化工仿真實(shí)習(xí)總結(jié)

化工仿真實(shí)習(xí)總結(jié)1

為期一周的化工仿真實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖然只是每天進(jìn)出機(jī)房，對(duì)著電腦進(jìn)行操作，但是學(xué)到的知識(shí)卻比課堂更為直接，理解的更為深刻。

仿真實(shí)驗(yàn)是以仿真機(jī)為工具，用實(shí)時(shí)運(yùn)行的動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)模型代替真實(shí)工廠進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)的一門(mén)新技術(shù)。仿真機(jī)是基于電子計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)或多媒體部件，由人工建造的，模擬工廠操作與控制或工業(yè)過(guò)程的設(shè)備，同時(shí)也是動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)模型實(shí)時(shí)運(yùn)行的環(huán)境。

仿真實(shí)驗(yàn)為學(xué)生提供了充分動(dòng)手的機(jī)會(huì)，可在仿真機(jī)上反復(fù)進(jìn)行開(kāi)車、停車訓(xùn)練，在仿真機(jī)上，學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生可以根據(jù)自己的具體情況有選擇地學(xué)習(xí)。例如自行設(shè)計(jì)、試驗(yàn)不同的開(kāi)、停車方案，試驗(yàn)復(fù)雜控制方案、優(yōu)化操作方案等。可以設(shè)定各種事故和極限運(yùn)行狀態(tài)，提高學(xué)生分析能力和在復(fù)雜情況下的決策能力。真實(shí)工廠決不允許這樣做。高質(zhì)量的仿真器具有較強(qiáng)的交互性能，使學(xué)生在仿真實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能夠發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性，實(shí)驗(yàn)效果突出。主要內(nèi)容為精選化工單元操作與典型的工業(yè)生產(chǎn)裝置，如離心泵、換熱器、壓縮、吸收、精餾、間歇反應(yīng)、連續(xù)反應(yīng)、加熱爐及石油化工中的催化裂化裝置、常減壓裝置、合成氨中的轉(zhuǎn)化裝置等。采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行仿真操作的方式。

在這里我就總結(jié)下我們主要學(xué)習(xí)的5個(gè)仿真實(shí)驗(yàn)：離心泵、換熱器、脫丁烷塔、吸收解吸單元、離子膜燒堿。

離心泵是我們最初接觸的化工仿真實(shí)驗(yàn)，它是比較簡(jiǎn)單的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，但是起初對(duì)著屏幕我們大多數(shù)人還是摸不著頭腦，后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索熟悉，很快就將仿真實(shí)驗(yàn)的操作流程掌握了，再針對(duì)離心泵實(shí)驗(yàn)的一些特點(diǎn)以及注意點(diǎn)（例如罐液位，泵出口壓力，泵進(jìn)口壓力，灌壓）按照指示正規(guī)的步驟進(jìn)行操作，沒(méi)過(guò)2個(gè)小時(shí)我就將離心泵的開(kāi)車停車過(guò)程做到了滿分。

換熱器是第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，再離心泵的基礎(chǔ)上面對(duì)換熱器不會(huì)那么茫然了，它本身也是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的流程，先進(jìn)行冷流體進(jìn)液然后熱流體進(jìn)液讓它們進(jìn)行換熱，但是要想做好它，必須控制好冷流入口流量控制FIC101，冷流出口溫度TI102，熱流入口溫度控制TIC101，PI101泵出口壓力。了解好步驟以及注意點(diǎn)后我專注的進(jìn)行了一次開(kāi)車，第一次不盡完美，但卻是第二次完美開(kāi)車的完美參照，針對(duì)第一次的不足，第二次更加小心的操作，自然也很順利的完成的列管換熱器的開(kāi)停車。

脫丁烷塔是第三個(gè)實(shí)驗(yàn)，相比前兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，脫丁烷塔的難度可謂是大大提高，它的工藝流程更為復(fù)雜（包括進(jìn)料過(guò)程，再沸器的投入使用，建立回流，出產(chǎn)品）需注意參數(shù)（溫度，塔頂溫度，塔底溫度，靈敏版溫度，塔頂壓力，塔釜液位，回流罐液位）更多更難控制。為了更好的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這次我先對(duì)照流程圖與工藝過(guò)程先將思路理了一遍，在我弄清步驟之后，我便開(kāi)始開(kāi)車，由于各流量，閥門(mén)開(kāi)度不合適以及未及時(shí)調(diào)整，使得部分參數(shù)偏離目標(biāo)值，我記下偏離的參數(shù)，然后找出其偏離的原因，發(fā)現(xiàn)大部分是因?yàn)榧訜崴俣扰c液位上漲速度不相宜而造成，針對(duì)這點(diǎn)，我第二次開(kāi)車，時(shí)刻注意溫度以及液位的變化，使它們?cè)诓▌?dòng)中平衡，最終達(dá)到理想要求，經(jīng)過(guò)兩次的操作我也算是摸清了脫丁烷塔的底，之后的操作便很自如的很快的達(dá)到理想要求。

吸收解吸單元是第四個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)難度更甚，光是看它的流程圖就得耗上一點(diǎn)精力，對(duì)于這種復(fù)雜的工藝過(guò)程，我想必須先非常清晰其流程，不然一味嘗試只是徒勞。通過(guò)看參考資料，我得出一個(gè)自己的方法，對(duì)于這種復(fù)雜的過(guò)程，應(yīng)該先將它簡(jiǎn)化，將它分解單元化，對(duì)各個(gè)單元逐個(gè)擊破，然后整體上又將他們有機(jī)的聯(lián)系，整體進(jìn)行調(diào)控。我按照思路逐步完成充壓，進(jìn)吸收油，建立C6油冷循環(huán)，建立C6油熱循環(huán)，進(jìn)富氣。雖然步驟中局部出現(xiàn)小失誤，但結(jié)果也總算復(fù)合要求。

