第一篇：四級英語中詞匯的記憶方法

四級英語中詞匯的記憶方法一、四級詞匯總量分析

大學(xué)英語教學(xué)大綱規(guī)定四級考試對詞匯的要求是記憶4200個單詞以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組。根據(jù)研究分析大學(xué)英語四級考試歷次真題，我們將四級詞匯分為核心詞匯(查看核心詞匯)和非核心詞匯。核心詞匯是歷次大學(xué)英語四級考試試題中出現(xiàn)頻率較高的詞和詞匯考查重點，以及本身帶有詞組較多的詞和多與其他詞類搭配的詞，有特殊用法的詞，考生可能不太熟悉的詞。非核心詞匯包括中學(xué)階段可能已經(jīng)掌握的詞，只有一個意思，且僅表示某一名稱的詞和專有名詞，因為這些詞除非在閱讀理解中外，一般不會被設(shè)計成詞匯試題。大綱要求的常用詞組(查看詞組和搭配)經(jīng)過統(tǒng)計，共有1617條，這些詞組往往是考查的重點，它們要么出現(xiàn)在詞匯試題中，要么出現(xiàn)在完形填空中，應(yīng)該是記憶的重點。

二、四級詞匯黑白循環(huán)記憶法

黑白循環(huán)記憶法的核心意義是通過對大綱規(guī)定的詞匯進行分類，找出記憶重點，排除非核心詞匯的干擾，通過對不同級別單詞的先后記憶，最終達到全部掌握單詞的目的。

本記憶法規(guī)定，如果考生對某一單詞能說出它的所有漢語意思和用法，那么本單詞對他來說就是白詞。如果能說出它的部分意思，就把它定義為灰詞；如果不能夠說出它的任何意思和用法，就把它定義為黑詞。記憶的順序是先記憶灰詞，將全部灰詞轉(zhuǎn)化為白詞。消滅了灰詞后，就開始記憶黑詞，經(jīng)過一段時間的記憶，一部分黑詞就可能轉(zhuǎn)化為白詞，另一部分變成了灰詞。在以后的記憶中，黑詞不斷地變?yōu)榛以~,灰詞不斷地變成白詞，最終所有詞匯都變成白詞。這是第一層面上的循環(huán)。另一個層次上的循環(huán)是，在記憶灰詞和黑詞時，可以將單詞按一定的標(biāo)準(zhǔn)分組，規(guī)定第一天記憶第一組，第二天記憶第二組，第三天記憶第三組，復(fù)習(xí)第一組，第四天記第四組復(fù)習(xí)第二組，依次循環(huán)，達到邊記憶邊復(fù)習(xí)的目的。

這種單詞記憶的好處是學(xué)習(xí)者始終知道自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)效果。

有關(guān)黑白詞匯的記憶的具體方法，大家可以參看我們的《大學(xué)英語詞匯黑白記憶法》一書。

三、詞根、詞綴記憶法

黑白循環(huán)記憶法解決的是四級詞匯的宏觀記憶方法，而詞根詞綴記憶法解決的是詞匯微觀記憶問題。它的特點是充分利用單詞的構(gòu)詞規(guī)律，通過掌握一組單詞的共同詞根或詞綴，達到成串記憶單詞的目的。比如知道able，abil的意思是capable能，就可以知道able，enable，unable，ability，capable等都是和能力和才干有關(guān)系的；如果知道act=to do，to drive做,干,驅(qū)動那么記憶act,action，actor，actress，active，activity，activate，actual，exact，reactor，interact，transaction等就非常簡單了。知道了part=to separate的意思是分離,分開更可以記住一長串單詞:parcel，park，partly，partial,partner,party,participate,participant，particle,particular，apart，apartment，department，compartment，depart，part，partion。類似的詞根還有很多。在這里我們僅舉幾例，有關(guān)大學(xué)英語的詞根、詞綴記憶的方法，大家可以參看我們的《大學(xué)英語詞匯詞根、詞綴記憶法》一書。advan=forward在前,向前；add=to put to加上；aer=air,space空氣，天空，太空；ag=to do，to move，to conduct做，攪動，引導(dǎo)；alter= to change改變；ampl=large，spacious寬，大；ann，enn=year年；art=skill技藝；cur(e)，sur(e)-=care操心，關(guān)注,安全，照看，醫(yī)治；dic，dit=to speak講，說；form，forma=，format=shape，figure形成，模式。

除了詞根以外，英語單詞當(dāng)中還有很多詞綴(包括前綴，后綴)，這些前綴和后綴在單詞當(dāng)中出現(xiàn)得非常頻繁。記住了這些單詞的前綴和后綴再加

上詞根的幫助，記憶單詞絕不是一件無序的事情，而是一件有眾多規(guī)律可循的事情。也就是說，掌握了詞根、詞綴記憶法之后，我們所記憶的單詞量不再是4200個，而可能是1000個左右，甚至可能更少。

這種記憶方法的優(yōu)點是，可以充分利用單詞之間的形式和意義聯(lián)系，對大量的詞匯進行模糊記憶，這里的模糊是指，只要知道某個單詞中包含有某個認識的詞根或詞綴，就可以大致知道該次詞的大致意義或詞性，從而大大提高閱讀理解能力。相應(yīng)地，在做詞匯題或閱讀理解中的上下文中詞匯題時，也能根據(jù)詞根、詞綴做出正確的判斷。

