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      學(xué)校給家長(zhǎng)的倡議書

      2024-02-12下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《學(xué)校給家長(zhǎng)的倡議書》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《學(xué)校給家長(zhǎng)的倡議書》。

      學(xué)校給家長(zhǎng)的倡議書

      學(xué)校給家長(zhǎng)的倡議書1

      家長(zhǎng)朋友們:

      大家好!

      承蒙學(xué)校厚愛(ài),讓我們?cè)诩议L(zhǎng)當(dāng)中牽個(gè)頭,目的是為了更好加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校的溝通和聯(lián)系,我們很樂(lè)意為大家服務(wù)。

      家長(zhǎng)朋友們,我們都知道古訓(xùn):可憐天下父母心。也就是說(shuō)我們都愛(ài)自己孩子,自從我們的孩子進(jìn)入夏鎮(zhèn)一中西校的第一天起,我們就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著夏鎮(zhèn)一中西校的變化,關(guān)心著孩子的成長(zhǎng),我們能夠感受到孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸潤(rùn)著老師們的辛勤汗水,老師們像呵護(hù)自己的孩子一樣精心培育著我們的孩子。無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的青春年華,為了我們的孩子的成長(zhǎng),付出了大量的心血,因此,我們應(yīng)該向辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

      中華民族自古就有視對(duì)孩子的培養(yǎng)為父母之天職的美德。如今,每個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)條件都一天天好起來(lái)了,望子成龍更是我們的共識(shí)。孩子是社會(huì)、家庭的希望所在,我們今天的勞苦奔波,都是為了他們的未來(lái),家長(zhǎng)配合學(xué)校教育孩子成長(zhǎng)是義不容辭的責(zé)任,我們是孩子的第一任老師,也是伴隨著孩子成長(zhǎng)過(guò)程的老師。因此,家庭教育對(duì)孩子至關(guān)重要。我們家長(zhǎng)委員會(huì)的全體成員擬定了這份倡議書,目的是讓家長(zhǎng)們能夠和學(xué)校一起來(lái)共同關(guān)心孩子的進(jìn)步和全面健康成長(zhǎng)。為此,我們倡議:

      一、了解孩子,尊重孩子。初中階段是孩子成長(zhǎng)至關(guān)重要的時(shí)期,也是發(fā)生變化的關(guān)鍵期。做為家長(zhǎng),要更多的`了解自己的孩子。

      他們的思想行為在大人看來(lái)往往認(rèn)為幼稚,但是這些都與孩子的年齡、世界觀的發(fā)展階段是吻合的,他們已經(jīng)有了自認(rèn)為較成熟的看法與觀點(diǎn)。因此,作為父母必須尊重孩子的個(gè)性、興趣、需求及其感情表達(dá)方式。我們要向老師學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,讓孩子學(xué)會(huì)與人交往,并具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。根據(jù)孩子的特點(diǎn),對(duì)不當(dāng)?shù)难孕杏心康摹⒂嗅槍?duì)性地加以引導(dǎo)。

      二、關(guān)愛(ài)孩子,關(guān)注孩子。作為家長(zhǎng),我們無(wú)論在什么情況下都要始終不渝地關(guān)心孩子的成長(zhǎng),關(guān)心孩子的健康和思想。有個(gè)別家長(zhǎng)因?yàn)槊τ谧约旱墓ぷ骱褪聞?wù),而對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活很少過(guò)問(wèn),這是不對(duì)的。而應(yīng)當(dāng)積極配合學(xué)校,百忙之中擠出一點(diǎn)時(shí)間,給孩子更多的關(guān)愛(ài),更多的關(guān)注,要讓孩子時(shí)刻意識(shí)到家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)與關(guān)注就在身邊,給孩子以學(xué)習(xí)的動(dòng)力。你要相信家長(zhǎng)的作用是極其重大的。

