第一篇：2013年元旦聯(lián)歡會學(xué)校節(jié)目詩歌朗誦稿

2013年元旦聯(lián)歡會學(xué)校節(jié)目詩歌朗誦稿

三 尺 講 臺

有一種魔棒最為神奇那是粉筆 有一個平臺最為神圣這就是講臺 三尺講臺 十卷詩賦九章勾股 三尺講臺 八索文思七緯地理

三尺講臺，縷縷風(fēng)滴滴雨滋潤桃李 三尺講臺，片片心絲絲情教書育人 站在三尺講臺

畫卷在我的手中徐徐展開 從中國到世界 由過去至現(xiàn)在 引領(lǐng)著求知的腳步

在歷史的河床探索未來

三尺講臺，覺天地之小千山如丘 三尺講臺，看蒼茫萬水浩蕩奔來 站在三尺講臺

光熱力電在這里褪去了塵埃 原天地之美，達(dá)萬物之理 人格的磁場 科學(xué)的引力

融進智慧以加速度向太空沖擊 三尺講臺，蠶絲吐盡春未老 三尺講臺，粉筆無言寫春秋。站在三尺講臺

世界濃縮成一個小小的村寨 沿著 ABC 的階臺

遨游各民族獨特廣闊的大海 三尺講臺，春播桃李三千圃，三尺講臺，秋來碩果滿神州。站在三尺講臺

唯物唯心擺開了擂臺

游弋于虛無而真實的意識形態(tài) 讓生活在辯證的風(fēng)中喝彩 三尺講臺，四度春風(fēng)化綢繆，三尺講臺，幾番秋雨洗鴻溝。站在三尺講臺 氦氖氬氪氙氡

在我的手中幻化出霓虹般的光彩 元素分子式串聯(lián)成生活 無機有機千姿百態(tài)

三尺講臺是魔術(shù)大師展現(xiàn)的舞臺 三尺講臺潘多拉合蓋被大膽揭開 三尺講臺神奇的手吸引無數(shù)期盼的眼 三尺講臺噴出的火將靈魂燃燒似海 站在三尺講臺，甲骨文的鐘鼎，青石磚的長城 《詩經(jīng)》的古樸，《橘頌》的音韻 靈性的圖騰在我的口中化作春風(fēng)

古老文明沸騰成先憂而憂后樂而樂的豪邁三尺講臺，詩詞曲賦歌唱時代 三尺講臺，匯聚人類的智慧之光 三尺講臺，閃耀點石成金的華彩

站在三尺講臺

細(xì)說 核結(jié)構(gòu) DNA 生物細(xì)胞工程 遺傳基因不再朦朧

把細(xì)胞放大，看克隆的奇跡 把生命放大，聚排山倒海的威力

三尺講臺，滴滴汗水誠滋桃李芳天下 三尺講臺，點點心血勤育英才澤神州 站在三尺講臺 揮動五彩綢帶

撥開地球表面的霧靄 打開神奇浩瀚的宇宙鏡頭 遷徙太空的腳步在這里等待

三尺講臺，用心底的愛把太陽的光芒鋪開 三尺講臺，深邃的底蘊傾瀉為智慧的風(fēng)采 三尺講臺，打制人與自然和諧共贏的鑰匙 三尺講臺，如渠將天上的銀河水引來。站在三尺講臺

加減乘除算盡自然變化 幾何圖形繪出曲折人生 點、線、面、體、數(shù)

排列組合著多少個燦爛的夢

三尺講臺一支粉筆系人間憂樂 三尺講臺兩頰鬢霜凝天下春秋

分獨：語、數(shù)、外、理、化、生、史、地、政

塊塊青石筑成這平凡的三尺講臺 在這里，詮釋知識 在這里，演繹青春 在這里，流淌心血 在這里，奉獻生命 在這里，書寫神圣 在這里，完成使命 在這里，承擔(dān)責(zé)任 在這里，感悟激 在這里，描繪人生 講臺上灑下無數(shù)汗水 講臺下澆灌苗圃千頃 春華秋實換白發(fā) 無怨無悔迎冬夏 比魯班還具匠心 比羅丹還要細(xì)心 勝似愚公還要恒心

