第一篇:半命題作文“你的
半命題作文“你的——,讓我記住了你”構(gòu)思演練
【文 題】
你的_____,讓我記住了你
溫馨提示:請在橫線上填上一個詞語,將題目補(bǔ)充完整后再寫作。
【文題分析】
這是一個半命題作文,審題時首先應(yīng)確定“你”的選材范圍?!澳恪笨梢允侨?,也可以是某一動物、植物或工藝品等。
如果寫人,最忌選擇父母、朋友、老師等非常熟悉的人,因為能記住他們,并非因為他們的某種特點(diǎn);而“第一次接觸的人”則是最佳選擇,他們的某種精神品質(zhì)可能讓你久久不能忘懷。
一般而言,題目中的“我”,很多人認(rèn)為就是指自己,其實,可以拋開這一思維定勢,實現(xiàn)寫作上的創(chuàng)新。例如“我”可以是俞伯牙,可以俞伯牙的口吻,展開豐富的想象,講述“我”高山流水遇知音的故事,再現(xiàn)月下彈琴、江邊結(jié)拜、痛摔瑤琴等情節(jié),表達(dá)“我”對鐘子期的深深思念。
另外,因為“你”是第二人稱,所以最合理的寫法是通篇直接與所寫對象對話,向其傾訴,需注意的是全文人稱要前后一致。
【構(gòu)思演練】
1.記住身邊的普通人
茫茫人海,總有一些人雖然與我們擦肩而過,卻讓我們感動一生:風(fēng)雨路上半傘之助的行人;繁華鬧市拾荒的老人;公園晨練的耄耋夫妻??他們的愛心、堅韌、樂觀,會讓我們永遠(yuǎn)銘記。可以“你的紅雨傘,讓我記住了你”為題,記敘風(fēng)雨交加的放學(xué)路上,忘記帶傘的你在風(fēng)雨中狼狽地行走,忽然一把紅雨傘為你撐出一片無雨的晴空,原來是一位不知名的同校生??寫這類題材時,可運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的寫法,展示自己剛認(rèn)識某人時對其印象一般到最后被其品質(zhì)打動的過程。
2.記住古今中外的名人
古今中外的名人,雖然與我們沒有直接接觸,但他們的事跡、他們的形象深深影響著我們。如淡泊名利的居里夫人、大義凜然的文天祥、橫空出世的林書豪、樂于助人的“當(dāng)代活雷鋒”郭明義等。
例如,可以“你的堅強(qiáng),讓我記住了你”為題,選取司馬遷、霍金、邰麗華等面對逆境仍與命運(yùn)抗?fàn)幍拿耍怀稣宫F(xiàn)他們身上的某種精神品質(zhì)??刹扇】?分-總結(jié)構(gòu),中間使用小標(biāo)題或采用并列結(jié)構(gòu)形式表現(xiàn)主題。
3.記住自然萬物的風(fēng)情
大自然的一草一木,一鳥一蟲,曾經(jīng)給了我們很多啟迪和力量。只要仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn) “一枝一葉總關(guān)情”:風(fēng)雨之后昂起頭的牽?;?、傲霜而立的野菊花等,皆可成為謳歌對象。例如,可以“你的茂盛,讓我記住了你”為題描寫旅游途中見到的一棵大榕樹,贊美它的繁茂與生命力。這方面的例文有宗璞的《紫藤蘿瀑布》、林希的《石縫間的生命》。
“你”還可以是一種動物,南極企鵝的沉潛、峽谷赴死斑羚的悲壯、雨后結(jié)網(wǎng)蜘蛛的執(zhí)著,皆可入文。孫盛起的《向生命鞠躬》、沈石溪的《斑羚飛渡》都是這方面的經(jīng)典之作。
4.記住景觀、藝術(shù)之美
讀萬卷書,行萬里路,喜愛旅游的同學(xué)一定忘不了初見鳥巢、水立方的驚喜;游覽長城、故宮后的震撼;登泰山、廬山的心曠神怡;欣賞桂林山水、蘇州園林后的戀戀不舍??一處優(yōu)美的風(fēng)景、一座古老的建筑,其獨(dú)特的魅力給你留下深刻印象。葉圣陶不是被蘇州園林“無論站在哪個點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫”所打動了嗎?可以“你的斷壁殘垣,讓我記住了你”為題寫自己參觀圓明園受到的心靈震撼,以及對歷史的思考。/ 3
“你”還可以是一件工藝品、一首樂曲、一本名著、一幅字畫??景德鎮(zhèn)的瓷器、徐悲鴻的《奔馬圖》、貝多芬的鋼琴曲??只要你對藝術(shù)有足夠的鑒賞力,只要你擅長描寫抒情,一切藝術(shù)品皆可入文。例如,以“你的悲愴,讓我記住了你”為題寫初次聽阿炳的《二泉映月》時的感動和震撼,相信讀者也會與你一樣產(chǎn)生“此曲只應(yīng)天上有”的共鳴。
【佳作示例一】
你的明媚,讓我記住了你
陳宇靜
你的右眼下有一顆淚痣,你說:“我只用右眼流淚。而左眼,讓它永遠(yuǎn)擁有明媚與微笑?!薄}記
認(rèn)識你是一個偶然。那天我去書店,被暢銷書架上一本厚厚的書吸引。書的封面是淡藍(lán)色的,上面印著四個紅字:花田半畝。我隨意翻閱了一下,清新典雅的文字緊緊地抓了我的心。我毫不猶豫地買下了這本書。我看了一眼作者的名字——田維——那就是你。
在你的花田中,你是辛勤的園丁,你用你的明媚“澆灌”著那里的“一花一草”。
