太陽(yáng)話(huà)題作文1

又受了委屈，自己對(duì)著太陽(yáng)看了好久。呵呵，原來(lái)太陽(yáng)也這么美啊，怨氣沒(méi)了，蕩漾著一絲溫馨的美。

傍晚，太陽(yáng)完成了今天的使命，一點(diǎn)點(diǎn)墜下山。她放射出來(lái)的那些溫暖的光，均勻地撒在大地上，小城的風(fēng)也含著一絲絲甜甜的馨香。太陽(yáng)火熱地照耀著，像是火球一樣，沒(méi)有云的遮擋，萬(wàn)丈金光，無(wú)限光芒，出奇的美麗。

我很會(huì)畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常畫(huà)到的就是太陽(yáng)。太陽(yáng)在我手里可以有許許多多的變化，或是像老公公，有俏皮的八字胡子；或是像小姑娘，有大大的眼睛和松軟的小辮子；或是像圈圈一樣，一圈有一圈，把人繞暈。越來(lái)越多不同的太陽(yáng)從筆下誕生，天上那個(gè)太陽(yáng)卻一直沒(méi)有變，還是不斷放射萬(wàn)丈金光。

剛上小學(xué)時(shí)，寫(xiě)作文時(shí)，常常寫(xiě)到太陽(yáng)?！按蟠蟮模t紅的，像個(gè)大火球掛在天上”。多么可笑啊。千篇一律地這么寫(xiě)，太陽(yáng)似乎只有一種樣子了，寫(xiě)了這么久，居然不知道，手中的太陽(yáng)，無(wú)論畫(huà)筆描繪得多么像，文字多傳神，都不及天上那個(gè)。

我對(duì)太陽(yáng)一直懷著一種崇敬之情。每天高掛在天上，萬(wàn)人曙目，多舒服啊！經(jīng)常在陽(yáng)臺(tái)，默默地看著太陽(yáng)從東方冉冉升起，從西方緩緩地落下，染紅天空，為小城增添溫馨。有時(shí)覺(jué)得，那太陽(yáng)仿佛是我的知心朋友，可以讀懂我。那暖暖的太陽(yáng)光有一股香香的味道。太陽(yáng)是偉大的.，溫柔的，嫵媚的，盡管有時(shí)候太陽(yáng)也會(huì)發(fā)脾氣，但只有陰暗的夜人類(lèi)是生活不下去的。我愛(ài)太陽(yáng)。

這種感覺(jué)持續(xù)久了，也就潛移默化了。越來(lái)越愛(ài)太陽(yáng)，心中也有了一個(gè)太陽(yáng)。與天上的一模一樣，我喜歡這個(gè)小太陽(yáng)，不過(guò)還是愛(ài)天上那個(gè)大的。真想像夸父一樣追到天邊，把太陽(yáng)放在手心。

夢(mèng)里，隱隱約約感覺(jué)手心熱熱的，是幻覺(jué)吧，不可能是太陽(yáng)。一骨碌爬起來(lái)，外面正下雨。無(wú)論雨下多大，手心的太陽(yáng)都不會(huì)散去！因?yàn)椋遣粌H僅是想象中的太陽(yáng)，還是我對(duì)世界的追求與向往，對(duì)世界的愛(ài)。

太陽(yáng)話(huà)題作文2

當(dāng)鋼筋森林還未成形的時(shí)候，當(dāng)天空中還有成群的白鳥(niǎo)的時(shí)候，當(dāng)我家后面還未被開(kāi)發(fā)的時(shí)候，爺爺常在清晨帶我去爬山看日出。

說(shuō)是山，實(shí)際上不過(guò)是一個(gè)小土丘，只是在年幼的我看來(lái)，它高得嚇人。道路兩旁長(zhǎng)著低矮的灌木，稀疏的幾棵行道樹(shù)歪歪扭扭地站立著。我和爺爺總是在天未亮?xí)r便已出發(fā)，我背著小水瓶，一蹦一跳地跟在爺爺身后，拉著他粗糙厚重的大手，笑著哼小曲兒。從后面看，爺爺?shù)纳碛耙矝](méi)有平日那么佝僂，只是幾叢白發(fā)微微泛著銀光，格外扎眼。

等我們到山頂時(shí)，我已累得氣喘吁吁，連忙把水壺?cái)Q開(kāi)，咕咚咕咚地灌下半瓶。天已微亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，能看見(jiàn)太陽(yáng)在薄云中的影子。天邊灰中帶紫，我知道，太陽(yáng)就要出來(lái)了。

山頂上只有我們爺孫兩人，空氣似乎被凝結(jié)了一般。爺爺踱步的聲音清晰地回響。他微瞇著眼睛，雙手背在身后，不時(shí)地朝我看看，太陽(yáng)穿破云層前射向大地的光線(xiàn)照亮了他的后背，淹沒(méi)了他的臉。我看不清他的表情，只依稀辨得出輪廓。

當(dāng)我出神的時(shí)候，晦暗的天空剎那間鍍上了一層金黃，而后又籠上一層玫瑰色的薄紗，一輪紅日噴薄而出，我心神一震，迅速地捂住眼睛，不去看刺眼的太陽(yáng)；但我仍能感到周身的溫暖，像是泡在熱乎的水里，快要融化在這金色的海浪里了，然后散漫地飄浮著，不想醒來(lái)。

等我再睜開(kāi)眼時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)不那么耀眼了，紅彤彤的，像一個(gè)火熱的咸鴨蛋，還真想咬一口。爺爺依然站在原先的地方，只不過(guò)，此時(shí)的他看上去精神勃發(fā)，滿(mǎn)面紅光，笑吟吟的。頭頂?shù)?天空已經(jīng)變成湛藍(lán)湛藍(lán)的，那些灰蒙蒙的樹(shù)好像都用水洗過(guò)，顯得蔥蘢而干凈。一些不知名的昆蟲(chóng)發(fā)出的“吱、唧。”聲此起彼伏。我的心情變得很好，拉著爺爺回家吃荷包蛋。

