第一篇：測量實(shí)習(xí)報告封面

遼寧科技學(xué)院

實(shí)習(xí)報告

姓名：學(xué)號：系部：資 建 系專業(yè)：土 木 工 程班級：土B G 0 8 1指導(dǎo)教師：吳 老 師實(shí)習(xí)名稱： 土木工程測量實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)時間：XXXXXXXXXXXX 實(shí)習(xí)單位：XXXXXX

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評閱成績：

評閱教師：

第二篇：工程測量實(shí)習(xí)報告封面

工程測量實(shí)習(xí)報告

小小

單位：河北工程大學(xué)資源學(xué)院

班級：測繪0x0x班

指導(dǎo)老師：x、x

實(shí)習(xí)時間：201x年8月29日—9月18日前言………………………………………………………1

1.1實(shí)習(xí)目的………………………………………………… 1

1.2實(shí)習(xí)內(nèi)容………………………………………………… 1

1.3實(shí)習(xí)分組………………………………………………… 1 2 測區(qū)概況………………………………………………… 1

2.1測區(qū)概況………………………………………………… 1

2.2交通概況………………………………………………… 2 3 執(zhí)行規(guī)范………………………………………………… 24 控制測量………………………………………………… 3

4.1選點(diǎn)、埋石……………………………………………… 3

4.2儀器的技術(shù)要求………………………………………… 4

4.3觀測方法和技術(shù)要求…………………………………… 4

4.4外業(yè)成果的記錄、整理和計算………………………… 6 5 地形圖測繪……………………………………………… 7

5.1儀器的技術(shù)要求………………………………………… 7

5.2觀測方法和技術(shù)要求…………………………………… 7

5.3外業(yè)成果………………………………………………… 8 6 設(shè)計曲線的測定………………………………………… 8

6.1儀器的技術(shù)要求………………………………………… 8

6.2放樣的技術(shù)要求………………………………………… 8

6.3數(shù)據(jù)處理………………………………………………… 9 7 橫斷面圖的繪制………………………………………… 10土方量計算……………………………………………… 10

參考文獻(xiàn)…………………………………………………… 11 附錄………………………………………………………… 12

第三篇：地籍測量實(shí)習(xí)報告封面

河南理工大學(xué)測繪與國土信息工程學(xué)院 《地籍測量與土地管理》實(shí)習(xí)報告

班級：土管10-1班

姓名：

學(xué)號：

指導(dǎo)教師：李晶晶蔡來良

指導(dǎo)老師評語：

□ 優(yōu)秀：實(shí)習(xí)中能遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)組員，高質(zhì)高效完成實(shí)習(xí)任務(wù)，小

組實(shí)習(xí)方法選擇正確、實(shí)習(xí)成果精度較高。個人實(shí)習(xí)報告編寫認(rèn)真、內(nèi)容充實(shí)、圖表美觀。

□ 良好：實(shí)習(xí)中能遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)小組成員，高質(zhì)高效完成實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)方法選擇正確、實(shí)習(xí)成果精度高。個人實(shí)習(xí)報告編寫較認(rèn)真、內(nèi)容較充實(shí)、圖表較美觀。

□ 中等：實(shí)習(xí)中能遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，具有一定的團(tuán)隊合作意識，小組實(shí)習(xí)成果正確。個人實(shí)習(xí)報告編寫認(rèn)真、內(nèi)容和圖表齊全。

□ 合格：實(shí)習(xí)中能遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，具有一定的團(tuán)隊合作意識，小組實(shí)習(xí)成果基本正確。個人實(shí)習(xí)報告編寫內(nèi)容完善。

□ 不合格：不遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，缺乏團(tuán)隊合作意識。個人實(shí)習(xí)報告編寫內(nèi)

容不完善、撰寫不認(rèn)真。

二零零三年六月

第四篇：工程測量實(shí)習(xí)報告封面模版及內(nèi)容

工程測量 實(shí)訓(xùn)報告

學(xué)

