學(xué)會(huì)寬容小學(xué)四年級(jí)作文1

我以前是一個(gè)斤斤計(jì)較的女孩，可是一件難忘的事讓我變的寬容。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我去表妹家玩。晚上我最喜歡的《快樂(lè)大本營(yíng)》開(kāi)始了。我連忙把電視節(jié)目調(diào)到了“湖南衛(wèi)視”。看了一小會(huì)，真逗等我哈哈大笑，起勁的時(shí)候，電視屏幕一下閃到了動(dòng)畫(huà)片。咦?怎么回事?原來(lái)是妹妹把我的調(diào)了?！澳阍趺窗盐业呐_(tái)換了?”我耐心的問(wèn)道。”我要看動(dòng)畫(huà)片么!”“我到你家玩你應(yīng)該讓我看吧我是客人。”妹妹看的津津有味，完全沒(méi)理睬我?！澳阕屛铱匆粫?huì)，你再看，不行嗎?”我有些生氣?！斑@是我家，我想看多久，就看多久!”妹妹傲慢的說(shuō)。我聽(tīng)了，火氣一下子竄了上來(lái)，一把奪過(guò)搖控器，調(diào)到了湖南衛(wèi)視。妹妹見(jiàn)了，先是哼了一聲，憤怒的看著我，然后立刻把電視機(jī)關(guān)了，嘟著嘴說(shuō)：“我不看，你也不能看!”

我沉默了，我倆就這樣，誰(shuí)也不理誰(shuí)，沉默了許久。忽然，一陣腳步聲打破了寧?kù)o——姑姑回來(lái)了。她見(jiàn)狀似乎知道我和妹妹吵架了。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“姐妹之間要互相謙讓一點(diǎn)，不要只以自我為中心，要多謙讓一點(diǎn)，這樣就不會(huì)吵架了?！蔽倚南耄汗霉谜f(shuō)得對(duì)，我不能只想著自己，我是姐姐，應(yīng)該多讓著妹妹一點(diǎn)。

我打開(kāi)電視機(jī)，調(diào)到妹妹要看的頻道，對(duì)她說(shuō)：“你看吧。”妹妹臉紅了，似乎有些羞愧，又把頻道調(diào)到了“湖南衛(wèi)視”。我倆對(duì)視，都笑了，我們又和好了。

經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了寬容。如果人們都懷著一顆寬容的心，那世界將變的更加和諧，美好。

學(xué)會(huì)寬容小學(xué)四年級(jí)作文2

寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。

寬容如水。寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。

寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱?！皩捯源恕?，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍?因?yàn)閷捜?，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

學(xué)會(huì)寬容小學(xué)四年級(jí)作文3

寬容是一盞明亮的心燈，點(diǎn)亮我們的心靈，是我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。

美國(guó)總統(tǒng)林肯，他的妻子可是名副其實(shí)的“潑婦”。有一次，一個(gè)小孩給他家送報(bào)紙，只是稍晚了一點(diǎn)點(diǎn)，她便把這個(gè)小孩批評(píng)了一頓。小男孩回到老板那里，把這件事向他哭訴。老板打電話給林肯，林肯說(shuō)：“我都忍了十年了，更何況，他只有一次!”宰相肚里能撐船啊!

諸葛亮七擒七縱孟獲，使孟獲十分佩服諸葛亮。這難道不是兩個(gè)很好的事例嗎?這個(gè)世界上最需要擁有的就是寬容。寬容可以使我們和同學(xué)之間擁有深厚的友誼，寬容可以讓我們和上級(jí)之間擁有信任感，寬容可以使我們擁有更多東西。

《三國(guó)演義》里的周瑜，因?yàn)樾《请u腸，讓諸葛亮的計(jì)謀給活活氣死了，死之前，他還感嘆了一句：“既生瑜，何生亮?”事實(shí)證明，寬容是多么重要啊!

