第一篇：漢林小學(xué)教師評(píng)優(yōu)評(píng)先制度

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K J.cOm 3

漢林小學(xué)教師評(píng)優(yōu)評(píng)先制度

為了能使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷地提高，經(jīng)過(guò)全體教職工的表決通過(guò)，同意制定新江鎮(zhèn)漢林小學(xué)的評(píng)優(yōu)、評(píng)先制度。凡是達(dá)到以下條件的教師方可參加當(dāng)年的評(píng)優(yōu)、評(píng)先。具體條件如下：

第一條：參加年度考核評(píng)優(yōu)的評(píng)選條件。

（一）、以所教班級(jí)的學(xué)科平均分與全鎮(zhèn)平均分的相比較進(jìn)行排名，作為評(píng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)。

（二）、以最近兩個(gè)學(xué)期的成績(jī)作為評(píng)定的依據(jù)。

1、所教的科目在前一個(gè)學(xué)期成績(jī)的基礎(chǔ)上要有一定的進(jìn)步或保持在前一個(gè)學(xué)期的位置方可參加評(píng)優(yōu)。

2、只要最近一個(gè)學(xué)期所教的科目的平均分排在全鎮(zhèn)的前三名，就不計(jì)是否有進(jìn)步，同樣擁有參加評(píng)優(yōu)的條件。

（三）、凡是因服從學(xué)校的工作安排而沒(méi)有教學(xué)成績(jī)的教師也可參加當(dāng)年的評(píng)優(yōu)。

（四）、凡是當(dāng)年受點(diǎn)名批評(píng)、記過(guò)處分或違紀(jì)違法的教師，不得參加當(dāng)年的評(píng)優(yōu)。

第二條：參加先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師的評(píng)選條件。

（一）、以所教班級(jí)的學(xué)科平均分與全鎮(zhèn)平均分的相比較進(jìn)行排名，作為評(píng)先的標(biāo)準(zhǔn)。

（二）、以最近兩個(gè)學(xué)期的成績(jī)作為評(píng)定的依據(jù)。

1、必須兩個(gè)學(xué)期所教的科目的平均分排在全鎮(zhèn)的前三名，才擁有參加評(píng)先的條件。

2、當(dāng)所有教師沒(méi)人達(dá)到以上（1）的要求時(shí)，必須最后一個(gè)學(xué)期所教的科目的平均分排在全鎮(zhèn)的前三名，才擁有評(píng)先的條件。

（三）、凡是因服從學(xué)校的工作安排而沒(méi)有教學(xué)成績(jī)的教師也可參加當(dāng)年的評(píng)優(yōu)。

（四）、凡是當(dāng)年受點(diǎn)名批評(píng)、記過(guò)處分或違紀(jì)違法的教師，不得參加當(dāng)年的評(píng)優(yōu)。

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第二篇：評(píng)先評(píng)優(yōu)制度

評(píng)先評(píng)優(yōu)制度

為了更好地貫徹落實(shí)《教育法》、《教師法》表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，提倡奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)一步順利發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究特制定評(píng)先條例。

一、評(píng)先組織機(jī)構(gòu)

由黨政工團(tuán)、教師代表組成，九人或十一人，由黨政工領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，具體操作由工會(huì)、辦公室實(shí)施。綜合先進(jìn)由各處室、教研組根據(jù)條件，名額比例推薦候選人，由評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組議定候選人，交教代會(huì)民意測(cè)驗(yàn)，后經(jīng)黨總支或領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議審定。職能類(lèi)先進(jìn)（如優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、新長(zhǎng)征突出手、工會(huì)積極分子等），由職能部門(mén)提出經(jīng)行政會(huì)研究，由黨總支或領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議審定。

二、評(píng)先條例

1、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、積極要求進(jìn)步，在思想行動(dòng)上與黨中央保持一致，遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、作風(fēng)正派、廉潔奉公、樂(lè)于奉獻(xiàn)，參加政治學(xué)習(xí)出勤率達(dá)90%以上。

