第一篇：校園才藝大賽決賽串詞

校園才藝大賽決賽串詞

開場白：

（甲）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

（乙）各位來賓

（丙）親愛的老師們

（?。┩瑢W(xué)們

（合）大家晚上好！

（甲丙）我們是初升的太陽，（乙?。┪覀兪菐兜孽r花

（合）步入春的四月，我們歡聚一堂，共同迎來了xx一中校園才藝大賽。

（甲）預(yù)賽、（乙）復(fù)賽、（丙）決賽，（甲乙）一次次的選拔，凝聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的期望，（丙?。┮淮我淮蔚谋硌葑屛覀冏兊酶佑赂覉?jiān)強(qiáng)。

（乙）只要積極參與，我們就會有所收獲

（丁）只要付出努力我們就會不斷成長。

（甲）校園有了文化，才會有深厚的底蘊(yùn)：

（乙）校園有了藝術(shù)，才會有靈動的精神。

（丙）今夜的校園燈火輝煌，（?。┙褚沟奈覀兦啻毫聋?。

(甲乙)我們將舞動激情的青春，飛揚(yáng)嘹亮的歌喉，唱響時(shí)代的音符；

（丙?。┪覀儗⒉戎茡P(yáng)的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。

（丙）這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼

（乙）這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。

（甲）來吧，挑戰(zhàn)自我，（甲丙）讓青春的舞臺亮起來

（?。﹣戆桑映晒Γㄒ叶。┳審垞P(yáng)的風(fēng)采飛起來

（合）隆昌一中初中組校園才藝大賽決賽現(xiàn)在開始！

（甲）下面有請1號選手上場，（乙）1號選手（），來自初 班，（丙）他表演的節(jié)目是《 》

（?。┱?號選手做好準(zhǔn)備

……

(結(jié)束句)

（甲）回眸舞臺上旋轉(zhuǎn)的舞姿，和著優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨日的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶；

（乙）回聽那一首首優(yōu)美的歌聲，伴著跳動的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹；

（丙）我們用歌聲寄托對學(xué)校的深情厚意，我們用舞姿承諾學(xué)校信念的永恒。

（?。┳屛覀兙o緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。

(合)隆昌一中初中組校園才藝大賽到此結(jié)束。

（甲）感謝演員同學(xué)們精彩的表演，（乙）感謝在場的領(lǐng)導(dǎo)老師，是您們歷練了我們的品格；

（丙）感謝在場的全體同學(xué)，是你們給了我們愛的鼓勵(lì)，讓我們收獲了更多的友誼和感動；

（?。┙裉斓墓?jié)目已經(jīng)拉下帷幕，但青春的我們卻熱血沸騰，我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)

（甲乙）再見了，老師們，（丙?。┰僖娏耍瑢W(xué)們

歌聲響起《難忘今宵》

（合）讓我們共同唱響難忘今宵，讓我們用歌聲寄托美好的祝愿

祝愿老師們，同學(xué)們健康快樂幸福平安！祝愿隆昌一中我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌！祝愿我們的祖國明天更加繁榮昌盛！

第二篇：才藝大賽串詞

甲：（先清兩下嗓子故作正經(jīng)地說）親愛的觀眾朋友們，大家上午好！歡迎您收看CCTV為您現(xiàn)場直播的鳳凰才藝展示大賽！

乙：唷~~~沒想到在我身邊的還是位專業(yè)主持！

甲：（用手摸摸腦袋，做不好意思狀）電視上不都是這樣嗎！

乙：別說！還真挺像回事兒！

甲：那~~~你看！我是誰呀！不是一般人?。ㄗ鲵湴翣?，對自己豎大拇指，可以夸張點(diǎn)）

乙：嗯！還真不像人！

甲：你說什么?。ǖ裳鄣灰鋸埩耍?/p>

乙：好了好了！我們言歸正傳！

甲：恩，好的。你聽說過藝術(shù)百佳嗎？

乙：聽說過呀，我們鳳凰的學(xué)子每年在那個(gè)活動中不是都要捧回很多獎杯嗎？聽說那里有很多多才多藝，頂呱呱的人呢。

甲：那當(dāng)然了，你不知道。我們鳳凰的學(xué)子多才多藝的人多著呢。今天我們就搭起這個(gè)舞臺，來個(gè)現(xiàn)場才藝大比拼吧！

乙：好，只要你在某一方面有一定的才藝，就可以來參加我們的節(jié)目。唱歌、跳舞、古箏隨你秀，充分讓你展示個(gè)性，展示最真實(shí)的自己。甲：首先請大家欣賞激情奔放的《瘋狂恰恰》，有請八十九班的舞蹈高手，掌聲！乙：確實(shí)是熱情奔放，讓人嘆為觀止！甲：是呀，別忙，看看下面的。乙：下面的什么？ 甲：你知道雙簧嗎？

