節(jié)目主持詞優(yōu)秀1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：

大家下午好！

“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎！”首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎來(lái)自兄弟縣、市、區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)！歡迎您們蒞臨南部縣檢查指導(dǎo)工作！

今天，為了祝賀南充市音樂(lè)家協(xié)會(huì)理事（擴(kuò)大）會(huì)在我縣隆重召開，我們南部縣音樂(lè)家協(xié)會(huì)精心準(zhǔn)備了這臺(tái)文藝匯報(bào)演出，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和音樂(lè)界的老師們對(duì)我們的節(jié)目多提寶貴意見。

朋友們：這次理事（擴(kuò)大）會(huì)的順利召開，得到了南充方果面粉有限公司的大力支持，在這里我們表示衷心的感謝。下面，有請(qǐng)南充方果面粉有限公司的董事長(zhǎng)趙毅先生講話。

朋友們：今天，我們還特別地邀請(qǐng)了我縣經(jīng)典浪漫樂(lè)團(tuán)參加今天的演出，歡迎您們！

下面，請(qǐng)南部縣經(jīng)典浪漫樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、南部縣宇光圖片攝影有限公司總經(jīng)理、南部縣音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席鄧?guó)Q湖先生向來(lái)賓致詞。

嘉陵江畔人如潮，歌聲更比笑聲高。

美妙音樂(lè)頌盛世，且聽新曲在今朝。

我是王雪明，來(lái)自南部縣音樂(lè)家協(xié)會(huì)，很高興主持今天的.文藝匯報(bào)演出。

1、今天匯報(bào)演出的第一個(gè)節(jié)目是民樂(lè)合奏《歡慶曲》。

《歡慶曲》的曲作者蒲海川先生是我縣音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席。他年近六旬，但卻壯心不已，他不僅編配了許多的器樂(lè)作品，而且他自己還堅(jiān)持創(chuàng)作。那么，他的《歡慶曲》作品的質(zhì)量到底怎么樣呢？讓我們不妨來(lái)聽上一聽。

演奏：南部縣經(jīng)典浪漫樂(lè)團(tuán)

2、南部，是一塊肥沃的土地，山青水秀，人杰地靈。它不僅養(yǎng)育了130萬(wàn)南部?jī)号乙布ぐl(fā)了作曲家的創(chuàng)作靈感。我縣音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席田云龍先生，長(zhǎng)期堅(jiān)持業(yè)余音樂(lè)創(chuàng)作，由他作詞、作曲的歌曲《祝福南部》，就是贊美我們故鄉(xiāng)――南部縣的，同時(shí)也表達(dá)了我們共同的心愿。

今天匯報(bào)演出的第二個(gè)節(jié)目，女聲獨(dú)唱《祝福南部》，作詞、作曲及編配：田云龍

演唱：李桔春

伴奏：南部縣經(jīng)典浪漫樂(lè)團(tuán)

3、今天匯報(bào)演出的第三個(gè)節(jié)目是民樂(lè)合奏《龍飛鳳舞》。

作曲、編配：付學(xué)信

嗩吶和板胡演奏：王波

4、“沒(méi)有土地就沒(méi)有花，沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有家……”下面匯報(bào)演出的是男聲獨(dú)唱：《中華之戀》，曲作者是我縣音樂(lè)家協(xié)會(huì)常務(wù)副主席敬良保先生，演唱：曹大中，鋼琴伴奏：敬良保

5、今天匯報(bào)演出的第五個(gè)節(jié)目是京劇曲牌《夜深沉》。

樂(lè)曲整理：付學(xué)信

京胡演奏：王波

6、“在我的心中有一條河，她的名字叫西河……“下面匯報(bào)演出的節(jié)目是女聲獨(dú)唱《西河，母親河》，作詞、作曲：田云龍，演唱：李桔春，指揮：田云龍，伴奏：南部縣經(jīng)典浪漫樂(lè)團(tuán)

7、魯海平是我縣音樂(lè)家協(xié)會(huì)的秘書長(zhǎng)，工作之余，他同樣在用自己手中的筆抒發(fā)著自己的情感。下面匯報(bào)演出的男聲獨(dú)唱《哥想打工下南洋》就是魯海平作曲的一首歌曲作品，作詞：王玉，王玉先生是我縣教研室的一位干部，演唱：魯海平，鋼琴伴奏：敬良保

8、最近幾年，我縣音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席蒲海川先生，在為別人的歌詞作品插上音樂(lè)翅膀的同時(shí)，他還自己作詞作曲創(chuàng)作了一首男聲獨(dú)唱歌曲：《朋友，攜手朝前走》，好！讓我們一起來(lái)聽一聽。

演唱：曹大中，指揮：魯海平，伴奏：南部縣經(jīng)典浪漫樂(lè)團(tuán)

9、今年我省“5.12”大地震發(fā)生以后，我縣音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員創(chuàng)作了許多的抗震救災(zāi)的歌曲作品，我和蒲海川主席一起創(chuàng)作了一首女聲獨(dú)唱《有您同在》，借今天的機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下，請(qǐng)大家多提寶貴的意見，謝謝！演唱：王歡

10、今天匯報(bào)演出的第十個(gè)節(jié)目是，民樂(lè)合奏：滬劇曲牌《紫竹調(diào)》，樂(lè)曲整理：蒲海川，演奏：南部縣經(jīng)典浪漫樂(lè)團(tuán)

11、蒲海川主席在完成了《祝你好運(yùn)長(zhǎng)久》的作曲以后，他由衷地發(fā)出了這樣的感慨：人一生旨在于追求，樂(lè)把輝煌人生譜就。送上我美妙心曲，祝天下人好運(yùn)長(zhǎng)久！

下面，是我們匯報(bào)演出的最后一個(gè)節(jié)目，男聲獨(dú)唱：《祝你好運(yùn)長(zhǎng)久》，演唱者：趙君

結(jié)束語(yǔ)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、相聚的時(shí)間是短暫的，但是，我們的友誼卻是長(zhǎng)久的。再過(guò)幾天，我們將要邁進(jìn)20xx年新年的大門，在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我借用蒲海川先生的一句話：祝大家好運(yùn)長(zhǎng)久！

今天的文藝匯報(bào)演出到此結(jié)束。

謝謝大家！

節(jié)目主持詞優(yōu)秀2

a：近年來(lái)，xx教育在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全區(qū)教育工作

者的不懈努力下，各項(xiàng)事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。高標(biāo)準(zhǔn)九年義務(wù)教育全面普及，中學(xué)、小學(xué)、幼兒園入學(xué)率始終在高位運(yùn)行，xx、xx兩鎮(zhèn)已成為省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)。網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整大步邁進(jìn)，教育資源不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學(xué)校校均人數(shù)分別達(dá)到了xxxx人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實(shí)現(xiàn)，全區(qū)計(jì)算機(jī)人機(jī)比達(dá)到14：1，從四年級(jí)起全面普及了信息技術(shù)教育。

b：名優(yōu)教師隊(duì)伍初步成型，全區(qū)擁有全國(guó)優(yōu)秀教師x名，省優(yōu)秀教師x名，省特級(jí)教師x名，省級(jí)名師x名，省級(jí)名校長(zhǎng)x名，省級(jí)教壇新秀x名，市學(xué)科帶頭人x名。弱勢(shì)群體得到廣泛關(guān)心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學(xué)雜費(fèi)減免、助學(xué)金、幫扶結(jié)對(duì)和定期走訪、慰問(wèn)等五項(xiàng)幫困助學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制，妥善解決了流動(dòng)人口子女入學(xué)問(wèn)題，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。

4、舞蹈《中國(guó)鼓》

5、舞蹈《船娃》

6、舞蹈《腔京韻中國(guó)娃》

7、舞蹈《看瓜》

8、舞蹈《美好家園》

b：這次慶六一文藝匯演，全區(qū)共有xx個(gè)節(jié)目參賽，節(jié)目形式多樣，內(nèi)容貼近生活，是歷屆比賽規(guī)模最大的一次

a：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚情感。

b：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽著孩子們悅耳的.歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂(lè)的童年?？梢哉f(shuō)，每個(gè)節(jié)目都很優(yōu)秀，不知道有哪些節(jié)目會(huì)獲獎(jiǎng)，我都有些迫不及待了。

a：別急，獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎(jiǎng)名單。

（分別宣讀）

9、舞蹈《俏花旦》

10、女聲合唱《猜調(diào)》

11、歌舞組合《難忘的歌》

節(jié)目主持詞優(yōu)秀3

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好

甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光

乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線

甲：我們又迎來(lái)了新的一天

乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真

甲：陽(yáng)光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑

乙：我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢

乙：今日是我們自我的節(jié)日————六一國(guó)際兒童節(jié)

合：祝全世界的小朋友—————節(jié)日歡樂(lè)

甲：首先要舉行的是升旗儀式，請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮……、禮畢、坐下

乙：下頭請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）

甲：還記得，初入小學(xué)，教師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自我，我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。

乙：今日，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在那里，我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式，有請(qǐng)趙教師。（趙教師舉行入隊(duì)儀式）

甲：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，是因?yàn)榇蠛＝o了他生命。

乙：鳥兒向大樹獻(xiàn)上清麗的歌聲，是因?yàn)榇髽浣o了他家園。

甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。

乙：感恩教師，教導(dǎo)我們道理，用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。

合：感恩我們身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今日的手語(yǔ)超比賽。

甲：在比賽之前，有請(qǐng)今日的評(píng)委教師入場(chǎng)請(qǐng)六（二）班同學(xué)入場(chǎng)，請(qǐng)六（一）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：多謝六（二）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六（一）班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五（二）班做好準(zhǔn)備。

甲：多謝六（一）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五（二）班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五（一）班做好準(zhǔn)備。

乙：多謝五（二）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五（一）班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)四（二）班做好準(zhǔn)備。

甲：多謝五（一）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)

四（二）班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)四（一）班做好準(zhǔn)備。

乙：多謝四（二）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四（一）班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。

甲：多謝四（一）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。

乙：多謝三年級(jí)的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。

甲：多謝二年級(jí)的精彩表演，下頭讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)入場(chǎng)。

乙：同學(xué)們看了以上的表演必須很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂(lè)，放開你的'胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

甲：學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更完美，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人僅有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣，學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。

乙：下頭我們要舉行的是文藝演出。

甲：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚

乙：每一滴露珠都閃著光芒

甲：今日，我們相聚在那里，共慶屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請(qǐng)四（一）班的小合唱做好準(zhǔn)備。