2、熱愛(ài)人民教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，遵守師德規(guī)范，服從組織工作安排，滿(mǎn)工作量，愛(ài)崗敬業(yè)，全身心投入到教書(shū)育人的工作中去，關(guān)愛(ài)學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。寓德于教，認(rèn)真育人，在轉(zhuǎn)化“特殊生”工作中或班主任工作中，出色完成教書(shū)育人任務(wù)。（提供“特殊生”轉(zhuǎn)化材料至少1份，家訪(fǎng)進(jìn)學(xué)生寄宿區(qū)材料，至少1份）

3、遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例和班主任常規(guī)管理?xiàng)l例，考核成績(jī)必須在70分以上。

4、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教育教學(xué)改革或教科研工工作，在集備組活動(dòng)中至少有一次主講集備內(nèi)容，積極參加學(xué)校總課題科研，有子課題的計(jì)劃、內(nèi)容。

5、開(kāi)展測(cè)評(píng)活動(dòng)，學(xué)生測(cè)評(píng)必須在基本滿(mǎn)意以上，行政人員、教師測(cè)評(píng)必須在基本滿(mǎn)意以上，教師和行政人員考勤必須在90%以上。

6、實(shí)行違反師德規(guī)范，計(jì)劃生育，出現(xiàn)安全事故，重大教學(xué)和管理工作事故、曠工一票否決，若有學(xué)生犯罪，其學(xué)生所在班級(jí)的年段長(zhǎng)、班主任、科任教師均不得評(píng)先。

7、對(duì)學(xué)校工作做出突出貢獻(xiàn)或在學(xué)校工作困難情況下，可破格評(píng)選，但不得超過(guò)評(píng)選名額的10％。且經(jīng)過(guò)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組討論研究。

8、依據(jù)《古榆中學(xué)值班工作條例》的相關(guān)規(guī)定，每學(xué)年值班未達(dá)規(guī)定次數(shù)2／3的，取消當(dāng)年評(píng)先及考核優(yōu)秀參評(píng)資格。

三、創(chuàng)優(yōu)評(píng)先獎(jiǎng)

獲綜合省、市、系統(tǒng)級(jí)先進(jìn)學(xué)校不獎(jiǎng)勵(lì)，由上級(jí)部門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校先進(jìn)教育工作者給予100元獎(jiǎng)金、單項(xiàng)先進(jìn)給予50元獎(jiǎng)金。

古榆中學(xué)

第三篇：評(píng)優(yōu)評(píng)先制度

石村中心小學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)先制度

第一條 為了全面貫徹國(guó)家教育方針，全面提高國(guó)民素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，以及對(duì)自然和社會(huì)的責(zé)任感，培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。學(xué)校每學(xué)年將在廣大師生中樹(shù)立一批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，激勵(lì)廣大師生崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)。通過(guò)評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，特制定本制度。

第二條 成立評(píng)優(yōu)評(píng)先組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)： 尹志偉

成 員： 尹作良 陳玉杰 趙新亮 黃海娜 麥 焱

第三條 評(píng)選原則

（一）公平、公開(kāi)、公正的原則

（二）民主集中的原則

（三）促進(jìn)發(fā)展的原則

（四）激勵(lì)的原則

第六條 評(píng)選條件：

（一）三好學(xué)生評(píng)選條件：

1、思想品德好。堅(jiān)持正確的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，崇尚科學(xué)，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，在各項(xiàng)教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中有突出表現(xiàn)；模范遵守

《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，有良好的心理品質(zhì)和較強(qiáng)的自我教育能力。

2、學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，具有不斷追求新知、獨(dú)立思考、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神；能有較好地掌握各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

3、身體好。堅(jiān)持體育鍛煉，積極參加課外文體活動(dòng)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康；體育課成績(jī)獲得良好以上，《國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》良好以上；早操、課間操和課外體育活動(dòng)學(xué)年累計(jì)缺勤次數(shù)不超過(guò)總次數(shù)的三分之一。

（二）文明學(xué)生評(píng)選條件：

1、熱愛(ài)學(xué)校、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心他人、關(guān)心班集體、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、自覺(jué)維護(hù)學(xué)校名譽(yù)。