乙：你一提到雙簧我可就想起了我們班的奇志大兵？ 甲：你們班的？

乙：不信，你看??（表演者上場）

甲：真的，大家歡迎九十五班的奇志大兵。（鼓掌）甲：（大笑著入場，）表演得實(shí)在太好了，我還真以為奇志大兵來慰問演出啦。乙：下面好節(jié)目還有很多呢。

甲：好，下面我們欣賞的節(jié)目是在本屆藝術(shù)百佳上獲得一等獎的九十三班李思瑤帶來的舞蹈《茉莉情懷》。

乙：那一定很精彩，大家掌聲歡迎（鼓掌）甲：到底是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的，就是不同一般。（作贊嘆狀）乙：接下來請欣賞巴揚(yáng)獨(dú)奏??

甲：等等，巴揚(yáng)？什么巴揚(yáng)？（做詢問狀）

乙：巴揚(yáng)就是手風(fēng)琴，嗨，我們還是請上八十四班的龔婧。請他來告訴你吧。甲：請問，手風(fēng)琴怎么有個(gè)這么洋氣的名字？ 龔婧：“巴揚(yáng)”是一種樂器，它確實(shí)是個(gè)外來詞，音譯名來自俄語的。而這個(gè)名字又來源于俄羅斯的一位名叫巴揚(yáng)的演奏家，他當(dāng)時(shí)因?yàn)檠葑喙爬系氖诛L(fēng)琴而聞名。古手風(fēng)琴經(jīng)過無數(shù)次改良而成為我們今天所見到的這種鍵鈕式自由低音手風(fēng)琴，人們?yōu)榱思o(jì)念他而將這種琴命名為“巴揚(yáng)”。下面請讓我為大家演奏一首《圓舞曲》。

乙：謝謝龔婧同學(xué)，大家掌聲歡迎。

甲：今天真是長了見識，這個(gè)巴揚(yáng)和傳統(tǒng)的鍵盤式的手風(fēng)琴還真是不同呀，太好聽了。乙：恩，對了，所以我們要好好感謝這位同學(xué)，大家再次掌聲謝謝她。（鼓掌）甲：謝謝，接下來讓我們欣賞八十五班的舞蹈《馬背上的少女》。大家歡迎（掌聲）乙：欣賞完優(yōu)美的舞蹈，接下來請欣賞八十六班帶來的小組唱《紅河谷》，大家歡迎！乙：謝謝八十六班的精彩表演。甲：“夫擊甕叩，彈箏搏而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。” 乙：什么亂七八糟的？

甲：這可是公元前237年李斯上書秦始皇時(shí)，描述當(dāng)時(shí)民間古箏彈奏場面的句子。乙：這些暫時(shí)我們還不懂，先別說這些拗口的句子，還是來欣賞九十六班周子坤同學(xué)帶給大家的古箏表演吧？ 甲：好，大家歡迎。

甲：拉丁也看了，巴揚(yáng)也談了，古箏也聽了，下面還是來點(diǎn)歌曲吧？ 乙：好，接下來就請大家欣賞九十二班帶來的合唱《和你一樣》 乙：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪?！泵慨?dāng)我唱起這首歌，總感覺一股清涼的風(fēng)吹過我的心田。在幾代人心中，這首歌代表著一段充滿活力、健康純真的時(shí)光。在這段時(shí)光中，我們成長，我們成熟；第一次知道祖國的含義，第一次找到熱愛的原因；經(jīng)歷風(fēng)雨洗沐,接受知識滋潤，理想信念開始樹立，思想品德與日俱美。

