讀伊索寓言有感

讀伊索寓言有感1

《伊索寓言》是一本家喻戶曉的書，里面有許多的寓言故事。暑假里，媽媽幫我從書店里買了《伊索寓言》這本書，它利用一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的故事反映了一個(gè)個(gè)道理。

其中，令我印象最深的一個(gè)故事是《蚊子和獅子》，因?yàn)檫@個(gè)故事真是異想天開，事情是這樣的：一天，風(fēng)和日麗，蚊子撞上了獅子，蚊子說獅子的那幾招太弱了，獅子聽了很生氣，蚊子便向獅子宣戰(zhàn)。獅子向蚊子打了過去。可蚊子左躲右閃，然后，邊吹口哨邊飛向獅子，在獅子鼻子周圍沒有毛使勁咬。獅子覺得十分癢，生氣極了，把自己的臉都抓破了，可還是沒有抓到蚊子。蚊子見獅子慘敗的樣子，高興極了。蚊子覺得自己戰(zhàn)勝了獅子，在空中翩翩起舞，結(jié)果，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了，無論怎么掙扎都沒用。這個(gè)故事說明了，驕傲是沒有好下場(chǎng)的，有些人戰(zhàn)勝了比自己強(qiáng)大的人，也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。

我還比較喜歡龜兔賽跑這個(gè)寓言故事，因?yàn)榇蠹叶贾?，烏龜比兔子跑得慢，可是，烏龜利用兔子睡覺的時(shí)間，來超過了兔子，最終，烏龜勝利了。這個(gè)故事也告訴了我們奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者，可以戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者?！撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人后退‘的道理。

看了這本書，我懂得了許許多多的道理，知道了做事之前要先想一想，這樣做對(duì)不對(duì)。

暑假里，我讀了一本書——《伊索寓言》，這本書讓我愛不釋手，因?yàn)樵⒀允莻€(gè)魔袋，袋子雖小，卻能從里面取出許多東西，懂得很多深入人心的.大道理。

有一個(gè)故事給我印象最深，那就是《饑餓的狗》，幾只狗正餓著肚子，看見一條河里浸泡著一些獸皮。它們夠不著那些獸皮，于是互相商量，認(rèn)為先喝干河水，這樣就可以夠著獸皮了。結(jié)果它們沒夠著獸皮，就都喝得脹破了肚皮。有些人也是這樣，他們?yōu)樽非蟛豢煽康睦娑晦o辛勞，但還未等他們得到期望的東西，他們就力竭身亡了。

還有《龜兔賽跑》這則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)椴恍傅呐Γ瑩Q取了勝利。而兔子驕傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有信心是好的，但不能過于自信，因?yàn)槟遣唤凶孕帕?，叫驕傲?/p>

《伊索寓言》告訴我很多很多的人生哲理，給了我許許多多的啟示，它就像一塊護(hù)身符，帶在身邊，能告訴我們什么該做，什么不該做，讓我不去做錯(cuò)誤的、不對(duì)的事情。我非常非常喜歡這本書，有空請(qǐng)你們多看看這本書，相信你們會(huì)有所啟發(fā)的。

讀伊索寓言有感2

書是通往知識(shí)大門的鑰匙，是遨游藍(lán)天的翅膀，是建造智慧墻的磚瓦，是成長(zhǎng)旅途中的能量。

前幾天我讀了一本書，書名叫《伊索寓言》。他是古希臘的伊索在公元前六世紀(jì)的時(shí)候創(chuàng)作的.。其實(shí)這并不是伊索刻意創(chuàng)造的，而是后人根據(jù)伊索編的寓言整理出來的一本充滿生活智慧和想象魅力的《伊索寓言》。

這本書中的每一個(gè)寓言都是以故事加寓意的形式為我們呈現(xiàn)出來的，讓我們?cè)谙硎芄适碌耐瑫r(shí)也能夠?qū)W到知識(shí)，明白道理。

這是一本富有想象力的書，這本書中的大多語言，都是讓動(dòng)物“說話”，運(yùn)用夸張、比喻、擬人等修辭手法，生動(dòng)形象地告訴我們一個(gè)又一個(gè)人生哲理。

《伊索寓言》也讓我懂得不少道理。比如：《龜兔賽跑》中，小兔子讓我明白了做人不能太驕傲。小烏龜讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。再比如說：《狼和小羊》讓我們明白了實(shí)話往往比那些好聽的話有用。

