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      2013-3關(guān)于舉行2012年度煙草學(xué)研究生學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)的通知

      時(shí)間:2019-05-15 09:09:33下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2013-3關(guān)于舉行2012年度煙草學(xué)研究生學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)的通知

      關(guān)于舉行2012年度河南農(nóng)業(yè)大學(xué)煙草學(xué)科研究生

      和本科生學(xué)術(shù)論文報(bào)告會(huì)的通知

      各研究生導(dǎo)師及有關(guān)同學(xué):

      為了促進(jìn)煙草學(xué)研究生教學(xué)質(zhì)量的提高,培養(yǎng)學(xué)生的科研創(chuàng)新能力、論文寫作能力和論文宣讀能力,經(jīng)研究決定舉行為期1天的研究生學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),并評(píng)選出優(yōu)秀論文,頒發(fā)證書,并予以獎(jiǎng)勵(lì)。一、二、三、四、時(shí)間:2013年3月15日 地點(diǎn):桃李園大酒店1樓會(huì)議室 論文征集范圍:所有在讀碩士、博士研究生,鼓勵(lì)本科生投稿。論文要求:每人限投1篇未正式發(fā)表的研究論文,按照河南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)格式撰寫,作者只寫本人,切勿出導(dǎo)師名字。

      五、論文評(píng)選:論文先組織專家進(jìn)行初選,將限定優(yōu)秀論文50篇進(jìn)行大會(huì)宣讀,每人限時(shí)10分鐘。

      六、獎(jiǎng)項(xiàng):本次報(bào)告會(huì)共設(shè)特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,獎(jiǎng)金分別為1500元、1000元、600元和300元。

      七、評(píng)獎(jiǎng):由煙草學(xué)院指定7位專家組成評(píng)委,進(jìn)行評(píng)審,現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照研究生論文及答辯評(píng)分表執(zhí)行。頒獎(jiǎng)儀式將在隨后舉行的國家煙草栽培生理生化研究基地年會(huì)上舉行。

      八、河 南 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 院草學(xué)院國家煙草栽培生理生化研究基地

      2013年3月3日

      論文征集截止日期為2013年3月13日,請(qǐng)直接將論文報(bào)送院辦。

      第二篇:著名作家二月河學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)舉行

      著名作家二月河學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)舉行

      本報(bào)訊(記者李華輝)10月15日晚,音樂廳燈光璀璨,熱鬧非凡,著名作家二月河做客我校,為我校師生作了題為“當(dāng)今時(shí)代下社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮”的主題講座。講座由文學(xué)院院長(zhǎng)曹書文主持。

      首先,曹院長(zhǎng)對(duì)二月河老師的到來表示熱烈的歡迎,并簡(jiǎn)要介紹了二月河老師的成就和知名度。并希望同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。

      二月河老師結(jié)合自身經(jīng)歷,從自己的社會(huì)職位和社會(huì)稱號(hào)方面出發(fā),講解了一個(gè)作家應(yīng)該擺脫浮躁環(huán)境的束縛,放棄虛名的文字稱號(hào),恢復(fù)作家的本來面目,準(zhǔn)確的定位自己。在講到作家寫作的素材方面,二月河老師強(qiáng)調(diào)了寫作要腳踏實(shí)地,實(shí)事求是,在人民群眾生活實(shí)踐中獲得靈感。同時(shí),作品的內(nèi)容和思想要體現(xiàn)文化的力量,根據(jù)自身的地位和條件,結(jié)合自己在黨代會(huì)、政協(xié)代會(huì)上向國家領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行匯報(bào)工作,積極為弱勢(shì)群體爭(zhēng)取權(quán)益和自由,讓每個(gè)人擁有平等的機(jī)會(huì),用作品真正傳播著正義的力量。針對(duì)腐敗問題所導(dǎo)致的原始創(chuàng)作動(dòng)力的減弱,二月河老師提及眾多事例,并對(duì)東西方現(xiàn)象、古今歷史進(jìn)行對(duì)比分析,從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等層面上,揭露腐敗的嚴(yán)重性,以及腐敗與對(duì)人們生活和文化創(chuàng)作的影響。二月河老師主講自身作品《康熙大帝》,以此進(jìn)行細(xì)節(jié)的解說說明,從實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、調(diào)整生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系和改善人們生活、科技文化教育的投資等三個(gè)方面,深刻闡明了評(píng)價(jià)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)和三者之間的必然聯(lián)系。整個(gè)講座圍繞著發(fā)展和繁榮社會(huì)主義問,從作家本身、寫作的來源、寫作的目的、寫作的條件和未來發(fā)展方向等角度,給同學(xué)們帶來更多希望和要求。

