第一篇：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院2009迎新晚會(huì)主持詞(終稿)

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院2009迎新晚會(huì)主持詞（終稿）

開(kāi)場(chǎng)詞：

玄：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師

王：親愛(ài)的教官、09級(jí)的新同學(xué)們，合：大家，晚上好?。ň瞎?/p>

（自我介紹）

武：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。

張：又是一個(gè)豐收的季節(jié)，又是一個(gè)充滿希望的開(kāi)始。

玄: 九月，華中師范大學(xué)漢口分校藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院迎來(lái)了09級(jí)的新同學(xué)。王：十月，又迎來(lái)了我們偉大祖國(guó)六十周年的華誕。

武：今晚我們歡聚一堂，共慶祖**親的生日。

張：今晚我們載歌載舞，共迎09級(jí)新同學(xué)的到來(lái)。

玄：感謝緣分讓我們?cè)诖讼嗑垡惶?，感謝理想讓我們共鑄輝煌。

王：請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：

讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來(lái)表示熱烈的歡迎

對(duì)承訓(xùn)部隊(duì)空軍雷達(dá)學(xué)院的教官們表示衷心的感謝

武：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽，張：求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。

玄：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中；王：讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。合：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院2009晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

串詞：（定稿）

1、王： T臺(tái)不盡可以秀出時(shí)尚美麗，也可以秀出我們獨(dú)特的藝術(shù)氣息。

玄：請(qǐng)大家欣賞藝術(shù)作品走秀《藝苑風(fēng)情》，表演者：張麗偉，郭萌，朱成等。

2、玄：你知道嗎，接下來(lái)的節(jié)目曾在校大合唱比賽中獲得過(guò)第一名。王：哇！好厲害！我都迫不及待了。讓我們一起來(lái)欣賞吧。

玄：有請(qǐng)08級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《在燦爛陽(yáng)光下》

3、武：

4、王：激情過(guò)后。讓我來(lái)欣賞一段滑稽的啞劇《音樂(lè)狂想》演員：陳其灝 許宇為王若沖張琦

5、玄：近幾年來(lái)，我們學(xué)校涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的校園歌手。他們活躍在學(xué)校的各個(gè)舞臺(tái)。用火熱的激情表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。下面有請(qǐng)校園十大歌手張津源為我們帶來(lái)一首《黃色楓葉》

玄：你知道有哪一種舞蹈，是用身體來(lái)歌頌生命，慶祝新生的？

6、王：當(dāng)然知道，就是肚皮舞。難道你會(huì)跳？

玄：這個(gè)我是真不會(huì)，不過(guò)她們會(huì)跳。

王：她們？誰(shuí)??？

玄：有請(qǐng)宋娟等同學(xué)為我們帶來(lái)肚皮舞《阿拉伯之夜》。

7、武：歲月如歌，青春唱響高潮，讓我們欣賞由08級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《歌曲串燒》

8、張：各位老師，各位同學(xué)，下面您可要仔細(xì)聽(tīng)，仔細(xì)看哦。

武：接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。有請(qǐng)石晨陽(yáng)為我們帶來(lái)魔術(shù)秀

9、武：哇！下面這個(gè)節(jié)目厲害了！

張：怎么個(gè)厲害了？

武：表演這個(gè)節(jié)目可是我們?cè)旱娜藲庵前。?/p>

張：哦~~原來(lái)是他！

武：有請(qǐng)?zhí)J敏和Dreamer工作室為我們帶來(lái)《精武門(mén)》。

10、張： 感謝蘆敏和Dreamer工作室精彩的演出，那么激情過(guò)過(guò)后，讓我們歡迎周禹珊為我們帶來(lái)一首《Yes，I love you》

11、張：09級(jí)新同學(xué)的到來(lái)為我院注入新的生機(jī)和活力，我堅(jiān)信藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院將因你們的到來(lái)而變得更加輝煌與強(qiáng)大，而今天09級(jí)的新同學(xué)將在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)他們的激情與活力，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎09級(jí)的李莎、劉凡龍、袁夢(mèng)婷以及MIX組合為我們帶來(lái)兩支精彩的舞蹈。

（第二段音樂(lè)開(kāi)始：有請(qǐng)MIX組合）

12、張：同學(xué)們想不想看教官為我們表演個(gè)節(jié)目？（想~~~~）

武：有請(qǐng)教官為我們帶來(lái)精彩的表演。

13、玄：同學(xué)們，當(dāng)幸福經(jīng)過(guò)你身邊時(shí)你是否把握住了呢？下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇 《幸福未來(lái)》演員：朱廣明 沈俊 趙夢(mèng)玲 等

結(jié)束詞:

玄:今晚對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的師生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平靜的夜晚,是一個(gè)充滿希望與美好的夜晚，讓我們放聲歌唱,盡情舞蹈,讓我們懷抱夢(mèng)想,放飛希望.王:今晚我們相聚在此,一個(gè)個(gè)熟悉的旋律,詮釋著難忘的經(jīng)歷.一張張嶄新的面孔,演繹著美好的未來(lái).一份份青春與激情,展示著我們藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院人的活力!武:今晚,我們?cè)谶@里敞開(kāi)心扉感受快樂(lè).今晚,我們?cè)谶@里演繹喜悅舞動(dòng)青春.今晚,我們躊躇滿志，迎著朝陽(yáng)準(zhǔn)備在這里起航!

張:所有的09級(jí)新生,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院歡迎你!請(qǐng)你們盡情享受藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的愛(ài)與熏陶,讓自己的青春更精彩!學(xué)院也將因你們更自豪!祝愿藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)的事業(yè)蒸蒸日上!原我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！

合：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院2009迎新晚會(huì)到此結(jié)束!

