第一篇：記憶魔術培訓感悟

記憶魔術培訓感悟與交流

參與本次網絡培訓——記憶的魔術，對自身記憶力的提升和今后的教學都有很大的幫助?；叵肫饋?，其實似乎在自己學生時代或是在之前的教學中，也有在使用一些記憶的方法，以追尋更好的記憶效果。只是當時還是無意識地進行摸索。

學習了這門課程，對記憶方法有了更系統的了解，深入的學習，也開始慢慢領略到記憶的無限魔力。比如連接以及記憶法對我來說用處很大。我任教的是一年級，一年級的課文都比較簡單，基本都是理解記憶。但其中有一篇詞串課文：

清清潔請請坐

晴晴天情事情

睛眼睛蜻蜻蜓

對于這篇詞串課文，由于這幾個詞語之間沒有什么聯系，按順序記憶比較困難。我運用了連接記憶法，編成個小故事來記憶成：

清潔玻璃看晴天 ．．．．

眼睛一亮先請坐 ．．．．

什么事情仔細瞧 ．．

有只蜻蜓撞玻璃 ．．

這樣既有故事情境，生動有趣，而且順序也不會記錯了。將本來枯燥乏味，缺乏內在聯系的內容連接起來，以故事和情境的方式展現，讓小學生學起來更加生動有趣。

諧音記憶法讓我們發(fā)揮無限遐想，把不知變?yōu)橹?，把不懂變成懂，對記憶幫助很大。比如在記憶泉城最著名的四大泉：珍珠泉、五龍?zhí)丁⒑诨⑷?、趵突泉。這幾個泉名珍珠、五龍、黑虎、趵突，四者之間沒有必然的聯系，單獨記憶起來一則名字記不準，而且順序也容易混淆。我就運用諧音記憶法記憶成：珍珠舞龍（五龍）,黑虎抱兔（趵突）。利用諧音記憶法，組成一對四字對聯格式，記憶起來簡單巧妙，別有意趣。

還有更多記憶方法的運用有待進一步在實踐中摸索，相信在以后的學習和教學中還會不斷感受到記憶的魔力。

第二篇：魔術揭秘

謝謝主席！

尊敬的各位評委，親愛的對方辯友，大家晚上好！

今天，我方的觀點是魔術揭秘是義舉，魔術是指以迅速敏捷的手法或特殊裝置把實在的動作掩蓋起來，使觀眾感到物體變幻莫測的一種雜技。而這里的揭秘實際上只是猜想，因為揭秘魔術的往往只是魔術愛好者或者魔術師本人，如果是魔術師自己揭秘自己的魔術，就絕對談不上道德的問題，而如果是魔術愛好者，他們所謂的揭秘只是猜想，因為對于非魔術師而言，他們難以區(qū)分魔術的“效果”和“方法”，他們的猜測經常會出現方向性的錯誤;也由于他們對魔術常用的實現方法和用到的物件缺乏了解，所以即便方向對了，實現的方法也很可能不是正路。除非表演魔術的人水準不夠，否則外行是極難猜中魔術的秘密的。至于魔術揭秘這個行為是義舉還是無德，我方認為要從普通大眾和魔術業(yè)發(fā)展的角度看待這個問題。

從普通大眾的角度看，觀眾在看到魔術師精湛的表演以后，迫切想知道這其中玄機的想法是很正常的，這時如果有人揭秘了這個魔術，且不說其方法是否正確，至少滿足了觀眾的好奇心，也可以激發(fā)觀眾更大的魔術熱情，而魔術如果遲遲得不到揭秘，造成的后果可能是災難性的。正如魔術的定義所說，魔術實際上是一種雜技，是要經過魔術師努力訓練才可以實現的，因此很多魔術本身就帶有很大的風險性。比如大衛(wèi)科波菲爾的“水下逃生”，很多人為了搞清楚大衛(wèi)是如何做到的，用各種途徑以達到“水下逃生”的目的，方法的錯誤以及缺乏系統的訓練使他們把自己的生命都搭進去了。如果有一天這個魔術被揭秘了，就可以避免更多的人嘗試破解，如此來看，魔術揭秘當然是義舉了。

