第一篇:科技應(yīng)用文寫(xiě)作
科技應(yīng)用文寫(xiě)作
科技論文在情報(bào)學(xué)中又稱(chēng)為原始論文或一次文獻(xiàn),它是科學(xué)技術(shù)人員在科學(xué)實(shí)驗(yàn)(或試驗(yàn))的基礎(chǔ)上,對(duì)自然科學(xué)或工程技術(shù)領(lǐng)域里的現(xiàn)象(或問(wèn)題)進(jìn)行科學(xué)分析、綜合和闡述,從而揭示現(xiàn)象(或問(wèn)題)的本質(zhì)與規(guī)律的科技論文??萍颊撐氖强茖W(xué)技術(shù)研究成果的書(shū)面表達(dá)形式。把自己科學(xué)研究的結(jié)果用科學(xué)論文的形式發(fā)表出來(lái),向同行們介紹最新的進(jìn)展并接受同行的批評(píng)或建議,是科學(xué)研究的必經(jīng)之路。撰寫(xiě)科學(xué)論文尤其是撰寫(xiě)一篇好的科學(xué)論文對(duì)每位科學(xué)家來(lái)說(shuō)都不是一件容易的事情,對(duì)我們剛?cè)腴T(mén)或者說(shuō)還沒(méi)有入門(mén)的同學(xué)而言更是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
按照寫(xiě)作目的不同,科技論文可分學(xué)術(shù)論文和學(xué)位論文兩類(lèi),學(xué)術(shù)論文是為了在學(xué)術(shù)會(huì)議或?qū)W術(shù)刊物上發(fā)表;學(xué)位論文是為了申請(qǐng)相應(yīng)學(xué)位,以表達(dá)作者的研究成果,體現(xiàn)作者的科研能力。撰寫(xiě)一篇好的科技論文,在寫(xiě)科技論文之前我們應(yīng)該做好前期準(zhǔn)備工作。
科技論文寫(xiě)作包括論文的前期準(zhǔn)備工作和論文的撰寫(xiě)。讀者在研讀一篇文獻(xiàn)時(shí)首先關(guān)注的是文獻(xiàn)的摘要,因此摘要在論文寫(xiě)作中占了很重要的作用,很多學(xué)者在任何撰寫(xiě)論文摘要方面作了很多工作【1,2】。一篇論文的引言起著引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文的作用,如何撰寫(xiě)引言也是科技論文的重要組成部分【3】。
科技論文是報(bào)道自然科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新性工作成果的論述文章,是運(yùn)用概念。判斷 推理 證明 或反駁等邏輯思維手段分析表達(dá)自然科學(xué)理論和技術(shù)開(kāi)發(fā)研究成果的科學(xué)。科技論文與其他文體的文章又有些區(qū)別,它的研究主題相對(duì)來(lái)說(shuō)更為鮮明,更為專(zhuān)業(yè)。無(wú)論是社會(huì)科學(xué)問(wèn)題還是自然科學(xué)問(wèn)題,都可以成為專(zhuān)題論文的研究主題,無(wú)論是與實(shí)踐密切相關(guān)的應(yīng)用科學(xué)還是抽象思維特征突出的基礎(chǔ)研究,都可以容納。論文的研究更深入,它不停留在運(yùn)用現(xiàn)成的觀點(diǎn)和原則對(duì)客觀失誤作一般的論述和評(píng)價(jià)的層面上,而要求科學(xué)度、地面熟和解釋客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律,得出具有創(chuàng)造性的結(jié)論 它的論斷更客觀 不從主觀臆測(cè)出發(fā)去評(píng)價(jià)和判斷客觀現(xiàn)象,規(guī)律 和事物,而以探求不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀真理為旨?xì)w。
科技論文與社會(huì)學(xué)術(shù)論文相比較,有鮮明的特點(diǎn),1創(chuàng)造性 他是區(qū)別于其他論文的重要特征另外創(chuàng)造性是衡量科技論文價(jià)值的根本標(biāo)準(zhǔn);2 科學(xué)性 科學(xué)性就是要求論文的論述確切 言而有據(jù),他是論文的生命 如果論文沒(méi)有科學(xué)
性那么它寫(xiě)的在華麗都沒(méi)有意義。在論文的內(nèi)容 形式 寫(xiě)作方法上都要有科學(xué)地表達(dá)和寫(xiě)作 ;3學(xué)術(shù)性 學(xué)術(shù)性是區(qū)別與其他論文的有一個(gè)重要標(biāo)志科技論文的專(zhuān)業(yè)性 就是在材料 語(yǔ)言方面具有專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)。4實(shí)踐性 它既要對(duì)客觀事物的外部直觀形態(tài)進(jìn)行陳述,又要對(duì)事物進(jìn)行抽象而概括的敘述或論證,也要對(duì)事物發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)和發(fā)展變化規(guī)律進(jìn)行論述??萍颊撐牡膶?shí)踐性襯托出科技論文的重大價(jià)值和論文的珍貴。
多閱讀,多摘抄,多練習(xí)是提高論文寫(xiě)作水平的必經(jīng)之路。一定要多閱讀自己相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典文獻(xiàn),要學(xué)會(huì)有規(guī)律的總結(jié)和分門(mén)別類(lèi)的收藏;當(dāng)你到寫(xiě)作階段的時(shí)候,就不能簡(jiǎn)單的要求我知道這篇文章講什么內(nèi)容,而要進(jìn)一步理解這篇文章的精華在那里,作者是如何組織文章結(jié)構(gòu)的,用了哪些經(jīng)典的表達(dá)方法,要把其中自己要用到的句型,表達(dá)方法抄下來(lái)或做上記號(hào),然后比較多篇文章對(duì)同一個(gè)問(wèn)題的表述,選擇自己最喜歡或最適合你文章情況的表達(dá)句型,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是先模仿而不是創(chuàng)造,尤其對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作而言更應(yīng)該是這樣。但模仿不是照抄。擺10-20篇類(lèi)似的文章到一起,去仔細(xì)琢磨,肯定比自己關(guān)門(mén)苦想要有用的多。
在論文寫(xiě)作前之前,要花大量時(shí)間去構(gòu)思,走路,吃飯的時(shí)候也去想,自己的創(chuàng)新點(diǎn)在哪里,有哪幾個(gè)關(guān)鍵詞;自己還不清晰的問(wèn)題,要不斷和別人討論,當(dāng)思路逐漸清晰的時(shí)候,寫(xiě)下幾個(gè)關(guān)鍵詞,把文章的結(jié)構(gòu)、框架初步理請(qǐng),然后找一個(gè)安靜的地方,花上幾天時(shí)間去成文。
文章寫(xiě)完的時(shí)候,先放幾天,然后再拿出來(lái)讀讀,看看自己能否看懂,看看自己能不能說(shuō)服自己,這個(gè)過(guò)程也許要多進(jìn)行幾次。然后進(jìn)入艱難的修改程序,讓老師或者同學(xué)來(lái)讀,來(lái)幫你修改。這個(gè)過(guò)程可能要十幾次或幾十次。第一篇文章往往是最難的。
對(duì)文章寫(xiě)作而言平常的積累是很重要的,所以要學(xué)會(huì)去寫(xiě)綜述,這也是積累的重要表現(xiàn),就自己相關(guān)的研究領(lǐng)域,在閱讀了50-100篇文章后就可以去總結(jié)其各方面的進(jìn)展,并提煉新的科學(xué)問(wèn)題。這不但對(duì)你的科學(xué)研究有幫助(有利于你看清發(fā)展的前沿),對(duì)你的論文寫(xiě)作有幫助(有利于寫(xiě)研究進(jìn)展),對(duì)你最后的碩士論文的撰寫(xiě)也有幫助(基本上可以組成你畢業(yè)論文的前言部分),甚至還幫你提前完成碩士期間的作業(yè)(各種課程論文可以提前交差)。當(dāng)然寫(xiě)的好的,還可以拿去發(fā)表。把自己科學(xué)研究的結(jié)果用科學(xué)論文的形式發(fā)表出來(lái),向同行們介
紹最新的進(jìn)展并接受同行的批評(píng)或建議,是科學(xué)研究的必經(jīng)之路。撰寫(xiě)科學(xué)論文尤其是撰寫(xiě)一篇好的科學(xué)論文對(duì)每位科學(xué)家來(lái)說(shuō)都不是一件容易的事情
