第一篇：VIS實訓(xùn)

課程代碼：#N/A

《vis設(shè)計與創(chuàng)意》教學(xué)大綱

適用層次：?？?/p>

適用專業(yè)：產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)

適用學(xué)時：2周學(xué)時 32學(xué)時

本教學(xué)大綱是根據(jù)我校2009年產(chǎn)品造型設(shè)計的教學(xué)計劃而制定的。

一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)

學(xué)習(xí)VIS設(shè)計的概念、內(nèi)容、意義，通過設(shè)計制作基礎(chǔ)系統(tǒng)（標(biāo)準(zhǔn)文字、圖形的設(shè)計、標(biāo)準(zhǔn)色彩的設(shè)計、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)圖形及標(biāo)準(zhǔn)色的規(guī)范變化）和應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計（標(biāo)識、交通運輸工具、包裝、用品、廣告）等內(nèi)容，了解VIS的歷史和發(fā)展方向，掌握VIS設(shè)計的方法及步驟。

二、課程的基本要求

要求學(xué)生了解當(dāng)今VIS設(shè)計發(fā)展的趨勢，掌握設(shè)計的基本步驟、方法。

三、課程的教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時安排

1、CI戰(zhàn)略的概念與基本精神

1.1CI戰(zhàn)略的概念

1.2CI的由來與發(fā)展

1.3CI戰(zhàn)略的基本精神

2、CI戰(zhàn)略的價值與意義

2.1企業(yè)形象價值

2.2導(dǎo)入CI的時機和動機

3、CI的基本構(gòu)成要素

3.1企業(yè)理念識別

3.2企業(yè)行為識別

3.2企業(yè)視覺識別

4、CI設(shè)計的基本原則

4.1同一性

4.2差異性

4.3民族性

4.4有效性

5、CI計劃開發(fā)的作業(yè)程序

5.1企業(yè)實態(tài)調(diào)查階段

5.2設(shè)計開發(fā)階段

5.3實施管理階段

5.4企業(yè)CI應(yīng)用手冊

6、視覺識別（VI）的設(shè)計開發(fā)

6.1企業(yè)形象視覺要素基本系統(tǒng)

6.2視覺識別應(yīng)用要素系統(tǒng)

6.3視覺識別基本要素的功能作用及設(shè)計準(zhǔn)則

7、CI戰(zhàn)略的困境與發(fā)展趨勢

7.1中國目前缺乏形象戰(zhàn)略的大環(huán)境

7.2我國CI設(shè)計尚處于萌芽與發(fā)育期

7.3對CI概念認識的是是非非

7.4中國式CI戰(zhàn)略之說

7.5 CI的局限性及負面效應(yīng)

8、視覺識別（VI）手冊的編制

8.1基本要素

A、企業(yè)標(biāo)志

B、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)字

C、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色

D、輔助性視覺要素

8.2應(yīng)用要素

A、辦公事務(wù)用品應(yīng)用設(shè)計

B、員工制服應(yīng)用設(shè)計

C、交通工具應(yīng)用設(shè)計

D、企業(yè)環(huán)境和標(biāo)識應(yīng)用設(shè)計

E、商品包裝應(yīng)用設(shè)計

F、企業(yè)廣告應(yīng)用設(shè)計

9、評獎作業(yè)

四、教學(xué)的基本要求

1、了解XIS發(fā)展的歷史，在CI戰(zhàn)略中的地位。

2、了解CI的基本構(gòu)成要素。

3、掌握CI設(shè)計的基本原則。

4、了解CI計劃開發(fā)的作業(yè)程序。

5、了解CI戰(zhàn)略的困境與發(fā)展趨勢。

6、完全掌握和學(xué)會手冊的編制。

五、教學(xué)大綱的說明

1、本課程前有《coreldraw》《photoshop》《版式設(shè)計》

2、本課程的重點是完全掌握和學(xué)會手冊的編制。

3、教材：《CI設(shè)計》李巍 楊仁敏

4、教參：《CI推進手冊》臺灣藝風(fēng)堂編譯

《經(jīng)營與形象》高中羽

六、學(xué)時分配 學(xué)分1

藝術(shù)系基礎(chǔ)教研室

編制：張馳

審核：

2009年9月13日

第二篇：實訓(xùn)

實訓(xùn)教學(xué)管理制度 第一章、實訓(xùn)中心工作職責(zé)

實訓(xùn)中心是院長（分管院領(lǐng)導(dǎo)）領(lǐng)導(dǎo)下管理生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)工作職能部門，基本任務(wù)是組織實習(xí)教學(xué)，完成生產(chǎn)計劃。

第一條、按照《技工學(xué)校工作條例》和領(lǐng)導(dǎo)的指示規(guī)定，根據(jù)教學(xué)計劃、教學(xué)大綱的要求，組織領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)工作、制訂工作計劃、健全規(guī)章制度、認真組織實施。

第二條、負責(zé)生產(chǎn)實習(xí)場地的建設(shè)，組織編訂教學(xué)準(zhǔn)備工作計劃，負責(zé)教材、教具和教學(xué)用品的準(zhǔn)備。檢查教師執(zhí)行大綱、編寫教案、組織教學(xué)的情況，總結(jié)教學(xué)工作，提出改進措施，當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

第三條、負責(zé)生產(chǎn)實習(xí)教師隊伍的建設(shè)，提出選配實習(xí)教師的建議，掌握教師的思想情況，做好思想工作，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展教研活動，交流教學(xué)經(jīng)驗，關(guān)心教師生活，不斷提高教師隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

第四條、與教務(wù)處、學(xué)生處、總務(wù)處、財務(wù)處及其他處室保持經(jīng)常聯(lián)系，密切注意生產(chǎn)與教學(xué)的結(jié)合，加強實習(xí)期間的學(xué)生的管理工作，協(xié)調(diào)教學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系，促進教學(xué)質(zhì)量的不斷提高和生產(chǎn)計劃的全面完成。

第五條、負責(zé)學(xué)生校外實習(xí)及校企合作活動。

第六條、對教師、學(xué)生堅持經(jīng)常性的安全、文明生產(chǎn)教育，對發(fā)生的事故，及時查明情況、分析原因、同有關(guān)方面配合提出處理意見，報告領(lǐng)導(dǎo)。

第七條、除加強學(xué)生對設(shè)備保養(yǎng)知識的教育，培養(yǎng)學(xué)生管理愛護保養(yǎng)設(shè)備的良好習(xí)慣外，經(jīng)常注意實習(xí)設(shè)備的完好情況，并向有關(guān)部門提出設(shè)備的保養(yǎng)修理意見。

第八條、負責(zé)收集、整理和保存生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)方面各種資料，及時填報各種統(tǒng)計表冊。

第二章、生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師崗位職責(zé)

第一條、忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，努力提高自己的政治思想水平和業(yè)務(wù)能力，為人師表，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。

第二條、根據(jù)教學(xué)計劃、教學(xué)大綱的要求，按照教學(xué)工作的規(guī)定，做好授課的準(zhǔn)備工作，積極完成所擔(dān)負的教學(xué)和生產(chǎn)任務(wù)。

第三條、搞好課堂教學(xué)，認真進行三個主要環(huán)節(jié)的教學(xué)活動，堅持貫徹“三檢”制度，做到嘴勤、腿勤、手勤。事實求實地評定學(xué)生實習(xí)操作成績。

第四條、認真負責(zé)地向?qū)W生進行遵守安全技術(shù)操作規(guī)程，堅持文明生產(chǎn)的教育，防止人身、設(shè)備事故的發(fā)生。第五條、堅持發(fā)揚“嚴(yán)師出高徒”的精神，嚴(yán)格要求學(xué)生，注意考察學(xué)生的思想品德，耐心細致地做好思想工作，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生意見，改進教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

第六條、積極采取措施，減少學(xué)生純消耗實習(xí)，遇有教學(xué)、生產(chǎn)脫節(jié)主動挖掘潛力，聯(lián)系工作，充分利用實習(xí)時間實現(xiàn)課題。

