第一篇：領(lǐng)導(dǎo)講話稿氣場營構(gòu)寫作策略摭談

領(lǐng)導(dǎo)講話稿氣場營構(gòu)寫作策略摭談

口張松祥

領(lǐng)導(dǎo)講話作為布置工作、提振士氣、傳播思想的重要手段，在黨政管理工作中發(fā)揮著重要作用。日常工作中，為什么有的領(lǐng)導(dǎo)講話使人如飲甘露、回味無窮，而有的領(lǐng)導(dǎo)講話使人昏昏欲睡、味同嚼蠟？究其原因，除了領(lǐng)導(dǎo)者本人工作能力、個人魅力等使人產(chǎn)生敬畏感和其語言表達技巧之外，一個重要的原因就是講話稿內(nèi)容空洞無物，思想蒼白無力，語言干癟無味，表述邏輯不清，營造不出一種足以扣住聽眾心弦的講話“氣場”。

什么是氣場？它是指一個人的性格、言行舉止等所形成的個人魅力，其往往帶有很強的個性化色彩。明星在舞臺上一個經(jīng)典的笑容、一個華麗的轉(zhuǎn)身、一身獨特的裝束，都可能贏來觀眾尤其是星迷經(jīng)久不息的掌聲，謝幕后仍然可能呼聲哨聲不斷，這就是明星的氣場。而領(lǐng)導(dǎo)講話稿中的氣場，就是講話者的“講話信息”通過語言輻射形成的一種能夠感染聽眾、吸引聽眾的講話氛圍。

一、領(lǐng)導(dǎo)講話稿氣場生成的基本原則

一是思想內(nèi)容上無可辯駁的正確性。只有正確的東西才能給人以智慧和啟迪。領(lǐng)導(dǎo)講話稿必然要對形勢任務(wù)、工作環(huán)境、困難挑戰(zhàn)、對策出路等進行分析、闡釋，其視角、高度包括方法論的運用都應(yīng)該高屋建瓴，但所有這些都是在正確把握實踐情況的基礎(chǔ)上通過科學(xué)分析判斷得出來的，絕不是信口開河、簡單推測，或故作高深、巧言惑人。領(lǐng)導(dǎo)講話稿思想觀念的呈現(xiàn)，一要正確，二要明確；正確是前提，明確是手段。有的講話稿雖然思想觀念是科學(xué)的、站得住腳的，但表述含含糊糊，即使洋洋萬言，聽眾也仍然如墜云霧中、不知所云，重點不突出，觀點不鮮明，這就是不明確。有的講話稿表述思想觀念明白清楚，但思想觀念與黨的方針政策、與時代發(fā)展要求不一致甚至背道而馳，如果領(lǐng)導(dǎo)不分青紅皂白將這樣的講話稿拿到大會上去講、去宣傳，必然流毒甚遠；還有的講話稿對一些新的觀念、思潮了解得不深不透，只是掌握了一些皮毛，撰稿人為“跟上潮流、顯示學(xué)問”，就匆匆忙忙地把它拿到公眾面前去展示，這也是不妥當(dāng)?shù)?。領(lǐng)導(dǎo)講話不同于學(xué)術(shù)研討，領(lǐng)導(dǎo)的講話不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)個人的意思，更是對黨和政府政策的準確宣講和再次解讀，只有在保證正確的前提下去講給工作對象聽，才不會因為觀點的偏頗甚至訛誤被聽眾“轟下臺去”。

二是內(nèi)容勾連上雄渾激越的邏輯性。領(lǐng)導(dǎo)講話稿的正確性是講話的基點和前提，但僅做到這一點是遠遠不夠的。一種觀點、思想、方法要讓別人接受，讓基層群眾信服，就必須講究論述的方法，以鐵定的事實、科學(xué)的論證讓人折服。要做到這一點，除了領(lǐng)導(dǎo)講話稿中有必要的事實論證外，更需要領(lǐng)導(dǎo)以事實為依據(jù)，通過比較、分析、綜合、歸納、演繹等邏輯手段和思維方法，對自己的觀點、思想和方法進行論證和說明。在論述時，觀點與觀點、句段與句段之間從內(nèi)容到形式上要嚴絲合縫，如日月貫天、大江行流。觀點闡述或由分到總或由總到分，就其一點把道理講足講透，既有典型事實又有科學(xué)思辨，讓聽眾的思維隨著領(lǐng)導(dǎo)的講話而起伏游動，給人以智慧享受和思維啟迪。葉圣陶先生在《中學(xué)國文學(xué)習(xí)法》中說：“就一節(jié)一段說，前后要連貫，第二句接得上第一句，第三句接得上第二句?！敝v的就是前言與后語之間的連貫與邏輯要求。