離子膜燒堿是最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)，雖然它的過(guò)程看似極其復(fù)雜，但我覺(jué)得它是很簡(jiǎn)單的，只要了解他的原理之后，按著指示步驟逐一操作，雖然繁瑣的過(guò)程會(huì)耗費(fèi)一定時(shí)間但是付出一點(diǎn)耐心還是很容易完成的。

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的操作練習(xí)，我對(duì)化工仿真實(shí)驗(yàn)也算有了幾分認(rèn)識(shí)，憑自己過(guò)去幾天的經(jīng)歷與總結(jié)，我得出以下心得：

（一）熟悉工藝流程，熟悉操作設(shè)備，熟悉控制系統(tǒng)，熟悉開(kāi)車規(guī)程

雖然我們做的是仿真實(shí)習(xí)，但是在動(dòng)手開(kāi)車前頁(yè)一定要做到這“四熟悉”，特別是面對(duì)復(fù)雜的化工過(guò)程或者是以前從未接觸過(guò)的化工過(guò)程的時(shí)候，對(duì)過(guò)程的熟悉程度將是至關(guān)重要的，否則也許會(huì)誤入歧途，錯(cuò)誤的操作，浪費(fèi)時(shí)間，影響開(kāi)車分?jǐn)?shù)不說(shuō)，更重要的是不能很好的掌握所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的工藝過(guò)程，也許開(kāi)關(guān)，手操器多達(dá)數(shù)十個(gè)，如果不能事先了解到他們的作用和位置，以及各自開(kāi)到什么程度，那么當(dāng)開(kāi)車的時(shí)候必然會(huì)手忙腳亂，而且會(huì)錯(cuò)誤不斷，因此在開(kāi)車前最重要的準(zhǔn)備工作就是要熟悉整個(gè)工藝過(guò)程。

（二）首先進(jìn)行開(kāi)車前的.準(zhǔn)備工作，再進(jìn)行開(kāi)車

開(kāi)車前的準(zhǔn)備非常重要，雖然開(kāi)車前的準(zhǔn)備工作是非常繁瑣，細(xì)致的，有的時(shí)候仿真程序?yàn)榱送怀鲋攸c(diǎn)，不得不把一些程序簡(jiǎn)化了，但是實(shí)際的生產(chǎn)過(guò)程中，這些開(kāi)車前的準(zhǔn)備工作卻是一點(diǎn)都不能簡(jiǎn)化的，所以，我們?cè)诜抡娌僮鞯臅r(shí)候要心里明白，我們操作時(shí)候其實(shí)那些前提準(zhǔn)備條件都已經(jīng)弄好了，所以我們不需要考慮，但是一定要明白前提準(zhǔn)備條件的重要性。要求分清操作流程的順序主要有兩個(gè)原因：第一是考慮安全生產(chǎn)，如果不按操作順序開(kāi)車回引發(fā)事故，第二是由于工藝過(guò)程的自身規(guī)律，不按操作順序就開(kāi)不了車。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改。

（三）操作切忌大起大落

在仿真操作過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些慣性很大的系統(tǒng)，比如往復(fù)壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速的調(diào)節(jié)，控制器少許的變化，就會(huì)引起轉(zhuǎn)速在很長(zhǎng)一段時(shí)間不能穩(wěn)定下來(lái)，面對(duì)這樣的大慣性系統(tǒng)，調(diào)節(jié)的時(shí)候一定要耐心和細(xì)心，因?yàn)橐坏┎蛔⒁饩蜁?huì)造成系統(tǒng)的大起大落，這在化工生產(chǎn)過(guò)程中是絕對(duì)不允許的。大起大落會(huì)造成物料供給的困難，一會(huì)需要大量的物料，一會(huì)又只需少許物料，這對(duì)于物料供給系統(tǒng)是非常困難的，其次，會(huì)造成熱量供應(yīng)系統(tǒng)的困難，進(jìn)料大時(shí)，加熱和冷卻也必須相應(yīng)的開(kāi)大，然而熱量的供給是個(gè)大慣性系統(tǒng)，不可能瞬間快速的調(diào)節(jié)，因此必然造成物料忽冷忽熱，甚至超出工藝要求，生產(chǎn)出不合格產(chǎn)品，更有甚者會(huì)導(dǎo)致設(shè)備故障，以致發(fā)生危險(xiǎn)。大型化工裝置中，無(wú)論是壓力，物位，流量或溫度的變化，都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性。如果當(dāng)被調(diào)變量的偏離期望值較大時(shí)我們大幅度調(diào)整閥門(mén)，由于慣性和滯后的存在，一時(shí)看不出變化，因而暫時(shí)看不出變化，而一定時(shí)間后又出現(xiàn)被調(diào)量超出期望值，同樣又急于扳回，導(dǎo)致被控變量反復(fù)震蕩，難以穩(wěn)定。因此在操作中一定要耐心，不能急于求成。

（四）先低負(fù)荷開(kāi)車達(dá)正常工況再緩慢提升負(fù)荷

我想低負(fù)荷開(kāi)車，這首先是為了安全考慮的，因?yàn)殚_(kāi)車過(guò)程中很容易因操作不當(dāng)而產(chǎn)生一些問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候如果是高負(fù)荷的啟動(dòng)，那么造成的事故必然比較大，所以低負(fù)荷啟動(dòng)可以減小事故帶來(lái)的損失，降低危險(xiǎn)，另外，在開(kāi)車過(guò)程中，有一部分物料是需要流動(dòng)的，同時(shí)也會(huì)有部分產(chǎn)出，但是由于是開(kāi)車過(guò)程，各種工藝條件還未達(dá)到，所以產(chǎn)出的都是不合格的產(chǎn)品，因此，采用低負(fù)荷啟動(dòng)，可以減少對(duì)原料和能源的浪費(fèi)，這也是節(jié)約成本和保護(hù)環(huán)境的重要舉措。