王：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影！

第二篇：學(xué)院迎新晚會(huì)主持詞

主持詞是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。以下是小編整理的學(xué)院迎新晚會(huì)主持詞范文，歡迎閱讀！

開(kāi)場(chǎng)白：

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

B：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家

合：晚上好

B：歡迎大家來(lái)到江蘇大學(xué)電氣學(xué)院夢(mèng)起漣漪，踏歌長(zhǎng)行，第十一屆星夢(mèng)海迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

A：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

B：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲;

C:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。

D:朝氣蓬勃是我們的本色;自強(qiáng)不息是我們的追求。我們將在這里揮灑汗水，收獲夢(mèng)想。

B:帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，在這美好的月圓之夜五湖四海的你們匯聚到這知識(shí)的象牙塔。

A：今天的電氣，因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加精彩

C：是你們堅(jiān)毅的步伐，青春的身影，為江大電氣注入新的激情與希望。

D：大學(xué)，是倡揚(yáng)科學(xué)精神的圣地

A：大學(xué)，是彰顯人文魅力的殿堂

B：豐收的鑼鼓，敲開(kāi)大學(xué)的征程，今晚，我們書(shū)寫(xiě)青春，鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷

C：激情的樂(lè)章，奏響歡聚的時(shí)刻，今晚，我們超越夢(mèng)想，立下豪邁的誓言

D：xx級(jí)新同學(xué)們，走進(jìn)江大，你們將開(kāi)始一段嶄新的生活，走進(jìn)電氣。我們將共同創(chuàng)造一個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的明天。

A：下面我宣布：江蘇大學(xué)電氣學(xué)院“夢(mèng)起漣漪，踏歌長(zhǎng)行”第十一屆星夢(mèng)海迎新晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

節(jié)目串詞：

下面請(qǐng)欣賞由彩虹糖帶來(lái)的舞蹈《RainbowDance》

3、女：很給力的舞蹈，再次把我們的掌聲送給他們。

男：舞蹈我們看過(guò)了，那唐悅，現(xiàn)在我來(lái)考考你

女：恩，你說(shuō)，感覺(jué)你要難倒我，一個(gè)字，難

男：你說(shuō)一臺(tái)晚會(huì)必不可少的兩個(gè)是什么?

女：這還不簡(jiǎn)單，一個(gè)男主持，一個(gè)女主持唄，活生生倆站這呢

男：少在這里自戀啊，學(xué)弟學(xué)妹在下面看著呢

女：好吧，一臺(tái)晚會(huì)不可或缺的當(dāng)然就是歌和舞啦

男：那我們剛剛欣賞了舞蹈，是不是應(yīng)該來(lái)點(diǎn)聽(tīng)覺(jué)上的享受呢

女：這個(gè)你放心，我早有準(zhǔn)備，不但有歌，咱還配樂(lè)

男：有請(qǐng)鋼琴伴奏《童話》

4、女：一首《童話》，我覺(jué)得可以說(shuō)是我們這個(gè)年代的經(jīng)典

男：是的，聽(tīng)完以后感覺(jué)很深刻，雖然歌曲并不激昂，但是卻足夠我們?yōu)橹偪?/p>

女：說(shuō)到瘋狂啊，你倒是讓我想到了我們今天的另一個(gè)節(jié)目

男：應(yīng)該是《瘋狂的公交》吧

女：是的，看了名字我就覺(jué)得很吸引人，有點(diǎn)迫不及待了

男：看你那急躁樣，那我們一起替她請(qǐng)出來(lái)，好不好?有請(qǐng)《瘋狂的公交車(chē)》

5、男：瘋狂的公交車(chē)到站了，我們?cè)摀Q乘愛(ài)情的輪船一起去甜蜜的旅行，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)情碼頭》。

女：不過(guò)我還是得說(shuō)一句，這首歌的表演者可是來(lái)頭不小，他是我們星夢(mèng)海晚會(huì)的老嘉賓了，讓我們掌聲有請(qǐng)電氣學(xué)院的帥氣輔導(dǎo)員劉躍鋒老師。

6、男：謝謝劉躍峰老師的愛(ài)情碼頭，愛(ài)情輪船在這里隨著我們的歌聲起航，象征著我們逐漸的走向了成熟

女：是的，但是同樣的，在今天的舞臺(tái)上，青春的號(hào)角仍在吹響

男：放飛青春，釋放青春的激情

女：舞動(dòng)青春，展現(xiàn)青春的魅力

男：有請(qǐng)輪滑協(xié)會(huì)《輪舞青春》在舞臺(tái)上畫(huà)出他們的青春軌跡

女：掌聲有請(qǐng)

7、女：大圣啊，看了剛剛的節(jié)目，我有點(diǎn)躍躍欲試，很想也在這個(gè)舞臺(tái)上溜一圈

男：哎喲，我說(shuō)老佛爺，您這又是高跟鞋，又是輪滑鞋的，還是悠著點(diǎn)吧

女：誒喲，聽(tīng)你這么一叫，覺(jué)得自己的形象一下子就高大了，大圣，你看，咱這有事稟報(bào)，無(wú)事就下去吧

男：?jiǎn)A報(bào)老佛爺，董家小姐求見(jiàn)，在門(mén)外等候多時(shí)

女：誒喲，還不快掌聲有請(qǐng)董小姐

男：有請(qǐng)

8、A：非常感謝范老師和他的舞伴給我們帶來(lái)這么精彩的表演，看來(lái)我們電氣學(xué)院的老師真的可謂是多才多藝。

B：沒(méi)錯(cuò)，也讓我們電氣的同學(xué)感受到了老師們工作之外獨(dú)特的魅力。同時(shí)也借此機(jī)會(huì)感謝電氣學(xué)院兢兢業(yè)業(yè)的老師們，是你們的辛勤付出培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的電氣學(xué)子，你們辛苦了!

A:在感受了熱情又奔放的拉丁風(fēng)情后，讓我們欣賞一種別樣的舞蹈，接下來(lái)有請(qǐng)曳舞堂給我們帶來(lái)熒光舞《鬼舞者》。

9：A：好的，非常精彩的熒光舞，感謝曳舞堂的同學(xué)們。誒，XX啊，想必你肯定欣賞過(guò)一幅畫(huà)，《蒙娜麗莎》。

B：那是當(dāng)然，那可是一副享譽(yù)世界、經(jīng)久不衰的名畫(huà)。

A:沒(méi)錯(cuò)，畫(huà)中蒙娜麗莎似笑非笑的嘴角給人產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。不過(guò)接下來(lái)我們是要見(jiàn)識(shí)一下蒙娜麗莎的眼淚，接下來(lái)有請(qǐng)江排歌手高金操給我們帶來(lái)歌曲《蒙娜麗莎的眼淚》。

10：A：好的，謝謝高金操同學(xué)。中國(guó)的戲曲可謂博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而且不同的戲曲有不同的特色。

B：沒(méi)錯(cuò)，京劇雍容華貴，昆曲典雅精致，梆子戲高亢悲涼。接下來(lái)請(qǐng)欣賞經(jīng)典越劇《紅樓夢(mèng)》選段《金玉良緣》，由江蘇大學(xué)梁云戲曲社指導(dǎo)老師，人稱(chēng)“越劇王子”的馮磊老師為大家表演，掌聲有請(qǐng)!

