保護(hù)環(huán)境旗下講話稿

保護(hù)環(huán)境旗下講話稿1

各位老師、同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)。

千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。

我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手

去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的'情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡這說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境旗下講話稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！保護(hù)環(huán)境已被制定為我們中學(xué)教育的一項(xiàng)必修“課程”，這個(gè)話題已成為我們走進(jìn)社會(huì)以后生活中不可或缺的內(nèi)容。所以，我們需要深入了解它，從而強(qiáng)化我們的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為。

中國(guó)作為世界上最大的'人口國(guó)家之一，環(huán)境保護(hù)問(wèn)題就更顯得更加重要。各種污染源大量的排放，空氣和水中的污染物質(zhì)不斷的增加，天災(zāi)人禍的降臨等讓我們深深地體悟到環(huán)保帶來(lái)的必要性和緊迫性。因此，我們應(yīng)該將環(huán)保行為融入我們的日常生活中，讓環(huán)保成為我們的生活習(xí)慣。

環(huán)保不是一定是極為復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我們從點(diǎn)滴小事做起，可以積累起環(huán)保者的成果。如：減少物質(zhì)浪費(fèi)、多次使用衣服、節(jié)約家電電費(fèi)、使用環(huán)保包、少用一次性物品等等?？v有千言萬(wàn)語(yǔ)，只需有我們的每一分心思，都將有助于我們共同建設(shè)和發(fā)展環(huán)保意識(shí)，豐富我們的校園和生活。在生活中如此行為的堅(jiān)持下，隨著時(shí)間的推移，我們的生活環(huán)境變得更加干凈、舒心。

總之，環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任，也是我們每個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的重要義務(wù)。所以，讓我們從身邊小物品做起，讓環(huán)保成為我們的生活習(xí)慣，共同建設(shè)美麗家園！

謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境旗下講話稿3

上完補(bǔ)習(xí)班，我走在回家的路上。路旁的風(fēng)景十分的.迷人，有一座座高樓大廈，一塊塊青青草坪，一棵棵參天大樹(shù)……簡(jiǎn)直太美了！

我邊走邊參觀這畫一般的世界。走啊走，看啊看，突然我覺(jué)得好像踩著了什么東西似的。于是我低頭一看，啊，這是誰(shuí)扔的橘子皮??！真是一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)環(huán)境。我的目光不停地朝周圍望去，最終停留在前方一位邊吃橘子邊扔橘皮的叔叔身上，于是我立刻跑到那位叔叔身旁，攔住他，然后問(wèn)叔叔：“叔叔，叔叔，這些橘子皮是不是您扔的”那個(gè)叔叔好像很不在意，他說(shuō)：“是啊。”我很不高興，于是我對(duì)他說(shuō)：“您怎樣能亂扔果皮呢您應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境，果皮要仍在垃圾箱內(nèi)，不應(yīng)當(dāng)扔在地上。所以您應(yīng)當(dāng)把橘皮撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里?！?/p>

聽(tīng)了我的話，這個(gè)叔叔十分后悔。于是我就和他一齊撿，撿完后我們就各回各的家了。

保護(hù)環(huán)境旗下講話稿4

各位老師、各位同學(xué)：

上午好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。

清晨，當(dāng)老師和同學(xué)們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，一天緊張而又充實(shí)的校園生活便開(kāi)始了。每天，我們都生活在莼湖中學(xué)這個(gè)大家庭中，我們?cè)谶@兒學(xué)習(xí)，在這兒生活，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的歷程。

優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。

整潔美麗的校園，是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)、共同維護(hù)的.結(jié)果。然而仔細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：墻壁上，印著幾個(gè)淡淡的腳印；角落里，躺著幾張廢紙；操場(chǎng)上，飛舞著幾個(gè)包裝袋。特別是早晨的校門口、食堂門口，值周班同學(xué)剛剛打掃干凈，一到中午，就可以看見(jiàn)很多的果殼、紙屑、包裝袋等等。

那么，作為莼湖中學(xué)主人的我們，究竟應(yīng)該怎么做呢？

這里不妨給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個(gè)中國(guó)年輕人的親身經(jīng)歷。他說(shuō)，一天，他在林蔭道上走，忽然從后面跑來(lái)一個(gè)老人，仔細(xì)一看，原來(lái)是在追趕一張紙，風(fēng)好像故意和老人作對(duì)，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅(jiān)持追趕。年輕人想：這一定是一份對(duì)老人來(lái)說(shuō)很重要的材料。于是，趕上前去，把紙條撿在手里，交給老人。讓人意想不到的是，老人接過(guò)紙條，轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶，高興地說(shuō)：總算讓它到了該去的地方了。