科技寫(xiě)作是人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐的反映,生產(chǎn)實(shí)踐是科技論文寫(xiě)作產(chǎn)生并賴(lài)以發(fā)展的源泉,了解人類(lèi)物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展史就是科技大發(fā)展史,也是科技論文寫(xiě)作的發(fā)展史。如何撰寫(xiě)一篇好的科技論文是我們奮斗的目標(biāo)。本文通過(guò)學(xué)習(xí)科技論文寫(xiě)作的基本知識(shí)、基本技巧、基本要求,深刻體會(huì)到了科技論文寫(xiě)作的重要性。對(duì)科技論文的寫(xiě)作有了一定的了解。
第二篇:13-14-2《科技應(yīng)用文寫(xiě)作》大作業(yè)要求
13-14-2《科技應(yīng)用文寫(xiě)作》
一、課程大作業(yè)備選題目:(三選一)
1.請(qǐng)為你所熟悉或喜愛(ài)的一種科技產(chǎn)品撰寫(xiě)一份廣告(包括產(chǎn)品的性能、特點(diǎn)、用途等),并詳細(xì)闡述構(gòu)思過(guò)程。
2.為什么說(shuō)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)作的重點(diǎn)?這部分寫(xiě)作應(yīng)注意什么?
3.寫(xiě)作素養(yǎng)包括哪些具體內(nèi)容?請(qǐng)具體談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)自己的寫(xiě)作素養(yǎng)?
二、大作業(yè)要求:
1.格式:A4紙打?。ㄐ偶?、稿紙……都不可以),封面按照學(xué)校要求制作。
2.字?jǐn)?shù)要求:不少于3000字。
3.最后落款手寫(xiě)簽名,注明班級(jí)、日期等重要信息。
4.2014年6月12日(周四)下午正常上課,統(tǒng)一交大作業(yè)。逾期不補(bǔ),不予提交成績(jī)。
第三篇:應(yīng)用文寫(xiě)作
證明信
XX公司:
貴公司陳紅確是我校畢業(yè)生。該學(xué)生在校期間品學(xué)兼優(yōu),2000、2001、2002學(xué)期均被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生,在校期間積極參加校內(nèi)戶(hù)外活動(dòng)并取得較好的成績(jī)。2003年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生。
特此證明
XX職業(yè)(公章)二00四年三月七日
推薦信
各位校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
某某皮具有限公司在我校招聘文員和秘書(shū)實(shí)習(xí)生,為此,特向您推薦黃文武同學(xué)去實(shí)習(xí)。我認(rèn)為黃文武同學(xué)去人秘書(shū)實(shí)習(xí)生,其理由如下:
一、他學(xué)完了所有的秘書(shū)大專(zhuān)自考課程,并全部一次性通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一考試。
二、他不僅拿到了XX大學(xué)的自考專(zhuān)科文憑,而且在計(jì)算機(jī)方面取得了計(jì)算機(jī)操作員中級(jí)職業(yè)資格證書(shū),曾參加全市計(jì)算機(jī)錄入比賽獲二等獎(jiǎng)。
三、在校連續(xù)三年獲優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào),2007年獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。特此推薦,請(qǐng)予考慮。此致 敬禮
班主任:XXX(私章)
二00八年五月五日
感謝信
XX職校:
尊敬的校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們,你們好!
我是貴校剛畢業(yè)的學(xué)生王曉珍。我在貴校學(xué)習(xí)期間,因?yàn)榧依锇l(fā)生了巨大的變故,負(fù)債累累是我無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),只能輟學(xué)。老師和同學(xué)們知道了我的情況后,積極替我排憂(yōu)解難,讓我順利的完成了學(xué)業(yè)。在此我們?nèi)曳浅8袆?dòng)。老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和友愛(ài),我由衷地感謝你們!
我今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。我用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝你們對(duì)我的幫助。再次感謝你們!衷心祝愿貴校全體師生工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!
王曉珍全家
二00九年十月六日
愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)倡議書(shū)
親愛(ài)的市民朋友們:
鳥(niǎo)類(lèi)和野生動(dòng)物是人類(lèi)親密的朋友,也是維護(hù)自然生態(tài)平衡的重要因素,保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的野生動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己!
保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和野生動(dòng)物是我們每一個(gè)市民朋友義不容辭的責(zé)任。在此,我們向全體市民朋友們發(fā)出如下倡議:
一、主動(dòng)學(xué)習(xí)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的科學(xué)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī),牢固樹(shù)立保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)光榮,破環(huán)鳥(niǎo)類(lèi)違法的理念,養(yǎng)成愛(ài)鳥(niǎo)保護(hù)鳥(niǎo)的良好習(xí)慣;
二、積極行動(dòng)起來(lái),不傷害、不捕殺、不籠養(yǎng)野鳥(niǎo),拒食野鳥(niǎo)等野生動(dòng)物,從我做起,做一名文明、守法的公民;
三、保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的野生動(dòng)物的自然棲息地,愛(ài)護(hù)一草一木,保護(hù)綠地和濕地,減少環(huán)境污染,為鳥(niǎo)類(lèi)和野生動(dòng)物創(chuàng)造良好的生存和生活空間;
四、自覺(jué)遵守保護(hù)野生動(dòng)物的法律、法規(guī),及時(shí)舉報(bào)并制止非法捕捉、傷害鳥(niǎo)類(lèi)和野生動(dòng)物的行為,堅(jiān)決與各種破環(huán)鳥(niǎo)類(lèi)和野生動(dòng)物資源的違法行為做斗爭(zhēng)。
市民朋友們,讓我們共同努力,積極行動(dòng),從我做起,從小事做起,爭(zhēng)做保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和野生動(dòng)物的衛(wèi)士,讓鳥(niǎo)類(lèi)和野生動(dòng)物與我們?nèi)祟?lèi)在同一片藍(lán)天下平安快樂(lè)地生活,為建設(shè)我們美好和諧的家園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
上海市烹飪協(xié)會(huì) 二0一一年四月五日
開(kāi)業(yè)申請(qǐng)書(shū)
XX省工商管理局:
我是XX市XX職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后的學(xué)生??加杏?jì)算機(jī)資格證書(shū),加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,現(xiàn)在已充分掌握了計(jì)算機(jī)應(yīng)用的知識(shí)和技術(shù),我也自籌了資金20萬(wàn)元。
這一年來(lái),本省的用電腦的群眾極速增加,許多人對(duì)電腦的需求越來(lái)越多。
為此,我申請(qǐng)開(kāi)辦個(gè)體電腦公司。懇請(qǐng)主管部門(mén)批準(zhǔn)我的要求,盡早發(fā)給營(yíng)業(yè)執(zhí)照。開(kāi)業(yè)后,我保證遵守國(guó)家的政策、法令,嚴(yán)格按章繳納稅金;對(duì)客戶(hù)做到熱情服務(wù),合理收費(fèi),保證質(zhì)量,使客戶(hù)滿(mǎn)意。
