第一篇：小學多媒體教室管理制度

敖音勿蘇小學

多媒體教室管理使用制度

一、多媒體教室為專用教學場所，未經(jīng)批準，一律不得作為它用。多媒體室內(nèi)所有設(shè)備，一律不得外借。

二、對教師要進行專業(yè)培訓(xùn)，全面掌握多媒體教學設(shè)備的操作技能，以便教師正確使用設(shè)備。

三、多媒體教室由專人負責，定期進行設(shè)備維護保養(yǎng)，維修情況應(yīng)填寫《使用維修登記表》。

四、教師使用多媒體教室過程中，要愛護設(shè)備，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程。認真填寫《多媒體教室使用登記表》。設(shè)備運行發(fā)生故障，應(yīng)立即停機，及時報告管理人員進行處理。如屬違章操作或造成人為事故，需追究責任。

五．使用多媒體教室的教師不得自行在計算機上安裝和卸載系統(tǒng)軟件。

六、認真操作，保護設(shè)備，各相關(guān)設(shè)備的開與關(guān)，不宜過于頻繁，間隔時間不宜過短，尤其是投影機關(guān)后，待風扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后，才能切斷總電源。

七、保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生。禁止在多媒體教室內(nèi)吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內(nèi)吸煙。

八、對未經(jīng)殺毒的外接存儲器，一律不準插入多媒體電腦內(nèi)使用。

九、管理人員要定期清潔、維護，保持設(shè)備運行良好，延長其使用壽命。

十、因違反操作規(guī)程，造成設(shè)備損壞，使用人員要承擔相應(yīng)的經(jīng)濟賠償責任。

十一、使用結(jié)束時，按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源，關(guān)好門窗，經(jīng)管理人員認真檢查后方可離開，保證安全。

十二、加強安全教育，注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電、防計算機病毒侵入。

敖音勿蘇小學

多媒體教室管理人員職責

一、樹立一切為教育教學第一線服務(wù)的思想，積極為教師教學活動、學校各項集體活動提供便利。

二、認真做好教師上課使用多媒體設(shè)備的培訓(xùn)工作，避免教師不按操作流程使用設(shè)備造成故障和損失。

三、統(tǒng)籌安排多媒體教室的使用，根據(jù)教師要求，做好上課前設(shè)備準備工作和課后檢查關(guān)機工作。每天上、下午下班前檢查多媒體教室設(shè)備完好情況并保持清潔。

四、積極配合總務(wù)處做好多媒體教室室內(nèi)衛(wèi)生工作，同時要求上課教師組織學生做好本室的衛(wèi)生保潔工作。

五、督促任課教師做好《多媒體教室使用登記表》的登記并定期檢查。發(fā)現(xiàn)機器發(fā)生故障應(yīng)及時查明責任人及故障原因，及時檢修多媒體設(shè)備，對于疑難問題及設(shè)備損壞應(yīng)及時向?qū)W校匯報情況，立即處理。

六、認真做好安全工作。

不得讓無關(guān)人員隨意進入本室，制止其他人員利用本室多媒體設(shè)備做與教育教學無關(guān)的事情。

做好防火、防盜、防塵、防雷及電路的日常安全工作，嚴禁學生把易燃、易爆、易碎、易污染和強磁場物品帶入室內(nèi)。

認真做好用電安全、機器使用安全等安全工作。每次使用完畢要檢查設(shè)備是否完好，切斷總電源，每天要及時關(guān)閉門窗。

敖音勿蘇小學 多媒體領(lǐng)導(dǎo)小組

崔友組長 王 桂 東成員

楊 張 張 楊玉 連 福 志軍 堂 堂 龍

楊 馬翠 海華 芬胡振德

王二民

敖音勿蘇小學 多媒體教室領(lǐng)導(dǎo)小組

組長

王 桂 東成員

王崔張孫楊二連玉民友堂華軍

姜 鳳 華

多媒體教室、信息技術(shù)教室標語

學習科技，迎接挑戰(zhàn)聲形色并茂，情景意交融網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心靈學海無涯,信息相伴!

信息——理想的翅膀，成功的起點！新世紀 新風范 新教育 新科學 新科技我們是祖國的未來，我們的未來應(yīng)從這里開始學習電腦 從我們這一代開始

楊家橋小學多媒體教室使用管理制度

1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8．

嚴格按照多媒體儀器的操作程序進行規(guī)范操作。

任課教師操作完后，應(yīng)將設(shè)備調(diào)制到待機狀態(tài)（紅燈狀態(tài)），以延長設(shè)備壽命，節(jié)約資源。每天每位教師都有責任做好多媒體設(shè)備的清潔工作，并做好記錄，班主任加強管理。使用完后，特別是放學前，任課教師應(yīng)將大屏幕收起，以保證屏幕的整潔。每個月底，班主任必須提請后勤部門做好設(shè)備散熱裝置的清掃工作，并做好記錄。信息科技負責的老師應(yīng)隨時檢查、指導(dǎo)，以提高效率，保證設(shè)備的完好。

學校對老師的使用率、設(shè)備的完好率及時自我管理工作給予考核，并與績效工資掛鉤。教導(dǎo)處、后勤處、信息科技老師等職能部門應(yīng)對老師的工作給予更多的指導(dǎo)與幫助，加強管理，提高服務(wù)效率。

第二篇：小學多媒體教室管理制度

小學多媒體教室管理制度

1、多媒體教室是運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學的場所，由現(xiàn)代教育裝備管理員負責管理。

2、多媒體教室要有必要的防火、防盜、防潮、避光、防塵等安全保障措施，對貴重的教學設(shè)備，應(yīng)按使用說明書做好維護和保養(yǎng)工作。

3、要有多媒體教室使用日程安排，臨時變更多媒體教室使用安排，應(yīng)提前通知管理員做好相應(yīng)準備工作。

4、管理員必須保障多媒體設(shè)備處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學安排，提前做好相應(yīng)準備工作，協(xié)助和指導(dǎo)教師嚴格按照操作規(guī)程使用多媒體設(shè)備。