你說:“即使疼痛遍布全身,也要笑得出彩,因為笑可以療傷?!蔽遗宸愕膱詮?qiáng)。即使頭疼欲裂,即使腿疼到砭骨,你依然堅強(qiáng)地站起來,咬著牙讓笑容綻放。我相信,當(dāng)微笑真誠地溢滿你的臉,所有的疼痛都不復(fù)存在。
你說:“微笑的人最美麗?!蔽倚蕾p你的恬靜之美。你清秀的面龐,純潔無瑕的笑容,清澈見底的眼睛。你仿佛時時刻刻都在笑,而你的笑深深感染著我,還有你身邊的人。
我在心中勾勒著你完美的形象:一個健康、活潑的大姐姐。可是幻想終歸是幻想。當(dāng)我看到花田后記中的《悼田維》時,我驚訝得說不出話來,原來你患有類似血癌的絕癥,原來你早就織好了潔白的翅膀飛向了天堂。我重新看著你的照片,竟清晰地看到你滿身的陽光,而我拼命尋找,卻沒發(fā)現(xiàn)一絲陰霾。我重新閱讀你的文字,只看到你一筆帶過的病痛,而更多的,是陽光般明媚的語句。你不畏懼死亡,你說:“我生于雨露,歸于塵土。這世上沒有我,卻又無處不是我?!蹦銓Σ⊥吹恼勰ズ翢o怨言,你說自己是天使,上帝贈予你的一切都是珍寶,你無法改變,但你欣然接受。
很多人面對病痛,選擇了消沉,甚至結(jié)束自己的生命。而你是別樣天使,你帶著明媚來到人間,并把明媚的種子播撒進(jìn)你的花田,讓明媚的花兒開滿天地間。當(dāng)你最后一次向大地投去明媚的吻后,你展翅飛向藍(lán)天。
你明媚的聲音還在空中縈繞:“我只用右眼流淚。而左眼,讓它永遠(yuǎn)擁有明媚與微笑?!蹦愕拿髅模屛覀冇涀×四?。
【點(diǎn) 評】
小作者以一本書的作者——田維為素材,通過對田維的文章和其生命歷程中的“閃光點(diǎn)”的詩意解讀,展現(xiàn)了其積極向上,笑對人生的樂觀精神,把讓我記住“你”的理由闡釋得很充分且詩意盎然,很有感染力。文中或直接引用,或化用書中的句子,突出了中心。
【佳作示例二】
你的堅強(qiáng),讓我記住了你
浮杰琳
石縫中那株矮小的草兒,在烈日的照射下依然挺立,在暴雨的襲擊中依然昂首,因為它擁有長青不衰的夢想。而不知名的你,正如這株堅強(qiáng)的小草,讓大地記住了你,讓我記住了你。
每次經(jīng)過走廊的拐角處,那扇敞開的大門里,總有一個女孩,揮舞著手臂、扭動著身體,重復(fù)著一個個單調(diào)的動作。
清晨,柔和的陽光灑在練舞房的門前,里面?zhèn)鞒龅氖顷囮囈魳返男[聲。我趴在窗臺上,看見你那弱小的身軀在音樂肆無忌憚的吼叫中旋轉(zhuǎn)著,我害怕你會摔倒,害怕你刻苦得忘記了休息而搞垮身體。午后,烈日炎炎,你依然站在鏡子前練習(xí),豆大的汗珠浸濕了你的額頭、你的前胸后背。忽然撲通一聲,你一不小心踩到了自己的腳,轟轟烈烈地摔倒了,而你默默爬起來繼續(xù)練習(xí),我開始敬佩你。夜晚皓月當(dāng)空,我聽到一個中年女子的叱責(zé)聲,你默不做聲地聽著,我知道你不是練舞的料兒。
一連幾天,我沒再經(jīng)過那間練舞房,而一段悠揚(yáng)的音樂又把我拉向了你。陽光鉆過天窗,洋洋灑灑地流瀉在木地板上,你翩翩起舞的身姿讓我贊不絕口。你一改平日的忸怩,輕盈的雙臂在空中搖擺,你輕巧的雙腳好似蜻蜓點(diǎn)水般優(yōu)雅曼妙,嫻熟的轉(zhuǎn)身,完美的舞動,音樂停止,你完美的鞠躬讓整個屋子都閃亮了。你成功了!
陽春三月,屋外盛開的桃花在為你歡呼,“留連戲蝶”在為你喝彩。你好似堅強(qiáng)的小草,讓蓬勃的綠色遍布大地,讓大地記住了你,也讓我記住了你!
【點(diǎn) 評】
一個不知名的女孩,一個沒有天賦的舞者,卻以堅強(qiáng)與執(zhí)著給作者留下了深刻的印象。開篇以比興入題,結(jié)尾以比興扣題,首尾呼應(yīng);文中采用對比手法表現(xiàn)了女孩從“不是練舞的料兒”到最后獲得成功的過程,給人以深深的啟迪。
第二篇:忘不了你的_______ 半命題作文
忘不了你的微笑
坐在窗前,和煦的陽光穿過玻璃,照在一位笑容滿面的女孩身上。我正拿著你寄來的信,細(xì)細(xì)閱讀,不禁又回憶起你的微笑??
在我的記憶里,你好像總是上揚(yáng)著嘴角,或夸張地大笑,絲毫不顧自己的“淑女”形象。你是活潑開朗的,我們從小一起長大,一起讀書,一起玩耍。一起數(shù)星星。
你的父母在我們都還沒懂事時就離異了,但這不是你童年的陰影。你笑著,跑著,似乎快樂更勝神仙。我從來都沒見你哭過,你的笑容感染著每一個人。
記得有一次,我特別煩,很傷心。院子里一片濕漉漉的,剛剛經(jīng)過了一陣傾盆大雨的摧殘,顯得毫無生氣。這時,你在樓下大聲的喊我,還跳著招手。我看了一眼,便慢悠悠的走下去。我問:“干嘛?有事嗎?”你忽略我的不高興,輕松快樂的說:“找你玩??!我們?nèi)€好地方。”接著不由分說的拉著我跑。等我們跑得氣喘吁吁時,你興奮得指著這里,叫道:“你看,這里多美!”我抬起頭,首先映入眼簾的是波光粼粼的河面,還有寬闊的兩岸及青山綠樹。心情莫名其妙的好了。你調(diào)皮的眨眨眼:“怎么樣,我眼光不錯吧?!蹦闳匀恍χ?,我覺得,你是上天派下來的微笑天使,專門負(fù)責(zé)人們的笑容。你真美!真可愛!