一個字一幅圖一個定理 一本書一節(jié)課一種人生 精心雕琢寶石頑石皆成大器 苦心栽培桃樹梨樹盡吐奇葩 鑄就騰空者登上世界大舞臺 鑄就世界之巔的新一代 鑄就豐碑 鑄就未來

這就是三尺講臺的崇高情懷

第二篇：元旦學(xué)校詩歌朗誦稿

《感恩》 作者：汪興龍

校園里的六株柏落下了柏樹籽，譜寫了一曲感人的樂章，那是樹籽對大地的感恩； 天空中飄蕩著白云，繪畫出一幅動人的畫面。那是白云對藍(lán)天的感恩； 我們要感恩父母，因為他們給了我寶貴的生命 我們要感恩老師，因為他們給了我無窮的知識 給了我們克服困難的力量 常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜蜜的 多少次帶著求知的快樂走進廟九 多少回含著感動的淚花看著媽媽 媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我 媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我 老師的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我

老師的眼睛花了，她把明亮的雙眸給了我 面對媽媽深沉的關(guān)愛 聆聽老師殷切的教誨 我們應(yīng)該學(xué)會感恩，但很多時候，我們卻忘記了感恩，忘了說聲謝謝。

甚至還把父母的叮嚀當(dāng)做嘮叨 甚至還把老師的教導(dǎo)當(dāng)成體罰

豈不知媽媽的愛就一束圣潔的魯冰花，撫慰我們的心靈，溫暖著我們的身心。

老師的愛像這冬天里的一杯熱茶，需要我們細(xì)細(xì)的品味。他們的愛方式不同 但他們的心都一樣

那就是讓我們學(xué)到豐富的知識，讓我們長大做一個人有用的人，父母的愛說不完、老師的愛道不盡

所有的感恩我們將銘記于心。在成長道路上，在廟九的校園里，在新的一年里 真誠地祝愿

我們的父母、老師，健康快樂！

第三篇：元旦詩歌朗誦稿

篇一：新年詩朗誦稿 新年是一粒飽滿的種子，它飛越過情感的弧線，用胸脯貼近肥沃的土地。在溫暖的季節(jié)里，點燃了春天那燥動的火焰，照耀大地母親的銀發(fā)。

小小的身體裝著一個盛大的春天!此起彼伏的拔節(jié)聲，延伸開來就構(gòu)成一幅幅春意盎然的畫卷。新年的鐘聲還沒有敲響，我們就一直靜靜地守候在窗前，祈禱祝福我們的明天。陽光像含而不露的花朵，期待把急切的心凝成一支回家的箭

新年是一座雄偉壯麗的的鵲巢一股股從心底飛出的喜悅向四方跳耀，腳下的暖流向上升騰，毛絨絨的綠毯溫暖了學(xué)子的雙眸。我的十指在黑白琴鍵上靈巧的飛跳。太陽站在新的起跑線上整裝待發(fā)。而月光藏在角落里輕撫收獲的奇葩，再多的祝福無法觸摸流逝的圖畫。那些雪花中矯健的身姿，是嚴(yán)寒中綻放的朵朵梅花

教我們靠團結(jié)和意志超越自我。笑對機遇和挑戰(zhàn)的嚴(yán)酷選拔。

新年來臨之際，我也把收獲放在朋友們面前，讓他們把歷程銘刻在剛剛發(fā)育、漸趨豐滿的榮譽之家。新年是一盞紅紅的燈籠，誰提著它走進樓門，染紅舊年褪色的面頰 全家團聚在新年的前夜，學(xué)子突然脫口而出：

紫燕剪春風(fēng)，喜鵲叫喳喳;紅梅吐酒香，捷報如雪花。那時老師的神情樸素而又生動，無人能夠摹描;民謠的韻律簡單而又奇妙，樸實無華。至今，每當(dāng)回憶起那個激動的時刻，教室里就會爆出勝利的歡笑;校園中就會飄出溫馨的佳話;春風(fēng)為新年鋪開一條錦繡大道。不需要太多的語言，去描繪曾經(jīng)有過的甘甜與辛勞;時間逼迫我們?nèi)幏謯Z秒 模式引領(lǐng)追求高效