2、語(yǔ)言文明、行為文明、禮貌待人、謙虛謹(jǐn)慎、敢說(shuō)真話(huà)、敢于創(chuàng)新，勇于進(jìn)取。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮努力，成績(jī)優(yōu)異。積極要求參加體育鍛煉和各項(xiàng)文體活動(dòng)，達(dá)到體育標(biāo)準(zhǔn)。

（三）優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選條件：

1、熱心于班級(jí)管理工作，工作積極主動(dòng)，關(guān)心時(shí)事，具有為同學(xué)、為集體服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；誠(chéng)實(shí)守信，遵章守紀(jì)，能開(kāi)展批評(píng)與自我批

評(píng)，敢于抵制不良行為；在執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中發(fā)揮了模范帶頭作用。

2、有較強(qiáng)的組織工作能力，待人熱情，工作扎實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，講究工作方法，作風(fēng)民主，在同學(xué)中享有較高威信；在班、隊(duì)建設(shè)中作出了突出貢獻(xiàn)，其優(yōu)秀品質(zhì)和事跡在校內(nèi)有重大影響。

3、較好地掌握了各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，思維敏捷，有創(chuàng)新意識(shí)。

4、積極參加體育鍛煉和各項(xiàng)課外文體活動(dòng)。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康；體育成績(jī)達(dá)75分以上，《國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》良好以上；體育鍛煉活動(dòng)一學(xué)年累計(jì)缺勤次數(shù)不超過(guò)總次數(shù)的三分之一。

（四）優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選條件：

1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民；勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐；品德高尚，助人為樂(lè)，德智體美勞全面發(fā)展。

2、積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異。

3、自覺(jué)遵守中小學(xué)生行為規(guī)范，在隊(duì)員中有較高威信。

（五）優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選條件：

1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)少年兒童，有良好的道德修養(yǎng)，能夠做少年兒童的表率，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，深受少年兒童的歡迎。

2、認(rèn)真貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于少年兒童教育的一系列指示，熱愛(ài)少先隊(duì)工作，富有學(xué)習(xí)探索精神、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，能適應(yīng)當(dāng)代少年兒童身心發(fā)展規(guī)律和健康成長(zhǎng)的需求。

3、有較高的少先隊(duì)工作理論水平和少先隊(duì)活動(dòng)技能技巧，能因地制宜、創(chuàng)造性地指導(dǎo)開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。

4、從事少先隊(duì)工作兩年以上。

（六）優(yōu)秀班主任評(píng)選條件：

1、忠誠(chéng)于國(guó)家的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和教育教學(xué)理論，教學(xué)水平高；熱愛(ài)班主任崗位，出色完成本職工作，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，教書(shū)育人，為人師表，在全校師生中有較高威望。

3、面向全體學(xué)生，承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在幫助學(xué)生進(jìn)步、特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面有一定的成功經(jīng)驗(yàn)。在班級(jí)管理、民主化、科學(xué)化等方面有自己的風(fēng)格和特色，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

（七）優(yōu)秀德育工作者評(píng)選條件：

1、忠誠(chéng)于國(guó)家的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。

2、有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在注重提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，能充分發(fā)揮自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)，以自身優(yōu)

秀的素質(zhì)、健康的人格影響和教育學(xué)生。在學(xué)科教育中，始終能夠?qū)⑵返陆逃灤┯诮虒W(xué)內(nèi)容中。注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，平等對(duì)待每一位學(xué)生，循循善誘，無(wú)私奉獻(xiàn)，深受學(xué)生信賴(lài)。

3、善于與班主任、其他老師、家長(zhǎng)交流，溝通；善于總結(jié)交流德育工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，人際關(guān)系好，團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)強(qiáng)。

（八）先進(jìn)班集體評(píng)選條件：

1、在貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中，班、隊(duì)組織發(fā)揮了核心作用；全班同學(xué)有較強(qiáng)的集體意識(shí)和自治自律能力，形成了目標(biāo)明確、紀(jì)律嚴(yán)明、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的良好班風(fēng)。