轉(zhuǎn)眼,到了涼風(fēng)襲人的冬天,一切都那么蒼白。我與你相伴,度過在這美好時光的最后一天。你還是老樣子,微笑著,留給我最甜美的笑。我走了,離開了我們一起成長的地方。你因有事,提前去親戚家,沒有來送我,跟我道別。但我不遺憾,還有你的微笑常伴著我。
老朋友,你還是過得開開心心的吧。你的微笑會永駐我心間!【615】
忘不了你的愛
愛很樸素,沒有領(lǐng)袖的豐功偉績,沒有明星的光彩奪目,沒有科學(xué)家的淵識博學(xué),沒有英雄們的豪言壯語,沒有文學(xué)家的鴻篇巨著??當(dāng)你跌倒時,她為你撣去塵土,鼓勵你重新站起來;當(dāng)你迷茫時,她為你指點(diǎn)方向,呼喚你心中的巨人。我忘不了她對我的種種愛??
八月的天氣顯得各外炎熱,好像要把太陽的熱能全部釋放出來似的。我顧不上這些,一放學(xué)我就趕緊跑回家去喝冰水、吹空調(diào),可事實沒有我想象的那么美好,慘至極的一天到來了,家里居然停了電。
“怎么辦,作業(yè)多著呢,怎么辦?!蔽倚÷曕止局N蚁腱o靜的做作業(yè),爸爸常說“心靜自然涼”。我記著爸爸的話,可卻不見得涼快。突然我感到背后有一絲絲清涼的風(fēng),我驚訝極了,是媽媽在給我扇扇子。我剛想叫媽媽別再扇了,可她好像看出了我的心思,她搖搖頭,示意我別動。我只好乖乖的聽媽媽的話,享受著那微弱的鋒涌進(jìn)我心里的盡頭。?
我不時回頭看看媽媽,心里總覺得有些不安份,再看看她頭上密密的汗珠,我的內(nèi)心更是糾結(jié):“媽媽,我不熱了,你休息一會兒吧?!薄把绢^,你頭發(fā)都快濕透了,還不熱?”媽媽說。這時我感到似乎有一股母愛的力量停在我心里,是那么的溫暖,如春風(fēng)飄過,是那么的甜,如嘴里吃了蜜糖。媽媽做的一切都是為了我,我至今才感覺到。小時候,媽媽怕我不肯上學(xué),上一年級時,媽媽怕我被別人欺負(fù)?;貞浿@些,我的眼淚不由自主的滴落下來。
媽媽的愛是無形的,是一絲絲清涼的鋒。記憶的時針又使我回到了一年前,這將是我記憶中最嶄新的一頁。我忘不了媽媽對我的關(guān)心,忘不了媽媽就我的愛。
【623】
忘不了你的微笑
你的微笑像潔白的云朵,你的微笑像清澈的浪花。你那清秀的臉頰,圓圓的大眼睛,時常浮現(xiàn)在我的腦海里,你——陶紅。記得三年級時的一次運(yùn)動會,你給我的那純真的微笑,我永遠(yuǎn)也忘不了。
你對人和藹、親切,你有一顆善良的心。路上的小朋友摔倒了,你會跑過去把她扶起來;馬路上遇見老人走斑馬線,你會扶著他過去。你還記得嗎?曾經(jīng)我因為考試沒有考好而流淚,你也沒考好,可你卻沒有流淚,而是把題反復(fù)做了幾遍。你還對我說過:“笑著過,也是過一天,哭著過也是一天,那我們?yōu)槭裁床恍χ^呢?”正因為你的這句話使我拋開了心中的陰影,讓我變得活潑開朗起來。和你在一起的時候,你總是笑瞇瞇的,笑的那么甜,那么純真。即使你摔去了,摔疼了,也不會哭!你總在保護(hù)著我們?nèi)?,同學(xué)本子沒帶,你借他;同學(xué)受欺負(fù)了,你去保護(hù)他;下雨時,同學(xué)雨傘沒帶,你撐他回家;同學(xué)早飯錢沒帶,你幫他付······陶紅,你在我們的心目中永遠(yuǎn)都是好班長。
我忘不了你的微笑,忘不了你的面孔,忘不了你幫助別人時的喜悅,忘不了你······
【438】
忘不了你的身影
童年的記憶里,留下了許許多多身影,有許多已在記憶里一閃而過,有些許還留在我的身旁,可有一個身影,在我小學(xué)6 年的記憶中不斷的閃現(xiàn)。
這個身影伴我走過了6年的匆匆時光,伴我走過了6年的喜怒哀樂,更伴我經(jīng)歷了6年的風(fēng)風(fēng)雨雨,無論是晴天還是陰天,她總在我身旁歡笑著。
每當(dāng)我快樂時,我會讓她來分享我的快;每當(dāng)我憂傷時,我會讓她來幫助我走出憂愁;每當(dāng)我有秘密時,第一時間就會想起她。
文靜的她從外表上看起來多愁善感、膽小怕事,可是她從骨子里就是個樂天派,越是危險的事情卻越要去做,越是要挑戰(zhàn)自我。
記得我們?nèi)ゴ河蔚臅r候,除了十環(huán)過山車她沒玩到,其它的都玩過了,還覺得好玩,一點(diǎn)也不怕。這點(diǎn)我可真不如她,我天生就恐高,可是我卻被她拉著玩了好多刺激的項目,還真的很高興。
或者正如她所說的:“口袋里的天空”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有站的高些,才能看到遼闊的世界,真正的幸福不是金銀珠寶,而是那勇敢獲得的幸福。
忘不了她的身影,更忘不了她的精神。給家長做調(diào)查問卷,尋找秘密基地,為水果制造新造型?...她是一個善于創(chuàng)新的人,更是一個勇往直前的女孩子。我的童年,因為有了她的身影而更加豐富多彩,因為有了她,我學(xué)會了向自己的極限挑戰(zhàn),更學(xué)會了要用微笑擊倒面前的一切困難。
忘不了她的身影,更忘不了她臉上的微笑。無論遇到什么,她總是以笑面對著,似乎微笑是擊倒冰峰的陽光,是化解災(zāi)難的魔法,是繼續(xù)前進(jìn)的原動力。
忘不了她的身影,更忘不了她的容顏,她好象是上帝賜給人們的天使,讓大家笑著面對未來。
我想,我永遠(yuǎn)記忘不了她的身影,因為她的身影在我的童年回憶中留下了最美的花朵,讓我親切的叫你一聲“檸檬”。
【681】
忘不了的笑聲