甲：哇，真不錯(cuò)?。ü恼疲┙裉炀妥屛覀円黄饋碇販剡@種美好的感覺吧？請欣賞八十二班的小合唱《讓我們蕩起雙槳》，大家歡迎（鼓掌）

甲：謝謝八十二班的精彩表演，在坐的我們都是幸福的一代，好日子天天伴著我們，請欣賞九十四班帶來的舞蹈《好日子》，大家歡迎。乙：好日子，不能忘。懂得珍惜，最重要。你說對吧？ 甲：沒錯(cuò)，接下來請欣賞九十七班的歌曲表演《期待愛》。（大家歡迎）甲：鳳凰的學(xué)子個(gè)個(gè)都是青春飛揚(yáng)，充滿活力。謝謝九十七班的精彩表演。乙：接下來請欣賞九十班的電子琴合奏《西班牙斗牛曲》。

甲：平時(shí)我只聽別人用吉他彈奏《西班牙斗牛曲》今天，聽到電子琴合奏的版本，感覺這牛斗得可真不同一般。

乙：除了唱歌，跳舞，演奏樂器，我們會的還不少呢？ 甲：是嗎？

乙：下面讓我們一起來欣賞八十八班編排的童話劇《愛你本來的樣子》 乙：我們會的確實(shí)還是不少呢。

甲：是呀，鳳凰的學(xué)子都是那么聰明，沒有誰愿意做那沒思想的木偶。乙：接下來，請大家欣賞八十五班帶來的舞蹈《提線木偶》 乙：大家歡迎。

甲：謝謝八十五班的精彩表演。乙：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這句詩告誡我們?nèi)烁饔兴L，也各有所短，要有自知之明。取人之長，補(bǔ)己之短，今天九十一班也給我們帶來了一段很美的舞蹈《雪中梅》，請大家欣賞。甲：大家掌聲歡迎 甲：大提琴，很多人都想學(xué)。

乙：那當(dāng)然，大提琴拉出來的那個(gè)聲音，非常好聽。

甲：但那不是每個(gè)人都能學(xué)的，像你這 個(gè)子矮的就不能學(xué)。乙：為什么？ 甲：就那么點(diǎn)長（用手比劃一下）如果學(xué)大提琴，到時(shí)候只怕要掛在弦上拉。乙：損人呀！

甲：別生氣，開個(gè)玩笑。我們還是讓大家來欣賞八十七班的大提琴獨(dú)奏《腳步舞曲》，甲：今天的表演真是精彩紛呈，高潮迭起。乙：你的表現(xiàn)也不錯(cuò)呀！

甲：什么呀，我那算什么，掌聲要送給那些在臺上給我們帶來美的享受，給我們帶來快樂的，多才多藝的同學(xué)們，請大家用最熱烈的掌聲再次感謝他們。（掌聲）乙：相聚的時(shí)光總是很短暫，但快樂一定會永駐我們心中。合：今天的歡聚到此結(jié)束，讓我們下次舞臺再見！

第三篇：才藝大賽主持串詞

武都區(qū)“育才杯”才藝大賽主持串詞

合：尊敬的各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

合：大家上午好！

合：歡迎來到隴南市武都區(qū)“育才杯”中小學(xué)生才藝大賽西路片區(qū)初賽的現(xiàn)場。

女：我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍，伴著習(xí)習(xí)的和風(fēng)，滿懷著喜悅和興奮的心情，激情澎湃地迎來了隴南市武都區(qū)“育才杯”中小學(xué)生才藝大賽。

男：看陽光燦爛，那是我們育才學(xué)子自信的笑臉；聽，鑼鼓震天，那是我們育才人最動人的旋律。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了來自四面八方的熱情；在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在相逢的歡樂中。

女：今天，我們相聚在育才，在這里，我們將載歌載舞，揮毫潑墨，播種春夏，收獲秋冬。

男：中小學(xué)生才藝大賽旨在提高中小學(xué)生感恩父母、感恩母校、感恩祖國的意識，為孩子們打造一個(gè)展示自身才藝的平臺，讓孩子們的天賦和自信得以施展，使其健康快樂地成長。通過這次才藝大賽來發(fā)現(xiàn)和推出校園中優(yōu)秀的藝術(shù)人才，進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)生文化藝術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展，也給我們帶來豪華的視聽盛宴！