四、全息記憶法

所謂的全息記憶法就是利用單詞的有效記憶原理之一的“意群記憶原理”來記憶單詞。記憶科學(xué)研究證明，如果單個記憶單詞既累又不能長時間地鞏固。只要將單詞按一定的意義聯(lián)系組合起來記憶，效果會大大地提高。全息記憶法可以按馬克思主義原理對于物質(zhì)的分類方法把四級大綱上的詞匯分成“物質(zhì)世界”，“人類社會”和“科學(xué)思維”三個大類?！拔镔|(zhì)世界”又可細分為“無生命物質(zhì)”和“有生命物質(zhì)”?！盁o生命物質(zhì)”可以包含物質(zhì)的最小成分(atom，particle)到宇宙大空間(universe，solar，lunar)；“有生命物質(zhì)”可以包括構(gòu)成生命的最小單位基因(protein，gen，cell,)，低級的水生生物(fish，shellfish)到爬行動物(reptile，insect)再到飛行動物(bird)，哺乳動物(mammal)，猿(monkey，)和人(human being)。在“人類社會”這一概念下的上層建筑就可以包含皇家(royalty，dynasty，dictator)，貴族(nobleman，landlord)，政府(government，official，administrate)，選舉(election,vote),立法(congress,assembly，legslative)，動蕩(disorder，uprising，revolution)，警察(police，officer)，監(jiān)獄(gail，prison)，武裝(army,armed forces)，戰(zhàn)爭(war，weapon，surrender，defeat，victory)，和平(peace，treaty)。以上所列舉的都是按一定的名詞概念進行的分類，在實際操作中只要是和這些概念和意義有關(guān)的名詞，動詞及其短語，形容詞和副詞等都可以一并記憶。

這種記憶方法的優(yōu)點在于學(xué)習(xí)者可以隨時隨地根據(jù)某一信息聯(lián)想記憶單詞。比如：一個人騎車走在街上就可以聯(lián)想到bicycle，truck，car，vehicle，bus，traffic(jam，light)，rush hours，highway，freeway，zebra lines，cement，sidewalk，underpass，fine，road，passenger，shops，fence等詞。又如：我們到醫(yī)院能想到hospital，doctor，nurse，ward，medicine，cure，treatment，injection，illness，clinic，等等。本記憶法的另一個優(yōu)點是，能突出一些常見單詞的不常用的意義，因為多義詞的不同意思可能被歸入不同的意群當(dāng)中。比如：resource可以歸入三個意群當(dāng)中，它與substance，natured等放在一起表示“物質(zhì)資源”；與method，approach放在一起表示“辦法”；與with放在一起表示“智謀”和“應(yīng)變之才”。

五、其他記憶方法

坦率地講，只要有利于單詞的記憶，大家可以想盡一切辦法來記憶，有時，甚至可以忽略它們有無科學(xué)道理。下面我們就向大家再介紹幾種有效的詞匯記憶方法，供參考。同學(xué)們也可以在學(xué)習(xí)單詞當(dāng)中，自己有意識地總結(jié),探索出對自己來說行之有效的單詞記憶方法。但是，一旦你找到了好的方法，請一定不要忘記了和大家一起分享。

1、基本義聯(lián)想法

這種方法利用多義單詞的意義擴展規(guī)律，首先抓住單詞最基本的意思，然后根據(jù)其他詞義與基本義的聯(lián)系來輕松地記憶單詞。比如：我們知道immediate(ly)的基本意思是“中間沒有間隔地”就可以較容易地記住它的三個意思：1)(時間)立刻；2)(空間)緊挨，緊接，緊跟；3)(關(guān)系)直接。

2、形義聯(lián)想法

這種方法的做法是找出單詞之間形狀和意義的共同特點，利用他們的共同特點展開記憶。比如我們對ball，ballet，balloon，ballot，bullet

等幾個詞就可以做這樣的聯(lián)想記憶，即他們都和球有著意義是上的聯(lián)系：balloon是體積較大的氣球，ballot是用來投票的紙球，bullet是體積較小的金屬球。再比如：brace(支柱，支架)，bracket(托架，括號)brake(閘，剎車)，branch(分叉，樹枝)等幾個詞當(dāng)中都包含了br，而它像張開兩手向前作“抱”的姿勢。這幾個單詞的漢語意思當(dāng)中也都包含一個，抱或托的形象。

3、趣味造句法

此方法是用一個有趣的句子將一組詞串起來。比如baby,bachelor，bad，bacon，badly，bacteria,balance等幾個詞在拼寫和意義上都沒有什么聯(lián)系，我們可以通過一個例子將它們貫穿。A bachelor without a baby lost his balance and fell ill badly because he has some bad bacon with bacteria，and was awarded a badge。一個沒有孩子的單身漢身子失去了平衡，結(jié)果病得很厲害，因為他吃了一些帶菌的熏肉，并被授予一枚勛章。這個句子荒誕離奇，但卻巧妙地將所有地連在一起，而且它還體現(xiàn)了各個單詞的用法，由于單詞大多以同一個字母開頭，因此具有音韻的效果，讀起來朗朗上口。

4、巧用單詞之間的共同成分，由熟悉的單詞記憶新單詞。如：由east我們可以擴展記憶beast(野獸),feast(盛宴)，yeast(硝母)；由obtain(獲得)，contain(包含)，maintain(維持)，sustain(支持)，retain(保留)。

5、分割記憶聯(lián)想

本方法就是把一個單詞分成幾個單詞或部分，利用它們之間的意義進行聯(lián)想從而達到形象記憶的效果。比如,charisma(領(lǐng)導(dǎo)人的超凡魅力)可以這樣拆分記憶：cha可以看作China，ris，ma可以看作是rise，Mao連起來就是China rises Mao。(中國升起了毛澤東)------做為領(lǐng)袖毛澤東具有超凡的魅力。

第二篇：詞匯記憶方法

對于很多同學(xué)來說,記單詞是最頭痛的一件事。在學(xué)外語所花費的時間中，記單詞占的比重最大。相對于語法而言，詞匯的記憶量約占90％。因此，根據(jù)記憶的科學(xué)規(guī)律來研究高效率的外語單詞學(xué)習(xí)方法具有重要的意義。

一、黑白循環(huán)記憶法

黑白循環(huán)記憶法的核心意義是通過對大綱規(guī)定的詞匯進行分類,找出記憶重點，排除非核心詞匯的干擾，通過對不同級別單詞的先后記憶，最終達到全部掌握單詞的目的。

本記憶法規(guī)定，如果考生對某一單詞，能說出它的所有漢語意思和用法，那么本單詞對他來說就是白詞。如果能說出它的部分意思，就把定義為灰詞；如果不能夠說出它的任何意思和用法，就把她定義為黑詞。