寓言雖然短小，但作為人們生活智慧的結(jié)晶，它形象地反映了生活各方面的內(nèi)容，并通過故事背后的哲理，給人們深刻的啟示。

寓言是一個(gè)魔袋，雖然很小，卻能拿出許多東西；語言是一個(gè)魔豆，雖然很小，卻能長(zhǎng)出參天大樹；語言是一個(gè)魔杖，雖然很短，卻能變出許多寶物……寓言很美，美在內(nèi)涵，美在語句。

讀伊索寓言有感3

整個(gè)暑假，我流連在小小書香世界里——爸爸利用休息的時(shí)間為我打了一個(gè)小書柜。書柜雖然簡(jiǎn)陋，上面的書卻摞得整整齊齊；家里雖然拮據(jù)，爸媽卻從沒因?yàn)槲乙I書而說個(gè)“不”字。

最近，我被《伊索寓言》中《雞和珍珠》的小故事所觸動(dòng)。有一天，一只雞啄來啄去滿地尋找食物。突然間，它從一堆廢棄的樹葉中發(fā)現(xiàn)了一顆珍珠，惋惜地說：“如果你的主人找到了你，他會(huì)非常高興?？晌乙獙ふ业氖敲琢?，而不是你，對(duì)于我來說，你毫無用處?！?/p>

這讓我聯(lián)想到不久前發(fā)生的那件事。很多同學(xué)去旅游了，坐飛機(jī)、坐火車、自駕游，北京、西安、大草原……可是我呢……媽媽曾經(jīng)久病臥床，花去了家里所有的積蓄；爸爸沒日沒夜上班賺錢，還是無法改變家里的情況。

當(dāng)好友們神采飛揚(yáng)地與我聊起旅途中的所見所聞，我只有羨慕的份，甚至有一些嫉妒和委屈。為什么我的父母每天埋頭工作，不能像別人的父母一樣陪伴孩子？為什么我生在一個(gè)苦苦為生計(jì)奔忙的家庭？

那天，我最好的朋友邀請(qǐng)我一起去黃山游玩。欣喜過后，我還是清醒地明白，即使爸爸媽媽同意讓我去，我又怎么能忍心拿著他們節(jié)衣縮食省下來的錢去旅游呢？

爸爸媽媽下班回家，看我失魂落魄的樣子，焦急地問我怎么了?？粗麄儼甙椎念^發(fā)，渾黃的`眼睛，我拼命搖了搖頭，笑了一笑——那真是一個(gè)比哭還難看的笑容。他們并沒有追問什么。

那天晚上，我破例沒在睡前看書，只把頭埋在被窩里，輕輕啜泣。

清晨，如往常一樣，當(dāng)我醒來，爸爸媽媽已經(jīng)去上班了。飯桌上放著兩只用塑料袋包著的包子，旁邊還有一張紙——是從報(bào)紙上撕下來的一角。那上面寫著歪歪扭扭的一行字：

“孩，是巴媽沒用，沒讓你過上好日子，請(qǐng)?jiān)廖覀儭薄?/p>

眼眶生疼生疼的，卻流不出眼淚來。心里滿滿的，有什么溢出來，使我全身震顫起來。哎，我這可愛的爸爸和媽媽呀！良久，我把這一角紙端端正正地疊了起來，夾在《雞和珍珠》那一頁。

爸爸媽媽就是我最珍貴的“米”，就算拿金子來，我也不換！感謝上天讓我擁有這樣的父母，你們沒有家財(cái)萬貫，卻給我無盡的溫暖；你們沒有多情的話語，卻給我人世間最珍貴的情意；你們沒有璀璨的珍珠，我卻只愿你們是一顆米粒，雖然樸實(shí)但不凡！

讀伊索寓言有感4

在這個(gè)寒假里，我讀了許多的好書，其中《伊索寓言》中的一個(gè)小故事讓我受益匪淺，讓我明白了許多的道理。

《蚊子與獅子》的道理，讓我記憶深刻。

這個(gè)故事主要講了蚊子挑戰(zhàn)獅子，蚊子以弱勝強(qiáng)，打敗了獅子，而當(dāng)蚊子得意忘形的時(shí)候卻落入蜘蛛網(wǎng)中。蚊子雖然戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的獅子卻死在了弱小的蜘蛛手里。這個(gè)寓言告訴了我們：強(qiáng)大的敵人并不可怕，陰溝里翻船時(shí)有發(fā)生。告訴我們：不能大意，成功了，也不能驕傲。

