第一篇：土地評價(jià)3

一、名詞解釋（20分，每題5分）

1、土地

2、土地分級

3、土地潛力評價(jià)

4、農(nóng)用地分級

二、簡答題（52分，每題13分）

1、土地的主要經(jīng)濟(jì)屬性有哪些？

2、簡述土地類型的命名方法，并舉出實(shí)例？

3、簡述美國農(nóng)業(yè)部的土地潛力評價(jià)系統(tǒng)？

4、簡述農(nóng)用地分等的技術(shù)路線？

三、論述題（28 分）

結(jié)合自己的理解，論述土地資源評價(jià)的發(fā)展趨勢？

1、綜合化，從單純自然評價(jià)到自然與社會經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的評價(jià)。服務(wù)的目的逐漸綜合化。

2、多元化，提地評價(jià)研究從大農(nóng)業(yè)綜合評價(jià)轉(zhuǎn)向農(nóng)林牧單項(xiàng)作為評價(jià)。另外旅游用地評價(jià)、城市土地經(jīng)濟(jì)評價(jià)、土地持續(xù)利用評價(jià)等也也逐漸的開展。

3、精確化。隨著資源調(diào)查工作的結(jié)束，各種數(shù)據(jù)資料晚輩，土地評價(jià)工作會越來越細(xì)，成果的實(shí)用性變強(qiáng)。一些小區(qū)域、典型地段的土地評價(jià)會越來越多的開展，并且隨著地理信息系統(tǒng)在土地評價(jià)方面的應(yīng)用，也會提供土地評價(jià)方面的精確性。

4、定量化，要實(shí)行定量化，就要進(jìn)行土地評價(jià)方法和評價(jià)技術(shù)手段的更新。

第二篇：土地評價(jià)復(fù)習(xí)資料

土地評價(jià)

一名詞解釋

1土地評價(jià)：是一門揭示土地在各種用途條件下土地質(zhì)量高低及其在區(qū)域內(nèi)空間分布的學(xué)科。2土地的適宜性：是指土地對一定的用途是否適宜以及適宜程度高低的特性。

3比配：是土地評價(jià)單元的土地質(zhì)量與一定土地利用的土地用途要求相比較的過程。

4標(biāo)準(zhǔn)樣地：在農(nóng)用地分等定級的區(qū)域內(nèi)，當(dāng)技術(shù)與管理水平一定或處于區(qū)域內(nèi)的平均狀況時(shí)，從該區(qū)域內(nèi)常種植作物產(chǎn)量水平屬于最高范圍的那一類土地中隨機(jī)選取出的若干個(gè)農(nóng)用地分等頂級單元。5土地利用系統(tǒng)：由土地評價(jià)單元與土地利用類型組成的動態(tài)系統(tǒng)。

6因素法：通過對構(gòu)成土地質(zhì)量的自然因素和社會經(jīng)濟(jì)因素的綜合分析，確定因素，因子體系及影響權(quán)重，計(jì)算單元因素總分值，以此為依據(jù)客觀評定農(nóng)用地級別的方法。

7修正法：實(shí)在農(nóng)用地分等指數(shù)的基礎(chǔ)上，根據(jù)頂級目的，選擇區(qū)位條件，耕作便利度等因素計(jì)算修正系數(shù)，對分等成果進(jìn)行修正，評定出農(nóng)用地級別的方法。

8基準(zhǔn)作物:理論標(biāo)準(zhǔn)的折算標(biāo)準(zhǔn)，指全國比較普遍的糧食作物。例如小麥、玉米、水稻

9指定作物：行政區(qū)所屬耕作區(qū)標(biāo)準(zhǔn) 耕作制度中所涉及的作物。

二填空

1土地評價(jià)的方法：定性土地評價(jià)方法，半定量評價(jià)方法（農(nóng)業(yè)生態(tài)帶方法，參數(shù)法，模型法）樣地法，定量土地方法。

2FAO土地適宜性評價(jià)系統(tǒng)有四個(gè)層次：土地適宜性綱，土地適宜性級，土地適宜性亞級，土地適宜性單元。P41圖

3土地潛力評價(jià)系統(tǒng)包括潛力級，潛力亞級，潛力單元。

4農(nóng)用地分等定級標(biāo)準(zhǔn)樣地的分級體系劃分為三個(gè)層次：國家級標(biāo)準(zhǔn)樣地，省級標(biāo)準(zhǔn)樣地，縣級標(biāo)準(zhǔn)樣地。5標(biāo)準(zhǔn)樣地地塊設(shè)置中的實(shí)質(zhì)是三定“定量，定位，定質(zhì)”P72-74

6土地定量評價(jià)的研究對象為土地利用系統(tǒng)。

7土地評價(jià)的研究對象：土地質(zhì)量狀況

8土地評價(jià)位于土地學(xué)科的中心地位

9標(biāo)準(zhǔn)樣地的基本特點(diǎn)：農(nóng)用生產(chǎn)條件最好、綜合條件最優(yōu)

10農(nóng)用地分等基本思路：進(jìn)行逐級修正

11土地評價(jià)的發(fā)展趨勢:綜合化、精確化、定量化、生態(tài)化、動態(tài)化

12土地評價(jià)因素：氣候、土壤、地形地貌、灌溉與排水、社會經(jīng)濟(jì)因素、農(nóng)田基本情況、水文地質(zhì)、產(chǎn)量水平

三簡答

1土地評價(jià)的作用？

1為土地稅收標(biāo)準(zhǔn)的制定提供科學(xué)依據(jù)2為土地利用規(guī)劃提供基礎(chǔ)資料3為土地改良與土地質(zhì)量監(jiān)督提供基礎(chǔ)資料4為土地市場管理提供基礎(chǔ)5為基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)的劃定提供基礎(chǔ)6為判別耕地占補(bǔ)是否平衡提供依據(jù)7為征地補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的確定提供依據(jù)8為農(nóng)用地的流轉(zhuǎn)提供價(jià)格依據(jù)9顯化了土地資產(chǎn)的屬性。2土地評價(jià)的原則？

1土地評價(jià)必須以一定的用途為原則2土地評價(jià)重要進(jìn)行多種形式的比較3要因地制宜地考慮當(dāng)?shù)氐纳鐣?jīng)濟(jì)條件4必須以土地用途的可持續(xù)性為前提。