5、教師應(yīng)正確使用計算機、視頻展示臺、投影機等各種視聽設(shè)備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設(shè)備。在使用過程中，若發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)立即通知管理員，以便及時處理。

6、學生進入多媒體教室須聽從教師安排，自覺遵守紀律，愛護室內(nèi)設(shè)施，保持室內(nèi)清潔，不得將與學習無關(guān)的物品帶入，離開教室前要整理好桌凳等設(shè)施。

7、使用結(jié)束后，及時填寫使用記錄，設(shè)備復(fù)原，切斷電源，做好安全防范工作。

第三篇：小學多媒體教室管理制度

南六堡小學

多媒體教室管理使用制度

一、多媒體教室為專用教學場所，未經(jīng)批準，一律不得作為它用。多媒體室內(nèi)所有設(shè)備，一律不得外借。

二、對教師要進行專業(yè)培訓(xùn)，全面掌握多媒體教學設(shè)備的操作技能，以便教師正確使用設(shè)備。

三、多媒體教室由專人負責，定期進行設(shè)備維護保養(yǎng)，維修情況應(yīng)填寫《使用維修登記表》。

四、教師使用多媒體教室過程中，要愛護設(shè)備，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程。認真填寫《多媒體教室使用登記表》。設(shè)備運行發(fā)生故障，應(yīng)立即停機，及時報告管理人員進行處理。如屬違章操作或造成人為事故，需追究責任。

五．使用多媒體教室的教師不得自行在計算機上安裝和卸載系統(tǒng)軟件。

六、認真操作，保護設(shè)備，各相關(guān)設(shè)備的開與關(guān)，不宜過于頻繁，間隔時間不宜過短，尤其是投影機關(guān)后，待風扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后，才能切斷總電源。

七、保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生。禁止在多媒體教室內(nèi)吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內(nèi)吸煙。

八、對未經(jīng)殺毒的外接存儲器，一律不準插入多媒體電腦內(nèi)使用。

九、管理人員要定期清潔、維護，保持設(shè)備運行良好，延長其使用壽命。

十、因違反操作規(guī)程，造成設(shè)備損壞，使用人員要承擔相應(yīng)的經(jīng)濟賠償責任。

十一、使用結(jié)束時，按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源，關(guān)好門窗，經(jīng)管理人員認真檢查后方可離開，保證安全。

十二、加強安全教育，注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電、防計算機病毒侵入。

南六堡小學 多媒體教室管理人員職責

一、樹立一切為教育教學第一線服務(wù)的思想，積極為教師教學活動、學校各項集體活動提供便利。

二、認真做好教師上課使用多媒體設(shè)備的培訓(xùn)工作，避免教師不按操作流程使用設(shè)備造成故障和損失。

三、統(tǒng)籌安排多媒體教室的使用，根據(jù)教師要求，做好上課前設(shè)備準備工作和課后檢查關(guān)機工作。每天上、下午下班前檢查多媒體教室設(shè)備完好情況并保持清潔。

四、積極配合總務(wù)處做好多媒體教室室內(nèi)衛(wèi)生工作，同時要求上課教師組織學生做好本室的衛(wèi)生保潔工作。

五、督促任課教師做好《多媒體教室使用登記表》的登記并定期檢查。發(fā)現(xiàn)機器發(fā)生故障應(yīng)及時查明責任人及故障原因，及時檢修多媒體設(shè)備，對于疑難問題及設(shè)備損壞應(yīng)及時向?qū)W校匯報情況，立即處理。

六、認真做好安全工作。

不得讓無關(guān)人員隨意進入本室，制止其他人員利用本室多媒體設(shè)備做與教育教學無關(guān)的事情。

做好防火、防盜、防塵、防雷及電路的日常安全工作，嚴禁學生把易燃、易爆、易碎、易污染和強磁場物品帶入室內(nèi)。

認真做好用電安全、機器使用安全等安全工作。每次使用完畢要檢查設(shè)備是否完好，切斷總電源，每天要及時關(guān)閉門窗。

敖音勿蘇小學

多媒體領(lǐng)導(dǎo)小組

組長

王

桂

東

成員

王崔 楊 張 張 楊 楊 馬 胡

二玉 連 福 志 翠 海 振

民友 軍 堂 堂 龍 華 芬 德

敖音勿蘇小學

多媒體教室領(lǐng)導(dǎo)小組

組長

王

桂

東

成員

王崔張孫楊姜

二連玉鳳

民友堂華軍華

南六堡小學多媒體教室使用管理制度

1． 嚴格按照多媒體儀器的操作程序進行規(guī)范操作。

2． 任課教師操作完后，應(yīng)將設(shè)備調(diào)制到待機狀態(tài)（紅燈狀態(tài)），以延長設(shè)備壽命，節(jié)約資源。

3． 每天每位教師都有責任做好多媒體設(shè)備的清潔工作，并做好記

錄，班主任加強管理。

4． 使用完后，特別是放學前，任課教師應(yīng)將大屏幕收起，以保證

屏幕的整潔。

5． 每個月底，班主任必須提請后勤部門做好設(shè)備散熱裝置的清掃

工作，并做好記錄。

6． 信息科技負責的老師應(yīng)隨時檢查、指導(dǎo)，以提高效率，保證設(shè)

備的完好。

7． 學校對老師的使用率、設(shè)備的完好率及時自我管理工作給予考

核，并與績效工資掛鉤。

8． 教導(dǎo)處、后勤處、信息科技老師等職能部門應(yīng)對老師的工作給

予更多的指導(dǎo)與幫助，加強管理，提高服務(wù)效率。

信息技術(shù)設(shè)備管理制度

1.信息技術(shù)設(shè)備應(yīng)根據(jù)設(shè)備不同類型定櫥定位有序擺放，做到專室、專用，專人保管。

2.信息技術(shù)設(shè)備要建立總賬和明細賬，依照編號順序分類登記，做到帳、卡、物相符。設(shè)備說明書和配套附件應(yīng)妥善保管，保證信息技術(shù)設(shè)備的正常使用。