爺爺拿我沒(méi)轍，笑嘆著搖頭，慢慢地走下山頂，然后在我的催促聲中加快步伐。如今回想，這怕是只屬于老者的慈愛(ài)吧。

有了你，我的人生將變得更加精彩。

太陽(yáng)話(huà)題作文3

如果說(shuō)“健康”可以讓你在人生道路上不斷地打拼;如果說(shuō)“美貌”可以讓你在人生道路上光彩照人;如果說(shuō)“金錢(qián)”可以讓你在人生道路上盡享安逸;那么，我要說(shuō)，只要你擁有“誠(chéng)信”，你就將在人生的道路上擁有一切，因?yàn)椤罢\(chéng)信”能托起成功的太陽(yáng)。

不要總是埋怨自己身邊沒(méi)有一個(gè)朋友，拿出你的“誠(chéng)信”，用愛(ài)去呵護(hù)那份友情;不要總是抱怨自己沒(méi)有發(fā)展的機(jī)會(huì)，釋放你的“誠(chéng)信”，用真誠(chéng)去敲開(kāi)機(jī)遇的大門(mén);不要總是傷感自己一無(wú)所有，憑借你的“誠(chéng)信”，用信用的力量去打拼出自己的天堂。其實(shí)，無(wú)論你面對(duì)什么，只要你懂得什么叫做“誠(chéng)信”，你就會(huì)一步步走向成功。

麥當(dāng)勞公司的日本總代理，是現(xiàn)在的日本麥當(dāng)勞公司的董事長(zhǎng)用5美元換來(lái)的。你可能不相信，僅僅5美元怎么可能成為麥當(dāng)勞公司的日本總代理，我告訴你，其實(shí)正是“誠(chéng)信”讓這5美元升了值。這位董事長(zhǎng)年輕時(shí)，是個(gè)打工仔，但他看到了麥當(dāng)勞的市場(chǎng)和商機(jī)，苦于沒(méi)有足夠的資金做代理。于是，他親自找到銀行行長(zhǎng)辦理貸款，但他沒(méi)有房產(chǎn)或其他固定資產(chǎn)作為抵押。他向銀行行長(zhǎng)解釋他除了誠(chéng)信—每月同一天存人銀行300元錢(qián)外，一無(wú)所有。行長(zhǎng)查閱了他的`存款資料，發(fā)現(xiàn)這個(gè)年輕人從第一次拿到薪水便每月在同一天存人銀行300元錢(qián)，整整5年從未間斷，于是銀行行長(zhǎng)破例給他辦理了貸款手續(xù)，這個(gè)年輕人做抵押的就是銀行的存折、身上僅有的5美元和一份寶貴的“誠(chéng)信”。這就是“誠(chéng)信”的力量，給人生道路、事業(yè)的成功創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，“誠(chéng)信”的含義也越來(lái)越廣泛，它不僅代表一種原則，更代表人身上所蘊(yùn)含的一切品質(zhì)，也體現(xiàn)著社會(huì)給予人的機(jī)會(huì)的多寡。

我沒(méi)有震驚世界的美貌，但我有感動(dòng)世人的誠(chéng)信;我沒(méi)有名門(mén)望族的家世，但我有抓住機(jī)遇的誠(chéng)信。

有了誠(chéng)信，我便擁有了一切。因?yàn)?，我?jiān)信“誠(chéng)信”能托起成功的太陽(yáng)。

太陽(yáng)話(huà)題作文4

太陽(yáng)，它漸漸的從東方升起。那微亮的光彩，給予了新的希望。好像在向在向人們述說(shuō)：“我的一生將會(huì)更加的精彩”!它不知未來(lái)的路有多難走，但它會(huì)盡力走下去，用柔和的笑臉照耀著祖國(guó)的西方。它的來(lái)像春天一樣讓人不知不覺(jué)，又不知不覺(jué)過(guò)渡到了夏天。生命的脈搏已經(jīng)萌發(fā)，稚嫩出現(xiàn)，繃出了生命的'力舷，它像一個(gè)少年豪情奔放;它像一個(gè)少女轟轟烈烈。在人們的頭頂綻放光彩。讓人們對(duì)它喜恨交加，喜的是天氣是如此的晴朗，恨的是它是如此的可惡——強(qiáng)烈的光能。但太陽(yáng)毫不在乎，盡管人們?cè)鯓釉u(píng)價(jià)它。它只抱著一個(gè)希望：快快“長(zhǎng)大”。現(xiàn)在它已如愿以?xún)?，不過(guò)生命已經(jīng)過(guò)去了一大半，此時(shí)已是下午二點(diǎn)左右，它將一生中最溫暖的的時(shí)候給予了遼闊的大地;給予了每個(gè)動(dòng)物;給予需要溫暖的人類(lèi)。太陽(yáng)，它是多么的無(wú)私!可是“歲月不留人”，偏偏要把這么一個(gè)偉大的“人物”步步耗去，這樣它才會(huì)甘心。現(xiàn)在已經(jīng)是下午七點(diǎn)半左右，它漸漸的接近西山，用成熟的笑容朝向祖國(guó)的東方。它是在看”時(shí)間的年輪“嗎?它對(duì)之前所作所為感到自豪。它再一次獻(xiàn)出了所剩的光輝，照耀出了紅色的火燒云。它所剩力氣不多了，太陽(yáng)慢慢“低下了頭”，漸漸退出了海平面。而它最后的一抹余暉，正在漸漸消失，夜幕漸漸降臨，在祖國(guó)的東方有著新生的云彩，可能是迎接明天的第二個(gè)新的生命。

太陽(yáng)的光輝不似焰火那樣出彩，不似焰火那樣?jì)赡?，不似焰火那樣震?但它卻能照耀起祖國(guó)大地，照耀在每個(gè)人的心中，給予窮人以溫暖。成為了每個(gè)人心中那抹不掉的“火焰”!