在我的生活里也有這樣的是發(fā)生，例如以前有一次期末考試，考數(shù)學(xué)，一開始要考應(yīng)用題，因?yàn)閼?yīng)用題我不太好，所以我很怕考得不好一直很認(rèn)真得復(fù)習(xí)到考試考好，我結(jié)果考了一百分，而第二天考計(jì)算，我信心滿滿，想計(jì)算可是我的拿手好戲，肯定可以考好，所以我沒有去做練習(xí)，可是第二天去考試只考了八十多分，最后我分析原因，我為什么計(jì)算題會(huì)考得不好而應(yīng)用題考滿分的'原因，與這只蚊子一樣去解決問題，我把應(yīng)用題當(dāng)做是我學(xué)習(xí)中的獅子，我全力以赴的去對(duì)付它所以取得了成功，而計(jì)算我認(rèn)為是最簡(jiǎn)單的，一點(diǎn)都不用準(zhǔn)備，結(jié)果這里缺個(gè)小數(shù)點(diǎn)，那里少個(gè)括號(hào)，結(jié)果考砸了像蚊子得勝后，死在了小小的蜘蛛手里一樣。

讀了《伊索寓言》中的《蚊子與獅子》這只小故事，對(duì)我以后的生活和學(xué)習(xí)中有很大的其實(shí)，對(duì)強(qiáng)者要全力以赴，對(duì)微不足道的小事，也要全神慣注去應(yīng)對(duì)。

讀伊索寓言有感5

《伊索寓言》，世界上最古老，最偉大的寓言集，每一個(gè)故事都飽含人生的哲理，言簡(jiǎn)意賅，趣味橫生，有趣的同時(shí)也值得我們深思，生活中是否也會(huì)這樣?

讀了這本書，我也是受益匪淺，家喻戶曉的《狼來了》，告訴我們要誠(chéng)實(shí)，《農(nóng)夫與蛇》告訴我們做好事也要看對(duì)象，《龜兔賽跑》告訴我們要謙虛……

令我印象最深的是《狐貍和烏鴉》，故事中的烏鴉被狐貍夸的天花亂墜，結(jié)果失去了它已經(jīng)到手的一塊肉，烏鴉的形象令人忍俊不禁，但是烏鴉為什么會(huì)被騙呢?

“人貴有自知之明”，狐貍正是利用了烏鴉沒有自知之明的特點(diǎn)，得到了肉，當(dāng)烏鴉放聲歌唱時(shí)，它已經(jīng)被夸得飄飄然，壓根沒有意識(shí)到肉會(huì)掉，才造成這樣的'后果。我讀完這個(gè)故事時(shí)，又想到了另外一個(gè)故事：學(xué)生出去春游，老師問學(xué)生“你做了什么準(zhǔn)備?”學(xué)生答“100頂高帽子”，老師聽后，大怒，呵斥學(xué)生。學(xué)生夸口道“老師真是剛正不阿，是一個(gè)稱職的好老師……”老師教育了一通，便讓學(xué)生走了，學(xué)生離開后，說“高帽子還剩99頂”。

這兩個(gè)故事有異曲同工之妙，故事中的老師也沒有意識(shí)到學(xué)生在給他戴高帽子，他覺得自己是一個(gè)稱職的老師，學(xué)生只是實(shí)話實(shí)說而已。

我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己，知道自己的不足，努力改正，不要像烏鴉一樣被騙，陌生人的話并不是完全可信的，知道哪些話是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，做事情前，要認(rèn)真考慮，謹(jǐn)防受騙。

小故事，大道理，《伊索寓言》，使我懂得了許多道理?！皶x百遍，其義自見”，爭(zhēng)取博覽群書，學(xué)習(xí)更上一層樓!

讀伊索寓言有感6

這個(gè)暑假，我讀完了古希臘著名作家伊索的代表作《伊索寓言》。這是文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一。兩千年來以其特有的人生智慧和藝術(shù)魅力感染了各國(guó)人民。

《伊索寓言》里的故事數(shù)不勝數(shù)，至少有上百個(gè)呢!其中，我們熟知的《龜兔賽跑》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》都是從伊索寓言中精選出來的。在這些生動(dòng)有趣的故事中，《灰狼、獅子和老虎》這個(gè)故事給了我最深刻的啟發(fā)。故事講了老虎和獅子為了一塊牛肉爭(zhēng)打起來，結(jié)果老虎勝利了。于是老虎天天洋洋得意，任何動(dòng)物都不放在眼里。后來，一只灰狼和老虎做斗爭(zhēng)，老虎仍然得意洋洋，目中無人，結(jié)果被灰狼打敗了。

通過這個(gè)故事我不禁想起身上發(fā)生過的.事情。在這次全國(guó)希望杯數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽上我得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，之后我就開始飄飄然起來，以為一切數(shù)學(xué)難題都不會(huì)難倒我。可是在后來期末考試中，我敗就敗在數(shù)學(xué)上，這使我后悔不已。通過這個(gè)深刻的教訓(xùn)，我懂得了驕兵必?cái)〉牡览?，無論一個(gè)人取得了多么大的成就，都不能驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要學(xué)會(huì)做一個(gè)謙虛的人。

《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰玉，數(shù)千年來以它特有的魅力令人愛不釋手。它形象地反映出人們生活中的方方面面，給人們以啟迪與思考，指導(dǎo)著我們。

大家聽了我的介紹，一定心動(dòng)了吧。心不不如行動(dòng)，趕緊拿起《伊索寓言》，開始讀吧!