11、A：非常感謝馮磊老師，讓我們感受到越劇的獨(dú)特魅力。

B：XX啊，我時(shí)常有一個(gè)困惑，我發(fā)現(xiàn)我在跟別人講話的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)被嫌棄說(shuō)太羅嗦，是我話太多了嗎?

A：這我可得教育教育你了，你要知道有的時(shí)候，沉默是金。那么接下來(lái)請(qǐng)欣賞由蔣濤、侍廳廳給我們帶來(lái)的歌曲《沉默是金》。

12、A：謝謝兩位同學(xué)的表演。街舞的魅力，可以讓我們看到舞者們無(wú)限的活力，看到他們對(duì)生命對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。

B：沒(méi)錯(cuò)，動(dòng)感的街舞總是能喚起我們內(nèi)心深處的那份熱情和活力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由彩虹糖帶來(lái)的街舞表演《GetBurning》。

13、A:非常動(dòng)感的街舞表演，謝謝彩虹糖的同學(xué)們。今天是農(nóng)歷9月15，又到了月圓之夜，不知道提起月亮你會(huì)想到什么呢。

B：我會(huì)想到嫦娥，還有那只潔白的玉兔，不過(guò)我們接下來(lái)這個(gè)節(jié)目啊不是關(guān)于月兔，而是跟月狐有關(guān)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由校舞蹈團(tuán)帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈《月狐吟》。

14：A：多么優(yōu)美的舞蹈，我想現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都已經(jīng)陶醉了。讓我們不由得為江蘇大學(xué)藝術(shù)團(tuán)感到驕傲。

B：沒(méi)錯(cuò)，但是江蘇大學(xué)一個(gè)非常令人敬佩的老人同樣讓我們感到驕傲，那就是邵仲義老人，他生前資助兩百多名貧困學(xué)生，離世后更是捐出遺體和全部近60萬(wàn)存款。邵仲義老人的精神感動(dòng)了我們每個(gè)人，他的行為更是我們行動(dòng)的楷模。

A：接下來(lái)有請(qǐng)關(guān)工委的老師們，讓我們一起在戲曲串燒中緬懷和歌頌這位可愛(ài)的老人。

15、A:在江大呀有那么一個(gè)組合，我想臺(tái)下大部分同學(xué)在之前呢，對(duì)這個(gè)社團(tuán)也已經(jīng)有所聽(tīng)聞了。他們專(zhuān)注于肢體節(jié)奏感的體現(xiàn)，他們對(duì)舞蹈的熱愛(ài)以及優(yōu)秀的編排得到廣大同學(xué)們的認(rèn)可。

B:他們?cè)谶@開(kāi)過(guò)舞蹈專(zhuān)場(chǎng)，他們是學(xué)生但他們非常的專(zhuān)業(yè)。這就是風(fēng)靡江大的一個(gè)社團(tuán)組合515請(qǐng)我們以熱烈的掌聲以及吶喊聲請(qǐng)出515帶來(lái)的《lifeisdancing》!

(幕后)接下來(lái)請(qǐng)欣賞由給我們帶來(lái)歌曲《殘酷月光》。

19、A：又是一段深情的愛(ài)戀，謝謝朱燕妮同學(xué)，誒，XX啊，你在學(xué)校有沒(méi)有接受過(guò)采訪呢?

B:這個(gè)倒還沒(méi)有，不過(guò)接下來(lái)我們要和現(xiàn)場(chǎng)觀眾一起去見(jiàn)識(shí)一段別樣的校園采訪，看看他們又會(huì)發(fā)生怎樣搞怪的故事。有請(qǐng)京江學(xué)院話劇團(tuán)給我們帶來(lái)小品《校園采訪》。

A：掌聲有請(qǐng)

20、A：聽(tīng)下面同學(xué)的掌聲我們就知道剛剛的小品有多精彩了，那我們?cè)拕∩绲耐瑢W(xué)們也是將幽默進(jìn)行到底。這熱鬧過(guò)后呢就讓我們來(lái)靜心聆聽(tīng)

B：有這樣一種音樂(lè)，聽(tīng)到它，你會(huì)不禁想到故鄉(xiāng)。有這樣一種音樂(lè)，聽(tīng)到它，你會(huì)不禁想到那些遠(yuǎn)在天邊深深眷戀著你的人……請(qǐng)欣賞由郝晨舒帶來(lái)的歌曲《天邊的眷戀》

21、A:美好的時(shí)光總是短暫的,不知不覺(jué)我們今天的晚會(huì)也已經(jīng)接近尾聲了。

B:恩，是啊，天下沒(méi)有不散的宴席，再美好的時(shí)光也終會(huì)結(jié)束。但是我們新同學(xué)的大學(xué)生涯才剛剛開(kāi)始，希望每一位大一新生都能在大學(xué)里演繹出屬于自己的精彩。

A：11年星夢(mèng)海的足跡也見(jiàn)證了我們電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)的歷代傳承，在此我們也要感謝一屆又一屆為電氣學(xué)生會(huì)作出貢獻(xiàn)的各位同學(xué)。正是因?yàn)槟銈儾旁炀土私裉靸?yōu)秀的電氣學(xué)生會(huì)，接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)電氣學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，為我們齊聲高歌《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小贰?/p>

結(jié)束語(yǔ)：

A：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。

B：今夜，我們踏歌起舞，新潮澎湃。

C:今夜，我們讓青春盡情的綻放

D:今夜我們讓夢(mèng)想自由的飛翔

A:告別今夜，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日

B:告別今夜，我們將走進(jìn)未來(lái)嶄新的生活

C:讓我們挽起希望的臂膀，唱響生命的華美樂(lè)章

D:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們

A:江蘇大學(xué)電氣信息工程學(xué)院20xx迎新生晚會(huì)