在我身上，也發(fā)生了一件這樣的事情。有一天放學(xué)回奶奶家，看到妹妹坐在我得椅子上正專心致志的`寫(xiě)著什么，我本不想打攪她，但她坐了我的椅子，而我又不想給她再搬另一把，于是我倆便爭(zhēng)吵起來(lái)?；氐郊依?，我仔細(xì)想了想發(fā)現(xiàn)，如果我當(dāng)時(shí)寬容她一下，給她去搬另一把椅子，是不是就不用那樣爭(zhēng)吵了?

有時(shí)，寬容可以改變?cè)S多。“世界上作廣闊的是天空，比天空更廣闊的士大海，比大海還廣闊的是人的心懷?！眰ゴ蟮淖骷矣旯f(shuō)過(guò)這樣一句話“寬容可以讓我們擁有友誼，寬容可以讓我們擁有信任，寬容可以讓我們擁有機(jī)會(huì)，寬容可以讓我們獲得種種精彩!”

林肯寬容妻子，便獲得了長(zhǎng)久的情感，諸葛亮寬容孟獲，便獲得了人們的好評(píng)……這些事例足以證明寬容能使人獲得美好的事物。

學(xué)會(huì)寬容小學(xué)四年級(jí)作文4

每個(gè)人都不能完全地脫離社會(huì)，單獨(dú)地存在。我們學(xué)生也不例外，雖然學(xué)生所接觸的環(huán)境相對(duì)狹小，但是在這個(gè)學(xué)習(xí)生活的空間里，也同樣需要懂得如何與人相處，與人善處就要有寬容的心態(tài)。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。

反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條?？墒?，當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤(pán)算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!

在我們青少年日常的學(xué)習(xí)生活中，也難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生相處如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的這顆寬容心!

學(xué)會(huì)寬容吧!做人寬容一點(diǎn)，與人善處，讓我們一起健康的成長(zhǎng)，我們的的生活便會(huì)變得更加和諧美好!

學(xué)會(huì)寬容小學(xué)四年級(jí)作文5

學(xué)會(huì)寬容，用一顆心容納綱百川，讓人與人之間用寬容作為友誼的種子，在心靈中一步步成長(zhǎng)。

有一次，小明不小心把我一枝精美的鉛筆摔在了地上，爭(zhēng)執(zhí)中小明又把它踩壞了，我怒發(fā)沖冠，緊握住雙拳，心中有一股熊熊大火逐步燃燒起來(lái)，我用迅雷不及掩耳之勢(shì)一把奪過(guò)他手中的鋼筆，狠狠地摔在地上，然后向半空一跳，只聽(tīng)咔嚓一聲，鋼筆就被我用腳踩得粉身碎骨，還沒(méi)有等小明回過(guò)神來(lái)，我早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。仇恨就像一團(tuán)火吞噬著我的心，使得我一氣之下離開(kāi)了學(xué)校。

走在大街上，我還不停地嘟嚷著。忽然，一個(gè)面黃肌瘦，頭發(fā)凌亂，渾身臟兮兮的乞丐出現(xiàn)在了我的眼前，他向一位高貴的女士跪下，雙手一攤，沙啞地說(shuō)道：“小姐，給點(diǎn)錢吧，我已經(jīng)兩天沒(méi)有吃飯了?！迸繀s一臉嫌棄地說(shuō)：“臟死了，給我滾開(kāi)!”這剌耳的聲音如同悶雷一般向乞丐襲來(lái)，但乞丐仍然再三地向女士乞求，女士卻瞪了他一身，轉(zhuǎn)身離去。而就在乞丐將要失望地離開(kāi)時(shí)時(shí)，一個(gè)錢包出現(xiàn)在他的眼前。我想，這應(yīng)該夠 他飽餐一頓了吧?？沙龊跻饬现獾氖?，乞丐居然拾起錢包轉(zhuǎn)身向女士跑去說(shuō)：“小姐這是你的嗎?”女士摸了摸自己的口袋，臉紅得如同天上太陽(yáng)一般，她拿過(guò)錢包，丟下十元錢，如同一只小松鼠倉(cāng)惶地逃走了。“謝謝你，謝謝你!”乞丐笑了，如同暴風(fēng)雨后的彩虹，既美麗又明媚。

突然我想我對(duì)小明的做法，也太過(guò)分了，畢竟他不是故意的，我應(yīng)該寬容他。想到這里，我也轉(zhuǎn)身朝學(xué)校跑去了……

寬容是人們友誼的階梯，是開(kāi)啟人們美好心靈里一把大鎖，學(xué)會(huì)寬容，共種我們友誼的花朵!