第三章、學(xué)生實驗守則

第一條、學(xué)生在進入實驗室前，必須按照教材要求認真做好實驗預(yù)習(xí)，查找并整理好有關(guān)數(shù)據(jù)。

第二條、必須按時到達實驗室，嚴(yán)格遵守實驗室的規(guī)章制度和操作規(guī)程，服從老師和實驗技術(shù)人員的指導(dǎo)。不得擅自動用與本次實驗無關(guān)的儀器設(shè)備及材料。

第三條、實驗中必須保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，實事求是地記錄實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，不得偽造和抄襲。按時上交實驗報告。

第四條、實驗結(jié)束后應(yīng)將實驗用器材整理歸位、擺放整齊，做好實驗場地的清潔衛(wèi)生。第五條、實驗室內(nèi)不許打鬧、喧嘩。

第六條、愛護公物，節(jié)約用電、用水及實驗材料，不得將實驗室物品帶出實驗室。

第七條、實驗中凡丟失、損壞實驗室設(shè)施及物件，應(yīng)及時報告，主動說明原因。情況嚴(yán)重的要寫出書面報告，并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定接受檢查和處理。

第四章學(xué)生實習(xí)守則

第一條、學(xué)生進入實習(xí)室應(yīng)遵守實習(xí)室的各項規(guī)章制度，服從實習(xí)教師的指導(dǎo)。

第二條、提前10分鐘進入實習(xí)車間，做好操作前準(zhǔn)備工作。不遲到，不早退，不曠課，有事需要離開實習(xí)地點，必須向指導(dǎo)教師辦理請假手續(xù)。

第三條、實習(xí)學(xué)生進入車間，需穿工作服，女同學(xué)要戴好工作帽，嚴(yán)禁穿拖鞋，不實習(xí)的學(xué)生不準(zhǔn)隨便進入車間

第四條、實習(xí)課前必須做好充分準(zhǔn)備，必須預(yù)習(xí)實習(xí)內(nèi)容并復(fù)習(xí)有關(guān)理論，明確實習(xí)的目的和要求、內(nèi)容、方法，和實習(xí)應(yīng)注意的事項等。認真上好實習(xí)課，熟練的掌握每個課題的技巧，完成實習(xí)大綱規(guī)定的實習(xí)任務(wù)。

第五條、實習(xí)期間不許隨意調(diào)整實習(xí)位置，換用實習(xí)設(shè)備。

第六條、實習(xí)實訓(xùn)準(zhǔn)備就緒后，經(jīng)指導(dǎo)教師檢查合格方可開動機器或儀器，或進行實習(xí)實訓(xùn)。實習(xí)實訓(xùn)時要 嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，注意安全，并愛護儀器設(shè)備。

第七條、實習(xí)學(xué)生不許干私活。實習(xí)車間的一切工、量具、刀具、模具、原材料等不準(zhǔn)私自帶出實習(xí)室。第八條、在實習(xí)過程中實習(xí)學(xué)生使用的機器設(shè)備發(fā)生故障時，必須保持現(xiàn)場并立即報告。如屬違反操作規(guī)程而損壞者，按損壞儀器設(shè)備賠償制度處理。

第九條、保持工作場地整潔，工量具等應(yīng)擺放在適當(dāng)?shù)奈恢茫掳鄷r應(yīng)切斷電源，打掃機床和場地，鐵屑等雜物應(yīng)倒在指定的地方。

第五章、設(shè)備維護保養(yǎng)制度

第一條、教師與學(xué)生應(yīng)以主人翁的態(tài)度，做到正確使用，精心維護，用嚴(yán)肅的態(tài)度和科學(xué)的方法維護好設(shè)備。堅持維護與檢修并重，以維護為主的原則。嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制，實行設(shè)備包機制，確保使用設(shè)備的完好。

第二條、指導(dǎo)教師及操作人員對所使用的設(shè)備，要通過不斷的學(xué)習(xí)，做到“三懂、三會”（懂結(jié)構(gòu)、懂性能、懂用途；會使用、會維護保養(yǎng)、會排除故障），并享有“三項權(quán)利”，即：有權(quán)制止他人私自動用自已操作的設(shè)備；未采取防范措施或未經(jīng)主客部門審批超負荷使用設(shè)備，有權(quán)停止使用，發(fā)現(xiàn)設(shè)備運轉(zhuǎn)不正常，超期不檢修，安全裝置不符合規(guī)定應(yīng)立即上報，如不立即處理和采取相應(yīng)措施，有權(quán)停止使用。第三條、操作人員，必須做好下列各項主要工作：

（一）正確使用設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，啟動前認真準(zhǔn)備，啟動中反復(fù)檢查，停車后妥善處理，運行中搞好調(diào)整，認真執(zhí)行操作指令，不準(zhǔn)超溫、超壓、超速、超負荷運行。

（二）精心維護設(shè)備進行仔細檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，排除隱患。搞好設(shè)備清潔、潤滑、緊固、調(diào)整和防腐。保持零件、附件及工具完整無缺。

（三）掌握設(shè)備故障的預(yù)防、判斷和緊急處理措施，保持安全防護裝置完整好用。

（四）經(jīng)常保持設(shè)備和環(huán)境清潔衛(wèi)生，做到溝見底、軸見光、設(shè)備見本色、門窗玻璃凈。

第四條、搞好設(shè)備維護保養(yǎng)工作。每天要做好日保養(yǎng)工作,實習(xí)周末要認真進行二級保養(yǎng)。同時對潤滑部位和油箱等定期進行清洗換油。

第五條、操作人員必須認真執(zhí)行交接班制。

第六章、鉗工安全操作規(guī)程 第一條、進入實習(xí)場地要穿工作服，袖口、衣襟要扎緊，女生要戴好工作帽，不允許穿拖鞋或涼鞋。第二條、保持良好的教學(xué)秩序。上課和示范講課時要認真聽講，并按要求完成課題內(nèi)容和生產(chǎn)任務(wù)。實訓(xùn)車間不準(zhǔn)追逐打鬧、大聲喧嘩，以免影響實訓(xùn)工作。

第三條、常用工具、量具的管理，要責(zé)任到人。一切工具、量具擺放要合理，以免造成損壞和安全事故。第四條、不得使用無手柄的銼刀、刮刀等。如果發(fā)現(xiàn)手柄有問題要立即更換。使用手鋸、銼刀、刮刀時要精力集中；工件夾緊要牢固，裝夾小而薄的工件時要小心，以免夾傷手指；鐵屑不得用嘴吹、手摸，應(yīng)使用專用工具清掃。

第五條、鋸削時用力要均勻，不能重壓或強扭。工件快斷時用力要小。

第六條、使用手錘嚴(yán)禁戴手套，手柄不得有油污。鏨削工件時，應(yīng)注意周圍人，不能正面對人，接近盡頭時用力要輕。在同一工作臺對面鏨削工件時，中間應(yīng)放防護網(wǎng)，單面工作臺要有一面靠墻。

第七條、在使用鉆床時，要嚴(yán)格遵循鉆床操作規(guī)程。

（一）、鉆頭和工件要裝夾牢固可靠，裝卸鉆頭要用專門鑰匙，不得亂剔。

（二）、操作時嚴(yán)禁戴手套，女生要戴工作帽，工裝袖口要扎緊。

（三）、不準(zhǔn)用手摸旋轉(zhuǎn)的鉆頭和其他運動部件，運轉(zhuǎn)設(shè)備未停穩(wěn)時，禁止用手制動，變速時必須停車。

（四）、￠5mm以上鉆孔時要將工件裝夾好，禁止用手持工件加工。

（五）、鉆孔排屑困難時，進鉆和退鉆應(yīng)反復(fù)交替進行。

（六）、鉆削脆性材料和使用砂輪機時要戴防護眼鏡，用完后將電源關(guān)閉。第八條、在使用砂輪刃磨刃具時，要嚴(yán)格遵循砂輪機操作規(guī)程。

第九條、使用油類和易燃物時，要嚴(yán)禁煙火，工作完后及時清理現(xiàn)場。節(jié)約使用機油，棉絲等實習(xí)消耗品。第十條、拆裝工件時使用扳手、改錐等用力不得太猛，以免打滑造成傷害。

