人生的話題作文1

人生是什么呢？這是一個令人深思的話題。我記得蕭楚女曾經(jīng)說過“人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的?！甭犃诉@句話我頓時恍然大悟。

想起了蠟燭用自己的身軀照亮我們，從來都是默默無聞的奉獻著自己。我又想起了春蠶，它把蠶絲吐掉后，然后就默默無聞的死去。怪不得古人說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

這時我又想起了謝覺哉說的一句話：“常求有利別人，不求有利自己?！边@不就是我們敬愛的老師嗎？老師為了我們這些祖國的花朵常常熬夜，對我們更是關愛有加。一次，下了一場大雨，可是小明沒帶傘，小明想這下可慘了，回不了家了。正在這時一個熟悉的身影向小明走來。原來??！是陳老師，陳老師對小明說：“小明我送你回去吧！”一路上，老師把傘都撐給了小明，自己就跟沒撐傘一樣。到了小明家自己已經(jīng)和落湯雞一般了。老師把她的.知識送給了我們，就像一只粉筆縮短了自己的身軀，為我們鋪開了知識之路，她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們種下了知識的種子。老師為我們嘔心瀝血，日復一日，年復一年，不知為我們流了多少汗水，又不知為我們增了多少皺紋，直到兩鬢飛雪，她拿著微薄的工資，任學生踏著自己的肩膀走上領獎臺，卻無怨無悔。他們在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

這大概就是人生吧！人生大概就是應該為別人想得多，為自己想得少。

人生的話題作文2

人生，這個東西是一個奇跡。也是一個平凡的東西。人生，它可遇不可求。誰都有一個完美的人生，如果，我們不珍惜它。我們，就會成一個沒有人生的人。人生，是不是針對性的?；蛟S，你這個人生，只做了一個事。

你這個人生就沒有價值，如果你這個人生做了很多事。那么，你這個人生就永遠流傳下去。有價值的`人生是值得品味的，而無價值的呢？它就被人們漸漸遺忘，人沒有第二次人生。而這個人生，是第一個，也是最后一個。人生，這個東西，你珍惜不了它。只能看你做事情的速度有多快了，不要因為珍惜人生就一事無成。哪怕你沒做多少事，那這個人生還是有價值的。

人生，它既有價值，也沒有價值。只看你，會怎么樣的利用它。只有會利用它的人才是一個完美的人。如果這個輩子，你都在竭盡全力的話。不要以為自己就沒有任何價值，只是，這樣的生活太累了。有人用一生盡享奢華，有人一生擔驚受怕，但是它給人做出了貢獻，

那么，這個人也死而無憾了。人生，不要珍惜它。只要努力就行了，不要因為珍惜人生就自己的一生一事無成！

人生的話題作文3

女孩，她真正來自哪里?她不知道。她的親身父母是誰？她不知道。從小，她便被賣到了這里，一個普通的人家收留了女孩。

在這個家庭中，女孩受盡了屈辱。她每天三餐的是食物都是剩飯剩菜。她完全得不到母愛，她總是被人遺忘在某個角落里。

女孩被打了，只因她在洗碗時不小心摔破了碗。女孩被打了，只因她母親心情不好。女孩被打了，只因她把飯燒焦了。她每天都躲在被窩里哭，默默的哭。她真的很不明白，她的親生母親為何要棄她而去？

有一天，女孩實在忍不住香噴噴的肉，于是，她偷偷的吃了一塊。不幸的是，被她母親看到了。她隨手拿起一根棍子，狠狠的抽了女孩，把女孩趕到了門外。那一夜，女孩在門口度過，她心中充滿了恐懼，充滿了寒冷，她一直拍打著門，可是就沒人理她。女孩心碎了，終于，累了，睡了。太陽冉冉的升起了，凌晨來臨了。女孩醒了，她傻傻的看著剛升起的太陽，女孩望了好久好久，直到眼淚留下來。

而又有誰知道，那時的女孩還不到10歲。

女孩一直渴望母愛，可是世界又不曾給她母愛。女孩一直渴望溫暖，可是世界又不曾給她溫暖。女孩一直渴望家，可是世界又不曾給她家。終于，女孩厭惡了。

就這樣，女孩的童年就在這樣的環(huán)境中度過。

僅有小學畢業(yè)的`她，便踏入工廠，結束了學習生涯。一天，同工廠的阿姨問她你怎么小小年紀就來打工女孩沒有回答，她只是笑了笑，因為她不想讓別人知道她的脆弱，她要用實際行動告訴別人，我很堅強，真的很堅強?？稍趫詮姷谋澈螅瑓s是眼淚。

漸漸的，女孩長大了，她自己找了一份工作，找了一份離家很遠的工作。從此，她很少打電話回家，很少回家，賺的錢也沒寄回家。受盡了她母親的辱罵，她依舊如此。所有的人，都不明白她為什么這樣做，對她指指點點的。就算如此，女孩也從未作任何解釋。在女孩的日記上，寫著這樣幾句話，而這話，又重復寫了好多次每個人都不理解我，就連親生母親都不要我，在這個世界上，我究竟為什么而活？