（五）建立物料平衡的概念

在一個(gè)具體單元中總體的進(jìn)物料量和出物料量是動(dòng)態(tài)平衡的，能量也是如此，因此可以通過(guò)這個(gè)平衡來(lái)間接判斷設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，來(lái)合理的調(diào)整開(kāi)車步驟，把握各個(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)啟時(shí)機(jī)。如在鍋爐仿真單元中，由于已將鍋爐的液位調(diào)在自動(dòng)上，因此鍋爐的蒸發(fā)水量和進(jìn)水量達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。在鍋爐升壓的過(guò)程中可以通過(guò)判斷進(jìn)水量的多少來(lái)判斷產(chǎn)出蒸汽的量，以合理把握并氣的時(shí)機(jī)。

本次仿真實(shí)習(xí)對(duì)我們化工班的學(xué)生來(lái)說(shuō)可謂是意義重大，它讓我們提前體會(huì)到了坐在總控室操控工廠生產(chǎn)的感受。讓我們感受到了整個(gè)工廠生產(chǎn)系于我身的責(zé)任感，工作中必須全神貫注，一點(diǎn)點(diǎn)的消差錯(cuò)都可能造成產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題甚至事故危險(xiǎn)。對(duì)于化工人來(lái)說(shuō)它提醒我們不僅要學(xué)好理論知識(shí)更要熟悉生產(chǎn)操作，畢竟理論是死的，產(chǎn)品質(zhì)量才是硬道理。做為一個(gè)化工科班學(xué)生，我覺(jué)得我要學(xué)的還有很多，要走的路還很長(zhǎng)。

化工仿真實(shí)習(xí)總結(jié)2

這個(gè)小學(xué)期，我們系組織了化工概念實(shí)習(xí)，在這短短兩周之間，我收獲很多。

1、謀而后定。

我們化工實(shí)習(xí)首先進(jìn)行了計(jì)劃，即第一個(gè)上午的課：老師告訴了我們化工概念實(shí)習(xí)該干什么。通過(guò)一個(gè)上午的計(jì)劃課，我們了解了這個(gè)小學(xué)期將要進(jìn)行的內(nèi)容，使得我們對(duì)于學(xué)習(xí)有了一個(gè)大概的了解。這就像“謀而后定”一樣，需要先了解一件事，在計(jì)劃這件事，最后才實(shí)行這件事。我們平常的學(xué)習(xí)也需要這樣做，才不會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中顯得匆忙，才能在紛繁的事件中做到有條不紊。

2、化工仿真先行。

我們的第一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容是：化工仿真。通過(guò)在計(jì)算機(jī)上的操作，使我們對(duì)一些機(jī)器有了一個(gè)大概的了解。這充分說(shuō)明了新世紀(jì)是一個(gè)計(jì)算機(jī)的.世紀(jì)，只有充分掌握了高新技術(shù)才能獲得高生產(chǎn)力，才能獲得高利益。

3、科技是第一生產(chǎn)力。

我們參觀了幾家工廠，我印象最深的不是我們的國(guó)企有多么的大，也不是一家工廠的利益有多高。我看見(jiàn)我們所驕傲的企業(yè)使用的幾乎全部是國(guó)外的設(shè)備，我們的企業(yè)除了會(huì)使用機(jī)器之外，根本不能制造這些機(jī)器。我們的企業(yè)就像一個(gè)打工仔，在他國(guó)的設(shè)備上造出了小產(chǎn)品再賣(mài)給我們，核心的技術(shù)核心的利益全部被外國(guó)公司占領(lǐng)。

科技是第一生產(chǎn)力。但是作為一個(gè)有尊嚴(yán)的中國(guó)人，我們還需要追求中國(guó)科技的生產(chǎn)力。這個(gè)偉大的任務(wù)將來(lái)一定會(huì)落到我們的頭上，我們需要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)的任務(wù)做好準(zhǔn)備。

4、中國(guó)式發(fā)展的一些問(wèn)題。

在參觀工廠的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些中國(guó)企業(yè)所面臨的問(wèn)題。

首先是無(wú)核心技術(shù)，例如燕京啤酒場(chǎng)的幾乎所有大型設(shè)備都來(lái)自于外國(guó)。然后是發(fā)展粗放，生產(chǎn)力低下，污染嚴(yán)重。北京作為首都，需要很多的污水處理廠才能平衡水資源的循環(huán)。

中國(guó)要想真正的追趕發(fā)達(dá)國(guó)家，除了積極學(xué)習(xí)他國(guó)先機(jī)技術(shù)，還需要形成自己的科學(xué)體系，不然中國(guó)只有永遠(yuǎn)落后人家一步。

這就需要我們每一個(gè)立志于科研的青少年從小事做起，多思考，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，和培養(yǎng)一顆愛(ài)國(guó)之心。

化工仿真實(shí)習(xí)總結(jié)3

為期二周的化工仿真實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖然只是每天進(jìn)出機(jī)房，對(duì)著電腦進(jìn)行操作，但是學(xué)到的學(xué)問(wèn)卻比課堂更為直接，理解的更為深刻。