女：本次大賽的規(guī)模和規(guī)格在隴南市前所未有，意義重大，目的是教育和引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀，努力為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才。男：本次大賽由隴南市武都區(qū)教育局主辦，綿陽中學(xué)隴南育才學(xué)校承辦。大賽歷時(shí)近兩個(gè)月，參與學(xué)生來自武都區(qū)西路片區(qū)的各中小學(xué)。

女：請?jiān)试S我介紹出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是隴南市武都區(qū)教育局教育股股長李貴有同志，隴南市武都區(qū)教育局周鴻老師，綿陽中學(xué)隴南育才學(xué)?？傂ｉL李道軍同志，綿陽中學(xué)隴南育才學(xué)校執(zhí)行校長余江同志，綿陽中學(xué)隴南育才學(xué)校副校長賴峰同志。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男：下面進(jìn)行大會的第一項(xiàng)：升國旗。請全體起立。

禮畢！女：接下來進(jìn)行第二項(xiàng)：介紹西路片區(qū)初賽情況。（不讀）

參加本次西路片區(qū)初賽的學(xué)校有：兩水中學(xué)初中部、角弓初中、隴南育才學(xué)校初中部、揚(yáng)名中學(xué)初中部、白林中學(xué)、兩水中心小學(xué)、角弓中心小學(xué)、坪牙中心小學(xué)、蒲池九年制學(xué)校、石門九年制學(xué)校、兩水前村小學(xué)、角弓柳城小學(xué)、石門棗川小學(xué)、角弓陳家壩小學(xué)、隴南育才學(xué)校小學(xué)部，他們將代表各自學(xué)校參加聲樂組、器樂組、舞蹈組、書畫組的比賽，預(yù)祝各學(xué)校取得優(yōu)異的成績。

男：大會第三項(xiàng)：有請綿陽中學(xué)隴南育才學(xué)?？傂ｉL李道軍同志致辭。女：謝謝李校長的精彩致辭。

大會第四項(xiàng)：有請武都區(qū)教育局黨組副書記馬志軍同志致辭。男：感謝李股長的精彩致辭。

大會第五項(xiàng)：有請參賽選手代表蘇威豪同學(xué)發(fā)言。女：謝謝蘇威豪同學(xué)精彩發(fā)言。大會第六項(xiàng)：有請參賽評委蒲俊禧老師發(fā)言。男：感謝蒲俊禧老師的發(fā)言。

大會第七項(xiàng)：有請綿陽中學(xué)隴南育才學(xué)校副校長賴峰同志宣布比賽注意事項(xiàng)及比賽流程。女：謝謝賴峰副校長。

武都區(qū)首屆“育才杯”中小學(xué)生才藝大賽西路片區(qū)初賽開賽儀式到此結(jié)束，請嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)退場，同時(shí)請各參賽學(xué)校組織參賽組到指定場地參賽，謝謝大家！

第四篇：少兒才藝大賽串詞2篇

尊敬的各位老師、家長，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!今天我們金海岸小學(xué)二三班師生、家長歡聚在一起，慶祝我們班舉辦的首屆少兒才藝大賽。我們五十一名同學(xué)一起經(jīng)歷了兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這里我們度過了許多美好的時(shí)光：我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起歡樂，一起成長。這里到處都留下我們成長的足跡。

為了給我們展示我們班同學(xué)的才藝，很多同學(xué)犧牲休息時(shí)間，精心準(zhǔn)備了許多節(jié)目。現(xiàn)在我就把這舞臺交給你們盡情展示吧!

現(xiàn)在我宣布金海岸小學(xué)二年級三班才藝展示正式開始，首先歡迎我們的班主任張老師給大家致詞，大家鼓掌歡迎。

感謝張老師的精彩致詞，我相信同學(xué)們一定不會辜負(fù)老師和家長的期望，一定會把我們的才藝充分展示出來!我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)已按捺不住了，他們急于想秀一下自我。在成長的路上，有許許多多的人給我們提供無私幫助，這當(dāng)中有我們的父母、老師、同學(xué)等等，對他們我們要常懷感恩之心。只有感恩，才會使我們的生活更加溫暖。下面請欣賞手語操<<感恩的心>>表演者：劉欣如、于欣荷、朱珂等同學(xué)。