太陽(yáng)話(huà)題作文5

那是一抹紅，明麗、鮮艷、震撼人心的色彩；豐富、圓滿(mǎn)、完美的形狀；帶著無(wú)可匹敵的氣勢(shì)，堅(jiān)定無(wú)比的信念和直沖云霄的豪情壯志在那一時(shí)刻，騰飛！這才是太陽(yáng)。

希望

一層又一層，那翻滾著的，隱隱帶著電光的沉重的云層抵擋了一切，讓天地陰沉，萬(wàn)物沉默。心臟也猶如被壓迫一般，喘不過(guò)氣來(lái)。太陽(yáng)！你在哪里？你懼怕了嗎？你放棄了嗎？你的希望被這小小的困難碾碎了嗎？你給我出來(lái)！無(wú)論困難多大，壓力多重，你心中的希望永遠(yuǎn)不能倒下！沒(méi)有希望的生命不配稱(chēng)之為生命，再?zèng)]有其存在的意義！希望，永遠(yuǎn)是天地間至珍至貴之物！永不能被放棄！

拼搏

陰風(fēng)怒號(hào)！碩大的雨點(diǎn)如同冰雹般砸下，烏云咆哮著，射出道道曲折猙獰的閃電，如群魔亂舞，天地成了人間地獄。太陽(yáng)，我知道你還在，但你為何躲在暴雨烏云之后？你的光芒，你的熱情呢？面對(duì)困境，你拼搏了嗎？你有咬緊牙關(guān)盡力放出你所有的光芒，所有的熱量嗎？你有怒吼著，掙扎著去抗擊風(fēng)雨嗎？沒(méi)錯(cuò)，風(fēng)雨固然可怖，但你就弱小嗎？只要你拼搏，就沒(méi)有什么不可抵抗，沒(méi)有什么不可戰(zhàn)勝的！

自信

那層層厚重的烏云中倏地射出一道光，那樣筆直而自信，瞬間就點(diǎn)亮了世界，點(diǎn)亮了多少人的心！被大雨沖刷過(guò)的山丘，二地，樹(shù)木在那太陽(yáng)中綻放著近乎晶瑩的'光彩。太陽(yáng)！你的努力有了豐厚的回報(bào)，為何還要怯弱！那是你自己拼搏而來(lái)的，是你的成就，是你的自豪！這天地本就是你的舞臺(tái)，你才是主角！抬起頭吧，挺起胸吧，振奮起來(lái)吧，太陽(yáng)！你沒(méi)有理由不自信，沒(méi)有理由退縮，成功已只有一步之遙！去吧太陽(yáng)，放手一搏，展現(xiàn)你的光彩吧！

成功

靜謐的天地間灼灼地升起了一顆紅寶石，在彩虹之上照耀大地，不知看癡了多少人。為自己的成功盡情歡呼吧太陽(yáng)，這是屬于你的榮耀！如今回憶過(guò)去，有的只是充實(shí)滿(mǎn)足與快樂(lè)！這是悲歡的，不愿拼搏的，不自信的人永遠(yuǎn)體悟不到的快樂(lè)！因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)明白：只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，太陽(yáng)才會(huì)更加紅潤(rùn)，明亮！

太陽(yáng)話(huà)題作文6

夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)微弱的光再也無(wú)能為力照亮每個(gè)角落，星星月亮只得來(lái)幫忙，可那微弱的光又能怎敵得過(guò)太陽(yáng)的萬(wàn)丈光輝，而心中的太陽(yáng)不知不覺(jué)跑出，又讓我眼前光明一片。

夏天的雨總是熱烈、狂暴，到達(dá)前毫無(wú)征兆，卻有勢(shì)如破竹的氣勢(shì)。

教室里開(kāi)始躁動(dòng)了，同學(xué)們都在討論著如何回家，可我卻毫無(wú)擔(dān)憂(yōu)，我清楚那雨中熟悉的背影總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。

放學(xué)鈴聲一響，我就飛快得跑出教室，我不想讓那背影等得太久。

一陣欣喜油然而生，同樣的地點(diǎn)、同樣的天氣、同樣的時(shí)間，自然也少不了同樣的背影。

“爸爸，我在這兒！”我努力地?fù)u著手向父親跑去，父親也箭步迎向我，把手中的雨傘迅速遞給我，冒著雨艱難地打開(kāi)另一把傘。

我跟在父親身后，踩著父親剛剛留下的腳印，腳掌踩濺起的水花交融在一起，組成了一個(gè)更大的水花再次落下。

雨中一個(gè)高大的`身影后跟著一個(gè)瘦小的身影，一步一步向前走，默契十足。

雨似乎有意打破這默契，在前方的地上聚成一片。

以我的能力一定是過(guò)不去了，正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，父親說(shuō)：“拿好傘?！闭f(shuō)完后便用一只臂膀?qū)⑽覕r腰抱起，以最大的步子跨過(guò)去，可能因?yàn)槲业脑?，一腳在水中又濺起一大片水花，身后衣服緊緊貼著父親的背，不知是傘上落下的水還是天上的雨。

父親在前面走著，我在后面跟著，泥濘的路打亂父親沉穩(wěn)的陣腳，幾欲滑倒卻也不忘提醒我！

驀然間，父親那高大的身影變得如此清晰明亮！

黑夜時(shí)，當(dāng)不斷在原地徘徊時(shí)，心中的太陽(yáng)便油然而生，照亮我前方的道路！

太陽(yáng)話(huà)題作文7

回憶起那個(gè)日落，天薇就忍不住在心里悄悄的落淚。那個(gè)日落，那個(gè)讓一個(gè)十三歲的女孩一輩子都無(wú)法忘記的日落，那個(gè)特別的日落......

