第一篇:2008年6月30日星期一國(guó)旗下的講話
2008年6月30日星期一國(guó)旗下的講話
多想一步
不久前,美國(guó)當(dāng)紅藝人、希爾頓飯店繼承人帕麗斯.希爾頓因酒后駕車(chē)被判入獄。由于其身份的特殊性,這一事件成為具有轟動(dòng)效應(yīng)的新聞。當(dāng)天,來(lái)自世界各大媒體的記者云集在法庭,第一時(shí)間記錄了判決的全過(guò)程。在眾多的攝影中,美聯(lián)社華裔記者黃幼公所拍的照片獨(dú)樹(shù)一幟,成為全球攝影界公認(rèn)的報(bào)道該事件的最佳攝影作品。
黃幼公能夠取得如此成就絕非偶然。早在35年前,他在越南戰(zhàn)爭(zhēng)拍攝的一張?jiān)侥吓趹?zhàn)火中赤身奔跑的照片就曾獲得過(guò)美國(guó)新聞最高獎(jiǎng)。
如果你知道,拍攝帕麗斯的記者當(dāng)時(shí)在場(chǎng)共有兩百余名,當(dāng)年在越南戰(zhàn)場(chǎng)和黃幼公同一時(shí)間同一地點(diǎn)出現(xiàn)的還有兩個(gè)記者,你一定會(huì)在佩服之余,產(chǎn)生這樣的疑問(wèn):為什么每次都是他成為佼佼者?
不妨讓我們回顧一下兩次拍攝的細(xì)節(jié)。
當(dāng)年在越戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng),除21歲、初出茅廬的黃幼公外,還有兩個(gè)記者,其中包括著名的戰(zhàn)地?cái)z影師大衛(wèi)伯耐特。當(dāng)時(shí)天空中掠過(guò)了幾架戰(zhàn)斗機(jī),邊飛行邊投擲炸彈。另外兩個(gè)記者如獲至寶般抓拍飛機(jī)疾馳、炸彈爆炸、不幸者仆地等等慘烈鏡頭,黃幼公起初也搶拍了幾個(gè)鏡頭,但是,隨即他想到,大家拍的都一樣,這樣的照片會(huì)有價(jià)值嗎?這樣一想,他停下了拍攝,準(zhǔn)備等待最佳時(shí)機(jī)。幾分鐘之后,一大群逃難者迎面跑來(lái),中間夾雜著一個(gè)驚懼萬(wàn)分的裸身女童。三個(gè)人都意識(shí)到機(jī)會(huì)來(lái)了,迅速按起快門(mén)??墒?,另外兩個(gè)記者發(fā)現(xiàn)他們的膠卷已經(jīng)
用完。等他們忙著換膠卷,黃幼公已經(jīng)拍下了這一珍貴的歷史瞬間。
在這次拍攝帕麗斯前,黃幼公想到了和當(dāng)年一樣的問(wèn)題:數(shù)百名記者在同一場(chǎng)合捕捉的瞬間,又有什么獨(dú)特意義?所以他決定另辟蹊徑.他知道,以帕麗斯.希爾頓的身份、個(gè)性和平日作風(fēng),在法庭上一定不會(huì)顯露最真實(shí)的一面。于是他沒(méi)有跟風(fēng)擠在大廳里,而是等在法院門(mén)外的警車(chē)旁——帕麗斯一旦被判有罪,必然會(huì)登上警車(chē)。結(jié)果,他如愿以償,拍到了這位嬌嬌女躲進(jìn)車(chē)內(nèi)痛哭流涕的脆弱的一面。的確,與眾不同的眼光往往來(lái)自于比別人多想一步。多想的只是一步,得到的就是百分百的機(jī)會(huì)和成就。
第二篇:星期一國(guó)旗下講話
我們甪直鎮(zhèn)是個(gè)歷史文化名鎮(zhèn)。甪直歷史悠久,早在五、六千年前的新石器時(shí)代,這里就有先民聚居;大約在兩千多年前的漢代,甪直已初具集鎮(zhèn)雛形。甪直物產(chǎn)豐富,是名副其實(shí)的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。
這個(gè)景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、人文景觀眾多的古鎮(zhèn),還曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)許多的名人,他們?nèi)玷驳娜盒牵跉v史的天空閃耀。
在晚唐時(shí)期,甪直鎮(zhèn)保圣寺旁邊隱居著一位文學(xué)家、詩(shī)人陸龜蒙。他從小就聰明好學(xué),長(zhǎng)大后以詩(shī)文名震吳中,尤其是他的小品文,更是在中國(guó)文學(xué)史上有很高的地位,也到魯迅先生的高度贊揚(yáng)?,F(xiàn)在,保圣寺旁還有清風(fēng)亭、斗鴨池等名勝古跡,就是為了紀(jì)念這位歷史文化名人。
90多年前的1917年——1921年間,葉圣陶爺爺應(yīng)邀來(lái)到我們學(xué)校,即當(dāng)時(shí)的吳縣縣立第五高等小學(xué)執(zhí)教。他在我校進(jìn)行了一系列的教育改革實(shí)踐。他自編語(yǔ)文教材,指導(dǎo)同學(xué)們預(yù)習(xí)自學(xué);他將課文改編成課本劇,讓學(xué)生表演;他還和學(xué)生一起,在校園邊的空地上開(kāi)墾,創(chuàng)辦生生農(nóng)場(chǎng),師生共同勞作,共同享受勞動(dòng)成果……現(xiàn)在,在葉圣陶爺爺當(dāng)年執(zhí)教過(guò)的地方建起葉圣陶紀(jì)念館;我們的學(xué)校更名為葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué),我們的校風(fēng)“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,學(xué)風(fēng)“自主,自探,自辨,自律”都是運(yùn)用他的論述。這些,都是為了頌揚(yáng)他對(duì)教育事業(yè)、對(duì)甪直人民作出的重大貢獻(xiàn)。
當(dāng)然,甪直的名人還有許許多多。如原江蘇省委書(shū)記沈達(dá)人,兒童文學(xué)家嚴(yán)大椿,著名畫(huà)家朱育蓮,導(dǎo)彈專家陸祖建等等,他們小時(shí)候都在我們學(xué)校讀過(guò)書(shū),憑著自己的刻苦努力,為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù),為家鄉(xiāng)人民爭(zhēng)光添彩。
今天,我們了解這些甪直名人,就是要以他們?yōu)榘駱樱瑥男?shù)立遠(yuǎn)大的志向,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,成為一個(gè)具有高尚的道德品質(zhì)、豐富的學(xué)問(wèn)的人,將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三篇:星期一國(guó)旗下的講話
今天國(guó)旗下講話的題目是《全力以赴,迎接期中考試》。
伴著清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了新的一天,新的一周。作為一名學(xué)生,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的緊張學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次檢閱——期中考試。我相信,大家都希望考出優(yōu)異的成績(jī),以報(bào)答辛苦撫育我們成長(zhǎng)的父母,以回報(bào)辛勤培養(yǎng)我們的老師。
期中考試臨近,首先要調(diào)整好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望成功,但是目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離,在走向目標(biāo)的途中,最忌好高騖遠(yuǎn)不實(shí)事求是。不切實(shí)際的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的泡影,所以每個(gè)同學(xué)都要制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。我們要認(rèn)真總結(jié)每門(mén)功課的重點(diǎn)、難點(diǎn),以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題,有針對(duì)性地制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃,把老師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容和自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃結(jié)合起來(lái),以保證復(fù)習(xí)效果,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
其次要合理利用時(shí)間。“一分耕耘一分收獲”,只有平時(shí)的不懈努力,才能取得理想的成績(jī)。時(shí)間很短,但善開(kāi)安排時(shí)間的人可以有一個(gè)較好的進(jìn)步,我們要和時(shí)間賽跑,抓住分分秒秒,少講空話多做實(shí)事,提高學(xué)習(xí)的效率.考試時(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心。同時(shí),在重視考試的同時(shí),要科學(xué)的對(duì)待考試,要認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲。俗話說(shuō):“人易我易我不大意,我難人難我不畏難?!泵鎸?duì)各類試題,既不可忘乎所以,也不必驚慌失措,要細(xì)心審題,冷靜思考,認(rèn)真答題。有些同學(xué)不能取得理想的成績(jī),往往是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,難的題目又攻克不了。這一次,同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn),盡力考出自己最理相的成績(jī)!
同學(xué)們,考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力,但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挫折,但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;考試更是一種機(jī)遇,因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì),能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。就如一首歌中唱道:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。我相信,同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí),保持良好的心理狀態(tài),就一定能取得理想成績(jī)。生活是公正的,記?。撼晒τ肋h(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。
我衷心希望同學(xué)們?cè)诒敬纹谥锌荚囍腥〉煤贸煽?jī)!
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我給大家演講的題目是《讓我們一起為雅安祈?!?。
北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)2分在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震, 震源深度13公里。
截至目前,地震已經(jīng)造成了數(shù)以千計(jì)的人員傷亡,十余萬(wàn)人民受災(zāi),災(zāi)區(qū)人民受到了巨大的損失!
