考試后的感想小學(xué)作文

考試后的感想小學(xué)作文1

“最近比較煩，比較煩，比較煩，比較煩……”是誰(shuí)在唱呀？當(dāng)然是我啦！成績(jī)一降再降，煩死我啦！

這不，最近又發(fā)下來(lái)一張?jiān)嚲?。你們猜我考了多少分?3-6分！這個(gè)分?jǐn)?shù)像震搗器一樣震碎了我的心?！罢嫫婀?，俺的分?jǐn)?shù)可是在班里頂呱呱的，會(huì)不會(huì)是我看錯(cuò)了?！蔽倚男睦锎蛑」?。“No，No，現(xiàn)實(shí)實(shí)在是太太太太太殘酷了?！蔽亦哉Z(yǔ)到。唉，只好先看一下錯(cuò)在哪里啦?！拔以趺磿?huì)那么不仔細(xì)呢？題目叫我填序號(hào)，而我呢？卻填了拼音，導(dǎo)致全盤皆輸（指全題都錯(cuò)了），整整6分吶！悲哀悲哀真悲哀！”我說(shuō)到，“你們看一看，查字典這道題就得了4個(gè)小圈圈，看來(lái)這頓“竹筍烤肉”吃定了！“唉，誰(shuí)叫我粗心大意呢，自己慢慢訂正吧?！卑Αǔ?jí)長(zhǎng)的嘆息）。

人生哪能一帆風(fēng)順，我就把這次讓人難忘的教訓(xùn)轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，來(lái)催促我前進(jìn)吧！唉……

考試后的感想小學(xué)作文2

兩天的考試結(jié)束了，雖然考試前沒怎么復(fù)習(xí)，不對(duì)應(yīng)該是沒有學(xué)習(xí)，但是我覺得這次考試很有意義?？赡芸荚嚦煽?jī)不會(huì)太高，但是這次考試是我這幾年工作經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)積累，雖然沒有正經(jīng)的學(xué)習(xí)考試的內(nèi)容，但是有很多東西都是我在工作時(shí)接觸的。通過(guò)這次考試我對(duì)這個(gè)國(guó)家二級(jí)建造師有了新的認(rèn)識(shí)，我覺得我應(yīng)當(dāng)多了解一些這方面的知識(shí)。

“失去了才知道珍惜”這句話用到這肯能不是特別恰當(dāng)，但是這恰恰能反映出我此時(shí)此刻的心理，現(xiàn)在真有一點(diǎn)后悔，后悔沒能多看看教材、多做做練習(xí)題。當(dāng)時(shí)根本就不應(yīng)該抱著僥幸的心理，指望著同學(xué)能弄到考試題后順利的通過(guò)考試，取得資格證書?，F(xiàn)在想一想真是遺憾?。∵@三個(gè)科目看好了的話應(yīng)當(dāng)可以通過(guò)兩科，讓后明年主攻另外一科。現(xiàn)在終于明白了，但是也肯能晚了，只有明年繼續(xù)努力了。

通過(guò)這兩天的考試，我發(fā)現(xiàn)資格考試也并不是想象中那么的難過(guò)，只要你踏踏實(shí)實(shí)看好教材，做好練習(xí)題應(yīng)該是沒問(wèn)題的。

努力吧！加油！20xx年的考試！

考試后的感想小學(xué)作文3

終于度過(guò)了這一次驚心動(dòng)魄的考試，雖然考完試但要面臨公布成績(jī)的一刻，雖然知道了成績(jī)也很不錯(cuò)，但是我發(fā)現(xiàn)了我有很多不足之處。在英語(yǔ)的方面，閱讀理解的方面來(lái)說(shuō)扣得太多，都因?yàn)槲移綍r(shí)不多做題，俗話說(shuō)得好“只有失去了，才懂得珍惜”，我對(duì)李徐立杰能考哪么好真感覺奇怪！真想知道他是怎樣考那么好的？我才懂只有多付出努力才能收獲的更多，愛因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“成功＝1％的天賦＋99％的努力”這句話直到現(xiàn)在我才懂得。語(yǔ)文的基礎(chǔ)部分最不該扣，我竟然扣了兩分，差一分就差了2——3名，我對(duì)我這次語(yǔ)文感到好內(nèi)疚，并且課內(nèi)的做不該扣分，老師都在課堂上講過(guò)的，講過(guò)的應(yīng)該要復(fù)習(xí)，課外的課文，應(yīng)該多做，這樣子語(yǔ)文才能大有長(zhǎng)進(jìn)。雖然這次考了31名，但是沒有什么值得驕傲，我可不想在出現(xiàn)像六年級(jí)第學(xué)期的期中考試，落后了那么多名。我覺得應(yīng)該在考試后好好努力，因?yàn)檫€有期中考試。

