第一篇：三好學(xué)生評優(yōu)申請書

二、評優(yōu)種類及比例

（一）校三好學(xué)生（10%），三好學(xué)生標兵

（二）校優(yōu)秀學(xué)生干部（5%），優(yōu)秀學(xué)生干部標兵

（三）優(yōu)秀研究生（5%）

（四）校文體活動積極分子（5%）

（五）學(xué)習(xí)進步獎（3%）

（六）校先進班集體（20%），先進班集體標兵

各學(xué)院名額分配見每學(xué)年評優(yōu)工作通知，三好學(xué)生評優(yōu)申請書。

三、評優(yōu)資格

（一）三好學(xué)生及三好學(xué)生標兵、優(yōu)秀學(xué)生干部及優(yōu)秀學(xué)生干部標兵評選資格。

1．在校本科生；

2．沒有任何違紀行為；

3．沒有考試不及格現(xiàn)象；

4．三好學(xué)生在綜合素質(zhì)測評排名前25%內(nèi)的學(xué)生中產(chǎn)生。三好學(xué)生標兵在三好學(xué)生中產(chǎn)生；

5．優(yōu)秀學(xué)生干部在綜合素質(zhì)測評排名前50%內(nèi)的學(xué)生中產(chǎn)生。優(yōu)秀學(xué)生干部標兵在優(yōu)秀學(xué)生干部中產(chǎn)生；

6．綜合素質(zhì)評價辦法及評價指標體系見《北京郵電大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法》及其指標體系。

（二）校先進集體評選資格。

《北京郵電大學(xué)學(xué)生先進集體評選辦法》及其附表。

四、評優(yōu)條件

（一）三好學(xué)生條件

1．具有良好的思想政治素質(zhì)。政治方向正確，立場堅定，積極要求進步，努力學(xué)習(xí)馬列主義理論，積極參加社會實踐活動和學(xué)校的社會工作；具有良好的道德品質(zhì)，遵紀守法。

2．具有良好的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正、成績優(yōu)秀。

3．具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)。積極參加科技創(chuàng)新和人文藝術(shù)活動。

4．具有良好的身體心理素質(zhì)。積極參加體育鍛煉，達到《國家體育鍛煉標準》。

（二）優(yōu)秀學(xué)生干部條件

1．有正確的學(xué)生干部觀，及時按要求完成學(xué)校、學(xué)院和班主任、輔導(dǎo)員交派的各項工作任務(wù)。

2．熱心為同學(xué)服務(wù)，團結(jié)同學(xué)，對所擔任的社會工作認真負責，踏實肯干。

3．結(jié)合實際、工作有創(chuàng)新。

4．擔任小班班長以上（含）的干部。

（三）優(yōu)秀研究生

1．具有良好的綜合素質(zhì)。

2．具有一定的科研、學(xué)術(shù)水平，取得一定的科研成果或發(fā)表一定數(shù)量和質(zhì)量的論文。

3．擔任一定的社會工作，或兼任班主任、輔導(dǎo)員、助研、助教等職務(wù)，積極當導(dǎo)師的助手，熱心為同學(xué)服務(wù)。

（四）先進班集體條件

見表彰條例附件之三——《北京郵電大學(xué)學(xué)生先進集體評選辦法》及其指標體系。

五、評優(yōu)工作時間

每年9月左右，具體以每年評優(yōu)工作通知為準。

六、評優(yōu)機構(gòu)及其工作職責

（一）學(xué)校設(shè)立學(xué)生綜合素質(zhì)評價及評優(yōu)工作委員會

1．學(xué)校成立學(xué)生綜合素質(zhì)評價及評優(yōu)工作委員會（以下簡稱委員會），專門負責學(xué)生綜合素質(zhì)評價和評優(yōu)工作。委員會由主管學(xué)生工作的學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、黨委學(xué)生工作部（學(xué)生事務(wù)管理處）、教務(wù)處、研究生院、校團委、各學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記、研究生會主席、學(xué)生會主席、學(xué)生科協(xié)主席組成，范文《三好學(xué)生評優(yōu)申請書》。學(xué)校主管學(xué)生工作黨政領(lǐng)導(dǎo)任主任。學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作委員會下設(shè)辦公室（以下簡稱辦公室），設(shè)在黨委學(xué)生工作部（學(xué)生事務(wù)管理處）。

2．辦公室負責制訂學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案，下發(fā)有關(guān)通知、實施評價辦法。審核各學(xué)院評優(yōu)申請，監(jiān)督各學(xué)院的綜合素質(zhì)評價和評優(yōu)工作；組織校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部標兵的答辯評審工作；組織北京市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的推薦工作；組織頒獎、評優(yōu)總結(jié)及表彰工作。

（二）學(xué)院綜合素質(zhì)評價機構(gòu)

1．學(xué)院成立以學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組為基礎(chǔ)的本院學(xué)生綜合素質(zhì)評價機構(gòu)。一般由5-9人組成，包括主管學(xué)生工作的副書記、副院長、分團委書記等人。

2．根據(jù)本辦法的規(guī)定，評優(yōu)機構(gòu)制訂本院的實施細則。提前向?qū)W生公布學(xué)校下達的獎學(xué)金的種類、名額、獎金額、評定標準和細則。審核本院學(xué)生的獎學(xué)金申請書，公布申請獎學(xué)金學(xué)生姓名、班級、綜合測評得分、申請獎項等情況，接受學(xué)生的監(jiān)督、舉報、申訴；組織特等獎學(xué)金申請者答辯；將評優(yōu)工作總結(jié)上報辦公室。