六年前,我邁進(jìn)小學(xué)的大門。時光如梭,日月如流。轉(zhuǎn)眼間,我即將畢業(yè),在這六年里,我忘不了學(xué)校里的每一位老師;忘不了他們的辛勤教導(dǎo);忘不了他們和藹可親的目光??可在我印象中,給我印象最深的就是老師們的笑。
“哈哈哈??”這是體育老師劉老師的笑聲,她笑得很有感染力,你知道她為什么會笑得那么開心嗎?其實這就是老師和學(xué)生的一種溝通方式,郭老師跳繩給同學(xué)們看,雖然這是在教學(xué)生們本領(lǐng),但是如果老師一笑,同學(xué)可能會明白老師這時候是開心自豪還是傷心生氣。你看,郭老師在同學(xué)給她掌聲時笑了,說明她很開心,很自豪。
郭老師的笑像個女中豪杰,難怪是體育老師呢!科學(xué)老師陳老師的笑很文雅:眼睛一彎,像一輪彎彎的月牙;嘴巴微微向上翹,露出幾顆潔白的牙齒。下課后,陳老師仔細(xì)地講解同學(xué)們還不會的知識,當(dāng)同學(xué)“柳暗花明又一村”時,她就會笑一笑。當(dāng)同學(xué)發(fā)生矛盾時,陳老師就走過去“嘿”一聲,他們就馬上和好了。“呵呵呵??”這特別洪亮的笑聲是電腦老師潘老師的。潘老師是學(xué)校少之又少的男老師,所以女老師一遇到麻煩就找他。他并沒有推辭,而是很開心的答應(yīng)。在課上,他認(rèn)真地講解每一個知識點(diǎn)。課下,他就去幫助女老師,當(dāng)他的任務(wù)完成時,就會愉快的笑兩聲;而沒完成時,就會默默地在辦公室里研究,當(dāng)研究成功后再去。
我的耳畔又響起了老師的笑聲:春游時的笑聲,同學(xué)考好時的笑聲、同學(xué)表現(xiàn)好時的笑聲??這些笑聲經(jīng)常會縈繞在我耳旁,讓我永遠(yuǎn)記住這些老師。是老師的諄諄教導(dǎo)給了我們鼓勵,是老師的笑聲讓我們和老師的關(guān)系更加美好了。
【634】
第三篇:半命題作文
我愛那雙手
那雙手,纖細(xì)潔白。
我愛那雙手,那雙會畫畫的手。一支簡單的筆,一張普通的紙,到那雙手里,就可以是整個世界。那雙有著魔力的手,用顏料便可以揮灑出人性的純真、世間的美丑。它是顏料的魔法師。每當(dāng)看著一幅幅惟妙惟肖的畫兒從那雙手里誕生,我打心眼里感嘆那雙神奇的手。
我愛那雙手,那雙會彈琴的手。它演繹出了《夢中的婚禮》的憧憬、《獻(xiàn)給愛麗絲》的浪漫,亦演繹出了《水邊的阿狄麗娜》的美好、《秋日私語》的溫馨。那雙有著魔力的手,用音符便可以訴說人們對美好生活的追求與向往。它是音符的天使。閑來無事,總愛端一杯茶坐在一邊,靜靜享受著音樂以及那雙手帶給我的心靈上的慰藉。每當(dāng)看著一個個動人心弦的音符從那雙手的指尖緩緩流出,我總覺得這個世界已被音樂所覆蓋。
我愛那雙手,不僅因為它的多才多藝,更因為它的溫暖。結(jié)束了一天的課程,晚上身心疲憊地回到家,剛準(zhǔn)備往床上一躺,突然一陣陣的香味竄進(jìn)我的鼻子。頓時,原本就饑腸轆轆的我,食欲更加大發(fā),奔向桌子旁,享受那雙手帶來的美食。每當(dāng)這時,那雙手總會憐愛地摸摸我的頭,幫我擦去嘴角邊的油漬。那雙手,帶給我無限的溫暖。我愛它。
捧著試卷站在家門口,可就是不敢進(jìn)去,那樣的分?jǐn)?shù),實在讓我覺得羞愧。門突然開了,那雙手輕輕拿起我手中的試卷,把我?guī)нM(jìn)屋里。我靜靜等待著暴風(fēng)雨的來襲,許久,只有那雙手,輕輕拍拍我的后背。指尖的溫度一下子觸進(jìn)了我的心底,我知道,我該加油了。那雙手,帶給我無限的關(guān)懷。我愛它。
我愛那雙手,那雙會畫畫的手,那雙會彈琴的手,那雙溫暖的手,那雙母親的手。
第四篇:半命題作文
沒想到我如此堅強(qiáng)
天空不會永遠(yuǎn)是晴空萬里,大??倳畜@濤駭浪,道路也有蜿蜒曲折,正如人生的困境與失意。但是,當(dāng)暴風(fēng)雨后的彩虹令你賞心悅目時,當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸感到欣喜時,當(dāng)你回望走過的坎坷路徑時,就會覺得曾經(jīng)的烏云、風(fēng)浪和坎坷并沒有想象中的那么可怕,就會覺得自己是如此堅強(qiáng)!
面對孤單,我不悲傷。像大多數(shù)家庭一樣,我的父母也不得不為生活整日操勞。爸爸在我五歲時就外出謀生了,媽媽的工作也很繁忙,所以更多的時候都只有我一個人。偶爾也會感到寂寞,但我會給自己找樂,所以每當(dāng)爸爸媽媽問起時,我總會笑著回答說“沒什么”。后來當(dāng)同學(xué)向我們述說自己因思念父母而在夜里無法入睡時,又勾起了我對往事的回憶。說到動情處,有的同學(xué)泣不成聲。但我總能坦然面對,并耐心地勸慰她們。在這樣的時刻,我總會發(fā)現(xiàn)我是如此堅強(qiáng)。
面對打擊,我不氣餒。進(jìn)入中學(xué)后,大大小小的考試多了起來,有過成功的喜悅,但更多的則是有如霹靂般的打擊。面對激烈的競爭和升學(xué)的壓力,我漸漸敗下陣來,成績一落千丈,有一段時間我一直處在低靡之中,甚至對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦,但想起爸爸媽媽以及老師的信任和鼓勵,我就不甘心再墮落下去。我默默地承受一次又一次的打擊,慶幸的是我沒有放棄,最后終于走出了那可怕的低谷?,F(xiàn)在想起,那時的我應(yīng)該是堅強(qiáng)的吧!