記憶的順序是先記憶灰詞，將全部灰詞轉(zhuǎn)化為白詞。消滅了灰詞后，就開始記憶黑詞，經(jīng)過一段時間的記憶，一部分黑詞就可能轉(zhuǎn)化為白詞，另一部分變成了灰詞。在以后的記憶中，黑詞不斷地變?yōu)榛以~,灰詞不斷地變成白詞，最終所有詞匯都變成白詞。這是第一層面上的循環(huán)。

另一個層次上的循環(huán)是，在記憶灰詞和黑詞時，可以將單詞按一定的標(biāo)準(zhǔn)分組，規(guī)定第一天記憶第一組，第二天記憶第二組，第三天記憶第三組，復(fù)習(xí)第一組，第四天記第四組復(fù)習(xí)第二組，依次循環(huán)，達到邊記憶邊復(fù)習(xí)的目的。

這種單詞記憶的好處是學(xué)習(xí)者始終知道自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)效果。有關(guān)黑白詞匯的記憶的具體方法，大家可以參看我們的《大學(xué)英語詞匯黑白記憶法》。

二、詞根、詞綴記憶法

黑白循環(huán)記憶法解決的是四級詞匯的宏觀記憶方法，而詞根詞綴記憶法解決的是詞匯微觀記憶問題。它的特點是充分利用單詞的構(gòu)詞規(guī)律，通過掌握一組單詞的共同詞根或詞綴，達到成串記憶單詞的目的。比如知道 able，abil 的意思是capable 能，就可以知道able，enable，unable，ability，capable等都是和能力和才干有關(guān)系的;如果知道act=to do，to drive做，干，驅(qū)動那么記憶act，action，actor，actress,active ,activity,activate,actual,exact,reactor，interact，transaction等就非常簡單了。知道了part=to separate的意思是分離，分開更可以記住一長串單詞: parcel，park，partly，partial，partner，party，participate，participant，particle，particular,apart, apartment，department，compartment，depart，part，partion。類似的詞根還有很多。在這里我們僅舉幾例，有關(guān)大學(xué)英語 的詞根，詞綴記憶的方法，大家可以參看我們的《大學(xué)英語詞匯詞根、詞綴記憶法》一書。

advan=forward在前，向前；add=to put to加上；aer=air，space空氣，天空，太空；ag=to do，to move，to conduct做，攪動，引導(dǎo)；alter= to change 改變；ampl=large，spacious寬，大；ann，enn=year年；art=skill技藝；cur(e)，sur(e)-=care操心，關(guān)注，安全，照看，醫(yī)治；dic，dit=to speak講,說；form，forma=，format=shape，figure形成，模式。

除了詞根以外，英語單詞當(dāng)中還有很多詞綴(包括前綴，后綴)，這些前綴和后綴在單詞當(dāng)中出現(xiàn)得非常頻繁。記住了這些單詞的前綴和后綴再加上詞根的幫助，記憶單詞絕不是一件無序的事情，而是一件有眾多規(guī)律可循的事情。也就是說，掌握了詞根，詞綴記憶法之后，我們所記憶的單詞量不再是4200個，而可能是1000個左右，甚至可能更少。

這種記憶方法的優(yōu)點是，可以充分利用單詞之間的形式和意義聯(lián)系，對大量的詞匯進行模糊記憶，這里的模糊是指，只要知道某個單詞中包含有某個認識的詞根或詞綴，就可以大致知道該次詞的大致意義或詞性，從而大大提高閱讀理解能力。相應(yīng)地，在做詞匯題或閱讀理解中的上下文中詞匯題時，也能根據(jù)詞根、詞綴做出正確的判斷。

三、全息記憶法

所謂的全息記憶法就是利用單詞的有效記憶原理之一的 “意群記憶原理”來記憶單詞。記憶科學(xué)研究證明如果單個記憶單詞既累又不能長時間地鞏固。只要將單詞按一定的意義聯(lián)系組合起來記憶,效果會大大地提高。全息記憶法可以按馬克思主義原理對于物質(zhì)的分類方法把四級大綱上的詞匯分成“物質(zhì)世界”,“人類社會”和“科學(xué)思維”三個大類。“物質(zhì)世界”又可細分為“無生命物質(zhì)”和“有生命物質(zhì)”。“無生命無物質(zhì)”可以包含物質(zhì)的最小成分(atom，particle)到宇宙大空間(universe，solar，lunar)；“有生命物質(zhì)”可以包括構(gòu)成生命的最小單位基因(protein,gen,cell)，低級的水生生物(fish，shellfish)到爬行(reptile,insect)再到飛行動物(bird),哺乳動物(mammal),猿(monkey,)和人(human being)。在“人類社會”這一概念下的上層建筑就可以包含皇家

(royalty,dynasty,dictator),貴族(nobleman，landlord)，政府(government，official administrate)，選舉(election，vote),立法(congress，assembly，legslative)，動蕩(disorder，uprising,revolution)，警察(police officer)，監(jiān)獄(gail，prison),武裝(army，armed forces)，戰(zhàn)爭(war，weapon，surrender，defeat，victory)，和平(peace,treaty)。以上所列舉的都是按一定的名詞概念進行的分類，在實際操作中只要是和這些概念和意義有關(guān)的名詞，動詞及其短語，形容詞和副詞等都可以一并記憶。

這種記憶方法的優(yōu)點在于學(xué)習(xí)者可以隨時隨地根據(jù)某一信息聯(lián)想記憶單詞。比如: 一個人騎車走在街上就可以聯(lián)想到 bicycle，truck，car，vehicle，bus,traffic(jam，light)，rush hours，highway，freeway，zebra,lines，cement，sidewalk，underpass，fine，road，passenger，shops，fence等詞。又如: 我們到醫(yī)院能想到hospital，doctor，nurse，ward，medicine，cure，treatment，injection，illness，clinic，等等。

本記憶法的另一個優(yōu)點是能突出一些常見單詞的不常用的意義，因為多義詞的不同意思可能被歸入不同的意群當(dāng)中。比如: resource可以歸入三個意群當(dāng)中,它與substance，nature 等放在一起表示“物質(zhì)資源”；與method，approach 放在一起表示“辦法”；與wit放在一起表示“智謀”和“應(yīng)變之才”。