同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么想法呢？

我想，如果我們每個(gè)人都能像老人那樣彎彎腰，隨手撿起一點(diǎn)什么，那么，我們的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起。讓就讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。

29日，也就是周三，我們學(xué)校要舉行一次規(guī)模較大的校本研修活動(dòng)，到會(huì)的老師有30多位，分別來(lái)自寧波所轄各縣市區(qū)，客人對(duì)我們學(xué)校的第一感覺(jué)就是我們的校園環(huán)境、我們同學(xué)的文明禮貌，最后，希望我們同學(xué)以主人翁的姿態(tài)，展現(xiàn)我們莼湖中學(xué)學(xué)生良好的精神面貌，用實(shí)際行動(dòng)，交出一份文明習(xí)慣滿意的答卷。

我的講話完了，謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境旗下講話稿5

去年七月，我聽(tīng)課程改革專家成尚榮教授講了這樣一件事：一次，成教授去日本參觀。來(lái)到日本的一個(gè)小城市――小田園。早晨，成教授去海邊散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)許多日本人在海邊。他想：這些日本人一定是在鍛煉或者享受什么吧。走近一看，他驚訝地發(fā)現(xiàn)那些日本人每個(gè)人手里都拿著兩個(gè)以上的不同顏色的垃圾袋，彎腰在海邊撿垃圾，并將垃圾分類放在不同顏色的袋子里。男男女女、老老少少，個(gè)個(gè)干得滿頭大汗。通過(guò)詢問(wèn)，成教授了解到，原來(lái)這里每到星期天早上，每家都自愿派一個(gè)人到海邊義務(wù)撿垃圾，人們都很樂(lè)意去。于是，成教授深深感嘆，在日本，環(huán)保意識(shí)已深入人心了。

我還看見(jiàn)多這樣一則報(bào)道：一位外國(guó)女馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽途中要吐痰了，她將痰吐在紙巾上，拿在手中，一直拿了幾十公里，跑到終點(diǎn)才將紙巾丟到垃圾桶里。

聽(tīng)了這兩個(gè)真實(shí)的故事，有的同學(xué)可能在想：為什么這樣的故事只發(fā)生在外國(guó)，而不在中國(guó)?我要高興地告訴大家，現(xiàn)在我國(guó)也有這樣的人和事了。去年，深圳有1000多人組成義務(wù)勞動(dòng)工作隊(duì)(簡(jiǎn)稱義工隊(duì))，花幾天時(shí)間，專門鏟除公共場(chǎng)所的香口膠，義工隊(duì)成員中，有家產(chǎn)過(guò)億的老板，也有在校的大學(xué)生、研究生等等

。更使人高興的是我們學(xué)校也有許多具有環(huán)保意識(shí)的同學(xué)，他們自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，認(rèn)真做好班級(jí)、宿舍的清潔，從來(lái)不亂丟垃圾，每次吃完飯，總是小心翼翼地將骨頭、菜渣倒進(jìn)潲水桶，然后將飯菜盤、調(diào)羹輕輕地分類放好，放得整整齊齊。還有的'同學(xué)看到地上有垃圾就主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。這些同學(xué)已經(jīng)表現(xiàn)出現(xiàn)代人必須具備的環(huán)保意識(shí)、文明素養(yǎng)，是在用美好的行為在塑造自己美好的心靈，美好的形象。

但是，我們學(xué)校也有少數(shù)同學(xué)在教室、宿舍、走廊亂丟廢紙、塑料袋，吃完飯后，將剩菜剩飯倒得滿地都是，將飯菜盤、調(diào)羹“當(dāng)啷”一聲丟進(jìn)塑料箱里，致使飯菜盤橫七豎八、飯?zhí)玫孛孀兣K。還有的同學(xué)能保持自己班上的清潔，但到別的班級(jí)上第二課堂活動(dòng)課，就亂丟垃圾、不講衛(wèi)生了。那些亂丟垃圾、亂倒飯菜的同學(xué)，你們丟掉的不光是垃圾，丟掉的還有你的文明素養(yǎng)。在這里，我真心地希望，那些亂丟垃圾、亂倒飯菜的同學(xué)從現(xiàn)在起，再不要做這些不文明的事了，再不要讓我們美麗的教室、宿舍、飯?zhí)?、走廊變臟了。

