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      浙江大學(xué)研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告(推薦五篇)

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      第一篇:浙江大學(xué)研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告

      研 究 生 畢 業(yè) 論 文 開 題 報(bào) 告

      研究生姓名

      專 業(yè)

      聯(lián)系電話

      e-mail:

      年 月 日

      一、課題名稱及來源:

      1、課題名稱: 基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的筆記本鍵盤檢測(cè)系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)

      2、來 源 : 企業(yè)項(xiàng)目

      二、研究目的和意義:

      隨著工業(yè)自動(dòng)化水平的不斷提高,機(jī)器視覺技術(shù)被廣泛地應(yīng)用于工業(yè)檢測(cè)領(lǐng)域,從而把工人從枯燥的工作中解放出來。而筆記本鍵盤生產(chǎn)在國內(nèi)市場(chǎng)具有很高的占有量,由于筆記本電腦的普及和驚人的產(chǎn)品更新速度,對(duì)筆記本鍵盤生產(chǎn)的自動(dòng)化水平提出了新的要求。其中,筆記本鍵盤的質(zhì)量檢測(cè)是關(guān)鍵階段。與一般意義上的圖像處理系統(tǒng)相比,機(jī)器視覺系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)精度和速度,以及工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)條件下的穩(wěn)定性。但是,機(jī)器視覺系統(tǒng)開發(fā)是一個(gè)復(fù)雜的過程,涉及光電、機(jī)械、圖像處理等多種技術(shù)手段。一般人很難在短時(shí)間內(nèi)整合各種資源來有效地進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā)。筆記本鍵盤檢測(cè)系統(tǒng)用于對(duì)筆記本鍵盤成品進(jìn)行離線檢測(cè),檢測(cè)產(chǎn)品的外觀是否合格。本系統(tǒng)研制的目的就是在滿足對(duì)筆記本鍵盤檢測(cè)需求的同時(shí)進(jìn)行可靠的質(zhì)量檢測(cè)。本文作者總結(jié)實(shí)際中的工程經(jīng)驗(yàn),闡述了系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)思路和關(guān)鍵的技術(shù)環(huán)節(jié)。對(duì)同類產(chǎn)品的研制具有一定的參考價(jià)值。

      三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì):

      數(shù)字圖像的識(shí)別最早可以追溯到60年代。1966年,ibm公司的casey和nagy發(fā)表了第一篇關(guān)于數(shù)字圖像識(shí)別的論文,在這篇論文中他們利用簡單的模板匹配法識(shí)別了1,000個(gè)數(shù)字圖像。70年代以來,日本學(xué)者做了許多工作,其中有代表性的系統(tǒng)有1977年東芝綜合研究所研制的可以識(shí)別XX個(gè)漢字的單體印刷體識(shí)別系統(tǒng);80年代初期,日本武藏野電氣研究所研制的可以識(shí)別2300個(gè)多體漢字的數(shù)字圖像識(shí)別系統(tǒng),代表了當(dāng)時(shí)漢字識(shí)別的最高水平。此外,日本的太平洋、松下、理光和富士等公司也有其研制的漢字識(shí)別系統(tǒng)。這些系統(tǒng)在方法上,大都采用基于k-l數(shù)字變換的匹配方案,使用了大量專用硬件,其設(shè)備有的相當(dāng)于小型機(jī)甚至大型機(jī),價(jià)格極其昂貴,沒有得到廣泛應(yīng)用。

      我國對(duì)數(shù)字圖像識(shí)別的研究始于70年代末、80年代初,大致可以分為三大階段:

      第一階段從70年代末期到80年代末期,主要是算法和方案探索。研究人員提出了用于漢字識(shí)別的各種方法和特征,如特征點(diǎn)法、漢字周邊特征、漢字的結(jié)構(gòu)元特征等,并在此基礎(chǔ)上研究成功一批漢字識(shí)別系統(tǒng)。這一階段是數(shù)字圖像識(shí)別成果倍出的時(shí)期。但是,這些成果還僅僅停留在實(shí)驗(yàn)室階段,沒有轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品來實(shí)際解決數(shù)字圖像的自動(dòng)輸入問題。

