冬天的四年級(jí)作文1

寒冷的冬天，我從床上起來(lái)，窗戶前看著從天而降的雪，我的心瞬間感覺(jué)舒服和清新。

我穿著外套，輕輕地打開(kāi)門。漸漸的走在路上。而雪花婀娜的落在我的身上。我走到長(zhǎng)椅旁坐了下來(lái)，這是我看到樹(shù)枝被雪掩蓋著，好像雪給樹(shù)戴上了一頂白帽子，我不禁感慨，又是一個(gè)冬天，時(shí)間過(guò)的真快。我在長(zhǎng)椅坐著，突然有一只小鳥飛了過(guò)來(lái)，飛到我的手上，我輕輕的把它放在我的腿上。發(fā)現(xiàn)它的身體在抖，我給它保暖，抱了它一會(huì)兒，它的身體終于暖熱了起來(lái)，我給他在樹(shù)上建了一個(gè)鳥窩，在鳥窩里墊了很多草。我輕輕地把小鳥放在鳥窩里，小鳥嘰嘰喳喳的，好像是在向我道謝。

打理完小鳥后，我在寧?kù)o的路上，看著一朵朵雪花慢慢的飄落下來(lái)。雪花好像在跳舞。讓我感覺(jué)到了雪花純潔的美。仿佛把我?guī)нM(jìn)了童話世界里。我在路上走著。雪花已經(jīng)在地上鋪了一層。

我看到雪就想起了。純潔干凈，學(xué)詩(shī)冬天的風(fēng)景線，她把大地裝飾的干凈美麗，它是我兒時(shí)的玩具，看到這一片雪，讓我想起我小的時(shí)候，那是一到下雪的時(shí)候，男孩子打雪仗，女孩子堆雪人，我們經(jīng)常把胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子。想一想都讓我回味無(wú)窮。這時(shí)雪停了，我覺(jué)得有點(diǎn)冷了。但是我還想在這兒多欣賞這一年一次的美景。

于是我又在那廠里做了下來(lái)，我抬頭一看，那山上都被雪掩蓋的如此美麗，就好像披上白色衣裳。河流都結(jié)成冰了，我站在河邊，看著這結(jié)冰的河，我蹲了下來(lái)，這時(shí)候我看見(jiàn)河里有一處已經(jīng)凍成花型的冰，我把這一個(gè)奇跡記錄下來(lái)，我在那里欣賞了老半天，雪把大地裝飾得如此精致，好像冰雕一樣展現(xiàn)在我的面前，我被這道美麗得風(fēng)景所吸引，我想離去，我有在這住下的沖動(dòng)，可是這美景只是暫時(shí)的。

我很喜歡雪給我?guī)?lái)的美景，我看到它我視覺(jué)很享受，讓我對(duì)它流連忘返，不愿離去，它就是冬天創(chuàng)造美景的工程師，它就是冬天里最絢麗的風(fēng)景線。

冬天的四年級(jí)作文2

“冬”大概是我最不喜歡的一個(gè)季節(jié)了。談吐之間，悶響一聲，便吐出了“冬”。雖然不喜歡冬，但也還不至于討厭“冬”。

冬天來(lái)的時(shí)候，林子里也還算是生機(jī)勃勃，麻雀總在天氣晴朗的日子里站在枝頭呼朋引伴，不一會(huì)兒功夫，就來(lái)了一群小鳥兒。不大的樹(shù)林里隨即被鳥鳴填滿。它們?nèi)宄扇?，一?huì)兒飛上枝頭，一會(huì)兒向下俯沖，一會(huì)兒又成群在空中飛舞，一群灰黑色的小點(diǎn)在林子里玩的開(kāi)心極了。黑色泥土鋪出一條窄窄的小路，小路兩旁的草已經(jīng)枯黃?？蔹S的草散發(fā)出淡淡的香，這才是屬于冬天的味道。在這濕潤(rùn)的小路上偶爾能發(fā)現(xiàn)幾朵梅花樣的小腳印，昨夜，是鄰居家的貓咪路過(guò)，還是短耳朵的狐貍來(lái)過(guò)?在夜里，我聽(tīng)見(jiàn)過(guò)趕馬人的腳步聲和馬蹄聲，也聽(tīng)見(jiàn)過(guò)驢車路過(guò)時(shí)的鈴鐺聲和趕車人的吆喝聲。

一夜，窗外的風(fēng)呼呼的吹著，第二天見(jiàn)著了眼前“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景兒，才明白原來(lái)是雪下了一夜。河凍住了，只是凍得不結(jié)實(shí)，河岸結(jié)了些白晃晃的冰棱子。林子里下了雪，到處白茫茫的，樹(shù)梢頂了雪，被壓得彎下腰來(lái)，樹(shù)叉間也積了一窩的雪。滿樹(shù)的雪結(jié)成一張晶瑩剔透的網(wǎng)，撒滿了整個(gè)天空。路上鋪了一層雪，小小樹(shù)林里寂靜無(wú)聲，以往這林子里的動(dòng)物們都消失了一般。坐在拍凈了雪的石頭上，涼意襲入身體，連忙起身扯出埋在雪里的葉子鋪上，這回可以安心坐著了。做了許久不曾聽(tīng)的什么聲響，正詫異這林子里的動(dòng)物真消失了不成的時(shí)候，突然從某棵樹(shù)的枝頭冒出一個(gè)灰黑色的小腦袋，“唧唧喳喳”吱了一聲兒，便又從這棵樹(shù)的枝頭，那棵樹(shù)的枝頭探出一個(gè)個(gè)灰黑色的小腦袋。小雪堆窸窸窣窣動(dòng)了起來(lái)，奇怪，這短耳朵的小狐貍怎么換了一件白皮襖?鄰居家的貓咪也踏著步子來(lái)了……

是我被雪封成一個(gè)雪人了吧?要不，它們?cè)醺以谖颐媲叭绱丝旎?

冬天的四年級(jí)作文3

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是十二月下旬，大自然早已揮別了金秋時(shí)節(jié)，踏上了冬之旅程。涼爽已散去，取而代之的是冷空氣與放肆的刺骨寒風(fēng)。

四季鮮明的大樹(shù)，葉子早已被亂風(fēng)刮盡，一片片金燦燦的落葉如同被傷的心靈碎片，帶著沉睡的預(yù)言，從樹(shù)枝上飄飄灑灑地落下來(lái)。

傍晚，獨(dú)自漫步路旁，張望兩旁的樹(shù)木，筆挺的樹(shù)桿被刷上白漆，如同披上白襖，閉上心的大門。進(jìn)入了思考與沉睡。正當(dāng)我思索時(shí)，藏在樹(shù)后的寒流向我撲來(lái)—寒流使者冷空氣！

冷空氣，是冬天的信使，它奔波在初冬與晚秋之間，將冬的氣息灑滿人間，它催促人們穿上毛衣，披上厚厚的棉襖。如果你不服從，它就會(huì)以嚴(yán)寒來(lái)做警告：沒(méi)有全副武裝，沒(méi)有沉重的“盔甲”，將會(huì)被寒冷包圍，將會(huì)被死神留戀，以及接受冬之毒瘤—凍瘡的洗禮吧！