3土地評價(jià)單元產(chǎn)生的幾種方法？

1以土壤圖為基礎(chǔ)確定土地評價(jià)單元2以土地類型圖為基礎(chǔ)確定土地評價(jià)單元3以土地利用現(xiàn)狀圖為基礎(chǔ)確定土地評價(jià)單元4是采用網(wǎng)絡(luò)方格作為土地評價(jià)單元5采用綜合方法劃分土地評價(jià)單元。

*4區(qū)位論對土地評價(jià)的指導(dǎo)作用？

1區(qū)位論是形成土地評價(jià)分類體系以及土地評價(jià)類型的重要依據(jù)2區(qū)位論可為土地利用現(xiàn)狀評價(jià)或評價(jià)中選擇土地用途提供理論指導(dǎo)3區(qū)位論是確定土地評價(jià)區(qū)位因素的理論依據(jù)4區(qū)位論是確定區(qū)位因素分級及分值的基礎(chǔ)。

*5地租理論對土地評價(jià)的指導(dǎo)作用？

1級差地租的存在是進(jìn)行土地質(zhì)量評價(jià)的依據(jù)2追求地租的實(shí)現(xiàn)推動了土地評價(jià)的發(fā)展3級差地租，壟斷地租，礦山地租，建筑地段地租是形成土地質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)體系的依據(jù)4地租理論是土地分等定級正確與否的“檢測器”。

6可持續(xù)發(fā)展對土地評價(jià)的指導(dǎo)作用？

1可持續(xù)發(fā)展理論的產(chǎn)生為土地評價(jià)學(xué)科的發(fā)展提供了機(jī)遇2可持續(xù)發(fā)展理論豐富了土地評價(jià)因素指標(biāo)體系3可持續(xù)發(fā)展理論是土地資源可持續(xù)利用評價(jià)產(chǎn)生的基礎(chǔ)。

7土地適宜性評價(jià)方法的的工作內(nèi)容？

1要了解土地評價(jià)單元對一定土地用途要求的滿足程度，因此就需要知道土地本身的性質(zhì)2要了解滿足一定土地用途所要求的基本土地條件3要了解土地的性質(zhì)是否滿足一定土地用途對土地條件的要求，就需要將土地的性質(zhì)與土地用途所要求的土地條件相比較4通過一定的標(biāo)準(zhǔn)將土地性質(zhì)與土地用途所要求的土地條件比較之后，進(jìn)行土地對該用途的適宜性分類。

8農(nóng)業(yè)生態(tài)帶(AEZ)方法的土地適宜性評價(jià)的步驟？7步

1土壤單元分級2劃分氣候區(qū)，確定農(nóng)業(yè)的適宜性3生長期長度帶LGP的劃分4無限制因素的潛在產(chǎn)量5計(jì)算農(nóng)業(yè)氣候產(chǎn)量6確定農(nóng)業(yè)氣候適宜性7劃分土地適宜性級。

*9指數(shù)和法在耕地質(zhì)量評價(jià)中的基本思路？

1對選定的土地評價(jià)因素進(jìn)行分級賦分2確定個(gè)評價(jià)因素的權(quán)重3計(jì)算評價(jià)因素的指數(shù)，在此基礎(chǔ)上計(jì)算土地評價(jià)單元格評價(jià)因素的指數(shù)和。

10設(shè)置農(nóng)用地分等定級標(biāo)準(zhǔn)樣地的原則？

1單位面積農(nóng)用地的產(chǎn)量水平最高2農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件最好3構(gòu)成農(nóng)用地的土地因素的綜合特征最優(yōu)4在土地利用總體規(guī)劃中應(yīng)是編定為長期穩(wěn)定的農(nóng)用地。

*11“樣地法”在應(yīng)用中的方案（步驟）？

1劃分農(nóng)用地定級單元2設(shè)置農(nóng)用地頂級標(biāo)準(zhǔn)樣地3確定農(nóng)用地定級的定級因素4編制定級因素分級與記分規(guī)則表5計(jì)算定級單元的分值6縣域內(nèi)農(nóng)用地級別的劃分

12農(nóng)用地等與農(nóng)用地級的區(qū)別？

1農(nóng)用地等：在全國的范圍內(nèi)，依據(jù)構(gòu)成土地質(zhì)量穩(wěn)定的自然條件和社會經(jīng)濟(jì)條件，按照規(guī)定的方法和程序進(jìn)行的農(nóng)用地質(zhì)量綜合評定，側(cè)重于反映因農(nóng)用地潛在的（或理論的）自然質(zhì)量，平均利用水平和平均效益水平不同而造成的農(nóng)用地生產(chǎn)力水平的差異。2農(nóng)用地級：在行政區(qū)（省或縣）內(nèi)，依據(jù)構(gòu)成土地質(zhì)量的自然因素和社會經(jīng)濟(jì)因素，根據(jù)地方土地管理和實(shí)際情況的需要，按照一定的方法和程序，以縣或鄉(xiāng)為單位進(jìn)行的農(nóng)用地質(zhì)量綜合評定，側(cè)重于反映因農(nóng)用地現(xiàn)實(shí)的（或?qū)嶋H可能的）自然質(zhì)量，利用水平和效益水平不同而造成的農(nóng)用地生產(chǎn)力水平的差異。3范圍不同，依據(jù)的情況不同，反應(yīng)農(nóng)用地的自然質(zhì)量不同。13基準(zhǔn)作物與指定作物的區(qū)別？

基準(zhǔn)作物：是理論標(biāo)準(zhǔn)糧的折算基準(zhǔn)，指全國比較普通的糧食作物。如小麥，玉米，水稻。

制定作物：之行政區(qū)所屬耕作區(qū)標(biāo)準(zhǔn)耕作制度中所涉及的作物。

14農(nóng)用地分等原則？

1綜合分析原則2分層控制原則3主導(dǎo)因素原則4土地收益差異原則5定量分析與定性分析相結(jié)合原則6跟蹤檢驗(yàn)原則

15農(nóng)用地分等的基本路線/技術(shù)路線？

依據(jù)全國統(tǒng)一制定的標(biāo)準(zhǔn)耕作制度，以指定作物的光溫（氣候）生產(chǎn)潛力為基礎(chǔ)，通過對土地自然質(zhì)量，土地利用水平，土地經(jīng)濟(jì)水平逐級修訂，綜合評定農(nóng)用地等別。

