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      我的初三生活作文

      2024-03-20下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《我的初三生活作文》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《我的初三生活作文》。

      我的初三生活作文

      我的初三生活作文1

      初三就是一片讓三月飛雨打得濕露露的花瓣,就是讓五月的陽(yáng)光凝住了翅膀的快樂青鳥,初三就是一個(gè)讓六月的夏風(fēng)放飛的美麗夢(mèng)想家。

      2月6日雨夾雪

      真不爽,年還未過(guò)完,竟然要補(bǔ)課了,加上這雨夾雪的壞天氣,讓人的心情更糟糕了。

      今天早晨在家拖拖拉拉地收拾了半天,真的,要不是為了中考,鬼才愿意來(lái)呢。教室里的人稀稀落落的.,來(lái)的同學(xué)大都在談天說(shuō)地。你看,那群男同學(xué)簇在一起聽歌,那幾位女生圍在一起交流過(guò)年趣事,真是好不熱鬧。

      5月16日烈日當(dāng)空

      “立正!站好!你們一個(gè)個(gè)‘橫向’發(fā)展,哪像受過(guò)鍛煉的樣子,去圍著操場(chǎng)跑十圈,再到這里集合。”體育老師命令式的話語(yǔ),使我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,要知道今天這鬼天氣,能把南極冰川給融化了。

      “你說(shuō)老師是不是太沒人情味?大熱的天,唉!”同學(xué)說(shuō)。

      “誰(shuí)叫咱們是初三呢,初三本身就是這樣苦,有什么辦法呢?”同學(xué)乙搭腔。

      “你們倆在講什么,跑完了再加兩圈!”體育老師在遠(yuǎn)處吼道。

      甲乙同學(xué)都傻眼了。

      6月13日晴空萬(wàn)里

      此時(shí)此刻是同學(xué)們期待已久的日子,因?yàn)閷W(xué)??紤]收繳中考費(fèi)用,也讓同學(xué)們放松一下,學(xué)校決定放假半天。此刻已是最后一節(jié)課了。

      “還有幾分鐘?”同學(xué)問(wèn)。

      “六十秒,五十九秒,五十八秒?!蓖瑢W(xué)低聲數(shù)著。

      同學(xué)氣憤地說(shuō):“著什么急啊,還有十秒呢!”

      誰(shuí)知同學(xué)的聲音被老師聽見了,老師鎖著眉頭說(shuō):“你,還有你,下課后把辦公室里的清潔做完再回家?!?/p>

      隨后,教室里的歡笑在鈴聲呼響中響起。

      我無(wú)法說(shuō)清初三究竟是什么,我只能說(shuō):初三,雖苦雖累,但我愛我的初三生活。

      我的初三生活作文2

      從9月1日起我就是一個(gè)真真正正的初中學(xué)生了。

      我的初一生活也隨之開始了它充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn);它充滿了職責(zé)與辛苦;它充滿了歡樂與友誼……

      初一讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。語(yǔ)文課上,我仿佛與泰戈?duì)栍懻搩和臒o(wú)憂無(wú)慮,又仿佛與“詩(shī)仙”李白一齊訴說(shuō)好友被貶的憂傷;數(shù)學(xué)課上,我仿佛與小高斯一齊鉆研復(fù)雜的運(yùn)算,一會(huì)兒又去數(shù)學(xué)世界探索相反數(shù)的變化;歷史課上我對(duì)元謀人的生活產(chǎn)生了興趣,一會(huì)兒又對(duì)山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經(jīng)線”“緯線”令我頭痛;而音樂的悠揚(yáng)又讓我身心愉快,《明天會(huì)更好》讓我感覺到了今日的歡樂和明天的憧憬;貝多芬的.《命運(yùn)交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國(guó)古典詩(shī)詞的美。

      鄰居家的孩子也上初一,她便是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,媽媽常說(shuō)她如何如何的聽話、懂事,我看未必,常說(shuō)她學(xué)習(xí)好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競(jìng)爭(zhēng),多了一份挑戰(zhàn)。朝霞漫天,我早早起床,穿好衣服,開始誦讀英語(yǔ),晚上,夕陽(yáng)西下我歪著頭拄著下巴,叼著筆,在想高深莫測(cè)的數(shù)學(xué)題,我時(shí)而背背地理“經(jīng)緯線”時(shí)而抽出時(shí)間背歷史“元謀人”“北京人”。