此致 敬禮
申請(qǐng)人 項(xiàng)XX 二00六年六月六日
建議書(shū)
黃老師:
最近,我們班學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好,影響了全班的正常上課,會(huì)分心。為了轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)風(fēng)氣、改善學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我向您提出以下幾點(diǎn)建議:
一、每天早自修安排兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)早讀,督促大家認(rèn)真早讀;
二、安排班干部記錄課堂紀(jì)律,違紀(jì)者予以記名;
三、在班級(jí)合適地方張貼學(xué)習(xí)資料;
四、開(kāi)展“結(jié)對(duì)幫帶”的帶動(dòng)全班一起進(jìn)步。以上幾點(diǎn)不成熟的建議,供您參考。此致 敬禮
文秘班學(xué)生付XX 二00九年三月六日
建議書(shū)
教導(dǎo)處主任:
我們是07商務(wù)(3)班的學(xué)生。半個(gè)多學(xué)期來(lái),大家感到作業(yè)負(fù)擔(dān)太重。每天下課都是做作業(yè),課外活動(dòng)也被擠掉。這主要是因?yàn)橛械睦蠋熛矚g拖堂,即講課條理性較差造成的。為了提高課堂學(xué)習(xí)效率,保障休息時(shí)間,所以我們建議:
一、希望教導(dǎo)處對(duì)這些老師提出要求,盡量不要拖堂,最好課堂上留五之十分鐘讓大
家做作業(yè);
二、希望教導(dǎo)處指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法,盡可能做到精講多練,活躍課堂氣氛;
三、盡可能保證我們的課外活動(dòng)時(shí)間。這樣可以豐富我們的課余生活。以上建議,不當(dāng)之處,請(qǐng)批評(píng)。此致 敬禮
07商務(wù)(3)班全體學(xué)生
二00八年五月三日
慰問(wèn)信
敬愛(ài)的老師們:
流光溢彩的九月,秋風(fēng)送爽,桃李芬蕓。我們迎來(lái)了教師節(jié),在這丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)悄然而至。九月如期而至。九月獻(xiàn)給老師。我們銘記九月,因?yàn)檫@是你們永恒的節(jié)日;我們贊頌九月,因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。
三寸舌 三寸筆 三尺講臺(tái) 三千桃李 十載風(fēng) 十載雨 十年樹(shù)木 十萬(wàn)棟梁
你們總是如此默默無(wú)聞的執(zhí)著于自己的工作崗位,你們總是如此深沉地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春。用你們陽(yáng)光般溫暖,雨露般甘甜的教誨,讓我們從混沌中領(lǐng)悟人生,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中升華!是你們,造就了生機(jī)勃勃、欣欣向榮的人民職高!是你們,伴隨著我們成長(zhǎng),培育出自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的品德!是你們,辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上,無(wú)怨無(wú)悔!從認(rèn)字的那天起,我們的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)你們無(wú)限的關(guān)愛(ài)!
光陰輕輕帶走了你們辛勤勞動(dòng)的一幕幕,正如它輕輕帶來(lái)了這讓我們回憶與感動(dòng)并存的九月。
九月,是只情滿(mǎn)泗意的杯子,我們用雙手高高地舉起——在一片真誠(chéng)的祝福聲中,請(qǐng)你們干杯。
九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響,請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧!所有拼搏在教育戰(zhàn)線(xiàn)的老師們。祝全校老師節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利!
XX學(xué)校學(xué)生會(huì) 二00九年九月十日 本學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
上學(xué)期因?yàn)閺?fù)習(xí)課的時(shí)候不是很認(rèn)真的聽(tīng)講,而造成了期末考試成績(jī)不太理想。根據(jù)上學(xué)期的期末考試各科的成績(jī),為保證能在這學(xué)期中的個(gè)人學(xué)習(xí)活動(dòng)有序進(jìn)行,進(jìn)一步的提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)。結(jié)合上學(xué)期的學(xué)習(xí)要點(diǎn),根據(jù)自身的實(shí)際能力,特制定本學(xué)期計(jì)劃:
一、認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真做好筆記,認(rèn)真做好家庭作業(yè);
二、多讀課外書(shū),增強(qiáng)自身的課外知識(shí),以及增強(qiáng)自身的閱讀能力;
三、積極向老師或同學(xué)請(qǐng)教自己不理解的題目,以便于你更好的復(fù)習(xí);
四、自信是非常重要的,要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):“我是最棒的,不要讓自己失去自信心?!睋碛袠?lè)觀,積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度才能更好地完成最后學(xué)習(xí)考核。
11禮儀班 葉舒婷 二0一二年五月二日
XX學(xué)校上學(xué)期創(chuàng)安全班級(jí)的工作總結(jié)
現(xiàn)在每個(gè)家庭只有兩三個(gè)孩子,孩子的安全健康成長(zhǎng)關(guān)系著每個(gè)家庭的幸福和平安,要為家長(zhǎng)分憂(yōu)解困,為做好安全教育工作是班主任工作的重中之重。班級(jí)安全是確保構(gòu)建和諧校園這一目標(biāo)任務(wù)實(shí)現(xiàn)的重要前提和保障。班級(jí)安全工作,直接關(guān)系到學(xué)生生命安全和學(xué)生健康成長(zhǎng),關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)幸福安寧和班級(jí)聲譽(yù)。為了深入貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神,進(jìn)一步提高全校學(xué)生的安全防范意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生人身安全教育,創(chuàng)設(shè)一個(gè)穩(wěn)定、安全、有序、平安 的校園環(huán)境,確保班級(jí)正常的教育教學(xué)秩序,一學(xué)年來(lái),我認(rèn)真貫徹班級(jí)有關(guān)“創(chuàng)建平安校園” 暨 做好班級(jí)安全工作的精神,結(jié)合我班實(shí)際,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,注重落實(shí),講求實(shí)效,取得了很好的成效,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)家長(zhǎng)的認(rèn)可,切實(shí)達(dá)到了創(chuàng)建平安校園的目的。現(xiàn)將班級(jí)安全工作總結(jié) 如下:
一、班級(jí)是未成年人較為聚集的地方,班級(jí)安全工作的主要對(duì)象是在校學(xué)生,他們的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力相對(duì)較弱,是安全工作領(lǐng)域的弱勢(shì)群體,確保他們安全的任務(wù)十分艱巨。班級(jí)安全工作有其特殊性:
1)學(xué)生每天都有變化,都需要重申安全紀(jì)律,強(qiáng)調(diào)防范措施;
