第一篇:把握“四個(gè)效應(yīng)”是即興講話成功的基本
從照稿念話與即興講話的效果比較來看,即興講話有這樣幾個(gè)好的效應(yīng):
人格魅力效應(yīng)。即興講話是領(lǐng)導(dǎo)者最起碼的基本功,是公眾評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)者能力水平的一個(gè)最為主要的標(biāo)尺?;鶎痈刹咳罕娊佑|領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì)比較少,他們把領(lǐng)導(dǎo)臨場(chǎng)發(fā)言水平,作為判定領(lǐng)導(dǎo)者能力和水平的主要標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)干部在面對(duì)群眾作即興演講時(shí),關(guān)鍵是即要說真話,動(dòng)真情,又要言之有物。“萬丈高樓平地起”,領(lǐng)導(dǎo)者要想練就高超的講話藝術(shù),增強(qiáng)人格力量,在群眾中塑造良好的形象,一方面要扎實(shí)學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,廣覽博書,增強(qiáng)文化底蘊(yùn)和素養(yǎng);另一方面在每一次講話前,要針地聽眾對(duì)象,精心準(zhǔn)備,及時(shí)熟悉與講話主題相關(guān)的業(yè)務(wù)和工作,列好提綱,打好腹稿,做到心中有數(shù),胸有成竹。
目光親和效應(yīng)。眼睛是心靈的窗口。心理學(xué)家研究證明,目光交流是人情感交流的最佳方式。青年人談戀愛時(shí),眉目能傳情。同樣即興講話脫離了文稿,講話者由一直注視文稿到游離桌面而目視聽眾,環(huán)視會(huì)場(chǎng),聽眾有一種被領(lǐng)導(dǎo)者“放在眼里”的感覺,從心理上拉近了講話者與聽眾的距離,聽眾便對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者有了一份注意。這種目光與目光的注視,實(shí)際上是一種心與心的交流與溝通,給聽眾一種親和感,增強(qiáng)了講話的吸引力??上攵幻崭迥钤挼念I(lǐng)導(dǎo),稿子大部分都是秘書班子代筆。念的大部分又是套話、空話,大條小條、一是二是、一點(diǎn)兩點(diǎn),就像毛主席講的:“甲乙丙丁,就象開個(gè)中藥鋪,”念來念去讓聽眾難以分清哪是領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),聽不出哪些是領(lǐng)導(dǎo)自己要講的東西,使聽眾聽得一頭霧水,更談不上語言風(fēng)格。
姿態(tài)感染效應(yīng)。照稿念話者,動(dòng)作姿態(tài)單一。一般以有坐姿、拿稿為主,很難配以必要的手勢(shì)。而即興講話者由于脫稿而講,身體可坐可立,手勢(shì)可招可揮,大有揮斥方遒之勢(shì)。良好的手勢(shì)動(dòng)作、言談舉止,是語言的必要補(bǔ)充,增添了講話的風(fēng)采,會(huì)極大地增強(qiáng)語言的感染力和號(hào)召力。一個(gè)協(xié)調(diào)、合體、大方的講演動(dòng)作,能夠?yàn)橛^眾留下美好乃至永生不滅的印象。比如,毛主席生前從延安赴重慶談判登機(jī)“揮手之間”,以及在開國大典上“中國人民從此站起來了”的湖南語言風(fēng)格與揮手致意,極大地鼓舞了中國人民的反蔣斗爭和建設(shè)社會(huì)主義新中國的信心和勇氣。
激情煽動(dòng)效應(yīng)。常言道,“語為情動(dòng),言為心聲”。以情感人,是照稿念話難以達(dá)到的效果。即興講話擺脫了文稿的束縛,使領(lǐng)導(dǎo)者思維的天地更加廣泛,演講者語調(diào)時(shí)高時(shí)低,頻率時(shí)緩時(shí)急,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而聲情并茂,時(shí)而機(jī)智幽默,時(shí)而妙趣橫生,時(shí)而抑揚(yáng)頓挫,在嚴(yán)峻復(fù)雜的場(chǎng)面神態(tài)堅(jiān)定冷靜,在悲痛的場(chǎng)面穩(wěn)重嚴(yán)謹(jǐn),在歡欣熱烈的場(chǎng)面熱情、洋溢,特別是隨時(shí)把握?qǐng)雒鏆夥蘸吐牨姷男睦?,臨場(chǎng)發(fā)揮,觸景生情,貼近聽眾,緊扣人心,引起共鳴。