地震無(wú)情人有情,四川雅安地震,再次揪住全中國(guó)人民的心,為了災(zāi)區(qū)的同胞,全國(guó)上下,從政府到解放軍,從企業(yè)到個(gè)人,在網(wǎng)絡(luò)上,在廣場(chǎng),在學(xué)校,全國(guó)人民同心協(xié)力,眾志成城,紛紛向雅安伸出了援助之手。
8點(diǎn)56分,四川省已經(jīng)啟動(dòng)了地震緊急響應(yīng),9點(diǎn)36分,四川省應(yīng)急救援總隊(duì)趕赴雅安開(kāi)展工作,9點(diǎn)44分,第一批武警戰(zhàn)士已經(jīng)奔赴地震災(zāi)區(qū),10點(diǎn)11分,成都軍區(qū)已出動(dòng)2000名解放軍戰(zhàn)士趕往蘆山縣,成都的各大醫(yī)院紛紛開(kāi)通了生命通道,接納地震受傷人員。在地震發(fā)生后的短短幾個(gè)小時(shí)中,搜救人員、醫(yī)護(hù)工作者、解放軍戰(zhàn)士已經(jīng)動(dòng)員起來(lái),冒著接連發(fā)生的余震,趕往地震災(zāi)區(qū)的第一線,甚至有解放軍戰(zhàn)士犧牲在救災(zāi)的途中。而我們的李克強(qiáng)總理,也在第一時(shí)間趕往災(zāi)區(qū),指導(dǎo)救災(zāi)工作。
面對(duì)這場(chǎng)劫難,不僅僅是政府、解放軍在行動(dòng),經(jīng)歷過(guò)汶川大地震洗禮的中國(guó)人民,變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加團(tuán)結(jié)。
中國(guó)平安、阿里巴巴、恒大等企業(yè)在第一時(shí)間慷慨解囊,為地震災(zāi)區(qū)捐款捐物,三一重工等企業(yè),將自己生產(chǎn)的救災(zāi)設(shè)備捐往災(zāi)區(qū),同去的還有其救災(zāi)人員,騰訊、百度、新浪等網(wǎng)絡(luò)媒體,不僅僅捐款,更是利用自己的網(wǎng)站,播報(bào)災(zāi)區(qū)消息,匯集求助信息,幫助親友聯(lián)絡(luò),號(hào)召?gòu)V大網(wǎng)民為災(zāi)區(qū)人民祈福。
除了企業(yè),志愿者、公益組織,以及眾多的普通人,都在向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手。有的志愿者自己組隊(duì),帶著救災(zāi)設(shè)備奔赴災(zāi)區(qū),有的志愿者到醫(yī)院義務(wù)獻(xiàn)血,更多的人,在網(wǎng)絡(luò)上為雅安人民祈福!也許只是一句雅安加油,也許只是五塊錢(qián),十塊錢(qián),但它傳遞出的是全國(guó)人民齊心協(xié)力,眾志成城的信念!
在全中國(guó)都在為雅安牽腸掛肚的時(shí)候,災(zāi)區(qū)人民也用自己大無(wú)畏的精神,抗擊著地震大災(zāi),地震災(zāi)區(qū),到處洋溢著人性的光輝。
為了疏散病人,醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員們不是第一時(shí)間逃生,而是攙扶起腿腳不便的病人,為了營(yíng)救自己的兒子,一位四十多歲的母親將100多斤的預(yù)制板抗在身上,為了讓等待手術(shù)的老父親歇一歇腳,一位青年抱著父親站了一個(gè)多小時(shí),為了救出兩歲的弟弟,12歲的姐姐身受重傷。當(dāng)記者采訪一位受傷的小女孩時(shí),這位小朋友堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō):叔叔,沒(méi)事我不哭,我很堅(jiān)強(qiáng)的。
這種面對(duì)天災(zāi),無(wú)畏、無(wú)私、毫不屈服的精神,就是中國(guó)精神!
災(zāi)難永遠(yuǎn)不會(huì)消失,面對(duì)災(zāi)難請(qǐng)讓我們一起面對(duì)。雅安人是堅(jiān)強(qiáng)的,中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)的,讓我們共同挽起手來(lái),迎著災(zāi)難向前,災(zāi)難考驗(yàn)我們,但我們更會(huì)讓災(zāi)難低頭。讓我們?cè)僖淮蜗驗(yàn)?zāi)區(qū)群眾祈福,祝你們安好!
國(guó)旗下講話
雅安地震 誰(shuí)是最可愛(ài)的人
老師們 ,同學(xué)們: 一場(chǎng)突如其來(lái)的地震災(zāi)害,打亂了我們的生活節(jié)奏,情牽十幾億人的視線,強(qiáng)震抗災(zāi)中,誰(shuí)是最可愛(ài)的人?
這些身影我們難以忘記——
親臨一線的總理。哪里有災(zāi)難,總能看到李總理的身影,地震后幾個(gè)小時(shí)總理已奔赴強(qiáng)震災(zāi)區(qū),一線指揮。在他身上,肩負(fù)的是人民的重托,肩負(fù)的是大國(guó)責(zé)任。
我們的子弟兵。危急時(shí)刻,都會(huì)有子弟兵迎難而上,“官兵徒步前行”牽動(dòng)人心,有網(wǎng)友留言說(shuō)“我們的戰(zhàn)士們,請(qǐng)你們快一點(diǎn)抵達(dá)災(zāi)區(qū)?!边@一份急切中,又有著多少的溫情和期待。子弟兵一線抗災(zāi),讓我們看到堅(jiān)忍不拔的前行,看到與死神之間進(jìn)行的不屈較量。
廣大的醫(yī)護(hù)人員。白衣天使們恪盡職守,搶救傷員,是在用危難面前的救死扶傷來(lái)捍衛(wèi)自己的職業(yè)操守。
生命的色彩,在地震中不僅僅有“天使白”和“橄欖綠”,還能看到——
自發(fā)投入救援的鄉(xiāng)親。我們看到當(dāng)房屋倒塌時(shí),當(dāng)孩子被壓在倒塌的教學(xué)樓下,鄉(xiāng)親們自發(fā)投入了救援,沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),沒(méi)有什么復(fù)雜動(dòng)機(jī),其實(shí)這個(gè)時(shí)候,他們想的可能只有兩個(gè)字“救人”,樸素的東西往往最能打動(dòng)人心。
獻(xiàn)血的大學(xué)生和群眾?!耙苍S,我獻(xiàn)的血就能救一個(gè)人”,中國(guó)那句老話“患難見(jiàn)真情”似乎總能應(yīng)驗(yàn)并能深切的讓人感到溫暖和雋永,新聞聯(lián)播中那一張張青春和無(wú)私的面孔在用他們的實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)祖國(guó)和人民的愛(ài)。
獻(xiàn)出愛(ài)心的每一個(gè)人、各個(gè)戰(zhàn)線上奮戰(zhàn)的每一個(gè)人……正是這樣的眾志成城,才能讓我們與死神的較量中,跑贏時(shí)間。
“不忍心看那些圖片”、“真希望傷亡人數(shù)那個(gè)數(shù)字不要再變了”。其實(shí)這幾天,我們這群“離新聞事實(shí)最近”的人,在新聞戰(zhàn)線抗震之時(shí),也在飽嘗艱辛,帶著牽掛、揪心、痛苦,緊張工作,或許就是通過(guò)我們的努力,能讓大家能少一分牽掛、揪心、痛苦。
一場(chǎng)突如其來(lái)的天災(zāi),殘酷的數(shù)據(jù)背后是地震帶來(lái)的那種難以名狀的痛苦和傷害。
災(zāi)難,往往是一瞬,而抗災(zāi)精神,卻是一種永恒。或許會(huì)有余震,但不要心有余悸。
也許我們能把這場(chǎng)地震理解為國(guó)家的一場(chǎng)傷痛,地心中釋放出讓那令人恐懼的力量,但它喚起的是團(tuán)結(jié)奮進(jìn),是眾志成城,是愛(ài)心無(wú)限,是飽含深情,是互相溫暖,是無(wú)所畏懼。
也許我們的目光不能為每一個(gè)在這場(chǎng)抗災(zāi)戰(zhàn)役中做出貢獻(xiàn)的人停留,但是歷史已經(jīng)在悄然書(shū)寫(xiě),2013年4月20日的中國(guó),不僅僅有地震的痛,更有溫暖的重。
地震會(huì)摧毀一些東西,但是它必將過(guò)去,也必將重塑。而抗災(zāi)中,這些最可愛(ài)的人,將會(huì)“是劃過(guò)我們皮膚的一陣戰(zhàn)栗、是閃過(guò)我們內(nèi)心的一絲憂傷、是落在我們精神上的一個(gè)刻痕”,讓人難以忘記.老師們、同學(xué)們:大家早上好!
我今天發(fā)言的題目是“勤儉節(jié)約,從我做起”。"勤儉節(jié)約,從我做起“,這個(gè)話題對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。中國(guó)古代就有“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢?!钡恼f(shuō)法。由此我們可以看出勤儉節(jié)約的重要。也許有的同學(xué)會(huì)不屑一顧:又要講大道理了,那么今天在這里,我就先和同學(xué)們一起算一組生活中的計(jì)算題:1×60等于多少? 60×60等于多少? 3600×24又等于多少?是86400,86400×365又等于多少?數(shù)字很大吧,應(yīng)該是3153萬(wàn)6千。那么這組數(shù)據(jù)說(shuō)明什么問(wèn)題?我們假設(shè)一個(gè)沒(méi)關(guān)緊水龍頭一秒鐘滴一滴水,一分鐘60滴,一小時(shí)3600滴,一天86400滴,一年3153萬(wàn)6千滴水。同學(xué)們,我國(guó)大約有3.7億個(gè)家庭,會(huì)有多少個(gè)水龍頭?全國(guó)這么多學(xué)校會(huì)有多少個(gè)水龍頭?每天又有多少個(gè)水龍頭在滴水 ……那會(huì)浪費(fèi)多少滴水?這將會(huì)是個(gè)天文數(shù)字,我們不算不知道,一算嚇一跳,難道現(xiàn)在你還會(huì)總以為這一點(diǎn)浪費(fèi)不算什么嗎?