我們的節(jié)目馬上就要接近尾聲了，我相信今天的這個(gè)才藝表揚(yáng)一定會給大家留下深刻的印象，大家都想把我們的風(fēng)采展現(xiàn)出來，但時(shí)間有限。下面我宣布本屆才藝表揚(yáng)順利閉幕。

少兒才藝大賽串詞（2）：

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！懷著激動的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節(jié)，咱們歡聚一堂。這是咱們少先隊(duì)員展示風(fēng)采的舞臺，這是咱們班級表現(xiàn)團(tuán)結(jié)的時(shí)刻。讓咱們都為彼此發(fā)出由衷地贊嘆，讓咱們都用掌聲暗示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市華維文瀾小學(xué)“樂隨心動，藝?yán)藵L滾”學(xué)生才藝大賽現(xiàn)在開始！（掌聲）

為公平、公正地評分兒，咱們接納現(xiàn)場亮分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，求均等分。

起首出場的是咱們文瀾的笛子大王——四（2）班的金逸清，他已經(jīng)獲得了浙江省音樂家協(xié)會音樂考級委員會頒發(fā)的四級證書。請欣賞由他帶來的笛子獨(dú)奏《福祉小推車》。掌聲歡迎！

（二）同學(xué)們，你知道文瀾太陽雨嗎？相信大家一定不會陌生。今日，文瀾太陽雨節(jié)目又一次重播，會帶給咱們什么精彩呢？請欣賞由三（1）班小朋友為咱們演繹的器樂、跳舞串燒《文瀾太陽雨》。掌聲有請！

（三）同學(xué)們，小蝸牛俱樂部來啦！那跳著舞的是市少兒才藝大賽獲得者李一欽，那唱著歌兒的是校園十佳小歌手何佳玲。還有來的是誰呀？請欣賞二（5）班帶來的歌舞《童心飛揚(yáng)》。掌聲歡迎！

（四）今日，咱們放聲歌唱，今日咱們恣意跳舞！此時(shí)此刻，歌聲與微笑都給你。請欣賞三（3）班的節(jié)目《3個(gè)以及尚》有請！

（五）同學(xué)們，琵琶是我國歷史悠久的彈撥樂器，它具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，而且越來越受到世界人民的關(guān)注以及心愛。今日，就讓咱們四（5）班的朱依婷同學(xué)為大家?guī)砼锚?dú)奏《老六板》。掌聲歡迎！

（六）恰是早冬，菊花在寒風(fēng)中傲然綻放。菊花叢中，讓咱們一起聆聽4位少年悠揚(yáng)的笛聲。請欣賞四（1）班笛子演奏《菊花臺》。掌聲有請！

（七）同學(xué)們，欣賞了這么多的節(jié)目了，那二（1）班的小朋友又將為咱們帶來什么樣的節(jié)目呢？讓咱們拭目以待吧！掌聲有請二（1）班的小演員們！

（八）XX年8月8日，咱們國家將迎來一大盛事，那就是北京奧運(yùn)會的召開。瞧，四（4）班的小朋友也帶來了詩歌朗誦《感想奧運(yùn)》。掌聲歡迎！

（九）同學(xué)們，我健康，我運(yùn)動，我快樂！三（4）班為咱們帶來了舞曲《健康歌》。掌聲有請！

（十）動感，太陽光，朝氣?？?，二（3）班的小精靈們踏著快樂的節(jié)拍向咱們走來啦！掌聲熱烈一些！

（十一）文瀾給了咱們福祉，文瀾給了咱們快樂。請欣賞二（6）班帶來的歌舞表演《快樂的一天》。掌聲歡迎！

（十二）接下來，由三（5）班女聲合唱隊(duì)為大家表演傣族民歌《金孔雀輕輕跳》，何佳依電子琴配合演奏。掌聲有請！

（十三）接下來進(jìn)行才藝展示的是來自四（3）班的兩位小精靈：章昕熠以及佃越。章昕熠同學(xué)可是我校器樂隊(duì)的第一揚(yáng)琴手，佃越同學(xué)對于笛子也是鐘愛有加。今日，他們聯(lián)袂演出，演奏紅色歌曲《南泥灣》。讓咱們共同欣賞他們的精彩演出吧！