乙：童年時(shí)歡樂(lè)的、是難忘的，童心是純真的，請(qǐng)欣賞四（一）班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（一）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：一首動(dòng)聽的歌曲唱出了童年的心聲，下頭請(qǐng)六（一）班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來(lái)的舞蹈是《Bye》，請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。

乙：多謝六（一）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的楊洋、王旭杰給大家?guī)?lái)的二人唱《站立》，請(qǐng)五（一）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：多謝楊洋、王旭杰兩位小朋友，有請(qǐng)五（一）班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四（一）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙：風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們，他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》，請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。

甲：瞧，二年級(jí)那支威武的小海軍來(lái)啦，請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙：如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉能夠唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆活力澎湃的心，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：哎呀，三年級(jí)那群歡樂(lè)的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（二）班做好準(zhǔn)備。

乙：此刻六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每一天都在忙碌著，準(zhǔn)備最終一搏。此時(shí)此刻，六二班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：四（二）班的大小姐們來(lái)啦，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)?lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請(qǐng)二年級(jí)的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：劉浩同學(xué)興趣廣泛，今日他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請(qǐng)五（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：多謝劉浩同學(xué)，下頭有請(qǐng)五（二）班的舞蹈天使們，他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙：四（二）班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢，她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（一）班的詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。

甲：我們今日過(guò)著幸福的生活，是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

甲：尊敬的家長(zhǎng)們。

乙：敬愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們。

甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。

乙：我們和時(shí)代的脈搏一齊跳動(dòng)。

甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。

乙：我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽——————

合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝?！Ｔ肝覀冃旅裢晷∶魈旄昝溃晃乃囇莩龅酱私Y(jié)束，再見。

節(jié)目主持詞優(yōu)秀4

小小、小棟：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

樊爸、雷莎：親愛(ài)的大朋友，小朋友們

小東、小珠：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨

小一，琳琳：親愛(ài)的哥哥姐姐弟弟妹妹們

合：大家好！

雷莎：每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都像一方方神奇的畫板

小毛：畫板上涂滿了赤橙黃綠青藍(lán)紫，多么的七彩斑斕

小一：每個(gè)人都希望保持童心，每個(gè)人的童心都像一道道清脆的琴弦

小琳：琴弦上跳動(dòng)著哆來(lái)咪發(fā)掃來(lái)西，那樣的純真爛漫

小東：盛夏的光影如此明媚，仿佛輝映著童年的色調(diào)

張鈺珠：盛開的花蕊如此芳香，仿佛融匯著童心的期盼

小林：伴著開場(chǎng)的歌舞，幸福蓓蕾、童心綻放20xx蓓蕾仁厚幼兒園期末文藝匯演拉開了序幕。

樊爸：今年的文藝匯演，與往年有著很大的不同，

小一：是嗎？我很好奇，有什么不同呢？

小琳：我知道、我知道，今年每個(gè)小朋友都能上臺(tái)表演節(jié)目！

張玉珠：哦，我明白了，咱們幼兒園要來(lái)一個(gè)全體總動(dòng)員，太棒了，接下來(lái)，讓我們一起欣賞小朋友們帶來(lái)的精彩表演！

《萬(wàn)馬奔騰》

胡：雷老師，你是大家公認(rèn)的才女，那今天我就來(lái)考考你，我這有一副對(duì)聯(lián)，它的上聯(lián)是：百花齊放春光好，你來(lái)對(duì)對(duì)下聯(lián)吧！雷：我想想啊，那就萬(wàn)馬奔騰國(guó)步雄，怎么樣？

胡：不愧是才女，接下來(lái)我們就要隨著奔騰的馬兒一起領(lǐng)略草原上的美好風(fēng)光！雷：請(qǐng)欣賞舞蹈《萬(wàn)馬奔騰》

《動(dòng)感娃娃》：

小一：感謝來(lái)自草原上小騎士們的精彩表演，

小琳：在這歡樂(lè)的日子里，有一群可愛(ài)的小姑娘也被我們的激情感染了。

小一：那她們要給我們帶來(lái)什么樣的驚喜呢？

小琳：我?guī)阋黄鹑タ纯催@群可愛(ài)的動(dòng)感娃娃吧！

《冰雪奇緣》：

小珠：小毛老師，我有一個(gè)謎語(yǔ)想來(lái)考考你，黑背白肚皮，一副紳士養(yǎng)，白白胖胖惹人愛(ài)，嘴巴尖尖真可愛(ài)。

小毛：我想想啊，還真把我難住了，到底是什么呢？

小珠：謎底在這里，瞧，他們來(lái)了。

《快樂(lè)的小青蛙》：

樊爸：這些小企鵝實(shí)在是太可愛(ài)了，東東，叔叔也給你出一個(gè)謎語(yǔ)吧：一位游泳家，說(shuō)話呱呱呱，小時(shí)有尾沒(méi)有腳，大時(shí)有腳沒(méi)尾巴小東：這可難不倒我，謎底是青蛙。

樊爸：真厲害，今天就有一群小青蛙來(lái)湊熱鬧啦，叔叔帶你去看看《超級(jí)老爸》

琳琳：這些小朋友是我們幼兒園年齡最小的寶貝，他們的表演非常的棒。

小珠：是的，在幼兒園有了老師的`悉心照顧與培養(yǎng)，我們一天天健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，謝謝親愛(ài)的老師。

琳琳：當(dāng)然，在家里，還有最親愛(ài)的爸爸媽媽，我最驕傲的是我有一位超級(jí)老爸，

小珠：超級(jí)老爸無(wú)所不能，請(qǐng)欣賞舞蹈《超級(jí)老爸》

《521丫丫》：

小林：我也是一位超級(jí)老爸，兒子就是我人生最好的禮物，

小一：爸爸也經(jīng)常給我說(shuō)：帶著愛(ài)和夢(mèng)一起飛翔，幸福和快樂(lè)將長(zhǎng)相伴。

小林：請(qǐng)欣賞親子表演《521丫丫》

《足球來(lái)了》：莎：家，是孩子們的避風(fēng)港，父母的陪伴是孩子成長(zhǎng)最好的禮物，感謝家長(zhǎng)和寶貝們給我們帶來(lái)的溫馨和感動(dòng)。今天，我們相聚在這里，共同見證孩子們的成長(zhǎng)，這一次他們將用健康的體魄，燃燒的激情，帶領(lǐng)我們走進(jìn)別樣的足球世界。

《荷葉娃娃》：

小東：哥哥姐姐們的足球玩的好棒，我也要像他們一樣，天天鍛煉。琳琳：是的，精彩的足球舞蹈讓人樂(lè)開懷，這不，我們的荷葉娃娃也有點(diǎn)迫不及待了，她們要用優(yōu)美的舞姿詮釋荷葉新的意義。讓我們用掌聲把她們請(qǐng)出來(lái)吧。

《團(tuán)結(jié)就是力量》小毛：有一種力量，叫做團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解，團(tuán)結(jié)，所有敵人都可以戰(zhàn)勝，這比鐵硬，比鋼強(qiáng)的力量在孩子們的身上呼嘯而來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《團(tuán)結(jié)就是力量》?！赌翀?chǎng)小乖乖》：

莎：從孩子們的身上，我看到了力量，他們團(tuán)結(jié)一心，不畏困難，最終戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵，今天的節(jié)目，真的是精彩不斷，我們的孩子更是一個(gè)比一個(gè)可愛(ài)。

小毛：他們是爸爸媽媽的小甜心，老師的小乖乖，今天，他們來(lái)到了牧場(chǎng)，到底要做什么呢？我們一起去看看~

《太陽(yáng)從西邊升起》

樊爸：看到孩子們的精氣神，真的很震撼，無(wú)論我們的大朋友還是小朋友，都能微笑的迎接每一天，這是多么幸福的一件事

小林：是啊，幸福，一個(gè)多么迷人的字眼，我們每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利，這也是蓓蕾幼兒園之所以引進(jìn)北京欣樂(lè)土幸福課堂的初衷所在，在接下來(lái)的節(jié)目里，我們就能真切的體會(huì)到幸福覺(jué)察力和幸福勝任力的寶貴。

《馬蘭謠》：

小一：童年是美好的，童年時(shí)爛漫的

小珠：天上的云兒白，水里的魚兒乖，讓我們一起追隨著《馬蘭謠》回味我們的童年。

《傳承》：

小林：感謝可愛(ài)的孩子們，讓我們?cè)俅沃販赝甑拿篮?，每個(gè)人的生命在歷史的長(zhǎng)河中，都是平凡而渺小的

小毛：當(dāng)這平凡而渺小的生命義無(wú)反顧的將每一個(gè)細(xì)胞，每一滴鮮血傳承下來(lái)時(shí)，我們的生命才得以延續(xù)。

小林：讓我們?cè)谖璧钢幸黄鸶惺軅鞒械镊攘λ凇?/p>

《大王叫我來(lái)巡山》：

樊爸：我們的生命如此渺小，但就是這渺小的生命讓我們的生活多姿多彩。

琳琳：叔叔，你知道現(xiàn)在有個(gè)流行的詞是什么嗎？

樊爸：什么呀，這個(gè)叔叔還真不知道

琳琳：是奶爸。奶爸和他的萌娃有一首歌叫《大王叫我來(lái)巡山》，我最喜歡聽了，而且我們的小朋友編成了一支舞，我們一起去看看吧?！独栲l(xiāng)笠影》

小林：清凌凌的湖畔，銀鈴般的笑聲，一群斗笠姑娘正在翩翩起舞，曼妙的舞姿，展示著我們蓓蕾老師的魅力，就讓我們跟隨著跳躍的音符，一起走進(jìn)瑤族，走進(jìn)黎鄉(xiāng)。

《小枕頭，大寶貝》

小東：我覺(jué)得老師們一天工作很辛苦，我真的想給她一個(gè)枕頭，讓她好好休息

小珠：可是，東東你知道嗎？枕頭除了可以休息，還能跳舞呢小東：跳舞？我不信

小珠：那就讓我們的小朋友展示展示枕頭是如何跳舞的。《讓眼睛休息一下》：

樊爸：我也是第一次看見枕頭會(huì)跳舞哦，說(shuō)到休息，我們家孩子最近迷上了網(wǎng)絡(luò)，天天不好好休息，視力直線下降，這可怎么辦呢？蓓蕾的老師給出了答案，一起去看看吧。

《粒粒盤中餐》：

琳琳：從現(xiàn)在起，我也要保護(hù)好自己的眼睛，老師不僅教育我們要保護(hù)眼睛，還教育我們飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉，讓我們珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)，我們的小朋友都做到了哦！不信，你瞧、