大概是三年前的一個(gè)夏天，天薇在學(xué)校里像往常一樣上課，這是最后一堂課。天薇很喜歡學(xué)習(xí)，她的努力，聰慧和勤懇使她的成績(jī)總是排在全班的首位。但是因?yàn)榧依锔F，天薇沒(méi)有朋友，她唯一的朋友就是艾格娜，它是一個(gè)布娃娃。是天薇的爸爸送給她的生日禮物。除了爸爸以外，只有艾格娜會(huì)傾聽(tīng)天薇的傾訴。

老師正在講課，今天的語(yǔ)文課講的是《母愛(ài)》這對(duì)于天薇來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最大的傷害———天薇的媽媽在天薇三歲的時(shí)候就已經(jīng)去世。當(dāng)時(shí)醫(yī)生的診斷是天薇媽媽因勞累過(guò)度而造成嚴(yán)重心律不齊，心肌缺血。因搶救無(wú)效而死亡。知道前年天薇的.爸爸才還清那筆昂貴的手術(shù)費(fèi)。而她的媽媽只能簡(jiǎn)單的埋葬。今天，天薇又從新拾起了失去母愛(ài)的悲痛。不覺(jué)的，一股酸酸的淚在天薇的心里徐徐的流淌。

下課了，天薇站在學(xué)校門(mén)口等待爸爸來(lái)接。這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)衣著土氣的人，這人是天薇的舅舅。原來(lái)，天薇的爸爸去城里打工，為了能供天薇上高中，他不得不這樣做。但不幸的是，半路上因?yàn)檐?chē)禍去世。所以，從那天開(kāi)始，天薇就要和舅舅住在一起。

天薇和舅舅一起回家時(shí)，正是日落之時(shí)。天邊一片泛紅，太陽(yáng)快要結(jié)束這一天的工作了。爸爸，您是我的太陽(yáng)，爸爸，請(qǐng)您千萬(wàn)不要落下。天薇停住了腳步，他想好好欣賞這絕美而凄慘的日落。最終，一縷陽(yáng)光在山間消失了。但是，天薇仍不愿回舅舅家。她想在這太陽(yáng)落下的地方守著，永遠(yuǎn)的守著。畢竟，這是她的一份最珍貴的愛(ài)消失的地方。不，它沒(méi)有消失，它仍深深的藏在這個(gè)小女孩的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

天薇心中的太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)落下······

太陽(yáng)話(huà)題作文8

一個(gè)假期的下午，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了，準(zhǔn)備出去玩一會(huì)兒。媽媽叮囑我：“一定要在四點(diǎn)之前回來(lái)，不然你的作業(yè)就寫(xiě)不完了?！蔽也荒蜔┑碾S口答了一句：“知道了?！本统鋈ネ媪?，可是我并不清楚時(shí)間啊，我又沒(méi)有手表，怎樣能解決這個(gè)問(wèn)題呢？終于我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。我可以做一個(gè)太陽(yáng)鐘呀，這樣這個(gè)問(wèn)題不就解決了嗎？

太陽(yáng)鐘是讓我們利用太陽(yáng)照在某物上的影子的位置不同來(lái)確定時(shí)間的鐘表。說(shuō)干就干，我找好卡紙和圖釘、長(zhǎng)釘、鐘和鉛筆準(zhǔn)備做太陽(yáng)鐘。

我先找一面面向正南方向的墻壁，接著把卡紙的背面抹上膠水，牢牢固固的粘在墻上。咦？卡片的四角怎么有點(diǎn)翹啊？啊哈！這點(diǎn)小問(wèn)題難不倒我，我拿圖釘把四角釘住不就OK了？好了！最后我再拿一根長(zhǎng)釘，把長(zhǎng)釘釘在上方的正中間，不要完全釘進(jìn)去，不然有太陽(yáng)就不會(huì)在紙上有影子了。我再榔頭往上面敲，可是我敲不進(jìn)去，我便向家里的'工程師--爸爸請(qǐng)教，爸爸把長(zhǎng)釘扶正，輕輕一敲，就釘進(jìn)去了，哦，原來(lái)我把長(zhǎng)釘放歪了，這樣才敲不進(jìn)去呀。就差明天早上吧長(zhǎng)釘投下的影子記下了，我心里很激動(dòng)，我的太陽(yáng)鐘就要大功告成了!