但你在為能逃過(guò)一劫而松氣時(shí)，別高興得太早，因?yàn)閲?yán)冬王國(guó)的大將軍—寒風(fēng)，即將要降臨蒼間了。

它會(huì)將眾多冷流釋放，讓寒冷吹進(jìn)人們心中，吹滅人們心中的那團(tuán)溫暖的爐火，讓心間變成冰天雪地，就像《冰雪女皇》中那些邪惡的鏡子碎片一般。所以，請(qǐng)多穿幾件衣服吧！瞧，那草兒們垂落的頭，在寒風(fēng)中那樣無(wú)助，仿佛所有生氣都將被吸走，那蒼天大樹(shù)，在風(fēng)中輕晃，讓你向前走扶正一下；那南飛的鳥兒，有幾個(gè)沒(méi)有飽受風(fēng)霜？

但是，冬也有美麗的地方。你想，那從天空中飄下的雪花，何嘗又不是世間最白、最純潔的天使？在一年的第一場(chǎng)雪，又有誰(shuí)的眼中不流淌出興奮呢？

冬，個(gè)性而不張揚(yáng)，一揮畫筆天寒地凍，才顯得春更加溫暖而富有生機(jī)。

冬天的四年級(jí)作文4

涼爽的秋天漸行漸遠(yuǎn)，寒冷的冬天將要來(lái)臨。秋天有著秋高氣爽的天氣，但到了冬天，冷颼颼的北風(fēng)呼呼的吹，天氣也顯得越來(lái)越冷。大地沉睡在冰天雪地當(dāng)中。

說(shuō)到冬天，我和家人都會(huì)在溫暖的家中，吃著熱騰騰的火鍋；火鍋里面有許許多多山珍海味的好料，總叫全家人垂涎三尺。外面的北風(fēng)，在窗外呼呼呼的叫著，彷彿也想到我們家吃個(gè)夠。我們?nèi)乙贿叧?，一邊直呼過(guò)癮，感覺(jué)非常幸福！當(dāng)火鍋料在熱騰騰的鍋里慢慢的跳著“慢波”舞曲，慢慢的波波波聲響，真叫人食指大動(dòng)；當(dāng)它們與我的嘴巴邂逅時(shí)，頓時(shí)碰出美味的火花，幸福的滋味點(diǎn)滴在心頭。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，冬天最享受的除了吃火鍋外，還有一項(xiàng)，那就是——泡澡。放一缸彷彿從山上順流而下的溫泉水，小小的浴室里，瞬間充滿了熱氣，猶如云霧翻騰般，瞬間云霧縹縹緲緲、朦朦朧朧。我彷彿置身于世外桃源，如神仙般享受吞云吐霧之樂(lè)，不但身體可以得到紓解，連心靈也充份的得到澄凈。有時(shí)，渾然忘我，不知時(shí)間過(guò)了多久，總要媽媽三催四請(qǐng)的，我還意猶未盡，但也只好心不甘情不愿的向我的“最愛(ài)”說(shuō)再見(jiàn)，身心舒暢的走出浴室，期待明天的相遇。

雖然冬天給人的感覺(jué)是冷酷無(wú)情的，但是，自從它從秋天的手上接到接力棒時(shí)，它就使出渾身解數(shù)，讓價(jià)冬天更像冬天。天氣雖然冷洌，但有情的人間到處充滿了溫暖。許多溫馨的節(jié)日，都在冬天，例如：感恩節(jié)、圣誕節(jié)、過(guò)年等。所以，看似無(wú)情的冬天，能讓人們反省思過(guò)、感恩惜福、散播溫暖散播愛(ài)。

四季的接力賽中，每個(gè)季節(jié)都認(rèn)真負(fù)責(zé)的運(yùn)行，在冬天的襯托下，相信春天的到來(lái)，會(huì)更燦爛、更繽紛！

冬天的四年級(jí)作文5

秋高氣爽的秋天逐漸過(guò)去了，寒風(fēng)淅淅的冬天逐漸來(lái)了。

冬天像一位法力強(qiáng)大的魔術(shù)師，他走過(guò)的地方變成了另一副模樣。你看：魔術(shù)師走過(guò)那清澈見(jiàn)底的小河，以往那快樂(lè)的歡笑聲不見(jiàn)了，變成了一塊塊晶瑩透亮的厚冰，那厚冰死氣沉沉的，一點(diǎn)兒也沒(méi)有生機(jī)。魔術(shù)師又走過(guò)一片蔥綠夾微黃的樹(shù)林，樹(shù)林頓時(shí)變了樣，以往那歡樂(lè)的鳥鳴聲不見(jiàn)了，變成一片枯枝敗葉。魔術(shù)師又走過(guò)草原，草原似乎有些動(dòng)搖，接著，草兒不像那么蔥綠了，變成了綠夾黃色。在萬(wàn)物中唯一蔥綠的只剩下這三個(gè)：松、竹、梅。你看：松樹(shù)在寒冷的風(fēng)的強(qiáng)勁夾擊下依然直、綠。竹子似乎被風(fēng)吹倒了，但它還是那么頑強(qiáng)，抵抗著風(fēng)的寒氣。最可愛(ài)的還是那盛開(kāi)的梅花，一朵接著一朵，多么神奇??！在寒風(fēng)里，唯有一絲梅花的芳香，沁人心脾。

冬天像一位有法力的天神，他用法力把動(dòng)物們都開(kāi)始冬眠。用他的法力把蛇都開(kāi)始冬眠，蛇挖了一個(gè)很大很大的洞，在里面驅(qū)寒取暖。不僅這樣，熊、青蛙、蚯蚓也在冬眠呢！熊先躲進(jìn)暖和的山洞，再鋪好床位，然后就開(kāi)始睡覺(jué)了。這些動(dòng)物要睡到春天，但愿它們做個(gè)好夢(mèng)呢！

冬天像一位有神力的老爺爺，他走到哪兒，哪兒就千變?nèi)f化。老爺爺走到學(xué)校里，學(xué)校的同學(xué)都穿上了厚厚的棉襖，有的是紅色的，有的是黃色的，還有的是藍(lán)色的……真是玲瑯滿目、色色俱全。老爺爺又走到小區(qū)里，小區(qū)里的人都穿上了皮大衣，狼皮大衣、羊皮大衣等。老爺爺有走到了鳥的地盤，鳥兒們都開(kāi)始大批大批地向溫暖的南方遷移，仿佛馬上就要被凍成冰兒似的。老爺爺又走到了動(dòng)物園，動(dòng)物園里的動(dòng)物們都不想活動(dòng)，趴在那邊無(wú)精打采的。

冬天已經(jīng)來(lái)臨了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？希望還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