《箱子里的夢(mèng)》

小毛：雷老師，你有夢(mèng)想嗎？

莎：當(dāng)然，我的夢(mèng)想就是在幼教這片沃土上，用博愛(ài)之心，為孩子們書寫金色童年。

小毛：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，你們知道箱子里的夢(mèng)是什么樣子的嗎？讓我們一起走進(jìn)，箱子里的夢(mèng)?！犊鞓?lè)一家親》：

小一：我也有夢(mèng)想。

小珠：你的夢(mèng)想是什么呢？

小一：我希望每天能和爸爸媽媽開心的在一起

小珠：你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我們都有一個(gè)幸福的家，我們都是相親相愛(ài)的一家人

《阿藍(lán)與阿巫》:

小毛：小精靈是孩子們的玩伴，而巫婆卻讓孩子們害怕，

小林：不過(guò)，有這么一群孩子，他們卻和女巫成了好朋友，他們之間到底有什么樣的故事？我們一起去揭秘。

《爸爸媽媽聽我說(shuō)》：

琳琳：原來(lái)他們和巫婆做朋友了，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，你是鮮花，在太陽(yáng)底下才會(huì)綻放

小珠：爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：你是小船，在海洋中財(cái)可揚(yáng)帆，可是他們不知道，我有很多話想要說(shuō)

琳琳：今天，就用舞蹈來(lái)表達(dá)我想說(shuō)的話。

《我從延河來(lái)》：

樊爸：一道道山來(lái)，一道道水，中央紅軍到陜北

莎：寶塔山下旌旗動(dòng)，延安精神暖人心。請(qǐng)欣賞舞蹈，我從延河來(lái)?！豆涑小罚?/p>

小東：小毛老師，你喜歡逛超市嗎？

小毛：當(dāng)然了，超市里有好吃的、好玩的還有。

小東：老師，老師，那你帶著我一起去超市逛逛吧。

小毛：好呀，我們今天一起逛超市。

《天天向上》：

小一：放飛理想，我們是一只展翅飛翔的小鳥

琳琳：放飛希望，我們是一棵朝氣蓬勃的小樹，我們只有好好學(xué)習(xí)，才能天天向上。

結(jié)束語(yǔ)：

小林：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位朋友

胡小毛：伴隨著微笑的歌聲，我們的文藝演出就要結(jié)束了樊爸：童心的世界飛揚(yáng)斑斕的夢(mèng)想

雷莎：我們攜手蓓蕾，相約幸福，共創(chuàng)輝煌，再次感謝各界朋友對(duì)我們的支持和關(guān)愛(ài)，本次匯演到此結(jié)束，謝謝大家！

節(jié)目主持詞優(yōu)秀5

各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們！

大家晚上好！

今天晚上我們相聚在這個(gè)美麗的白鹿溫泉這里舉行的聯(lián)歡篝火晚會(huì)！

在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表全體演職人員對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝以及熱烈的歡迎，歡迎大家的到來(lái)！

好了！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們！一年一度的`端午節(jié)快到了！首先在這里提前祝大家端午節(jié)快樂(lè)！

非常感謝朋友們熱情的掌聲，為了迎接大家的到來(lái)，今天晚上將為大家精心準(zhǔn)備了一臺(tái)佤族風(fēng)情歌舞表演，

希望我們的演出能伴隨大家度過(guò)一個(gè)美好的夜晚，

接下來(lái)將用一段充滿熱情的舞蹈：摸你黑來(lái)迎接大家的到來(lái)，有請(qǐng)音樂(lè)。

部分：非常感謝阿瓦姑娘小伙子給大家?guī)?lái)精彩的舞蹈，一段精彩的舞蹈不僅跳出佤族的風(fēng)情更跳出佤族的熱情，

俗話說(shuō)的好！有舞沒(méi)有歌，那不叫舞臺(tái)，有歌沒(méi)有舞，那不叫演出，

所以接下來(lái)將有請(qǐng)一位：“中西合璧”的老朋友，

他是來(lái)自中國(guó)國(guó)籍的小伙子“波哥”，菠蘿菜給大家?guī)?lái)一首膾炙人口的歌曲：，掌聲有請(qǐng)菠蘿菜！

非常感謝波哥，菠蘿菜給大家?guī)?lái)精彩的演唱，好了尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們，大家都知道白鹿溫泉。

這里風(fēng)景如畫，不僅山美，水美，而且身為“白鹿人”——更美！

大家有沒(méi)有感覺(jué)到，白鹿溫泉溫暖如家，可以說(shuō)是我們的再生父母，雖然今天晚上這里沒(méi)有豪華的音響陣容，但大家的歡笑聲和掌聲就是的音樂(lè)，雖然這里沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，但白鹿溫泉給大家的溫暖是無(wú)限的，我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚，我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)而奮斗。

我們一起攜起手來(lái)共創(chuàng)我們心中那美麗的家園——白鹿溫泉！大家說(shuō)好不好！——好。

既然大家都有共同的愿望！

接下來(lái)，把舞臺(tái)交給他們……

有關(guān)節(jié)目主持詞

有關(guān)節(jié)目主持詞1

a：尊敬的x主任、x老師、各位輔導(dǎo)員，親愛(ài)的爺爺奶奶還有各位經(jīng)管系的同學(xué)們：

合：大家上午好！

b：又到了一春，花兒開了，我們想起了您。

a：：又到了一夏，葉兒綠了，我們想起了您。

b：又到了一秋，果兒收了，我們想起了您。

a：又到了一冬，雪兒落了，我們想起了您。

b：福如東海長(zhǎng)流水。

a：壽比南山不老松。

合：XX學(xué)院經(jīng)管系全體師生祝爺爺奶奶們健康長(zhǎng)壽。

a：你們的一生勤勤懇懇，任勞任怨，你們把這一生的熱情和關(guān)愛(ài)都給予了孩子們。

b：沒(méi)有您的含辛茹苦又哪來(lái)子子孫孫們的健康、成長(zhǎng)？沒(méi)有您的諄諄教導(dǎo)又哪來(lái)子子孫孫們的成功、喜悅？

a：爺爺奶奶們，你們知不知道在學(xué)校的時(shí)候啊，咱們學(xué)校的同學(xué)們一聽說(shuō)要來(lái)敬老院，一個(gè)個(gè)可是激動(dòng)的不得了，想都沒(méi)想就應(yīng)諾了說(shuō)能給老人們盡自己的綿薄之力義不容辭。

b：那可不，為此咱們還特地準(zhǔn)備了節(jié)目呢

a：喔？那還不趕緊的！首先有請(qǐng)XXx同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《蘭花草》…

a：純樸的山間歌曲，那里面載有我們兒時(shí)的回憶，也有不少爺爺奶奶和孫子孫女的回憶，夕陽(yáng)西下，一老一少的背影，祥和、稚嫩的和聲…點(diǎn)滴涌現(xiàn)…那種感覺(jué)…不言而喻…

b：爺爺奶奶，當(dāng)年你們沒(méi)有選擇的出生在了那個(gè)戰(zhàn)火綿綿、硝煙裊繞的年代，是亂世讓你們不幸也教會(huì)你們勇敢，我們…很幸運(yùn)的生活在了這個(gè)和平安詳?shù)哪甏?，你們的親身經(jīng)歷就是一本本用來(lái)教育的'我們最真切的題材…我們會(huì)帶著老一輩的教導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)的走下去…下面請(qǐng)欣賞XXx同學(xué)為我們帶來(lái)吉他彈奏《白樺林》

a：咱們今天的節(jié)目可謂是豐富多彩五花八門，這不，剛聽了唱歌，欣賞了吉他，又來(lái)了個(gè)二胡獨(dú)奏，聽說(shuō)接下來(lái)這位還是位二胡高手呢，那么接下來(lái)咱們掌聲有請(qǐng)XXx同學(xué)為我們帶來(lái)《賽馬》

b：《賽馬》的獨(dú)特魅力讓我們感受到了草原、民族的瘋狂和熱情，那么接下來(lái)讓我們有請(qǐng)XXx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《美麗的神話》大家掌聲歡迎a：誰(shuí)是最可愛(ài)的人？紅軍、志愿者在您的那個(gè)年代是不是也會(huì)流行著這樣的一句話？

b：不管時(shí)代怎么進(jìn)步，不管經(jīng)濟(jì)怎么發(fā)展看著鮮艷的五星紅旗的那一刻我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那是用老一輩革命者的鮮血染成的，懷念紅軍，回憶歷史，接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞XXx同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《十送紅軍》

a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《吹?！繁硌菡遆Xx

b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞交誼舞《吉特巴》表演者XXx等人

a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲表演者XXx

b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《雪山情》表演者XXx

a：接下來(lái)有經(jīng)管系系干XXx為爺爺奶奶們帶來(lái)更為精彩的書法表演

b：小品表演者XXx等

a“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏”

b：是啊，有你有我有他有我們一起對(duì)老人的關(guān)愛(ài)，老人將不再寂寞！接下來(lái)讓我們一起欣賞由經(jīng)管系全體系干為爺爺奶奶們帶來(lái)的《經(jīng)典老歌》有請(qǐng)！

合：人間情，最深數(shù)親情

a：親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的行李

b：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水

a：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符

有關(guān)節(jié)目主持詞2

1.在這個(gè)云淡風(fēng)輕的季節(jié)，許多遺憾和惆悵猶如雨后的花瓣，零落了滿地的憂傷。曾經(jīng)牽手的浪漫注定找不到愛(ài)的方向。我不愿孤單卻不能不孤單，我不愿走開 你的視線卻不能不與你擦肩而過(guò)。也許找這就是無(wú)奈，就是落寞，可我依然堅(jiān)實(shí)地守望你依稀遠(yuǎn)去的倩影。

下面請(qǐng)大家用掌聲歡迎柴榮帶來(lái)的熱歌《擦肩而過(guò)》。

2.向著遠(yuǎn)方，向著綿延的遠(yuǎn)方，我用最純凈的笑容沖洗那些悲情的歲月。如許的淚花，如許的傷痕，如許的痛楚都成為過(guò)去，我要大膽地向著明日的輝煌放歌，向著燦爛的虔誠(chéng)祝詞。盡管不知道你到底愛(ài)著誰(shuí)，我總要用自己的方式向著世界吟唱出愛(ài)情的宣言。