這是“篾匠”在書房里挖空心思也編不出來想不到的,也不可能超前性的把握到場(chǎng)面氣氛和聽眾的心理。即席講話不但有助于領(lǐng)導(dǎo)者語言的現(xiàn)場(chǎng)組織和發(fā)揮,而且口語化表達(dá),簡明通俗,容易入腦入耳入心,有助于聽眾的理解和消化,有利于調(diào)動(dòng)聽眾的積極性,達(dá)到鼓勁、宣傳、動(dòng)員之目的。比如,瞿秋白在北伐戰(zhàn)爭時(shí)期的一次宣傳工作會(huì)議上講話時(shí),針對(duì)前者觀眾反感的長篇大論,做了一個(gè)簡單而又一語雙關(guān)、意味深長的即席講話:“宣傳關(guān)鍵是一個(gè)‘要’字,魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,拳拳打在要害上”。講罷隨即下臺(tái),幾秒鐘后,觀眾才回味過來,簡短26個(gè)字的演講辭,激發(fā)了雷鳴般的掌聲。
“冰凍三尺,非一日之寒”。即興講話的技巧是多方面的。練就臨場(chǎng)發(fā)揮的水平也非一日之功,領(lǐng)導(dǎo)者要實(shí)踐中不斷鉆研和鍛煉這門學(xué)問,這是提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的關(guān)鍵,很有實(shí)踐意義。
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第二篇:把握“四個(gè)效應(yīng)”是即興講話成功的基本
從照稿念話與即興講話的效果比較來看,即興講話有這樣幾個(gè)好的效應(yīng):
人格魅力效應(yīng)。即興講話是領(lǐng)導(dǎo)者最起碼的基本功,是公眾評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)者能力水平的一個(gè)最為主要的標(biāo)尺?;鶎痈刹咳罕娊佑|領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì)比較少,他們把領(lǐng)導(dǎo)臨場(chǎng)發(fā)言水平,作為判定領(lǐng)導(dǎo)者能力和水平的主要標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)干部在面對(duì)群眾作即興演講時(shí),關(guān)鍵是即要說真話,動(dòng)真情,又要言之有物。“萬丈高樓平地起”,領(lǐng)導(dǎo)者要想練就高超的講話藝術(shù),增強(qiáng)人格力量,在群眾中塑造良好的形象,一方面要扎實(shí)學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,廣覽博書,增強(qiáng)文化底蘊(yùn)和素養(yǎng);另一方面在每一次講話前,要針地聽眾對(duì)象,精心準(zhǔn)備,及時(shí)熟悉與講話主題相關(guān)的業(yè)務(wù)和工作,列好提綱,打好腹稿,做到心中有數(shù),胸有成竹。
目光親和效應(yīng)。眼睛是心靈的窗口。心理學(xué)家研究證明,目光交流是人情感交流的最佳方式。青年人談戀愛時(shí),眉目能傳情。同樣即興講話脫離了文稿,講話者由一直注視文稿到游離桌面而目視聽眾,環(huán)視會(huì)場(chǎng),聽眾有一種被領(lǐng)導(dǎo)者“放在眼里”的感覺,從心理上拉近了講話者與聽眾的距離,聽眾便對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者有了一份注意。這種目光與目光的注視,實(shí)際上是一種心與心的交流與溝通,給聽眾一種親和感,增強(qiáng)了講話的吸引力??上攵?,一名照稿念話的領(lǐng)導(dǎo),稿子大部分都是秘書班子代筆。念的大部分又是套話、空話,大條小條、一是二是、一點(diǎn)兩點(diǎn),就像毛主席講的:“甲乙丙丁,就象開個(gè)中藥鋪,”念來念去讓聽眾難以分清哪是領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),聽不出哪些是領(lǐng)導(dǎo)自己要講的東西,使聽眾聽得一頭霧水,更談不上語言風(fēng)格。