四、其他記憶方法

坦率地講，只要有利于單詞的記憶，大家可以想盡一切辦法來記憶，有時，甚至可以忽略它們有無科學(xué)道理。下面我們就向大家再介紹幾種有效的詞匯記憶方法，供參考。同學(xué)們也可以在學(xué)習(xí)單詞當(dāng)中，自己有意識地總結(jié),探索出對自己來說行之有效的單詞記憶方法。但是，一旦你找到了好的方法，請一定不要忘記了和大家一起分享。

1.基本義聯(lián)想法

這種方法利用多義單詞的意義擴展規(guī)律，首先抓住單詞最基本的意思，然后根據(jù)其他詞義與基本

義的聯(lián)系來輕松地記憶單詞。比如: 我們知道immediate(ly)的基本意思是“中間沒有間隔地”就可以較容易地記住它的三個意思: 1)(時間)立刻；2)(空間)緊挨，緊接，緊跟；3)(關(guān)系)直接。

2.形義聯(lián)想法

這種方法的做法是找出單詞之間形狀和意義的共同特點，利用他們的共同特點展開記憶。比如我們對 ball，ballet，balloon，ballot，bullet等幾個詞就可以做這樣的聯(lián)想記憶。，即他們都和球有著意義是上的聯(lián)系。balloon是體積較大的氣球，ballot是用來投票的紙球，bullet是體積較小的金屬球。再比如: brace(支柱，支架)，bracket(托架，括號)brake(閘，剎車)，branch(分叉，樹枝)等幾個詞當(dāng)中都包含了br，而它像張開兩手向前作“抱”的姿勢。這幾個單詞的漢語意思當(dāng)中也都包含一個，抱或托的形象。

3.趣味造句法

此方法是用一個有趣的句子 將一組詞串起來。比如 baby,bachelor,bacon，bad，badly,bacteria，balance 等幾個詞在拼寫和意義上都沒有什么聯(lián)系，我們可以通過一個例子將它們貫穿。A bachelor without a baby lost his balance and fell ill badly because he has some bad bacon with bacteria，and was awarded a badge。一個沒有孩子的單身漢身子失去了平衡，結(jié)果病得很厲害，因為他吃了一些帶菌的熏肉，并被授予一枚勛章。

這個句子荒誕離奇，但卻巧妙地將所有地連在一起，而且它還體現(xiàn)了各個單詞的用法，由于單詞大多以同一個字母開頭，因此具有頭韻的效果，讀起來朗朗上口。

4.巧用單詞之間的共同成分，由熟悉的單詞記憶新單詞。

如: 由east 我們可以擴展記憶 beast(野獸)，feast(盛宴)，yeast(硝母)；由obtain(獲得)，contain(包含)，maintain(維持)，sustain(支持)，retain(保留)。

5.分割記憶聯(lián)想

本方法就是把一個單詞分成幾個單詞或部分，利用它們之間的意義進行聯(lián)想 從而達到形象記憶的效果。比如,charisma(領(lǐng)導(dǎo)人的超凡魅力)可以這樣拆分記憶: cha可以看作China，ris，ma 可以看作是rise，Mao 連起來就是China rises Mao。(中國升起了毛澤東)------做為領(lǐng)袖毛澤東具有超凡的魅力。

記單詞重在反復(fù)，我們介紹的記憶方法都是建立在反復(fù)記憶的基礎(chǔ)上。比如今天背50個單詞用了30分鐘，明天復(fù)習(xí)一下只要幾分鐘，再過一個星期復(fù)習(xí)時也只需幾分鐘，復(fù)習(xí)的時間間隔逐漸延長，單詞就記得越牢。相反，你今天記了100個單詞，過了十天在看時又等于重新記生詞。

第三篇：英語四級詞匯

1406版 必考 四六級聽力高頻場景詞語匯總

Campus life 校園生活（短對話及長對話重點）

1、作業(yè)類：assignmentterm paperessays（小論文，曾經(jīng)的聽寫答案）thesis(畢業(yè)論文)composition 作文

textbook教科書/reference book參考書 / assigned books 指定書目

搭配作業(yè)的一些常見表達：

be through with sth結(jié)束，完成（四級四次考到）

due 到期（最新考點2013年06月）Y

ou've known from month the report is duetoday.have sb's hands full with sth忙于做某事（兩次考到）

narrow down thetopic細化題目(兩次考到)

2、課程類：

seminar（研討會）

原句： Do you havethe seminar schedule with you?（你有研討會的日程表么？）optionalcourse/elective（選修課）

evening/day course(晚間/白天課程 09-12詞匯)

compulsorycourse/requirement（必修課）

presentation（多次考到，展示或演示課）

搭配詞匯:

hardly/ barely stay awake（無法保持清醒。四級三次考到，最新10-6考點)tutoring service 一對一輔導(dǎo)課程

最新課程名稱

advancedphysics(高級物理)dataprocessing(數(shù)據(jù)處理)

computerprogramming(計算機編程，兩次考到)

Biology 生物Statistics統(tǒng)計學(xué)課程

Psychological counseling 心理咨詢

3、師生名稱

freshman(大一)sophomore（大二）junior（大三）

senior（大四）(四六級多次考點)

graduate(畢業(yè)生)undergraduate（在校生，本科生）

postgraduate（多次考到，研究生）Doctoral Degree(博士學(xué)位)

tutor(導(dǎo)師)supervisor(六級，論文導(dǎo)師)

graduate school（研究生院）

Job hunting求職(長對話重點)

按找工作流程排列，以下詞語反復(fù)被四六級聽力考到：

recruit（連續(xù)考到。招聘）resume(簡歷，注意發(fā)音，多次考到)

short list候選人名單job vacancy 職位空缺

job applicantcandidate 候選人（多次考到）

apply forapplication（2008/09/10四級考點）

Position/post（多次考到。職位）reputation(多次考到）

resign（辭職，多次考到）

lay off/be laid off(解雇，09-12四級考點；13年12月六級考點)

recommendation 推薦letter of recommendation/reference(六級考點，推薦信)I'd like afull-time position with more responsibility（2013-06）benefits(package)（福利，福利計劃，兩次考到）

paid vacation（帶薪假期）

social security（社會保險）phased retirement(08-12 階段性退休)最常見行業(yè)：

finance /trade / accountancy / administration / consultancy/ sales

例句重現(xiàn)：四級

2009-6

I heard aboutyour promotion, you must be thrilled.(我聽說你升職了，你開心死了吧)Not really, thenew office is huge, but the work load has doubled.（也不見得，新辦公室挺大的，但是工作量也翻倍了）