合:到此結(jié)束。

第三篇：主持詞終稿

致童年——嶺上的生活

——梅嶺小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)主持詞

播放《我們的學(xué)?！?序幕

【一個(gè)梅嶺少年（女）身穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包跳躍上臺(tái)】 梅嶺少年（女）：大家好！我是五（）班的&&&。梅嶺少年（男）：大家好！我是五（）班的&&&。

女：在新生入學(xué)禮上，和藹可親的校長(zhǎng)說(shuō)：我們每個(gè)來(lái)到梅嶺的孩子還有另一個(gè)名字叫“梅嶺人”。我特別喜歡別人這么稱(chēng)呼我。男：為什么呢？

女：因?yàn)樗瘛动偪裨既恕防锇职謴?qiáng)壯的手臂，時(shí)刻溫暖我；像不停播撒種子的花婆婆，告訴我什么才是真正的美好；像那只在媽媽?xiě)牙锼说耐米?，讓我明白，?ài)是可以丈量的。男：恩，說(shuō)的有道理。

女：所以，我愛(ài)梅嶺，愛(ài)在梅嶺生活的每一天。男：我也愛(ài)梅嶺，愛(ài)在梅嶺學(xué)習(xí)的每一刻?！緡?guó)歌聲起】

梅嶺少年（女）：聽(tīng)！國(guó)歌聲，莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式開(kāi)始了！【梅嶺少年（女）融入舞蹈中……】 第一板塊 七彩的生活

【其他舞者退下，梅嶺少年（女）留在臺(tái)上】

梅嶺少年（女）：梅嶺，承載著我們七彩的童年。七彩的生活從清晨朗朗的書(shū)聲開(kāi)始。下面，請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀《致童年，致經(jīng)典》。朗誦社團(tuán)：《致童年 致經(jīng)典》

梅嶺少年（女）：在梅嶺，課堂是深邃的，是靈動(dòng)的，它像一場(chǎng)生動(dòng)的藝術(shù)表演，讓我們流連其中，回味無(wú)窮?？?！跟著我一起欣賞師生禮儀表演吧！這里邊的小演員可是剛剛?cè)胄５囊荒昙?jí)小弟弟和小妹妹哦！師生禮儀表演

梅嶺少年（女）：這就是梅嶺的課堂，在這里我們不僅收獲知識(shí)，錘煉本領(lǐng)，我們還在用自己的方式演繹各種經(jīng)典。下面請(qǐng)欣賞課本劇社團(tuán)為我們帶來(lái)的節(jié)目《你必須把這條魚(yú)放掉》。

情景?。骸赌惚仨毎堰@條魚(yú)放掉》 【下課鈴聲響了】

梅嶺少年（女）：下課鈴聲響了，快樂(lè)的課間十分鐘到了，體育舞蹈社團(tuán)的小伙伴們，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧！【梅嶺少年（女）跟隨陽(yáng)光體育社團(tuán)一起表演】 陽(yáng)光體育社團(tuán)：《快樂(lè)十分鐘》

【其他學(xué)生退下，梅嶺少年（女）留在臺(tái)上】 梅嶺少年（女）：這就是我們的梅嶺，課堂精彩，課程豐富，課外生活也毫不遜色，接下來(lái)豐富多彩的“小紅花”社團(tuán)就要開(kāi)始啦！第二板塊 金色的種子

【梅嶺少年（男）手拿畫(huà)筆跑上臺(tái)】

梅嶺少年（男）：大家好，還記得我嗎？我是繪畫(huà)社團(tuán)的……，你們一定見(jiàn)過(guò)種子，它很小很小，但鉆入泥土，就會(huì)生長(zhǎng)出一朵花，一棵樹(shù)，一片五彩的世界。在梅嶺，社團(tuán)就是我們成長(zhǎng)不可或缺的沃土。下面，就請(qǐng)大家跟著我這粒金色的種子來(lái)一次快樂(lè)之旅吧！

【背景聲音“校園十佳歌手”大賽馬上就要開(kāi)始啦】

梅嶺少年（男）：呀，校園十佳歌手大賽要開(kāi)始了，我得趕緊去為歌手們加油助威。《十佳歌手串燒》

【梅嶺少年（男）坐在臺(tái)側(cè)，揮舞橫幅或彩旗，作觀眾狀】

梅嶺少年（男）：美聲與通俗交匯，流行與經(jīng)典共融，唱的還不錯(cuò)哦！咦，好像有笛聲，肯定是五（）的童話在吹笛子，他吹的《春到湘江》可棒了，下面讓他給我們露一手。

【笛聲獨(dú)奏 春到湘江】

男：有人說(shuō)母愛(ài)是出于本能，而師愛(ài)更顯偉大。今天，舞蹈社團(tuán)將用一首《駝羔之歌》詮釋這兩種最深情、最偉大的愛(ài)。讓我們把它送給母親，送給老師！舞蹈社團(tuán)：《駝羔之歌》

梅嶺少年（男）：真是太美了，那是足尖旋出的夢(mèng)想，而我這，有畫(huà)筆繪就的夢(mèng)想。有請(qǐng)我的小伙伴們……由他為大家介紹介紹我們美術(shù)社團(tuán)的夢(mèng)想。美術(shù)社團(tuán)：《我有一個(gè)夢(mèng)》

【梅嶺少年（女）和梅嶺少年（男）手拉手上臺(tái)】

梅嶺少年（女）：“小紅花”社團(tuán)成為我們的童年別樣的歌謠，成為我們記憶中不可或缺的珍寶。

梅嶺少年（男）：是的，小紅花社團(tuán)滋養(yǎng)著我們這一粒粒種子，讓我們的笑容成為梅嶺最美的風(fēng)景；讓我們的生活成為梅嶺最美的篇章，請(qǐng)欣賞合唱社團(tuán)帶來(lái)的歌曲《我們的笑容 最美的風(fēng)景》 男：請(qǐng)欣賞第二首歌曲《 》 男：請(qǐng)欣賞第三首歌曲《 》