從魔術業(yè)的發(fā)展來看，魔術揭秘也是有利于魔術業(yè)的發(fā)展的。我們說真正頂級的魔術是很難被揭秘的，但世界上沒有不透風的墻，任何魔術最終都將被揭秘，如果一個魔術師的魔術被揭秘了，一方面說明自己的技藝還不夠純熟，另一方面也說明自己需要創(chuàng)造更精彩的魔術，從客觀上激勵了魔術師不斷進步，從而推動魔術業(yè)的發(fā)展。

有人也許會說，當觀眾了解了魔術的秘密以后，便對魔術失去了興趣，從而影響了魔術的發(fā)展。對此我方不能認同，原來很著名的魔術如《美女變老虎》《刀具美人》《緊身衣》等魔術相繼被揭秘，但我們今天看起來依然精彩絕倫，因此，魔術的魅力并非僅在于未知，即使知道了魔術的秘密，我們依然可以領略魔術師精湛的技藝和美妙絕倫的表演！

綜上所述，我方認為，魔術揭秘是義舉。

第三篇：追尋紅色記憶 感悟延安精神

追尋紅色記憶 感悟延安精神

——“紅色之旅”心得

2011年*月*日，我們開始了為期5天的紅色之旅。這是一次文明之旅，尋根之旅，更是一次團隊精神之旅。和以往一樣，每次出去旅游都有一種本能的沖動和興奮。然而這次沖動卻有些不同。去延安的沖動顯然沒有去華山的震撼激動，也沒有去黃山的心曠神怡.大概是陜北歷來惡劣的自然條件,使其在我的腦海中第一時間呈現的出的是那一片片荒涼的景象。延安，它的神奇和魅力，僅是在革命光環(huán)的籠罩下閃耀著。第一站黃帝陵。站在黃帝陵，那種感覺無法言說。仿佛我們穿越了五千年時光之河，和祖先進行著一次心心相印的交流。那是一種根的感覺。巍巍青山，厚厚黃土，掩埋著華夏初祖的血肉之軀.黃帝陵，多少民族精英肅然起敬，戰(zhàn)爭的慫恿者在此放下屠刀，和平的締造者進殿祈福太平，高高的漢武靈臺雖不能謁見先祖神圣的面容，但海內一家，子孫共榮，是華夏兒女的共同期盼，也是回報先祖殷殷功德的最好途徑。時光如此悠長，我們或許早已忘記自己的來處，我們無法了解時光為什么永遠立于不敗之地，我們只能向生命索取一些印記。這里處處流動著讓我們熟悉的氣息；這里到處隱伏著我們已然熟悉到血液之中的中國文化；這里流淌著我們民族的心靈之歌。這所有的感覺都在告訴我，這就是我們的根，這就是我們的血脈！