同學(xué)們，臟、亂、差的環(huán)境培養(yǎng)不出高素質(zhì)的人才，優(yōu)美、整潔的環(huán)境給人美的熏陶，是高素質(zhì)人才形成的因素之一。而整潔、美好的環(huán)境要靠我們每個(gè)老師、同學(xué)的共同努力。我們做清潔、撿垃圾不是為了得表?yè)P(yáng)，也不光是為了學(xué)校環(huán)境變得美觀，還是為了我們自身的成長(zhǎng)。這不僅是因?yàn)閮?yōu)美的環(huán)境有益于我們的身心健康，更因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)要求我們具有環(huán)保意識(shí)，具有遵守規(guī)則的意識(shí)，如果你們從小就自覺(jué)培養(yǎng)這種意識(shí)，就為將來(lái)走向社會(huì)，做一個(gè)成功的、受人歡迎的現(xiàn)代人打下了良好的基礎(chǔ)。

老師們、同學(xué)們，讓我們用美的行為塑造自身的美好形象，讓實(shí)驗(yàn)學(xué)校因?yàn)槲叶利悺?/p>

保護(hù)環(huán)境旗下講話稿6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是五年級(jí)六班的翟方媛，今天我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園》。

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵？ 誰(shuí)不希望身邊的河水清澈明凈？誰(shuí)不希望春天的陽(yáng)光燦爛如金？

是啊，誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但現(xiàn)在我們卻離它們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，湛藍(lán)如鏡的天空，綠草如茵的大地，已經(jīng)快要不復(fù)存在。而多少人卻又執(zhí)迷不悟地破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。

有一首歌這樣唱道：“美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花……”多美??！可是當(dāng)我們的思緒還沉浸在美好的歌聲中時(shí)，素以水草豐美著稱的我國(guó)內(nèi)蒙古牧區(qū)的主要草原，退化面積卻達(dá)到40%左右，其中鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重，面積達(dá)68%以上。取而代之的是春天的沙塵暴步步緊逼，發(fā)源地已經(jīng)東移到烏蘭察布和錫林郭勒盟，遮天蔽日的昏黃向世人拉響了最令人擔(dān)憂的生態(tài)警報(bào)：美麗的草原已嚴(yán)重沙化，過(guò)度的放牧與開(kāi)墾已經(jīng)讓有限的土地不堪重負(fù)。

陜西，我們的家鄉(xiāng)，中華文明的搖籃，這片熱土曾經(jīng)是我國(guó)古代最美麗最富饒的地方。據(jù)有關(guān)文獻(xiàn)記載，商周時(shí)期黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50％以上，秦嶺巍峨，松柏參天，天府關(guān)中，草木茵茵。但是，幾千年掠奪式的開(kāi)發(fā)，使整個(gè)黃土高原面目全非。渭北高原因?yàn)樗亮魇У教幨腔纳蕉d嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”流淌著渾黃的“眼淚”，成為世界上泥沙含量最大的`河流。

老師們，同學(xué)們，近幾十年來(lái)，隨著人口急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人類生產(chǎn)生活對(duì)環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重，我們正遭遇著空前的環(huán)境危機(jī)：土地污染、水資源污染、大氣污染、沙塵暴、泥石流、酸雨、白色垃圾……大地在呻吟，河流在哭泣，藍(lán)天在悲嘆，生命在遠(yuǎn)離！

保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為新一代少年兒童必須直面的話題！我們期盼，我們期盼新鮮的蔬菜，清新的空氣；我們希冀，我們希冀青青的秦嶺，長(zhǎng)流的渭水；我們呼吁，我們呼吁每一個(gè)公民都能關(guān)心地球母親，我們呼吁建設(shè)綠色家園的行列中，有我，有他，更有你。親愛(ài)的同學(xué)們，只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此容易：輕輕彎腰揀起地上的一片紙，你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔；愛(ài)惜花園剛剛探出腦袋的小草，你的身邊就會(huì)增添更多美麗；在春天種一株小樹(shù)，這個(gè)世界就會(huì)多一份綠色；隨手?jǐn)Q緊滴漏的自來(lái)水，我們就會(huì)感受更多勇氣……建設(shè)綠色家園需要你的舉手之勞，人人參與我們的身邊就一定會(huì)發(fā)生奇跡老師同學(xué)們，為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園，讓我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色：為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，共同保護(hù)綠色家園：行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)，從我做起；今天，播一顆綠色的種子，明天，收獲一片藍(lán)天綠地！今天，播一顆綠色的種子，明天，收獲一片藍(lán)天綠地！

謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境旗下講話稿7

地球是我們的家園，是我們賴以生存的地方。但是由于我們的肆無(wú)忌憚，地球變得非常脆弱。因工業(yè)排放含硫氧化物和氮氧化物的煙霧而造成酸雨波及數(shù)百里之外；燃燒油、煤及翻耕土地排出的二氧化碳彌散于全球大氣中，所造成的溫室效應(yīng)；還有我們所熟知的水污染，造成的水華，赤潮；臭氧削弱對(duì)太陽(yáng)紫外線的屏蔽作用；水污染，造成的水華，赤潮等等。這些都對(duì)我們的生活環(huán)境造成致命的威脅。世界上現(xiàn)存的生態(tài)系統(tǒng)面對(duì)著工業(yè)，農(nóng)業(yè)傾吐出來(lái)的大量污染物，顯得相當(dāng)脆弱。