3.信息技術(shù)設(shè)備只能用于教育教學活動，不得移作它用。年級和

班級應(yīng)嚴格實行領(lǐng)用制度，借用須辦理借用手續(xù)。

4.嚴禁任何人使用信息技術(shù)設(shè)備接收、散布、錄放邪教謠言或淫穢信息。

5.學期結(jié)束時將所有信息技術(shù)設(shè)備歸還集中保管。如有丟失、損壞，由審批和借用人員承擔責任。因不熟悉設(shè)備性能或操作不當致設(shè)備損壞，視情節(jié)輕重由管理人員負部分責任或全責。

6.設(shè)備使用應(yīng)嚴格遵守操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范，禁止帶故障運行。如在使用過程中發(fā)生故障，不要自行隨意拆卸，應(yīng)及時報告，由信息技術(shù)人員進行處理。

7.加強對信息技術(shù)設(shè)備的檢查、維修和保養(yǎng)，設(shè)備使用場所和庫房要注意通風、防塵、防潮、防銹，保持設(shè)備完好率。

8.加強對設(shè)備存放處的安全防范，每天下班前必須檢查防火、防盜狀況。

9.定期向校長匯報設(shè)備管理和使用情況，并根據(jù)教學需要，請示補充必要設(shè)備。

第四篇：小學多媒體教室安全管理制度

長江路第一小學多媒體教室安全管理制度

1、多媒體教室列入學校安全要害部位，門窗要堅固防盜。

2、專人管理，計劃安排使用，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準，閑人不得入內(nèi)。

3、使用微機應(yīng)實行登記制度，購入硬、軟件嚴格審批制度、專人負責審查、登記、保存、帳冊齊全；不得將黃色、有害、國家查禁等不健康的信息輸入教學多媒體內(nèi)。

4、多媒體室微機價值貴重，使用人員必須嚴格規(guī)程，學生應(yīng)服從老師或輔導(dǎo)人員的指揮。

5、人離教室要隨手關(guān)窗鎖門，并注意切斷電源，做好安全防范工作。

6、禁止火種帶入室內(nèi)，做好消防安全工作。

第五篇：多媒體教室管理制度

多媒體教室管理制度(通用15篇)

多媒體教室管理制度1

隨著教育教學改革的不斷深入，廣大教師對現(xiàn)代教育技術(shù)的認識不斷提高，多媒體設(shè)備的使用率越來越高。為提高多媒體設(shè)備的使用效率、延長使用壽命、減少故障率，進一步規(guī)范管理，特制訂多媒體教室使用及設(shè)備管理暫行規(guī)定。

1、多媒體教室由教務(wù)處統(tǒng)一安排使用，教室內(nèi)多媒體設(shè)備管理由現(xiàn)代教育技術(shù)及計算中心負責。教室多媒體設(shè)備主要用于教學，其它情況使用多媒體設(shè)備，必須經(jīng)本中心同意后到教務(wù)處辦理教室借用手續(xù)。

2、教師使用多媒體設(shè)備，必須經(jīng)過現(xiàn)代教育技術(shù)及計算中心舉辦的多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)，并取得多媒體設(shè)備使用證書。否則，不得使用多媒體設(shè)備。

3、教師上課前，憑多媒體設(shè)備使用證領(lǐng)取多媒體教室鑰匙，按操作規(guī)程開啟設(shè)備和關(guān)閉設(shè)備。上課結(jié)束后必須及時歸還鑰匙并取回使用證。

4、教師進入多媒體教室后，必須根據(jù)設(shè)備清單清點多媒體設(shè)備，如發(fā)現(xiàn)實物與清單不符，應(yīng)立即向本中心報告。

5、教師不得在多媒體教室計算機內(nèi)隨意安裝操作系統(tǒng)，不得隨意刪除機內(nèi)文件，以免影響正常教學。

6、多媒體設(shè)備屬貴重儀器設(shè)備，有其特殊的操作要求，教師必須嚴格按有關(guān)規(guī)程使用多媒體設(shè)備。對于因違反操作規(guī)程使用設(shè)備引起嚴重后果的，中心將如實上報。如果按操作規(guī)程正常使用過程中出現(xiàn)故障，可與本中心聯(lián)系，由本中心派人解決。

7、教師在教學計劃外使用多媒體教室，需事先在本中心辦理登記手續(xù)，經(jīng)教務(wù)處同意后，方可使用。

8、學生課外集體活動使用多媒體教室，需事先在本中心辦理登記手續(xù)，指定負責人，經(jīng)教務(wù)、學生工作處同意后，方可使用，并遵守以上管理規(guī)定。

多媒體教室管理制度2

一、實驗、電教員必須掌握各種儀器設(shè)備的工作原理、構(gòu)造和性能，掌握各種材料、藥品的性能用途?？茖W地保管各種儀器設(shè)備，經(jīng)常檢查，及時維修，力爭小維修自己解決，不能解決的要有時報請學校領(lǐng)導(dǎo)批準送修理部門維修，保證儀器設(shè)備臺件完好率在90%以上。

二、實驗、電教員必須定期清理儀器設(shè)備，每周一次，做好六防：防塵、防潮、防銹、防壓、防蟲、防腐。儀器入柜應(yīng)按照儀器性能特點，做好四放：平放、側(cè)放、豎放和吊放。學生實驗完畢，必須及時清理儀器，驗收入庫，要保持實驗室的清潔衛(wèi)生。

三、非實驗、電教室工作人員未經(jīng)許可不準進入實驗室、儀器室和電教室，擅自進入，損壞儀器設(shè)備者，除照價賠償外，處以價值兩倍的罰款。

四、學生實驗室進行分組實驗，必須嚴格聽從實驗教師的指揮，嚴格遵守學生實驗規(guī)則，愛護公共財物，凡不守紀律、不遵守操作規(guī)程、損壞儀器設(shè)備者、除寫出檢查外，均按價的兩倍賠償。