（十四）大家都喜歡小動物吧？在你的印象中，貓是一種怎樣的動物呢？淘氣的？可愛的？勤勞的？懶惰的？請欣賞二（2）班帶來的課本劇《小貓垂釣》。掌聲熱烈一些！

（十五）彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。咱們乘坐小小的船兒去，看看吳剛的木樨樹，親親可愛的小白兔。請欣賞二（4）班的小合唱《小白船》。掌聲歡迎！

（十六）悠悠琴聲，轉(zhuǎn)達(dá)咱們?nèi)A維學(xué)子對于美好生活的神馳，請欣賞三（2）班帶來的說唱故事合韻《漁舟唱晚》！

（十七）最后，三（1）班的周向南同學(xué)還要為大家傾情獻(xiàn)演鋼琴獨(dú)奏《扎紅頭繩》。掌聲歡迎！

（十八）尾聲

同學(xué)們，今日的節(jié)目精彩嗎？（精彩?。?/p>

那你還想看嗎？（想。）

是的，我也很想看，但是好韶光總是云云短暫。

華維文瀾小學(xué)學(xué)生才藝大賽到此結(jié)束。請各班有序退場！

第五篇：學(xué)校才藝大賽串詞 2

“六.一”才藝大賽主持詞

男A: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

女B：親愛的老師，同學(xué)們

合: 大家上午好！

A：五月的陽光，格外燦爛，沐浴在陽光下的是小朋友們可愛純真的笑臉；

B：五月的大地，如此溫暖，徜徉在初夏的和風(fēng)里，讓我們一同見證夢想起航； A：在這個(gè)播種希望的美好時(shí)光里，讓我們用歡快的節(jié)拍放飛心中的夢想 B：在這個(gè)充滿歡笑的日子里，讓我們載歌載舞，迎接屬于我們的節(jié)日。A：在六一兒童節(jié)即將到來之際，我們歡聚一堂，迎來鹿城小學(xué)云蔭寺校區(qū)“童心飛揚(yáng)、成長夢想”才藝大賽的隆重舉行。

B：本次大賽旨在為小朋友搭建一個(gè)展示自我、放飛夢想的舞臺，經(jīng)過各班初賽，年級預(yù)賽的選拔，一二年級共有16名選手進(jìn)入到了今天的決賽環(huán)節(jié)，通過本環(huán)節(jié)的才藝比拼將產(chǎn)生一等獎5名、二等獎6名，其余為優(yōu)秀獎.......B：下面由我為大家宣讀一下比賽規(guī)則：

為了確保比賽的公平、公正,經(jīng)組委會研究決定確定,評分規(guī)則如下:本次比賽采用10分制，由評委現(xiàn)場評分，所有評分相加之和的平均值為各選手的最后得分。最后得分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。我們將分組別，從高分到低分，選出優(yōu)秀選手 B：比賽現(xiàn)在正式開始。希望各位小選手都有精彩的表現(xiàn)。

1、一一班 谷燦 故事《小豬和靴子》

A：首先將要進(jìn)行的是一年級組的比賽，有請一1班的谷燦小朋友，他為大家?guī)砗寐牭墓适隆缎∝i和靴子》，掌聲由請。請一2班的楊熙做好準(zhǔn)備。

2、一2班 楊熙電子琴獨(dú)奏 《雪絨花》

B：我們的小朋友都非常的優(yōu)秀！你看一2班的楊熙小朋友給我們帶來了電子琴獨(dú)奏《雪絨花》，讓我們掌聲歡迎他。請一3班的龔鈺成做好準(zhǔn)備。

3、一3班龔鈺成鋼琴獨(dú)奏《春天》

A：鋼琴，被人們譽(yù)為“樂器之王”，就讓我們一起來領(lǐng)略一下鋼琴的迷人之處。下面請一2班的龔鈺成為我們帶來鋼琴演奏《春天》。

4、一（4）班郭佳 獨(dú)舞《快樂寶貝》

B：六一兒童節(jié)，是小朋友們最喜歡過的節(jié)日，在“六一”的陽光下，小朋友們格外快樂，請欣賞一（4）班的郭佳帶來的獨(dú)舞《快樂寶貝》，掌聲有請。

