小學(xué)生元旦晚會(huì)作文

小學(xué)生元旦晚會(huì)作文1

“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。年末將至，新的一年即將開始，預(yù)祝大家元旦節(jié)快樂!

今天是xx年的最后一天，爸媽和我在家舉行元旦聯(lián)歡會(huì)，親戚朋友也來了許多。一大早，我便興奮的從床上爬起來了，在窗戶上用噴雪噴寫著“歡渡元旦”四個(gè)大字和各種美麗的圖案，客廳里掛著彩帶和五顏六色的氣球。就像進(jìn)入了一個(gè)歡樂的天堂。

我放下手里的東西坐在沙發(fā)上，這時(shí)，有人敲門，一開門發(fā)現(xiàn)是哥哥.姐姐.大姨媽.叔叔.舅舅.爺爺.奶奶都來了。媽媽把桔子、花生、瓜子分給大家，然后。

先是是爸爸表演節(jié)目。

最可笑的'節(jié)目就算是爸爸表演的那個(gè)魔術(shù)，魔術(shù)的內(nèi)容是把撲克整亂，再拿第一張撲克，說是這張撲克叫什么。爸爸前三次都說對了，可是第四次他卻把黑桃7說成了梅花3，第五次他又把梅花十說成了黑桃4，爸爸紅著臉走了下去，這時(shí)在場所有人都哄堂大笑，連爺爺奶奶也開心地笑了。

接著，是姐姐的講故事，大姨媽的唱歌，姐姐跳舞，哥哥變魔術(shù)，奶奶的迷語……

在笑聲中，我們送走了xx迎來了新的xx。

小學(xué)生元旦晚會(huì)作文2

星期三，我們班舉行了元旦晚會(huì)，那天晚上我們班的人都興高采烈，光澤照人，精神抖擻。

在晚會(huì)上同學(xué)們都表演了自已準(zhǔn)備已久的節(jié)目，表演上的都很形象，但我最喜歡的還是小宇和小雅表演的小品，她們演的小品讓我大飽眼福。我喜歡她們演的`小品的原因是：

1、小宇說話時(shí)繪聲繪色還帶著幽默，而且服裝也和電視里面的很相似。

2、小雅的動(dòng)作做的很逼真，楚楚動(dòng)人。

讓我覺得最不好的是：小晴的朗讀。我覺得她讀的不好的原因是：她沒讀出感情，而且動(dòng)作幾乎是沒有的。如果她把這個(gè)缺點(diǎn)改正過來，那就十全十美了。

節(jié)目演完了，我們還有游戲，一共兩個(gè)。一個(gè)是“接鼓傳花”，第二個(gè)是“紙上談兵”。我最喜歡的是“紙上談兵”，因?yàn)檫@個(gè)游戲很好玩，而且以前沒玩過，這個(gè)游戲后面還有搶蘋果，蘋果在水盆里。當(dāng)主持人說：“開始搶蘋果吃”幾個(gè)人開始搶了起來。

這次元旦開的很成功，同學(xué)們的節(jié)目讓我大飽眼福，我希望下次開元旦晚會(huì)上我能站到講臺(tái)上為大家表演。

小學(xué)生元旦晚會(huì)作文3

瞧！我們班的教室五彩繽紛，玻璃上閃閃發(fā)光的彩帶顯得教室明閃閃的。一串串圓鼓鼓的大汽球顯得教室胖乎乎的，燈上的拉花更是姹紫嫣紅，璀璨耀眼。我們將在這里度過小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦晚會(huì)。

我們七名主持人正滿面春風(fēng)的讀著開幕詞。瞧！我們班的`小攝影師正為我們拍照呢！我們的節(jié)目那真是豐富多彩，別具一格。開朗奔放的舞蹈令人賞心悅目；優(yōu)美雅致的歌聲令人心曠神怡；幽默搞笑的小品相聲令人回味悠長。教室里真是笑聲不斷，掌聲連連，精彩無限呀！

賈斯琪、李佳麗、韓佳瑞表演的《踏浪》舞蹈博得大家的陣陣掌聲。我手拿照相機(jī)給她們拍下優(yōu)美的舞姿。看！她們?nèi)齻€(gè)神采奕奕，我看著都羨慕。這回我要過把攝影的癮了，左一張，右一張。爽！媽親呀！校長和幾位領(lǐng)導(dǎo)來了！太不可思議了。我們幾個(gè)同學(xué)神采飛揚(yáng)地站在門口兩旁，隨我一聲口令“敬禮！”我們幾個(gè)同學(xué)精神抖擻地敬了個(gè)隊(duì)禮?！岸Y畢！”校長與幾位領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)來了，我們清脆洪亮的說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎……”我們表現(xiàn)使各位領(lǐng)導(dǎo)笑盈盈的。