16農(nóng)用地分等工作內(nèi)容中內(nèi)業(yè)處理的步驟？

1根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)耕作制度，確定基準(zhǔn)作物，指定作物，查各指定作物光溫氣候生產(chǎn)潛力指數(shù)，產(chǎn)量比系數(shù)2劃分分等單元編制分等單元圖3劃分分等指標(biāo)區(qū)，確定各指標(biāo)區(qū)的分等因素4表編制“制定作物—分等因素—自然質(zhì)量分”關(guān)系表5計(jì)算分等單元各指定作物的農(nóng)用地自然質(zhì)量分（加權(quán)平均法）6計(jì)算農(nóng)用地自然質(zhì)量等指數(shù)并初步劃分農(nóng)用地自然質(zhì)量等別7計(jì)算各指定作物的土地利用系數(shù)，土地經(jīng)濟(jì)系數(shù)并劃分等值區(qū)8計(jì)算農(nóng)用地利用等指數(shù)，農(nóng)用地等指數(shù)，并初步劃分農(nóng)用地利用等別，農(nóng)用地等別。

17農(nóng)用地定級的工作內(nèi)容中的技術(shù)步驟？

1確定定級方法2確定修正因素（必須按修正因素：（1）土地區(qū)位因素：農(nóng)貿(mào)中心影響狀況，交通狀況（2）耕作便利因素：耕作距離，耕作裝備，田間道路，田塊形狀）3資料整理與量化4外業(yè)調(diào)查5編制定級修正因素分值圖6劃分頂級單元7查算修正因素所對應(yīng)的分值8計(jì)算修正系數(shù)，貶值修正系數(shù)圖9計(jì)算頂級指數(shù)10級別的劃分級別

18土地定量評價(jià)方法的優(yōu)缺點(diǎn)？

優(yōu)點(diǎn)：①給土地適宜性評價(jià)增加了另一個(gè)維度：時(shí)間。②它考慮了土地利用需求與土地的動態(tài)變化；③應(yīng)用了普通接受的物理、化學(xué)、生物的函數(shù)關(guān)系，從而大大的減少了對專家經(jīng)驗(yàn)知識的依賴；④定量評價(jià)生產(chǎn)潛力，促使尋找差異的原則，因及制定未來研究與工作的規(guī)劃

缺點(diǎn)：①數(shù)據(jù)參數(shù)量大；②輸入數(shù)據(jù)不可避免的對結(jié)果有一定的影響③目前所建立的土地信息系統(tǒng)動態(tài)模擬模型都是單一的土地模擬模型，而缺少多遠(yuǎn)土地利用系統(tǒng)及復(fù)合土地利用系統(tǒng)的動態(tài)模擬模型研究；④定量評價(jià)方法還是較多的停留在本方法上，尚未建立起一套比較完善的土地評價(jià)方法體系，與實(shí)際工作的要求有一定的差距

第三篇：土地評價(jià)實(shí)習(xí)心得

土地評價(jià)實(shí)習(xí)心得

實(shí)習(xí)是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用所學(xué)的理論知識到現(xiàn)場或生產(chǎn)實(shí)踐中去培養(yǎng)分析問題和解決問題能力的一種實(shí)踐活動，也是讓學(xué)生接觸實(shí)際、了解社會的重要途徑，以下就是小編整理的土地評價(jià)實(shí)習(xí)心得范文，一起來看看吧!

篇一：土地評價(jià)實(shí)習(xí)心得

前言：

土地規(guī)劃與管理課程作為專業(yè)基礎(chǔ)課，分別設(shè)置了課程實(shí)習(xí)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。因此，按照2010版教學(xué)計(jì)劃的要求，本教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書主要根據(jù)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)、知識銜接關(guān)系、教學(xué)環(huán)節(jié)及其相關(guān)教學(xué)要求而編寫。同時(shí)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)書與本課程

所采用教材配套，作為學(xué)習(xí)土地規(guī)劃與管理課程的必備教科書使用，也可作為其它相關(guān)課程教學(xué)參考。

一、實(shí)習(xí)目的：

土地規(guī)劃與管理是一門戰(zhàn)略性、綜合性、地域性和應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。學(xué)習(xí)好土地規(guī)劃與管理這門課程，并能適應(yīng)未來土地規(guī)劃與管理方面的理論研究與工作實(shí)踐，不僅需要有堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)知識和廣博的專業(yè)基礎(chǔ)知識，而且一定的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)也是不可缺少的和極端重要的。因此，本課程的野外教學(xué)實(shí)習(xí)，對于進(jìn)一步鞏固、掌握和靈活運(yùn)用課堂教學(xué)的理論知識與技術(shù)方法，結(jié)合實(shí)際提高廣大學(xué)生綜合分析問題、解決問題的能力，使其畢業(yè)后能夠盡快適應(yīng)實(shí)際工作，具有十分重要的意義。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

201x年5月17日到201x年5月26日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

廣州市白云區(qū)太和鎮(zhèn)北太路廣州

民營科技園

廣州市南沙區(qū)

四、實(shí)習(xí)單位和部門：

廣州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)民營科技園，科技園管理委員會

廣州地量行城鄉(xiāng)規(guī)劃有限公司，規(guī)劃所

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

通過廣州民營科技園管委會工作人員講解，學(xué)習(xí)民營科技園的規(guī)劃與實(shí)施情況以及科技園的招商情況，并在管委會工作人員的帶領(lǐng)下實(shí)地參觀了民營科技園太和片區(qū)的建設(shè)情況。

在廣州市地量行工作人員的帶領(lǐng)下，實(shí)地到廣州市南沙區(qū)考察南沙區(qū)的土地利用總體規(guī)劃和基本農(nóng)田保護(hù)規(guī)劃。

六、實(shí)習(xí)心得：

(一)廣州民營科技館

廣州高新科技產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)民營科技園于1995年經(jīng)國家科技部批準(zhǔn)建立，由廣東省科技廳、廣州市科信局、白云

區(qū)政府共同建設(shè)，是廣州高新區(qū)五個(gè)園區(qū)之一，是國家科技部整點(diǎn)聯(lián)系的國家級民營科技園。經(jīng)過十幾年的發(fā)展，民科園歷經(jīng)由初始的產(chǎn)業(yè)化基地向集總部基地、創(chuàng)新研發(fā)基地和產(chǎn)業(yè)化基地于一體的綜合型園區(qū)的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)建和引進(jìn)了廣州863產(chǎn)業(yè)化促進(jìn)中心與廣東---獨(dú)聯(lián)體國際科技合作聯(lián)盟等獨(dú)具特色的產(chǎn)學(xué)合作平臺，集聚了一批具有自主創(chuàng)新能力的高科技企業(yè)，初步形成了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和民營總部經(jīng)濟(jì)的集群。

