初中開學(xué)周記模板錦集五篇

初中開學(xué)周記 篇1

幾天后就要開學(xué)了，窗外的冷霧還未散盡。

本來，我和琳琳約好，一起去學(xué)校的，可計劃又要泡湯了，因為媽媽讓我和爸爸去。

盡管我不想和爸爸一起走，可這由不得我。好想去學(xué)校看看，看看久違的校園；看看久違的朋友。看看久違的老師；久違的笑臉；聽聽久違的笑聲，我是多么想我的老師、同學(xué)啊！

進(jìn)入七年級下半學(xué)期，我感到一絲惶恐，害怕，害怕走進(jìn)校園里，會看不見我敬愛的老師，和我的同學(xué)，朋友，真的很害怕，怕看不到我的朋友。

此時，心里的小兔子怦怦直跳……

算了，不說了，還是說點高興的吧，這個寒假我學(xué)會了不少東西：打字，畫簡筆畫...同時，我還了解到一種動物“鼩鼱”。

這個假期挺好的，開了學(xué)，我要抓緊回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，加油！

初中開學(xué)周記 篇2

其次便是初三的學(xué)習(xí)了，與小學(xué)不同的是，初三學(xué)習(xí)增加了幾門課程，使本來就十分沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了許多。而且比小學(xué)更注重自主管理和自學(xué)的能力。每天上完課，做完作業(yè)后的空閑時間一般比較多，全都由你自己安排，你可以選擇讓其不留痕跡的溜走，也可以讓他永遠(yuǎn)留在記憶里，這一切全都由你自己掌控。但我寧愿選擇繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己變成一個高速運轉(zhuǎn)的機器，迅速適應(yīng)初三緊張而有計劃的學(xué)習(xí)。雖然我是從8000多人中脫穎而出，但我仍要貫徹金山中學(xué)“爭第一”的精神，而到時候，誰會成為700多人之中的王者，就取決于每個人的的勤奮。

一切，才剛剛開始，我，期待著。

初中開學(xué)周記 篇3

告別去了的20xx年，我們的腳步踏入了20xx年的歲月中，時光如梭。轉(zhuǎn)眼，一個寒假就溜走了。我們要再一次邁入學(xué)校的大門。再見了，我的游戲。再見了，我的電腦。

開學(xué)一周了，有些事還真是令我們難以忘懷。不必說每天的起床斗爭，早讀時的枯燥無味；也不必說每天兩回的6圈的跑操，難易平覆的開學(xué)作業(yè)，單是那一次的評選班委，就讓我久久不能忘卻。

那天的太陽——不像炎熱的旱天時那樣火辣辣的，不像暴風(fēng)雨前那樣暗紫色的，卻明朗而發(fā)出可愛的光芒——從細(xì)長的黑線云底下靜靜地浮出來，清爽地照耀著，沉浸在它的淡紫色的霧氣中。舒展著的云的上面的細(xì)邊，發(fā)出像小蛇一般的閃光；其光彩類似煉過的金子。但又迸出動搖不定的光線來——于是愉快地，莊嚴(yán)地，飛也似地升起那偉大的發(fā)光體來——然而，我可不太高興。

那天的中午，第四節(jié)一下課，同學(xué)們都迫不及待的沖出，擠出門去，但又被數(shù)學(xué)老師“抓”了回來。班委選的差不多了，就差我和她的副班長之爭了。老師本想讓我和她商量好，但這一塊飛來之肉不咬一口怎知道里面的美味，所以我們互不相讓。老師瞅了一眼，還是自己挑吧。這時的我十分緊張，身邊的空氣仿佛凝固了，只留下我那沉重的呼吸聲和那緊盯老師的目光。四周靜的出奇，我可以聽見自己的心跳聲。這時，老師的一個眼神讓我明白了，我不是副班長。她贏了，我輸了嗎？“不，沒有！”我的心里在告訴我?？晌覟槭裁礇]當(dāng)上呢？也許是因為我沒有威信吧，也許是因為我還不夠努力吧，也許我還要加油吧?？偠灾覜]能當(dāng)上，我十分后悔。