在本次仿真實(shí)習(xí)中我們重點(diǎn)的學(xué)習(xí)了離心泵單元、換熱器單元、液位把握系統(tǒng)單元和精餾塔單元等仿真操作。

離心泵是我們最初接觸的化工仿真實(shí)習(xí)，它算是比較簡(jiǎn)潔的一個(gè)實(shí)習(xí)操作，剛開(kāi)頭操作時(shí)感覺(jué)特別迷漫也很驚奇，有點(diǎn)摸不著頭腦。后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索生疏，不斷向老師請(qǐng)教，很快就將仿真實(shí)習(xí)的操作流程把握了，再針對(duì)離心泵試驗(yàn)的一些特點(diǎn)以及留意點(diǎn)(例如罐液位，泵出口壓力，泵進(jìn)口壓力，灌壓)依據(jù)指示正規(guī)的步驟進(jìn)行操作，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下,最終也做出了自己滿意的成果。

換熱器是其次個(gè)仿真實(shí)習(xí)，再離心泵的基礎(chǔ)上面對(duì)換熱器不是那么茫然了，在進(jìn)行冷流體進(jìn)液然后熱流體進(jìn)液讓它們進(jìn)行換熱，在操作時(shí),必需把握好冷流入口流量把握FIC101，冷流出口溫度TI102，熱流入口溫度把握TIC101，PI101泵出口壓力。在操作中不能操之過(guò)急,必需要達(dá)到所需的要求,才能進(jìn)行下一步的操作。

液位把握系統(tǒng)是我操作實(shí)習(xí)的第三個(gè)單元，有了前面兩個(gè)的實(shí)習(xí)操作,對(duì)此我也有了確定的操作閱歷,首先,我依據(jù)老師的要求,認(rèn)真的閱讀了課本上的工藝流程,和具體的操作流程。在此基礎(chǔ)上我嚴(yán)格要求每一步的操作步驟，急躁、謹(jǐn)慎的達(dá)到每一步的操作要求，在進(jìn)行下一步的操作，在實(shí)訓(xùn)中也做出了自己滿意的成果。

脫丁烷塔是第四個(gè)實(shí)習(xí)操作，相比前兩個(gè)試驗(yàn)，脫丁烷塔的難度稍有所增大，其工藝流程也有點(diǎn)簡(jiǎn)潔,必需要搞懂課本上每一步的用意以及意圖,要留意各參數(shù)的把握。第一次操作成果不是很理想，緣由是把握閥的開(kāi)度把握以及液位把握不是很合格，以至于質(zhì)量要求不是很合格，有了失敗的教訓(xùn)，我有重新冷態(tài)開(kāi)車，認(rèn)真地進(jìn)行了操作，最終也做出了自己滿意的成果。

(一)生疏工藝流程，生疏操作設(shè)備，生疏把握系統(tǒng)，生疏開(kāi)車規(guī)程

雖然我們做的是仿真實(shí)習(xí)，但是在動(dòng)手開(kāi)車前頁(yè)確定要做到這“四生疏”，特別是面對(duì)簡(jiǎn)潔的化工過(guò)程或者是以前從未接觸過(guò)的化工過(guò)程的時(shí)候，對(duì)過(guò)程的生疏程度將是至關(guān)重要的，否則或許會(huì)誤入歧途，錯(cuò)誤的操作，鋪張時(shí)間，影響開(kāi)車分?jǐn)?shù)不說(shuō)，更重要的是不能很好的把握所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。面對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)潔的工藝過(guò)程，或許開(kāi)關(guān)，手操器多達(dá)數(shù)十個(gè)，假如不能事先了解到他們的作用和位置，以及各自開(kāi)到什么程度，那么當(dāng)開(kāi)車的時(shí)候必定會(huì)手忙腳亂，而且會(huì)錯(cuò)誤不斷，因此在開(kāi)車前最重要的預(yù)備工作就是要生疏整個(gè)工藝過(guò)程。

(二)首先進(jìn)行開(kāi)車前的預(yù)備工作，再進(jìn)行開(kāi)車

開(kāi)車前的`預(yù)備特殊重要，雖然開(kāi)車前的預(yù)備工作是特殊繁瑣，細(xì)致的，有的時(shí)候仿真程序?yàn)榱送怀鲋攸c(diǎn)，不得不把一些程序簡(jiǎn)化了，但是實(shí)際的生產(chǎn)過(guò)程中，這些開(kāi)車前的預(yù)備工作卻是一點(diǎn)都不能簡(jiǎn)化的，所以，我們?cè)诜抡娌僮鞯臅r(shí)候要心里明白，我們操作時(shí)候其實(shí)那些前提預(yù)備條件都已經(jīng)弄好了，所以我們不需要考慮，但是確定要明白前提預(yù)備條件的重要性。要求分清操作流程的挨次主要有兩個(gè)緣由：第一是考慮平安生產(chǎn)，假如不按操作挨次開(kāi)車回引發(fā)事故，其次是由于工藝過(guò)程的自身規(guī)律，不按操作挨次就開(kāi)不了車。因此操作步驟之間的挨次至關(guān)重要不能任憑更改。

(三) 操作切忌大起大落

在仿真操作過(guò)程中，我們時(shí)常會(huì)遇到一些慣性很大的系統(tǒng)，比如往復(fù)壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速的調(diào)整，把握器少許的變化，就會(huì)引起轉(zhuǎn)速在很長(zhǎng)一段時(shí)間不能穩(wěn)定下來(lái)，面對(duì)這樣的大慣性系統(tǒng)，調(diào)整的時(shí)候確定要急躁和細(xì)心，由于一旦不留意就會(huì)造成系統(tǒng)的大起大落，這在化工生產(chǎn)過(guò)程中是確定不允許的。大起大落會(huì)造成物料供應(yīng)的困難，一會(huì)需要大量的物料，一會(huì)又只需少許物料，這對(duì)于物料供應(yīng)系統(tǒng)是特殊困難的，其次，會(huì)造成熱量供應(yīng)系統(tǒng)的困難，進(jìn)料大時(shí)，加熱和冷卻也必需相應(yīng)的開(kāi)大，然而熱量的供應(yīng)是個(gè)大慣性系統(tǒng)，不行能瞬間快速的調(diào)整，因此必定造成物料忽冷忽熱，甚至超出工藝要求，生產(chǎn)出不合格產(chǎn)品，更有甚者會(huì)導(dǎo)致設(shè)備故障，以致發(fā)生危險(xiǎn)。大型化工裝置中，無(wú)論是壓力，物位，流量或溫度的變化，都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性。假如當(dāng)被調(diào)變量的偏離期望值較大時(shí)我們大幅度調(diào)整閥門(mén)，由于慣性和滯后的存在，一時(shí)看不出變化，因而臨時(shí)看不出變化，而確定時(shí)間后又消逝被調(diào)量超出期望值，同樣又急于扳回，導(dǎo)致被控變量反復(fù)震蕩，難以穩(wěn)定。因此在操作中確定要急躁，不能急于求成。