最終，女孩將賺的錢捐給了孤兒院，也許，這蘊含著女孩的某個意愿吧。她離開了，她是離開了這個地方，還是離開了這個世界？無人在意，無人過問，也無人知曉。

一個女孩的悲慘人生，試問，有誰懂得，又有誰憐惜。

一個女孩的悲慘人生，譜寫的卻是人間悲劇。

人生的話題作文4

《人生第一課》講述了一個剛進幼兒園的小朋友在老師的教育下寫了一本書。

最讓我感動的是老師的鼓勵：“現(xiàn)在你們還小，長大后，你們一定會出很多的好書的。”老師教他們寫書，是讓他們對書有興趣，樹立信心，實現(xiàn)自己的理想?，F(xiàn)在我們身邊也有很多這樣的例子，如：上午在學校，英語課上完后，老師就布置作業(yè)，其中背單詞就有很多。當時我覺得太多了，根本完不成。但是老師說：“回去好好背，相信你們一定能背下來的?！被丶液笙肫鹄蠋熣f的'話，我就更加有信心了。我反反復復的讀，認認真真的背，就全會背了。

一件事，我們有離開信心就一定會完成的。

人生的話題作文5

在海邊，有一個揀貝殼的小男孩兒，每揀一只貝殼，他都認為不是最好看的，就把它扔掉。黃昏來臨，其他孩子都揀了滿滿一籃子美麗的貝殼，而他卻愁眉不展，籃子里空空的。

在生活里，有許多人就像那個小男孩，為追逐自己認為最美好的，結果到頭來，竟一無所獲。人們往往傾心于追逐和求索，忙忙火火，一路的好風光卻未能欣賞。

屠格涅夫說：“人生的最美，就是一邊走，一邊揀拾散落在路旁的花朵，那么一生將美麗而芬芳?！庇械娜?，給自己定的目標往往太高，雖竭力拼搏最終卻仍無所獲。也許他并不知道，他選擇的.本來就是無法企及的癡心妄想。就說夸父逐日吧，當我給兒子講這個故事時，他竟十分機警地反問了一句：“他真蠢，難道他不知道太陽的表面溫度有多高嗎?陽光每天都在他身邊，他還追什么呢?”兒子的話令我深思?？涓讣幢闼闶且粋€追求光明的強者，但他的確犯了一個常識性的錯誤，那就是放棄了身邊的光明。

現(xiàn)實的美好是永存的，而揣測的美麗往往只是一種幻想。總有人盲目地走過了一段年輕歲月時，才會恍然大悟，原來追求那種最美，只是一個浪漫的虛幻。

請記住，人生的每一天，每一個足跡，都是值得留戀的痕跡。不要輕意丟棄你的所獲，在人生之途，只要是一枚值得珍藏的貝殼，即使它很小很小，我們也要把它放進人生的口袋。因為“每一枚貝殼都有它自己的歷史與價值”。

人生的話題作文6

我是個學習藝術的人，喜歡音樂、油畫、小說……也許正是這樣，悄然之中，竟注定了我的藝術人生。

記得小時候，大人們常常問我：“寶寶，長大以后想做什么呀？”“藝術家！”脆生生的童音毫不猶豫地喊出三個字。“好！好孩子！”大人們帶著鼓勵的'話語久久地在耳邊，余音悠長。時至今日，我童年的那三個字依然記憶猶新，回味起來，竟是如同冬日的朝陽一般溫暖。

大概是六歲吧，就在那么一天，那么快樂的一天，媽媽帶回了我生命中的第一件“藝術品”——琵琶，那天，媽媽一改平日對我的嬌寵溺愛，繃著臉說：“晶晶，以后每周去跟老師學琴，不許偷懶！”就這樣，我?guī)е业摹八囆g品”，不顧風吹日曬地去學習藝術。那段時間可真苦??！每天都是基本功，一首曲子也不學，每天聽到的“藝術之音”更象是小巷里彈棉花的婆婆發(fā)出的聲音，終于我按捺不住當著老師的面發(fā)了火，后來老師和我說了一段話，我記不太清了，只記得一句：“孩子，學藝術本來就是一件很艱苦的事，我不教你曲子是為了讓你打好基本功，你想想看，如果蓋樓不打地基，樓就會倒，如果地基打得很深，那么樓就會很穩(wěn)固。我若現(xiàn)在教了你曲子，會是會了，可全是花拳繡腿，沒有質量，你學會了又有什么用？”