細(xì)心觀察我們生活的周?chē)?,我們學(xué)習(xí)的校園,浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見(jiàn):關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、飯桌上倒掉的飯菜等等。在我們中國(guó),一件小事如果乘上13億人口就是大事,如果每人浪費(fèi)一點(diǎn)資源,加起來(lái)就非同尋常,如果每人節(jié)約一點(diǎn)資源,加起來(lái)就是一筆巨大的財(cái)富?,F(xiàn)在我們的生活水平總體是提高了,同學(xué)們的家庭條件也優(yōu)越了,所以很多人就認(rèn)為就不需要勤儉節(jié)約了,但地球上的資源是有限的,我們浪費(fèi)一點(diǎn)就少了一點(diǎn),要知道,有些東西并不是金錢(qián)可以買(mǎi)到的。另外,從我國(guó)目前的國(guó)情來(lái)看,人口多,底子薄,貧富發(fā)展還不平衡,至今還有一部分人過(guò)著吃不飽、穿不暖的生活。如果十三億人每人節(jié)約一粒糧,節(jié)省一分錢(qián),節(jié)約一滴水,那將是一筆多么大的財(cái)富!若將這筆財(cái)富拿去支援貧困地區(qū),我國(guó)又怎么會(huì)落后呢?
同學(xué)們,地球上的每一種資源都是我們?nèi)祟惞餐?,它不是可以用金錢(qián)來(lái)衡量的,你就是再富也要養(yǎng)成節(jié)約的意識(shí),因?yàn)楣?jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。請(qǐng)記?。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),是澎湃洶涌的浪濤,是波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,這個(gè)無(wú)限,便是無(wú)堅(jiān)不摧的力量!海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)這樣的話:不簡(jiǎn)單,就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。只要大家積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),同學(xué)們,從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手吧,把節(jié)約落到實(shí)處,那么對(duì)于我們學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),那將是一筆可觀的財(cái)富。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫??這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,今天人們面臨的最大的敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類??這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
老師們!同學(xué)們!保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)。
千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起,不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,最大限度地節(jié)約用水,多載樹(shù)種草,保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)??那么,我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),身邊的河水將會(huì)變得更清,周?chē)拇笊綄?huì)變得更綠,空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。
老師們!同學(xué)們!后天就是國(guó)際臭氧層保護(hù)日,讓我們擔(dān)負(fù)起環(huán)境保護(hù)的神圣使命,為了我們的健康,從身邊小事做起,少開(kāi)空調(diào),節(jié)約能源,以減少損耗臭氧的化合物的排放,“善待臭氧,安享陽(yáng)光”!
我的講話完了,謝謝大家!
第四篇:星期一國(guó)旗下講話稿
星期一國(guó)旗下講話稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我感到非常榮幸能作為151班的學(xué)生代表站在國(guó)旗下發(fā)言,向大家介紹我摯愛(ài)的集體。在這段時(shí)間內(nèi),在這個(gè)可愛(ài)可敬的班集體中,通過(guò)我們班全體同學(xué)的努力共同收獲到這份沉甸甸的榮譽(yù)。
回首我們共同走過(guò)的這段時(shí)間,我們由一個(gè)稚嫩的集體,一步步走向成熟。我們一起奮斗,一起成長(zhǎng),有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,也有過(guò)彷徨。也許我們不是最完美的,但是我們有著別人不可替代的閃光點(diǎn)。
記得剛升入初中的時(shí)候,青澀懵懂的我們面對(duì)初中豐富多彩的'生活感到茫然失措,而現(xiàn)在我們已經(jīng)開(kāi)始變得成熟穩(wěn)重,面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn),敢于面對(duì)。
在原班主任許老師的帶領(lǐng)和默默付出下,我們班有了較高的提升。在新任班主任薛老師的帶領(lǐng)下,在語(yǔ)文老師婁老師,英語(yǔ)老師許老師等諸多老師的悉心教導(dǎo)下,我們151班逐漸形成了認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。從剛進(jìn)校時(shí)的年少浮躁到現(xiàn)在的務(wù)實(shí)求真,我們一步一個(gè)腳印、日積月累的知識(shí)見(jiàn)證純潔與高尚。班長(zhǎng)李俞迪,副班長(zhǎng)安喆,學(xué)習(xí)委員呂文華,體育委員楊煜堯,衛(wèi)生委員昝鴿,文藝委員張伊鑫,宣傳委員程盈盈,生活委員李佳慧給學(xué)生們樹(shù)立了榜樣,但是在我們班最該表?yè)P(yáng)的是趙澤楠同學(xué)。
體育方面,在體育老師陳老師和體委楊煜堯的帶領(lǐng)下,我們班的體育取得了較好的成績(jī),在體育課上表現(xiàn)突出。
這是一個(gè)溫馨的集體,一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,一個(gè)充滿活力的集體,一個(gè)多才多藝的集體,這也是一個(gè)溫暖的大家庭,在這里你不會(huì)感到孤單,也不會(huì)感到寂寞。這里洋溢著青春,這里充滿著活力,這就是151班?;突ブ?,無(wú)私奉獻(xiàn),刻苦學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。五十一個(gè)同學(xué),五十一朵花,五十一個(gè)兄弟姐妹是一家。
我的演講完畢,謝謝大家!
星期一國(guó)旗下講話稿 篇2
昨天 ,九月十八號(hào),是 “九一八”事變80周年紀(jì)念。每年的這天,沈陽(yáng)以及其他一些地區(qū)都將響起警鐘,告誡世人“勿忘國(guó)恥”。
“九一八,九一八,從那個(gè)悲慘的時(shí)候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無(wú)盡的寶藏,流浪!流浪!……”同學(xué)們聽(tīng)過(guò)這首歌嗎?這是一首在中國(guó)人民中廣泛傳唱了半個(gè)多世紀(jì)的抗日歌曲——《松花江上》。這伴隨著血和淚的歌聲,控訴了日本帝國(guó)主義侵占我東北三省,殘酷掠奪中國(guó)人民的罪行。讓我們的思緒穿越80年的時(shí)空,回到1931年9月18日那個(gè)黑暗的夜晚。日本駐中國(guó)的侵略軍——關(guān)東軍,自行炸毀沈陽(yáng)北郊柳條湖附近南滿鐵路的一段鐵軌,反誣中國(guó)軍隊(duì)破壞鐵路,并以此為借口,炮轟東北軍駐地大營(yíng),占領(lǐng)沈陽(yáng)城,半年后,東北三省全部淪陷,3000萬(wàn)同胞在日本殖民統(tǒng)治下過(guò)著長(zhǎng)達(dá)xx年水深火熱的亡國(guó)奴的生活?!熬乓话恕笔伦兪侨毡厩秩A戰(zhàn)爭(zhēng)的`開(kāi)始,也是中華民族永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的國(guó)恥。從那以后,中國(guó)人長(zhǎng)期被迫過(guò)這顛沛流離、痛不欲生的生活。從1931年到1945年,在長(zhǎng)達(dá)xx年的時(shí)間里,日本侵略者對(duì)中國(guó)人民犯下了野蠻的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行和反人道罪行。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),日本侵略中國(guó) 的xx年間,中國(guó)軍民傷亡達(dá)3500多萬(wàn)人,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)6000億美元以上。
透過(guò)歷史的煙霧,我們仿佛看見(jiàn)了侵略者的鐵蹄無(wú)情地踐踏著我們美麗的山河;日寇的飛機(jī)在華夏上空狂暴肆虐;那一把把閃亮的刺刀向我們的父老兄弟刺去……我們眼里流著淚,心中淌著血,那是悲憤、那是恥辱!但是,我們也看見(jiàn)了英勇的抗日軍民萬(wàn)眾一心,大刀向鬼子們頭上砍去,憤怒的子彈射向侵略軍的胸膛……中華民族向來(lái)是不屈的民族,懷著國(guó)破家亡的仇恨,先輩們前赴后繼,為了正義和光明而戰(zhàn),終于,迎來(lái)了1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利!輾轉(zhuǎn)又走過(guò)了六十年的風(fēng)雨征程,中國(guó)已巍然屹立于世界東方!我們心中的恥辱變成了自豪:祖國(guó)強(qiáng)大了!作為中華兒女,我們都應(yīng)為“中華之崛起”而奮發(fā)圖強(qiáng)。少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!祖國(guó)的未來(lái)正等著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)!我們一定要牢記歷史,勿忘國(guó)恥,奮發(fā)學(xué)習(xí),用我們的雙手把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)!