2010-06

It enables himto apply theory to practice能夠讓他把理論應(yīng)用于實際

Getting alongwell with colleagues與同事和睦相處

2010-12

Send in awritten application as soon as possible 盡快發(fā)來書面申請

2011-6

what does theman say contribute the success of the business？

（男士說是什么造就了他商業(yè)的成功）

2011-12

What positionin the company appeals to you most? 職位最吸引你的是什么？ 2012-12he is tied up in meetings.他忙于開會

2013-12 so you know Sam had turned down the job offer?

例句重現(xiàn)：六級

2012-12 The head technician in the lad tried to persuade the hospital

administration to replace it.2013-06There is a penalty clause.（罰金條款）

2013-12Apparently the bus company will be laying off its employees if they can’t reach an agreement.新內(nèi)容：減肥與健康（自09年起至10年12月多次出現(xiàn)）

gym 健身房terrific figure魔鬼身材

vegetarian（六級：素食主義者）

overweight=outof shape 胖（多次考點）

dieting節(jié)食lose weight減肥slim苗條

have a largerwaist 腰有些肥（可以指人也可以指服裝）

physical training 身體鍛煉

weight-lifting 舉重

第四篇：英語四級詞匯字母a

大學(xué)英語四級考試大綱 A

a art.一(個)；每一(個)abandon vt.丟棄；放棄，拋棄 ability n.能力；能耐，本領(lǐng) able a.有能力的；出色的 abnormal a.不正常的；變態(tài)的 aboard ad.在船(車)上；上船 about prep.關(guān)于；在…周圍 above prep.在…上面；高于 abroad ad.(在)國外；到處 absence n.缺席，不在場；缺乏 absent a.不在場的；缺乏的 absolute a.絕對的；純粹的 absolutely ad.完全地；絕對地 absorb vt.吸收；使專心 abstract a.抽象的 n.摘要 abundant a.豐富的；大量的 abuse vt.濫用；虐待 n.濫用 academic a.學(xué)院的；學(xué)術(shù)的 academy n.私立中學(xué)；?？圃盒?accelerate vt.(使)加快；促進 acceleration n.加速；加速度 accent n.口音，腔調(diào)；重音 accept vt.vi.接受；同意

acceptable a.可接受的，合意的 acceptance n.接受，驗收；承認 access n.接近；通道，入口 accessory n.同謀，從犯；附件 accident n.意外的；事故

accidental a.偶然的；非本質(zhì)的 accommodate vt.容納；供應(yīng)，供給 accommodation n.招待設(shè)備；預(yù)定鋪位 accompany vt.陪伴，陪同；伴隨 accomplish vt.達到(目的)；完成 accord vt.使一致；給予

accordance n.一致；和諧；授予 accordingly ad.因此，所以；照著 account n.記述；解釋；帳目 accumulate vt.積累 vi.堆積 accuracy n.準(zhǔn)確(性)；準(zhǔn)確度 accurate a.準(zhǔn)確的，正確無誤的 accuse vt.指責(zé)；歸咎于

B2B99.Com

accustom vt.使習(xí)慣

accustomed a.慣常的；習(xí)慣的 ache vi.痛；想念 n.疼痛 achieve vt.完成，實現(xiàn)；達到 achievement n.完成；成就，成績 acid n.酸；酸的，酸性的

acquaintance n.認識；了解；熟人 acquire vt.取得；獲得；學(xué)到 acre n.英畝(=6.07畝)across prep.橫過；在…對面 act vi.行動；見效 n.行為 action n.行動；作用；功能 active a.活躍的；積極的 activity n.活動；活力；行動 actor n.男演員；演劇的人 actress n.女演員

actual a.實際的；現(xiàn)行的 actually ad.實際上；竟然 acute a.尖的，銳的；敏銳的 ad n.廣告

adapt vt.使適應(yīng)；改編 add vt.添加，附加，摻加 addition n.加，加法；附加物 additional a.附加的，追加的 address n.地址；演說；談吐 adequate a.足夠的；可以勝任的 adjective n.形容詞 a.形容詞的 adjust vt.調(diào)整，調(diào)節(jié)；校正

administration n.管理；管理部門 admire vt.欽佩，羨慕，贊賞 admission n.允許進入；承認 admit vt.承認；準(zhǔn)許…進入 adopt vt.收養(yǎng)；采用；采取 adult n.成年人 a.成年的

advance vi.前進；提高 n.進展 advanced a.先進的；高級的 advantage n.優(yōu)點，優(yōu)勢；好處 adventure n.冒險；驚險活動 adverb n.副詞

advertisement n.廣告；公告；登廣告 advice n.勸告；忠告；意見 advisable n.明智的；可取的 advise vt.勸告；建議；通知 aeroplane n.飛機

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affair n.事情，事件；事務(wù) affect vt.影響；感動

affection n.慈愛，愛；愛慕 afford vt.擔(dān)負得起…；提供 afraid a.害怕的；擔(dān)心的 Africa n.非洲

African a.非洲的 n.非洲人 after prep.在…以后；次于 afternoon n.下午，午后 afterward ad.后來，以后 again ad.又一次；而且

against prep.倚在；逆，對著 age n.年齡；時代 vt.變老 agency n.經(jīng)辦；代理；代理處 agent n.代理人，代理商

aggressive a.侵略的；好斗的 ago ad.以前

agony n.極度痛苦

agree vi.同意；持相同意見 agreement n.協(xié)定，協(xié)議；同意 agriculture n.農(nóng)業(yè)，農(nóng)藝；農(nóng)學(xué) ahead ad.在前；向前；提前 aid n.幫助，救護；助手 aim vi.瞄準(zhǔn)，針對；致力 air n.空氣；空中；外觀 aircraft n.飛機，飛行器 airline n.航空公司；航線 airplane n.飛機

airport n.機場，航空站 alarm n.驚恐，憂慮；警報 alcohol n.酒精，乙醇 alike a.同樣的，相同的 alive a.活著的；活躍的 all a.全部的 prep.全部 allow vt.允許，準(zhǔn)許；任 alloy n.合金；(金屬的)成色 almost ad.幾乎，差不多 alone a.單獨的 ad.單獨地 along prep.沿著 ad.向前 aloud ad.出聲地，大聲地 alphabet n.字母表，字母系統(tǒng) already ad.早已，已經(jīng) also ad.亦，也；而且，還 alter vt.改變，變更；改做