現(xiàn)在我們老師已經(jīng)不再教我了，可她說過的話卻時時刻刻激勵著我，不怕困難，勇往直前，成為了開啟我藝術人生那扇大門的金鑰匙。

人生的話題作文7

天空因為容忍了閃電雷鳴一時的猖獗，才有了浩渺空邃；大海因為容忍了驚濤駭浪一時的放肆，才有了寬闊浩翰；森林因為容忍了弱肉強食一時的殘酷，才有了綠茵蔥蔥；

泰山容其一粒沙土，方顯其高大；

江湖容其一絲細流，才鑄其輝煌；

人生是一座高樓大廈，那么適時屈服便是大廈的根基。

還記得三閣大夫拋石投江的那一刻，何其豪壯，可他未曾想過，生命不只有那一種選擇，適時的屈服也是一種選擇，也許屈服之后的生命會更加壯闊。

還記得海明威舉起槍對準自己的腦袋，海子平靜地躺在鐵軌上的那一刻，在人生路上的小門面前，他們選擇了死亡，殊不知，“屈”向這扇小門，人生才能得以延續(xù)，得以發(fā)展，得以再次輝煌。

可記否，勾踐臥薪嘗膽那份壯舉，他在人生的小門前，選擇了“屈”，“苦心人，終不復，三千越甲可吞吳”的豪邁成就了他最終光彩的.一生。

相比這下，勾踐的“屈”贏得了生命的輝煌。

人生是一杯品不完的香茗，那么適時屈服便是該杯中的茶葉。

還記得有這樣一個故事，一個驢子不小心掉進了井里，這是一個空井，而且很深，驢子想爬上去是不可能的了，于是大聲吆喝，尋求人類的幫助，周圍取信了一些人，他們試圖用繩子將驢子弄出來，可驢子到底是驢子，它無法像人類那樣順繩爬上來，人類試了好久，終究沒有成功，驢子也絕望，它想向這扇它人生的小門屈服，人類也正想離開，有人建議把這口空井填實了，免得再有動物掉進去，于是大家一起努力，驢子驚奇地發(fā)現(xiàn)，借助一點點的泥土網(wǎng)，它竟可以緩緩上升，于是最終它又重見了光明。

人生的話題作文8

紅塵茫茫，夜色起伏，漁船上的老婦打下昏昏的燈光，江水就在涼涼月色下，茫茫流過。橋上的人漸少，車漸稀，我只能這樣嘆一句，嘆這樣一句：“考差了?！备赣H讓我和他出來，走走路，散散心，我也就同意了，失落的心也不想再怎樣一次又一次奮起，跌落的學習。走在臨江，看啊，那些玩樂的小孩多么的純真，那些跳著笨拙動作的老婦，多么樸素，領操的大娘看誰做的不整齊，就搖搖擺擺的走過去，罵幾句。暖暖的黃光織出一片庇護，邊上的植物們都仿佛在舞動，慢慢的揮起枝葉，環(huán)視完一切，我發(fā)現(xiàn)了這樣的一個我，心里這樣落寞的我，落寞到只能看著植物快樂的我。父親順著咳嗽冒出了幾句話：“你喜歡學習嗎？”“不喜歡……”我想了幾秒，接上，“有時成績好時，就能學進去，不好時，就可能……”父親深深的應了一聲，我的父親，又在為我擔心吧。

走到了繁華的街區(qū)，人漸漸多了，每一個人與我擦肩而過，每一個人生，猶如藝術品一樣的，晃過我的眼眸，這些藝術品中，有好的，有壞的，有接近完美的，還有殘缺的，還有盡管完美，但是感受不到自己的快樂的……望著他們的眼睛，他們的臉龐，這樣的捉摸不透，望望天空，冷空氣一點一滴的落下，那空中，仿佛有千萬條蠶絲伸下，牢牢地系住我們，這樣的操控著每一個傀儡，抬起我的手，那緊致的'蠶絲栓這我，操控著我，操控著我學習，努力，賺錢，操控著我快樂…… “來，過來”熟悉的聲音從前方的人堆中傳出，我收住我融化的心，跨幾步，追上了父親。

在人堆中，有一個大概二十四五歲的賣唱者，純黑色的頭發(fā)卷卷的，黃黑的皮膚，坐在公共椅凳上，架著一架吉它，揮著手，薄薄的嘴唇吟出悠長有力的歌曲?！皦粝肟偸沁b不可及，是不是應該放棄?；ㄩ_花落又是一季，春天啊你在哪里。青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別……”是《老男孩》，原來這樣一個二十多歲的男生，已經(jīng)老了，我悲傷了，我仿佛沒有看見他身上的細絲，他是一個多么獨立的人，愿意在激流中奮起，他，是有多好累？他的心是有多么的枯竭……一曲未了，他動著琴弦，幾聲急促的弦律消失在人海，他換了一首歌，叫《阿妹阿妹》?！半m然我是個窮光蛋，人又長得不怎么樣。但是你要想一想，看看自己的長相。”我笑了出來，那個男生隨著音樂跳了起來，邊跳邊唱，那樣的快樂，渲染著我們枯竭的心靈……