晚會(huì)最后教室里七十多個(gè)汽球一同“啪啪”的爆了，這次元旦晚會(huì)就在熱鬧的氣氛中畫上了圓滿的句號(hào)。

小學(xué)生元旦晚會(huì)作文4

12月29日，我們班在教室舉行了慶祝元旦晚會(huì)。幾乎全班同學(xué)都表演節(jié)目，一些家長也來觀看。

教室里因?yàn)橐o表演的人騰出空間，教室都重新布置了。所有的桌子都搬到走廊，椅子都放在教室的左右兩旁和講臺(tái)對面，教室里變得十分寬闊。黑板被我們班的畫畫高手“打扮”一番，上面寫了四個(gè)醒目的大字：元旦晚會(huì)。同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。

同學(xué)們都穿著表演的衣服，帶著喜歡的零食和飲料跟好朋友坐在一起。下午2：10分晚會(huì)開始了，李老師帶著我們一起倒計(jì)時(shí)大家都突然發(fā)出興奮得歡呼聲。緊接著，六位主持人走到中間主持節(jié)目了。

我和兩位好朋友一起唱《夢想天空分外藍(lán)》是第七個(gè)節(jié)目。當(dāng)主持人報(bào)到我們的時(shí)候，心急速跳了起來，練了這么久，我心里還是很自信的`。由于音響太大聲，大家有可能聽不到我們的歌聲，但是我也很開心，能在大家面前表演。

我們還欣賞了手風(fēng)琴班彈奏的曲子。我很喜歡里面的《賽馬》，彈得很用力，聽起來很帶勁，有萬馬奔騰的感覺。

最后我們還一起跳舞，放得是《江南歌》。男生在里面圍成一個(gè)圈，手拉手，同一方向。女生前面一個(gè)叉腰，后面一個(gè)用手搭在前一個(gè)肩上，一起有節(jié)奏的跳騎馬舞，大家都快玩瘋了。

這是一個(gè)令人難忘的元旦晚會(huì)，我祝愿大家在新的一年里，開開心心每一天！元旦快樂！

小學(xué)生元旦晚會(huì)作文5

寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因?yàn)樾履甑溺娐暰鸵庙懥恕?/p>

走進(jìn)教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節(jié)日氣氛火暴的.教室里，有誰會(huì)不高興呢！

班級元旦晚會(huì)即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目，同學(xué)們在認(rèn)真的準(zhǔn)備，我們更是激動(dòng)了！

同學(xué)A的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學(xué)們都陶醉在這歌聲中；而B同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏也同樣精彩，無限的快樂都洋溢在同學(xué)們的臉上；而對我印象最深刻的還屬C同學(xué)表演的二胡獨(dú)奏----[賽馬]了，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無邊，始人感到輕松無比，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒……

一眨眼的功夫，元旦晚會(huì)就結(jié)束了，同學(xué)們用歡笑送走了元旦，教室里不時(shí)的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節(jié)日的氣氛，每一位同學(xué)都從快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦晚會(huì)吧！

小學(xué)生元旦晚會(huì)作文6

今天，是12月31日下午，我們班在課室提前舉行了一次生動(dòng)活潑的元旦晚會(huì)。

首先，我們班的邵琛和張婕兩位小主持人讓大家輪流來說說自己的新年愿望。表演開始了，我們班的兩位女同學(xué)上臺(tái)表演了一段“朗誦”，兩位同學(xué)“朗誦”改編過的課文，改編后的課文引出同學(xué)們的陣陣歡笑聲。

接著，兩位同學(xué)讀了陳老師寫給我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一封信，信里寫的是他的心里話，我們大家聽得很感動(dòng)。

主持人宣布我們的游戲環(huán)節(jié)開始了，這個(gè)游戲是“猜猜我是誰”。游戲的規(guī)則是：小組六個(gè)人，將一個(gè)人的眼睛蒙上，其他五個(gè)人依次去和他握手，蒙上眼睛的人要說出與他握手的人的名字。我們八個(gè)小組都玩得很盡興。