      上了初一我又結(jié)識(shí)了很多新朋友,認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),她們對(duì)我都很好。我們天天放學(xué)一齊走,上學(xué)一齊走,下課在一齊,我們每一天都開開心心的,但也有吵架的時(shí)候,可是上了一節(jié)課就和好了,我們?cè)趯W(xué)校里漫步,一齊討論明天的我們是否歡樂;討論人生的計(jì)劃與夢(mèng)想;討論我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

      我的初一生活讓我嘗到了人生的酸甜苦辣,我的初一生活讓我們對(duì)青春充滿了幻想與渴望!

      我的初三生活作文

      我的初三生活作文1

      老師的畫法很不一般。(對(duì),這位老師姓魏延慶。)魏先生先在自己家里準(zhǔn)備了兩盒,然后全班準(zhǔn)備了54張,但是20張和24張是分開的,因?yàn)橛心杏信∮谑俏耶嬃丝蓯鄣膱D案,每四個(gè)都一樣,因?yàn)橐粋€(gè)宿舍四個(gè)人。于是上課的時(shí)候老師讓男女分開抽簽。(張)、(楊)辛屹被分到一個(gè)宿舍,這個(gè)宿舍被班里的男生稱為“花房”。王軍和(趙)劉思遠(yuǎn),(吳)子曰和(鄭)在一起。好吧,以后再說(shuō)宿舍合租。在初雪的宿舍里,她覺得所有的老朋友都很友好,于是大膽地向所有的老朋友介紹自己。

      大家笑著面對(duì)初雪,只有開心和面無(wú)表情。他們都自己鋪床。當(dāng)然,他們?cè)诔跹┑臅r(shí)候做了公主床:紫色的床,粉色的,柔軟的枕頭,粉色的被子。枕頭旁邊還有幾包香紙和一些書。當(dāng)然也有玩偶。初雪也很慷慨,拿出她自己的零食和大家分享。只有新一說(shuō)她不喜歡零食。吃完零食后,三個(gè)人(除了新一)去了學(xué)校,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天不上課,大家可以熟悉一下學(xué)校。從那以后,第一場(chǎng)雪變亮了。初雪覺得自己很幸運(yùn),因?yàn)樗奚崂锏呐⒍己芸蓯?,但她沒想到辛屹雖然可愛,但她不知道自己的心!她沒想到辛屹會(huì)羨慕恨自己很久。之后,她在學(xué)習(xí)生活中處處逆著初雪前行。等之后的故事。

      我的初三生活作文2

      嗯.......一邊點(diǎn)頭如搗蒜般回應(yīng)老媽的嘮叨,一邊在想:我已經(jīng)上初三了,

      該懂事了,也該努力奮斗了,好好學(xué)習(xí)吧。每天我都會(huì)產(chǎn)生這樣的想法N加1次。

      老班說(shuō):“學(xué)生啊,努力吧,只有你自己能幫你自己,你的未來(lái)和前程掌握在你自己手中啊,

      你不努力沒有人能幫你啊.....?!崩习掷蠇屨f(shuō):“女兒啊,你不努力怎么能考上高中呢,你的成績(jī)可是不好,

      你考不上高中又準(zhǔn)備怎么辦?誰(shuí)也幫不了你啊,你又怎么對(duì)得起我們呢?”這些話語(yǔ)把我的心壓得死死的

      沒有任何喘息的余地,我知道他們的話是為我好而我也更加清楚的知道我肩上的擔(dān)子有多重當(dāng)我看到別人的好成績(jī)時(shí),我也在反思,我是哪里做的不對(duì)呢?這時(shí)我也清楚的知道:革命尚未成功,同志仍需努力。

      初三的生活啊,比起以前是“苦不堪言”,但是在這條道路上,難免會(huì)有困難和險(xiǎn)阻,例如我們的課表上從未少過(guò)主課,課桌上永遠(yuǎn)堆著山一般的書籍和筆記;課桌里永遠(yuǎn)少不了練習(xí):書包里也永遠(yuǎn)少不了作業(yè),但是,我相信只要努力了就會(huì)攀上巔峰,所以我們?cè)谶@座山上努力前進(jìn),畢竟風(fēng)雨過(guò)后仍會(huì)有彩虹的啊,所以啊,同志們那,在努力堅(jiān)持一下把,勝利就在不遠(yuǎn)處呢!