五、經(jīng)批準借出和租出的儀器設(shè)備，歸還時，實驗、電教員必須嚴格驗收。如有損壞，一律照價賠償。

六、學生分組實驗后或演示實驗儀器歸還時，實驗員必須認真檢查，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時查明原因，申報主管人員，酌情索賠。

多媒體教室管理制度3

1、多媒體教室是運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學的場所，應(yīng)配備現(xiàn)代教育技術(shù)專（兼）職人員進行管理，未經(jīng)批準不得挪作它用。多媒體教室必須做到防雷、防火、防盜、防潮以及衛(wèi)生清潔，對貴重的教學設(shè)備，應(yīng)按使用說明書做好維護和保養(yǎng)工作。

2、在多媒體教室上課的教師需提前一天以上向管理人員提出預(yù)約申請，由管理人員協(xié)調(diào)安排并組織實施。

3、管理人員必須保障多媒體設(shè)備處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學安排，做好所需設(shè)備的檢測準備工作，協(xié)助和指導(dǎo)任課教師嚴格按照操作規(guī)程操作。

4、教師應(yīng)正確使用計算機、視頻展示臺、投影機及各種視聽設(shè)備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設(shè)備。未掌握操作的人員不得使用多媒體教室設(shè)備，在使用過程中，若發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時通知管理人員。

5、學生進入多媒體教室須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，保持室內(nèi)安靜。上課時專心聽講、細心觀察，做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。

6、關(guān)閉投影機應(yīng)先使用搖控器關(guān)機，等3-5分鐘后，待投影機內(nèi)燈泡冷卻并且風機停止運轉(zhuǎn)后，再切斷投影機電源。

7、多媒體教室使用結(jié)束后，任課教師應(yīng)將所有設(shè)備切斷電源，關(guān)閉電源電閘，罩好護套或放入柜內(nèi)，登記好設(shè)備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。

8、管理人員應(yīng)定期對多媒體設(shè)備狀況進行檢查和必要的維護。發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時向?qū)W?；蛏霞壊块T匯報，并認真做好記錄。

多媒體教室管理制度4

一、使用多媒體電教室的教師，必須經(jīng)過技術(shù)操作培訓(xùn)合格后，方可在多媒體電教室上課。

二、多媒體電教室排課由學校電教管理部門負責，各任課教師應(yīng)將上課計劃提前預(yù)約。

三、電教軟件的裝卸均由電教管理人員負責，其他人員不得自行改變系統(tǒng)設(shè)置和增刪文件。

四、上課的教師要提前十分鐘做好準備，嚴格按照操作程序進行操作，結(jié)束后要按正確的順序退出系統(tǒng)并關(guān)機，認真做好使用記載。凡不按操作規(guī)程使用而造成設(shè)備和計算機系統(tǒng)的損壞，要追究當事者的責任。

五、多媒體電教室在工作時，任課教師要對全部設(shè)備設(shè)施負責出現(xiàn)停電等偶發(fā)事件要及時關(guān)機，然后通知電教管理人員，不得自行處理。

六、課后學生應(yīng)帶走廢紙雜物，注意多媒體電教室的環(huán)境整潔。

七、多媒體電教室是學校教育教學的重要陣地，嚴禁播放有害學生身心健康的音像資料。

多媒體教室管理制度5

有幸參加了這次遠程教育培訓(xùn)，在這幾天的培訓(xùn)日子里，我觀看了專家講座的視頻，專家們精辟獨到的分析又使我知道了教學中該注意什么，哪些細節(jié)應(yīng)該拋棄。我非常喜歡這次網(wǎng)絡(luò)課程的組織形式，它開辟了一個廣闊的新的教研天地。下面逐一談?wù)勥@次培訓(xùn)的幾點感悟。

第一：教師職業(yè)道德方面

教師的職業(yè)道德是我們作為老師的必修課程，教育培訓(xùn)平臺上給我們提供了許多名家的視頻以及理論方面的學習知識，從這次學習中我有以下幾點心得體會

1、崇高的師德首先突出地表現(xiàn)在教師自身的人格修養(yǎng)上。教師，要在新的師生關(guān)系理念下，重新獲得學生的尊重和喜愛，靠什么？當然，淵博的學識水平，精湛的教學藝術(shù)是必不可少的，而教師自身的人格力量則是更為重要的，親其師，方能信其道。

2、崇高的師德更明顯地體現(xiàn)在具有扎實的學科知識和教育知識，并積極投身于教育教學改革的實踐。教師惟有不斷求知，才能始終保持學問的前瞻性，才能不斷將最新的知識與學生分享，才能為學生的成長提供最有力的智力支持，才能更好地培育學生的品德。

3、崇高的師德更集中地蘊含在全心全意為學生服務(wù)的行為上，凝結(jié)在日常教育教學工作的點點滴滴。教師對學生的愛表現(xiàn)在平常生活點點滴滴的關(guān)心上，表現(xiàn)在用自己的學識為學生勤勉的服務(wù)上，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識，而且還有他的行為、生活方式，以及對日?，F(xiàn)象的態(tài)度。

4、崇高的師德還呈現(xiàn)在教師文雅的儀表、文明的禮儀上。作為教師要有為人師表的意識，注意個人的儀表舉止，體現(xiàn)樸素、整潔、端莊和高雅的.形象和氣質(zhì)，應(yīng)在教育教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語。自然得體、適度和諧的教師儀態(tài)，整潔端莊、協(xié)調(diào)美觀的服飾打扮，樸素中見高雅、得體中見豐富涵養(yǎng)的衣著，會給學生以美的熏陶和感染，從而實現(xiàn)培育學生品德的目的。