廣州民營科技園分為太和區(qū)和江高片區(qū)，總規(guī)劃面積平方公里。太和區(qū)片屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)新服務(wù)園區(qū)。位于白云區(qū)太和鎮(zhèn)西部，總面積平方公里，主要發(fā)展民營總部經(jīng)濟(jì)、科技研發(fā)和公共研發(fā)等功能;太和區(qū)將發(fā)展成為集高新科技產(chǎn)業(yè)研發(fā)基地、民營經(jīng)濟(jì)總部基地、國際科技合作基地、創(chuàng)新服務(wù)中心、商業(yè)金融服務(wù)中心、綠色休閑會展區(qū)域和中高級居住群為一體的綜合新城區(qū)。

在去到科技園的時(shí)候，那里的工作人員給我們詳細(xì)的介紹了有關(guān)科技園的簡介，以及他們的知名品牌產(chǎn)品，比如，多姿洗發(fā)露、紅蜻蜓皮鞋等等。還有的就是空氣能熱水器，這個(gè)高科技產(chǎn)品不但在環(huán)保方面做了很大的貢獻(xiàn)，沒有任何的污染排放，而且利用的能源僅僅是機(jī)器內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)才需要耗電。它不會像太陽能般雖無污染，但是受天氣影響很大，而是有空氣的地方就能夠運(yùn)轉(zhuǎn)。這正是21世紀(jì)新時(shí)代變遷需要的科技產(chǎn)品。另外，讓我很感興趣的是863產(chǎn)業(yè)化中心，這是

一個(gè)鼓勵(lì)并培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基地?，F(xiàn)在的大學(xué)生人山人海，失業(yè)率很高，因此，國家教育廳一直在強(qiáng)調(diào)著各大高校要注重培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。然而，大學(xué)生雖然想法新穎，敢于挑戰(zhàn)，不過很大的一個(gè)問題都卡在缺乏資金。恰好，863產(chǎn)業(yè)中心是不收取任何費(fèi)用提供平臺并給予相應(yīng)指導(dǎo)給需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的大學(xué)生(當(dāng)然要在定期內(nèi)有成績并給中心相應(yīng) 的股份)。

我覺得，科技館不管從它現(xiàn)有的產(chǎn)品，還是從它的十二五計(jì)劃來看，目光都是很長遠(yuǎn)的，而且是緊隨著時(shí)代的變遷，做出適合甚至趕超當(dāng)代的高新技術(shù)產(chǎn)品。因此，但我參觀過廣州民營科技館后，給我的感受是，學(xué)習(xí)環(huán)境這個(gè)專業(yè)，不僅要治理當(dāng)今重度污染的環(huán)境，更多的是考慮如何去終止那些造成污染的源頭，這才是解決問題的根本方法。就比如發(fā)明了空氣能熱水器后再也不需要天然氣熱水器，這就減少了污染的排放。

(二)南沙濕地公園

南沙濕地景區(qū)位于廣州最南端，地處珠江入海口西岸的廣州市南沙區(qū)萬頃沙鎮(zhèn)十八涌與十九涌之間，被譽(yù)為廣州之腎。南沙濕地為人工濕地，原為珠江入?？跒┩?，在上世紀(jì)圍海造田中成陸，經(jīng)過多年科學(xué)的人工改造，逐漸形成了碧波蕩漾、綠樹成蔭、荷花飄香、萬鳥齊飛的美景。

南沙濕地具有極大的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會價(jià)值，在維持生物多樣性、調(diào)節(jié)氣候、提供動植物產(chǎn)品等方面發(fā)揮著越來越重要的作用，是開展科普教育與科學(xué)研究的生態(tài)環(huán)?；亍Ｓ斡[過程中，享受到曲水蘆葦蕩，鳥憩紅樹林，萬頃荷色美，人鳥樂游悠的境意。

南沙濕地良好的生態(tài)環(huán)境每年吸引十多萬的候鳥來?xiàng)⑦^冬，占廣州市候鳥總數(shù)的50%以上。據(jù)華南瀕危動物研究所2010年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，在南沙濕地監(jiān)測發(fā)現(xiàn)的鳥類多達(dá)148種，其中包括17種國家重點(diǎn)保護(hù)鳥類及20種省級重點(diǎn)保護(hù)鳥類，被譽(yù)為珠江三角洲的候鳥天堂。

南沙濕地公園雖然沒有我們學(xué)校附近的同沙的四分之一大，但是進(jìn)去里面后發(fā)現(xiàn)的景觀還是不錯(cuò)的。首先我們看到水上一排排的紅樹林，那里的空氣是多么的清新，我們踏著單車，我們頂著烈日，我們站在江邊與虎門隔江相望，我們站在樓閣上聽著一個(gè)游客講解著周

圍的地理知識，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著虎門大橋，我們從

高空下觀望周圍的基本農(nóng)田分布，有著很多的遐想。仰望天空，想想，雖然每天都是處在同一片藍(lán)天底，站在不同的地方想法卻是有如此大的差異性。同樣的，每個(gè)人都處在同一片藍(lán)天底下，可是人與人的差異就是這樣子產(chǎn)生了不同層次的人。

濕地公園是圍墾公司經(jīng)過20多年的圍墾和經(jīng)營中，保持了農(nóng)耕水養(yǎng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，土地原始狀態(tài)良好，生態(tài)環(huán)境得到妥善保護(hù)。因此，南沙是個(gè)非常適宜生活的好地方。不過，南沙也是通達(dá)于虎門，香港，澳門的一個(gè)重要口岸，對于經(jīng)商發(fā)展，還是起著很大的作用的。因而，南沙也是現(xiàn)階段及未來廣州發(fā)展的重點(diǎn)對象，也將成為一個(gè)發(fā)達(dá)的地區(qū)。從而，南沙的人均生活水平也將會有大大的提高。

在去這兩個(gè)地方課程實(shí)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)自己的見識有了一些長進(jìn)，同時(shí)對

自己的專業(yè)也多了一些了解，學(xué)到了一些書本上及在學(xué)校內(nèi)說學(xué)不到的東西。所以，以后凡是實(shí)習(xí)都要加倍的認(rèn)真對待。