到了第二天的早晨，窗外高聳入云的大樓遮去了半個天空，另一半天空上有一大片云彩上鑲著金邊，把云彩照得透明。金邊暗淡下去，那一片云彩就像是用舊了的破棉絮掛在漸漸灰暗的天空，昨日的太陽早已落去，我將要面對的是一個新的陽光。

初中開學(xué)周記 篇4

這個星期，然而開學(xué)的第一周。

帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個陌生的環(huán)境。

“中學(xué)的確然而個小學(xué)大有不一樣。”——這然而我升入初中幾天來的.感受。上課的時間多了，45分鐘一節(jié)；課間休息的時間少了，只有8分鐘（預(yù)備鈴）；作業(yè)多了，不只多了一點點，而然而很多，很多。

固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間然而擠出來的”，但在我看來，好象時間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎樣擠都擠不出來了。

對中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時的生活。在那個時候，我還天真地認(rèn)為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計初中也多不到哪兒去。但此刻看來，我當(dāng)時真然而想得太簡單了?；叵胄W(xué)，那個時候真然而無比地自由和簡單。但然而，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然完美，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不能夠去眷戀。人都然而要往前走，往前看的，而不然而滿足于現(xiàn)狀，滿足于此刻所擁有的東西。

雖然此刻我對初中還未完全適應(yīng)，但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不然而冀望于中學(xué)來適應(yīng)我，這不可能。

新的開始。

初中開學(xué)周記 篇5

今天，是學(xué)校里舉行開學(xué)典禮的大日子。大會上，領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門后，盡快適應(yīng)生活，讓自己的成績在老師的幫助下提高。

晚上，回到家，抬頭，墻上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉?？粗利惖奈嗤湓陲L(fēng)中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經(jīng)意間，我已從一年級剛進(jìn)校時那個小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好。害怕、惶恐、緊張……。晚上，我寫完作業(yè)后，和媽媽來到院子里，“初一啦，要努力了！”我大聲地喊了出來。把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來，這樣才像初一學(xué)生。

第二天，來到學(xué)校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上認(rèn)真地聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別了精彩的電視，我開始努力，認(rèn)真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定地一步一步走著，總會步入成功的大門。

因為上初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了父母期待的眼神，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有著一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

初中開學(xué)周記 篇1

不知不覺，開學(xué)的5天過去了，開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時，一路上遇見了一張張陌生的面孔，卻不敢大膽地問好的情形至今還從我眼前劃過。

第一天的晚自習(xí)老師讓咱們作自我介紹，同學(xué)們一個個講完了，眼看還有幾個就到我了，我的小心臟居然越跳越有勁、越跳越快。這頻率可比跑完步后還要快許多呢。經(jīng)過大概十分鐘的煎熬，終于到我了！我顫顫巍巍的走了上去，還好這時全班大亂，否則他們一定能我聲音中那微小的顫動。我終于講完了，可是又被老師叫了上去，說是我太急沒說清自己的名字。叫我再說一遍，就這樣我的聲音時而大，時而小的又說了幾遍?；氐阶缓?，過了許久我的心跳才回歸平靜。

下課啦，回想起來也不是什么難事嘛，但我絕對想不到還有更大的“驚喜”。

第二天的晚自習(xí)，老師讓咱們自己上臺競選班干。這對于靦腆、羞澀的我來說無疑是個巨大的挑戰(zhàn)。每個同學(xué)都踴躍參加，只有我還在考慮要不要上臺。其實某一刻的我是想沖上去的，但又因為不知道要競選什么而放棄。我甚至早已經(jīng)措好了詞，可就是沒有上去的勇氣。面對這樣一個巨大的挑戰(zhàn)，我無疑是失敗的。

我是一個外表羞澀，內(nèi)心好強的女生。因此我堅信三年的磨練是絕對可以將我培養(yǎng)成一個落落大方的女生。

初中開學(xué)周記 篇2

伴隨著一陣陣涼風(fēng)，今天我們天學(xué)了。我來到學(xué)校，同學(xué)們來的真多呀！個個神采飛揚，像一個個士兵打勝仗回來。

班級里，同學(xué)們?nèi)齻€一群五個一伙地說是暑假“生活”的趣事，還有的同學(xué)說著悄悄話，有的同學(xué)已經(jīng)開始玩游戲，還有同學(xué)打鬧著，嬉戲著，整個班級里熱鬧極了，大家都沉浸在開學(xué)的喜悅之中。