第十一條、保持良好的操作實習(xí)環(huán)境。操作完畢清掃場地，工具、量具、刃具、鉗臺、鉆床、平口鉗等要擦干凈，垃圾倒入指定地點。關(guān)好電燈、電扇和門窗，切斷電源，經(jīng)指導(dǎo)老師檢查合格后方可離開車間。

第七章、普車安全操作規(guī)程

第一條、禁止戴圍巾、手套和扎圍裙，高速切削時要穿好工作服，戴好工作帽和護目鏡，女生發(fā)辮應(yīng)挽在帽子內(nèi)。開機前，首先檢查油路和轉(zhuǎn)動部件是否靈活正常。

第二條、裝卸卡盤及大的工卡具時，床面要墊木板，不準(zhǔn)開車裝卸卡盤。裝卸工件后應(yīng)立即取下扳手。禁止用手剎車。

第三條、機床導(dǎo)軌面、小刀架上不得放工具或其他物品。

第四條、裝卸工件要牢固，夾緊時可用接長套筒，禁止用榔頭打，滑絲的卡盤不準(zhǔn)使用。

第五條、加工細長工件要用頂尖，跟刀架、主軸前端伸出部分不得超過工件直徑的20－25倍，主軸后端伸出長度超過300毫米時必須裝托架。必要時安裝防護欄。

第六條、用銼刀光工件時，應(yīng)右手在后，身體離開卡盤，禁止用砂布裹在工件上砂光，應(yīng)比照用銼刀的方法成直條狀壓在工件上。

第七條、車內(nèi)孔時，不準(zhǔn)用銼刀倒角，用砂布光內(nèi)孔時，不準(zhǔn)將手指手臂伸進去打磨。第八條、加工偏心，導(dǎo)型工件時，必須加平衡鐵，并要堅固牢靠，剎車不要過猛。第九條、攻絲或套絲必須用專用工具。不準(zhǔn)一手扶攻絲架（或扳牙架），一手開車。

第十條、切大料時，應(yīng)留有足夠余量，卸下砸斷，以免切斷時掉下傷人。小料切斷時不準(zhǔn)用手接。

第十一條、開車后，人不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的工件，更不能用手觸摸工件的表面，也不能用量具測量工件的尺寸，以防發(fā)生人身安全事故。

第十二條、嚴(yán)禁開車時變換車床主軸轉(zhuǎn)速，以防損壞車床而發(fā)生設(shè)備安全事故。第十三條、發(fā)現(xiàn)機床在運轉(zhuǎn)時有異常，應(yīng)立即停車檢查，并及時報告指導(dǎo)教師。第十四條、不準(zhǔn)用手直接清除鐵屑，應(yīng)使用專用工具清掃。第十五條、操作機床時，思想要集中，不得與別人交談。頭不得靠工件太近，防止切屑或其他物件飛入眼中和撞傷面部。操作中不得離開工作崗位。因故離開時，必須停車，并切斷電源。

第十六條、兩人以上在同一機臺工作時，必須有一人負責(zé)統(tǒng)一指揮。

第十七條、工作場地應(yīng)保持整齊、清潔，工作結(jié)束后，關(guān)閉電源，清除切屑，認真擦凈機床，加油潤滑，以保持良好的工作環(huán)境。

第八章、銑工安全操作規(guī)程

第一條、操作時不準(zhǔn)戴手套,女生要戴好工作帽。

第二條、工作前要檢查機床各系統(tǒng)是否安全好用，各手輪搖把的位置是否正確，快速進刀有無障礙，各限位開關(guān)是否能起到安全保護的作用。

第三條、每次開車及開動各移動部位時，要注意刀具及各手柄是否在需要位置上。扳快速移動手柄時，要先輕輕開動一下，看移動部位和方向是否相符。嚴(yán)禁突然開動快速移動手柄。第四條、機床開動前，檢查刀具是否裝牢，工件是否牢固，壓板必須平穩(wěn)，支撐壓板的墊鐵不宜過高或塊數(shù)過多。

第五條、在機床上進行上下工件、刀具、緊固、調(diào)整、變速及測量工件等工作時必須停車。

第六條、機床開動時，不準(zhǔn)量尺寸、對樣板或用手摸加工面。加工時不準(zhǔn)將頭貼近加工表面觀察吃刀情況。取卸工件時，必須移動刀具后進行。

第七條、拆裝立銑刀時，臺面須墊木板，禁止用手去托刀盤。

第八條、裝平銑刀，使用扳手扳螺母時，要注意扳手開口選用適當(dāng)，用力不可過猛，防止滑倒。

第九條、對刀時必須慢速進刀，刀接近工件時，需要手搖進刀，不準(zhǔn)快速進刀，正在走刀時，不準(zhǔn)停車。銑深槽時要停車退刀。快速進刀時，注意手柄傷人。

第十條、吃刀不能過猛，自動走刀必須拉脫工作臺上的手輪。不準(zhǔn)突然改變進刀速度。有限位撞塊應(yīng)預(yù)先調(diào)整好。第十一條、工作結(jié)束時，關(guān)閉各開關(guān)，把機床各手柄扳回空位，擦拭機床，注潤滑油，維護機床清潔。第十六章、數(shù)控安全操作規(guī)程

第一條、進人數(shù)控實訓(xùn)場地后，應(yīng)服從安排，不得擅自啟動或操作車床數(shù)控系統(tǒng)。第二條、按規(guī)定穿、戴好勞動保護用品。

第三條、不準(zhǔn)穿高跟鞋、拖鞋上崗，不允許戴手套和圍巾進行操作。

第四條、開機床前，應(yīng)該仔細檢查車床各部分機構(gòu)是否完好，各傳動手柄、變速手柄的位置是否正確，還應(yīng)按要求認真對數(shù)控機床進行潤滑保養(yǎng)。

第五條、操作數(shù)控系統(tǒng)面板時，對各按鍵及開關(guān)的操作不得用力過猛，更不允許用扳手或其他工具進行操作。第六條、手動對刀時，應(yīng)注意選擇合適的進給速度；手動換刀時，刀架距工件要有足夠的轉(zhuǎn)位距離不至于發(fā)生碰撞。完成對刀后，要做模擬換刀試驗，以防止正式操作時發(fā)生撞壞刀具、工件或設(shè)備等事故。

第七條、在數(shù)控車削過程中，因觀察加工過程的時間多于操作時間，所以一定要選擇好操作者的觀察位置，不允許隨意離開實訓(xùn)崗位，以確保安全。

第八條、操作數(shù)控系統(tǒng)面板及操作數(shù)控機床時，嚴(yán)禁兩人同時操作。第九條、機床在正常運行時不允許打開電氣柜的門。第十條、加工程序必須經(jīng)過嚴(yán)格檢驗方可進行操作。

第十一條、自動運行加工時，操作者應(yīng)集中思想，左手手指應(yīng)放在程序停止按鈕上，眼睛觀察刀尖運動情況，右手控制修調(diào)開關(guān)，控制機床拖板運行速率，發(fā)現(xiàn)問題及時按下程序停止按鈕，以確保刀具和數(shù)控機床安全，防止各類事故發(fā)生。

第十二條、機床發(fā)生事故，操作者要注意保留現(xiàn)場，并向維修人員如實說明事故發(fā)生前后的情況，以利于分析問題，查找事故原因。

第十三條、實訓(xùn)結(jié)束時，除了按規(guī)定保養(yǎng)數(shù)控機床外，還應(yīng)認真做好交接班工作，必要時應(yīng)做好文字記錄。

第九章、電工電子實訓(xùn)（驗）安全操作規(guī)程 第一條、實訓(xùn)（驗）期間，學(xué)生必須嚴(yán)格執(zhí)行本專業(yè)的安全操作規(guī)程。

第二條、認真學(xué)習(xí)實訓(xùn)（驗）指導(dǎo)書，掌握電路或設(shè)備工作原理，明確實訓(xùn)（驗）目的、實訓(xùn)（驗）步驟和安全注意事項。