姿態(tài)感染效應(yīng)。照稿念話者,動(dòng)作姿態(tài)單一。一般以有坐姿、拿稿為主,很難配以必要的手勢(shì)。而即興講話者由于脫稿而講,身體可坐可立,手勢(shì)可招可揮,大有揮斥方遒之勢(shì)。良好的手勢(shì)動(dòng)作、言談舉止,是語言的必要補(bǔ)充,增添了講話的風(fēng)采,會(huì)極大地增強(qiáng)語言的感染力和號(hào)召力。一個(gè)協(xié)調(diào)、合體、大方的講演動(dòng)作,能夠?yàn)橛^眾留下美好乃至永生不滅的印象。比如,毛主席生前從延安赴重慶談判登機(jī)“揮手之間”,以及在開國大典上“中國人民從此站起來了”的湖南語言風(fēng)格與揮手致意,極大地鼓舞了中國人民的反蔣斗爭和建設(shè)社會(huì)主義新中國的信心和勇氣。
激情煽動(dòng)效應(yīng)。常言道,“語為情動(dòng),言為心聲”。以情感人,是照稿念話難以達(dá)到的效果。即興講話擺脫了文稿的束縛,使領(lǐng)導(dǎo)者思維的天地更加廣泛,演講者語調(diào)時(shí)高時(shí)低,頻率時(shí)緩時(shí)急,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而聲情并茂,時(shí)而機(jī)智幽默,時(shí)而妙趣橫生,時(shí)而抑揚(yáng)頓挫,在嚴(yán)峻復(fù)雜的場(chǎng)面神態(tài)堅(jiān)定冷靜,在悲痛的場(chǎng)面穩(wěn)重嚴(yán)謹(jǐn),在歡欣熱烈的場(chǎng)面熱情、洋溢,特別是隨時(shí)把握?qǐng)雒鏆夥蘸吐牨姷男睦?,臨場(chǎng)發(fā)揮,觸景生情,貼近聽眾,緊扣人心,引起共鳴。這是“篾匠”在書房里挖空心思也編不出來想不到的,也不可能超前性的把握到場(chǎng)面氣氛和聽眾的心理。即席講話不但有助于領(lǐng)導(dǎo)者語言的現(xiàn)場(chǎng)組織和發(fā)揮,而且口語化表達(dá),簡明通俗,容易入腦入耳入心,有助于聽眾的理解和消化,有利于調(diào)動(dòng)聽眾的積極性,達(dá)到鼓勁、宣傳、動(dòng)員之目的。比如,瞿秋白在北伐戰(zhàn)爭時(shí)期的一次宣傳工作會(huì)議上講話時(shí),針對(duì)前者觀眾反感的長篇大論,做了一個(gè)簡單而又一語雙關(guān)、意味深長的即席講話:“宣傳關(guān)鍵是一個(gè)‘要’字,魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,拳拳打在要害上”。講罷隨即下臺(tái),幾秒鐘后,觀眾才回味過來,簡短26個(gè)字的演講辭,激發(fā)了雷鳴般的掌聲。
“冰凍三尺,非一日之寒”。即興講話的技巧是多方面的。練就臨場(chǎng)發(fā)揮的水平也非一日之功,領(lǐng)導(dǎo)者要實(shí)踐中不斷鉆研和鍛煉這門學(xué)問,這是提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的關(guān)鍵,很有實(shí)踐意義。
第三篇:即興講話要把握“四個(gè)效應(yīng)”
即興講話要把握“四個(gè)效應(yīng)”
文章導(dǎo)讀:姿態(tài)感染效應(yīng)。照稿念話者,動(dòng)作姿態(tài)單一。一般以有坐姿、拿稿為主,很難配以必要的手勢(shì)。而即興講話者由于脫稿而講,身體可坐可立,手勢(shì)可招可揮,大有揮斥方遒之勢(shì)。良好的手勢(shì)動(dòng)作、言談舉止,是語言的必要補(bǔ)充……
從照稿念話與即興講話的效果比較來看,即興講話有這樣幾個(gè)好的效應(yīng):
人格魅力效應(yīng)。即興講話是領(lǐng)導(dǎo)者最起碼的基本功,是公眾評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)者能力水平的一個(gè)最為主要的標(biāo)尺?;鶎痈刹咳罕娊佑|領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì)比較少,他們把領(lǐng)導(dǎo)臨場(chǎng)發(fā)言水平,作為判定領(lǐng)導(dǎo)者能力和水平的主要標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)干部在面對(duì)群眾作即興演講時(shí),關(guān)鍵是即要說真話,動(dòng)真情,又要言之有物?!叭f丈高樓平地起”,領(lǐng)導(dǎo)者要想練就高超的講話藝術(shù),增強(qiáng)人格力量,在群眾中塑造良好的形象,一方面要扎實(shí)學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,廣覽博書,增強(qiáng)文化底蘊(yùn)和素養(yǎng);另一方面在每一次講話前,要針地聽眾對(duì)象,精心準(zhǔn)備,及時(shí)熟悉與講話主題相關(guān)的業(yè)務(wù)和工作,列好提綱,打好腹稿,做到心中有數(shù),胸有成竹。