面對死別,我不哭泣。人總有一天會升去天堂,只是沒想到這件事會如此突然地發(fā)生在自己家中。去年暑假的某一天里,老家那邊突然傳來令人震驚的消息,爺爺病重,讓我們趕緊回家見爺爺最后一面。當(dāng)我和媽媽趕到時,爺爺已經(jīng)去世了。待爸爸千里迢迢從外地趕回家時,已是深夜,他最大的遺憾就是沒能見到爺爺最后一面。送爺爺去火葬的那天,親人們都滿臉悲傷,尤其是爸爸。我的眼眶幾次被潤濕,但我努力不讓眼淚流下,我想爺爺是不想看到我們悲傷的樣子的。我不知道自己做的對不對,但我知道我要堅強(qiáng)。
“無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了?!彼圆徽撌裁蠢щy、挫折或是打擊,只要堅強(qiáng)面對,就一定可以戰(zhàn)勝!沒想到我如此依賴父母
(一)俗話說“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草”,我一直以為自己總是在媽媽的懷抱中成長,根本不用擔(dān)心,可自從經(jīng)歷過那件事后,我才發(fā)現(xiàn)??
那年夏天,媽媽身體不舒服到醫(yī)院去查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)需要做手術(shù)。爸爸恰好要出差,沒辦法我只好一個人在家。第一天早晨,我起來后發(fā)現(xiàn)桌上有一百塊錢,旁邊還有一張小紙條。紙條上寫著:女兒,這是媽媽留給你的100塊錢,好好照顧自己。我看著家里空蕩蕩的,心里想著:自由了。這時電話響了,我跑過去接,原來是孫月約我出去玩,我爽快的答應(yīng)了。要是平時還要經(jīng)過媽媽的批準(zhǔn),想到這里我不禁加快了腳步。一眨眼,已經(jīng)到中午了。我大汗淋漓的回到家里,才發(fā)現(xiàn),中午的飯菜還沒有著落。我摸了摸口袋,想起來還有100塊錢,于是便到附近的小商店買了一袋方便面將就著吃了。
下午,我一個人呆在家里,也沒有人陪我玩。如果是以前,現(xiàn)在我肯定在和媽媽學(xué)織毛衣。可現(xiàn)在——我只身一人坐在窗口發(fā)呆。我開始有點(diǎn)想媽媽了,可媽媽還有一個星期才能回來。想到這里,我不知如何是好。
到了晚上,我怕黑。于是把家里的燈全開起來了。我坐在媽媽的房間里看電視,盡管電視的情節(jié)很精彩,但我卻無心觀看,看著外面黑壓壓的一片,一股恐懼的心情立即涌上心頭,沒想到我如此依賴父母??看著看著,我竟然睡著了。半夜里,我被凍醒了。看著電視還開著,燈還亮著,我不禁流下了眼淚。要是平時,媽媽肯定會幫我蓋好被子,幫我把燈關(guān)了,直到我安心的睡了,她才離開。而現(xiàn)在,沒有人會關(guān)心我。我的眼睛模糊了。
一個禮拜過去了,媽媽要回來了。當(dāng)見到媽媽的時候,我欣喜若狂,直撲媽媽的懷抱,媽媽撫摸著我的額頭,關(guān)切的問我這幾天是如何度過的,我不禁潸然淚下。沒想到,我對父母竟如此的依賴,同時,我又想我今后一定要學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會自立??
沒想到我如此依賴父母。沒想到我如此依賴父母
(二)“快醒醒,該起床了!”“多吃點(diǎn),別餓著!”“好好學(xué)習(xí),別干壞事!”“天氣涼了,多穿點(diǎn)!”??這些都是做媽媽的專業(yè)用語,我聽得耳朵都生老繭了,于是有時候就憤憤地反駁:“別說了!我都長大了??”
唉!媽媽就像一條粗粗的鐵鏈,無時無刻不把我牢牢鎖著。我真希望能體現(xiàn)一下獨(dú)立生活的滋味。
哦!機(jī)會來了!老老生病了爸爸和媽媽要到姥姥家去照顧她,少說也要一個星期吧。這可真是一個千載難逢的好機(jī)會,我終于可以如愿以償了。
臨行前,媽媽對我是千叮嚀萬囑咐,可我只顧著樂了,一句也沒聽進(jìn)去,心里暗暗道:“放心吧,我準(zhǔn)活得瀟瀟灑灑的!”
“丁零零??”鬧鐘鈴想了?!鞍?,還早呢,才6點(diǎn)鐘,再睡一會兒吧!”迷迷糊糊地我伸手按下了鬧鈴,又繼續(xù)做我的“春秋大夢”。哎呀,不好了,已經(jīng)7點(diǎn)了!我像被觸了電似的一下子從床上竄了下來,穿上外衣直奔學(xué)校??上Р还茉趺纯煲瞾聿患傲恕獙W(xué)校的大門早在6點(diǎn)50就已經(jīng)關(guān)了。我只好灰溜溜的簽了我的尊姓“大名”走小門了。我不由得害怕起來:“今天早讀是語文,班主任一定到教室了,唉!要是媽媽在就??”不知不覺已經(jīng)到了教室門口,班主任真的在里面了。我只好振作精神喊了聲“報告”。這一喊,教室里的瑯瑯書聲停了下來,43雙眼睛直盯著我,緊接著就是一陣哄然大笑,我被笑得莫名其妙,習(xí)慣性的伸手去抓頭皮。這一抓我才知道大家笑的原因:原來是我昨晚洗了頭沒干就睡了,經(jīng)過了一夜的被窩烘烤,定型了,頭發(fā)全都往上翹,像一只雞尾巴。班主任也被我逗樂了,就沒怎么為難我。
雖然媽媽不在家,可午飯和晚飯是沒為題的——只要到快餐店就行了。開始幾天,我倒覺得吃快餐挺有滋味的,可后來,就覺得沒胃口了,整天肚子脹脹的,不吃也飽了。心里老想:“還是媽媽做的菜好吃?!?/p>
每天吃快餐,碗是不用洗了,可是天天換下的衣服怎么辦呢?洗衣機(jī)里的衣服越堆越高,我也懶得洗。衣柜里,我的衣服越來越少,最后只剩下身上這套了。這套衣服我還穿了好幾天呢,袖口都臟的不成樣子了。一天,天氣突然轉(zhuǎn)寒,我想穿一件外套??珊线m的那件還在洗衣機(jī)了呢!于是,我就對自己說:“沒事的,怕什么!”可是第二天,事實就證明了我不是好漢——感冒了,鼻子流清水,腦袋昏沉沉的。
幸虧這一天爸爸、媽媽回來了。一見到爸爸、媽媽,我一陣欣喜,深有感觸地說:“沒 有你們在家,日子可真不好過!”
