09職稱評(píng)審?fù)ㄖ?009171

第一篇：09職稱評(píng)審?fù)ㄖ?009171

院政發(fā)?2009?171號(hào)

周口師范學(xué)院

關(guān)于二○○九年度專業(yè)技術(shù)職務(wù)

評(píng)審工作安排的通知

學(xué)校各部門：

按照河南省職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于2009年度我省高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作安排有關(guān)問題的通知》(豫職改辦?2009?4號(hào))文件精神，現(xiàn)將2009年度專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作安排通知如下：

一、時(shí)間安排

(一)2009年9月14日召開各系部負(fù)責(zé)人會(huì)議，傳達(dá)職稱評(píng) — 1 —

審文件，布臵評(píng)審工作。

(二)9月15日至16日申報(bào)人員在人事處網(wǎng)頁下載職稱評(píng)審軟件個(gè)人版，填寫評(píng)審表與評(píng)審簡(jiǎn)表，準(zhǔn)備申報(bào)材料。

(三)9月17日至19日各基層評(píng)議組評(píng)議推薦中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)人員，并把申報(bào)材料報(bào)送到人事處。

(四)9月21日至23日公開展示中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員申報(bào)材料。

(五)9月24日高級(jí)職務(wù)專家評(píng)議組民主評(píng)議。

(六)9月25日校專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核推薦工作領(lǐng)導(dǎo)組研究確定高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)上報(bào)人選，并公示結(jié)果。

(七)10月13日上報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦人員申報(bào)材料。(八)10月27日至31日教師中級(jí)職務(wù)評(píng)委會(huì)評(píng)審，并公布評(píng)審結(jié)果，報(bào)省教育廳審批。

(九)按照省有關(guān)主管部門時(shí)間要求上報(bào)其它系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員申報(bào)材料。

二、有關(guān)事項(xiàng)

(一)職稱評(píng)審基層評(píng)議組由系部領(lǐng)導(dǎo)與教師代表組成，組長(zhǎng)由各教學(xué)系部主任擔(dān)任，成員4～7人，其中教師代表2人以上。成員必須具有較高的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，作風(fēng)正派，辦事公道，長(zhǎng)期從事本專業(yè)技術(shù)工作，專業(yè)技術(shù)水平較高。本人或本人直系

親屬當(dāng)年申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格者，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持回避制度，不得擔(dān)任部門基層評(píng)議組成員。

(二)基層評(píng)議組在接收申報(bào)材料時(shí)，要精心組織，周密安排，指定專人負(fù)責(zé)?；鶎釉u(píng)議組成員審核材料時(shí)要實(shí)行責(zé)任制，監(jiān)督、督促申報(bào)人員對(duì)照材料清單，認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備材料，保證其申報(bào)材料規(guī)范、真實(shí)、完整、有效。并指導(dǎo)申報(bào)人員正確填寫評(píng)審表與評(píng)審簡(jiǎn)表。

(三)關(guān)于核心期刊的認(rèn)定、非法刊物的鑒別，可在學(xué)?？蒲刑幘W(wǎng)頁的查詢下載欄目中查找。

(四)評(píng)審條件、有關(guān)職稱評(píng)審的規(guī)定及各類評(píng)審表格可在人事處網(wǎng)頁下載。

附件: 申報(bào)人員需提交的材料清單

二○○九年九月十四日

附件:

申報(bào)人員需提交的材料清單

一、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》（打印件）一份，該表的填寫模版可以從人事處網(wǎng)頁下載。

二、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審簡(jiǎn)表》一份，必須使用“河南省職稱工作信息系統(tǒng)”規(guī)范錄入打印，同時(shí)報(bào)送由“河南省職稱工作信息系統(tǒng)”生成的電子版（以申報(bào)人員姓名命名），該表的填寫模版可以從人事處網(wǎng)頁下載。

三、最高學(xué)歷證書、最高學(xué)位證書、第一學(xué)歷證書、外語考試合格證或外語考試成績(jī)通知書、教師資格證、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書原件與復(fù)印件各1份。

四、任現(xiàn)職以來獲獎(jiǎng)證書原件與復(fù)印件各1份。

五、科研成果鑒定證書、科研項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)證書、專利證書原件及復(fù)印件?！翱蒲许?xiàng)目”方面的申報(bào)材料，要求材料完整，項(xiàng)目（課題）須附申報(bào)書、立項(xiàng)書、結(jié)項(xiàng)書、結(jié)項(xiàng)報(bào)告、鑒定材料等。