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alternative n.替換物；取舍，抉擇 although conj.盡管，雖然 altitude n.高，高度；高處 altogether ad.完全；總而言之 aluminium n.鋁

always ad.總是，一直；永遠 a.m(縮)上午，午前

amaze vt.使驚奇，使驚愕 ambition n.雄心，抱負，野心 ambulance n.救護車；野戰(zhàn)醫(yī)院 America n.美洲；美國

American a.美洲的 n.美國人 among prep.在…之中

amongst prep在…之中(=among)amount n.總數(shù)；數(shù)量；和 ampere n.安培

amplify vt.放大，增強；擴大 amuse vt.逗…樂；給…娛樂 analyse vt.分析，分解，解析 analysis n.分析，分解，解析 ancestor n.祖宗，祖先 anchor n.錨 vi.拋錨，停泊 ancient a.古代的，古老的 and conj.和，又，并，則 angel n.天使，神差，安琪兒 anger n.怒，憤怒 vt.使發(fā)怒 angle n.角，角度

angry a.憤怒的，生氣的 animal n.動物，獸 a.動物的 ankle n.踝，踝節(jié)部

announce vt.宣布，宣告，發(fā)表 announcer n.宣告者；播音員 annoy vt.使惱怒；打攪 annual a.每年的 n.年報 another a.再一個的；別的 answer vt.回答；響應(yīng)；適應(yīng) ant n.螞蟻

anticipate vt.預(yù)料，預(yù)期，期望 anxiety n.焦慮，憂慮；渴望 anxious a.憂慮的；渴望的 any a.什么，一些；任何的 anybody prep.任何人 anyhow ad.無論如何 anyone pron.任何人

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anything pron.任何事物；一切 anyway ad.無論如何 anywhere ad.在什么地方 apart ad.相隔；分開；除去 apartment n.一套公寓房間

apologize vi.道歉，謝罪，認錯 apology n.道歉，認錯，謝罪 apparatus n.器械，儀器；器官 apparent a.表面上的；明顯的 appeal vi.&n.呼吁；申述 appear vi.出現(xiàn)；來到；似乎 appearance n.出現(xiàn)，來到；外觀 appetite n.食欲，胃口；欲望 apple n.蘋果，蘋果樹

appliance n.用具，器具，器械 applicable a.能應(yīng)用的；適當(dāng)?shù)?application n.請求，申請；施用 apply vt.應(yīng)用，實施，使用 appoint vt.任命，委任；約定 appointment n.任命；約定，約會 appreciate vt.欣賞；領(lǐng)會；感謝 approach vt.向…靠近n.靠近appropriate a.適當(dāng)?shù)模‘?dāng)?shù)?approval n.贊成，同意；批準(zhǔn) approve vt.贊成，稱許；批準(zhǔn) approximate a.近似的 vt.近似 approximately ad.近似地，大約 April n.四月

Arabian a.阿拉伯的

arbitrary a.隨心所欲的；專斷的 architecture n.建筑學(xué)；建筑式樣 area n.面積；地區(qū)；領(lǐng)域 argue vi.爭論，爭辯，辯論 argument n.爭論，辯論；理由 arise vi.出現(xiàn)；由…引起 arithmetic n.算術(shù)，四則運算 arm n.臂；臂狀物；武器 army n.軍隊；陸軍 around prep.在…周圍

arouse vt.引起，喚起；喚醒 arrange vt.籌備；整理；調(diào)解 arrangement n.整理，排列；安排 arrest vt.逮捕，拘留；阻止 arrival n.到達；到來；到達者

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arrive vi.到達；來臨；達到 arrow n.箭；箭狀物 art n.藝術(shù)，美術(shù)；技術(shù) article n.文章；條款；物品

artificial a.人工的；嬌揉造作的 artist n.藝術(shù)家，美術(shù)家 artistic a.藝術(shù)的；藝術(shù)家的 as conj.當(dāng)…的時候 ash n.灰，灰末；骨灰

ashamed a.慚愧(的)；羞恥(的)Asia n.亞洲

Asian a.亞洲的 n.亞洲人 aside ad.在旁邊，到旁邊 ask vt.問；要求；邀請 asleep a.睡著的，睡熟的 aspect n.方面；樣子，外表 assemble vt.集合，召集；裝配 assembly n.集合；集會；裝配 assess vt.對(財產(chǎn)等)估價 assign vt.指派；分配；指定 assignment n.任務(wù)，指定的作業(yè) assist vt.援助，幫助；攙扶 assistant n.助手，助理；助教 associate vi.交往 n.伙伴，同事 association n.協(xié)會，團體；聯(lián)合 assume vt.假定；承擔(dān)；呈現(xiàn) assure vt.使確信；向…保證 astonish vt.使驚訝，使吃驚 astronaut n.宇宙航行員，宇航員 at prep.在…里；在…時

athlete n.運動員；田徑運動員 Atlantic a.大西洋的 n.大西洋 atmosphere n.大氣；空氣；氣氛 atmospheric a.大氣的；大氣層的 atom n.原子；微粒；微量 atomic a.原子的；原子能的 attach vt.縛，系，貼；附加 attack vt.&vi.&n.攻擊，進攻 attain vt.達到，獲得，完成 attempt vt.嘗試，試圖 n.企圖 attend vt.出席；照顧，護理 attention n.注意，留心；注意力 attentive a.注意的；有禮貌的 attitude n.態(tài)度，看法；姿勢