篇二：土地評價(jià)實(shí)習(xí)心得

隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨，大學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)愈來俞顯得重要，并越來越引起教育部門和用人單位的關(guān)注。為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，在這個(gè)學(xué)期的第16周，學(xué)校組織我們進(jìn)行為期一周的土地利用規(guī)劃實(shí)習(xí)。目的在于使我們進(jìn)一步了解土地利用規(guī)劃學(xué)，及其研究方法，增強(qiáng)我們隊(duì)已學(xué)過的專業(yè)基礎(chǔ)課的感性認(rèn)識，初步了解土地資源管理這一專業(yè)以后的工作內(nèi)容、工作性質(zhì)及野外工作的基本程序與方法，提高我們的觀察與實(shí)際動手能力。

通過這次實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們以后從事土地資源調(diào)查、評價(jià)、合理規(guī)劃、開發(fā)、利用、保護(hù)方面的基本技能，理論聯(lián)系實(shí)際，使我們鞏固和加深對已學(xué)過的基礎(chǔ)理論的理解，培養(yǎng)專業(yè)興趣，為

我們后續(xù)課程的學(xué)習(xí)或參加工作打下良好基礎(chǔ)。

本次實(shí)習(xí)我們的主要任務(wù)有以下幾項(xiàng)內(nèi)容：(1)土地利用現(xiàn)狀分析;(2)土地利用總體規(guī)劃實(shí)施評價(jià)研究;(3)加強(qiáng)耕地和基本農(nóng)田保護(hù)研究;(4)土地集約與節(jié)約利用研究;(5)土地綜合整治研究 以上研究內(nèi)容均已河北省保定市易縣為基礎(chǔ)。

而實(shí)習(xí)之前準(zhǔn)備工作是必不可少的環(huán)節(jié)，充分的準(zhǔn)備工作，是工作圓滿完成的保證。首先是分組，每個(gè)班級分成3組，每組13-14名成員，有組長與副組長，由這兩名同學(xué)分配以后實(shí)習(xí)過程中每個(gè)組織員的任務(wù)與安排;接下來是教師對我們進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)，指出這次實(shí)習(xí)過程中可能遇到的困難以及數(shù)據(jù)要求，并進(jìn)行實(shí)習(xí)講解;最后是教師給我每個(gè)組分發(fā)實(shí)習(xí)指導(dǎo)課程書。

接下來就是我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容：

一、土地利用現(xiàn)狀分析：這是土地利用總體規(guī)劃的基礎(chǔ)，只有深入分析

土地利用現(xiàn)狀，才能發(fā)現(xiàn)問題，作出合乎當(dāng)?shù)貙?shí)際的規(guī)劃。因此，在編制土地利用規(guī)劃時(shí)，必須對土地利用現(xiàn)狀做深入調(diào)查，分析土地利用現(xiàn)狀資料，找出土地利用存在問題，為土地利用總體規(guī)劃的重要依據(jù)。土地利用現(xiàn)狀分析是對規(guī)劃區(qū)域內(nèi)實(shí)現(xiàn)土地資源的特點(diǎn)，土地利用結(jié)構(gòu)與布局、利用程度、利用效果以及存在問題作出的分析，并提出優(yōu)化利用土地的合理建議。

二、土地利用總體規(guī)劃實(shí)施評價(jià)研究：這一內(nèi)容是全面評價(jià)上一輪規(guī)劃編制實(shí)施成效，客官分析土地利用現(xiàn)狀、建設(shè)用地指標(biāo)分配、建設(shè)用地布局和規(guī)劃實(shí)施管理存在的主要問題及原因，提出本次規(guī)劃修編的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、重點(diǎn)內(nèi)容、技術(shù)要求和編制方法等方面的建議。

三、加強(qiáng)耕地和基礎(chǔ)農(nóng)田保護(hù)研究：在調(diào)查易縣工地與基本農(nóng)田保護(hù)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，通過研究未來社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，根據(jù)一線耕地在規(guī)劃期間有效

地生產(chǎn)能力、糧食安全指標(biāo)，提出規(guī)劃期間全縣農(nóng)用地及耕地需求量：結(jié)合各鄉(xiāng)非農(nóng)業(yè)建設(shè)和生態(tài)建設(shè)占用耕地需求和補(bǔ)充耕地能力，提出分鄉(xiāng)耕地和基本農(nóng)田保護(hù)指標(biāo)：研究提出新形勢下加強(qiáng)耕地和基本農(nóng)田保護(hù)的對策和措施。

四、土地節(jié)約與集約利用研究：根據(jù)建立資源節(jié)約型社會和推動土地利用方式根本轉(zhuǎn)變的要求，按照內(nèi)涵挖潛與外延擴(kuò)大相結(jié)合、內(nèi)涵挖潛為主，合理提高土地集約利用水平的原則，研究解決易縣

如何通過土地利用規(guī)劃引導(dǎo)和控制建設(shè)用地的節(jié)約集約利用，并從規(guī)模、結(jié)構(gòu)、時(shí)序等方面、研究提出調(diào)控各業(yè)、各類建設(shè)用地的目標(biāo)及政策建議。

五、土地綜合整治研究：根據(jù)一線土地利用現(xiàn)狀，對全縣土地利用潛力進(jìn)行深入挖掘，科學(xué)安排土地整理、復(fù)墾、開發(fā)項(xiàng)目，并對土地開發(fā)整理的成本。效益進(jìn)行分析，最后為土地綜合整治工程指定科學(xué)有效的措施，使全縣土

地達(dá)到有序開，發(fā)合理利用。

經(jīng)過這次做土地利用規(guī)劃實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)總體規(guī)劃有了初步的認(rèn)識，大概了解了工作的流程，這對以后的學(xué)習(xí)以及工作都有很大的幫助。

通過為期一周的實(shí)習(xí)，我了解了現(xiàn)狀分析方法、總體規(guī)劃實(shí)施評價(jià)研究內(nèi)容，掌握了一定的規(guī)劃技術(shù)與要求。在這期間，收獲頗多：在做新農(nóng)村規(guī)劃中進(jìn)一步加深了近期規(guī)劃的內(nèi)容。

有收獲的同時(shí)也有很多不足，由于時(shí)間有限，沒能更加全面的學(xué)習(xí)了解專題內(nèi)容，以及研究方法的具體實(shí)施方案等，但是在有限的時(shí)間內(nèi)我都盡心盡力的完成了分配給自己的工作，為這次實(shí)習(xí)的完成付出了自己的汗水，貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

總之，通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，增長了許多學(xué)識和見識，受益匪淺。通過實(shí)踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識到了自己部分知識的

缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力。

第四篇：土地評價(jià)與管理

一．名詞解釋

1、土地利用系統(tǒng)：屬于典型的自然-經(jīng)濟(jì)-社會復(fù)合系統(tǒng)。系統(tǒng)內(nèi)的生物與環(huán)境之間通過物質(zhì)流、能量流和信息流的交換而形成具有一定結(jié)構(gòu)、功能和自我調(diào)節(jié)能力的自然生態(tài)系統(tǒng)。