下面請(qǐng)傾聽唐賢斌帶來(lái)的情歌《你到底愛(ài)著誰(shuí)》。

3.陪你歡歌，陪你流淚，陪你賞落花，陪你看流水 ，陪著你行走在塵世間那些祥和安寧的日子里。每一片云，每一絲雨都讓我們ji動(dòng)，讓我們欣喜，讓我們無(wú)限地牽掛。而今，那些美好的日子依然成了過(guò)去，唯有一 個(gè)癡情不變的我在靜靜地守護(hù)著那些楊柳那些曉風(fēng)那些秋月那些閑云，唯有我在癡癡地等待著你的回心轉(zhuǎn)意。

4. 歡聲笑語(yǔ)迎新年，萬(wàn)紫千紅鬧新春。又是一元伊始萬(wàn)象更新普天同慶五洲同樂(lè)時(shí)。一軸波瀾壯闊的畫卷即將呈現(xiàn)給我們最ji動(dòng)人心的色彩和意境。有千言萬(wàn)語(yǔ)想要表 白，有萬(wàn)語(yǔ)千言想要傾訴，要太多太多幸福的心聲想要向身邊的親朋好友傳遞。潔白的和平鴿已經(jīng)放飛晴天，祈愿的鐘聲意境沉沉地敲響，敲響了 XX的大氣磅礴，敲響了XX的奮進(jìn)和崛起。就在這個(gè)舉世矚目的 XX，讓我們一同高唱XX的盛世凱歌，一起歡呼新年快樂(lè)，一起將幸福的年輪鐫刻進(jìn)我們心靈的深處，將幸福的漣漪蕩向來(lái)年花香彌漫的日子。東南西北 風(fēng)，我們都是幸福女神鐘情的驕子。

下面請(qǐng)欣賞小合唱《東南西北風(fēng)》。

5. 輕輕的我唱首歌，唱首世間最美麗的歌，唱給世間最動(dòng)人的你。輕輕的我唱首歌，唱出冰雪融化的清寧之音，唱出甜甜蜜蜜的碧月良宵，唱出一輩子一段情的'真情永遠(yuǎn)，唱出幸福戀人的天荒地老。

下面請(qǐng)欣賞《幸福戀人》。

6.有請(qǐng)第n屆武林盟主，峨眉山看家住持，滅絕師太的嫡傳弟-子陳亮老前輩秀出他名震江湖，威風(fēng)八面的陳氏絕活《俯臥撐》。相信會(huì)讓你眼前為之一亮，陳 亮的亮。本主持保證本套俯臥撐絕對(duì)正宗，絕非忽悠大眾視線的江湖雜耍。好，閑話免提，言歸 正傳，請(qǐng)大家摩拳擦掌，睜大眼睛，趁陳大師做俯臥撐之際，有仇的 報(bào)仇，有冤的伸冤，無(wú)冤無(wú)仇的找他討一份紅包去。

掌聲歡迎《俯臥撐》。

7.大家想看看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)最心有靈犀嗎?下面的環(huán)節(jié)能幫助你找到與你最有默契的那對(duì)面的笨小孩。不信，大家一試為快。

根據(jù)提示，做出相應(yīng)的動(dòng)作。

8.雙“楊”秀歌黃梅戲，夫妻雙雙把家還。人小鬼大實(shí)力不俗，情意綿綿悠揚(yáng)不絕。優(yōu)美的黃梅戲唱腔，優(yōu)雅的舞臺(tái)劇表演，絕對(duì)讓你大飽眼福，耳福。下面 本文來(lái)自優(yōu)習(xí)網(wǎng)請(qǐng)欣賞由楊氏黑白雙煞傾情奉獻(xiàn)的黃梅戲經(jīng)典唱段《夫妻雙雙把家還》。聽過(guò)之后保證你滿意百分百，頭通的可以醫(yī)頭，腳痛的可以醫(yī)腳，頭腳都痛的可以讓你睡個(gè) 安穩(wěn)覺(jué)。

9.最有幽默天賦的楊婷大小姐今兒個(gè)也來(lái)露一兩手，不過(guò)不是倒拔垂楊柳，也不是橫吹牛皮。

不過(guò)不是吹牛皮卻勝似吹牛皮?你不信?不信，那就走著瞧!我要讓你親眼瞧瞧她用她的三寸不爛之舌提前把牛年的牛皮給吹過(guò)來(lái)，不僅吹過(guò)來(lái)，還要吹得響當(dāng)當(dāng)，吹得歡天喜地，吹出歡聲笑語(yǔ)樂(lè)開懷。

下面請(qǐng)欣賞 笑話。

10.這年頭，剩男剩女你也追我也趕的，多得你眼花，多得你心跳 。這年頭，相親這檔子欄目也漸漸風(fēng)靡起來(lái)，就像三月里，冰解河開，流水嘩啦，嘩啦，嘩嘩啦啦。這年頭，人越來(lái)越不愿意湊活，可又在生活這臺(tái)和面機(jī)里不能不 將就著，湊活著。今天，也給大家獻(xiàn)上妙趣橫生的小節(jié)目《相親記》，順道給大家賀歲賀新春。

有關(guān)節(jié)目主持詞3

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：敬愛(ài)的老師

合：親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

男：高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季;

女：高中三年，我們飛過(guò)一段青春航程，又站到了人生新的起跑線上! 男：歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當(dāng)初跨進(jìn)一中大門時(shí)的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望;

女：歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠(yuǎn)大理想，我們?cè)缫寻焉倌甑臒浪Φ缴砗螅ζ鹎嗄甑男靥?，走向又一個(gè)朝陽(yáng)!

男：高考在即，我們用歌聲、用舞姿表達(dá)迎接豐收的喜悅，女：高考在即，我們用自信、用激情點(diǎn)燃希望的火炬，擁抱六月的花開。

男：我們?cè)诮裉?，為三年的高中生活再添上一抹亮麗的色彩?/p>

女：我們?cè)诮裉?，將開啟一個(gè)美好的未來(lái)，讓世界為我們驚嘆。

男：聽，你能聽到嗎?一千顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)。

女：我們應(yīng)該自豪，應(yīng)該為自己而驕傲。

男：昔日的我們以一中為榮，今日的一中將以我們?yōu)闃s。

女：在一中無(wú)悔的日子里，在熟悉得不能再熟悉的校園中。

男：我們要驕傲地宣布：青春無(wú)悔!

女：我們要自豪地吶喊：青春萬(wàn)歲!

合：我們要盡情地高唱青春之歌。

男：河北肥鄉(xiāng)第一中學(xué)屆高中文藝匯報(bào)演出現(xiàn)在開始! 女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)為我們致辭。

男：讓世界多一些感動(dòng)，放飛我們的心靈，愛(ài)讓我們相聚。懷著感恩的心，擁有美麗的心情。不論陽(yáng)光或是雨露，只要心中的彩虹依舊，生命也會(huì)變得熱烈澎湃起來(lái)。讓我們都懷著一顆有愛(ài)的心，去迎接美麗的明天!請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《美麗心情》，表演者：朱麗。

女：大地在歌唱，歷經(jīng)磨難的祖國(guó)，生長(zhǎng)著蓬勃的希望。我們?cè)诟璩?，自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽(yáng)光。熱愛(ài)祖國(guó)的每一條河流和山川，讓心底的歡樂(lè)盡情流淌。熱愛(ài)祖國(guó)的每一寸土地和海洋，奉獻(xiàn)所有的青春和力量!請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《祖國(guó)之戀》，表演者：孫萌。

男：有一種激情蕩漾在心底，有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳際，有一種熱烈燃燒在眼里，那是青春被點(diǎn)燃，那是熱情在流淌，那是夢(mèng)想，那是翱翔!請(qǐng)欣賞李建強(qiáng)老師為我們帶來(lái)的《怒放的生命》。

女：《詩(shī)朗誦》男：一輪圓圓的明月激蕩起游子無(wú)限思鄉(xiāng)情思，一彎淺淺的海峽割不斷那一腔濃濃的鄉(xiāng)愁。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《遍插茱萸少一人》，表演者：許艷超。

女：世界是屬于我們的，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)著的向前走，前方便是海闊天空!數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《沁園春.雪》，表演者：竇素素。

男：看，學(xué)妹們帶著祝福趕來(lái)了，她們要用翩翩的舞姿祝愿我們的師哥、師姐，所有的希望都能如愿，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)!請(qǐng)欣賞舞蹈《阿婆的幸福生活》，表演者：田甜、任雨欣等。

女：老師，我們不會(huì)忘記，學(xué)習(xí)上您的諄諄教誨;老師，我們不會(huì)忘記，生活中您的切切叮嚀。您為傳道授業(yè)朝起晚歸，用真誠(chéng)傳播著智慧的火種;您為答疑解惑披星戴月，如春蠶奉獻(xiàn)著一生的忠誠(chéng)。謝謝您對(duì)我們無(wú)限的愛(ài)心無(wú)悔的付出與無(wú)盡的期盼;謝謝您給我們創(chuàng)造的激情超越的自信和求索的智慧。請(qǐng)欣賞歌曲《老師，我總是想起你》，表演者魏亞坤、張明杰。

男：如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你，我的父母!父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《母親》，表演者：魏亞坤。

女：山美水美，茶濃酒香，我們的家園如詩(shī)如畫;書聲瑯瑯，綠草茵茵，我們的校園生機(jī)無(wú)限。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《美麗家園》，表演者：白雪瑩。

男：青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。青春是生命中的`火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞由趙亮、李曉校、劉璇、馬麗杰、許寧為我們帶來(lái)的民族舞。

女：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的王延永老師隆重登場(chǎng)! 男：母校啊，記錄了我們?nèi)甑淖阚E，三年的拼搏。我們?cè)跄芡?，那飄著紫藤花香的菁菁校園;我們?cè)跄芡洠浅ο嗵幍睦蠋熗瑢W(xué)。是啊，無(wú)論天之涯，海之角，我們都會(huì)銘記曾經(jīng)作為一名一中人的驕傲與自豪!我們期盼著再一次的相聚!下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)生合唱，《二十年后再相會(huì)》。

女：“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)x校長(zhǎng)講話，大家歡迎!

酷束：

男：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。

女：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。

男：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接高考的洗禮。

女：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航。

男：我們堅(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口。

女：風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋。

男：穿越苦難和淚水，將到達(dá)幸福的彼岸。

女：鳳凰涅磐后的重生，定將

合：燦爛輝煌!