（三）輔導(dǎo)員、班主任組建本班學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作小組。小組一般由7人組成，包括輔導(dǎo)員、班主任、團支部書記、班長及其他學(xué)生代表。通過召開班會，布置學(xué)生綜合素質(zhì)評價和評優(yōu)工作。在學(xué)生自評、同學(xué)互評的基礎(chǔ)上，班主任、輔導(dǎo)員評出學(xué)生綜合素質(zhì)得分，并審核本班學(xué)生獎學(xué)金申請書。

（四）學(xué)生參加本班綜合素質(zhì)測評后，根據(jù)自己的綜合素質(zhì)得分和有關(guān)評優(yōu)規(guī)則向輔導(dǎo)員或班主任遞交獎學(xué)金申請書。申請獎項和獲獎情況要向全班學(xué)生公布，以接受同學(xué)的監(jiān)督。

七、具體獎項的產(chǎn)生辦法

（一）三好學(xué)生由班主任根據(jù)綜合素質(zhì)測評得分（名次在前25%）推薦候選人名單，由大班同學(xué)民主表決通過后，報學(xué)院評優(yōu)機構(gòu)審核，最后由辦公室（學(xué)生工作部）審批。

（二）優(yōu)秀學(xué)生干部在干部范圍內(nèi)選舉產(chǎn)生，但必須征求全班同學(xué)意見。報學(xué)院評優(yōu)機構(gòu)審核，最后由辦公室（學(xué)生工作部）審批。

校團委、學(xué)生會、學(xué)院分團委、學(xué)生會分會單獨評選優(yōu)干。其評選名額為500人以上的學(xué)院為2人；500人以下的學(xué)院為1人；各院分團委、學(xué)生會評選優(yōu)干的名額包含在各學(xué)院優(yōu)干的名額之內(nèi)。校團委、學(xué)生會共10人，研究生會5人。

（三）優(yōu)秀研究生由導(dǎo)師或班主任、輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)推薦候選人名單，由本班同學(xué)民主表決后，報學(xué)院評優(yōu)機構(gòu)審核，最后由辦公室（學(xué)生工作部）審批。

（四）文體活動積極分子由各學(xué)院根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定及學(xué)生條件選定。

校團委、學(xué)生會、學(xué)院分團委、學(xué)生會分會單獨評選文體活動積極分子，其評選比例與優(yōu)干相同。校團委、學(xué)生會共10人。校團委、學(xué)生會、學(xué)院分團委、學(xué)生會分會評優(yōu)結(jié)果報相關(guān)學(xué)院審核，并由學(xué)院統(tǒng)一填表上報。

（五）學(xué)習(xí)進步獎每學(xué)年在評優(yōu)活動中評選一次，由班主任、輔導(dǎo)員推薦，各學(xué)院審批，報學(xué)生工作部備案。評選比例不得超過本學(xué)院參評學(xué)生總數(shù)的3%。獎勵金額見本年度的評優(yōu)通知。

（六）先進班集體由各學(xué)院根據(jù)各班工作總結(jié)和日常工作考核選舉產(chǎn)生，并上報辦公室（學(xué)生工作部）審批。

（七）學(xué)校采取公開答辯的方式，從各學(xué)院推薦候選人（集體）中差額選舉產(chǎn)生校級先進集體標兵、三好學(xué)生標兵、優(yōu)秀學(xué)生干部標兵，并推薦他們參加北京市先進班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選。

八、評選要求

（一）評優(yōu)工作要堅持科學(xué)、民主、公平、公正、公開的原則，充分發(fā)揮評優(yōu)工作的導(dǎo)向、激勵、矯正、管理的作用，引導(dǎo)學(xué)生提高思想政治素質(zhì)、專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，幫助學(xué)生全面、健康成長。

（二）評選工作要與樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)結(jié)合起來，通過評定，對學(xué)生進行大學(xué)生成才標準的教育。

（三）要加強對評優(yōu)工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證評優(yōu)質(zhì)量，注重效果。各學(xué)院要通過開展評優(yōu)活動，大力表彰和宣傳優(yōu)秀個人和先進集體的模范事跡，促進學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，達到以評促建、重在建設(shè)的目的。

（四）各學(xué)院評優(yōu)結(jié)果須經(jīng)學(xué)院辦公會審核后，及時報辦公室（學(xué)生工作部）審批。各院上報材料有：

1．學(xué)院評優(yōu)工作總結(jié)。至少包括以下內(nèi)容：

（1）評選辦法（細則）。

（2）參評范圍，評優(yōu)工作進程，獲獎名單。

（3）存在問題，尤其要注意學(xué)生反饋的意見或建議。

（4）改進意見或建議。

2．班主任評優(yōu)工作總結(jié)（具體內(nèi)容由各院確定）。

3．各院綜合素質(zhì)排隊情況。

4．電子版評優(yōu)結(jié)果及各類登記表。

九、獎勵表彰

學(xué)校每學(xué)年召開評優(yōu)表彰大會，對集體頒發(fā)獎狀、獎金；對三好學(xué)生及三好學(xué)生標兵、優(yōu)秀學(xué)生干部及優(yōu)秀學(xué)生干部標兵、優(yōu)秀研究生頒發(fā)證書、獎品，登記表歸入個人檔案；文體積極分子、學(xué)習(xí)進步獎只發(fā)獎金或獎品，不發(fā)證書。

第二篇：三好學(xué)生評優(yōu)申請書（范文）

三好學(xué)生評優(yōu)申請書

篇一：校級優(yōu)秀三好學(xué)生申請書

校級優(yōu)秀三好學(xué)生申請書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是理工院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)0906班趙倩。

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三的學(xué)生了。回顧過去的兩年大學(xué)