面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，在6月5日第47個(gè)世界環(huán)境日到來(lái)之際，我們必須有所作為去愛(ài)護(hù)環(huán)境。

提到愛(ài)護(hù)環(huán)境，大家必先想到愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，沒(méi)錯(cuò)，人類離不開(kāi)花草，就像嬰兒離不開(kāi)母親的懷抱。所以，我倡議大家從愛(ài)護(hù)校園當(dāng)中的一抹綠色開(kāi)始，不要再傷害正在蓬勃生長(zhǎng)的四葉草。

其實(shí)愛(ài)護(hù)環(huán)境不僅僅是愛(ài)護(hù)花草這一個(gè)方面，還有眾所周知的低碳生活。低碳生活也很簡(jiǎn)單，我對(duì)低碳的理解就是只要我們不浪費(fèi)，在日常生活中從從節(jié)碳、節(jié)水、節(jié)電這些小事做起，從自己做起就能為大自然節(jié)省一些能源，為愛(ài)護(hù)環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)。

平時(shí)，我們要堅(jiān)持綠色出行。因?yàn)榇罅颗懦龅腵汽車尾氣會(huì)污染環(huán)境，所以為了擁有更新鮮的空氣，更健康的環(huán)境，我們一定要選擇綠色的出行方式。日常的上學(xué)，下學(xué)不管是騎自行車，還是步行或乘坐公共交通工具，都是不錯(cuò)的選擇。

地球上一片片藍(lán)色的海域和一座座白色的冰川都是水存在的方式?？墒钦嬲梢詾槲覀兯玫乃Y源卻寥寥無(wú)幾。因此人類需要水，但是地球上的水是有限的，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。生活中我們可以及時(shí)關(guān)上水龍頭，用淘米水澆花等等，總之，我們要合理用水，不能肆意浪費(fèi)，因?yàn)槔速M(fèi)水無(wú)疑就是浪費(fèi)生命。

我們還應(yīng)節(jié)約用電，因?yàn)殡S著用電量的增加，地球會(huì)感到非常吃力。平時(shí)隨手關(guān)燈，少看一會(huì)兒電視，少玩一會(huì)兒電腦，避免長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著某些電器，都能有效地節(jié)約電能。

今年生態(tài)環(huán)境部發(fā)布20xx年六五環(huán)境日主題是：“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。讓我們?yōu)閻?ài)護(hù)環(huán)境盡一份力，從低碳生活開(kāi)始做起！

保護(hù)環(huán)境旗下講話稿8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是：《人人創(chuàng)建綠色家園》。

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。

是啊，誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻還是執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境。

我國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方，商朝時(shí)黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50%以上。但是，經(jīng)過(guò)幾千年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā)，大自然給予了無(wú)情的'報(bào)復(fù)?，F(xiàn)在，黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來(lái)，隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境遭到污染，森林、草原和野生動(dòng)植物等自然資源遭到破壞，以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化?，F(xiàn)在，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。

一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔。長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂(lè)而不為呢？如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí)，那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生，我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色。為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，讓我們手拉手。加入“呼喚綠色”行列保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始！

我的演講完畢，謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境旗下講話稿9

在旅行的途中，風(fēng)景到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗動(dòng)人。但是也會(huì)見(jiàn)到飄揚(yáng)著白的，青的，紅的，藍(lán)的塑料袋。它們飄揚(yáng)著，對(duì)風(fēng)吶喊，它們呼喚著：“把我們吹到哪里去啊？”

塑料袋，曾經(jīng)被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵?。然而塑料袋雖然為人們帶來(lái)方便，但也成了環(huán)境治理的重點(diǎn)難題之一。

其實(shí)，毀掉我們的地球很容易，一只普通的塑料袋便夠了。為何這么說(shuō)呢？因?yàn)樗阋晕廴?平方米的土地。廢棄塑料袋的處理費(fèi)用是生產(chǎn)成本的5倍以上——這筆錢由全體納稅人和地球共同承擔(dān)。除此之外，全球平均每人每天消耗10只，一年即為24萬(wàn)億只，為人類第二大污染源。然而，拯救我們的地球也不難，如果每人每天少用1只塑料袋，那么1年可保護(hù)一個(gè)籃球場(chǎng)大小的土地不被污染。除此1年節(jié)省的環(huán)境成本，至少可種3棵樹(shù)，而且還可以將人類第二大污染源的總量減少十分之一。