第二、教師心理健康方面

劉曉明老師和張葵老師的講座非常精彩，從自我實踐和善待生命兩個主題給我們講述了教師心理健康學習的重要性！通過學習，我認識到，一個健康的心理對一個人是非常重要的。教師心理不健康就不能正確理解學生的行為，更無法巧妙地處理學生問題，輕則影響師生關(guān)系，重則可能傷害學生心靈。因此，為了更好地教育學生，教師自己首先必須是心理健康的人。

我知道只有教師的心理健康才能促進學生身體、心理、行為全面地健康發(fā)展，所以，我要學會積極樂觀的生活，保持良好的心態(tài)，同時要努力建立良好的人際關(guān)系，理解領(lǐng)導(dǎo)工作，同事間經(jīng)常溝通，尊重家長與學生，善于按捺自己與別人；積極參加豐富多彩的文體與社會活動，培養(yǎng)多方面的興趣愛好，注意勞逸結(jié)合，養(yǎng)成健康的生活習慣。

教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護。一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個方面的關(guān)系——既關(guān)注學生的心理健康，同時也重視自己的心理健康。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學習和掌握新的知識，盡快適應(yīng)新的教學觀念，掌握新的教學方法，達到新的教學要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對維護心理健康有重要意義。

總之，教學的目的就是教書育人。為了讓學生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)將對學生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。只有形成學校、家庭、社會的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管，學生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著健康的方向發(fā)展。

第三、新課程課堂教學

這部分內(nèi)容在我們的培訓(xùn)學習中所占的比例非常重要，在學習過程中對我影響比較大的主要是以下幾個方面：

1、是教師要轉(zhuǎn)變角色，以全新的視野審視新課程，走進新課程。

新一輪課程改革決不僅僅是換一套教科書，而是一場教育觀點的更新，在這場改革的大背景下，我們最重要的是學習現(xiàn)代教育新理念，更新觀念，轉(zhuǎn)換角色。把自己變成學生學習的合作者、引導(dǎo)者和參與者，把教學過程變成與學生互動、共同發(fā)展的互動過程。

2、是實施新課程，教師之間需要更加緊密的合作，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新課程對教師的要求。

新課程的綜合化特征，需要教師與更多的人，在更大的空間，用更加平等的方式從事工作，教師之間將更加緊密地合作。所以我們要靠教師集體智慧的發(fā)揮來培養(yǎng)學生的綜合能力。因此我們必須打破彼此孤立與封閉的局面，必須學會與他人合作，與不同學科的教師打交道。

3、是新課程需要教師具備利用和開發(fā)課程資源的能力。

課程資源的開發(fā)和利用，是保證新課程實施的基本條件。學校和教師是課程資源開發(fā)的重要力量。教科書已不是唯一課程資源了。還有校內(nèi)的課程資源（如實驗室、圖書館及各類教學設(shè)施和實踐基地）、校外的課程資源（如博物館、展覽館、科技館、工廠、農(nóng)村、部隊等廣泛的社會資源及豐富的自然資源）和信息化課程資源（如校內(nèi)的信息技術(shù)開發(fā)和利用、校外的網(wǎng)絡(luò)資源等）。我們應(yīng)當學會主動地有創(chuàng)造性地利用一切可用資源，為教育教學服務(wù)。為適應(yīng)新課程的需要，我們必須掌握新的技能，比如收集和處理信息的能力，將信息技術(shù)與教學有機結(jié)合的能力。根據(jù)教學內(nèi)容，我們還可利用多媒體輔助教學手段創(chuàng)造各種不同的教學情境，既形象又直觀，使學生有興趣，

并能積極主動地參與課堂教學。

總而言之，高中教學是基礎(chǔ)教育的一部分，這就決定了我們的課堂教學必須著眼于為學生未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，對于高中教學來講，核心的任務(wù)就是培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。但是高中教學又是必須面對高考的，這是一個回避不了的現(xiàn)實，因此提高學生的應(yīng)試能力也就成為一種現(xiàn)實的課堂教學的價值取向。

我們要在新課改過程中不斷地學習，不斷地探索，不斷地積累經(jīng)驗，不斷地提高自身的素養(yǎng)。唯有這樣才能滿足新形式下社會的需要，才能培養(yǎng)出符合時代要求的人才，才能更好地完成我們身上肩負的使命。

總之，通過這次培訓(xùn)我收獲頗豐，我們希望在今后的工作中，充分理解并運用有關(guān)理論和方法，把我們的中學生物教學搞得有聲有色，大面積提高生物素養(yǎng)，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

多媒體教室管理制度6

多媒體教室是學校進行現(xiàn)代化教學的場所之一，設(shè)備使用、操作和環(huán)境的要求較高，為保證正常的多媒體教學秩序，提高多媒體設(shè)備的使用壽命，方便師生的教學活動，特制訂多媒體教室使用管理制度：

1、凡使用多媒體教室上課的老師，需事先作預(yù)約登記，以便合理調(diào)配。

2、由于多媒體設(shè)備的特殊性，教室的特殊性，任何教師都有宣傳、保護、關(guān)心多媒體設(shè)備的責任和義務(wù)，堅決杜絕讓學生進行操作開關(guān)，并防止在講臺上放置過重、過濕物品，以免對多媒體設(shè)備帶來損壞。

3、多媒體教室設(shè)備使用時，如投影機，可提前打開設(shè)備，（電腦可提前5分鐘左右打開）；一節(jié)課結(jié)束，如下節(jié)課無需使用應(yīng)關(guān)閉系統(tǒng)設(shè)備。

4、中午下班時間較長，上午最后一節(jié)課后，多媒體教室應(yīng)關(guān)閉多媒體設(shè)備。

5、多媒體設(shè)備的關(guān)閉，應(yīng)按單件一個個關(guān)到總電源；多媒體設(shè)備的開啟順序應(yīng)先開總電源，然后再一個個單個開啟。