我想我錯了，追逐夢想的人是有多么的快樂，而枯竭的，只是我們……我匆匆的走了……走的時候，我看到了父親的眼淚，那樣的唏噓，朦朧……他是在后悔自己傀儡般的人生吧，按著自己不想走的軌跡，還努力努力的前進，前進到終點，發(fā)現(xiàn)，得到的只有金錢的彌補。如今我又坐在江邊，一點一滴的看著這江水，仿佛是在看著這樣的塵世，大家都在往低處走，往地處奔，奔到頭，快樂一回就去了，奔入大?！疫€盯著這樣的江水，一點一滴的看著它，仿佛在看著人生，仿佛在希望看到一滴水，一縷水，一涌江，撲撲的，舞動跳動的涌向上游，涌向夢想，滋潤生命！

人生的話題作文9

書像一把樸素的折扇，打開它，我能回味千古的詩韻。

書像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場。

書像一副溢香的畫卷，看著它，我能領略歷史的輝煌。

書伴我成長，在書中，我看到了李白的神采飛揚，杜甫的憂國之思，看到火燒連營的慘烈，黛玉葬花的悲涼。

書是一扇明凈的小窗，打開它我讀到了別人的快樂和悲傷，書是一位無私的奉獻者，伴著他，我學到了知識與力量，書像一面明亮的鏡子，是我看到了真實的自我。

當我們踏入校園時，我們就可以看到李若蟬的經(jīng)典名言“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！弊x書能讓我們開闊視野，俗話說：“秀才不出門，盡知天下事?！弊x書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。

書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多，但當你讀書而思考越多的時候，就會清楚地看到，你知道的很少。讀書可以增長知識，使我感到讀書給我的無限的力量。

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！?，每一個人都有不同的目的，有的讀書是為了開闊知識，有的人讀書是為了陶冶情操。在我看來，書是我們心靈的花園，閱讀里享受的樂園，有數(shù)相隨的日子總是快樂的。正是如此，讀書給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>

讀書可以增長知識，知識可以改變命運，所以讀書可以改變命運。當我們讀小學的時候都學過鑿壁借光，匡衡出身于農民的家庭，生活十分貧困。他從小就渴望讀書，可是父母沒有能力供他上學，甚至連書本都買不起，匡衡只好向別人借書來看。某一天晚上，匡衡很希望在睡前讀一本書，但由于家中窮得連等有也沒有，根本沒法點燈讀書，正當匡衡發(fā)愁時，忽然發(fā)現(xiàn)了絲絲的光線正從墻壁的縫隙中透射過來，原來這是鄰居的燈光。匡衡心生一計，使用鑿子把小縫挖成一個小洞，然后捧著書，待在墻邊利用那點微弱的光線閱讀，從此，匡衡每晚就借鄰居的`燈光，埋首苦讀，最后成為了著名的學者。我們人類用我們的智慧，用我們的力量來創(chuàng)造我們美好的未來。無不顯示出知識的巨大作用，知識的進步，推動了歷史的發(fā)展，促進了人類的文明。知識就是力量！

讀好書，好讀書，書讀好。因為讀書告訴我很多道理，在我失落時，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我：堅強起來，要相信自己，絕不放棄；在我絕望的時，《魯濱遜漂流記》告訴我：不到最后一刻，就不能絕望，一定要對未來充滿信心，只有這樣，我們的生活才會十分精彩；在我成功時，《三國演義》告訴我：不能驕傲，驕兵必敗，不要因此被勝利沖昏了頭腦，像曹操一樣，官渡之戰(zhàn)后，急于統(tǒng)一天下，最后落了個火燒赤壁的慘敗。的確，正因為讀書，我們的人生才會更加燦爛。它使我看到未來的路，充滿陽光。我們都會讀好每一本書，讀好人生的每一本書，讓我們的人生更加絢麗，更加有意義。

人生因讀書而燦爛！

人生的話題作文10

生命是厚重的，有寬度有重量，現(xiàn)如今，生活壓力大，易煩躁。但是機遇也多，要懂得利用和抓住，就會有一定收入。今早看“非誠”孟非也說，人生運氣是衡量的，年輕時春風得意，到老時卻也難逃江郎才盡之時。所以凡事看開，有時老天總愛和人開玩笑，當你志氣滿懷，感覺什么都行時，努力往前奔跑時，他就會給你下個腳絆。其實他不過是告訴你，生活要注意節(jié)奏，時而停下腳步，抬頭看看，天很藍的。

上段時間想給心靈放個假，于是便出門了。到了海邊，看見了大海，吹了海風，聽見了海鷗，聞了海的味道，瞬時感覺人生如夢，有時人如同那海浪，一波又一波的努力涌上沙灘，殊不知后面總會有另一波海浪代替他，從而他就會永久消失在時間的浪潮里。但是我們仍然在努力，也許為的只是那自身尋求的意義。想起小時候只懂得玩耍，想法較少，卻也單純快樂。后來也有了自己的人生軌跡，開始在成長中磨練自己，其實成長也是另一種消亡，但我也求思想永生。