星期一國(guó)旗下講話稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
我是高一(2)班的xx。
火車(chē)依靠軌道才可以運(yùn)行,風(fēng)箏被線牽著才可以飛翔,校規(guī)通過(guò)我們的努力踐行才能發(fā)揮作用。
現(xiàn)代技術(shù)是一把雙刃劍,手機(jī)作為便捷的現(xiàn)代信息溝通工具,亦不例外。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的`高速發(fā)展,手機(jī)正大量地涌進(jìn)校園,在學(xué)生中幾乎達(dá)到了普及程度。學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都產(chǎn)生了嚴(yán)重影響,從整體結(jié)果來(lái)看,弊遠(yuǎn)大于利。
首先,學(xué)生使用手機(jī)會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。由于大家自我控制能力還不是很強(qiáng),一些同學(xué)在課間、午休、睡前、自習(xí)、半夜甚至課堂上用手機(jī)來(lái)收發(fā)短信、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲、QQ聊天等,不僅嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)和休息,還會(huì)干擾其他同學(xué)。學(xué)生夜里使用手機(jī)發(fā)短信或上網(wǎng),會(huì)嚴(yán)重影響睡眠質(zhì)量。
其次,手機(jī)無(wú)疑成了主要的作弊工具之一,手機(jī)的使用使部分學(xué)生產(chǎn)生了不勞而獲弄虛作假的想法。此風(fēng)不禁,長(zhǎng)此以往,必將導(dǎo)致考風(fēng)敗壞,學(xué)風(fēng)不正,校風(fēng)日下。
為了創(chuàng)造更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),請(qǐng)同學(xué)們禁帶手機(jī)進(jìn)入校園,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),共同營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),爭(zhēng)做合格的xx中學(xué)生!
謝謝大家!
星期一國(guó)旗下講話稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!學(xué)校這周的國(guó)旗下講話主題是:安全記心中。你知道嗎?自起,每年3月的最后一個(gè)星期一是中國(guó)教育界的一個(gè)特別日子,那就是:全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
生命之于每一個(gè)人有且只有一次。每個(gè)人都應(yīng)該珍視生命,注意安全,懂得一些安全方面的知識(shí),特別是對(duì)于我們同學(xué)們來(lái)說(shuō),非常重要。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。所以,今天,我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)校園安全的一些事兒。希望同學(xué)們能夠聽(tīng)的.仔細(xì),熟記于心,并能把學(xué)校提倡的“正行”文化付諸于自身安全的自我教育行動(dòng)中。
一、交通安全
1、來(lái)校時(shí),要注意交通安全。低年級(jí)學(xué)生由家長(zhǎng)陪送到校,高年級(jí)學(xué)生若能自理,行走時(shí)沿人行道走,不在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行走、奔跑追逐;橫穿馬路時(shí),要看紅綠燈,堅(jiān)決做到紅燈停、綠燈行。由于,我校與君蘭中學(xué)交界路段交通事故時(shí)有發(fā)生,不管你是以任何方式來(lái)到學(xué)校,請(qǐng)做好并督促你的父母嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明禮讓,服從校值班人員的要求,讓我們安心愉悅地上學(xué)來(lái)!
二、校園安全。
上下樓梯時(shí),從樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意做好準(zhǔn)備活動(dòng)、避免沖撞。禁止將打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀具危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理。近段時(shí)間,天雨路滑。下課時(shí)間,學(xué)校的走廊等多處地方成為了某些孩子的樂(lè)園。許多同學(xué)貪圖一時(shí)的快樂(lè),在樓梯口、走廊上隨意滑行、打鬧,甚至沖撞到其他同學(xué)。這種行為存在著極大的生命危險(xiǎn)!生命是美麗而脆弱的,會(huì)在你不經(jīng)意的打鬧中受到損害。請(qǐng)同學(xué)們始終把生命安全放在心中!
三、消防安全
學(xué)校的走廊,宿舍,功能室場(chǎng)等地方都配備滅火器具。這些滅火器能在發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)拯救我們的生命。在每學(xué)期一次的消防演練中我們懂得了許多防火滅火的知識(shí),然而,我們更需要共同去維護(hù)我們的公共安全設(shè)施。
四、離校安全
貫徹做好每天放學(xué)前三分鐘的安全教育工作。離校、教室、宿舍一定要關(guān)好門(mén)窗、電燈,投影設(shè)備等。
最后,希望通過(guò)這次國(guó)旗下講話,在全校形成一個(gè)“安全在我心”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。本周三、四學(xué)校舉行的春游活動(dòng)也請(qǐng)同學(xué)們牢記安全,做到開(kāi)開(kāi)心心春游去,平平安安返家來(lái)。希望同學(xué)們時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
星期一國(guó)旗下講話稿 篇5
同學(xué)們、老師們:
大家早上好!
今天我要講的主題是《奠基人生 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》,對(duì)于這幾個(gè)字相信大家都非常熟悉,在我們學(xué)校的揚(yáng)帆廣場(chǎng)上就有這幾個(gè)醒目的字。
20xx年5月4日,太倉(cāng)市浮橋中心小學(xué)整體搬遷,并正式更名為“太倉(cāng)市港城小學(xué)”,翻開(kāi)了百年老校的新篇章。為了能讓同學(xué)和老師們?cè)谛聦W(xué)校里能有更好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,學(xué)??傮w在校園建筑群設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、文化布置上全面貫徹了以鄭和精神為核心,確定了“奠基人生,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”這一教育愿景。為了把學(xué)校文化建設(shè)、教育教學(xué)水平、學(xué)習(xí)實(shí)踐能力等有更深層的發(fā)展,目前學(xué)校有幾項(xiàng)研究的課題,分別是:蘇州規(guī)劃課題《弘揚(yáng)鄭和精神,構(gòu)建學(xué)校文化的實(shí)踐研究》,太倉(cāng)市規(guī)劃課題《“鄭和精神”引領(lǐng)下,學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制的建設(shè)研究》《“鄭和精神”引領(lǐng)下,改變“教”與“學(xué)”行為方式的實(shí)踐研究》《“鄭和精神”引領(lǐng)下,依托港口資源,開(kāi)展學(xué)生德育實(shí)踐活動(dòng)的研究》。
通過(guò)課題的研究,學(xué)校將“鄭和精神”概括為:開(kāi)放交流、勇于開(kāi)拓、和平寬容、精益求精、敬業(yè)獻(xiàn)身。搬入新學(xué)校后,學(xué)校秉承“同心同德又共奮”的校訓(xùn),堅(jiān)持“德為先、質(zhì)為上、勤思考、善實(shí)踐” 的辦學(xué)理念,以“校風(fēng):遠(yuǎn)志、卓識(shí)、篤行;教風(fēng):精準(zhǔn)、勤勉、明達(dá);學(xué)風(fēng):尚真、重思、善創(chuàng)?!睘閷W(xué)校的“三風(fēng)”。其中“校風(fēng)”是希望秉承鄭和精神,我們的師生都有著遠(yuǎn)大的志向、高明的見(jiàn)識(shí),能夠?qū)W有所得,努力踐履所學(xué),使所學(xué)最終有所落實(shí),做到“知行合一”;“教風(fēng)”是希望每位老師都能互相勉勵(lì),勤奮工作和學(xué)習(xí),能夠非常準(zhǔn)確、精確的做好每一件事,做一個(gè)明理通達(dá)地人;“學(xué)風(fēng)”是學(xué)校將以生為本,希望每位學(xué)生都能崇尚真實(shí),在理論與實(shí)踐中能夠注重思考,善于創(chuàng)新,弘揚(yáng)鄭和精神,為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圍繞這幾個(gè)課題,學(xué)校進(jìn)行了近五年的研究,學(xué)校對(duì)現(xiàn)有制度進(jìn)行梳理分析,對(duì)已有的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行修訂和完善,建立健全行之有效的管理制度,確保制度體系向制度文化的提升。在課堂教學(xué)中學(xué)科與信息技術(shù)整合,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的引領(lǐng)方式、師生的思維方式和行為習(xí)慣呈現(xiàn)出合作交流、樂(lè)于探索、實(shí)踐嘗試、質(zhì)疑反思、善于想象等方面的.特征。學(xué)校通過(guò)與共建單位合作、參觀實(shí)踐基地、進(jìn)行篤行大講堂、開(kāi)展揚(yáng)帆少年宮等多種實(shí)踐形式來(lái)提高同學(xué)們的德育素養(yǎng),拓展同學(xué)們的視野,讓同學(xué)們成為新時(shí)代的好少年。
目前,這幾個(gè)課題即將進(jìn)入結(jié)題階段,但“鄭和精神”始終引領(lǐng)著我們,揚(yáng)帆是一種態(tài)度,一個(gè)信念,一份期盼,是遇到挫折磨難時(shí)的不畏風(fēng)暴,迎難而上!“揚(yáng)帆吧,少年!”是港城小學(xué)教育人發(fā)出的熱切希望!相信我們港城小學(xué)的揚(yáng)帆娃們,一定能在新學(xué)校里學(xué)有所成,成為祖國(guó)的棟梁之才!
星期一國(guó)旗下講話稿 篇6
同學(xué)們、老師們:
星期一早上好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是《講究方法 提高復(fù)習(xí)效率》
同學(xué)們,我們這學(xué)期也即將進(jìn)入期末復(fù)習(xí)迎考階段,在期末考試中取得好成績(jī)是我們每個(gè)學(xué)生都期望的吧!
