難忘小學(xué)作文300字 篇1

相聚于此，帶著六年的點滴回憶，伴著成長的腳步，最后一次與母校、老師、同學(xué)站在熾熱的陽光下，燃起拼力前行的火焰。

第一次戴上紅領(lǐng)巾的驕傲，第一次失敗的痛楚，第一次成功的喜悅，母校承載了我們成長的全部酸甜苦辣，孕育了我們的'青春年華，收藏了我們離別時依依不舍的情懷。我們猶如星辰，一顆顆夜空中演繹著精彩，綻放這神奇，這都源于母校的培育。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！毙燎诘膱@丁，默默奉獻到風(fēng)燭殘年，回首看來，已滿園花開。第一次上臺比賽，原本滾瓜爛熟的文字都如同音符一樣在我心中跳動，但面對臺下一張張陌生的臉孔和舞臺上冷冷的空氣，心中不免緊張。突然，我的眼睛中閃出給我安慰和鼓勵的面孔，我便有了信心。至今我都無法忘懷：那甘甜的雨露滋潤了我饑渴的心。

六年的歡歌笑語，有朋友相伴；六年的將心比心使人成熟。無數(shù)次的沖突，讓我們學(xué)會了理解；千萬個誤會，讓我們懂得了寬容。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，離別是為了下一次的相逢，師生間的情誼地久天長。

時光如一條河，我們光腳趟過；記憶如波光，粼粼閃著。我們在歲月的河流中趟過，更加懂得了珍惜……

難忘小學(xué)作文300字 篇2

年年春節(jié)，今年又春節(jié)。每逢春節(jié)，大家的臉上會都洋溢著喜悅和快樂，我也不例外。

每年春節(jié)我都非常開心。天天都盼著這節(jié)日早點到來。每年的春節(jié)人們都會拜訪親友。今天拜訪這家，明天拜訪那家，會持續(xù)上十來天呢！春節(jié)意味著新年的開始和一年的結(jié)束。在此時，所有的人都會增長一歲。小朋友都更要懂事些，不再好像去年一樣頑皮。人們在訪問親戚朋友時，都會給未成年的`小朋友一些壓歲錢，同時對方也會說出祝福的話。拿壓歲錢的時刻是小朋友們最開心的事。大家還會買些小爆竹或煙花之類的去放，去玩，非常開心！在一聲聲的爆竹聲中，大家訴說著各自的新年愿望。

這時勞累了一年的大人們也可以放松一下，在歡聲笑語中度過這美好的節(jié)日。除夕之夜，人們會早早地吃過年夜飯，然后大家齊刷刷地坐到電視前觀看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會。其中的小品會讓人笑得前俯后仰，歌聲動聽得使人陶醉其中。第二天早上，人們?nèi)詴務(wù)撃歉阈Φ男∑?，動聽的歌聲，好看的?jié)目。節(jié)目中有些語段也會成為人們生活中經(jīng)典的常用語。

我們中華民族的春節(jié)真讓我難忘??！團聚和親情，歡樂的種子彌漫在了整個華夏大地上。

難忘小學(xué)作文300字 篇3

那天早晨，陽光明媚，我背著書包哼著歌向?qū)W校走去。剛走上街道，發(fā)現(xiàn)前面為了一大堆人。咦？這是怎么回事呀？我好奇地圍了上去湊熱鬧。原來，是一個小男孩和媽媽走丟了，現(xiàn)在找不到媽媽，正趴在地上哭呢！我不僅為小男孩擔(dān)心起來。大家七嘴八舌地議論道：“和媽媽走丟了，那可怎么辦??？”“是啊，以后走路時要跟著媽媽，不要走丟了。”我也上前去安慰小男孩，說：“沒關(guān)系，大家一定會幫你找到媽媽的?！边@時，一個戴眼鏡的叔叔拿著手機走上前去，說：“小男孩，你知道你媽媽的'手機號碼是多少嗎？”小男孩報出了一串數(shù)字，那個叔叔就撥了這個電話號碼，電話接通后，叔叔向小男孩的媽媽說了小男孩現(xiàn)在的位置和情況，叫她快點來接小男孩。過了一會兒，小男孩的媽媽來了，小男孩看到媽媽，破涕為笑。小男孩的媽媽抱起小男孩，剛要感謝那位叔叔，可那位叔叔已經(jīng)走遠了。我想：那位叔叔可真是一位做好事不留名的好人啊！他是我們的榜樣，我一定要向他學(xué)習(xí)。

人群漸漸散去，我心中的一塊石頭，終于落了地。

難忘小學(xué)作文300字 篇4

六年級很快就要過去了，我們也很快就要畢業(yè)了，很快就要離開小學(xué)，離開這六年朝夕相處的朋友和老師們了。六年間發(fā)生的種種事情還是不會忘得。

其中令我印象最深的就是“鴿子死亡事件”了。當時，我們學(xué)校飛來了一公一母兩只白鴿子，當它們展開那潔白無瑕的翅膀盤旋在學(xué)校上空時，引來了不少同學(xué)的目光。許多天之后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，在房檐下有幾個鴿子蛋，圓滾滾的。這可被高年級的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，未出生的小鴿子引來“殺身之禍”。它們被但攻擊中斃命了……

事后，老師也聽聞這件事了，并嚴肅地告訴我們，要保護動物。我們有些人是眼睜睜的看著小鴿子死去，卻沒有保護它們，我們都沉入了深深的自責(zé)之中。小鴿子的父母，在小鴿子死去了幾天內(nèi)，一直盤旋在學(xué)校上空，可能是在尋找“殺子仇人”，最終也離開了學(xué)校，去尋找更好地生活環(huán)境了。

動物是我們的朋友，我們應(yīng)該保護它們，而不是去傷害它們，好朋友之間本來就應(yīng)該和睦相處，更不應(yīng)該有所傷害。就那這次的.時間來說吧，我們對保護動物的意識還不夠深刻，不然就不會有這次的事件。

小學(xué)的事情是刻骨銘心的，正是因為小學(xué)里發(fā)生的事情，改變了我們的性格，好好地珍惜剩下的時光吧!

難忘小學(xué)作文300字 篇1

在我的記憶草原上有著一片五顏六色的草地，這片草地就包含著我的一個故事，像是一朵快樂的小花。

一天，我和同學(xué)去公園玩我們正玩得心高采烈，突然一個人引起了我的注意，

原來是一位盲人老爺爺，那個老爺爺撐著拐杖正往橋?qū)γ孀吣?！可是老爺爺猶豫不決走幾步，又退幾步，老爺爺終于拿定了注意，突然，老爺爺?shù)暨M了河里，一下子就變成了落湯雞。頓時，我哈哈大笑，一邊笑一邊手舞足蹈，猶如一個賣藝的雜耍演員。我的同學(xué)對我說：“盲人掉進河里有什么可笑的？盲人兩只眼睛看不見掉進河里很正?！?。我說：“要什么緊，盲人掉進河里很好笑?！蓖瑢W(xué)對我說：“要是你的雙眼看不見，你肯定笑不出來，你要不要體驗一下當盲人得感覺?！薄昂?，反正我們老師讓我們體驗過當盲人?！?/p>

只見他拿出一條紅領(lǐng)巾把我的`雙眼給遮住，我剛走了一步就摔倒了，我艱難得站起來，又向前走了幾步可我還是摔倒了，十分鐘過去了可我覺得已經(jīng)過去了一個小時，我開始覺得當盲人很痛苦，盲人看不見美麗得鮮花、小草，看不見奔流不息的小河，看不見一碧如洗的藍天。

我知道了當盲人的痛苦，那天得事讓我終身難忘。

難忘小學(xué)作文300字 篇2

早上4點鐘我就被叫醒了，因為今天我們要去蓬萊，盡管很困但還是很興奮地坐上了大巴車。經(jīng)過了5個小時的顛簸我們終于到達了蓬萊碼頭。我站在岸邊看到一望無際的大海，高興地歡呼著。海上風(fēng)特別大，海面上滾滾波濤不斷涌來，拍打著岸邊的巖石發(fā)出轟隆隆的響聲，每一次擊起的浪花都想飛的更高!原來這就是驚濤拍岸啊，真是壯觀極了!不一會我們等的船來了，我迫不及待的跑上船，這可是我第一次坐輪船啊!可沒過一會就感覺不對，船在輕輕的搖晃我一陣陣的.暈。

媽媽告訴我不要看船里面要盯著大海看，想著美麗的大海，我堅持著讓自己不要想暈的事，看著被船攪起的浪花，遠處還有些小的漁船，終于我適應(yīng)了船上的晃動。過了半個多小時船就到達了長島碼頭，我也顧不上看風(fēng)景了先跳下船再說，我想坐船也不是什么好事呀!