6、未經(jīng)教學辦同意，不準擅自移動或拆卸任何設(shè)備，不準將設(shè)備拿出教室移作它用，若發(fā)生人為損壞事故將追查責任并進行賠償。

7、嚴禁在電腦上安裝與教學無關(guān)的軟件或程序。

8、使用教師要及時更新殺毒軟件，做到發(fā)現(xiàn)計算機病毒要立即進行查殺。

9、每次使用多媒體教室后，請每位教師認真填寫《多媒體使用情況表》，注意填寫要規(guī)范，不但要記錄日期、使用次數(shù)、使用何種設(shè)備，設(shè)備運行情況和故障維修情況也要記錄清楚。

10、在日常多媒體設(shè)備的使用過程中，嚴格按設(shè)備的操作規(guī)程操作，時刻注意儀器設(shè)備運轉(zhuǎn)情況，一旦有故障，應(yīng)立即報告教學辦進行處理。

多媒體教室管理制度7

1、班主任是教室多媒體設(shè)備的管理負責人，班長為監(jiān)督記錄人，電教員為直接管理員。各位同學為日常護理人員，都有責任和義務(wù)管理好多媒體設(shè)備。

2、必須做好日常的清潔工作。講臺四周要保持干燥，不隨意倒水、玩水，拖地用水要小心；做好講臺面的清潔工作，每天有值日生（指定專人）負責用干凈抹布擦凈臺面，禁止堆放雜物。

3、禁止在教室內(nèi)打球、踢球、打鬧、嬉戲等有可能損壞設(shè)備的活動。

4、不攀爬講臺，不隨意移動講臺。每天最后一個離開教室的同學必須關(guān)好門窗，以保證多媒體以及教室其他財產(chǎn)的安全。

5、每天早上到教室以后，或者離開教室以前，電教管理員必須目測多媒體的安全，及時發(fā)現(xiàn)異常情況。不管何人發(fā)現(xiàn)異常情況必須在第一時間向班主任老師或者學?？倓?wù)處等有關(guān)部門反映情況。

6、嚴禁學生操作或開啟（關(guān)閉）多媒體設(shè)備。教師在使用時，不得擅自更改計算機軟件設(shè)備。普通人員不得擅自打開所有設(shè)備的機箱，如確有需要必須由電教老師操作。

7、教師在上課使用前，應(yīng)檢查多媒體設(shè)備，發(fā)現(xiàn)異常情況及時填維修單子，要求電教老師檢查維修。

8、多媒體投影幕不使用的時候必須及時收起。未經(jīng)老師允許學生不得使用遙控器。

9、發(fā)現(xiàn)人為損壞多媒體設(shè)備的，必需給以批評教育，同時按照賠償辦法給以賠償。人為損壞多媒體設(shè)備，因包庇不能查明責任人的，由全班同學賠償。如果是其他班級的同學人為損壞的，要加倍賠償。對故意破壞多媒體設(shè)備的學生，給予必要的紀律處分。

10、教師使用多媒體時，嚴禁在各種設(shè)備工作時直接切斷電源。

11、教師應(yīng)遵守多媒體使用規(guī)則，注意必須等到大屏幕投影儀冷卻、風扇停止運行以后才能切斷電源。

多媒體教室管理制度8

多媒體教室是學校進行現(xiàn)代化教學的場所之一，所裝備儀器設(shè)備精度高，價格昂貴，操作復(fù)雜，環(huán)境要求高，為了保證全校多媒體教學秩序，提高多媒體教室的利用率，特制定多媒體管理制度如下：

1、多媒體教室是學校多媒體教學的專用教室，一般不得用于召開會議、聚會、娛樂等活動。

2、需要使用多媒體教室的教師，必須先檢查設(shè)備是否齊全、能否正常運行，如有問題必須通知班主任，由班主任向電教組說明原因。

3、各多媒體教室實行班主任負責制，班主任有如下工作職責：

a、每天早、中、晚要對照器材目錄檢查器材是否齊全，電源是否斷開，電教桌面是否整潔、規(guī)范。

B、每班要設(shè)電教管理員一名，負責電教桌鑰匙、衛(wèi)生、桌面物品擺放，下課后檢查桌布是否蓋好。

C、要教育學生愛護多媒體教學設(shè)備，損壞要賠償，不允許敲打、淋濕電教桌。

4、教室使用者，使用前必須進行培訓(xùn)，掌握網(wǎng)絡(luò)計算機、控制臺操作規(guī)程；認真檢查儀器設(shè)備的完好程度，如有問題，及時通知電教組處理。

5、使用設(shè)備時嚴格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作；時刻注意儀器設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況，一旦發(fā)生故障，應(yīng)立即報告主管人員處理，并詳細說明出現(xiàn)故障的原因；若當時不報告，一切責任由當事人負責。

6、投影機屬貴重易損設(shè)備，關(guān)閉投影機時一定要等到黃燈不再閃爍才能關(guān)閉總電源。

5、未經(jīng)同意，不得擅自改動儀器設(shè)備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設(shè)備，不準擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。

6、使用結(jié)束，應(yīng)按操作程序先關(guān)閉所有設(shè)備，最后斷開電源（特別注意投影機的操作規(guī)程），整理好儀器設(shè)備，填寫好《多媒體教室使用記錄》。

7、電教組每月20日統(tǒng)計每位教師多媒體使用情況。

8、違反以上規(guī)定者，按學校管理條例處理。

多媒體教室管理制度9

一、多媒體教室要配備現(xiàn)代教育技術(shù)專（兼）職人員進行管理。

二、在多媒體教室上課的教師需提前一天向管理人員提出申請，由管理人員協(xié)調(diào)安排并組織實施。

三、管理人員必須保障多媒體設(shè)備處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學安排，做好所需設(shè)備的檢測準備工作，協(xié)助和指導(dǎo)任課教師嚴格按照操作規(guī)程操作。

四、教師應(yīng)正確使用計算機、投影機及各種視聽設(shè)備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設(shè)備。在使用過程中，若發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時通知管理人員。

五、學生進入多媒體教室須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，保持室內(nèi)安靜。上課時專心聽講、細心觀察，做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。

六、關(guān)閉投影機應(yīng)先使用遙控器關(guān)機，等3—5分鐘后，待投影機內(nèi)燈泡冷卻并且風機停止運轉(zhuǎn)后，再切斷投影機電源。