冬天的四年級(jí)作文6

一個(gè)下雪的周末，我去了爺爺家。我一進(jìn)爺爺家，就去了花園?；▓@早已被大雪覆蓋。樹(shù)枝上覆蓋著沉重的雪球。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝顫抖著，仿佛在向我們問(wèn)好。院子里的花已經(jīng)枯萎了。不，不，那是。那是盛開(kāi)的花朵！對(duì)，就是梅花。我上前一步，輕輕拂去積雪，梅花的玫瑰花瓣露了出來(lái)。梅花的核心是黃色的，上面長(zhǎng)滿了又長(zhǎng)又軟的毛，有點(diǎn)像煙花散的時(shí)候。五片紅色花瓣圍成一個(gè)圓圈，包裹著這些“袖珍煙花”?！帮L(fēng)雨送春回，雪迎春來(lái)。已經(jīng)是滿是冰的懸崖，還有花和樹(shù)枝?！币贿叧飨摹对伱贰罚瑺敔斠贿咍獾轿颐媲?，指著一朵盛開(kāi)的梅花說(shuō)：“孫女，梅花最大的特點(diǎn)就是‘玲玲一個(gè)人盛開(kāi)’。梅花在寒冷的冬天盛開(kāi)得如此繁茂和明亮，是因?yàn)樗呐ΑＫ韵襁@梅花，不要在挫折面前低頭，努力克服折子，才能有梅花那樣耀眼的成就！”我聽(tīng)著，點(diǎn)點(diǎn)頭。

進(jìn)了屋，一股淡淡的香味飄散開(kāi)來(lái)。哦，是水仙花！仔細(xì)一看，只見(jiàn)六片白色花瓣上有一抹微黃色?；ò瓯环殖蓛蓪?。外層平放，內(nèi)層豎立成圓形，很像一個(gè)小小的“碗”。仔細(xì)一看，“碗”里好像有一束雄蕊。雄蕊是黃色的，有點(diǎn)長(zhǎng)。當(dāng)你聞到它的時(shí)候，它讓人耳目一新。我覺(jué)得：水仙花和梅花一樣，不怕冷，都開(kāi)得那么鮮艷。很多人說(shuō)冬天死了，沒(méi)有生氣。我可以否認(rèn)。臘梅和水仙不就說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？如果春天是可愛(ài)的，夏天是可親的，秋天是可以唱的，那么冬天是可敬的。因?yàn)槎焓巧募竟?jié)，冬天旺盛的生命力比春夏秋來(lái)更難嗎？我也這么認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人就像冬天的花朵。盡管有困難和挫折，他們?nèi)匀槐M力克服它們。因此，他的生命綻放得如此燦爛。這種人不值得尊敬嗎？

讓我們一起領(lǐng)悟冬天給我們展示的活力，一起領(lǐng)悟那些可敬的活力！

冬天的四年級(jí)作文7

一陣寒風(fēng)吹來(lái)，吹的我直打哆嗦，我知道了，這是冬天來(lái)了。

天氣在不知不覺(jué)中漸漸變冷，我們先是穿著短袖，接著長(zhǎng)袖，然后加上外套，如今我們得要穿上棉襖了。因?yàn)槎斓哪_步踏上了大地，告別了凄涼的秋，我們得做好準(zhǔn)備來(lái)迎接高冷的冬了。

說(shuō)起冬天，首先展現(xiàn)在我的腦海里的就是冰凌的世界，冬天的美景以銀裝束裹出名，從天而降的雪花親吻著大地上的萬(wàn)物，冬天除去冰冷的一面，也存著溫情。

雪花自灰白的天際飄落，優(yōu)雅緩慢，若不是一陣陣的寒風(fēng)吹過(guò)雪花，或許雪花可以飄到天長(zhǎng)地老。

對(duì)于冬天，我懷著期待，期待那些純白的精靈以它們最美的舞姿展現(xiàn)在我的面前。冬天是一個(gè)神奇的季節(jié)，面對(duì)著雪白的世界，我們既能靜下心來(lái)細(xì)細(xì)的欣賞，或欣賞薄薄的飄雪，或欣賞被雪積壓的草木；卻也能熱血上頭，沖進(jìn)雪地里，或打上一場(chǎng)雪仗，或堆上一兩個(gè)雪人。這樣的冬天又怎么不讓人期待。

今年的冬天就要來(lái)臨了，它的到來(lái)，不禁讓我回想起以往歡樂(lè)的冬日時(shí)光。冬天是雪花的世界，但是卻也是孩子們的歡樂(lè)世界。每一年的冬天都會(huì)給我留下一段難忘的回憶，這段回憶將伴隨著我走向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

但是，對(duì)于冬天，我卻還懷著一絲畏懼，懼怕那如刀子般的凌冽冬風(fēng)。冬天也是嚴(yán)寒的代名詞，要說(shuō)冬雪是美麗的白雪公主，那么寒風(fēng)就是惡毒的皇后。呼嘯的寒風(fēng)一遍一遍的吹刺過(guò)大地，冬天里的生物都害怕這股寒風(fēng)，因?yàn)樗艽瞪⑽覀兩眢w上好不容易存起來(lái)的溫?zé)?，給我們帶來(lái)刺骨的寒意，讓我全身都忍不住打顫。

可是不管我是期待，還是畏懼，冬天還是來(lái)了。

冬天的四年級(jí)作文8

轉(zhuǎn)眼間，青春的煙花被時(shí)光無(wú)情點(diǎn)燃，在我的眼前璀璨升空，留下，似錦年華，現(xiàn)世安穩(wěn)的美好祝福。

在我的零碎記憶里，我的青春基本都是在平淡生活中走過(guò)的，或許有些刻骨銘心的回憶，但早已被時(shí)間的洗禮沖刷的只剩下斷斷續(xù)續(xù)的回憶。有一段記憶是關(guān)于友情的，這是我一直醉心于享受友情帶給我的苦樂(lè)相伴，哪怕是曾經(jīng)的磕磕碰碰，每每回想起來(lái)，都是別樣的感慨。不經(jīng)意間，好像隱約找尋到生命旅程的微妙，要是當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何發(fā)生劇情般的變化，現(xiàn)在可能連丁點(diǎn)的想念空間都沒(méi)有咯。歡聲笑語(yǔ)總是來(lái)去無(wú)影，我們很難捕捉它的行蹤，唯一懷念的就是那時(shí)的瘋狂確實(shí)是青春該有的旋律，在一起的日子也是隨風(fēng)逝去，雁過(guò)無(wú)痕。

青春的相遇在華麗詞藻的修飾下， 都是最美的意外。我們的邂逅在此刻猶如暖陽(yáng)，明媚了整個(gè)冬季，那時(shí)的情深緣淺，斑駁多少你我的過(guò)往，滋長(zhǎng)了多少莫名情愫。你我相遇，在一個(gè)詩(shī)意的夏天，窗外依稀聽(tīng)著雨打樹(shù)葉的聲音，滿臉無(wú)助的我看到陽(yáng)光如你般的笑臉，只那刻，你便成了我的心事。從此以后，我的心里被埋下愛(ài)的種子，等待著萌芽的成長(zhǎng)?；蛟S，你到現(xiàn)在還不知道，那時(shí)曾有一個(gè)少年為了小事找你只為聆聽(tīng)你的聲音抑或是對(duì)你產(chǎn)生了不深不淺的依賴感。時(shí)空穿梭，往事如風(fēng)，相遇，相識(shí)，相知不過(guò)是青春影院上演的最普通的的橋段，你我在找尋各自幸福旅途選擇了不同的路，而我繼續(xù)我的堅(jiān)持。四季輪回，紅塵夢(mèng)醒，你已走遠(yuǎn)，只留下我在此盼你珍重的癡情。