生活，我感觸頗深，發(fā)現(xiàn)自己沒有虛度時光，自己邁出每一步都堅實

有力，既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和

實踐中得到鍛煉感到欣慰，在兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我嚴格要求自

己，積極進取，在老師和同學(xué)鼓舞幫助下，我在學(xué)習(xí)、思想、工作等

各個方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。

在此，我申請“校級優(yōu)秀三好學(xué)生”稱號，并感謝老師們兩年來

給與我的培養(yǎng)和關(guān)懷。

在學(xué)習(xí)上，我盡力做到上課認真聽課，積極思想，充分活躍自己的思維能力，在自己搞好學(xué)習(xí)之外，還積極參加班級的各項活動，不

斷鍛煉自己，提升自己各方面能力，我始終覺得自己是一個不是十分

聰明、但還是很努力的學(xué)生，我懂得勤能補拙的道理，我仍保持著高

中時刻的勤奮努力，我獲得三等獎學(xué)金一次，二等獎學(xué)金兩次，國家

勵志獎學(xué)金一次，“優(yōu)秀共青團員”稱號，“校級優(yōu)秀三好學(xué)生”稱號。

并且順利通過了國家英語四級，在河北省舉辦的大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”中

獲得了三等獎。我深深地知道：作為一名學(xué)生，其首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，是做一切事情的基礎(chǔ)。

在思想上，我要求進步，始終高標準嚴格要求自己，在大一時，在校級黨校培訓(xùn)中學(xué)習(xí)黨的知識并且順利畢業(yè)。在黨校學(xué)習(xí)期間，我 努力學(xué)習(xí)黨章黨史，不斷加強對黨的認識，并確立了加入中國共產(chǎn)黨的決心。我努力提升思想，不斷向黨組織靠攏，爭取早日成為一名黨

員，為人民服務(wù)做好準備，為祖國建設(shè)貢獻一份力量。

在工作中，我在大一的時候就加入了院學(xué)生會，并積極組織參加

活動，從中不僅鍛煉了自我能力，而且提升了自我的團隊意識與精神

境界，積極的工作心態(tài)和很強的集體責任感，讓我贏得了同學(xué)、老師的好評。

在生活中，我積極樂觀，誠實守信，樂于助人，勤儉節(jié)約，遵

守校規(guī)，積極與室友們、同學(xué)們、朋友們建立深厚的友誼。

我欣慰自己以前的大學(xué)生活沒有虛度，我肯定自己，我挑戰(zhàn)自

己，我超越自己，所以我自信可以鑄就輝煌。

故我申請“校級優(yōu)秀三好學(xué)生”稱號不僅是我的理想與信念，也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)能給我像這次機會，我相信今

后我會做得更好。

理工院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)0906班

趙倩

2011年09月20日 篇二：三好學(xué)生評優(yōu)申請書

[三好學(xué)生評優(yōu)申請書]

二、評優(yōu)種類及比例

（一）校三好學(xué)生（10%），三好學(xué)生標兵

（二）校優(yōu)秀學(xué)生干部（5%），優(yōu)秀學(xué)生干部標兵

（三）優(yōu)秀研究生（5%）

（四）校文體活動積極分子（5%）

（五）學(xué)習(xí)進步獎（3%）

（六）校先進班集體（20%），先進班集體標兵各學(xué)院名額分配見每學(xué)年評優(yōu)工作通知，三好學(xué)生評優(yōu)申請書。

三、評優(yōu)資格

（一）三好學(xué)生及三好學(xué)生標兵、優(yōu)秀學(xué)生干部及優(yōu)秀學(xué)生干部標兵評選資格。1．在校本科生；2．沒有任何違紀行為；3．沒有考試不及格現(xiàn)象；4．三好學(xué)生在綜合素質(zhì)測評排名前25%內(nèi)的學(xué)生中產(chǎn)生。三好學(xué)生標兵在三好學(xué)生中產(chǎn)生；5．優(yōu)秀學(xué)生干部在綜合素質(zhì)測評排名前50%內(nèi)的學(xué)生中產(chǎn)生。優(yōu)秀學(xué)生干部標兵在優(yōu)秀學(xué)生干部中產(chǎn)生；6．綜合素質(zhì)評價辦法及評價指標體系見《北京郵電大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法》及其指標體系。

（二）校先進集體評選資格。《北京郵電大學(xué)學(xué)生先進集體評選辦法》及其附表。

四、評優(yōu)條件

（一）三好學(xué)生條件1．具有良好的思想政治素質(zhì)。政治方向正確，立場堅定，積極要求進步，努力學(xué)習(xí)馬列主義理論，積極參加社會實踐活動和學(xué)校的社會工作；具有良好的道德品質(zhì)，遵紀守法。2．具有良好的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正、成績優(yōu)秀。3．具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)。積極參加科技創(chuàng)新和人文藝術(shù)活動。4．具有良好的身體心理素質(zhì)。積極參加體育鍛煉，達到《國家體育鍛煉標準》。

（二）優(yōu)秀學(xué)生干部條件1．有正確的學(xué)生干部觀，及時按要求完成學(xué)校、學(xué)院和班主任、輔導(dǎo)員交派的各項工作任務(wù)。2．熱心為同學(xué)服務(wù)，團結(jié)同學(xué)，對所擔任的社會工作認真負責，踏實肯干。3．結(jié)合實際、工作有創(chuàng)新。4．擔任小班班長以上（含）的干部。

（三）優(yōu)秀研究生1．具有良好的綜合素質(zhì)。2．具有一定的科研、學(xué)術(shù)水平，取得一定的科研成果或發(fā)表一定數(shù)量和質(zhì)量的論文。3．擔任一定的社會工作，或兼任班主任、輔導(dǎo)員、助研、助教等職務(wù)，積極當導(dǎo)師的助手，熱心為同學(xué)服務(wù)。