      最后,二月河老師與現(xiàn)場(chǎng)師生進(jìn)行了互動(dòng),耐心解答了老師、同學(xué)們的提問,深入淺出的講解,使在場(chǎng)觀眾受益匪淺。

      第三篇:馬克思主義學(xué)院舉行學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì).

      馬克思主義學(xué)院舉行學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)

      12月17日,應(yīng)我校馬克思主義學(xué)院邀請(qǐng),吉林大學(xué)博士生導(dǎo)師趙海月教授來校做專場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告。

      報(bào)告在西區(qū)第一教學(xué)樓704教室舉辦。趙海月以“中國走和平發(fā)展道路的國際背景考量與國際戰(zhàn)略選擇”為題,從中華民族文化內(nèi)因以及經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展和世界多極化趨勢(shì)等國際背景對(duì)中國走和平發(fā)展道路做了詳細(xì)分析,并介紹了中國國際戰(zhàn)略的選擇。趙海月用幽默風(fēng)趣的語言使大家對(duì)中國的和平發(fā)展道路有了深入的認(rèn)識(shí)和理解,并號(hào)召當(dāng)代大學(xué)生學(xué)好用好自己的專業(yè)知識(shí)為中國的科技創(chuàng)新能力的提高進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)中國和平發(fā)展做出貢獻(xiàn)。報(bào)告使學(xué)生們深受鼓舞并增強(qiáng)了中國特色社會(huì)主義的責(zé)任感和使命感。

      本次報(bào)告是馬克思主義學(xué)院將政治理論課內(nèi)容與學(xué)術(shù)報(bào)告的充分結(jié)合,馬克思主義學(xué)院部分教師和化工學(xué)院07級(jí)學(xué)生到場(chǎng)聆聽了報(bào)告。

      第四篇:學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)通知

      關(guān)于舉辦中國地質(zhì)大學(xué)(北京)

      第十八屆研究生學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)的通知

      各院(部)、研究生導(dǎo)師及研究生:

      為營造我校研究生活躍的學(xué)術(shù)氣氛,貫徹我?!疤厣?精品”的辦學(xué)理念,增強(qiáng)研究生的創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神,提高研究生科研水平和表達(dá)能力,研究生院經(jīng)研究決定于10-12月舉辦第十八屆全校研究生學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:

      一、報(bào)告會(huì)時(shí)間安排

      報(bào)告會(huì)分兩個(gè)階段。

      第一階段:10-11月份,各院系自行組織本單位報(bào)告會(huì)。

      各院(部)根據(jù)報(bào)告人的報(bào)告內(nèi)容、演講水平和報(bào)告效果等對(duì)報(bào)告進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),并按照實(shí)際參加報(bào)告人數(shù)博士3%、碩士2%的比例(不夠1人的按1人)評(píng)選出院(部)優(yōu)秀學(xué)術(shù)報(bào)告推薦到學(xué)校。

      各院(部)于11月5日前將單位報(bào)告會(huì)日程安排報(bào)研究生院,以備研究生院進(jìn)行檢查;于11與30日前將參加本院(部)研究生報(bào)告會(huì)的名單、推薦參加全校研究生報(bào)告會(huì)的名單及報(bào)告摘要報(bào)研究生院。