人生在不同的時(shí)間斷點(diǎn)穿插著來(lái)來(lái)往往的過(guò)客，形形色色的世界里，我們不過(guò)是客串角色的戲子，在彼此的劇本歷經(jīng)各自悲情的緣聚緣散，猶如青春的稍縱即逝，最后只溫存點(diǎn)點(diǎn)深情。

冬天的四年級(jí)作文9

時(shí)間過(guò)得飛快，秋去冬來(lái)，很多小孩子都快樂(lè)起來(lái)，當(dāng)然，我也很愛(ài)冬天。

冬天有紛飛的雪花，有厚厚的冰層，有美麗的窗花……帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。

冬天是我們孩子們的天地，我們可以在一起打雪仗，堆雪人，整個(gè)冬天都在我們孩子們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。

記得有一次，是我在整個(gè)冬天過(guò)的最快樂(lè)的一次，是在一個(gè)星期三的時(shí)候，每個(gè)人都踏著銀白的雪花來(lái)到學(xué)校，我到教室里，那窗戶上的窗花千姿百態(tài)，有的像原始森林一樣，有的像艷麗的花朵，還有的想各種各樣的動(dòng)物。一下課，同學(xué)們一窩蜂似的擁出教室，校園里頓時(shí)變成了一個(gè)歡天喜地的世界。你看，有的同學(xué)正在打雪仗，有的同學(xué)在堆雪人，有的同學(xué)在滑冰……等到上課，我們的賈老師給了我們一個(gè)驚喜，說(shuō)要帶我們一起去南湖公園玩，我們頓時(shí)喜出望外。

我們到了南湖公園，那路旁的兩排樹(shù)，仿佛是在歡迎我們。我們一起三五成群地來(lái)到公園廣場(chǎng)，分成兩隊(duì)，一隊(duì)是女生，她們和張老師、楊老師一起堆雪人，而我們男生則和賈老師一起打雪仗。

一開(kāi)始，我們男生就把賈老師打的狼狽而逃，賈老師就找了幾個(gè)女生當(dāng)援兵，可我們男生是越戰(zhàn)越勇，最終她們還是被我們男生打的丟盔棄甲。

那邊，女生們也堆好了雪人，我們紛紛跑過(guò)去，賈老師說(shuō)：“來(lái)，我們給張老師和楊老師給點(diǎn)禮物吧?！蔽覀兌贾@句話是含意，于是，我們男生紛紛從地上拿起“炸彈”，向張老師和楊老師扔了過(guò)去，把張老師和楊老師打的直喊饒命，我們都哈哈大笑起來(lái)。我們都玩的非常高興，可時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們又該回學(xué)校了，我們真舍不得離開(kāi)這里，那怕再玩一分鐘也行呀，在回校的路上，我的心里非常留戀在公園玩耍的那一刻。

我愛(ài)冬天，我愛(ài)他的美，他給了我們無(wú)限的歡樂(lè)，也給了我們無(wú)限的勇氣。

冬天的四年級(jí)作文10

“呼——呼——”傲慢的`風(fēng)兒送來(lái)了冬天爺爺，同時(shí)也帶來(lái)了無(wú)數(shù)個(gè)潔白的小精靈——雪。

雪兒們悄無(wú)聲息地從天而降。雪花飄飄悠悠、瀟瀟灑灑地飛舞了一個(gè)上午，大地成了粉妝玉砌的世界。我們抑制不住喜悅之情，如鳥兒沖出籠子飛向外面。

雪調(diào)皮地落到我的肩上、手上，甚至是眉梢上。我伸出手，正想抓住這小調(diào)皮鬼，看看它的“花容月貌”。可沒(méi)等我細(xì)瞧，嗨！它就變成了圓圓的小水滴。也許是雪對(duì)我的體重表示不滿，我每踏一步，它們就“吱吱”抗議一聲。來(lái)到湖邊，冰封雪蓋，湖面光滑得像鏡子，有不少可愛(ài)的“小蘿卜頭”在冰上滑來(lái)滑去，雖然小手被凍得發(fā)紫，但仍不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。

我在湖邊悠閑地逛著，突然被一陣歡樂(lè)的笑聲吸引了過(guò)去。原來(lái)，一群小朋友正在堆雪人呢！動(dòng)物有“四不像”，可他們的雪人竟有“七不像”，不是嘴角垮了就是鼻子翹了。你瞧！小朋友們捧腹大笑，有的甚至在雪地上打起了滾，什么嚴(yán)冬、寒冷，早就拋在腦后了！

冬天不光帶給孩子們快樂(lè)，就連植物也多姿多彩的呢！

植物的高個(gè)子莫非于樹(shù)，那幾棵年邁的松樹(shù)，身上被積雪壓得“吱呀”直響，還不時(shí)有一些雪球滑落。梧桐樹(shù)可不一樣，身上光禿禿的，夏天還“腰纏萬(wàn)貫”，“唰唰”直響，一到冬天就“一貧如洗”，在那里“瑟瑟發(fā)抖”。植物中的“矮子”們可就遜色多了！小草“面黃肌瘦”，擠在一起；夏天的龍骨草長(zhǎng)得有半人高，現(xiàn)在也逃得無(wú)影無(wú)蹤；也有幾顆劍齒草，耷拉著腦袋……

我愛(ài)冬天，因?yàn)槿f(wàn)物只有在她的歷練中，才會(huì)變得更加堅(jiān)毅。

冬天的四年級(jí)作文11

當(dāng)我問(wèn)你冬天是什么顏色的時(shí)候，你一定會(huì)不加思索脫口而出：“白色”?！安唬e(cuò)了！”走，讓我?guī)闳デ魄贫焓鞘裁搭伾摹?/p>

漫步在花園中，皚皚白雪從高空慢慢悠悠將落在了地上，昔日爭(zhēng)奇斗艷的花兒，現(xiàn)在已經(jīng)嬌滴滴地垂下了頭，成了白雪和寒風(fēng)的手下敗將。忽然一股生機(jī)勃勃的綠色涌入了我的眼簾，一種溫暖的感覺(jué)撲面而來(lái)。哦，原來(lái)是萬(wàn)年青和松樹(shù)，刺骨的寒風(fēng)像刀片一樣掠過(guò)我的臉，臉上浮現(xiàn)了一絲紅色的劃痕，寒風(fēng)直奔萬(wàn)年青和松樹(shù)，萬(wàn)年青揮舞著劍一樣的葉子跟寒風(fēng)殊死拼搏，高大挺拔的松樹(shù)則專心致志的用針一樣的葉子一針一線地縫補(bǔ)著衣裳?？矗鞊碛芯G色。

如果看見(jiàn)了“萬(wàn)白叢中一點(diǎn)紅”，那就是梅花了。梅花心高氣傲，總是和那些循規(guī)蹈矩的花不一樣，偏偏選在寒冬臘月而不是陽(yáng)春三月綻放，它那華而不麗的外貌，凜冽的北風(fēng)和冰天雪地滋潤(rùn)它成長(zhǎng)，而它卻從未受過(guò)和煦的春風(fēng)和和風(fēng)細(xì)雨這樣好的待遇，脾氣倔強(qiáng)的它從來(lái)也不肯低頭折節(jié)，時(shí)時(shí)刻刻讓粉紅色的花朵噴出清香。這就讓黃檗禪師創(chuàng)造了“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。”的詩(shī)句。看，冬天擁有粉色。

