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      短學(xué)期講座總結(jié)(5篇范文)

      時(shí)間:2019-05-15 09:05:02下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:短學(xué)期講座總結(jié)

      短學(xué)期講座總結(jié)

      不知不覺間,三周的短學(xué)期已經(jīng)接近尾聲。我很感謝學(xué)院這三周來所做的安排,讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中受益匪淺。其中,我覺得幾節(jié)講座最為令我印象深刻。學(xué)院為我們請(qǐng)來很多社會(huì)上知名的企業(yè)家,成功的教育學(xué)者還有各類成功人士。

      首先是建行濱湖支行行長(zhǎng)周偉同志。他給我們講的是有關(guān)銀行學(xué)方面的一些常識(shí),結(jié)合當(dāng)前政府采取相應(yīng)的財(cái)政政策及貨幣政策并講述了其中的道理。他話語(yǔ)間飽含激情,信心十足。他還專門找了幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行提問,試圖了解同學(xué)們對(duì)金融經(jīng)濟(jì)的熟悉程度。同學(xué)講得很簡(jiǎn)潔卻很有看法,得到了周行長(zhǎng)的認(rèn)可,并為我們講述了更多的知識(shí)。聽周行長(zhǎng)的講座,感覺相當(dāng)?shù)妮p松,上到國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策的施行下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)融資及未來的發(fā)展前景,都講得十分生動(dòng)到位。由于周行長(zhǎng)有要事在身,很快講座就在一片洶涌澎湃的掌聲中結(jié)束了,我們以熱烈的掌聲歡送了周行長(zhǎng)。

      其次,為我們進(jìn)行講座的可是一位鐵娘子式的人物。她就是吳新峰——無(wú)錫貝貝帕克文化創(chuàng)意發(fā)展有限公司副董事長(zhǎng)兼無(wú)錫天一集團(tuán)執(zhí)行董事。她上臺(tái)的那一秒,我就感覺她異常地有魅力有勇氣。無(wú)論她的發(fā)型,笑容,還是打扮,都很像我很崇拜的一位成功女士——格力集團(tuán)董事長(zhǎng)董明珠女士。不過,可能吳總更能說會(huì)道一些吧。當(dāng)然,她自己也承認(rèn)自己很能“吹”。無(wú)論是她的學(xué)識(shí)背景還是家族背景都讓我們這些深處茫然之中的學(xué)子敬佩啊。她大學(xué)畢業(yè)于蘇州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的貿(mào)易相關(guān)專業(yè)。之后,很順利地在一家外貿(mào)公司工作,所謂如魚得水,盡顯才華啊??蓞强偛]有滿足現(xiàn)狀,繼續(xù)到蘇州大學(xué)進(jìn)行深造,拿到了英美文學(xué)碩士的文憑。殊不知,她竟在江南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教書兩年,這樣算來,吳總和我們的關(guān)系更非同一般呢。之后,吳總繼續(xù)拿到了MBA文憑,回歸家族企業(yè),并做出了卓越的成就。我覺得她給我們講的最有價(jià)值的就是她在企業(yè)如何篩選適合的畢業(yè)生。她說不要求我們有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),她看中的是一個(gè)人的交流溝通能力,參加社團(tuán)的情況,自己組織的最滿意的活動(dòng)及原因還有被自己搞砸的一次活動(dòng)及體會(huì)收獲。從她的回答中,我看到了自己身上的不足,同時(shí),我要求自己努力改變自己并使自己成為社會(huì)滿意的人才。她還講了母親給她講過的一個(gè)故事,很有意義也很有趣,那就是在什么時(shí)間成為駱駝,獅子和嬰兒。最后的那一段令自己放松的動(dòng)作也很溫馨,很實(shí)用。

