第一篇：“三下鄉(xiāng)”活動感想

“三下鄉(xiāng)”活動感想

都說幸?？偸呛芏?，回憶卻那么長......“三下鄉(xiāng)”活動已于瞬然間諾隨風(fēng)逝，眼前卻依舊促足于彼時的風(fēng)景，久久未得彌散。甚多時候，還以為自己可以狠狠的抓住幸福絕不放手，諸不知，伊亦如流沙般隕落于指間，消失了，及永遠(yuǎn)消逝了......還記得初來時；望著周邊的青山繞林、滄海綠茵，此等別致的自然之美自是讓人心寧舒暢、怡情悅愉。

還記得半夜結(jié)伴去井邊洗衣；蟲鳴、狗吠、歡顏、嘻語，讓寂寥的有些徹底的夜休得沉淪汩沒。

還記得第一次做調(diào)查；信心滿滿的釋然與未知的憧憬相互交織相錯，讓本已是蠢蠢欲燃的心愈加激昂。

還記得那回爬天馬山；莫多人，相扶行，一襲俏言暖人心：斷荊棘，穿荊棘，沒入深處休可行。

還記得晚上一起記日記作總結(jié)；人于此心卻暢游馳騁于此天之所行所事所感，集思一日之精華，用文字祭奠那快樂抑或憂傷。

還記得一起游衡山；漫步于山間崎道，穿行于林間岔路；觀樹影婆娑，聆蟲鳴樂章；一路攀爬至頂，似已于凌駕九天之上，觀萬山竟拔，看云霧齊聚；仰望蒼穹，俯視群山；放眼天地間，盡收天涯路。

還記得一起入村民家中做調(diào)查，一起吃西瓜，一起數(shù)彎道，一起看蛇于水中游，一起真心話大冒險，一起......呵，一切的一切竟是那么短暫卻又那么美好。盡皆已隨風(fēng)逝，奈何心卻依舊迷戀那淡淡的稻香同那泥土的芬芳。星月夜，吾獨自神傷；微風(fēng)過，卻是無語凝噎。

伊人、伊笑，諾如浮花浪蕊，盡逝風(fēng)雨中，卻駐心田尖；此情、此感，莫如煙花：消逝，只為瞬間的絢爛，永生，只因絢爛的瞬間。

珍藏，我的“三下鄉(xiāng)”！

第二篇：三下鄉(xiāng)活動感想

“三下鄉(xiāng)”環(huán)保行動有感

為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召，也給自己一次走出校園、接觸社會、鍛煉自我的機會，在經(jīng)過精心準(zhǔn)備之后，我們團隊一行十人，深入農(nóng)村，體驗生活，在xxx進(jìn)行了為期7天的以“保護環(huán)境，愛護身邊衛(wèi)生，從我做起”為主題的環(huán)保實踐行動。在7天的社會實踐中，我們收獲頗多，受益匪淺，對當(dāng)下農(nóng)村現(xiàn)狀有了一個全新的了解。

小小的村落，因為我們的到來而熱鬧起來。天氣雖然炎熱，可是村民們得熱情伴著熱氣，反而激發(fā)了我們年輕人的熱情。我們緊緊圍繞“低碳生活 環(huán)保農(nóng)村”的中心展開系列活動，包括低碳環(huán)保圖片展、環(huán)保體驗零距離活動和環(huán)保知識宣傳單的發(fā)放。低碳環(huán)保圖片展將展出包括節(jié)能減排、水污染、垃圾污染等豐富圖片，多方面多角度多層次介紹環(huán)保知識，宣傳生態(tài)文明，提倡低碳環(huán)保的生活理念，更加直觀的使村民認(rèn)識到環(huán)境保護的現(xiàn)狀和迫切性，領(lǐng)悟到環(huán)境保護與自身的利害關(guān)系，引導(dǎo)群眾保護環(huán)境從自己做起，從小事做起，治理農(nóng)村臟亂差狀況。