汽車行駛在寸草不生的黃土地上,窗外蜿蜒曲折的溝壑、連綿起伏的黃土高坡，車內同事們高亢的歌聲，這一切牽引著我的思緒進入這黃土高原。經過幾個小時的山路顛簸，我們抵達此次行程的第二站——代表中華民族精神的黃河壺口。遠遠的，那壺口巨聲已然入耳，平地凹陷如瀉瀑布，水滴石穿使鏗鏘巨石演變成無底巨壺，七彩之霓虹在萬道霞光映襯下連起秦晉大地，和不遠處的黃河大橋交相輝映，讓人間勝景和自然奇觀同時展現在我們的面前。站在這里,我完完全全被她的氣魄深深震撼?；仡^望向遠處的黃土高坡,我仿佛聽到了黃河的訴說.她穿越整個黃土高坡而來.她不急不緩，堅定執(zhí)著。黃土高原上的千溝萬壑，都是她行走的腳步。到達壺口之時，厚積薄發(fā)，震撼世人.我恍然大悟，這就是中華民族的精神，這就是華夏文明的魂。黃河，壺口。她的淳樸，哺育著整個中華文明的起源； 她的咆哮，訴說著我們五千年來的滄桑； 她的氣勢，展現著我們民族的大氣磅礴。到了這里，你才能明白，中國人為什么深情地稱之為母親河；到了這里，你才能理解,冼星海的《黃河大合唱》為什么能成為千古絕唱；到了這里，你才能刻骨體會 “數風流人物，還看今朝”的磅礴氣概！事實上,任何語言和文字都無法描述壺口帶給我的震動。我只能說,站在壺口，我明白了自己為什么是炎黃子孫，我更為此感到無比的驕傲和自豪。下一站到達楊家?guī)X和棗園。放眼望去，就是那么普普通通的幾眼窯洞，卻又一次震撼我的心靈。同為震撼，這種震撼，與壺口帶來的震撼截然不同。就是在這里,在這種惡劣的環(huán)境中，我們的先驅為中華民族爭取民族獨立解放的中樞和心臟供給了不盡的能量和血液。十三載春秋不計回報，南瓜湯、小米飯使一代天之驕子揮斥方酋，使一個個民族精英馳騁疆場。山還是那樣的山，土還是那樣的黃，干旱還是一樣?？裳影舶。@兒的溝溝梁梁，處處閃耀著耀眼的靈光?！吧讲辉诟?，有仙則名，水不在深，有龍則靈”，延安啊，正因為它承載著民族精神的魂魄，汲取了一代偉人們的精靈，才使它在新世紀插上了奮進騰飛的翅膀，有了今天花果飄香，石油翻浪，烏金滾滾，人流熙熙的繁榮景象。我被延安鮮明的地域特色和淳樸的民風而感染。勤勞勇敢的老區(qū)人民用生命和鮮血，哺育了中國革命，用他們的普通,成就了這一方不普通的圣地；看到當地那些普通的老百姓，心中頓時肅然起敬,延安是民族精神的濃縮和凝聚，是近代中華民族騰飛的伊始，在延安，你總能感到延安人民的那一股濃濃的淳樸之風洋溢在你的身旁，安塞腰鼓、信天游，似乎我們民族的靈氣就聚集在它的上空，充斥著你身體的每一個細胞，使你震撼，使你感慨。民族的精神，民族的靈魂，民族的根源，在延安我們真真切切體驗到了我們民族的精髓所在。在黃帝陵，我們找到了民族的根；在壺口，我們看到了民族的氣概；在延安，我們真切感受到了什么叫做“延安精神”。從延安回來以后，我一直沉浸在此次出行幾天的所帶給我的震撼當中，震撼之余，我對“延安精神”深有感觸。我開始思考，這寶貴的精神財富, 能夠為我們的今天，產生點什么影響，又能夠為我們的明天，帶來