望望街道的兩旁，許許多多不知名的樹(shù)已經(jīng)占領(lǐng)哪里。雖然它們的樹(shù)葉已在秋天隨風(fēng)飄走，冬天一凍樹(shù)葉更是不知去向、無(wú)影無(wú)蹤了，可是沒(méi)有茂密油綠的枝葉，棕中帶黃的樹(shù)干還穩(wěn)如泰山地扎在地上，鵝毛大雪不能將它怎樣，寒風(fēng)也不能將它連根拔起?？?，冬天擁有棕黃。

冬天有春天的綠，夏天的紅，秋天的黃和冬天的白，就和調(diào)色板一模一樣，怎能不叫人喜愛(ài)！

冬天的四年級(jí)作文12

很多人喜歡春天萬(wàn)紫千紅的美景，但是我覺(jué)得冬天毫不遜色！

那一次我即將參加吉他過(guò)級(jí)考試，訓(xùn)練的曲目是《童年》。為了確?？荚嚹茼樌^(guò)關(guān)，在老師的指導(dǎo)下，我不惜犧牲周六日的休息時(shí)間，加緊彈奏練習(xí)。

那是一個(gè)陰天的下午，煙霧彌漫，有點(diǎn)冷。我一個(gè)人靜靜地來(lái)到琴房，稍作休息后，就翻開(kāi)嶄新的樂(lè)譜，開(kāi)始練習(xí)了起來(lái)?？墒遣恢醯模铱偢杏X(jué)手指在六根弦上像是失去知覺(jué)一樣不聽(tīng)使喚，幾秒鐘才能彈出一個(gè)沙啞軟弱的音符，琴房里傳出的就是我那斷斷續(xù)續(xù)的聲音。“我今天是怎么啦？”這情景令我十分惱火，居然彈奏不出一個(gè)完整的句子，“難道我不是彈琴的料？還是我的心理素質(zhì)不行？”我百思不得其解。

在琴房里又折騰了半個(gè)多小時(shí)，我的手指在六根弦上就是不聽(tīng)使喚。我徹底失去了信心，便含著淚跑到馬路上。望著刺骨寒風(fēng)中的馬路四周，一片灰蒙蒙的，到處是蕭索的景象。我的心也同樣冰冷。不料，就在馬路邊一個(gè)不起眼的拐角處，卻出現(xiàn)了充滿生機(jī)的一幕：在料峭的寒風(fēng)中，一棵孤零零的寒梅枝頭上，挺著幾朵傲人的鮮花，是那么的與眾不同！“難道是春天來(lái)了嗎？”我暗暗稱奇，心底也油然而生贊嘆之情！

望著眼前的一切，我瞬間明白了：“要想在這樣惡劣的環(huán)境下生存發(fā)展，沒(méi)有自信與勇氣是不行的！寒梅的綻放，就是對(duì)生命春天的贊歌！”頓時(shí)，我周身充滿了力量，也感到十分慚愧。我不由得加快腳步回到琴房，抱起吉他，調(diào)好節(jié)奏，找準(zhǔn)音符，開(kāi)始練習(xí)了起來(lái)……

經(jīng)歷了一次次心理的調(diào)整，戰(zhàn)勝了一次次手指的疼痛，終于，在考試那一天，面對(duì)著一百多人的場(chǎng)合，我信心十足，一首完整的曲子響起，一個(gè)個(gè)美妙的音符從我的琴弦間流過(guò)，一陣陣熱烈的掌聲不絕于耳，我知道，那時(shí)刻我成功了。

走過(guò)心靈的冬天，你會(huì)知道，春天其實(shí)不遠(yuǎn)了！

冬天的四年級(jí)作文13

20xx年年底，連日的霧霾讓人視野模糊，如果有一場(chǎng)雪來(lái)驅(qū)走霧霾該多好啊！人們盼望著。到了20xx年1月4日，我們終于迎來(lái)了這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪，令人驚喜不已。瑞雪兆豐年，新年好兆頭啊！

這場(chǎng)雪其實(shí)是從1月2日開(kāi)始下的，但那時(shí)候只是小雪，但是到了1月3日下午大雪忽然發(fā)作，在短短的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)就讓整個(gè)西安變成了一片白色的海洋。

1月4日的中午，我沿著小區(qū)后院的小路，邊走邊鏟雪，走到家里時(shí)，我已經(jīng)裝了滿滿一桶雪。我挑選出幾粒雪花放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)他們的形狀千奇百怪：有的外圈就像一朵小花，里面好像樹(shù)的枝杈；有的看起來(lái)就像一顆星星，中間則是一臺(tái)大風(fēng)扇；還有的內(nèi)外兩層都是六邊形的，外層的每個(gè)角上都有一個(gè)箭頭。這些都來(lái)源于1月3日下午的那場(chǎng)大雪。那時(shí)候，雪花紛飛，像白砂糖般般降落下來(lái)。放學(xué)回家時(shí)，地上已經(jīng)積滿了厚厚的雪，有的雪上面還結(jié)了一層薄薄的冰，晶瑩剔透。

1月4日下午，我們?cè)诎咨牟賵?chǎng)上堆雪人，玩得可開(kāi)心了。我和我的同桌也堆了一個(gè)雪人，我的同桌先滾出一個(gè)一大一小兩個(gè)雪球，大的做身體，小的做頭。在滾雪球的過(guò)程中，我負(fù)責(zé)給同桌運(yùn)松軟的雪。有時(shí)候我穿著雨靴進(jìn)入灌木叢中取雪，有時(shí)候我從高高的樹(shù)上搖雪。甚至有一次我用力地?fù)u竹子，邊搖邊喊：“下雪嘍，下雪嘍！”沒(méi)成想把竹子給搖斷了，雪粒撒了我一身。雪球做好以后，我撿了兩根樹(shù)枝當(dāng)作雪人的手，一根短樹(shù)枝當(dāng)作雪人的鼻子，兩片葉子當(dāng)它的眼睛，還有幾顆小石子當(dāng)它衣服上的扣子。我把我的帽子、圍巾、手套都給了雪人，最后用樹(shù)枝畫了一張微笑的嘴巴，老師給我們拍了一張“雪人大合影”。