院

電氣工程學(xué)院

專業(yè)班級

組

別 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師

提交日期 2017 年 10 月19 日

一、敘述測站上數(shù)字化測圖作業(yè)過程

數(shù)字化測圖的特點(diǎn)是野外測記，室內(nèi)成圖。即在野外用全站儀實(shí)測碎部點(diǎn)，并對碎部點(diǎn)編碼，數(shù)據(jù)記錄在全站儀的儲存設(shè)備上，觀測的同時需人工繪制草圖，并把點(diǎn)的記錄序號標(biāo)在草圖上，然后在室內(nèi)將野外記錄的數(shù)據(jù)傳輸?shù)接嬎銠C(jī)中，由成圖系統(tǒng)自動成圖。再根據(jù)野外草圖，對圖形編程成完整的圖紙。

本次測量中，統(tǒng)一使用盤左進(jìn)行測量，使用全站儀測量時，可以理解為主要包括兩個步驟：氣泡校正和坐標(biāo)測量。

1、氣泡校正

（1）架設(shè)：將儀器架設(shè)到穩(wěn)固的三腳架上，旋緊中心螺旋。

（2）粗平：看圓氣泡，分別旋轉(zhuǎn)儀器的3個腳螺旋將儀器大致整平。（3）精平：使儀器照準(zhǔn)部上的管狀水準(zhǔn)器平行于任意一對腳螺旋，旋轉(zhuǎn)兩腳螺旋使氣泡居中；然后，將照準(zhǔn)部旋轉(zhuǎn)90°，旋轉(zhuǎn)另外一個腳螺旋使長氣泡管氣泡居中。

（4）檢驗(yàn)：將儀器照準(zhǔn)部再旋轉(zhuǎn)90°，若長氣泡管氣泡仍居中，表示已經(jīng)整平；若有偏差，請重復(fù)步驟（3）。正常情況下重復(fù)1～2次就會好。

2、坐標(biāo)測量

（1）對于首次使用，開機(jī)新建文件（2）量儀器高、棱鏡高并輸入全站儀。（3）設(shè)定測站點(diǎn)的三維坐標(biāo)。

（4）量儀器高、棱鏡高并輸入全站儀。

（5）后視點(diǎn)校驗(yàn)：設(shè)定后視點(diǎn)的坐標(biāo)或設(shè)定后視方向的水平度盤讀數(shù)為其方位角。當(dāng)設(shè)定后視點(diǎn)的坐標(biāo)時，全站儀會自動計算后視方向的方位角，并設(shè)定后視方向的水平度盤讀數(shù)為其方位角。

（6）碎部點(diǎn)測量：照準(zhǔn)目標(biāo)棱鏡，按坐標(biāo)測量鍵，全站儀開始測距并計算顯示測點(diǎn)的三維坐標(biāo)。

在使用機(jī)器測量時，應(yīng)還有一個人實(shí)時作草圖標(biāo)記每個點(diǎn)，為后期計算機(jī)繪圖時提供參照和特征物。同時，特征點(diǎn)的選取對后期繪圖的難度和精度也尤為重要，好的規(guī)劃能事半功倍。

二、敘述建筑物平面位置放樣過程

平面位置放樣就是把圖上的點(diǎn)放到實(shí)地中，通過測站和后視坐標(biāo)來確定一條邊線（就是我們的導(dǎo)線），放樣的時候我們計算出來的放樣點(diǎn)坐標(biāo)和導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)在同一坐標(biāo)系中。這樣通過放樣點(diǎn)測站，后視三個點(diǎn)就建立了一個假定的坐標(biāo)系統(tǒng)，而放樣點(diǎn)到導(dǎo)線的距離和到測站的偏角就很容易計算了，我們只要找到實(shí)地位置就可以了。利用全站儀放樣，主要有以下三個步驟：

1、設(shè)站：

在控制點(diǎn)上擺設(shè)儀器，對中整平。設(shè)置測站參數(shù)，輸入測站坐標(biāo)，儀器高。

2、定向：

望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)后視方向。設(shè)置后視參數(shù)，輸入后視坐標(biāo)完成后視后，可直接測量一下后視點(diǎn)坐標(biāo)，作為校核。