（四）先進班集體條件見表彰條例附件之三《北京郵電大學(xué)學(xué)生先進集體評選辦法》及其指標體系。

五、評優(yōu)工作時間每年9月左右，具體以每年評優(yōu)工作通知為準。

六、評優(yōu)機構(gòu)及其工作職責

（一）學(xué)校設(shè)立學(xué)生綜合素質(zhì)評價及評優(yōu)工作委員會1．學(xué)校成立學(xué)生綜合素質(zhì)評價及評優(yōu)工作委員會（以下簡稱委員會），專門負責學(xué)生綜合素質(zhì)評價和評優(yōu)工作。委員會由主管學(xué)生工作的學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、黨委學(xué)生工作部（學(xué)生事務(wù)管理處）、教務(wù)處、研究生院、校團委、各學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記、研究生會主席、學(xué)生會主席、學(xué)生科協(xié)主席組成，范文《三好學(xué)生評優(yōu)申請書》。學(xué)校主管學(xué)生工作黨政領(lǐng)導(dǎo)任主任。學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作委員會下設(shè)辦公室（以下簡稱辦公室），設(shè)在黨委學(xué)生工作部（學(xué)生事務(wù)管理處）。2．辦公室負責制訂學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案，下發(fā)有關(guān)通知、實施評價辦法。審核各學(xué)院評優(yōu)申請，監(jiān)督各學(xué)院的綜合素質(zhì)評價和評優(yōu)工作；組織校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部標兵的答辯評審工作；組織北京市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的推薦工作；組織頒獎、評優(yōu)總結(jié)及表彰工作。

（二）學(xué)院綜合素質(zhì)評價機構(gòu)1．學(xué)院成立以學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組為基礎(chǔ)的本院學(xué)生綜合素質(zhì)評價機構(gòu)。一般由5-9人組成，包括主管學(xué)生工作的副書記、副院長、分團委書記等人。2．根據(jù)本辦法的規(guī)定，評優(yōu)機構(gòu)制訂本院的實施細則。提前向?qū)W生公布學(xué)校下達的獎學(xué)金的種類、名額、獎金額、評定標準和細則。審核本院學(xué)生的獎學(xué)金申請書，公布申請獎學(xué)金學(xué)生姓名、班級、綜合測評得分、申請獎項等情況，接受學(xué)生的監(jiān)督、舉報、申訴；組織特等獎學(xué)金申請者答辯；將評優(yōu)工作總結(jié)上報辦公室。

（三）輔導(dǎo)員、班主任組建本班學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作小組。小組一般由7人組成，包括輔導(dǎo)員、班主任、團支部書記、班長及其他學(xué)生代表。通過召開班會，布置學(xué)生綜合素質(zhì)評價和評優(yōu)工作。在學(xué)生自評、同學(xué)互評的基礎(chǔ)上，班主任、輔導(dǎo)員評出學(xué)生綜合素質(zhì)得分，并審核本班學(xué)生獎學(xué)金申請書。

（四）學(xué)生參加本班綜合素質(zhì)測評后，根據(jù)自己的綜合素質(zhì)得分和有關(guān)評優(yōu)規(guī)則向輔導(dǎo)員或班主任遞交獎學(xué)金申請書。申請獎項和獲獎情況要向全班學(xué)生公布，以接受同學(xué)的監(jiān)督。

七、具體獎項的產(chǎn)生辦法

（一）三好學(xué)生由班主任根據(jù)綜合素質(zhì)測評得分（名次在前25%）推薦候選人名單，由大班同學(xué)民主表決通過后，報學(xué)院評優(yōu) 機構(gòu)審核，最后由辦公室（學(xué)生工作部）審批。

（二）優(yōu)秀學(xué)生干部在干部范圍內(nèi)選舉產(chǎn)生，但必須征求全班同學(xué)意見。報學(xué)院評優(yōu)機構(gòu)審核，最后由辦公室（學(xué)生工作部）審批。校團委、學(xué)生會、學(xué)院分團委、學(xué)生會分會單獨評選優(yōu)干。其評選名額為500人以上的學(xué)院為2人；500人以下的學(xué)院為1人；各院分團委、學(xué)生會評選優(yōu)干的名額包含在各學(xué)院優(yōu)干的名額之內(nèi)。校團委、學(xué)生會共10人，研究生會5人。

（三）優(yōu)秀研究生由導(dǎo)師或班主任、輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)推薦候選人名單，由本班同學(xué)民主表決后，報學(xué)院評優(yōu)機構(gòu)審核，最后由辦公室（學(xué)生工作部）審批。

（四）文體活動積極分子由各學(xué)院根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定及學(xué)生條件選定。校團委、學(xué)生會、學(xué)院分團委、學(xué)生會分會單獨評選文體活動積極分子，其評選比例與優(yōu)干相同。校團委、學(xué)生會共10人。校團委、學(xué)生會、學(xué)院分團委、學(xué)生會分會評優(yōu)結(jié)果報相關(guān)學(xué)院審核，并由學(xué)院統(tǒng)一填表上報。

（五）學(xué)習(xí)進步獎每學(xué)年在評優(yōu)活動中評選一次，由班主任、輔導(dǎo)員推薦，各學(xué)院審批，報學(xué)生工作部備案。評選比例不得超過本學(xué)院參評學(xué)生總數(shù)的3%。獎勵金額見本的評優(yōu)通知。