      接下來,我們請(qǐng)來的是主講人馬軍,他是無(wú)錫中富置業(yè)有限公司總經(jīng)理。其實(shí),他也是我最欣賞最喜歡的一位主講人。他看起來很樸實(shí),平易近人,沒什么脾氣,很有大家風(fēng)范,以及成功人士面對(duì)殊榮的寵辱不驚。他的經(jīng)歷可謂很豐富,下海去過海南,忍受過“天將降大事于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”的痛苦。隨后,他到無(wú)錫進(jìn)入國(guó)企部門謀生,可是好景不長(zhǎng),國(guó)企倒閉,他另謀生路,進(jìn)入行政部門。最后,拿到MBA學(xué)位,和別人創(chuàng)業(yè),才有了今天的成就及輝煌。馬總的高尚品質(zhì)不僅體現(xiàn)在他的外表,還體現(xiàn)在他做人做事上。他關(guān)系應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè),這體現(xiàn)在他不僅不以社會(huì)等級(jí)看待一個(gè)人,還體現(xiàn)在關(guān)心畢業(yè)生的生活上。他給他們提高工資,提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)以此來提升自己。他奉獻(xiàn)社會(huì),幫助貧困大學(xué)生,捐款幫助貧苦地區(qū)的孩子生活。所有的一切都將他的高尚點(diǎn)亮。還有,他諄諄教導(dǎo)我們,要我們樹立良好的職場(chǎng)態(tài)度,其中,“眼高手低”竟被他偏愛,實(shí)在讓人費(fèi)解,聽他講過之后,才知道“眼高手低”是個(gè)褒義詞,是要求我們有開闊的視野,敏捷的思維,大處著眼,小處著手。他認(rèn)為培養(yǎng)良好的人際關(guān)系很重要。為此,他提出了很經(jīng)典的“四氣”即銳氣藏于胸;和氣浮于臉;才氣現(xiàn)于事;義氣示于人。還有如何處理好上下級(jí)之間的關(guān)系,注重以身作則,團(tuán)隊(duì)力量。我最喜歡的是馬總提出的“簡(jiǎn)約的幸?!?。換句話說,就是對(duì)財(cái)富、婚姻、地位的一些看法。幸福來自內(nèi)心的簡(jiǎn)約,雖然這話說的很容易,但卻很少有人能做到。而我從馬總的言談間,看到他一直在這樣做著。

      短學(xué)期的講座就這樣在名人的話語(yǔ)及同學(xué)們的掌聲之中結(jié)束了。我覺得從這樣的講座中,我收獲很多,這些名人的話語(yǔ)一直回蕩在我的耳邊,激勵(lì)著我做到最好,不斷向成功邁進(jìn)!

      第二篇:短學(xué)期總結(jié)

      短學(xué)期總結(jié)

      利用短學(xué)期的時(shí)間,學(xué)校和學(xué)院給我們安排了一系列的講座,在我看來,旨在豐富短學(xué)期的生活,積累專業(yè)知識(shí),拓寬我們的視野,這些講座與我們的專業(yè)知識(shí)息息相關(guān),但是卻不專一,涉及不同可以觀摩聆聽的名師講座,名師神采飛揚(yáng),聽者亦有心得,對(duì)于學(xué)院給我們安排的講座,我在其中學(xué)到了很多有用的知識(shí),面對(duì)鮮活的教學(xué)對(duì)象,智慧和知識(shí)必然沒有相同的課堂。

      學(xué)院給我安排的第一場(chǎng)講座時(shí)非常有分量的一場(chǎng),蔡大生以及浙江年輕一代非常有名的大師們攜手的一場(chǎng)聲樂音樂會(huì),我先來簡(jiǎn)單的了解他的一些光榮事跡,蔡大生,祖籍湖北黃陂,1958年出生于杭州,著名華人歌唱家,瑞典大劇院、挪威國(guó)家歌劇院、哥德堡歌劇院終身演員。1987年畢業(yè)于上海音樂學(xué)院聲樂系,1988年赴瑞典參加國(guó)際歌劇歌唱家大師班角逐,榮獲瑞典最高藝術(shù)基金獎(jiǎng)并留學(xué)該國(guó)。至今已在意大利、法國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、比利時(shí)等二十多個(gè)國(guó)家演出近四十部歌劇、音樂劇等,是華人藝術(shù)家在世界舞臺(tái)上登臺(tái)最多的歌唱家之一。2006年受聘為浙江傳媒學(xué)院實(shí)驗(yàn)歌舞劇院院長(zhǎng)、音樂舞蹈系名譽(yù)主任。2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f杭州站火炬手。蔡大生1988年畢業(yè)于上海音樂學(xué)院,是挪威國(guó)家歌劇院終身演員?,F(xiàn)被聘請(qǐng)為杭州市委市政府的文化顧問,浙江傳媒學(xué)院音樂學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)。蔡大生從北京申奧開始就開始邀請(qǐng)世界著名音樂家為北京喝彩!曾參加央視的申奧晚會(huì),2001年7月參加助威團(tuán)前往莫斯科為北京吶喊!參加浙江火炬手選拔宣傳活動(dòng),帶領(lǐng)浙江音樂界的音樂家們創(chuàng)作和演唱了奧運(yùn)火炬的主題歌。