六、任現(xiàn)職以來公開發(fā)表的代表性論文、著作原件與鑒定論文的復(fù)印件（請(qǐng)按評(píng)審簡(jiǎn)表填寫順序排列）。其中外文論文需提供中文翻譯，被SCI、EI、ISTP或A＆HCI、CSSCI收錄的論文需提供檢索證明，被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》全文收錄的論文需提供收錄雜志。有采稿通知，正式期刊能在10月

10日前交到人事處的論文可以寫在簡(jiǎn)表里，否則不予認(rèn)可。

七、申報(bào)教師職務(wù)的提交1章教案，申報(bào)實(shí)驗(yàn)系列的提交2份實(shí)驗(yàn)報(bào)告。復(fù)印件、打印件須加蓋教務(wù)部門公章。

八、申報(bào)教授職務(wù)任職資格人員須提交2名校外本專業(yè)具有教授職務(wù)人員的審核推薦意見（表格在人事處網(wǎng)頁下載）。

九、申報(bào)教授及破格申報(bào)人員交個(gè)人業(yè)務(wù)自傳10份。

十、1974年1月1日及以后出生的人員申報(bào)副教授任職資格以及1969年1月1日及以后出生的人員申報(bào)教授任職資格，提交本人正式居民身份證原件、復(fù)印件個(gè)1份。

十一、個(gè)人簽字的《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料真實(shí)性保證書》一式兩份（表格到人事處網(wǎng)頁下載）。

十二、個(gè)人若有特殊說明交書面材料一份。

備注：第三、四、五項(xiàng)的復(fù)印件請(qǐng)按順序單獨(dú)裝訂在一起，證書不交封皮（獲獎(jiǎng)和項(xiàng)目證書請(qǐng)按重要性排序，重要性高的靠前），所有復(fù)印件請(qǐng)用A4紙張。申報(bào)講師職務(wù)的人員不需提供復(fù)印件。

主題詞:人事職稱評(píng)審?fù)ㄖ?/p>

辦公室2009年9月14日印發(fā)

第二篇：職稱評(píng)審?fù)ㄖ?/a>

關(guān)于做好2012年昌都地區(qū)教師職稱評(píng)審?fù)扑]的通知

各縣教育局、局直各學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱各單位）：

根據(jù)教育廳和地區(qū)人社局關(guān)于做好職稱評(píng)審工作的相關(guān)要求，經(jīng)地區(qū)教育局研究，決定于近期開展2012年職稱評(píng)審工作，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

二、評(píng)審程序

（一）我局將于2012年近期對(duì)各單位職稱負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)相關(guān)注意事項(xiàng)及過去職稱評(píng)審過程中出現(xiàn)的問題，培訓(xùn)結(jié)束后回各單位指導(dǎo)開展初評(píng)工作。

（二）各單位需做的具體工作

1.嚴(yán)格按照規(guī)定的推薦程序嚴(yán)格“六公開”（公開指標(biāo)、公開政策規(guī)定、公開推薦程序、公開任職條件、公開申報(bào)材料、公開推薦人選），未進(jìn)行“六公開”的單位，推薦結(jié)果無效，并要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。確定推薦人選并公示無異議后，再向中評(píng)委推薦。

2.負(fù)責(zé)申報(bào)材料收集、審核

各單位要安排責(zé)任心強(qiáng)，政策水平較高的同志負(fù)責(zé)申報(bào)材料的審核，對(duì)上報(bào)的材料要層層把關(guān)，確保申報(bào)材料真實(shí)齊全、準(zhǔn)確無誤、手續(xù)完備。

3.各單位需報(bào)送的材料:①各縣評(píng)審工作報(bào)告。②各縣申報(bào)中級(jí)職稱教師一覽表(附件1、2)。紙質(zhì)和電子文檔都要報(bào)地區(qū)教育局政工人事科。