雖然現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民們的生活水平整體普遍提高，但人們的環(huán)保意識還是比較薄弱的，所以需要我們從觀念上讓他們理解一個好的生活環(huán)境對他們的生活有哪些益處，更要從實際行動上為他們做些實事。在此次實踐活動中我們開展了“環(huán)保零距離活動”，我們走上鄉(xiāng)鎮(zhèn)的街道，拿起掃帚、鐵鍬，體驗環(huán)衛(wèi)工人生活，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民清理垃圾，用自身行動帶動群眾建設(shè)一個“村容整潔”的全新生活環(huán)境。炎炎夏日，汗水浸漬著我們的衣服，烈日炙烤著我們的肌膚，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道留下了我們的腳印，響徹過我們勞動時欣慰的笑聲。

同時，我和團隊的同學(xué)一起通過這個活動，更加貼近農(nóng)村生活，了解農(nóng)村低碳現(xiàn)狀，進(jìn)一步增強服務(wù)基層服務(wù)農(nóng)村服務(wù)群眾的意識，為社會主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份當(dāng)代大學(xué)生的綿薄之力。

“艱辛知人生，實踐長才干”。只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然接受過程中的酸甜苦辣和成敗得失，生活就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是我們的服務(wù)團隊“綠色足跡”將會繼續(xù)下去，繼續(xù)去需要我們的地方，無論多么的苦累艱辛我們都會甘之如飴，坦然接受。通過這次活動我也更加堅信，風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏入社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。總而言之，這個暑假的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富多彩而極具意義的，一些心得體會是在校園里書本上學(xué)不到的，是言語不能表達(dá)的，因為這是一種實實在在的收貨體會。在我看來，三下鄉(xiāng)暑期實踐活動不僅僅是一次實踐，更是我一生的寶貴財富。

第三篇：三下鄉(xiāng)活動感想

三下鄉(xiāng)活動感想

一、活動主題：

助人自助，弘揚社工專業(yè)知識；

服務(wù)社會，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化建設(shè)。

二、項目背景

當(dāng)前，中國農(nóng)民的物質(zhì)生活，在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善，農(nóng)民對精神文化生活表現(xiàn)出強勁的需求。然而，由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴(yán)重不足等原因，在一些地方，“黃、賭、毒”卷土重來，封建迷信活動也開始抬頭?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部坦言：鄉(xiāng)級政府對農(nóng)村文化建設(shè)普遍感到茫然無措。而這種情況，與新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)是格格不入的。

（一）文藝方面

農(nóng)村地區(qū)之所以貧困，不是缺乏資源，而是缺乏開發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實都證明，文化不發(fā)展，經(jīng)濟難以發(fā)展，社會難以和諧。美國人類學(xué)家劉易斯認(rèn)為，窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關(guān)。文化貧困從根本上說是產(chǎn)生貧困的主要根源，而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困，必須從貧困的主體--“人”--入手，走文化扶貧之路，向他們輸入新的文化、知識和價值觀念，傳授適用科技，輸入各方信息，從整體上提高貧困群體的素質(zhì)，驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云，讓他們可以利用自己的雙手和大腦，變當(dāng)?shù)氐臐撛谪敻粸楝F(xiàn)實財富，從根本上扭轉(zhuǎn)貧困。

農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才，農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活，而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟落后，農(nóng)村文藝人才更是缺乏，鄉(xiāng)村文藝生活少之有少，這樣在團結(jié)和組織農(nóng)民，推動鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。

（二）教育方面

現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師，他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)教育，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開展工作的，相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題。面對新形勢下的素質(zhì)教育，面對改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心。因為人員緊張和學(xué)校經(jīng)費緊張，他們幾乎沒有機會參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽課學(xué)習(xí)。

農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學(xué)來說非常差，條件也相當(dāng)困難，老教師不斷退休，新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教，造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時，農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中，有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教，無論語文、數(shù)學(xué)還是其他科目，都由一位教師擔(dān)任，甚至還有一位教師擔(dān)任幾個年級課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心，更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài)，農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時間，完成正常教學(xué)任務(wù)也無法保證。

四、活動的目的（一）提高農(nóng)村人民受教育的水平，豐富農(nóng)村中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

（二）讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會的意識。為以后能更好的適應(yīng)社會打下堅實的基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗。

（三）充分利用大學(xué)生的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。

（四）通過與家長的座談，改變家長在教育中的錯誤理念，加強家庭教育在初等教育中的參與度。

五、活動的主要方式

本次活動主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開展，由支教團隊成立的專門課題組開設(shè)。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長培訓(xùn)以座談的形式開展。