七、多媒體教室使用結(jié)束后，任課教師應(yīng)將所有設(shè)備切斷電源，關(guān)閉電源電閘，罩好護套或放入柜內(nèi)，登記好設(shè)備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。

八、按照前述設(shè)備、資源管理制度嚴格管理多媒體教室內(nèi)各項設(shè)備。

多媒體教室管理制度10

一、多媒體教室設(shè)備由國家農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目配發(fā)，其作用是利用計算機教室開設(shè)信息技術(shù)必修課；利用多媒體教室進行信息技術(shù)與課程整合教學，接收、下載中國教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)資源，為教師培訓(xùn)和教育教學提供信息化應(yīng)用平臺。

二、多媒體教室在主管副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)處的合理安排和組織下進行規(guī)范使用，其具體程序為上課教師先到教導(dǎo)處進行申請和等記，領(lǐng)取多媒體教室使用登記表，登記表填寫好之后交給管理員方可領(lǐng)取鑰匙開門，上課期間上課教師為設(shè)備應(yīng)用第一責任人。

三、每上完一節(jié)課，上課人員除檢查多媒體設(shè)備是否關(guān)閉之外，還要負責上課之后的衛(wèi)生清理工作并把本人的課件及資料保存在自己的教學文件夾中。

四、計算機的使用要嚴格按照操作程序進行，所有設(shè)備的安裝、調(diào)試必須由專業(yè)技術(shù)人員進行；未經(jīng)許可，不允許擅自拆機安裝其它軟件和硬件。

五、多媒體教室必須要有專職信息技術(shù)教師管理，每節(jié)課結(jié)束后應(yīng)及時對計算機進行維護和恢復(fù)，保證信息技術(shù)課的順利進行。

六、管理人員應(yīng)對設(shè)備經(jīng)常進行維護；不允許在計算機上安裝其他游戲軟件，嚴禁利用計算機打游戲或播放不健康的內(nèi)容；嚴禁刻錄非教學和培訓(xùn)內(nèi)容的光盤。

七、多媒體教室要加強設(shè)備管理，提高使用效益，總結(jié)成功經(jīng)驗，使項目設(shè)備真正發(fā)揮作用，提高全校師生的信息技術(shù)水平，提高教師的素質(zhì)與教學水平。

多媒體教室管理制度11

目前，我校教學已裝備多個多媒體教室，為了使這些教室的使用更加平安、合理、有效，保證教學正常有序進行，特制定以下制度，請使用人員認真執(zhí)行。

一、注意平安，不準亂動多媒體教室設(shè)備的電源和所有設(shè)備。

二、使用者在使用前1天到辦公室主任登記。

三、使用者在使用多媒體設(shè)備時，要保護設(shè)備，嚴格遵守操作規(guī)程，如出現(xiàn)問題，和時與教科室管理人員聯(lián)系，嚴禁擅自處置。

四、使用者在使用多媒體設(shè)備時，未經(jīng)允許不得改動設(shè)備的線路連接或另行外接設(shè)備。假如需要，必需得到教科室管理人員的同意。

五、使用者在使用多媒體設(shè)備時，不得私自打開機箱、設(shè)置口令、刪除系統(tǒng)文件，不得修改計算機的軟硬件配置，嚴禁擅自裝置任何計算機軟件。

六、設(shè)備使用完畢后，認真檢查多媒體和擴音設(shè)備電源是否關(guān)閉，設(shè)備柜門是否鎖好。

七、使用者在使用多媒體教室期間，一定要管理好設(shè)備柜鑰匙，不允許外借或轉(zhuǎn)給他人，嚴禁使用者自配鑰匙。如發(fā)生鑰匙丟失，要和時報告教科室管理人員。

八、多媒體教室只為教學所用，未經(jīng)允許不得另做它用。多媒體教室的一切設(shè)備一律不得外借。

九、嚴重操作不當或未按本規(guī)定使用多媒體設(shè)備，造成設(shè)備的損壞或丟失，學校將根據(jù)有關(guān)設(shè)備管理規(guī)定，追究使用者相應(yīng)的責任。

多媒體教室管理制度12

一、多媒體教室安全管理制度

編寫多媒體設(shè)備使用手冊,培訓(xùn)和指導(dǎo)任課教師正確使用多媒體設(shè)備；

全面負責多媒體教室設(shè)備的維護保養(yǎng)工作；

及時檢修多媒體設(shè)備故障,對于疑難及設(shè)備損壞故障應(yīng)立即聯(lián)系供應(yīng)商處理,保證教學的正常進行；

于課前課后與任課老師做好設(shè)備的清點工作；

定期檢查《多媒體教室使用日志》,認真處理使用日志中所提出的各種問題。

二、任課教師管理職責

1.通過多媒體設(shè)備的使用培訓(xùn),能正確使用多媒體教室各種設(shè)備；2.注意保護計算機的系統(tǒng)文件、系統(tǒng)配置和其他教師的課件；3.下課后,任課教師要認真填寫《多媒體教室使用日志》中的“上課情況記錄”與技術(shù)中心工作人員做好課前課后的設(shè)備清點工作，對丟失的設(shè)備（配件等）要負責追回；4.教書育人,教育學生養(yǎng)成愛護公物,講究衛(wèi)生的良好習慣；5.保持多媒體教室墻壁整潔，不能隨便在墻壁上亂貼亂畫。