      他帶著大師們,給我們音樂學(xué)院帶來了一場(chǎng)視覺和聽覺的盛宴,不僅有民族唱法,還有美聲,通俗,不管是那種唱法都是唱的出神入化,處理細(xì)膩得體,不得不讓我們嘆服??!

      第三篇:短學(xué)期總結(jié)

      短學(xué)期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

      經(jīng)過三個(gè)星期的實(shí)訓(xùn),我們的短學(xué)期就要結(jié)束了。在這短短三個(gè)星期里,我們模擬雪災(zāi),進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,聽報(bào)告,寫影評(píng),舉辦各種比賽??在這些豐富多彩的活動(dòng)中,我們豐富了我們的大學(xué)生活,開闊了視野,學(xué)習(xí)掌握了各種經(jīng)驗(yàn)。

      在資料查閱課上,我們通過因特網(wǎng),學(xué)習(xí)下載文章的相關(guān)知識(shí),更進(jìn)一步的領(lǐng)會(huì)文章精髓,并自組團(tuán)隊(duì),制作ppt課件,初步學(xué)會(huì)了課件的制作,并自己構(gòu)思課堂游戲,同時(shí)加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。

      影視作品賞析的兩部作品都輕松幽默,同時(shí)富含人生哲理。第一部《蝙蝠俠》 深刻的剖析了人類的黑暗心理,并教會(huì)我們?nèi)绾斡赂业膽?yīng)對(duì)生命中的各種挑戰(zhàn)。這對(duì)于初入社會(huì),還沒形成正確人生觀的我們是很好的指導(dǎo)。第二部《結(jié)婚證》向我們揭示了一個(gè)深刻的道理:沒有什么成就是可以通過愿望達(dá)成的,要想真正取得成功必須自身不斷努力。這個(gè)道理令我警醒并受用終身。賞析這兩部作品,使我們?cè)谔嵘⒄Z(yǔ)能力的同時(shí)也學(xué)習(xí)了人生道理。

      三次系列講座也使我們受益匪淺,尤其是關(guān)于文學(xué)作品閱讀與欣賞的講座,系統(tǒng)的向我們介紹了英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生在現(xiàn)在的教育背景下如何成為有文學(xué)素養(yǎng)的人才。講座中,王教授以各種文學(xué)作品為例,系統(tǒng)的指出了文學(xué)作品閱讀的各個(gè)要點(diǎn)及有效閱讀的方式,這為我們今后的文學(xué)作品學(xué)習(xí)指明了方向。我們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí),還應(yīng)多讀各種文學(xué)作品,擴(kuò)大自己的視野,不斷的豐富自己。

      在筆譯中,我們具體了解了英文的翻譯的各個(gè)要點(diǎn)與難點(diǎn),這讓我們進(jìn)一步走近英語(yǔ),處于英語(yǔ)環(huán)境之中,體會(huì)中英文體的共性與差別。在模擬世博中,我們班抽到了澳大利亞館,為此我們積極認(rèn)真的了解澳大利亞的歷史文化背景,口譯的同時(shí)深感澳大利亞文化的淳樸與深厚。在特色上我們想出由一名同學(xué)裝扮成土著人并跳土著舞蹈來體現(xiàn)澳大利亞的特色風(fēng)情,同時(shí)吸引來自其他班級(jí)的“參觀者”。在緊張的籌備中,我們收獲的不止是知識(shí),還有班級(jí)同學(xué)的深厚友誼。