2、土地評價(jià)：是以不同土地利用為目的，對土地質(zhì)量高低進(jìn)行鑒定、分類、評級和估價(jià)的過程，其實(shí)質(zhì)是對土地生產(chǎn)力高低的鑒定，基本特征是比較土地利用的要求和土地質(zhì)量的供給。

3、定性評價(jià)又稱“經(jīng)驗(yàn)法”或“常規(guī)法”，是根據(jù)土地的自然條件和自然生產(chǎn)力進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)時(shí)只把社會經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件作為背景。

4、土地利用結(jié)構(gòu)：是指各種土地利用類型在某區(qū)域內(nèi)的比例關(guān)系和組合方式，它反映了土地資源在國民經(jīng)濟(jì)各部門及部門內(nèi)的分配狀況和比例關(guān)系。

5、土地利用空間結(jié)構(gòu)：是指某個(gè)區(qū)域內(nèi)，各類土地的空間位置及彼此間組合而形成的一定格局，反映一定區(qū)域內(nèi)特殊的自然環(huán)境對人類活動的影響，是人們對當(dāng)?shù)赝恋亟Y(jié)構(gòu)認(rèn)識的積累和對當(dāng)?shù)赝恋靥攸c(diǎn)利用改造的結(jié)果。

6、經(jīng)濟(jì)密度是指單位面積土地上經(jīng)濟(jì)效益的水平，一般以每平方千米土地的產(chǎn)值來表示。

7、土地潛力評價(jià)：又稱為土地潛力分類，主要依據(jù)土地的自然性質(zhì)（土壤、氣候和地形等）及其對于土地某種持久能力的限制程度，就土地在該種利用方面的潛在能力所作的等級劃分。

8、土地生產(chǎn)潛力：是根據(jù)生產(chǎn)條件與農(nóng)業(yè)生物產(chǎn)量的形成機(jī)制，從理論上對土地生產(chǎn)能力可能達(dá)到的產(chǎn)量的估算。

9、氣候生產(chǎn)潛力：是指系統(tǒng)中的土壤、作物群體結(jié)構(gòu)等因素均處于最適狀態(tài)下，作物充分利用自然的氣候資源（光、溫和降水）所能夠產(chǎn)生的有機(jī)質(zhì)，其求得需對光溫生產(chǎn)潛力進(jìn)行降水訂正。

10、土地適應(yīng)性評價(jià)：是根據(jù)土地對不同作用或土地利用方式的適宜程度進(jìn)行的土地評價(jià)。

11、土地性質(zhì)：是土地的可計(jì)量或可估量的屬性，如坡度、降水量、土壤有效水容量、植被生物量、土壤質(zhì)地和土層厚度等。

12、土地質(zhì)量：與利用有關(guān)，并有一組相互作用的簡單土地性質(zhì)組成的復(fù)雜土地質(zhì)量。

13、土地經(jīng)濟(jì)評價(jià)：是運(yùn)用經(jīng)濟(jì)指標(biāo)對土地質(zhì)量進(jìn)行評定，即對土地進(jìn)行投入和產(chǎn)出分析，通過比較不同土地利用的投入與效益，決定土地的適宜性類型及其適宜性等級。

14、土地利用可持續(xù)性：是“獲得最高的產(chǎn)量、并保護(hù)土壤等生產(chǎn)賴以進(jìn)行的資源，從而維護(hù)其永久的生產(chǎn)力”。

15、土地利用可持續(xù)性評價(jià)：是隨著人口增長、土地退化和環(huán)境問題的日益加劇，基于土地資源為社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展提供支持的角度出發(fā)提出的一種土地評價(jià)類型。

16、土地生態(tài)評價(jià)：是在一般土地評價(jià)的基礎(chǔ)上，選擇對環(huán)境最有意義的生態(tài)特性進(jìn)行補(bǔ)充評價(jià)，尤其著重土地生態(tài)價(jià)值和功能的評價(jià)，直接服務(wù)于土地生態(tài)設(shè)計(jì)和土地生態(tài)規(guī)劃。

17、生態(tài)包袱：是人類為獲得有用物質(zhì)和生產(chǎn)產(chǎn)品而使用的沒有直接進(jìn)入交易和生產(chǎn)過程的物料，在MFA中又被稱為隱藏流。

18、生態(tài)系統(tǒng)管理：是指基于對生態(tài)系統(tǒng)組成、結(jié)構(gòu)和功能過程的最佳理解，在一定的時(shí)空尺度范圍內(nèi)將人類價(jià)值和社會經(jīng)濟(jì)條件整合到生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)營中，以恢復(fù)或維持生態(tài)系統(tǒng)整體性和可持續(xù)性。

19、土地制度：是人們在一定社會條件下，因利用土地而產(chǎn)生的對土地的所有、占有、使用和處分等諸方面關(guān)系的總稱。

20、土地產(chǎn)權(quán)制度：就是人們因利用土地，由國家或社會規(guī)定的土地產(chǎn)權(quán)主體與土地產(chǎn)權(quán)客體相結(jié)合所形成的制度性模式，反映了人與人之間的權(quán)力關(guān)系，即有關(guān)土地占有和利用的權(quán)利規(guī)范。

21、線狀地物: 北方寬度≥ 2m，南方寬度≥ 1m的河流、鐵路、公路、林帶、固定的農(nóng)村道路、溝、渠、田坎、管道、護(hù)路林用地.22、零星地物：指小于最小上圖標(biāo)準(zhǔn)的地類圖斑。

23、權(quán)屬地物：指村（大隊(duì)）、農(nóng)、林、牧、漁場界；居民地外的廠礦、機(jī)關(guān)、部隊(duì)、學(xué)校等企事業(yè)單位的土地所有權(quán)界和使用權(quán)界。

二．填空題

1、土地的功能：生產(chǎn)性功能、承載性功能、原料性功能、觀賞性功能、儲蓄和增值性功能

2、土地利用系統(tǒng)的目標(biāo)：經(jīng)濟(jì)有效性、生態(tài)安全性、系統(tǒng)協(xié)調(diào)性、結(jié)構(gòu)適宜性

3、世界上土地利用系統(tǒng)可歸并為三大類。1）生物生產(chǎn)系統(tǒng)2）技術(shù)生產(chǎn)系統(tǒng)