      第二階段是90年代初期,中文ocr由實(shí)驗(yàn)室走向市場(chǎng),初步實(shí)用,在實(shí)際的漢字識(shí)別輸入應(yīng)用條件下,檢驗(yàn)和考查這些研究成果。這一階段形成了一些初步實(shí)用的印刷漢字識(shí)別系統(tǒng)開始進(jìn)入市場(chǎng)。

      第三階段也就是目前,主要是印刷體識(shí)別技術(shù)和系統(tǒng)性能的提高,包括漢英雙語混排識(shí)別率的提高和穩(wěn)健性的增強(qiáng)。

      其中,從1986年初到1988年是數(shù)字圖像識(shí)別和聯(lián)機(jī)數(shù)字圖像識(shí)別研究的豐收期。數(shù)字圖像識(shí)別是漢字識(shí)別研究的主要內(nèi)容。自1986年以來,各種識(shí)別軟件和系統(tǒng)紛紛涌現(xiàn),某些識(shí)別裝置可以初步使用,它們的主機(jī)全部采用微機(jī)。主要的性能指標(biāo)為:1.識(shí)別字?jǐn)?shù);2.識(shí)別率:對(duì)中等質(zhì)量印刷問題達(dá)到95%-99%;3.識(shí)別速度;4.識(shí)別字體、字號(hào)等等。這些系統(tǒng)都配備了方便的用戶界面,從版面分析、文本識(shí)別到識(shí)別結(jié)果的處理,形成了一個(gè)完整的識(shí)別輸入系統(tǒng)。印刷體印刷漢字識(shí)別的研究,也在進(jìn)行中,自1989年以來,己有若干個(gè)軟件與系統(tǒng)成功研制并參與鑒定。

      同國外相比,我國的數(shù)字圖像識(shí)別研究起步較晚。但由于我國政府從80年代開始對(duì)漢字自動(dòng)識(shí)別輸人的研究給予了充分的重視和支持,經(jīng)過科研人員于多年的辛勤努力,數(shù)字圖像識(shí)別技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用有了長足進(jìn)步,從簡單的單體識(shí)別發(fā)展到多種字體混排的多體識(shí)別,從中文印刷材料的識(shí)別發(fā)展到中英文混排印刷材料的雙語識(shí)別。各個(gè)系統(tǒng)可以支持簡、繁體漢字的識(shí)別,解決了多體多字號(hào)混排文本的識(shí)別問題,對(duì)于簡單的版面可以進(jìn)行有效的定量分析,同時(shí)漢字識(shí)別率已達(dá)到了98%以上。

      當(dāng)前,數(shù)字圖像識(shí)別研究的主要目的是提高識(shí)別系統(tǒng)的品質(zhì)和效率,增強(qiáng)系統(tǒng)對(duì)不同文本的適應(yīng)性,擴(kuò)大使用面。在加強(qiáng)版面分析、識(shí)別結(jié)果上下文匹配后處理和各種實(shí)用化技術(shù)的研制的同時(shí),進(jìn)行對(duì)識(shí)別方法的進(jìn)一步研究,促使更實(shí)用的產(chǎn)品出現(xiàn)。

      第二篇:研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告

      一、開題報(bào)告的目的

      開題報(bào)告是研究生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié),是為闡述、審核、確定研究生畢業(yè)論文選題及內(nèi)容而舉行的報(bào)告會(huì),旨在監(jiān)督和保證研究生畢業(yè)論文的質(zhì)量。

      二、開題報(bào)告的內(nèi)容

      研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告的內(nèi)容包括審核和確定論文選題依據(jù)和研究方案。選題依據(jù)包括:選題的學(xué)科性質(zhì)、理論意義及實(shí)踐意義;國內(nèi)研究現(xiàn)狀的分析。研究方案包括:研究內(nèi)容、研究中所要突破的難題、擬采取的研究方法,有何特色與創(chuàng)新之處以及與選題有關(guān)的參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。

      三、開題報(bào)告的時(shí)間和步驟

      脫產(chǎn)研究生在第2學(xué)期末,在職研究生在第3學(xué)期末進(jìn)入畢業(yè)論文開題報(bào)告階段。可先由教研部提供選題指南,在研究生提交選題意向后,由教研部批準(zhǔn)。為確保研究生畢業(yè)論文的寫作時(shí)間,開題報(bào)告會(huì)應(yīng)在脫產(chǎn)研究生的第2學(xué)期結(jié)束前、在職研究生的第3學(xué)期結(jié)束前舉行。