三是態(tài)度情感上鮮明健康的傾向性。由于受中國“和文化”的影響，你好我好大家好的觀點深入國人骨髓。生活中有些官員樂做、爭做好好先生，有問題不揭露、不批評，有矛盾不查究、不解決。對工作中存在的、群眾反應(yīng)強烈的情況和問題充耳不聞，講話習(xí)慣于歌功頌德、粉飾太平；即使揭露問題也是輕描淡寫、一帶而過，既不分析原因也不提出對策，像未經(jīng)加工的蔬菜就直接端上桌來，吃與不吃請聽眾看著辦。群眾或下屬對這樣的講話不僅不歡迎，而且十分厭惡。因為從這些官話中看不到其執(zhí)政為民的職業(yè)良心、看不出推動工作的良苦用心、看不出對人民群眾的真切關(guān)懷。所以，領(lǐng)導(dǎo)講話要講真話、實話，要敢于講真話、實話。某項工作、某個事情一就是一，二就是二，是就是是，非就是非，領(lǐng)導(dǎo)要代表一級組織做出明確的判斷，給下屬或聽眾一個明確的交代，而不是似是而非、語焉不詳，裝深沉，弄權(quán)術(shù)，玩文字游戲。朱镕基總理的講話之所以被人民群眾傳頌，重要的一點就在于其講話飽含深情、愛憎分明、正氣凜然，譬如“準備好一百口棺材，也有我的一口”的關(guān)于懲治腐敗的講話，群眾就拍手稱快，貪官則魂飛魄散。人民群眾就歡迎這種“富有勁道”的講話，那種溫吞水、漿糊式的講話永遠是被人唾棄的。

四是語言表達上綿延不絕的鼓動性。領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作，不僅要考慮講什么的問題，還要考慮怎么講的問題，也就是在領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作過程中要有強烈的聽眾意識和“現(xiàn)場模擬”：這個講話是講給什么人聽的，他們的政策水平、文化修養(yǎng)和接受能力如何都要考慮到；要強化語言的穿透力，講究響度、亮度、明度甚至彩度。這樣寫出來的講話稿才富有鼓動性，才能讓聽眾跟著講話者的思路、節(jié)奏、表述俯仰起伏。

第一，運用一定的修辭方法，形成講話氣勢。領(lǐng)導(dǎo)講話不僅要講得真，還要講得美，譬如講話初的先聲奪人，講話中的妙語連珠，結(jié)束時的高蹈綿遠，或如飛燕掠空，或如老將臨陣，讓聽眾充分享受語言表達的藝術(shù)。撇開演講技巧不談，從講話稿這個角度說就是要采取適當(dāng)?shù)男揶o方法，以增強講話的生動性。仇和到昆明上任伊始，就大力推行“一線工作法”，他說：“干部在一線工作，決策在一線落實，問題在一線解決，創(chuàng)新在一線體現(xiàn)，成效在一線檢驗?！惫粝壬茖W(xué)大會上的講話“這是春天”，以一連串排比，既向人們展示科學(xué)事業(yè)發(fā)展的美好前景，又增強了講話的氣勢，飛流直下，激湍左右，使聽眾在獲取知識的同時也感受到了語言藝術(shù)的神奇力量。

第二，注意使用敘述表達方式，避免干巴抽象。領(lǐng)導(dǎo)講話稿是基層開展工作的指導(dǎo)性文本，必然介紹情況、闡明事理，令聽眾明白事情的前因后果，這樣的講話才真實可信，讓人信服。說明、議論和敘述是講話稿常用的表達方式。實踐表明，較多使用說明或議論的表達方式，容易給聽眾以說教和枯燥的感覺，且易讓聽眾產(chǎn)生聽覺疲勞。因此，領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作應(yīng)力求以事跡動人。要以事實服人、以事例感人，講話稿就一定要以敘述為主，有時甚至可加上適度的描寫，將聽眾導(dǎo)引到事件當(dāng)中，通過故事、畫面增強講話的感染力和現(xiàn)場感。領(lǐng)導(dǎo)的離任講話大都寫得深情款款、催人淚下，原因何在？一方面，固然是領(lǐng)導(dǎo)離開一個崗位時，平時不愿講、不能講的東西在離任的時候少了顧忌都講了出來；另一方面，就在于這些離任講話中穿插了領(lǐng)導(dǎo)與同仁、與下屬為事業(yè)發(fā)展或殫精竭慮，或跋山涉水的日日夜夜、點點滴滴，以講故事而非說教的方式表達了領(lǐng)導(dǎo)對原先工作崗位的留戀，訴說了奮斗榮辱與酸甜苦辣，因此就具有了特別動人的力量。