有關(guān)節(jié)目主持詞4

男：每當(dāng)晨光初現(xiàn)，我們胸懷青春的夢(mèng)想，披荊斬棘，一路前行

女：每當(dāng)繁星滿天，我們回味奮斗的征程，內(nèi)心激蕩，感慨欣慰

男：我們用夢(mèng)想點(diǎn)綴青春，讓青春無(wú)悔

女：我們用夢(mèng)想激勵(lì)青春，讓青春飛揚(yáng)

男：是夢(mèng)想，讓我們停不下拼搏的腳步，指引我們砥礪奮進(jìn)

女：是夢(mèng)想，讓我們熄不滅心中的信念，呼喚我們面向未來(lái)

男：中國(guó)夢(mèng)，凝聚著華夏兒女的殷切期盼

女：—中夢(mèng)，回響著—中學(xué)子的錚錚誓言

男：我的夢(mèng)，熔鑄著青春成長(zhǎng)的美好愿景

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委

男：參賽的各位選手以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們：

合：大家，上午好！

女：大家好，在學(xué)校朱校長(zhǎng)的提議下，由教務(wù)處主辦，校團(tuán)委承辦的——中學(xué)“中華魂。放飛夢(mèng)想”演講比賽終于拉開了序幕，在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。

男：擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委有——；

還有語(yǔ)文三個(gè)年級(jí)的備課組組長(zhǎng)。

歡迎各位評(píng)委的到來(lái)。

女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

本次大賽采用百分制，

其中主題占30分，要求主題鮮明思想性強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際貼近生活，思維敏捷邏輯性強(qiáng)；

語(yǔ)言表達(dá)占30分，要求語(yǔ)言優(yōu)美準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力，表達(dá)流暢口齒清晰，使用普通話；

藝術(shù)表現(xiàn)占25分，要求富有激情感染力強(qiáng)，精神飽滿表情自然，肢體語(yǔ)言使用得當(dāng)；

演講效果占15分，看觀眾反應(yīng)，看氣質(zhì)、形象和著裝，看時(shí)間把握。

本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)——名；二等獎(jiǎng)——名；三等獎(jiǎng)——名；優(yōu)秀獎(jiǎng)——名。

男：另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎(jiǎng)，依據(jù)上交稿件質(zhì)量評(píng)出一等獎(jiǎng)——人，二等獎(jiǎng)——人，三等獎(jiǎng)——人。比賽馬上開始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時(shí)間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出好成績(jī)。選手的成績(jī)采取平均分制，去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)最高分，最后平均得分為選手的最后得分。

女：好，現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)，來(lái)自高——班的——，她演講的題目是《——》。

男：接下來(lái)有請(qǐng)第——位演講者，來(lái)自——的，他演講的題目是《——》。

女：第——位選手高明的最后得分是——。

男：接下來(lái)有請(qǐng)第——位演講者，來(lái)自——的，他演講的題目是《——》。最后一個(gè)上場(chǎng)的是高——班的——，他演講的'題目是《——》。

女：尋幾許陽(yáng)光放飛夢(mèng)想，駕一葉扁舟揮灑青春。

男：青春是一個(gè)不需要裝扮的行程，它充滿激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來(lái)。

女：然而青春又是短暫的，它轉(zhuǎn)瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護(hù)，用行動(dòng)去放飛夢(mèng)想。

男：至此全部選手已經(jīng)演講完畢，最后上場(chǎng)的一位同學(xué)的成績(jī)稍后揭曉，下面有請(qǐng)——校長(zhǎng)對(duì)本次大賽做精彩點(diǎn)評(píng)發(fā)言。有請(qǐng)——

男：——的點(diǎn)評(píng)，高屋建瓴，從主題到技巧，從語(yǔ)言到演講效果，深入淺出，客觀評(píng)價(jià)了本次大賽的演講，并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求，提出了希望。

讓我們以熱烈的掌聲感謝——。

女：下面揭曉——和——的最后得分，——最后得分是——分，——最后得分是——分。

男：大家翹首期待的最后成績(jī)已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了。

下面，請(qǐng)——為大家宣布比賽成績(jī)。

女：對(duì)各位取得優(yōu)異成績(jī)的選手表示祝賀。

閉幕詞

男：回顧歷史我們心潮澎湃

女：展望未來(lái)我們熱血沸騰

男：今天夢(mèng)想從這里啟航

女：今天青春在這里吶喊

男：今天我們向—中莊嚴(yán)宣誓：

合：青春無(wú)悔夢(mèng)想馳騁！

男：——中學(xué)“中華魂。放飛夢(mèng)想”演講比賽到此結(jié)束！謝謝大家！

有關(guān)節(jié)目主持詞5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：

（合）下午好?。ㄅ┧榔从泊?9天，成就人生1！帶著歡樂(lè)新年的喜慶，帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬我們又意氣風(fēng)發(fā)地聚集在一起。

（男）此時(shí)此刻，面對(duì)各位同學(xué)一張張充滿朝氣，熱情洋溢的笑臉，我們感到格外欣慰和非常激動(dòng)。

（女）欣慰的是我們的精神里透露出沛縣漢城國(guó)際高三學(xué)生那份執(zhí)著和自信；

（男）激動(dòng)的是我們一定會(huì)以自己出色的表現(xiàn)，為美好的前程灑汗水，為父母臉上增添榮光，為學(xué)校的`發(fā)展再次描繪秀美的畫卷。

（女）100天是夢(mèng)想，我們?cè)谠绱憾虏ハ陆鸢耦}名的種子。

（男）100天是力量，我們要用利劍去開拓精彩的六月。

（女）今天離高考還有一百天的時(shí)間，我們高三年級(jí)籌劃了這樣一次會(huì)議。為充分體現(xiàn)對(duì)我們高三年級(jí)的關(guān)心，校領(lǐng)導(dǎo)親自蒞臨此次會(huì)議，出席的領(lǐng)導(dǎo)有：

（男）葛志堅(jiān)校長(zhǎng)，張紅輝副校長(zhǎng)，吳憲民副校長(zhǎng)，楊興寬主任，張永才主任，季先永主任，鄒政主任。

在此謹(jǐn)讓我們代表高三年級(jí)全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

（女）今天的會(huì)議有9項(xiàng)議程：

1、奏國(guó)歌

2、吳憲民校長(zhǎng)做上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

3、鄒主任主持頒獎(jiǎng)儀式

4、學(xué)生代表發(fā)言

5、教師代表發(fā)言

6、簽訂并授軍令狀

7、葛志堅(jiān)校長(zhǎng)發(fā)表講話

8、分班宣誓

9、集體宣誓

（男）下面我宣布，沛縣漢城國(guó)際學(xué)校一檢總結(jié)表彰大會(huì)暨屆高考百日誓師大會(huì)現(xiàn)在開始，全體起立，奏國(guó)歌。

（女）會(huì)議開始第二項(xiàng)，請(qǐng)吳校長(zhǎng)為我們做上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)……

（男）感謝吳校長(zhǎng)的講話，接下來(lái)請(qǐng)鄒政主任主持頒獎(jiǎng)儀式……

（女）讓我們?cè)俅螢楂@獎(jiǎng)的同學(xué)表示衷心的祝賀。

如果把高中三年的學(xué)習(xí)比作一次三千米的長(zhǎng)跑，作為在漢城國(guó)際苦讀一千多個(gè)日日夜夜的高三同學(xué)，他們?cè)谙胧裁茨兀肯旅嬲?qǐng)高三（3）班郭良艷同學(xué)講話大家歡迎。

（男）感謝郭良艷同學(xué)充滿激情的講話，聽?wèi)?zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。我們已經(jīng)跑過(guò)了米，現(xiàn)在已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距終點(diǎn)只有百米之遙了，這時(shí)，陪伴我們同學(xué)三年的教師一定有話要說(shuō)，下面我們用熱烈的掌聲歡迎高三教師代表韓通老師講話。

（女）韓老師是一位幽默，睿智，專注的老師，他的每一節(jié)課都充滿智慧，讓學(xué)生如坐春風(fēng)，生命與使命，價(jià)值統(tǒng)一，他所帶的班級(jí)是一個(gè)熱情奔放，極具戰(zhàn)斗力和凝聚力的集體，韓通老師的講話代表了高三全體教師的心聲，那么就讓我們趁熱打鐵，開始會(huì)議第六項(xiàng)，簽訂并授軍令狀。

（男）有請(qǐng)各位老師到臺(tái)前簽訂軍令狀。

（背景語(yǔ)言：

（女）這一筆，帶來(lái)的是希望；

（男）這一筆，留下的是信念；

（女）這一筆，飽含濃濃園丁情；

（男）這一筆，

盡盼深深桃李香。）（男）請(qǐng)高三年級(jí)季先永主任、鄒政主任上臺(tái)接收軍令狀。請(qǐng)張紅輝校長(zhǎng)，楊興寬主任授狀。

（女）這項(xiàng)議程給予我們信心鐵打的保障，更加表達(dá)了我們面對(duì)高考這場(chǎng)大決戰(zhàn)和攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心和信心。

（男）作為校領(lǐng)導(dǎo)，我想他們一定會(huì)有很多的想法和愿望，大家掌聲歡迎校長(zhǎng)葛志堅(jiān)同志講話。

（女）感謝葛校長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持。

（男）下一項(xiàng)議程：青春吶喊，激情宣誓！首先有請(qǐng)一班班主任閃亮登場(chǎng)！其他班級(jí)依次準(zhǔn)備！

（男）大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng)，全體起立，集體宣誓，有請(qǐng)季先永主任激情領(lǐng)誓。

（女）問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？成績(jī)永遠(yuǎn)需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。

（男）這條路我們走了了，還有最后100天。

（女）臥虎藏龍地豪氣千云秣馬厲兵鋒芒畢露

（男）披星戴月時(shí)書香盈袖含英咀華學(xué)業(yè)必成！

（女）沛縣漢城國(guó)際學(xué)校屆高考百日誓師大會(huì)

（合）到此結(jié)束！

有關(guān)節(jié)目主持詞6

甲：尊敬的老師們

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

齊：大家好！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

乙：我們又迎來(lái)了新的一天

甲：這是多么快樂(lè)的一天啊

乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！×幼兒園“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！

甲：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光沙灘男孩》，表演者×等

甲：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。

乙：感謝×班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞×為大家表演的舞蹈《海娃的歌》

甲：在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的'日子里，讓我們手拉著手玩起最喜歡的游戲《丟手絹》

乙：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們時(shí)刻要為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量下面請(qǐng)欣賞舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》

甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日，我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。請(qǐng)聽×班給我們帶來(lái)的歌曲《小雨沙沙，好媽媽》

