個(gè)人年度培訓(xùn)總結(jié)

個(gè)人年度培訓(xùn)總結(jié)1

從事教育的我們需要不斷地學(xué)習(xí)，以適應(yīng)對(duì)人、對(duì)社會(huì)的一個(gè)又一個(gè)新的要求。本學(xué)期，我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。從自己的教學(xué)中尋找突破口，為了以促使自己的工作在今后再上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、積極參加區(qū)骨干教師聯(lián)盟活動(dòng)，并承擔(dān)公開課一節(jié)。在活動(dòng)中不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二、積極參加學(xué)校的校本教研，在活動(dòng)中認(rèn)真記錄，努力提高。

1、開展有效課堂教學(xué)研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量

認(rèn)真開展有效備課，有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計(jì)和批改的研究，嚴(yán)格要求自己，在聽課之后，與大家共同討論分析，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)表自己的見解。這使我受益匪淺。

2、積極聽課、研討，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足，逐步提高;使自己不斷走向成熟，給課堂注入更多的活力，取得更大的效益。

3、自我反思及案例

反思，是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法，經(jīng)過不斷的反思與積累，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的課堂，最大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。

三、參加多種校本培訓(xùn)模式，全面提升自我素質(zhì)

1、積極參與網(wǎng)絡(luò)校本培訓(xùn)，多看看同行們對(duì)于課堂教學(xué)改革的'認(rèn)識(shí)和思考，并對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表評(píng)論，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，開拓自己的視野，使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界。

2、自主學(xué)習(xí)模式。我學(xué)習(xí)教學(xué)理論、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培計(jì)劃，并實(shí)施計(jì)劃，以彌補(bǔ)自身不足，提高自身能力的方式。

四、培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩

1、加強(qiáng)師德培養(yǎng)

教書育人，師德為本，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章，把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來，能夠做到遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，成為教書育人的楷模，學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的好教師。

2、新課程理念培訓(xùn)。

本學(xué)期繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念，作為重點(diǎn)任務(wù)來重點(diǎn)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)通識(shí)研修，做到課前反思新舊教材有哪些不同、新課改的理念如何滲透、三維目標(biāo)如何落實(shí)、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略等等;課中根據(jù)教學(xué)實(shí)際，反思如何調(diào)整教學(xué)策略;課后反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo)，用了什么教學(xué)策略，有哪些成功之處等，幫助教師尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處，尋找問題與不足，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念。

總之，在工作中，有收獲信任的喜悅，也有困惑的苦惱。路漫漫兮我將上下求索，為這最光輝的事業(yè)奉獻(xiàn)著無悔的人生。

個(gè)人年度培訓(xùn)總結(jié)2

教學(xué)是教師最本職的工作，校本培訓(xùn)的根本著力點(diǎn)就是提高受培訓(xùn)教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，為提高學(xué)校教育工作質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。本年度，學(xué)校從師德教育、基本功技能提高、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)以及教育科研能力培養(yǎng)等諸多方面對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)，而對(duì)于新教師,則增加了新課程理念等方面的培訓(xùn)內(nèi)容?，F(xiàn)將我這一學(xué)期參加校本培訓(xùn)的一些收獲小結(jié)如下：

一、通過參加每周的科組教研活動(dòng)，我上課的基本功技能得到較大的提高。在新課標(biāo)下，傳統(tǒng)的教學(xué)方式是不符合要求的。作為一個(gè)一直接受傳統(tǒng)教學(xué)的新教師來說，要上好新課標(biāo)下的數(shù)學(xué)課有很大的難度和挑戰(zhàn)性！在每周的科組教研活動(dòng)中，各位數(shù)學(xué)老師都把自己的教學(xué)心得和體會(huì)傾囊相授，經(jīng)驗(yàn)豐富的楊老師和徐老師、巫校還主動(dòng)承擔(dān)起我這位新老師的`輔導(dǎo)工作。通過聽他們的課、集體備我的課、他們聽我的課、評(píng)課等多種方式，使我基本上掌握了一節(jié)常規(guī)課的基本程序，課堂有效性大大提高，以前一節(jié)課的時(shí)間，往往是不能完成所有的教學(xué)任務(wù)的，但到了后半學(xué)期，基本上每一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)都能完成！

二、通過聽取專家教授的講座，極大的開拓了我的視野！在聽取廣州大學(xué)人文學(xué)院中文系教授林暉老師的“課堂教學(xué)中語言的有效運(yùn)用”講座后，我對(duì)課堂語言這一教學(xué)基本功有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)?！拔业恼Z言如何引起學(xué)生的興趣？”這一個(gè)問題一直我都沒有考慮，還一直為自己堂上未能緊緊的吸引全體學(xué)生的注意力而百思不得其解！通過這一次學(xué)習(xí)，我在以后的上課過程中也開始逐漸的注意到語言的運(yùn)用，并取得初步的效果！

三、通過參加廣州市中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)，我信息技術(shù)方面的動(dòng)手能力大大增強(qiáng)！由于這一次培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)，課程與實(shí)踐結(jié)合緊密，特別是在對(duì)于校園網(wǎng)絡(luò)故障排除、安全防范等方面進(jìn)行了實(shí)操性學(xué)習(xí)，使我的排難能力得以迅速提高。目前在日常工作中我基本能解決大部分的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)問題！另外，張瑞培老師關(guān)于教育技術(shù)培訓(xùn)促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展專項(xiàng)工作培訓(xùn)，改變了我的教學(xué)理念！

四、通過加入數(shù)學(xué)學(xué)困生課題的研究小組并負(fù)責(zé)四年級(jí)部分錯(cuò)例的收集工作，使我對(duì)教育科研有了一個(gè)比較實(shí)在的了解！在上學(xué)時(shí)期，我一直以為搞科研工作是那些在大學(xué)里的教授、專家所要做的事情，而作為小學(xué)教師是與之不相關(guān)的。但經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的研究工作以后，我深深的認(rèn)識(shí)到，其實(shí)科研并不一定都是做一些高深的學(xué)問！而科研的最大目的就是要應(yīng)用到實(shí)際工作中去！參加錯(cuò)例收集，為我積累了很多的教學(xué)資源，為我分析自己的教學(xué)工作提供了客觀的數(shù)據(jù)！同時(shí)也有助于提高自身的教學(xué)水平。在期末復(fù)習(xí)過程中，我就充分利用起這些錯(cuò)例，讓學(xué)生充當(dāng)數(shù)學(xué)醫(yī)院的小醫(yī)生，指錯(cuò)改錯(cuò)，取得了很明顯的效果，在期末考試中出現(xiàn)類似問題的同學(xué)大大減少！

學(xué)習(xí)是教師的終身必修課，在信息化時(shí)代，只有堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要而不致于落伍，教師尤其應(yīng)該如此。通過開展“校本教研”活動(dòng)，使我學(xué)習(xí)了很多，學(xué)習(xí)了以前沒有學(xué)過的知識(shí)，也讓我深深的感受到學(xué)習(xí)是件快樂的事，所以我以后，會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的專業(yè)水平，進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行不斷的完善自我，做一名合格、稱職的教育工作者。

個(gè)人年度培訓(xùn)總結(jié)3

任職培訓(xùn)專員以來已有一年多的時(shí)間，在這一年多的的時(shí)間里，工作與學(xué)習(xí)并存。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及指導(dǎo)下，熟悉了工作環(huán)境，結(jié)識(shí)了工作同事，掌握了崗位職責(zé)，充實(shí)了工作內(nèi)容，完成了工作任務(wù)。

現(xiàn)就這一年多來開展的主要工作做簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、培訓(xùn)情況

1、組織實(shí)施新員工入職培訓(xùn)：嚴(yán)格按照新員工入職培訓(xùn)流程，XX月至XX月，新員工入職培訓(xùn)共組織實(shí)施了期，受教育員工XX，平均每期參加XX人，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為XX%。

2、關(guān)于公司級(jí)及單位培訓(xùn)：XX月至XX月公司級(jí)培訓(xùn)共實(shí)施XX次，培訓(xùn)人數(shù)為XX人，重點(diǎn)落在機(jī)動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析、設(shè)備維護(hù)及檢修操作規(guī)程培訓(xùn)，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護(hù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn)；XX至XX月各單位培訓(xùn)實(shí)施XX場(chǎng)，培訓(xùn)人數(shù)為XX人，各單位的培訓(xùn)重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。 3、特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況：在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，XX月組織煉鋼廠、鍋爐培訓(xùn)考證，人數(shù)為XX，XX月組織動(dòng)力廠報(bào)考鍋爐三級(jí)考證，人數(shù)為XX人，報(bào)名完畢，等待對(duì)方培訓(xùn)考證通知；XX月組織煉鐵、燒結(jié)行車人員考證，人數(shù)為XX人。