好好努力，爭(zhēng)取在下一次考試考前三十名。

考試后的感想小學(xué)作文4

又一次無(wú)意義的考試結(jié)束了，不管結(jié)果如何，但是我可以休息了。我總以為已經(jīng)習(xí)慣了考試，我也總以為自己很擅長(zhǎng)考試，可這次徹底擊垮了我的自信，使我知道自信真的來(lái)源于實(shí)力。沒有實(shí)力的自信是自不量力！考試之后，我的心里好痛苦，為什么我的二外那么差，又開始抱怨自己了。今年又走不了，還得站在講臺(tái)給學(xué)生上課。今年已經(jīng)是25歲的人了，我還在等待什么？我該怎么辦呢？我是堅(jiān)持我當(dāng)初的理想還是過(guò)和大多數(shù)人一樣的生活呢？我不止千萬(wàn)次的問(wèn)自己，我真的好茫然。

今天突然明白了，我不能放棄我的理想，我一直要走下去，哪怕到后來(lái)一無(wú)所有。因?yàn)椴辉鴩L試我就沒有說(shuō)放棄的權(quán)利。我不在乎別人的閑言碎語(yǔ)，我要堅(jiān)持走我的路。所以在以后的日子我會(huì)以前一樣努力。如果努力了還是這樣那我只能愉快的接受了。人的一生有許多精彩，我不能止步只能前進(jìn)，這是我的原則。

考試后的感想小學(xué)作文5

花謝花開，站在風(fēng)中的我一臉落寞。

從公布考試內(nèi)容到考試這一天的到來(lái)，算起來(lái)共有四十天。在這一段時(shí)間里，除了上班時(shí)間，每天幾乎都被禁錮在學(xué)習(xí)的囚籠里，和同事一起玩兒的時(shí)間少了，和朋友一起逛街的時(shí)間更少了，每天都不敢放松，周圍的人和事我已經(jīng)麻木了，很少去參與別的'事。一句話，一切以學(xué)習(xí)為中心。說(shuō)實(shí)話，很壓抑，不過(guò)這一段時(shí)間過(guò)得很充實(shí)。

早知道這次考試這個(gè)德行，真不應(yīng)該下那么大工夫，明明規(guī)定的考試內(nèi)容是教育學(xué)教育心理學(xué)和教法，但實(shí)際上考的卻很少，幾乎多半是教育法規(guī)教育管理，我看的書算是白看了，看與不看一個(gè)樣都是蒙的，很無(wú)奈。行政職能測(cè)試和申論大家都那樣。

哎！今天過(guò)去，又有絕大部分同志可以考慮明年的考試了。

考后很深刻的感受就是這次的努力收獲不大，很不大！沒辦法，命苦！?。≈挥忻髂暝谂α?。

考試后的感想小學(xué)作文6

星期四的下午，黃老師發(fā)期中考試的試卷。試卷還沒到手時(shí)，我迫不及待地想看到我的卷子，因?yàn)?，我自己覺得考得還不錯(cuò)。但是，試卷傳到我手里時(shí)，那個(gè)刺目的85分讓我目瞪口呆，怎么會(huì)呢！我不敢相信自己的眼睛，揉揉眼睛再看，結(jié)果還是這么多，我心里又難受又害怕，怕媽媽罵我。

哎！誰(shuí)叫我那么不聽話呢？平時(shí)，媽媽叫我要多看看課外書，還要多復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，可我總覺得自己太忙太累，什么都不愿做。媽媽要我做什么事時(shí)，速度快一點(diǎn)，我也沒當(dāng)回事，結(jié)果這次考試做閱讀時(shí)，由于時(shí)間不夠，心里緊張，就沒認(rèn)真思考……想到這些，我覺得慚愧。以后我一定要多看課外書，多復(fù)習(xí)課文，還要加快速度，聽老師和父母的話，這樣，就不會(huì)考85分這么低的分了。作者：張瀚尹