第三條、學(xué)生分組實訓(xùn)（驗）前應(yīng)認真檢查本組儀器、設(shè)備及電子元器件狀況，若發(fā)現(xiàn)缺損或異?，F(xiàn)象，應(yīng)立即報告指導(dǎo)教師或?qū)嵱?xùn)室管理人員處理。

第四條、認真閱讀實訓(xùn)（驗）報告，按工藝步驟和要求逐項逐步進行操作。不得私設(shè)實訓(xùn)（驗）內(nèi)容，擴大實訓(xùn)（驗）范圍（如亂拆元件、隨意短接等）。

第五條、學(xué)生在實訓(xùn)（驗）過程中使用的實訓(xùn)（驗）設(shè)備，人為損壞或丟失的將追究其責(zé)任。第六條、焊接過程中所用的烙鐵等發(fā)熱工具不能隨意擺放，以免發(fā)生燙傷或釀成火災(zāi)。第七條、拆焊操作時，熱風(fēng)槍溫度不能過高，不用時立刻關(guān)閉或調(diào)低溫度待用。第八條、調(diào)節(jié)儀器旋鈕時，力量要適度，嚴(yán)禁違規(guī)操作。第九條、測量電路元件電阻值時，必須斷開被測電路的電源。

第十條、使用萬用表、毫伏表、示波器、信號源等儀器連接測量電路時，應(yīng)先接上接地線端，再接上電路的被測點線端；測量完畢拆線時，則先拆下電路被測點線端，再拆下接地線端。

第十一條、使用萬用表、毫伏表測量未知電壓，應(yīng)先選最大量程檔進行測試，再逐漸下降到合適的量程檔。第十二條、用萬用表測量電壓和電流時，不能帶電轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換開關(guān)。

第十三條、萬用表使用完畢，應(yīng)將轉(zhuǎn)換開關(guān)旋至空檔或交流電壓最高檔位。第十四條、毫伏表在通電前或測量完畢時，量程開關(guān)應(yīng)轉(zhuǎn)至最高檔位。

第十五條、給直流供電設(shè)備接電源時，應(yīng)把直流電源電壓旋鈕調(diào)到最低處，接好電源后再把電源開關(guān)打開，并調(diào)電壓至額定值。

第十六條、示波器顯示波形時，亮度應(yīng)控制在合適位置，中途暫時不用時應(yīng)調(diào)低亮度。第十七條、示波器顯示的波形幅度，超出顯示范圍時，應(yīng)減小V/div檔位。

第十八條、嚴(yán)格遵守單片機安全操作規(guī)程，禁止違規(guī)操作（如帶電接線、用力壓線路板、私自拔出線路板上的元器件、短接電路等）。如果單片機發(fā)出“嘟嘟”報警聲，電源指示燈不亮，表示電源已被短路，應(yīng)立即關(guān)機。

第十九條、實訓(xùn)（驗）中途斷電，應(yīng)立刻關(guān)掉儀器開關(guān)，等候指導(dǎo)教師或?qū)嵱?xùn)室管理人員安排。第二十條、電器保險絲被熔斷是電路電流過大的保護性反映，應(yīng)在教師指導(dǎo)下更換相同規(guī)格的保險絲，不得私自更換或換用額定電流值更大的保險絲，更不能用鋁、銅等其它金屬絲代替。以免電器失去過流保護，損傷儀器設(shè)備甚至引發(fā)火災(zāi)。

第二十一條、實訓(xùn)（驗）結(jié)束后，應(yīng)先關(guān)閉儀器電源開關(guān)，再拔下電源插頭，避免儀器受損。第二十二條、愛護實訓(xùn)（驗）設(shè)備、設(shè)施和軟件配置。不得動用與實訓(xùn)（驗）內(nèi)容無關(guān)的儀器設(shè)備。第二十三條、不得私自打開實訓(xùn)（驗）室內(nèi)柜門拿取器材，不準(zhǔn)剪下儀器引線及接線夾，不準(zhǔn)將實訓(xùn)（驗）器材帶出室外，違者必究。

第二十四條、下課前，必須對所使用的儀器設(shè)備進行檢查，如有問題應(yīng)及時報告管理員，并關(guān)閉電源，方能離開。

第三篇：實訓(xùn)

1、我國幾大商業(yè)銀行招商銀行、中國銀行、中國工商銀行、中國建設(shè)銀行，其各提供的網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)及網(wǎng)上金融服務(wù)主要有那些？ 答：A招商銀行：

銀行業(yè)務(wù)： 私人銀行、個人貸款、私人銀行、個人貸款、國內(nèi)業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)、空中銀行、電子銀行、儲蓄業(yè)務(wù)、網(wǎng)上個人銀行、客戶服務(wù)、信用卡在線申請、特惠快訊、積分計劃、優(yōu)惠商戶、分期付款購物、網(wǎng)上企業(yè)、信用卡商城、離岸業(yè)務(wù)、商旅預(yù)訂等。

金融服務(wù)：現(xiàn)金管理、投資銀行、出國金融、資產(chǎn)托管、信貸理財、養(yǎng)老金金融、公司理財、融資租賃、同業(yè)金融、投資理財?shù)?。B中國銀行：

銀行業(yè)務(wù)：銀行卡服務(wù)、電子銀行服務(wù)、在線預(yù)約申請等。金融服務(wù)：在線投保、公司金融服務(wù)、個人金融服務(wù)等。C中國工商銀行：

銀行業(yè)務(wù)：電子銀行、信用卡、答疑咨詢服務(wù)、網(wǎng)上商城等。

金融服務(wù)：基金服務(wù)、理財服務(wù)、外匯服務(wù)、貴金屬服務(wù)、個人金融、公司金融、股票服務(wù)、債券服務(wù)、保險服務(wù)、資產(chǎn)托管、期貨服務(wù)等。D中國建設(shè)銀行：

銀行業(yè)務(wù)：個人存款、個人貸款、信用卡、電子銀行、網(wǎng)上商城、房e通、私人銀行、代收費、代發(fā)工資等。

金融服務(wù)：理財、貴金屬、基金、外匯、證券代理、房改金融等。

2、各大商業(yè)銀行提供的金融服務(wù)有何異同？

相同：都提供基本的理財、投資、養(yǎng)老金、國債購買、基金業(yè)務(wù) 異同：招商銀行：提供融資租賃

中國銀行：提供在線投保、在線預(yù)約申請

中國工商銀行：提供期貨服務(wù)、資產(chǎn)托管

中國建設(shè)銀行：提供房改金融

3、打印出你的銀行賬戶資金余額及交易記錄的原始查詢界面。

4、列出上述幾個電子商務(wù)網(wǎng)站所提供的各種貸款結(jié)算方式，比較其特點。

淘 寶：信用卡快捷支付、儲蓄卡快捷支付、支付寶余額、貨到付款、新人支付 易趣網(wǎng)：安付通、銀行匯款、郵政匯款

當(dāng)當(dāng)網(wǎng)：貨到付款、網(wǎng)上支付、郵局匯款、銀行轉(zhuǎn)賬、當(dāng)當(dāng)禮券 搜狐家居商城：擔(dān)保交易、預(yù)定金支付

特點：都借助第三方支付平臺，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)可以用當(dāng)當(dāng)禮券來支付，這個比較新穎，淘寶網(wǎng)和當(dāng)當(dāng)網(wǎng)可以貨到付款，淘寶的支付方式最多，搜狐家居商城可以預(yù)定金支付

實訓(xùn)2

1、列出上述各銀行開展的網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)和網(wǎng)上金融服務(wù)

答:美國安全第一銀行業(yè)務(wù),信息查詢，,利率牌價，服務(wù)指標(biāo)，安全服務(wù)，客戶服務(wù)?？蛻糇灾?SFNB產(chǎn)品, 現(xiàn)行利率, 基本電子支票業(yè)務(wù), 利息支票業(yè)務(wù), 貨幣市場, 基本儲蓄業(yè)務(wù), 存款信息,總裁的信, SNFB網(wǎng)上服務(wù)歡迎您, 在線表單, 無風(fēng)險保證, SFNB的私人政策.美國花旗銀行：信用卡業(yè)務(wù)，私人銀行業(yè)務(wù)，新興市場業(yè)務(wù)，企業(yè)銀行業(yè)務(wù)，跨國公司業(yè)務(wù)。