3）服務(wù)系統(tǒng)。

4、土地評價(jià)的基本單元：土地類型單位、土壤類型單位、土地利用現(xiàn)狀地塊和網(wǎng)格單元

5、土地生態(tài)系統(tǒng)的基本性質(zhì)：結(jié)構(gòu)具有整體性、開放性、區(qū)域性、動態(tài)性

6、生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能可分為4類：供給服務(wù)、支持服務(wù)、調(diào)節(jié)服務(wù)和文化服務(wù)。

7、生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能的價(jià)值可以分為直接利用價(jià)值、間接利用價(jià)值、選擇價(jià)值和存在價(jià)值4個(gè)類型。

8、按評價(jià)目的，土地評價(jià)可分為土地潛力評價(jià)、土地適應(yīng)性評價(jià)、土地利用持續(xù)性評價(jià)、土地生態(tài)評價(jià)和土地經(jīng)濟(jì)評價(jià)。

9、生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能價(jià)值評估方法可分為兩類。一是模擬市場技術(shù)。二是替代市場技術(shù)。

10、生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)：不確定性、危害性、內(nèi)在價(jià)值性、客觀性

11、生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)包括4個(gè)部分：風(fēng)險(xiǎn)源分析、暴露分析、危害分析和受體分析。

12、生態(tài)系統(tǒng)健康應(yīng)該包含兩方面內(nèi)涵：滿足人類社會合理要求的能力和生態(tài)系統(tǒng)本身自我維持與更新的能力。

13、生態(tài)系統(tǒng)健康評價(jià)指標(biāo)：活力、組織結(jié)構(gòu)和恢復(fù)力及其綜合評價(jià)

14、《土地評價(jià)綱要》所規(guī)定的評價(jià)系統(tǒng)分為綱、級、亞級和單元四個(gè)等級。

15、《中國1:100萬土地資源圖》的土地評價(jià)系統(tǒng)分為5個(gè)等級：土地潛力區(qū)、土地適宜類、土地質(zhì)量等、土地限制型和土地資源單位。

《中國1:100萬土地圖》

16、提高土地生產(chǎn)率的兩條途徑：一是根據(jù)土地的適宜性（如宜農(nóng)、宜林、宜牧等），因地制宜地確定土地合理利用方向，充分發(fā)揮不同土地類型的優(yōu)勢，做到地盡其利；二是不斷采用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)、優(yōu)良品種、科學(xué)管理方法，增加單位土地面積上的人力、財(cái)力、物力的投入量，實(shí)現(xiàn)土地持續(xù)增產(chǎn)和穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)。

17、美國土地潛力分類系統(tǒng)

該系統(tǒng)包括三個(gè)等級單位，即潛力級、潛力壓級和潛力單元。它是根據(jù)土地對作物生長的自然限制性因素的強(qiáng)弱程度，將土地分成若干個(gè)順序的類別。

（1）潛力級 潛力評價(jià)最高的等級，其含義是限制性或危害性的相對程度相同的若干潛力亞級的歸并

（2）潛力亞級 具有相同限制因素和危害性的潛力單元的組合（四種限制性類型：侵蝕e 水分w 表層土壤s 氣候條件c）

（3）潛力單元 是對于一般農(nóng)作物和飼料作物的經(jīng)營管理具有大致相同效應(yīng)的土地組合三．選擇題

1、光能主要包括太陽輻射和日照時(shí)數(shù)兩個(gè)方面。

2、衡量區(qū)域降水多少常用降水量、濕潤指數(shù)或干燥度來表示。

3、土地用途分為土地利用大類和土地利用方式兩個(gè)層次。

4、一個(gè)地區(qū)土地生產(chǎn)率的高低，除了受光、熱、水、土、氣等自然因素 的制約外，還受到土地集約化水平（包括勞動力、資金、技術(shù)）、耕作輪作制度、灌溉施肥制度、土地利用方式以及經(jīng)營管理水平等社會經(jīng)濟(jì)因素的影響。

5、2007年，我國頒布的《土地利用現(xiàn)狀分類》分2個(gè)層次：12個(gè)一級類，56個(gè)二級類。（能夠判斷出農(nóng)用地）

6、土地資源承載能力的研究以土地生產(chǎn)潛力和居民生活水準(zhǔn)是核心，生態(tài)安全是先決條件

7、、農(nóng)用地分等以穩(wěn)定因素為基本依據(jù)，農(nóng)用地定級以易變因素作為基本依據(jù)來進(jìn)行評定。

7、土地制度的核心問題是土地產(chǎn)權(quán)問題。

四． 簡答

1、土地的性質(zhì)：1）土地的自然綜合性2）土地的空間尺度性3）土地的動態(tài)演替性4)土地的利用價(jià)值性5）土地的社會經(jīng)濟(jì)性6）土地的永續(xù)利用性。

2、農(nóng)用地土地經(jīng)濟(jì)評價(jià)的基本步驟如下：1）準(zhǔn)備工作2）土地評價(jià)區(qū)劃3)土地自然質(zhì)量評價(jià)4）土地經(jīng)濟(jì)評價(jià)。

3、土地可持續(xù)利用的5項(xiàng)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：土地生產(chǎn)性、土地的安全性或穩(wěn)定性、水土資源保護(hù)性、經(jīng)濟(jì)可行性和社會接受性。

4、FAO評價(jià)方法（農(nóng)業(yè)生態(tài)區(qū)域法或農(nóng)業(yè)生態(tài)地帶法）計(jì)算過程：

1）計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)作物干物質(zhì)產(chǎn)量

2）作物種類與生育期間的溫度訂正

3）葉面積訂正

4）凈干物質(zhì)產(chǎn)量訂正

5）經(jīng)濟(jì)系數(shù)訂正

6）作物生長期訂正

5、土地潛力評價(jià)的步驟:

1）確定潛力評價(jià)的基礎(chǔ)單位2）建立潛力評價(jià)系統(tǒng)3）擬定潛力評價(jià)表

4）評定潛力等級。

6、土地潛力評價(jià)方法的優(yōu)點(diǎn)和不足

優(yōu)點(diǎn)：1）土地潛力評價(jià)以定性為主2）土地潛力評價(jià)的概況程度較高

3）土地潛力評價(jià)級序明了4）土地潛力評價(jià)結(jié)果較為穩(wěn)定

不足：1）在將土地劃分為某一潛力等級事，即使有一套完全定量化的土地評價(jià)因子劃分標(biāo)準(zhǔn)，但因在制訂這類劃分標(biāo)準(zhǔn)時(shí)往往帶有主觀性，因此評價(jià)結(jié)果扔難免有一定程度的主觀性