      四、評(píng)審小組的組成

      研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告評(píng)審小組由本學(xué)科研究生導(dǎo)師和秘書組成。評(píng)審小組的組長由教授或副教授擔(dān)任。

      五、開題報(bào)告的方式和成績?cè)u(píng)定

      開題報(bào)告評(píng)審小組的成員在聽取研究生的畢業(yè)論文開題報(bào)告后,對(duì)選題依據(jù)和研究方案進(jìn)行審查,提出修改或補(bǔ)充意見。研究生根據(jù)評(píng)審小組的意見,在對(duì)研究方案進(jìn)行修正、補(bǔ)充和改進(jìn)后,按規(guī)定程序?qū)徟鷤浒负痛鏅n,并正式進(jìn)入論文寫作階段。論文開題報(bào)告成績按合格、不合格兩級(jí)評(píng)定。不合格者不得進(jìn)入畢業(yè)論文寫作階段。研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告后,需變動(dòng)論文題目和基本內(nèi)容時(shí),需本人申請(qǐng),導(dǎo)師批準(zhǔn)并重新填寫《研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告》表。

      六、開題報(bào)告材料的備案和管理

      研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告進(jìn)行后,評(píng)審小組秘書填寫《研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告》表,經(jīng)評(píng)審小組組長簽字后交研究生部備案。《研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告》表必須用鋼筆填寫,不得打印、剪貼。研究生開題報(bào)告的有關(guān)材料歸入學(xué)籍檔案。

      第三篇:研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告要求

      碩士研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告撰寫技巧及范文

      2009-11-17 09:22:26開題報(bào)告格式與開題報(bào)告寫作技巧

      開題報(bào)告是研究生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié),是指為闡述、審核和確定畢業(yè)論文題目而做的專題書面報(bào)告,它是研究生實(shí)施畢業(yè)論文課題研究的前瞻性計(jì)劃和依據(jù),是監(jiān)督和保證論文質(zhì)量的重要措施,同時(shí)也是訓(xùn)練研究生科研能力與學(xué)術(shù)作品撰寫能力的有效的實(shí)踐活動(dòng)。

      《中國青年報(bào)》報(bào)道:復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院2002級(jí)研究生所做畢業(yè)論文開題報(bào)告,僅有不到1/3的博士研究生獲一次性通過,而78位碩士研究生,10人沒獲通過,僅有19人獲一次性通過。這在復(fù)旦大學(xué)乃至于全國研究生教育的歷史上“都很少見”。但據(jù)筆者了解,倘若以嚴(yán)肅的眼光審視目前學(xué)位與研究生教育的論文開題報(bào)告工作,可以說,管理部門、導(dǎo)師、研究生三者均不同程度地存在著認(rèn)識(shí)不足的問題——視“論文開題報(bào)告為走過場(chǎng)”、視“論文開題報(bào)告為形式”。除思想上重視不足外,對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告的撰寫方法缺乏了解也是重要原因之一。鑒于此,筆者結(jié)合自己的管理工作體會(huì),就畢業(yè)論文開題報(bào)告的寫法和技巧做一探討。

      1.1 1 畢業(yè)論文選題的原則

      畢業(yè)論文選題一般要求滿足以下原則:

      ①開拓性:前人沒有專門研究過或雖已研究但尚無理想的結(jié)果,有待進(jìn)一步的探討和研究,或是學(xué)術(shù)界有分歧,有必要深入研究探討的問題;

      ②先進(jìn)性:碩士畢業(yè)論文要有新的見解,博士畢業(yè)論文要做出創(chuàng)造性成果;

      ③成果的必要性:所選課題應(yīng)有需要背景,針對(duì)實(shí)際的和科學(xué)發(fā)展的需要,即應(yīng)有實(shí)際效益或?qū)W術(shù)價(jià)值;