2、具有為報(bào)效祖國(guó)而勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助、銳意進(jìn)取的濃厚學(xué)風(fēng)，全班同學(xué)能做到德智體全面和諧、生動(dòng)活潑地發(fā)展，并在原有基礎(chǔ)上有較大提高，在學(xué)校能起示范作用。

3、能有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展經(jīng)常性的課外活動(dòng)和校外教育活動(dòng)，全班同學(xué)堅(jiān)持每天1小時(shí)的體育鍛煉，體育合格率達(dá)95%以上，環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生好，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間達(dá)到要求。

第四篇：中學(xué)教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先制度

為了樹(shù)立榜樣，表彰先進(jìn)，營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、激勵(lì)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)，為我校教育改革與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，經(jīng)研究，現(xiàn)將教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)制度通知如下：

一、推薦評(píng)選條件

基本條件：堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)黨的基本理念和重要思想，模范履行職責(zé)，具有高尚的職業(yè)道德

（一）市、縣、校級(jí)優(yōu)秀班主任。

1、具備教師資格，本學(xué)必須擔(dān)任班主任、并取得班主任合格證。

2、帶班有計(jì)劃，主題教育豐富，所帶班級(jí)風(fēng)氣正，凝聚力強(qiáng)，學(xué)生干部作用突出，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，常規(guī)工作扎實(shí)有序，班級(jí)工作表現(xiàn)優(yōu)異或進(jìn)步顯著。堅(jiān)持家訪(fǎng)，積極與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，密切配合，共同引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3、評(píng)選以政教處提供的班級(jí)量化積分為依據(jù)。（若學(xué)的第一學(xué)期評(píng)選以上個(gè)學(xué)兩個(gè)學(xué)期的班級(jí)量化積分之和為依據(jù)，若學(xué)的第二學(xué)期評(píng)選以第一個(gè)學(xué)期的班級(jí)量化積分依據(jù)）注：教師節(jié)期間,若來(lái)不及算或無(wú)法準(zhǔn)確計(jì)算第二學(xué)期的積分，則以第一學(xué)期積分為依據(jù)。

（二）市、縣、校級(jí)優(yōu)秀教師。

1、為人師表，全面關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治工作和道德品質(zhì)教育，做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。

2、工作主動(dòng)熱情、勤勤懇懇、任勞任怨，有較好的教育教學(xué)藝術(shù)。

3、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和教育理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，出色完成教育教學(xué)工作任務(wù)，在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績(jī)突出。

4、評(píng)選以教導(dǎo)處提供的教師德能勤績(jī)綜合量化積分為依據(jù)。（若學(xué)第一學(xué)期評(píng)選以上個(gè)學(xué)的二個(gè)學(xué)期的積分之和為依據(jù)，若學(xué)的第二學(xué)期評(píng)選以第一學(xué)期積分與上個(gè)學(xué)第二學(xué)期之和為依據(jù)）注：教師節(jié)期間,若來(lái)不及算或無(wú)法準(zhǔn)確計(jì)算第二學(xué)期的積分，則以第一學(xué)期積分為依據(jù)。

（三）市、縣、校師德標(biāo)兵、文明教師。

1、師德高尚，辦事認(rèn)真，清正廉潔，工作負(fù)責(zé)，事業(yè)心強(qiáng)。

2、不斷學(xué)習(xí)和豐富教育理論，努力貫徹教育方針、政策、法規(guī)。科學(xué)民主地進(jìn)行教育管理，成績(jī)顯著。

3、保證學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，在學(xué)校、教師、學(xué)生服務(wù)等方面做出顯著實(shí)績(jī)。

4、各組推薦1—2名候選人，學(xué)校組織演講評(píng)分，根據(jù)得分由高到低向上一級(jí)推薦。

二、評(píng)選程序

（一）、學(xué)校成立評(píng)優(yōu)、評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：姜照賢

副組長(zhǎng)：周天堂 李 剛

成 員：李 坤 丁曉峰 劉樹(shù)林 各教研組長(zhǎng)

（二）評(píng)優(yōu)、評(píng)先的指標(biāo)公開(kāi)。

（三）評(píng)先的結(jié)果公開(kāi)，確定擬推薦人選后，及時(shí)公示、公開(kāi)接受群眾監(jiān)督，保證評(píng)選推薦工作的公正性和透明度。