人生總是在不經(jīng)意間給你關上一扇門，又給你打開一扇窗。它不是要你放棄本來的夢想，只是希望你在自己的路上走的更加堅定，更有力量。在人類的進化史中思考與學習起到了關鍵的作用，思考使人領悟，學習使人進步。我感謝生活給我?guī)淼木?，它源于不可預知的未來可以讓我們在成長中進步，在思考中升華。愿我的`未來不被迷失在所謂的人性中，可以在自由的山峰高唱，在寧靜的海邊獨飲，在神秘的國度酣睡，在壯闊的峽谷駐足，思想得以開闊，心靈隨之圓滿。

人生的話題作文11

起點

從我呱呱墜地時，你就用一雙溫柔有力的大手把我托起，那時你就化作以上隱形的翅膀守護著我，如果說我的笑是對你的.肯定，那我的哭就是不喜歡你，可我卻不知道這樣你有多傷心。

中途

隨著時間的推移，我長大了，你變老了，不知不覺你已經(jīng)有幾根青絲，雖然人生的道路我只走了一小步，也不知道以后會是怎樣，但至少有你相伴。

終點……

我知道，我還很小，現(xiàn)在也談不上什么終點，我也知道，人生的路你不能陪我走完，但只要有一部分和你一起走，我就滿足了，我不奢求你永遠陪伴我，因為，不可能。

人的一生，無論活得怎樣精彩，到最后都不還是與土為伴，誰都無法改變。

一路有你，我不再孤單；

一路有你，我不再害怕。

珍惜有你相伴的日子！

人生的話題作文12

人的一生是一個漫長的路程，從降臨到這個世界到離開，這中間發(fā)生的點點滴滴都值得去珍惜，也許你還沒明白過來，你會想：“我的一生是精彩？還是悲哀？是孤獨的一個人去拼搏？還是有朋友的陪伴，親人的支持？”直到你離開這個世界，離開你最親的人，你還是會問同樣的問題。因為我也經(jīng)歷過死亡，那是因為貧血而差點丟去了性命，而當我在暈倒的那一刻，我腦海里閃過一個畫面那就是嬰兒躺在媽媽懷里的甜美的一刻，之后我的腦海就變成了黑色，當我再次醒來我在醫(yī)院。這件事我一直記得清清楚楚，所以每當我和同學說自己的親人死了，誰誰誰生病了，我就會想到未來，想到在我老了，我會在哪里？我以前的`朋友又在哪里？在我的這一生到底發(fā)生了什么？是苦是甜？我就會哭，我現(xiàn)在才12歲，我沒有經(jīng)歷過什么挫折，一直在爸媽的保護下，沒受到一點傷害，可是在接下來我的人生道路上會發(fā)生什么，我什么都不知道，未來的路要靠我自己打拼，打拼的好？打拼的壞？這都是我的人生，也許在明天，在下一年你會死亡，你會生病，也許一個小時后你會發(fā)現(xiàn)有趣的奧秘，也許在幾年后，你還會干出幾件大事，這些事都是未知，在我們的腦海里都是問號，只有一個是堅定的，那就是信念，這些未知的事都是要靠自己來完成。

其實人生就是一條漫長而彎曲的山路，你不知道要走多久才能走到盡頭……

人生的話題作文13

權利,在每個人的心中都很重要,有了權利就能選擇自己喜歡的事物。要知道世上不可能事事都讓你選擇,你選擇了其中的一種,就要放棄另外一種。所以說選擇其實也是一種痛苦。

童年的我擁有選擇的權利,選擇的事無非就是開心與煩惱的',而我跟去其他人一樣選擇了開心,把煩惱拋在了最后。人的一生不可能只有開心的事,也會有煩惱的。如果你想逃避它,你永遠也逃不過它,因為煩惱就在你的身邊。唯一的辦法就是選擇煩惱,然后用你的智慧去解決煩惱,解決煩惱后的第一秒就是通往開心道路的啟程。

現(xiàn)在的我同樣是選擇的追隨者,只不過選擇的事以不是童年的那么簡單了。要想學會選擇就應該先學會放棄。如果我不小心選錯了,傷害的不是自己,還有我身邊的朋友。所以說,我不喜歡長大后的選擇權,如果說必須選擇,那我寧愿讓選擇選擇我,然后用我的意愿與選擇搏擊。

選擇與被選擇你選哪個

人生的話題作文14

人生我覺得，人生，就像拿著黑色記號筆，直接在白紙上畫畫！你所做過的`事，都會在那張潔白無瑕的紙上，留下重重的痕跡，就算你后悔了，也不容更改！所以我在面臨人生一個個分岔口時，十分茫然，不知我應選擇哪一條路。

但我一做出選擇絕不后悔，因為我知道，在人生中，沒有后悔二字。

人生的話題作文15

承認自己再次失敗

退回到游戲的最初狀態(tài)