為什么要復(fù)習(xí)呢?我想每個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),或多或少以前學(xué)的知識(shí)肯定會(huì)忘記一些,所以有必要復(fù)習(xí)。還有以前學(xué)的知識(shí)猶如一顆顆珍珠,通過(guò)老師幫助大家復(fù)習(xí)梳理,就能把這一串串知識(shí)串成美麗的項(xiàng)鏈。
在這里孫老師給你提一些復(fù)習(xí)的建議,介紹一些復(fù)習(xí)的方法:
首先,特別要重視課堂復(fù)習(xí)。同學(xué)們,當(dāng)我們的新課結(jié)束以后,老師會(huì)根據(jù)每門(mén)學(xué)科的情況給我們進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。我們要在課堂上認(rèn)真嚴(yán)格地按老師的要求進(jìn)行復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,是非常重要的,以往你沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)好的知識(shí)可以在復(fù)習(xí)時(shí)彌補(bǔ),以往基本學(xué)會(huì)的可以通過(guò)復(fù)習(xí)加以鞏固,當(dāng)然復(fù)習(xí)還能溫故而知新,你能夠在復(fù)習(xí)過(guò)程中學(xué)到新的知識(shí)。老師布置的作業(yè)保質(zhì)保量完成。復(fù)習(xí)階段可能作業(yè)量會(huì)多一些,我們就要合理安排時(shí)間,不要因?yàn)樨澩娑瓴怀勺鳂I(yè)。這些做到了,我想,你的復(fù)習(xí)就成功了一大半了。
接下來(lái)跟大家講講各門(mén)學(xué)科的復(fù)習(xí)方法:
語(yǔ)文要全面閱讀、系統(tǒng)歸納,每篇課文都要去認(rèn)真地讀,了解每篇課文的主要內(nèi)容,不同課文的不同側(cè)重點(diǎn),每篇課文的生字新詞必須要會(huì)讀會(huì)默,還可以嘗試將生字組成其他的新詞,擴(kuò)大詞匯量。把課文中學(xué)過(guò)的名言、警句、成語(yǔ)、古詩(shī),在讀讀、背背、寫(xiě)寫(xiě)的過(guò)程中使這些名言佳句變?yōu)樽约旱闹R(shí),在閱讀和寫(xiě)作中能夠會(huì)用。要求背誦的課文,認(rèn)真地背誦,正確規(guī)范地默寫(xiě)出來(lái)。還要重視作文的復(fù)習(xí),想想這學(xué)期我們做了哪些類型的作文,這學(xué)期和上學(xué)期作文的要求有哪些提高,我的作文能力有提高嗎?如果讓我重新寫(xiě)本學(xué)期的作文,我會(huì)不會(huì)寫(xiě)得更好?
英語(yǔ)每天花些時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)課文的錄音,多做聽(tīng)力題,復(fù)習(xí)要注重單詞的積累,單詞好像建造房屋的磚。沒(méi)有磚是建不成房子的,不能很好的掌握單詞也是學(xué)不好英語(yǔ)的。動(dòng)動(dòng)你的手,張張你的.嘴,邊讀邊用手指在桌上比劃比劃,寫(xiě)寫(xiě)單詞。在中、高年級(jí)的學(xué)生要重視句型的積累和熟練掌握,以及靈活運(yùn)用,要在老師的幫助下整理這學(xué)期學(xué)過(guò)的詞組、句型,我想好的辦法是每篇課文都能背誦。我們小學(xué)生的記憶力特別強(qiáng),肯定超過(guò)老師。
數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)可以根據(jù)老師課堂上的復(fù)習(xí)要求去做,弄清概念、理清知識(shí)點(diǎn)很關(guān)鍵。計(jì)算題要老老實(shí)實(shí)地算,提高運(yùn)算的能力,應(yīng)用題要結(jié)合生活實(shí)際靈活應(yīng)用。
介紹一些復(fù)習(xí)的具體方法:
可以翻一下過(guò)去做的卷子、習(xí)題等等,找出自己做錯(cuò)的地方,進(jìn)行訂正,可以讓老師批改一下。
可以按小組進(jìn)行復(fù)習(xí)競(jìng)賽,比如:語(yǔ)文和英語(yǔ)可以進(jìn)行背誦課文的競(jìng)賽,看看那一組背得快,也可以和同桌進(jìn)行競(jìng)賽,看誰(shuí)背得快,看誰(shuí)默寫(xiě)準(zhǔn)確率高。。
還有,天氣將會(huì)越來(lái)越冷了,趁現(xiàn)在不是很冷的時(shí)候,多做練習(xí)。孫老師教的四(4)班語(yǔ)文的詞語(yǔ)已經(jīng)進(jìn)行過(guò)一輪的復(fù)習(xí)了,也就是每篇課文的詞語(yǔ)已經(jīng)抄過(guò)兩遍了。中午午讀課,是一天中氣溫最高的時(shí)候,這段時(shí)間多做練習(xí)?;丶铱梢远嗫纯磿?shū),多讀讀背背,不要死讀書(shū),光讀教材,還可以多讀課外書(shū),對(duì)你的學(xué)習(xí)是有很大幫助的。希望老師的復(fù)習(xí)建議對(duì)你有所幫助。
最后歸納四個(gè)方面與老師們探討(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);(2)強(qiáng)化能力;(3)查漏補(bǔ)缺;(4)模擬練習(xí)。
謝謝大家。
星期一國(guó)旗下講話稿 篇7
我們直鎮(zhèn)是個(gè)歷史文化名鎮(zhèn)。直歷史悠久,早在五、六千年前的新石器時(shí)代,這里就有先民聚居;大約在兩千多年前的漢代,直已初具集鎮(zhèn)雛形。直物產(chǎn)豐富,是名副其實(shí)的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。
這個(gè)景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、人文景觀眾多的古鎮(zhèn),還曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)許多的名人,他們?nèi)玷驳娜盒?,在歷史的天空閃耀。
在晚唐時(shí)期,直鎮(zhèn)保圣寺旁邊隱居著一位文學(xué)家、詩(shī)人陸龜蒙。他從小就聰明好學(xué),長(zhǎng)大后以詩(shī)文名震吳中,尤其是他的小品文,更是在中國(guó)文學(xué)史上有很高的地位,也到魯迅先生的'高度贊揚(yáng)?,F(xiàn)在,保圣寺旁還有清風(fēng)亭、斗鴨池等名勝古跡,就是為了紀(jì)念這位歷史文化名人。
90多年前的19——19間,葉圣陶爺爺應(yīng)邀來(lái)到我們學(xué)校,即當(dāng)時(shí)的吳縣縣立第五高等小學(xué)執(zhí)教。他在我校進(jìn)行了一系列的教育改革實(shí)踐。他自編語(yǔ)文教材,指導(dǎo)同學(xué)們預(yù)習(xí)自學(xué);他將課文改編成課本劇,讓學(xué)生表演;他還和學(xué)生一起,在校園邊的空地上開(kāi)墾,創(chuàng)辦生生農(nóng)場(chǎng),師生共同勞作,共同享受勞動(dòng)成果……現(xiàn)在,在葉圣陶爺爺當(dāng)年執(zhí)教過(guò)的地方建起葉圣陶紀(jì)念館;我們的學(xué)校更名為葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué),我們的校風(fēng)“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,學(xué)風(fēng)“自主,自探,自辨,自律”都是運(yùn)用他的論述。這些,都是為了頌揚(yáng)他對(duì)教育事業(yè)、對(duì)直人民作出的重大貢獻(xiàn)。
當(dāng)然,直的名人還有許許多多。如原江蘇省委書(shū)記沈達(dá)人,兒童文學(xué)家嚴(yán)大椿,著名畫(huà)家朱育蓮,導(dǎo)彈專家陸祖建等等,他們小時(shí)候都在我們學(xué)校讀過(guò)書(shū),憑著自己的刻苦努力,為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù),為家鄉(xiāng)人民爭(zhēng)光添彩。
今天,我們了解這些直名人,就是要以他們?yōu)榘駱?,從小?shù)立遠(yuǎn)大的志向,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,成為一個(gè)具有高尚的道德品質(zhì)、豐富的學(xué)問(wèn)的人,將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量。
星期一國(guó)旗下講話稿 篇8
我們甪直鎮(zhèn)是個(gè)歷史文化名鎮(zhèn)。甪直歷史悠久,早在五、六千年前的新石器時(shí)代,這里就有先民聚居;大約在兩千多年前的漢代,甪直已初具集鎮(zhèn)雛形。甪直物產(chǎn)豐富,是名副其實(shí)的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。
這個(gè)景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、人文景觀眾多的古鎮(zhèn),還曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)許多的名人,他們?nèi)玷驳娜盒?,在歷史的天空閃耀。
在晚唐時(shí)期,甪直鎮(zhèn)保圣寺旁邊隱居著一位文學(xué)家、詩(shī)人陸龜蒙。他從小就聰明好學(xué),長(zhǎng)大后以詩(shī)文名震吳中,尤其是他的小品文,更是在中國(guó)文學(xué)史上有很高的地位,也到魯迅先生的高度贊揚(yáng)?,F(xiàn)在,保圣寺旁還有清風(fēng)亭、斗鴨池等名勝古跡,就是為了紀(jì)念這位歷史文化名人。
90多年前的1917年——1921年間,葉圣陶爺爺應(yīng)邀來(lái)到我們學(xué)校,即當(dāng)時(shí)的吳縣縣立第五高等小學(xué)執(zhí)教。他在我校進(jìn)行了一系列的教育改革實(shí)踐。他自編語(yǔ)文教材,指導(dǎo)同學(xué)們預(yù)習(xí)自學(xué);他將課文改編成課本劇,讓學(xué)生表演;他還和學(xué)生一起,在校園邊的`空地上開(kāi)墾,創(chuàng)辦生生農(nóng)場(chǎng),師生共同勞作,共同享受勞動(dòng)成果……現(xiàn)在,在葉圣陶爺爺當(dāng)年執(zhí)教過(guò)的地方建起葉圣陶紀(jì)念館;我們的學(xué)校更名為葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué),我們的校風(fēng)“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,學(xué)風(fēng)“自主,自探,自辨,自律”都是運(yùn)用他的論述。這些,都是為了頌揚(yáng)他對(duì)教育事業(yè)、對(duì)甪直人民作出的重大貢獻(xiàn)。
當(dāng)然,甪直的名人還有許許多多。如原江蘇省委書(shū)記沈達(dá)人,兒童文學(xué)家嚴(yán)大椿,著名畫(huà)家朱育蓮,導(dǎo)彈專家陸祖建等等,他們小時(shí)候都在我們學(xué)校讀過(guò)書(shū),憑著自己的刻苦努力,為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù),為家鄉(xiāng)人民爭(zhēng)光添彩。
今天,我們了解這些甪直名人,就是要以他們?yōu)榘駱?,從小?shù)立遠(yuǎn)大的志向,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,成為一個(gè)具有高尚的道德品質(zhì)、豐富的學(xué)問(wèn)的人,將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量。
星期一國(guó)旗下講話稿 篇9