第二天早上，一大早我就起床了，拿上鉛筆和尺子跑到外面。天氣很好，太用升起來(lái)了一些，長(zhǎng)釘投下的影子也就在左邊稍微靠下一點(diǎn)，我拿起尺子和鉛筆，在影子上畫(huà)一道線(xiàn)，再再寫(xiě)上對(duì)應(yīng)的時(shí)間，過(guò)一個(gè)小時(shí)我就來(lái)記一次，這樣就完工了。

各位小朋友們，如果你們也有同樣的煩惱，那就按照我的方法來(lái)做一個(gè)太陽(yáng)鐘吧！

太陽(yáng)話(huà)題作文9

朋友說(shuō)：“嘉嘉，你真特別?！?/p>

當(dāng)女生們縮在屋檐下躲雨時(shí)，我在球場(chǎng)上跟一幫男生為了足球而瘋跑，無(wú)論雨多大。我會(huì)毫不顧忌自己的形象地在雨中大叫：“好球！”，當(dāng)我進(jìn)球時(shí)，球場(chǎng)上的男生會(huì)跑過(guò)來(lái)對(duì)我友好地伸出手：“Good job!Give me five!”我會(huì)在雨中開(kāi)心地與他們擊掌，慶賀自己的勝利，瀟灑地甩甩被雨淋濕的頭發(fā)。

當(dāng)一些女生都跑到體育器材室涼快時(shí)，我在頂著太陽(yáng)練習(xí)三分球。我喜歡籃球，投籃技術(shù)卻不佳。所以，我在體育課上總會(huì)爭(zhēng)分奪秒練習(xí)投籃。每當(dāng)自己投中，總會(huì)一蹦三尺高，然后夸張地表?yè)P(yáng)自己：“哇！我好棒哦！”

當(dāng)很多人無(wú)所事事時(shí)，我在穿越時(shí)空回到三千年前。我喜歡圖坦卡蒙，喜歡古埃及?！罢l(shuí)要是打擾了法老的安寧，死神就會(huì)降臨到他頭上?！蹦寡ㄖ械脑{咒，19歲的逝世，黃金面具下的臉。這一切都深深地吸引著我。

當(dāng)很多人還在拼死拼活地狂背單詞時(shí)，老師已經(jīng)拍著我的肩說(shuō)：“Miss yu，總是很超前嘛！”英語(yǔ)老師的大拇指從來(lái)都讓我自豪不已，試卷上總是滿(mǎn)滿(mǎn)的紅色對(duì)勾。

當(dāng)很多人休息時(shí)，我只能趴在桌子上痛不欲生地做著數(shù)學(xué)題。題讀了一遍又一遍，依然理不清解題思路，只能在桌子上練習(xí)“暈倒”。數(shù)學(xué)試卷到我手里，演算紙上的.數(shù)字就在試卷上變了個(gè)樣，別人的對(duì)勾到我這里就又添了一筆。

我也曾為我自己而煩惱過(guò)，煩惱自己不是淑女，煩惱自己大大咧咧，煩惱自己粗心馬虎，我也想像別的女孩子那樣溫文婉約，也想像別的女孩子那樣小鳥(niǎo)依人。

可是，到最后，我還是那個(gè)率性的自己，無(wú)需改變。

因?yàn)椋约罕旧砭褪且欢浣鹕奶?yáng)花，雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有百合的純凈楚楚。但卻燦爛無(wú)比，乖張奔放，樂(lè)觀(guān)向上。這就夠了。我看到，在為自己驕傲的那一剎那，全世界的太陽(yáng)花都在一瞬間向我綻放。

太陽(yáng)話(huà)題作文10

傳說(shuō)，很久很久以前有一只神鳥(niǎo)，許多人想去抓它，可是誰(shuí)也沒(méi)有成功。一個(gè)大財(cái)主聽(tīng)說(shuō)了這件事，他想呀：要是我能抓住它，一定會(huì)賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。想著他便出發(fā)了。

這個(gè)大財(cái)主來(lái)到了神鳥(niǎo)居住的地方，毫不費(fèi)力的抓住了神鳥(niǎo)，在回家的路上財(cái)主還在想：什么神鳥(niǎo)聰明，什么神鳥(niǎo)厲害，都是騙人的這時(shí)神鳥(niǎo)說(shuō)了話(huà)：“尊敬的`財(cái)主，放了我吧，我會(huì)告訴你比我更有價(jià)值的三句名言，它會(huì)使你發(fā)大財(cái)?shù)摹笔裁矗强旄嬖V我使我發(fā)大財(cái)?shù)倪@三句名言是什么？財(cái)主急切的問(wèn)。神鳥(niǎo)詭計(jì)的一笑說(shuō)道：“告訴你可以，不過(guò)我有三個(gè)條件。”多少個(gè)條件我都答應(yīng)。財(cái)主高興的叫道?！皸l件就是——”神鳥(niǎo)不緊不慢的回答道，“

1、我在你手中時(shí)會(huì)告訴你第一條名言。

2、你放開(kāi)我后，等我飛到離你十步遠(yuǎn)時(shí)再告訴你第二條名言。

3、等我飛到樹(shù)林時(shí)再告訴你最后一條名言。”“好，我同意，現(xiàn)在你告訴我第一條名言?！?/p>

“第一條名言就是：莫惋惜失去的東西，按照我們的協(xié)議放開(kāi)我?！必?cái)主只好不情愿的放開(kāi)神鳥(niǎo)，等神鳥(niǎo)飛到離他十步遠(yuǎn)時(shí)。馬上叫道：“快告訴我第二條名言！”神鳥(niǎo)只是不慌不忙說(shuō)道：“你聽(tīng)好第二條名言就是不要相信不可能發(fā)生的故事。說(shuō)完神鳥(niǎo)便飛到了一棵樹(shù)上，狡猾地一笑說(shuō)道：”你真是個(gè)大笨蛋，如果你剛才把我殺死就會(huì)從我肚子里拿出一顆直徑達(dá)三十毫米的大鉆石！“財(cái)主一聽(tīng)這話(huà)懊悔死了，把嘴唇都咬出血來(lái)了但任不忘剛才的約定，恨很的叫道：”那你快告訴我最后一條名言是什么！“神鳥(niǎo)笑道：”愚蠢得人啦，告訴你三句名言又有何用，記住我說(shuō)的：莫惋惜失去的東西，不要相信不可能發(fā)生的故事。我身體怎會(huì)長(zhǎng)出一顆大鉆石，你好自為之吧！“