試圖找回我的`秘密花園

十分鐘的等待

結果卻是-

秘密花園已不存在

不想就此離開

檢查裝備提升攻擊放棄防御

試圖挽回失敗

但失去理智的比賽

結果終究一敗涂地

看著滿身傷痕的楓凌

決定放棄重頭再來

游戲中失敗能夠重來

傷痕可以不具有危害

而現(xiàn)實？

傷害了便再也不能復原

人生作文話題：生命素材 思路拓展

每一個生命都有獨特的價值

珍愛生命，健康成長

生命帶來希望

每個生命都有生存的權利

生命的意義在于奉獻

生命能創(chuàng)造奇跡

維護生命的尊嚴

生命短暫，要充分實現(xiàn)其價值

生命不斷延續(xù)，匯成歷史長河 名人名言

我一直深信，沒有一種東西是永遠屬于我們的。生命好比旅行，也許在旅程中我們會擁有某些東西，但是終究不能帶走它。——范思哲

我們一步一步走下去，踏踏實實地去走，永不抗拒生命交給我們的重負，才是一個勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情?！?/p>

生命的過程，無論是陽春白雪，還是青菜豆腐，我都得嘗嘗是什么滋味，才不枉來走這么一遭?！?/p>

生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取?！徒?/p>

人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！卒h

生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石?！Z貝爾

生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長久?！商?生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算?！岫喾?/p>

你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。——富蘭克林 人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義?！獝垡蛩固?/p>

懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長?！魅_

自由人最少想到死，所以他的智慧不是關于死的默念而是關于生的沉思?！官e諾莎1

生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實?！?/p>

蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群?！镨?/p>

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已?！f子

寧鳴而死，不默而生?！吨傺?/p>

非其義，君子不輕其生；得其所，君子不愛（吝惜）其死。——白居易

在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半?！詹?經(jīng)典素材：

1.永不放棄生的希望

早晨，一個伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時，樹干反彈重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來，可辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。但是，他很快發(fā)現(xiàn)：倒下的松樹呈45度角，巨大的壓力隨時會把電鋸條卡??；如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，別無他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對準自己的右腿，自行截肢┅┅

伐木工人把腿簡單地包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著劇痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷過去，又一次次地蘇醒過來，心中只有一個念頭：一定要活著回去！

2.肯定生命，尊重生命

比爾在一次意外事故中眼睛受了傷，視力不斷下降，幾個月后將完全失明。妻子為了給他能見到光明的日子里留下點什么，決定把家具和墻壁粉刷一遍。

油漆匠工作很認真。他雖是斷了半只胳膊的殘疾人，但他很快樂，一邊干活一邊吹著口哨。一個星期后他完成了粉刷工作，其間也知道了比爾的情況。

比爾對油漆匠說：“你天天那么開心，也讓我感到高興?！彼愎ゅX時，油漆匠少算了100美元。比爾不解：“你少算了工錢?！?/p>

油漆匠說：“我已經(jīng)多拿了，一個即將失明的人還這么平靜，你讓我知道了什么叫勇氣?！?/p>

比爾卻堅持要再給油漆匠100美元，他說：“我知道了殘疾人也可以自食其力，活得很快樂?！?/p>

3.林徽音的三次拼搏（向死神討取時間）

林徽音是我國建筑學界的一代才女，人們印象中的她賢淑文弱，瘦削而多病，但她為了和丈夫梁思成寫作《中國建筑史》，卻甘愿風塵仆仆輾轉于鄉(xiāng)間小道，在艱苦的條件下徒步考察。此時的她肺部和腎臟已經(jīng)嚴重受損，但她為了完成最后的工作，不惜將整個生命賭上去，從死神那里奪取了十年的時間，完成了最后的三次拼搏：第一次是參與設計中華人民共和國國徽，繪圖、試做、討論、修改都在病中完成，1950年全國政協(xié)一屆二次大會上，在毛主席提議下全體起立鼓掌通過這個設計，那時她已經(jīng)病弱得幾乎不能從

座椅上站起來；第二次是搶救景泰藍，她帶學生跑工廠作坊，才使得這種國寶工藝不致失傳并且發(fā)展壯大，這時的她，肺布滿空洞、腎切除一側、結核菌已蔓延到腸了，一天只吃二兩飯，只睡四五小時覺；第三次拼搏是參與人民英雄紀念碑的設計工作，主要承擔紀念碑底座裝飾浮雕設計。1955年4月1日，因為長期積勞，病情惡化，她在同仁醫(yī)院走完了51年的生命歷程，這位柔弱女子就這樣勇敢地與死神奮戰(zhàn)到最后一刻，從它那里多爭到了十年時間，給我們新中國留下了寶貴的財富。