      ④成果的可能性:課題的內(nèi)容要有科學(xué)性,難易程度和工作量要適當(dāng),充分考慮到在一定時(shí)間內(nèi)獲得成果的可能性。

      以上要求說明,畢業(yè)論文題目不是給定的,而是研究出來的,只有在對(duì)所研究領(lǐng)域的過去、現(xiàn)在的研究資料等信息進(jìn)行全面把握、深入分析的基礎(chǔ)上,才能夠確立滿足以上“四性”要求的選題,從而為完成高質(zhì)量的畢業(yè)論文奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無論是結(jié)合導(dǎo)師已有科研任務(wù)的選題,還是自選課題,選題之前的“信息積累”與“發(fā)現(xiàn)問題”均是研究生所必須經(jīng)歷的過程,盡管導(dǎo)師已完成了以上過程,但導(dǎo)師并不能替代研究生,這就是研究生學(xué)習(xí)、研究的獨(dú)立性要求。

      1.2 2 開題報(bào)告的內(nèi)容與撰寫要求

      開題報(bào)告的內(nèi)容一般包括:題目、立論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究方法、研究過程、擬解決的關(guān)鍵問題及創(chuàng)新點(diǎn))、條件分析(儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。

      2.1 開題報(bào)告——畢業(yè)論文題目

      題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括,要求:

      ①準(zhǔn)確、規(guī)范。要將研究的問題準(zhǔn)確地概括出來,反映出研究的深度和廣度,反映出研究的性質(zhì),反映出實(shí)驗(yàn)研究的基本要求——處理因素、受試對(duì)象及實(shí)驗(yàn)效應(yīng)等。用詞造句要科學(xué)、規(guī)范。

      ②簡潔。要用盡可能少的文字表達(dá),一般不得超過20個(gè)漢字。

      2.2 開題報(bào)告——畢業(yè)設(shè)計(jì)立論依據(jù)

      開題報(bào)告中要考慮:

      ① 畢業(yè)論文的選題目的與意義,即回答為什么要研究,交代研究的價(jià)值及需要背景。一般先談現(xiàn)實(shí)需要——由存在的問題導(dǎo)出研究的實(shí)際意義,然后再談理論及學(xué)術(shù)價(jià)值,要求具體、客觀,且具有針對(duì)性,注重資料分析基礎(chǔ),注重時(shí)代、地區(qū)或單位發(fā)展的需要,切忌空洞無物的口號(hào)。

      ② 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,即文獻(xiàn)綜述,要以查閱文獻(xiàn)為前提,所查閱的文獻(xiàn)應(yīng)與研究問題相關(guān),但又不能過于局限。與問題無關(guān)則流散無窮;過于局限又違背了學(xué)科交叉、滲透原則,使視野狹隘,思維窒息。所謂綜述的“綜”即綜合,綜合某一學(xué)科領(lǐng)域在一定時(shí)期內(nèi)的研究概況;“述”更多的并不是敘述,而是評(píng)述與述評(píng),即要有作者自己的獨(dú)特見解。要注重分析研究,善于發(fā)現(xiàn)問題,突出選題在當(dāng)前研究中的位置、優(yōu)勢(shì)及突破點(diǎn);要摒棄偏見,不引用與導(dǎo)師及本人觀點(diǎn)相悖的觀點(diǎn)是一個(gè)明顯的錯(cuò)誤。綜述的對(duì)象,除觀點(diǎn)外,還可以是材料與方法等。

      此外,文獻(xiàn)綜述所引用的主要參考文獻(xiàn)應(yīng)予著錄,一方面可以反映作者立論的真實(shí)依據(jù),另一方面也是對(duì)原著者創(chuàng)造性勞動(dòng)的尊重。

      2.3 開題報(bào)告——畢業(yè)設(shè)計(jì)研究方案

      開題報(bào)告中要考慮:

      ① 研究的目標(biāo)。只有目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出,才能保證具體的研究方向,才能排除研究過程中各種因素的干擾。

      ② 研究的內(nèi)容。要根據(jù)研究目標(biāo)來確定具體的研究內(nèi)容,要求全面、詳實(shí)、周密,研究內(nèi)容籠統(tǒng)、模糊,甚至把研究目的、意義當(dāng)作內(nèi)容,往往使研究進(jìn)程陷于被動(dòng)。