第三，使用干凈清晰的短句，準確傳遞信息。領(lǐng)導(dǎo)講話的目的是要讓聽眾聽清楚、弄明白講話的信息，這也是領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的基本要求。有些領(lǐng)導(dǎo)的講話稿動輒使用四五十字甚至上百字的長句，而且是嵌套多層意思的復(fù)句，每個單句又主謂賓、定狀補十分完備，結(jié)果聽眾剛剛記住這句又忘掉了那句，更遑去理解上句與下句之間的關(guān)系勾連了。一場講話下來，言者諄諄，聽者藐藐。因此，領(lǐng)導(dǎo)講話稿的撰寫要充分考慮講話稿由書面語向口頭語的轉(zhuǎn)換問題，可以用短句把意思表達清楚的就不要使用長句，確保表達不拖泥帶水，干凈明了。

第四，運用適度貼切的幽默，拉近與聽眾的距離。長期以來，領(lǐng)導(dǎo)講話時給人的印象大都是嚴肅有余，親切生動不足，領(lǐng)導(dǎo)與聽眾之間有很大的距離，影響了領(lǐng)導(dǎo)講話信息的接受和吸收。因此領(lǐng)導(dǎo)講話要敢于破除官本位，放下官架子，講話時莊諧并用、深入淺出，那么講話的效果必然會在平和民主的氛圍中升騰。廣東在金融危機時的情況深受高層關(guān)注，胡錦濤總書記多次過問，溫家寶總理也先后三次到廣東省考察指導(dǎo)工作。廣東省委書記汪洋到中山大學(xué)給師生作形勢報告時談到這件事情時說：“如果中大的黨委書記、校長在諸位同學(xué)期末考試前，三番五次地到你們的宿舍里去慰問，相信大家考試的壓力也不小吧！”全場師生在會心的笑聲中了解了作為廣東父母官的甘苦與責(zé)任。

二、領(lǐng)導(dǎo)講話稿氣場生成的兩條策略

一是思想內(nèi)容要力求給人新鮮感和創(chuàng)造性。韓愈在《答李翊書》中云：“惟陳言之務(wù)去，戛戛乎其難哉！”這說明思想、語言的創(chuàng)新既重要又困難。而“陳言”是否能去，往往是檢測一個領(lǐng)導(dǎo)政策水平、語言藝術(shù)的重要標尺。有些領(lǐng)導(dǎo)講話，動輒就是形勢、任務(wù)、要求之類的老話、套話，難怪有人揶揄為現(xiàn)代催眠術(shù)。無論是叱咤風(fēng)云的政壇領(lǐng)袖還是頭角崢嶸的文壇耆宿，他們在寫作時，除思想內(nèi)容獨出機杼外，語言表達也十分講究。比如，鄧小平的“不管黑貓白貓，捉到老鼠就是好貓”，毛澤東的“這里叫教條主義休息，有些同志卻叫它起床”，“語言無味，面目可憎，像個癟三”等等，就使人在新鮮樸素中感受到了文字的魅力。

二是要加強試讀，仔細體味講話語言的響度和氣度。領(lǐng)導(dǎo)講話稿是一種用于口頭表達的文體，必須始終注意口頭表達的要求，句式的長短、語體的選擇，都要口語化、通俗化；要講究音韻的和諧和優(yōu)美，像張志公先生在《寫文章的關(guān)》里所要求的那樣，每個句子“要看它念著順嘴不順嘴，聽著悅耳不悅耳”。要做到這一點，在講話稿寫成之后，要養(yǎng)成試讀的習(xí)慣。這種試讀既是講話稿修改的方式之一，也是檢測講話稿是否悅耳動聽的一種手段。郭沫若先生在悠樣運用文學(xué)的語言》中說：“話劇的語言最好是多念幾遍，念給自己聽，念給朋友聽，務(wù)求其容易聽懂，而且中聽。有好些語言的適合度要經(jīng)過試演之后才能判定?！边@樣的要求和做法對于講話稿亦是適用的。