4.申報(bào)人員須報(bào)送的材料：①《昌都地區(qū)中小學(xué)教師參評(píng)中級(jí)職稱情況一覽表》、《中小學(xué)教師職務(wù)任職資格申報(bào)表》（一式三份）、《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》（近三年分別總結(jié)和總體總結(jié)共四份），表中要求本人填寫的內(nèi)容要如實(shí)填寫，沒有的要寫“無”，不能留空；本人主要學(xué)歷和社會(huì)經(jīng)歷要寫細(xì)、寫具體；本人總結(jié)字跡要工整、內(nèi)容要具體（德、能、勤、績(jī)）、層次要分明;任現(xiàn)職以來完成教學(xué)工作情況要求具體到每學(xué)期，對(duì)學(xué)生人數(shù)、周學(xué)時(shí)數(shù)、總學(xué)時(shí)數(shù)的工作量要達(dá)標(biāo)。整套資料上的照片要求為近期免冠照、要統(tǒng)一，證件上的照片不能改換。以上材料還須電子版（并以所給編號(hào)及姓名命名），一并報(bào)送。②能反映本人學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平的學(xué)歷學(xué)位證書、普通話證書、信息技術(shù)考試合格證書、教師資格證書復(fù)印件、獲獎(jiǎng)證書原件及復(fù)印件，以上材料除紙質(zhì)材料外，還須報(bào)用數(shù)碼相機(jī)拍攝的電子版（仍以個(gè)人編號(hào)及姓名命名）。

（三）各單位要成立職稱評(píng)審小組，具體為：

各單位要成立職稱評(píng)審小組，由5～9人組成，各縣教育局局長(zhǎng)、局直各學(xué)校校長(zhǎng)任職稱評(píng)審小組組長(zhǎng)。

其主要職責(zé)是向本單位全體教職工傳達(dá)職評(píng)工作有關(guān)文件精神，對(duì)申報(bào)中級(jí)教師職務(wù)人員的師德表現(xiàn)和榮譽(yù)業(yè)績(jī)做出量化評(píng)價(jià)，并向地區(qū)中級(jí)教師職務(wù)評(píng)委會(huì)提出晉升相應(yīng)教師職務(wù)的推薦意見。保證本單位職評(píng)工作公正高效，穩(wěn)步推進(jìn)。

（四）嚴(yán)肅工作紀(jì)律。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)違反政策規(guī)定、弄虛作假的行為，認(rèn)真查處。

1.對(duì)教師職務(wù)評(píng)聘工作中發(fā)生違規(guī)操作，弄虛作假、徇私舞弊，以權(quán)謀私，打擊報(bào)復(fù)等行為的要認(rèn)真查處，由各單位責(zé)令改正，情節(jié)嚴(yán)重者，給予相應(yīng)處分。

2、申報(bào)人員若有偽造學(xué)歷、獎(jiǎng)勵(lì)證書，謊報(bào)、剽竊教學(xué)科研成果等弄虛作假行為的，或以不正當(dāng)?shù)氖侄卫瓟n、賄賂評(píng)審組成員的，由地區(qū)教育局取消其申報(bào)資格、解除所聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，由職稱部門取消其任職資格，并且三年之內(nèi)不得申報(bào)中級(jí)資格。情節(jié)嚴(yán)重者，給予相應(yīng)行政處分。

三、有關(guān)政策性問題 1.評(píng)審范圍：2012年5月底以前在冊(cè)，現(xiàn)仍在編在崗的中小學(xué)、幼兒園、教研室、電教館等教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師。借調(diào)到非教育行政單位（外系統(tǒng)借用）、工作量不達(dá)標(biāo)、教學(xué)業(yè)績(jī)差、教育學(xué)和心理學(xué)未過關(guān)的非師范專業(yè)教師、因病離

崗多年、已辦理退休手續(xù)或已達(dá)到退休年齡、未通過初評(píng)委員會(huì)的教師不屬于申報(bào)范圍。

2.任現(xiàn)職以來，脫離教育教學(xué)崗位或非組織選派的脫產(chǎn)進(jìn)修、病休累計(jì)一年以上的，應(yīng)延長(zhǎng)相應(yīng)的任現(xiàn)職時(shí)間條件。借用在其他學(xué)校的教師，教育教學(xué)方面的考核等材料由借用學(xué)校審核，但必須回原單位申報(bào)。

3.任現(xiàn)職以來，在規(guī)定的年限基礎(chǔ)上，出現(xiàn)下列情況之一的，從下年起延遲申報(bào)：

（1）考核為基本合格及以下或受警告處分者，延遲1年以上。

（2）考核不合格及受記過或以上處分者，延遲2年以上。

（3）偽造資歷、業(yè)績(jī)，剽竊他人成果等弄虛作假者，延遲3年以上。對(duì)偽造學(xué)歷、學(xué)位等情節(jié)特別嚴(yán)重者，取消其現(xiàn)任教師職務(wù)資格。

（4）有關(guān)文件規(guī)定不得申報(bào)的人員。

4.男年滿50周歲，女年滿45周歲的教師在教學(xué)工作量方面可予適當(dāng)照顧，但不得少于標(biāo)準(zhǔn)工作量的二分之一，且必須在教學(xué)一線崗位上任教。