親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!是的,青春是一個(gè)人一生中最美的花季。它充滿了芬芳、激情和希望。青春是多彩的,沒(méi)有失敗,因?yàn)槲覀冇兄匦麻_(kāi)始的機(jī)會(huì)。在青年時(shí)代,我們可以播放最流行的音樂(lè),穿最流行的衣服,住在最時(shí)尚的前沿,甚至引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的潮流。青春是年輕的生命。在這個(gè)時(shí)期,我們有充足的精力、激情和夢(mèng)想。此時(shí),我們沒(méi)有失敗,因?yàn)槲覀兛梢砸淮斡忠淮蔚貒L試。也就是說(shuō),這個(gè)時(shí)候是我們最容易實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。在這個(gè)五彩繽紛的時(shí)代,我們快樂(lè),渴望青春永駐。
就像跳高一樣,我們可以在年輕時(shí)跳到我們生活的程度,因?yàn)槲覀兙Τ渑?,等到歲月流逝,等到我們度過(guò)了青春,我們的體力、精力和爆發(fā)力都會(huì)隨著時(shí)間的推移而下降。那時(shí)候我們想著重新開(kāi)始,彌補(bǔ)青春的遺憾,彌補(bǔ)青春。
春歲月里沒(méi)有獲得的成功,也許,我們要付出比年輕時(shí)更多更多的代價(jià)。與其如此,我們?yōu)楹尾辉偾啻簹q月里好好打拼,為將來(lái)自己的人生奠定一個(gè)更扎實(shí)穩(wěn)健的基礎(chǔ)。
然而,時(shí)光總是不舍得停留片刻,它總是急匆匆的趕路。我們的青春年華也在時(shí)光的溪流中漸漸流逝?;剡^(guò)頭來(lái)看看我們走過(guò)的路,你可否慨嘆時(shí)間怎么過(guò)的這樣快,還沒(méi)來(lái)得及做點(diǎn)什么我的青春歲月就到頭了。
殊不知,有的同學(xué)不虛度光陰,他懂得盛年不再來(lái),一日難再晨,他就抓緊這個(gè)學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì),如饑似渴的閱讀大量書(shū)籍,為自己將來(lái)的夢(mèng)想積蓄力量;有的同學(xué)不懂得珍惜時(shí)間,只是一味地享受在青春年華華麗的外衣下,仗著自己有的是時(shí)間,有的是精力,他揮霍光陰,他亂扔歲月,他沒(méi)有理想,最后落得兩手空空。因?yàn)樗欢们啻阂资牛耆A易老。
就像八年級(jí)1班兩位同學(xué)說(shuō)的,青春不是苦澀、張揚(yáng)、瘋狂,青春不是幼稚、無(wú)知、狹隘,青春是熱情后的冷靜,青春是一種對(duì)待生活積極樂(lè)觀的心態(tài);親愛(ài)的同學(xué)們,我們很年輕,我們有活力,沒(méi)有什么事情是不可能的!那么多的夢(mèng)想,正該乘著這大好的.青春年華,去拼搏、去努力,給所有的夢(mèng)想一次實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。只要勇敢得向前,努力的付出,即使到最后沒(méi)能夠收獲你想要的,過(guò)程中的經(jīng)歷也已經(jīng)足夠你去珍藏回憶的。
我想說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹;想說(shuō)的是,再多的虛華、時(shí)尚也已經(jīng)是沿途的風(fēng)景;總會(huì)一天我們將會(huì)進(jìn)入成年,在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)。有人曾說(shuō)過(guò)人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票,沒(méi)有彩排,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生的珍惜。當(dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí),可以很自豪地說(shuō):當(dāng)我們年輕時(shí),我們奮斗過(guò),盡情燃燒過(guò)。可以無(wú)悔地面對(duì)自己,面對(duì)未來(lái),不曾有過(guò)遺憾!
人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有險(xiǎn)灘,有直路也有彎路。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久,無(wú)悔的青春回憶。
同學(xué)們,青春只賦予你、我一生一次,盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。最值得高度珍惜的莫過(guò)于每一天的價(jià)值,把握住今天把握住明天,迎來(lái)每天的第一縷陽(yáng)光。
星期一國(guó)旗下講話稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
剛剛度過(guò)一個(gè)愉快的暑假,我們滿懷豐收的喜悅,步入新的學(xué)年,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)、工作。金秋送爽,丹桂飄香。今天,我們舉行新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向剛進(jìn)入我校學(xué)習(xí)的初一、高一新同學(xué)以及新到我校工作的老師表示熱烈的歡迎;向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn),為我校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意;向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!
過(guò)去的一學(xué)年,是拼搏與收獲同在,付出與回報(bào)并存的一學(xué)年。這一學(xué)年,在全校師生的頑強(qiáng)拼搏和共同努力下,我校在各方面都取得了豐碩的成果。今年我校高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新輝煌,受到市委書(shū)記于勇同志的'高度贊揚(yáng);中考成績(jī)?cè)佾@新突破,文化課700分、600分人數(shù)大幅提升。這些成績(jī)的取得,贏得了社會(huì)各界以及廣大家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。
老師們同學(xué)們,成績(jī)屬于過(guò)去。面對(duì)新的學(xué)年,我們希望每一位老師、每一位同學(xué)都要站在新的起跑線上,以滿腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!同學(xué)們,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,孕育著新的希望與憧憬,也帶給我們新的挑戰(zhàn),我想借此機(jī)會(huì)重點(diǎn)向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:
一要保證安全。
安全是生活、學(xué)習(xí)和工作的根本,希望同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的指導(dǎo)下,學(xué)牢安全常識(shí),掌握安全技能,使自己平安、健康、快樂(lè)、成長(zhǎng)。
二要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是同學(xué)們現(xiàn)在的主要任務(wù),你們正處于人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,我希望你們能夠把握機(jī)會(huì),在課堂上認(rèn)真傾聽(tīng)老師的教誨,勤于思考,勇于質(zhì)疑,大膽發(fā)問(wèn);希望你們能善待作業(yè),重視積累,學(xué)練結(jié)合,熟能生巧。更希望你們能擴(kuò)大學(xué)習(xí)視野,多讀各種課外書(shū)籍,尤其是經(jīng)典名著,使自己在強(qiáng)化誦讀記憶的過(guò)程中,學(xué)習(xí)能力得到提升,知識(shí)結(jié)構(gòu)得到完善,學(xué)業(yè)成績(jī)得到提高。
三要培養(yǎng)文明。
每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,這是學(xué)校教育的最低要求,也是每位學(xué)生需要做到的。
中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段,你們要倍加珍惜這難得的機(jī)遇,珍惜中學(xué)這最為珍貴的年華,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,明確目標(biāo),施展才華,為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,祝各位老師身體健康,工作順利;祝各位同學(xué)健康成長(zhǎng),全面發(fā)展!
同學(xué)們、老師們:
大家好!
秋風(fēng)送爽,碩果飄香,我和你們一樣,懷著激動(dòng)的情緒,同大家一齊歡聚于此,迎接新學(xué)期的開(kāi)始,再次品味感動(dòng)與欣喜,在我們和諧溫馨的校園,繼續(xù)譜寫(xiě)我們xx小學(xué)的完美與輝煌。在此,我代表校園對(duì)老師、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎,對(duì)加入我們明天小學(xué)大家庭的新老師、新同學(xué)表示熱烈歡迎。新學(xué)期,新起點(diǎn),我們?nèi)w師生必定會(huì)在新學(xué)期取得新進(jìn)步。為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步:
首先,堅(jiān)定一種信念,確立一個(gè)目標(biāo)。新學(xué)期伊始,期望每一位師生堅(jiān)定信念,制定出切合自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃,用職責(zé)心和用心的態(tài)度創(chuàng)造我們?nèi)松妮x煌。
第二,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣,孕育一種風(fēng)氣。“世上無(wú)難事,只怕有心人”,新學(xué)期里,期望老師和同學(xué)們養(yǎng)成“自覺(jué)、認(rèn)真”的好習(xí)慣,用心樂(lè)觀地生活,做到自主學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),愉快學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),從而孕育我校自律、善學(xué)、活潑、進(jìn)取的好學(xué)風(fēng)。
第三,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境,打造一個(gè)品牌。安全、衛(wèi)生、禮貌、有序是我們明天小學(xué)的新環(huán)境。每位師生都是校園的形象,身為明天人,就要樹(shù)立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,從儀表整潔、不說(shuō)臟話、不亂扔紙屑等小事做起,創(chuàng)設(shè)明天小學(xué)特色文化,打造明天小學(xué)教育品牌。
第四,珍惜一次機(jī)會(huì),創(chuàng)造一個(gè)輝煌。這是囑咐進(jìn)入畢業(yè)班師生的,機(jī)不可失,時(shí)不我待。你們要在新的學(xué)年里完成一次蛻變,是化為蝴蝶還是繼續(xù)做毛毛蟲(chóng),完全取決于你們的努力程度。輝煌將在你的奮力拼搏中誕生。
同學(xué)們,老師們,秋天是收獲的季節(jié)。播種一種信念,收獲一種行動(dòng);播種一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們同心同德,攜手并肩,耕耘信念,收獲期望!