考試后的感想小學(xué)作文7

這個(gè)學(xué)期我們一共考了兩次語(yǔ)文，分別是第一單元和第二單元，考試的結(jié)果我非常滿意，兩次的考試成績(jī)都很優(yōu)秀，分別是96.4分和99分。

通過(guò)這兩次考試，我認(rèn)為要想考出一個(gè)好的成績(jī)并不難，主要是要看你的心態(tài)和平時(shí)積累的知識(shí)程度；還有你的認(rèn)真的態(tài)度，如果你馬馬虎虎，粗心大意，那你就注定考不出好的成績(jī)；如果你平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，即使你有良好的心態(tài)和認(rèn)真的態(tài)度，也同樣不會(huì)考出好的成績(jī)。要想取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須具備落后的心態(tài)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力的學(xué)習(xí)精神，注意知識(shí)的積累，只有這樣才有可能考出好的成績(jī)。

我今后一定要更加努力，爭(zhēng)取考出許許多多的100分。但是，不能因此就驕傲自大，目中無(wú)人。一定牢記一句名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。有用謙虛的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。不斷超越自己，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

考試后的感想小學(xué)作文8

“期末考快到了，快去復(fù)習(xí)！”“又是媽媽在叫我復(fù)習(xí)呢！”“哦！只好去了。”

又過(guò)了一天，“今天就是期末考了”這時(shí)媽媽像個(gè)火箭一樣跑進(jìn)我的房間，接著便給我一張紙上寫著“認(rèn)真、細(xì)心，祝琴琴考出好成績(jī)”再放入我的文具盒里，過(guò)了20分鐘我背著輕輕的書包去上學(xué)了。

來(lái)到教室放下書包，我拿出書復(fù)習(xí)，沒過(guò)多久激動(dòng)的鈴聲就響起來(lái)了?！伴_始了”一個(gè)高大的老師走進(jìn)教室，“這次你們要安靜的做題?！薄昂谩蹦膫€(gè)小組做的好，我就先給那個(gè)小組。老師發(fā)完試卷考試就開始了。在考試時(shí)我緊張的不得了，連筆都要拿不住了，可我還是“戰(zhàn)勝自己”繼續(xù)寫著，可寫到第二題我就非常粗心，連題都沒看清楚，“五洲四海的洲的三點(diǎn)水沒寫，”“恍然大悟”寫成“龐然大悟”了，下面的成語(yǔ)是在上面填好的詞里找的，可我確自己想的，還有閱讀題，在做題要求是要在文中找近義詞，而我只寫了自己想的詞。

這次語(yǔ)文我只考了86.5分，下次我一定要認(rèn)真看，看著這個(gè)分?jǐn)?shù)我臉都要紅了?？荚嚽皨寢尅⒗蠋煻颊f(shuō)要細(xì)心、認(rèn)真，我還訂了一個(gè)97分的目標(biāo)，現(xiàn)在連90分都沒達(dá)到。下次我可要真正努力去做好，考出好的成績(jī)。

考試后感想作文

考試后感想作文1

每次考試后，我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)了。通過(guò)成績(jī)的好壞，就可以看出我這一階段對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，可以看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真。這次月考，也不例外。

下課鈴聲敲響了，緊張的'考試終于結(jié)束了。這時(shí)，操場(chǎng)上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起，討論著有關(guān)考試的情況，大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對(duì)了沒有，這不，你一言、我一語(yǔ)，都在對(duì)答案哩。

接著，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……

考試后的第三天，考試成績(jī)出來(lái)了，馬上要上數(shù)學(xué)課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都知道，今天要報(bào)成績(jī)了。上課鈴聲終于響了，朱老師走進(jìn)了教室，現(xiàn)在，開始報(bào)成績(jī)了。起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽見；接著，開始有人竊竊私語(yǔ)。最后，教室熱鬧起來(lái)了，一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐，同學(xué)們開始坐不住了，恨不得下位置去討論……

平時(shí)最愛數(shù)學(xué)的我，這次才考了91分。這道題，是因?yàn)榻Y(jié)果寫錯(cuò)了，扣了2分；這道題，答案少寫了一個(gè)“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因?yàn)槲业囊淮未未中?，和我談了好多次，可每次都……可不是嗎？如果不是我的粗心，“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……

