐng)聽

同學(xué)的

甲：下面請(qǐng)聽

同學(xué)的

乙：接著請(qǐng)聽

同學(xué)的結(jié)尾：

甲：

感謝以上各位同學(xué)的精彩匯報(bào)。甲：

好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；

乙：

好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談； 甲：

好書，能使你明辨是非，分清美丑。

乙：

雖然今天我們的讀書匯報(bào)會(huì)開得很短很短;甲：

雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限； 乙：

但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完；

甲：

讓我們都來(lái)和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天！

乙： “ 書香伴我成長(zhǎng)”讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。.合： 老師、同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

第四篇：讀書匯報(bào)會(huì)主持詞

書香伴我成長(zhǎng)

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

甲：“最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無(wú)窮。”

乙：讀書能給我們帶來(lái)知識(shí)和力量；讀書能給我們帶來(lái)快樂和享受。甲：今天我們將在這里展示自己的讀書所得，共赴精神的盛宴，共享讀書的快樂。

合：一年二班讀書匯報(bào)展示活動(dòng)現(xiàn)在開始。

甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。乙：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

甲：首先請(qǐng)欣賞同學(xué)的乙：接下來(lái)請(qǐng)聽同學(xué)的甲：下面請(qǐng)聽同學(xué)的乙：接著請(qǐng)聽同學(xué)的結(jié)尾：

甲：感謝以上各位同學(xué)的精彩匯報(bào)。讓我們都來(lái)和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天！

乙： “ 書香伴我成長(zhǎng)”讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。.合： 老師、同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

第五篇：讀書匯報(bào)會(huì)主持詞

開頭：

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師

女：親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好！

男：書是一條船，讀書就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?/p>

女：書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上看到五彩繽紛的世界。男：書是一座橋，讀書就是越過(guò)小橋奔向成功之島。

女：書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。男：在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無(wú)邊的風(fēng)景！我們感悟到了生

命的美麗。

女：八年一班讀書匯報(bào)《生命因磨練而美麗》現(xiàn)在開始 甲：接下來(lái)請(qǐng)李超同學(xué)談個(gè)人的讀書體會(huì)

結(jié)尾：

男：感謝李超同學(xué)的精彩匯報(bào)

女：好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；

男：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談

女：好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活的方

向，教給你做人的道理。

男：同學(xué)們，雖然我們身邊的書籍還很有限，但是屬于我們

一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。

女：讓我們都來(lái)和書交朋友，享受讀書的快樂，讓書香伴我成長(zhǎng)。

八年一班讀書匯報(bào)到此結(jié)束。

男：全體同學(xué)起立