2)從初級(jí)中學(xué)八年級(jí)學(xué)生的年齡、生理以及知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知和自我防范能力等特點(diǎn)來(lái)看,班級(jí)安全工作的這根弦得時(shí)刻繃緊,時(shí)刻提防;
二、責(zé)任分工,層層落實(shí)
按照學(xué)校工作部署,具體負(fù)責(zé)本抓班的安全工作,落實(shí)班級(jí)的安全管理。成立了班主任主管,班長(zhǎng)分管,學(xué)習(xí)委員、團(tuán)支部書(shū)記、體育委員、勞動(dòng)委員層層分解負(fù)責(zé),做到一人主抓一塊,層層抓落實(shí)。班主任在學(xué)年初給每位學(xué)生簽訂安全責(zé)任書(shū) 全面抓好下列安全工作:學(xué)生個(gè)人飲食衛(wèi)生安全、參加勞動(dòng)人身安全防范、安全法制教育;校內(nèi)打架斗毆事件的預(yù)防與處理;禁煙和防賭安全工作。教室宿舍居住、床位安全;教學(xué)、生活設(shè)施安全;食堂飲食衛(wèi)生安全;用電安全;預(yù)防基建工地人身安全。課堂教學(xué)人身安全;體育課、活動(dòng)課、實(shí)驗(yàn)課、電腦課教學(xué)安全;實(shí)驗(yàn)室、電腦室等有關(guān)器材使用安全;外出教學(xué)活動(dòng)人身安全。
三、建設(shè)“平安校園”,保障班級(jí)安全的關(guān)鍵在防范
班級(jí) 堅(jiān)持 “預(yù)防為主”的方針,強(qiáng)化管理,落實(shí)各項(xiàng)安全措施。進(jìn)一步明確目標(biāo)責(zé)任,落實(shí)到人,學(xué)生對(duì)個(gè)人安全防范形成書(shū)面材料并上交班主任。各小組責(zé)任人認(rèn)真進(jìn)行自查,做到邊查邊改,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題做好記錄,并由專(zhuān)人負(fù)責(zé),限期整改,切實(shí)做到層層有目標(biāo),人人有責(zé)任。
總之,班級(jí)安全管理是造福學(xué)生的一項(xiàng)重要舉措,也是事關(guān)廣大學(xué)生、班級(jí)的生命財(cái)產(chǎn)安全的一項(xiàng)重要工作,班級(jí)安全建設(shè)的成功與否與班級(jí)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定息息相關(guān)。我 們始終把安全工作擺在班級(jí)各項(xiàng)工作的重要位置加以落實(shí),給學(xué)生提供一個(gè)安全健康的環(huán)境,讓每位學(xué)生都充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,要人人關(guān)心、人人支持、人人參與,始終圍繞保障學(xué)生生命和財(cái)產(chǎn)安全作為重中之重,切實(shí)為班級(jí)創(chuàng)造安全穩(wěn)定的工作發(fā)展環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。班級(jí)多一分管理,學(xué)生就多一分平安,社會(huì)就多一分和諧。
XX學(xué)校 XXX 二0一二年五月九日 XX學(xué)院辦公會(huì)議記錄
時(shí)間:2009年5月5日上午8:30至上午10:00 地點(diǎn):第一會(huì)議室 出席人:尹XX(院長(zhǎng))、孔XX(辦公室主任)、徐X(院長(zhǎng)辦公室秘書(shū))及學(xué)院各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人
缺席人:王XX、鄭XX(另有會(huì)議參加)主持人:胡XX(副院長(zhǎng))
記錄:徐X(院長(zhǎng)辦公室秘書(shū))
議題:討論我院如何按照市教育局的《通知》精神抓好安全工作
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白 略
二、主題報(bào)告
主持人傳達(dá)市教育有關(guān)安全文件的通知(略)
三、討論發(fā)言 1.尹XX:(略)2.孔XX:(略)3.徐X:(略)
四、決議
1.傳達(dá)《通知》精神,對(duì)全部人員開(kāi)展一次安全教育 2.各部門(mén)責(zé)成有關(guān)人員安排好安全檢查、整頓工作 散會(huì)。
主持人:(簽名)記錄員:(簽名)2009年5月5日
省商務(wù)廳深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)
簡(jiǎn)報(bào) 第二十五期
省商務(wù)廳深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 2008年11月19日 _____________________________________________________________________ 編者按:開(kāi)展深入??,供全廳人員學(xué)習(xí)參考。
金融危機(jī)的影響及應(yīng)對(duì)建議
去年年底發(fā)生在美國(guó)的??不利影響。為此建議:
一、是密切關(guān)注金融危機(jī)??,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。
在國(guó)內(nèi),隨著原材料價(jià)格上漲,運(yùn)費(fèi)??具有重要的指導(dǎo)意義。
_____________________________________________________________________ 送:省委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,省委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組第六指導(dǎo)檢查組,省商務(wù)廳學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,廳領(lǐng)導(dǎo) 發(fā):廳機(jī)關(guān)各支部(總支)、各處室、廳屬事業(yè)單位
(本期共印80份)
歡送詞
尊敬的XXX博士:
在您訪問(wèn)結(jié)束,即將回國(guó)之際,我代表我方向您表示熱烈歡送。
XXX博士的訪問(wèn)雖然短暫,然而是極其成功的。在北京期間,他會(huì)晤了有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)同志,參加了工廠、農(nóng)村、學(xué)校,與各界人士進(jìn)行了談話(huà),并認(rèn)真研究了我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和教育。促進(jìn)了對(duì)我國(guó)的認(rèn)識(shí)和了解,增進(jìn)了相互之間的友誼,為今后的合作奠定了良好的基礎(chǔ)。
在最后,希望XXX博士再來(lái)我國(guó)進(jìn)行訪問(wèn),不斷加深研究和了解,是合作取得更大的成就。
祝XXX博士回國(guó)途中一路平安!身體健康!
開(kāi)幕詞
各位老師們、各位同學(xué)們:
大家好!在今天這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻,我們迎來(lái)了我校校運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開(kāi),在此,我代表全校老師和同學(xué)們,向這次體育盛會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀!
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)我校體育教學(xué)工作的大檢閱,更是對(duì)我校師生精神面貌和綜合素質(zhì)的大檢閱。體育是力量的角逐,體育是智慧的較量,體育是美麗的展示,體育是理想的飛揚(yáng)。在這緊張激烈的賽場(chǎng)上,希望全校師生要以我國(guó)的體育健兒為榜樣,以飽滿(mǎn)的激情、昂揚(yáng)的斗志,勇于拼搏進(jìn)取的信念,團(tuán)結(jié)向上的精神投入到本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上。賽出成績(jī),賽出水平,賽出風(fēng)格!讓我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)追求更高、更快、更強(qiáng)!
最后,祝全體運(yùn)動(dòng)員們賽出好成績(jī)!預(yù)祝大會(huì)圓滿(mǎn)成功!