六、建議與意見

通過為期三天的實踐考察，我大致了解了該村的基本情況。總體來說，該村的建設(shè)有條不紊，各項生產(chǎn)良好。該村是農(nóng)業(yè)大村，但是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民并不僅僅種植糧食作物，而是大力發(fā)展經(jīng)濟作物，使得效益有很大提高，而且在外面工作和打工的人也較多，因而該村經(jīng)濟在全區(qū)各村中比較優(yōu)秀。

即使在有些方面發(fā)展的不錯，但在存在著一些問題。比如孩子的教育問題，因為處在農(nóng)村，農(nóng)村中的小學(xué)畢竟不能城里的學(xué)校比，所以這個差距很難避免。雖然就在該村還有一個很好的學(xué)校，但是由于是全寄宿的私立學(xué)校，所以學(xué)費比較驚人。這個矛盾真的令人哭笑不得。還有就是當(dāng)?shù)剡€存在著一些不良現(xiàn)象，有一些社會青年在這里強買強賣，但是政府又管不上，所以最后吃虧的還是老百姓。最后一點，也是關(guān)乎民生的，現(xiàn)在大搞特搞的新農(nóng)村建設(shè)，本來是應(yīng)該讓老百姓得實惠的，但是由于該村的房子造型好和面積大，使得房價偏高，而且是偏高很多，普通老百姓要想買這樣的房子，不借點外債基本上是很困難的。所以這里的很多房子被城里或者鎮(zhèn)里一些較為有錢的人買了，作為他們的退休養(yǎng)老用的，從這個層面上來說，這個新農(nóng)村建設(shè)使農(nóng)民得到的實惠并不多。

七、實踐小結(jié)

我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會實踐活動，認(rèn)識社會，認(rèn)識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。這是我參加“三下鄉(xiāng)”活動的目的之一。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會實踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實際的最好陣營，更是大學(xué)生服務(wù)社會的最好窗口。通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，讓我們大學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會了“三個代表”重要思想，樹立了科學(xué)的發(fā)展觀，把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義和諧社會的實際行動;通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，增強了廣大大學(xué)生的使命感和責(zé)任感，引導(dǎo)了大學(xué)生服務(wù)祖國和人民，培養(yǎng)了勞動觀念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，讓我們增長了才干、接受了鍛煉、提高了素質(zhì)。在實踐過程中，積攢了很多相關(guān)的經(jīng)驗，也有很多的缺點與不足，我們將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗和不足，在以后的工作中注意揚長避短，不斷完善和發(fā)展自己?！凹埳系脕斫K覺淺，投身實踐覓真知”。實踐以充分證明，社會實踐促進(jìn)了我們大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責(zé)任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進(jìn)一步的強化，提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

通過這次親身的到鄉(xiāng)間實踐調(diào)查，我學(xué)會了很多東西，也了解了一些農(nóng)村的生活狀態(tài)。了解到農(nóng)民現(xiàn)在由于政策好，生活都有很大的改觀，現(xiàn)在有的農(nóng)民都開始有自己的私家車了。但是這并不能一概而論，現(xiàn)在有些地區(qū)的農(nóng)民生活的還不是很理想，特別是有子女在外上學(xué)的家庭，對他們來說這是一個大的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

在外界給予幫助的同時，我想他們也應(yīng)該自強自立、自食其力，依靠自己的勞動可以創(chuàng)造美好的未來！有句俗語說的好，鳥美在羽毛，人美在勤勞。只要我們靠我們的雙手辛勤勞動，生活必定會好起來，舉國上下必將是一片欣欣向榮！