學(xué)會(huì)寬容四年級(jí)作文

學(xué)會(huì)寬容四年級(jí)作文1

寬容如海，容納百川;寬容如雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物;寬容如山，容納荊棘;寬容如風(fēng)，吹拂大地。在生活中，人與人之間難免產(chǎn)生矛盾，而化解矛盾的法寶，就是要學(xué)會(huì)寬容。

學(xué)會(huì)寬容，升華自己。寬容是一種高尚的善意，它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因后果，用一種善意的方式處理人際關(guān)系，從而提高自己處理人際關(guān)系，人與人之間相處的能力。人生在世，不如意的事情何日無(wú)之，何時(shí)天之，如果度量寬容，處處寬容，正如古人云：“宰相肚里能撐船?！笔率履芸雌疲谷惶幨?，學(xué)會(huì)了寬容，升華了自己，這便是寬容的內(nèi)在表現(xiàn)。

學(xué)會(huì)寬容，快樂(lè)自己。寬容的的精神，寬容的表現(xiàn)時(shí)時(shí)伴隨著我們要認(rèn)識(shí)到要對(duì)人的人格尊重。即使有錯(cuò)誤的人，在人格上與大家也是平等的。寬容地幫助他人，別人得到快樂(lè)，自己也得到了快樂(lè)。正如一則公益廣告而言：“幫助別人快樂(lè)自己。”寬容地對(duì)待他人，也不會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，應(yīng)表現(xiàn)為人與人之間相互理解，相互友愛(ài)的心靈渴望。寬容不是一時(shí)的，長(zhǎng)久地學(xué)會(huì)寬容，自己的心情、品德。言談舉止也會(huì)隨之變化，自己也會(huì)變的快樂(lè)。

學(xué)會(huì)寬容，完善自己。寬容是一種道德高鏡，它靠不斷的修行，學(xué)習(xí)才能獲得。學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)有一種新的思想，新的認(rèn)識(shí)。古代時(shí)的周瑜就是這樣被氣死的，如果當(dāng)時(shí)他學(xué)會(huì)寬容待人，用別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)就不至如此下場(chǎng)了。周瑜是一個(gè)氣量小，心胸狹隘的人，你不懂寬容別人，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，并且不斷完善自己。學(xué)會(huì)寬容，用一顆坦誠(chéng)的心去寬容別人，俗話說(shuō)：“小不忍則亂大謀?！薄叭桃粫r(shí)，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空?！贝藶閷捜菡嬲膬?nèi)涵。

學(xué)會(huì)寬容、升華、快樂(lè)、完善了自己，才能真正了解明白寬容的精神。你是否學(xué)會(huì)寬容了嗎?要知道，在生活中，人與人難免要產(chǎn)生矛盾的法寶——就是要學(xué)會(huì)寬容。

學(xué)會(huì)寬容四年級(jí)作文2

寬容，如春風(fēng)，吹散濃霧；寬容，如陽(yáng)光，照耀心靈；寬容，如雨水，滋潤(rùn)大地。

一天，我和朋友趙琪凱玩，他不小心把我推倒了，剛剛灑過(guò)水的地面沾了我一身泥污，我生氣極了，大叫：“趙琪凱，你看你干的好事！”他連忙道歉，我得禮不饒人氣憤地甩下一句狠話：“不和你玩了！”