      我的初三生活作文3

      六點(diǎn),我睜開朦朧的眼睛,想起今天是周末七點(diǎn),我有點(diǎn)懶,想起老師的表情,我不想去上課。八點(diǎn)鐘,我被迫坐在教室里,但我一直想著九點(diǎn)鐘逃課,就跑去坐在太陽(yáng)底下,十點(diǎn)鐘來(lái)到街上,想著在人群中尋開心。十一點(diǎn),我看到一位美麗的女士。鼓起勇氣從她身邊走過(guò)。

      十二點(diǎn)的時(shí)候我覺得有點(diǎn)餓。我口袋里只有四塊。下午一點(diǎn),有人在拉我?;仡^一看,一個(gè)老乞丐婆讓我給她人道的施舍。我姑姑給了你這筆錢。怎么才能活下去??jī)牲c(diǎn)回到寢室,鉆進(jìn)被窩,讓你的夢(mèng)想成真。三點(diǎn),夢(mèng)見嫦娥,娶了個(gè)外國(guó)哥哥,然后去了美國(guó)。四點(diǎn)的時(shí)候,我有點(diǎn)孤獨(dú)。突然發(fā)現(xiàn)身邊的孩子太多了。

      我不知道五點(diǎn)鐘該做什么。莫名其妙的輸了。六點(diǎn)鐘,我感到又餓又渴。想到坐在樓下的老師宿舍,七點(diǎn)鐘的時(shí)候我就忍不住難過(guò)。八點(diǎn)鐘,我走進(jìn)電視室,看到電視上正在播放足球聯(lián)賽。九點(diǎn)的時(shí)候,我很孤獨(dú)卻無(wú)話可說(shuō)。我真的沒有很多真正的朋友.

      我的初三生活作文4

      我的課余生活豐富多彩!唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書……不過(guò),我最喜歡的還是看書。從小,我就聽過(guò)這樣一句話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!蔽乙詾榉_書,就會(huì)有黃金掉下來(lái),會(huì)有玉落下來(lái)。所以我纏著媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因?yàn)楦揪蜎]有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書,許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分。

      鐘,嗒嗒的響著,隨著風(fēng)輕輕拂過(guò),我窩在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品:《老人與?!贰R粋€(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中,卻折射出一個(gè)“英雄人物“——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時(shí),我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡(jiǎn)潔的話語(yǔ),使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……

      我的初三生活作文5

      歲月流逝,離不開母親的精心呵護(hù),誰(shuí)培育了我們?誰(shuí)幫助了我們?是默默無(wú)聞的母親,母親們把一個(gè)個(gè)什么也不懂的弱小子女,養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)成熟懂事的少年!讓我們從困難中懂得堅(jiān)強(qiáng)的人是誰(shuí)?還是我們偉大的母親。沒有誰(shuí)能報(bào)答得了他們!更沒有誰(shuí)能感恩得了他們。

      三四歲,是那么不懂事,不懂得愛,親人去世了(外婆),更不懂得去哭?,F(xiàn)在,她已經(jīng)去天堂了,生命是那么短暫,流出來(lái)濃濃的悲傷再也收不回來(lái),去了,去了為什么總是挽回不了呢?上帝呀!耶和華呀!為什么您是這么無(wú)情!

      生活中常常會(huì)遇到一些小矛盾,常常去挖苦他人,但你要懂得珍惜,歲月給你的時(shí)間不多,你必須拼命愛它!讓朋友體諒自己,自己體諒別人,歲月也許會(huì)饒恕你!