與此同時(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，組織實(shí)施月接收的'平沙鍋爐班學(xué)員人來公司實(shí)操，待實(shí)操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了XX操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了人，及時(shí)填補(bǔ)了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。

二、常規(guī)培訓(xùn)管理情況

1、培訓(xùn)設(shè)施管理情況：所有XX培訓(xùn)教室XX月—XX月使用XX場(chǎng)，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣，教室每培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實(shí)施情況，教室在使用期間，通過對(duì)各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況；2、培訓(xùn)教室的使用，除了每周XX、周XX定期的新員工入職培訓(xùn)外，還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會(huì)議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃；關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備，每單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請(qǐng)單，至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異常現(xiàn)象。

個(gè)人年度培訓(xùn)總結(jié)4

年至年，非常有幸地參加了紹興市中小學(xué)名師班的培訓(xùn)，雖然每一回一起學(xué)習(xí)只是匆匆，但每一回的感覺很充實(shí)——每一回面對(duì)的是不同風(fēng)格的教授，不同內(nèi)涵的講座，每一回都能感受到思想火花的激蕩。五年來，專家教授們所講的鮮活案例和他們所具有的豐富知識(shí)讓我更為深刻地理解“教師是神圣的職業(yè)”的內(nèi)涵，讓我清楚地認(rèn)識(shí)到，做一名新時(shí)代的教師真的非常幸福，進(jìn)而更具體地了解新課改最前沿發(fā)展方向和目標(biāo)，認(rèn)真地反思自己教育教學(xué)中的不足。

一、學(xué)習(xí)著，思索著一名教師，一年中一大半時(shí)間都是在繁瑣的教育教學(xué)工作中度過的，但我樂于工作，工作著并快樂著。

平時(shí)，我總覺得工作時(shí)間不夠，因?yàn)樽鲆幻岊I(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)安心、孩子信賴的好教師，是我一直不懈的追求。已過不惑之年的我，唯有學(xué)而不厭，唯有執(zhí)著追求，才會(huì)賦予自己教學(xué)的成熟，才會(huì)使自己的人生更加精彩。通過一期又一期的學(xué)習(xí)讓我明確了自己的目標(biāo)與方向，也使我深切地感受到，專家型教師的成長(zhǎng)之路相當(dāng)不容易，他們所付出巨大的努力，令人欽佩。他們身上時(shí)時(shí)向我傳遞著作為一名基層教育工作者的責(zé)任和使命。細(xì)想，教育的興衰關(guān)系到國(guó)運(yùn)的興衰，而普通教師成長(zhǎng)卻關(guān)切著一個(gè)又一個(gè)的家庭，影響著一代又一代的孩子。每次，我感受到專家老師們那一頁頁密密麻麻的書稿，都是浸泡著他們的淚水與歡笑，他們的辛勞與快樂，他們平凡的教育都不飽蘸著“愛心”、“良知”、“思考”、“責(zé)任”和“憂患”嗎?我們能不為此而捫心自問嗎——我到底有沒有全身心地為孩子們付出?我真的受得起孩子們親切的一聲“老師好”?同時(shí)，專家學(xué)者們向我們推薦了很多書籍，我先后也認(rèn)真地閱讀了《專家型教師的成長(zhǎng)之路》、《愛的教育》、《引領(lǐng)你走向成功》等學(xué)習(xí)用書。這些書籍不僅開拓了我的視野，也提高了我的教育修養(yǎng)。

聽了肖教授的“教師的幸福人生”專題報(bào)告，使我深深地知道教師“愛崗敬業(yè)”不僅僅表現(xiàn)在關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，千方百計(jì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)上，更要體現(xiàn)在教師自身的人生觀與職業(yè)觀。還有，北師大的魏勇教授用其生動(dòng)大膽的事例告訴我們，教師的作用不僅是注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德上，其作用更要體現(xiàn)在教學(xué)批判性上，在批判中接受合適的教育性，在教育中審視時(shí)代的批判性，長(zhǎng)期在這樣的教育思想灌注下，才能更加充分地培訓(xùn)我們的學(xué)生創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力。

二、實(shí)踐著，探索著從教二十年

雖然取得過點(diǎn)滴成績(jī)，但面對(duì)著專家學(xué)者們的大家風(fēng)范，讓我羞愧，更讓我感覺到自己的專業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)科研、教學(xué)技巧、教育理念等方面仍有著很多不足之處。通過這一次次的培訓(xùn)，使自己能更加仔細(xì)地審視自己。

1、教師角色的新認(rèn)識(shí)。教師除了要有豐富的知識(shí)外，更多地應(yīng)具有高尚的道德、情操與人格魅力。在孩子們的眼中，教師是無尚的權(quán)威人士，是一切美好事物的最佳代表，所以孩子們特別愿意模仿自己的老師，因而，老師的言行對(duì)學(xué)生有著非常直接的影響，所以說，教師應(yīng)該把自己最優(yōu)秀的一面展示給學(xué)生，要通過自身榜樣無言地教給學(xué)生做人道理，教師的價(jià)值應(yīng)體現(xiàn)在道德情操與知識(shí)水平、教學(xué)能力等統(tǒng)一整合上。

2、真正尊重學(xué)生的個(gè)性。教育必須民主化，教師與學(xué)生都是一方水土上養(yǎng)育的社會(huì)人，所以教師與學(xué)生都是平等的社會(huì)人。每一個(gè)學(xué)生不管成績(jī)好壞，品德是否有缺陷都有他的尊嚴(yán)，應(yīng)受到尊重。教師要發(fā)自內(nèi)心地愛學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生多方面的優(yōu)點(diǎn)，欣賞學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，學(xué)生只有感受到老師的愛和尊重，方能改變那些曾經(jīng)不好的壞習(xí)慣，才會(huì)有可能愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。任何一位教師都會(huì)過這樣的經(jīng)歷，那就是常常會(huì)被孩子們的天真，孩子們的`爛漫而感化自己，可以大膽地說，老師們與學(xué)生必須共同成長(zhǎng)，只有共同成長(zhǎng)才會(huì)讓我們的教育有更大的生命力與感召力。我們老師們應(yīng)該成為學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活伙伴，真誠(chéng)地向?qū)W生學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

3、樂于教育，以書為伴教師肩負(fù)著傳承文化的責(zé)任，所以教師就是文化人。不同的教師就有不同的文化，每個(gè)文化人就得有自己深厚的文化底蘊(yùn)，豐厚的文化底蘊(yùn)才會(huì)擁有豐富的教學(xué)底蘊(yùn)，進(jìn)而才會(huì)有扎實(shí)教學(xué)的底氣，讓自己的課堂呈現(xiàn)靈氣。我們文化人應(yīng)該視書為我們終身伴侶。一個(gè)人能從書籍中感染到書的靈魂，才會(huì)與學(xué)生進(jìn)行心靈溝通，才會(huì)用心去感受每一個(gè)幼嫩生命激動(dòng)的心跳。

4、向同行學(xué)習(xí)，不斷提升自己。一名好教師，一定會(huì)把上好每一堂課當(dāng)作一種快樂，把科研作為一種追求，所以我更應(yīng)把投身科研作為自己的追求。課堂上力求扎實(shí)生動(dòng)，課后及時(shí)反思，經(jīng)常向同行學(xué)習(xí)，只有如此，我才有可能吸納別人的精華，才能慢慢地體會(huì)到課堂優(yōu)化的愉悅，自己的教育教學(xué)能力才會(huì)達(dá)到爐火純青的水平。最后，每一天，我都會(huì)感受到沉甸甸的責(zé)任，所以我知道每一天的到來，都是新使命的開始，依然如故，不求引人注目的成績(jī)，只求平凡地為教育事業(yè)分分秒秒地努力付出。

個(gè)人年度培訓(xùn)總結(jié)5

參加這次國(guó)培計(jì)劃的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)今后的教學(xué)工作有了很多啟發(fā)和認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)如下：

一、更新觀念

首先得從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)變。只有從思想觀念上完全接受了新的理念，才能更好的投入到新課改當(dāng)中。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要想更快更好的進(jìn)入角色，抓好教學(xué)，完成教學(xué)目標(biāo)。

二、專題的.學(xué)習(xí)