2）單項(xiàng)限制性因素對土地潛力等級的影響不是孤立起作用的，而是共同起作用的。而在進(jìn)行土地潛力評價(jià)時(shí)，對這種相互作用不能綜合考慮，也是造成潛力評

價(jià)結(jié)果受評價(jià)者主觀影響較明顯的重要原因

3）土地潛力評價(jià)結(jié)果只是得出了某塊土地可提供利用的范圍以及利用上的潛在能力，而沒有指出土地的最近利用方式

4）由于土地潛力評價(jià)系統(tǒng)沒有針對特定的土地利用類型進(jìn)行適宜性分析與評價(jià)，不能說明一塊土地對特定作物的適宜性，因此對土地利用規(guī)劃的指導(dǎo)作用受到一定限制

5）土地潛力評價(jià)偏重考慮土地的自然性質(zhì)，一般不進(jìn)行土地利用的經(jīng)濟(jì)效益分析，只將經(jīng)濟(jì)作為一種背景來考慮，忽視土地的區(qū)位因素和社會因素，評價(jià)不能顯示土地的相對價(jià)值和獲利水平。同時(shí)，在評價(jià)中不特別考慮管理水平的差異，只是假定在“中等管理水平”上進(jìn)行評價(jià)。因此，要將潛力評價(jià)的結(jié)果真正應(yīng)用于土地利用規(guī)劃，還需作許多后續(xù)工作。

7、土地適宜性評價(jià)的特點(diǎn)：

1)評價(jià)結(jié)果的針對性較強(qiáng)2)強(qiáng)調(diào)進(jìn)行多宜性評價(jià)3)考慮了土地利用的經(jīng)濟(jì)背景4)結(jié)果表達(dá)更為直觀

8、農(nóng)用地分等的技術(shù)路線是：根據(jù)全國統(tǒng)一制定的標(biāo)準(zhǔn)耕作制度，以指定作物的光溫（氣候）生產(chǎn)潛力為基礎(chǔ)，通過對土地自然質(zhì)量、土地利用水平和土地經(jīng)濟(jì)水平逐級訂正，綜合評定農(nóng)用地等別。

9、國際上1996年通過的LUCC研究計(jì)劃以五個(gè)中心問題為導(dǎo)向：

1）近三百年來人類利用（human use）導(dǎo)致的土地覆蓋的變化；

2)人類土地利用發(fā)生變化的主要原因；

3)土地利用的變化在今后50年如何改變土地覆蓋；

4)人類和生物物理的直接驅(qū)動力對特定類型土地利用可持續(xù)發(fā)展的影響；

5)全球氣候變化及生物地球化學(xué)變化與土地利用與覆蓋之間的相互影響。

10、生態(tài)脆弱區(qū)具有以下基本特征：

1）生態(tài)敏感性強(qiáng)，系統(tǒng)穩(wěn)定性差2）生態(tài)彈性小，抵御外界干擾能力差

3）自然恢復(fù)能力差4）生態(tài)承載能力低，環(huán)境容量小。

11、健康的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)該滿足以下特征：

1）不受對生態(tài)系統(tǒng)有嚴(yán)重危害的生態(tài)系統(tǒng)脅迫綜合癥的影響

2）具有恢復(fù)力，能夠從自然的或人為的正常干擾中恢復(fù)過來

3）在沒有或幾乎沒有投入的情況下，具有自我維持能力

4）不影響相鄰系統(tǒng)，健康的生態(tài)系統(tǒng)不會對別的系統(tǒng)造成壓力

5）不受風(fēng)險(xiǎn)因素的影響

6）在經(jīng)濟(jì)上可行

7）維持人類和其他有機(jī)群落的健康

12、生態(tài)系統(tǒng)管理必須包含以下幾個(gè)方面

1）可持續(xù)性 2）目標(biāo) 3）生態(tài)系統(tǒng)模型 4）復(fù)雜性和相關(guān)性5）動態(tài)特征

6）動態(tài)序列和尺度 7）人類是生態(tài)系統(tǒng)的組成部分 8）適應(yīng)性和功能性。

第五篇：土地評價(jià)課程設(shè)計(jì)總結(jié)

《土地評價(jià)》課程設(shè)計(jì)教學(xué)總結(jié)

2017—2018學(xué)年第2學(xué)期，本人擔(dān)任了15級地理信息科學(xué)專業(yè)的《土地評價(jià)》課程設(shè)計(jì)的教學(xué)工作。在課程教學(xué)方面有一些教學(xué)心得和體會，現(xiàn)總結(jié)如下：

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。為了把理論知識運(yùn)用與實(shí)踐中去，課程設(shè)計(jì)是非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。

《土地評價(jià)》課程，是我校地理信息科學(xué)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過土地利用圖的實(shí)踐性編制工作和土地資源的評價(jià)工作，可使學(xué)生具體掌握土地資源評價(jià)程序，將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立處理問題和解決問題的能力?！锻恋卦u價(jià)》是一門實(shí)用性非常強(qiáng)的專業(yè)課，根據(jù)課程的性質(zhì)設(shè)計(jì)了課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，有助于從理論知識到實(shí)踐知識的過渡。

《土地評價(jià)》課程設(shè)計(jì)要求學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)資料完成不同區(qū)域土地評價(jià)與規(guī)劃，共三個(gè)區(qū)域四個(gè)專題，學(xué)生分別選擇其中一個(gè)題目完成，內(nèi)容包括：基礎(chǔ)資料收集和原始圖件處理、評價(jià)因子分析、評價(jià)因子選擇、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)選擇、評價(jià)方案選取及評價(jià)方案可行性分析、土地潛力和適宜性評價(jià)等環(huán)節(jié)。由于研究區(qū)域的不同，因子的選擇、評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)等各個(gè)方面均有差異，學(xué)生通過課程設(shè)計(jì)的開展，更好的理解了土地評價(jià)地域性的特點(diǎn)，對土地評價(jià)開展的環(huán)節(jié)也得到了很好的掌握。

當(dāng)然，雖然課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)總體完成較好，但是部分學(xué)生在評價(jià)因子原則和評價(jià)方法選擇方面還是有點(diǎn)問題，還有許多方面需要在以后的教學(xué)過程中逐步完善。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在經(jīng)驗(yàn)豐富的教師幫助下，下個(gè)學(xué)期爭取更大的進(jìn)步！