      這一斑斑凝結(jié)著血與淚,這一斑斑置換著悲與喜,秋游的狂歡,五零四的稱雄,觸動(dòng)著每一個(gè)人的神經(jīng)……小學(xué),美麗過(guò)后,不一般的云煙,像千年塵封的歌曲,我唱完了一小部分。我的小學(xué),一斑斑淚,一斑斑樂都是歲月不可缺少的催化。小學(xué)——8歲開始的地方?!俺綁?mèng)想一起飛,你我需要勇敢去追……”記住這一斑又一斑吧!

      我的初三生活作文6

      周一下午放學(xué)后,我們小組該打掃衛(wèi)生了。老師讓我一個(gè)人擦黑板,我不想擦,因?yàn)椴梁诎逡獟叩?,做了很多事。但是,如果我不想擦,就要擦。我只能在心里說(shuō)好。

      我拿起黑板擦在黑板上亂涂亂畫,讓粉筆沫飛了大半個(gè)教室。前臺(tái)和凳子都蒙了一層白灰,我自己也是灰色的。正在這時(shí),老師突然走了進(jìn)來(lái),嚴(yán)厲地批評(píng)我:“你在干什么?”跳舞呢?能不能認(rèn)真對(duì)待。看看你,你都變成大臉了。"

      老師走后,我用手擦了擦臉,看看臉上有沒有粉筆沫。我從來(lái)都不想讓同學(xué)笑。

      我認(rèn)真的擦黑板,整個(gè)黑板都被我擦黑了。就在我以為已經(jīng)完成任務(wù)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)右下角的黑板上粘著一個(gè)白色的東西。我使勁擦了幾下,還是弄不下來(lái)。正在掃地的邱浩宇對(duì)我說(shuō);“劉雨涵,那東西擦不掉。”“為什么擦不掉?”我問(wèn)?!澳膫€(gè)同學(xué)拿著蠟筆上去的。”邱浩宇說(shuō)道。我心想,那我就用濕抹布擦,看擦不掉!于是我從講臺(tái)上找了一條舊毛巾當(dāng)抹布,在外面的洗手池前蘸了蘸水。我把這條濕毛巾放在黑板上的白色東西上,來(lái)回擦拭。結(jié)果蠟筆真的被擦掉了。感覺很幸福。

      我的初三生活作文7

      現(xiàn)在的地球污染越來(lái)越嚴(yán)重,水、電等資源都在不斷的減少,而且人們過(guò)度的開采,地球的資源越來(lái)越匱乏,破壞越來(lái)越嚴(yán)重。而我,有時(shí)也有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。

      以前,我總是認(rèn)為地球的資源是取之不盡的,所以平時(shí)也不懂得珍惜。夏天,屋里沒人,空調(diào)也開著,認(rèn)為一進(jìn)房間,就能感覺到?jīng)隹?。洗澡時(shí),也把水開到最大。洗衣服時(shí),更是讓水嘩嘩的流個(gè)不停.....可是現(xiàn)在,當(dāng)我看到報(bào)紙、電視上都在宣傳要我們愛護(hù)環(huán)境、低碳生活,節(jié)約每一張紙、一度電、一升油、一滴水...我受到了啟發(fā),改變了做法,從我做起,低碳生活,保護(hù)我們的環(huán)境!

      現(xiàn)在,我非常節(jié)約,比如:爸爸每天送我上學(xué),我盡量不讓他開車;洗手時(shí),打肥皂時(shí)把水頭關(guān)上;看完電視一定要把總電源關(guān)上.....

      現(xiàn)在,我的生活處處體現(xiàn)出節(jié)約,為的是我們的環(huán)境更加舒適,為了我們的子孫后代能生活得更加美好。讓我們大家都行動(dòng)起來(lái),低碳生活,愛護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的環(huán)境!

      我的初三生活作文8

      走進(jìn)初三的校園,心中百感交集。有著對(duì)未來(lái)的期望、也有著對(duì)學(xué)習(xí)的憧憬、更有著對(duì)初三生活的向往!在還沒有走進(jìn)初三時(shí),常常聽到初三的學(xué)姐們?cè)孤曒d道,說(shuō)讀初三好累、好苦......