通過專家們專題的講解，使我對(duì)這次培訓(xùn)有了一定的認(rèn)識(shí)。在視頻學(xué)習(xí)當(dāng)中，來自好多學(xué)校的老師對(duì)相關(guān)專題還進(jìn)行了簡(jiǎn)要的教學(xué)設(shè)計(jì)的分析和教學(xué)視頻的講解，使得我們這些教師們對(duì)新課改的理念有了充分的認(rèn)識(shí)。

三、豐富培訓(xùn)活動(dòng)

在培訓(xùn)的過程中，我們學(xué)員的老師們每天用2個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)專題視頻材料和相關(guān)學(xué)習(xí)資料的同時(shí)，積極探討，點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)心得，使得新課改的思想進(jìn)入了我們每一位教師的心中，有利于使我們更快的進(jìn)入到新課改中。

通過本次的國(guó)培學(xué)習(xí)，不但更新教學(xué)觀念，還提高了自身素質(zhì)，使我對(duì)今后的工作充滿信心，希望今后能參加類似活動(dòng)。

個(gè)人年度培訓(xùn)總結(jié)6

經(jīng)過的學(xué)習(xí)，對(duì)我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)，這是收獲豐厚的一段時(shí)間，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的一段時(shí)間。

通過學(xué)習(xí)和反思，我認(rèn)識(shí)到未來教育需要科研型的教師，而不再是“教書匠”。教師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型教師，首先要樹立終身學(xué)習(xí)的.觀念，給自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠。由于我們從事的教育事業(yè)，面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水。其次要明確自己今后所要研究追求的目標(biāo)：在整理中思考——日常滲透的自覺研究；在案例中反思——基于教學(xué)事例的進(jìn)行思索；在行動(dòng)中研究——探索問題解決的方案。最后在實(shí)際教學(xué)過程中進(jìn)行實(shí)施：

（1）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)多積累為今后的課題研究準(zhǔn)備好科學(xué)依據(jù)；

（2）把每一節(jié)課或平時(shí)的教學(xué)所思所得及時(shí)記錄，進(jìn)行積累為今后的科研準(zhǔn)備實(shí)踐材料；

（3）找準(zhǔn)自己教科研的切入點(diǎn)，注重科研的針對(duì)性、實(shí)效性。同時(shí)教師要成為研究者，還要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，不斷地反思，及時(shí)將自己的經(jīng)驗(yàn)寫成論文。既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究，即不是在課本上進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的探究。

總之，這次培訓(xùn)是一次對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)極有意義的培訓(xùn)，帶給我最深的體會(huì)就是教學(xué)不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問，同時(shí)又是一門高超的藝術(shù)，需要我們不斷去研究，不斷地去反思，不斷地去提高。惟其如此，我們才會(huì)在教師專業(yè)化成長(zhǎng)的道路上走得更快，走得更好！這只是一個(gè)手段，一個(gè)開端。對(duì)于培訓(xùn)給我的清泉，我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流。這次培訓(xùn)給我補(bǔ)了元?dú)?、添了靈氣、去了嬌氣，煥發(fā)出無限生機(jī)。一年打的學(xué)習(xí)，思考背后，我感到更多的是責(zé)任，是壓力，真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任。今后我會(huì)學(xué)以致用，結(jié)合我校的實(shí)際情況，讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩！

個(gè)人年度培訓(xùn)總結(jié)7

教學(xué)是教師最本職的工作，校本培訓(xùn)的根本著力點(diǎn)就是提高受培訓(xùn)教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，為提高學(xué)校教育工作質(zhì)量奠定基礎(chǔ)本年度，學(xué)校從師德教育、基本功技能提高訓(xùn)練、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)、新課程理念、教育的藝術(shù)以及教育科研能力培養(yǎng)等諸多方面對(duì)全校教師進(jìn)行了培訓(xùn)，現(xiàn)將我的參訓(xùn)體會(huì)小結(jié)如下：

一、校本培訓(xùn)的思想認(rèn)識(shí)

首先充分認(rèn)識(shí)校本培訓(xùn)的重要意義。要在校本培訓(xùn)中有較大的收獲，觀念轉(zhuǎn)變是課程改革重中之重的問題，是課程改革的重要目標(biāo)和內(nèi)容，是推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的重要條件，教育教學(xué)觀念的根本轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的，是一條布滿艱辛和汗水的道路，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任重道遠(yuǎn)的艱巨任務(wù)。校本培訓(xùn)是與學(xué)校、教師的實(shí)際緊密結(jié)合，以提高教師的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)的實(shí)踐能力為基本目標(biāo)。與傳統(tǒng)的在職培訓(xùn)方式相比，校本培訓(xùn)更加關(guān)注教師教學(xué)所在的學(xué)校以及課堂，更加關(guān)注教師教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展。通過提高校本培訓(xùn)的實(shí)效性，能有效地激發(fā)教師自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)，提升教師自我培訓(xùn)的責(zé)任感，激發(fā)教師發(fā)

二、課堂教學(xué)方面

1、教學(xué)觀念發(fā)生了新的變化。通過學(xué)習(xí)，我能將新課標(biāo)的.理念有機(jī)地融入到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中，教學(xué)內(nèi)容能做到密切學(xué)生生活，貼近學(xué)生實(shí)際，在課堂教學(xué)中積極鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索、思考，努力營(yíng)造平等的、融洽的師生關(guān)系。培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立思考的能力，讓他們體會(huì)在困難中找到解決問題的能力。

2、角色發(fā)生變化。在課堂教學(xué)中，從“師道尊嚴(yán)”轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。從單純地注重知識(shí)的傳授轉(zhuǎn)變?yōu)楸容^關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了變化。在課堂教學(xué)中較多地出現(xiàn)了師生互動(dòng)、平等參與的生動(dòng)局面。

4、體育教師必須進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，努力學(xué)習(xí)，積極鉆研，互相探討業(yè)務(wù)技術(shù)，逐步提高自身素質(zhì)。

5、要?jiǎng)?chuàng)建以人為本的體育教學(xué)氛圍，和學(xué)生打成一片，變課堂的主宰為學(xué)生的良師益友。

6、轉(zhuǎn)變以往以教為中心的教學(xué)指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造空間。

7、要真正樹立健康第一的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生身心的和諧發(fā)展。

8、深入學(xué)習(xí)《新大綱》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》切實(shí)體會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。并把自己的體會(huì)大膽適用于實(shí)踐中，讓實(shí)踐來檢驗(yàn)。

個(gè)人年度培訓(xùn)總結(jié)8

時(shí)間一晃而過，如白隙之間，xx年已接近尾聲，回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，在同事的幫助和鼓勵(lì)下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足?，F(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、培訓(xùn)工作情況

xx年我部與培訓(xùn)部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓(xùn)34期，共923人，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，基本達(dá)到了目標(biāo)要求；內(nèi)部員工培訓(xùn)8次（其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓(xùn)2次，員工消防知識(shí)3次，消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí)3次，參訓(xùn)人員達(dá)245人次。

二、培訓(xùn)工作分析

1.20xx年的培訓(xùn)工作比起xx年相比有了較大的進(jìn)步，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度。

2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃：

建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓(xùn)部經(jīng)過多次溝通，改變了原有的培訓(xùn)模式，將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個(gè)公司培訓(xùn)工作中來，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。

3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：

xx年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、實(shí)踐訓(xùn)練和理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí)，在投入工作。

三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足

1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的.被動(dòng)性。

2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。

3、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的半個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。

4、作為部門的培訓(xùn)副主管，個(gè)人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識(shí)面也需要亟待提高。

5、除了分管的培訓(xùn)工作外，還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了xx年度部門職場(chǎng)約定，并進(jìn)入到全公司前五名之列。

6、由于本身經(jīng)驗(yàn)尚淺，對(duì)于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對(duì)顯得有點(diǎn)舍本逐末。在處理事件時(shí)有時(shí)忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。

7、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是“聾子的耳朵——擺設(shè)“，我們的工作應(yīng)該做到一切從實(shí)際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去。

個(gè)人年度培訓(xùn)總結(jié)9

為了提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,為了適應(yīng)現(xiàn)代化新時(shí)期教育教學(xué)的需要,為了提高我校全體教師們能夠更好地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平,今年我校繼續(xù)開展了教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作。我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織全體教職工們參加培訓(xùn),確保加強(qiáng)培訓(xùn)工作的質(zhì)量,使廣大全體教師們能在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段的不斷改革中取得顯著進(jìn)展和成績(jī),使應(yīng)用教育技術(shù)和思想的整體水平得到明顯的提高。通過有計(jì)劃的這幾次培訓(xùn),覆蓋全部教師。經(jīng)過考核,我校應(yīng)考試教師在現(xiàn)代教育技術(shù)基本合格,其他教師運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)教設(shè)備嫻熟,電化教學(xué)深入課堂?，F(xiàn)將此次工作情況總結(jié)如下:

一、正確理解現(xiàn)代教育技術(shù)的基本思想

教師懂得了教育技術(shù)的運(yùn)用必須理解此概念,它是指以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育教學(xué)中的理論與技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和技術(shù),通過對(duì)教學(xué)過程和資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、管理和評(píng)價(jià),以實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化的理論與實(shí)踐,現(xiàn)代教育技術(shù)是把現(xiàn)代教育理論應(yīng)用于教育、教學(xué)實(shí)踐的現(xiàn)代教育手段和方法的體系。

包括以下幾個(gè)方：

(1)教育教學(xué)中應(yīng)用的現(xiàn)代技術(shù)手段,即現(xiàn)代教育媒體;

(2)運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體進(jìn)行教育、教學(xué)活動(dòng)的方法,即媒傳教學(xué)法;

(3)優(yōu)化教育、教學(xué)過程的系統(tǒng)方法,即教學(xué)設(shè)計(jì)。教師明白了概念,就在培訓(xùn)中確定了重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。全體教師懂得了信息在現(xiàn)代教育技術(shù)中的重要性,教師確立了教學(xué)現(xiàn)代化的目標(biāo),懂得了為什么而教,怎樣教,用什么方法教,從而實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目的。

二、建立健全組織,完善規(guī)章制度

為圓滿完成現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,我校成立了以校長(zhǎng)莫祖軍為組長(zhǎng)、郝光壽為副組長(zhǎng)的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以幾名業(yè)務(wù)精湛、技術(shù)嫻熟、有責(zé)任心的幾名教師為成員,明確分工。制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,完善定期培訓(xùn)制度,制定了培訓(xùn)制度,不參加培訓(xùn)的教師不得評(píng)優(yōu)評(píng)先,并按曠工處理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為保障培訓(xùn)工作,籌集資金,保障培訓(xùn)工作順利開展。健全的組織,明確的分工,完善的制度為培訓(xùn)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、培訓(xùn)方式及內(nèi)容

針對(duì)我校的實(shí)際情況,我校分三批對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。第一批主要是年輕教師,他們對(duì)新興事物有較強(qiáng)的.接受能力,能起到帶頭模范作用。培訓(xùn)以集中講座和分批指導(dǎo)相結(jié)合的形式進(jìn)行,安排在星期天或下午進(jìn)行,由于部分教師已經(jīng)有了一些基礎(chǔ),因此重點(diǎn)放在課件的制作上,要求每個(gè)教師都要根據(jù)自已所教學(xué)科,自制一、二個(gè)有獨(dú)創(chuàng)意義的課件,要體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)。為推進(jìn)遠(yuǎn)教工作的落實(shí),著重對(duì)教師培訓(xùn)遠(yuǎn)教設(shè)備使用技能。我校確定每周四夜晚為學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間,對(duì)不同層次不同年齡、不同學(xué)科的教師有針對(duì)性的培訓(xùn)。

我校提出全體教師都要學(xué)、都要會(huì)、都要用的要求,對(duì)年齡大無基礎(chǔ)的教師著重培訓(xùn)認(rèn)識(shí)電腦、網(wǎng)頁瀏覽、使用模式三的方法。對(duì)中年教師培訓(xùn)中教育星軟件的運(yùn)用,重點(diǎn)word演示的操作及運(yùn)用,文字編輯等。對(duì)青年教師培訓(xùn)電腦常識(shí),辦公軟件的運(yùn)用,學(xué)會(huì)制作幻燈片,熟練運(yùn)用媒體素材制作課件。此外我校另選派骨干教師參加上級(jí)單位組織的培訓(xùn)及其他校外培訓(xùn),使年輕骨干教師幫扶帶動(dòng)中老年教師,學(xué)習(xí)設(shè)備使用。鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)和書籍等渠道開展廣泛的自學(xué)。對(duì)在考核中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰。

此外,為便于開展培訓(xùn)工作,還采用分散學(xué)習(xí)的模式,即以學(xué)校為單位,骨干教師帶動(dòng)普通教師,青年教師帶動(dòng)老年教師。

四、培訓(xùn)工作成效

通過一系列的培訓(xùn)工作,我校教師基本上在課堂上體現(xiàn)了現(xiàn)代教育技術(shù)思想,教師把現(xiàn)代教育技術(shù)理論用于課堂教學(xué),用于個(gè)性化學(xué)習(xí),用于課外活動(dòng),用于思想教育和素質(zhì)培養(yǎng)。在教學(xué)中改革教學(xué)觀念,改革教學(xué)模式和教學(xué)方法,改革教學(xué)內(nèi)容,改革教材觀念,改革教育理論。開展各種類型的教學(xué)實(shí)驗(yàn),比賽活動(dòng),探索新的教學(xué)模式。開展專題研究,探索教改規(guī)律。通過現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)、達(dá)標(biāo)和升級(jí),學(xué)校教育技術(shù)得到了發(fā)展和提高,鞏固了學(xué)校多媒體組合,積極開展了多媒體教育技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用。我校教師對(duì)現(xiàn)代教育設(shè)備的使用大大提高。教學(xué)效果比以前有較大的改觀。

隨著現(xiàn)代教育技術(shù)特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展,對(duì)教師的教育教學(xué)也提出了更高的要求。我校將一如既往地開展現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣工作,提高辦學(xué)質(zhì)量。

個(gè)人年度培訓(xùn)總結(jié)10

一、培訓(xùn)工作

培訓(xùn)是提高員工素質(zhì)的有效手段，是提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作。在，我部培訓(xùn)主要做了以下工作：

上半年：

1. 春季消防知識(shí)培訓(xùn)及演練

2. 組織酒店網(wǎng)絡(luò)安全講座

3. 組織酒店客房技能大賽

4. 組織彩妝培訓(xùn)

下半年：

1. 企業(yè)文化學(xué)習(xí)

酒店聘請(qǐng)趙志惠老師為酒店的企業(yè)文化顧問，每月為酒店講授3天的課程，自7月開始已經(jīng)開課5次，共培訓(xùn)1494人次，對(duì)酒店企業(yè)文化建設(shè)起到了積極的作用。

2. 各部門組織培訓(xùn)

要求各部門每月組織培訓(xùn)工作，并與每月25日送交培訓(xùn)計(jì)劃，本部門根據(jù)各部門送交培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)施檢查，提高部門服務(wù)技能水平。

3. 宿舍評(píng)優(yōu)

8月下發(fā)了宿舍先進(jìn)評(píng)優(yōu)規(guī)定，對(duì)各宿舍選派了舍長(zhǎng)，通過宿舍評(píng)優(yōu)和舍長(zhǎng)的共同努力，宿舍面貌發(fā)生了極大的變化，涌現(xiàn)

出了大量的樣板宿舍和優(yōu)秀個(gè)人，宿舍管理工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。

4. 飯店外語考試

今年共組織2次飯店外語考試，今年我酒店外語考試通過率不斷上升。

5. 組織技能比賽

在飯店內(nèi)開展部門技能比賽，在9月份開展了中西餐擺臺(tái)比賽、客房鋪床比賽，10月份進(jìn)行了前廳接待技能比賽、餐飲托盤比賽，11月份進(jìn)行了全店消防知識(shí)競(jìng)賽、餐飲刀工比賽。酒店組織在10月份參加了城陽區(qū)餐飲業(yè)青年服務(wù)技能比武，通過這些比賽增強(qiáng)員工的服務(wù)意識(shí)、鼓勵(lì)員工努力提升自己的崗位水平，在酒店范圍內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

6. 組織各類文化娛樂活動(dòng)

11月份組織冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)行了越野賽、拔河比賽、跳繩比賽，12月份組織進(jìn)行了籃球比賽還進(jìn)行了圣誕卡拉OK比賽。通過各種文娛活動(dòng)的開展，使酒店員工團(tuán)結(jié)互助，樂于溝通，也豐富了員工的業(yè)余生活。

7. 舍長(zhǎng)溝通會(huì)

從11月開始組織各部門員工召開溝通會(huì)，就員工關(guān)心的熱點(diǎn)問題及建議意見在會(huì)議上提出，通過員工溝通會(huì)酒店各部門員工的建議和呼聲得到了酒店的回應(yīng)，減少部門之間，各不同職位之間的矛盾，起到了積極的作用。

8. 抓好抓新員工的培訓(xùn)

確定新員工入職培訓(xùn)資料，規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容，把好酒店人員素質(zhì)的第一關(guān)，使新員工在剛進(jìn)店就對(duì)自己的崗位知識(shí)有所了解，并且能很快地進(jìn)入角色，為以后的待客服務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。全年共培訓(xùn)新員工1106人次。