些什么鼓勵？延安精神，是自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的?；仡欬h的歷史，我們的每一個成就、每一次勝利，都離不開艱苦奮斗。反觀我們的大翔，我們的企業(yè)，同樣是在陳東平董事長的艱苦奮斗下創(chuàng)立的。我們大翔發(fā)展的每一步，都是踏踏實實穩(wěn)扎穩(wěn)打的。艱苦奮斗是工作作風，也是思想作風，是我們黨的優(yōu)良傳統和政治本色，是凝聚黨心民心、激勵全黨和全體人民為實現國家富強、民族振興共同奮斗的強大精神力量。這實在是一條極其寶貴的歷史經驗。我們的企業(yè)，要做大,要做強，必定要堅定不移地將這一精神在工作的方方面面貫徹始終。延安精神，就是全心全意為人民服務的精神。延安時期是我們黨在中國局部地區(qū)建立人民政權并不斷擴大執(zhí)政區(qū)域的重要時期。我們黨歷來把為中國廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨，在延安時期又響亮地提出了“為人民服務”的口號并在全黨認真實踐。看到這一點，我馬上聯想到了我們大翔“真誠創(chuàng)造完美”的理念。我們的企業(yè)跟普通的企業(yè)不同，我們是醫(yī)藥行業(yè)，這與民生息息相關。我們的客戶，就是我們企業(yè)發(fā)展的保障。要有一顆真誠服務的心，必定會創(chuàng)造出一個無比優(yōu)秀成功的企業(yè).在這一點上，我們的企業(yè)理念，與“延安精神”不謀而合。延安精神，就是理論聯系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神。延安時期是我們黨科學總結正反兩方面經驗，成功地推進馬克思主義中國化、在理論上實現第一次歷史性飛躍的時期。毛澤東同志的許多重要著作，如《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》、《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《新民主主義論》、《論聯合政府》等，都是在延安時期完成的。毛澤東思想正是在延安時期逐步成熟并正式寫到了黨的旗幟上。可以說，沒有開拓創(chuàng)新，既不會有延安精神，也不會有毛澤東思想。而我們的企業(yè)，沒有創(chuàng)新，就會停滯不前。我們的大翔，沒有創(chuàng)新就沒有進步。伴隨企業(yè)的發(fā)展，我們需要在新形勢下以新的眼光學習延安精神，堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新，讓我們的企業(yè)走上一條持續(xù)發(fā)展的道路。

延安精神，就是實事求是的思想路線。用實事求是來概括我們黨的思想路線，也是在延安時期。我黨的實踐表明，只有解放思想，才能達到實事求是；只有實事求是，才是真正地解放思想。我們的企業(yè)在發(fā)展的過程中，好的傳統要弘揚，同時也要創(chuàng)造新辦法。切實做到發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措，這才叫作堅持解放思想，這才叫作堅持實事求是。說起來道理每個人都懂，但是真正能夠做到的有幾個？我們都需要加強這一方面的學習。每一天的工作，踏踏實實完成,每一次的成功和失敗，好好總結。解放思想。實事求是，放手去干，努力進取，這是我們成功的保障。

在這次旅程之前，我對陜北老區(qū)的認識非常片面，甚至可以說是淺薄?？稍趯崒嵲谠诘难影仓泻螅瑓s使我感到了自己的渺小和孤陋寡聞，這一次的紅色之行，使我對延安有了一個全新的認識和感悟。當然，一種精神的提倡和發(fā)揚，最根本、最主要的還在于實踐。我們的國家正在進行的建設中國特色社會主義的偉大實踐，我們的企業(yè)，也應該在這種歷史條件下與時俱進，艱苦奮斗。延安精神是推動中國特色社會主義事業(yè)的強大精神動力，我們每一個人，每一個企業(yè)，在通過學習之后不斷賦予了延安精神以新的時代內容。

繼承延安精神，我們每一個人都行動起來。讓我們的大翔成長為搏擊長空的神鷹，在青天展翅翱翔！

第四篇：班主任培訓感悟

班主任培訓感悟

在本次開學前，我分擔了一項培訓任務——班主任培訓。班主任培訓應該是人人參加的培訓，因為我們是老師。一名老師缺失了班主任生涯將是不完整的教育人生。即使，我們現在是科任教師，我們也在或多或少地在從事著班主任工作。班主任是宏觀的，教育工作者的工作又都是相通的。所以全員參與這是培訓的基本要求之一。

與其說是培訓，更為準確地說應該是對話，因為我沒有十足的資格進行培訓。班主任工作是無止境的，我從事班主任工作不過十年，所以經驗談不上，所以叫對話。對話最終的意義就是共同商榷，共同成長。與其說是培訓，更為準確地說應該是討論。班主任的工作仁者見仁，智者見智，沒有辦法統一度量衡。同樣是丈八長矛，放在張飛那里才好用，你非得讓他弄關羽青龍偃月刀那是不行的。教育本身就沒有太多的同一律，施教者不一樣，受教者也不一樣，所以應該是各具特色的。既然沒有統一的模式，那么只是討論，給人一些啟迪。