讀伊索寓言有感7

人生總有一些坎坷，但這往往就是成功的必須。伊索不畏艱難坎坷，記載下了這本書。

這部古人智慧的結(jié)晶，有的通過大自然表述出來，但大部分是以動(dòng)物來表達(dá)的。如《螞蟻和蟬》。這篇小寓言通過了螞蟻和蟬生動(dòng)的對(duì)話，來告訴我們：人不應(yīng)該是懶惰的，應(yīng)該屬于螞蟻型的動(dòng)物。不要用任何理由來掩蓋自己的過錯(cuò)。錯(cuò)就是錯(cuò)，不錯(cuò)就是不錯(cuò)，這永遠(yuǎn)是真理。

這部寓言流傳至今，只因?yàn)樗从持畹闹腔酆拖胂蟮闹腔?。它可以告訴我們生活中的一些道理。如：做人必須誠(chéng)實(shí);不能懶惰;也不要借著任何理由來掩蓋自己的錯(cuò)誤;不要只看見自己的好，而放大別人的壞;做什么事都不要太糊涂，要想清楚是不是對(duì)自己有利，是不是對(duì)自己有害;自己完全可以辦到的'事情不要加壓與他人;同時(shí)也不要把自己做不到的事情壓在別人身上，正所謂“己所不欲，勿施于人”?？匆妱e人有困難，別人需要幫助的時(shí)候，不要推辭，否則自己的責(zé)任將會(huì)更重;更不要一味的貪婪，過度的貪婪只會(huì)將自己陷入困境。

總而言之，我覺得《伊索寓言》表現(xiàn)了古人智慧的結(jié)晶，表現(xiàn)了優(yōu)良品質(zhì)和好的思想言行。今天我讀了這本書，受益匪淺。它的語言并不深?yuàn)W，但道理卻耐人尋味。

讀伊索寓言有感8

我讀了《伊索寓言》這本書，原來伊索就是這本書的作者啊，而寓言的含義我通過手機(jī)查找明白了是：用比喻性的故事在寄托意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁，字?jǐn)?shù)不多，但言簡(jiǎn)意賅。

其中有幾篇是我們之前學(xué)過的故事，比如：龜兔賽跑、烏鴉和狐貍、螞蟻和蟬。

另外“農(nóng)夫和蛇”的'故事讓我明白了這樣一個(gè)道理：對(duì)于壞人，我們不要同情他，要不然最后倒霉的還是我們自己。

通過讀“螞蟻”這篇我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來螞蟻以前和人是一樣的，只是因?yàn)榻?jīng)常偷竊而被宙斯懲罰成現(xiàn)在的模樣，太不敢相信了！如果螞蟻像人，那我們還敢去踩嗎？這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：不能做壞事，做壞事肯定會(huì)得到懲罰。

只是書中扮演“壞蛋”的都是蛇、狼、老虎等這些動(dòng)物，難道就是因?yàn)殚L(zhǎng)得兇殘嗎？難道它們長(zhǎng)成這樣不是為了保護(hù)自己?jiǎn)幔?/p>

讀伊索寓言有感9

寒假里，老師布置我們讀7本書，其中，我記憶最深的還是《伊索寓言》。

《伊索寓言》是一本非常有趣的書。它使我愛不釋手。告訴了我，這本書原來是古希臘的一個(gè)奴隸編寫的，他知識(shí)淵博，聰明機(jī)智。叫伊索，生活在公元6世紀(jì)。告訴了我，其實(shí)寓言世界里有許多奧妙之處。我還知道了，每一個(gè)寓言故事的結(jié)尾，大都有一句精辟的話點(diǎn)明故事的寓意。在寓言故事里，有許多角色都是我們同學(xué)非常熟悉的，例如：狐貍、狼、驢子等。還有一些寓言，分別是：狐貍和葡萄、蟬和狐貍、誰的本領(lǐng)大……但我印象深刻的.一個(gè)故事是：牧童和狼。這一個(gè)故事記敘了：一個(gè)放羊的牧童貪玩去欺騙在田里干活的農(nóng)民，說了幾聲狼來了。農(nóng)民就趕忙跑去看一下。第二次，狼真的來了，把他的羊全偷光光。牧童喊破了嗓子也沒人跑過來，就這樣農(nóng)民都不理他。這個(gè)故事告訴我們：如果一貫說謊的人，即使在關(guān)鍵時(shí)刻說了真話，也沒人相信。