9. 建立員工培訓(xùn)檔案：以便向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門提供資料。的這項(xiàng)由于體制不完善，缺乏人手，這項(xiàng)工作進(jìn)行的還不細(xì)致，在必然在這方面下功夫，建立一套完善的員工培訓(xùn)檔案。

二、質(zhì)檢工作

是不尋常的一年，他記載著我們的努力，承載了我們的汗水。我們做了大量的工作，雖然取得了一些工作成績(jī)，但與酒店的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，與酒店領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，工作當(dāng)中還存在不少的問題，主要有以下幾個(gè)方面： 1、思想工作不到位。在日常工作當(dāng)中，質(zhì)檢部查出的問題部門認(rèn)為都是基層工作人員直接造成的，有的管理人員抱著“事不關(guān)已，高高掛起”的工作態(tài)度，對(duì)發(fā)生的問題只知道處罰員工，不分析員工犯錯(cuò)的根源，進(jìn)行及時(shí)有效的溝通。工作責(zé)任心還有待于加強(qiáng)。

2、制度的執(zhí)行力還不夠，導(dǎo)致處理問題出現(xiàn)負(fù)面影響。

這種現(xiàn)象主要源于部門不能客觀地分析所發(fā)生的問題，往往在實(shí)際的處罰中，一旦涉及到經(jīng)濟(jì)利益和感情方面，很多管理人員都不情愿執(zhí)行，或只是執(zhí)行不能使被罰員工心服口服。

3、質(zhì)檢部人員不能全面有效地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。 檢查人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所存在的問題意識(shí)不到或檢查不夠深入，對(duì)所存在的問題不能及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)糾正，不能及時(shí)地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。主要原因是質(zhì)檢部的剛剛成立，部門缺員。

4、質(zhì)檢部在表格化、規(guī)范化管理方面還有待于完善。 質(zhì)檢部對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題分析匯總方面還比較單一，層次不夠深，內(nèi)容搜集不完整，合理化建議少。

5、培訓(xùn)工作的計(jì)劃性、系統(tǒng)性、整體性不夠到位。

根據(jù)目前的服務(wù)質(zhì)量現(xiàn)狀分析，員工距離規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化操作還有些差距。

6、部門之間的溝通能力與協(xié)作能力方面還需加強(qiáng)。

作為質(zhì)檢部在開展各項(xiàng)工作的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)溝通與合作，創(chuàng)造一個(gè)良好的、融洽的工作環(huán)境。

三、處罰獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)

工作計(jì)劃：

一年來雖然我們的各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，但離酒店領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不少的'差距，培訓(xùn)工作也還存在著一些問題和不足。如：

1、是培訓(xùn)的效果不明顯;

2、是教育培訓(xùn)的方式方法缺乏特色和手段相對(duì)落后; 3、是培訓(xùn)制度不夠完善，日常考核評(píng)估的力度不夠。

明年我們將在以下方面下功夫：

年度個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)我校狠抓各學(xué)科校本培訓(xùn)工作。經(jīng)過一年的扎實(shí)有序地開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，較好地提高了我校教師的素質(zhì)，促進(jìn)了我校基礎(chǔ)教育課程改革，推進(jìn)了素質(zhì)教育的全面發(fā)展。下方就一年來的工作狀況分幾點(diǎn)做簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、校本培訓(xùn)的具體做法

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手親自抓

2、學(xué)習(xí)理論，更新觀念，提高認(rèn)識(shí)

3、構(gòu)建制度，加強(qiáng)校本培訓(xùn)管理

4、結(jié)合實(shí)際，規(guī)劃校本培訓(xùn)目標(biāo)資料結(jié)合我校教師中存在著教育觀念不適應(yīng)新課改要求，道德修養(yǎng)需進(jìn)一步加強(qiáng)和所在學(xué)校的知識(shí)需更新，學(xué)科知識(shí)匱乏，學(xué)科思想方法知之不多，現(xiàn)代教育理論、信息技術(shù)掌握和應(yīng)用不夠等等方面的不足的實(shí)際，我們規(guī)劃了校本培訓(xùn)的主要資料：

①師德建設(shè)。我們以新《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，提出全面貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)生，增強(qiáng)職責(zé)感。

②新的教育理念和現(xiàn)代教育理論。更新教育觀念是促進(jìn)教育改革的前提，我們開展校本培訓(xùn)，旨在樹立教師以人為本的教育觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的質(zhì)量觀(評(píng)價(jià)觀)，及教師主導(dǎo)，學(xué)生主體，互動(dòng)學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)的師生觀。

③專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)的資料包括教學(xué)研究的基本理論和教學(xué)研究方法，有效的教學(xué)基本要求，課堂教學(xué)反思方法和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)等。

④對(duì)在教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行集中研究學(xué)習(xí)。

5、形式多樣，方法靈活，開展學(xué)科校本培訓(xùn)我們?cè)趯?shí)施過程中，做了以下幾項(xiàng)工作。

①組織專題講座。

②抓骨干、帶全面。

③抓課題研究和教學(xué)研究

④抓教研活動(dòng)。

⑤帶給信息。

6、科學(xué)的對(duì)教師校本培訓(xùn)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)。

開展了教師自我評(píng)價(jià)和總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)價(jià)多種方式，并且對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不合格者不予評(píng)優(yōu)選先。

二、校本培訓(xùn)取得的初步成效

一年來的校本培訓(xùn)活動(dòng)，有力地推動(dòng)了我?；A(chǔ)教育課程的改革。我們感觸頗深，受益匪淺，主要有下方幾點(diǎn)：

1、轉(zhuǎn)變了教師的教育、教學(xué)觀念。

2、改變了教師的教育、教學(xué)方法。

3、調(diào)動(dòng)了教師的積極性。

4、促進(jìn)教師工作。

5、培養(yǎng)了教師之間合作研究精神。

6、提高了教學(xué)質(zhì)量。

三、校本研訓(xùn)活動(dòng)的困惑與思考

1、教育經(jīng)費(fèi)不足，許多教研工作難于開展。

2、學(xué)校教學(xué)有限，制約了現(xiàn)代教育的需要。

3、學(xué)校校舍和教師教研活動(dòng)場(chǎng)地不足，制約了教研工作的規(guī)模。

4、受整體理論水平制約，校本培訓(xùn)的效果繼續(xù)提升空間有限。

個(gè)人年度培訓(xùn)總結(jié)11

本年度在學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同事的共同努力下，本人比較注重自我學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，努力做一名高尚的、有文化的工商信息人?，F(xiàn)年終總結(jié)如下：

一、文化引領(lǐng)，行動(dòng)落實(shí)。

幾年來在工商信息學(xué)校文化熏陶下，特別是本年度里對(duì)學(xué)校文化認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的內(nèi)化和提升，從而幫助我提高對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)能力和對(duì)客觀規(guī)律的把握能力。學(xué)校事業(yè)蓬勃發(fā)展，促進(jìn)培訓(xùn)部工作走上了一條可持續(xù)發(fā)展之路。目前已形成了職業(yè)技能類培訓(xùn)、赴日研修生培訓(xùn)、保安培訓(xùn)、業(yè)余制成人中專教育培訓(xùn)、華理網(wǎng)院青浦教育中心大專本科助學(xué)教育和“三校生”高復(fù)輔導(dǎo)等基本培訓(xùn)項(xiàng)目，在社會(huì)上樹立了一定的知名度。面對(duì)發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我時(shí)刻提醒自己，不能有一絲懈怠。

二、工作主動(dòng)，方法靈活。

培訓(xùn)部工作的一個(gè)特點(diǎn)是“找米下鍋”，20xx年度對(duì)外通過校企合作，對(duì)內(nèi)加強(qiáng)與專業(yè)部溝通協(xié)作，逐步解決“招生難，師資安排難”，的二難問題，在成人教育培訓(xùn)市場(chǎng)生源大戰(zhàn)愈演愈烈的社會(huì)背景下，我們有了自己相對(duì)穩(wěn)定的生源群體。20xx年，我們將充分利用業(yè)余制成人中專的平臺(tái)，通過校企合作的形式，力爭(zhēng)在職業(yè)技能類培訓(xùn)項(xiàng)目上有新的突破，進(jìn)一步擴(kuò)大規(guī)模，提升層次。