（六）先進班集體由各學(xué)院根據(jù)各班工作總結(jié)和日常工作考核選舉產(chǎn)生，并上報辦公室（學(xué)生工作部）審批。

（七）學(xué)校采取公開答辯的方式，從各學(xué)院推薦候選人（集體）中差額選舉產(chǎn)生校級先進集體標兵、三好學(xué)生標兵、優(yōu)秀學(xué)生干部標兵，并推薦他們參加北京市先進班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選。

八、評選要求

（一）評優(yōu)工作要堅持科學(xué)、民主、公平、公正、公開的原則，充分發(fā)揮評優(yōu)工作的導(dǎo)向、激勵、矯正、管理的作用，引導(dǎo)學(xué)生提高思想政治素質(zhì)、專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，幫助學(xué)生全面、健康成長。

（二）評選工作要與樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)結(jié)合起來，通過評定，對學(xué)生進行大學(xué)生成才標準的教育。

（三）要加強對評優(yōu)工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證評優(yōu)質(zhì)量，注重效果。各學(xué)院要通過開展評優(yōu)活動，大力表彰和宣傳優(yōu)秀個人和先進集體的模范事跡，促進學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，達到以評促建、重在建設(shè)的目的。

（四）各學(xué)院評優(yōu)結(jié)果須經(jīng)學(xué)院辦公會審核后，及時報辦公室（學(xué)生工作部）審批。各院上報材料有：1．學(xué)院評優(yōu)工作總結(jié)。至少包括以下內(nèi)容：（1）評選辦法（細則）。（2）參評范圍，評優(yōu)工作進程，獲獎名單。（3）存在問題，尤其要注意學(xué)生反饋的意見或建議。（4）改進意見或建議。2．班主任評優(yōu)工作總結(jié)（具體內(nèi)容由各院確定）。3．各院綜合素質(zhì)排隊情況。4．電子版評優(yōu)結(jié)果及各類登記表。

九、獎勵表彰學(xué)校每學(xué)年召開評優(yōu)表彰大會，對集體頒發(fā)獎狀、獎金；對三好學(xué)生及三好學(xué)生標兵、優(yōu)秀學(xué)生干部及優(yōu)秀學(xué)生干部標兵、優(yōu)秀研究生頒發(fā)證書、獎品，登記表歸入個人檔案；文體積極分子、學(xué)習(xí)進步獎只發(fā)獎金或獎品，不發(fā)證書。

篇三：三好學(xué)生申請

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湖南大學(xué)2013-2014學(xué)三好學(xué)生申報審批表

第三篇：三好學(xué)生評優(yōu)申請書

生活的坎坷使他用自己的雙手過早的撐起了家庭的重擔

張琳同學(xué)出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，從小到大給他印象最深的就是父母為自己和哥哥的學(xué)費發(fā)愁,哥哥為了能讓他繼續(xù)讀書,為了減輕父母的負擔,僅讀完小學(xué)就輟學(xué)在家,獨自一人踏上了打工的征程，三好學(xué)生評優(yōu)申請書。他帶著哥哥的夢想，帶著全家人對他的期望走上了一條艱難的求學(xué)之路。初中時，他的成績在班級名列前茅，并擔任班長和學(xué)生會主席，出色的表現(xiàn)和成績使母親和哥哥有了一種莫大的安慰和欣喜。正要參加中考時，厄運降臨了，在翻山上學(xué)的途中不慎在崖上跌落，當時面臨的是終身癱瘓這個恐怖的現(xiàn)實，他不敢相信這是真的，甚至想過死亡來逃避現(xiàn)實對自己的折磨，可是堅強的母親一直鼓勵他，家里為了給他治病負債累累。憑借著堅強的意志，他竟然奇跡般的站了起來，經(jīng)過了這次病魔的洗禮，使他更加堅強了，對生活有了更加堅定的信心，他又一次返回了校園繼續(xù)他的求學(xué)生涯?？墒呛镁安婚L，父親就在他即將參加中考的時候患了肝硬化，巨額的醫(yī)藥費用使這個原本就入不敷出的家庭更是雪上加霜。面對眼前的一切，他想過退縮，想為自己的母親分擔一些憂愁，可是當母親讀懂他的時候，對他是一種失望，這也深深的震撼了他的心靈，他知道母親最想讓他做的是什么，他決定要繼續(xù)完成他的學(xué)業(yè)，經(jīng)過自己的努力，終于以優(yōu)異的成績考上了高中，在高中階段，出色的學(xué)習(xí)成績和表現(xiàn)贏得了老師和學(xué)生的一致好評，又繼續(xù)擔任班長和學(xué)生會干部?？墒怯忠粋€噩耗傳來，父親突然精神失常了，聽到這個消息他幾乎要崩潰了，一個原本貧苦的家庭又一次陷入了困境，恰恰這個時候他被渤海船舶職業(yè)學(xué)院錄取了，帶著家人對自己的期望，帶著向親戚借來了5000元錢來到了這個夢寐以求的大學(xué)殿堂，開始了又一段艱難的求學(xué)路，在大學(xué)期間，他在努力學(xué)習(xí)的同時兼職做家教打工來賺取自己的生活費用和學(xué)費。禍不單行，父親在一次病情發(fā)作時把家里唯一剩下的一間房子也燒毀了，使這個困苦的家庭更是雪上加霜，家里一無所有，這時候家庭的重擔就全部落在了這個稚嫩的肩膀上。父親高昂的醫(yī)藥費用，使體弱的母親愁上眉稍，這使他意識到了自己已經(jīng)長大了，該用自己的雙手去撐起這個家。于是他更加努力的學(xué)習(xí)和工作，通過自己的摸索與努力，成功的組織了一個文化培訓(xùn)中心，并辦起了規(guī)模，把每月在課余時間賺來的錢全部寄給家里，支付父親的醫(yī)藥費用以及整個家庭的生活開銷。就這樣一個艱難的大學(xué)生用自己的雙手支撐起了這個家，工作與學(xué)習(xí)的忙碌與緊張使他對生活充滿了信心，面對生活他總是積極樂觀，最難得可貴的是他在校期間沒有向?qū)W校申報過一分錢的助學(xué)貸款，有學(xué)生問他為什么這樣做的時候，他總是會笑笑說：“我不算什么，還有很多學(xué)生比我更需要幫助?！币痪錁銓崯o華的話語深深的打動著身邊的每一位同學(xué)，正因為他有這樣的思想，不但自己解決了勤工助學(xué)問題，還為在校的其他貧困學(xué)生也找到了勤工助學(xué)崗位，現(xiàn)在他還在策劃組建自己的一個“愛心義務(wù)家教中介”。在面對困難的時候他總會說：“我永遠不愿回憶的一段時光，也是我終身難忘的時光，它是我一生最寶貴的財富，它是鞭策我前進的動力?！?/p>