謝謝大家!
星期一國(guó)旗下講話稿 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
明天,我們將迎來(lái)第105個(gè)國(guó)際婦女節(jié)。1前的今天,美國(guó)婦女通過(guò)斗爭(zhēng)提高了女性的地位;105年后的今天,我們通過(guò)這個(gè)節(jié)日,來(lái)紀(jì)念那些曾經(jīng)創(chuàng)造了歷史的婦女,來(lái)感謝正在創(chuàng)造著歷史的女性。同學(xué)們,在這個(gè)美好的節(jié)日里,我們應(yīng)該把最誠(chéng)摯的祝福送給誰(shuí)呢?
首先,我們要將祝福送給生我們養(yǎng)我們的母親。在孕育你們這一個(gè)個(gè)小生命的過(guò)程中,母親經(jīng)受了很多很多我們意想不到的痛苦和磨難。成長(zhǎng)中,母親對(duì)我們更是無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)。多少次,母親為我們洗衣、做飯;多少次為我們梳頭、洗臉;多少次跌倒將你扶起,為你撣去身上的灰塵;多少次把你愛(ài)吃的飯菜夾到你的碗里,為你穿衣服,背書(shū)包。母親的付出說(shuō)不盡,也道不完。平日母親愛(ài)護(hù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我相信在場(chǎng)的同學(xué)們都不曾忘卻,那么就請(qǐng)你們?cè)诮裢砘丶液?,向自己的母親深深地鞠一個(gè)躬,感謝母親為我們?nèi)找共賱诘母冻觯≌l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。真誠(chéng)地祝愿我們的母親、奶奶、外婆婦女節(jié)快樂(lè)!
我們還該將婦女節(jié)的祝福送給誰(shuí)呢?看,正是我們身旁站著的一位位女老師。一年年春夏秋冬,一天天日出日落,老師們常常陪伴在我們左右,老師的目光無(wú)時(shí)不在關(guān)注著同學(xué)們,老師的話語(yǔ)無(wú)時(shí)不在指引著同學(xué)們。如果說(shuō),母親給予了我們生命,那么老師則塑造了我們的靈魂,我們的成長(zhǎng)也凝結(jié)著老師們的`汗水。請(qǐng)同學(xué)們向你身旁的女老師鞠個(gè)躬吧,讓我們一起跟老師說(shuō):老師,您辛苦了,老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!
同學(xué)們,當(dāng)我們的母親、老師因你的祝福而露出幸福的笑容時(shí),你還是否記得這樣的背影?她們常常穿梭于校園的各個(gè)角落,為花草樹(shù)木澆水除蟲(chóng),弓著腰掃地?fù)炖?,帶著口罩清潔樓道、洗手間。沒(méi)錯(cuò),她們就是我們的校工阿姨,我們的校工阿姨勤勞樸實(shí),風(fēng)雨無(wú)阻堅(jiān)守崗位,工作負(fù)責(zé)認(rèn)真。正是校工阿姨們默默的付出,辛勤的勞動(dòng),我們才能享有這一方學(xué)習(xí)的凈土,這同樣值得我們感恩和敬佩。我希望,同學(xué)們?cè)诳吹阶咴谛5郎匣蚴钦谇鍜咝l(wèi)生的校工阿姨的時(shí)候,要熱情地向校工阿姨們鞠躬問(wèn)好,讓我們一起為校工阿姨送上節(jié)日的祝福。
我希望同學(xué)們?cè)谌藡D女節(jié)那天,能用行動(dòng)回報(bào)這一路來(lái)給予我們關(guān)愛(ài)和幫助的母親、老師、阿姨,比如為媽媽捶一捶背,幫媽媽打掃衛(wèi)生,為老師唱一首歌還是做一張賀卡,或是向阿姨送上一杯水??傊M你所能,為她們?nèi)プ瞿隳茏龅降氖虑榘?。盡管都是一些小事,但對(duì)于我們的長(zhǎng)輩來(lái)說(shuō)就會(huì)感受到無(wú)盡的溫暖與欣慰。同時(shí)也希望我們的同學(xué),不僅是三八節(jié)才懂得去做這些事,而是每一天都能孝順尊敬父母,老師,阿姨,讓長(zhǎng)輩們感受到每天都是三八節(jié)的快樂(lè)!因?yàn)檎嬲年P(guān)愛(ài)并不是只在這一天或只做這一件事,而是每天堅(jiān)持不懈地去做。最后,在這里,我代表學(xué)校向辛勤工作的女教師們、母親們、女校工們道以親切的節(jié)日問(wèn)候和節(jié)日的祝賀:你們辛苦了!
星期一國(guó)旗下講話稿 篇12
老師和學(xué)生:
大家好!
我今天演講的題目是《青春更是一種責(zé)任!》。有人說(shuō)青春如詩(shī)如歌。這是我們生活中最美麗的季節(jié)。充滿了豐富多彩的幻想,表現(xiàn)出仲夏般的熱情。而且我想說(shuō),青春是一種責(zé)任。責(zé)任不是甜言蜜語(yǔ),只是巖石般的冷淡。責(zé)任就是承擔(dān)責(zé)任,付出。責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做的。即承擔(dān)該承擔(dān)的任務(wù),完成該完成的使命,做好該做的工作。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一員時(shí),作為禮物的責(zé)任已經(jīng)不自覺(jué)地落在了他的肩上。你要付出一切去呵護(hù)的是一個(gè)孩子,它給你的往往是靈魂和靈魂的痛苦。為什么要背負(fù)這樣的十字架?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的寶藏和人格的偉大。
這個(gè)社會(huì)不缺有能力的人,缺的是既有能力又有責(zé)任的人。同樣,沒(méi)有不好的事情,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載能力,一個(gè)充滿責(zé)任的人有機(jī)會(huì)充分展示自己的能力。因?yàn)橐粋€(gè)負(fù)責(zé)任的人,在細(xì)節(jié)上一定要敬業(yè)、熱情、主動(dòng)、忠誠(chéng)、完美。在責(zé)任感的驅(qū)使下,他們會(huì)積極挖掘自己的潛力,變得更加勇敢、堅(jiān)韌和執(zhí)著,充滿激情地努力工作。一個(gè)人的.責(zé)任會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的事業(yè),這是大慶精神的詮釋。人不能偉大,但也不能不負(fù)責(zé)任。這是微軟的一句名言。三星將員工的責(zé)任感視為企業(yè)的脊梁。
同學(xué)們,相信大家在努力之后,也會(huì)常常心滿意足地感嘆。我終于完成了父母對(duì)我的委托,老師對(duì)我的指派,同學(xué)對(duì)我的委托。雖然你很努力,但你對(duì)履行自己的職責(zé)很滿意。相反,他們不去想父母在網(wǎng)吧、游戲廳的辛苦,抽煙喝酒,揮霍自己的血汗錢(qián),忘記父母的委托,曠課遲到,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,犯困,耽誤作業(yè)抄襲,在沒(méi)有老師監(jiān)督的情況下放縱。他們忘記了學(xué)生的身份和責(zé)任。這些都是精神頹廢、不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),都是浪費(fèi)生命、推卸責(zé)任的可恥行為。每個(gè)人在社會(huì)中扮演著不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任。教我們?nèi)绾巫鋈耸抢蠋煹穆氊?zé)。作為學(xué)生,不要和老師計(jì)較你的自由,也不要和父母談你的權(quán)利,因?yàn)橐粋€(gè)不知道責(zé)任的自由是寬松的!一個(gè)不知道有責(zé)任的權(quán)利的人是自私的!
同學(xué)們,當(dāng)我們隨意揮霍青春的時(shí)候,不難發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)匆匆逝去;當(dāng)我們的臉上迸發(fā)出青春的笑容時(shí),父母的眼睛卻悄悄布滿了皺紋;當(dāng)我們馳騁在球場(chǎng)上,漫步在校園里,母親的太陽(yáng)穴上布滿了斑點(diǎn)和霜。所以一定要明白,青春不僅僅是音樂(lè)和憧憬,浪漫和夢(mèng)想,更是一種責(zé)任!
我的演講結(jié)束!謝謝大家!