5.申報(bào)者必須持有相應(yīng)的教師資格證書，并裝入個(gè)人申報(bào)檔案袋，有關(guān)證書取得年限、論文發(fā)表時(shí)間、獲獎(jiǎng)情況等均計(jì)算到2012年4月底。

6.任職年限計(jì)算到2012年12月31日。

7．做到評(píng)聘分離，各單位不得借聘任之機(jī)打擊迫害教師,若發(fā)現(xiàn)應(yīng)按情節(jié)輕重,嚴(yán)肅處理;對(duì)于偽造學(xué)歷、資歷,謊報(bào)成果,騙取中級(jí)職務(wù)的,應(yīng)予解聘,免除其擔(dān)任的專業(yè)技術(shù)職務(wù),并視情節(jié)輕重,嚴(yán)肅處理。

四、職稱評(píng)聘工作日程安排

職評(píng)工作關(guān)系到廣大教職工的切身利益，具有很強(qiáng)的政策性、操作性和社會(huì)敏感性，各單位在制定考核評(píng)價(jià)方案時(shí)一定要以促進(jìn)教師成長(zhǎng)、提高教師綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，與推動(dòng)校本師訓(xùn)、校本教研、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)等緊密結(jié)合，認(rèn)真貫徹落實(shí)公平、公正、公開的原則，逐步建立符合本單位、本縣實(shí)際的教師考核評(píng)價(jià)體系。各單位要加強(qiáng)對(duì)職評(píng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真研究，周密部署，穩(wěn)步推進(jìn)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和預(yù)見性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作進(jìn)程中出現(xiàn)的矛盾和問題，處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，保證職評(píng)工作的順利進(jìn)行。

昌都地區(qū)教育系統(tǒng)職稱評(píng)審委員會(huì)

2012年4月18日

第三篇：職稱評(píng)審?fù)ㄖ?013

公司各部門：

2013的職稱申報(bào)工作開始，望愿意參加職稱申報(bào)的各位同仁按照以下要求提供材料。于2013年10月20日前，將材料用檔案袋裝好，交予知識(shí)經(jīng)營(yíng)部（王賜玉）。

一、申請(qǐng)條件

1.研究生畢業(yè)者，工作滿一年，可以直接申請(qǐng)中級(jí)工程師；

2.本科畢業(yè)后，工作滿1年者，可以申請(qǐng)助理工程師；

3.?？疲ù髮＃┊厴I(yè)后，工作滿3年者，可以申請(qǐng)助理工程師；

4.中專畢業(yè)后，工作滿4年者，可以申請(qǐng)助理工程師；

5.高中畢業(yè)后，工作滿4年者，可以申請(qǐng)員級(jí)工程師；員級(jí)工程師滿3年后，可以申請(qǐng)助理工程師；

6.以上學(xué)歷均指第一學(xué)歷，不包括夜大、電大、函授等。

7.助理工程師滿4年后，不分學(xué)歷，均可申請(qǐng)中級(jí)工程師。注：限專業(yè)。

二、申請(qǐng)助理工程師、中級(jí)工程師需提交材料

1.正規(guī)全日制院校畢業(yè)生專業(yè)技術(shù)職稱（資格）認(rèn)定表（附件1），一式三份；

2.山東省專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審表（附件2），一式三份；

3.專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)評(píng)審職稱情況一覽表（附件3，A3版），一式三份；

4.業(yè)務(wù)自傳，一式一份；

5.第一學(xué)歷畢業(yè)證、學(xué)位證原件、畢業(yè)證、學(xué)位證復(fù)印件一份，6.審批費(fèi)：尚未公布，另行通知。

說明1.所需填的表格見附件；2.逾期未交材料者，只能待2014年年底再申報(bào)。

山東益源環(huán)?？萍加邢薰?/p>

二〇一三年十月九日

關(guān)于開展職稱申報(bào)的通知

第四篇：2018年職稱評(píng)審工作通知

關(guān)于認(rèn)真做好2018教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)推

薦評(píng)審工作的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校，縣屬各學(xué)校：

為保證教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)、推薦評(píng)聘工作的正常有序進(jìn)行，現(xiàn)將我縣2018中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)評(píng)審工作有關(guān)問題通知如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

為保證各學(xué)校2018年教師職稱申報(bào)、評(píng)審、推薦工作的順利開展，縣屬各學(xué)校，各學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要成立考核評(píng)審小組，考核評(píng)審小組由學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、教師等代表組成，人數(shù)原則上不少于五人，考核評(píng)審小組具體負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)教師職稱的申報(bào)、評(píng)審、推薦工作。