三、需要說(shuō)明的幾個(gè)問(wèn)題。

1、同級(jí)同樣稱(chēng)號(hào)榮譽(yù)三年內(nèi)不重復(fù)，同級(jí)榮譽(yù)一年內(nèi)不重復(fù)

2、評(píng)選的結(jié)果交辦公室歸檔統(tǒng)計(jì)。

3、根據(jù)情況分年級(jí)或分教研組進(jìn)行評(píng)選。

4、積分相同的由領(lǐng)導(dǎo)班子和教研組長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)議。

5、有下列行為之一的取消參評(píng)資格

（1）觸犯法律，有違犯黨和國(guó)家方針政策的言行。（2）工作失職導(dǎo)致嚴(yán)重事故者。

（3）教育方式不當(dāng)，體罰和變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果者。（4）對(duì)學(xué)校黨政的決策不認(rèn)真執(zhí)行，故意無(wú)理取鬧者。（5）教職工之間打架斗毆。

崗李一中 2013年9月

第五篇：學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先制度

學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先制度范文

一、評(píng)選條件

1.先進(jìn)班級(jí)條件

（1）以“三好學(xué)生”為目標(biāo)，積極開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的活動(dòng)，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，貫徹落實(shí)《中、小學(xué)生守則》《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺(jué)接受學(xué)校的工作安排，完成任務(wù)好，各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比名列年段前茅，有良好的班風(fēng)，形成尊師守紀(jì)，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，朝氣蓬勃，不斷向上的班集體。

（2）學(xué)生轉(zhuǎn)化工作抓得緊，措施有力,耐心細(xì)致,成績(jī)顯著。在本學(xué)期中，班級(jí)同學(xué)無(wú)重大違法亂紀(jì)行為發(fā)生。

（3）學(xué)風(fēng)好，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)良好或有明顯提高，認(rèn)真做好“課間操”和上好體育課,積極開(kāi)展課外文體活動(dòng),體育“達(dá)標(biāo)率”名列年段前茅，95％以上學(xué)生達(dá)到《體育合格標(biāo)準(zhǔn)》。衛(wèi)生工作做得好，學(xué)生體育普遍增強(qiáng)。

（4）班干部能團(tuán)結(jié)一致，密切聯(lián)系同學(xué)，在創(chuàng)建優(yōu)秀班集體及其他有益活動(dòng)中能起帶頭和核心作用。

2、優(yōu)秀班干部條件

（1）必須具備“三好學(xué)生”評(píng)選條件。

（2）擔(dān)任班級(jí)或班級(jí)以上的班、隊(duì)干部，熱心為集體工作，為同學(xué)服務(wù)，工作積極肯干，有工作實(shí)績(jī)，有較強(qiáng)的組織能力，在同學(xué)中有較高威信，能起骨干作用。

3、優(yōu)秀少先隊(duì)員條件

（1）思想進(jìn)步、積極向上。能夠自覺(jué)遵守《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中、小學(xué)生守則》，在班級(jí)思想品德評(píng)定中獲優(yōu)秀等級(jí)。

（2）積極參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)。

（3）在學(xué)習(xí)、生活中敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、各方面素質(zhì)全面發(fā)展。

4、三好學(xué)生條件

（1）思想進(jìn)步，積極向上。愛(ài)學(xué)校，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)，能夠模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，在班級(jí)品德綜合評(píng)定中達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)。

（2）熱愛(ài)學(xué)習(xí)，能認(rèn)真獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，期末抽測(cè)成績(jī)優(yōu)秀。

（3）身體素質(zhì)狀況良好，積極參加體育鍛煉，能夠達(dá)到小學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)（身體殘疾者除外）。

（4）凡在體育競(jìng)賽，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)或在音樂(lè)、美術(shù)等各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)?wù)呒皩?duì)學(xué)校有突出貢獻(xiàn)者優(yōu)先評(píng)選。

5、各類(lèi)積極分子條件（包括學(xué)習(xí)、文體、勞動(dòng)、學(xué)雷鋒積極分子）

（1）學(xué)習(xí)積極分子：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，能認(rèn)真獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，期末抽測(cè)成績(jī)優(yōu)秀。