減少使用塑料袋的方法也不難。那就是多次使用，例如：買東西時(shí)盡量將所有的東西裝進(jìn)1個(gè)塑料袋不要將它們分開(kāi)成1個(gè)塑料袋裝1樣物品以延長(zhǎng)塑料袋的使用周期。

減少使用塑料袋的方法也不只是多次使用同一個(gè)塑料袋，常常提醒媽媽買菜時(shí)提菜籃也是絕妙的'辦法。因?yàn)椴耸械娜朔浅６?，只要每個(gè)人用1個(gè)塑料袋，那么塑料袋的數(shù)量就會(huì)增加。使用菜藍(lán)的話就方便多了。就是你買多少東西也可以減少使用塑料袋，而且提菜籃比提塑料袋更方便。

除此之外，我們還可以減少使用的機(jī)會(huì)，比如不要打包外面的食物，盡量在家里吃。這樣除了可以減少使用塑料袋之外也可以吃得安心，吃得健康。習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)的，我們既然可以習(xí)慣塑料袋的存在，那么同樣的也可以習(xí)慣沒(méi)有塑料袋的存在。

紙上談兵是沒(méi)用的，要以您的行動(dòng)來(lái)實(shí)行。沙漠變綠洲，您的行動(dòng)可以創(chuàng)造綠洲。

保護(hù)環(huán)境旗下講話稿10

保護(hù)環(huán)境，是使每個(gè)有道德的人所一定做的事，因?yàn)檫@個(gè)大環(huán)境是人類生計(jì)的可貴的地方。人不單來(lái)自于自然，也受之與自然。自然環(huán)境令人們賴以生計(jì)和發(fā)展的必需物質(zhì)條件。此刻世界，環(huán)境污染，生態(tài)均衡現(xiàn)象日益嚴(yán)重。此刻，全世界叢林正以每460萬(wàn)公頃的速度減少；地球上供優(yōu)2億人的生活在缺水區(qū)。我國(guó)近幾年來(lái)，因?yàn)槿藗兊沫h(huán)境意識(shí)單薄，生態(tài)損壞嚴(yán)重，環(huán)境問(wèn)題更為嚴(yán)重。長(zhǎng)江，嫩江，松花江流域的大洪災(zāi)以及近幾年北京愈來(lái)愈重的風(fēng)沙。非凡是今年4月上旬，中旬的沙塵暴波及的面積之廣，風(fēng)力之大，灰塵之濃，連續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)，更是歷史上稀有的。這一系列的自然災(zāi)害已向國(guó)人重錘擊響保護(hù)環(huán)境的警鐘。人類只有一個(gè)地球，自毀地球無(wú)異于毀壞自己生計(jì)的家園。建立環(huán)保意識(shí)已成為全世界各人民的共同要求。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的事，要成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，并且要堅(jiān)持在不時(shí)刻刻隨時(shí)隨處。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，環(huán)境才會(huì)更好，不然，你對(duì)環(huán)境的損壞越重，他就會(huì)以百倍的力量報(bào)復(fù)你，就像我們常?？吹降纳硥m暴那樣。

比如，潔凈工人把這一片地面掃得干潔凈凈，不宜回來(lái)了老中小三人。老人“咳，咳，咳”，“噓”第一口痰吐出去。小的正將手中的冰棒吃完，“嗖”的一扔，廢棍落地。那年青的剛吸完一口煙，順手就把煙頭扔在地上。

更有甚者，住在高樓之上的'少量不到的公民，常常對(duì)這樓外亂扔垃圾亂潑污水。

再則，人行道上的綠化樹(shù)木，花草原來(lái)能夠給人們遮蔭，擋雨，給人一種美的享受，可就有些人容不下它們，常常要置它們于死地自己內(nèi)心才舒坦。

諸這樣例，這些惡劣的行為令人切齒。我希望相關(guān)職能部門要采納有力舉措，遏止損壞環(huán)境衛(wèi)生的事情發(fā)生。在這個(gè)問(wèn)題上重在教育大人們。大人們的環(huán)境意識(shí)加強(qiáng)了，就會(huì)影響和教育好孩子。這樣代代相傳，從個(gè)人到家庭，從家庭到地區(qū)，從地區(qū)到社會(huì)。從小時(shí)擴(kuò)展到大的保護(hù)環(huán)境，長(zhǎng)久堅(jiān)韌不拔地做下去，并且每個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，加入保護(hù)環(huán)境的隊(duì)列，這樣一個(gè)美麗溫馨的自然環(huán)境將會(huì)離我們不遠(yuǎn)了。

保護(hù)環(huán)境旗下講話稿11

老師們，同學(xué)們：

上午好!