三、善于總結(jié)，不斷創(chuàng)新。

培訓(xùn)部培訓(xùn)項(xiàng)目的情況、性質(zhì)、層次各有千秋，工作又是面廣量大，我除了全面負(fù)責(zé)管理工作、招生工作外，還要承擔(dān)培訓(xùn)項(xiàng)目的`講座任務(wù)和學(xué)校中專班的教學(xué)任務(wù)。所以，20xx年度我不僅在埋頭苦干，更是要善于工作。尊重每一位同事的個(gè)性特征，發(fā)揮每一位同事的工作特長(zhǎng)，嚴(yán)于律己，包容他人，不斷創(chuàng)新工作，努力營(yíng)造符合工商信息學(xué)校文化要求的和諧、向上的工作氛圍。20xx年以改革發(fā)展示范校的建設(shè)為中心開展培訓(xùn)部工作，使培訓(xùn)事業(yè)再上一個(gè)臺(tái)階。

個(gè)人年度培訓(xùn)總結(jié)12

1、注重學(xué)習(xí)，努力提升工作能力

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置，始終勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自我，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作大全》、《秘書學(xué)》和各種行業(yè)報(bào)刊雜志，以此提高自身素質(zhì)和能力。

2、立足本職，完成各項(xiàng)文書工作

完成公司年度總結(jié)、目標(biāo)完成情況和下年度工作安排的起草、報(bào)送、印發(fā)工作。做好公司日常公文起草、處理和文印工作，全年收轉(zhuǎn)、傳遞、報(bào)送各種請(qǐng)示、報(bào)告318份。校對(duì)、印發(fā)黨委、行政、工會(huì)、團(tuán)委各類文件共198份。向市建委上報(bào)各種文字材料163份，做到了及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范，滿足了公司正常的工作需要，樹立了公司的良好形象。

3、熱情細(xì)心，完成接聽接待工作

耐心接聽、解答用戶來電，全年共接聽用水業(yè)務(wù)咨詢、反映問題、投訴電話2860余個(gè)，收發(fā)傳真材料500余份，接聽率100%，尤其去年年底和今年一月份天氣寒冷，大量用戶出現(xiàn)用水問題，每天辦公室接聽用戶來電80余個(gè)，都能夠及時(shí)、耐心的為用戶解答。接受、處理、反饋市建委12319服務(wù)平臺(tái)，市消費(fèi)者協(xié)會(huì)12315、市長(zhǎng)信箱、市人大、政協(xié)提案，累計(jì)40余份。按照公司領(lǐng)導(dǎo)安排，較好完成了外地水司人員及上級(jí)部門的接待、安排和招待任務(wù)，一年來共接待來訪53次。業(yè)務(wù)招待煙、酒、會(huì)務(wù)用品均按公司標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格做好登記、領(lǐng)用、報(bào)銷工作。

4、積極主動(dòng)，做好城市綜合整治工作

根據(jù)上級(jí)工作部署，制訂了公司市容環(huán)境和立體美化綜合整治實(shí)施方案，分別于20xx年4月、9月和今年1月集中開展了綜合整治活動(dòng)?；顒?dòng)期間每天收集整理活動(dòng)開展情況，填寫綜合整治日?qǐng)?bào)表，堅(jiān)持一日一報(bào)，節(jié)假日不間斷，及時(shí)將整治情況上報(bào)市建委。

5、認(rèn)真負(fù)責(zé)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)工作編寫、制定了公司20xx年行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案、公司行風(fēng)建設(shè)匯報(bào)材料、20xx年度公司行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)，以及行風(fēng)建設(shè)工作的整改報(bào)告。監(jiān)

督、解決用戶提出的各種用水投訴，滿足用戶的用水需求，為用戶提供方便快捷的服務(wù)。由于工作扎實(shí)，成績(jī)突出，在今年一月份糾風(fēng)辦對(duì)公司測(cè)評(píng)中，獲得了滿分。

6、多方聯(lián)系，做好水價(jià)調(diào)整工作

積極配合公司做好水價(jià)調(diào)整相關(guān)工作，多次同省內(nèi)各地市水司聯(lián)系，了解相關(guān)信息，掌握最新水價(jià)動(dòng)態(tài)。

7、積極投稿，多方面宣傳供水工作

及時(shí)向各類報(bào)刊投稿，全年個(gè)人在全國(guó)各類供水報(bào)刊網(wǎng)站上發(fā)表文章52篇，其中在《中國(guó)供水節(jié)水》、《中國(guó)水星》、《河南供水》等報(bào)紙網(wǎng)站發(fā)表文章40篇，《中源水務(wù)》報(bào)發(fā)表稿件12篇。

8、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高員工整體素質(zhì)

加強(qiáng)本崗位員工培訓(xùn)教育，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，重點(diǎn)學(xué)習(xí)本崗位工作職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、各種制度、專業(yè)知識(shí)等。通過多種形式，多種渠道的培訓(xùn)活動(dòng)，提高了員工整體素質(zhì)。

9、參加活動(dòng)，樹立公司良好形象

積極參加各種活動(dòng)，代表公司參加了新鄉(xiāng)市基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)工會(huì)華電杯職工羽毛球比賽，獲得團(tuán)體第三名;參加了公司慶建國(guó)六十周年籃球比賽，獲得亞軍;參加公司迎國(guó)慶書畫攝影展。積極響應(yīng)公司號(hào)召，參與扶貧濟(jì)困一日捐活動(dòng)，以微薄之力向困難群眾、職工獻(xiàn)出一片愛心。

存在不足及努力方向

1、自身的學(xué)習(xí)抓的.還不夠緊,業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)和辦公室公文寫作能力有待于進(jìn)一步提高。

2、同領(lǐng)導(dǎo)、部門之間溝通協(xié)調(diào)方面還不夠，還需進(jìn)一步加強(qiáng)交流。

在新的一年里，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過多看、多寫進(jìn)一步提高寫作水平。積極主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，利用各種方式加強(qiáng)同各部門之間聯(lián)系溝通，提高工作效率。

取得的成績(jī)離不開我們辦公室團(tuán)隊(duì)的支持，我們?nèi)藛T雖少，但個(gè)個(gè)優(yōu)秀，大家各盡其責(zé)，在自己的工作崗位上出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在此我要特別感謝他們，我為有這樣的團(tuán)隊(duì)感到驕傲。另外我還要感謝公司給予我們的一切，雖然目前還面臨困境，但更要求我們互相協(xié)作，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和業(yè)績(jī)來推動(dòng)公司的發(fā)展，將公司的興衰存亡的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來，心懷感恩，共同迎接中源水務(wù)輝煌時(shí)刻的到來。

個(gè)人年度培訓(xùn)總結(jié)13

從20xx年xx月中旬至今，我已經(jīng)在xx培訓(xùn)學(xué)校工作了近半年，很快這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。一個(gè)人，無論是學(xué)生還是老師，都需要在學(xué)習(xí)或工作一段時(shí)間后對(duì)自己的過去做一個(gè)回顧，這對(duì)他日后的計(jì)劃是很有幫助的。

xx老師在開會(huì)時(shí)要求我們寫出書面總結(jié)，總結(jié)中包括：工作回顧，學(xué)生分析，機(jī)構(gòu)建議，自我反省和對(duì)xx老師的意見。說實(shí)話我是挺佩服x老師這一安排的，我想這就是一個(gè)管理者的思維。

過去我的學(xué)習(xí)總結(jié)或工作總結(jié)向來被班主任老師所稱贊，現(xiàn)在我是在社會(huì)上工作，不知道我寫的東西是否還會(huì)受到老板的稱贊。

下面我就上面提到的`幾個(gè)方面談一談我的想法，工作回顧。

我在xx培訓(xùn)學(xué)校的工作主要分為兩個(gè)階段：

1、第一階段（xx月中旬至xx月末），我主要是幫助x老師管理教務(wù)，做一些秘書性質(zhì)的工作，后來才有了機(jī)會(huì)給小學(xué)xx年級(jí)的xx代數(shù)學(xué)課，暑假快結(jié)束時(shí)，又給xx等xx位xx學(xué)生代課。這段時(shí)間是我開始熟悉xx老師和培訓(xùn)學(xué)校的階段，由于是暑假我做的是全職工作，所以我盡量貢獻(xiàn)出我所有的才智，來提升學(xué)校的工作效率。

在xx老師的安排下，我基本上能把所有的工作都做到位，沒有出現(xiàn)明顯的工作失誤。不過我認(rèn)為領(lǐng)了別人的工資應(yīng)該貢獻(xiàn)才對(duì)，可是不知不覺暑假就結(jié)束了。