現(xiàn)在我明白了,我竟然如此得依賴父母,沒有父母在身邊我什么也干不成,所以我決定以后要獨(dú)立起來!不能再這樣的依賴父母了。
沒想到我如此依賴父母
(三)子曰:“無父何怙?無母何侍?”
——題記
我,一個十五歲的學(xué)生,如同一只在父母雙臂下呵護(hù)成長的雛鳥;如同一株在樹蔭籠罩下待放的花苞,不曾像鷹那般搏擊長空,不曾像梅那樣凌寒獨(dú)放,我有的,只是那不曾經(jīng)過風(fēng)吹雨打的柔弱。
夜,是夜!我獨(dú)自一人抱著“奶油”(一條寵物狗)窩在沙發(fā)上,父母雙雙出差,只留我一人守住這毫無生氣的房子,從來沒有過寂靜,襲遍全身,即使全部燈都開著,我們感到害怕,夜的暗,即使所有窗都關(guān)了,我仍感覺身體在顫抖,夜的寒仿佛被氛圍感染。“奶油”一聲不吭地趴在我的雙腿,一雙空洞的眼睛直直地望著我,直接泡了包面解決了一餐,赤裸裸地與“奶油”的眼神交錯,這就是“相濡以沫”嗎?晚了,累了,便睡了。
光,透過窗瀉進(jìn)來,為漆黑的沙發(fā)鍍上了層“金”。為新的一天拉開了帷幕,可,這卻不是一片狼籍,前所未有的懶意漫上心頭,依賴,真是個可怕的東西,不經(jīng)意間,已已腐蝕去那份悸動,那份純真的對生活的悸動。
“痛”,這是我目前唯一浮現(xiàn)在腦海里的字符了。該死的的胃痛,早不來,晚不來,偏偏這個時候來了。不曾吃藥,心里,卻得快要流膿了,面對這些,我都來手無策呀!真的希望,一切都快點(diǎn)結(jié)束,胃痛造成的低吟,一直持續(xù)到下午四點(diǎn)才結(jié)束,“奶油”在一旁“鳴鳴”亂叫。欲哭無淚呀!抬頭望著天,仿佛一疲憊不堪的心,已被融入了那遼闊的“海洋”,找到了一點(diǎn)點(diǎn)的慰藉,接下來,我又該怎么辦呢?父母的出差,仿佛抽走了我所有的空氣,除了窒息,除了無力,除了癱軟,我還能做什么呢?對父母的依賴,使我像折斷了翼的鳥,拔斷了根的花,教我如何成長?我不能再依賴了!
我不再當(dāng)弱者,我要像馬兒馳過草原,嘶鳴劃破天際,風(fēng)雨中,我堅強(qiáng)地站立!
沒想到我如此浮躁
作者:趙晴
我踏在鮮花上,我走在掌聲中,我衡量著驕傲的尺度,卻在不知不覺中走到了浮躁的邊緣。
一次考試過后,我看著卷子上的分?jǐn)?shù),得意的笑了,周圍的同學(xué)更是向我投來羨慕的眼神,這使得我更加沾沾自喜了。于是,我開始在課堂上開小差,對于老師所講的知識囫圇吞棗,連作業(yè)都是敷衍了事,那些輔導(dǎo)資料便更是久久未碰,我似乎已經(jīng)忘記了上次優(yōu)異的成績是付出多少努力得來的了。
終于,在一次大型考試中,我考得出奇的差。想我自信滿滿地走進(jìn)考場卻換來這樣一份答卷,失落頓時涌上心頭。好友來詢問我的成績,我只是回答題太難了。好友卻一臉不解的看著我“難?這次很多題老師都有講過啊,而且我們兩個都有的那個資料上也有原題啊,我都做到了,你怎么沒做到?你做題的速度可是一直比我快??!”