讀完了這本書，我的感受是：書里面一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的小故事，卻蘊(yùn)藏生活中的大道理。我從中明白了生活中什么事情可以做，什么事情不可以做。還讓我知道有的事情一旦做錯(cuò)了，就再也沒辦法挽回了。

讀伊索寓言有感10

這個(gè)學(xué)期在吳老師的用心陪伴下，我們一起共讀了好多書，其中有一本是我最喜歡的，那就是《伊索寓言》了。如果一本好書就是一位知心朋友，那我就有許多知心朋友了，其中最好的就是《伊索寓言》了。小時(shí)候，我就開始看《伊索寓言了。長(zhǎng)大了，我還是很喜歡看這本書，這書里一共有一百個(gè)故事，每一個(gè)小故事都會(huì)讓我懂得一個(gè)道理。在這本書中，我最喜歡的兩個(gè)故事是：《披著羊皮的狼》與《孔雀和烏鴉》。這本書很有趣，它把動(dòng)物當(dāng)成人來寫，用擬人的.手法講述動(dòng)物之間的故事。這本書通過一個(gè)個(gè)故事告訴我們很多道理，其中我印象最深刻的是以下的這兩個(gè)故事。

《披著羊皮的狼》故事說的是：有一只狼披著羊皮混進(jìn)牧場(chǎng)的羊群中，后來被牧羊人發(fā)現(xiàn)，讓它披著羊皮倒吊在樹上，用來警告其它的狼并提醒人們注意。現(xiàn)在我們的身邊也有許多像狼一樣的壞人，我們要提高警惕，不要相信他人的花言巧語，不要接受陌生人給的任何東西。碰到壞人時(shí)，要沉著、冷靜，想辦法去求救。

《孔雀和烏鴉》講的是孔雀和烏鴉是一對(duì)好朋友，它們?cè)瓉矶际前咨?，后來，孔雀?jiān)持到底，經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，它得到一身漂亮的羽毛。烏鴉因?yàn)闆]有耐心，抵不了饑餓，后來只得到一身丑陋的黑色羽毛。這個(gè)故事告訴我們，不要為了一時(shí)的貪念毀了自己的一生。

其實(shí)《伊索寓言》這本書伴隨我?guī)啄炅?。小時(shí)候，爸爸就買來送給我，開始我還不懂怎么看，隨著我識(shí)字增多，我開始自己看了。這本書真的很好看，我被里面的故事深深吸引著。我沒有錯(cuò)過其中任一個(gè)故事，很多故事我都反反復(fù)復(fù)讀了很幾遍，每次感受都不相同。

每讀一篇寓言，我就好象長(zhǎng)大一歲了，又明白一個(gè)道理?！兑了髟⒀浴氛媸俏业牧紟熞嬗?。我愛看《伊索寓言》，它就是我最好的知心朋友，讓它伴隨著我成長(zhǎng)！

讀伊索寓言有感11

《伊索寓言》通過簡(jiǎn)短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。到幾千年后的今天，伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。

其中，令我最印象深刻的故事是《狐貍與仙鶴》。

這個(gè)故事是說：狐貍請(qǐng)仙鶴吃晚餐，將熬的湯盛在扁平的`盤子里，使嘴巴尖長(zhǎng)的仙鶴一點(diǎn)都沒法吃。然后仙鶴也請(qǐng)狐貍吃飯，仙鶴將烤好的魚裝在瓶頸細(xì)長(zhǎng)的瓶子里，狐貍只好餓著肚子了。

在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的故事：有一個(gè)大老板，自己認(rèn)為自己很了不起，很有錢，有一天，他被邀請(qǐng)參加一個(gè)宴會(huì)，宴會(huì)上有他的一個(gè)手下，這個(gè)手下在他公司上了很久的班，非常的有才華，但是老板卻輕視他，在大會(huì)上，邀請(qǐng)人看上了這個(gè)手下，大老板很不高興，隨便就諷刺了一下他的手下，給邀請(qǐng)者說他的毛病，結(jié)果傷了手下的自尊，沒有尊重他，于是后來手下走了，這個(gè)公司也就不成樣了。

我讀這個(gè)故事就想到：就可以看出，一定要尊重他人，因?yàn)樽鹬貏e人是獲得別人尊重的前提。若要他人尊重自己，自己首先必須尊重他人；同時(shí)告訴我們，對(duì)付那些不尊重他人的人，最好的辦法是以其人之道還治其人之身。