目光親和效應(yīng)。眼睛是心靈的窗口。心理學(xué)家研究證明,目光交流是人情感交流的最佳方式。青年人談戀愛時(shí),眉目能傳情。同樣即興講話脫離了文稿,講話者由一直注視文稿到游離桌面而目視聽眾,環(huán)視會(huì)場(chǎng),聽眾有一種被領(lǐng)導(dǎo)者“放在眼里”的感覺,從心理上拉近了講話者與聽眾的距離,聽眾便對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者有了一份注意。這種目光與目光的注視,實(shí)際上是一種心與心的交流與溝通,給聽眾一種親和感,增強(qiáng)了講話的吸引力??上攵?,一名照稿念話的領(lǐng)導(dǎo),稿子大部分都是秘書班子代筆。念的大部分又是套話、空話,大條小條、一是二是、一點(diǎn)兩點(diǎn),就像毛主席講的:“甲乙丙丁,就象開個(gè)中藥鋪,”念來念去讓聽眾難以分清哪是領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),聽不出哪些是領(lǐng)導(dǎo)自己要講的東西,使聽眾聽得一頭霧水,更談不上語言風(fēng)格。
姿態(tài)感染效應(yīng)。照稿念話者,動(dòng)作姿態(tài)單一。一般以有坐姿、拿稿為主,很難配以必要的手勢(shì)。而即興講話者由于脫稿而講,身體可坐可立,手勢(shì)可招可揮,大有揮斥方遒之勢(shì)。良好的手勢(shì)動(dòng)作、言談舉止,是語言的必要補(bǔ)充,增添了講話的風(fēng)采,會(huì)極大地增強(qiáng)語言的感染力和號(hào)召力。一個(gè)協(xié)調(diào)、合體、大方的講演動(dòng)作,能夠?yàn)橛^眾留下美好乃至永生不滅的印象。比如,毛主席生前從延安赴重慶談判登機(jī)“揮手之間”,以及在開國大典上“中國人民從此站起來了”的湖南語言風(fēng)格與揮手致意,極大地鼓舞了中國人民的反蔣斗爭和建設(shè)社會(huì)主義新中國的信心和勇氣。
激情煽動(dòng)效應(yīng)。常言道,“語為情動(dòng),言為心聲”。以情感人,是照稿念話難以達(dá)到的效果。即興講話擺脫了文稿的束縛,使領(lǐng)導(dǎo)者思維的天地更加廣泛,演講者語調(diào)時(shí)高時(shí)低,頻率時(shí)緩時(shí)急,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而聲情并茂,時(shí)而機(jī)智幽默,時(shí)而妙趣橫生,時(shí)而抑揚(yáng)頓挫,在嚴(yán)峻復(fù)雜的場(chǎng)面神態(tài)堅(jiān)定冷靜,在悲痛的場(chǎng)面穩(wěn)重嚴(yán)謹(jǐn),在歡欣熱烈的場(chǎng)面熱情、洋溢,特別是隨時(shí)把握?qǐng)雒鏆夥蘸吐牨姷男睦?,臨場(chǎng)發(fā)揮,觸景生情,貼近聽眾,緊扣人心,引起共鳴。這是“篾匠”在書房里挖空心思也編不出來想不到的,也不可能超前性的把握到場(chǎng)面氣氛和聽眾的心理。即席講話不但有助于領(lǐng)導(dǎo)者語言的現(xiàn)場(chǎng)組織和發(fā)揮,而且口語化表達(dá),簡明通俗,容易入腦入耳入心,有助于聽眾的理解和消化,有利于調(diào)動(dòng)聽眾的積極性,達(dá)到鼓勁、宣傳、動(dòng)員之目的。比如,瞿秋白在北伐戰(zhàn)爭時(shí)期的一次宣傳工作會(huì)議上講話時(shí),針對(duì)前者觀眾反感的長篇大論,做了一個(gè)簡單而又一語雙關(guān)、意味深長的即席講話:“宣傳關(guān)鍵是一個(gè)‘要’字,魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,拳拳打在要害上”。講罷隨即下臺(tái),幾秒鐘后,觀眾才回味過來,簡短2xxxx字的演講辭,激發(fā)了雷鳴般的掌聲。
“冰凍三尺,非一日之寒”。即興講話的技巧是多方面的。練就臨場(chǎng)發(fā)揮的水平也非一日之功,領(lǐng)導(dǎo)者要實(shí)踐中不斷鉆研和鍛煉這門學(xué)問,這是提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的關(guān)鍵,很有實(shí)踐意義。
第四篇:即興講話的基本技巧
即興講話的基本技巧
一、即興講話概述