最后來到我們的晚會(huì)搶答競爭環(huán)節(jié)了。老師講了一些鼓勵(lì)的話，并發(fā)給我們一人一張書簽留念，我們每個(gè)人還拿到了一個(gè)桔子和一塊巧克力。搶答環(huán)節(jié)開始了，我搶答對了，我得到了一個(gè)面包的.獎(jiǎng)勵(lì)。很快，只剩下十個(gè)豆腐干了，最后的競爭開始了，很多同學(xué)蓄勢待發(fā)，老師說“上來”時(shí)，同學(xué)們爭先恐后的往臺(tái)上沖。老師讓同學(xué)們“石頭剪刀布”，贏的獲得豆腐干。

元旦晚會(huì)在歡笑聲中結(jié)束了，我深深地體會(huì)到了老師對我們的真摯情感，體會(huì)到了老師對我們的真摯的愛。

小學(xué)生元旦晚會(huì)作文7

寒冷的冬天刮起來了涼颼颼的風(fēng)，而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來我們在開別開生面的元旦晚會(huì)呀！

走進(jìn)教室，首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上美麗的圖畫，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心里高興極了。

元旦晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩，又動(dòng)聽的歌聲、好玩的笑話、刺激的游戲、神奇的魔術(shù)和能開發(fā)智力的腦筋急轉(zhuǎn)彎。讓我們應(yīng)接不暇。

輪到我表演了，我又蹦又跳地跑上了講臺(tái)，我講了一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事。講的.時(shí)候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當(dāng)我講完的時(shí)候，臺(tái)下果然想起了久久不息的掌聲，我高興極了，又蹦蹦跳跳地走下了講臺(tái)。

最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個(gè)人一組，把氣球栓在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了，就失敗了。老師一聲令下，別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無動(dòng)于衷，其實(shí)這叫“鷸蚌相爭，漁人得利”，等到別人都是兩敗俱傷時(shí)，我們在“進(jìn)攻”，就這樣我們奪得了冠軍。

時(shí)間過得真快，一眨眼的功夫元旦晚會(huì)就結(jié)束了。我們懷著期待的心情，希望下回的元旦晚會(huì)更加精彩。

小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞(精選多篇)

2014年小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞

abc：敬愛的老師

def：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！

abc：時(shí)光荏苒，歲月如梭

def：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。

a: 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，b: 有汗水也有掌聲；

c: 有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱

d：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老

師們說一聲：“老師，您辛苦了！”

a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

b：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

c：2014年即將過去，2014年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

e：2014年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合：2014年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

結(jié)束語：

a：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

b：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

c：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體

d：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

e：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏f：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!

今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！

2014年小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞

五班

abc：敬愛的老師

def：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！

abc：時(shí)光荏苒，歲月如梭

def：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。

a: 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，b: 有汗水也有掌聲；

c: 有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱

d：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，e：是老師們帶我們走過風(fēng)雨, 是老師們用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報(bào)與索取.f：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說放棄.合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：”老師，您辛苦了！”

a：在五四班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

b：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

c：2014年即將過去，2014年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

d：2014年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

e：2014年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

f：新年是新的樂章，讓我們用行

動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的2014年！

合：2014年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

a:有請我們今天第一位表演者出場，劉子晗為大家?guī)?葫蘆絲表演《高山青》。掌聲有請。

b:接下來請欣賞小品《上課》。

c: 謝謝，接下來有請李怡坤，他帶來了歌曲演唱《全球變冷》，大家鼓掌歡迎。

d: 請欣賞歌曲《同桌的你》，表演者：裴文清、李紫若等。

e: 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《玫瑰花的葬禮》，有請演唱者史騰遠(yuǎn)等。

f:請欣賞詩歌《最后一分鐘》，朗誦者：孫一搏等。

a: 苗佳怡、亢丹陽等同學(xué)為我們帶來了歌曲《櫻桃花》，請欣賞。

b：接下來裴文清等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《犯錯(cuò)》，掌聲有請！

c：《讓一讓》這首歌你會(huì)唱嗎？請聽張彭媛等同學(xué)為我們帶來的這首歌曲。

d：童年是最美麗的地方，那里有最美麗的花朵在飄香，童年是最快樂的地方。那里有最快樂的歌聲在飛翔。下面我們就來欣賞苗藝衡等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《童年叮叮當(dāng)》。