第四篇：大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動感想

說真的，剛加入電商協(xié)會時，除了本部門的人外，都不認(rèn)識其他部門的人，即使現(xiàn)任會長祥斌師兄(簡稱“苗條師兄”）經(jīng)常跟資源部的人混在一起，但對他還不是很熟悉，更別談得上談天說地了；而昌豪師兄（簡稱“管家?guī)熜帧保╇m然是部門的部長，但對他的印象僅限于：嚴(yán)肅、公事公辦的包公臉；而祥勝師兄，對他的認(rèn)識僅局限于他是我們班的心晴使者的身份而已；唐亮師兄（簡稱“靚亮師兄”）文靜書生一個，對他可以說是毫無好感；美娜師姐和轉(zhuǎn)弟師姐，剛開始是還是不太認(rèn)識，只知道她們兩個都很溫柔，善解人意。干事階段，在協(xié)會里除了本部門之外認(rèn)識人不多，知心朋友也沒有，時不時感到很孤獨，唯一慶幸的是，資源部給了我家的感覺，無論是部長還是同事們，大家都很照顧人，這樣一來，對部門的依賴性也隨之強了起來，這也是后來競選部長時無論如何也不想被分配到其他部門的原因，只因為，資源部才是我們大家唯一的家，給了自己溫暖，很溫馨，那種感覺是無法言喻的。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，是一個起點，是讓我深入了解各位師兄師姐的起點，也是我們感情建立的起點。可以說，三下鄉(xiāng)活動是建立協(xié)會內(nèi)部感情溝通交流的一個很重要的活動，這也是我為什么當(dāng)沒人負(fù)責(zé)三下鄉(xiāng)活動時，我最后跟苗條師兄提起要將這個三下鄉(xiāng)活動堅持下去的原因。不為他的，只為了協(xié)會將來的發(fā)展。三下鄉(xiāng)，深入地了解了祥勝師兄的能說會道，特別是他自身的難擋的魅力；深入了解了苗條師兄的細(xì)心周到及善解人意；靚亮師兄的幽默及健談的一面；最令人印象深刻的是，三位師兄都為了女生吃肥豬肉，超有風(fēng)度ing。自此之后，跟他們之間的關(guān)系上升了一個臺階，知道他們也并不是那種不善言談的嚴(yán)肅的人，他們親切的就跟多年的好朋友一樣，可以聊天吹水，甚至有時候，還拿他們開玩笑，時不時損一下他們。不知不覺間，那他們?nèi)烦蔀榱艘环N習(xí)慣。

當(dāng)部長以后，跟師兄師姐們的關(guān)系是那種工作上是上下級的關(guān)系，而生活甚至學(xué)習(xí)上卻是好朋友的關(guān)系。工作上，犯錯時，該批評的就批評，該表揚的就表揚，公平公正的對待每一個人；學(xué)習(xí)上的各種資料都可以找他們，而他們也是很樂意幫助自己，有時候就在想：當(dāng)他們都畢業(yè)后，自己以后還能去找誰？生活上他們卻是訴苦的好對象，時不時找一下他們，聊聊自己的近況及工作上的難題，尋求幫助。這里就要感謝苗條師兄了，每一次煩惱時，他都可以靜靜地聽我發(fā)牢騷，即使他內(nèi)心也有很多煩惱；每一次做錯事時，他都能夠?qū)ξ冶б詫捜莸膽B(tài)度；每一次去男生宿舍時，都會很有風(fēng)度地堅持送我們回宿舍，即使他自己快要因宿管阿姨關(guān)門而沒門進(jìn)了；每一次遇到問題時，不厭其煩地在一旁幫忙解決困難，即使他已經(jīng)熬了很多晚通宵了。還有管家?guī)熜?，說真的，他，很啰嗦，很八卦，有時候真的懷疑他是不是男生？什么都要管，小到女生扎什么樣的頭發(fā)，大到苗條師兄的終身大事，他都要涉及，最要命的是，他竟然比我還要關(guān)注八卦新聞。不過，還好，協(xié)會有他，才不會沉悶，才有了給我們調(diào)劑的對象；也因為他的啰嗦，我們才不至于老是丟三落四，避免了很多不必要的錯誤。祥勝師兄，人帥氣有才氣，多次拿獎，是我的偶像，很可惜，相處那么久，我并沒有學(xué)到偶像的點點滴滴，大學(xué)兩年快過去了，還是一無所獲，還是一如既往的笨。靚亮師兄，雖然剛開始對他并沒好感，總覺得他不風(fēng)趣，是那種文靜的少話的書生類型，相處之下，才發(fā)現(xiàn)，其實，很多時候，是自己過于相信自己的眼睛了，沒有深入地跟他相處并了解，就胡亂的給他扣上了帽子?？梢哉f，對他的了解，從三下鄉(xiāng)開始，“唐老鴨、爆米花”是小孩子們對他的戲稱，他也是很樂意接受的。那時候的他，說話雖然不是很多，但，總體上知道他還是蠻幽默的，挺健談的，特別是在熟悉人的面前。而說得上是深入了解，是暑假去工廠打工開始，那時候的他，給人的感覺是：善于將自己的心事藏在心底的人，很少在人面前表現(xiàn)自己的關(guān)心；更重要的是，知道了他其實是不會做家務(wù)的，在家人面前還是個未長大的孩子呢。對于協(xié)會的師姐呢，印象最深的是美娜師姐和轉(zhuǎn)弟師姐，她們兩個都很溫柔，都很善解人意。美娜師姐自稱“賢良淑德”，時不時跟我聊些感情問題，一副老人家的樣子，可惡的是，有時還戲弄我；轉(zhuǎn)弟師姐，古代美女型，跟靚亮師兄的性格還蠻像的。