其實(shí),我們每一個(gè)同志,尤其是年輕人都想在社會(huì)舞臺(tái)上展示自己,也希望能說會(huì)道,談吐有致,可就是嘴吧不爭氣。良好的談吐可以助你成功,說話木訥令人坐立不安。
(一)什么是即興講話
即興講話,也叫即席說話。即興講話者事先未作準(zhǔn)備,是臨場(chǎng)因時(shí)而發(fā)、因事而發(fā)、因景而發(fā)、因情而發(fā)的一種語言表達(dá)方式。
相對(duì)來說,生活中的語言表達(dá)以即興為多。如同志間一針見血的辯論,朋友間滔滔不絕的談吐,酒席上要言不繁的祝辭,談判時(shí)有條不紊的應(yīng)對(duì)等。有時(shí)不可能拿著稿子去念。因此,即興講話對(duì)我們每一個(gè)人來說非常重要。如果沒有即興講話的技巧,遇事則腦門充血,無言以對(duì),顛三倒四,哼哼唧唧。
(二)即興講話的特點(diǎn)
即興而發(fā),針對(duì)性強(qiáng)。
形式自然,靈活多變。
相互制約,聽說并行。
情感激發(fā),誘導(dǎo)聯(lián)想。
語言精煉,達(dá)意為上。
(三)即興講話的主題
主題是即興講話最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容,是整個(gè)表達(dá)的根本依據(jù)。講話時(shí)每一層次、每一段落、每一句子、每一個(gè)詞都反映著一個(gè)意思,這些意思都要統(tǒng)帥于主題之下。因此,即興講話要尋找觸點(diǎn),臨場(chǎng)發(fā)揮,及時(shí)提煉新穎而典型的主題。下面介紹幾種提煉主題的方法:
1.臨場(chǎng)發(fā)揮。著眼于臨場(chǎng)某一客觀事物的特點(diǎn)和本質(zhì),進(jìn)行主觀聯(lián)想,立即閃現(xiàn)出一種思想,然后把它言表于外。
2.內(nèi)心孕育。當(dāng)開展調(diào)研或檢查工作時(shí),從別人講話中得到啟發(fā),蔭發(fā)一個(gè)新的觀點(diǎn),這時(shí)就成了孕育主題的素材。
3.問題凝練。問題是形成主題的搖籃。當(dāng)你參加會(huì)議,大家都說了話,你自己正襟危坐,此時(shí)不說也不行,于是你就向自己提出了一串串問題,怎么辦?說什么?怎么說?有價(jià)值的主題往往就形成于有價(jià)值的問題之中。
4.角度更新。對(duì)同一個(gè)問題從不同角度進(jìn)行表達(dá),使之更加新穎,表達(dá)出眾。如:以小草為題,有人說?小草默默無聞,造福人類?,有人卻說?小草逆來順受,軟弱無能,不思反抗?。
(四)即興講話的布局
即興講話要注意結(jié)構(gòu)的整體布局。整體布局主要有縱式、橫式、總分式、遞進(jìn)式。整體布局是考慮如何開頭,如何過渡,如何結(jié)尾,主體材料應(yīng)放在何處,次要材料應(yīng)放在哪里,需要講幾個(gè)部分,是按時(shí)間順序還是按空間順序,是遞進(jìn)式還是并列式。
(五)即興講話的標(biāo)準(zhǔn)
即興講話是臨場(chǎng)之作,不宜過長,切忌繁雜,防止羅嗦。即興講話應(yīng)符合以下標(biāo)準(zhǔn):
思維敏捷,反映迅速。
立意明確,內(nèi)容集中。
條理分明,邏輯嚴(yán)密。
語勢(shì)連貫,跌宕起伏。
用語規(guī)范,貼切易懂。
適切語境,話語得體。
生動(dòng)優(yōu)美,詼諧幽默。
把握時(shí)機(jī),靈活善變。
(六)即興講話的思維
口語表達(dá)是思維的外化和工具。思維是語言的內(nèi)容,沒有思維就沒有語言。語言表達(dá)過程,實(shí)際上就是把思維結(jié)果表達(dá)出來的過程,說話的過程就是從內(nèi)部言語向外部言語轉(zhuǎn)化的過程??紤]話該怎么講,是一種思維活動(dòng),尤其是即興講話,是一個(gè)激烈的思維過程。它經(jīng)過思想—句子—詞匯—語音的快捷轉(zhuǎn)換過程。這個(gè)過程是完整的,如果任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,都會(huì)影響語言表達(dá)能力。
思維訓(xùn)練一般有三種方法:
1.定向思維訓(xùn)練法。是按常規(guī)恒定思維的模式。這種思維可以培養(yǎng)我們深入思考的能力,有助于養(yǎng)成深入分析問題,透過現(xiàn)象看本質(zhì)的良好習(xí)慣。
2.逆向思維訓(xùn)練法。是反過來想一想,變肯定為否定,變否定為肯定,變正面為反面,變反面為正面。這種思維方式具有獨(dú)立發(fā)表見解的特點(diǎn)。