如何對話，如何討論，我想就不能一言堂，一言堂失去了意義。那么如果把大家聚集在一起對話、討論，二百人的場面雖然壯觀，但又浪費諸多時間。所以我選擇了一個介質，那就是讓大家根據自己的時間來到這里坐一坐。在這里，大家可以自由閱讀，自由辯論；（班主任培訓

004km.cn）可是實名的，也可以匿名的；可以有相同的聲音，也歡迎不同的聲音。同樣的聲音或許有共鳴，但不同的聲音就是多了一份思維。我們在這里不是交換蘋果，而是交流思想；蘋果的交換，我們只能有一個蘋果；思想的交換，我們就擁有了兩種思想。同時這里也會讓更多校外的教育人士廣泛參與進來，那么我們就更有機會提升自己了。

有許多人擔心，如果這樣，需要老師們的自覺，因為看與不看，聽與不聽都無法把控。但我想，我們每位老師都是在追求個人專業(yè)成長的，都會對自己負責的，都會對學生負責的。

對于這種對話，這種討論，我想不是一天兩天的事情，我想在以后的日子里，我們都會通過這種形式，每天拿出十分鐘的時間大家聚集在這里交流?？梢粤粝挛覀冏哌^的足跡，可以留下我們的心音，可以記錄自己的成長歷程。每每回頭，我們會發(fā)現，我們已經為英才、為教育、為孩子創(chuàng)造了財富。

我們在一起。

第五篇：培訓感悟

培 訓 感 悟

—提高自身職業(yè)化水平

通過培訓對職業(yè)化和計劃管理有了更加清晰和系統的認識和理解，感覺對實際工作指導幫助很大，下面就將本次培訓關于職業(yè)化的一些收獲和感悟和大家一起分享：

一、職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標準化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時間、合適的地點，用合適的方式，說合適的話，做合適的事。

職業(yè)化有外在表現（例如服裝）和內在的素養(yǎng)，要做到內外統一。專業(yè)化是職業(yè)化的前提，職業(yè)化是人生態(tài)度的選擇：敬業(yè)！

對于職業(yè)化的評價：自我判斷；外部評價：同事、客戶和競爭者的評價；

二、職業(yè)化包含職業(yè)化素養(yǎng)、職業(yè)化行為規(guī)范和職業(yè)化技能三個部分內容。

（一）、職業(yè)道德、職業(yè)意識、職業(yè)心態(tài)是職業(yè)化素養(yǎng)的重要內容

企業(yè)無法對員工職業(yè)化素養(yǎng)有強制性的約束力，職業(yè)化素養(yǎng)更多的體現員工的自律上，企業(yè)只能對起所有的員工的職業(yè)化素養(yǎng)進行培養(yǎng)和引導，幫助員工在良好的氛圍下逐漸形成良好的職業(yè)化素養(yǎng)。職業(yè)化道德：自律

1、要嚴己寬人；換位思考、己所不欲勿施于人。

2、用高度責任心和高標準對待工作。

3、紀律是最高的行為準則。

4、誠信是無價之寶。

5、要有同理心，就是堅持用一個標準對人對事； 職業(yè)化意識：

1、不要做“三等人”：等下班、等薪水、等退休。

2、高薪并不等于職業(yè)理想。

3、職業(yè)理想決定職業(yè)發(fā)展方向。

4、把職業(yè)當事業(yè)。職業(yè)化的態(tài)度：

1、積極的態(tài)度是做好工作的關鍵。

2、崗位可以平凡，態(tài)度不能平庸。

3、態(tài)度是最有效的竟爭力。

4、把工作當作一種愛好去完成。

（二）、職業(yè)化行為規(guī)范的體現

1、職業(yè)化行為規(guī)范體現在遵守行業(yè)和公司的行為規(guī)范，包含著職業(yè)化思想、職業(yè)化語言、職業(yè)化動作三個方面的內容，各個行業(yè)有各個行業(yè)的行為規(guī)范，一個職業(yè)化程度高的員工，嚴格按照行為規(guī)范來要求自己，使自己的思想、語言、動作符合自己的身份。