e：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽動(dòng)聽的葫蘆絲獨(dú)奏《粉刷匠》。表演者張恒瑜。

f：《江南style》這首歌曲大家都很熟悉，接下來請欣賞李怡坤等同學(xué)為大家?guī)淼倪@首歌曲。

a: 請欣賞由張紹祖等同學(xué)為我們帶來的歌曲《傷不起》。掌聲有請。

b: 下面這個(gè)精彩的節(jié)目是史騰遠(yuǎn)等同學(xué)帶來的歌曲《嘆服》。

c:接下來請聽歌曲《三國殺》，演唱者：裴彤等。

d: 下面請欣賞孫一搏等同學(xué)給我們帶來的小品《騷擾電話》，大家掌聲有

請。

e: 《最炫民族風(fēng)》是一首非常動(dòng)聽的歌曲，請欣賞張紹祖等同學(xué)為我們帶來的這首歌曲。

f:《失敗乃成功之母》，下面我們就來欣賞王政杰帶來的這個(gè)小品。

a: 請欣賞舞蹈《教室就像一首詩》，表演者：李科霖等。b：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。

c：大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞張紹祖同學(xué)帶來的這首歌。

d：請欣賞小品《師徒砸車記》，表演者：孫一博等。e：請聽歌曲《playwithstyle》,演唱者：史騰遠(yuǎn)。f：同學(xué)們喜歡聽故事嗎？請聽故事《好與壞》。

a: 同學(xué)們喜歡聽笑話嗎？有請李源超、趙明宇為我們講笑話。掌聲歡迎。

b：請聽歌曲《春天里》。表演者：張紹祖等。

c: 你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來。相信很多同學(xué)對這首《最炫民族風(fēng)》耳熟能詳。接下來就讓我們來欣賞賈楠等同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

結(jié)束語：

a：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰

自己的心情

b：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

c：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體

d：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

e：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏f：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!

今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！

甲乙：敬愛的老師，丙?。河H愛的同學(xué)們，合：大家下午好!

甲乙：時(shí)光荏苒，歲月如梭

丙丁：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。

甲：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲;有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱

乙：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，丙：是老師們帶我們走過風(fēng)雨, 是老師們用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報(bào)與索取.?。菏抢蠋焸兘o我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說放棄.合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

?。涸谒?九班，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望

甲：繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

乙：xx年即將過去，2014年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

丙：2014年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

?。?014年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的2014!

結(jié)束語：

還記得春日里的我們嗎?帶著激-情與憧憬，我們在知識(shí)的海洋中播種希望。

還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。

還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。

就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。

踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體

xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭，更上一層樓!

元旦晚會(huì)臺(tái)詞

胡：尊敬的各位老師，方：各位同學(xué)，合：大家下午好！

夏：新的鐘聲

徐：新的祝福

胡: 新的希望

方: 新的未來

合：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，祝老師們身體健康，工作順利！祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！

胡: 回首2014，我們感動(dòng)感恩

徐: 感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘

夏: 展望2014，我們期許期待

方: 希望我們的明天更加燦爛美好

胡: 讓我們用最動(dòng)聽的歌聲

徐: 唱出新年最美的旋律

夏: 讓我們用最動(dòng)人的舞姿

方: 跳出新年最炫的節(jié)拍

合： 讓我們共同享受這段美好的時(shí)光，302班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

中間串詞

結(jié)束語

徐：我們就要和2014說“再見”了；

胡: 再見2014，感謝你讓我歡笑

方: 再見2014，感謝你教我成長

夏: 再見2014，感謝你讓我難忘

方: 我們就要和2014說“你好”了

胡: 你好2014，我們將更加斗志昂揚(yáng)

徐: 你好2014，我們將更加奮發(fā)向上

夏: 你好2014，我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng)

合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！

合：元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，胡、徐: 再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂！方、夏: 祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！

男女：親愛的老師、同學(xué)們

合：大家新年好

男：2014年在成功和收獲的喜悅

中漸漸遠(yuǎn)去了

女：2014年的鐘聲即將敲響

男：回首往事，我們滿懷豪情

女：展望未來，我們重任在肩

男女：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

男女：讓燭光如故，光明永恒

男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言

女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

男：讓我們手牽手

女：讓我們肩并肩

合：我們宣布2014年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始

男：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃

動(dòng)的燭光祝你平安如意

男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

男女：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

男女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

男女：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好

合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成