      三、教育孩子,嚴(yán)管孩子。學(xué)校一直以來(lái),都把德育放在教育的首位。根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等育人制度,進(jìn)行科學(xué)管理,嚴(yán)于管理。從入校第一天起就給每位家長(zhǎng)發(fā)放了一封信,對(duì)一些校規(guī)進(jìn)行了明確的規(guī)定。但仍有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo),禁不住孩子的軟磨硬泡,孩子要什么給什么,要穿什么就買什么。甚至默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、佩帶首飾、帶手機(jī)等。因此我們要倡議家長(zhǎng)配合學(xué)校的管理,不要給孩子買名牌服裝,更不要買奇異服裝;孩子的頭發(fā)造型家長(zhǎng)更應(yīng)予以堅(jiān)決治理,孩子的不良習(xí)氣往往從頭型開(kāi)始。手機(jī)雖然成了生活的一部分,但確無(wú)必要,充電的安全隱患,手機(jī)上網(wǎng)、聊天、交友等,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)影響較大,奉勸家長(zhǎng)一定不要給孩子佩帶手機(jī)。網(wǎng)絡(luò)的盛行也對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)帶來(lái)了沖擊,家長(zhǎng)在家要控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間,更要關(guān)注孩子上網(wǎng)都干了些什么,更不能放任孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。還要關(guān)注孩子的書包、口袋都裝了什么,希望家長(zhǎng)在學(xué)生返校時(shí),檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么,凡是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品是不應(yīng)該帶的。并控制孩子的零花錢,不要給的過(guò)多,不顧原則的無(wú)條件的愛(ài),不是真愛(ài),那是“溺愛(ài)”。還要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育,教育他們講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公物,要勤儉節(jié)約,不要鋪張浪費(fèi),注意交通安全。

      倡議人:xxx

      時(shí)間:20xx年xx月xx日

      學(xué)校給家長(zhǎng)的倡議書2

      尊敬的各位家長(zhǎng):

      開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,在您的大力配合之下,學(xué)校的各項(xiàng)工作正在按計(jì)劃順利進(jìn)行。由于今年學(xué)生人數(shù)增加一倍多,管理難度隨之加大,難免會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,有很多熱心家長(zhǎng)積極為學(xué)校建設(shè)建言獻(xiàn)策,我們深為感謝,希望今后能繼續(xù)得到您更多的支持。

      尊師重教是我國(guó)的'優(yōu)良傳統(tǒng),今年仲秋節(jié)和教師節(jié)雙節(jié)臨近,往年有很多熱情的家長(zhǎng)給老師們送鮮花表達(dá)祝福,孩子也購(gòu)買節(jié)日賀卡等各種小禮物送給老師。家長(zhǎng)們的心情我們理解也深為感動(dòng),但這種方式既造成了浪費(fèi)又對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)失去了教育意義,在此我們向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議:

      與其花錢購(gòu)買禮物,不如讓孩子自己親手制作小賀卡等禮物,既鍛煉了動(dòng)手能力,又使他們懂得對(duì)老師的尊重,避免了浪費(fèi)。此外,您可以通過(guò)發(fā)短信或微信或飛信或QQ留言方式等表達(dá)您對(duì)老師的尊重及節(jié)日的祝福。切記,請(qǐng)勿再給老師送任何禮物。

      衷心希望家長(zhǎng)們配合學(xué)校工作。

      順祝仲秋快樂(lè),闔家安康!

      倡議人:xxx

      時(shí)間:20xx年xx月xx日

      學(xué)校給家長(zhǎng)的倡議書3

      親愛(ài)的的家長(zhǎng):

      孩子是祖國(guó)的花朵,也是祖國(guó)的未來(lái),是創(chuàng)造幸福和諧家庭的紐帶。為此,讓孩子安全、、幸福的成長(zhǎng),是我們共同的責(zé)任。在社會(huì)日益進(jìn)步及經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,各種危害孩子成長(zhǎng)的安全問(wèn)題也日益突出。特別是道路交通安全,由于學(xué)校建設(shè)的不配套,不完善等原因,給離學(xué)校較遠(yuǎn)的連隊(duì)、農(nóng)村孩子上學(xué)帶來(lái)困難,也許是家長(zhǎng)工作忙的原因,為了解決孩子上學(xué)的交通問(wèn)題,租用社會(huì)上安全性極差的“三無(wú)”車輛(無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)保險(xiǎn)),甚至報(bào)廢車輛或租用無(wú)證照人員駕駛的車輛負(fù)債接送孩子上下學(xué)的工作,這是極其危險(xiǎn)、對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任的行為。