憤憤不平地跑出校門(mén)，剛好碰見(jiàn)一位“風(fēng)”一般的青年“飛”過(guò)我的眼前。嘴里如打機(jī)關(guān)槍一般念道：“要遲到了，要遲到了?！蓖蝗还战翘幾邅?lái)一位拎著菜的阿姨。青年沒(méi)剎住，一下就撞了上去。阿姨一個(gè)趔趄倒在路邊，菜也散了一地。那位青年連忙扶起阿姨，連聲道歉，“哼，現(xiàn)在道歉，來(lái)不及了，等著挨訓(xùn)吧！”我把內(nèi)心的不快一股腦兒撒在青年身上，幸災(zāi)樂(lè)禍地想。誰(shuí)知道，那位阿姨竟然說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，不用扶我，現(xiàn)在的年輕人啊，都是急性子?！蹦俏磺嗄暾f(shuō)：“對(duì)不起，我是因?yàn)橐荚嚥胚@么急的。”“哦！那趕快去，別遲到了！”“這菜……”青年臉紅了?！皼](méi)事，撿起來(lái)一樣吃，爛了的可以再買?？熳甙?，別遲到了?！鼻嗄暧值懒藥茁曋t，急急忙忙走了。我心里十分震驚。這不就是我與趙琪凱那一幕嗎？不過(guò)結(jié)局不同罷了。

這時(shí)，手機(jī)響了，我一看，是趙琪凱。我連忙說(shuō)：“趙琪凱，對(duì)不起，我不該對(duì)你發(fā)脾氣。”那邊似乎在驚疑我怎么會(huì)道歉?！芭笥丫蛣e道歉了，不然我翻臉了。”我假裝生地說(shuō)?！巴?，我怕……”“哈哈哈……”我們一起開(kāi)心地笑了。

寬容是水，澆滅了朋友間的不快樂(lè)；寬容是火，燃燒了朋友間的小矛盾！

學(xué)會(huì)寬容四年級(jí)作文3

寬容如水。寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。

寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱?！皩捯源恕?，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

因?yàn)閷捜?，紛繁的生活才變得純凈；因?yàn)閷捜?，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！

天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！

學(xué)會(huì)寬容四年級(jí)作文4

“你竟然把我的小木屋手工弄壞了，你賠，你賠——”我撕心裂肺地對(duì)著表弟喊。

“我只是不小心碰到了它。我給你修吧？”表弟小心的向我道歉。

“這是我和爸爸花了幾個(gè)休息日才完成的，你能修？再也不和你玩了。”我氣沖沖地沖出家門(mén)。

我的心和這天氣一樣陰沉、悶熱。我低著頭渾渾噩噩地跑著?！鞍　?、啊——”身旁傳來(lái)一串尖叫聲，我不知被什么東西帶了一下，一屁股跌坐在地上。我抬起頭，哎呀，我居然沖到馬路中央了。一輛嶄新的自行車倒在路旁，一位阿姨正向我奔來(lái)。我的心不由得提到了嗓子口。她要干嘛？是我撞到她了？是要我賠錢嗎？今天怎么這么倒霉！

正在我發(fā)楞時(shí)，一雙潔白纖細(xì)的手把我扶了起來(lái)?！靶∨笥?，你有沒(méi)有摔傷？讓我看看?！卑⒁淌直凵弦坏蔚蔚难樘貏e刺眼，“阿姨，我沒(méi)——沒(méi)——沒(méi)事，我把你撞傷了，我賠錢?！蔽壹泵Π汛永锏娜X掏了出來(lái)，這可是我一個(gè)禮拜的零花錢??！

“說(shuō)什么呢，我也沒(méi)事?！卑⒁堂业念^笑著說(shuō)，“還是怪我騎得快了些?！蔽彝蝗挥X(jué)得阿姨就像一朵花，我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這么漂亮的花，我整個(gè)人都輕松了?！安贿^(guò)以后走路可要小心??！不能這樣猛沖，多危險(xiǎn)吶，那我就先走了?！?/p>

我靜靜地看著阿姨遠(yuǎn)去的背影，心中頓時(shí)閃過(guò)一道閃電。

我到路邊小賣部買了兩支雪糕，跑回了家。表弟還盯著小木屋不知所措，媽媽正在一旁不停地安慰他。

“弟弟，給你最喜歡的雪糕?！?/p>

“啊——”表弟一頭霧水的樣子，真是好笑?！敖憬?，你不生氣了？”