美洲銀行：消費銀行業(yè)務(wù)，商業(yè)銀行業(yè)務(wù)，銀行信托業(yè)務(wù)，政府銀行業(yè)務(wù)，專門為軍事服務(wù)的銀行業(yè)務(wù)，專業(yè)金融服務(wù)。

2、將美國各銀行開展的網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)和網(wǎng)上金融服務(wù)與中國各銀行開展的網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)和網(wǎng)上金融服務(wù)作一簡單對比。答：中國銀行和美國銀行有很大不同，最明顯的就是，美國銀行都是私人的，中國銀行都是國家的，美國銀行破產(chǎn)美國政府一般不管，中國銀行如果要破產(chǎn)，那政府和國家會干預(yù)。.有關(guān)賬戶類型均可以選擇借記賬戶和信用賬戶，任何國籍的自然人只要持有相關(guān)證件便可開借記賬戶，但是信用賬戶則不同，中國必須提供身份證，美國必須具有社會安全號SSN，否則外籍人不能開設(shè)當(dāng)?shù)匦庞觅~戶。

2.中國賬戶需要個人身份證、家庭住址、聯(lián)系電話以及簡單的信息申請表;美國賬戶需要護照、具有當(dāng)?shù)厣鐣踩柕拿绹鴵?dān)保人、美國地址及其他簡單信息申請表格。

3.開戶根據(jù)具體個人需求以及所具備的條件，再者銀行網(wǎng)點距離居住和生活地的距離以及分布密集情況，這個美國主要會考慮的情況。

4.中國和美國銀行一般是通過郵件的方式寄達開戶申請人開戶初期所填寫的居住地址。

轉(zhuǎn)賬是指一家銀行內(nèi)部賬戶之間的資金劃撥，因此，不論中國的銀行到美國的銀行去開戶，或美國的銀行到中國的銀行開戶，都可以在當(dāng)?shù)劂y行營業(yè)時間實時操作，不存在時差問題。

時差問題存在于異地劃撥，從客戶層面講是匯款業(yè)務(wù)。這時候地處時區(qū)前端的銀行(往往是中國的銀行)發(fā)出的付款指令一般當(dāng)天起息，時區(qū)后端的銀行(美國的銀行)即在同一天處理業(yè)務(wù)。但地處時間后端地區(qū)的銀行發(fā)出的付款指令，起息日可以是當(dāng)日，也可以是第二日，因為時區(qū)前端的銀行只能在第二個工作日處理業(yè)務(wù)。

過于國內(nèi)建設(shè)銀行匯款至美國銀行的手續(xù)問題，一般來說中國的銀行如果沒有收手續(xù)費，中間銀行(即你匯款時途經(jīng)的銀行，因為外匯至國外是不會直接到賬的，中途會轉(zhuǎn)站)會收取一定的費用，這個費用沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，是各個中間行自行規(guī)定的，一般是根據(jù)你匯款的數(shù)額，這樣匯款很麻煩，因為如果你選擇的是中間行手續(xù)費由你(匯出方)來承擔(dān)的話，你還得隨時做好被銀行叫回來補手續(xù)費的準(zhǔn)備，如果你選擇手續(xù)費由收匯方來承擔(dān)，那他就可能收不到你匯出的金額，會折損手續(xù)費。

1、招商銀行“個人銀行（專業(yè)版）”提供哪些具體功能？其與“個人銀行（大眾版）” 在功能上有何差異？

招商銀行網(wǎng)上銀行分為“個人銀行大眾版”和“個人銀行專業(yè)版”，大眾版通過網(wǎng)頁登錄（不需要申請），專業(yè)版UKEY（一個類似U盤的硬件）需要本人帶身份證和一卡通到柜臺辦理。

大眾版僅能受理一些簡單的賬務(wù)查詢、生活繳費、小額網(wǎng)上支付和簽約轉(zhuǎn)賬服務(wù)等等；專業(yè)版基于大眾版功能開發(fā)，具備大眾版的各項功能，并以此為基礎(chǔ)增加了付款計劃、批量轉(zhuǎn)賬匯款等一些服務(wù)，安全性比大眾版更高.2、網(wǎng)上支付相對于傳統(tǒng)支付方式具有哪些優(yōu)勢和不足？

.銀行交易系統(tǒng)被非法入侵。

2.信息通過網(wǎng)絡(luò)傳輸時被竊取或篡改。

3.交易雙方的身份識別；賬戶被他人盜用。

3>突破了地域限制，只要擁有一臺電腦，在家中或辦公室您便能輕松享受各種銀行金融服務(wù)，免去了往返銀行網(wǎng)點和排隊等候等諸多不便.4> 跨越了時空限制，傳統(tǒng)柜臺辦理業(yè)務(wù)的營業(yè)時間早已不能滿足您的全方位需求，而建行網(wǎng)上銀行可以為您提供24小時的貼身服務(wù)，實時滿足您對銀行業(yè)務(wù)的需求；

5> 客戶資料的私密性，建行網(wǎng)上銀行采取了嚴(yán)密的安全措施，在網(wǎng)上辦理業(yè)務(wù)時，提供給客戶最大的私密性，您不必擔(dān)心自己的賬戶信息被別人所知

6> 金融服務(wù)的多樣性，在建行網(wǎng)上銀行為您提供的各項服務(wù)中，您可以根據(jù)自己的需求做出個性化的選擇，只要點擊進入建行網(wǎng)上銀行，您就能夠一并享受到多樣化的服務(wù)，而再也不必東奔西走地去找網(wǎng)點了。

缺點:目前還存在著很多因素制約著我國網(wǎng)上支付市場發(fā)展，像網(wǎng)上支付的安全不能很好的保障、支付服務(wù)費用較高，個人支付帳戶管理功能較少，用戶對第三方支付平臺信任度不高等，然而這些因素隨著國家相關(guān)法律法規(guī)的制定出臺、支付功能的逐步完善和第三方支付平臺與銀行合作的加強都將得到妥善解決。

3、要求查詢并打印轉(zhuǎn)帳成功的交易記錄，要求提交查詢的原始界面。

實訓(xùn)4

1、是電子錢包？試簡述電子錢包的功能

電子錢包是電子商務(wù)購物活動中常用的支付工具。在電子錢包內(nèi)存放的電子貨幣，如電子現(xiàn)金、電子零錢、電子信用卡等。使用電子錢包購物。通常需要在電子錢包服務(wù)系統(tǒng)中進行。電子商務(wù)活動中電子錢包的軟件通常都是免費提供的。世界上有VISA Cash和Mondex兩大在線電子錢包服務(wù)系統(tǒng)。

1)統(tǒng)將在電子錢包服務(wù)器為其開立一個屬于個人的電子錢包檔案，消費者可在此檔案中增加、修改、刪除個人資料。

(2)網(wǎng)上付款 電子錢包

消費者在網(wǎng)上選擇商品后，登錄到電子錢包，選擇入網(wǎng)銀行卡，向“金融聯(lián)”支付網(wǎng)關(guān)發(fā)出付款指令來進行支付。

(3)交易記錄查詢

消費者可對通過“金融聯(lián)”電子錢包完成支付的所有歷史交易記錄進行查詢。(4)銀行卡余額查詢

消費者可通過“金融聯(lián)”電子錢包查詢個人銀行卡余額。(5)商戶站點鏈接

“金融聯(lián)”電子錢包內(nèi)設(shè)眾多商戶站點鏈接，用戶可通過鏈接直接登錄商戶站點進行購物。

2、什么是數(shù)字證書？試簡述數(shù)字證書的作用。

數(shù)字證書就是互聯(lián)網(wǎng)通訊中標(biāo)志通訊各方身份信息的一串?dāng)?shù)字，提供了一種在Internet上驗證通信實體身份的方式，數(shù)字證書不是數(shù)字身份證，而是身份認證機構(gòu)蓋在數(shù)字身份證上的一個章或?。ɑ蛘哒f加在數(shù)字身份證上的一個簽名）。它是由權(quán)威機構(gòu)——CA機構(gòu)，又稱為證書授權(quán)（Certificate Authority）中心發(fā)行的，人們可以在網(wǎng)上用它來識別對方的身份。作用如下：