2、職業(yè)化行為規(guī)范更多的體現在做事情的章法上，章法的來源一是長期工作經驗的積累形成的，二是在企業(yè)規(guī)章制度要求的，三是通過培訓、學習來形成的。通常，企業(yè)通過監(jiān)督、激勵、培訓、示范來形成公司統一的員工行為規(guī)范。

3、職業(yè)化行為的體現

1、守時

2、無建議不批評

3、無方案不上會

4、及時回復、匯報、決策，匯報問題少用形容詞

5、不能凡事講條件，看條件辦事；也不能只給結果，過程也要反饋；

6、不做理念上的爭執(zhí)，拿出具體、可執(zhí)行的方案(三)、職業(yè)化能力

1、有沒有這個能力來擔當這個工作任務，一是職業(yè)資質，其次是資格認證

2、分析能力，要分析出問題表象背后的本質因素；

3、解決問題的能力，制定方案的能力（策劃、決策）、執(zhí)行能力（溝通、協調、控制、評價、改進）；

4、沉淀知識能力，建立對工作的指標評價體系、本專業(yè)培訓能力

四、職責擔當：

1、站在高層次提前思考；

2、我是解決問題最終責任人；

3、主張承擔責任；結果導向；責權利三者統一； ④責任比能力更重要；

⑤做人三大原則：不恥上問，不恥下問；坦然面對；堅持原則，敢于對朋友說不； ⑥關于下級想法與領導不同時解決方案的討論：雙方建立結果導向，領導決策時要慎重；

五、職業(yè)化工具

1、要學會運用計劃、辦公軟件等提高效率的工具。

2、不斷學習，更新、豐富自己的知識結構，每年至少讀5本書

六、職業(yè)化的誤區(qū)

1、凡事講條件

2、看條件辦事

3、只給結果

4、打工意識

我們在為誰工作？大部分人會認為我們是在為老板或者上司工作，這也是一個誤區(qū)。很多人了用這種觀點來指導自己的工作，甚至來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，因此工作時不積極努力，做一天和尚撞一天鐘，反正企業(yè)是老板的，豈不知這樣是在浪費自己的職業(yè)壽命，是一種非常短視的思想。久而久之，自己的責任心也將大大降低，甚至麻木，當一個人沒有責任心的時候，也就是他失業(yè)的時候。

我們到底在為誰工作？其實每個人都在為自己工作。自己才是自己的老板，當我們努力工作的時候，我們是在經營我們自己。自己經驗的增長、能力的提升。在“魚”和“漁”面前，大部分人會盯著自己的“魚”---工資，而看不到自己的“漁”---經驗、能力和成長的機會，但自己經驗的增長、能力的提升才是最大的財富，人生價值的實現才是最大的財富。

我們是在打工嗎？大部分職業(yè)者的回答是肯定的。為別人打工，誰都會不盡自己最大的努力。因此，首先要扭轉這種意識，事實上如果你認為自己是在打工的話那么你便是真正在打工，而真正的職業(yè)人卻是在經營自己。兩者一對比，自我經營的職業(yè)人和由別人經營的“打工者”之間差異巨大，很明顯二者的發(fā)展空間和機遇完全是不一樣的，孰優(yōu)孰劣一看便知。

以上是我這次職業(yè)化學習的心得體會，同時也認識到了自己在職業(yè)化上的一些欠缺，個人的職業(yè)化上也還需不斷地學習和提升。特別是在職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)、責任意識等方面還要建立起個人應具備的職業(yè)化素養(yǎng)。并通過對企業(yè)制度的貫徹和日常的工作態(tài)度、紀律的考評，來建立起適合我行企業(yè)文化的職業(yè)化行為規(guī)范，同時在不斷的職業(yè)技能培訓中，在職業(yè)技能上不斷提高，以增強自信心，提高工作效率。