優(yōu)秀的講話稿僅僅為領(lǐng)導(dǎo)講話形成氣場提供了前提和可能，在實際講話過程中要將這種可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，領(lǐng)導(dǎo)還要注意講話速度的快慢、節(jié)拍的強弱和力度的大小，力求在高低轉(zhuǎn)折、莊諧并舉間最大限度地把講話信息傳播出去，讓聽眾在情、理、文甚至音、形之中受到影響、陶醉其中，與講話者本人聲氣相通，生成綿長、持久、令人回味無窮的講話氣場。

參考文獻：

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[2]裴顯生．寫作學(xué)新稿[M].南京：江蘇教育出版社，1998.[3]徐愛兵，汪洋，幽默彰顯平和魅力[J]．演講與口才，2010(4)．

（作者單位：江蘇教育學(xué)院如皋分院）

第二篇：例談領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的構(gòu)思要領(lǐng)

例談領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的構(gòu)思要領(lǐng)

領(lǐng)導(dǎo)講話稿屬于會議主要領(lǐng)導(dǎo)者使用的文種，一般就某一方面的問題專門發(fā)表意見，其特點是權(quán)威性、思想性、鼓動性。領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作是奉命而作、以筆代言，這就要求起草者學(xué)會身臨其境、換位思考，善于“關(guān)起門來當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)”，假設(shè)自己就是講話的領(lǐng)導(dǎo)，在特定會議、特定場合講話。為此，筆者認為，在領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草過程中，不能信馬由韁、自作主張，必須經(jīng)過至少四次換位思考，全身心地讓自己置身于特定背景、特定場合等。這樣寫出的文稿才能真正為工作所需、為領(lǐng)導(dǎo)所用。本文以全市文化產(chǎn)業(yè)形勢分析會領(lǐng)導(dǎo)講話為例，談領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作構(gòu)思的幾點粗淺體會。

換位思考一：假如我是上級組織。領(lǐng)導(dǎo)講話稿要寫出思想的高度和理論的深度，就必須站高一級看成績、想問題、談思路。就筆者所在的部門而言，上級組織主要指兩個層面。一個是本地黨委政府，另一個是上級對口部門。省市經(jīng)濟形勢分析會以中央提出“穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生”為主基調(diào)，對如何打造地方經(jīng)濟“升級版”作了具體部署，提出要“穩(wěn)中求快，快中求好”，走新增長之路。而發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，正是穩(wěn)增長的突破口、調(diào)結(jié)構(gòu)的主抓手、促改革的關(guān)鍵點、惠民生的新舉措，也是各級黨委政府尤為重視的工作。省上對口部門召開的文化產(chǎn)業(yè)形勢分析會，總結(jié)分析上運行情況，提出了今年要重點推動的幾項工作。站在上級組織的角度來說，在對今年要“做什么”作出部署后，最希望的是下級單位認真研究“具體怎么做，如何做好”，這樣才算把上級精神貫徹落實到位?；谶@樣的考慮，這次會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿中對上級組織強調(diào)的“政策落地、體制改革、園區(qū)清理、項目開發(fā)、企業(yè)扶持、市場培育”等工作任務(wù)作了具體安排，明確工作重點、研究具體措施，落實到責(zé)任單位，提出時限要求，把上級組織的意圖轉(zhuǎn)為具體行動。換位思考二：假如我是單位領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)講話通常是由主要領(lǐng)導(dǎo)同志代表單位講的，既是組織意圖的體現(xiàn)，又是領(lǐng)導(dǎo)者思想觀點的表達?！案苫畈灰罇|，累死也無功?！逼鸩菡弑仨氉⒁饨邮?、領(lǐng)會、完善、發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)意圖，這樣才能更好地醞釀感情、增進感覺、進入角色，把領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫好。筆者所在單位領(lǐng)導(dǎo)有雙重身份，一個是市委分管領(lǐng)導(dǎo)，另一個是市文化改革發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長。作為分管領(lǐng)導(dǎo)，可以傳達黨委意圖，肯定文化改革發(fā)展成績，從全局角度指出總量不大、進展不快、貢獻不足等突出問題，對下提出要求。作為文改工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人，要對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展負總責(zé)，必須針對存在問題給出解決辦法，可以圍繞相關(guān)指標的完成情況，點評各地的成績與具體問題。領(lǐng)導(dǎo)還有自己的關(guān)注點，通過走訪一些企業(yè)，感覺總體勢頭不錯，但有的重點項目受征遷或前期手續(xù)問題影響遲遲未動工，有的園區(qū)規(guī)劃定位不夠科學(xué)，有的企業(yè)資金緊張、專業(yè)人才招聘難、效益下滑明顯，這些問題務(wù)必引起重視。領(lǐng)導(dǎo)有自己的語言風(fēng)格，喜歡開門見山、直入主題，不喜空談、不端架子，可從需要領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)的重要事項來考慮，在文章標題設(shè)計及內(nèi)容安排上盡可能符合領(lǐng)導(dǎo)的個性和習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)有個人的興趣愛好，對于工作過的地方和與個人興趣相關(guān)的活動、項目有機會還是要給予鼓勵和鞭策的，這是人之常情。此外，講話稿中可對去年工作存在的突出問題進行剖析，特別是對指標數(shù)據(jù)或單項工作明顯落后的單位予以點名或不點名通報，給有關(guān)單位施加壓力，力促全面超額完成目標任務(wù)。