語(yǔ)文和英語(yǔ)，同樣離不開我的粗心。當(dāng)然，也有個(gè)別錯(cuò)誤是我真正沒有掌握好的原因。

每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對(duì)于我們每個(gè)人，都是一個(gè)新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會(huì)取得好成績(jī)。

考試后感想作文2

激烈又緊張的考試終于結(jié)束了。剛一打下課鈴，我便迫不及待的沖出教室，與同學(xué)們對(duì)答案?！暗乩淼?題你怎么填的？”“馬六甲！”“正確！”“語(yǔ)文第#題你填的是什么？”“快樂！”“對(duì)了！”同學(xué)們七嘴八舌的討論起來(lái)了。對(duì)答案正確了的同學(xué)個(gè)個(gè)揚(yáng)眉吐氣、哈哈大笑。而對(duì)答案錯(cuò)了的同學(xué)，也跟我一樣，個(gè)個(gè)垂頭喪氣、怨天尤人。

我越想越傷心，越想越覺得對(duì)不起爸爸媽媽，回到家，我都要成一個(gè)泄了氣的皮球。我覺得自己進(jìn)不了全班前60名，劉老師就把我趕出213班了。

媽媽見我很著急，知道了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“不用在意，分?jǐn)?shù)并不重要，它只能讓人們知道你一學(xué)期的進(jìn)步與表現(xiàn)，讓你改正缺點(diǎn)。再說(shuō)，考試分?jǐn)?shù)還沒出來(lái)，你著急有什么用？”我一下醒悟了，想：“對(duì)啊，分?jǐn)?shù)還沒出來(lái)，我怎么能這樣呢？”

到了取通知書的'那一天，我還是很緊張。劉老師站在辦公室里，叫一個(gè)人就進(jìn)去一個(gè)人。我早已下的雙腳發(fā)軟，因?yàn)榍懊嫒サ耐瑢W(xué)總是挨罵，我非常害怕，仿佛劉老師正在用他那渾圓的眼睛盯著我。

終于，劉老師念到了我的名字，我默默的走進(jìn)辦公室，心想：“完了！”誰(shuí)知，劉老師只是摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”我一看通知書，心跳突然加速。我語(yǔ)文：111分；數(shù)學(xué)：94分；英語(yǔ)：100分；地理：91分；政治：92分；歷史：89分；生物：87分。其中只有語(yǔ)文總分是120分，其他的總分都是100分。這可是我讀初中以來(lái)最棒的成績(jī)！

我狂奔回家，想媽媽報(bào)喜，媽媽笑著說(shuō)：“怎么樣，現(xiàn)在不著急了吧？”

考試后感想作文3

每次考試后，我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)了。通過(guò)成績(jī)的好壞，就可以看出我這一階段對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，可以看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真。這次月考，也不例外。

下課鈴聲敲響了，緊張的考試終于結(jié)束了。這時(shí)，操場(chǎng)上、走廊上、教室里，就象爆炸了一樣，同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起，討論著有關(guān)考試的情況，大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對(duì)了沒有，這不，你一言、我一語(yǔ)，都在對(duì)答案哩。

接著，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……

考試后的第三天，考試成績(jī)出來(lái)了。馬上要上數(shù)學(xué)課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都知道，今天要報(bào)成績(jī)了。上課鈴聲終于響了，朱老師走進(jìn)了教室，現(xiàn)在，開始報(bào)成績(jī)了。起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽見;接著，開始有人竊竊私語(yǔ);最后，教室熱鬧起來(lái)了，一個(gè)個(gè)板凳上好象放了火爐，同學(xué)們開始坐不住了，恨不得下位置去討論……

平時(shí)最愛數(shù)學(xué)的'我，這次才考了91分。這道題，是因?yàn)榻Y(jié)果寫錯(cuò)了，扣了2分;這道題，答案少寫了一個(gè)“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因?yàn)槲业囊淮未未中?，和我談了好多次，可每次都……可不是?如果不是我的粗心，“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……

語(yǔ)文和英語(yǔ)，同樣離不開我的粗心。當(dāng)然，也有個(gè)別錯(cuò)誤是我真正沒有掌握好的原因。

每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對(duì)于我們每個(gè)人，都是一個(gè)新的開始?？己昧?，再接再厲，不要驕傲;考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會(huì)取得好成績(jī)。