      第二階段:12月份,組織舉行全校研究生報(bào)告會(huì)。

      在各院(部)推薦優(yōu)秀學(xué)術(shù)報(bào)告到學(xué)?;A(chǔ)上,由研究生院組織舉行全校研究生報(bào)告會(huì),聘請(qǐng)專家按一定比例評(píng)出校級(jí)優(yōu)秀學(xué)術(shù)報(bào)告。

      二、報(bào)告會(huì)要求

      1、報(bào) 告 人:擬在2012年春、夏季畢業(yè)的所有研究生。

      2、報(bào)告內(nèi)容:研究生學(xué)術(shù)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)結(jié)合專業(yè)和論文選題,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,突出體現(xiàn)研究生科研工作中的新成果。

      3、報(bào)告形式:報(bào)告以口頭報(bào)告為主,每人限15分鐘。其中演講10分鐘,5 分鐘提問和討論。要求在報(bào)告前做好多媒體等準(zhǔn)備工作。

      4、報(bào)告摘要:報(bào)告前應(yīng)提交報(bào)告論文摘要,字?jǐn)?shù)不超過1000字,要求用

      A4紙打印。

      三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

      1、對(duì)校級(jí)優(yōu)秀學(xué)術(shù)報(bào)告,評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名,對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)金。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金500元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金300元,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元。

      2、獲獎(jiǎng)報(bào)告成文后,若被中文核心刊物錄用發(fā)表(在校期間且以中國地質(zhì)大學(xué)(北京)署名),由學(xué)校資助論文版面費(fèi)。

      3、設(shè)立院(部)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

      優(yōu)秀組織獎(jiǎng)條件:①院(部)黨政領(lǐng)導(dǎo)、教研室重視;②本單位報(bào)告會(huì)組織工作有序,研究生參加率高;③學(xué)校報(bào)告會(huì)成績(jī)優(yōu)秀;④積極組織本單位學(xué)生聽報(bào)告會(huì)。

      請(qǐng)各院(部)高度重視,認(rèn)真組織,按照“保證質(zhì)量,寧缺毋濫”的原則評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生。

      中國地質(zhì)大學(xué)(北京)研究生院

      2011年10月17日

      第五篇:學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)

      經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院舉辦“財(cái)務(wù)”專題學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)

      3月17日上午10點(diǎn),經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在3教403舉辦了 “財(cái)務(wù)”專題學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副院長(zhǎng)陳秉譜教授主講,11級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)100多名學(xué)生參加了報(bào)告會(huì)。

      陳秉譜教授先用簡(jiǎn)單易懂的語言講解了“馬太效應(yīng)”的概念、特點(diǎn),并結(jié)合社會(huì)生活中的例子解釋了“馬太效應(yīng)”的普遍性,分析其產(chǎn)生的原因?!榜R太效應(yīng)”即好的愈好、壞的愈壞、多的愈多、少的愈少,這種現(xiàn)象在經(jīng)濟(jì)上反應(yīng)為貧者越貧、富者越富、贏家通吃的經(jīng)濟(jì)學(xué)收入分配不公。陳秉譜教授由“馬太效應(yīng)”為同學(xué)們歸納總結(jié)出:“任何個(gè)體,群體或地區(qū),一旦在某一個(gè)方面(如金錢,名譽(yù),地位等)獲得成功或進(jìn)步,就會(huì)產(chǎn)生一種積累優(yōu)勢(shì),就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)取得更大的成功和進(jìn)步?!彼M瑢W(xué)們明白“物競(jìng)天擇,適者生存”的道理,并鼓勵(lì)大家做任何事必須要目標(biāo)明確、優(yōu)化突出。最后,陳秉譜教授對(duì)同學(xué)們的提問都一一作了詳盡的解答,通過此次報(bào)告會(huì),一方面拓展了同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)知識(shí)面;另一方面也使得他們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的憂患意識(shí),認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今科技、人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的情況下,“優(yōu)勝劣汰”才是這個(gè)社會(huì)的唯一生存法則,只有用知識(shí)武裝自己,才能在未來的競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地,創(chuàng)造屬于自己的美好未來。

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