1、信息的保密性

交易中的商務(wù)信息均有保密的要求。如信用卡的帳號和用戶名被人知悉，就可能被盜用，訂貨和付款的信息被競爭對手獲悉，就可能喪失商機。因此在電子商務(wù)的信息傳播中一般均有加密的要求。

2、交易者身份的確定性

網(wǎng)上交易的雙方很可能素昧平生，相隔千里。要使交易成功首先要能確認對方的身份，對商家要考慮客戶端不能是騙子，而客戶也會擔(dān)心網(wǎng)上的商店不是一個玩弄欺詐的黑店。因此能方便而可靠地確認對方身份是交易的前提。對于為顧客或用戶開展服務(wù)的銀行、信用卡公司和銷售商店，為了做到安全、保密、可靠地開展服務(wù)活動，都要進行身份認證的工作。對有關(guān)的銷售商店來說，他們對顧客所用的信用卡的號碼是不知道的，商店只能把信用卡的確認工作完全交給銀行來完成。銀行和信用卡公司可以采用各種保密與識別方法，確認顧客的身份是否合法，同時還要防止發(fā)生拒付款問題以及確認訂貨和訂貨收據(jù)信息等。

3、不可否認性

由于商情的千變?nèi)f化，交易一旦達成是不能被否認的。否則必然會損害一方的利益。例如訂購黃金，訂貨時金價較低，但收到訂單后，金價上漲了，如收單方能否認受到訂單的實際時間，甚至否認收到訂單的事實，則訂貨方就會蒙受損失。因此電子交易通信過程的各個環(huán)節(jié)都必須是不可否認的。

4、不可修改性

交易的文件是不可被修改的，如上例所舉的訂購黃金。供貨單位在收到訂單后，發(fā)現(xiàn)金價大幅上漲了，如其能改動文件內(nèi)容，將訂購數(shù)1噸改為1克，則可大幅受益，那么訂貨單位可能就會因此而蒙受損失。因此電子交易文件也要能做到不可修改，以保障交易的嚴(yán)肅和公正。

3、用已申請的銀行卡完成一次網(wǎng)上購物，要求使用網(wǎng)上支付方式結(jié)算貨款，必須提交電子商務(wù)網(wǎng)站提供的原始購物單據(jù)（要有貨款結(jié)算方式的記錄）。

4、試簡述網(wǎng)上購物的業(yè)務(wù)流程。

一、購物平臺選擇不管選擇是商城還是網(wǎng)店，都是暢享購物快樂的第一步。

二、注冊賬號

三、挑選商品

四、協(xié)商交易事宜

五、填寫準(zhǔn)確詳細的地址和聯(lián)系方式

六、選擇支付方式

七、收貨驗貨

如若不滿意，那么往下，八、退換貨

九、退款

十、維權(quán)

十一、評價

5、試簡述網(wǎng)上支付的業(yè)務(wù)流程。

1）客戶到銀行開設(shè)信用卡存款賬戶，存入存款，申請信用卡的使用權(quán)。(2)客戶開戶行審核申請人資信情況，決定是否給予使用信用卡的權(quán)利。

（3）客戶網(wǎng)上購物，填寫訂單完畢，使用信用卡生成器和開戶行發(fā)放的授權(quán)證明文件生成此筆支付的信用卡，一同發(fā)往商家。

（4）商家將信用卡信息通過支付網(wǎng)關(guān)發(fā)往收單行請求驗證，收單行將通過銀行專用網(wǎng)絡(luò)驗證后的信息傳回商家。

（5）信用卡有效，商家則確認客戶的購物行為，并組織發(fā)貨。（6）在信用卡到期前，商家將信用卡向收單行背書提示，請求兌付。

第四篇：實訓(xùn)

1.房產(chǎn)繼承必須要先公證，本案公證需要材料如下：（1）其父母的死亡證明（派出所出具）

（2）其父母以及所有子女在一起的老戶籍底冊（派出所出具）

（3）其父母的人事檔案所在部門證明（內(nèi)容為：根據(jù)其檔案記載，其父母情況是否健在，其配偶姓名，是否原配，共有幾個子女，分別為……除以上外無其他子女）除出具證明外，另需復(fù)印件其職工登記表并蓋章（檔案中所有不同年份的職工登記表均需要）

（4）其父母的人事檔案所有部門證明（內(nèi)容為：根據(jù)其檔案記載，其配偶姓名，共有幾個子女，分別為……除以上外無其他子女）

（5）所有子女各自人事檔案所在部門證明（內(nèi)容為：據(jù)其檔案記載，其父母姓名，共有幾個兄弟姐妹，分別為……除以上外無其他兄弟姐妹）

（6）其父母的父母的死亡證明（派出所出具，如早于1950年之前死亡，可提供墓穴證明或墓碑照片）

（7）繼承的財產(chǎn)憑證（如房產(chǎn)證、土地、另至房管部門查檔，復(fù)印房屋權(quán)屬登記簿及辦理房產(chǎn)證時所提交的一套材料或存單、存折、銀行存款證明或證券公司出具的股票、資金清單或……）

（8）所有法定繼承人帶各自的身份證、戶口本一起來公證處辦理繼承財產(chǎn)公證。2.繼承過戶時需提供的證件資料：

1、房屋轉(zhuǎn)移登記申請書(原件);

2、申請人(含共有人)身份證明(驗原件收復(fù)印件);⑴ 申請人委托他人代理登記申請的，代理人應(yīng)當(dāng)向登記機構(gòu)應(yīng)提交當(dāng)事人公證的授權(quán)委托書，委托書應(yīng)載明委托事項、登記房屋坐落和委托權(quán)利范圍;⑵申請人為未成年人的，應(yīng)提交監(jiān)護人的身份證和監(jiān)護關(guān)系證明(出生證或與父母在一起的戶口本)，被監(jiān)護人的戶口本或戶籍證明(無民事行為能力人和限制民事行為能力人的房屋登記參照本條規(guī)定)。

3、房屋登記信息核檔證明(原件);

4、房屋所有權(quán)證(含房屋共有權(quán)證)(原件);

5、繼承權(quán)公證書或遺囑公證書及遺囑繼承權(quán)公證書(原件);

6、測繪部門出具的房屋平面圖(原件);

7、公安部門出具的房屋坐落門牌號碼證明(原件);

8、登記部門認為必要的其他材料。

2.作為律師受托辦理此事，應(yīng)當(dāng)向登記機構(gòu)應(yīng)提交當(dāng)事人公證的授權(quán)委托書，委托書應(yīng)載明委托事項、登記房屋坐落和委托權(quán)利范圍。

1.此次接待應(yīng)準(zhǔn)備好具體的接待方案。應(yīng)準(zhǔn)備好要問的問題。應(yīng)注意的問題有：隱私的保護，不應(yīng)該在有第三人的場所詢問王女士，注重對王女士的隱私的保護，可以找一個單獨的辦公室或者找個咖啡廳跟王女士單獨談。2.接待咨詢提綱：

（1）夫妻感情是否已破裂，真心希望離婚？（2）兩人什么時候結(jié)婚的？

（3）因為什么想離婚？有沒有別的原因？（3）結(jié)婚之前對婚后財產(chǎn)有沒有特殊的約定？

（4）其夫什么時候開的公司？開公司有沒有女方資金的投入？

（5）家中房數(shù)套登記的是誰的名字？是婚前所買還是婚后所買？女方是否出過錢或者一起還過貸款？可有憑證？

（6）想要子女的撫養(yǎng)權(quán)還是放棄子女的撫養(yǎng)權(quán)？

代理意見書：原告與被告于

2005年1月登記結(jié)婚，婚后于2006年5月30日生育一女王怡，后因感情不和，雙方于2013年2月3日協(xié)議離婚。當(dāng)時協(xié)議書寫明男方直接撫養(yǎng)女兒，女方可隨時探視女兒。但是被告在女兒的事情上多不配合。原告為女兒報了鋼琴班、書畫班、圍棋班，個人花了1.5萬，暑假要帶孩子去香港迪斯尼玩，因被告不拿戶口本出來辦通行證，結(jié)果沒去成。女兒王怡每次見到原告都舍不得離開，而被告對于母女的見面卻百般阻撓，不是一個為女兒著想的好父親。并且 被告于2013年4月再婚，并于2014年7月生育一男孩，而原告一直未嫁，有了兒子以后被告對于女兒的教育更是不重視，這對女兒的未來很不利。原告是公司辦公室文員，工資穩(wěn)定，女兒在原告處可以獲得更好的教育，故原告想變更撫養(yǎng)權(quán)，好好培養(yǎng)孩子，并且原告的父母很支持吳玲的想法，以后愿意幫她帶孩子。