跟他們間的相處，差不多有一年了。這一年中，有過矛盾，有過快樂，但，快樂的時光總是多于其他時候。跟師兄師姐們在一起的日子，真的過得很快。跟他們相處，不必想什么話是自己該講的什么是不該講的？反正就是有話就講，不必顧慮什么，而他們，也總是很寬容的對待我們每一個人。之前就在想：到時候換屆后該怎么辦？跟他們的聯(lián)系少了，以后要找他們聊天也會感覺不自然了，聯(lián)系少了，溝通自然少了，這樣的話，我們就失去了他們了。真的很可惜。每一次想到換屆的事情時，心情就莫名其妙的煩了，但，又給自己理由不要多想，畢竟離換屆還遠(yuǎn)著呢！

但現(xiàn)在，換屆已經(jīng)到來了，不得不正視這個問題了。昨晚的通宵，雖然有點小意外，但總體上不會影響大家的心情，每一個人的臉上都是一副滿足的神情?；貋砗?，看著通宵唱K的視頻，聽著里面的青藏高原，很感動，眼眶不知不覺紅了，因為，這次通宵可能是我們協(xié)會最后一次的聚會了，今后要找這種機會很少了，以后要見到會長團他們的每一位，也會很難了。今后，沒人會罩著我們了，也沒人會聽自己講心事了。想著想著，內(nèi)心很難受，但又不便表達(dá)出來，唯有吞在心中。

協(xié)會，對我來說，真的很重要。里面有親切的會長團師兄師姐們，有互相諒解的同事們，還有可愛的師弟師妹們，很舍不得離開他們。緣分，真的很奇妙，將我們大家牽在一起，聚在協(xié)會這個大家庭里，暖暖的。我很想?yún)f(xié)會的未來會更好，我知道，師兄師姐們對自己的期望也是很大的，在此，我向他們說聲對不起了。我辜負(fù)了你們的期望，我不能繼續(xù)留在協(xié)會里為協(xié)會今后的發(fā)展服務(wù)，但，今后如果協(xié)會有用得上我的話，我一定全力以赴?；蛟S，師兄說得對：“我是在逃避責(zé)任?！钡腋胝f的是：“助班，也是我一直以來努力的目標(biāo)。如今有個機會擺在我面前，我一定要抓住它。不管爭取助班的結(jié)果如何，起碼我爭取過了，我不會后悔的了。因為，以往的我就是顧慮得太多才失去了很多機會。這次，我一定要牢牢抓住。

協(xié)會里的每個人都對我很好，對我的期望也很大，但，有所失才有所得。很多人跟我講：“你要想清楚自己最想要的是什么，魚與熊掌不可兼得？”我現(xiàn)在終于明白了。雖然最后我選擇了放棄協(xié)會，但，我的心跟協(xié)會是在一起的，我永遠(yuǎn)記得自己是協(xié)會的一份子。