XXX
二0一一年九月二十九日
第四篇:應(yīng)用文寫(xiě)作
應(yīng)用文寫(xiě)作
胡建舫
第一講
應(yīng)用文概述
一、概念
國(guó)家機(jī)關(guān)企事業(yè)單位社會(huì)團(tuán)體個(gè)人在處理事務(wù)工作進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)中經(jīng)常使用的具有規(guī)范格式的文種。
訓(xùn)練:舉例說(shuō)明哪些文章屬于應(yīng)用文.二、特點(diǎn)
價(jià)值實(shí)用性
應(yīng)用廣泛性
建構(gòu)模式性
表述簡(jiǎn)約性
使用時(shí)效性
三、作用
管理國(guó)家
宣傳教育
聯(lián)系溝通
憑證記載
四、分類(lèi)
應(yīng)用文分公務(wù)私務(wù)兩大類(lèi);公務(wù)應(yīng)用文可再分通用專(zhuān)用兩類(lèi)
上行
平行
下行
訓(xùn)練:舉例說(shuō)明哪些文章屬于上行文
五、文本的構(gòu)成要素及其要求
主旨:客觀
單一
明晰
語(yǔ)言:直接
行業(yè)
模式
材料:真實(shí)
充分
具體
結(jié)構(gòu):合理
規(guī)范
訓(xùn)練:修改下面段文字
時(shí)間如白駒過(guò)隙,過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼,2010年將要過(guò)去了。在過(guò)去的一年里,我公司的經(jīng)濟(jì)效益猶如穿云燕子,飛向百尺竿頭.公司上下興高采烈,笑逐顏開(kāi).現(xiàn)在,我們把去年的工作總結(jié)一下。
試寫(xiě)一則留言條,集體修改。
六、應(yīng)用文特用詞舉例
稱(chēng)謂用語(yǔ):你
我本
貴
該
開(kāi)端:為了
依照
茲定于
頃接
遞送:報(bào)
呈
印發(fā)
頒發(fā)
下達(dá)
轉(zhuǎn)發(fā)
擬辦:擬辦
責(zé)成交辦
試辦
引敘:悉
收悉
過(guò)渡:為此
鑒于
綜上所述
期請(qǐng):懇請(qǐng)
特請(qǐng)
擬請(qǐng)
如蒙
希望
尚望
希予
結(jié)尾:當(dāng)否 ,請(qǐng)批示
特此報(bào)告
為要
訓(xùn)練:解詞
茲經(jīng)
如蒙
擬請(qǐng)
鑒于
為此
此復(fù) 責(zé)成謝忱
謹(jǐn)悉
屆期
頃接
七、關(guān)于經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文,略
八、常見(jiàn)公文的開(kāi)頭和結(jié)尾
開(kāi)頭:目的式 根據(jù)式 融合式 引文式 自然式 引敘式 時(shí)間式
結(jié)尾:自然式 強(qiáng)調(diào)式
總結(jié)式
說(shuō)明式
希望式
征詢(xún)式
第二講
行政應(yīng)用文
一、行政應(yīng)用文的廣義與狹義
廣義,略
狹義,略
二、版式及構(gòu)成要素
1.文頭
1)版頭
2)發(fā)文字號(hào)(聯(lián)合發(fā)文
簽發(fā))
3)簽發(fā)
4)秘密等級(jí)和保密期限
5)緊急程度
6)文件份號(hào)
2文件主體
1)標(biāo)題(程式 簡(jiǎn)化式
標(biāo)點(diǎn)
省略關(guān)于
戒虛題)
訓(xùn)練:修改標(biāo)題
(1)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于法輪功的通知
(2)關(guān)于召開(kāi)布置增產(chǎn)節(jié)約勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的通知
擬標(biāo)題
拾金不昧
再要經(jīng)費(fèi)
砍伐樹(shù)木
自然災(zāi)害
人事調(diào)動(dòng)
轉(zhuǎn)發(fā)
2)主送(頂格
順序
概稱(chēng))
3)文章主體
4)附件
5)發(fā)文機(jī)關(guān)成文日期印章(聯(lián)合發(fā)文)
3.文尾
1)主題詞
2)抄送
3)印制日期份數(shù)
訓(xùn)練:根據(jù)標(biāo)題擬主題詞
國(guó)務(wù)院關(guān)于十一五期間深化科學(xué)技術(shù)體制改革的決定
關(guān)于禁止在新關(guān)水庫(kù)內(nèi)搞旅游問(wèn)題的批復(fù)
國(guó)務(wù)院辦公廳克拉瑪依特大火災(zāi)事故情況的通報(bào)
國(guó)務(wù)院關(guān)于發(fā)布《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的通知
關(guān)于崇明島發(fā)電用煤缺口問(wèn)題的請(qǐng)示
解釋意思:
滬府[2007]51號(hào)
新政辦函[2007]3號(hào) 填空: 關(guān)于()《廣東省碧水工程計(jì)劃》的()各市縣自治縣人民政府,省府直屬有關(guān)單位: 《廣東省碧水工程計(jì)劃》業(yè)經(jīng)省人民政府同意,現(xiàn)()給你們,請(qǐng)認(rèn)真執(zhí)行。北京市人民政府()各區(qū)縣人民政府,市府有關(guān)直屬單位:
現(xiàn)將國(guó)務(wù)院《關(guān)于修訂<發(fā)明獎(jiǎng)勵(lì)條例>的通知》(國(guó)發(fā)[1999]279號(hào))(給你們,請(qǐng)認(rèn)真執(zhí)行.)
第三講
通知
一、用法
批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)公文,傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或執(zhí)行的事項(xiàng),任免人員.二、批轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)發(fā)類(lèi)通知的寫(xiě)法
1.標(biāo)題
1)不出現(xiàn)關(guān)于 2)例舉
國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)工商總局等部門(mén)關(guān)于嚴(yán)厲打擊傳銷(xiāo)和變相傳銷(xiāo)等非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)意見(jiàn)的通知
云南省人民政府批轉(zhuǎn)省工商局《關(guān)于做好<中華人民共和國(guó)合同法>貫徹實(shí)施工作的意見(jiàn)》的通知
江蘇省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳《關(guān)于印發(fā)<高等學(xué)校學(xué)報(bào)管理辦法>的通知》的通知 2.主送,略 3.正文主體:
1)現(xiàn)將
《》(X[]X號(hào))
給你們,執(zhí)行。
2)
業(yè)經(jīng)
同意,現(xiàn)批轉(zhuǎn)給你們,請(qǐng)貫徹執(zhí)行。4.附件認(rèn)定
訓(xùn)練:修改下面一則通知。
關(guān)山市財(cái)政局轉(zhuǎn)發(fā)省財(cái)政廳文件的通知 各區(qū)財(cái)政局:
現(xiàn)在,將財(cái)政廳二00七年九月十五日第六號(hào)《關(guān)于個(gè)部門(mén)召開(kāi)訂貨會(huì)議,其住宿費(fèi)一律由招待所旅館等部門(mén)出具收費(fèi)的通知》發(fā)給你們.通知中指出的以會(huì)議專(zhuān)用章等名義出具,隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),加收空房費(fèi),為會(huì)議上請(qǐng)客招待開(kāi)方便之門(mén)的違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的現(xiàn)象在我市也是存在的。今后,我市各單位的會(huì)議,其住宿費(fèi)出具收費(fèi)的單位,均擬按照上述通知的規(guī)定執(zhí)行。
二00七年
月
日
三、會(huì)議通知的寫(xiě)法
1標(biāo)題:關(guān)于召開(kāi)
會(huì)議名稱(chēng)
的通知
2正文開(kāi)頭
1)自然式
目的式
融合式
2)會(huì)議名稱(chēng)
3)過(guò)渡:現(xiàn)將會(huì)議有關(guān)事項(xiàng)通知如下