民事起訴書

原告：吳玲，女，1985年12月23日出生，身份證號：***056住所地：蘇州市吳中區(qū)越溪鎮(zhèn)蘇街32號。被告：王勇，男，1982年 2月 12日出生，身份證號：***365住所地：蘇州市吳中區(qū)石湖華城2單元307。訴訟請求：

1、判令原被告婚生女兒王怡由原告撫養(yǎng)，被告每月支付小孩撫養(yǎng)費2000元；

2、本案訴訟費等一切費用由被告承擔(dān)。事實與理由：

原告與被告于2005年1月登記結(jié)婚，婚后于2006年5月30日生育一女王怡，后因感情不和，雙方于2013年2月3日協(xié)議離婚。當(dāng)時協(xié)議書寫明男方直接撫養(yǎng)女兒，女方可隨時探視女兒。但是被告在女兒的事情上多不配合。原告為女兒報了鋼琴班、書畫班、圍棋班，個人花了1.5萬，暑假要帶孩子去香港迪斯尼玩，因被告不拿戶口本出來辦通行證，結(jié)果沒去成。女兒王怡每次見到原告都舍不得離開，而被告對于母女的見面卻百般阻撓，不是一個為女兒著想的好父親。并且 被告于2013年4月再婚，并于2014年7月生育一男孩，而原告一直未嫁，有了兒子以后被告對于女兒的教育更是不重視，這對女兒的未來很不利。原告是公司辦公室文員，工資穩(wěn)定，女兒在原告處可以獲得更好的教育，故原告想變更撫養(yǎng)權(quán)，好好培養(yǎng)孩子，并且原告的父母很支持吳玲的想法，以后愿意幫她帶孩子。

綜上所述，為使小孩有一個健康、穩(wěn)定的生活環(huán)境，特請求變更小孩由原告撫養(yǎng)，被告每月支付小孩2000元生活費。變更撫養(yǎng)權(quán)后，原告能夠保證被告的正常探望。此致 吳中區(qū)人民法院

起訴人：吳玲

二零一四年八月二十三日

附：1.本訴狀副本二份(法院一份，被告一份)。

2.身份證復(fù)印件二份（原告一份，被告一份）。3.離婚協(xié)議書一份，離婚證一本。

證據(jù)目錄：離婚協(xié)議書一份，離婚證一本

原告為女兒報興趣班所花費費用的發(fā)票（女兒、興趣班老板均可證明）被告不配合辦理女兒的通行證（女兒、原告父母均可證明）

女兒對原告的依賴比較大（女兒、原告父母均可證明）原告父母愿意帶孩子（原告父母可證明）

被告對女兒的教育問題不重視（原告父母、女兒均可證明）

今天我們一共聽了四個案件，其中三個是與詐騙罪有關(guān)的案件，下面我就選擇一個案件來敘述一下案情：被告李某，通過58同城網(wǎng)站發(fā)布送養(yǎng)一條泰迪狗的消息，并留下了自己的聯(lián)系方式（電話及QQ號）。被害人王女士，于2014年2月聯(lián)系上李某，希望能夠領(lǐng)養(yǎng)此泰迪，故李某告知王女士需要交納空運費608元，不久王女士便通過支付寶轉(zhuǎn)了608元給李某，李某也交了空運單給王女士。后來李某聯(lián)系上王女士說因為匯款少了0.1元寄不了，需要王女士打款兩倍即1216.2元到李某的賬戶。后來王女士照樣打了1216.2元到李某賬戶，然后李某又以所匯款項遭攔截為由繼續(xù)要求王女士匯款，王女士先后共匯款3萬零一元六角。還是沒有收到泰迪后王女士報警，警方立即進行調(diào)查，經(jīng)查，李某通過在網(wǎng)上發(fā)布領(lǐng)養(yǎng)泰迪為誘餌并作假空運網(wǎng)站，騙取王女士3萬零一元六角，屬于以非法占有為目的虛構(gòu)一些事實或隱瞞一些情況，已構(gòu)成詐騙罪。

第五篇：實訓(xùn)

房屋建筑學(xué)實習(xí)報告總結(jié)

《房屋建筑學(xué)實習(xí)報告總結(jié)》

房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設(shè)計的一般原則的教學(xué)內(nèi)容.因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位.構(gòu)造組成研究房屋的各個組成部分及作用.構(gòu)造原理研究房屋各個部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計知識研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則.實習(xí)對于我們將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會.實習(xí)是我們了解社會的第一站,今天我們來到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓.以下是我了解到的工程情況.通過本次實習(xí),我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學(xué)過的知識,同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實習(xí)中,我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi).在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎.在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等.在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在論上,更是在實際的應(yīng)用中.與此同時,我也深深的體會到一份責(zé)任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設(shè)添磚增瓦,實現(xiàn)自身的價值.下面我就本次實習(xí)的過程內(nèi)容作報告如下:

實習(xí)簡況.實習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案、施工細部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題,并學(xué)習(xí)切實可行的解決方法等.(一)建筑學(xué)知識

參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:

1、根據(jù)所學(xué)知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析.2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點.運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法.3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計是否符合要求.(二)房屋構(gòu)造

通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容

1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點;

4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;

5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造;

6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造.(三)建筑材料

通過去建筑工地實地參觀,了解以下內(nèi)容:

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求;

2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求;

3、了解各種鋼筋加工情況;

4、了解有關(guān)裝飾材料的情況.(四)建筑施工

通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:

1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;

比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi).在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎.在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護.(五)基礎(chǔ)

1.基礎(chǔ)選用類型 采用獨立基礎(chǔ),基底標(biāo)高為-5.10m

2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100

3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70, 與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應(yīng)向外增加到40.(六)地基

1.地層土性描述:基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa

2.基槽檢驗應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行,并需要有勘察設(shè)計人員機參加.3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實.4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應(yīng)由具有巖石設(shè)計與施工單位做支護設(shè)計及施工.(七)施工準(zhǔn)備

1.模板安裝前的基本工作:

1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線.模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正.2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實際標(biāo)高的要求,直接引測到模板安裝位置.3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根.4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案,向施工班組進行技術(shù),質(zhì)量,安全交底.5)模板應(yīng)圖刷脫模劑.還有好多注意事項,我在這就不列舉了.(八)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu) 本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構(gòu)造詳國標(biāo)圖籍03g101-1 保護層厚度:樓板15 連梁 梁25,柱30,并不大于主筋直徑 混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫.因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要.從溫度應(yīng)力觀點出發(fā),保溫應(yīng)達到下述要求: 1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫.2)防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度.3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束.混凝土的早期養(yǎng)護,這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng).鋼筋綁扎搭界頭連接區(qū)段的長度為1.3倍l 框架柱 梁復(fù)合捆筋,均允許采用拉津復(fù)合箍,其配箍量不小于10d 現(xiàn)澆主梁與次梁交接處,應(yīng)附加吊筋或箍筋,未注明的當(dāng)左右次的梁跨度之和的1/2梁長l《3m設(shè)8根箍筋.(九)其他

1.本設(shè)計未考慮冬季,雨季施工措施,施工單位應(yīng)根據(jù)有關(guān)措施及驗收規(guī)范自定.2.施工中應(yīng)嚴(yán)格遵守國家現(xiàn)在個施工及驗收規(guī)范和操作規(guī)程.3.圖中平面尺寸單位為毫米,標(biāo)高為米