第二天，雪變成了冰，我們?cè)诓賵?chǎng)上又滑起了起來(lái)。只是有時(shí)候會(huì)在冰上摔倒，有些疼，但我們卻毫不在意。

20xx年的第一場(chǎng)雪是冬爺爺送給我的最棒的禮物，是寒冷的冬天里最美的風(fēng)景，也是我們?cè)谶@個(gè)冬天里唯一的快樂(lè)。

冬天的四年級(jí)作文14

冬，悄然經(jīng)過(guò)我的窗前，帶過(guò)幾片晶瑩的雪花在窗前劃出了一道道優(yōu)美的弧線。

冬天到了，我期盼已久的雪終于下了。我約上了三五好友一起堆雪人，打雪仗。我們你來(lái)我往，打得不亦樂(lè)乎。我抓起一團(tuán)厚厚的雪，使勁地朝小伙伴砸去，“啪”地一聲，小伙伴被我砸中了，他也不甘示弱也抓起一片雪朝我回?fù)?，整片雪地上都回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，而冬，似乎也被我們這情愫渲染，賣力地下起了雪花。“雪花！”我們一個(gè)個(gè)驚奇地大喊起來(lái)，一片片晶瑩的雪花在冬日的暖陽(yáng)下閃閃發(fā)光，好似一只只冰蝴蝶在空中不斷揮舞著翅膀，又好似一位位身著白色衣裙的仙女飛落人間，我急忙跑過(guò)去，伸出稚嫩的手掌，將一片片雪花小心翼翼地收藏起來(lái)，可仙女是向往自由的，她們?cè)趺磿?huì)被束縛呢？它們?cè)谖艺崎g，悄然化作了一滴滴清澈的雪槳，雪槳清澈映出了我和伙伴們童時(shí)天真的面龐。

冬天的雪又是那么美好，在一片白茫茫之中，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)了一抹抹鮮紅，那是什么？沒(méi)錯(cuò)，在這樣的寒冬，我們用煙花爆竹給這寒冬增添了不少暖色，增添了許多生機(jī)。是的，冬天和新年都是相伴在一起的，而雪就像是來(lái)自上天的禮物，要給我們驚喜。在一陣陣煙花爆竹聲中，賞著這安謐美麗的雪景，實(shí)在是享受至極。

可冬日常來(lái)，但雪不再，就像我的童年也在這歲月靜好之中悄然消失了。我蒙著臉和小伙伴們?cè)谘┲凶矫圆氐膱?chǎng)景還歷歷在目，可一當(dāng)我睜開(kāi)眼，熟悉的面龐卻都早已消失不見(jiàn)了。直到這一刻，我才幡然醒悟，我的童年不再了。我長(zhǎng)大了，我收起了以前的童心，以前有趣的游戲在我看來(lái)卻又略顯幼稚。但是成長(zhǎng)的腳步卻總不停下。

我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的雪。因?yàn)槎斓难A雜著我兒時(shí)最美麗的記憶。明天還會(huì)下雪嗎？我不知道，但是我努力成長(zhǎng)的步伐卻也不會(huì)停下。

冬天的四年級(jí)作文15

春天，百花競(jìng)放，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天，熱情似火，綠樹(shù)成蔭；秋天，五谷豐登，果實(shí)累累；冬天，寒風(fēng)刺骨，草木凋零?？善荒晁募局?，我最偏愛(ài)的就是冬天。

只有冬天，才有皚皚的白雪。雪花是天使賜予人間的花朵，無(wú)根無(wú)葉，潔白晶瑩，玲瓏剔透，呵一口氣便化了，看似脆弱，卻偏偏能將大地上一切丑陋、骯臟的地方都變得圣潔美麗。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，冬季最大的樂(lè)趣就是下一場(chǎng)不大不小的雪。馬路被白茸茸的“地毯”覆蓋了，踩上去“咯吱咯吱”響，一路走過(guò)，留下半寸多深的腳印，歪歪扭扭，別有趣致。馬路兩旁、小區(qū)綠化帶中滿是瓊枝玉樹(shù)，三五好友一起在樹(shù)下堆雪人、打雪仗，在雪地里狂奔亂竄，不一會(huì)兒就熱得滿頭大汗，這時(shí)清風(fēng)掠過(guò)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪屑便落了滿頭，涼颼颼的，好像大暑天里吃了冰激凌，舒服極了。

無(wú)雪的冬天也不賴。只有冬天，才有熱鬧的新年。春節(jié)是我們中國(guó)人最重視的傳統(tǒng)節(jié)日。到了除夕，天南地北的兒女都回到家中，而我們也統(tǒng)統(tǒng)放假了，白天和大人們一起貼春聯(lián)，洗水果，還不時(shí)到廚房挑喜歡的菜肴偷一下嘴；到了晚上，一家老小歡聚一堂，在明亮的燈光下一起品嘗熱騰騰、香噴噴的年夜飯。豐盛的年夜飯后還有豐厚的壓歲紅包，雖然都要存起來(lái)，不能亂花，但光是數(shù)數(shù)，也夠我開(kāi)心的了。緊接著一連數(shù)天，直到正月十五，天天都像在過(guò)節(jié)，走親訪友，逛街看燈，節(jié)目多得讓人應(yīng)接不暇。這樣熱鬧、這樣歡樂(lè)，最寒冷的冬天也變成了最溫暖的季節(jié)。

我愛(ài)冬天，愛(ài)冬天的雪，更愛(ài)冬天的熱情。

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四年級(jí)冬天的作文 篇1

在這寒冷的冬天，來(lái)了一場(chǎng)雪白的舞會(huì)，這個(gè)舞會(huì)真美，白的如此純潔，美的如此動(dòng)人，風(fēng)婆婆、雪姑娘，不約而同的都來(lái)了。

瞧，還有那些可愛(ài)的孩子們呢！有了這些孩子們的加入，就更熱鬧了，可愛(ài)的孩子們蹦呀跳呀，是那樣的開(kāi)心，他們那稚嫩的歡笑聲，促使著風(fēng)婆婆和雪姑娘們跳得更起勁兒了。雪姑娘是那樣的喜歡孩子們，它不停的嘗試著去接近孩子們，去親吻著孩子們那紅紅的小臉兒。孩子們的頭上，身上，到處沾滿了雪花，可他們絲毫感覺(jué)不到寒冷，依然玩得很興奮。

不一會(huì)兒，孩子們、雪姑娘、風(fēng)婆婆，都累了，舞會(huì)馬上就要結(jié)束了。再看此時(shí)的景象，簡(jiǎn)直是美極了！雪白的地面還沒(méi)有消失，上面鋪滿了孩子們大大小小的腳印，還有孩子們剛剛堆好的雪人，這些瞬間讓舞會(huì)變成了一幅美麗的畫，就像是有心人專門為這美麗的冬天而畫的。

?。∥覑?ài)你美麗的冬天，您是一副秀麗的畫卷，也是華麗的舞會(huì)廳，更是孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園……

四年級(jí)冬天的作文 篇2

今年的冬天與以往有很大的不同，不同在哪里呢？今年的冬天，與以往相比要熱一點(diǎn)，使平時(shí)的地面一點(diǎn)結(jié)冰都沒(méi)有，創(chuàng)造了一個(gè)“秋末”的景象。

其實(shí)，我非常喜歡這幅景象，地面上的金黃色的葉子和那些不干凈的灰塵，被突如其來(lái)的北風(fēng)，吹得一干二凈，僅僅剩下了那些枯黃而挺拔，堅(jiān)持佇立在路邊的樹(shù)枝和樹(shù)干。煥然一新的柏油路被冬天那 一絲明亮的太陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)枝照的發(fā)熱、發(fā)亮。雖然今年冬天干燥得沒(méi)有下雪，但是可以從這幅被冬風(fēng)沖刷得干干凈凈的街道看得出來(lái)，一切都煥然一新。