3主體 1)分條列項(xiàng)式
2)內(nèi)容
地點(diǎn)
時(shí)間
與會(huì)人員
攜帶材料
報(bào)到
食宿等 4結(jié)尾:自然式
強(qiáng)調(diào)式
希望式 訓(xùn)練:修改一則會(huì)議通知
關(guān)于召開(kāi)布置開(kāi)展增產(chǎn)節(jié)約勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的通知 各分公司分廠各車(chē)間黨支部總公司直屬部門(mén):
為貫徹上級(jí)精神,總公司董事會(huì)研究決定在全公司范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展增產(chǎn)節(jié)約勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng).現(xiàn)在把會(huì)議有關(guān)問(wèn)題通知如下:
一會(huì)議時(shí)間:10月4日至8日.二會(huì)議地點(diǎn):總公司招待所.三與會(huì)人員:各分公司分廠總公司各直屬部門(mén)主管生產(chǎn)的負(fù)責(zé)同志工會(huì)主席等。
四請(qǐng)各單位準(zhǔn)備好本單位開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)材料,限5000字.并請(qǐng)與會(huì)人員于10月4日前來(lái)報(bào)到。
吉林省石化總公司
****年**月**日
四、任免人員通知
例文: 海防市人民政府關(guān)于單邊王鵬同志職務(wù)任 免的通知 各區(qū)縣人民政府,市政府各委辦局,直屬機(jī)構(gòu):
經(jīng)2007年9月4日海防市第十一屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十次會(huì)議決定: 任命單邊同志為海防市規(guī)劃委員會(huì)主任。
免去王鵬的海防市規(guī)劃委員會(huì)主任職務(wù)。
二00七年九月四日
五、指示性通知
例文: 烏魯木齊市人民政府辦公廳關(guān)于在機(jī)構(gòu)改革中加強(qiáng)我市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校管理工作有關(guān)問(wèn)題的通知
各區(qū)縣人民政府,市政府各委辦局,各中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校: 為在政府機(jī)構(gòu)改革和中等職業(yè)教育結(jié)構(gòu)中切實(shí)保護(hù)國(guó)有教育資產(chǎn),為我市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,現(xiàn)就加強(qiáng)我市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校管理工作有關(guān)問(wèn)題通知如下:
一
二
第四講
通報(bào)
一、用法
表彰先進(jìn)批評(píng)錯(cuò)誤,傳達(dá)重要精神情況。
二、寫(xiě)法 1.標(biāo)題
1)關(guān)于表彰(獎(jiǎng)勵(lì))趙楠同學(xué)的通報(bào) 2)關(guān)于青海省特大騙匯案件的通報(bào) 2.正文
1)開(kāi)頭:概括敘述通報(bào)事實(shí)
2)主體:定性
通報(bào)根據(jù)
(過(guò)渡)決定 3)結(jié)尾:希望式
推及到面
訓(xùn)練:根據(jù)所給材料寫(xiě)一份通報(bào)
鐘荷花同學(xué)是烏魯木齊成人教育學(xué)院財(cái)經(jīng)系2007級(jí)經(jīng)濟(jì)管理班學(xué)生。2009年9月4日下午5點(diǎn)30分,她去參加應(yīng)聘工作.當(dāng)路過(guò)建設(shè)銀行幸福路儲(chǔ)蓄所門(mén)前,撿到了一捆錢(qián),坐等右等不見(jiàn)人來(lái)認(rèn)領(lǐng),就把錢(qián)交給銀行工作人員。經(jīng)查,為人民幣三萬(wàn)元.又過(guò)了半個(gè)小時(shí),失主裴順福老人跌跌撞撞沿途找到銀行.當(dāng)老人拿到失而復(fù)得的錢(qián)時(shí),老人異常激動(dòng),差點(diǎn)暈了過(guò)去。他淚流滿(mǎn)面,抽出一沓錢(qián)硬要塞給鐘荷花,她謝絕了.最終,老人打聽(tīng)到她所在學(xué)校,給學(xué)院送了一份感謝信。學(xué)院研究決定,表?yè)P(yáng)該生并獎(jiǎng)勵(lì)人民幣500元。
韓成是我院計(jì)科系2005級(jí)信息管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。2007年7月5日下午,他一個(gè)人在宿舍用電爐子煮火鍋吃,釀成火災(zāi),經(jīng)過(guò)周?chē)鷰熒膴^力撲救,大火撲滅,但宿舍的被褥,桌椅等均不同程度受損,價(jià)值折合人民幣521元。代學(xué)院寫(xiě)一份批評(píng)通報(bào)。
第五講
報(bào)告
一、用法
向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作反映情況答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢(xún)問(wèn)。
二、種類(lèi):工作 專(zhuān)題 答復(fù) 遞送
三、寫(xiě)法
1.標(biāo)題
《烏魯木齊職業(yè)大學(xué)2010年工作報(bào)告》
《關(guān)于組織師生觀看討論影片<一曲難忘>情況的報(bào)告》 《關(guān)于近來(lái)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的報(bào)告》 2.正文開(kāi)頭
1)報(bào)告的目的或緣由 2)自然式
總括式 3正文主體,略
4.正文結(jié)尾:強(qiáng)調(diào)式 自然式 期請(qǐng)式 總結(jié)式
三、習(xí)作訓(xùn)練:根據(jù)材料寫(xiě)作.2007年8月26日下午約4點(diǎn),烏魯木齊地區(qū)普降大雨,為歷史上五十年不遇.當(dāng)日的氣象預(yù)報(bào)也沒(méi)能及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)出.當(dāng)晚12點(diǎn),南山礦區(qū)暴發(fā)了泥石流,區(qū)人民醫(yī)院四間藥品庫(kù)平房被沖毀,八間職工宿舍被沖倒塌,很多醫(yī)療器械被沖走.該院領(lǐng)導(dǎo)趕緊組織職工搶險(xiǎn).經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),該院把價(jià)值128萬(wàn)元的藥品搬到了安全的地方,被沖跑的醫(yī)療器械也全部找了回來(lái)。此時(shí),大雨忽停忽下,領(lǐng)導(dǎo)安排其他職工先回去休息.萬(wàn)一出現(xiàn)緊急情況再通知大家。
代請(qǐng)?jiān)撛航o區(qū)政府寫(xiě)一份反映這次災(zāi)害的報(bào)告。
第五篇:應(yīng)用文寫(xiě)作
如何規(guī)范應(yīng)用文寫(xiě)作
應(yīng)用文不但是人類(lèi)在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的一種文體,而且是人們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的工具,有的應(yīng)用文還用來(lái)作為憑證和依據(jù)??墒请S著社會(huì)的發(fā)展,人們?cè)诠ぷ骱蜕钪械慕煌絹?lái)越頻繁,事情也越來(lái)越復(fù)雜,因此應(yīng)用文的功能也就越來(lái)越多了。所謂應(yīng)用文是人們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、工作中為處理實(shí)際事物而寫(xiě)作,有著實(shí)用性特點(diǎn),并形成慣用格式的文章。
1.當(dāng)今社會(huì)包括政府單位在內(nèi),很多應(yīng)用文寫(xiě)作不規(guī)范的行為,如何更好規(guī)范應(yīng)用文寫(xiě)作呢?