再過(guò)幾天，也就是本周日，4月22日，是第四十三個(gè)世界地球日。 主題是珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,

今天，我在國(guó)旗下講話的題目是保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境 。

同學(xué)們：地球是人類的共同家園。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。為了喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。40年前，美國(guó)自發(fā)地掀起了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。1990年4月22日，全世界有140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，同時(shí)在各地舉行了多種多樣的宣傳活動(dòng)。從此，聯(lián)合國(guó)把每年的4月22日定為世界地球日。今年世界地球日的主題是：綠色世紀(jì)。

是呀，面對(duì)日益惡化的地球環(huán)境，我們都有義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的生存家園。作為21世紀(jì)的主人，每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感?，F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境做起。心系全球，著眼身邊，立足校園是對(duì)大家的基本要求。

同學(xué)們：我們學(xué)校一直以來(lái)就非常重視校園環(huán)境的建設(shè)，為的是給大家在優(yōu)美的校園里舒心地學(xué)習(xí)和生活。你看，在這春意盎然，風(fēng)景如畫的校園，我們學(xué)習(xí)和生活是多么幸福!但是，我們也應(yīng)該明白：我們既然是學(xué)校的主人，享受著美好校園環(huán)境的權(quán)利是我們，當(dāng)然，保護(hù)美好校園環(huán)境的責(zé)任也是我們。權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，只有人人愛(ài)護(hù)環(huán)境，才能實(shí)現(xiàn)共同分享幸福與快樂(lè)。

然而，部分同學(xué)還沒(méi)有自覺(jué)養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。譬如：學(xué)校開(kāi)設(shè)校內(nèi)小賣部以來(lái)，灑落在地面上的垃圾也明顯多了起來(lái)。我們經(jīng)?？梢栽诮虒W(xué)區(qū)、生活區(qū)、綠化區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等地，發(fā)現(xiàn)不自覺(jué)同學(xué)丟下的果皮、紙屑、食品包裝袋、包裝盒等雜物。有的同學(xué)還隨意踐踏草坪，跨越綠化帶，有的綠化區(qū)域已經(jīng)被走成了小道。這一切行為，都與我們精神文明建設(shè)的'要求背道而馳、格格不入。

同學(xué)們：在世界地球日來(lái)臨之際，今天我特別發(fā)出倡議：用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，讓綠色生命來(lái)激發(fā)我們對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)!面對(duì)校園中一個(gè)個(gè)不和諧的鏡頭，我們應(yīng)該作一番認(rèn)真的思考：我們應(yīng)該做什么?我們不應(yīng)該做什么?我們能夠做些什么?

眼前的問(wèn)題是，我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動(dòng)地打掃?我認(rèn)為，先丟后掃就不是給自己添麻煩嗎?這種做法既影響了校園環(huán)境衛(wèi)生，也浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果大家增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，人人養(yǎng)成把廢物放到垃圾桶的良好習(xí)慣，就可以大大減輕打掃衛(wèi)生的壓力。我們還可以這樣思考：每個(gè)人丟一顆垃圾與撿一顆垃圾的不同行為，對(duì)擁有3000多個(gè)同學(xué)的整個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，就會(huì)產(chǎn)生兩種完全不同的衛(wèi)生面貌。

古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。一片紙，我們撿起;一堆垃圾，我們打掃;一株花木，我們珍惜;一棵小草，我們愛(ài)護(hù)。請(qǐng)大家多彎彎腰，撿撿果皮紙屑，多走走幾步，愛(ài)護(hù)綠色生命。從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，留住一片美麗，平凡之中見(jiàn)精神，細(xì)微之處顯文明。愛(ài)校如家，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們美麗的校園，這才是我們?nèi)?000多個(gè)同學(xué)，在世界地球日來(lái)臨之際，最實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，也是我們對(duì)當(dāng)前我市創(chuàng)建省示范文明城市工作的最大支持!

在此，祝愿大家在期中考試中，取得優(yōu)異的成績(jī)!