精益求精各領(lǐng)風(fēng)騷八戰(zhàn)八捷是我們共同的驕傲 領(lǐng)導(dǎo)的點評激勵我們把質(zhì)量關(guān)緊緊把牢 看未來，春光明媚，百鳥鳴叫，燦爛的陽光正展開金色的翅膀，穿越城市的喧囂，飛向大地，滋潤著反青的冬苗。沒有和風(fēng)的鼓舞，老師們勞作的身姿能如此輕盈曼妙 沒有雨露的滋潤，哪有新年如此清新吉祥的歌謠 新年是一部待續(xù)的詩稿，把歌的節(jié)拍和舞的輕盈和諧的揉合在一道，將園丁的每一天都抒情得生機盎然，讓春天的語言架起一座座智慧的金橋。新年是我們自己新建的舞臺，把滾燙的汗水和生存的艱辛揉進同一節(jié)拍，把老師們的每一個憧憬都演繹得激情澎湃，讓生命的潮汐渲染著城鄉(xiāng)的燈海。新年是一幅嶄新的畫面，要我們眾志成城才能創(chuàng)造五彩斑斕 讓團結(jié)把崎嶇變成平坦，就像昨日的大遷徙，任務(wù)再重也壓不垮我們鐵打的雙肩 讓拼博把藍(lán)圖生成巨變，如同完小的驗收，時間再緊也要把既定的目標(biāo)實現(xiàn) 讓奉獻把困難變成簡單

就像大課間的演練，付出辛勞就會收獲精彩的瞬間 齊心揮動新年的巨筆

把你內(nèi)心深處的快樂和對山外世界的向往描繪得更加鮮艷，把老師耕耘的四季印制得多彩壯觀，新年的鐘聲即將敲響,篇二：迎新年詩歌朗誦 迎新年詩歌朗誦《新年 你好!》

男：伴著冬日的陽光，敲著歡樂的鑼鼓，讓我們側(cè)耳傾，元旦新年的腳步聲近了 女：翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個閃亮的日子，讓我們熱情地向她揮揮手 齊：新年，你好！

男：新年是新的一年的起點，又是過去一年的終點。回顧過去的日子，在一年三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折，幾多艱辛，但我們昂首闊步走過來了。

女：就像爬山一樣，當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到頂峰，你的心情一定是難以形容的興奮和自豪。

男：又如冬日里在江水中遨游的運動健兒，你追我趕，不論先后，一樣都是令人敬佩。齊：是的，面對新年，我們都是勝利者！女：回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個充滿激情的日子里，我們奮斗過、進取過、失敗過，成功過。

男：我們的歡笑和失落，我們的迷惘和困惑，轉(zhuǎn)瞬間都成了美好的回憶。正如普希金的那句詩：“而那些過去的，都會成為親切的懷戀?！辈皇菃?？

女：元旦是時光的一個里程碑，在元旦將至的這一天，我們更多的是暢想這美麗如畫校園的明天，展望我們學(xué)校全體師生未來的征程。男：那些就要完成的事業(yè)、迎面而來的機遇、美好的前景，正在前方隱約向我們招手。我們心里又燃起了信心和希望，顧不得疲憊和傷痛，義無反顧地風(fēng)雨兼程。

女：新年總是在一年最冷的時候到來，然而，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？ 齊：是的，希望就在眼前，萬紫千紅的春天就在前方......男：那無數(shù)的詩情畫意等待著我們?nèi)ジ惺?、去描繪：灑滿陽光的校園、落滿花瓣的林蔭小路，還有書法繪畫長廊上的煙雨蒙蒙；

女：燈光明亮的教室，書聲瑯瑯的校園。就等待在時光之河的前方向我們招手......沒有完全譜就，理想的彩蝶已在夢幻中像音符一樣翩翩飄過

齊：是的，盡管前行的道路依然坎坷，但為了心中那輪紅紅的太陽，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還得向前、向前......女：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！毙履?，我們感慨逝去的歲月、無情的風(fēng)霜，總有一些懷念如低緩的琴音空谷流響。男：“老去又逢新歲月，春來更好有花枝?！毙履?，我們暢想美好的未來，機遇向我們招手，理想的風(fēng)帆起錨遠(yuǎn)航。

女: 感謝過去的日子賜予我們歡欣,使平凡的生命如草尖上滾動的露珠，熠熠閃光。

男: 感謝過去的日子給我們送來的苦痛,讓我們在煎熬中懂得平淡的珍貴，在淚水中學(xué)會無畏與堅強。女：春天緊跟著新年腳步悄悄地走來，我們將在春風(fēng)里播種明天，在秋陽里收獲希望。