用自己的勤奮與汗水換取成功的果實

他具有較高的思想境界，思想上積極要求進步，在高中階段就正式向黨組織遞交了入黨申請書，由于各方面表現(xiàn)出色，現(xiàn)已發(fā)展成為預(yù)備黨員。他還不斷的學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的歷史，不斷的用最先進的思想來武裝自己的頭腦，使自身覺悟不斷提高；他崇高的品質(zhì)被同學(xué)們稱為以身作則的好標兵，真正的做到了一名稱職的好班長，更是全系學(xué)生干部的優(yōu)秀帶頭人，事跡材料《三好學(xué)生評優(yōu)申請書》。

學(xué)習(xí)是一名學(xué)生的首要任務(wù)，他深知學(xué)好書本上的科學(xué)文化知識、有豐富的知識儲備量的重要性。新學(xué)期開始，最常見到他身影的地方就是圖書館和自習(xí)室，他熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣濃厚，在學(xué)習(xí)中努力鉆研，上課認真聽講，積極回答問題，合理并有效的利用時間，課后又加以鞏固?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，功夫不負有心人，他的成績在班級乃至全系都名列前茅，并多次獲得獎學(xué)金，在學(xué)年末的評優(yōu)評先活動中，被評為“遼寧省三好學(xué)生”、“遼寧省優(yōu)秀特困大學(xué)生”、院“大學(xué)生標兵”、院“優(yōu)秀學(xué)生干部”、院“優(yōu)秀團員”等光榮稱號。他不但理論知識扎實，而且實踐技能也是樣樣過硬，不僅可以熟練的運用計算機進行Microsoft-Excel、Microsoft-word的操作，還自學(xué)了3DMAX軟件，并一次成功的通過了國家計算機二級等級考試。同時該生的英語水平也在不斷的提高，每天堅持收聽廣播來提高自己的英語水平，英語的聽說方面取得了顯著的提高。在學(xué)習(xí)之余重視身體鍛煉，因為健康的身體會給他打下良好的學(xué)習(xí)工作基礎(chǔ)，所以在工作學(xué)習(xí)之余，該生不斷的加強體育鍛煉，身體素質(zhì)過硬，在各項體育活動中為材料工程系的立下汗馬功勞。

出色的表現(xiàn)使他成為了全系學(xué)生的領(lǐng)頭人

張琳同學(xué)自2004年9月考入渤海船舶職業(yè)學(xué)院以來，學(xué)習(xí)刻苦，由于辦事效率高，成績突出，被老師任命為學(xué)生會秘書。在其工作崗位上積極配合主席工作，并制定了一套自己的工作方法，使全系同學(xué)紀律嚴明，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，思想團結(jié)一致。并多次組織了系內(nèi)的各項活動，不但豐富了同學(xué)們的課余文化生活，還充分的體現(xiàn)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。在班級以及學(xué)生會樹立了良好的個人形象，在同學(xué)心目中的地位與日俱增。優(yōu)秀的個人素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作能力，使他在大一的生活過得豐富而充實，憑借出色的個人能力，在大學(xué)這個舞臺上不斷的展現(xiàn)著自己的才華。正派的工作作風(fēng)、成熟穩(wěn)重的氣質(zhì)，使他得到了同學(xué)們的認可。在2005年的學(xué)生會換屆選舉中脫穎而出，成功的當選為材料工程系的學(xué)生會主席，從此，他從基層的工作崗位走向?qū)W生會的領(lǐng)導(dǎo)崗位。學(xué)生會是個群眾性的團體，為全系學(xué)生服務(wù)，受全體學(xué)生監(jiān)督，他深知自己位置的重要性，肩上的擔子有多重，為了充分發(fā)揮學(xué)生會的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的三大職能，為了充分的發(fā)揮一名學(xué)生干部的橋梁與紐帶作用，他更加嚴格要求自己，不斷的學(xué)習(xí)以充實著自己的頭腦；他更加講究工作方法、工作效率，不斷的和上屆的學(xué)生干部進行經(jīng)驗交流，來彌補自己工作上的不足，工作中少走了很多彎路。

張琳同學(xué)深知，得到同學(xué)的支持就是大家對自己工作的認可，就是自己工作的成功。他主動與同學(xué)們拉近距離，為同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。帶領(lǐng)學(xué)生會下屬各個職能部門，為同學(xué)們多做事，做好事，受到了同學(xué)的好評。他把學(xué)校的日常工作安排的井然有序，值周工作嚴謹有條，領(lǐng)導(dǎo)系內(nèi)全體學(xué)生干部開展第二課堂活動，積極開展校園文化生活，營造良好的育人環(huán)境，陶冶大學(xué)生的道德情操，組織開展了一系列的校園文化生活，如“歡送畢業(yè)生晚會”、“青鳥杯大專辯論賽”、“新老生見面會”和籃球聯(lián)賽，書法、繪畫、棋藝比賽等，充分體現(xiàn)了活動的思想性、積極性、知識性、趣味性和娛樂性。