忘不了苗條師兄的濫好人行為；

忘不了祥勝師兄的失風(fēng)度的搞笑動作；

忘不了管家?guī)熜值睦w夫的愛；

忘不了靚亮師兄的健談幽默的一面；

忘不了美娜師姐的賭徒的另一面；

忘不了轉(zhuǎn)弟師姐的細(xì)心周到；

忘不了大家的種種，唯有希望，今后我們的友誼不變，沒人預(yù)料的到今后會發(fā)生什么事情，但，無論怎樣，我們的回憶依舊，我們的友誼亙古不變！

第五篇：三下鄉(xiāng)實踐活動感想

重慶師范大學(xué)2016年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)” 社會實踐活動感想

作為21世紀(jì)當(dāng)代優(yōu)秀的大學(xué)生，面對當(dāng)今農(nóng)村百姓生存發(fā)展的現(xiàn)狀，為了深刻了解他們的生活，我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)響應(yīng)三下鄉(xiāng)的號召，學(xué)以致用，把自己的知識從課本上帶到生活里，帶到老百姓間。我們應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)他們學(xué)法懂法用法，成為合格的中華人民共和國公民。

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)兩年已經(jīng)結(jié)束，大家都?xì)w心似箭，希望趕快回到家中，品嘗爸媽做的可口的飯菜，與多時不見的老朋友老同學(xué)玩耍，在家里吹著愜意的空調(diào)，吃著西瓜喝著冷飲，看著激動人心的里約奧運會。然而今年我的暑假并不是這樣。隨著假期的到來，束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空，呼吸著夏天特有的味道，去享受屬于自己的暑假生活。暑假是我們充實自己、增長社會經(jīng)驗，擴大人生閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的群體，大學(xué)生都有著自己精彩的假期計劃：打工，是一種身心的磨練，在賺取生活費用的同時，又可以親身感受社會這個熔爐;進(jìn)修，讓自己的知識得到更完善的補充;跋山涉水，游歷神州各地，擴大自己的視野、豐富自己的閱歷?? 而我則是希望能夠借此機會，充分利用這個暑假，深入我們的社會，融入我們的群眾中。所以我決定參加今年我們數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院組織的暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動，為自己今后從事相應(yīng)工作奠下基礎(chǔ)。在這次社會實踐活動中，我被分配到微山縣高樓鄉(xiāng)司法所當(dāng)主任助理，我感到非常的欣喜和榮幸。在這半個月的社會實踐中，我對高樓鄉(xiāng)司法所各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的細(xì)心指導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷表示衷心的感謝，他們的指導(dǎo)讓我從中受益匪淺。

首先我簡要總結(jié)一下我在這期間的主要工作。

在司法所工作過的人都知道，司法所的事情都是比較復(fù)雜的。作為主任的助理，我的日常就是幫主任整理一些文件，查閱相關(guān)的資料，以及轉(zhuǎn)告一些民意反饋等日常工作。盡管司法所工作比較雜亂、煩瑣，但是這份工作并不是非常辛苦，所以我也幫助其他同事做一些我力所能及的事情。作為一個業(yè)余的助理，我的具體工作都是不固定的。在這期間，我在司法所的主要工作有：百姓上訪問題，文件收發(fā)放問題，以及做一些簡單的辦公表格和一些關(guān)系民生的工作。每天看到張主任和其他的同事各負(fù)其職，又團結(jié)一致的處理和解決問題，我的感受頗深。特別是張主任處理事情的能力讓我欽佩和折服。我也努力的參與其中，想盡力多學(xué)習(xí)一些東西。然而，十五天的時間短暫而匆忙，我沒有足夠的時間去深入的學(xué)習(xí)和了解更多的事情，這大概是這個暑假唯一的遺憾了吧。然而盡管實踐的時間短暫，但是我學(xué)到的東西卻是能使我終生受用的。