男：企盼緊隨著新年祝福默默地涌起，企盼我們的校園“陽光、平安、文明、快樂”，企盼祖國乘著十八大的春風(fēng)更加繁榮富強。女：只要有新年，就有世世代代的期盼； 男：只要有新年，就有生生不息的成長。

女：我們將從新年的分分秒秒中追趕生命，讓繽紛的更加繽紛，讓壯麗的更加壯麗；輝煌的更加輝煌。

男：我們要在新年的第一縷晨光里學(xué)會熱愛，熱愛我們的事業(yè)、熱愛我們的親人和朋友，熱愛我們的文化校園。

女齊：迎接新年，我們把所有的情感凝聚成一聲最美好的問候：你好，新年 男齊：走向新年，我們把所有的期盼簡化成一句最深情的祝福：新年，你好！

齊：讓我們放飛心中的白鴿，以百花怒放的心情，真誠地道一聲： 新年，你好！篇三：慶元旦詩歌朗誦稿 慶元旦詩歌朗誦稿 【師】

每當(dāng)我踏著晨光走進美麗的校園，心中便涌起無限的激情與暢想，作為一名老師，我

深愛著我的事業(yè)，我的講臺。

那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)

著我的學(xué)生們一步步走向知識的殿堂。教室里，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚，一只只荷滿 風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。【生】

每當(dāng)我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。作為 一名學(xué)生，我深愛著我的學(xué)校，我的班級。我喜歡每一個方塊字，每一個英語單詞，每一個 方程式，每一塊陸地和海洋，在知識的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂趣，我們探索著真理，我

們尋求著夢想，和太陽一起出發(fā)，我們要創(chuàng)造人生的輝煌?！編煛?/p>

每當(dāng)我踏著星光離開校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。

【生】每當(dāng)我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩行?！編煛慷嗌俅?，孤燈伴我到深夜，為了某個問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一 座高山又成為我新的夢想?！旧坷蠋?，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無聞，您辛勞有加，您兩袖清風(fēng)，您 就不曾后悔過嗎？ 【師】每個人對人生的理解都不一樣，其實，我很滿足，因為我的學(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼?，我知道這是

最寶貴的財富，當(dāng)一張張賀信雪片般飛來，一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在西園這塊沃野上，有那么多真誠而期待的目光，領(lǐng) 導(dǎo)的關(guān)懷，家長的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。社會、家長那一雙雙殷切的關(guān)注，滋潤著我們的成長。我們能夠做到的，就是為淮北的兒女 插上一雙騰飛的翅膀。

【生】老師，您說您還有一個夢想，就是讓您的學(xué)生走遍大江南北，遍考全國名校。你有 何感想？ 【師】我愿做一縷春風(fēng)，吹開滿園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢想，夢想是動力的源泉，夢 想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的西龍頭人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進，奮勇向上。當(dāng)全 市全省所有名校都有我們西龍頭小學(xué)莘莘學(xué)子的時候，我會感到無限的驕傲與榮光，圓夢在 西龍頭，飛翔到四面八方，用我們的實力證明，西龍頭是學(xué)習(xí)樂園，生活的樂園。【生】老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，在學(xué)校，我們完善 了人格，張揚了個性，培養(yǎng)了特長，到放飛的時候，我們就有了一雙搏擊長空的翅膀，但不 管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人；西園，都是我們最魂牽夢繞的地方。【師】 五年的光陰，白駒過隙，西園中學(xué)抒寫了自己的輝煌，我們家長也感到無限的驕傲和 榮光。