2、第二階段（xx月初至今），我開始正式成為xx培訓(xùn)學(xué)校的數(shù)學(xué)老師，這一學(xué)期我?guī)Я顺鮴x和初xx兩個(gè)年級(jí)（xx位學(xué)生），每周有三個(gè)課時(shí)。到目前為止我承認(rèn)我的教學(xué)還沒有出現(xiàn)明顯的效果，我也一直在思考這個(gè)問題。

我的上課模式為：

一、上課開始，師生用英文相互問好。

二、詢問學(xué)生本周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，并馬上補(bǔ)充他們學(xué)習(xí)中的不足。

三、講授他們當(dāng)前學(xué)的重要考點(diǎn)，如何運(yùn)用數(shù)學(xué)思想解題。

四、介紹相關(guān)的科學(xué)事跡或科學(xué)家，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

五、解決課后習(xí)題，每位學(xué)生把自己不會(huì)的題拿出來，我?guī)ьI(lǐng)大家一起解決。

六、安排課后習(xí)題，相互英文道別下課。我覺得這樣的課程安排是比較好的，能提起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，避免兩個(gè)小時(shí)的課程讓學(xué)生感到很疲勞。

個(gè)人年度培訓(xùn)總結(jié)14

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間五天的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，留下很多感悟總結(jié)。

一、“興趣是最好的老師”

聽了九位專家的講座，發(fā)現(xiàn)了他們之所以成為名師、專家都有一共同的規(guī)律：就是都喜歡教師這個(gè)職業(yè)，并且把教師這種職業(yè)作為自己畢生的事業(yè)來做。他們的成功告訴我們一個(gè)事實(shí)，那就是“興趣是最好的老師”。

這給了我很大的啟迪，首先教會(huì)我要更加喜歡教師這個(gè)職業(yè)，才能可能一位合格的人民教師；其次，讓我明白教授學(xué)生最好的學(xué)習(xí)方法是讓學(xué)生對(duì)所學(xué)習(xí)科目產(chǎn)生興趣。

二、“三人行必有我?guī)煛?/strong>

教體局請(qǐng)的每位名師、專家的課都很精彩，從中都能學(xué)到很多東西，但對(duì)我印象最深刻、影響最大的是薛躍娥老師的講座。你可以說她的學(xué)歷不高，可以說她的文筆不美，她的聲音不動(dòng)聽，但她的每句話都是發(fā)自肺腑的，她所做的每件事都是真實(shí)的，這就是真情的力量。這種力量是無窮的，以至于在場(chǎng)的每位新教師都感動(dòng)的流淚，一句話感動(dòng)來自真實(shí)。

聽了薛老師的講座后，內(nèi)心下定決心今后一定要做一個(gè)像薛老師一樣的好老師。我感覺現(xiàn)在我們新教師缺的不是知識(shí)更不是能力，而是一種持續(xù)的向著既定目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力和毅力?？鬃釉唬骸叭诵斜赜形?guī)煛保蚁胱鳛橐晃患磳⒆呱瞎ぷ鲘徫坏男陆處?，?yīng)該向每一位教師學(xué)習(xí)，那怕是職位比自己要低的人、知識(shí)不如自己豐富的人。只有這樣，才可能有所進(jìn)步，才可能成為一位出色的人民教師，才不愧“人類靈魂的工程師”的稱號(hào)。

三、“逆水行舟，不進(jìn)則退”

進(jìn)入21世紀(jì)以來，知識(shí)的更新之快達(dá)到了前所未有的程度，每隔四五年所有的知識(shí)就要重新更新一遍。正如一位培訓(xùn)教師所講的`那樣：“要想做一位優(yōu)秀的人民教師就要時(shí)刻提醒自己學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，只有這樣才能跟上時(shí)代的腳步，才能不做“新時(shí)代的文盲”。

很多專家認(rèn)為：“新時(shí)代的文盲不是不懂知識(shí)，而是不學(xué)新的知識(shí)”。我想，作為新時(shí)代的新教師，不僅自己要有一桶水，更重要的是要有一桶淵源流動(dòng)的“活水”，這樣才能教育好學(xué)生，才能用自己的“一桶水”引流給學(xué)生“一缸水”，乃至一條奔流不息的河流。一句話概括新時(shí)代的教師面臨的命運(yùn)選擇，正如“逆水行舟，不進(jìn)則退?！?/p>

總之，通過這次培訓(xùn)，使我深刻意識(shí)到：自己的知識(shí)、能力與各位名師、專家之間的差距是巨大的。所以，只有重新踏上新的起跑線，通過自己一步步的努力，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，才能立足這個(gè)教育飛速發(fā)展的時(shí)代，才能不斷提升自己社會(huì)的價(jià)值，為我國(guó)的教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

個(gè)人年度培訓(xùn)總結(jié)15

光陰似箭，三年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)即將結(jié)束，而我，也從一個(gè)剛踏出校園的醫(yī)學(xué)生，逐漸成長(zhǎng)為一名合格的住院醫(yī)師，在此期間，雖然有過遲疑，有過遺憾，但不變的依然是一顆積極向上的心，依然懷揣著對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛與執(zhí)著。

工作上，我積極遵守各個(gè)科室的規(guī)章制度，在帶教老師的指導(dǎo)下，不斷夯實(shí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，提高臨床技能，努力解決患者疾患。從日常查房到獨(dú)立值班，我深知有壓力，才有動(dòng)力。從剛開始的跟班，每日簡(jiǎn)單的書寫文書，到后來在各個(gè)科室獨(dú)立值班，如神經(jīng)內(nèi)科、呼吸內(nèi)科，消化內(nèi)科等，似乎有我的夜班總是不大太平。而夜班也總最是磨煉人的，從急性腦出血，呼吸衰竭，消化道大出血，肝性腦病，急診各種會(huì)診，我的夜班總是忙忙碌碌，從剛開始的不知所措到后來逐漸學(xué)會(huì)與患者溝通，按規(guī)范處理急癥病人，請(qǐng)會(huì)診，請(qǐng)示內(nèi)科二線等等，這期間，我不斷向科內(nèi)老師請(qǐng)教，也查閱各類指南，這使我不斷成長(zhǎng)。當(dāng)然，也包括很多基本操作的`訓(xùn)練，因?yàn)閹Ы汤蠋煹哪托闹笇?dǎo)，以及給予不斷的操作機(jī)會(huì)，現(xiàn)在的我基本都能獨(dú)立完成各項(xiàng)操作。而如果說臨床是一種使命，那么教學(xué)就是一種傳承，現(xiàn)在的我，也學(xué)著將自己學(xué)到的知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、技能操作與我們的實(shí)習(xí)生，新一屆的輪轉(zhuǎn)規(guī)培生分享，能做到基本的帶教。

學(xué)習(xí)上，我深知：醫(yī)學(xué)是一門既有廣度又有深度的學(xué)科，需要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因此，在課余時(shí)間的我，也會(huì)拿起專業(yè)書，對(duì)照著臨床上遇到各類疾病，以便更好的加深記憶。而往往課本上的知識(shí)落后于臨床上的最新指南，因此需要我不斷查閱文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)最新指南，參與各項(xiàng)會(huì)議活動(dòng)，從而加強(qiáng)對(duì)疾病的認(rèn)知。

而面對(duì)一些臨床上的疑難雜癥，一些有意思的病例，我喜歡及時(shí)記錄下來，并寫下自己的一些體會(huì)和感悟，尤其在風(fēng)濕免疫科以及神經(jīng)內(nèi)科，我遇到很多罕見病例，從我們自身的診治過程到外院專家協(xié)助會(huì)診，雖然歷程艱辛，但最后能明確診斷，這中間的反復(fù)推理及鑒別診斷，總讓我受益匪淺。而正是平時(shí)注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累，因此每次出科考及年度考試中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，在職業(yè)醫(yī)師考試中，以高分順利通過考核，也曾以第一名的成績(jī)獲得了度住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)。在此次結(jié)業(yè)考核中，也以優(yōu)異的成績(jī)順利通過了理論與實(shí)踐兩次考核。