5、一（5）班楊佳鑫鋼琴獨(dú)奏《藍(lán)色多瑙河》

A:優(yōu)美的鋼琴曲我們還沒聽夠呢！接下來一（5）班的楊佳鑫為我們彈奏一曲《藍(lán)色多瑙河》掌聲歡迎。

6、一（6）班林蕓儀鋼琴獨(dú)奏《熊貓》

B：鋼琴真不愧是“樂器之王”，手指輕輕跳躍在琴鍵上，便可擊打出美妙的音樂，掌聲有請一（6）班的林蕓儀為我們帶來鋼琴獨(dú)奏《熊貓》。

7、一（7）班馮浩宸鋼琴獨(dú)奏《回旋曲》

下面請欣賞一（7）班的馮浩宸為我們帶來鋼琴獨(dú)奏《回旋曲》

8、一（8）班畢佳羅獨(dú)唱《好朋友》

B:除了精彩的器樂及舞蹈表演外，咱們小選手的歌聲也是甜美動人。掌聲有請一

（8）班的畢佳羅帶來的獨(dú)唱《好朋友》

9、一（9）班李玥講故事《愛美的小公雞》

A:小公雞真神氣，戴著小紅帽，穿著花花衣，掌聲有請一（9）班的李玥為我們講故事《愛美的小公雞》

10、一（10）班周雅舒獨(dú)唱《我的媽媽叫中華》

B: ：有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護(hù)。祖國媽媽，您是我們的驕傲，我們要為您歌唱，請欣賞一（10）班的周雅舒演唱的歌曲《我的媽媽叫中華》。

11、一（11）班巖睿驍獨(dú)唱 《我是草原小騎手》

A: 青青的草原，羊群在草原上走來走去，一群孩子正騎在馬上趕羊群呢！請欣賞一（11）班的巖睿驍帶來的 獨(dú)唱《我是草原小騎手》

12、一（12）班集體舞《快樂寶貝》 在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，一群快樂的寶貝說說笑笑，打打鬧鬧，看！她們來了!請欣賞一（12）班為大家獻(xiàn)上的集體舞《快樂寶貝》

13、二（1）班劉宇揚(yáng)拉丁舞

A: 節(jié)奏快捷姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到很多人的喜愛，下面請欣賞二（1）班的劉宇揚(yáng)為大家表演的拉丁舞

14、二（2）班王柔丹拉丁舞 六一的花兒是香的，六一的歌兒是動聽的;六一的舞蹈是柔美的；接下來請欣賞這段熱情奔放，柔中帶剛的拉丁舞，有請二（2）班的王柔丹為大家表演

15、二（3）班龔志鵬快板《上學(xué)歌》

瞧上學(xué)的路上來了一群快樂的小朋友,下面請欣賞二（3）班的龔志鵬為我們表演快板《上學(xué)歌》

16、二（4）班畢海燕英語歌《Ourschool》

B:我們不但要學(xué)好漢語，還要學(xué)好英語，有位小朋友真厲害，她為我們帶來了一首英語歌《Ourschool》，掌聲有請二（4）班的畢海燕。

頒獎：

A：經(jīng)過緊張統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在呢，比賽結(jié)果已經(jīng)出來了。

B：小朋友的心情，都和我一樣，已經(jīng)迫不及待想要知道答案了，好的，比賽結(jié)果馬上為您揭曉。

A:: 我宣布，此次才藝大賽獲得優(yōu)秀才藝獎的選手有：.。。請各位選手上臺。祝賀你們！

B: 我宣布，此次才藝大賽獲得二等獎的選手有：.。。請各位選手上臺。祝賀你們！

A: 獲得二等獎的選手有：.。。請各位選手上臺。祝賀你們！讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手!

結(jié)束語：

A：盡管，我們只是一棵幼苗

B：但我們驕傲地生活在父母的懷抱

A：盡管，我們只是一顆小星星

B：但我們幸福地閃耀在老師的身邊

A：今天，我們在這里歡慶自己的節(jié)日

B：在這個(gè)特殊的日子里

A：我們心中充滿感激

B：感謝爸爸媽媽和老師們給了我們一切

合：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天！

李：鹿城小學(xué)云蔭寺校區(qū)“成長夢想才藝大賽

A：到此結(jié)束

B：祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！

合：再見！