老師發(fā)新書，同學(xué)們都十分的高興，拿到新書，任老師讓我們看看有沒有印錯的地方，我檢查一下，沒有發(fā)現(xiàn)，我數(shù)了數(shù)，一共有十一個本，八本書，看到新書，我真想現(xiàn)在任老師就給我們上課。

開學(xué)了，我由四年級升到五年級，老師說我們長大了，以后很多的事情都會干好的。任老師把班上的鑰匙給我，我會每天比同學(xué)們早到的，當(dāng)好老師的小助手，做同學(xué)們的好伙伴。我會好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽為我操心！

初中開學(xué)周記 篇3

時間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生！

邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來三年的初一七班?？粗粋€個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去！

開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待教師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：教師是男的還是女的？教師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物教師進(jìn)來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，教師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽講，每當(dāng)教師提出問題，我都會認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。

漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：教師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？

在初中里，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績！

初中開學(xué)周記 篇4

有人說，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會出現(xiàn)。我站在那片蔚藍(lán)的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)著這幾天來的初中生活的點滴記憶。時間似乎封印了沉寂的心，腦海里珍藏的那些關(guān)于初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。

小學(xué)時，我就十分向往初中生活，看著一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中生活，我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣?，F(xiàn)在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著我將踏入我夢寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，我的心里有種說不出的興奮。

還記得，那個晨曦，一名名穿著嶄新校服的新學(xué)生，一張張掛滿幸?？鞓返男δ?，一個個輕盈矯健雄壯的步伐，伴隨著東升的旭日，踏入了寧靜的校園。咱們在操場上游戲，看著二三年級的學(xué)長們球場上的拼搶，在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的微風(fēng)。偶爾碰到老師們問聲早安，遇到同學(xué)們打個招呼，相繼邁入學(xué)校的大樓，開始第一天的征程。

初中印象第一個是陌生。面對大多數(shù)陌生的同學(xué)，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺。雖然如此，但是我會交出真誠，獻(xiàn)出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開滿世界。第二個是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；和同學(xué)們在一起是那樣其樂融融、多姿多彩。

還記得，那個課堂，咱們?nèi)褙炞⒌鸟雎犂蠋熕v的每一個重點，手上的筆永遠(yuǎn)不停地滑動。每當(dāng)我被點名回答問題的時候，臉上偶爾也會閃過一絲無比倒霉的表情，但多時答案總是那么干凈利落。

上初中了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。讓咱們以昂揚的心態(tài)面對初中生活，讓青春的夢想為三年的學(xué)習(xí)打下夯實的基礎(chǔ)，向成功的未來一步步邁進(jìn)!

初中開學(xué)周記 篇5

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個完美的秋天。新的學(xué)期又開始了，迎來早晨的第一道陽光。我們?nèi)缤瑤讉€月前又重新回到了校園，即將，開始新的征途----開學(xué)！

開學(xué)，顧名思義就是開始學(xué)習(xí)，然而這次的開學(xué)卻顯得有些與眾不一樣。這是為什么呢？因為此刻的我正面臨的能否上高中的難題。

以往的開學(xué)，就如同是一只剛學(xué)飛的小鳥，它沒有過多的負(fù)擔(dān)。即使是飛不起來或者是只飛了小小的一段，也沒有關(guān)系。因為它不止有一次機會它還有很多的機會，能夠努力。

然而，此刻的開學(xué)卻如同是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著一條“溝”它務(wù)必得跨越過去，它不僅僅能夠看見未來的路、而且它還能去嘗試它沒有吃過的美味。但是，一旦跨越但是去的話那么它的命運會如何我們可想而知。

此刻的我，就如同是那只羚羊。雖然我跨越但是去不至于死亡，但卻會讓我的人生多了一個遺憾、多了一個黑點，未來的路也會隨之變的暗淡了起來。所以此刻我務(wù)必一步一個腳印，踏踏實實的學(xué)習(xí)好好的把握這天，來彌補昨日的不足和修飾明天的道路，盡可能的不給明天留下任何的遺憾。