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attract vt.吸引；引起，誘惑 attraction n.吸引；吸引力；引力 attractive a.有吸引力的

attribute vt.把…歸因于 n.屬性 audience n.聽眾，觀眾，讀者 August n.八月

aunt n.伯母，嬸母，姑母 aural a.耳的，聽覺的 Australia n.澳大利亞 Australian a.澳大利亞的 author n.作者，作家

authority n.當(dāng)局，官方；權(quán)力 auto n.(口語)汽車

automatic a.自動的；機械的 automation n.自動，自動化 automobile n.汽車，機動車 autumn n.秋，秋季

auxiliary a.輔助的；附屬的 available a.可利用的；通用的 avenue n.林蔭道，道路；大街 average n.平均數(shù) a.平均的 aviation n.航空，航空學(xué) avoid vt.避免，躲開；撤消 await vt.等候，期待 awake a.醒著的 vt.喚醒 award n.獎，獎品；判定 aware a.知道的，意識到的 away ad.離開，遠離；…去 awful a.令人不愉快的

awfully ad.令人畏懼的；很 awkward a.笨拙的；尷尬的 ax n.斧子

axis n.軸，軸線；中心線

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第五篇：高中英語__詞匯的記憶方法

詞匯的記憶方法精匯

于很多同學(xué)來說,記單詞是最頭痛的一件事。在學(xué)外語所花費的時間中，記單詞占的比重最大。相對于語法而言，詞匯的記憶量約占90％。因此，根據(jù)記憶的科學(xué)規(guī)律來研究高效率的外語單詞學(xué)習(xí)方法具有重要的意義。

一、黑白循環(huán)記憶法

黑白循環(huán)記憶法的核心意義是通過對大綱規(guī)定的詞匯進行分類,找出記憶重點，排除非核心詞匯的干擾，通過對不同級別單詞的先后記憶，最終達到全部掌握單詞的目的。

本記憶法規(guī)定，如果考生對某一單詞，能說出它的所有漢語意思和用法，那么本單詞對他來說就是白詞。如果能說出它的部分意思，就把定義為灰詞；如果不能夠說出它的任何意思和用法，就把她定義為黑詞。記憶的順序是先記憶灰詞，將全部灰詞轉(zhuǎn)化為白詞。消滅了灰詞后，就開始記憶黑詞，經(jīng)過一段時間的記憶，一部分黑詞就可能轉(zhuǎn)化為白詞，另一部分變成了灰詞。在以后的記憶中，黑詞不斷地變?yōu)榛以~,灰詞不斷地變成白詞，最終所有詞匯都變成白詞。這是第一層面上的循環(huán)。

另一個層次上的循環(huán)是，在記憶灰詞和黑詞時，可以將單詞按一定的標(biāo)準(zhǔn)分組，規(guī)定第一天記憶第一組，第二天記憶第二組，第三天記憶第三組，復(fù)習(xí)第一組，第四天記第四組復(fù)習(xí)第二組，依次循環(huán)，達到邊記憶邊復(fù)習(xí)的目的。這種單詞記憶的好處是學(xué)習(xí)者始終知道自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)效果。有關(guān)黑白詞匯的記憶的具體方法，大家可以參看我們的《英語詞匯黑白記憶法》。

二、詞根、詞綴記憶法

黑白循環(huán)記憶法解決的是四級詞匯的宏觀記憶方法，而詞根詞綴記憶法解決的是詞匯微觀記憶問題。它的特點是充分利用單詞的構(gòu)詞規(guī)律，通過掌握一組單詞的共同詞根或詞綴，達到成串記憶單詞的目的。比如知道 able，abil 的意思是capable 能，就可以知道able，enable，unable，ability，capable等都是和能力和才干有關(guān)系的;如果知道act=to do，to drive做，干，驅(qū)動那么記憶act，action，actor，actress,active ,activity,activate,actual,exact,reactor，interact，transaction等就非常簡單了。知道了part=to separate的意思是分離，分開更可以記住一長串單詞: parcel，park，partly，partial，partner，party，participate，participant，particle，particular,apart, apartment，department，compartment，depart，part，partion。類似的詞根還有很多。在這里我們僅舉幾例，有關(guān)大學(xué)英語 的詞根，詞綴記憶的方法，大家可以參看我們的《大學(xué)英語詞匯詞根、詞綴記憶法》一書。

advan=forward在前，向前；add=to put to加上；aer=air，space空氣，天空，太空；ag=to do，to move，to conduct做，攪動，引導(dǎo)；alter= to change 改變；ampl=large，spacious寬，大；ann，enn=year年；art=skill技藝；cur(e)，sur(e)-=care操心，關(guān)注，安全，照

看，醫(yī)治；dic，dit=to speak講,說；form，forma=，format=shape，figure形成，模式。

除了詞根以外，英語單詞當(dāng)中還有很多詞綴(包括前綴，后綴)，這些前綴和后綴在單詞當(dāng)中出現(xiàn)得非常頻繁。記住了這些單詞的前綴和后綴再加上詞根的幫助，記憶單詞絕不是一件無序的事情，而是一件有眾多規(guī)律可循的事情。也就是說，掌握了詞根，詞綴記憶法之后，我們所記憶的單詞量不再是4200個，而可能是1000個左右，甚至可能更少。

這種記憶方法的優(yōu)點是，可以充分利用單詞之間的形式和意義聯(lián)系，對大量的詞匯進行模糊記憶，這里的模糊是指，只要知道某個單詞中包含有某個認識的詞根或詞綴，就可以大致知道該次詞的大致意義或詞性，從而大大提高閱讀理解能力。相應(yīng)地，在做詞匯題或閱讀理解中的上下文中詞匯題時，也能根據(jù)詞根、詞綴做出正確的判斷。