      也正是因?yàn)檫@些流言蜚語(yǔ)讓我對(duì)初三生活充滿了好奇。我想要走進(jìn)初三的校園去體會(huì)一下初三的生活到底是甜、是苦還是咸。今天我已是一名初三的學(xué)生了!初三的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是五味俱全的,酸、甜、苦、辣、咸一樣不差。每天6點(diǎn)上課,快10點(diǎn)才放學(xué),好苦;經(jīng)過(guò)好久的努力終于迎來(lái)了測(cè)驗(yàn),但結(jié)果卻不理想,留下的眼淚是咸的;每天與朋友在緊張的學(xué)習(xí)里還能抽很少的時(shí)間說(shuō)說(shuō)笑笑,這是甜.......

      初三的生活什么也不缺,什么都有。我們現(xiàn)在更期望的是:在經(jīng)過(guò)一年的努力之后可以考上自己心滿意足的學(xué)校!讓自己、讓家人、讓老師、讓朋友、讓所有關(guān)心自己的人不失望!努力吧!為了自己的夢(mèng)想;為了家人的期望;為了朋友的鼓勵(lì);為了老師的教誨;為了所有關(guān)心自己的人;好好努力一次!

      我的初三生活作文9

      漫長(zhǎng)的暑假過(guò)后,我背上書包,再次踏入學(xué)校,熟悉的面孔擺在面前。我和同學(xué)進(jìn)入九年義務(wù)教育最高年級(jí),——級(jí)。

      說(shuō)實(shí)話,父母對(duì)我要求并不嚴(yán)格。我的父母總是采取“順其自然,順其自然”的態(tài)度。每天一回到家,我就打開電視,每天準(zhǔn)時(shí)看動(dòng)畫片《黃昏后的相遇》,然后我就“執(zhí)行”了“無(wú)以言表”!而現(xiàn)在的'情況幾乎已經(jīng)旋轉(zhuǎn)了180度!我被剝奪了看電視的權(quán)利。我知道這遠(yuǎn)沒有被剝奪終身政治權(quán)利嚴(yán)重,但畢竟是對(duì)我的打擊。終于,我悲哀地意識(shí)到,幽靈般的——的第三天即將來(lái)臨,預(yù)言我的自由和安逸也將從此一去不復(fù)返.

      “人到了初三就控制不住自己了”,這是我的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)告訴我的。當(dāng)時(shí)我不同意,覺得很夸張。初三可能沒那么無(wú)助和無(wú)奈?,F(xiàn)在看來(lái),人們說(shuō)的話有些道理,我的作業(yè)比以前難多了。上課的時(shí)候總是像兔子一樣伸耳朵,生怕漏了什么。初三的老師上課也有點(diǎn)緊張:“大家都做課堂筆記,這個(gè),你要考,那個(gè).不能丟?!卑?,唉!

      總之,家長(zhǎng)給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師也用心教我們。我們沒有理由放松,所以告訴自己:盡力而為。

      我的初三生活作文10

      再見,我的初三生活

      時(shí)間像飛一樣,就這樣,我要和我的初三說(shuō):再見。

      經(jīng)歷了兩次班主任的更替,我的初三更加富有戲劇性,但是令我最難忘記與不舍的,還是70個(gè)迥異的面孔和五彩繽紛的1000多天,因?yàn)椋疫€不能忘記好多事情……

      不能忘記鄭鐸的擦鼻涕;

      不能忘記和劉潔一起在課間玩游戲;

      不能忘記魏爺獨(dú)特的笑;

      不能忘記王璐獨(dú)特的畫;

      不能忘記朱亞茹不想被我超越;

      不能忘記張瑞我們?cè)谛δ阍诳蕖?/p>

      一切看似平常的小事在即將離別的時(shí)候越發(fā)珍貴,一切看似平常的舉動(dòng)都會(huì)留下深深的烙印。

      我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們,因?yàn)槭悄銈冊(cè)谖疑信懔宋胰?,使我從幼稚變得成熟?/p>