4、舍生取義的譚嗣同（放棄生命喚醒世人）

1898年，戊戌六君子在菜市口英勇就義，譚嗣同是變法的主將之一，在被捕之前他有過幾次逃生的機會，但是他都拒絕了。

梁啟超勸他一起去日本時，他說：“不有行者，無以圖將來；不有死者，無以酬圣主。”后來又有人勸他逃走，他又說：“各國變法，無不從流血而成，今日中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌也。有之，請自嗣同始！”他下定死的決心，以期喚醒后來有志圖強的人。不幸被捕后，他在獄中大義凜然，神情自若，并在獄壁上寫了一首詩：“望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！保◤垉€，東漢人，因為彈劾宦官侯覽，被迫害逃亡，人們看中他的品德，都愿接納他。杜根，東漢安帝時郎中，因上書要求臨朝聽政的鄧太后還政于皇帝，觸怒太后，被害險些致死。譚嗣同相信康、梁等逃出后會有人接納，自己則愿作忍死的杜根。他們的去和自己的留，是肝膽相照的，猶如那巍巍的昆侖山一樣。）

9月28日，他和其他五君子一起被押赴刑場，行刑前，譚嗣同高聲朗誦道：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”大聲呼罷，哈哈大笑。上萬圍觀的人，無不潸然淚下。雖然戊戌變法最后失敗了，但是他為國富民強甘愿獻身的精神將彪炳史冊。

5、動物學家的最后時刻（生命與職責）

67歲的動物學家卡爾？施密特博士是芝加哥自然博物館的研究員。一天下班后，一個人留在實驗室里繼續(xù)觀察美洲的毒蛇，不幸被蛇咬傷。當時電話打不出去，他自知性命難保，但依然鎮(zhèn)定自若。為了給后人留下科學研究的資料，他記錄下自己垂危時的感覺：“體溫很快升到39℃，胃劇痛，燥熱，耳鳴，眼皮痛，睜眼困難??四小時了，口鼻開始出血??看不見體溫表了，情況非常嚴重??疼痛消失，呼吸困難，全身癱軟，開始腦充血了??”這位科學家在被毒蛇咬傷5個小時后與世長辭了。

6、135歲的愛迪生（充分利用就是對生命的延長）

愛迪生是美國的發(fā)明大王，人類現(xiàn)代歷史上最偉大的發(fā)明家，從12歲當報童開始，就一直進行著孜孜不倦的學習和不懈的實驗，從16歲發(fā)明電話自動撥號機起，一生中竟有1000多項發(fā)明創(chuàng)造。在工作中，愛迪生相信的是“勤奮加恒心”。他常常廢寢忘食，在實驗室里一待就是一天一夜。他每天工作的時間都在18個小時以上，若用平常人一生的工作時間來計算，他的生命早就成倍地增長了。因此，在79歲生日那天，他風趣地說：“我已經(jīng)是135歲了。”即使在80高齡的時候，他白天仍在實驗室一工作就是一整

天，晚上還要在書房里讀3～5小時的書。正如他所言：“停止就意味著生銹。必須經(jīng)常收獲，而不能一生只收一次。”有時，采訪者會問他準備何時退休，愛迪生回答有兩種方式：其一是“葬禮之前”；其二是“當醫(yī)生搬來氧氣瓶時”，這樣的回答正好解釋了愛迪生的那句名言“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮！”

7、捐獻器官（饋贈，生命的另一種延續(xù)）

一位美國青年在一場車禍中不幸喪生，根據(jù)他生前的愿望，醫(yī)生摘取了他身上所有可供利用的器官，兩只腎臟分別移植給當?shù)睾蜌W洲的兩名腎功能衰竭者，心肺和肝臟分別移植給兩名瀕臨死亡的患者，兩只眼球給兩個失明者作了角膜移植。這位青年捐贈的生命禮物，使四個垂死者重獲新生，兩個盲人重見光明。當記者訪問這個青年母親時，她說，我為兒子的行為感到驕傲，同時她還感謝那些接受她兒子器官的人，他們使她兒子的一部分在他們體內存活，她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)。看到他們，就像看到自己的兒子！應用創(chuàng)新

再渺小的生命也是優(yōu)雅的生命來之不易，地球上的生命都經(jīng)歷了幾十億年的演變，才得以發(fā)展成熟。每個個體的生命也是經(jīng)歷了艱辛的孕育才得以呱呱墜地。所以，每一個生命都是高貴的，珍貴的。但在人類的眼中，生命是有高低貴賤之分的，那些渺小卑微的生命總是讓我們不屑一顧。

比如蝸牛，我們眼中的它是個膽小鬼，到哪都得背著沉重的殼，仿佛全世界都要害它，趁它不注意便會刺痛它，它時時刻刻都得做好防護準備。這種警惕泄露了內心的怯懦，它太膽小了。在我們現(xiàn)實生活中，這樣的人絕對成不了大事。