平時(shí)的我也不忘英語學(xué)習(xí)，無論從外文文獻(xiàn)閱讀，還是便于以后的交流，都需要良好的英語基礎(chǔ)。因此，我積極參與醫(yī)院組織的英語各種學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，從剛開始與留學(xué)生的交流活動(dòng)，到后來的各種英語演講比賽，雖然口語不佳，但我相信勤能補(bǔ)拙，因此每次我都認(rèn)真準(zhǔn)備。記得以前每月都有英語出科考PPT匯報(bào)，而我總會(huì)挑選臨床上一些有意思的臨床案例，做成英語PPT，因?yàn)閷?duì)我來說，這不僅是個(gè)考核，也是個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)從挑選素材，到整理資料，翻譯，解說，鍛煉口語的機(jī)會(huì)，每次我都能從中都能收獲良多。當(dāng)然，每次英語出科考PPT都能得到老師們的夸獎(jiǎng)，獲得不錯(cuò)的成績(jī)。而現(xiàn)在，已經(jīng)定科的我，也開始負(fù)責(zé)科室內(nèi)留學(xué)生英語帶教的任務(wù)，雖然還有很多專業(yè)詞匯不熟悉，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但是所謂教學(xué)相長(zhǎng)，與他們交流的過程，我也不斷開始鍛煉自己的口語能力。除此之外，在平時(shí)醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我也積極參與，現(xiàn)在已經(jīng)順利通過了BLS、ACLS等急救課程，通過麻方、抗生素考核等等。

在政治思想方面，身為一名黨員，我深知要保持思想上的先進(jìn)性，雖然工作繁忙，但我仍主動(dòng)參與各種團(tuán)組織，黨組織相關(guān)活動(dòng)，參加各種黨內(nèi)學(xué)習(xí)，支部活動(dòng)，也曾獲得級(jí)院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員的稱號(hào)。也希望在以后能多多參與支部組織的各項(xiàng)義診活動(dòng)，貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

三年來，在醫(yī)院這個(gè)大家庭中，我獲益良多，從懵懵懂懂到逐漸成長(zhǎng)，醫(yī)院給我們年輕人提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，這里有優(yōu)秀的帶教老師，有一群一起奮進(jìn)的年輕同事，有一個(gè)優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)，我很慶幸能在這樣的環(huán)境下工作與學(xué)習(xí)。希望在未來的日子，自己能繼續(xù)鎖定目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)工作，為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者奮斗終生。

根據(jù)組織安排，我參加了國(guó)務(wù)院軍轉(zhuǎn)辦組織的中直機(jī)關(guān)軍轉(zhuǎn)干部專業(yè)培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了閱歷，提高了認(rèn)識(shí)，明確了今后需要努力的方向，增強(qiáng)了干好本職工作的信心和決心，為盡快完成從部隊(duì)到地方、從軍人到國(guó)家機(jī)關(guān)干部這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況

此次培訓(xùn)為期一個(gè)半月，教學(xué)內(nèi)容豐富，既有中國(guó)特色社會(huì)主義理論、中國(guó)國(guó)情概要和公務(wù)員法等理論知識(shí)，又有經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)管理和反腐倡廉等形勢(shì)介紹；教師層次高，既有國(guó)家部委的領(lǐng)導(dǎo)，又有中央黨校、清華大學(xué)、北京大學(xué)等知名院校的專家教授；教學(xué)手段多樣，既有集中授課、交流互動(dòng)，又有實(shí)地調(diào)研、小組討論；教學(xué)目的明確，既為我們傳道授業(yè)解惑，又教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪伦龉??？梢哉f，這次培訓(xùn)即是我們素質(zhì)提高的“加油站”，又是我們能力提升的“加速器”。

（一）理論知識(shí)水平進(jìn)一步提升。政治理論方面。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的同時(shí)，我利用課余時(shí)間，認(rèn)真研讀了***同志在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的講話和在紀(jì)念辛亥革命100周年大會(huì)上的講話，以及十七屆六中全會(huì)重要精神等文件，進(jìn)一步提高了自己的政治理論水平與黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了自己為黨工作、為國(guó)奉獻(xiàn)、為民盡職的責(zé)任感和自覺性。專業(yè)理論方面。政治是導(dǎo)向，專業(yè)是基礎(chǔ)。通過對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理藝術(shù)”、“危機(jī)管理與媒體溝通”、“當(dāng)代科技發(fā)展趨勢(shì)與我國(guó)科技發(fā)展戰(zhàn)略”、“公眾形象表現(xiàn)”、“語言表達(dá)與藝術(shù)”、“軍轉(zhuǎn)干部如何盡快適應(yīng)地方工作”、“明確職責(zé)、提高素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的中央單位干部”等專題學(xué)習(xí)，使我加深了對(duì)地方工作的認(rèn)識(shí)和理解，提高了自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和能力素質(zhì)。

（二）依法行政能力進(jìn)一步增強(qiáng)。在本次培訓(xùn)中，法律法規(guī)和行政管理是重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過對(duì)《公務(wù)員法》、《行政法》、《公共管理》、《管理心理學(xué)》和“依法行政”專題講座等課目的學(xué)習(xí)，增加了自身的法律知識(shí)，提高了依法辦事能力，強(qiáng)化了廉潔自律意識(shí)。同時(shí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，行政管理是我們大量的、日常性行政活動(dòng)，與企事業(yè)單位和人民群眾的切身利益密切相關(guān)。因此，我們?cè)诠ぷ髦幸?jǐn)慎行使法律賦予的權(quán)力，所有行政行為都要于法有據(jù)、程序得當(dāng)。作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，必須加強(qiáng)學(xué)法力度，做到真學(xué)、真懂、真用。只有這樣，才能真正做到依法行政，才能真正取信于民。"

（三）干事創(chuàng)業(yè)信心進(jìn)一步堅(jiān)定。在部隊(duì)工作期間，對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)發(fā)展情況和政府機(jī)關(guān)工作了解不夠。通過參加這次培訓(xùn)，特別是一些國(guó)家部委機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的專題講座和答疑解惑，以及對(duì)“十二五”國(guó)民經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綱要、國(guó)家中長(zhǎng)期****規(guī)劃綱要、“十二五”****發(fā)展規(guī)劃和****條例及實(shí)施細(xì)則等文件資料的仔細(xì)研讀，使我對(duì)黨的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，對(duì)祖國(guó)的輝煌前景充滿信心，從而自覺克服得過且過、滿足現(xiàn)狀的想法，克服怨天尤人、消極畏難的思想，克服墨守陳規(guī)、因循守舊的觀念，克服大而化之、懶惰懈怠的風(fēng)氣，自覺做到埋頭苦干、科學(xué)巧干、少說多干、真抓實(shí)干，積極為國(guó)家****事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

二、學(xué)習(xí)體會(huì)

通過培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員使命光榮、責(zé)任重大。如何盡快完成角色轉(zhuǎn)變，融入****團(tuán)隊(duì)，做好國(guó)家****工作，將是我面臨的最大挑戰(zhàn)。)

第一，擺正心態(tài)。面對(duì)新的工作崗位和工作環(huán)境，最重要的是調(diào)整心態(tài)，做到心隨人轉(zhuǎn)。牢固樹立從零開始、從頭做起的心態(tài)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的態(tài)度，甘做新人，甘當(dāng)學(xué)生，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向老同志學(xué)習(xí)，找好著眼點(diǎn)，打開突破口，爭(zhēng)取早日得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

第二，積極適應(yīng)。欲改變之，則先適應(yīng)之。盡快熟悉新工作，融入新環(huán)境，學(xué)會(huì)不斷調(diào)整自己，努力改正與新的工作崗位和工作環(huán)境不協(xié)調(diào)、不和諧的東西。注意學(xué)習(xí)、實(shí)踐與總結(jié)，在階段性工作結(jié)束或重大任務(wù)完成后，及時(shí)分析研究、總結(jié)提高，為今后順利開展工作摸索規(guī)律、積累經(jīng)驗(yàn)。

第三，有所作為。盡力只能稱職，盡心才能優(yōu)秀。除了在本職崗位上竭盡全力，干好本職工作，贏得領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)自己的信任外，還要注重溝通交流，要有容人容言容事的胸襟和氣度，以自己的真誠(chéng)和熱情打動(dòng)人、團(tuán)結(jié)人；要有主人翁意識(shí)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感從事科技獎(jiǎng)勵(lì)工作，做到愛崗敬業(yè)、盡心盡力，勇挑重?fù)?dān)、敢于創(chuàng)新。培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束，在新的工作崗位上，我將會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)、努力工作，盡早完成“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。一是認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)為人民服務(wù)的主旨意識(shí)，盡快使自己成為一名優(yōu)秀的國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員；二是努力提高業(yè)務(wù)水平，不好高騖遠(yuǎn)、不推諉扯皮，不怕多做事、不怕做小事，堅(jiān)持腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí)、不恥下問，盡快熟悉****工作的要求、規(guī)定和工作流程，在工作實(shí)踐中不斷提升能力、完善自我；三是加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)本領(lǐng)。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，一切從實(shí)際出發(fā)，以更加積極主動(dòng)的精神，更加扎實(shí)有效的工作，妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系，正確處理****工作中的矛盾問題，努力做好****工作。