（2）文體積極分子：思想表現(xiàn)良好，有一定的文體特長(zhǎng)，帶頭積極參加文體活動(dòng)，能積極主動(dòng)地協(xié)助班級(jí)或年段開(kāi)展好文體活動(dòng)，在年段或校文藝演出、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成績(jī)顯著。

（3）勞動(dòng)積極分子：思想表現(xiàn)良好，勞動(dòng)觀念強(qiáng)，積極參加日常的衛(wèi)生勞動(dòng)和其它公益勞動(dòng)，完成任務(wù)好，表現(xiàn)突出，并能起表率作用。

（4）學(xué)雷鋒積極分子：思想表現(xiàn)良好，能積極參加學(xué)雷鋒好事活

動(dòng)，并收到良好的效果。

二、評(píng)選名額

學(xué)校評(píng)選“先進(jìn)班級(jí)”4

各班，各班評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生干部”

名次，評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的8

%，評(píng)選“三好學(xué)生”人數(shù)占全班人數(shù)的15

%，評(píng)選“各類(lèi)積極分子”人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的6

%。

三、評(píng)選辦法

由班主任及各任課教師根據(jù)評(píng)選條件提名，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行民主評(píng)選。選拔班干部一般有五種方法：班主任選定、民主選舉、班主任選定和民主選舉相結(jié)合、毛遂自薦、毛遂自薦和民主選舉相結(jié)合。

１、班主任選定。這種方法一般是在班主任接受一個(gè)新入學(xué)的班級(jí)的時(shí)候使用。這是因?yàn)榘嘀魅螌?duì)新班級(jí)學(xué)生的情況不盡了解，同學(xué)之間也彼此不了解，而班級(jí)又不能沒(méi)有班干部。所以班主任只憑借學(xué)生檔案和學(xué)生的初步的印象，暫時(shí)選定班干部來(lái)組織管理班上的工作。這是暫時(shí)采取的辦法，它的弊病是由于對(duì)學(xué)生了解不全面，不一定能選出合適的人。

２、民主選舉。新班級(jí)組成了，同學(xué)們相處了一段時(shí)間，彼此在思想品德、學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、群眾關(guān)系等方面都有所了解以后，就可以通過(guò)舉手表決或無(wú)記名投票等民主形式來(lái)選舉班干部。選舉時(shí)班主任要做好學(xué)生的工作，說(shuō)清道理，講明意義，使同學(xué)們正確對(duì)待

選舉，同時(shí)要注意防止一些學(xué)生拉小山頭或開(kāi)玩笑不負(fù)責(zé)任的不良行為。

３、班主任選定和民主選舉相結(jié)合。這是一種比較好的方法，既有民主又有集中。有了民主選舉，班主任還要進(jìn)行集中，然后確定人選。

４、毛遂自薦。有的同學(xué)各方面條件好，可不愛(ài)表現(xiàn)自己，因而很難被發(fā)現(xiàn)。為了發(fā)揮他們的才能，可以采用自薦的方法。教師首先要做好宣傳，講明自薦的作用意義，敢于自薦。這種方法選拔的往往是既有才能，又愿意當(dāng)班干部的學(xué)生，因此有很強(qiáng)的責(zé)任心和工作能力，容易把工作搞好。當(dāng)然班主任還要認(rèn)真鑒別、選拔，做到賢者不漏、差則不選。

５、自薦和民主選舉相結(jié)合。自薦和民主選舉相結(jié)合的方法可以克服這兩者的不足，具體做法是先自薦后民主。這樣產(chǎn)生的班干部，因?yàn)橛行判挠心芰?，又得到同學(xué)們的支持，容易搞好班級(jí)工作。

二、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1.各類(lèi)先進(jìn)，經(jīng)學(xué)校審批后，由學(xué)校頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品，召開(kāi)全校師生大會(huì)給予表彰，并上光榮榜。

2.凡評(píng)上各類(lèi)先進(jìn)，名單都載入學(xué)校光榮簿存檔。