3.聯(lián)想思維訓(xùn)練法。是由一事物想到它事物的訓(xùn)練方法。其特點(diǎn)是一聞知十,觸類旁通,使即興講話具有流暢性與變通性。
(七)即興講話的能力
即興講話是一種綜合能力的表現(xiàn),涉及到一個(gè)人能力的方方面面,加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練,可以全面提高表達(dá)能力。即興講話重點(diǎn)要注重以下能力的訓(xùn)練:觀察能力,記憶能力,分析能力,推理能力,機(jī)敏能力。
(八)即興講話的障礙
即興講話最大的障礙不是聽眾,而是自己。缺乏自信心是即興講話的最大障礙。為此,要從以下三個(gè)方面做好清障工作。
1.積累知識(shí),提高文化素養(yǎng)。?知識(shí)就是力量?,只有用知識(shí)武裝自己,講起話來才能鎮(zhèn)定自如,侃侃而談。
2.大膽交往,學(xué)習(xí)他人語言。要大膽地與周圍人、社會(huì)人、各階層人接觸,并主動(dòng)地進(jìn)行對(duì)話,從中汲取口才營養(yǎng),學(xué)習(xí)講話技巧。
3.自我調(diào)節(jié),增強(qiáng)自信心理。凡是有發(fā)言的機(jī)會(huì),首先要調(diào)節(jié)好心理,要敢于說話,不要怕,不要躲躲閃閃,更不要說一些?我不會(huì)說,說得不好?等?喪氣?話,越是這樣,越不敢說話。這樣容易給人留下哼哼唧唧,唯唯諾諾的印象。
(九)即興講話的禁忌
講話時(shí),變調(diào)失真打官槍,是普遍厭煩的事情。只有使用自然的聲音講話,才能真正打動(dòng)人。同時(shí)語言表達(dá)要簡單清晰,切忌羅嗦。否則會(huì)失去聽眾。生活中有哪些講話容易引起人的反感呢?心理學(xué)家歸納為十二種:
1.抱怨自己的命運(yùn),或夸耀個(gè)人的成就;
2.喜歡扮演心理分析家,對(duì)任何人的言行都要評(píng)頭論足;
3.自我膨脹,夸夸其談;
4.拒絕嘗試新事物,不肯聽取別人意見;
5.言談冷淡,缺乏真誠熱情;
6.過分取悅或阿諛奉承別人;
7.毫無主見,人云亦云;
8.視自己為焦點(diǎn)人物,一副?舍我其誰?的狂妄姿態(tài);
9.言談時(shí)態(tài)度曖昧,模棱兩可;
10.言詞逞強(qiáng),喜歡咬文嚼字;
11.經(jīng)常打斷別人話題,影響他人說話興趣;
12.過渡謙虛,恭維別人。
(十)即興講話的要求
在口語交際中,一般聽眾處于被動(dòng)地位,要使表達(dá)者與聽眾兩極合壁,就要消除聽眾的被動(dòng)、消極情緒。聽眾對(duì)講話者的要求是:厭繁雜、喜精短,厭粗俗、喜新穎,厭空洞、喜形象。
二、即興講話的技巧
即興講話就要向白居易《瑟琶行》一詩中:?大弦嘈嘈如急語,小弦切切如絲語,嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤?寫的這么形象,陰陽頓錯(cuò),錯(cuò)落有致,發(fā)音響亮,平仄相間,輕重得體,高低有度。下面分話前、話中、話后三個(gè)階段例證:
(一)講話前的準(zhǔn)備
1.克服緊張情緒。對(duì)講話少的人來說,講話前緊張是自然的,應(yīng)該正視這種緊張作,全當(dāng)是丟一次丑,再緊也得講。那么,如何消除緊張情緒,有幾種物理方法大家可以試一下:
深深呼吸—眼睛微閉,全身放松,心里默默的數(shù)數(shù),這樣可以使血液循環(huán)減慢,心神就會(huì)安定下來,全身有一種輕松感。
臨場(chǎng)活動(dòng)—由于緊張會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量的熱能,如果在講話前稍加活動(dòng),雙手握緊然后放松,讓肌肉縮緊再放松,就會(huì)促使熱量散發(fā)。
閉目養(yǎng)神—閉目用舌尖頂上腭,用鼻吸氣,可以達(dá)到安定神緒,獨(dú)自幽靜,怡然自得的目的。
凝視物體—確定某一物體,專注凝視,并去分析它的形狀,觀察其顏色與遠(yuǎn)近。
攝入飲料—講話前準(zhǔn)備一杯開水,這樣可以增加唾液,保證喉部濕潤,也可以穩(wěn)定情緒。
情緒轉(zhuǎn)移—情緒轉(zhuǎn)移也可以緩解緊張癥狀。英國有個(gè)企業(yè)家叫詹姆斯,因講話屢次失敗,怕在眾人面前丟丑,每次講話時(shí)那種緊張的場(chǎng)面就浮現(xiàn)在眼前。有次講話前他狠狠地?cái)Q了自己大腿一把,突然感到出奇的平靜,結(jié)果講得非常成功。