乙：愛(ài)是春風(fēng)，愛(ài)是陽(yáng)光，我們和陽(yáng)光有個(gè)約定，我們?cè)趷?ài)心中成長(zhǎng)，下面由×為我們帶來(lái)舞蹈《韻律操》

甲：愛(ài)是什么？愛(ài)是無(wú)言的感動(dòng)！愛(ài)是不斷的付出！愛(ài)更是幸福的傳遞！請(qǐng)欣賞×為大家表演的舞蹈《我愛(ài)老師的目光》

乙：六一的校園充滿歡樂(lè)，六一的歌聲愛(ài)心蕩漾，六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁，請(qǐng)欣賞由舞蹈《趙錢孫李》

甲：同學(xué)們，你們愛(ài)科學(xué)嗎？有沒(méi)有想過(guò)到太空上去看一看，和星星月亮做朋友，和太陽(yáng)一起玩耍呢？下面請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》

乙：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。下面請(qǐng)欣賞歌表匯《幸福拍拍手》

乙：今天我們?cè)谶@里相聚，有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨和我們一起度過(guò)了這個(gè)美好而又快樂(lè)的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們感到格外的興奮和激動(dòng)。難忘今宵，下面請(qǐng)欣賞由×舞蹈隊(duì)為大家表演的手語(yǔ)舞蹈——《感恩的心》

甲：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光！

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

甲：奶奶說(shuō)：六月是孩子們的節(jié)日！

乙：爺爺說(shuō)：六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)！

甲：爸爸媽媽說(shuō)：六月的兒童歡天喜地！

乙：老師說(shuō)：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比！

甲：在如此美好的六月我們要健康成長(zhǎng)

乙：下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目舞蹈《健美操》

乙：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹

乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)

乙：我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽

齊：交上一份出色的答卷，新世紀(jì)，我們一定能行！幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

有關(guān)節(jié)目主持詞7

A：舞動(dòng)青春

B：放飛夢(mèng)想

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓

B：親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家

AB：晚上好

A：跳躍的音符演奏著青春活力

B：動(dòng)感的舞姿展示著青春風(fēng)采

A：為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，提高大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，由xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦、機(jī)電學(xué)院承辦的“第九屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽”今晚將在這里隆重舉行

B：每屆的大學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽都是全校師生十分關(guān)注的一項(xiàng)賽事，從前期的策劃編排到演員的組織選拔，各學(xué)院團(tuán)總支都積極籌備，投入了大量的人力、財(cái)力、物力來(lái)支持這項(xiàng)活動(dòng)

A：在此，讓我們對(duì)支持本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝

B：同樣，本次比賽也離不開隊(duì)員們的積極參與。據(jù)我所知，很多隊(duì)員都是從10月份開始利用課余時(shí)間、周末時(shí)間，在教室、在操場(chǎng)、在路燈下、在環(huán)境極其艱苦的條件下進(jìn)行排練。有的同學(xué)病了，受傷了，膝蓋青了，這都不算什么，他們表現(xiàn)出了極大的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。今晚，進(jìn)入決賽的12支參賽隊(duì)，他們已經(jīng)準(zhǔn)備充分，整裝待發(fā)，將在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)各自的風(fēng)采

A：是的，有人說(shuō)賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，每一場(chǎng)都是緊張激烈，每一場(chǎng)都是驚心動(dòng)魄。今晚，究竟誰(shuí)能獲得最終的勝利呢?讓我們拭目以待

在比賽開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是：

下面為大家介紹擔(dān)任本次大賽的評(píng)委老師，他們是：

B：現(xiàn)在，我為大家介紹本次大賽的比賽流程。比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié)，12支參賽隊(duì)各表演完整的參賽作品，由評(píng)委老師打分，滿分10分按分?jǐn)?shù)高低依次決出進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的參賽隊(duì);

第二環(huán)節(jié)，晉級(jí)的參賽隊(duì)互相抽題進(jìn)行作答;

第三環(huán)節(jié)，各參賽隊(duì)根據(jù)抽簽順序進(jìn)行即興表演，由評(píng)委老師打分，最后三個(gè)環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)相加就是最終的總成績(jī)

A：下面，我為大家宣布第一環(huán)節(jié)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

舞蹈內(nèi)容健康向上，能充分展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)采2分;

舞蹈編排連貫完整2分;

表演者動(dòng)作協(xié)調(diào)流暢2分;

舞姿與音樂(lè)相互吻合，富有節(jié)奏感2分;

服裝造型能展現(xiàn)出良好的舞美效果2分。

同時(shí)，比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名以及優(yōu)秀獎(jiǎng)6名和創(chuàng)編獎(jiǎng)1名

下面，請(qǐng)?jiān)试S我宣布xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院“第九屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽”總決賽現(xiàn)在開始

首先有請(qǐng)1號(hào)參賽隊(duì)，他們的參賽作品是《今夜有鬼》。該作品是根據(jù)邁克·杰克遜的鬼怪舞改編而來(lái)，音樂(lè)的剪輯與動(dòng)作的協(xié)調(diào)搭配，將激情驚悚的一面通過(guò)視覺(jué)和聽覺(jué)的效果展現(xiàn)給大家，搞怪卻又充滿藝術(shù)色彩的舞步充分體現(xiàn)了作品的創(chuàng)新。有請(qǐng)

B：感謝1號(hào)參賽隊(duì)的精彩表演，下面有請(qǐng)2號(hào)參賽隊(duì)，他們的參賽作品是《工地節(jié)奏》。該作品生動(dòng)地展現(xiàn)出了建筑工地上緊張的勞動(dòng)場(chǎng)景，舞者生動(dòng)形象的表現(xiàn)力結(jié)合著獨(dú)特的道具將施工隊(duì)上一幅幅感人的畫面表現(xiàn)的淋漓盡致，同時(shí)也表現(xiàn)了建筑工人勤勞的品格和忘我的精神。有請(qǐng)

A：感謝2號(hào)參賽隊(duì)的精彩表演，下面有請(qǐng)3號(hào)參賽隊(duì)，他們的參賽作品是《舞力對(duì)決》。該作品主要表現(xiàn)武當(dāng)時(shí)期不同門派之間武術(shù)的相互切磋和相互決斗，便捷靈敏的武術(shù)動(dòng)作和鏗鏘有力的舞蹈節(jié)拍巧妙地相結(jié)合，反映出古往今來(lái)男兒的一腔熱血和現(xiàn)代街舞的多樣化。有請(qǐng)

B：感謝3號(hào)參賽隊(duì)的精彩表演，下面有請(qǐng)4號(hào)參賽隊(duì)，他們的參賽作品是《阿拉伯之夜》。該作品是一支充滿神秘色彩的印度舞，柔美性感的舞姿伴著動(dòng)感歡快的音樂(lè)將舞者的陰柔之美精巧地表現(xiàn)給大家。有請(qǐng)

A：感謝4號(hào)參賽隊(duì)的精彩表演，下面有請(qǐng)5號(hào)參賽隊(duì)，她們的參賽作品是《床前明月光》。該作品是一支帶有古典色彩的爵士舞，舞蹈的情節(jié)主要以人酒互醉漸續(xù)展開，激昂的音樂(lè)加上舞者剛勁鏗鏘的表演將整支舞蹈憤世嫉俗、糾結(jié)無(wú)奈的主題表現(xiàn)得淋漓盡致。有請(qǐng)

B：感謝5號(hào)參賽隊(duì)的精彩表演，下面有請(qǐng)6號(hào)參賽隊(duì)，她們的`參賽作品是《醋之韻》。人說(shuō)山西好風(fēng)光，地肥水美醋更香，該作品是一支漢族群舞，主要圍繞山西陳醋來(lái)進(jìn)行表演,無(wú)論從舞蹈的編排還是音樂(lè)的剪輯都將少女們釀醋,品醋,懂醋,戀醋的場(chǎng)景描繪的淋漓盡致。有請(qǐng)

A：感謝6號(hào)參賽隊(duì)的精彩表演，下面有請(qǐng)7號(hào)參賽隊(duì)，她們的參賽作品是《春蠶》。自從李商隱一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”名句橫空出世，世人對(duì)春蠶和蠟炬更有了無(wú)限的贊美，而《春蠶》這支舞便從奉獻(xiàn)入手，詮釋了“蠶”的偉大奉獻(xiàn)精神。有請(qǐng)

B：感謝7號(hào)參賽隊(duì)的精彩表演，下面有請(qǐng)8號(hào)參賽隊(duì)，她們的參賽作品是《白月光》。該作品是一支當(dāng)代舞，其音樂(lè)的剪輯加上舞者生動(dòng)形象的表現(xiàn)力不覺(jué)讓人身臨其境，委婉柔美的舞姿伴著凄美的音樂(lè)將舞蹈推向*，更感孤獨(dú)無(wú)助、彷徨迷茫的凌亂之美。有請(qǐng)

A：感謝8號(hào)參賽隊(duì)的精彩表演，下面有請(qǐng)9號(hào)參賽隊(duì)，她們的參賽作品是《燭火燎天》?！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”。該作品主要表現(xiàn)戰(zhàn)亂時(shí)期女子送別壯士時(shí)的纏綿愛(ài)意，急緩交錯(cuò)的音樂(lè)加上高難度的動(dòng)作更加形象地表現(xiàn)出了烽火狼煙似的愛(ài)恨情仇。有請(qǐng)

B：感謝9號(hào)參賽隊(duì)的精彩表演，下面有請(qǐng)10號(hào)參賽隊(duì)，他們的參賽作品是《龍的傳人》。龍，是中華民族的吉祥物，代表著民族的興起與強(qiáng)大，龍的形成記錄了中華民族的發(fā)展過(guò)程。該作品以“龍”取名，蕩氣回腸的舞蹈編排將炎黃子孫的一腔熱血表現(xiàn)得淋漓盡致。有請(qǐng)

A：感謝10號(hào)參賽隊(duì)的精彩表演，下面有請(qǐng)11號(hào)參賽隊(duì)，她們的參賽作品是《清風(fēng)荷影》。一方清荷，任憑風(fēng)吹雨打，在泥濘的沼澤中她們傲然挺拔，看似嬌弱卻有著一顆無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的心。該作品以“荷”喻“人”，表現(xiàn)出女子“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的堅(jiān)強(qiáng)品性。有請(qǐng)