3、放樣：

在菜單中（多數(shù)儀器在主菜單）選擇放樣功能，輸入放樣點(diǎn)的坐標(biāo)，確認(rèn)后儀器會顯示距離及角度參數(shù)。按顯示屏提示轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡，當(dāng)水平角偏差為0時固定。指示跑棱鏡者走到視線方向，按儀器給出的距離，估計他應(yīng)該去到的位置。測量一次。儀器會顯示距離的差值，一般負(fù)數(shù)表示往儀器方向移動，正數(shù)則往相反方向移動。再測量一次。重復(fù)這個步驟，知道距離差值符合要求為止。這就是要放樣的點(diǎn)了，施測一下坐標(biāo)，記錄。

三、敘述高程測設(shè)過程

水準(zhǔn)儀是建立水平視線測定地面兩點(diǎn)間高差的儀器。原理為根據(jù)水準(zhǔn)測量原理測量地面點(diǎn)間高差，高程測量要使用的儀器有水準(zhǔn)儀和標(biāo)尺。水準(zhǔn)儀的使用包括：水準(zhǔn)儀的安置、粗平、瞄準(zhǔn)、精平、讀數(shù)五個步驟。

1、安置 安置是將儀器安裝在可以伸縮的三腳架上并置于兩觀測點(diǎn)之間。首先打開三腳架并使高度適中，用目估法使架頭大致水平并檢查腳架是否牢固，然后打開儀器箱，用連接螺旋將水準(zhǔn)儀器連接在三腳架上。

2、粗平粗平是使儀器的視線粗略水平，利用腳螺旋置圓水準(zhǔn)氣泡居于圓指標(biāo)圈之中。

3、瞄準(zhǔn) 瞄準(zhǔn)是用望遠(yuǎn)鏡準(zhǔn)確地瞄準(zhǔn)目標(biāo)。首先是把望遠(yuǎn)鏡對向遠(yuǎn)處明亮的背景，轉(zhuǎn)動目鏡調(diào)焦螺旋，使十字絲最清晰。再松開固定螺旋，旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡，使照門和準(zhǔn)星的連接對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，擰緊固定螺旋。最后轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋，使水準(zhǔn)尺的清晰地落在十字絲平面上，再轉(zhuǎn)動微動螺旋，使水準(zhǔn)尺的像靠于十字豎絲的一側(cè)。

4、精平精平是使望遠(yuǎn)鏡的視線精確水平。

5、讀數(shù) 用十字絲，截讀水準(zhǔn)尺上的讀數(shù)。本次使用的水準(zhǔn)儀是倒像望遠(yuǎn)鏡，讀數(shù)時應(yīng)由上而下進(jìn)行。先估讀毫米級讀數(shù)，后報出全部讀數(shù)。

本次測量兩點(diǎn)間不能一次測量好，因此中間要多次安裝儀器進(jìn)行分段觀測。

四、實(shí)習(xí)心得體會

過去的一個月中，在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對工程測量這門課程的實(shí)習(xí)。工程測量這門課，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對著實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。更重要的，實(shí)習(xí)能使我們在能更加熟練、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。所以，深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。

更者，雖然是我們是電氣工程專業(yè)，似乎會完全接觸不到工程測量這一個東西，但是通過學(xué)習(xí)了這一門課程后理解了這一技能對輸電方向的重要性，同時經(jīng)過一個月的實(shí)踐后，更加深刻了這一技能對輸電方向?qū)W生未來的必要性。輸電方向未來從事的工作更多是電力線路設(shè)計或者輸電線路安裝施工之類的，而這個兩個工種都要用到測量，前者側(cè)重測繪設(shè)計，后者側(cè)重放樣施工。實(shí)訓(xùn)開始的一個星期中，由于全站儀的設(shè)置錯誤，導(dǎo)致一個星期測得數(shù)據(jù)全部作廢，好在我們及時發(fā)現(xiàn)并補(bǔ)救，加快腳步在預(yù)定時間內(nèi)完成任務(wù)，失敗是成功之母！我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡單明了?？傊x謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

第五篇：實(shí)習(xí)報告封面

實(shí)習(xí)報告

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：****煤礦實(shí)習(xí)日期：2013.*.*--2013.*.*專業(yè)：采礦工程學(xué)號：姓名：指導(dǎo)教師：*******報告日期：2013.*.*