讀伊索寓言有感12

同學(xué)們，你們一定看過《伊索寓言》吧！里面有許許多多的寓言故事，每一則寓言故事都是那么的生動(dòng)形象，引人入勝，作者伊索帶著我們進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)精彩的世界，其中最令我難以忘懷的`是“兩只酒桶”的故事！如果沒看過，那就讓我慢慢講給你聽吧！

從前有一條路的旁邊，有只酒桶，一只盛滿了酒另一只酒桶是空的。兩只酒桶都蓋住，外表一模一樣，如果不打開一下，是分不出哪個(gè)里面有酒的。

空桶對(duì)酒桶說：“兄弟，我們來一場(chǎng)跑步比賽吧！”酒桶點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好吧！”

“預(yù)備————跑！”兩只酒桶同時(shí)從高處往低處滾落下來。

酒桶身體里裝滿了酒，又沉又穩(wěn)。而空桶身子輕滾起來總是又蹦又跳，發(fā)出很大的聲音。

路上的行人見了，都紛紛躲開了。空桶看見了，更加得意，滾的聲音更響了。而酒桶呢，還是那樣不聲不響。不緊不慢地滾著?？胀暗靡獾卮笮ζ饋?，這笑聲傳到了酒店老板的耳朵里，酒店老板非常生氣舉起斧頭把這個(gè)不安分的空桶給切了。

這個(gè)故事告訴我們只有真才實(shí)學(xué)的人，實(shí)實(shí)在在，而且謙虛謹(jǐn)慎的人，才是大家喜歡的人。

我們學(xué)習(xí)時(shí)要腳踏實(shí)地，不能驕傲自滿，要懂得謙虛地做好每一題，考得好成績(jī)，更不能自大自吹，生活也應(yīng)當(dāng)如此，這就是這本書留下的真諦。

讀伊索寓言有感13

最近，我又重讀了古希臘著名寓言作家伊索的一本著作——《伊索寓言》。雖然以前我也曾讀過里面的許多寓言故事，但通過這次的細(xì)細(xì)品讀，使我有了很深的感觸。

作者對(duì)故事的描寫非常樸實(shí)，文章中沒有很多華美的語句，也沒有過多修飾的詞語，可是其中蘊(yùn)含著很多深刻的人生哲理，著實(shí)值得我們認(rèn)真品味。使這些故事成為我們認(rèn)識(shí)自我、明辨是非的一面鏡子，感悟哲理、獲得智慧的源泉。

在這些故事中，作者筆下描寫了許多人物，還有一些我們家喻戶曉的小動(dòng)物。這些角色有的善良、有的邪惡，有的富裕、有的貧窮，有的誠(chéng)實(shí)、有的狡詐。故事情節(jié)有悲劇、也有喜劇，但無論故事帶給我們的是歡笑還是傷感，總會(huì)讓我們體會(huì)到其中豐富的寓意。比如，我很喜歡《鼴鼠》這個(gè)寓言故事，它告訴我們：“吹牛和說大話的.人，會(huì)在一些微不足道的事情中暴露本質(zhì)?！彪m然這只有短短的二十四個(gè)字，可它卻告訴我們無論在生活還是在學(xué)習(xí)上，都要時(shí)時(shí)刻刻守好本分，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)和謙虛的人，只有這樣，將來才會(huì)得到他人的信任，在社會(huì)上立足。

但是現(xiàn)在，對(duì)照這些故事，我覺得非常慚愧，因?yàn)橛袝r(shí)候我也干一些“壞事”。有幾回，我跟爸爸媽媽撒謊了，盡管當(dāng)時(shí)我覺得實(shí)在是迫不得已，可現(xiàn)在想想還是很自責(zé)。還有的時(shí)候，父母安排我做的一些事，當(dāng)時(shí)不想做可沒有當(dāng)面拒絕，之后又不認(rèn)真去完成，這讓我后悔不已。我告訴自己，從現(xiàn)在開始，以后再也不能做那些不該做的事了。

我喜歡《伊索寓言》，希望大家讀了我寫的讀后感，也能去閱讀這本書，相信大家的感受一定不比我少！伊索前輩，真不愧被稱為西方寓言的開山鼻祖！

讀伊索寓言有感14

讀了《伊索寓言》這本書，我愛不釋手，心里明白了這本書每個(gè)寓言的道理，書中的內(nèi)容令我印象深刻。

《伊索寓言》的作者是古希臘時(shí)的伊索，他是黑人奴隸，善于講動(dòng)物故事，他寫的寓言都是用動(dòng)物的形象來嘲諷人類的缺點(diǎn)和諷刺當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴與蠻橫。比如《狼和小羊》這則寓言：狼看到一只小羊在河邊喝水，狼想吃掉小羊，編了很多條理由，但都不成立，狼最后說：“你的罪就是你的肉很香?！比缓缶桶研⊙虺缘袅?。這個(gè)故事說明了當(dāng)時(shí)的'統(tǒng)治者非常兇殘，還告訴我們對(duì)惡人做任何正當(dāng)?shù)谋娼庖彩菬o效的。