說(shuō)完神鳥(niǎo)就飛走了。

太陽(yáng)話(huà)題作文11

太陽(yáng)，這是一個(gè)充滿(mǎn)力量的字眼，萬(wàn)物都受它的指引，生息延綿，休戚與共。然而，在宇宙的漫漫長(zhǎng)河中，太陽(yáng)所發(fā)出的光也許轉(zhuǎn)瞬即逝。真正能夠保持永恒的，或許只有內(nèi)心緩緩升起的那一輪太陽(yáng)，帶領(lǐng)我們沖破漫漫黑暗的長(zhǎng)夜，走向光明。

心中升起的那輪太陽(yáng)，即是希望。曾見(jiàn)過(guò)許多垂死掙扎的小蟲(chóng)，綿軟地支撐著殘損的身體，但也許就是內(nèi)心模糊意識(shí)中的那絲希望，使他們頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來(lái)，生生代代，繁衍不息。

心中升起的'那輪太陽(yáng)，就是追求。歐姆歷時(shí)十年證明了一個(gè)小小的定理，馬克思耗費(fèi)半生時(shí)光成就了《資本論》，這追求源自對(duì)他們所追求真理的熱愛(ài)，事業(yè)即生命。也許對(duì)他們而言，那天上的太陽(yáng)早已黯淡，而心中的太陽(yáng)卻同他們的生命、他們的成就一樣，永垂不朽。

心中的太陽(yáng)固然偉大，卻需要我們自己親手締造。我們就是自己的上帝，個(gè)人的所作所為成就了我們自己。也許疲于職場(chǎng)，或迫于工作、學(xué)業(yè)壓力，有人一不小心熄滅了它，便從此注定平庸?；蛟S因?yàn)闊o(wú)知，或者不夠成熟，還有許多人不曾擁有它，便整日抱怨生活的枯燥。其實(shí)，這輪太陽(yáng)始終在我們心中，不離不棄，就看我們?nèi)绾伟盐兆∷?。勝利之際，我們固然感到生活充滿(mǎn)力量，殊不知，在失敗受挫之時(shí)，我們更需要它幫我們復(fù)燃心靈之火。

也許有人認(rèn)為，尋找這樣一輪太陽(yáng)太難了。當(dāng)我們的心底只剩下陰冷與灰暗時(shí)，心底又怎樣會(huì)有太陽(yáng)出現(xiàn)呢？學(xué)會(huì)觀(guān)察吧，看那株柔嫩的小草沖破土層時(shí)綻放的那株鮮艷的綠；學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧，聽(tīng)那暴風(fēng)雨來(lái)臨之際海鷗對(duì)天地之間的吶喊；學(xué)會(huì)感受吧，感受那空氣中無(wú)數(shù)生靈奮斗而揮灑的味道……大自然中無(wú)處不是生機(jī)，這一切的一切，難道不能喚回我們心中的太陽(yáng)嗎？

其實(shí)，每個(gè)人都可以放飛思想的風(fēng)帆，接受這來(lái)自?xún)?nèi)心深處的饋贈(zèng)。朋友，升起你內(nèi)心那永不熄滅的太陽(yáng)吧！

太陽(yáng)話(huà)題作文12

“唉，又停電了，又要從24層樓走下去了！”每當(dāng)聽(tīng)到人們的抱怨聲，看到他們匆匆忙忙從樓上跑下來(lái)那氣喘吁吁的樣子。我便想：得想個(gè)辦法解決停電帶來(lái)的下樓不方便的問(wèn)題。于是我想發(fā)明太陽(yáng)能電梯。

太陽(yáng)能電梯不像通常電梯那樣，它的頂部有一個(gè)和電梯頂部大小一樣的方洞，這個(gè)方洞可以吸收太陽(yáng)能。有人會(huì)問(wèn)如果下雨、下雪怎么辦？不用急，它有一個(gè)夾層，夾層里面有一個(gè)電動(dòng)護(hù)板，下雨、下雪時(shí)會(huì)自動(dòng)出來(lái)。

電梯上面是一個(gè)功率極大的太陽(yáng)能設(shè)施，它的發(fā)電量很高，通過(guò)鐵板里的電路來(lái)升降電梯，為了防止人觸電，所以里層是一層橡膠。在電梯通過(guò)的“洞”的四壁上安裝著鏡子，陽(yáng)光照射在鏡子上，通過(guò)鏡子的反射，把陽(yáng)光送入太陽(yáng)能里發(fā)電。

有人會(huì)問(wèn)，“如果陰天沒(méi)有太陽(yáng)光怎么辦？”這就是這個(gè)電梯奇特之處，白天它時(shí)刻吸收陽(yáng)光，制造電能，但它每次耗用的.電能只是太陽(yáng)能發(fā)電的一部分，剩下的一部分電就存放在蓄電器里，到了沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，就用那儲(chǔ)存起來(lái)的電來(lái)升降電梯。

有人一定會(huì)問(wèn)：“它有什么用呢？”太陽(yáng)能的作用極大，首先是節(jié)約能源，利用大自然起保護(hù)作用。二是能給人們帶來(lái)方便。在比較高的樓房里，電燈、電梯等都是用電的，如果電一下停了，樓里一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，這時(shí)你又剛從外地回來(lái)，拿了很多東西，并且你住在樓上，天快黑了，那你怎么辦？這時(shí)太陽(yáng)能電梯便可現(xiàn)神威了，幫你度過(guò)難關(guān)了。

太陽(yáng)能電梯又實(shí)用有方便，我要好好學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望而奮斗。