B：感謝11號(hào)參賽隊(duì)的精彩表演，下面有請(qǐng)12號(hào)參賽隊(duì)，她們的參賽作品是《紫竹調(diào)》。紫竹調(diào)是一首30、40年代流行于蘇州的市井愛(ài)情小調(diào)，展現(xiàn)的是江南水鄉(xiāng)農(nóng)家女打湘漣的場(chǎng)景。該作品以優(yōu)美的舞曲不禁將人帶入別樣的江南水鄉(xiāng)。有請(qǐng)

A：好的，感謝我們12支參賽隊(duì)的精彩表演，接下來(lái)呢，請(qǐng)欣賞由校藝術(shù)團(tuán)梁婭丹為我們帶來(lái)一首好聽的歌曲《走羅平》

B：非常好聽一首歌曲啊，感謝她的精彩演唱。接下來(lái)啊，緊張的時(shí)刻就要到了，讓我們有請(qǐng)12支參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)上臺(tái)，有請(qǐng)

A：好的，經(jīng)過(guò)了我們第一輪精彩的比拼，各支參賽隊(duì)的表現(xiàn)都是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，那么究竟有哪些參賽隊(duì)可以成功晉級(jí)呢?下面由我來(lái)為大家公布第一環(huán)節(jié)的比賽結(jié)果。第一環(huán)節(jié)晉級(jí)的6位參賽隊(duì)分別是：

好的，恭喜你們，接下來(lái)請(qǐng)你們到后臺(tái)稍作休息準(zhǔn)備下一環(huán)節(jié)的比賽

B：大家也看到了啊，現(xiàn)在留在臺(tái)上的呢還有6支參賽隊(duì)，雖然他們沒(méi)能成功晉級(jí)，但是他們同樣也付出了不少的努力，背后一定也有許多心酸的汗水，讓我們一起來(lái)聽一下他們背后的故事。好的，感謝他的發(fā)自肺腑之言，希望他們以后能夠繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想

A：是的，雖然他們沒(méi)能進(jìn)入我們接下來(lái)的比賽，但是他們精彩的表演相信已經(jīng)深深的印入了我們觀眾朋友們的心中，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們

下面讓我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié)。

第二環(huán)節(jié)，6支參賽隊(duì)以現(xiàn)場(chǎng)抽簽的形式分成三組，并互相抽題進(jìn)行作答，其分值為0.4分，答錯(cuò)一道扣除0.2分。讓我們有請(qǐng)6支參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)再次上場(chǎng)

B：(上場(chǎng)之后)有請(qǐng)我們的禮儀小姐請(qǐng)我們6位領(lǐng)隊(duì)分別抽取編號(hào)，根據(jù)編號(hào)分成ABC三組

好的，現(xiàn)在請(qǐng)我們的A組進(jìn)行抽提作答，請(qǐng)我們的B組和C組做好準(zhǔn)備

A：首先，有請(qǐng)我們的A1為A2選題，請(qǐng)看大屏幕。他抽到的題目是A2請(qǐng)回答

B：接下來(lái)是我們的B組，請(qǐng)我們的B1為B2選題，請(qǐng)看大屏幕。好的，他抽到的題目是B2請(qǐng)回答

(同上)

A：感謝我們6個(gè)領(lǐng)隊(duì)的精彩回答，下面呢，讓我們進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。

第三環(huán)節(jié)，6支參賽隊(duì)根據(jù)抽簽順序分別聽音樂(lè)進(jìn)行即興表演，其分值為0.6分，表演內(nèi)容與音樂(lè)相符，表演動(dòng)作連貫流暢，表演者不低于4人均可為滿分。首先有請(qǐng)A1領(lǐng)隊(duì)和他的搭檔上臺(tái)表演，有請(qǐng)

下面有請(qǐng)A2領(lǐng)隊(duì)

B：好的，感謝我們?nèi)M參賽隊(duì)的精彩表演。

觀眾朋友們，“第九屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)”舞蹈大賽比賽環(huán)節(jié)到這里已經(jīng)全部結(jié)束，不得不說(shuō)我們這一屆的舞蹈大賽實(shí)力是相當(dāng)?shù)膹?qiáng)，這不，接下來(lái)的嘉賓舞就是從眾多隊(duì)伍中脫穎而出的，下面請(qǐng)欣賞來(lái)自商學(xué)院的藏族學(xué)生為我們帶來(lái)舞蹈《天河果諧之舞》

好的，感謝他們精彩的表演，看得出來(lái)啊，我們這一屆的舞蹈大賽各個(gè)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師都是相當(dāng)?shù)闹匾?，各支參賽?duì)呢也都是下足了功夫，經(jīng)過(guò)了我們緊張激烈的角逐之后，那么接下來(lái)啊，激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了，有請(qǐng)我們6支參賽隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)再次上場(chǎng)

A：是的，經(jīng)過(guò)了前面的種種挑戰(zhàn)，我們的比賽也告一段落，那么今晚比賽的結(jié)果到底如何呢?現(xiàn)在就由我來(lái)為大家宣布本次大賽的最終結(jié)果。首先為大家揭曉今晚三等獎(jiǎng)的獲得者，他們是：

B：獲得本次大賽的二等獎(jiǎng)是

A：好的，我想不用說(shuō)大家都應(yīng)該知道獲得本次大賽的一等獎(jiǎng)是哪支參賽隊(duì)了，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)喊出他們的名字

是的，那么獲得我們黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院”第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)—舞蹈大賽”總決賽一等獎(jiǎng)的是

B：接下來(lái)為大家宣布本次大賽的創(chuàng)編獎(jiǎng)，他就是

A：讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o我們今晚所有的參賽選手，相信他們是最棒的，也相信他們?cè)谝院蟮牡缆飞蠒?huì)越走越好

B：是的，那么伴隨著歡快的音樂(lè)呢我們本次大賽到這里就要結(jié)束了，我們將會(huì)在12月份的頒獎(jiǎng)晚會(huì)上對(duì)我們的獲獎(jiǎng)隊(duì)伍進(jìn)行頒獎(jiǎng)，同時(shí)也要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師以及現(xiàn)場(chǎng)的所有工作人員對(duì)本次比賽的大力支持，讓我們來(lái)年再見。

A：再見

有關(guān)節(jié)目主持詞8

男：青春是東海跨鯨，問(wèn)天下之膽魄；

女：青春是西洋捉鱉，問(wèn)誰(shuí)人之胸襟。

男：青春要樹立遠(yuǎn)大理想，

女：要為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

女：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，由——中學(xué)20——級(jí)主辦，學(xué)生自管會(huì)承辦的年級(jí)“贊美青春”演講比賽終于拉開了序幕，在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝年級(jí)部的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人——

男：大家好，我是大賽主持人——，今天出席現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有：——校長(zhǎng)、——校長(zhǎng)、——主任、——主任、——主任、——主任、—x—理、x—才助理、x—助理，語(yǔ)文質(zhì)量組長(zhǎng)x—老師和x—老師，以及全體班主任和學(xué)科教師，歡迎你們的到來(lái)！擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委全部由學(xué)生組成，他們是x—，歡迎各位嘉賓和評(píng)委。

女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

本次大賽采用10分制，其中占6分，要求主題鮮明思想性強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際貼近生活，思維敏捷邏輯性強(qiáng)；語(yǔ)言表達(dá)占4分，要求語(yǔ)言優(yōu)美準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力，表達(dá)流暢口齒清晰，使用普通話；要求富有激情感染力強(qiáng)，精神飽滿表情自然，肢體語(yǔ)言使用得當(dāng)；演講富有效果。

男：本次大賽共設(shè)特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)3名；二等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)6名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

選手的成績(jī)采取平均分制，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)最高分，最后平均得分為選手的最后得分。比賽馬上開始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時(shí)間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出水平。

好，現(xiàn)在有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)，他演講的題目是：

女：1號(hào)選手得分是—目是：

最后得分為——，現(xiàn)在有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，演講題目：

女：

【結(jié)束，引出嘉賓發(fā)言】尋幾許陽(yáng)光放飛夢(mèng)想，駕一葉扁舟揮灑青春。

同學(xué)們的演講帶給我們的是青春的暢想。青春是一個(gè)不需要裝扮的行程，它充滿激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來(lái)。然而青春又是短暫的，它轉(zhuǎn)瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護(hù)，用行動(dòng)去譜寫。

至此全部選手已經(jīng)演講完畢，最后上場(chǎng)的同學(xué)的成績(jī)稍后揭曉，下面有請(qǐng)年級(jí)丁老師對(duì)本次大賽做精彩點(diǎn)評(píng)發(fā)言。有請(qǐng)——

男：——老師的點(diǎn)評(píng)，高屋建瓴，從主題到技巧，從語(yǔ)言到演講效果。

深入淺出，客觀評(píng)價(jià)了本次大賽的演講，并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝。

女：至此本次賽事成績(jī)?nèi)拷視浴，F(xiàn)在公布本次大賽的比賽成績(jī)。

榮獲特等獎(jiǎng)的是——一等獎(jiǎng)的是——二等獎(jiǎng)的是——三等獎(jiǎng)的是——優(yōu)秀獎(jiǎng)的是——現(xiàn)在有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓

男：有請(qǐng)

女：有請(qǐng)

男：有請(qǐng)

女：有請(qǐng)

男：有請(qǐng)——為演講優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)——為演講三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)——為演講二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)——為演講一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)——為本次大賽榮獲特等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)——

女：同學(xué)們，我們年級(jí)的執(zhí)行校長(zhǎng)是誰(shuí)？對(duì)，是——校長(zhǎng)，劉校長(zhǎng)一直關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，一直在努力為我們的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造最佳的條件，今天這個(gè)活動(dòng)，就是在劉校長(zhǎng)的關(guān)懷下辦成功的，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)講話：

男：劉校長(zhǎng)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng)，激情澎湃。一方面以飽滿的師長(zhǎng)情懷為我們的青春加油助威，另一方面也告誡我們青春是人生黃金階段，最寶貴也最容易荒廢，提醒同學(xué)們要珍惜自己的.青春年華，不負(fù)自己的青春夢(mèng)想，不負(fù)家長(zhǎng)老師的期望，不負(fù)祖國(guó)賦予的責(zé)任和使命，把有限的青春投身到無(wú)限的國(guó)家事業(yè)中來(lái)，為自己的青春插上翅膀，實(shí)現(xiàn)自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章。

女：宣誓

男：尊敬的與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們，——中學(xué)高20——級(jí)“贊美青春”演講大賽圓滿結(jié)束，感謝全體同學(xué)的積極參與，感謝自管會(huì)同學(xué)的辛勤付出，祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。再見。