(四) 先低負(fù)荷開(kāi)車達(dá)正常工況再緩慢提升負(fù)荷

我想低負(fù)荷開(kāi)車，這首先是為了平安考慮的，由于開(kāi)車過(guò)程中很簡(jiǎn)潔因操作不當(dāng)而產(chǎn)生一些問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候假如是高負(fù)荷的啟動(dòng)，那么造成的事故必定比較大，所以低負(fù)荷啟動(dòng)可以減小事故帶來(lái)的損失，降低危險(xiǎn)，另外，在開(kāi)車過(guò)程中，有一部分物料是需要活動(dòng)的，同時(shí)也會(huì)有部分產(chǎn)出，但是由于是開(kāi)車過(guò)程，各種工藝條件還未達(dá)到，所以產(chǎn)出的都是不合格的產(chǎn)品，因此，接受應(yīng)用低負(fù)荷啟動(dòng)，可以削減對(duì)原料和能源的鋪張，這也是節(jié)約成本和愛(ài)惜環(huán)境的重要舉措。

(五) 建立物料平衡的概念

在一個(gè)具體單元中總體的進(jìn)物料量和出物料量是動(dòng)態(tài)平衡的，能量也是如此，因此可以通過(guò)這個(gè)平衡來(lái)間接推斷設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，來(lái)合理的調(diào)整開(kāi)車步驟，把握各個(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)啟時(shí)機(jī)。如在鍋爐仿真單元中，由于已將鍋爐的液位調(diào)在自動(dòng)上，因此鍋爐的蒸發(fā)水量和進(jìn)水量達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。在鍋爐升壓的過(guò)程中可以通過(guò)推斷進(jìn)水量的多少來(lái)推斷產(chǎn)出蒸汽的量，以合理把握并氣的時(shí)機(jī)。

本次仿真實(shí)習(xí)對(duì)我們化工班的同學(xué)來(lái)說(shuō)可謂是意義重大，它讓我們提前體會(huì)到了坐在總控室操控工廠生產(chǎn)的感受。讓我們感受到了整個(gè)工廠生產(chǎn)系于我身的責(zé)任感，工作中必需全神貫注，一點(diǎn)點(diǎn)的消差錯(cuò)都可能造成產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題甚至事故危險(xiǎn)。對(duì)于化工人來(lái)說(shuō)它提示我們不僅要學(xué)好理論學(xué)問(wèn)更要生疏生產(chǎn)操作，畢竟理論是死的，產(chǎn)品質(zhì)量才是硬道理?；た瓢嗤瑢W(xué)，我覺(jué)得我要學(xué)的還有很多，要走的路還很長(zhǎng)。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

本學(xué)期的化工仿真實(shí)習(xí)主要完成了以下六個(gè)單元操作的練習(xí)。

1、離心泵單元：將來(lái)自系統(tǒng)外的物料經(jīng)過(guò)閥門(mén)送入帶壓液體儲(chǔ)罐，罐內(nèi)壓力由控制器分程控制調(diào)節(jié)，液位可由液位控制器調(diào)節(jié)進(jìn)料量而維持在50%，物料再由泵送至系統(tǒng)外，出口流量可由控制器控制。

2、換熱器單元：將來(lái)自系統(tǒng)外的冷物料經(jīng)閥進(jìn)入本單元，由泵，再經(jīng)調(diào)節(jié)器FIC101控制流量送入換熱器殼程并加熱，經(jīng)閥出系統(tǒng)。熱物料由閥進(jìn)入本單元，經(jīng)泵，由溫度調(diào)節(jié)器分程控制主副線調(diào)節(jié)閥使冷物料出口溫度穩(wěn)定，過(guò)主線調(diào)節(jié)閥的熱物料經(jīng)換熱器管程后與副線來(lái)的熱物料混合后由閥出本單元。

3、液位控制系統(tǒng)單元：本流程有三個(gè)儲(chǔ)液容器，除原料緩沖罐V101是帶壓容器，且只有一股來(lái)料外，中間儲(chǔ)槽V102和產(chǎn)品儲(chǔ)槽V103均有兩股來(lái)料，且為常壓儲(chǔ)槽。來(lái)自系統(tǒng)外一定壓力的原料液，控制流量后進(jìn)入V101，壓力由控制器分程控制沖壓閥和泄壓閥，液位由液位調(diào)節(jié)器和流量調(diào)節(jié)器串級(jí)控制。V101中液體由泵抽出，經(jīng)閥送入V102。V102的另一股來(lái)料由系統(tǒng)外經(jīng)閥門(mén)控制，V102中的液體靠液位差從其底部流入V103，V103的另一股來(lái)料來(lái)自系統(tǒng)外，流量由調(diào)節(jié)器構(gòu)成比值控制回路。