“誰(shuí)生氣了，逗你玩呢，哈哈哈……”

“哈哈哈……，有雪糕吃啰……”

看著表弟手舞足蹈的樣子，我也由衷地高興起來(lái)。

怪不得別人都說(shuō)“宰相肚里能撐船”，我要做個(gè)“肚里能撐船的宰相”，每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)“肚里能撐船的宰相”。

學(xué)會(huì)寬容四年級(jí)作文5

寬容是憤怒的潤(rùn)滑劑，寬以待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是，寬容并不是人人都具有的。因此，我們要先學(xué)會(huì)寬容。我在初一時(shí)，還有些暴躁，對(duì)于損人利己或傷害自己利益的人是非常反感的。但主要的是損失自己的利益。

那是一次體育課，我穿著新買的白鞋子來(lái)到操場(chǎng)，高高興興地玩著球。同學(xué)們說(shuō)玩仍包，我也加入了進(jìn)來(lái)。我們分成兩隊(duì)，我在中間跑，很高興?？墒?，一陣巨痛從腳趾頭慢慢延伸到了腿，猛然地頭一看，雪白可愛(ài)的鞋上有個(gè)巴掌大的鞋印，黑乎乎的讓我的憤怒由然而升，又抬頭看到踩我腳的男生在那戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，看起來(lái)心驚膽戰(zhàn)的樣子。有渾厚里帶著顫抖的聲音說(shuō)：“對(duì)不起??！我不是故意要踩你的腳。”那時(shí)不懂得寬容，蠻橫無(wú)理地沖著他嚷：“一句對(duì)不起就算了，給我擦干凈?！睂?duì)于一個(gè)大男生來(lái)說(shuō)，蹲下身來(lái)給一個(gè)小女生擦擦鞋子是多幺無(wú)奈?。⊥瑢W(xué)們跑來(lái)勸我，把我拉走了，我也沒(méi)說(shuō)什幺。但現(xiàn)在想起來(lái)，真想抽我自個(gè)兒，干嗎那樣對(duì)他啊！人家又不是故意的，何況他已經(jīng)說(shuō)對(duì)不起了?，F(xiàn)在的我已經(jīng)隨著年齡的增大，也學(xué)會(huì)了寬容。

我在幾天前穿著一件黑色外衣，上課時(shí)我們總用修正液，我前邊的那個(gè)孩子總愛(ài)把修正液倒出來(lái)放在另一個(gè)瓶里。這次，他倒完沒(méi)弄好，弄了我一身小白點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)挺生氣的，可心理總想著：“算了，他又不是故意的。”那個(gè)孩子也滿知趣的執(zhí)意要拿回家洗，我知道洗也沒(méi)用，修正液粘在衣服上是洗不掉的，我沒(méi)發(fā)火也沒(méi)說(shuō)什幺。同學(xué)都說(shuō)我的餓脾氣改了好多，如果我當(dāng)時(shí)和他急了，吵了起來(lái)，也會(huì)是兩敗俱傷。所以，我和同學(xué)們說(shuō)：“這年頭不正流行黑白配嗎！沒(méi)事，就算染的白色吧！”同學(xué)之間退一步海闊天空，不要太小氣了。俗話說(shuō)：“宰相肚里能成撐船”我們何不學(xué)習(xí)一下宰相呢？

學(xué)會(huì)寬容四年級(jí)作文6

記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你伸出兩只手指去譴責(zé)別人時(shí)，余下的三只手指恰恰是對(duì)著自己的?！爆F(xiàn)實(shí)生活中，我們總是對(duì)自己寬容，對(duì)別人卻很苛刻。由于對(duì)自己過(guò)多寬容，導(dǎo)致我們?cè)?jīng)有過(guò)的錯(cuò)識(shí)一犯再犯；由于對(duì)別人的抱怨，我們周圍再也看不到真誠(chéng)的笑臉，而只是一張張神態(tài)各異的假面。于是我們又開(kāi)始埋怨生活如此冷漠乏味。然而這一切又怨誰(shuí)呢？倘若我們能用一顆寬容的心去對(duì)待周圍的`人和事，生活環(huán)境不就和諧嗎？