此外，他還能夠及時的傳達學(xué)校的方針政策，了解同學(xué)們的心聲意愿，在工作中他注意及時聽取同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活和工作方面的合理建議和要求，不斷在學(xué)習(xí)和生活中改善自己，吸取他人的長處來彌補自己的不足，虛心接受各方面的意見和批評，使自己保持清醒的頭腦。不因一時所取得的成績而驕傲，做到多體諒別人一點，多了解一點別人的難處。熟練的運用老師教育我們的“換位思考”的處事方法。作為預(yù)備黨員，他更是時時刻刻把同學(xué)的事情放在心上，包括科學(xué)文化知識的掌握和思想素質(zhì)的培養(yǎng)，這一切和他平時要求自己嚴格以及老師的耐心教育是分不開的。

這就是歷經(jīng)苦難的張琳、這就是勇敢面對人生的張琳、這就是勇于接受挑戰(zhàn)的張琳。他相信：“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒開”。在未來的道路上，他將更加努力的去面對新的環(huán)境，不斷的開拓創(chuàng)新，續(xù)寫更加輝煌的篇章

第四篇：三好學(xué)生評優(yōu)材料

鄒星的三好學(xué)生先進事跡材料

我是鄒星，現(xiàn)為貴州師范大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院2011級電信班學(xué)生。我愛好廣泛，最喜歡書法、文學(xué)和音樂，我的座右銘是“用輝煌紀錄青春，用進步書寫成長”。自入學(xué)以來，我始終牢記我?！吧魉己V行、博學(xué)致新”的校訓(xùn)，并且發(fā)揚軍訓(xùn)中“掉皮掉肉不掉隊”的精神。在工作、學(xué)習(xí)、生活中都時時刻刻嚴格要求自己。堅持努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識，積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各種文化活動和社會實踐活動。在為他人服務(wù)的同時，也想通過不斷的學(xué)習(xí)實踐來提高自己各方面的綜合素質(zhì)。我現(xiàn)任學(xué)生會宣傳部部長及班上宣傳委員，在“蠶蛹工作室”當管理員。通過自己的努力，也取得了比較好的收獲。學(xué)習(xí)成績也比較優(yōu)異，曾在貴州師范大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會舉辦的第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽中榮獲校級“三等獎”、在九月感師恩〃頌師魂展板比賽中榮獲校級“一等獎”、在2011-2012獲校級“優(yōu)秀學(xué)生”、在2011-2012獲校級“乙等獎學(xué)金”、“貴州貴酒獎學(xué)金”、在2011-2012獲校級“優(yōu)秀團員”稱號。

一、培養(yǎng)能力，勇攀高峰

在思想方面，我認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關(guān)心社會時事政治，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。而且在學(xué)習(xí)生活中能夠以身作則，積極向黨組織靠攏。從我遞交入黨申請書的那一刻起，我便時刻以一個入黨積極分子的標準來嚴格要求自己，積極參加“雙學(xué)活動”的學(xué)習(xí)，并且定期寫思想?yún)R報，積極與同學(xué)們交流思想，取長補短，從而達到共同進步的目的。除此之外，我還積極參加各種課外活動來培養(yǎng)自己的能力。如：2012級迎新晚會、2009級畢業(yè)晚會、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽、“共進杯” 籃球賽、書法比賽、2013年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動、2013年國家天文臺志愿者、2013年全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽等等。這些活動不僅給我?guī)砹司裆系挠鋹?，還讓我在感受快樂的同時收獲到了與他人之間的友誼。這些活動不僅給我?guī)砹司裆系挠鋹偅€讓我在感受快樂的同時收獲到了與他人之間的友誼。特別是此次赴清鎮(zhèn)的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，讓我真正體會到感恩奉獻是多么的光榮和志愿精神的偉大。給了我很多關(guān)于人生的啟示，我想這對我今后的工作將會是一筆寶貴的財富。今后我也會更加努力，勇往直前，勇攀高峰。

二、做好工作，展現(xiàn)能力

在工作上，我總是本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，以樂觀積極向上的工作態(tài)度對待學(xué)院及班上的工作，并且能夠積極傳達學(xué)校的思想和要求，做事有責任心，認真踏實，并把工作開展落實到實處，在學(xué)生會里，我參與組織了一些重大活動，比如“2012級迎新晚會”、2009級畢業(yè)晚會、“ 一周一主題〃一院一特色”、“光盤行動”微電影拍攝、“2012-2013學(xué)師范生基本技能考核等。而且還積極調(diào)動大家的思想，參與組織策劃開展一些戶外素質(zhì)拓展活動來增強同學(xué)們的凝聚力、豐富同學(xué)們的課余生活、增進同學(xué)間的友誼。如“花溪濕地公園的素質(zhì)拓展”、“詩歌晚會”活動等等。除了辦好宣傳部本部門的工作外，我還積極配合其他部門的相關(guān)工作。爭取將學(xué)院安排下來的工作做好。