【雙雙退到合唱隊(duì)伍中，和合唱社團(tuán)一起唱】

合唱社團(tuán)：《我們的笑容最美的風(fēng)景》《 》《小鴨親親》 第三板塊 自己的樹(shù)下 【一名梅嶺教師上臺(tái)】

梅嶺教師： 一根羽毛，可以告訴我們鳥(niǎo)兒飛翔的體溫；一部電影，可以告訴我們藝術(shù)的感召；一本關(guān)于種樹(shù)農(nóng)夫布菲耶的繪本，讓我們知道：只要堅(jiān)持，荒漠也能變成綠洲。每一個(gè)梅嶺的老師，都樂(lè)意做布菲耶那樣種樹(shù)的人！因?yàn)椋覀兎N下的樹(shù)是一種特別的樹(shù)，我們種植知識(shí)，真理，和高貴的靈魂，“大樹(shù)”還會(huì)發(fā)出美妙的聲音，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《 園丁頌 》 教師朗誦：《 園丁頌 》

梅嶺教師：我們種下的樹(shù)是一種特別的樹(shù)，是博大而圣潔的“愛(ài)心樹(shù)”，大樹(shù)最喜歡說(shuō)“我好快樂(lè)！”是呀，每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)都讓我們感到無(wú)比快樂(lè)，是學(xué)生的存在成就了我們作為教師的存在。請(qǐng)欣賞六年級(jí)級(jí)部選送的情景劇《為了孩子》 師生情景?。骸稙榱撕⒆印?/p>

梅嶺教師：我們種下的樹(shù)是一種特別的樹(shù)，是能產(chǎn)生共情的樹(shù)。我們種植因藝術(shù)而豐滿的童年，我們收獲因藝術(shù)而斑斕的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞舞蹈《飛向夢(mèng)想》。舞蹈：《飛向夢(mèng)想》

【梅嶺少年（女）（男）和梅嶺教師一起上臺(tái)】

梅嶺教師：孩子們，我們?cè)敢夂湍銈円黄?，從?shù)下開(kāi)始一生的行走。梅嶺少年（女）：在行走的時(shí)候，我們一起聆聽(tīng)細(xì)雨滴答的聲音； 梅嶺少年（男）：在行走的時(shí)候，我們一起揮灑縱橫馳騁的汗水；

梅嶺教師：六年的時(shí)光，我們共同鐫刻，直到畢業(yè)鐘聲的響起，我們揮手作別。合：告別母校，感謝成長(zhǎng)。

梅嶺教師：請(qǐng)欣賞誦讀《告別母校》。尾聲

誦讀《告別母?！?/p>

【朗誦社團(tuán)不退，梅嶺少年（女）（男）和梅嶺教師一起上臺(tái)，背景音樂(lè)】 梅嶺少年（女）：美好的故事就是光陰； 梅嶺少年（男）：幸福的童年就在梅嶺；

梅嶺教師：在這里，我們共同見(jiàn)證每一個(gè)梅嶺少年的茁壯成長(zhǎng)，我相信：小樹(shù)苗會(huì)越長(zhǎng)越高，總有一天會(huì)成為參天大樹(shù)！

合：我相信，我們相信——相信童年！相信歲月！相信未來(lái)！謝謝大家！

第三板塊 自己的樹(shù)下【一名梅嶺教師上臺(tái)】

梅嶺教師： 一根羽毛，可以告訴我們鳥(niǎo)兒飛翔的體溫；一部電影，可以告訴我們藝術(shù)的感召；一本關(guān)于種樹(shù)農(nóng)夫布菲耶的繪本，讓我們知道：只要堅(jiān)持，荒漠也能變成綠洲。每一個(gè)梅嶺的教師，都樂(lè)意做布菲耶那樣種樹(shù)的人！因?yàn)?，我們種下的樹(shù)是一種特別的樹(shù)，是長(zhǎng)滿”書(shū)”的大樹(shù)。我們種植知識(shí)，真理，和高貴的靈魂，“大樹(shù)”還會(huì)發(fā)出美妙的聲音，一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)《 園丁頌 》 教師朗誦：《 園丁頌 》

梅嶺教師：我們種下的樹(shù)是一種特別的樹(shù)，是博大而圣潔的“愛(ài)心樹(shù)”，大樹(shù)最喜歡說(shuō)“我好快樂(lè)！”是呀，每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)都讓我們感到無(wú)比快樂(lè)，是學(xué)生的存在成就了我們作為教師的存在。請(qǐng)欣賞六年級(jí)級(jí)部選送的情景劇《為了孩子》 師生情景?。骸稙榱撕⒆印?/p>

梅嶺教師：我們種下的樹(shù)是一種特別的樹(shù)，是能產(chǎn)生共情的樹(shù)。我們種植因藝術(shù)而豐滿的童年，我們收獲因藝術(shù)而斑斕的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞舞蹈《飛向夢(mèng)想》。舞蹈：《飛向夢(mèng)想》

【梅嶺少年（女）（男）和梅嶺教師一起上臺(tái)】

梅嶺教師：孩子們，我們?cè)敢夂湍銈円黄?，從?shù)下開(kāi)始一生的行走。

梅嶺少年（女）：在行走的時(shí)候，我們一起聆聽(tīng)細(xì)雨滴答的聲音； 梅嶺少年（男）：在行走的時(shí)候，我們一起揮灑縱橫馳騁的汗水； 梅嶺教師：六年的時(shí)光，我們共同鐫刻，直到畢業(yè)鐘聲的響起，我們揮手作別。

合：告別母校，感謝成長(zhǎng)。

梅嶺教師：請(qǐng)欣賞中英文朗誦社團(tuán)的《告別母?！?。尾聲

誦讀《告別母?！?/p>

【朗誦社團(tuán)不退，梅嶺少年（女）（男）和梅嶺教師一起上臺(tái)，背景音樂(lè)】

梅嶺少年（女）：美好的故事就是光陰； 梅嶺少年（男）：幸福的童年就在梅嶺；

梅嶺教師：在這里，我們共同見(jiàn)證每一個(gè)梅嶺少年的茁壯成長(zhǎng)，我相信：小樹(shù)苗會(huì)越長(zhǎng)越高，總有一天會(huì)成為參天大樹(shù)！