那么，我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)寬容呢？法國(guó)19世紀(jì)的文學(xué)大師雨果曾說(shuō)過(guò)“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬活的是人的胸懷。”寬容，是一種高尚的美德?！跋喾暌恍︺鞒稹?，忘卻別人的過(guò)失，以寬容的心態(tài)待人，以寬闊的胸懷回報(bào)社會(huì)，是做人的良好方法。給別人讓一條路，也就是給自己留一條路。寬容，是一種隱形的幸福。屠格涅夫曾說(shuō)：“生活過(guò)，而不會(huì)寬容別人的的人，是不配受到別人的寬容的?！碑?dāng)你寬容了別人，在自己有過(guò)失或錯(cuò)誤的時(shí)候，也會(huì)得到別人的寬容。我們饒恕別人，不但給了別人的機(jī)會(huì)，也取得了別人的信任與尊重，我們也能與別人和睦相處。寬容是一種豁達(dá)的忍耐?！昂＜{百川，有容乃大?！睂?duì)朋友的誤解、長(zhǎng)輩的批評(píng)，做過(guò)多的爭(zhēng)辯和“反擊”實(shí)不足取，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。退一步，海闊天空，忍一忍，風(fēng)平浪靜，能退一步，天地自然寬。寬容，是一種不拘小節(jié)的瀟灑?！暗灭埲颂幥茵埲恕保瑢捄翊?，容納非議，對(duì)于別人的過(guò)失，必要的指責(zé)無(wú)可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，以寬容之心度他人之過(guò)，做世上寬容之人，就會(huì)讓世界變得更美好。

天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)比。朋友，懂得寬容吧，讓我們的胸襟更加廣博！學(xué)會(huì)寬容吧，讓我們的社會(huì)更加和諧！

學(xué)會(huì)寬容四年級(jí)作文7

孔子在兩千多年前就推行“仁”和“禮”。兼愛(ài)他人，是其思想的主旋律。在我們與別人發(fā)生利益沖突時(shí)，是否懂得了退一步海闊天空的內(nèi)涵了呢？

花和葉相互襯托著，才顯示出景色的優(yōu)美；水滴和大海相互和諧地共存著，才顯出了大海的寬闊；中國(guó)和世界文化的相互融洽，才顯出了文化的異彩紛呈。世界就因和諧地發(fā)展著，才得以生生不息地延續(xù)。

歷史的車輪滾滾向前，寬容似乎碾壓在了車輪之下，我們不得不感到可悲。陳小姐和司機(jī)僅僅為了一點(diǎn)芝麻小事就爭(zhēng)吵到如此地步，如果司機(jī)寬容一下，設(shè)身處地為陳小姐著想，就可以解決這件事?；蛘哧愋〗泱w諒司機(jī)的難處，也可避免乘警車回家。這一場(chǎng)爭(zhēng)吵皆因他們?nèi)鄙賹捜葜摹?/p>

古今成功之士，大凡都有寬闊的胸襟。一代名臣左宗棠，自小擅長(zhǎng)棋藝，一次出征前看到街邊有一老人，以“天下第一棋手”自稱，便上前挑戰(zhàn)，結(jié)果老人連輸幾盤(pán)，于是叫老人把招牌給砸了。當(dāng)左宗棠出征勝利歸來(lái)，老人招牌還在，不禁大怒又上前挑戰(zhàn)，結(jié)果被老人打得落花流水，宗棠疑惑，問(wèn)老人原因。老人說(shuō)，我知你是大將軍，將要出征，我不想有損你征戰(zhàn)的信心。宗棠大悟，謝了老人，感慨萬(wàn)分。老人有如此胸襟，自己卻因一點(diǎn)小事大放狂言，自愧不如。從此不再高傲自大，而是以寬闊的胸懷對(duì)待周邊的人和事，贏得了人們的贊許。