      實(shí)訓(xùn)中,我們還舉辦了各種比賽,有我愛記歌詞大賽,書法比賽。在這些比賽中,我們從聽,說,讀,寫各個(gè)方面全面的學(xué)習(xí)了英語(yǔ),同時(shí),比賽也讓我們有了一定的競(jìng)爭(zhēng)感,無(wú)形中更加努力,也使學(xué)習(xí)更加有樂趣。

      實(shí)訓(xùn)的重頭戲自然是最后三天的外出實(shí)踐。自由組隊(duì)后,我們一同確定了實(shí)踐的主題——科技之旅。我們希望通過我們的實(shí)踐,將無(wú)錫的最新產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)介紹給大家,并讓大家意識(shí)到物聯(lián)網(wǎng)—這個(gè)新興的科技產(chǎn)業(yè)將給我們的生活帶來巨大的改變。在分配了個(gè)自的任務(wù)后,我們開始開展實(shí)地考察實(shí)踐。我們?nèi)チ宋挥跓o(wú)錫新區(qū)的T-Park,即無(wú)錫科技園。歸來后,我們認(rèn)真翻譯了搜集的各類資料,包括文字介紹,照片和視頻,并進(jìn)行了總結(jié)歸納,制作成ppt,與組內(nèi)其他成員進(jìn)行了交流討論,之后又向同學(xué)們進(jìn)行了演示。通過實(shí)踐,我們了解了無(wú)錫的最新高科技的發(fā)展情況,并對(duì)物聯(lián)網(wǎng)有了深入的了解,對(duì)未來的美好生活充滿了無(wú)限向往及熱切期盼。此外,在實(shí)踐中,我們也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,學(xué)會(huì)了積極主動(dòng)為他人分擔(dān),彼此謙讓。在實(shí)踐中,實(shí)訓(xùn)的意義得到了深刻體現(xiàn),也將為我們今后的學(xué)習(xí)生活提供指導(dǎo)。

      為期三周的實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,在回味實(shí)訓(xùn)的同時(shí),我們也積極思考了實(shí)訓(xùn)中存在的問題。在查閱資料時(shí),我們沒能很好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,浪費(fèi)了許多時(shí)間,同時(shí)由于沒能認(rèn)真正確的了解老師的要求,我們?cè)谡腺Y料時(shí)出了一些問題,沒能發(fā)揮最好的效果。在比賽時(shí),由于事先的準(zhǔn)備不足,很多工作沒做到位,造成比賽結(jié)果不盡人意。模擬世博時(shí),由于設(shè)備有限,效果不是很好,影響了整體水

      品的體現(xiàn)。這些問題給我們啟示,在下一次實(shí)訓(xùn)時(shí),我們將做足準(zhǔn)備,做好規(guī)劃,提前為實(shí)訓(xùn)掃清技術(shù)障礙。相信我們將在實(shí)訓(xùn)中不斷進(jìn)步,提高自身素質(zhì)。

      實(shí)訓(xùn)給了我們一個(gè)良好的鍛煉機(jī)會(huì),相信經(jīng)過實(shí)訓(xùn)我們的學(xué)習(xí)將更順利,我們班級(jí)將更團(tuán)結(jié)。

      英師0801

      柳明村

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      第四篇:短學(xué)期總結(jié)

      短學(xué)期總結(jié)

      班級(jí):

      學(xué)號(hào):

      姓名:

      歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一年的大學(xué)生涯就這么過去了。緊張的期末考試之后,我們迎來了兩個(gè)星期的短學(xué)期。不同于大二大三的學(xué)姐,學(xué)長(zhǎng),大一的我們對(duì)于小學(xué)期抱著好奇的態(tài)度進(jìn)入了短學(xué)期。

      短學(xué)期的第一天早上,我們坐在階梯教室里聽著08的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)給我講著他們的大學(xué)經(jīng)歷。大四的他們,對(duì)于未來的路也有不同的選擇,或者出國(guó),或者就業(yè),或者考研,或者考公務(wù)員,每個(gè)人對(duì)未來都有不同的選擇。他們給我們講述著大學(xué)四年的歷程,說著他們的各種經(jīng)驗(yàn),讓我們不管未來做什么選擇都有一些了解。同時(shí)也讓我們意識(shí)到,大學(xué)的規(guī)劃也很重要,想要什么樣的人生,就要付出什么樣的努力。趁早的規(guī)劃好大學(xué)四年的生活才能為以后的選擇做好充分的準(zhǔn)備,不至于到面臨選擇的時(shí)候不知所措,茫然無(wú)知。只有規(guī)劃好自己的未來,為之努力,才能一步一個(gè)腳印,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,也給我們介紹了很多經(jīng)驗(yàn),關(guān)于考研,關(guān)于考試,關(guān)于就業(yè)。給我們分析了當(dāng)前的形式,說出他們的看法,傳授他們的經(jīng)驗(yàn),讓我們對(duì)不同的選擇有個(gè)了解,以便更好的選擇,同時(shí)也好早作準(zhǔn)備少走彎路。

      對(duì)于短學(xué)期的辦公自動(dòng)化培訓(xùn)我也是印象深刻,從小學(xué)開始學(xué)計(jì)算機(jī),一直到大學(xué),計(jì)算機(jī)與我們的生活息息相關(guān),隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)是不可少的一門技術(shù)。不管是平時(shí)要交的作業(yè),考試的論文,畢業(yè)論文,還是以后找工作的簡(jiǎn)歷,都離不開計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用。辦公自動(dòng)化的培訓(xùn)對(duì)于我們來說是一門很實(shí)用的技術(shù),教會(huì)我們畢業(yè)論文的格式,以及以后找工作投簡(jiǎn)歷的模板,很實(shí)用。讓我們以后不必為了畢業(yè)論文而焦頭爛額,也能為日后的簡(jiǎn)歷早作準(zhǔn)備。設(shè)計(jì)出一份別出心裁的簡(jiǎn)歷,讓面試官一目了然,留下個(gè)好印象。

      短學(xué)期必不可少的也有很多講座,這些講座不僅開闊了我們的眼界,也豐富了我們的知識(shí)。學(xué)校千里迢迢的請(qǐng)來的張永安教授給我們做的新形勢(shì)下的中歐貿(mào)易,這對(duì)于我們國(guó)貿(mào)的同學(xué)來說,無(wú)疑是次重要的講座。張教授不僅見解獨(dú)到,而且講座富含的內(nèi)容也豐富。給我們分析了當(dāng)今中歐的貿(mào)易形勢(shì),簡(jiǎn)單介紹了歐盟的發(fā)展歷程,以及中歐貿(mào)易的發(fā)展,當(dāng)今局勢(shì)下中國(guó)的發(fā)展。讓我們對(duì)新形勢(shì)下新的中歐貿(mào)易的發(fā)展進(jìn)一步的思考。中歐雙方經(jīng)貿(mào)關(guān)系不斷拓寬加強(qiáng)的同時(shí),摩擦也接踵而至。中歐貿(mào)易摩擦主要集中在幾大類:一是中國(guó)對(duì)歐的巨額貿(mào)易順差;二是反傾銷問題;三是技術(shù)性貿(mào)易壁壘問題;四是知識(shí)產(chǎn)權(quán)貿(mào)易壁壘;五是中國(guó)的完全市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)地位問題。近年來,中歐雙方在市場(chǎng)準(zhǔn)入方面的沖突和矛盾也在加劇,由于市場(chǎng)準(zhǔn)入的概念十分模糊,這或許會(huì)成為未來中歐貿(mào)易摩擦增多的一個(gè)主要因素。當(dāng)我們?cè)谥肛?zé)西方的貿(mào)易保護(hù)主義,市場(chǎng)準(zhǔn)入原則的時(shí)候,是否也該反省我們自己的產(chǎn)品技術(shù),質(zhì)量是否過硬呢。如果我們的產(chǎn)品技術(shù)質(zhì)量都能過關(guān),貿(mào)易摩擦或許就可以減少。

      短學(xué)期另外一個(gè)重要的講座就是關(guān)于我們學(xué)校的校史的講座。我們學(xué)校是有著百年歷史的老校了,即將在今年的十一月迎來我們學(xué)校的百年校慶。學(xué)校從1912年建校開始?xì)v經(jīng)多次搬遷,改名。歷經(jīng)波折有了今日的上海海洋大學(xué)。學(xué)校最早是由著名的實(shí)業(yè)家張騫辦的,歷經(jīng)百年到如今,也是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。從當(dāng)初的江蘇省立水產(chǎn)學(xué)校到1952年成為國(guó)內(nèi)第一所本科水產(chǎn)高校—上海水產(chǎn)大學(xué),2008年改名為上海海洋大學(xué)。上海海洋大學(xué)素來以勤樸忠實(shí)為校訓(xùn),培養(yǎng)了一

      批又一批的人才。學(xué)校校園文化豐富多彩,聘請(qǐng)了著名表演藝術(shù)家秦怡、閔惠芬,指揮家曹丁,作曲家陳鋼等一批藝術(shù)家為我校藝術(shù)兼職教授;擁有大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等各類文體、科技學(xué)生社團(tuán)90余個(gè);定期舉辦大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié),連續(xù)多年被中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)評(píng)為“大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”。了解了學(xué)校悠久而又輝煌的歷史,我為我是海大的一員而自豪,我也會(huì)努力學(xué)習(xí),以后讓海大為我自豪!

      在這短短的兩個(gè)星期內(nèi),我學(xué)到了不少知識(shí),開闊了眼界。我期待著大二的到來,讓我投身于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中。

      第五篇:短學(xué)期總結(jié)

      短學(xué)期總結(jié)

      光陰似箭日月如梭,忽然之間為期十五天的短學(xué)期馬上就要結(jié)束啦,回顧這珍貴的十五天,我受益匪淺。既有深入淺出的證券講座知識(shí)和模擬操作,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新講座,還有深入地稅局的實(shí)踐,以及緊張的財(cái)會(huì)信息競(jìng)賽。其中的酸甜苦辣和成長(zhǎng)歷程值得回味。

      第一天韓老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)本學(xué)期的安排和安全教育,我認(rèn)識(shí)到這個(gè)短學(xué)期任重而道遠(yuǎn),需要學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備的東西有很多而時(shí)間卻很少,下午集體聽金鑫老師的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新講座,其中講到阿里巴巴的輝煌,以及俞敏洪、史玉柱、李彥宏等一批人的成功,打工皇帝唐駿的優(yōu)秀,他們都創(chuàng)造啦屬于他們自己的不可復(fù)制的輝煌,每個(gè)人的潛質(zhì)和所擅長(zhǎng)的都不同,他們的成功不可復(fù)制,但我們可以參考他們的成功經(jīng)驗(yàn)來打造屬于我們自己的燦爛人生。成功不可復(fù)制,需要我們創(chuàng)新,需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮踏實(shí)的務(wù)實(shí)精神,需要有一種“自己走自己的路,讓別人說去吧”的堅(jiān)持??在接下來的幾天講座中,金老師給我們?cè)敿?xì)而具體的分析啦一些成功人士和企業(yè)的成功模式,并激發(fā)我們要樹立創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意識(shí),給別人打工不是我們的最終目的,我們的目的是自己當(dāng)老板讓別人給我們打工,所以這就需要我們從現(xiàn)在開始不斷的充實(shí)自我、高自我的知識(shí)水平、管理能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在金老師的帶領(lǐng)下,我們樹立啦好好學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意識(shí)。會(huì)為我們以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      緊接著幾天郭老師帶著我們學(xué)習(xí)啦外出實(shí)習(xí)安全教育以及注意事項(xiàng),不管在任何地方和任何時(shí)間都要遵守交通規(guī)則,始終要謹(jǐn)記安全第一。并給我們安排去麗水市地稅局實(shí)習(xí),我們?cè)诙悇?wù)局工作人員的帶領(lǐng)下先參觀啦稅務(wù)大廳,工作人員給我們?cè)敿?xì)的介紹啦稅務(wù)局工作的大體內(nèi)容和模塊,我們也對(duì)辦公窗口的功能與作用有了基本的了解,地稅局的工作比我想象的要繁瑣,需要相關(guān)工作人員的耐心對(duì)待,這樣才不會(huì)影響到國(guó)家的稅收。緊接著,工作人員把我們帶到會(huì)議室,在那里,我們聽到啦一場(chǎng)別致而生動(dòng)的稅務(wù)知識(shí)講座,老師結(jié)合麗水市的稅務(wù)和財(cái)政特點(diǎn),把稅法知識(shí)融入到生活中,加深啦我們對(duì)稅法和稅收的認(rèn)識(shí),有利于我們加深理論知識(shí)的學(xué)習(xí),并把理論和實(shí)踐相結(jié)合。我認(rèn)識(shí)到全局擔(dān)負(fù)著地方企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅、土地增值稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、資源稅、印花稅、教育費(fèi)附加、平抑副食品價(jià)格基金、地方教 1