4.本工程樓面施工荷載不得超過3.5kn/mm,如果需要在樓面上大面積堆料,樓底模及支撐系統(tǒng)不得拆除,并且支撐系統(tǒng)需進行強度驗算.5.施工中應(yīng)密切配合建筑及設(shè)備,電器施工土作好預(yù)留及預(yù)理工作,管道井內(nèi)宜預(yù)設(shè)管道支架或埋件.6.防雷措施應(yīng)按電施要求,柱或墻內(nèi)防雷通長焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng)

7.所有外露鐵件應(yīng)涂刷防銹漆二底二面.8.板中鋼筋編號同標(biāo)高出樓板鋼筋編號,梁編號同相同標(biāo)高梁編號.9.結(jié)施圖中所示做法與本頁說明矛盾時,以結(jié)施圖所示做法為準(zhǔn).10.女兒墻為m5.0混合沙漿砌mc10磚,抗震柱設(shè)置詳新02g01-1圖籍23-25頁縱筋為4/12

【關(guān)鍵詞】房建實訓(xùn) 房建教學(xué) 教學(xué)方法

【摘要】隨著時代的發(fā)展，對于永恒建筑學(xué)課程設(shè)計實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)提出新要求，要求培養(yǎng)的學(xué)生具有運用所學(xué)知識獨立分析問題、解決問題和創(chuàng)新的能力。本文主要闡述房屋建筑學(xué)實訓(xùn)在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面的改革實踐。

實訓(xùn)是什么？實訓(xùn)是內(nèi)容最豐富的教科書，實訓(xùn)是實現(xiàn)創(chuàng)新最重要的源泉，實訓(xùn)是貫徹素質(zhì)教育最重要的場所，實訓(xùn)是完成從簡單到綜合、從知識到能力、從聰明到智慧轉(zhuǎn)化的催化劑。

實訓(xùn)教學(xué)是房屋建筑學(xué)教學(xué)的重要組成部分，也是評價當(dāng)代大學(xué)生學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)的重要指標(biāo)。實訓(xùn)教學(xué)對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力具有重要地位和作用?？v觀當(dāng)今時代教育發(fā)展的大趨勢，實踐環(huán)節(jié)在個專業(yè)人才培養(yǎng)中占據(jù)著越來越重要的地位。

《房屋建筑學(xué)》課程是一門理論性和實踐性都很強的建筑工程類的專業(yè)基礎(chǔ)課，其掌握程度對于后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果和效率有直接影響。然而，很多學(xué)生感覺該課程的學(xué)習(xí)難度大，往往花費很多時間和精力卻收效不大，這是由于該課程具有內(nèi)容多、綜合性強、實踐性能力要求高的特點，單純地死記硬背只能是事倍功半。

本課程的任務(wù)是使學(xué)生掌握建筑構(gòu)造和建筑設(shè)計原理兩大部分內(nèi)容，本課程的目的是使學(xué)生具有從事中小型建筑方案設(shè)計和建筑施工圖設(shè)計的初步能力，并為后續(xù)課程（如《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》、《地基基礎(chǔ)》、《建筑施工》、《建筑工程概預(yù)算》等）奠定必要的專業(yè)基礎(chǔ)知識。

房屋建筑學(xué)實訓(xùn)教學(xué)，是對建筑設(shè)計原理、建筑構(gòu)造層次、構(gòu)造做法的認識實踐過程，是將建筑方案設(shè)計過渡到建筑施工圖設(shè)計的一次嘗試，使學(xué)生了解建筑設(shè)計原理、設(shè)計方法，使學(xué)生了解建筑構(gòu)造與建筑實體的密切關(guān)系，從而提高分析和解決實際問題的能力，獲得建筑師的基本素質(zhì)，并加深對建筑構(gòu)造設(shè)計，即建筑施工圖設(shè)計工作的認識。因此，實訓(xùn)內(nèi)容包括：了解設(shè)計前期準(zhǔn)備工作的內(nèi)容和方法；學(xué)會利用建筑設(shè)計專用軟件繪圖；掌握繪制建筑施工圖紙的方法和技巧。

21世紀(jì)的教育特征是以培養(yǎng)學(xué)生實踐和創(chuàng)業(yè)能力為重點。房屋建筑學(xué)是一門實踐性很強的課程，與實際聯(lián)系密切，因此要緊密聯(lián)系實際，盡量增加實踐性活動，以加強學(xué)生實踐能力和動手能力的培養(yǎng)。

房屋建筑學(xué)實訓(xùn)的目標(biāo)：房屋建筑學(xué)實訓(xùn)是土木工程專業(yè)學(xué)生進行的第一次實踐，是將其所學(xué)的房屋建筑學(xué)知識和建筑制圖、建筑材料等課程結(jié)合起來的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，又是后續(xù)課程的基礎(chǔ)。同時，房建實訓(xùn)是從理論到實踐的過渡過程，是將理論和實踐結(jié)合的集訓(xùn)。在實訓(xùn)中，采用真題假作，讓學(xué)生逐步接觸實際工程，增強工程實踐能力，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

那么，房建實訓(xùn)應(yīng)給予學(xué)生什么呢？

為學(xué)生提供綜合性全方位的訓(xùn)練建筑是一個工種復(fù)雜而又相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一的有機整體。它需要建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備等的配合。因此，房建實訓(xùn)也需要構(gòu)造、設(shè)備、經(jīng)濟、施工等許多課程的知識都納入到房建中。為增加學(xué)生的感性認識，提高學(xué)生的應(yīng)用能力，在房屋建筑學(xué)教學(xué)過程中，安排一周的認識實習(xí)。在五天的時間里，針對建筑類型、結(jié)構(gòu)形式、施工工藝等內(nèi)容，組織參觀磚混、框架、框剪等多類公共建筑，以及單層、多層的工業(yè)建筑等。學(xué)生參與評圖。評圖是對學(xué)生設(shè)計成果的檢查評定過程，如果沒有學(xué)生參與，只是給出一個概括的分?jǐn)?shù)，不利于學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和提高。利用討論式評圖，可起到評定和促使學(xué)生提高水平的雙重作用。對一同學(xué)的作業(yè)大家一起討論、分析，并匯總意見；指出設(shè)計中的優(yōu)點和不足，以及提出改進的建議。這樣做，一方面培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識和綜合思維能力，也鍛煉了交往、表達等綜合能力。最后由學(xué)生介紹自己的設(shè)計成果和設(shè)計過程，談設(shè)計體會；指導(dǎo)教師進行總結(jié)，肯定長處，提出問題，指出改進方向。有條件時，將優(yōu)秀成果予以展覽，以利學(xué)生互相取長補短，共同提高。還將部分好的作業(yè)留下來作為范圖為以后的學(xué)生參考。

建筑業(yè)是國民經(jīng)濟重要的產(chǎn)業(yè)部門，國家的發(fā)展需要建筑業(yè)的發(fā)展，而建筑業(yè)的發(fā)展依賴于學(xué)校輸送大批的建筑方面的應(yīng)用型人才，這正是房屋建筑學(xué)專業(yè)存在和發(fā)展的前提條件，也正是我們探討房屋建筑學(xué)實訓(xùn)改革的宗旨所在。

房屋建筑實訓(xùn)是建筑工程專業(yè)學(xué)生初次接觸設(shè)計，由于缺乏了解，難以進入是普遍的現(xiàn)象。教改的重點應(yīng)放在指導(dǎo)教師的精心策劃上，通過循序漸進的指導(dǎo)，使學(xué)生漸入佳境，步入專業(yè)學(xué)習(xí)的正確軌道。通過對《房屋建筑學(xué)》實訓(xùn)各主要環(huán)節(jié)的問題分析和學(xué)生在設(shè)計中存在的心理狀態(tài)分析，提出了搞好《房屋建筑學(xué)》實訓(xùn)的改革措施。隨著時代的發(fā)展，那些具有較強綜合能力的大學(xué)生更能適應(yīng)社會的需求。如何讓學(xué)生通過《房屋建筑學(xué)》實訓(xùn)，使他們的各方面能力得到培養(yǎng)和鍛煉，一直是值得思考的課題。

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