星期一國(guó)旗下講話稿 篇13
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
新學(xué)期的開(kāi)始總帶著一絲改變和希望,在新學(xué)期第一個(gè)月即將逝去的時(shí)候,作為學(xué)生會(huì)干部的我將用今天國(guó)旗下講話的時(shí)間,向全校師生反饋一下這段時(shí)間以來(lái)我們學(xué)生會(huì)各部門(mén)的檢查情況以及從中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題。
體育部:這一個(gè)月,相信大家對(duì)于每天做操時(shí)進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)的情況都有目共睹,真的不是“亂”這一個(gè)字可以概括的,進(jìn)場(chǎng)拖拖拉拉,相互之間吵吵鬧鬧成了普遍的現(xiàn)象,09屆后面的幾個(gè)班級(jí)甚至連隊(duì)形都沒(méi)有,大家就這樣隨意的往前走?;蛟S大部分的班級(jí)在思想上都選擇了懈怠?;仡櫲ツ甑南掳雽W(xué)期,在退場(chǎng)進(jìn)場(chǎng)納入檢查范圍之后,每個(gè)班級(jí)表現(xiàn)的是那么優(yōu)秀,進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)伍整齊安靜,每天都堅(jiān)持不懈。雖說(shuō)現(xiàn)在可能進(jìn)退場(chǎng)的秩序離預(yù)期目標(biāo)還有一定得距離,但縱觀之前每位同學(xué)的表現(xiàn)我們有理由相信,只要每個(gè)班級(jí)的同學(xué)多重視一點(diǎn)、多配合一點(diǎn),那么我們一樣可以做的像以前那么優(yōu)秀,甚至是做到更好。
生活部:本學(xué)期生活部最大的調(diào)整就是在早自習(xí)進(jìn)行包干區(qū)的檢查,這段時(shí)間以來(lái)可以肯定的是每天每個(gè)班級(jí)的包干區(qū)都能及時(shí)的進(jìn)行打掃,并無(wú)明顯的紙屑。幾個(gè)清掃教學(xué)樓的班級(jí)做的相當(dāng)出色,原本垃圾桶旁隨處可見(jiàn)的垃圾被現(xiàn)在的整潔干凈所替代,也希望每個(gè)班級(jí)不僅是每天早上做好包干區(qū)的打掃工作,更重要的是做好一整天的維護(hù)工作,這樣我們的校園每時(shí)每刻都會(huì)是那樣賞心悅目。一個(gè)月以來(lái)的班級(jí)衛(wèi)生檢查讓我們看到每個(gè)班級(jí)都動(dòng)起來(lái)了,09屆以及08屆前面幾個(gè)班級(jí)仍然保持著相應(yīng)的優(yōu)勢(shì),打掃情況總是名列前茅。由于現(xiàn)在晚自習(xí)采取集體上課的形式,為了避免大家的晚自習(xí)紀(jì)律受到打擾,我們將把日后的班級(jí)衛(wèi)生檢查放在周二、周四的早自習(xí)進(jìn)行,其余時(shí)間我們也會(huì)進(jìn)行抽查,為的是讓大家時(shí)刻都做好準(zhǔn)備,杜絕為檢查而打掃的現(xiàn)象,要時(shí)刻擁有一顆勤于打掃的心。
紀(jì)檢部:紀(jì)檢部開(kāi)學(xué)第一周?chē)?yán)抓了每個(gè)班級(jí)的儀容儀表,對(duì)于染發(fā)燙發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象進(jìn)行了高密度的督促,慶幸的是在各班班主任以及同學(xué)們的配合下,染發(fā)燙發(fā)的同學(xué)能夠及時(shí)的予以糾正,胸卡遺失或是殘缺不全的也全部的進(jìn)行了更新。這一點(diǎn)而言可以說(shuō)每個(gè)班級(jí)都做的很好。本學(xué)期紀(jì)檢部的檢查方式也有所改變,我們的檢查時(shí)間將遵循少進(jìn)班級(jí)的原則,調(diào)整在做廣播操時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的檢查適時(shí)進(jìn)班級(jí)抽查的工作方式。并采取實(shí)名制,沒(méi)帶胸卡也好、染發(fā)燙發(fā)戴首飾者也罷我們都要求大家寫(xiě)好自己的姓名。在讓我們檢查結(jié)果更具有說(shuō)服力的`同時(shí)以此來(lái)督促檢查的同學(xué)更公平公正。需要大家共同改進(jìn)的一點(diǎn)是,不難發(fā)現(xiàn)有很多班級(jí)的同學(xué)習(xí)慣把胸卡藏在衣服的里面,所以希望從今以后每位同學(xué)都能把胸卡放在胸前,直觀的讓每個(gè)人看到你是否佩戴了胸卡。
本學(xué)期學(xué)生會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持“公平公正”的原則,以督促為目的的工作方式,在保證按時(shí)進(jìn)行原有的日常行為規(guī)范檢查以外,我們更加細(xì)化自己的工作,不斷在工作中尋求突破。就如本學(xué)期新增的遲到人數(shù)的檢查,每天早上由學(xué)生會(huì)干部及干事各兩名在學(xué)校正門(mén)和勞技樓大門(mén)值日,對(duì)于早自習(xí)鈴聲打響之后進(jìn)入校園的同學(xué)視為遲到并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),一個(gè)月檢查下來(lái)發(fā)現(xiàn)前兩周部分班級(jí)遲到人數(shù)居多,總是集中在某些同學(xué)身上。而之后的兩周各班級(jí)的同學(xué)能夠基本上都做到及時(shí)進(jìn)校門(mén),遲到人數(shù)明顯減少,日后我們將繼續(xù)每天早上的值日工作,并進(jìn)行嚴(yán)格的劃分,遲到5分鐘以內(nèi)的視為普通意義上的遲到,而遲到時(shí)間長(zhǎng)達(dá)10分鐘或更久的視為嚴(yán)重遲到,在此也希望每位班主任、每位班干部、每位同學(xué)都能重視班級(jí)中遲到的問(wèn)題,每個(gè)人都多一點(diǎn)時(shí)間觀念。
新學(xué)期的適應(yīng),一個(gè)月足矣。希望每位同學(xué)能夠高要求自己,對(duì)于任何檢查、任何事都多一份關(guān)心;期望每位班級(jí)中的班干部能夠在嚴(yán)于律己的同時(shí),配合好班主任的工作,對(duì)于班級(jí)中的事情多一份關(guān)注和督促的心;學(xué)生會(huì)將繼續(xù)細(xì)致高效的工作,在此我們發(fā)出“三個(gè)一”的號(hào)召:“沒(méi)有一個(gè)遲到的學(xué)生、沒(méi)有一個(gè)吸煙的學(xué)生、沒(méi)有一個(gè)翻墻的學(xué)生”,只要我們?nèi)魏问虑槎挤旁谛纳希嘁稽c(diǎn)注重,我相信我們每個(gè)人都可以做到最好。
最后我將以一個(gè)號(hào)召來(lái)結(jié)束我今天的國(guó)旗下講話,最近報(bào)紙、新聞相繼報(bào)道云南、貴州等地區(qū)出現(xiàn)特大旱災(zāi),部分地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重缺水的現(xiàn)象。所以我在此號(hào)召每位同學(xué)在日常生活中節(jié)約一滴水、關(guān)愛(ài)旱區(qū)人民,每個(gè)人的努力足以匯聚成愛(ài)的海洋,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。謝謝大家。
第五篇:7月星期一國(guó)旗下講話專題
各位同學(xué)、各位老師:
星期一早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《良好習(xí)慣成就美好未來(lái)》。
什么叫習(xí)慣?習(xí)慣就是指由于無(wú)數(shù)次的重復(fù)或練習(xí)而逐步固定下來(lái)變成自動(dòng)化了的行為方式。葉圣陶爺爺曾說(shuō)過(guò),教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣養(yǎng)成良好習(xí)慣終身受益。我們學(xué)校的校風(fēng)就是:“養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!弊鳛橐粋€(gè)新時(shí)代的小學(xué)生,社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人,從小要養(yǎng)成哪些良好習(xí)慣呢?要養(yǎng)成以下五方面的良好習(xí)慣。
一、良好的生活習(xí)慣。就是指生活要有規(guī)律,按時(shí)作息,什么時(shí)候睡覺(jué)什么時(shí)候起床,要有安排;飲食要定時(shí)定量,不挑食,少吃零食,營(yíng)養(yǎng)均衡。
二、良好的文明習(xí)慣。作為學(xué)生,要說(shuō)話文明,舉止文明。如見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、熟人要熱情招呼,聽(tīng)人說(shuō)話要認(rèn)真;站有站相,坐有坐相;愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)綠化,遵守公共秩序,遵守交通規(guī)則。葉圣陶爺爺對(duì)這方面相當(dāng)重視,如對(duì)孫女葉小沫從小嚴(yán)格要求,從吃飯珍惜糧食,關(guān)門(mén)不出聲。
三、良好的勞動(dòng)習(xí)慣。我們都要做愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生,在學(xué)校里,要參加些公益勞動(dòng),如認(rèn)真做值日生,打掃包干區(qū)等;在家里要做些力所能及的家務(wù),自己的事情自己做。
四、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),也是一件艱苦的事,但養(yǎng)成了良好的習(xí)慣就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂(lè)趣,學(xué)起來(lái)效果就會(huì)更好。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很多:
1、自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣;
2、專心致志的習(xí)慣;
3、積極思考、舉手發(fā)言的習(xí)慣;
4、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣;
5、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣;
6、寫(xiě)字端正的習(xí)慣。我們提出:人人端端正正地寫(xiě)字,人人寫(xiě)出端端正正的字。
五、良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。小學(xué)生正是長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的時(shí)候,必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。如寫(xiě)字的一尺一拳一寸,不躺著看書(shū)看電視,不一邊看電視一邊做作業(yè)等等。
總之,良好習(xí)慣是很多的,需要我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈去養(yǎng)成。養(yǎng)成良好習(xí)慣,就會(huì)使我們更加健康,學(xué)習(xí)成績(jī)更好,我們的未來(lái)必定更加美好。