我的講話完了，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境旗下講話稿12

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是xxx 。今天我講話的題目是《愛(ài)護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境》 。

大家都知道，我們一天當(dāng)中大部分生活、學(xué)習(xí)時(shí)間都在校園里，校園就是我們的家，我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

我們都想生活在舒適的環(huán)境中：干凈的操場(chǎng)，干凈的走廊，潔白的墻壁，潔凈的'地板，碧綠的小草，蔥郁的樹(shù)木…… 。可是，在我們校園中總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總會(huì)有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。少數(shù)同學(xué)有意或無(wú)意地破壞著我們這美麗的校園環(huán)境。

在整潔的校園里，教室里，樓梯及道路上，總是會(huì)有少數(shù)同學(xué)隨地丟紙屑，隨地吐痰的現(xiàn)象；甚至還有的同學(xué)破壞校園花草樹(shù)木，在潔白的墻壁上亂踢鞋印，等等。這些不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的行為，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到了破壞，影響到我們同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)該去阻止這種不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的行為，去改變這種不良行為習(xí)慣。我們應(yīng)該知道，這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，我們應(yīng)該去保護(hù)它。

同學(xué)們，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。

各位同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，從我做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，拾起一片垃圾，留下一方潔凈。

保護(hù)環(huán)境旗下講話稿13

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”每當(dāng)我想起這句話時(shí)，我都會(huì)打開(kāi)我的記憶海洋，回味記憶中的那多浪花……

那是暑假的一天早上，我和弟弟一齊到郊外去散散步，呼呼新鮮的空氣。我們走著走著，突然我發(fā)現(xiàn)路上怎樣堆滿了垃圾，有果皮、易拉罐、紙團(tuán)……這些垃圾招惹來(lái)了蒼蠅。臭氣連天?？匆?jiàn)這個(gè)景象，我立刻想到教師以往說(shuō)過(guò)：“如果我們能從小事做起，從自我做起，從小事立起保護(hù)環(huán)境意識(shí)，這樣我們才擁有一個(gè)完美的家園。”一想這些話，我迫不及待地對(duì)弟弟說(shuō)：“快找來(lái)垃圾袋，把垃圾收拾一下，然后，拿到垃圾箱放。”說(shuō)著我們就干了起來(lái)。有幾個(gè)在玩的'小朋友，看見(jiàn)我們倆在撿垃圾也都過(guò)來(lái)幫忙撿了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我們撿累了坐在草坪上休息，個(gè)個(gè)都滿頭大汗，汗浹流背。一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)吹彎了小草，小草好像在笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“多謝你們小朋友!”雖然很累但我們聽(tīng)了心里都甜滋滋的。

只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境之心，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，樹(shù)會(huì)變得更綠，花會(huì)變得更紅，空氣才會(huì)變得更清新呀!為了我們完美的未來(lái)，讓我們大家一齊都來(lái)好好保護(hù)環(huán)境吧!

保護(hù)環(huán)境旗下講話稿14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我為家園添綠色》。

聽(tīng)，中華大地吹響了保護(hù)環(huán)境的號(hào)角。人類只有一個(gè)地球、保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)等口號(hào)喊得震天響！的確，地球遭受嚴(yán)重破壞，保護(hù)環(huán)境已成為人類迫在眉睫的任務(wù)！

保護(hù)環(huán)境，早在不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵的古訓(xùn)。在今天，我們不僅要合理利用資源，更要竭新盡力保護(hù)環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟愃姘l(fā)展看，我們學(xué)校每一個(gè)教室前的小花壇里，一簇簇茂密的迎春花，綴上一朵朵黃燦燦的小花。多美呀！

作為學(xué)生，我們現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

那怎樣為校園添綠色呢?

首先，應(yīng)該樹(shù)立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們學(xué)習(xí)固然重要，但文武之道，一張一弛只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習(xí)效率，又能為綠化校園做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

其次，應(yīng)該履行綠化校園的任務(wù)。當(dāng)學(xué)校開(kāi)展綠化等活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)不怕臟，不怕累，積極投身到活動(dòng)中去，為植樹(shù)造林，栽木種草貢獻(xiàn)自己的一份力。

第三，應(yīng)動(dòng)員自己身邊的每一位全體少先隊(duì)員參加綠化校園的活動(dòng)。人新齊，泰山移只有這樣在創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)中才能取得豐碩的成果，才能使我們的校園一天天綠起來(lái)，亮起來(lái)。

第四，應(yīng)該注意自己的手和腳。不要攀折樹(shù)枝和花朵，讓小樹(shù)們能和我們一樣健康，茁壯地成長(zhǎng)。不要隨意踏入草坪，今天我們給小草一份愛(ài)，明天小草還給我們一份綠。

最后，我想說(shuō)讓綠化校園的思想深入人心，產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的影響作用。這樣，我們創(chuàng)建綠色校園就是創(chuàng)建綠色祖國(guó)，綠色世界的開(kāi)場(chǎng)鑼鼓！謝謝！