聽了好友的話,我急忙翻開資料,前面幾頁上滿是解題過程,有紅筆勾出的重點(diǎn),有錯提的訂正??稍酵蠓?,就算是老師強(qiáng)調(diào)要多練習(xí)的題目也依舊是一片空白。我果然在資料書和作業(yè)本上找到了原題。頓時,我的心里滿是后悔。如果我認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真聽老師講課;如果我還是一如既往的多做練習(xí);如果上次考試過后我沒有驕傲;那么這次迎接我的,應(yīng)該不會是這樣一個分?jǐn)?shù)吧。
如果不是浮躁,或許我不會栽這樣的跟頭;如果不是浮躁,或許我不會被一次小小的成功沖昏頭腦;如果不是浮躁,或許我還是名列前茅。
我以為自己已將知識牢牢掌握,我以為憑借自己的資質(zhì)完全可以不那么努力卻依然取得好成績。正正是因為這么多的“我以為”,才換來了那么多“意想不到”。我從沒想過自己會栽跟頭,也沒有想到自己的成績會如此之差,更沒有想到自己的心居然會靜不下來??粗嚲恚也唤锌簺]想到我竟如此浮躁。
現(xiàn)在,這刻骨銘心的教訓(xùn)已經(jīng)讓我徹底清醒,我認(rèn)識到了自己的錯誤;知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該靜下心來,腳踏實地。
沒想到我如此幸運(yùn)
真正的幸運(yùn),是一種叫“擁有”的東西?!}記
曾幾何時,我都認(rèn)為我是那么的不幸,沒有驕人的成績,沒有富裕的零花錢。甚至有時,我覺得我像一棵沒落深谷的小草,陽光從來沒照射到我,月光從來不訪問到我,星星,也不屑對我眨眼。我向往深谷外,向往桃花在朝陽下的婀娜多姿,向往梅花在雪地中銀白的反光,哪怕野菊在星穹映襯下的動人??墒牵胰栽谏罟?。
直到現(xiàn)在,我終于尋找到了屬于我的那一份幸運(yùn),它平凡,但不低渺,如同光,撫摸著我的內(nèi)心,幽暗的深谷中,閃起了點(diǎn)點(diǎn)光華,營造出一片和煦的氛圍。它們,是我生命的支柱,支撐、修補(bǔ)我瀕臨崩塌的墻壁。
我有我的朋友
下課鈴已響,我卻不知所措的坐在椅子上。面前,正擺著一張“血紅”的考卷。我呆坐在那里,任憑人流匆匆而過,時間像潮水,把我遺棄在沙灘上,我擱淺了。人去人回,我仍沒有一絲挽留的意思。心中的不滿和失望,漸漸化為洶涌的波濤,沖擊著我心中的那層薄薄的墻壁。我真的需要一縷光,渴求一縷光的安慰。
一瞬間,肩頭被一只手重拍了一下,我回過頭,一張張熟悉的笑臉又突現(xiàn)眼前,看到笑臉,我內(nèi)心的煩惱好像消失了蹤影。注意力被拉到了談話中,“考的怎么樣啊?”“馬馬虎虎,才剛上520?!痹挳?,周圍爆發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲,我們在用我們的方式安慰彼此。我笑了,源于內(nèi)心的深處。此時,心中放松了,我看著他們,不管前面的路多長,我們會一起走下去吧?只因為,我們是朋友。一想到這些,那些波濤,竟?jié)u漸轉(zhuǎn)化為漣漪,消失了。我會心地笑了出來。那笑,顯得如此安心。
放學(xué)路上,我們在陽光的照耀下,“勾肩搭背”的走著,堅定而又泰然。
朋友,當(dāng)你需要時,他們無處不在,好似陽光,填充著我們的心。映襯心中的那片綠葉,照耀內(nèi)心那條清澈的小溪,使綠葉煥發(fā)生機(jī),使溪水清澈盎然。
我有我的家人
已不記哪一天,姥姥去世了,我沒辦法去內(nèi)蒙見姥姥最后一面,我很傷心。曾經(jīng),我在姥姥懷中玩耍;也是曾經(jīng),我天真地坐在姥姥腿上聽她講童話,希望這樣的時光永遠(yuǎn)也不要消失。但這一切,已成過去。天真的想法,早已被對時間的認(rèn)知吞噬。
我哭了,那一天,我到很晚才睡。晚上,我誠懇地希望能有一顆流星,劃過那片漆黑的夜空,讓我許一個愿望。但夜空還是那么黑,一絲光也沒有。就在第二天,我故意似的對父母發(fā)了火,我把父母丟在身后,賭氣地跑進(jìn)了屋,躺在床上,雙眼重重的閉上,才上午,我就已沉沉睡去。
下午,我被推醒了,穿著大衣的母親出現(xiàn)在眼前,我一下便醒了,坐了起來。母親先擁抱了我,平靜的對我說“對不起,我最近疏忽了對你的關(guān)心,原諒我。”母親又指了指背后的旅行箱“我要去一趟內(nèi)蒙,姥姥還有后事要辦?!蔽一腥淮笪?,姥姥是母親的母親!我竟把如此重要的事忘了,其實心中最痛苦的,正是母親吧,但她為了安慰我,掩飾了自己的情感。我流下了兩行淚珠,嘲笑自己的不懂事。“傻孩子,哭什么?”,母親摸了摸我的頭,我抱住了母親,我真的希望,這一瞬間永成不變??蔹S的枝葉飄零,我不記得珍惜;湍急的河水濺落,我不記得惋留,我難道還要忘記父母嗎?不知多久,我松開了手,母親微笑著離開了房間。我看著母親的背影,久久無法釋懷。三歲,母親幫我穿衣服。四歲,母親給我講故事。五歲,母親手把手教我加減法??過去的一切,浮現(xiàn)眼前,我竟然忘記了這么多。腦海里回蕩著一句話,不要等失去才察覺到珍貴??
忽然間,我想到了父親,那深藏不漏,卻又無微不至的愛;想到了奶奶,那關(guān)懷著我,深入人心的愛。還有好多好多``````我不應(yīng)忘記的愛。
母親去往內(nèi)蒙的那一天晚上,我不由得拉開了窗簾,躺在床上,一股柔和的光包圍著我,是月光,好似印度的圣水,從夜空直瀉而下,澄洗人的身體,撫慰人的內(nèi)心。人生之路上的第一個守護(hù)神,在夜空中,綻放了她婀娜的身姿。漆黑的夜空明亮起來,我不再需要一閃而逝的流星。因為,我沒失去月亮。月亮,半陰半陽,好似父親、母親的愛。
晚上,在月光的沐浴下,我安然睡去。在沒有其他光的夜,月光卻無時無刻不在注視著我,保護(hù)、祈佑著我。
我有我的健康
擁有,本是一種幸運(yùn)。而幸運(yùn),由人而定。
我曾害怕過一雙眼睛,而那,正是一雙渴求的眼睛。好似星星,眨巴著眼睛,期待的看著人間那些花花綠綠的燈火,夢想降落人間。
每當(dāng)電視中殘疾兒童那一雙雙明亮的大眼睛閃動,我的心就像被揪了一下,那一雙雙眼睛,透射出了渴求的光,那眼神中,甚至帶著一絲嫉妒。有人說過:每一個孩子都是一個天使。那么,他們就是一只只單翼的天使,墜落人間,苦苦尋覓另一片羽翼。相比之下,身體健全的我,實在幸運(yùn)。我真切地感悟到,我所擁有的,他人不一定擁有。
那一晚,我看著星星,失眠了,好似天空無數(shù)雙眼在俯瞰著我。心中,則夾雜了悲傷和喜悅的情感,無法忘卻 我不必為自己感到悲傷,這之前,只是沒察覺到那份幸運(yùn),只是屬于自己的那份太平常罷了。沒有失去,已屬幸運(yùn)。
真正的幸運(yùn),是一種叫“擁有”的東西。
沒想到我如此幸運(yùn)
生活就像一首動人的音樂,就像一棵參天大樹,就像一縷溫和的陽光:而我就像音樂當(dāng)中美妙的音符,就像大樹枝頭中綠油油的嫩葉,就像正在沐浴陽光的小草??