但是，在我看來，再渺小的生命也是優(yōu)雅的，蝸牛背著這樣一個大大的殼，孤獨前行在漫長的道路上，如同一個騎士一般優(yōu)雅。法國導演雅克？貝漢的影片《微觀世界》中，有這樣一個片斷：兩只蝸牛在路上相遇了，一只蝸牛伸出了觸角，在另一只面前輕輕舞動了一下。對方看出了它的問候，也伸出觸角來。接著，兩只蝸牛分別從堅硬的殼里探出身體，嘗試著一點一點接近，繼而開始交錯，重疊，纏繞。在明亮的光線照耀下，它們白亮的身體相擁在了一起。像久別重逢的情人，又像他鄉(xiāng)相遇的故交，兩個生命水乳交融地融合在了一起。如果你看過，一定也會為這至美的畫面嘆服。當一個生命個體沖破心的壁壘，不為任何目的和私利，與另一個同樣純粹的生命相遇，乃至相擁時，生命就會煥發(fā)出它原本純凈而絢麗的光芒。蝸牛是樂觀的，畢竟，殼保護了它，它就有責任有義務背負它。殼雖重，它也心甘情愿毫無怨言。在現(xiàn)實生活中，如果人們都能像蝸牛這樣，敢于承擔責任，這世界就更美好了。所以我贊美這些渺小的生命，因為它們的優(yōu)雅，因為它們的勇于承擔。

生命遐想

（一）生命是一條河，它只是一味地向前奔騰，向著那蔚藍色的大海，義無返顧地奔騰著，雖然路途中有高山峻嶺，有低谷險灘，有泥沙巨石，它卻永不回頭地走著。向著那蔚藍色的夢，一路高唱澎湃的歌。

迨至流進那壯闊的大海時，河便消逝了，消逝在那一片蔚藍色的寧靜里，已沒有了與高山搏斗時的興奮，沒有了躍下萬丈深淵時的壯觀，沒有了接納小溪時的喜悅，沒有??

一位劍手，遍走大江南北，目的是為了尋覓對手。有一天他打敗了所有的對手，成了真正的劍術高手。但此后他總覺生命中缺少了點什么，再也沒有了生活的激情，沒有了歡樂，一如那消逝在蔚藍色大海里的河。

什么原因？生命中沒有了追求！

生命就在于追求，追求的過程，而不是追求的結果。過于看重了結果，往往被結果所累了，就象大多數(shù)人被名利場所累一樣。

（二）一位科學家研究發(fā)現(xiàn)，如若每個人把大腦皮層的腦細胞開發(fā)出百分之六十，那么每個人都是科學家。這就說明人的潛能是極大的。張健橫渡英吉利海峽，北大四名學生在挑戰(zhàn)珠穆朗瑪峰時不幸殉身于雪崩之下，這在大多數(shù)人眼中是不可思議的，而他們卻在極大限度的享受著自己的生命，因為他們在挑戰(zhàn)著生命的極限，追求著生命的極致。

生命就在于是否挑戰(zhàn)，所以社會中才有了智者，有了愚者；有了三教，有了九流。社會才成為了社會。

（三）河流在追尋蔚藍色夢的旅途中，孕育了茂密的森林、青青的草地，在孕育中完成了自己的使命。每個人從出生起就變換著不同的角色：或兒子，或父親；或女兒，或母親；或丈夫，或妻子。從出生起也就被賦予了一種使命：兒子需要父親的責任，父親需要兒子的義務；女兒需要母親的慈愛，母親需要女兒的孝心；丈夫需要妻子的溫柔，妻子需要丈夫的體貼。所以，生命不是屬于個人的，它是大河中的一小溪，是火車中的一鏈條，是青竹中的一節(jié)，是鮮花中的一瓣??

在漫長而有短暫的人生路上，懷抱著一種莊嚴的使命吧，這樣，就會使許許多多不輝煌的生命輝煌起來！

生命就在于有一種使命，珍惜生命吧，因為生命是使命的載體。

（四）月有圓有缺，花有開有落。追求生命的完美無缺，是每個人都向往的，然而我們大多數(shù)人是平凡的人，或許遺憾是與生俱來的。當日子一天天在手指中滑過后，才發(fā)現(xiàn)沒有了遺憾，生命中便沒有牽腸掛肚，沒有了刻骨銘心，沒有了撕心裂肺，沒有了咀嚼，沒有了回味??

噢，遺憾已填充了整個生命！

生命在于遺憾，沒有遺憾的生命或許才是生命中真正的缺憾。

（五）一位極地探險家，先后征服了南極、北極。

他獲得了無數(shù)枚勛章，但失去了雙腿，被極地嚴寒凍壞的。

到了晚年，一位記者問他：“你是為獲得勛章感到自豪，還是為失去雙腿感到后悔呢？” 老探險家閉上雙眼，沉默了許久，才喃喃地說：“那潔白的極地荒原，多么令人神往！”

是啊，生命的意義不是那帶著花環(huán)的勛章，更不是無謂的后悔自責，而是那“潔白的極地荒原”，這就是境界，大多數(shù)人達不到的生命的境界！

當人們爭先恐后地涌上坎坷的名利途時，這時，你完全可以折向另一條采擷帶著朝霞的生命境界的小路，我不敢保證你會比別人獲得更多更好，但我敢肯定，你所得到的一定是他們所得不到的。

生命就在于一種境界，一種無怨無悔的境界。