三、全息記憶法

所謂的全息記憶法就是利用單詞的有效記憶原理之一的 “意群記憶原理”來記憶單詞。記憶科學(xué)研究證明如果單個記憶單詞既累又不能長時間地鞏固。只要將單詞按一定的意義聯(lián)系組合起來記憶,效果會大大地提高。全息記憶法可以按馬克思主義原理對于物質(zhì)的分類方法把四級大綱上的詞匯分成“物質(zhì)世界”,“人類社會”和“科學(xué)思維”三個大類?！拔镔|(zhì)世界”又可細分為“無生命物質(zhì)”和“有生命物質(zhì)”?！盁o生命無物質(zhì)”可以包含物質(zhì)的最小成分(atom，particle)到宇宙大空間(universe，solar，lunar)；“有生命物質(zhì)”可以包括構(gòu)成生命的最小單位基因(protein,gen,cell)，低級的水生生物(fish，shellfish)到爬行(reptile,insect)再到飛行動物(bird),哺乳動物(mammal),猿(monkey,)和人(human being)。在“人類社會”這一概念下的上層建筑就可以包含皇家(royalty,dynasty,dictator),貴族(nobleman，landlord)，政(government，official administrate)，選舉(election，vote),立法(congress，assembly，legslative)，動蕩(disorder，uprising,revolution)，警察(police officer)，監(jiān)獄(gail，prison),武裝(army，armed forces)，戰(zhàn)爭(war，weapon，surrender，defeat，victory)，和平(peace,treaty)。以上所列舉的都是按一定的名詞概念進行的分類，在實際操作中只要是和這些概念和意義有關(guān)的名詞，動詞及其短語，形容詞和副詞等都可以一并記憶。

這種記憶方法的優(yōu)點在于學(xué)習(xí)者可以隨時隨地根據(jù)某一信息聯(lián)想記憶單詞。比如: 一個人騎車走在街上就可以聯(lián)想到 bicycle，truck，car，vehicle，bus,traffic(jam，light)，rush hours，highway，freeway，zebra,lines，cement，sidewalk，underpass，fine，road，passenger，shops，fence等詞。又如: 我們到醫(yī)院能想到hospital，doctor，nurse，ward，medicine，cure，treatment，injection，illness，clinic，等等。本記憶法的另一個優(yōu)點是能突出一些常見單詞的不常用的意義，因為多義詞的不同意思可能被歸入不同的意群當(dāng)中。比如: resource可以歸入三個意群當(dāng)中,它與substance，nature 等放在一起表示“物質(zhì)資源”；與method，approach 放在一起表示“辦法”；與wit放在一起表示“智謀”和“應(yīng)變之才”。

四、其他記憶方法

坦率地講，只要有利于單詞的記憶，大家可以想盡一切辦法來記憶，有時，甚至可以忽略它們有無科學(xué)道理。下面我們就向大家再介紹幾種有效的詞匯記憶方法，供參考。同學(xué)們也可以在學(xué)習(xí)單詞當(dāng)中，自己有

意識地總結(jié),探索出對自己來說行之有效的單詞記憶方法。但是，一旦你找到了好的方法，請一定不要忘記了和大家一起分享。

1.基本義聯(lián)想法 這種方法利用多義單詞的意義擴展規(guī)律，首先抓住單詞最基本的意思，然后根據(jù)其他詞義與基本義的聯(lián)系來輕松地記憶單詞。比如: 我們知道immediate(ly)的基本意思是“中間沒有間隔地”就可以較容易地記住它的三個意思: 1)(時間)立刻；2)(空間)緊挨，緊接，緊跟；3)(關(guān)系)直接。

2.形義聯(lián)想法 這種方法的做法是找出單詞之間形狀和意義的共同特點，利用他們的共同特點展開記憶。如我們對 ball，ballet，balloon，ballot，bullet等幾個詞就可以做這樣的聯(lián)想記憶。，即他們都和球有著意義是上的聯(lián)系。balloon是體積較大的氣球，ballot是用來投票的紙球，bullet是體積較小的金屬球。再比如: brace(支柱，支架)，bracket(托架，括號)brake(閘，剎車)，branch(分叉，樹枝)等幾個詞當(dāng)中都包含了br，而它像張開兩手向前作“抱”的姿勢。這幾個單詞的漢語意思當(dāng)中也都包含一個，抱或托的形象。

3.趣味造句法 此方法是用一個有趣的句子 將一組詞串起來。比如 baby,bachelor,bacon，bad，badly,bacteria，balance 等幾個詞在拼寫和意義上都沒有什么聯(lián)系，我們可以通過一個例子將它們貫穿。A bachelor without a baby lost his balance and fell ill badly because he has some bad bacon with bacteria，and was awarded a badge。一個沒有孩子的單身漢身子失去了平衡，結(jié)果病得很厲害，因為他吃了一些帶菌的熏肉，并被授予一枚勛章。這個句子荒誕離奇，但卻巧妙地將所有地連在一起，而且它還體現(xiàn)了各個單詞的用法，由于單詞大多以同一個字母開頭，因此具有頭韻的效果，讀起來朗朗上口。

4.巧用單詞之間的共同成分，由熟悉的單詞記憶新單詞。如: 由east 我們可以擴展記憶 beast(野獸)，feast(盛宴)，yeast(硝母)；由obtain(獲得)，contain(包含)，maintain(維持)，sustain(支持)，retain(保留)。

5.分割記憶聯(lián)想 本方法就是把一個單詞分成幾個單詞或部分，利用它們之間的意義進行聯(lián)想 從而達到形象記憶的效果。比如,charisma(領(lǐng)導(dǎo)人的超凡魅力)可以這樣拆分記憶: cha可以看作China，ris，ma 可以看作是rise，Mao 連起來就是China rises Mao。(中國升起了毛澤東)------做為領(lǐng)袖毛澤東具有超凡的魅力。記單詞重在反復(fù)，我們介紹的記憶方法都是建立在反復(fù)記憶的基礎(chǔ)上。比如今天背50個單詞用了30分鐘，明天復(fù)習(xí)一下只要幾分鐘，再過一個星期復(fù)習(xí)時也只需幾分鐘，復(fù)習(xí)的時間間隔逐漸延長，單詞就記得越牢。相反，你今天記了100個單詞，過了十天在看時又等于重新記生詞。

學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎！