日常安全演講稿

日常安全演講稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的'朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，一位女中學(xué)生獨自騎車去少年宮比賽。當(dāng)他騎到桂林路交口時，一輛面包車呼嘯而過!

那個孩子當(dāng)時就闖了出去，眼珠子也飛了出去。“如果那輛面包車開慢點”“唉”“真可惜”……。最后得知，女孩左眼失明。而那名學(xué)生是天津一中的一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個女孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車……。我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失;讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光;讓交通安全便是你最好的朋友。因為它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

日常安全演講稿2

甲）同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

（乙）今天，就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個話題，一起來重視安全， 珍愛生命。參加今天主題班會的有信息部的領(lǐng)導(dǎo)和班主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

（甲）在本次班會中我們會提出一些問題，歡迎同學(xué)們積極回答，答對的可有獎品哦。

第一篇 警示篇（不該發(fā)生的悲?。?/strong>

[乙]：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請閆旭蓮?fù)瑢W(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

[甲]：一個個血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無數(shù)。 面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。

同學(xué)們，假如你們遇到了上述的危險事件，你知道如何應(yīng)對，向災(zāi)禍要回我們寶貴的'生命嗎？

第二篇 求生篇（向災(zāi)禍要回生命）

1． [主]:水火無情,當(dāng)你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機(jī)智地面對火情，才能使自己逃離火場。那么，身處火海時，我們應(yīng)該怎樣獲得生存的機(jī)會呢？

[第一題：如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么辦？]

1、快打電話119報警，說清地點，火勢等；

2、如果火勢還未蔓延，應(yīng)該趕快疏散！疏散時，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）

[第二題：如果有很多煙霧，應(yīng)該怎么辦？]

如果有很多煙霧，應(yīng)該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出

[第三題：如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該怎么辦？]

如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。

[第四題：如果爬行到門口時，發(fā)現(xiàn)門很燙，應(yīng)該怎么辦？]

如果爬行到門口時，發(fā)現(xiàn)門很燙，說明門外火更大，千萬不可以打開門，應(yīng)該關(guān)緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。

[第五題：如果身上著火了應(yīng)該怎么辦？]

快躺下來！就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。

[第六題：樓梯被火封住時，應(yīng)該怎么辦？]

樓梯被火封住時，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因為樓頂是第二安全避難所。

[第七題：如果在野外遇到大火，應(yīng)該怎么辦？]

如果在野外遇到大火，不能順風(fēng)跑，而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離。

[主持人1]感謝同學(xué)們的精彩回答，相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。

在我國遼闊的土地上，分布著千千萬萬、大大小小的江河湖泊，每年5-8月，這些水域便相繼進(jìn)入汛期，我們常會遇到洪水的襲擊，面對水災(zāi)，您知道多少求生的方法呢？

[主持人2答]:人往高處走，水往低處流。如果遇到水災(zāi)，我們應(yīng)盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂?shù)雀咛幎惚埽瑸榱朔乐贡缓樗疀_走，可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號，如紅色的圍巾等。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。

[主持人1]：總有一些意外突如其來，總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時有發(fā)生。如果遇到溺水事件，我們應(yīng)該如何救助呢？現(xiàn)在我提出第八個個問題。

[第八題：怎樣搶救溺水者？]

首先應(yīng)迅速清除溺水者口腔中的異物，拉出他的舌頭，讓其趴在救助者的膝蓋上，拍打其后背，讓他吐出水來。如果溺水者休克，還應(yīng)進(jìn)行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術(shù)。

2．面對暴力 沉著冷靜

[主]：上面我們已經(jīng)學(xué)到了許多火災(zāi)中逃生的方法，而隨著社會不斷的發(fā)展，近年來屢屢發(fā)生校園暴力事件。下面請看小品《我該怎么辦？》

[第九題：我們經(jīng)常碰到校園暴力，這時我們應(yīng)該怎么辦？]

碰到校園暴力，我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭，根據(jù)當(dāng)時的情況采取靈活的應(yīng)對方法，也可以通過學(xué)校和公安機(jī)關(guān)來處理。

[主1]：答得非常好。面對校園暴力，如果我們每個人都能做到見義勇為，與校園暴力作斗爭，一定會消除校園暴力。

合：本期班會到此結(jié)束，謝謝大家

日常安全演講稿3

老師們，同學(xué)們，大家好！

主持人甲 ：同學(xué)們！我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟

主持人乙：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。然而在現(xiàn)實生活中，有的同學(xué)不了解生命的意義，不懂得珍惜自己的生命，缺乏自我保護(hù)的意識。我們經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

主持人甲：好險?。榱诵⌒〉淖闱?，很有可能會釀成悲劇！所以，交通安全，我們可得隨時注意。那么在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？ 下面我們來進(jìn)行安全知識搶答比賽。

下面請聽快板

主持人（齊）：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

主持人乙：人的生命是脆弱的.，在日常生活中還會有很多自然災(zāi)害威脅我們生命。如地震、雷擊、火災(zāi)等，但是，在災(zāi)害到來時，我們完全可以用科學(xué)的知識來進(jìn)行自救，守護(hù)我們的生命。

主持人甲:地震雖然目前是人類無法避免和控制的但是要掌握一些技巧也是可以從災(zāi)難中將傷害降低到最低程度的，那么地震發(fā)生時我們怎樣逃生呢？

請同學(xué)們先說說地震時逃生的技巧吧

主持人乙：火災(zāi)中人的生存和死亡往往是一念之差，冷靜加技巧是你在熊熊烈火和滾滾濃煙時能否成功逃生的關(guān)鍵。從眾多的火災(zāi)案例分析來看，能否掌握科學(xué)、合理的逃生方法和技巧是非常重要的。那么火災(zāi)發(fā)生時我們怎樣逃生呢？請同學(xué)們再說說發(fā)生火災(zāi)時的自救措施吧

主持人 甲：人生命、要守護(hù)，，逃生技巧要記住，及時應(yīng)用心有數(shù)，災(zāi)害來臨不要慌，沉著冷靜來自救。祝愿大家都平安。健康活潑樂無限，

主持人乙：今天我們是雛鷹，明天就要與風(fēng)雨搏擊，面對困難與挑戰(zhàn)，我們積極動腦，勤于思考。愿智慧伴隨著我們成長。

主持人齊:今天的活動大家一定都受益匪淺吧！讓我們大家從身邊做起；讓安全事故遠(yuǎn)離我們，讓安全悲劇不再發(fā)生。同學(xué)們，我們要——自律、自護(hù)、自強(qiáng)。我們要做——安全小衛(wèi)士，為建設(shè)安全文明的社會環(huán)境盡一份力。

五四中隊“校園安全主題中隊會”到此結(jié)束。

日常安全演講稿4

主持人甲：同學(xué)們，人的生命只有一次，安全問題關(guān)系到我們每個人的切身利益，生命對于我們是無比珍貴的！

主持人乙：是的，沒有比生命更貴重的東西了。

主持人甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會保護(hù)自己。

合：“莫讓花季再流淚”主題班會現(xiàn)在開始！

甲：有一根弦它常響在我們身邊，

乙：有一根弦它連著我們的生命線,

合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。 乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。

常言道：水火無情。接下來就讓我們進(jìn)入第一個話題---消防安全。

甲：近年來，消防一直是社會各界關(guān)注的安全問題之一，下面請看一組關(guān)于火災(zāi)的事件。 乙：一組組觸目驚心的遇難者數(shù)字，讓我們不得不感嘆；：火災(zāi)猛于虎?。?/p>

甲：下來，大家將自己了解的一些關(guān)于火災(zāi)的成因及如果某些東西著火了如何滅火的方法向大家分享一下。請大家積極的發(fā)言。同學(xué)們說的都很對，在此我總結(jié)了一下，請看幻燈片。 甲：下來，讓我們了解一下關(guān)于一些消防標(biāo)識和火場逃生的方法以及如何讓預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。 乙：說完了火災(zāi)，接下來我們進(jìn)入今天的第二個話題---交通安全。在此之前請行賞歌曲《天堂沒有車來車往》。

甲：隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的提高，我國的汽車越來越多，交通安全的形式越來越嚴(yán)峻。下面請看一組圖片以及數(shù)據(jù)。

乙：在交通事故中，一個又一個美麗的身影永遠(yuǎn)的`離開了我們，再也回不來了。不知道給多少家庭帶去了悲痛。有這樣一則真實的故事。請一位同學(xué)為大家朗讀一下。謝謝同學(xué)的朗讀。下面請讓我們看看生活中有哪些違反交通安全的事例吧！

甲：不知道大家有沒有上面圖片中那樣的舉動，但是希望大家在以后在路上一定得注意安全。下面請同學(xué)們說說自己的經(jīng)歷或看法。首先我先說說我小時候的一件事吧。

乙：其實無論是火災(zāi)，還是交通事故，只要我們大家養(yǎng)成良好的安全意識，繃緊安全著一根線，這些其實可以離我們很遠(yuǎn)的。生命對任何人都只有一次，它使我們無比寶貴的財富。 請珍愛生命吧。 甲：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是貴重的，我們要愛惜它。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會愛惜生命，養(yǎng)成良好的習(xí)慣徹底遠(yuǎn)離危險。

合：同學(xué)們，安全常系心中，安全辦我同行！讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

接下來請班主任老師進(jìn)行總結(jié)。

日常安全演講稿5

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好!

我是xx。今天我們演講的主題是：安全，永遠(yuǎn)報警!

安全是一個沉重的話題。根據(jù)中國教育部提供的數(shù)據(jù)，20xx年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過25000人。平均每天有近12名中小學(xué)生死于車輪下。意外傷害方面，全國每天約有50名中小學(xué)生發(fā)生意外傷害。溺水占30%以上，排名第一。在其他安全事故中，每年約有16000名中小學(xué)生非正常死亡。

我們的童年不應(yīng)該充滿這些血淋淋的數(shù)字!，國家教委等單位聯(lián)合下發(fā)通知，決定在全國范圍內(nèi)建立中小學(xué)生“安全教育日”制度，并將3月的最后一個星期一定為“全國中小學(xué)生安全教育日”。

同學(xué)們，今天是第xx屆全國中小學(xué)生安全教育日。在這個特殊的日子里，讓我們更加關(guān)注身邊的安全。我們的安全不僅僅關(guān)乎我們自己，也關(guān)乎我們的家人、朋友，甚至是關(guān)心我們成長的各行各業(yè)的人。

在這里，請允許我代表班級x正式向所有學(xué)生發(fā)送承諾：

1、上學(xué)要注意交通安全，遵守交通規(guī)則。過馬路時要注意交通。

2、注意家中用火用電的安全，正確使用電器，避免事故發(fā)生。

3、出去玩，一定要有家長或者老師陪同。當(dāng)你遇到陌生人時，你不能照顧他們。

4、注意學(xué)?；顒拥陌踩Ｌ貏e是上樓梯的時候，要有秩序，不要追著玩。做活動的時候注意安全，不要玩危險的.游戲。

各位同學(xué)，安全責(zé)任比泰山更重要!讓那些無意義的“背離”越來越少，讓“安全承諾”越來越多!讓我們在生活的每一天都從零開始，遵守紀(jì)律，規(guī)范秩序，防患于未然，讓安全深入人心，讓盛開的花朵不凋零，讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾，讓美麗的校園更安全!

我的演講結(jié)束了，謝謝!

日常安全演講稿6

大家好！

你們知道生活中什么最重要嗎？是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會給受害者家庭造成極大的損失；會給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里，老師向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。

2、放學(xué)按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。

4、保證用電安全，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。

5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。

6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許，不能私自騎自行車上街。

7、放學(xué)后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

8、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進(jìn)行自救自護(hù)。

9、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的'態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。

10、不看不健康的書、報；不參與封建迷信活動。

同學(xué)們，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

以人為本，安全第一”大家都知道。突出的是“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”?！叭恕本褪悄?，就是我，就是大家。安全和我們息息相關(guān)，看看電視，看看報紙… … ，煤礦、化工廠… … 多少血淋淋的事故。就是在身邊，不久前大家議論的5 通事故還記憶猶新吧？安全牽動著我們每個人！突然間，我想說，“我要，安全！! ! “

“我要安全”，而不是“要我安全”，對我們電力企業(yè)的職工更為重要。前面已經(jīng)說了對電力企業(yè)來說，安全生產(chǎn)是頭等大事。而企業(yè)要安全生產(chǎn)，則需要我們以主人翁精神，樹立起“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”乃至‘產(chǎn)，我的責(zé)任”的思想觀念。多年來，針對企業(yè)的安全生產(chǎn)，規(guī)章制度制定了不少，但是事故和不安全仍然存在。原因之一就是雖然認(rèn)真學(xué)習(xí)了各項安全制度、規(guī)程，但在具體工作中并沒有把這些制度、規(guī)程認(rèn)真落實。每一項工作，尤其是在安全生產(chǎn)方面，都離不開“人”，離不開你，我，大家。因此，安全生產(chǎn)要抓住“人”這個因素，以人為本。管理者要樹立’安全第一“的思想，為安全生產(chǎn)落實責(zé)任，不搞形式主義，不怕得罪人。在生產(chǎn)工作過程中，以身作則、從嚴(yán)要求，把安全生產(chǎn)落實在行動中。身為企業(yè)的一線員工更是要把安全生產(chǎn)放在首位，一線員工能否理解安全制度，并落實下來，是安全生產(chǎn)成的關(guān)鍵。企業(yè)就是職工的大“家”，企業(yè)的興衰，直接影響到廣大職工的切身利益，只有企業(yè)興旺、經(jīng)濟(jì)效益好，才會有職工的事業(yè)和幸福生活。同時，生產(chǎn)的安全與否而還影響著你，我的健康，甚至生命。這些都取決于企業(yè)安全生產(chǎn)情況的好壞。因此，職工同樣擔(dān)負(fù)著個人和企業(yè)的責(zé)任，進(jìn)一步說，就是我們在安全生產(chǎn)中擔(dān)負(fù)著責(zé)任，同樣我們能從安全生產(chǎn)中獲得利益。充分發(fā)揮我們的作用，創(chuàng)造安全的工作空間，把“要我安全”改變到“我要安全”。

日常安全演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!

安全與我們每個人密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)。因此，我們必須清醒的認(rèn)識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。

為了進(jìn)一步做好安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：

1、注意校內(nèi)安全：要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不嬉戲，上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動;不亂動教室內(nèi)的電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

2、注意交通安全：現(xiàn)在馬路上車輛越來越多，我提醒同學(xué)們在上放學(xué)途中注意交通安全。請同學(xué)們不要在馬路上踢球;不在馬路中間行走，過馬路時注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不夠騎車年齡的不能騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車。

3、注意活動安全：在周末外出玩時要注意遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。

4、注意飲食安全：同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止食物中毒。

5、提高自我保護(hù)意識和能力：同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時回家，不再街上逗留，不要相信陌生人的話，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

老師們，同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安上學(xué)，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為我們安全的港灣，和諧的家園!

上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜自己的生命，常將安全記在心上。

如今，科技發(fā)展，小轎車迅速增多，望著馬路上川流不息的小轎車卻忍不住嘆息，小轎車原本是為人類服務(wù)的，可又有多少人毀于他的手下。

據(jù)統(tǒng)計，我國平均每6分鐘就有一人死于車輪之下，這不是天方夜譚，而是一個真實而有驚心動魄的數(shù)字，作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序，是人人應(yīng)盡的責(zé)任，更是一種社會公德。讓我們從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻吧。

然而，學(xué)校雖然是個哺育祖國花朵的大花壇，可是這里也隱藏著許多安全殺手，窗戶，樓梯，走廊……都是安全殺手，可能稍不留意，就會付出慘痛的代價。所以同學(xué)們在教室里，走廊上不要互相追逐打鬧，特別要注意開向走廊的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎的地方，防止撞傷，碰傷。

在我們的生活中，存在著各種各樣的食物。在提倡綠色食品、健康食品的今天，我想說，還是有一些食品存在的一些安全隱患。

瞧，那些同學(xué)圍在學(xué)校附近的小攤上，在干什么呢?原來，他們在購買一種名為臺灣雞柳的'油炸食品。只見一位同學(xué)一手拿著個袋子，另一只手也不管干凈不干凈，時不時地朝袋子里拿東西吃，還吃得津津有味呢!看，這位同學(xué)還沒輪到，就催促老板：“我的雞柳好了沒有，快一點，我有急事?！薄暗鹊嚷铮粋€一個來，別著急?！闭f著，小販一邊拿了個袋子裝雞柳，一邊向著同學(xué)們要錢，忙得不亦樂乎。同學(xué)們，你們有沒有想過，門口的小攤多不衛(wèi)生啊。有的同學(xué)說：“這沒什么，好吃就行”?？磥砟氵€沒有意識到“它”的危險。那么讓我跟你說說吧，那里的食品可不衛(wèi)生呢!第一，炸雞柳的油就有問題。聽說這油啊，是從飯店里回收的垃圾加工而成的。其二，這攤主啊，一手拿錢，一手幫你炸東西，你想想，這錢上有多少細(xì)菌啊，攤主一手拿錢，一手拿食品。不知你吃下了多少細(xì)菌了。所以，希望大家，不要吃小攤販的東西。

同學(xué)們，我們是祖國的未來和希望，建設(shè)新世紀(jì)法治、文明、和諧的中國，重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)安全知識，遵守安全規(guī)則，提高安全意識，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。讓安全事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。

日常安全演講稿8

倪：敬愛的老師、

千：親愛的同學(xué)們，

合：大家好！ 千：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

倪：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。

千：汶川大地震是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭！

倪：莫拉克臺風(fēng)是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命！

千：災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

倪：無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，如果缺少警惕，危險可能就在那一瞬間

千：人的生命只有一次，生命是多么珍貴。

倪：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

千：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自救自護(hù)。我宣布七（5）班《珍惜生命 安全第一》主題班會現(xiàn)在開始！

千：生命是多彩，生命也是脆弱的，請看PPT。

倪：安全是指不受威脅，沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險、危害的隱患。是免除了不可接受的損害風(fēng)險的狀態(tài)。安全是在人類生產(chǎn)過程中，將系統(tǒng)的運行狀態(tài)對人類的.生命、財產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài) 。

千：請看安全事故：上海7月13日消息 6月22日下午，一名10歲的小學(xué)生突然沖出高架下的隔離欄，撞上飛馳而來的桑塔納小轎車，路面頓時一片血跡，幸好被及時送至醫(yī)院，經(jīng)搶救脫離了生命危險……

倪：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。所以它對我們來說是何等的重要，請看一組圖片。

千：那么同學(xué)們，我們怎樣來注意安全的問題，怎樣來保護(hù)自己？請判斷下面的問題。

倪：1、行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走 。

千：2、駕騎非機(jī)動車通過陡坡、橫穿四條以上機(jī)動車到或途中車閘失效時，須下車推行。

倪：3、在沒有劃分機(jī)動車道與非機(jī)動車道的道路上，非機(jī)動車靠近道路右邊通行，機(jī)動車在道路中間或者靠近道路中心

千：4、乘坐二輪摩托車能側(cè)坐或者反

倪：5、行人橫過馬路時，應(yīng)當(dāng)從人行橫道、天橋或地下通道通過。

千：6、在道路上發(fā)生交通事故時，乘車人、過往車輛駕駛?cè)?、行人觀望。

倪：7、學(xué)生接送車輛必須參加機(jī)動車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險。

千：8、接送學(xué)生專用車輛應(yīng)當(dāng)是5座以上客車，車輛前擋風(fēng)玻璃內(nèi)右側(cè)應(yīng)當(dāng)放置“學(xué)生接送車” 標(biāo)志牌 。

倪：為了大家的安全，我們要引以為戒。請同學(xué)們說說安全標(biāo)語。（20條）

千：同學(xué)們，通過這次班會，你們的收獲可真不少哇！

倪：這次班會，我們可真是滿載而歸啊。只有做到注意安全，我們的生活才會幸福美滿！

千：希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！

倪：最后，讓我們齊聲高喊：

合：珍惜生命，安全第一！

千：我宣布七（5）班”珍惜生命 安全第一"主題班會

合：到此結(jié)束。

相關(guān)資料：當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時同學(xué)們都應(yīng)該怎樣做呢？

（1）發(fā)生強(qiáng)對流天氣時，如果在室外，應(yīng)立即尋找蔽護(hù)所。如裝有避雷針的、鋼架的或鋼盤混凝土建筑物，作為避雷場所，具有完整金屬車廂的車輛也可以利用；如找不到合適的避雷場所時，應(yīng)采用盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積，可蹲下，雙腳并攏，手放膝上，身向前屈，千萬不要躺在地上、壕溝或土坑里，如披上雨衣，防雷效果更好。 那么同學(xué)們，當(dāng)你們面對危險時，都是怎樣保護(hù)自己，注意安全的呢？

（2）雨天騎車，最好穿雨衣、雨披，不要一手持傘，一手扶把騎行。自行車輪胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒。要選擇無冰凍、雪層淺的平坦路面，不要猛捏車閘，不急拐彎，拐彎的角度也應(yīng)盡量大些。雪天騎車，應(yīng)與前面的車輛、行人保持較大的距離。雨雪天氣，道路泥濘濕滑，騎車要精力更加集中，隨時準(zhǔn)備應(yīng)付突發(fā)情況，騎行的速度要比正常天氣時慢些才好。 當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時同學(xué)們都應(yīng)該怎樣做呢？

（3）要避免在潮濕的環(huán)境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發(fā)生觸電危險。電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。遇到雷雨天氣，要停止使用電視機(jī)，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認(rèn)真檢查。電器使用完畢，要關(guān)閉總開關(guān)，切斷電源。 那么同學(xué)們，當(dāng)你們面對危險時，都是怎樣保護(hù)自己，注意安全的呢？

（4）使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木制家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠(yuǎn)離柴草。烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開?；馉t旁不要存放易燃物品。使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引起火災(zāi)。使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。電器使用完畢或人離開時，要及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好。那么同學(xué)們，當(dāng)你們面對危險時，都是怎樣保護(hù)自己，注意安全的呢？

（5）在學(xué)校里不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。 每天有很多人死于交通事故，請聽一個真實的事例。

（6）有一個小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著?；丶业穆飞?，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，

她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)??！

交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛生命！

同學(xué)們說的都很全面，那課件上也出示了遇到火災(zāi)逃生的途徑。（讀：吳迪） 一·遭遇火災(zāi)如何正確脫險？ 1、一旦身受火災(zāi)威脅，不要驚慌，要冷靜地確定自己所處的位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等判斷火勢，不要盲目行動。2、火勢不大要當(dāng)機(jī)立斷，盡量放低身體，用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥沖出去。3、當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。4、在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。5、因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，要選擇不堅硬的地面，同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后在順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。6、身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度7、火災(zāi)發(fā)生時，常會產(chǎn)生對人體有害的有毒的氣體，所以要預(yù)防煙毒。應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。 請聽一段數(shù)據(jù)。（讀：張中顯）近來，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年1月至10月，全國就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財產(chǎn)損失20.2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。北京的交通狀況，更是 不容樂觀。尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓(xùn)。

1、滅火器氣壓表的指針指在（ B ）范圍是可使用的。

A.紅 B.綠 C.黃 D.五顏六色

2、滅火的基本方法有（ A ）

A.冷卻法 B.助燃法 C.加油法

3 檢查燃?xì)庥镁呤欠衤鈺r，通常采用（ B ）來尋找漏氣點。

A.劃火柴 B.肥皂水 C.聞氣味 D.打火機(jī)

4 電器起火時，要先( B )。

A打家里電話報警 B切斷電源 C用滅火器滅火 D什么也不管，逃生

5 放煙花爆竹應(yīng)該在哪里放？ ( C )

A人多的地方 B.堆放著易燃物處 C.草地上 D水缸

日常安全演講稿9

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

沐浴著和煦的春風(fēng)，我們即將迎來第xx個“全國中小學(xué)安全教育日”。國家有關(guān)部門規(guī)定，把每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。目的是為推動中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長。全國中小學(xué)安全宣傳教育日從1996年起，今年已經(jīng)是第19個年頭了，今年“安全教育日”的主題是“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”。今天我國旗下講話的題目是《安全心中記》。中外古今，多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴，人們熱愛生命，是因為生命的美好。

然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時，它就會轉(zhuǎn)眼消逝，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計，全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的'主要事故，溺水死亡和意外傷害也一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

安全與我們每個師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)。由于小學(xué)生年齡比較小，有時無法應(yīng)對隨時可能出現(xiàn)的各種危險，所以我們要加強(qiáng)教育，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險，認(rèn)識生活中的各種安全問題，學(xué)會正確處置意外，做好防范、樹立起自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力。作為老師，應(yīng)牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校園的高度，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，要做到經(jīng)常教育，及時教育，教育到位，真正提高意識。在此，我也對同學(xué)們提出以下要求：

1、要時刻保持安全意識，利用每天5分鐘安全教育、班隊會在班主任的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)安全自護(hù)自救知識，從而提高自我防護(hù)力。

2、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，發(fā)生事故時及時與老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

3、要注意運動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。

4、要注意用電安全，不亂動教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。

6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué)，以防交通事故的發(fā)生。坐公交車的同學(xué)，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時一定要注意安全。放學(xué)站隊離校時一定要有秩序，聽從老師和班長的指揮。

7、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。

8、要加強(qiáng)行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

9、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所，以免接觸到一些壞人。

10、放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，在校期間不得私自離校，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。

讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

日常行為規(guī)范演講稿常用[15篇]

日常行為規(guī)范演講稿1

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好!

本學(xué)期，我們對全校同學(xué)加強(qiáng)了行為規(guī)范、衛(wèi)生、安全的教育，校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園衛(wèi)生狀況也有所改善。班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神，盡心盡力地開展各項教育活動，扎實細(xì)致地抓好班級常規(guī)管理工作，在班級紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了成績，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級和學(xué)生。但是，成績終究屬于過去，新的一年即將到來.我們應(yīng)當(dāng)要有新的目標(biāo)。

在接下來的日子里，學(xué)校將對以下行為規(guī)范進(jìn)行嚴(yán)格要求，希望同學(xué)們能夠嚴(yán)以律己，規(guī)范自己的行為習(xí)慣，在即將到來的一年里，取得更加可喜的進(jìn)步。

1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，注意學(xué)生積極向上的健康形象，禁止穿著打扮成人化，不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾;男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋;校園內(nèi)不穿背心、短裙，不穿拖鞋，不將涼鞋當(dāng)拖鞋穿。總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，學(xué)校將不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生將嚴(yán)肅處理。

2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的管理，上下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護(hù)意識。在課間不做劇烈的活動，不在走廊上追逐打鬧，上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不打鬧，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球(羽毛球)。

同時注意遵守交通規(guī)則和交通秩序。做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛，不得攀爬車輛搭順風(fēng)車。上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn)。在馬路上行走時，要主動避讓機(jī)動車輛，過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。

衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。不隨地吐痰，堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 拒絕“三無”食品，不吃不吃零食，不喝生水。

3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極其不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的學(xué)生。學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，給班級抹黑，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。

4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣終身受其益，壞習(xí)慣終身受其累，習(xí)慣決定性格，性格決定命運，由此可見，良好的行為習(xí)慣，對人的發(fā)展具有極其重要的.作用，尤其是我們每一位同學(xué)，你們的可塑性極大，良好的行為習(xí)慣，將對其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如：“三個隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙) “四個輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)

同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——所以說又是大事。

最后，還要再強(qiáng)的幾點，同學(xué)們要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做一個文明懂禮的中學(xué)生，比如，遇到老師主動向老師問好，主動撿拾地上垃圾，杜絕早戀，不吸煙、不喝酒。大膽檢舉揭發(fā)以上違規(guī)違紀(jì)行為，揚正氣，樹新風(fēng)。并做到，時時注意安全，事事注意安全，我們一定會成為一個和諧平安的美麗校園。

同學(xué)們，生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。

最后，祝愿大家：平平安安生活，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長!

日常行為規(guī)范演講稿2

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天，國旗下講話的題目是“行為規(guī)范常在我心”。

首先，我想問問同學(xué)們：你剛才有大聲唱國歌嗎？你有嚴(yán)肅而認(rèn)真地向國旗敬禮嗎？你有試過在沒人的時候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎？你回答師長問話

時有起立嗎？你接受遞送物品時有起立并用雙手嗎？你會隨意打斷別人的講話、打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息嗎？你妨礙了別人有道歉嗎？

有的同學(xué)可能會想：老師問這些小事干嘛？千萬不要把這些看作小事，其實，這些都是平時看到的一些不規(guī)范的行為習(xí)慣。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。為了保證人們的正常生活，每個國家都有自己的法律，與此同理，在學(xué)校要成為合格的小學(xué)生，最基本的就應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校規(guī)校紀(jì)，這對于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要?？墒侨缃?，在校內(nèi)仍能看到亂丟亂扔垃圾、說臟話、瘋趕打鬧等現(xiàn)象，這在美麗的校園是極不和諧的音符。

做一個講文明，講禮貌，遵守各項規(guī)則的人，不僅是學(xué)校、社會對我們的要求，也是我們作為一個人最基本的道德要求。我們應(yīng)當(dāng)把日常行為規(guī)范時刻放在心中，把它作為約束自己行為的準(zhǔn)則，要有自覺遵守準(zhǔn)則的意識。

同學(xué)們，良好的`日常行為規(guī)范，需要我們平時做什么？良好行為規(guī)范是上學(xué)路上相遇時的微笑，是平時與別人相處時的親切，是見到師長時行禮問好，是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱，是上下樓梯主動謙讓靠右走，是愛惜學(xué)校一草一木，是孝敬父母、尊重他人、誠實守信、勤奮好學(xué)？？在學(xué)校我們的行為代表班級的形象，將來我們也會踏入社會，我們的行為也將影響社會的風(fēng)氣。良好的行為是黎明前的曙光，抓住了就有光明燦爛的前途，良好的行為是大海中的舵手，把握好了就能到達(dá)勝利的彼岸，良好的行為是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的歲月。

希望同學(xué)們認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不僅將良好的行為規(guī)范記在心里，更要付諸于行動，做到言行一致。讓我們從身邊的細(xì)節(jié)做起，比如不亂丟垃圾，保持校園潔凈；上下樓梯慢步、輕聲、靠右行；不罵人、不打架，特別要注意不瘋趕打鬧；不踩踏花壇、不踩草坪、不損害花草樹木等等，做一個有良好行為習(xí)慣和美麗品德的人，讓西塘小學(xué)因為我們而驕傲，讓我們的校園處處開滿文明之花！

日常行為規(guī)范演講稿3

同志們：

9月份，我校開展了“日常行為規(guī)范月”主題活動，通過一個月的宣傳、洗禮，學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣有了較大的改善，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也明顯好轉(zhuǎn)。但是，我們在檢查的過程中依然發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上存在一些比較突出的問題。為了鞏固“日常行為規(guī)范月”的成果，我們決定將10月份定為“日常行為規(guī)范成果鞏固月”。

我們之所以這么安排，一是因為最近學(xué)生違紀(jì)的現(xiàn)象時有發(fā)生。如：在我們?nèi)钗迳瓴辉试S使用手機(jī)的情況下，各個年級均發(fā)現(xiàn)有個別學(xué)生使用手機(jī)；在我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)談戀愛是“高壓線”的情況下，各個年級依然有零星談戀愛的現(xiàn)象；在我們一再強(qiáng)調(diào)要憑證進(jìn)出校門的情況下，還出現(xiàn)個別學(xué)生沒有證件被門衛(wèi)攔下而與門衛(wèi)爭吵的現(xiàn)象。還有許多陪讀生無視學(xué)校紀(jì)律，穿越食堂旁邊的欄桿進(jìn)出；學(xué)生教室和宿舍出現(xiàn)物品錢物被盜；有少數(shù)看課外書上癮、休息時間不好好休息，聽mP3、mP4、還有學(xué)生考試作弊等等，這足以說明我們對學(xué)生日常行為規(guī)范教育的力度還不夠，教育還沒有深入到這些違紀(jì)學(xué)生的心靈。所以我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對校紀(jì)校規(guī)的教育，讓學(xué)生從思想上、心理上、行動上認(rèn)可我們的制度、我們的要求，從而在他們的腦海中烙上一個清晰的印象，什么可為、什么不可為。

我們之所以這樣安排，二是因為我們學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣還有許多需要改進(jìn)的地方。如：學(xué)生見了老師不打招呼，不問好，甚至在課堂上與老師正面沖突；學(xué)生之間不文明用語現(xiàn)象屢有發(fā)生，話語中夾帶著粗俗的字詞；有些學(xué)生儀表不端莊，穿奇形怪狀的衣服，留奇發(fā)；教室里面還存在開陽光燈、無人燈、長明燈等現(xiàn)象；學(xué)校的公共財物也經(jīng)常被學(xué)生損壞，令人痛心。

我們之所以這樣安排，也是為了遵循“以德促學(xué)”的教育教學(xué)規(guī)律，為校園營造一個良好的學(xué)風(fēng)。毫不隱諱地說，教育就是日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。日常行為規(guī)范教育雖不是教育的全部，但卻是德育中最“實”的部分，是看得見、摸得著的，它是德育教育的“質(zhì)”的指標(biāo)?？匆粋€學(xué)校辦得好壞，只要看看學(xué)生的'行為習(xí)慣，看看校風(fēng)，基本情況就掌握了。國內(nèi)外相關(guān)研究資料表明，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，20％與智力因素相關(guān)，80％與信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等非智力因素相關(guān)，其中習(xí)慣占有重要的位置。

為了讓“日常行為規(guī)范成果鞏固月”的作用落到實處，我提出以下幾點要求：

一、對班主任的要求：

班主任是班集體的組織者和管理者，是學(xué)生健康成長的引路人。一個良好班風(fēng)的形成與班主任善于培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，善于細(xì)致入微地觀察學(xué)生的思想動態(tài)和心理，情感變化是分不開的。所以，我們希望各位班主任能切實認(rèn)識到行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性，在班級積極宣傳并按照政教處的要求，藝術(shù)化、創(chuàng)造性的開展工作，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、生活、文明習(xí)慣。“牽一發(fā)而動全身”，學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，其學(xué)習(xí)成績會相繼提高，班級的風(fēng)氣也會隨之好轉(zhuǎn)，班主任的班級管理工作也會更加得心應(yīng)手。

班主任是一個班級的直接管理者，自身的教育理念和形象對良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成有著巨大的影響，為了使學(xué)校的行為規(guī)范教育真正落到實處，同時也為了加強(qiáng)隊伍建設(shè)，我們要求班主任對學(xué)生要做到“五嚴(yán)”：嚴(yán)而有“格”，即按一定規(guī)律、標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生。如：《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等；嚴(yán)而有度，即教師提出的要求應(yīng)該適合學(xué)生的生理和心理發(fā)展水平，要符合教育教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)禁體罰、動不動停課，叫家長；嚴(yán)而有“恒”，即要堅持要求，持之以恒；嚴(yán)而有“方”，即教師對學(xué)生提出要求時，要注意方法，做到剛?cè)岵⒂?，寓剛于柔等；?yán)而有“情”；即教師提出的要求，應(yīng)出于對學(xué)生的真誠的熱愛和關(guān)心。嚴(yán)生于愛，愛寓于嚴(yán)，做到愛而不縱，嚴(yán)而不兇。利用班會、活動、上課等時間，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

二、對政教處的要求：

學(xué)校政教處要首先采取措施加大常規(guī)工作的管理力度，每天對早操、班級衛(wèi)生、紀(jì)律以及學(xué)生常規(guī)執(zhí)行情況等方方面面的工作，進(jìn)行檢查、量化、通報，借此規(guī)范學(xué)生的在校行為，使學(xué)生的精神面貌和思想道德水平發(fā)生積極的變化。采取“日檢查、周評比、月講評”制度，其中日檢查是基礎(chǔ)管理，周評比是及時反饋，月講評是強(qiáng)化教育，以日檢查為基礎(chǔ)，一周一小循環(huán)，一月為一大循環(huán)，形成“教育—管理—反饋—再教育—再管理”的工作模式，使學(xué)生的行為規(guī)范最終能達(dá)到要求。其次，組織、開展豐富多彩的文體活動，比如：黑板報比賽、手抄報比賽、征文比賽、演講比賽等，既活躍學(xué)生的校園文化生活，又讓學(xué)生在活動中培養(yǎng)興趣，磨練意志，陶冶情操。讓學(xué)生在體驗中產(chǎn)生情感，在行為中表現(xiàn)情感。

三、對行政值班和導(dǎo)護(hù)老師的要求：

每天行政、導(dǎo)護(hù)老師應(yīng)充分負(fù)責(zé)，及時到崗，按學(xué)校規(guī)定的值勤要求完成規(guī)定內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，并將檢查情況及時反饋給相關(guān)班級和班主任；

四、對全體老師的要求：

各任課老師要協(xié)同班主任管理好班級學(xué)生的行為習(xí)慣。任課老師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，發(fā)揮楷模和表率作用。教師是學(xué)生心智啟蒙、培育、發(fā)展的導(dǎo)師，是學(xué)生心中睿智聰穎和德行高尚的人物。教師的一言一行、一舉一動、一顰一笑乃至衣著服飾都可能是學(xué)生關(guān)注、品評、模仿的對象。因此，教師從外表到內(nèi)心都必須是學(xué)生的表率?？鬃诱f：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！迸e個例子，老師要求學(xué)生聚會時不要講話，自己卻在交流，老師要求學(xué)生上課不要遲到，自己卻遲到等等，這些情形給學(xué)生看到就產(chǎn)生負(fù)面作用。

我們有理由相信，在全體教職員工的共同努力下，尤其是各位班主任的大力貫徹下，10月份的 “日常行為規(guī)范成果鞏固月”一定會取得預(yù)期效果，學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)也會有一個質(zhì)的提高。

日常行為規(guī)范演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

春天，悄悄的來到了人間，大地綠意盎然，春光明媚，令人精神舒爽，神往陶醉。同樣的，我們學(xué)校迎來了另一個美好的春天。你看，清早，同學(xué)們冒著初春的寒意，興高采烈、精神煥發(fā)的來到了學(xué)校，春天寫在了同學(xué)們的臉上;你看，紅領(lǐng)巾在整潔校服的襯托下，是那么的鮮艷奪目，春天飄在了同學(xué)們的胸前;你看，通過同學(xué)們的勞動，地上的垃圾少了，校園整潔多了，春天站在了同學(xué)們的手里;你再看，同學(xué)們排隊有序入校，見老師行隊禮，問上一聲“老師好”，春天安駐在同學(xué)們的心中！乍暖還寒的時候，是同學(xué)們用自己的行為禮儀規(guī)范，把春天的暖意帶進(jìn)了我們的學(xué)校！

良好的.行為規(guī)范、文明禮儀使我們的校園更美好，讓同學(xué)們的校園生

活更快樂！同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》“五尊無不”是我們的行為準(zhǔn)則，但不能把它們當(dāng)做紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是能體現(xiàn)在我們的行動上。

然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校倡議行為規(guī)范，同學(xué)踐行文明禮儀之時，在我們一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的走道里、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、果皮屑隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：既然有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打

鬧，出口成臟，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。這些行為不但影響了同學(xué)們的健康成長，也損害了學(xué)校的形象。

文明距離我們有多遠(yuǎn)？舉手投足之間，便是對錯美丑，文明其實就在我們身邊，當(dāng)我們抱怨別人亂丟垃圾的時候，我們有沒有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來？文明有的時候距離我們只有一張紙的厚度，只要我們從自身做起，從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規(guī)范自己的行為，嚴(yán)于律己，自覺遵守各項紀(jì)律，爭做一名合格的少先隊員!

讓我們用實際行動使春天常駐我們的校園吧!

謝謝大家！

日常行為規(guī)范演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是五、一班的龍艷，我今天演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學(xué)對《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。

做為一個文明的小學(xué)生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早!老師好!對不起!沒關(guān)系!請!謝謝!......”這些聲音時時在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影......這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公物，對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠同學(xué)們共同維護(hù)，只有人人講文明，個個有禮貌，同學(xué)之間才會團(tuán)結(jié)友愛，我們的校園才會更加溫暖，和諧，同學(xué)們才會更加健康，茁壯成長。

播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的`東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。

讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們馬鞍二小的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

謝謝大家！

日常行為規(guī)范演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是：慎小事，拘小節(jié)，創(chuàng)建文明和諧校園

暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，悄然之間，我們迎來了七年級同學(xué)微笑的面孔，我代表九年級全體同學(xué)歡迎你們加入車王鎮(zhèn)中學(xué)這個大家庭。

我國思想家。教育家孔子曾經(jīng)說過：〝少成若天性，習(xí)慣成自然。〞新的一學(xué)期，我們更要珍惜每一分鐘，辦好每一件事，走好人生每一步，這樣才能學(xué)勞有所獲，學(xué)有所得。

第一，我們要注意中學(xué)生的形象，要注重儀表：發(fā)型要自然美觀，在校穿校服，著裝整潔干凈；不化妝。不染發(fā)。不佩帶首飾。學(xué)業(yè)成績不是穿戴出來的，心靈的美好不會因樸素而遮擋光華。

第二，我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三國時期劉備在臨終時囑咐兒子劉禪說〝勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞意在教育劉禪不可輕視小事情，不要因為好事影響小就不去做，也不要因為壞事影響小就去做。這句話對我們的行為習(xí)慣養(yǎng)成具有指導(dǎo)意義。如果我們輕輕說話。靜靜走路。悄悄關(guān)門。小心取放物品，我們會共享靜謐的教室，大家會共創(chuàng)安靜校園；如果我扔一張紙，你吐一口痰，他倒半瓶水，干凈美麗的校園就會離我們而去。不小心的'碰撞，一個微笑會成為朋友，相互對罵，會打的頭破血流，不一樣的習(xí)慣，不一樣的結(jié)果。相信聰明的你和我，會注意言行舉止，文明大方。一毛錢雖少，長期的積攢會幫我們度過難關(guān)，一萬塊錢雖多，也不夠幾頓奢侈的吃喝。要讓節(jié)儉成為我們的美德。

第三，我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。俗話說得好〝沒有規(guī)矩，不成方圓〞，革命軍歌中也唱：〝紀(jì)律中有我，紀(jì)律中有你，紀(jì)律中有無窮的戰(zhàn)斗力〞。所以說學(xué)校的紀(jì)律規(guī)范我們的行為，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)有所成。第四，我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。到學(xué)校上學(xué)就是為了學(xué)習(xí)，學(xué)到知識。掌握技能。美化心靈。我們學(xué)習(xí)做到〝自我規(guī)劃。自主學(xué)習(xí)。自我管理〞。也就是說根據(jù)自己的原有學(xué)習(xí)水平制定出自己的奮斗目標(biāo)。主動探究，主動學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于管住自己。

最后，將哲學(xué)家威廉·詹姆斯說的一句話與大家共勉：〝播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。〞演講完畢謝謝大家！

日常行為規(guī)范演講稿7

親愛老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是“學(xué)習(xí)日常行為標(biāo)準(zhǔn)，做文明中學(xué)生”。

我感到非常自豪能在這里參加演講比賽，希望通過這次演講，讓同學(xué)們對《中學(xué)生守則》和《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》有更深刻的認(rèn)識，用更文明的言行凈化我們的校園，美化我們的心靈。

作為一個文明的中學(xué)生，不管在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽:“老師早!老師好!對不起!沒關(guān)系!拜托!謝謝你!……”這些聲音在校園里響起，經(jīng)常能看到同學(xué)們互相幫助的身影，這是多么美好的畫面啊!

這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學(xué)習(xí)的典范嗎?但是在我們的周圍，局部同學(xué)存在著不文明的行為。在校園里，在樓梯上，我們可以看到隨處丟的垃圾，這非常不符合我們美麗的校園。

還有局部同學(xué)說臟話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個別同學(xué)成心損壞學(xué)校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢?

我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同的維護(hù)，只有我們?nèi)巳酥v文明、個個有禮貌，同學(xué)之間才會團(tuán)結(jié)友愛，我們的校園才會更加溫暖、和諧，同學(xué)們才會更加安康、茁壯成長。

播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,需要老師的教誨,同學(xué)們的幫助,我們要嚴(yán)格要求自己。 《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》是我們的行為準(zhǔn)則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要表達(dá)實際行動上。

讓我們借著學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的`東風(fēng)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。

管好我們的嘴，不要隨地吐痰;控制我們的手，不要亂扔垃圾;控制我們的腳，不去不該去的地方。

讓我們攜起手來，共同建立文明美麗的校園。讓的每一個同學(xué)都成為文明人，讓文明之花開放在校園的每一個角落。 我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

日常行為規(guī)范演講稿8

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是初三（1）班的邱祎辰，今天我來參加《日常行為規(guī)范》演講比賽，我感到非常榮幸！我演講的題目是——讓我們熱愛勞動吧！

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第19條指出：積極參加生產(chǎn)勞動和社會實踐。第20條說：認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。第25條提出：學(xué)會料理個人生活。不難看出這幾條規(guī)范要求我們每個中學(xué)生都要熱愛勞動。

勞動創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明，沒有勞動，社會是無法進(jìn)步的。

有人說，到了現(xiàn)代化如此高度發(fā)展的21世紀(jì)，還有必要再把愛勞動這個口號掛在嘴上嗎？

我可以肯定地告訴大家：應(yīng)該！

愛勞動、培養(yǎng)勞動意識，對于培養(yǎng)我們的良好品質(zhì)具有實際操作層面上的意義。美國哈佛大學(xué)的學(xué)者們在進(jìn)行了20多年的跟蹤研究之后發(fā)現(xiàn)，愛勞動的學(xué)生和不愛勞動的學(xué)生相比，失業(yè)率是1：15，犯罪率是1：10。這說明，一個愛勞動的學(xué)生，往往在未來生活技能上及品德上、遵紀(jì)守法等方面要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過不愛勞動的學(xué)生。對于未成年人來說，如果具有勞動意識，則說明他們心中有他人，懂得孝敬父母，關(guān)愛他人。所以，在青少年時期培養(yǎng)勞動意識是很重要的。

另外，培養(yǎng)勞動意識可以漸漸形成較高的責(zé)任意識。

現(xiàn)在很多父母總是愛對孩子說：“你只要把學(xué)習(xí)搞好了，家里什么事情也不用你做?！痹诟改競兛磥?，只要學(xué)習(xí)好，其他什么事情都不重要，家務(wù)勞動、社會公益勞動就更不重要了。但是，在這親的環(huán)境里培養(yǎng)出來的`卻是一個沒有責(zé)任心，不懂得關(guān)心他人的人，很多研究都證明了一點：一個缺乏責(zé)任心的人，往往學(xué)習(xí)成績也會太好。所以我們必須熱愛勞動。

勞動意味著為社會創(chuàng)造財富，為他人和自己提供服務(wù)。一代又一代人的艱苦勞動，推動了人類文明發(fā)展?；谶@樣的認(rèn)識，人類應(yīng)該熱愛勞動。讓我們熱愛勞動吧！

謝謝大家！

日常行為規(guī)范演講稿9

各位教師、同學(xué)：

早上好！今日我國期下演講的題目是：《標(biāo)準(zhǔn)行為習(xí)慣，自覺遵紀(jì)守法》。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生?！笨梢?，習(xí)慣在很大程度上打算著一個人的命運。

大家肯定聽說過這樣的故事：20世紀(jì)60年月，蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進(jìn)入太空游覽了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時幾十個宇航員在培訓(xùn)，為什么加加林能脫穎而出，起打算作用的是一個偶然大事。原來，在確定人選前一個星期，主設(shè)計師羅廖夫發(fā)覺，在進(jìn)入飛船參觀前，只有加加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個細(xì)節(jié)，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此疼惜它的人，我才放心?！彼约蛹恿值膭倮靡嬗谒己玫牧?xí)慣。有人開玩笑說：勝利從脫鞋開頭。實際上這個故事告知我們：好的習(xí)慣能夠給人帶來更多勝利的時機(jī)，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純潔的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校園中消失的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)展思索。

比方：在校園里騎自行車；亂扔亂拋廢紙雜物；在宿舍吃東西不將放在紙簍；你有沒有高聲的唱國唱歌校歌，有沒有仔細(xì)地向國旗行注目禮，有沒有仔細(xì)吟誦校銘呢？或許有人認(rèn)為，你說的這些都只是小事，完全可以隨心所欲，其實也就是這些身邊的所謂“小事”，往往成為一個人塑造人格和積存誠信的關(guān)鍵。有這樣一個故事，一位留英學(xué)生曾敘述過這樣一段經(jīng)受，在他出國留學(xué)期間，遇到一家特別和藹的房東，他們就像對待親兒子一樣解除他全部后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)?？墒沁@位留學(xué)生每晚回家都用勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽，引起了房東的不滿，房東屢次善意提示都未能奏效，在萬般無奈得狀況下將他逐出家門。而且因此，留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕，他最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長的話“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的其次身份”。為了進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)言談舉止，提升思想境地，培育良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，適應(yīng)終身進(jìn)展的需要，成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生，為將來“德業(yè)雙馨，成名成家”，報效祖國，效勞人民，幸福人生奠定堅實的根底。作為邗中學(xué)子，最根本的就是應(yīng)當(dāng)遵守《邗江中學(xué)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。葉圣陶先生說過：“心里知道該怎樣，未必能養(yǎng)成好習(xí)慣；必需親自去做，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣。”好習(xí)慣不是說出來的，而是從實踐中表達(dá)出來的。作為中學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)，對于我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣就至關(guān)重要。

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的綜合素養(yǎng)，而文明的行為就在幫忙我們提高自身的綜合素養(yǎng)，幫忙我們完善自身的道德品質(zhì)，所以，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才。

“不以法規(guī)無以成方圓”，每一個國家都有自己的法律，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。或許有些人對此會不以為然，認(rèn)為自由是由自己來打算的。作為一個社會人，不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。由于在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的'自由是在法律約束下的自由，假如沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和苦痛的事情啊！

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積存成山。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看每一件小事，它正是你素養(yǎng)修養(yǎng)的表達(dá)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡潔不過的例子，當(dāng)你在過公路的時候，你有沒有嚴(yán)格根據(jù)交通規(guī)章呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有牢記在心呢？

一個人的勝利與否與他的行為習(xí)慣息息相關(guān)，古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，祖國的將來，肯定要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為習(xí)慣，自覺遵紀(jì)守法。就讓我們從現(xiàn)在開頭，播下好習(xí)慣，收獲絢麗人生吧！我信任，通過我們的共同努力，肯定會營造出一個安靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的漂亮校園。感謝大家。

日常行為規(guī)范演講稿10

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天，我們在這里舉行“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動的啟動儀式，標(biāo)志著我們學(xué)校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。

近幾年來，我校一直十分重視對學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育，取得了良好的效果，學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是我們應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間，還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學(xué)沒有教養(yǎng)，說話粗魯、甚至臟話連篇；有的同學(xué)亂扔紙屑，不講衛(wèi)生，對地上飄落的紙屑視而不見；有的同學(xué)目無尊長、缺乏愛心，待人冷漠；有的同學(xué)對老師家長的教育充耳不聞，學(xué)習(xí)馬虎，作業(yè)不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象，而且還能影響同學(xué)們今后的成長和發(fā)展。

良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此，從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。今天，我們要開展的這個活動，對于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。

為了使這項活動扎實有效地開展，我們以“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”作為活動的主題，在今后將陸續(xù)開展一系列的活動，希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與，人人都要去用心去做，力爭每個人都能在活動中受到教育，在活動中領(lǐng)會到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習(xí)慣，努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。

同學(xué)們，你們是未來社會的建設(shè)者和接班人，未來社會的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此，提高自身修養(yǎng)，接受文明禮儀教育，必須從現(xiàn)在做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識，積極參加教育活動，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

最后，祝愿我們每個同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者！祝愿我們的學(xué)校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園！

今天我給大家講話的題目是遵規(guī)守紀(jì)，完善自我。

青少年時代是最美麗的.，同學(xué)們，我們大多處在天真爛漫的孩提時代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開，陽光是我們的，希望是我們的，世界是我們的！

歌德說過，要成就一番偉大的事業(yè)，就要從青春時代做起。那么，我們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子，讓青春無憾無悔，走向美好的明天呢？

首先，作為新時代的中學(xué)生、小學(xué)生，就要遵守紀(jì)律，做現(xiàn)代文明的學(xué)生。

俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》：嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強(qiáng)；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。

其次，作為新時代的學(xué)生，還要學(xué)會守法。

每個公民都必須具有法制觀念，不僅要學(xué)法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。

第三、要遵守社會公德。

講究公共衛(wèi)生、愛護(hù)公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標(biāo)志之一。

講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。還有一點，則是不能大喊大叫。妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息；不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。

我們身邊的公共財物有很多。如學(xué)校的門窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等，公園里的花草、樹木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要做到自己愛護(hù)，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆行馬路。形成各種良好的行為習(xí)慣。

同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這大好時光，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。

我國教育家陶行知說過，“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。是的，學(xué)做人的真諦，就在于道德習(xí)慣的養(yǎng)成。端莊的儀表，文雅的談吐，時刻塑造著你在別人心中的形象；對老師的尊敬，對同學(xué)的友愛，會讓你的品格，在人際交往的過程中，時時感動別人，也時時提高自己；對學(xué)業(yè)的精益求精，對知識的如饑似渴，積極向上的心態(tài)會讓你永遠(yuǎn)保持愉悅；對勞動的熱愛，對活動的參與，對審美的追求，能造就你完美的個性；當(dāng)你快樂地接受學(xué)校教育的時候，你就會發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗，同學(xué)是如此可愛，生活是如此亮麗。從這個角度講，美好的品德也是一種心情，一種認(rèn)知，一種感受。同學(xué)們，我們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認(rèn)同與尊重，也要從寬容中享受別人對自己的寬容。學(xué)習(xí)誠信，懂得誠信，堅守誠信，生命之帆就會高揚，事業(yè)之舟就會遠(yuǎn)航，收獲之倉就會豐盈。

日常行為規(guī)范演講稿11

尊敬的老師。同學(xué)們：

今天我給大家講話的題目是遵規(guī)守紀(jì)，完善自我。

青少年時代是最美麗的，同學(xué)們，我們大多處在天真爛漫的孩提時代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開，陽光是我們的，希望是我們的，世界是我們的！

歌德說過，要成就一番偉大的事業(yè)，就要從青春時代做起。那么，我們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子，讓青春無憾無悔，走向美好的明天呢？首先，作為新時代的中學(xué)生。小學(xué)生，就要遵守紀(jì)律，做現(xiàn)代文明的學(xué)生。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》。《學(xué)生日常行為規(guī)范》：嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強(qiáng)；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。

其次，作為新時代的學(xué)生，還要學(xué)會守法。

每個公民都必須具有法制觀念，不僅要學(xué)法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的

第三。要遵守社會公德。

講究公共衛(wèi)生。愛護(hù)公共財物。維持公共秩序等，這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標(biāo)志之一。

講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮。紙屑。還有一點，則是不能大喊大叫。妨礙其他人學(xué)習(xí)。工作或休息；不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。

我們身邊的公共財物有很多。如學(xué)校的門窗。桌椅。教學(xué)設(shè)備等，公園里的.花草。樹木，馬路邊的路燈。路牌。公用電話等，我們不僅要做到自己愛護(hù)，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻。制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明。懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長。來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆行馬路。形成各種良好的行為習(xí)慣。

同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這大好時光，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。

我國教育家陶行知說過，“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。是的，學(xué)做人的真諦，就在于道德習(xí)慣的養(yǎng)成。端莊的儀表，文雅的談吐，時刻塑造著你在別人心中的形象；對老師的尊敬，對同學(xué)的友愛，會讓你的品格，在人際交往的過程中，時時感動別人，也時時提高自己；對學(xué)業(yè)的精益求精，對知識的如饑似渴，積極向上的心態(tài)會讓你永遠(yuǎn)保持愉悅；對勞動的熱愛，對活動的參與，對審美的追求，能造就你完美的個性；當(dāng)你快樂地接受學(xué)校教育的時候，你就會發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗，同學(xué)是如此可愛，生活是如此亮麗。從這個角度講，美好的品德也是一種心情，一種認(rèn)知，一種感受。同學(xué)們，我們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認(rèn)同與尊重，也要從寬容中享受別人對自己的寬容。學(xué)習(xí)誠信，懂得誠信，堅守誠信，生命之帆就會高揚，事業(yè)之舟就會遠(yuǎn)航，收獲之倉就會豐盈。

日常行為規(guī)范演講稿12

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天國旗下講話的題目是“踐行守則”“規(guī)范”爭做文明學(xué)生。 告別了快樂而充實的暑假生活，我們又迎來了一個新的學(xué)期。經(jīng)過一個假期的休整，大家重返校園，再次見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)，我想我們每個人的心情都無比高興、激動。在這里，我要祝愿全體老師和同學(xué)們在新的學(xué)期里每天都擁有快樂的'心情，每天都擁有可喜的收獲!

新的學(xué)期，新的開始,老師和同學(xué)都要精神飽滿的投入到緊張和學(xué)習(xí)生活之中。同學(xué)們，你們肩負(fù)著世紀(jì)未來的希望,大家都是棠華中學(xué)的小主人，學(xué)校的一切與我們每個人息息相關(guān)。因此，我們每一位師生都必須從自己做起，從小事做起，用我們的實際行動，開創(chuàng)美好的未來，成就幸福的人生。為了我們在新的學(xué)期中能夠以更好飽滿的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中，我倡議同學(xué)們要做到以下幾方面：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，成為一個文明守紀(jì)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體、積極向上的中小學(xué)生。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，從自己做起、從小事做起。

3、培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)，看到有浪費學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個人都有責(zé)任加以制止或批評。

4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持好我們良好的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾，嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹，

5、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一名學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。

6、在誠實守信方面，同學(xué)們要學(xué)會說真話、實話，做真人、實事，不說空話、假話，不做虛假的事情。尤其是在各種考試和比賽當(dāng)中，要嚴(yán)于律己，考出真成績，亮出真品格。

同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎挥懈冻隽?， 才會有收獲。相信在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，我們一定會成長為講文明，講誠信，有文化，守紀(jì)律的合格中小學(xué)生。

最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活快樂!祝老師們在新學(xué)期里工作順利!身體健康!謝謝大家!

日常行為規(guī)范演講稿13

老師們，同學(xué)們：

大家好！

我是初二（17）班的李名成，今天就讓我為你們講講我們中學(xué)生的日常行為規(guī)范。

俗話說的好：自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實際生活中積小善，才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生?！比绻蚜己玫男袨榱?xí)慣看成是一種精神儲蓄的話，那么人在其整個一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。

有這樣的故事：20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)宇航員加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時幾十個宇航員在培訓(xùn)，為什么加林能脫穎而出呢？原來，在確定人選前一個星期，主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船參觀前，只有加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個細(xì)節(jié)，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心?！彼约恿值某晒?，得益于他良好的習(xí)慣。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們：好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機(jī)會，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。

走在著整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考。

大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現(xiàn)是由行為，不是由文字或者口號?！焙昧?xí)慣不是說出來的，而是從實踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個細(xì)節(jié)做起，比如：穿著樸素，發(fā)型大方整潔；不使用手機(jī)、MP3，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳、歌廳，外出不坐三無車輛。騎自行車進(jìn)出校門，要下車推行，按照指定位置停放并上鎖；不在校外攤點吃東西；在食堂就餐時，安靜就餐，不大聲說話；打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴；見到老師輕聲問候“老師好。”進(jìn)出教室、辦公室輕輕推門，隨手關(guān)門；上下樓梯輕上緩下，靠右行走；排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神；能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護(hù)公共設(shè)施；課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細(xì)節(jié)，不勝枚舉。

正因如此，為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，適應(yīng)終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生，為將來報效祖國，服務(wù)人民，幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。作為玉海實驗中學(xué)的一份子，我們每個人都是這個校園大家庭的主人翁，每個人每天都要在這個家呆上8個小時，為了讓我們的家更加文明整潔，為了讓我們的身心更加健康舒暢，我們應(yīng)按照《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》《中學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》來規(guī)范自己的日常行為，真正成為一名優(yōu)秀的`中學(xué)生，為將來步入社會打下良好的行為基礎(chǔ)，下面就由我來介紹一下學(xué)校的日常行為規(guī)范競賽評比。

日常行為規(guī)范競賽評比分為兩個方面：一個是五項循環(huán)競賽，另一個是值周的制度五項指的是衛(wèi)生，體操，眼操，儀表和課堂紀(jì)律。在我們鳥語花香鶯歌燕舞的校園中這五項尤為重要，是我們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范的基礎(chǔ)。衛(wèi)生直接關(guān)系到班級和我們校園環(huán)境的整潔美觀，作為玉海中學(xué)的一份子，愛護(hù)我們的校園就要像愛護(hù)我們自己家一樣，我們每個同學(xué)不但要管好自己的手，腳，嘴，做到不亂扔垃圾，不亂踩花草，不隨地吐痰，不在校園內(nèi)吃垃圾食品，還要時刻提醒他人關(guān)心愛護(hù)衛(wèi)生，關(guān)于衛(wèi)生，我想提醒的是，校園是我們獲取知識的重要場地，每天值日生應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)打掃教室和公共場地，當(dāng)看到校園里一些不講衛(wèi)生行為的時候，應(yīng)該極力去制止。當(dāng)你們不經(jīng)意間往地上扔了廢紙，勞技廢物時，請把他們見起來，多走一步，放到垃圾桶里，當(dāng)你們踐踏了小花小草，或許你們以為這沒什么，但請蹲下去把他們撫平，學(xué)校校園是我家，文明日?？看蠹摇?/p>

校園生活中，每天上午會有體操，下午會有眼操，早晨，朦朦朧朧的我們來到學(xué)校，在早操旋律節(jié)奏中，我們振奮了精神，鼓足了信心，多彩的校園生活就拉開了帷幕。下午，勞累一天努力辛苦學(xué)習(xí)的我們端坐在教室里，閉上眼睛，在這五分鐘讓身心休息一下，來感受生命的洗滌，關(guān)于兩操，我想提醒的是，早操進(jìn)場退場快靜齊，動作整齊規(guī)范有氣勢，進(jìn)場退場做操時不要講話，嬉戲，打鬧，退場要有秩序，眼操中途不要睜眼，不要說話，不要開玩笑，讓我們忙碌了一天的眼睛休息一下，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)更多困難，健康做兩操，從你我做起，從大家做起。

或許同學(xué)們在儀表這方面都做得很不錯，沒錯，儀表體現(xiàn)的是一個人的精神面貌，所謂相由心生，所言甚是，一個真善美的同學(xué)衣著一定是得體的，關(guān)于儀表，我想說的是，同學(xué)們上學(xué)一定要每天穿我們玉海中學(xué)的校服，上學(xué)時要注意自己的發(fā)型，不要太凌亂，也不要太風(fēng)流，每天上學(xué)前最好檢查一下自己的指甲，太長應(yīng)該及時修剪，在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙，在校園里不要帶耳環(huán)耳飾，不帶項鏈吊墜戒指，俗話說得好，返璞歸真，內(nèi)在美才是真的美，不用太多華麗的裝飾。

鈴鈴鈴，上課鈴響了，開始上課了，課堂里，課堂紀(jì)律是一定要遵守的，課堂紀(jì)律關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)氛圍，所謂水漲船高，好的學(xué)習(xí)氛圍肯定能讓我們學(xué)習(xí)的更有活力，更加積極，經(jīng)過六年小學(xué)的磨練，你們步入新的起

點，應(yīng)該學(xué)會更加成熟，不在破壞課堂的紀(jì)律，關(guān)于課堂紀(jì)律我想說，上課了一定要認(rèn)真聽講，不能開玩笑，講閑話，傳紙條，更加不能頂撞老師，破壞課堂紀(jì)律，初中和小學(xué)截然不同，教學(xué)進(jìn)度很快又很多，所以當(dāng)你們心中有問題，在課上不要打斷老師們的講課，下課再到辦公室和老師們慢慢研究探討，上課不能看小說玩玩具發(fā)呆不聽講，這點相信我也不用多說。。

以上五項均是每天都會有人來打分的，文明班級的桂冠常常就會戴在分?jǐn)?shù)最高的班級的頭上，衛(wèi)生打分在每天值日生清潔打掃完畢之后開始，將由勞衛(wèi)委員打分，兩操將在做操途中由體育委員和學(xué)習(xí)委員打分，儀表將由每天進(jìn)入校門的時候由值周班級的同學(xué)打分，課堂紀(jì)律則在每節(jié)課后由科任老師打分。

第二個就是值周了，在學(xué)校中，其實有時候我們也可以參與學(xué)校的管理，那就是值周活動，每個學(xué)期每個班級都有四天機(jī)會參加校園的衛(wèi)生打掃，同時還可以對進(jìn)出校門的同學(xué)的儀表進(jìn)行監(jiān)督和糾察。每次值周情況都會有學(xué)生會的同學(xué)打分評價，值周的班級必須在指定時間全部到校升國旗，國旗以及緩帶用好之后一定要放到指定位置并折疊好，升國旗過程中，全班所有人都要集中，端正肅立行注目禮，放學(xué)之后則要留下進(jìn)行最后的打掃，以及降國旗，得到學(xué)生會的同學(xué)檢查完畢就可以回家了?，F(xiàn)在讓大家看一些打分表。

這就是玉海中學(xué)的日常行為規(guī)范，希望同學(xué)們能做好每一條。

最后，同學(xué)們，我們玉海中學(xué)有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，你們作為玉海實驗中學(xué)的學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，無愧于陽光，無愧于社會！當(dāng)你們走在熙熙攘攘的人群中，始終不要忘了，我是一名合格的中學(xué)生，就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習(xí)慣，收獲絢麗人生吧！我相信，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。

日常行為規(guī)范演講稿14

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天，我國旗下講話的主題是《行為規(guī)范點滴做起》。

什么是行為規(guī)范？它是一個人在集體活動中應(yīng)遵循的規(guī)則。我們的爸爸媽媽在單位有單位里的行為規(guī)范，我們老師有老師的行為規(guī)范。對我們小學(xué)生來說，有《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，中學(xué)生有《中學(xué)生行為規(guī)范》。有了這些行為規(guī)范，才能保證一個集體團(tuán)結(jié)向上的良好風(fēng)貌。聽到這里，大家也許會說，原來行為規(guī)范是對我們的行為進(jìn)行約束的。其實，如果你真正理解了行為規(guī)范，并能自覺做到，那就要祝賀你了，因為你的良好行為已經(jīng)形成好習(xí)慣了。

做為一個文明的小學(xué)生，在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早！老師好！對不起！沒關(guān)系！請！謝謝！”這些聲音時時在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影……這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎？可是在我們身邊，一部分同學(xué)身上，還有一些不文明的行為。校園內(nèi)，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學(xué)講臟話粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。

聯(lián)想到剛剛結(jié)束的暑假，放暑假是一件愉快的事情，但許多人的不文明現(xiàn)象，給美好的假期抹上了一層陰影，有的人隨地亂扔垃圾，在長假里，最辛苦的.是清潔工人，每天要彎腰上百次，清理許多垃圾，有的人在高速公路上互不相讓，造成交通事故，還有的人不遵守秩序，插隊、起哄、甚至逃票等等，這些現(xiàn)象造成的根本原因就是大家的文明素質(zhì)缺失，這也給我們敲響了警鐘。

再想想下周大家在食堂喝湯時擁擠的情形，這難道是文明禮儀嗎？不是的。這個時候文明禮儀應(yīng)該是有序排隊懂得謙讓。

對我們小學(xué)生而言，做好文明禮儀更要從生活中的點滴做起，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚；說話文明、舉止大方；愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；尊重師長、學(xué)會關(guān)愛；遵守交通、不闖紅燈；講究衛(wèi)生，不扔紙屑等等……

同學(xué)們，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從我們現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學(xué)子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀。

我相信，通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。謝謝大家！

日常行為規(guī)范演講稿15

尊敬的各位評委、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好：

首先，我代表魯口鎮(zhèn)中心學(xué)校向大賽組委會的老師表示衷心的感謝，對前排就坐的參賽選手表示誠摯的祝賀，對參加今天活動的同學(xué)表示親切的慰問。

開展中學(xué)生日常行為規(guī)范活動是一項系統(tǒng)工程，今天的知識競賽只是表現(xiàn)形式之一，更多的還是看同學(xué)們在平常的學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)，它包括我們的服飾儀表、言談舉止、行為習(xí)慣、課堂紀(jì)律、尊敬師長、社會責(zé)任等各個方面。希望今天的活動只是一個起點——是掀起我們魯口中學(xué)文明創(chuàng)建和諧校園的起點，希望我們每一位同學(xué)都能成為知禮、明義、勤學(xué)、守紀(jì)的好學(xué)生。

同學(xué)們，我們魯口中學(xué)有著有良的傳統(tǒng)：教師敬業(yè)、學(xué)生勤奮；有著光輝的歷史：原合肥一中下遷至此、近年來中考成績優(yōu)異；有著美好的`前景：辦學(xué)條件不斷改善、文體活動扎實開展。我們應(yīng)該為自己是一名魯中人而驕傲、而自豪，大家說是嗎？

本次活動學(xué)校高度重視，得到了班主任老師的大力支持，更主要是全體同學(xué)的積極參與，相信這次活動肯定能取得成功。

在比賽開始之前，我想向大家提兩點希望和要求：

一、希望各位同學(xué)充分認(rèn)識這次活動的重要意義，不要為了競賽而競賽，要在平時互相學(xué)習(xí)，找到差距，提高自己，全面提升自身素養(yǎng)。

二、希望各位同學(xué)要有大局意識、團(tuán)隊意識，放下包袱、輕裝上陣，賽出風(fēng)格、賽出水平，充分展示魯中人的良好精神風(fēng)貌。

最后，預(yù)祝本次知識競賽取得圓滿成功，預(yù)祝參賽選手取得優(yōu)異成績！

謝謝大家！