2.認(rèn)真構(gòu)思腹稿。在穩(wěn)定情緒的同時(shí)要理清講話思路,做到胸有成竹。構(gòu)思腹稿要防止下列話題:對(duì)于不知道的事情不要冒充內(nèi)行;不要在公共場(chǎng)所談?wù)搫e人的缺陷;不要談容易引起爭論的話題;不要到處訴苦發(fā)牢騷。
3.了解掌握聽眾。每到一處講話,即是三五成群的聊天,也要分個(gè)場(chǎng)合,可謂?逢場(chǎng)作戲?。了解聽眾主要有以下幾個(gè)方面:文化、職業(yè)、年齡、性別等。
(二)講話時(shí)的技巧
1.開頭的技巧。即興講話是一種隨行就市,臨場(chǎng)發(fā)揮的行為。所以把開頭不要看得過分重要,也不要規(guī)定得過于死板,這樣會(huì)限制講話的臨場(chǎng)發(fā)揮。但?萬事開頭難?,?良好的開頭是成功的一半?。美國著名口才大師洛克伍德說過:?在整個(gè)講話過程中做到輕松地、巧妙地和大家交流思想是困難的。然而,做到這一點(diǎn)的關(guān)鍵是講話開頭的用字表達(dá)?。下面引用幾個(gè)講話開頭的例子,請(qǐng)大家欣賞。
例一:直入式。著名詩人學(xué)者、民主同盟黨中央委員聞一多的《最后一次演講》中說道,?這幾天,大家曉得,在昆明出現(xiàn)了歷史上最無恥的事情!李先生究競犯了什么罪,競遭如此毒手?他只不過是用筆寫寫文章,用嘴說說話。而他所寫的、所說的,都無非是一個(gè)沒有失掉良心的中國人的話!大家都有一支筆,有一張嘴,有什么理由拿出來講??!為什么要打要?dú)?,而且不敢光明正大的來打來殺,而是偷偷摸摸的來暗殺,這成什么話??《最后一次演講》的開頭語,聞一多幾呼沒有做任何鋪墊,一開始就一連串激昂的感嘆句把演講直接引入正題,給聽眾一種暢快淋漓的印象。
例二:引用式。呂元禮的《祖國—母親》中說道,?人們常說,第一次把美人比作花的是天才;第二次把美人比作花的是庸才;第三把美人比作花的是蠢才。不錯(cuò),如果人云亦云,鸚鵡學(xué)舌,那么,就是再美妙的比喻也就會(huì)失去光彩。但是在生活中卻有這樣一個(gè)比喻,即使你用它一百次、一千次、一萬次,也同樣具有強(qiáng)大的感染力。同志們或許會(huì)問,這是個(gè)什么樣的比喻呢?那就是,當(dāng)你懷著赤子之心,想到我們祖國的時(shí)候,你一定會(huì)把祖國比作母親。?呂元禮的演講引用了一個(gè)諷刺的諺語,說明了對(duì)重復(fù)比喻的厭煩,然后話鋒一轉(zhuǎn),強(qiáng)調(diào)另一種比喻可以不厭其煩的運(yùn)用,引出了演講的主題《祖國—母親》。這樣的開頭方式,既由于諺語鋪墊顯得水到渠成,又由于諺語的使用而顯得貼近生活。
例三:提問式。蔡暢的《一個(gè)女人能干什么》中說道,?今天,我講一個(gè)問題,一個(gè)女人能干什么?一個(gè)女人能干什么呢?我的回答是:能干,什么也能干;不干,什么也不能干。能干又不能干,不能干又能干。為什么這樣說呢?要確定女人能干不能干,有兩個(gè)條件。一個(gè)是要看環(huán)境,另一個(gè)是要看個(gè)人的努力。如果環(huán)境好,自己不去努力,只靠人家那就什么也不能干。如果自己努力干下去,就可以得到好的結(jié)果。如果努力干,就是從那些小的具體工作到管理國家大事都能夠干,如果不干,就會(huì)變成社會(huì)的寄生蟲。?蔡暢通過提問來引發(fā)聽眾的興趣,再經(jīng)自問自答的形式來闡發(fā)自己的觀點(diǎn)。這樣會(huì)給聽眾留下清晰的印象。
開頭的方式很多,還有故事式、懸念式、自我介紹式等,希望大家以后在實(shí)踐中慢慢體會(huì)。
2.講話中的技巧。講話中,如同文章的正文、主體。下面同樣用幾個(gè)例子請(qǐng)大家欣賞。
例一:如何表現(xiàn)自信心。繼拿破侖之后法國歷史上傳奇總統(tǒng)戴高樂的《誰說敗局已定》中說道,?那些身居軍界要職的將領(lǐng)們已經(jīng)組成了一個(gè)政府。這個(gè)政府以我們的軍隊(duì)吃了敗仗為由。毫無疑問,我們確是吃了敗仗,我們陷于包圍之中。我們之所以受挫,不僅是因?yàn)榈萝娙藬?shù)眾多,更重要的是他們的飛機(jī)、坦克和戰(zhàn)略。正是這些,使我們的軍隊(duì)不知所措。但是難道已經(jīng)一錘定音,勝利無望,敗局已定嗎?不,絕不如此!請(qǐng)相信我,因?yàn)槲覍?duì)自己說話胸有成竹。我告訴你們,法蘭西并沒有失敗。我們完全可以以其人之道,還治其人之身,并有朝一日扭轉(zhuǎn)乾坤,取得勝利。?戴高樂在分析了敵我雙方的形勢(shì)后,他以一位領(lǐng)袖所具有的宏大氣魄,斷然否定了暫時(shí)的失敗,表現(xiàn)出了對(duì)困難的極大蔑視和對(duì)勝利的堅(jiān)定信心。