      最近,在全國(guó)一些地方接連發(fā)生接送學(xué)生車輛安全事故的事件,給許多家庭帶來(lái)不幸,而這些不幸,都是由于使用安全技術(shù)性能差的“三無(wú)”車輛、報(bào)廢車輛或無(wú)證照人員駕駛車輛造成的。因此,家長(zhǎng)們,不要圖一時(shí)的方便,而可能給孩子帶來(lái)的傷害,給家庭帶來(lái)終身遺憾,在這里,我們向家長(zhǎng)們倡議:為了孩子的安全,也為了您家庭的'幸福、和諧,請(qǐng)不要租用“三無(wú)”車輛,報(bào)廢車輛或租用無(wú)證照人員駕駛車輛負(fù)責(zé)接送孩子的工作。

      親愛(ài)的家長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同關(guān)注孩子的安全,在教育孩子注重自身安全,提高安全防范意識(shí)的同時(shí),抵制一切可能給孩子帶來(lái)傷害的行為,讓您的孩子在健康、幸福、安全的環(huán)境下快樂(lè)成長(zhǎng)。

      倡議人:xxx

      時(shí)間:20xx年xx月xx日

      敬的家長(zhǎng):

      讀書,可以使我們拓寬眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能夠引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能使我們提高閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子,給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至,我們期待孩子們?cè)诩偃绽锬苊刻焓峙鯐?、吮吸書香。而在這個(gè)過(guò)程中,作為家長(zhǎng)的您是最有機(jī)會(huì)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書的人。

      “你或幸運(yùn),發(fā)現(xiàn)寶藏,黃金成堆,珠寶滿堂;

      你我比來(lái),仍是我富,因有慈母,為我讀書?!?/p>

      相信讀了這首小詩(shī),您一定感慨萬(wàn)千?!按饶赴樽x”這是多么動(dòng)人的情景啊!和自己至親的人一起為著一本書流淚哭泣,為著一本書如癡如醉,這真的是“黃金成堆,珠寶滿堂”都無(wú)法比擬的快樂(lè)!親子之間的語(yǔ)言是一個(gè)家庭最大的財(cái)富,因?yàn)槟鞘且环N感情的交流。實(shí)踐證明,進(jìn)行親子閱讀,小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍,鼓勵(lì)您的孩子喜愛(ài)上閱讀;大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí),共同閱讀,共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),從而提高全民族的素質(zhì)。

      尊敬的各位家長(zhǎng),回想自己兒時(shí),我們會(huì)想起,為了一本摯愛(ài)的書點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景;我們會(huì)想起,為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫,廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶!而我們的孩子,他們何其幸運(yùn),他們生活在一個(gè)不缺書的年代。我們相信,有了您的共讀,孩子的閱讀一定會(huì)有質(zhì)的飛躍!

      推廣親子閱讀,不僅僅是要投入幾本書,更是要投入自己的感情,書可以買到,但家長(zhǎng)在其中付出的感情,是無(wú)法用金錢換來(lái)的。

      我們期待:作為家長(zhǎng)的您與孩子一起高聲朗讀,一起低聲吟哦,一起捧腹大笑,一起潸然淚下,一起角色扮演;我們更期待:作為家長(zhǎng)的您時(shí)時(shí)關(guān)注孩子做讀書筆記,經(jīng)常閱讀孩子的讀后感言,有條件的幫助孩子開(kāi)通個(gè)人博客,養(yǎng)成撰寫博文的良好習(xí)慣……

      親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,讓我們靜下心來(lái),大手拉小手,書海共暢游,和孩子們一起——

      在讀書中快樂(lè)!

      在讀書中成長(zhǎng)!

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