在往年被寒風(fēng)吹得又冷又僵硬的湖面在今年并沒(méi)有存留多久，取而代之的是波光粼粼的水面，應(yīng)透著萬(wàn)里無(wú)云的天空，和那一輪明亮的太陽(yáng)，并沒(méi)有感到太刺眼。那股清風(fēng)不僅僅吹干了塵土，封凍了湖 面，還掃凈了天上的云彩。

一股冬風(fēng)襲來(lái)，吹走了北京城上空的那一片云，展現(xiàn)出來(lái)了北京的藍(lán)天，讓人心曠神怡。今年的冬，如同秋一樣天高氣爽，如同春一樣毫無(wú)雜念，但是冬天卻是春秋之間必不可少的過(guò)渡季節(jié)。冬，既是 一年完整的收尾，也是決定新一年美好的開(kāi)端。

冬天是如此的珍貴，學(xué)預(yù)示著來(lái)年的豐收。冬天真美，我愛(ài)北京的冬天！

四年級(jí)冬天的作文 篇3

濟(jì)南的冬天非常冷，北風(fēng)呼呼地叫著、吹著，吹得我們的臉和手通紅通紅的，在晶亮的冰面上一映，像一朵朵傲雪盛開(kāi)的臘梅。我們也愛(ài)這梅花般的世界，那歡樂(lè)的笑聲，隨著漫天雪花飛舞，幼稚的童趣洋溢在沾滿小雪的臉蛋上……

冬天的濟(jì)南，雖然沒(méi)有春天嬌艷，沒(méi)有五彩繽紛的鮮花；沒(méi)有夏天可愛(ài)，沒(méi)有茂盛的綠葉；沒(méi)有秋天豐收的飽滿的果實(shí)；而冬天，卻有著它獨(dú)特純潔的美。在冬天，雪是仙女撒下的一捧捧碎玉，雪是冬天特有的“蝴蝶”。雪落在樹(shù)枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像馴鹿探出的角，想慈母隨風(fēng)飄舞的銀絲。雪花也如蝴蝶一般翩飛在屋頂上、樹(shù)枝上，為路旁的松柏編織了一件潔白的“禮服”。遠(yuǎn)處，巍巍群山像起伏的波濤，好看極了。這真是一個(gè)粉妝玉徹的世界??！孩子們帶著棉手套，在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球，處處洋溢著歡樂(lè)……

說(shuō)起濟(jì)南的冬天，我就不得不提提大明湖了。到了冬天，大明湖畔的樹(shù)木已經(jīng)落光了葉子，樹(shù)干直刺青天，我覺(jué)得他比春夏時(shí)節(jié)顯得更高大了。大明湖也不像春夏時(shí)節(jié)那樣碧波蕩漾、波光粼粼了，這時(shí)的它更像一面大鏡子，泛著光亮。湖面上還有一些小黑點(diǎn)，那是有人在鑿洞釣魚、在滑冰。

湖邊有一些紅紅綠綠的色彩，那是游樂(lè)場(chǎng)上的游樂(lè)器具，他們?cè)陟o靜的等待，等待小朋友的來(lái)臨。一旦有三三兩兩的人們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)玩耍，那些游樂(lè)設(shè)施或是發(fā)出隆隆的響聲，或是發(fā)出美妙的音樂(lè)，在路邊散步的游客便會(huì)停下腳步觀看，還不時(shí)的被里面的人逗得哈哈大笑。湖邊還有一些上了年紀(jì)的老人成群結(jié)隊(duì)的演奏中國(guó)古典的音樂(lè)，讓沉寂的冬天不再單調(diào)了。還有一些老人或是獨(dú)自打著太極拳，或是拿粗大的毛筆直接蘸著大明湖的水在地上寫字，這濃郁的文化韻味讓人甚是沉浸。

濟(jì)南的冬天真是太美了，我喜歡濟(jì)南的冬天，更愛(ài)我的家園！

四年級(jí)冬天的作文 篇4

每個(gè)季節(jié)都有各自的味道。春天是鳥語(yǔ)花香，夏日是驕陽(yáng)似火，秋天是碩果累累，哪冬天是什么呢？

冬天的第一種味道是美麗。凌寒怒放的臘梅，那黃色的小花朵綴滿枝頭，芳香沁人心脾，使人神清氣爽。 寒風(fēng)呼嘯著，鵝毛般的雪花從空中撒落，給大地披上了晶瑩的服裝，此時(shí)此刻，大地立刻變成了一個(gè)銀裝素裹的奇幻勝地，一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，雪把路邊的樹(shù)枝裝點(diǎn)成毛茸茸的玉樹(shù)瓊枝

冬天的第二種味道是快樂(lè)。因?yàn)檠┑厥莾和摹疤烊挥螛?lè)場(chǎng)”，約上幾個(gè)好朋友，可以在這里盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。雖然有時(shí)也會(huì)滑倒，但是我們很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂(lè)，而這些快樂(lè)的片段，會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中。

冬天的第三種味道是希望。冬天來(lái)了，春天不會(huì)遠(yuǎn)了，雪為所有的植物蓋上了棉被，它們正在養(yǎng)精蓄銳，等待來(lái)年獲得新生。新的一年要來(lái)了，人們對(duì)新的一年充滿了希望和憧憬。

美麗、快樂(lè)、希望構(gòu)成了一個(gè)有豐富多彩的冬天。

四年級(jí)冬天的作文 篇5

春天雖有婀娜多姿的楊柳，夏天雖有亭亭玉立的荷花，冬天雖有冰清玉潔的雪花，但我還就是喜愛(ài)秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天！

秋天就是金色的季節(jié)。稻浪翻滾似金色的海洋，翩然飄落的樹(shù)葉似嬉戲的金蝶，歡快地飛向大地的懷抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋風(fēng)中綻放，幾多慷慨，幾多豪邁！

秋天就是飄香的季節(jié)。如果說(shuō)春天就是花枝招展的小姑娘，夏天就是熱情奔放的妙齡女郎，那么，秋天就就是成熟豐滿的少婦，更有勾魂攝魄的魅力。低垂的谷穗在秋風(fēng)中搖曳，猶如她飄逸的秀發(fā)，枝頭的蘋果在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加紅潤(rùn)，仿佛她俊秀的面頰。此時(shí)白云為她織出圣潔的紗裙，彩虹為她送來(lái)七彩的裙帶，丹桂為她戴上飄香的花冠。她漫步于原野，送來(lái)陣陣清香。

秋天就是神奇的季節(jié)。神奇在田野：高粱舉火把，苞米露金牙，棉花開(kāi)懷笑，豆莢藏嬌娃。走在豐收的田野里，相信你的腳步，也會(huì)邁得更歡快，邁得更有力。

朋友，秋天到來(lái)的時(shí)候，別忘了到田野里走一走，那里必須就是金色一片，飄香一片，神奇一片。

四年級(jí)冬天的作文 篇6

現(xiàn)在是冬季，我們大家一起去參觀桃李園，去欣賞一下冬季樹(shù)木的樣子。

還下著蒙蒙細(xì)雨，地上有一層積水，加上桃李園里那郁郁蔥蔥的草，別有一番風(fēng)味。有的沒(méi)有被清草覆蓋的泥土，被黃色的杏葉遮擋住了，綠色有黃色摻在一起，讓人看上去很不單調(diào)。