4、管式加熱爐單元：本流程將某可燃性物料經(jīng)爐膛通過(guò)燃料氣和燃料油混合燃燒加熱至要求溫度后送去其他設(shè)備。工藝物料首先進(jìn)入加熱爐加熱，流量壓力可控，采暖水在控制器控制下與加熱的煙氣換熱，回收余熱后回采暖水系統(tǒng)。燃料氣經(jīng)壓力調(diào)節(jié)器進(jìn)入燃料氣分液管，分離液體后其中一路經(jīng)長(zhǎng)明線點(diǎn)火燃燒，另一路在點(diǎn)火成功后，控制流量進(jìn)入加熱爐燃燒。當(dāng)爐膛溫度達(dá)200℃后，控制霧化蒸汽流量，將燃料油霧化后送入爐膛火嘴燃燒。為保證加熱爐內(nèi)燃油燃?xì)獾恼Ｈ紵瑧?yīng)注意調(diào)節(jié)煙道擋板和風(fēng)門(mén)的適當(dāng)開(kāi)度，維持正常爐膛負(fù)壓和煙道內(nèi)氧氣含量。

5、精餾塔單元：本單元是一種加壓精餾操作，原料液為脫丙烷塔塔釜的混合液，分離后餾出液為高純度C4產(chǎn)品，殘液主要是C5以上組分。首先原料液經(jīng)流量調(diào)節(jié)器進(jìn)料，塔頂蒸汽經(jīng)全凝器冷凝后進(jìn)入回流罐，回流罐中液體由泵抽出，一部分作為回流液控制流量回塔，另一部分作為產(chǎn)品。回流罐液位由串級(jí)回路控制。塔釜液體一部分經(jīng)再沸器回塔，另一部分作為產(chǎn)品采出，液位由串級(jí)回路控制。再沸器用低壓蒸汽加熱。

6、吸收解吸單元：本單元選用C6油分離提純混合富氣中的C4組分，流程分吸收解吸兩部分。

吸收系統(tǒng)：原料氣由吸收塔底部進(jìn)入，與自上而下的貧油逆向接觸，富油從塔釜排出，經(jīng)換熱器預(yù)熱后進(jìn)入解吸塔。串級(jí)控制回路調(diào)節(jié)塔釜富油采出量來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)吸收塔塔釜液位的控制。未被吸收的氣體由塔頂排出，經(jīng)冷凝器冷卻后進(jìn)入尾氣分離罐回收冷凝液，被冷凝下來(lái)的組分與塔釜富油一起進(jìn)入解吸塔，不凝氣被控制排入放空總管。貧油經(jīng)泵打入吸收塔，在吸收解吸系統(tǒng)中循環(huán)。解吸系統(tǒng)：富油預(yù)熱后進(jìn)入解吸塔，解吸分離出的氣體出塔頂，冷凝后進(jìn)入回流罐，由泵抽出，一部分回流至解吸塔頂部，另一部分作為產(chǎn)品采出。解吸塔釜的C6油在控制器控制下，經(jīng)換熱器，冷卻器返回儲(chǔ)罐循環(huán)使用。

由于塔頂C4產(chǎn)品中會(huì)含有部分C6油，及其他原因會(huì)造成C6油損失，所以隨生產(chǎn)進(jìn)行，要定期向罐內(nèi)補(bǔ)充新鮮C6油。

二、課后習(xí)題

離心泵單元

1、簡(jiǎn)述離心泵的工作原理和結(jié)構(gòu)

答：離心泵的工作原理是依靠高速旋轉(zhuǎn)的葉輪使葉片間的液體在慣性離心力的作用下自葉輪中心被甩向外周并獲得能量，直接表現(xiàn)為靜壓能的提高。當(dāng)液體自葉輪中心甩向外周的同時(shí)，葉輪中心形成低壓區(qū)，在儲(chǔ)槽液面與葉輪中心總勢(shì)能差的作用下，致使液體被吸進(jìn)葉輪中心。依靠葉輪的不斷運(yùn)轉(zhuǎn)，液體便連續(xù)的吸入和排出。

離心泵的主要部件包括供能和轉(zhuǎn)能兩部分。主要有葉輪（關(guān)鍵部件）、泵殼、導(dǎo)輪、軸封裝置等。

2、什么叫汽蝕現(xiàn)象？汽蝕現(xiàn)象有什么破壞作用？

答：當(dāng)葉輪入口附近壓力等于或小于輸送溫度下液體的飽和蒸汽壓時(shí)，液體將在此處汽化或者溶解在液體中的氣體析出并形成氣泡。含氣體的液體進(jìn)入葉輪高壓區(qū)后，氣泡在高壓作用下急劇縮小而破滅，氣泡的消失產(chǎn)生局部真空，周圍的液體以極高的速度沖向原氣泡所占據(jù)的空間，造成沖擊和振動(dòng)。在巨大沖擊力反復(fù)作用下，使葉片表面材質(zhì)疲勞，從開(kāi)始點(diǎn)蝕到形成裂縫，導(dǎo)致葉輪或泵殼破壞的現(xiàn)象為汽蝕。

汽蝕現(xiàn)象會(huì)使泵體產(chǎn)生震動(dòng)與噪音，泵的性能下降，泵殼及葉輪受到?jīng)_蝕。

3、在什么情況下會(huì)發(fā)生汽蝕現(xiàn)象？如何防止汽蝕現(xiàn)象發(fā)生？

答：當(dāng)離心泵的壓頭較正常值降低3%以上時(shí)，（即安裝高度過(guò)高或葉輪轉(zhuǎn)速過(guò)快時(shí)）預(yù)示著汽蝕現(xiàn)象可能發(fā)生。