太陽(yáng)話(huà)題作文13

10月30日早

早上從學(xué)校后面小花園路過(guò)，無(wú)意間瞥到花叢中的太陽(yáng)花一個(gè)一個(gè)都低垂著頭，好像沒(méi)有一點(diǎn)兒精神。走近一看，半圓形的葉子中間擠著星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色，這是太陽(yáng)花花瓣的顏色，往下看去，一根大約20厘米的綠色的莖連著一個(gè)像酒杯一樣的東西，我不知道它叫什么名字，但是就是它在托著還沒(méi)有綻開(kāi)的太陽(yáng)花，我想，太陽(yáng)花為什么還沒(méi)有開(kāi)放呢？突然我想到它的名字——太陽(yáng)花，一定是和太陽(yáng)有關(guān)系，我抬頭望了望東邊的山頂，太陽(yáng)還沒(méi)有露出它的笑臉來(lái)，不知道中午太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)花會(huì)不會(huì)開(kāi)放？

10月30日中午

眼看著太陽(yáng)把墻壁曬得明晃晃的，我坐在教室有點(diǎn)心急，不知道太陽(yáng)花怎么樣了，下課鈴聲一響，我像豹子一樣沖出了教室，來(lái)到了學(xué)校后面的小花園，我看見(jiàn)花園里所有的太陽(yáng)花都開(kāi)放了，在微風(fēng)中輕輕地舞蹈，歌唱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是一塊粉紅色的地毯。我看得入迷了，又聞到微風(fēng)中的淡淡香味，我走近了些，使勁嗅了嗅，真香啊。忍不住伸手折下了一朵花，把它的.莖摘下來(lái)嘗了嘗，酸酸的。這時(shí)太陽(yáng)公公被一朵云擋住了，太陽(yáng)花又像是霜打了的茄子一樣，無(wú)精打采的，我等了一會(huì)兒，云飄走了，當(dāng)太陽(yáng)光照射到花上的時(shí)候，花兒們又重新綻開(kāi)了笑臉。

10月30日晚上

天慢慢黑了起來(lái)，太陽(yáng)花也慢慢地合攏了它的花瓣，把自己包裹起來(lái)，準(zhǔn)備抵擋那夜晚的寒冷，做一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的美夢(mèng)，這時(shí)的太陽(yáng)花花瓣已不像中午那樣鮮艷，但是在暮色中依然那么顯眼，我相信它明天會(huì)更加茂盛，成為學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)！

太陽(yáng)話(huà)題作文14

這幾天湛江的天空總是灰沉沉的，下午時(shí)分總是不約而同地有黑黑的烏云覆蓋在黃略鎮(zhèn)許屋小學(xué)的天空上。先是粗暴的下傾盆大雨似乎是對(duì)這條村莊的洗禮。接著天空又響起了幾聲悶雷，雨水像被催促了似的大了一陣。過(guò)了一會(huì)兒，天空飄灑著蒙蒙細(xì)雨，滴滴答答的'，不像在下雨，像在下霧。眼前的村莊和教學(xué)樓像被封鎖在密如蛛網(wǎng)的雨絲中，往遠(yuǎn)處望去，街道、樓房、行人都只剩下了一些模糊的輪廓。然而卻不能澆滅我們風(fēng)吟社會(huì)實(shí)踐隊(duì)如火的熱情。

我走進(jìn)雨中，一種清新自然的香味撲面而來(lái)。來(lái)不及好好呼吸一口大自然新鮮的空氣，忽地有個(gè)突出的背影出現(xiàn)在我的眼前，因?yàn)橐呀?jīng)是上課時(shí)間了，這個(gè)身影在大雨中格外的挺拔。我們隊(duì)的一名男生背著一個(gè)孩子，那孩子在他肩膀上用稚嫩的雙手搖搖晃晃地?fù)沃鴤?。我急忙下去了解情況。原來(lái)那個(gè)孩子是二年級(jí)的學(xué)生，二年級(jí)不是我們隊(duì)伍培訓(xùn)的班級(jí)范圍之內(nèi)。她跟著哥哥貪玩來(lái)到了學(xué)校被大雨淋濕了身而且困住了，那個(gè)男生主動(dòng)要求撐傘送她回家。我對(duì)著黑暗的天空仰頭微微一笑，這雨中情無(wú)論是多大雨都澆不滅的。

有人說(shuō)，大學(xué)生作為這個(gè)時(shí)代具有較高的知識(shí)文化修養(yǎng)的人，走在時(shí)代步伐的前沿。自然而然地要承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，說(shuō)起大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)，“擔(dān)當(dāng)”一詞似乎包含了社會(huì)大眾對(duì)大學(xué)生的期望，又好像是大學(xué)生對(duì)自己的肩上責(zé)任的認(rèn)識(shí)。曾幾何時(shí)，擔(dān)當(dāng)一詞對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)書(shū)面語(yǔ)言。而現(xiàn)在，我恍然大悟地驚覺(jué)，我現(xiàn)在眼前看到的靚麗風(fēng)景便是清清晰晰地體現(xiàn)和解讀著這一個(gè)詞。

雨仍然淅淅瀝瀝地下著，我知道這一刻，即使是大雨也無(wú)法沖刷我眼前已經(jīng)定格的靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。我現(xiàn)在這里心情久久不能平靜，我們的心似七月流火，勝似驕陽(yáng)。

太陽(yáng)話(huà)題作文15

清晨，當(dāng)太陽(yáng)從漫天紅霞中噴薄而出，把萬(wàn)丈金光灑向大地，一種蓬勃向上的激情，就會(huì)油然而生?？吹竭@個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的世界，人們不能不熱愛(ài)和贊美賜予我們生命和力量的萬(wàn)物主宰——太陽(yáng)。