難忘小學(xué)作文300字 篇3

星期二，對我們來說是一個特殊的日子。這天下午，父母會來聽課兼家長會。

中午，每個人都是一副興奮又激動的樣子，有的在竊竊私語，有的翻來覆去，怎么也睡不著，還有的同學(xué)不停地往窗外張望，搞得像會有空軍偷襲似的'。更有人，坐起來，挺起腰，竟玩了起來，整個教室都一副人心惶惶的樣子。我趴在枕頭上，被這氣氛也弄得睡不著覺。我努力使自己靜下心來，慢慢睡著?？僧斘宜垭鼥V之際，不知是誰喊了一句：“看！外面有家長！”

我一下子被驚醒了，望外張望去，發(fā)現(xiàn)果然有很多家長。我努力想看出他們的臉。教室里這時也沸騰了，有的在大聲談?wù)?，有的在放肆玩耍。魏老師聞訊趕來，笑著對大家說：“既然睡不著，那就走出去各找各媽吧?！比鄽g呼了一聲，相繼輕聲走出了教室。有人在焦急張望，有人在急切尋找，還有人在與父母聊天，別提有多熱鬧了。

下午上完公開課，父母開完家長會，我們一天的學(xué)習(xí)就到此結(jié)束了。

難忘小學(xué)作文300字 篇4

你在成長中一定有許多難忘的事情吧?在我的成長中，也有一件非常難忘的事情。

有一天晚上，北風(fēng)呼呼地叫著，我半夜突然發(fā)高燒，媽媽慢慢走到我的房間，摸摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒了，非常著急，媽媽從藥柜里拿出許許多多的藥給我吃，可是，一點用都沒有，頭還痛還燒。

這時，爸爸被我們說話的聲音吵醒了，他揉揉迷迷糊糊的'眼睛，走到我房間，看到我坐在床上不睡覺，媽媽在一旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就很奇怪。媽媽就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴爸爸，爸爸聽了飛快地換好衣服，他要干什么呢?當然是帶我去醫(yī)院啦。

爸爸背著我箭一樣跑到停車場，開著他心愛的小汽車以最快的速度送我去醫(yī)院看醫(yī)生。爸爸在醫(yī)院里一會兒交錢一會兒拿藥，我看見爸爸的眼睛充滿血絲，有黑眼圈，就想到爸爸的辛苦，爸爸每天早上6點去上班，晚上很晚才回家，想到這，我的眼淚就漸漸地流了下來。

這件事，是我成長當中最難忘的一件事。

難忘小學(xué)作文300字 篇5

一個披著長長的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，燦爛的笑容總是掛在臉上的老師，她就是——經(jīng)老師。

經(jīng)老師是教我一到二年級的語文老師。她是我最感謝的'老師。每當我不會時，經(jīng)老師就細心的為我講解。直到我懂為止。

經(jīng)老師寫的字很好看。最讓我感動的，是我上二年級的一個上午。那天早上，我突然感冒發(fā)燒了。于是，媽媽跟經(jīng)老師請了假。我在家里喝完生姜湯，媽媽問我：要不要去上學(xué)？我說：要，我不能因為生病就不去學(xué)校上學(xué)，我要去上學(xué)。于是，媽媽牽著我的小手，讓我背上書包。來到二一班門口，經(jīng)老師走過來說：戴一竹還沒好呢，怎么把她送過來啊？于是，媽媽跟經(jīng)老師說了一些話，然后轉(zhuǎn)身就走了。我回到座位上，把家庭作業(yè)拿給了組長，然后開始上語文課。

經(jīng)老師正要我們讀文章的時候，突然，我一不小心吐了，吐在了我同桌的旁邊，把早上吃的稀飯全都吐了出來了。班里的同學(xué)弄出了惡心的動作。經(jīng)老師卻沒有這樣，她先上前來問候我，然后再拿出拖把把我吐得東西給抹掉了。

這是我的老師。一個能關(guān)心我的好老師。

十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘！