第一篇：石壕中學(xué)2014級1班優(yōu)秀科代表評選細(xì)則

石壕中學(xué)2014級1班優(yōu)秀科代表評選細(xì)則

一 評選時間：

一學(xué)期評選兩次，期中和期末

二 評選對象：所有科代表

三 評選程序標(biāo)準(zhǔn)及分值。

整個評選過程由學(xué)習(xí)委員組織

標(biāo)準(zhǔn)：是否及時完成本學(xué)科老師委派的任務(wù)，是否將每次上交作業(yè)的各組情況記載準(zhǔn)確機上上報給學(xué)習(xí)委員及科任教師，是否配合組長認(rèn)真檢查同學(xué)的各種作業(yè)，并及時上報學(xué)習(xí)委員及老師，是否收集同學(xué)們的對老師的意見和建議，并及時向老師反映，是否將本堂課的紀(jì)律情況及時記載然后交班長，是否為本學(xué)科學(xué)習(xí)困難的同學(xué)提供幫助。

1、組長評分占30%

2、自評占5%

3、互評占5%

4、教師評分占50%

5、學(xué)習(xí)委員評分占10%

四 評選結(jié)果

每次評選出四名五星科代表。

五 結(jié)果運用

評三好生，優(yōu)干的依據(jù)之一，假期作業(yè)豁免掛鉤。

第二篇：優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組及優(yōu)秀科代表評選辦法

優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組及優(yōu)秀大組長、科組長評選辦法

為進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)管理，提高小組和科組長的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力及對小組活動的激勵，促進(jìn)學(xué)生管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，積極進(jìn)取，團結(jié)互助，把“生生科組長，師師科主任”的新型學(xué)習(xí)管理機制落實，現(xiàn)制定“優(yōu)秀小組、優(yōu)秀科組長”評選辦法如下：

一、評選條件

（一）、優(yōu)秀大組長、科組長

1、能夠積極組織自己的所在學(xué)習(xí)小組的本學(xué)科正常健康的發(fā)展，積極組織自己的所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行學(xué)習(xí)幫助活動及各項日常學(xué)習(xí)工作。認(rèn)真組織課前準(zhǔn)備、認(rèn)真上課、認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)案或課本上達(dá)標(biāo)題。

2、本人學(xué)習(xí)刻苦，目的明確，態(tài)度端正，熟練掌握各種學(xué)習(xí)技能，積極參加各項學(xué)習(xí)活動。認(rèn)真按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，自己的學(xué)習(xí)成績必須在小組處于前兩名。

3、能夠積極幫助科任教師對本組同學(xué)使用“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行管理：課上負(fù)責(zé)組織小組成員自主學(xué)習(xí)、分配探究任務(wù)、合作討論；課下組織預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、檢查作業(yè)；認(rèn)真組織小組學(xué)習(xí)，協(xié)助科任教師對其他成員學(xué)習(xí)實施評價（有等級，批改）。按時收發(fā)“導(dǎo)學(xué)案”，及時反饋信息給科任教師。

4、所在小組學(xué)習(xí)成績能夠有大幅度的提升或是名列前茅。

5、本人在個性特征、行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、興趣愛好；心理、生理、身體健康狀況等個人成長方面科任教師評價好；積極參加學(xué)科活動，能夠引導(dǎo)自己小組的學(xué)生進(jìn)行學(xué)科活動；師生評價高。

（二）、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組條件

1、學(xué)習(xí)小組能夠根據(jù)班級的活動進(jìn)行活動，并能夠經(jīng)常開展自主學(xué)習(xí)和其余的有意義的活動。積極參加班級組織的各種學(xué)習(xí)互助小組的學(xué)習(xí)活動及學(xué)校組織的各類考試。本組內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好，且教師評價高。

2、學(xué)習(xí)小組成員按時參加小組活動和科任教教師學(xué)習(xí)重點、難點輔導(dǎo)、能夠在小組內(nèi)形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能夠很好的把自己的學(xué)習(xí)水平表現(xiàn)出來。

3、按時完成作業(yè)、小組內(nèi)能夠進(jìn)行互助學(xué)習(xí)，人人按時完成導(dǎo)學(xué)案，小組互助學(xué)習(xí)效果比較好，小組內(nèi)平均分成績必須名列A組前兩名B組前三名或在原基礎(chǔ)提高幅度大。

4、團結(jié)互助，凝聚力強，積極探索自主學(xué)習(xí)方法。

5、積極參加學(xué)校組織的各項活動和社會公益活動。

6、考試無違紀(jì)現(xiàn)象，小組成員無不優(yōu)秀課程。

二、評選辦法

優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組、優(yōu)秀大組長、科組長每學(xué)期評選兩次，本著民主、公正、公開的原則，根據(jù)小組考評積分，由班主任和科任教師一同評定。

三、獎勵辦法

凡獲得優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組、優(yōu)秀大組長、科組長，班級實施獎勵。

初2011級7班班委會

2009年2月