一、明確概念、認(rèn)清特點(diǎn)、把握語(yǔ)體特點(diǎn)
1、概念:
應(yīng)用文是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體和個(gè)人在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中處理公私事務(wù)時(shí)使用的具有實(shí)用價(jià)值和固定格式的文體。對(duì)應(yīng)用文的認(rèn)識(shí),應(yīng)從兩方面考察,一是從文章的功用來(lái)看,應(yīng)用文從產(chǎn)生到發(fā)展都是以應(yīng)用為目的的,或用于處理公務(wù),或用于個(gè)人事務(wù),這一點(diǎn),使它鮮明的區(qū)別于以審美為主要功能的文學(xué)作品;二是從文章的表現(xiàn)形式上看,應(yīng)用文較之于其他文體,有著更為嚴(yán)格的寫(xiě)作格式,語(yǔ)言文字也較簡(jiǎn)明通俗,這一點(diǎn)是與它功能上的實(shí)用性相適應(yīng)的。
2、特點(diǎn):
第一,功能上的實(shí)用性。
應(yīng)用文的產(chǎn)生源于社會(huì)發(fā)展和社會(huì)生活方方面面的實(shí)際需要。國(guó)家出現(xiàn),需要政事管理,出現(xiàn)公文,有了商品交換,契約文書(shū)應(yīng)運(yùn)而生;社會(huì)進(jìn)入法制階段,便產(chǎn)生了訴訟文書(shū),實(shí)用性是應(yīng)用文最為根本的特征和生命之所在。應(yīng)用文是據(jù)以辦事的工具,它既有明確具體的實(shí)用目的,又有明確、固定的使用對(duì)象。
第二,內(nèi)容上的真實(shí)性。
應(yīng)用文的實(shí)用性是以真實(shí)性為基礎(chǔ)和前提的,失去真實(shí)性,應(yīng)用文就失去了價(jià)值和意義,甚至?xí)斐芍卮蟮钠茐男杂绊?。第三,形式上的程式性?/p>
由于社會(huì)交際的需要,應(yīng)用文的文體形式不斷完善和充實(shí),在結(jié)構(gòu)形式、語(yǔ)言表達(dá)上形成了一些慣用的格式,在有些公用文書(shū)的辦理上也形成了一定的程式,這就是應(yīng)用文的程式性。這些程式化的東西,有的是約定俗成的,如信函、請(qǐng)柬的寫(xiě)法;有的是由國(guó)家權(quán)威行政機(jī)構(gòu)做出統(tǒng)一規(guī)定的,如行政公文的格式及寫(xiě)法,都是由《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》規(guī)定的,這個(gè)規(guī)定,1993年由國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布,2000年由國(guó)務(wù)院發(fā)布,體現(xiàn)了高度的統(tǒng)一性。還有的是由行業(yè)約定,如經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文的寫(xiě)法、建筑行業(yè)的招投標(biāo)書(shū)、司法應(yīng)用文中的起訴狀、上訴狀、申訴狀等都有具體的要求和約定。第四,時(shí)限性。
應(yīng)用文的寫(xiě)作是服務(wù)于生活和工作的實(shí)際需要的,是為解決實(shí)際問(wèn)題的,所以要在一定時(shí)限內(nèi)完成,這就是它的時(shí)限性。這其中包括兩方面的內(nèi)容: 一方面從應(yīng)用文發(fā)揮作用的角度說(shuō),它有一定的時(shí)限性,應(yīng)用文在一定時(shí)間內(nèi)有效,過(guò)了時(shí)間就不再有效,時(shí)間短的如開(kāi)會(huì)的通知,會(huì)議結(jié)束了通知就失效了,長(zhǎng)的如行政法規(guī)、規(guī)章,最長(zhǎng)的是國(guó)家的根本大法《憲法》,當(dāng)下一部《憲法》出臺(tái)后,原來(lái)的就只有保存的價(jià)值了。另一方面,從應(yīng)用文的撰寫(xiě)的角度來(lái)說(shuō),它也要講究時(shí)限性,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成應(yīng)用文的撰寫(xiě),否則,就影響了工作。
二、應(yīng)用文寫(xiě)作要遵守約定俗成的格式要求
關(guān)于應(yīng)用文的寫(xiě)作,要十分注重人們所說(shuō)的“約定俗成”的格式要求。這種寫(xiě)作規(guī)范并非是一種嚴(yán)格規(guī)定的法定形式,而是無(wú)數(shù)前人在寫(xiě)作實(shí)踐中所取得的某種共同的認(rèn)識(shí)和約定,也可以說(shuō)是一種審美趣味上的趨同和共識(shí)。可見(jiàn),“約定俗成”雖然不屬法定規(guī)范,但它必然包含著寫(xiě)作規(guī)范中許多合理因素,我們應(yīng)該加以繼承和保留,不應(yīng)隨意破壞和擅自修改,以免影響應(yīng)用文的特定交際功能。能夠善于運(yùn)用應(yīng)用文的“約定俗成”格式,也是一個(gè)人語(yǔ)文修養(yǎng)和水平的具體體現(xiàn)。
比如就書(shū)信而言,不要以為它的寫(xiě)作十分簡(jiǎn)單。寫(xiě)信寫(xiě)了十幾年了,還有錯(cuò)。實(shí)際上,真正能夠規(guī)范地全部書(shū)寫(xiě)正確書(shū)信格式的人,可以說(shuō)是鳳毛麟角。有的人對(duì)此不以為然,書(shū)信格式錯(cuò)了,不也照樣收到,意思也能理解。但它不知道,它所體現(xiàn)的語(yǔ)文修養(yǎng)卻是有天壤之別。就像吃飯一樣,有的人用臟手抓飯往嘴里塞,有的人卻用高級(jí)餐具進(jìn)餐,其風(fēng)格的粗魯和優(yōu)雅是不可相比的。
三、注重應(yīng)用文的語(yǔ)言特征
應(yīng)用文作為一種實(shí)用性文體,語(yǔ)言上與其他文體相比較,主要表現(xiàn)出“樸實(shí)、沿習(xí)、多元、明確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)”等特征。
1、樸實(shí)——開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、自然質(zhì)樸
文學(xué)作品屬形象思維范疇,主要用場(chǎng)景渲染、人物描寫(xiě)、心理刻畫(huà)等手法塑造出活生生的藝術(shù)形象來(lái)感染讀者,即“以情動(dòng)人”。語(yǔ)言上特別重視積極的修辭手法,特別講究動(dòng)詞、形容詞的錘練。論文寫(xiě)作屬邏輯思維范疇,以對(duì)事理的解剖分析、綜合歸納、邏輯推論“以理服人”,語(yǔ)言上特別重視語(yǔ)法、邏輯和專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的準(zhǔn)確。
應(yīng)用文是一種處理公私事務(wù)的工具,是用來(lái)說(shuō)明事實(shí)、解決實(shí)際問(wèn)題的,側(cè)重于“以事告人”。所以語(yǔ)言要求樸實(shí)無(wú)華、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
2、沿習(xí)——文有定型、約定俗成。
一般說(shuō)“文無(wú)定法”,但寫(xiě)作應(yīng)用文應(yīng)當(dāng)遵循“慣例”。應(yīng)當(dāng)符合相對(duì)穩(wěn)定的格式、表述規(guī)定的內(nèi)容、使用習(xí)慣的語(yǔ)言。標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾、轉(zhuǎn)折過(guò)渡采用習(xí)慣的用語(yǔ)。
3、多元——文字?jǐn)?shù)據(jù)、表格圖形。
一般文章多用文字表述,應(yīng)用文除了用文字表述外,還可以用數(shù)據(jù)、表格、圖形來(lái)說(shuō)明事理,可謂“語(yǔ)出多門(mén)”。特別是財(cái)經(jīng)類(lèi)應(yīng)用文則大量采用數(shù)據(jù)、表格、統(tǒng)計(jì)圖形。