沒想到我如此幸運(yùn),幸運(yùn)來到這個充滿愛的世界,幸運(yùn)出生在充滿溫馨的家庭里,幸運(yùn)能幸福的生活??
大千世界,無奇不有,每天都有很多的事情能感動我們,只不過在于細(xì)心感受而已。在擁擠的公共汽車上,一對頭發(fā)花白的老夫婦上了車。我發(fā)現(xiàn)他們走路一拐一拐的,哦,原來是一對殘疾老人。公交車就要開了,可是怎么辦?正當(dāng)我為他們著急的時侯,一對年輕人站起來,主動給老人讓座,我感動了。原來感動是這么簡單的,而愛又是這么的真誠,我幸運(yùn)我能來到這個充滿愛、和平的世界。
每次當(dāng)我傷心,失落時,家總是我的避港灣。夜,萬籟俱寂。天上的冷月把大地照的一片慘白。四周死一般寂靜,沒有鳥叫,沒有蟲鳴夜游的動物似乎都藏起來了。窗外的樹木無精打采地晃動著,望著一個一個鮮紅的叉,如同張牙虎爪的惡魔似的,朝我撲來。我哭了,任淚水打濕這一可憐的分?jǐn)?shù)。
我失敗了,我徹底的失敗了,看到父母日夜為我操勞的樣子,我更自責(zé)。我沒臉見父母、老師、同學(xué)??可是當(dāng)媽媽知道時,她并沒有責(zé)怪我,而是給予我鼓勵,叫我分析失敗的原因。媽媽,是您那句“放心我永遠(yuǎn)會相信你,你一定行的!”讓我重新振作起來。
沒想到我如此幸運(yùn),有個好媽媽,有媽媽的理解、愛護(hù)、鼓勵,我一定會努力學(xué)習(xí),用成績來報答媽媽。
我幸運(yùn)自己能開心盡情地玩耍,自由自在地生活,無憂無慮地學(xué)習(xí);我幸運(yùn)自己能在書海中遨游,探索天文地理;我幸運(yùn)自己能體會到愛的真諦,感受到愛的存在;我幸運(yùn)自己能??
沒想到我如此幸運(yùn),我擁有幸運(yùn),我要用它來芬芳我的生活,用它來向整個世界微笑,宣布:我快樂,我擁有愛,我幸運(yùn)!
在陽光下,我是幸運(yùn)兒??
第五篇:半命題作文
命題作文:
題目:珍貴的禮物 提示:在你的成長的歲月中一定收到過各式各樣的禮物,可能是影響你的一句話,一段樂曲,可能是一本你盼望已久的書,也可能是精致的汽車模型??可能的東西太多了,挑出一件你認(rèn)為珍貴的禮物介紹一下
要求:
1、告訴我們禮物的由來以及你認(rèn)為它珍貴的原因。寫一篇文章
2、用詞準(zhǔn)確,標(biāo)點(diǎn)正確。
3、語句通順、連貫。
三. 材料作文:
題目:自行車和汽車的對話
提示:近幾年,人們的生活水平都提高了,汽車走進(jìn)家庭,自行車也開始“下崗”??墒?,繁華的城市,交通堵塞,汽車也給主人帶來了麻煩。要求:
1、請用上面的題目寫一篇作文。
2、用詞準(zhǔn)確,標(biāo)點(diǎn)正確。
3、語句通順、想象合理。四、五年級組(B卷)一.半命題作文:
題目:我的_____________ 提示:愛是最美好的感情,在人類的生活之中,無處不存在愛。特別是每個孩子在成長過程中,都會得到來自很多方面的愛。愛伴隨著我們每一個人健康成長。親愛的小朋友,你是否用心去體會過家人、老師、伙伴對你的愛呢?是否也有令人感動的故事呢?請把你愛的故事通過你的筆尖告訴大家!
要求:
1、給自己的故事起一個題目。
2、語句通順,表達(dá)完整,描寫具體,感情真摯。
二.命題作文:
題目:我最喜愛的季節(jié) 提示:大自然是一位絕妙的魔法師,它創(chuàng)造了一年四季,春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹,秀田楓樹的果實,冬天潔白的雪花??大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩,你最喜歡哪一個季節(jié)?
要求:
1、請以我最喜愛的季節(jié)為題,寫一篇文章。
2、注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。四、五年級組(C卷)一.半命題作文:
題目:我發(fā)現(xiàn)了_____________ 提示:在生活中,你一定有許多發(fā)現(xiàn),如發(fā)現(xiàn)了某人的一個秘密或一個品質(zhì)或特長;發(fā)現(xiàn)了自己某一項的能力;發(fā)現(xiàn)了大自然的一個奧秘?? 要求:
1、把題目補(bǔ)充完整,記敘有中心。
2、語句通順,表達(dá)完整,描寫具體,感情真摯。
三.想象作文: 題目:(1)______和______(2)______,______和______ 蝸牛 貝殼 仙人掌 電腦 雪人 風(fēng) 雨
螞蟻 月亮 蘑菇 機(jī)器人 蠶寶寶 大象 小鳥
提示:從以上的詞語中任選兩個或三個,想一想它們之間會發(fā)生什么事,把它們寫下來。要求:
1、請自己選擇(1)或(2),把題目補(bǔ)充完整,寫一篇文章。
2、注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。四、五年級組(D卷)一. 半命題作文:
題目:我最想過的節(jié)目——_____________ 提示:在一年里,有很多歡樂有趣的節(jié)目,比如春節(jié)、元旦、三八婦女節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、父親節(jié)、讀書節(jié)、母親節(jié)等等,其中你最想過哪個節(jié)?可以說說原因,也可以寫寫發(fā)生在這天里的一件事。
要求:
1、把題目補(bǔ)充完整,記敘有中心。
2、語句通順,表達(dá)完整,描寫具體,感情真摯。
二. 命題作文:
題目:無法抹去的記憶
提示:在你的成長道路上,一定有過令你興奮、傷心、激動、后悔??的事,如今它們成了你記憶中的珍寶!讓我們從記憶的寶庫中采摘一朵浪花,尋找一份真情。要求:
1、請你寫一篇讓你感觸最深的記憶。
2、注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。