二、申報(bào)評(píng)審原則

(一)政策性原則

各級(jí)教師職務(wù)申報(bào)評(píng)審，必須嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職務(wù)試行條例》和《云南省專業(yè)技術(shù)職務(wù)經(jīng)常性評(píng)聘工作若干問題的暫行規(guī)定》（云政發(fā)[1992]124號(hào)）及《云南省中小學(xué)教師職稱評(píng)審條件》、《云南省中小學(xué)教師職稱評(píng)審辦法》文件規(guī)定的要求為基本依據(jù)。

其發(fā)放有關(guān)表冊(cè)資料，并要求申報(bào)人員按要求填寫，按時(shí)上報(bào)。

（三）考核小組對(duì)申報(bào)人員的材料進(jìn)行嚴(yán)格審驗(yàn)，審驗(yàn)申報(bào)材料時(shí)要嚴(yán)格按以下要求進(jìn)行：一是審驗(yàn)申報(bào)人員自然條件是否符合人事部門和教育部門的政策規(guī)定；二是審驗(yàn)所填內(nèi)容是否真實(shí)、準(zhǔn)確和完整規(guī)范；三是審驗(yàn)原件是否有涂改、偽造等弄虛作假痕跡（在分值或考核定格等重要地方有涂改痕跡的，教育、人事部門均不認(rèn)可）；四是審驗(yàn)復(fù)印件與原件是否一致；五是審驗(yàn)材料是否完整齊全、并按要求順序整理。

（四）各學(xué)校召開評(píng)審小組會(huì)議，根據(jù)各空崗情況對(duì)申請(qǐng)申報(bào)評(píng)審人員的資格條件和工作業(yè)績(jī)，實(shí)事求是，客觀公正地進(jìn)行評(píng)審。

（五）綜合排序，考核小組依據(jù)申報(bào)人員量化評(píng)分情況和綜合評(píng)審情況對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行綜合排序。根據(jù)排序情況和空崗情況，本著公開、公平、公正的原則，確定擬推薦申報(bào)人選，并進(jìn)行公示。

（六）整理申報(bào)材料，按規(guī)定要求和時(shí)間上報(bào)教育局職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

四、材料申報(bào)要求

（一）從2018年起，凡申報(bào)晉升職務(wù)的人員，原《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推薦評(píng)審表》停止使用，均統(tǒng)一使用省統(tǒng)一下發(fā)

氣、評(píng)出干勁、評(píng)出教書育人的積極性和創(chuàng)造性。

（二）在推薦評(píng)審工作中要實(shí)行陽光操作，進(jìn)行三榜公示：第一榜，召開專業(yè)技術(shù)人員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)有關(guān)職改文件，將晉升各級(jí)教師職務(wù)必須具備的資格條件和申報(bào)評(píng)審工作程序、要求進(jìn)行公示。特別是按結(jié)構(gòu)比例的要求，經(jīng)評(píng)審考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究后計(jì)劃使用的中、高職崗位職數(shù)必須向符合晉升條件的人員進(jìn)行公示；第二榜，對(duì)申報(bào)中、高職人員進(jìn)行量化考核打分，并按分?jǐn)?shù)以從高到低的順序排列名次后，進(jìn)行張榜公示；第三榜，各學(xué)校根據(jù)結(jié)構(gòu)比例和中高級(jí)崗位使用計(jì)劃核定的崗位數(shù)，把按量化考核分從高到低擇優(yōu)后，確定的擬推薦晉升中、高級(jí)人員名單進(jìn)行公示。

（三）在推薦上報(bào)期間，凡出現(xiàn)舉報(bào)或上訪，并通過調(diào)查存在公開不夠、推薦評(píng)審程序混亂的，所涉及學(xué)校，當(dāng)年停止申報(bào)評(píng)審工作。

（四）認(rèn)真做好評(píng)審材料的組織填報(bào)工作。各學(xué)校要明確一名政治思想素質(zhì)好、工作責(zé)任心強(qiáng)、辦事公道正派、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員專門負(fù)責(zé)職評(píng)工作各種材料的收集、整理和上報(bào)工作，教育局只驗(yàn)收裝訂好的檔案材料，要保證材料的真實(shí)性，杜絕弄虛作假現(xiàn)象，姓名要與各種證件一致，材料上報(bào)以安排的日程為準(zhǔn)，不能推遲，如不按時(shí)報(bào)送材料，或漏報(bào)材料導(dǎo)致影響評(píng)審的，責(zé)任自負(fù)。