合：我相信，我們相信——相信童年！相信歲月！相信未來(lái)！謝謝大家！

第四篇：迎新晚會(huì)三句半稿子終稿

笑侃華農(nóng)新生活

開(kāi)場(chǎng)：【兔子舞：left left right right......】

然后：【跳最炫民族風(fēng)：你是我天邊 最美的云彩讓我用心把你留下來(lái)（留下來(lái)）

悠悠的唱著最炫的民族風(fēng)讓愛(ài)卷走所有的塵?！?/p>

1．先給大家問(wèn)聲好，今晚觀眾真不少，我們臺(tái)上跑一跑，好！

2．前面節(jié)目演得好三句半不能少不管節(jié)目好不好，別跑！

3．We are from 水蠶班個(gè)個(gè)都是男子漢，你的絕佳另一半，看看！

4．咱班女生真不少個(gè)個(gè)美貌又乖巧，過(guò)了兩年你再看，嫂嫂！5．【要想皮膚好早晚用大寶大寶明天見(jiàn)大寶天天見(jiàn)】

6．百年華農(nóng)百年名校一封快遞把咱招九月八號(hào)一來(lái)瞧哎吆 不錯(cuò)哦！

7．初到華農(nóng)賊新鮮忙把校園逛一圈逛了之后喊蒼天尼瑪，太大了吧！

8．【ABCD邊跳邊說(shuō):我暈，我暈，我暈暈暈！】

9．咱研究生人丁真興旺莘園食堂寬敞又明亮可隊(duì)伍排得比長(zhǎng)城長(zhǎng)餓死我了！

10．食堂菜品真不少價(jià)格那叫一個(gè)高補(bǔ)助才領(lǐng)半個(gè)月哎，又沒(méi)錢(qián)了！

11．寢室聯(lián)機(jī)打

底啊你！

12．至今六級(jí)還沒(méi)過(guò)單詞時(shí)刻心里默無(wú)奈報(bào)名卻錯(cuò)過(guò)！very sad！

13．【傷不起：傷不起 真的傷不起 我算來(lái)算去算來(lái)算去算到放棄，良心有木有 你的良心狗叼走，我恨你恨你恨你恨到徹底忘記】

14．華農(nóng)老師真不賴(lài)辛辛苦苦把咱帶如父如母般慈愛(ài)搞科研不山寨！dota配合起來(lái)頂呱呱牛頭一個(gè)坑爹大臥

15．導(dǎo)師辛苦工作累教研楷模真欽佩若是哪里惹是非(哎!)慚愧！

16．你我皆來(lái)自五湖相聚一起不容易為了小事發(fā)脾氣何必！

17．【歌曲舞蹈：“因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人，有福就該同享，有難

必然同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)】

18．清晨鬧鐘響當(dāng)當(dāng)，關(guān)上鬧鐘接著躺最后還是起了床，WC

19．食堂人多排不上隊(duì)可憐巴巴忙撤退一杯酸奶真開(kāi)胃華農(nóng)酸奶？！

20．【ABC:YES!華農(nóng)酸奶，夢(mèng)想的味道】

21． 課上老師神飛揚(yáng)我們個(gè)個(gè)病怏怏趁著課間五分鐘趕緊找周公！22．最近世界不平靜，各地沖突紛紛起，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易不景氣，不給力呀

23．鬼子想搶釣魚(yú)島明顯是在瞎胡鬧爺爺豈能把你饒你娘地！

24．校園豪車(chē)可真多一看都是日本貨我們個(gè)個(gè)都愛(ài)國(guó)（鐺！）砸車(chē)！D： 理性愛(ài)國(guó)！

25．【D:釣魚(yú)島是誰(shuí)的？C:中國(guó)的！】

26．【D:咱們改叫日本啥名字呢？C:日本省】

27．攻占日本省活捉蒼井空生擒松島楓“淫笑”,你懂得!

28．臺(tái)下掌聲不熱烈難道因?yàn)槲也粠浺欢ㄊ俏也粔驂牟豢茖W(xué)嘛！

29．還有節(jié)目在排隊(duì)，得給他們點(diǎn)機(jī)會(huì)，時(shí)間不能再浪費(fèi)，（鐺）撤退！

30．退場(chǎng)：兔子舞。

第五篇：2011四院迎新晚會(huì)主持終稿

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何：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓； 黨：親愛(ài)的老師們同學(xué)們，大家 合：晚上好！

宿：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來(lái)，萬(wàn)物在金秋的十月欣然等待； 亮：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來(lái)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然抒懷；

何：十二年的積淀，十二年的追逐，而如今我們跨入了中國(guó)計(jì)量學(xué)院，繼續(xù)向著夢(mèng)想沖刺；

黨：不停地追趕，為了同一個(gè)目標(biāo)，來(lái)自五湖四海的莘莘學(xué)子相聚在這里，共同見(jiàn)證彼此夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航；

宿：在你們純凈的目光里，我仿佛看到了曾經(jīng)的自己，青春飛揚(yáng)，活力四射，懷抱著對(duì)未來(lái)的憧憬與暢想，站在大學(xué)新一輪的起跑線上；

亮：我們熱情的歡迎學(xué)弟學(xué)妹們的到來(lái)，你們才華橫溢，朝氣蓬勃，我們堅(jiān)信你們必將為中國(guó)計(jì)量學(xué)院開(kāi)拓創(chuàng)新、蒸蒸日上、續(xù)寫(xiě)輝煌！

何：下面，我宣布2011年中國(guó)計(jì)量學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、光學(xué)與電子科技學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院四院迎新晚會(huì)； 合：現(xiàn)在開(kāi)始；

首先請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái)。宿：在今天的舞臺(tái)上我們可以看到一棵大樹(shù)，這棵大樹(shù)就象征著我們的中國(guó)計(jì)量學(xué)院，然而大樹(shù)的意義是葉子賦予的，在今晚讓我們一起用寄托著希望的葉子去裝點(diǎn)大樹(shù)，希望我們的校園能成為一株參天大樹(shù)，枝葉繁茂； 亮：接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)四院，11級(jí)輔導(dǎo)員上臺(tái)參加 用綠色點(diǎn)亮計(jì)量的活動(dòng)，親手為這棵大樹(shù)貼上第一篇葉子，來(lái)為我們的新生開(kāi)啟新的生活；