      我固執(zhí)的認(rèn)為上天把我們這些性格迥異的人安排在一起三年,我們就有責(zé)任去互相銘記,互相珍惜,互相祝福。

      我的初三生活作文11

      初三的我,備考的我,忙里偷閑的我。

      經(jīng)常上上網(wǎng)聊聊天聽聽歌彈彈琴看看電視(當(dāng)然還要學(xué)習(xí)的),有時(shí)寫一句兩句自認(rèn)為是押韻的東西,然后自我安慰說(shuō)那是詩(shī)。

      經(jīng)常因?yàn)榭嫉貌罨丶荫R上埋頭學(xué)習(xí),因?yàn)榭嫉煤迷诩依锉膩?lái)跳去狂吃零食大聲唱歌像個(gè)野丫頭。

      有時(shí)我想,我的外號(hào)經(jīng)常被人這么叫著我怎么就不能安安靜靜地像個(gè)真正的大淑女一樣做一些對(duì)得起那個(gè)名字的事呢?

      有時(shí)為了完成計(jì)劃任性的直到很晚才安心地舒舒服服睡覺,有時(shí)也矛盾的抱怨初三苦初三累卻感覺初三很充實(shí)。

      真的,初三就是這樣,初三的我,在困難中知道了什么是堅(jiān)強(qiáng),在競(jìng)爭(zhēng)中知道了什么是奮斗,在失敗中知道了什么是殘酷,在成功中知道了什么是來(lái)之不易。

      我相信,走過(guò)初三的我,會(huì)有一種精神,會(huì)有一種信念,讓我在人生的道路上奮力拼搏!

      初三的女孩兒,邁開腳步,向前沖吧!

      我的初三生活作文12

      不管怎樣,風(fēng)雨總算過(guò)去了,該見彩虹了。該享受了。初三,我可是為了你下了苦功夫,能不能考上一中或七中可就靠這關(guān)鍵的一年了。辛苦一年,享受一生。我不是經(jīng)常說(shuō),寧肯先把所有的苦嘗盡,再盡情的享受著甜的滋味。去完成自己的偉大理想。

      奮斗是一個(gè)過(guò)程,雖然有黑暗,有荊棘,有風(fēng)浪,但是人的力量永遠(yuǎn)是無(wú)敵的,只要有堅(jiān)定的信念,有鏗鏘的步伐,我相信定會(huì)走出一條光明大道,定會(huì)瞧見那天邊的五彩橋,對(duì),那就是對(duì)成功者的嘉獎(jiǎng),那就是勝利的信號(hào),那就是耕耘后的收獲。孟子還曾說(shuō)“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨······”我堅(jiān)信,天生我材必有用。

      初三,來(lái)吧,我歡迎你,因?yàn)槲以缫堰\(yùn)籌帷幄;初三,來(lái)吧,我品嘗你,因?yàn)槲以缫殉錆M信心;初三,來(lái)吧,我享受你,因?yàn)槲以缫褱?zhǔn)備就緒;讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

      我的初三生活作文13

      今天是三中第六周。我好開心。我最喜歡我的宿舍216。我們是18班和19班合并的宿舍。不要小看這個(gè)宿舍216。有很多有趣的事情。一棟樓只有一個(gè)混合宿舍。到了那個(gè)宿舍就能聽到了。我走進(jìn)去笑了,這讓我很痛苦。我同學(xué)叫18班的人到處潑水。難怪他們?cè)谛ΑN铱匆婇T前有一只鞋。我猜18班的人一定是和19班的人合謀的。我們這邊真的有人上鉤了。難怪我的同學(xué)頭上都是土。終于,我忍不住大聲笑了起來(lái)?,F(xiàn)在同學(xué)真的很生氣。他召集19班的人討論。他們?yōu)槭裁床环磽?8班?