      ③ 研究的方法。選題確立后,最重要的莫過于方法。假如對(duì)牛彈琴,不看對(duì)象地應(yīng)用方法,錯(cuò)誤便在所難免,相反,即便是已研究過的課題,只要采取一個(gè)新的視角,采用一種新的方法,也常能得出創(chuàng)新的結(jié)論。

      ④ 研究的過程。整個(gè)研究在時(shí)間及順序上的安排,要分階段進(jìn)行,對(duì)每一階段的起止時(shí)間、相應(yīng)的研究內(nèi)容及成果均要有明確的規(guī)定,階段之間不能間斷,以保證研究進(jìn)程的連續(xù)性。

      ⑤ 擬解決的關(guān)鍵問題。對(duì)可能遇到的最主要的、最根本的關(guān)鍵性困難與問題要有準(zhǔn)確、科學(xué)的估計(jì)和判斷,并采取可行的解決方法和措施。

      ⑥ 創(chuàng)新點(diǎn)。要突出重點(diǎn),突出所選課題與同類其他研究的不同之處。

      2.4 開題報(bào)告——畢業(yè)設(shè)計(jì)條件分析

      突出儀器設(shè)備等物質(zhì)條件的優(yōu)勢(shì)。明確協(xié)作單位及分工,分工要合理,明確各自的工作及職責(zé),同時(shí)又要注意全體人員的密切合作。提倡成立導(dǎo)師組,導(dǎo)師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實(shí)際需要,要以知識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)為依據(jù)。

      以上就畢業(yè)論文開題報(bào)告之構(gòu)成要素的撰寫進(jìn)行了簡要的介紹。要寫好開題報(bào)告,除了掌握必要的開題報(bào)告的寫法之外,筆者認(rèn)為,思想上一定高度重視,平時(shí)要勤動(dòng)筆,并善于學(xué)習(xí)借鑒他人開題報(bào)告的優(yōu)點(diǎn)。(選自:《浙江中醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》2004.9,原文:“撰寫研究生開題報(bào)告的技巧與方法”作者:張紅)

      開題報(bào)告寫作規(guī)范

      一、開題報(bào)告的寫作應(yīng)包含以下幾方面的內(nèi)容:

      1、綜述本課題國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài),說明選題的依據(jù)和意義;

      2、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問題;

      3、研究步驟、方法及措施;

      4、研究工作進(jìn)度;

      5、主要參考文獻(xiàn)。

      二、開題報(bào)告的排版要求:

      封面為四號(hào)宋體,正文為小四號(hào)宋體,頁邊距為左3cm,右2.5cm,上下各2.5cm,標(biāo)準(zhǔn)字間距,標(biāo)準(zhǔn)行間距,頁面統(tǒng)一采用A4紙。

      三、開題報(bào)告的字?jǐn)?shù)要求:

      正文字?jǐn)?shù)不得少于3000字。

      第四篇:浙江大學(xué)開題報(bào)告封面

      浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文

      開題報(bào)告

      論文題目:

      作 者: 學(xué) 號(hào): 指導(dǎo)老師: 專 業(yè):

      浙江大學(xué)能源工程學(xué)系

      2011年 月 開題報(bào)告包括以下內(nèi)容:

      一、目錄

      二、正文

      三、參考文獻(xiàn)

      第五篇:研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告

      哈爾濱工業(yè)大學(xué)碩士研究生開題報(bào)告

      激光-CCD零件自動(dòng)檢測(cè)系統(tǒng)的研究

      開題報(bào)告課題來源及研究的目的和意義

      本課題應(yīng)用概述

      2.1 應(yīng)用概述

      如圖1所示。

      2.2工作原理

      CCD是一種光電轉(zhuǎn)換器件國內(nèi)外綜述

      在精密測(cè)量時(shí),3.1

      3.2

      3.3本課題主要研究的內(nèi)容

      本課題的目的4.1

      4.2

      哈爾濱工業(yè)大學(xué)碩士研究生開題報(bào)告

      4.3

      4.4研究方案及進(jìn)度安排,預(yù)期達(dá)到的目的為完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)研究過程中可能遇到的困難和問題以及解決的措施

      參考文獻(xiàn):

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