防止：改變?nèi)~輪的進(jìn)口幾何形狀，采用雙吸式葉輪；采用較低的葉輪入口速度，加大葉輪入口直徑；適當(dāng)增大葉片入口邊寬度，也可以使葉輪入口相對(duì)速度減少；采用抗汽蝕材料制造葉輪；提高裝置有限汽蝕余量，如增大吸入罐液面上的壓力，合理確定幾何安裝高度；減少吸入管路阻力損失，降低液面的汽化壓力。

4、為什么啟動(dòng)前一定要將離心泵灌滿被輸送液體？

答：如果沒(méi)有在啟動(dòng)前灌滿被輸送液體，由于空氣密度小，葉輪旋轉(zhuǎn)后產(chǎn)生的離心力小，葉輪中心不足以形成吸入儲(chǔ)槽內(nèi)液體的低壓，因而雖啟動(dòng)離心泵也不能輸送液體，發(fā)生氣縛現(xiàn)象。

換熱器單元

1、冷態(tài)開(kāi)車是先送冷物料，后送熱物料；而停車時(shí)又要先關(guān)熱物料，后關(guān)冷物料，為什么？

答：開(kāi)車的順序可以使機(jī)器不會(huì)因?yàn)槲锪线^(guò)熱而加速腐蝕；停車時(shí)的順序是為了防止倒吸發(fā)生。

2、為什么停車后管程和殼程都要泄液？這兩部分的泄液有順序嗎？ 答：不泄液的話留在機(jī)器里面會(huì)腐蝕儀器的。先泄掉管程再泄掉殼程。如果先泄掉殼程的話，在泄掉管程時(shí)又會(huì)有液體流到殼程里。

3、傳熱有哪幾種基本方式？各自的特點(diǎn)是什么？

答：①熱傳導(dǎo)：熱從物體的高溫部分沿著物體傳到低溫部分；②熱輻射：靠液體或氣體的流動(dòng)實(shí)現(xiàn)傳遞的方式；③熱對(duì)流：高溫物體直接向外發(fā)射熱

4、影響間壁式換熱器傳熱量的因素有哪些？ 答：壁厚、材料、介質(zhì)、粘度、管徑等。液位控制系統(tǒng)單元

1、本仿真培訓(xùn)單元包括串級(jí)、比值、分程三種復(fù)雜控制系統(tǒng)，說(shuō)出它們的特點(diǎn)，它們與簡(jiǎn)單控制系統(tǒng)的差別是什么？

答：串級(jí)控制系統(tǒng) ——如果系統(tǒng)中不止采用一個(gè)控制器，而且控制器間相互串聯(lián)，一個(gè)控制器的輸出作為另一個(gè)控制器的給定值，這樣的系統(tǒng)稱為串級(jí)控制系統(tǒng)。串級(jí)控制系統(tǒng)的特點(diǎn)： ①能迅速地克服進(jìn)入副回路的擾動(dòng)；②改善主控制器的被控對(duì)象特征；③有利于克服副回路內(nèi)執(zhí)行機(jī)構(gòu)等的非線性。比值控制系統(tǒng)—— 在工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上參數(shù)符合一定比例關(guān)系的控制系統(tǒng)，稱為比值控制系統(tǒng)。比值控制系統(tǒng)可分為：開(kāi)環(huán)比值控制系統(tǒng)，單閉環(huán)比值控制系統(tǒng)，雙閉環(huán)比值控制系統(tǒng)，變比值控制系統(tǒng)，串級(jí)和比值控制組合的系統(tǒng)等。

分程控制回路 ——一臺(tái)控制器的輸出可以同時(shí)控制兩只甚至兩只以上的控制閥，控制器的輸出信號(hào)被分割成若干個(gè)信號(hào)的范圍段，而由每一段信號(hào)去控制一只控制閥。

簡(jiǎn)單控制系統(tǒng)——單回路控制回路又稱單回路反饋控制。由于在所有反饋控制中，單回路反饋控制是最基本、結(jié)構(gòu)做簡(jiǎn)單的一種，因此，它又被稱之為簡(jiǎn)單控制。單回路反饋控制由四個(gè)基本環(huán)節(jié)組成，即被控對(duì)象（簡(jiǎn)稱對(duì)象）或被控過(guò)程（簡(jiǎn)稱過(guò)程）、測(cè)量變送裝置、控制器和控制閥。

管式加熱爐單元

1、煙道氣出口氧氣含量為什么要保持在一定范圍？過(guò)高或過(guò)低意味什么？ 答：通過(guò)控制煙道氣出口氧氣含量范圍，來(lái)保持燃料與空氣量的正確比例，從而達(dá)到最小的熱損失和最大的熱效率。

如果氧含量太高，就會(huì)相應(yīng)加熱多余的空氣，大量的熱量隨煙氣被排出，使能耗增加，燃燒效率降低；反之氧含量太低，則燃料不完全燃燒，熱量損失上升。

2、加熱過(guò)程中風(fēng)門(mén)和煙道擋板的開(kāi)度大小對(duì)爐膛負(fù)壓和煙道氣出口氧氣含量有什么影響？

答：風(fēng)門(mén)開(kāi)度大大量空氣入爐使?fàn)t膛負(fù)壓減小，熱效率低，煙道氣出口氧氣含量增加；煙道擋板開(kāi)度大使?fàn)t膛負(fù)壓增大，造成空氣大量漏入爐內(nèi)，熱效率低，煙道氣出口氧氣含量增加。因而，在實(shí)際操作中，加熱爐的風(fēng)門(mén)和煙道擋板要密切配合調(diào)節(jié)，保證一定的抽力，控制一定過(guò)?？諝庀禂?shù)，提高熱效率，延長(zhǎng)加熱爐管的使用壽命。

3、本流程中三個(gè)電磁閥的作用是什么？在開(kāi)/停車時(shí)應(yīng)如何操作？ 答：三個(gè)電磁閥為三個(gè)聯(lián)鎖閥S01、S02、S03，為保證安全正常運(yùn)行。