習(xí)慣了在家里和學(xué)校吹空調(diào)玩電腦的日子，剛到鄉(xiāng)下的兩天簡直適應(yīng)不了！然而高樓鄉(xiāng)依然是歷史悠久的地方，它位于微山湖西南部，古運河兩岸，南北狹長120華里，地處蘇魯兩省結(jié)合部，西靠沛縣，南臨銅山，周邊與21處鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)場相鄰，轄區(qū)總面積59.8萬畝（其中水53萬畝），轄4個管區(qū)、16個行政村，20400人，是一個以養(yǎng)殖、種植、運輸、捕撈多業(yè)并舉的漁湖業(yè)鄉(xiāng)。雙星集團董事長兼黨委書記汪海即誕生于此。不僅如此，全鄉(xiāng)有可開發(fā)的濱湖澇洼地和淺水灘11萬畝，有豐富的蘆葦、荷花、蘇菱等水生植物資源，水陸交通便利，京杭運河縱貫?zāi)媳?，徐沛公路、京廣鐵路沿邊經(jīng)過，區(qū)域內(nèi)有萬畝天然荷花資源，開發(fā)規(guī)范，河道暢通，風(fēng)影優(yōu)美，氣候宜人；漁家風(fēng)俗一日游，讓游客覽遍湖上美景、嘗盡湖中美味，親身體驗漁家生活，別有一番風(fēng)味。而我負(fù)責(zé)的下轄村有高樓村，小閘村，四段村，王樓村，官莊村，聶莊鋪村，沿北村，昭陽村，鹽店村，利民村，翁樓村，沿南村，渭河村，微西村，永北村，永南村。高樓鄉(xiāng)原屬江蘇省沛縣二區(qū)，一九五三年劃歸微山縣后，分屬三區(qū)（微湖區(qū)）、四區(qū)（沿河區(qū)）。一九五七年分屬微湖區(qū)、南莊區(qū)。一九五八年秋人民公社化后，屬炬星人民公社，一九五九年，改屬昭陽公社，一九七一年分建高樓公社，因公社駐地高樓而得名。一九八四年建高樓鄉(xiāng)，鄉(xiāng)駐地北緯三十四度四十一分，東經(jīng)一百一十七度四分，東北距微山縣城夏鎮(zhèn)十四公里?？梢哉f這是一個歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。來之前我看到這些美好的介紹，內(nèi)心里還是很激動的，然而我還是太年輕了，三下鄉(xiāng)的日子不好過！

首先，司法所的工作是直接和老百姓打交道，因此，在工作中，難免會碰到很多沖突和矛盾。作為領(lǐng)導(dǎo)，要有協(xié)調(diào)和處理民眾糾紛的能力。也要作好上級安排的工作，切實為人民服務(wù)。司法所的工作情況，百姓的上訪等一些問題是非?？简烆I(lǐng)導(dǎo)的決策能力和安撫民心的能力的。這項工作是非常重要也是非常不容易的。

其次，我感受很深的事是張主任解決問題的能力以及領(lǐng)導(dǎo)的能力。特別是在解決民意糾紛上，顯示出了領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的決策能力和安撫能力，以及公平公正的態(tài)度。知法講法用法，這是值得我去學(xué)習(xí)的，也正是我欠缺的能力。在今后學(xué)習(xí)工作中，我一定會加強這方面的鍛煉。

第三，團結(jié)的重要性。隨著對工作的不斷深入和了解，我也初步了解了政府工作、行政的基本流程。我近距離的意識到政府在關(guān)注民生問題上的態(tài)度。

第四，面對新世紀(jì)的機遇與挑戰(zhàn)并存的局面，面對當(dāng)今農(nóng)村青年生存發(fā)展的現(xiàn)狀，各級政府和社會有關(guān)方面應(yīng)向農(nóng)村百姓尤其是文化水平較低的公民投入更多的關(guān)注、關(guān)懷和幫助，向他們普及法律知識，引導(dǎo)他們知法講法用法，成為法治社會下的好公民。

第五，全面提高人們的法制教育水平的重要性。人的道德水平，極大地影響著社會的各種行為。因此，對社會的法制教育宣傳尤其重要，營造和倡導(dǎo)良好的社會時尚風(fēng)氣，引導(dǎo)公民的知法講法用法向有利于社會發(fā)展、有利于改革開放發(fā)展，從而抑制發(fā)展中傳入的不良思潮的影響。

第六，我懂得了學(xué)知識、求發(fā)展，堅持以繁榮文化塑造人。我國公民的整體素質(zhì)不是很高，因此盡快提高他們的思想道德和科技文化素質(zhì)刻不容緩。政府及社會應(yīng)在有關(guān)方面要對他們進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育，幫助他們學(xué)習(xí)黨的富民政策和與社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的思想道德和行為規(guī)范。

總之，在“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中我提高了認(rèn)識，充分認(rèn)識這次社會實踐活動的意義;提高社會實踐活動的實效;探索創(chuàng)新、增強了社會實踐服務(wù)的能力。做到學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合。我從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責(zé)任感增強。在實踐中，我的人生觀、價值觀得到進(jìn)一步的強化，提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。