      育發(fā)展費(fèi)、文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)、社會(huì)保險(xiǎn)規(guī)費(fèi)以及車輛使用牌照等稅的征收管理和稽查工作。這次去地稅局的實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感,讓我對(duì)稅務(wù)崗位有了更加的深刻的了解,我要肩負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任。而且將來,我會(huì)盡自己最大的努力去考取稅務(wù)公務(wù)員,做一名優(yōu)秀的社會(huì)公務(wù)人員。

      然后韓老師給我們講解啦證券知識(shí),讓我們這些門外漢也對(duì)證券有啦一定的了解,通過韓老師的講解,我了解到如何才能跨入證券行業(yè)以及怎樣進(jìn)入證券公司,要進(jìn)入證券公司首先要考取證券從業(yè)資格證書,并且要我們?cè)谄綍r(shí)就要注意觀察時(shí)事政治以及國(guó)家的經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),多閱讀金融知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的分析。證券公司一般都會(huì)有前臺(tái)、理財(cái)團(tuán)隊(duì)和綜合管理團(tuán)隊(duì),每個(gè)部門各司其職,前臺(tái)主要是辦理開戶、理財(cái)團(tuán)隊(duì)的宗旨是從基本面和技術(shù)面上對(duì)股市進(jìn)行分析,以便給客戶一些投資上的建議、綜合管理團(tuán)隊(duì)主要是對(duì)日常的管理和一些突發(fā)狀況的處理。下午我們?cè)跈C(jī)房進(jìn)行啦上機(jī)實(shí)踐模擬操作,我學(xué)會(huì)啦怎樣開戶以及平常的買賣交易股票注意事項(xiàng)和操作方法,這次實(shí)踐操作縮短啦我和股票之間的距離,證券公司也不再神秘,我也掌握啦基本的股票常識(shí)。

      對(duì)我們財(cái)管班來說的重頭戲應(yīng)該是財(cái)會(huì)信息競(jìng)賽啦,郭老師給我們講解完財(cái)會(huì)信息的知識(shí)后,我們就開始著手去做會(huì)計(jì)和財(cái)管方面的實(shí)踐案例,通過小組為期一周的共同努力和團(tuán)隊(duì)的付出,大多數(shù)小組都能夠按時(shí)完成作業(yè)。這次的財(cái)會(huì)信息競(jìng)賽讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性,以及自身知識(shí)的匱乏和競(jìng)爭(zhēng)的壓力,這讓我在以后的生活中會(huì)注重加強(qiáng)自身知識(shí)和能力的培養(yǎng),并且也要樹立其團(tuán)隊(duì)意識(shí),畢竟“眾人拾材火焰高”。

      總之,通過短學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)的匱乏,以后我要加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng),并且激發(fā)啦我創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意識(shí),為我以后的創(chuàng)業(yè)打下啦堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面,通過短學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐,豐富啦我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高啦我們團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形勢(shì);我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修養(yǎng),并樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

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