三、多媒體教室上課學生管理制度

學生未經(jīng)教師許可，不得操作教師用機及多媒體教學設(shè)備；

多媒體教室不提供學生自習；

嚴禁亂丟果皮、紙屑等垃圾；

嚴禁在多媒體教室抽煙、吃東西；

嚴禁隨地吐痰；

愛護公物,嚴禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫；

不得擅自取走多媒體教室的各種設(shè)備（配件）等，違者，以盜竊行為論處。

多媒體教室管理制度13

一、多媒體教室為專用教學場所，未經(jīng)批準，一律不得作為它用。多媒體室內(nèi)所有設(shè)備，一律不得出借。

二、對教師要進行專業(yè)培訓(xùn)，全面掌握多媒體教學設(shè)備的操作技能，以便教師正確使用設(shè)備。

三、多媒體教室由專人負責，定期進行設(shè)備維護保養(yǎng)，維修情況應(yīng)填寫《使用維修登記表》。

四、教師使用多媒體教室，需向教導(dǎo)處提出申請，由教導(dǎo)入統(tǒng)一安排。使用過程中，要愛護設(shè)備，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程。認真填寫《多媒體教室使用登記表》。設(shè)備運行發(fā)生故障，應(yīng)立即停機，及時報告管理人員進行處理。如屬違章操作或造成人為事故，需追究責任。

五．使用多媒體教室的教師不得自行在計算機上安裝和卸載系統(tǒng)軟件。

六、認真操作，保護設(shè)備，各相關(guān)設(shè)備的開與關(guān)，不宜過于頻繁，間隔時間不宜過短，尤其是投影機關(guān)后，待風扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后（至少需要五分鐘，高溫天氣適當延長），才能切斷總電源。

七、保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生。禁止在多媒體教室內(nèi)吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內(nèi)吸煙。

八、對未經(jīng)殺毒的外接存儲器，一律不準插入多媒體電腦內(nèi)使用。

九、專職人員要定期清潔、維護，保持設(shè)備運行良好，延長其使用壽命。

十、因違反操作規(guī)程，造成設(shè)備損壞，使用人員要承擔相應(yīng)的經(jīng)濟賠償責任。

十一、使用結(jié)束時，按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源，關(guān)好門窗，經(jīng)管理人員認真檢查后方可離開，保證安全。

十二、加強安全教育，注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電、防計算機病毒和黑客侵入。

多媒體教室管理制度14

1.多媒體教室是學校多媒體教學的專用教室，一般不得用于召開會議、聚會、娛樂等活動。

2.要使用多媒體教室的教師應(yīng)向?qū)W校提前一天提出申請，以便于多媒體教室管理員及時調(diào)整、安排多媒體教室的使用次序。

3.教師初次使用多媒體教室應(yīng)先學習和熟悉各種多媒體教學設(shè)備的正確使用方法及操作規(guī)程，以免因操作不當損壞設(shè)備。

4.使用多媒體上課的教師應(yīng)嚴格按照設(shè)備操作流程進行操作。使用時，首先打開面板上的電源開關(guān)，然后開啟計算機、用遙控器打開投影機、放下投影幕。

5.投影機工作時，燈泡溫度很高，長期高溫狀態(tài)下工作很易損壞，為了延長投影機及其燈泡的使用壽命，長時間(30分鐘)不用，應(yīng)將其關(guān)閉。課程結(jié)束時應(yīng)首先關(guān)閉投影機(使用完投影機后不能馬上斷開電源，要等到投影機燈泡冷卻后方可斷開電源)，然后關(guān)閉計算機、升起投影幕。

6.使用中應(yīng)時刻注意儀器設(shè)備運轉(zhuǎn)情況，一旦有故障，應(yīng)立即報告管理人員處理，并詳細說明出現(xiàn)故障的原因。

7.多媒體教室的教學設(shè)備使用均由上課教師負責，不允許叫學生幫助開關(guān)設(shè)備，要對學生進行安全教育。學生及無關(guān)人員不得擅自動用設(shè)備。

8.未經(jīng)同意，不準擅自改動儀器設(shè)備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設(shè)備，不準擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。

9.教學人員對自己使用的多媒體教學課件要進行計算機病毒的消毒處理，以免影響計算機系統(tǒng)的正常工作。不能修改、刪除計算機系統(tǒng)文件、軟件和其他教師的課件。

10.嚴禁在多媒體教室內(nèi)吐痰、吸煙、亂扔雜物等，嚴禁在多媒體教室大聲喧嘩，要注意保持室內(nèi)的清潔衛(wèi)生與安靜。

多媒體教室管理制度15

1.學校多媒體教學的專用教室，不得用于聚會、娛樂活動。

2.使用必須先提出申請（預(yù)約，并作好預(yù)約登記），由管理員負責統(tǒng)一安排使用。

3.使用多媒體設(shè)備前應(yīng)認真閱讀各儀器設(shè)備的說明書和控制操作說明，提前熟悉多媒體設(shè)備的使用；在每次使用前認真檢查儀器設(shè)備的完好程度，如有問題，及時通知管理人員處理。

4.嚴格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作；時刻注意儀器設(shè)備運轉(zhuǎn)情況，一旦有故障，應(yīng)立即報告管理人員處理，并詳細說明出現(xiàn)故障的原因；若當時不報告，事后發(fā)現(xiàn)時一切責任由當事人負責。

5.不準擅自改動儀器設(shè)備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設(shè)備，不準擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。

6.使用結(jié)束，應(yīng)按操作程序關(guān)閉電源，整理好儀器設(shè)備，嚴禁直接關(guān)閉多媒體系統(tǒng)的總電源。

7.其它人員和學生未經(jīng)許可，不得使用教室里的多媒體設(shè)備。

8.保持教室環(huán)境衛(wèi)生，人人有責，不得隨地拋棄廢物，不得吸煙或吃零食，上課后應(yīng)對衛(wèi)生狀況進行檢查，如不理想應(yīng)組織學生進行打掃。

9.注意上課紀律，不得大聲喧嘩，學生必須按教師指定的位置就座。

10.教室衛(wèi)生由專人負責打掃，每周一次大掃。平時由上課班級進行打掃。

11.多媒體教室管理員負責多媒體教室設(shè)備的日常維護與管理工作，保證教學的正常進行；并負責日常多媒設(shè)備的安全監(jiān)督工作。

12.使用完后，請做好使用情況登記，最后沒無其他人使用請關(guān)好門。并及時將鑰匙歸還。