商務(wù)類(lèi)文體寫(xiě)作
4、明確——確切無(wú)誤、明白通曉。
文學(xué)創(chuàng)作講“文貴曲”,而應(yīng)用文有很強(qiáng)的政策性、實(shí)用性。要求語(yǔ)言明確,使人一看就懂,一懂就可執(zhí)行、答復(fù)或辦理,不能模棱兩可,不能有再創(chuàng)造的余地。明確特征要求,不用或少用比喻,不用或少用具有描寫(xiě)性和感性色彩的詞語(yǔ)。
5、簡(jiǎn)練——言簡(jiǎn)意賅、文約事豐。
“簡(jiǎn)”本來(lái)是戰(zhàn)國(guó)至魏、晉時(shí)代的書(shū)寫(xiě)材料,是削制成的狹長(zhǎng)竹片或木片。由于這種書(shū)寫(xiě)材料制作的困難,就要求作者必須言簡(jiǎn)意賅,盡量爭(zhēng)取以少少的文字,容進(jìn)多多的意思。“練”指把絲麻或布帛煮得柔軟潔白,這里是要求文字寫(xiě)得明白。
應(yīng)用文寫(xiě)得簡(jiǎn)實(shí)、煉是高速傳遞信息的需要,是節(jié)省時(shí)間、提高辦事效率的需要,也是樸明確特征在“文字量”上的體現(xiàn)
6、生動(dòng)——有聲有色、活潑鮮明。
語(yǔ)氣莊重、言簡(jiǎn)意明、直來(lái)直去、明白顯露是應(yīng)用文用語(yǔ)的基本要求。但在調(diào)查報(bào)告、總結(jié)等應(yīng)用文種里,也可以用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言表達(dá)事理、吸引讀者,感染讀者。誠(chéng)然,上述應(yīng)用文文種不會(huì)象文學(xué)作品那樣借用種種寫(xiě)作手法來(lái)塑造形象,只可以有限使用比喻、借代、夸張等修辭技巧,穿插使用成語(yǔ)、俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)等增強(qiáng)文章的吸引力、感染力、新鮮感。
應(yīng)用文不但是人類(lèi)在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的一種文體,而且是人們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的工具,有的應(yīng)用文還用來(lái)作為憑證和依據(jù)??墒请S著社會(huì)的發(fā)展,人們?cè)诠ぷ骱蜕钪械慕煌絹?lái)越頻繁,事情也越來(lái)越復(fù)雜,包括政府單位在內(nèi),很多應(yīng)用文寫(xiě)作不規(guī)范的行為,如何更好規(guī)范應(yīng)用文寫(xiě)作呢?
2.如何更好在社會(huì)各界推廣應(yīng)用文寫(xiě)作?
隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,人們?cè)诠ぷ骱蜕钪械慕煌絹?lái)越頻繁,事情也越來(lái)越復(fù)雜,因此應(yīng)用文的功能也就越來(lái)越多了,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、新聞媒體所說(shuō)的消息,也叫新聞。新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息;廣義的指消息、通訊、報(bào)告文學(xué)、特寫(xiě)、評(píng)論、新聞?wù)掌鹊?。新聞消息是我們幾乎天天在?bào)上和電視上見(jiàn)面的一種應(yīng)用文。在各種新聞宣傳形式中,消息是目前世界上發(fā)表量最大、受眾最多的一種文體。它在報(bào)紙、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)每天安排的新聞節(jié)目中,大多放在前面,而且使用頻率最高的一種文體。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家,每天播出消息的數(shù)量占整個(gè)新聞節(jié)目的70%、80%,有的甚至超過(guò)這個(gè)比例,因此在新聞方面加強(qiáng)應(yīng)用文推廣有著至關(guān)重要。
二、營(yíng)銷(xiāo)人才不僅要精通網(wǎng)絡(luò)信息,能熟練運(yùn)用電子工具,而且還必須具有較強(qiáng)得應(yīng)用文寫(xiě)作能力,也就是說(shuō)具有較強(qiáng)的應(yīng)用文寫(xiě)作能力是衡量現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。所以說(shuō)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的應(yīng)用文寫(xiě)作能力的培養(yǎng)在現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中具有極其重要的作用。
三、應(yīng)用文是國(guó)家黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、民主黨派、社會(huì)團(tuán)體以及廣大人民群眾,在日常工作、生產(chǎn)、科研、學(xué)習(xí)和生活中辦理公務(wù)和個(gè)人事務(wù)時(shí)所常用的具有直接使用價(jià)值和某種慣用體勢(shì)的一類(lèi)文章總稱(chēng)。它是人們交流思想、互通情況、解決問(wèn)題、處理事務(wù)的工具。因此在國(guó)家黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、民主黨派、社會(huì)團(tuán)體加強(qiáng)應(yīng)用文推廣有著至關(guān)重要。
四、應(yīng)用文在日常工作、生產(chǎn)、科研、學(xué)習(xí)和生活中辦理公務(wù)和個(gè)人事務(wù)涉及的范圍比較寬廣,不僅體現(xiàn)在導(dǎo)游、海報(bào)、啟事、禮儀類(lèi)文體寫(xiě)作、主持詞的寫(xiě)作、演講詞的寫(xiě)作、名片和請(qǐng)柬的創(chuàng)意與寫(xiě)作,而且體現(xiàn)在求職應(yīng)聘類(lèi)文體寫(xiě)作、策劃類(lèi)文體寫(xiě)作、商務(wù)類(lèi)文體寫(xiě)作、報(bào)告類(lèi)文體寫(xiě)作、法律類(lèi)文體寫(xiě)作、實(shí)用類(lèi)文體寫(xiě)作、常見(jiàn)公文寫(xiě)作等等之類(lèi)的文體中。
總之,應(yīng)用文寫(xiě)作有很明確的對(duì)象和目的,內(nèi)容強(qiáng)調(diào)真實(shí)不能有虛構(gòu)、夸張、什么比喻、擬人等等,它的文風(fēng)相對(duì)來(lái)說(shuō)就要樸實(shí)一些,不要憑個(gè)人好惡主觀臆斷。應(yīng)用文寫(xiě)作在思維上側(cè)重邏輯思維,講究邏輯體現(xiàn)在文章結(jié)構(gòu)上。就是有條理清楚、井井有條,斷了之間有明顯的邏輯關(guān)系。陳述事項(xiàng)界限清晰,不交叉、不困亂,內(nèi)容前后講究因果,材料能夠證明觀點(diǎn)。應(yīng)用文有規(guī)定的格式,寫(xiě)作過(guò)程要按固定格式來(lái)寫(xiě),不能標(biāo)新立異要遵守慣用或通用格式來(lái)寫(xiě)。應(yīng)用寫(xiě)作的目的是實(shí)用,語(yǔ)言要求簡(jiǎn)潔、明確、概括、精煉、恰當(dāng)使用詞語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)詞語(yǔ)。應(yīng)用文寫(xiě)作體現(xiàn)了實(shí)用性、功用性、固定性、真實(shí)性、明確性、針對(duì)性、客觀性、邏輯性、規(guī)范性、簡(jiǎn)明性、是應(yīng)用文所應(yīng)具備的基本特征,也是對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作的基本要求。
所以在社會(huì)各界推廣應(yīng)用文寫(xiě)作對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有著極其重要和積極促進(jìn)的重要作用和意義。