換位思考三：假如我是參會人員。領(lǐng)導(dǎo)講話旨在統(tǒng)一思想、部署工作、分解責(zé)任。具體工作的落實還要依靠全體與會者及相關(guān)干部群眾的群策群力、共促共為。為此，起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿在語言組織和內(nèi)容安排上，必須考慮讓與會者聽得懂、聽得進，有觸動、有行動。本次會議參會對象有三類：一是各縣分管領(lǐng)導(dǎo)，二是市領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，三是部分文化企業(yè)業(yè)主。作為參會的縣級分管領(lǐng)導(dǎo)，通常希望一年的工作亮點能夠得到上級肯定，問題少被批評。希望上級領(lǐng)導(dǎo)在部署下一步做什么的同時，能夠指導(dǎo)基層具體怎么做。作為市領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，希望領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人對相關(guān)工作予以肯定。從講大局的角度，希望明確具體哪些事情需要本單位的支持配合，以便共同把文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展好；從小集體的角度，希望承擔(dān)任務(wù)適量，因為精力有限，還有職能部門其他工作需要統(tǒng)籌考慮。作為企業(yè)業(yè)主，一般希望政府對企業(yè)予以更多的政策和資金傾斜，通過參會能夠了解到政策導(dǎo)向，圍繞黨委政府工作重點及時調(diào)整投資方向，以便爭取更多扶持?；谶@樣的考慮，領(lǐng)導(dǎo)講話稿中需要盡可能照顧到各方面的情緒和訴求，多說大家愛聽、想聽、會聽的話，以鼓勵、支持、肯定為主，講問題要有理有據(jù)、有輕有重、有點有面。這樣領(lǐng)導(dǎo)講話才能更好地達到預(yù)期效果，促進會議目的的實現(xiàn)。

換位思考四：假如我是普通群眾?，F(xiàn)在是信息時代，通常比較重要的會議結(jié)束后，當(dāng)?shù)貓蠹?、電視、網(wǎng)絡(luò)將進行報道。為此，起草講話稿需要超前考慮會議報道發(fā)出后各方面的反映，以及可能造成的影響。對于普通群眾而言，有的可能會關(guān)注黨委政府在辦哪些涉及自己切身利益的實事好事，有的可能會抱著看熱鬧的態(tài)度研究領(lǐng)導(dǎo)又說了哪些空話、套話，有的可能關(guān)注本地經(jīng)濟社會發(fā)展中又取得了哪些成就，找尋作為當(dāng)?shù)厝说淖院栏??；谶@樣的考慮，需要對一年的工作亮點進行總結(jié)提煉，特別是對一些走在前面的工作更要充分肯定。對于一些項目的建設(shè)、活動的組織可以從豐富群眾生活、滿足群眾需求的角度進行闡述。同時注意使用一些生動、通俗的語言，讓群眾聽得懂、記得住，走好語言文字工作的“群眾路線”。