因此，我務(wù)必充滿恒心，踏上征途。我相信未來是我的！只要我努力過了不管最后結(jié)果會是什么。我只明白一句話，我努力！我無悔！

初中開學(xué)周記 篇6

夜夜自習(xí)學(xué)習(xí)忙，筆疾走，書聲瑯，相顧無言，唯有字千行，再加周記500字……

我此刻的感受莫過于這樣了。其實挺崩潰的，因為“初三年了，我要努力學(xué)習(xí)！”這句話已經(jīng)在我腦海里循環(huán)無數(shù)遍了，但口說無憑。在暑假補課期間，能偷懶就偷懶，能放松就放松。感覺挺不厚道的時候，甚至還自我安慰道：“以后再說吧！”

現(xiàn)在，我要這種應(yīng)付學(xué)習(xí)的態(tài)度拋之腦后。等到真正的開學(xué)了，我才了解那種壓力并不是老師給予學(xué)生高要求，高效率。而是班里兩類不同的同學(xué)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的，輕松完成作業(yè)，對于我們這種“學(xué)渣派”的人來說，是種無形的.壓力。別人能輕而易舉地完成作業(yè)，這造成我內(nèi)心的不滿與不服，想趕進(jìn)度，卻無功而返。

于是，我要改變。以一種積極樂觀的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真，雖然不能打起12分的精神，但我會慢慢改進(jìn)。自主預(yù)習(xí)，這最重要。以今早小莊老師一個圖像解決18頁的重點。我有點挫敗，只聽懂了一半，而且我只預(yù)習(xí)到11頁。果然人算不如天算，這下好了，晚自習(xí)得趕進(jìn)度了。歸根到底，還是自己的過失。還有一項復(fù)習(xí)，老師布置的“復(fù)習(xí)”作業(yè)，能算“作業(yè)”嗎？班上百分之九十的人選擇“不算”，這次，我也心虛承認(rèn)。但今后，不會啦。

“天生我材必有用嘛！”，我們都是學(xué)習(xí)的料。前提是你肯用功，就像毛遂自薦一樣，抱著自信的態(tài)度積極面對。

自信我也能這樣!

初中開學(xué)周記 篇7

9月3日正式開學(xué)了，新的學(xué)期新的氣象，不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數(shù)同學(xué)也是從其他班級調(diào)整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任梁老師，在開學(xué)的第一天語重心長的對咱們說：“希望大家為新的班集體爭光，為自己的進(jìn)步努力?！?/p>

新的環(huán)境對咱們的成長更加有利，可以讓咱們認(rèn)識了更多的老師和同學(xué)，我暗下決心，在新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點，要從嚴(yán)從高要求自己，要用自己的實際行動去實現(xiàn)新的目標(biāo)和希望，爭取新的進(jìn)步。

新的學(xué)期開始時，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認(rèn)真聽課；二是要團結(jié)同學(xué)，相互友愛；三是誠實做人，不講假話；四是按時認(rèn)真完成作業(yè)，寫好周記或日記。

媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評 為三好學(xué)生，將給予一臺液晶電腦的獎勵。

我深知這是老師和媽媽的用心良苦，這是對我的希望，獎品也確實誘人，我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現(xiàn)，爭取好成績，爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會高興，我才有前途，我一定會用自己的努力去實現(xiàn)希望的。

初中開學(xué)周記 篇8

我從一個小學(xué)生變成初中生了！

在開學(xué)的頭一天，教師就對我們說：“我們從此刻開始是一個初中生了，自我的什么事情都就應(yīng)自我做，自我合理安排時間，上課不要遲到……”原本教師講的我們都就應(yīng)做的很好，但是我想的太簡單了。

我們開學(xué)這么多天，教師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因為在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來了，他就在那里著急起來，結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會挨教師的吵，而且證明我們是一個不會安排自我時間問題的初中生。

在我們小學(xué)的時候我們能夠遲到，但此刻我們已經(jīng)長大了，是一名初中生了，就務(wù)必要改掉自我的壞習(xí)慣。遲到不但對自我有害，也對同學(xué)和教師有害，如果我們等上課了再進(jìn)教室的話，就會打亂教師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自我的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽課。

透過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞習(xí)慣讓自我好的一面呈現(xiàn)出來，因為我們是一名初中生了，要靠自我了。