例七:如何增強(qiáng)說服力。有一篇不知姓名的演講者,他說?‘嘴上無毛’就一定‘辦事不牢’嗎?古今中外有許多軍事家,恰恰都是風(fēng)華正茂的時(shí)候,建立了不朽的功勛。民族英雄岳飛,20多歲帶兵抗金,任節(jié)度大使時(shí)才31歲。其兒子12歲從軍,14歲打隨州率先登城,20歲就當(dāng)上了將軍;率大軍席卷歐洲的拿破侖,24歲就是上將;周恩來26歲就任黃埔軍校政治部主任;葉挺17歲當(dāng)了軍長;劉志丹24歲任紅十五軍團(tuán)政委。由此可見,‘嘴上無毛’與‘辦事不牢’并無關(guān)系。關(guān)鍵是有才無才,俗話說,有才不在年高,無才空活百歲。?這位演講者用充分的事實(shí),論證了?嘴上無毛?未必?辦事不牢?這樣一個(gè)觀點(diǎn),說明了年齡與才能之間沒有必然的聯(lián)系,以增強(qiáng)對(duì)聽眾的說服力。
例八:如何巧用數(shù)字。有位演講者是這么用數(shù)字的,?是??!誰也不可否認(rèn),大國不等于強(qiáng)國,我們的綜合國力不強(qiáng),我們的裝備還很落后,我們的技術(shù)還不先進(jìn),尤其可怕的是‘人均’二字,長期約束著我國的國民經(jīng)濟(jì)。據(jù)有關(guān)專家預(yù)測(cè),我國土地資源最多能載9.5億人,如今已有12億,這12億張嘴并在一起就有3平方多公里;一年喝掉的酒能裝滿一個(gè)半杭州西湖;一天抽的煙排列起來相當(dāng)于我國東西長3個(gè)來回;一天吃的糧食能裝7萬輛大卡車。?這位演講者為了說明12億人口的消耗,用了4組數(shù)字給聽眾留下了難忘的影響,深感我國人口的壓力。
3.結(jié)尾的技巧。講話的結(jié)束語用好了能起到預(yù)想不到的效果。結(jié)尾的方式有:總結(jié)式、升華式、啟發(fā)式、號(hào)召式等。
總之,掌握即興講話的技巧非常重要,口才與交際、口才與事業(yè)都有著密切的關(guān)系。
言為心聲,口才使你表情達(dá)意。
能說會(huì)道,口才使你交際暢達(dá)。
談笑風(fēng)生,口才使你處世安樂。
一鳴驚人,口才使你謀職順心。
巧舌如簧,口才使你經(jīng)商亨通。
神思妙語,口才使你事業(yè)成功。
下面引用三個(gè)口才的典故作為今天講課的結(jié)束語:
典故一:一位作家給出版社投了一篇小說,過了一段時(shí)間稿子退回來了。這位作家非常氣憤,去信執(zhí)問編輯,?你沒有看我的小說為什么就否定了,我寄稿時(shí)將18、19頁粘在一起的,退回的稿子仍然粘在一起,這不是應(yīng)付差事嗎??幾天后,這位作家收到編輯的回信,?尊敬的作家,我吃雞蛋時(shí),咬第一口發(fā)現(xiàn)是個(gè)壞蛋,難道我非要吃完才說是壞蛋嗎!?
典故二:一次智力競賽,主持人問?三綱?是什么?一位參賽者搶答道:?臣為君綱、子為父綱、妻為夫綱。?因他完全答反了,所以惹得大家哄堂大笑。這位參賽者卻巧辨道:?笑什么,我說的是新‘三綱’,現(xiàn)在是人民當(dāng)家作主,領(lǐng)導(dǎo)是公仆,豈不是臣為君綱嗎?一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子,成了小皇帝,豈不是子為父綱嗎?如今許多家庭妻子掌權(quán),豈不是妻為夫綱嗎?大家聽后掌聲四起。
典故三:有人問:?你有什么好辦法對(duì)付那些討厭的人來房子嗎??回答者說:?當(dāng)然有,當(dāng)門鈴一響,我迅速穿衣戴帽去開門,如果遇上不喜歡的人,就說實(shí)再對(duì)不起,我有急事要出去。如果是喜歡的人,就說你太巧了,我剛下班回家。這不就進(jìn)退自如了嗎!?
第五篇:即興講話的基本技巧
有一篇不知姓名的演講者,他說“‘嘴上無毛’就一定‘辦事不牢’嗎?古今中外有許多軍事家,恰恰都是風(fēng)華正茂的時(shí)候,建立了不朽的功勛.民族英雄岳飛,20多歲帶兵抗金,任節(jié)度大使時(shí)才31歲.其兒子12歲從軍,14歲打隨州率先登城,20歲就當(dāng)上了將軍;率大軍席卷歐洲的拿破侖,24歲就是上將;周恩來26歲就任黃埔軍校政治部主任;葉挺17歲當(dāng)了軍長;劉志丹24歲任紅十五軍團(tuán)政委.由此可見,‘嘴上無毛’與‘辦事不牢’并無關(guān)系.關(guān)鍵是有才無才,俗話說,有才不在年高,無才空活百歲.”這位演講者用充分的事實(shí),論證了“嘴上無毛”未必“辦事不牢”這樣一個(gè)觀點(diǎn),說明了年齡與才能之間沒有必然的聯(lián)系,以增強(qiáng)對(duì)聽眾的說服力.