三、堅持不懈，持之以恒

在學(xué)習(xí)方面，我認真刻苦，勤奮努力。老師經(jīng)常對我們說：“天道酬勤”，我也相信只有堅持不懈，持之以恒的付出了，才有可能有收獲。天上不可能掉餡餅，要想收獲到碩果需要我們腳踏實地地付出努力。為此，每天的晚自習(xí)我都會早早地來到教室學(xué)習(xí)，在把今天的各科作業(yè)完成的同時，還將第二天要學(xué)習(xí)的科目也一并預(yù)習(xí)了。課余的時間還和同學(xué)們溝通交流，討論問題。我還積極參加班上成立的學(xué)習(xí)小組并擔任小組長，每周星期五晚各小組長都會在學(xué)生會辦公室學(xué)習(xí)，努力將我們班上的學(xué)習(xí)氛圍營造起來。

四、做好準備，迎接挑戰(zhàn)

周末是大家休閑放松的時間。盡管如此，一有時間我還是和他們出去兼職，我喜歡實踐，也喜歡挑戰(zhàn)，通過在外面做助教工作，既鍛煉自己的口才與表達能力，又能學(xué)到一定的上課經(jīng)驗。你還會真正的體會到父母掙錢的辛苦，還可以掙點生活費給家里減少負擔。休息之余，我還經(jīng)常去圖書館看書，從報刊雜志到文學(xué)讀本，無所不讀。由于工作的需要，我還經(jīng)常從圖書館借計算機方面技術(shù)性的書籍學(xué)習(xí)常用辦公軟件、視頻剪切、繪聲繪影及網(wǎng)站管理等技術(shù)。加入書法協(xié)會也是為了能更好地學(xué)習(xí)書法，那樣才能將本部門的工作做好。加入書法協(xié)會后我學(xué)到了很多關(guān)于書法方面的東西。給我的感悟就是，有時候不一定要達到某種程度才叫書法，書法給我的感覺更多的是一種毅力與堅持。如果能夠把書法的這種精神運用到其他方面，那我相信將不只是字寫得漂亮的問題，它可能會促使我們在更多領(lǐng)域內(nèi)成功。因為我始終堅信，只有先管好自己，多學(xué)習(xí)、多思考，才能將所學(xué)的東西服務(wù)他人。在大一這一學(xué)年里，我上課前積極準備，認真聽取每一堂課，并做好課堂筆記，課后認真復(fù)習(xí)總結(jié)。雖然有時候覺得自己有點笨，別人一下就會，而自己總是要花費很多時間去學(xué)習(xí)了卻還是并不怎么懂。這一點我很清楚，除了工作的時間，課堂學(xué)習(xí)的時間遠遠不夠，所以我更加要認真刻苦的去學(xué)習(xí)，是笨鳥就要學(xué)會先飛，機會總是留給那些有準備的人?，F(xiàn)在與幾個志同道合的同學(xué)一起去圖書館學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我的習(xí)慣，團隊合作的精神是巨大的，我相信憑著我們的努力，定會創(chuàng)出一片詩意的春天。

五、塑造自己，成就人生

在生活中，我是一個熱忱、喜歡樂于助人的人。我認為作為當代的大學(xué)生，光有扎實的專業(yè)知識是遠遠不夠的，還要多方面培養(yǎng)個人素質(zhì)，因此我很注重自己能力的鍛煉和提高，積極參加各種校園文化活動和社會實踐活動來鍛煉自己。我更要嚴格要求自己，使自己不斷進步,在提高自身能力的同時，多多為同學(xué)服務(wù)。讓我用火紅的青春譜寫生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天的輝煌?！耙环指?，一分收獲”，相信自己，并且堅持不懈，持之以恒的努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識，相信成功的彼岸將會在不遠處。

學(xué)院：物理與電子科學(xué)學(xué)院

專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù) 姓名：鄒星

時間：2013年10月12日

第五篇：三好學(xué)生評優(yōu)申報材料

三好學(xué)生評優(yōu)申報材料

五年級第一學(xué)期以來，在老師的諄諄教導(dǎo)和父母的辛勤哺育下，我按照“三好學(xué)生”的標準嚴格要求自己，各方面均取得了一定的進步，本學(xué)期，被海港區(qū)評為“最美少年”，“優(yōu)秀值周生”，校計算競賽、英語單詞競賽、詩詞競賽中分獲“優(yōu)勝獎”，在2017年海港區(qū)合唱藝術(shù)節(jié)比賽中獲一等獎的好成績，是班級足球隊成員，參與了學(xué)?！敖ㄐ『寐曇簟北荣惖脑u委和主持活動。

一是勤奮學(xué)習(xí)勤于動腦。課前能夠提前預(yù)習(xí)功課，課上能夠?qū)Ｐ穆犞v，課后按時完成作業(yè)，每天堅持閱讀，一直保持了良好的學(xué)習(xí)成績。

二是嚴格遵守校紀校規(guī)。自覺遵守小學(xué)生行為準則和學(xué)校各項規(guī)章制度，認真遵守課堂紀律，沒有遲到早退和請假缺課情況。

三是自覺錘煉道德品質(zhì)。講文明、懂禮貌，尊敬師長，孝敬長輩；團結(jié)同學(xué)，樂于助人；熱愛集體，愛護公物，愛護公共環(huán)境。

四是積極加強體育鍛煉。喜愛體育鍛煉，積極參加課外文體活動，參加了跆拳道訓(xùn)練，在校運動會取得了較好成績，為班級爭得了榮譽。

五是熱愛勞動積極肯干。積極參加班級勞動，在家經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些鋪床疊被、收拾碗筷、打掃衛(wèi)生等力所能及的事。

以上的成績的取得，離不開老師們的精心培育和諄諄教導(dǎo)，在此表示衷心地感謝！當然我也深刻認識到自己的不足，有時不夠仔細、做事不夠快、膽子不夠大，等等。但我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。如果我能被選為“三好學(xué)生”，我將再接再厲，爭取更大進步和成績。