      別看我們鬧的那么大,但是我們很開心,很開心,患難與共,吃飯有飯吃,思考有問(wèn)題。我們太幸福了。這讓我明白,快樂是多種多樣的,就像生活的五味,它是酸的;甜;苦;辣;咸的就不一樣了,比這個(gè)還要復(fù)雜。我問(wèn)和我在樓上的你們宿舍是不是很開心,回答五花八門,讓我好奇了一下。現(xiàn)在,我似乎明白了。

      如果把幸福和生活結(jié)合起來(lái),真的很神奇。生活就像一個(gè)無(wú)味的瓶子,承載了太多……幸福就是這樣。但是,這種快樂需要自己慢慢去體驗(yàn),去發(fā)現(xiàn),去理解,去琢磨。要達(dá)到的條件是,一個(gè)人需要努力探索,才能獲得幸福,才能知道幸福的美好含義。

      我的初三生活作文14

      現(xiàn)在最提倡一個(gè)詞:大眾。但畢竟有些人會(huì)從這個(gè)大眾的眼光中的大眾之中逃出去,比如我。

      同學(xué)們最經(jīng)常用來(lái)比喻我的詞大概是“妖怪”“不是人”或“神啊”之類的非人的詞語(yǔ)來(lái)比喻我。尤其是在發(fā)下考卷的時(shí)候,一個(gè)高亢的九九與一個(gè)委瑣的五九形成鮮明的對(duì)比,大概那些大眾化的人們啊,都會(huì)收斂起那張臉來(lái)。

      我在小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候也是個(gè)大眾得不能挑出與別人有什么不同之處的人了。別人都考一百的卷子,我絕對(duì)不會(huì)考九十九,他們考六十的卷子,我也肯定不會(huì)考六十一來(lái)。按照我的看法是,不求有功,但求無(wú)過(guò)。

      只想和同學(xué)們一起庸庸碌碌地在這個(gè)自給自足的共產(chǎn)主義國(guó)家里度過(guò)一生時(shí),不想居然我考了一次第一。沒想過(guò),它居然讓我過(guò)上了非典型生活。

      此事一經(jīng)老師的口中傳了出來(lái),全班都向我看來(lái),然后“哇”的一聲,許多漬漬贊賞聲和恭喜聲,還有老師的幾句表?yè)P(yáng)后,粉撲撲的小臉漾動(dòng)著絲絲喜悅。那是一種害羞但又砰然心跳的感覺。全班的同學(xué)全都擠到我小小的課桌旁來(lái),盯著考卷和我,紛紛祝賀來(lái)了。除了幾個(gè)平時(shí)考得好的偶爾經(jīng)過(guò)所留下的不屑一顧,讓我覺得他們是嫉妒。

      我的初三生活作文15

      時(shí)間流逝,宛若少女的淚水,送來(lái)的是光陰的歌聲,初三的生涯就這樣結(jié)束了,已經(jīng)是準(zhǔn)畢業(yè)班的學(xué)生。

      老師總是在課堂上給我們灌輸各種心靈雞湯,總感覺每節(jié)課都在反省自己的不足。考慮自己接下來(lái)要怎么做,但對(duì)我仿佛起不了什么作用,這樣的想法至多只能維持短短的幾個(gè)小時(shí),也許一下課就會(huì)忘掉。

      有時(shí)候上課真的很瞌睡,尤其是英語(yǔ)老師輕柔而又動(dòng)聽的催眠曲。我的腦袋忽上忽下,心驚膽戰(zhàn);一下課,像一個(gè)有糖的小屁孩活蹦亂跳,似乎一直都精力充沛,誰(shuí)也不知我竟在英語(yǔ)課上昏昏欲睡,可真是幸運(yùn)啊……

      初三本來(lái)是一個(gè)埋頭苦學(xué),奮力一搏的最佳時(shí)期,好為初四的學(xué)習(xí)生涯打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。可我卻不求上進(jìn),每天像八十歲的老太太過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。鄰近期末考試的那段時(shí)間,總是被班主任點(diǎn)名說(shuō)沒有之前踏實(shí)。果然,成績(jī)比上次退步了一些,但不管退步多少都算是退步。我不敢再像這樣頹廢下去,因?yàn)楹蠊膳拢踔敛桓蚁?,我自欺欺人,不敢面?duì)現(xiàn)實(shí),活在幻想的世界里。

      初四,意氣風(fēng)發(fā)的我正向你走來(lái)。中考近在眼前,我相信只有努力就沒有我過(guò)不去的坎坷。只要風(fēng)不停的吹,我的努力也永遠(yuǎn)不會(huì)停下。希望明年的我,春風(fēng)得意……

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