《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)故事讓我深有感觸。冬天到了，天氣很冷。一個(gè)農(nóng)夫清晨出遠(yuǎn)門。走著走著，看到了一條凍僵的蛇。那個(gè)農(nóng)夫看這條蛇太可憐了，就把它撿起來，放入自己的懷里，想幫蛇解凍，蛇在農(nóng)夫的懷里，想幫蛇解凍。蛇在農(nóng)夫懷里漸漸地能動(dòng)了。當(dāng)蛇完全清醒過來時(shí)，它朝農(nóng)夫的胸口咬了一口。農(nóng)夫倒下，中毒而死。這個(gè)故事說明決對(duì)不能對(duì)惡人心慈手軟，不然他會(huì)反咬你一口，你會(huì)有非常悲慘的下場(chǎng)。

我最喜歡的故事是<<蚊子與獅子>>。這則寓言中的一只蚊子向獅子挑戰(zhàn)。它咬獅子沒有毛的地方，獅子抓不到蚊子，只好認(rèn)輸。蚊子飛來飛去，很驕傲，結(jié)果撞到了蜘蛛網(wǎng)上面，被蜘蛛吃掉了。這個(gè)故事說有些人雖然打敗了強(qiáng)大的人，卻被小人物打敗。

讀了這些寓言，我受益匪淺。每讀一個(gè)寓言故事，我就好像長(zhǎng)大了許多。

讀伊索寓言有感15

《伊索寓言》是古希臘著名的文學(xué)家伊索的作品，享有世界級(jí)的聲譽(yù)。書中一個(gè)個(gè)有趣的小故事都充滿著智慧的光芒，我非常喜歡，并受益匪淺。

書中狼來了的故事給我印象最深。故事是這樣的：一個(gè)牧童為全村的村民放羊，因自己一個(gè)人在山上過夜很孤單，于是他想了一個(gè)好辦法。傍晚，他大聲叫喊：“狼來了，狼來了。”

聽到他的呼喊，全村的村民都跑到了山上來幫他趕狼。得知被騙，村民很生氣，但還是留下來同牧童度過了一個(gè)夜晚。第二天，牧童故伎重演，善良的村民又陪他度過了一夜。第三天，狼真的來了，牧童驚慌失措，大聲疾呼：“狼來了，狼來了…”村民們經(jīng)歷了前兩次的鬧劇，再也不相信牧童的話了，對(duì)于他的呼救，置若罔聞。結(jié)果，羊全被咬死了，牧童也差點(diǎn)喪命。從中我明白了，不能做一個(gè)撒謊的小孩，做人要誠(chéng)實(shí)，不然的話，一旦撒謊，別人就很難再相信你，從而會(huì)失去更多。

這讓我想起了身邊的一些同學(xué)，總是愛撒些小謊言，最終他的朋友越來越少。小浩是班上的后進(jìn)生，在學(xué)習(xí)上積極性不高，平時(shí)我們也玩的比較好，于是老師便安排了我當(dāng)他的小老師，有時(shí)間就幫忙輔導(dǎo)他。一開始，態(tài)度還好，比較積極，我們配合的融洽。后來，一到輔導(dǎo)時(shí)間，他就會(huì)找各種理由推脫，然后輔導(dǎo)不能正常進(jìn)行。他的理由層出不窮，花樣百出，不是肚子疼就是書忘記在家里，開始我相信了他，后來，我戳破了他的謊言。一想到我認(rèn)真友好地幫助他，他卻一次次的耍我，我非常生氣又失望。

事情的經(jīng)過是這樣的：某個(gè)星期一的下午放學(xué)后，我們按約定時(shí)間來到了教室，這一次的輔導(dǎo)內(nèi)容是完成語文練習(xí)冊(cè)。于是，我叫他拿出大練，一起完成。誰知他在自己的書包里搗鼓了半天，好似搜羅了整個(gè)世界也無果，然后攤著一雙手，笑呵呵地對(duì)我說：“我忘在家里了，沒帶?！币桓睙o可奈何又得意洋洋的樣子，我心想：又是這個(gè)梗，看看他還有什么花招。