在開(kāi)/停車時(shí)應(yīng)先摘除連鎖，才能進(jìn)行操作。

精餾塔單元

1、什么叫蒸餾？蒸餾和精餾有何不同？它們?cè)诨どa(chǎn)中的作用是什么？ 答：蒸餾是分離液體混合物最常用，最早實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的典型單元操作。它是通過(guò)加熱液體混合物造成氣液兩相體系，利用混合物中各組分揮發(fā)度的差異而實(shí)現(xiàn)組分的分離與提純的操作過(guò)程。

精餾是利用混合液中組分揮發(fā)度的差異，實(shí)現(xiàn)組分高純度分離的多級(jí)蒸餾操作，同時(shí)進(jìn)行多次部分汽化和部分冷凝的過(guò)程。

蒸餾和精餾的根本區(qū)別是精餾具有回流。蒸餾按其操作方式可分為簡(jiǎn)單蒸餾、平衡蒸餾、精餾和特殊精餾等。簡(jiǎn)單蒸餾和平衡蒸餾適用于易分離物系或分離要求不高的場(chǎng)合；精餾適用于難分離物系或?qū)Ψ蛛x要求較高的場(chǎng)合；特殊精餾適用于普通精餾難以分離或無(wú)法分離的物系。

2、精餾的主要設(shè)備有哪些？ 答：精餾主要利用板式塔，填料塔。

其中主要設(shè)備有精餾塔、塔頂冷凝器、塔底再沸器、原料預(yù)熱器、回流罐、回流泵等。

3、列出塔頂溫度和壓力、塔釜液位和溫度的影響因素。

答：塔頂溫度壓力——進(jìn)料量，進(jìn)料熱狀況參數(shù)，回流比，塔頂產(chǎn)品采出量 塔釜液位和溫度——塔釜產(chǎn)品采出量，加熱蒸汽量

4、控制塔頂壓力有幾種方法？哪種最好？

答：可以通過(guò)調(diào)節(jié)PC101和PC102；可以用調(diào)節(jié)塔釜加熱蒸汽量的方法；調(diào)節(jié)原料液流量的方法。第一種好。

吸收解吸單元

1、試從操作原理和本單元操作特點(diǎn)分析一下吸收段流程壓力比解吸段壓力高的原因。答：壓力大的時(shí)候，溶解度大，有利于吸收。壓力小，溶解度小，利于解吸。

2、從全流程能量合理利用角度分析換熱器E-103和E-102的順序和原因。答：應(yīng)該先從E-102到E-103，應(yīng)為E-102里面的流體溫度較低些，這樣走完E-102可以直接去E-103，省的在用新的原來(lái)還需額外的加熱。

3、若發(fā)現(xiàn)富油無(wú)法進(jìn)入解吸塔，會(huì)有哪些原因？應(yīng)如何調(diào)整。

答：①可能是應(yīng)開(kāi)的閥門(mén)沒(méi)全開(kāi)，這種情況仔細(xì)檢查通道閥門(mén)，打開(kāi)需要打開(kāi)的閥門(mén)；②吸收塔壓力太低，此時(shí)通過(guò)調(diào)節(jié)PIC103，F(xiàn)V103以及V1閥門(mén)增大吸收塔的壓力；③管道堵塞。此時(shí)需及時(shí)清除堵塞物即可。

三、心得體會(huì)

通過(guò)本學(xué)期對(duì)化工仿真實(shí)習(xí)這門(mén)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，深切體會(huì)到課本原理內(nèi)容的學(xué)習(xí)與實(shí)際操作之間的區(qū)別與聯(lián)系。

首先，原理的學(xué)習(xí)與實(shí)際操作到底是不同的。之前在學(xué)習(xí)化工原理課程時(shí)，重要的在于對(duì)每個(gè)單元操作原理的理解，以及對(duì)所涉及到的計(jì)算公式，公式中每個(gè)量的理解，對(duì)設(shè)計(jì)型和操作型問(wèn)題的相關(guān)計(jì)算等；但是在仿真實(shí)習(xí)中，卻更加側(cè)重操作的工藝流程，諸如閥門(mén)的開(kāi)關(guān)問(wèn)題、開(kāi)度問(wèn)題、順序問(wèn)題、甚至是應(yīng)急處理等這些更加接近實(shí)際操作的方面。

當(dāng)然，課本原理內(nèi)容的學(xué)習(xí)與仿真實(shí)習(xí)操作之間也有著密不可分的聯(lián)系。對(duì)一個(gè)單元的過(guò)程控制，既要有之前學(xué)過(guò)的原理知識(shí)做鋪墊，也要輔以靈活正確的實(shí)際操作。

之前在學(xué)習(xí)原理部分知識(shí)時(shí)覺(jué)得還不算很難，但我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中常會(huì)出現(xiàn)手忙腳亂忘記開(kāi)關(guān)閥門(mén)，忘記調(diào)節(jié)閥門(mén)開(kāi)度等問(wèn)題，最終造成“危險(xiǎn)”的結(jié)果，所幸只是仿真模擬，但也反映出我們還是不能很好地將所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)際操作相聯(lián)系；遇到“意外”情況不夠鎮(zhèn)靜，不能很快反應(yīng)與做相應(yīng)的補(bǔ)救措施；另外可能也是由于經(jīng)驗(yàn)不足，很多時(shí)候調(diào)控不到位，完全是靠之后的“補(bǔ)救”措施解決，使得整個(gè)系統(tǒng)不能很快地穩(wěn)定，甚至“大起大落”，這些在未來(lái)的實(shí)際操作中都將會(huì)是嚴(yán)重的問(wèn)題。

總而言之，對(duì)這次的仿真實(shí)習(xí)還是感到受益匪淺的。