中華民族的先民把自己的祖先炎帝尊為太陽(yáng)神。而在絢麗多彩的希臘神話(huà)中，太陽(yáng)神被稱(chēng)為“阿波羅”。他右手握著七弦琴，左手托著象征太陽(yáng)的金球，讓光明普照大地，把溫暖送到人間，是萬(wàn)民景仰的神靈。

太陽(yáng)是銀河系中的一顆普通恒星，位于銀道面之北的獵戶(hù)座旋臂上，距銀心約2.3光年，它以每秒250公里的速度繞銀心動(dòng)，公一周約需2.5億年。太陽(yáng)也在自，其周期在日面赤道帶約25天;兩極區(qū)約為35天。

太陽(yáng)的質(zhì)量相當(dāng)于地球質(zhì)量的33萬(wàn)多倍，體積大約是地球的130萬(wàn)倍，半徑約為70萬(wàn)公里，是地球半徑的109倍多。雖然如此，她在宇宙中也只是一個(gè)普通的恒星。

太陽(yáng)的`內(nèi)部，從里向外，由核反應(yīng)區(qū)、輻射區(qū)、對(duì)流區(qū)三個(gè)層次組成。太陽(yáng)的能量來(lái)源于其核心部分。太陽(yáng)的核心溫度高達(dá)1500萬(wàn)攝氏度，壓力相當(dāng)于2500億個(gè)大氣壓。核心區(qū)的氣體被極度壓縮至水密度的150倍。在這里發(fā)生著核聚變，每秒鐘有七億噸的氫被化成氦。在這過(guò)程中，約有五百萬(wàn)噸的凈能量被釋放。聚變產(chǎn)生的能量通過(guò)對(duì)流和輻射過(guò)程向外傳送。核心產(chǎn)生的能量需要通過(guò)幾百萬(wàn)年才能到達(dá)表面。

太陽(yáng)核心釋放的能量向外擴(kuò)散，使得太陽(yáng)表面溫度大約達(dá)到就像一個(gè)高溫氣體組成的海洋。大部分太陽(yáng)能以熱和光的形式向四周輻射開(kāi)去。太陽(yáng)這個(gè)巨大的”核能火爐“已經(jīng)穩(wěn)定地”燃燒"了50億年。目前，它正處于壯年,要再過(guò)50億年它才會(huì)燃盡自己的核燃料.那時(shí),它可能膨脹成一個(gè)巨大的紅色星體……

張淼

郭漢從前借了一個(gè)永恒的，見(jiàn)賈平和寫(xiě)道孫路。這是一個(gè)充滿(mǎn)生命智慧的寓言故事。

作者告訴讀者他的故事與他的朋友問(wèn)我的祖母關(guān)于太陽(yáng)，最后的結(jié)果。閱讀整篇文章，我想，誰(shuí)說(shuō)的太陽(yáng)在路上的文字只是指的種子？太陽(yáng)的種子不是生命之路的增長(zhǎng)嗎？種子渴望達(dá)到太陽(yáng)的高度，是人們渴望實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想嗎？種子可以一步一步地，一點(diǎn)一點(diǎn)向上，那么為什么我們的人不是？

關(guān)閉書(shū)，閉上你的眼睛，我想很多。

現(xiàn)在社會(huì)上的人有自己的夢(mèng)想，對(duì)吧？他們或多或少地為夢(mèng)想努力，但有多少人真的像一點(diǎn)點(diǎn)作為種子來(lái)支付夢(mèng)想？許多人想在工作場(chǎng)所有一個(gè)地方，有些人拼命的領(lǐng)導(dǎo)層展示自己的才華，有些人是各種禮物給領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)他們。當(dāng)兩人達(dá)到成功的頂峰時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)前者比后者更快樂(lè)。付出的夢(mèng)想，再次成功的時(shí)間 要記住，會(huì)感覺(jué)真的很開(kāi)心。前者將非常樂(lè)觀(guān)男性的人才，而后者只能專(zhuān)注于自己的利益，誰(shuí)送儀式重新使用誰(shuí)，造成心理畸形。

在學(xué)校里，同樣是學(xué)生，同樣的質(zhì)量，同樣的老師，都是為了爭(zhēng)取一個(gè)目標(biāo)和奮斗，而是一個(gè)到地球，不知道，學(xué)習(xí)成績(jī)迅速提高。另一種是總是保持測(cè)試的態(tài)度必須勝利，通常不學(xué)習(xí)，考試根據(jù)別人的紙餐復(fù)習(xí)雖然兩種考試往往都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但是對(duì)于入學(xué)考試，第一人成功完成紙張和第二人在任何情況下都不能復(fù)制其他人的論文。兩個(gè)考試的成功只是一個(gè)短暫的成功，在考試中見(jiàn)證力量的力量。果然，地球人可能經(jīng)常得到最后的勝利。

所以，為了夢(mèng)想和奮斗有一個(gè)良好的態(tài)度和方法，不能走錯(cuò)，導(dǎo)致錯(cuò)誤的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。虛假的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)，因?yàn)樗粚儆谧约旱?。不屬于自己的成功，失敗只是一個(gè)不同的名字。

太陽(yáng)的種子很長(zhǎng)，但他們沒(méi)有恐懼，相反仍然是實(shí)用的 地面向前移動(dòng)。道路的成功不是那么長(zhǎng)，但想要各種懶惰，尋找捷徑。亞歷山大問(wèn)歐幾里德：幾何是如此難，有沒(méi)有簡(jiǎn)單的方法？歐幾里德說(shuō)：對(duì)不起，沒(méi)有為數(shù)學(xué)皇帝的特殊學(xué)習(xí)頻道。事實(shí)上，神對(duì)待每個(gè)人都是平等的，只要努力，任何人都可以成功。