總之，起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿需要找準代言的位子、拓寬思維的路子、用對寫作的法子，善用換位思考模式，學(xué)會扮演領(lǐng)導(dǎo)角色，主動置身會議現(xiàn)場，邊模擬演講邊寫作，或者心里演講手上寫作，這樣方能寫出合時、應(yīng)景、管用的好文稿。

附：全市文化產(chǎn)業(yè)形勢分析會講話稿寫作構(gòu)思范例 第一部分，談對當(dāng)前形勢怎么看。

一是成績值得肯定。將取得的主要成效歸納為增長快、亮點多、舉措實、干勁足，然后選擇統(tǒng)計數(shù)據(jù)、竣工項目、工作落實、上級考評等富有說服力的素材予以佐證，點面結(jié)合，抓大舍小，旨在堅定信心、鼓舞士氣。

二是頭腦務(wù)必清醒。既要指出宏觀環(huán)境、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、交通條件、人才儲備、市場消費等客觀因素的制約，也要提到個別地方領(lǐng)導(dǎo)重視不夠、協(xié)調(diào)推動不力、破題辦法不多、政策運用不活等主觀因素的問題，希望大家對號入座，揚長避短，知恥后勇，迎難而上。

三是機遇不容錯過。全國和省上出臺關(guān)于促進某產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最新政策激發(fā)投資熱情，為全面深化改革、轉(zhuǎn)變增長方式注入生機活力，當(dāng)?shù)攸h委今年重點推動相關(guān)工作期待更大作為，所以必須順應(yīng)大勢，搶抓機遇，用好政策，加快發(fā)展。

第二部分，談今年工作怎么干。

首先，要增強打響立體戰(zhàn)的信心。認真總結(jié)近年來行之有效的經(jīng)驗和做法，按照全委會確定的工作要求，著眼產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、龍頭企業(yè)帶動、主打品牌引領(lǐng)，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加快推進園區(qū)平臺、企業(yè)實體和特色品牌“三位一體”建設(shè)，提升產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；I(yè)化、集約化水平。

其次，要堅定打贏攻堅戰(zhàn)的決心。堅持整體推進與重點突破相結(jié)合，著力以項目開發(fā)拉動投資，以產(chǎn)業(yè)融合促進轉(zhuǎn)型，以全面改革激發(fā)活力，整合資源、集中力量、細化方案，以更大的力度、更硬的舉措、更嚴的考評推動某產(chǎn)業(yè)提速增效升級，努力成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的新增長點。

第三，要養(yǎng)成打好持久戰(zhàn)的耐心。文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有其自身的特殊規(guī)律，欲速則不達，既要踩油門，更好把好方向。要多做打基礎(chǔ)、利長遠、惠民生的工作，用心把產(chǎn)業(yè)規(guī)劃定準，把消費市場搞活，把中介機構(gòu)做大，促進產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康加快發(fā)展。第三部分，談對繁重任務(wù)怎么辦。

一是激發(fā)市場主體的活力。十八屆三中全會強調(diào)要發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，然后才是更好地發(fā)揮政府的作用。本次會議我們也邀請到部分企業(yè)家參加，所以把它作為第一點來講。具體地說，就是要結(jié)合開展群眾路線教育實踐活動，通過走訪座談?wù){(diào)研了解企業(yè)的真實需求，然后對相關(guān)扶持政策進行修訂完善，提高優(yōu)惠政策的針對性和財政資金的使用效益，激發(fā)現(xiàn)有企業(yè)規(guī)模擴張和社會資本投資文化產(chǎn)業(yè)的熱情。

二是凝聚上下兩級的合力。上熱下冷、下熱上冷都不利于打開局面，必須步調(diào)一致、協(xié)調(diào)聯(lián)動。上級要加強指導(dǎo)督促，多出主意，多給支持。下級要主動作為，抓好落實，定一件是一件，抓一件成一件。

三是增添成員單位的動力。文化產(chǎn)業(yè)涉及面較廣，光靠牽頭部門，根本無法推動。要求各成員單位必須增強責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R，把推動文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與單位本職工作有機結(jié)合、相互促進，主動配合、大力支持，切實加強對口指導(dǎo)，形成條塊結(jié)合、協(xié)同推進的良好局面。

第三篇：妙取巧借譜新篇：談領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作

妙取巧借譜新篇：談領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作

“震天下者必震之于聲，導(dǎo)人心者必導(dǎo)之于言?！币孤牨娮米　⒙牭眠M、記得牢，領(lǐng)導(dǎo)講話稿必須新鮮活潑、深入淺出、富于變化。怎樣做到這一點呢?大家可以嘗試一下“妙取巧借”的辦法。