女：再見！

有關(guān)節(jié)目主持詞9

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

男：我是主持人12級(jí)——

女：蔚藍(lán)的天空，孕育了華夏五千年古的歷史文明。

男：蒼茫的大地，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。

女：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)，吟詠歌唱。

男：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們繼往開來(lái)，自由翱翔。

女：歲月恍如昨日，歌聲如潮，潮起潮落逝去無(wú)悔青春

男：光陰似水流年，心語(yǔ)隨風(fēng)，風(fēng)起云涌吹走如意年華

女：青春是一道絢麗的風(fēng)景，是一串跳動(dòng)的音符，是一座通往幸福的橋梁，是一艘載滿希望的輪船，

男：青春是一個(gè)永恒的話題，是一首悅動(dòng)的旋律，是一篇綴滿激情的散文，是一部譜寫成功的詩(shī)篇。在秋天這個(gè)碩果累累的的日子里，我們迎來(lái)了“中國(guó)夢(mèng)，奮斗的青春最美麗”演講比賽。。

女：接下來(lái)介紹比賽賽評(píng)委

他們是：———

男：真誠(chéng)地感謝各位評(píng)委老師在百忙之中來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)，為我們的選手親切指導(dǎo)，也要感謝各位前來(lái)觀看的同學(xué)們。我想正是有了你們的支持，我們的選手才能發(fā)揮地更好，更完美！

女：接下來(lái)讓我們了解此次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

本次比賽為100分制

演講主題及內(nèi)容（40分）：

1、主題鮮明，立意深刻（15分）。

2、時(shí)代感

強(qiáng)，創(chuàng)新性獨(dú)到（10分）。

3、聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容充實(shí)（10分）

4、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰（5分）。

語(yǔ)言表達(dá)及情感（30分）：

1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流利（10分）。

2、感情真實(shí)，自然流露（10分）。

3、語(yǔ)言表達(dá)具有感染力（10分）。

形象把握和時(shí)間限定（30分）：

1、精神飽滿，著裝整潔（10分）。

2、是否具有現(xiàn)場(chǎng)感召力（15分）。

3、時(shí)間控制在5分鐘左右（5分）。

男：現(xiàn)在我宣布——職業(yè)學(xué)院管理系20xx年《中國(guó)夢(mèng).奮斗的青春最美麗》演講比賽現(xiàn)在正式開始。

女：青春怎樣才能無(wú)悔，春的招搖，柳的輕擺，春天的生命在蓬勃的野草間，肆意無(wú)限放大，直到填滿整個(gè)宇宙。

我們?yōu)檫@生機(jī)蓬勃，狂放間更加悸動(dòng)，接下來(lái)有請(qǐng)1號(hào)選手班帶來(lái)他的青春頌，請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：童年的夢(mèng)想在心中，閃亮著而愈漸明朗。我們攤開孤獨(dú)的手掌，掌紋間流露出滿天的星斗和年少時(shí)狂放的理想，下面有請(qǐng)

女：青春是個(gè)性的，是可愛(ài)的，是熱血沸騰的，然而，亦是短暫的，如曇花一現(xiàn)，卻讓人來(lái)不及欣賞就此錯(cuò)過(guò)下面有請(qǐng)

男：記得培根說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你?！?/p>

作為新世紀(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前言，也是我們，心跳和著民族的脈搏下面有請(qǐng)

男：經(jīng)過(guò)評(píng)委團(tuán)的打分，我們前面3位選手的成績(jī)已經(jīng)評(píng)出

女：曾經(jīng)，都有著無(wú)數(shù)的英雄在我們心中，他們無(wú)畏激蕩，譜寫著一首首青春的贊歌。把我們的青春獻(xiàn)給祖國(guó)，用我們的'熱血沸騰祖國(guó)充滿光明的前途，下面有請(qǐng)

男：“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)?！蔽逅牡幕鹁?，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)激勵(lì)著我們繼往開來(lái)，下面有請(qǐng)

女：我們走在生命的旅途中，成長(zhǎng)的足跡是一首磕磕絆絆的歌。在成長(zhǎng)的歲月里，處處都有我們飛揚(yáng)的青春，飛揚(yáng)的夢(mèng)！下面有請(qǐng)

男：曾經(jīng)，迷惘的泥藻橫自在我們面前，是心中的信念，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)地踏出困境，堅(jiān)定地站在一切困難面前下面有請(qǐng)

女：剛才各位選手們的演講相當(dāng)精彩，當(dāng)然，我們的成績(jī)也要依次公布

女：青春的歲月里，我們背負(fù)了太多的使命，這里有太多的酸甜苦辣，我們成長(zhǎng)著，也逐漸成熟，下面有請(qǐng)

男：青春是熱血的，也是易逝的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，下面有請(qǐng)

女：青春是美好的。沒(méi)有使命感的青春你是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造力最富有生命力的群體，那么我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命。怎樣才能使自己的青春光彩照人呢？下面有請(qǐng)

男：晚上的比賽已接近尾聲，但同學(xué)們的激情仍然未減，讓我們激情不變，來(lái)靜聽最后4位同學(xué)的得分

女：下面有請(qǐng)宣布獲獎(jiǎng)名單

男：下面有請(qǐng)老師為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，

有請(qǐng)老師為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，

有請(qǐng)老師為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，

有請(qǐng)老師為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，

男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR獲獎(jiǎng)選手。

女：慷慨激揚(yáng)的文字，激情洋溢的演講，都闡釋著我們?yōu)樽鎳?guó)繁榮昌盛，奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏向前，為放飛夢(mèng)想的不懈努力。

男：作為青少年的我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才。留下輝煌的一頁(yè)。

合：同學(xué)們，揚(yáng)起青春的船帆，享受青春的美好，收獲青春的美麗，攜起手共創(chuàng)美好明天，為中華民族的明天多做努力。

女：此次《中國(guó)夢(mèng)。奮斗的青春最美麗》演講比賽及頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束。謝謝大家。

有關(guān)節(jié)目主持詞10

尊敬的各位……大家晚上好！

青春是舞動(dòng)的旋律

青春是跳躍的音符

美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情。將在今夜譜寫出美麗的樂(lè)章。

讓心靈歌唱，讓夢(mèng)想放飛

今天晚上我們將在這里舉行......

首先就由我來(lái)介紹一下今天晚上的評(píng)委老師:

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝

好的.比賽正式開始:首先上場(chǎng)的1號(hào)選手是她參賽的曲目是請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備

伴隨著最后一位選手的演唱結(jié)束后我們激動(dòng)人心的時(shí)刻也已經(jīng)到來(lái)了

下面將公布的是……獲獎(jiǎng)名單

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的選手表示祝賀

動(dòng)人的歌聲依舊在耳畔縈繞

在歌聲和掌聲中，我們共度這段美好的時(shí)光

感謝各位老師。同學(xué)們的光臨，感謝各位選手的精彩演唱

好的比賽到此結(jié)束

老師。同學(xué)們晚安

有關(guān)節(jié)目主持詞11

口播：美食直通車,驚喜等著你.觀眾朋友們，大家好！歡迎收看本期《美食直通車》。

中國(guó)飲食文化歷史悠久，烹調(diào)技藝精湛，聞名寰宇，在世界上素有“飲食王國(guó)”之美譽(yù)，中國(guó)飲食文化是中國(guó)數(shù)千年?duì)N爛的民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分，也是一種寶貴的旅游資源。

有人說(shuō)啊幸福不是長(zhǎng)生不老，不是花天酒地，也不是權(quán)傾朝野，幸福是，每一個(gè)很微小的生活愿望達(dá)成。當(dāng)你想吃時(shí)有得吃，想被愛(ài)時(shí)有人來(lái)愛(ài)！可以說(shuō)，在今天的生活中，飲食早已超越了單純生物學(xué)意義上的目的，而是體現(xiàn)人們熱愛(ài)生活、彰顯自我、追求高雅、注重體驗(yàn)、豐富情趣的文化載體和符號(hào)。

上一期節(jié)目帶大家品嘗了沈陽(yáng)的寬巷子素菜館中的佳肴，今天我們直通車到達(dá)的是東北美食第二站：春城——長(zhǎng)春！

配音(圖片,視頻):長(zhǎng)春美食融南北大菜，東西風(fēng)味，集川、魯、京等各大菜之精華，尤以本地山野風(fēng)味最具特色，而深受國(guó)內(nèi)外旅游者的青睞。

長(zhǎng)春的名菜多以長(zhǎng)白山的人參、鹿茸、熊掌、飛龍、雪蛤、松茸蘑等珍稀產(chǎn)品為原料，經(jīng)科學(xué)配膳，精工烹調(diào)而成，藥膳結(jié)合，頗負(fù)盛譽(yù)。其中長(zhǎng)白山珍宴、雪衣豆沙、梅花鹿宴、翡翠人參茅臺(tái)雞、紅花熊掌等最負(fù)盛名。然而還有一種菜，它雖不名貴，卻頗受東北人的喜愛(ài)。本期強(qiáng)烈推薦：東北一鍋出！

東北一鍋出是東北的特色菜，“一鍋出”就是“主菜和主食放在一起上桌”的意思。用東北話說(shuō)就是鍋里又燉菜又烀餅子，菜燉在鍋底，餅子貼在鍋邊。既方便又好吃，深受人們的歡迎！

主要原料是：生鮮玉米,油豆角,土豆塊,南瓜和排骨(肋骨)。

做法：東北的農(nóng)家一鍋出是用鐵鍋明火上桌，體現(xiàn)了東北人豪放的性格。多數(shù)一鍋出里有排骨、油豆角、土豆塊，鐵鍋的四周貼上玉米面的餅子。用料十分豐富，味道也一樣，豆角綠綠的，綿而不過(guò)爛，土豆塊已經(jīng)到了被燉得沒(méi)有任何棱棱角角的'狀態(tài)，入口即化，而吸收了青菜香味的排骨，味道更不錯(cuò)。

當(dāng)然主菜也可以改成魚、牛肉、排骨、雞肉等等，也可在鍋邊貼上一圈死面小花卷，吃起來(lái)特別有味道。怎么樣，您學(xué)會(huì)了嗎？

口播：延吉，是吉林省延邊朝鮮族自治州首府所在地，全州人口近40萬(wàn)，其中朝鮮族人口占59%。而長(zhǎng)春地處東北亞的中心地區(qū)，距離東部的朝鮮族區(qū)只有不到300公里的距離。由于特殊的歷史淵源影響，長(zhǎng)春的朝族美食特別多！今天帶大家品嘗的是“地道”的朝族美食——石板豆腐！