“沒有大練，那我們就來聽寫詞語吧。”我說。只見小浩噘著嘴，極不情愿地抽出聽寫本，將語文書挪給我，仿佛它有千斤重。我專注地報(bào)著詞語，忽然耳邊響起了呻吟“哎喲哎喲，我肚子疼?！敝灰娦『莆罩P的手在顫抖，左手捂著肚子，十分痛苦的樣子。我故作關(guān)心地問道：“怎么了，又肚子疼?。　薄岸鞫??！敝灰娝‰u啄米似的點(diǎn)頭。心想：看看他去搞什么鬼。于是，我惋惜地說：“好吧，那你回家，好好休息。我會(huì)和老師說明情況?！毙『剖帐昂米约旱?書包，佝僂著背下樓去了。我趕忙收拾好，尾隨其后。只見他鉆進(jìn)了學(xué)校西南角落的沙堆旁，有好幾個(gè)學(xué)生在那里玩彈珠。他隨即加入了他們，神采飛揚(yáng)，絲毫沒有不舒服的樣子。眼見這一幕，我火冒三丈，沖到他面前：“你不是說不舒服回家嗎？”他驚愕地抬起頭來，轉(zhuǎn)而嘻嘻地說：“不要告訴老師，好不好？我給你幾個(gè)彈珠。”“你一直在騙我，是不是？”“是啊，一直在騙你，誰叫你那么傻。”我抑制不住內(nèi)心的怒火，把他的書包搶過來，一打開，就看見看語文大練。原來，為了偷懶，他一直在欺騙我和老師。我拖著沉重的步子向家的方向走去，我不知道走了多久，只知道耳畔一直有個(gè)聲音“是啊，一直在騙你，誰叫你那么傻”.第二天，我就把這個(gè)情況和老師反映了，并決定，再也不和他做朋友，不當(dāng)他的小老師了。

古人也說過“兄弟敦和睦，朋友篤誠(chéng)信”,朋友之間沒有誠(chéng)信，就無從建立深厚的友誼。此后，我和他越來越疏遠(yuǎn)，在交朋友時(shí)，也會(huì)有選擇那些有著誠(chéng)信光芒的同學(xué)。

讀“伊索寓言”有感

《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事書，這本書里的主人公都是動(dòng)物，作者根據(jù)各種動(dòng)物不同的特點(diǎn)，把它們擬成人一樣可愛、活潑。不但如此，這些動(dòng)物做的都是平凡小事，在這些小事里，都飽含著一個(gè)特大的道理。

如“吃得太飽的狐貍”，狐貍餓了，在樹洞里偷吃人類的糧食，肚子股的很高，大得鉆不出樹洞，農(nóng)夫回來了，一棍把狐貍打死了。這個(gè)故事告訴我們，不能貪吃、暴食。

還有“驢子渡河”，主人要求驢把鹽馱到河對(duì)岸，不小心滑到水里，爬到岸上時(shí)，鹽變輕了。第二天，主人要求驢馱海綿到河對(duì)岸，驢以為，跳下河會(huì)使馱的東西變輕，于是跳下河，結(jié)果淹死了。你們知道為什么嗎？棉花放到水里，棉花進(jìn)水了，會(huì)變重，就沉下水里。所以，大家不要自以為是、自作聰明。你看，這就是它們所做的小事，可道理也是少不了的。

這本書的故事不但飽含著大道理，而且在文章里，有許許多多的好詞、佳句呢！如好詞：有細(xì)又長(zhǎng)、不慌不忙、目瞪口呆、議論紛紛??佳句：1。馬馱著這么大的東西，“呵呮呵呮”地走著，跟本沒心情看兩邊的風(fēng)景，繼續(xù)往前走。2。穴鳥就這樣小心翼翼地把石頭丟進(jìn)海里，日日夜夜，夜夜日日不停地工作??

故事書中，他是我最喜歡的一本，因?yàn)檫@本書的知識(shí)豐富多彩，吸引讀者，讓人簡(jiǎn)單理解內(nèi)容。盡管道理是什么，大家都要在生活中領(lǐng)悟；盡管道理有多少，它已給我留下了深刻的印象，給予的使我終身受用不盡。道理，不是讀了就算，知了就忘的，一定要遵守，一定要去接觸，要時(shí)時(shí)刻刻的記住它。道理有多少，誰也不知道，也沒有誰能數(shù)得清。我是一個(gè)非常愛編故事的孩子，希望我長(zhǎng)大了，也能創(chuàng)一本這樣而更有趣的故事書，讓所有的孩子們都能從故事中領(lǐng)悟道理，更好的面對(duì)未來！

廣東佛山市順德區(qū)容桂扁窖小學(xué)五年級(jí) 陳雪萍