何：好的，謝謝我們可愛(ài)的輔導(dǎo)員，掌聲獻(xiàn)給即將為我們奉獻(xiàn)四年的他們，請(qǐng)輔導(dǎo)員們到臺(tái)下欣賞我們的節(jié)目 １ 《昭君入計(jì)量》

A:四大美女之一王昭君你應(yīng)該有所耳聞吧？ B:那是當(dāng)然，昭君出塞的故事可是無(wú)人不知無(wú)人不曉啊，昭君凄苦的經(jīng)歷也同樣引人落淚啊

A：恩，的卻如此，不過(guò)今天啊美麗的昭君不出塞了，她來(lái)到了我們計(jì)量來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，看看這次會(huì)有怎樣精彩的故事發(fā)生呢 B：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)光電學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)情景劇《昭君入計(jì)量》

２ 《sexy back》

A：沒(méi)想到昭君在我們計(jì)量還有這樣一段有趣的故事啊

B：是啊，昭君也有如此可愛(ài)的一面，那在回味昭君的美麗的同時(shí)讓我們來(lái)?yè)Q換口味欣賞一段活力四射的舞蹈吧

A：下面有請(qǐng)J舞社為大家?guī)?lái)舞蹈《sexy back》。由信息學(xué)院選送

３ 《十八歲的暢想》

A:：ＸＸ啊，你十八歲的時(shí)候?qū)ξ磥?lái)一定有過(guò)很多的暢想吧

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B:：沒(méi)錯(cuò)，十八歲的我剛剛邁進(jìn)大學(xué)的校園，對(duì)未來(lái)有著滿心的憧憬和期待，我暢想著自己精彩紛呈的大學(xué)生活

A:：是啊，十八歲是多么美好的年華，年輕的我們懷揣夢(mèng)想，我們渴望一段新生活的開(kāi)始

B:：下面就有請(qǐng)機(jī)電藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)朗誦《十八歲暢想曲》 Ａ：：掌聲有請(qǐng) 互動(dòng)一

經(jīng)典視頻配音，選取《天下無(wú)賊》片段４人參與配音，先放原視頻，再放消音視頻，結(jié)束增送禮物

A:欣賞完優(yōu)美的詩(shī)歌讓我們來(lái)輕松一下吧，我們來(lái)玩一個(gè)經(jīng)典視頻配音游戲吧 B：恩，首先我們會(huì)選取兩男兩女四位同學(xué)上臺(tái)參與配音，游戲中會(huì)先在大屏幕上播放原視頻，接下來(lái)播放消音視頻讓同學(xué)們來(lái)進(jìn)行配音，看看誰(shuí)配的最棒哦

A：游戲結(jié)束后還會(huì)有禮品相送哦，大家踴躍參與 B：那就先讓我們選取四位參與者吧

《經(jīng)典重現(xiàn)》

Ａ：你還記得去年十佳的火爆場(chǎng)面嗎

Ｂ：記得啊，選手們的表現(xiàn)都很精彩，個(gè)個(gè)都令人難忘，真想再聽(tīng)聽(tīng)他們的動(dòng)人演唱

Ａ：那今天就滿足你，在我們迎新的現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了幾位十佳歌手，他們要為我們獻(xiàn)上一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴

Ｂ：那還等什么，快有請(qǐng)他們吧

Ａ：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)十佳歌手們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲聯(lián)唱《經(jīng)典重現(xiàn)》

禁閉

Ａ：這次四院迎新晚會(huì)得到了各社團(tuán)的支持，子午劇社也為本次晚會(huì)精心編排了一個(gè)節(jié)目。

Ｂ：子午劇社成立于１９９９年１０月，一直致力于營(yíng)造一個(gè)活躍自由，敢于表現(xiàn)自己和張揚(yáng)青春的氛圍，為喜愛(ài)話劇的同學(xué)提供了廣闊的表演舞臺(tái)，曾多次獲得校十佳社團(tuán)級(jí)最具人氣社團(tuán)的榮譽(yù)。

Ａ：他們一直以“子午為憑，經(jīng)緯為證，我們一直在努力”為社訓(xùn)激勵(lì)著一代又一代的子午人發(fā)奮努力，那在１２月２日，他們將在嘉量大會(huì)堂舉行１５周年慶典，希望大家多多關(guān)注

Ｂ：那今天他們會(huì)為我們講述什么有趣的故事呢？接下來(lái)就有請(qǐng)子午劇社帶來(lái)表演《禁閉》。

We are all in this together Ａ：計(jì)量的學(xué)子們都來(lái)自五湖四海，但從踏入計(jì)量校門(mén)的那天起，我們就是一家人了

Ｂ：是奇妙的緣分讓我們能夠在這里，歡聚一堂，追逐青春的夢(mèng)想

Ａ：那接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目我相信可以再次把全場(chǎng)觀眾的熱情推向高潮，有請(qǐng)活力四射的光電ｌｅｍｏ藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)舞蹈《we are all in this together》

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百變

Ａ：××，你有沒(méi)有注意到社團(tuán)招新時(shí)有一些特別吸引人眼球的人，他們有的很萌，有的很古典，就像是從動(dòng)漫中走出來(lái)的一樣

Ｂ：我知道了，你說(shuō)的是婳羽動(dòng)漫社對(duì)不對(duì)？我上大一時(shí)就特別想?yún)⒓舆@個(gè)社團(tuán)，因?yàn)槟抢锊粌H有熱愛(ài)動(dòng)漫的漫友，還有很多的漂亮衣服可以穿。Ａ：那接下來(lái)這個(gè)社團(tuán)就要給我?guī)?lái)一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，有請(qǐng)婳羽動(dòng)漫社帶來(lái)ｃｏｓｐａｌｙ表演《百變》