有人說(shuō)：沒(méi)有森林就沒(méi)有人類，這句話并不夸張，森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎(chǔ)，對(duì)保護(hù)農(nóng)田、維護(hù)自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國(guó)的各民族中，傣族的'生態(tài)生命意識(shí)和生態(tài)保護(hù)意識(shí)或許是最為自覺(jué)、最為突出的。在傣族人眼里：沒(méi)有森林就沒(méi)有水，沒(méi)有水就沒(méi)有農(nóng)田，沒(méi)有農(nóng)田就沒(méi)有糧食，而沒(méi)有糧食，人就不能活命；人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個(gè)新的地方，傣族人都要起誓像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)森林。

在森林中，動(dòng)物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲(chóng)子要侵害樹(shù)木，就有鳥(niǎo)類來(lái)吞噬這些蟲(chóng)子，使整個(gè)森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動(dòng)物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過(guò)來(lái)，許多動(dòng)物，特別是鳥(niǎo)類，又保護(hù)了綠色森林。

森林中有許多害蟲(chóng)，它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲(chóng)特別猖狂，能把大片的樹(shù)木葉子吃光。例如松毛蟲(chóng)，就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時(shí)候，需要人工滅蟲(chóng)。但是，人工滅蟲(chóng)常用的是化學(xué)藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲(chóng)的天敵鳥(niǎo)類創(chuàng)造良好的條件，以鳥(niǎo)治蟲(chóng)。大家熟悉的啄木鳥(niǎo)就是很好的森林醫(yī)生。鳥(niǎo)不僅是森林的保護(hù)神，也是我們?nèi)祟惖呐笥?。一只貓頭鷹.一個(gè)夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類，就要保護(hù)森林；要保護(hù)森林，就要保護(hù)鳥(niǎo)類。我們可以制作許多木箱子，掛在樹(shù)上，為小鳥(niǎo)們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長(zhǎng)繁殖，又能保護(hù)森林。

只有保護(hù)森林，保護(hù)鳥(niǎo)類，人類才能真正保護(hù)自己。同學(xué)們，你們一定愿意為鳥(niǎo)兒造一個(gè)溫暖的家吧?那就快快行動(dòng)起來(lái)！

保護(hù)環(huán)境旗下講話稿15

同學(xué)：

大家好！

我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。

我們住在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒茏〉牡胤健](méi)有、植物、氧氣和開(kāi)水，我們就無(wú)法生存。

但是學(xué)生們知道嗎？地球上的綠色正在一點(diǎn)一點(diǎn)變黃。家估計(jì)，在不久的將來(lái)，母親的`綠色將會(huì)消失。我也做了一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，整個(gè)世界都被遺棄了。當(dāng)我看著它時(shí)，我只能看到無(wú)邊無(wú)際的沙子和黑色的天空，我走向一艘宇宙飛船。

但是學(xué)生們知道嗎？母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難——全球變暖，北極和南極冰雪融化，海平面上升，洪水淹沒(méi)地球，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，幾乎沒(méi)有空氣消失，動(dòng)物大規(guī)模滅絕。但是學(xué)生們知道嗎？我們可以直接使用的水只占世界總水量的7%，可以說(shuō)是非常少。但是這些水害不斷被污染，地球上的水的顏色也在不斷變化。

前幾天看電視了解到，特有的中華鱘在長(zhǎng)江已經(jīng)滅絕，讓幾十代中國(guó)人引以為傲的活化石已經(jīng)從我們眼前消失。

我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的，地是綠色的，云是白色的，森林覆蓋率100%，藍(lán)天白云和諧搭配，只有誘人的綠色地球。

讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不要讓最后一滴水成為人們的眼淚，最后一口氣成為人們呼出的二氧化碳。為地球三色而努力！

謝謝大家！

國(guó)旗下講話稿

保護(hù)環(huán)境

從我做起

八（4）班

彭俊鑫

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!春天來(lái)了，隨處可見(jiàn)綠樹(shù)紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會(huì)覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此，今天老師要講的是《保護(hù)環(huán)境

從我做起》。

如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)常看到報(bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚(yú)而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。

正因?yàn)槲覀冇羞@樣的認(rèn)識(shí)，越來(lái)越多的人參與到愛(ài)綠、護(hù)綠的環(huán)?；顒?dòng)中。大家知道嗎?3月12日是植樹(shù)節(jié)，就在上個(gè)星期日，在人民公園舉行了綠樹(shù)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，許多市民都積極地認(rèn)養(yǎng)綠樹(shù)，為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的一份力量。因此，作為中學(xué)生，作為城市的小主人，也要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。

也許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無(wú)關(guān)。其實(shí)，你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺(jué)地節(jié)約能源;不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?

首先，在家里，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中，說(shuō)服家長(zhǎng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次，在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時(shí)，許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費(fèi)。

最后，在社會(huì)中，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

同學(xué)們，最后老師想說(shuō)：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?，保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，記住：小行為事關(guān)大環(huán)保!

2018年4月16日