往上看，看到了一棵長(zhǎng)滿了綠葉的樹(shù)——銀杏樹(shù)，我撿了幾片枯黃的葉子，這種葉子像一把天然的扇子，又像一只翅膀，很值得收藏，我們還可以把銀杏葉子當(dāng)作書簽使用，可以防蟲蛀。

我從銀杏葉子的想象中跳出來(lái)，繼續(xù)欣賞別處的優(yōu)美景色。最引人注目的是桂花樹(shù)，難道真有這么美嗎？我走上前去。仔細(xì)觀察了一下；這桂花樹(shù)上有許多葉子，還有好幾朵枯萎了的小花，雖然枯萎了 ，但是還留著一些余香，這香雖然不能彌漫，但能香入人心。

冬天的桃李園，雖然不是香氣彌漫，但卻另有一番風(fēng)味，另有一種風(fēng)景，讓人有一種特殊的.美。是??！這些樹(shù)雖然沒(méi)有香氣，但卻郁郁蔥蔥，生命力很頑強(qiáng)。

冬天，真美。

四年級(jí)冬天的作文 篇7

冬天到了，寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，雪花像精靈一樣降落人間。它們形態(tài)各異，有的像盛開(kāi)的荷花，有的像一個(gè)白色的五角星，還有的像一個(gè)“米”字。雪落在地上、樹(shù)上、車上……給萬(wàn)物穿上了一件白色的衣裳，到處銀裝素裹，美不圣收。

我站在窗前，向外望去，只見(jiàn)天空灰蒙蒙的，沒(méi)有了往日的湛藍(lán)。樹(shù)變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，守護(hù)的，只是幾顆枯草。萬(wàn)物都換上了一件白色的大衣。咦？以前燦爛輝煌的太陽(yáng)哪去了？可能是它起晚了吧，到現(xiàn)在還沒(méi)出來(lái)呢。窗戶上的冰花可真美，冰花像一株卷起葉子的草，冰花像一只怒吼的雄獅，冰花像一朵盛開(kāi)的玫瑰……真是千姿百態(tài)，數(shù)不勝數(shù)。

我走出家門，寒風(fēng)撲在臉上，像鋼針扎一樣。雖然天氣冷的讓人打顫，但是翠綠的松柏依然挺立在街道旁，像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士?；ǖ晖獾呐D梅綻放了，如一片片彩霞。臘梅的花瓣層層疊疊，非常飽滿，看了就讓人精神振奮，淡粉色的花瓣透露出一絲絲春意，臘梅的花香，間隔十里也能聞到他的清香。

路上的行人都穿上了棉衣、棉褲，從我身邊走過(guò)，他們把手抱在胸前，時(shí)不時(shí)地皺一下眉，睜大眼，嘴一撅：“今天可真冷啊……”他想：以前天氣很暖和，現(xiàn)在這么冷，以后還是讓家里人多穿點(diǎn)衣服吧，以防感冒。

交警叔叔、清潔工阿姨、送報(bào)員叔叔還在辛勤勞動(dòng)，我一定要像他們一樣，長(zhǎng)大后為人民服務(wù)。

我愛(ài)冬天的早晨，它也像春天一樣，生機(jī)勃勃。

四年級(jí)冬天的作文 篇8

冬天是一個(gè)多么浪漫的季節(jié)啊，給了人們無(wú)限的幻想。

嚴(yán)冬季節(jié)正是梅花挑戰(zhàn)的時(shí)候，梅花的剛強(qiáng)正直的性格，是我們要學(xué)習(xí)的，是我們永遠(yuǎn)傳承下去的。還記得那年冬天，我在家里看電視，見(jiàn)到北方的霜凍時(shí)，我不禁想到：“我是多么的幸運(yùn)和幸福，我住在了溫暖的南方”。當(dāng)時(shí)的我也想到了北方的人民都不怕霜凍，用勇氣來(lái)抵抗霜凍，這就是寒冬帶給我們?nèi)祟惖目简?yàn)??！大自然總是在考驗(yàn)著我們，越是在緊要關(guān)頭考驗(yàn)的難度就越大，尤其是嚴(yán)冬的時(shí)候，還記得我的堂弟來(lái)我家時(shí)，他的爸爸媽媽都因?yàn)楣ぷ饕芡黹_(kāi)可以回家，他是自己一個(gè)人來(lái)到了我家

那時(shí)正值嚴(yán)冬，看見(jiàn)他穿的厚厚的衣服和戴得厚厚的圍巾還有他凍得慘白的小臉蛋時(shí)，我就幻想出他是怎樣來(lái)到我這里的，我當(dāng)時(shí)幻想的情境是：“今天正值寒冬，寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，一個(gè)小朋友再寒冷的冬天里，一步一步的走到了我家?！蔽耶?dāng)時(shí)不緊打了一個(gè)寒摻，但是他始終還是冒著寒風(fēng)而來(lái)，這就是寒冬的考驗(yàn)。

冬天勾起了我的回憶，也給了我無(wú)限的快樂(lè)

四年級(jí)冬天的作文 篇9

今天早晨，媽媽把我從美夢(mèng)中喚醒，在我和小床難舍難分的時(shí)候，媽媽告訴我“今天我們要去川侗賞雪?！蔽腋吲d地合不攏嘴，一蹦三尺高。

我們迫不及待地出發(fā)，到達(dá)目的地后，只見(jiàn)天上飄起鵝毛大雪，冬天給大地鋪上一條雪白的地毯，顯得格外美麗。在周圍有一大片的松樹(shù)林，本來(lái)松樹(shù)林穿著翠綠的衣裳，冬天卻給它套上了雪白的棉襖，還在枝頭上雕著晶閃閃的冰花。周圍還有許多小朋友在堆雪人、打雪仗，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)爸爸突然用雪球扔中了我，遭遇偷襲的我不甘示弱，于是雙方展開(kāi)一場(chǎng)雪戰(zhàn)，好不激烈。漸漸地爸爸累得筋疲力盡，精力旺盛的我抓緊戰(zhàn)機(jī)乘勝追擊。他不得不投降，我大獲全勝。緊接著我和爸爸一起堆雪人，我費(fèi)了九牛二虎之力才在雪地上滾了一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁。小手冷得像紫姜芽?jī)?，爸爸趕緊用大手握住我的小手連哈了幾口氣，“冷不冷啊?剩下的我來(lái)做吧?”我倔強(qiáng)的說(shuō)：“不，我要自己堆?！?/p>

我用大雪球做雪人的身體，小雪球做腦袋，用樹(shù)枝做手，用黑扣子做眼睛，再用胡蘿卜做鼻子。雪人終于做好了，白白胖胖的萌爆了!正朝我調(diào)皮地眨眼睛。哈哈，我又交到一個(gè)好朋友。

雖然許多人覺(jué)得春天最美，因?yàn)榇禾旖o大地帶來(lái)蘇生。但我覺(jué)得冬天并不比春天差，因?yàn)槎焓莻€(gè)既美麗又有趣的季節(jié)!