兼愛(ài)他人，要有廣闊的胸襟，才能使人與人之間相互關(guān)愛(ài)。常懷寬容之心，一切都有可能變得美好。

凡事多為別人著想，善于理解別人，才能和諧地生活著，我們的生活才能沒(méi)有煩惱，沒(méi)有悲傷。

寬容之心是我們做事取得成功的關(guān)鍵。大海因不辭小滴，才成就了一一望無(wú)際的大海，更何況我們是有感情、本該善良的人呢？

學(xué)會(huì)寬容四年級(jí)作文8

寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。

寬容如水。寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。

寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

寬容是一種豁達(dá)的胸襟和恢宏的氣度，既能收容他人的興奮，有能接納他人的過(guò)錯(cuò)；既能接受優(yōu)秀、溫馨的，有能悅納丑陋、苦悶的。而容納他人的卑俗更是一種超然的境界?；鸷逓槠胶?，化干戈為玉帛，你的生活也將是充滿陽(yáng)光的。

當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己?！币粋€(gè)人，能容忍他人的固執(zhí)己見(jiàn)、自以為是、傲慢無(wú)禮、狂妄無(wú)知，但卻很難容忍對(duì)自己的惡意誹謗和致命的傷害，惟有以德報(bào)怨，把傷害留給自己，讓世界少一些仇恨，少一些不幸，回歸溫馨、仁慈、友善與祥和，才是寬容的至高境界。但每個(gè)人都不可能完美，正是不完美的完美才組成了這個(gè)可愛(ài)而美麗的大千世界，過(guò)度的苛求，對(duì)自己其實(shí)也是一種殘忍，觀海與爬山使人感到自身的卑微。短暫人生，何不快快樂(lè)樂(lè)地寬容身邊的一切不如意，如同劃過(guò)漆黑夜空中的流星，把困難和傷害留給自己，豁達(dá)而悠然，人格中閃現(xiàn)著耀眼奪目的光芒。

寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業(yè)發(fā)達(dá)；寬容，能使國(guó)家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì)寬容，讓民族，讓國(guó)家更加興旺發(fā)達(dá)吧！

學(xué)會(huì)寬容四年級(jí)作文9

學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己

——題記

寬容是一種豁達(dá)，讓我們的生活快樂(lè)；寬容是一種心態(tài)，讓我們生活精彩；寬容是人與人之間心靈的“橋梁”。

那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我們快樂(lè)的就像一只只飛出籠子的小鳥(niǎo)，開(kāi)心地去上體育課?！巴瑢W(xué)們今天，你們可以自由活動(dòng)！”體育老師對(duì)我們說(shuō)。聽(tīng)到這里，我不禁歡呼：耶！可以開(kāi)開(kāi)心心地“瘋狂”了！

隊(duì)伍一解散，我就去找好友，“今天自由活動(dòng)，玩丟沙包吧？”“嗯，可以呀！”好友回答。于是我們就分別去找隊(duì)員。幾分鐘后，我們終于拉攏到了一大幫同學(xué)，準(zhǔn)備開(kāi)始玩了。

活動(dòng)開(kāi)始了，好友和同學(xué)站在兩旁，負(fù)責(zé)用沙包向中間的人扔，誰(shuí)被扔到就被淘汰。剛開(kāi)始，有幾個(gè)同學(xué)在中間，沒(méi)玩一會(huì)就被淘汰了，最后只剩下我一人。這時(shí)，狡猾的好友趁我注意力不集中的時(shí)候把沙包扔過(guò)來(lái)，誰(shuí)知沙包不偏不倚的打中了我的鼻梁，“哎喲！好疼??！”我不禁叫了一聲，捂住鼻子，鼻血流了出來(lái)……同學(xué)們紛紛把我攙起來(lái)，送往醫(yī)務(wù)室。