五年的轉(zhuǎn)瞬即逝，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。【生】

五年的彈指一揮，流動的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠(yuǎn)大的理 想。

【師】我們期待三十年 【學(xué)生】我們期待四十年 【合】

我們期待西園初中不斷進步，我們期待西園初中不斷輝煌，我們期待西園初中的旗幟 【師】在淮北 【學(xué)生】在安徽 【師】在全國

【合】永遠(yuǎn)高高飄揚！

第四篇：元旦節(jié)目詩歌朗誦演講稿

迎春花開放

在火紅的太陽底下
你聽，那是百鳥的啁鳴
它們驚喜地叩響了
春天的第一道門扉
白云銜來溫暖的思念
久違的問候
又為我們帶來了新年的祝福
那些沉甸甸的歡笑
像父親母親的雙手寫滿勞動和收獲
一杯烈酒
盛滿釅釅的鄉(xiāng)愁
在迎風(fēng)的早晨把我醉倒
漂泊的游子
不由得加緊了回家的腳步
我所熱愛的少女
已經(jīng)久未謀面
仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng)
默默地長成了蠶繭
趁春風(fēng)還早，我要快快趕路
好問心愛的姑娘一聲
愛情她可會在這個春天，開出花來
清透的風(fēng)，正從遠(yuǎn)處吹來
那里有少女的香味
帶著野百合的私語
在一瞬間綻放
青澀地，愛人的手臂
溫柔地纏繞，把你擁抱
撥動春天的琴弦
季節(jié)的距離如此強烈無法抵擋
如同大地孕育著希望
我看見鄉(xiāng)親們，在新年的日子里
談?wù)撝碌氖粘?br/>細(xì)數(shù)三百六十五個日子和節(jié)氣
說到春天
大家的眼里又開出了火焰
那個時候，玉米成串地掛在屋檐下
黃澄澄的喜氣
飄滿家園，讓人看了心里
感覺興奮而踏實
于是莫名地想起
多年前下著雪的某一天
親人們合在家門照的一張全家福
碰落了第一滴露水
氤氳開來，它是七彩的
北方的冰雪消融
南方的樹木吐綠
嘀嘀的汽車聲里
一路開來，那是春天的婚禮
生命中注定抵達(dá)的幸福
你要在哪里醒來
傾聽圣潔的歌唱
眼前美好的一切
順手就能摸到的東西
像詩歌和水一樣一見鐘情
然后在春天里甜蜜地懷孕
可我還是會想起村莊
坐在一片田野上的村莊
向著河流的方向飛翔
莫非是那不停吹來的微風(fēng)
引得我張望
初長成的小妹
她正站在家園的路口迎接
以一朵迎春花的姿勢
為你獻上這首祝福的詩

第五篇：元旦聯(lián)歡會創(chuàng)意節(jié)目

元旦聯(lián)歡會創(chuàng)意節(jié)目

1、成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.2、來個BINGO游戲吧．一張紙．100個問題10×10．首先回答完一行或一列的有獎．問題為對班級成員特點的描述．請描述對象簽名方為答對一道．

3、讓你們班的同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好哦

比如：大話西游里的那個曾經(jīng)有一段。。。

4、在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧，不過只能用一次，大家曉得了就沒意思了

5、跳舞吧，俺前兩天剛跟外教學(xué)了個“宮廷轉(zhuǎn)圈舞”（偶自己命名的）很適合大家一起跳的，不會蹦迪的都能學(xué)會的。

6、寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）

7、事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。

8、分成2組，同樣準(zhǔn)備一些小紙片，上面寫一些電影名字，最好是動作片，或是有特色的，然后分組抽簽表演，讓對方猜。

9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個游戲.10、可以選兩排人,三個一組,其中兩個蒙上眼睛,用筷子喂對方食物,剩下能看的那人指揮.嗡嗡~~

11、首先準(zhǔn)備問題若干,報紙一張.規(guī)則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題 答錯問題,報紙折半繼續(xù)

答對問題,問下一道

男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物

總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規(guī)則時,游戲結(jié)束發(fā)獎品

12、善解人意

分成2組,每組3~5個人,排成兩縱列 人與人之間不能說話,只能靠動作表達(dá)意思

13、鐵人三項

連續(xù)完成吃漢堡 喝啤酒 吹爆氣球 最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈 速度最快者有獎

14、小九九游戲，挺好玩的！

比如，站上一圈人，從其中一個開始說，4 9，下一個趕緊答36，她再接著說6 8，下一個回答48，以此類推...誰說錯了，就輸了就受罰：）

15、踩氣球。一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

16、真心話大冒險。嗬嗬，感覺不錯的游戲啊。

17、十人一組 男女間隔

兩組人用嘴將撲克牌傳遞 先傳完的勝利

18、有電腦有投影儀的話

搞個經(jīng)典影視配音也不錯啊。

19、報紙時裝表演！搶椅子！食神比賽！