互動(dòng)二

A：好了，在欣賞完精彩的cosplay之后又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了，那接下來(lái)這個(gè)環(huán)節(jié)叫做你的祝福點(diǎn)亮計(jì)量，這是四院與新浪微博合作，我們計(jì)量的廣大師生都積極參與，想必在場(chǎng)的很多同學(xué)都通過(guò)新浪微博為我們今天的晚會(huì)送上了祝福并附上了做自己的愿望吧，那現(xiàn)在就到了我們?yōu)榇蠹覍?shí)現(xiàn)愿望的時(shí)間了

B:我們會(huì)在同學(xué)們發(fā)的微博里選出三條送上他們的祝福并在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)為他們實(shí)現(xiàn)愿望

A：來(lái)讓我們看看大屏幕上出現(xiàn)了哪三個(gè)幸運(yùn)兒的微博呢？ B：（讀第一條）A：（第二條）B：（第三條）

A：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)這三位同學(xué)上臺(tái)（如果遇到不能實(shí)現(xiàn)的可以跳過(guò)）皮影戲---紅色影院：

A:周杰倫在《皮影戲》中唱到皮影似神仙 我身輕如燕，你面前忽隱又忽現(xiàn)，飄逸在云和霧里面，傲氣貫山巔，筋斗云就算在十萬(wàn)八千里，看我只需要翻三圈，近在咫尺，遠(yuǎn)在天邊。

B:在過(guò)去電影、電視等等媒體尚未發(fā)達(dá)的年代，皮影戲曾是十分受歡迎的民間娛樂(lè)活動(dòng)，皮影戲是中國(guó)漢族民間的一門(mén)古老傳統(tǒng)藝術(shù)，元代時(shí)，皮影戲曾傳到各個(gè)國(guó)家，這種源于中國(guó)的藝術(shù)形式，不知迷戀了多少?lài)?guó)外戲迷，人們親切地稱(chēng)它為“中國(guó)影燈”。

A:其實(shí)在我們信息學(xué)院就有會(huì)表演皮影戲的同學(xué)。那接下來(lái)就讓他們帶我們走進(jìn)紅色影院，重溫國(guó)粹。

B:有請(qǐng)信息人才庫(kù)的同學(xué)為我們帶來(lái)皮影戲---紅色影院。

邵多麗之月下思

A: 每一位在外求學(xué)、工作的人，心里都會(huì)有對(duì)家的眷戀，想必初到大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們一定常常也會(huì)在夜深時(shí)被皎潔的月光勾起自己的思鄉(xiāng)之情

Ｂ：沒(méi)錯(cuò)，這是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的想念，想念那些熟悉的人，熟悉的物以及許許多多溫馨的記憶??

Ａ：好的，那接下來(lái)就有請(qǐng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)扇子舞《邵多麗之月下思》

計(jì)量超級(jí)大學(xué)生

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Ａ：如果說(shuō)一場(chǎng)晚會(huì)少了情景劇，那這場(chǎng)晚會(huì)就ｎｏ ｆａｓｈｉｏｎ了，是不是

Ｂ：沒(méi)錯(cuò)，那接下來(lái)就讓我們來(lái)看機(jī)電學(xué)院的同學(xué)們?nèi)绾危瑁铮欤渥?chǎng)面，請(qǐng)他們帶來(lái)情景劇《計(jì)量超級(jí)大學(xué)生》 演繹新生

Ａ：非常感謝機(jī)電藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的舞蹈表演，誒，XX，有趣的情景劇之后是不是該來(lái)點(diǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)呢

Ａ：沒(méi)錯(cuò)，我真的很期待今年的十佳歌手大賽，因?yàn)槲宜较铝私獾浇衲甑暮芏嘈峦瑢W(xué)都有一副好嗓子 Ｂ：好的那接下來(lái)就讓我們一起聆聽(tīng)計(jì)量的新成員為我們帶來(lái)歌曲聯(lián)唱《演繹新生》

何：今夜，我們歡聚一堂，載歌載舞，心潮澎湃； 黨：今夜，我們讓青春激情綻放，讓夢(mèng)想自由飛翔；

宿：今天是一個(gè)終點(diǎn)，卻更是一個(gè)開(kāi)啟四年大學(xué)生活的新起點(diǎn)； 亮：在這里我們也衷心的祝愿在座的11級(jí)新生在四年大學(xué)生活后收獲累累碩果，在成才的道路上 合：揚(yáng)帆奮進(jìn)！

何：下面，我宣布中國(guó)計(jì)量學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、光學(xué)與電子科技學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院四院迎新晚會(huì) 到此結(jié)束；

黨：感謝今天所有的到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓以及老師同學(xué)的參與 宿：同時(shí)還要感謝所有的工作人員 亮：朋友們，再見(jiàn)！祝大家晚安！晚安！

演講稿

尊敬的老師們，同學(xué)們下午好：

我是來(lái)自10級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)（2）班的學(xué)習(xí)委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機(jī)會(huì)和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了一年多，在這一年多的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。回望這一年多，自己走過(guò)的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學(xué)到了很多很多，下面將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。

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學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候，我就在想一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們我的信任和支持，一定要把工作做好。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行能力，并且做事情要公平，公正，公開(kāi)，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作。作為一名合格的學(xué)習(xí)委員，要收集學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn)和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時(shí)還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問(wèn)，熟悉老師對(duì)學(xué)生的基本要求。再次，學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用，要有優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)同學(xué)們向我提出問(wèn)題時(shí)，基本上給同學(xué)一個(gè)正確的回復(fù)。

總之，在一學(xué)年的工作之中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時(shí)候得不到同學(xué)們的響應(yīng)，同學(xué)們不積極主動(dòng)支持我的工作；在收集同學(xué)們對(duì)自己工作意見(jiàn)方面做得不夠，有些事情做錯(cuò)了，沒(méi)有周?chē)瑢W(xué)的提醒，自己也沒(méi)有發(fā)覺(jué)等等。最嚴(yán)重的一次是，我沒(méi)有把英語(yǔ)四六級(jí)報(bào)名的時(shí)間，地點(diǎn)通知到位，導(dǎo)致我們班有4名同學(xué)錯(cuò)過(guò)報(bào)名的時(shí)間。這次事使我懂得了做事要腳踏實(shí)地，不能馬虎。

在這次的交流會(huì)中，我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)本班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時(shí)也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家！

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