一、巧借寓言，析事明理

寓言，是帶有勸諭或諷刺的故事。它往往能借此喻彼、借小喻大，使深刻的哲理在簡短的故事里體現(xiàn)出來。恰當(dāng)?shù)剡\用寓言，能夠增強講話的感染力，引起聽眾的深思，使他們從中受到教育和啟迪。例如，在一次干部培訓(xùn)班上，一位領(lǐng)導(dǎo)講到怎樣培養(yǎng)和選拔年輕干部時，說了這樣一段話：

有一則寓言說，獸中之王的老虎準備在動物世界中挑選副手，他決心打破傳統(tǒng)觀念，由大家民主推薦，不拘一格來選拔。有推薦兔子的，大家說：膽子太??；有推薦烏鴉的，大家說：羽毛太黑；有推薦熊的，大家說：行動太笨；有推薦熊貓的，大家說：神態(tài)太憨……選拔副手的民主活動，演變成相互挑刺、相互指責(zé)的一場舌戰(zhàn)?，F(xiàn)實中這種現(xiàn)象是有的。我們應(yīng)當(dāng)堅持用發(fā)展的眼光看干部潛力，用辯證的眼光看干部長處，在全面考察干部德、能、勤、績、廉的過程中看主流，真正把握干部的特點和長處。“睜一只眼”看干部的長處，少指責(zé)、多贊賞，防止失察失誤、以偏概全；“閉一只眼”看干部的短處，多理解、少貶損，防止吹毛求疵、求全責(zé)備。

講話者借用妙趣橫生的寓言故事，把抽象的道理講得具體生動，給人以意味深長的啟迪。試想，如果干巴巴地說教或者板著面孔訓(xùn)人，或者像開中藥方一樣長篇大論地羅列論據(jù)，聽眾很可能覺得昏昏欲睡，甚至可能非常厭煩。這樣巧借寓言析事明理，臺上娓娓道來，臺下聽得津津有味，既宣傳了黨和國家培養(yǎng)、選拔干部的方針政策，又規(guī)勸和教育了聽眾，事半功倍。

二、善打比方，深入淺出

在領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作中，打比方是一種常見的手法。比方打得恰到好處，可以使復(fù)雜的問題簡明化、抽象的道理具體化、枯燥的內(nèi)容生動化、深奧的理論通俗化。例如，在一次會議上，一位領(lǐng)導(dǎo)在講到推進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性時，打了個生動的比方：

一個1歲的娃娃和一個89歲的老人，他們的平均年齡是45歲。如果我們單從平均數(shù)來看，兩人正是年富力強之時，但實際上一個年老體衰，一個幼小無力，誰都無法放開手腳開展正常工作。去年，我省人均GDP首次突破1500美元，全國排名第十一，但具體到我省各個地、市。差距可就大了。所以，本次黨代會按照中央和國務(wù)院的要求，提出要“推進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”，就是為了解決各地、市經(jīng)濟發(fā)展不均衡的問題，全面實現(xiàn)“富民強省”的戰(zhàn)略目標。

話音剛落，會場上一片掌聲。‘推進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”的重要性，是一個博大精深的經(jīng)濟學(xué)問題，要想用寥寥數(shù)語將相關(guān)信息準確、清晰地傳達給聽眾，并使聽眾接受和理解，不借助恰當(dāng)?shù)谋确酵y以奏效。這位領(lǐng)導(dǎo)用l歲的娃娃和89歲的老人打比方，對‘推進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”進行形象的解讀，變深奧為淺顯，高屋建瓴卻又不落俗套，給人以耳目一新之感。

三、結(jié)合實際，以情動人

“感人心者，莫先乎情?！痹S多成功的講話稿，都是把真摯的情感流露于字里行間，不言辭虛浮，不矯揉造作，體現(xiàn)講話者的自然本色，并巧妙結(jié)合當(dāng)?shù)氐乩硖攸c、歷史文化和名人志士等豐富材料盡情發(fā)揮，寓情于理，情理相融。一位老領(lǐng)導(dǎo)在離開湖南時充滿感情的一席講話就是這樣，情真意切，令人久久回味。他說：

此時此刻我要表達的感情很多。集中起來講三句話，第一句話，堅決擁護。我堅決擁護中央的決定，對接任的同志表示誠摯的歡迎。第二句話，衷心感謝。我從貧困的大山走向社會，從貧窮的家庭走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，我的一切都是黨和人民給予的，我的一生屬于黨和人民。

我對黨和人民的感恩、報恩之情是刻在心上、融在血里的……第三句話，殷切希望。作為生在湖南、長在湖南、生活在湖南、深深熱愛著湖南的一名共產(chǎn)黨員，我對在湖南工作的同志提出三點希望，同大家共勉。一是要記住“三個知”。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，對組織要知恩圖報；對自己要知足常樂，對同志要知人善任；二是要做到“三不忘”。湖南是偉大領(lǐng)袖毛主席的家鄉(xiāng)，中華始祖炎帝、舜帝安寢之地，有6700萬勤勞樸實的父老鄉(xiāng)親，每個在湖南工作的同志都要“不忘老人家，永遠愛黨；不忘老祖宗，永遠愛國；不忘老百姓，永遠愛民?！?/p>

這段話直抒胸臆。真摯動人。它以嚴密的邏輯和井然有序的層次為基礎(chǔ)，結(jié)合講話者本人的實際情況，借助湖南的歷史傳統(tǒng)和人文情境，把要表達的諸多內(nèi)容集中為“三句話”，既表明了對中央人事任免決定的堅決擁護，又抒寫了對黨和人民精心培養(yǎng)的感恩之情，更有對在湖南工作同志的殷切希望，語重心長，字字含情，句句在理。

四、妙取新話，引人警醒

康有為曾經(jīng)說過：“夫物新則壯，舊則老；新則鮮，舊則腐；新則活，舊則板；新則通，舊則滯。”領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作也是如此，要把領(lǐng)導(dǎo)的新思路、新信息、新觀點、新論斷，以全新的語言形式表現(xiàn)出來，不重復(fù)老調(diào)和套話，使聽眾喜聞樂聽，受到新的啟發(fā)。但講新話并不意味著故弄玄虛，而是要盡可能使講話稿的語言生動明確、新意盎然，使科學(xué)的理論、深刻的思想蘊含其中，起到切中時需、指導(dǎo)現(xiàn)實的作用。例如，在一次反腐倡廉專題會議上，一位省紀委副書記用“新話”抨擊了紅包開路、錢權(quán)交易的丑惡現(xiàn)象。

他說：如果愛他。就送他紅包。因為紅包可以叫他上天堂；如果恨他，就送他紅包，因為紅包可以讓他下地獄。紅包這東西，真是“讓人歡喜讓人憂”。日常生活中，老人做大壽，小孩過百日，朋友有喜事，包上一個紅包，表示祝福，這是人之常情。但如果把這套人之常情變性異化，用在我們的領(lǐng)導(dǎo)干部身上，變成了“錢權(quán)交易飽私肥，紅包展翅飛；用錢行賄買頭盔，當(dāng)官假虎威”，那紀委就不能熟視無睹、不聞不問了……希望大家高度警覺，全方位

地安裝好思想領(lǐng)域的“防火墻”，及時“殺毒”，時常“升級”。只有這樣，才能抵御各種“黑客”的襲擊，防患于未然。同時，面對那些剮有用心的“紅色誘惑”，既不能“心太軟”，更不能“手太長”。否則，等到東窗事發(fā)，才知道“都是紅包惹的禍”，將悔之晚矣!到時候，只能“獨自一個人流淚到天亮”啦。

我們知道，反腐倡廉是個老話題，相關(guān)材料堆積如山。如果照本宣科，聽眾會覺得是老生常談；如果羅列案例，未必能打動人心。而這位領(lǐng)導(dǎo)在講話中，巧妙運用了楹聯(lián)藝術(shù)家吳廷吏先生《阮郎歸·嚴懲貪官》中的詞句，化用了電視劇《北京人在紐約》中的經(jīng)典獨白，還借用了網(wǎng)絡(luò)詞匯和流行歌曲的歌詞，把上級反腐倡廉的精神具體化，把某些腐敗分子行賄受賄、買官賣官的丑惡現(xiàn)象揭示得淋漓盡致，把腐敗分子的心理感受、蛻變過程和可悲下場作了形象的描繪。這樣的講話，既幽默風(fēng)趣，又發(fā)人深省，令聽眾不由自主、心悅誠服地接受正確思想，拋棄錯誤觀念。