來(lái)到醫(yī)務(wù)室，我坐在椅子上，“我……我不是故意的。”好友一臉委屈的說(shuō)?！拔铱茨憔褪枪室獾?！”我心里的火也冒上來(lái)。眼看我們昔日深厚的友誼瞬間被轉(zhuǎn)化成了仇恨。忽然我著想起了老師說(shuō)過(guò)的話：做人不要“小心眼兒”，要學(xué)會(huì)寬容。這句話在我的腦中浮現(xiàn)，不禁讓我感到一絲慚愧。我努力平靜了一下自己的心情，抬頭對(duì)好友說(shuō)：“對(duì)不起，我知道你不是故意的，是我太小心眼了，我們還做好朋友吧！”“真的？”好友激動(dòng)地問(wèn)，“真的，不信我們拉勾！”我們的四只小手又緊緊地握在了一起。

這件事后，我們友誼變得更濃，是寬容讓我們的友誼變得深厚。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？即使犯了過(guò)錯(cuò)，也不要冷眼相對(duì)，惡語(yǔ)中傷，落井下石，畢竟“過(guò)而能改，善莫大焉”。寬容他人的同時(shí)也寬容了自己。

寬容別人，才會(huì)得到真正的快樂(lè)！

——尾記

學(xué)會(huì)寬容四年級(jí)作文10

每當(dāng)我看見(jiàn)筆盒上凹進(jìn)去的地方時(shí)，就會(huì)想起老師說(shuō)的一句話：“寬容待人會(huì)讓你的生活充滿陽(yáng)光?！?/p>

記得一次下課時(shí)，小紅異常高興，像一只快活的小鳥(niǎo)“飛”進(jìn)了教室，嘴里還歡呼著：“我的作文獲獎(jiǎng)啰，我的作文獲獎(jiǎng)啰！”臉上泛著興奮地笑容。她在教室里蹦來(lái)跳去，突然“啪”的一聲，我的筆盒重重地摔在地上，“五臟六腹”（指筆盒里的文具）灑了一地。

我見(jiàn)了，大吃一驚，急忙彎下腰，拾起筆盒，心疼地用手擦掉筆盒上的灰塵，輕輕地?fù)崦?。忽然，我發(fā)現(xiàn)筆盒上漂亮的圖畫(huà)凹了進(jìn)去，使原本如西施一般的筆盒頓時(shí)面目全非。我氣急敗壞，指著小紅的鼻孔吼道：“這可是我媽從美國(guó)帶回來(lái)的，被你摔壞了！你賠，你賠！”誰(shuí)知小紅不但不道歉，反而傲慢地仰著頭，得意洋洋地說(shuō)：“哼，誰(shuí)叫你不把筆盒放好，它自己掉下去的，還想讓我賠？沒(méi)門(mén)！”看著她那趾高氣揚(yáng)不講理的樣子，我再也壓不住心中的怒火，暴跳如雷地吼道：“你以為拿了個(gè)獎(jiǎng)就了不起啦？我才不稀罕！你不向我道歉，就別想回家！”小紅故意縮著身子，裝作害怕的樣子，說(shuō)：“我好怕哦！我好怕哦！”接著，哈哈大笑，我忍無(wú)可忍，臉上像著火似的，挽起袖子??????

這時(shí)，林老師走進(jìn)班級(jí)，我收回了手，低著頭，沉默不語(yǔ)。林老師了解事情的經(jīng)過(guò)，批評(píng)了小紅，又走到我面前，撫摸著我的小腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，同學(xué)之間不能為了一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)寬容。記住，寬容會(huì)讓你的生活充滿陽(yáng)光！”我不住地點(diǎn)點(diǎn)頭，牢記住了老師說(shuō)的這句話。

從此以后，我變了。當(dāng)同桌的墨水弄臟我的本子時(shí)，我微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”；當(dāng)別人誤會(huì)我時(shí)，我總是淡淡一笑；當(dāng)同學(xué)向我提意見(jiàn)時(shí)，我總是虛心接受。

寬容是多么神奇呀！它可以化解矛盾，增進(jìn)友誼，它可以消除煩惱，增添快樂(lè)！